走进初中汇编（实用21篇）

优秀作文是具有独特的视角、深入的分析和丰富的内容的作文。以下是一些优秀作文的选段，希望可以给大家提供一些灵感和思路。

走进初中作文

骑着幸福的旋转木马，时光流转间，树木用年轮记载了自己的曾经；石头用伤痕记录了自己的历史；而你—岁月，则用如歌四季记下了自己的沧桑。

繁花落尽，无痕岁月，一生一梦，一梦一生。相逢何处，唯独花悠悠。

长长的路上，十月，一个美丽的季节，然而却依然阻止不了繁花匆匆而落的脚步。带着一些无奈，带着一些凄切，飞扬飞扬，旋转旋转，轻落轻落，缓缓告别了枝头，飘零着，逝去了，带着一滴凄凉的泪珠把背影留给岁月。拾起地上散落的花瓣，不禁兴起感叹：岁月几许，梦难平。人生中免不了花开花落，花落便是岁月碾过的痕迹，秋日的检票员匆匆为它打过了几缕空洞，却无意引落多少人忧愁的情怀。

走进岁月深处，站在风霜枝头，细数年华，聆听花落之音。

走进岁月深处，感知那秋日落花、凄雨、凋叶之美。幽幽的岁月深处，是那一种沧桑文雅的古典美，是那一种离而不凄，落而不悔的离别美。

行走于蜿蜒的涧道上，交纵的拙根缠绕于两侧，顶上的，是一棵露着沧桑，印着风尘的老树。这从历史背影中幽幽走来的老树，该是见证了多少岁月？夕阳已下，残风掠过，又是几朵花、几许叶告别枝头。残花秋叶何人不怜，可是，岁月却始终要辗转而过，谁又能阻止？春夏秋冬转动着属于它们的摩天轮，艳丽的色彩依旧风采盎然。

总结全文。

红尘岁月，筝韵一曲动千年，梦翩然，落雪无痕，一时惆怅岁月幽幽。岁月梦里过客匆匆，蝶舞依然。岁月的时光是一条单行线，当晚钟声响起的时候，那些苦涩的往事都成为回忆，年少的我们共同走在岁月的赤道中，追寻着一个个绚丽的梦。

走进初中作文

人生如舞台，时时都在演绎着精彩的故事。这边悲剧的一幕刚刚拉下，那边的喜剧已缓缓地拉开。

作为学生的我，每天都是学校、食堂两点一线，看似寻常，却常常发生意想不到的事。

“妈，我上学去啦！”背上书包，打开门，我便飞速的冲下楼。这楼自从搬进了几户新人家，好心情再也没有了，楼道上处处是果皮、纸屑，就像一个垃圾场似的。而人们自私心又在作怪，没有人主动去打扫。因为没交费，所以清洁工们也都很少光顾了。

在家里，有父母的关怀；在路上，有行人微笑；在学校，有同学的戏耍；可在楼道里有什么？只有令人心烦的垃圾。每天高高兴兴地出门，但看到楼道，好心情全没有了，而我也不再将我的好友带回家了，怕她看到那样的情景会取笑我。

近一个星期了，垃圾没有处理。实在受不了，星期天下午，我便主动拿起扫帚打扫，妈妈看我怪怪的也来帮忙，我们一个扫一个拖，不一会儿，楼道便像以前一样干净。新搬的一户人家刚好逛街回来，看见楼道，她楞了一下，给了我一个微笑，然后才转身进门。我的心里油然升起一股暖流。

