幼儿清明节活动方案(模板16篇)
在规划一个活动时,制定一个明确的活动方案是至关重要的。接下来是一些实用的活动方案分享,了解这些案例可以更好地理解如何制定一个成功的活动方案。
幼儿清明节活动方案
1、让幼儿了解清明节的习俗及扫墓的意义。
2、通过活动,对幼儿进行爱国主义教育,培养幼儿对革命先烈的尊敬与缅怀之情。
参加人员:_月_日——小小班、小班幼儿。
_月_日——中、大班以上幼儿。
二、活动准备。
1、活动前的谈话(活动介绍及注说意事项);
2、准备代表全园的手工纸花圈,各班设计活动形式(建议幼儿人手一朵纸花);
3、音响准备(__提供,园长联系);
4、联络电视台(园长联系)。
5、活动音响监督、音乐准备(__老师)。
三、活动程序。
1、整理队伍,清理物品,出发去__公园;
2、到达目的地,整理队伍;
3、清明节扫墓程序(活动主持人:__)。
第一项:唱国歌。
第二项:向革命烈士默哀。
第三项:敬献花圈。
第四项:请园长讲话。
第五项:奏国际歌。
四、注意事项。
1、外出活动,做好幼儿的管理工作及常规教育。
2、教育好幼儿扫墓是件严肃的事,进行当中不得嬉笑打闹,要保持安静和秩序。默哀时也要肃立,低头,不讲话。观察天气情况,调整实际组织时间。
幼儿园清明节活动方案
1、缅怀革命先烈,对幼儿进行革命传统教育。
2、欣赏自然风光,感受春的.气息,陶冶幼儿情操。
3、丰富幼儿自由生活,培养社会实践能力。
20xx年4月1日(周日)。
xxx。
1、一切行动听指挥,不进入危险区域,不单独行动。(特殊情况须经向带队老师报告)。
2、幼儿每人做一朵小白花。
3、各班不得擅自组织本次以外的活动。
(一)3月30日3月31日,各班活动前的思想教育,组织落实活动前的准备工作。(各班准备小扫帚5把。)。
(二)4月1日活动安排:
1、08:30各班老师进行活动前教育。
2、09:00在幼儿整队出发。
3、到达陵墓举行祭扫仪式。
(1)敬献花圈;用小扫帚扫墓。
(2)默哀1分钟;
(3)园外辅导员作主题讲话,介绍英雄事迹。
清明节活动方案幼儿园
一年一度的清明节就要到了,为了让幼儿了解清明节的由来和风俗习惯,增强幼儿对民族传统节日的认识,把我们的经典文化、我们的传统习俗传承下去,下面小编为大家整理了关于幼儿园的清明节活动方案,一起来看看吧:
清明节扫墓活动
4月4、5日
中山公园
1、让幼儿了解清明节的习俗及扫墓的`意义。
2、通过活动,对幼儿进行爱国主义教育,培养幼儿对革命先烈的尊敬与缅怀之情。
4月4日——小小班、小班幼儿
4月5日——中、大班以上幼儿
1、活动前的谈话(活动介绍及注说意事项);
3、音响准备(石龙文化站提供,园长联系);
4、联络电视台(园长联系)
5、活动音响监督、音乐准备(李旋老师)
1、 整理队伍,清理物品,出发去中山公园;
2、 到达目的地,整理队伍;
3、 清明节扫墓程序(活动主持人:许亚菲)
第一项:唱国歌
第二项:向革命烈士默哀
第三项:敬献花圈
第四项:请园长讲话
第五项:奏国际歌
第六项:瞻仰周思来纪纪念铜像,献花
1、 外出活动,做好幼儿的管理工作及常规教育。
2、 教育好幼儿扫墓是件严肃的事,进行当中不得嬉笑打闹,要保持安静和秩序。默哀时也要肃立,低头,不讲话。观察天气情况,调整实际组织时间。
四、 活动所需材料:(略)
幼儿园清明节活动方案
1、缅怀革命先烈,对幼儿进行革命传统教育。
2、欣赏自然风光,感受春的气息,陶冶幼儿情操。
3、丰富幼儿自由生活,培养社会实践能力。
20xx年4月5日(周日)。
xx陵园。
1、一切行动听指挥,不进入危险区域,不单独行动。(特殊情况须经向带队老师报告)。
2、幼儿每人做一朵小白花。
3、各班不得擅自组织本次以外的活动。
(一)3月30日——3月31日,各班活动前的思想教育,组织落实活动前的准备工作。(各班准备小扫帚5把。)。
(二)4月1日活动安排:
1、08:30各班老师进行活动前教育。
2、09:00在幼儿整队出发。
3、到达陵墓举行祭扫仪式。
(1)敬献花圈;用小扫帚扫墓。
(2)默哀1分钟;
(3)园外辅导员作主题讲话,介绍英雄事迹。
1、认识自己的五官、身体的主要部位和性别,了解自我,形成初步的自我保护意识。
2、乐意用语言、音乐、美术等手段表达自己的感受和需要。
3、培养幼儿的尝试精神。
4、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。
1、创设一个“家”的墙饰。
2、在墙上张贴一幅男孩像和一幅女孩像。
3、在各个活动去提供相应的材料,观察幼儿的关注点,了解幼儿对自我认识的现有水平,并以此作为进一步提供材料的依据。
科学类:镜子、纸、笔;软、硬的材料,光滑、粗糙的材料;装有不同的材料的响罐;装有不同气味物品的广口瓶。
语言类:有关人体知识的图片和书籍。
音乐类:各种打击乐器及幼儿熟悉的歌曲磁带。
角色区:继续培养幼儿的角色意识,能够按照分配的角色进行游戏,产生游戏的角色语言;学习整理各个区域的材料。
家长工作:
1、家长十分自然地向孩子介绍性别的特征。
2、议家长在日常生活中有意识地培养幼儿地自我保护意识和爱清洁、讲卫生地习惯。
3、尽可能让幼儿利用各种感官感知事物的属性(视觉、嗅觉、触觉、听觉等)。
幼儿的兴趣非常浓,能积极回答老师的问题,但在幼儿讨论的这个阶段,我应该创设情景,让幼儿体验。我会多看看多学学,让以后的教学活动能够更好。
幼儿园清明节活动方案
3、春游活动跟班教师安排。
每班必须要两位教师,班主任负责带队组织活动。(组织幼儿游戏、幼儿安全、队伍的排列、清点人数、活动小结等等)。保育老师负责协助(幼儿安全、队伍的排列、观察体弱幼儿)。年级组长负责后勤(卫生纸、药品拿放、垃圾袋等)。
清明节活动方案幼儿园
一年一度的清明节就要到了,为了让幼儿了解清明节的由来和风俗习惯,增强幼儿对民族传统节日的认识,把我们的经典文化、我们的传统习俗传承下去,下面本站小编为大家整理了关于幼儿园的清明节。
一起来看看吧:
活动主题:
活动时间:
4月4、5日。
活动地点:
中山公园。
活动目的:
1、让幼儿了解清明节的习俗及扫墓的意义。
2、通过活动,对幼儿进行爱国主义教育,培养幼儿对革命先烈的尊敬与缅怀之情。
参加人员:
4月4日——小小班、小班幼儿。
4月5日——中、大班以上幼儿。
一、活动准备:
1、活动前的谈话(活动介绍及注说意事项);。
2、准备代表全园的手工纸花圈,各班设计活动形式(建议幼儿人手一朵纸花);。
3、音响准备(石龙文化站提供,园长联系);。
4、联络电视台(园长联系)。
5、活动音响监督、音乐准备(李旋老师)。
二、活动程序:
1、整理队伍,清理物品,出发去中山公园;。
2、到达目的地,整理队伍;。
第一项:唱国歌。
第二项:向革命烈士默哀。
第三项:敬献花圈。
第四项:请园长讲话。
第五项:奏国际歌。
第六项:瞻仰周思来纪纪念铜像,献花。
三、注意事项。
1、外出活动,做好幼儿的管理工作及常规教育。
2、教育好幼儿扫墓是件严肃的事,进行当中不得嬉笑打闹,要保持安静和秩序。默哀时也要肃立,低头,不讲话。观察天气情况,调整实际组织时间。
四、活动所需材料:(略)。
幼儿园清明节活动方案
清明节。