直到现在，楼道也没有脏过，而邻里却因此熟悉起来了，也热闹起来了。

走进生活，多一点奉献，即使是寒冬也会觉得温暖；走进生活，待人接物时放宽一颗心，再大困难也会迎刃而解；走进生活，为人处世时多一份合作，再艰难的事也不会被打倒。

点评：面对楼道里的一堆垃圾，谁都会心生厌恶，但从没人想到这和自己有怎样的关系。而当一个心地纯净的女孩勇敢地拿起扫帚后，垃圾便永远地从楼道消失了。

其实真正需要打扫的，不是楼道，而是人们的心灵……

走进初中作文

这是我们在海南的第二天。

当灿烂的太阳跳出东海的碧波，我们一行人乘旅游车去距三亚市区约24公里处的“天涯海角”。天空是那样的蓝，仿佛一块巨大的蓝色染布，风一吹，染料似乎就要滴落了。路上，爸爸决定请我和表妹喝一杯饮料。我和表妹都想喝酸梅汁，爸爸却以为我要喝橙汁。两杯饮料买来了。咖啡色的酸梅汁显得香甜诱人，而橙黄色的橙汁更让烈日下的我们倍感烦躁。表妹和我争着要喝酸梅汁，妈妈和外婆都说：“你是姐姐，让着妹妹，就让给她先喝吧！”我心中顿时感到不公平，哼了一声扭头独自望着窗外。

车行半个多小时光景，远远地就看见了大海，蓝汪汪的，不知是天融入了海中，还是海涌上了天空，碧水与蓝天连成了一体，烟波浩渺，帆影点点。岸边有许多椰子树，高高的，密密的，将这一片沙滩遮得严严实实的，椰林婆娑，好似南国多情的少女。沙滩上，老人、孩子，男男女女，三三两两，有的在散步、追逐、嬉戏，有的则温馨地晒太阳，尽情地享受海风的轻拂。走近了，可以听见海鸥高亢的鸣叫，它们流连于水面，飞上飞下，衡量着飞鸟与鱼的距离。

开阔心胸，让大海走进心灵……

走进初三作文汇编

初三，人生的第一转折点，自然少不了压力与困难的，花季在这里变成了雨季。

时间一天一天的溜走，中考一步一步的走来，这让我感到害怕，害怕自己自己到时候会被几个阿拉伯数字决定下一站的方向，是继续往更高的阶梯迈去，还是慢慢的淹没在人海中。周围的消极情绪也在扰乱着我的脚步，于是，尝试着逃避，一个坏念头闪过脑海，不如旷课吧。

这一场轰轰烈烈的旷课在老师的办公室中落下帷幕。听了老师的教诲之后，我发明白，我这样的举动伤害了多少人，有多么的幼稚。想明白了很多很多事，我不应该遇事就逃避，这不像，更不会是我，所以我要勇敢的站起来，迎接这一场倾盆大雨，努力的绽放出属于自我的光彩。

初三，一个分别的雨季。

在这里，我想这并不是友谊的尽头，因为我们都曾在各自的回忆里留下了美好的一夜，那就是永恒的，而且，别离，只是为了更好的重逢。

我相信，经过风雨洗礼后的阳光会更灿烂，彩虹会拥抱这蔚蓝的天空。我的初三将会是一场痛痛快快的大雨，洗掉过去的尘埃，拥抱美好的未来。

走进初三作文汇编

我坐在窗前，泪水渐渐模糊了我的双眼，窗外，黑暗正向大地袭来，一抹夕阳的余辉早已消失在天边，一如我那灰色的心境。

人生步匆匆，14个春秋随着时光流逝了!

初三的我，告别了童真，可依然保留着童心;初三的我，告别了幼稚，步入花季，昔日天不怕地不怕的我忽然担心明年的中考，面对父母恨铁不成钢的眼神，我觉得羞愧难当，面对同学的误解，我心痛不已，如今我的心思如夏天的青草疯长。

在初三，虽然无悔于童年那样的"慷慨"，但恨不得把时间分成两半。整天忙忙碌碌，把生活的空间省略成一个平面中的三点一线。拼命的丰富自己的知识，不却想今后如何，我虽苦虽累，但生活得很充实。

这一切的一切我都有着无尽的怀念，初三了，从幼稚走向成熟，虽压力大，但我也想明白了，不就是八年的时光吗?无畏的抱怨!把成功寄托明年的中考，成功只会是空想，成功的希望定位在眼前的奋斗，成功才能成为现实，在人生的路上，我们要把握好自己，不要让自己，不要让自己迷失方向，不论是身处顺镜，还是遭受挫折，都不应该叹息"飞短流长"。童年有童年的活法，少年有少年的活法，初三有初三的活法，不要为了关注时间而 读了生命中最可贵，最美好的东西。

不在蓬高低低飞舞，敢上青天与鲲鹏比翼，放下童时的心，在梦想的天空接受风雨的洗礼!

初三来临，不必叹息，带上自己的梦想飞向未来!在遥远的蓝天，努力飞翔!