1.了解清明节的来历,知道清明节的'日子及习俗。
2.知道尊重长辈、怀念先祖。
3.懂得珍惜今天的幸福生活。
活动准备:ppt课件。
(一)古诗引入主题。
(二)讲述清明节的由来。
教师介绍清明节的由来。
清明节又叫踏青节,在仲春与暮春之交。是中国传统节日,也是最重要的祭祀节日之一,是祭祖和扫墓的日子。
(三)观看图片及视频。
教师出示事先准备好的ppt课件,观看人民英雄纪念碑画面,了解清明节怀念先祖的视频。
(四)介绍习俗。
教师:清明节这天有很多的习俗,在清明节这天我们可以和爸爸妈妈一起去踏青、荡秋千、打马球、放风筝、植树等。
教师:在饮食方面也有相应的习俗,吃冷食、吃鸡蛋等。
幼儿园清明节活动方案
1、让幼儿了解清明节的习俗及扫墓的意义。
2、通过活动,对幼儿进行爱国主义教育,培养幼儿对革命先烈的尊敬与缅怀之情。
参加人员:4月4日——小小班、小班幼儿。
4月5日——中、大班以上幼儿。
1、活动前的谈话(活动介绍及注说意事项);
2、准备代表全园的手工纸花圈,各班设计活动形式(建议幼儿人手一朵纸花);
3、音响准备(石龙文化站提供,园长联系);
4、联络电视台(园长联系)
5、活动音响监督、音乐准备(李旋老师)
1、整理队伍,清理物品,出发去中山公园;
2、到达目的地,整理队伍;
3、清明节扫墓程序(活动主持人:许亚菲)
第一项:唱国歌。
第二项:向革命烈士默哀。
第三项:敬献花圈。
第四项:请园长讲话。
第五项:奏国际歌。
第六项:瞻仰周恩来纪纪念铜像,献花。
1、外出活动,做好幼儿的管理工作及常规教育。
2、教育好幼儿扫墓是件严肃的事,进行当中不得嬉笑打闹,要保持安静和秩序。默哀时也要肃立,低头,不讲话。观察天气情况,调整实际组织时间。
(略)
清明节幼儿园活动方案
活动过程:
此活动是以《清明》和《寒食》两首古诗来编排的舞蹈活动。 《清明》编排过程:
分两组朗诵古诗《清明》,第一组和第二组从中各选一名幼儿,来分别朗读古诗的第一句和第二句,第三句由第一组全体幼儿朗读,朗读时把手做喇叭状放在嘴边,第四句由第二组全体幼儿朗读,朗读时同时斜上举左手或右手(统一即可)。
《寒食》编排过程:
全体幼儿可排成三角形或四方形,一起有感情地朗读古诗《寒食》。 诗歌内容:
清明
杜牧
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
《寒食》
(唐)韩翃
春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。
活动名称:皮球玩玩乐
活动准备:皮球若干、托盘2个
活动过程:
此活动可根据幼儿年龄分为不同活动小组。
(1)亲子传球组:分成2组进行传球比赛(3-4岁),在最短时间内传完的小组获胜;(排列方式:一位家长一名幼儿一位家长一名幼儿依次类推)
文化背景知识:
鞠是一种皮球,球皮用皮革做成,球内用毛塞紧。蹴鞠,就是用足去踢球。这是古代清明节时人们喜爱的一种游戏。相传是黄帝发明的,最初目的是用来训练武士。打马球,也是清明习俗之一。马球,是骑在马上,持棍打球,清代天坛一带也还有马球运动,直至清中叶之后,马球才消失了。近年西安市又出现了仿古马球运动,使这一古老的体育运动在绝迹多年后重又出现在中华大地上。
活动名称:包青团
音乐准备:《雨打芭蕉》
活动准备:糯米粉等
活动过程:
教师出示准备的材料,活动前把面团和馅类备好待用。让幼儿和家长以家庭为单位开始操作。
教师解说词:
小朋友们看老师拿的是什么呢?(青团)。那小朋友知道青团是怎么做的吗?那我们和爸爸妈妈一起动手来做一做吧!
文化背景知识:
每逢寒食节,人们便不生火做饭,只吃冷食。冷食是事先做好无需加热的食品。在北方,老百姓喜欢吃枣饼、年糕等;在南方,则多为青团和糯米糖藕。青团是江南一带的小吃,青色的,用清明前后才有的一种艾草的汁拌进面粉里,再包裹进豆沙馅儿。那种味道,怎么形容呢,真是春天的味道。绿绿的松软的皮儿,不甜不腻,带有清淡却悠长的青草香气。
活动名称:小燕子
活动准备:废报纸若干、细绳、剪刀、独木桥、燕子头饰
活动过程:
以2对亲子1分钟为限进行比赛,家长将报纸卷成“杆子”状,用细绳拴好,由幼儿着经过独木桥护送到终点,“报纸杆”数量多者为胜。
教师解说词:
小朋友,清明是一年欣欣向荣的开始。经过寒冷的冬天,小燕子从南方飞回来了,我们欢迎吗?今天,我们为了欢迎小燕子,请大家积极参与小燕子游戏吧! 文化背景知识:
每年清明,我国许多地方都有蒸面燕的习俗。面燕古称“子推燕”,传说是纪念春秋时期晋国贤臣介之推的,现在演变成了春天的.象征,人们还把面燕作为吉祥礼物赠送亲友。“清明时节燕归来”,为了让幼儿了解清明节的习俗,以及我国传统节日中蕴含的丰厚文化内涵,激发孩子们对民族文化的热爱之情。
活动名称:插柳
音乐准备:《翠湖春晓》
活动准备:做好的柳条、深绿色的皱纹纸和浅绿色的卡纸若干、胶带、剪刀 活动过程:
教师出示准备好的柳条,让幼儿和家长观察它的结构,之后,以家庭为单位开始操作比赛,谁先完成2条柳条为胜。
幼儿用绿色皱纹纸搓成一个小长条作为柳枝,家长拿剪刀在绿色卡纸上剪若干柳叶。(柳条上不少于15片柳叶)
教师解说词:
小朋友们看老师拿的是什么呢?(柳枝)在清明节有一个“插柳”的习俗,有的地方,人们就把柳枝插在屋檐下,用来预报天气,所以有句俗语说得好“柳条青,雨蒙蒙:柳条干,晴了天”的说法,那现在小朋友们就和自己的爸爸妈妈一起来制作柳枝,把我们的教室装扮的更加生机勃勃吧! 文化背景知识:
据说,插柳的风俗,也是为了纪念“教民稼穑”的农事祖师神农氏的。有的地方,人们把柳枝插在屋檐下,以预报天气,古谚有“柳条青,雨蒙蒙;柳条干,晴了天”的说法。黄巢起义时规定,以“清明为期,戴柳为号”。起义失败后,戴柳的习俗渐被淘汰,只有插柳盛行不衰。杨柳有强大的生命力,俗话说:“有心栽花花不发,无心插柳柳成荫。”柳条插土就活,插到哪里,活到哪里,年年插柳,处处成荫。
幼儿园清明节活动方案
1、了解清明节的来历,知道清明节的日子及习俗,乐于参与清明节的`活动。
2、初步了解家族中人与人之间的亲属关系,怀念先祖、尊重长辈等。