走进初三作文

时间过得好快！转眼间我们已经步入初三的大门，回头一看，到处都是记忆，到处遗憾。

初三分班了，从初一到初二那些一起玩的，一起学习的“兄弟姐妹”们散了。内心多少有点说不清的酸处，舍不得，但我心更明白，这个小小的调整是为了我们更好的学习。

初三一切都变了，老师变了，教室变了，学科变了，有的学科甚至没有了，更重要的是我们的内心也变了，有心志了。变得不再是以前的玩童了，我们都有自己理想的目标。

走进初三，一切都是崭新的，再也没有在课外活动打闹的时间了，而有的只是你在背课文，背英语的选择了，别无它选。

初三，在初一初二时听起来有些遥远，有些可怕，甚至是一切噩梦，但到了初三并非如此，可有的是学习的动力，更爱学习的心。

因为初三，所以所有人更加拼命，更加好学，都只为了一个目标，考上一个好的高中，走出隆德，去外面上学。

初三，我每次做对一道题，我就很高兴，因为我上课把这节课听了，并且听懂了，而且做对了，而不是像初一初二那样，题错了便错了，对的题不是抄的就是瞎蒙的，而不是认认真真看了这道题，并且把它给做了。

走进初三，老师告诉我们说：初三是新的一年，只要付出便能得到，奇迹总是在勤奋刻苦中出现的，所以只要我们勤奋、认真、刻苦地学习，就会有奇迹出现。

初三了，最后一年了，是时候该如野马般向前奔驰，像苍鹰一样冲向蓝天白云了。冲吧！奇迹总会出现！

走进初中作文

宋代宰相赵普说：“半部《论语》治天下。”这句话其实一点儿也不夸大，《论语》的确是一部安身立命，拯民救世的经典。

走进《论语》，欣赏《论语》，品味《论语》

第一次读《论语》时，觉得它既朴实无华又秀色可餐。白纸黑字，只言片语，就勾画出了美好图景：“自古皆有死，民无信不立”道出治国真谛；“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”酝酿出凌云壮志；“仁者不忧，智者不惑，勇者不惧”描摹君子气概；“仁者爱人，亲亲爱人”呼唤人间温情……这些朴素而睿智的语言使我干净明澈，引我走进了一格欣欣向荣的世界。

走进《论语》，规范我的言行和学习方法。“温故而知新”“学而不思则罔，思而不学则殆”……让我受益匪浅。《论语》倡导老实、严谨的学习态度，这比任何一种学习方法都有效。反复阅读《论语》，如同在苍绿的青橄榄中嚼出丝丝清凉：做事不能违背原则，不仅仅是学习，否则，必然失败。于是我豁然开朗，在学习的路上渐行渐远。

走进《论语》，最沁人心脾的是《论语》中所蕴含的思想馨香。《侍坐》中孔子“莫者春，春服既成。冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风呼雪雩，咏而归”的思想有悖于国人“修身、齐家、治国、平天下”的理想，但这种思想源于生活，源于心灵的根本。让我们的心灵和谐饱满，让我们对生活有热爱，有向往。这种理想也是我所追求的。

走进《论语》，细细品味它，会从中获取很多知识，得到很多启迪。

走进《论语》，它教会我很多很多。

走进初中作文

3100年，我人类开始对外星生物进行研究。于是的飞船“海昂利亚号”诞生了。

我作为本次行动执行官，经过长久的训练，我们都成为了一流的科考人员。3103年4月1日，海昂利亚号，即将发射。3、2、1，点火。已到达高空大气层，脱离一节火箭，快上第二节火箭。一节火箭脱离。

“呼叫地面，距离金星有多远？”

地面中心：“470万公里。”

“快，操作杆拉高，向目标前进。”呼叫地面：“目前速度580节，高度：171000米，距地球17万公里。”

地面中心：“收到，即将脱离地球轨道。”

“氧气出了点问题”，工程师说。

“距空间站还有多远？”，我问。

“7万公里。”，

走，再快点。保持核心速度。到了空间站，我们开始修理氧气设备。修理完毕后我们继续前进。目标就在眼前，登陆舱准备就绪。进入登陆舱，金星有深厚的二氧化碳层，戴上氧气面罩，穿上特制太空服，准备进入。伸开起落架，sdc推进，降落。什么味道？快，启动自动灭火装置，跑！灭火完后一切正常，我们在金星的考察将进行到有新火箭来接我们，那时才会结束。