3、敬仰怀念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。
课前与家长联系好参与本活动,电脑课件,实物:各种图案的彩蛋、每幼儿一个熟鸡蛋,彩笔、帖纸、橡皮泥、剪刀、胶水等活动过程1、用古诗导入活动内容:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。(清明)小朋友你们知道几月几日清明节吗?(4月5日清明节)2、教师讲述清明节的由来。
3、课件:边放课件教师边讲述,让幼儿了解老革命烈士的先进光荣事迹。
4、
(1)出示人民英雄纪念碑的课件同时播放毛主席树立纪念碑的录音,教师讲述:毛主席为了让后人永远记住、永远怀念这些革命英雄,并在1949年3月30日在天安门广场树立了《人民英雄纪念碑》。
(2)现代英雄:抗洪救灾、抢险救火、保卫国家生命财产等等许多现代英雄也献出了生命。
5、观看课件:老师带孩子们扫墓的画面。
6、放哀乐、人民英雄纪念碑画面,请家长与幼儿起立,向英雄们行礼、默哀,表示怀念。
踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。
吃冷食、吃鸡蛋等。
8、出示彩蛋请幼儿观察与自己带来的鸡蛋有什么不同?用什么制作的?
9、放彩蛋图片引起幼儿的好奇心及制作兴趣。
10、幼儿与家长共同制作彩蛋(方法形式不限,画画、涂色、剪纸粘贴、橡皮泥制作小动物等)。
11、幼儿到台前展示自己的作品,并用完整的语言讲述自己的作品。
12、玩鸡蛋:请幼儿发挥想象力用鸡蛋作出多种玩法(滚、转、抛、立、碰鸡蛋等),幼儿比赛看谁的玩法多。
请幼儿把彩蛋给其他班的小朋友欣赏并与朋友们一起玩,在音乐伴奏下走出活动室。
幼儿园清明节活动方案
1、、用古诗导入活动内容:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。(清明)小朋友你们知道几月几日清明节吗?(4月5日清明节)。
2、教师讲述清明节的由来。
3、课件:边放课件教师边讲述,让幼儿了解老革命烈士的先进光荣事迹。
4、出示事物菊花,引导幼儿观赏菊花,了解菊花的主要特征。
教师:清明节,去拜祭祖先或革命烈士人们都会带上菊花、水果、鸡蛋等去,就代表我们对祖先和烈士的怀念和尊重。你看见的菊花是什么样子的。
2、欣赏范画《美丽的菊花》。
提问:画画上有什么?你知道他是什么方法一步一步完成的?
3、师生共同探索怎样去表现菊花的形态。
教师提醒幼儿尽量将菊花画得大一些。鼓励幼儿用浅色和鲜艳的颜色表现菊花,且涂色要有力,颜色要深一些。
5、展览幼儿的作品。
幼儿互相欣赏,并向同伴介绍自己的作品。
幼儿园清明节活动方案
1、让孩子们亲近自然,开阔眼界,发现春天的美景,感受人与自然的和谐。
2、在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中,让大家体验快乐,让师生情、亲子情联系更紧密,也增强孩子们的团队意识。
3、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。
1、提前将获得通知家长;
2、统计报名情况,尽量所有小朋友都能参加;
3、由家委会成员负责组织活动筹划及后勤准备工作。
1、活动时间:xx年4月x日上午。
2、活动地点:xx公园。
3、集中时间与地点:xx幼儿园门口,08:30集中。
4、参与人员:xx班小朋友及家长。
1、家长们给宝宝穿合适运动的衣服,准备更换的衣物,遮阳帽等防晒用品。
2、防蚊用品;跌打油、创口贴等防意外的用品,家委会适当准备,家里有的可以自己准备。
3、自带饮用水、食物及水果;餐巾纸、湿纸巾和垃圾袋等。
4、宝宝的脚踏车、风筝、帐篷、吊床、野餐垫等,家里有的都可以带上。
5、幼儿家长联系电话通讯录。
6、家长们有专业相机的可以带上。
1、安全教育。
多次对孩子进行安全教育,指导孩子们听从老师和家长的指挥,不随意离开集体,避免去靠近河边的地方,有不舒服及时报告老师和家长。
2、寻找,观察春天的景色。
到达目的地后,给老师和孩子们派发印有“xx幼儿园”的小红旗或帽子,带领孩子们进行步行游园活动。
3、亲子游戏。
(1)破冰游戏(让大家迅速熟悉起来的游戏)。
将所有人排成相对的两个同心圆,边唱歌边走动转圈,内外圈的旋转方向相反,歌声一停,面对面的两人要相互握手,并向对方介绍自我,歌声再起时,游戏继续进行。
(2)找孩子。
家长和孩子隔离一定距离站成两行,家长蒙上眼睛,原地转三圈后,走到对面找到自己的孩子再返回,用时少者胜利。
(3)老狼老狼几点钟了。
(4)彩虹伞。
4、疯狂趣味拍照。
(1)请家长担任专业摄影师,热烈欢迎有兴趣爱好的家长报名。
(2)在游园的时候,亲子们可以各种搞怪拍照。
(3)捕捉精彩游戏瞬间,留下宝贵回忆。
(4)亲子游戏结束后,各种趣味造型拍照。
(5)单人的照片上传到班级群,自行下载;趣味集体照,将冲洗出来后派发给每一位参与的小朋友。
5、集体休息、品尝分享食物,分享春游的感受,自发表演节目。
6、清理场地,整理幼儿物品,返程。
1、本次活动属于非官方组织,自愿参与原则,请各位家长确保自身及孩子的人身财物安全。
2、尽量所有小朋友都能参加,每一位小朋友至少一名家长陪同。
3、小红旗要回收,方便下次活动使用。
幼儿园清明节活动方案
1、认识自己的五官、身体的'主要部位和性别,了解自我,形成初步的自我保护意识。
2、乐意用语言、音乐、美术等手段表达自己的感受和需要。
3、培养幼儿的尝试精神。
4、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。
1、创设一个“家”的墙饰。
2、在墙上张贴一幅男孩像和一幅女孩像。
3、在各个活动去提供相应的材料,观察幼儿的关注点,了解幼儿对自我认识的现有水平,并以此作为进一步提供材料的依据。
科学类:
镜子、纸、笔;软、硬的材料,光滑、粗糙的材料;装有不同的材料的响罐;装有不同气味物品的广口瓶。
语言类:
有关人体知识的图片和书籍。
音乐类:
各种打击乐器及幼儿熟悉的歌曲磁带。
角色区:
继续培养幼儿的角色意识,能够按照分配的角色进行游戏,产生游戏的角色语言;学习整理各个区域的材料。
家长工作:
1、家长十分自然地向孩子介绍性别的特征。
2、议家长在日常生活中有意识地培养幼儿地自我保护意识和爱清洁、讲卫生地习惯。
3、尽可能让幼儿利用各种感官感知事物的属性(视觉、嗅觉、触觉、听觉等)
教学反思:
幼儿的兴趣非常浓,能积极回答老师的问题,但在幼儿讨论的这个阶段,我应该创设情景,让幼儿体验。我会多看看多学学,让以后的教学活动能够更好。
本文扩展阅读:自己释义自身、本身。出自《南史・隐逸传下・陶弘景》:"初,弘景母梦青龙无尾,自己升天。" [唐]蒋贻恭《咏虾蟆》:"坐卧兼行总一般,向人努眼太无端,欲知自己形骸小,试就蹄涔照影看。" [明]李贽《杂说》:"夺他人之酒杯,浇自己之垒块。"
幼儿园清明节活动方案
是我国的'传统节日,清明来到,万物凋零的寒冬就过去了,风和日丽的春天真正地开始了。在清明节期间,组织幼儿系列教育活动,目的是为缅怀革命先烈,对幼儿进行革命传统教育和爱国主义教育,了解传统风俗,锻炼身体,充分感受春景的美好。特组织本次活动。
总指挥:
副总指挥:
成员:全体教师和幼儿。
1、时间:3月30—4月3日。
2、地点:本园、各班。
3、参加对象:全体教师和幼儿。
4、活动内容:
(1)周一国旗下讲话:主讲人、
(3)大班年级清明节诗歌朗诵会。负责人:大班年级组长。
(4)发动家长带领孩子们给烈士扫墓。
清明节幼儿园活动方案
活动目的:
1、让幼儿了解清明节的习俗及扫墓的意义。
2、通过活动,对幼儿进行爱国主义教育,培养幼儿对革命先烈的尊敬与缅怀之情。
参加人员:4月4日——小小班、小班幼儿
4月5日——中、大班以上幼儿
一、活动准备:
1、活动前的谈话(活动介绍及注说意事项);
2、准备代表全园的手工纸花圈,各班设计活动形式(建议幼儿人手一朵纸花);
3、音响准备(石龙文化站提供,园长联系);
4、联络电视台(园长联系)
5、活动音响监督、音乐准备(李旋老师)
二、活动程序:
1、整理队伍,清理物品,出发去中山公园;
2、到达目的地,整理队伍;
3、清明节扫墓程序(活动主持人:许亚菲)
第一项:唱国歌
第二项:向革命烈士默哀
第三项:敬献花圈
第四项:请园长讲话
第五项:奏国际歌
第六项:瞻仰周思来纪纪念铜像,献花
三、注意事项
1、外出活动,做好幼儿的管理工作及常规教育。
2、教育好幼儿扫墓是件严肃的事,进行当中不得嬉笑打闹,要保持安静和秩序。默哀时也要肃立,低头,不讲话。观察天气情况,调整实际组织时间。
四、活动所需材料:
(略)
清明节活动方案幼儿园
一、活动目的:
通过活动让教育。
二、活动地点:
龙华烈士陵园。
三、活动时间:
20__年4月2日。
四、活动对象:
四年级全体学生。
五、活动预备:
学校校旗、花圈、每人一朵康乃馨。
六、活动程序:
主持人公布:
第一项:出旗、敬礼
第三项:向烈士献花圈。
第四项:全体肃立,向革命先烈默哀。
第五项:学校老师讲话。
第六项:全体队员在烈士记念碑前庄重宣誓:
我们是光荣的中国少年先锋队队员,我们在烈士墓前宣誓:我们永久铭记,先烈们为祖国的解放,人民的幸福而建立的劳苦功高;我们一定珍惜,先烈们抛头颅,洒热血换来的幸福生活;伟大祖国的建设,中华民族的腾飞,将由我们来完成。人民为先、祖国至上、老实英勇、自律自强、奋发有为、誓作栋梁、振心中华、再造辉煌。继续先辈遗志,永做革命__x人。
(二)近前瞻仰记念碑、祭扫陵园,参观龙华烈士记念馆。敬献小白花。
(三)清明扫墓活动结束,集合队伍。
七、活动要求及留意事项:
1、3月30日下午1点15分在学校门口集合。
2、列队集合留意盘点人数,活动结束后也要盘点好人数。
3、在扫墓活动中要保持纪律性和严厉性。每人带一朵小白花,在烈士墓前向烈士献花。
4、扫墓期间,严厉认真,不讲话,不嬉戏,不追逐,不喝饮料,不吃零食。
5、活动期间留意安全,排队上下车,相互礼让。在车上不吵闹。活动进程中不答应擅自离队。