走进初中作文

在成长的日记中，我已步入了初三这一页。我的理想在这一页萌生，追求在这一页起步，信念在这一页树立。初三，同龄人之间的“战争”，一堆堆的作业试卷都给我无尽的忧愁和快乐。

激烈的竞争。进入初三后，首先要学习到，不对，应该是感受到的，就是激烈的竞争。学习上要竞争，面对各个枪手，要想名列前茅，成为佼佼者，就必须比别人付出多一倍的努力。泡在“知之为知之，不知为不知”的古文浴缸中，提升自己的领悟能力，提高自己的写作才能；沉浸在“a^2+b^2=c^2”的公式世界中，纠正自己的思维方式；遨游在“a,b,c”的英文海洋中，巩固自己的知识技能只有各方面都高人一等，才有成功的可能。

文老师轻轻咳了咳，大家立刻安静了下来，给送人“送”来了两张试卷。尽管大家千百个不愿意，但是没办法，谁叫她是班主任呢！

初三生活岁有一点无奈与痛楚，但是快乐大于痛楚，趣味大于无奈。初三作为人生的又一个港湾，将会让我理想的小船平稳靠岸。

走进初中作文

经过六年的努力，我的小学生涯结束了。我进入了中学，这面临着我的中学生时代已经来临。

进入中学环境改变了。校园里没有了小学的喧闹和沸腾，只是一片宁静，给予我们的是良好的学习环境和宽阔的学习空间。

进入中学，同学们改变了。见到的不是小学那张幼稚的脸，而是一张张全新、成熟的面孔。大家都长大了，都变得懂事了，不再想小学那样顽皮、无知。

进入中学，老师们改变了。个个变得严肃起来，没有小学老师的和蔼与慈祥，但中学老师那种望自己的学生长大成材的心情比小学老师要强烈几十倍啊。

进入中学，学科增加了。一下就从几科增加到了十几科，每一科都要牢记，每一科都有作业。同学们的压力增加了，渐渐变得疲惫了，但是再难以克服的困难也阻挡不住同学们求知的欲望，一步一步向胜利走进。

走进中学，学习上的竞争更加激烈了。大家都是来自四面八方的优秀学生，都想朝着自己的大学奋斗。上课，稍一不留神，或许已经比其他同学少学了一点知识。下课，稍一贪玩，或许已经比其他同学少做了一科作业。特别是在考试，稍一粗心，或许已经被其他同学远远地甩在了后面。由此可见，中学的学习是多么紧张，竞争是多么激烈啊，简直如打仗一般。所以，我们必须做好充分的准备，以良好的心态去迎接“战斗”

走进中学，走进中学，什么都变得艰难困苦了，有的人想，而我不会。因为我坚信：胜利一定是属于我的，虽然现在苦点，累点，但我一定会达到胜利的顶峰！

走进初中作

告别了无忧无虑的童年，逝去了天真烂漫小学时光，在向往和懵懂中我已经走进。

初中生活。

了。我的初中生活将会紧张而充满快乐、幸福而充满新奇、幻想而充满自由的吗？踏入中学的大门就预示着我已经不再是一个天真、童稚的小孩子了，而是一个有思想、有抱负、有远大志向的青少年了。

上了初中了，代表着自己长大了，再也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”，“小少爷”，代表着自己有自己的想法和自由，不再是一个只会听父母的话，没有主见的人了。虽然有了自由，可生活却乱得不可收拾；虽然长大了，可有些事情却不是一个人就能独立完成的。在以前的时候，在学校里什么困难有时老师可以帮上忙，自然轻松。学习也不是很紧迫，即使自己管不住自己，身边至少还有严厉的爸爸，妈妈。在家里，自己是被宠着护着，什么事情自己拿不定注意，身边还有父母呢。生活过得有秩序，井井有条。

上初中了，自然没有。

小学生活。

那么自在逍遥；学习压力加重了，纪律也比小学阶段更严格；有时甚至觉得初中生活是单调的，每周一检测，每月一大考，除了学习，还是学习……严厉的老师，严格的规章制度，我像被关进了笼子的小鸟，每天早上的闹铃似乎比枪声还要响，把正在和周公约会的我叫醒，醒来后的第一句话就是“真想多睡一会儿”。

上了初中，生活上，我需要处理的生活琐事多了，由于是在校住宿，自己要学会独立，独立处事、处世。初中的生活如花，是花儿的色彩和动感实现了拥抱希望的梦想，是初中生活的张扬和灵动成就了放飞美丽的追求。初中生活的美是花儿的绽放，灿烂斑斓。而又不失静谧。初中生活的美是耀眼夺目的启明星，宁静，高远，闪烁着艰苦卓绝的蜕变。

我知道，学习上我们将会更加紧张。它将不再像我想象的那样简单。所以，我必须要鼓足勇气，勇敢的前进。记住：不要在省略号的长河中徘徊，不要在顿号的小客栈里沾沾自喜，不要在分号的途中躺下来，千万别被反话的铁锤吓倒，学习中有无穷的问号，它等着我们去探索，记住，千万不要在学习的路上轻易的画上句号。就像小溪不会因为路途的崎岖而不去寻找大海，它一定会流过狭隘，穿过无奈，回到大海宽广的怀抱中。

初中生活应睿智绽放，不悔错过阳光，不惧袭来风霜。带着绚丽的色彩，演绎无悔的青春。在走过的路上，留下永久的美丽。

初中生活可以无所谓而来，但不可以无所谓而去。追赶属于自己的朝阳，做一个勇往直前的强者。初中的生活需要独立，需要勇气，需要勇往直前。初中生活是无限美好的。甘洒一路汗水，争得青春无悔，这就是我盼望的初中生活。

今天，我跨入了初中的门槛，开始了崭新的生活。我要在这里铸造未来，不论多大的失败，多惨的教训，多痛苦的过程，我都会自信地接受，我相信我有击溃它们的实力。我要成为骄傲的苍鹰，在无尽的天空翱翔！

走进初中作文

美，是唐时的一株柳，摇曳在古风河畔；美，是宋时的一尾鱼，游弋在清澈柔波；美，是元时的一支曲，传唱在天山草原；美是明时的一股风，悠扬在杏花古巷；美，是清时的浣纱女，吟诵着绝代的歌……美，一道别样的风光。

美，是需要我们去用心发现的。

著名的雕塑家罗丹说过：“生活中，不是缺少美；而是缺少发现美丽的眼睛”。是的。一枝从污泥里长出来的夏荷，竞开出像雪一样洁白的花儿；一粒细细黑黑的萤火虫，竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光；一株微不足道的小草，竟能开出像海洋一样湛蓝的花；一只毫不起眼的鸟儿，竟能唱出远胜小提琴的夜曲；而一条条柔软无骨的蚯蚓，竟能在坚实的土地里如鱼在海中似地遨游……这些小小的生物，都有着他们的美，但是又有谁会注意到呢？或许为数不多吧！要知道，在我们的身边，美并不缺少。因此，我们应该用自己爱美的眼睛去发现美。

美，是在挫折中成长起来的。

古今中外许多伟人的事迹告诉我们成功的背后是挫折，我们应该学会在挫折中奋进。正如司马迁在遭受宫刑之后，发奋著书，写出了被文学巨匠鲁迅著为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的不朽著作——《史记》。音乐巨人贝多芬，他一生遭遇的挫折是难以形容的，但他却并没有被那些困难所压垮，而是坚强地活着，坚持追求着自己的理想，最终创下了广为人颂的不朽之作《命运交响曲》。苏联作家尼古拉、奥斯特洛夫斯基，在双目失明，全身瘫痪的情况下，却仍强忍着痛病坚持着自己的理想，在与病魔顽强斗争了三年后，终于写出了广受读者热烈欢迎和高度赞扬的著作——《钢铁是怎样炼成的》。如果没有这份坚持，没有这份执著，或许结果就截然不同吧。由此可知，美，是在挫折中成长起来的。

美，也能在诗中领悟。

细看“几处草莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的活泼，领略那“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处雪”的喜悦，观赏那“二月春风似剪刀，万条垂下绿丝绦”的生机，感悟那“随风潜入夜，润物细无声”的柔情……哦，春之美，我在诗中尽收眼底。

让我们走进美的深处，将美尽情感悟吧！

走进初中作文

在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的走进初中作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

漫长的暑假终于过去了，又是一个新的开始。这个没有作业的暑假，可能让很多人欢呼雀跃，玩得很“哈皮”；但也有很多人把它视为小学与初中的过渡期。但不管怎么样，这个暑假已经过去了，大家都不能有半点懈怠，因为——走进初中，一切都是新的。

新的课程——初中可不比小学，那么轻松，那么自在。瞧，光课程就多了好几门：地理、历史、生物。并且，各科的内容也更加深奥、更有难度了，很多知识点都得让我们慢慢地悟、慢慢地记。嘿，我们可得好好为大脑“扩充”一下了！

新的班级——告别小学，走进初中，我被分到了一个新的班级：初一（13）班。在这个班里，我只有为数不多的.几位小学同学，其他人也是如此吧。但我相信，时间能让班上所有人彼此熟悉，建立友谊，并且一起努力，为班争光，以班为荣！

新的老师——开学没几天，各科老师陆续“登场亮相”。每位老师都有自己独特的个性和教学方式：语文老师属于比较幽默，上课不死板的；数学老师属于比较自信，并且对教导学生很有耐心的；英语老师属于比较严肃，上课很严谨的……但老师们都一样尽心尽力把知识传授给我们。如果从英语的角度出发，我们可以这样对老师说：“老师，谢谢你，过去时，现在进行时，将来时。”

新的同学——来到新班级，坦白说，压力真有点大。老师选学习委员时问成绩，让我发现有许多同学的成绩都比我要好，况且这还只是自己班上。我以后，不，就现在，一定要加倍努力，向他们发出挑战！

一次，下课铃声——新的下课铃声响起，走廊上立刻热闹起来，还有很多分布在其他班的，我的小学同学的脸在我眼前晃来晃去。汪家琦这样对我说：“看看那些以前的同学，再闭上眼睛，静心感受，好像跟以前没什么两样。”

走进初中作文

期待着，期待着，自然精灵终于将我引向脑海中的美景。

看，那是什么？小狗？羊肉？兔子？仔细一看，哦，原来是千变万化的调皮白云妹妹！听着，那是什么？能有这么清脆委婉的曲调吗？仔细看看。哦，是“歌圣”云雀小姐！气味，那是什么？我可以闻起来很香，然后找到它。哦，这是一片花和草的海洋！

小精灵微笑着陪伴着我，带领我慢慢欣赏大自然的美。

哇！站在我们面前的是一棵参天大树，只看到它的枝桠环扎着根，叶子在花后层层叠叠。风轻轻一吹，叶子和花仿佛羞惭一般，慢慢的挂在地上。“推特——推特——”突然，几只鸟叫了起来，引起了我的注意。找声音，密密麻麻的鸭子里隐约有几个小人影，大概就是来源。我慢慢走近了几次，环顾四周，才发现我在我向往的“圣地”。有一天，清澈的小溪从树旁缓缓流过。小溪里的小鱼小虾清晰可见，贝壳和沙子清晰可见。小溪上的树木和周围绿色山丘的倒影若隐若现。拿起一块小石头，轻轻扔到小溪里，让小鱼小虾四处游走，好热闹好热闹！嗯？还有多少只鹿？抬头一看，是小鹿。他们可能渴了。四目相对，自己的影子清晰地映在鹿纯净的眼睛里，没有任何杂质。突然，他们跑了，这么快，这么快。树的边缘被小花和小草包围着。当你蹲下触摸它时，它柔嫩光滑，一丝凉意在指尖慢慢蔓延。舒舒服服地坐在草地上，靠在树上，捧着一束花，玩着小溪，是不是很奇妙？这是，天开始微微下雨了，雨点欢快地跳着笑着，我一边享受着，一边想：让暴风雨来得更猛烈些吧！这是，有几只青蛙有节奏地呱呱叫，鸟儿飞过它们的头顶，叽叽喳喳，想知道有什么有趣的故事可以讨论。

品味大自然的美丽，有那么一瞬间，我真的希望时间能留下来，让我们与自然和动物和谐相处！

x年的第一天，雨飞了下来。

走进初中

怀着一种憧憬，我第一次正式跨入了初中的校园，尽管曾多次痴望过它，可心情还是一种非比寻常的。陌生的环境中时时闪过一张张熟悉的另人感伤的脸庞，没有一次不勾起我的怀念的。挤在川流不息的人群中，拼命演示欣喜的我依然抑制不止我的兴奋，初中，一个陌生又熟悉的字眼！

恍恍惚惚进了全年级的实验班，初一（6）班。自持着在小学作文水品的不错和成绩的优良，我便想着继续过众星捧月的日子，享受高高在上的感觉。然而让我没有想到的是，在这个人才济济强手如林的班级里，我只不过是一个小小的铺垫，为别人的辉煌做一个很无关紧要的陪称，没有人会注意到在落满尘埃的那个我。我试图用努力去吸引老师的目光，但却一次次失败。

第一篇作文，跑题。脱颖而出的是我的朋友王悦悦；数学，我从未想到过有这样的题有怎样的解法，脱颖而出的是我们现在的数学课代表周琦。一次次的失落让我感到的压抑是常人无法理解的，一次次的误会一次次的中伤让我变的喜怒无常，我受不了老师的那一句“就你的水平还去参加英语竞赛”受不了老师那一句“你的作文是好的，只是跑题了，”我不知道究竟该怎样在中学的路上继续的走，甚至愤恨的想：“为什么我要进六班？”

我学会了磨合学会了寂寞与孤独在以后的日子里自信的我一定会成功！相信吧我一定会成功的！

走进初中作文

再次走进学校，我已经上初二了。，以前我总觉得初二很神秘，是遥不可及的老师说初二就是一条分水岭，我觉得初二就像滑梯上的梯子，只有坚持不懈地攀登和怀着终能成功的信心，才能从滑板上滑下来，享受成功的喜悦所以初二这个阶段是非常重要的。

对于初二的学习，我知道是很紧张又很困难的我也十分清楚我自己的状况，我很粗心，在数学的计算上总是出错但是初二的学习决定了初三的成败，所以我不能退缩相反的，我更要向前冲，不管是什么困难，我都必须克服我的作文写得不好，所以我要多看书，积累优美句子，再加以运用这样一来，我相信我的作文水平一定会有很大的进步的！初二的学习科目又多了一科：物理。，多了一科，就又多了一份努力和任务我相信学习这么多的东西并不可能是完全一帆风顺的，总会有许多大大小小的困难等着我。

我不会害怕那些困难，我会努力地克服困难因为我坚信，克服困难之后的成功的果实是甘甜的，成功是无法用言语形容的所以，我很期待初二的学习，我也想对那些数之不尽的困难说：“我一定会战胜你的！”

我要上初二了，我也不能像初一那样懒散，要更加地专注和勤奋，再也不能整天嘻嘻哈哈地学习和生活了，虽然初二任务多，作业多，但是我不会成为一个书呆子，光知道读书我也会学会劳逸结合的，相信这样我的学习效率一定会大大提高的，不懂的我要学会问同学，让同学们教我解答，我也会尊敬老师，尊敬同学的！

整个初中生活已经过去了三分之一，而我相信接下来的三分之一一定也是令我难忘的我一定要学好知识，快乐地度过这个初二！

走进初中作文

我幸福，因为我拥有平凡。

平凡就是陶渊明退隐后的田园生活，平淡且恬适；平凡就是虚伪后的真实，实实在在；平凡更是李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”豁达胸襟。平凡使我深刻地体会到了生活的真谛，用理性去对待我的得到，用微笑对待我的失去。

从硬化的指茧，我读懂了父亲的沧桑。我同样也会拿起一把木梳，在母亲的花白头发间，感受母爱的辛酸。我更会肆无忌惮地和弟弟妹妹打成一片，绝不会担心如此粗俗的行为会损坏我的形象，相反，我会在此刻释放我全部的情感，因为我拥有了平凡。

平凡已成为我生命中不可或缺的一部分。于是，我除了学会用平凡感受亲情，更学会了自我“放纵”。

平凡也许是浪漫地感受一场点点滴滴的雨，也许是在回廊一角远眺漫天的`雨丝，也许是到菜园深处去追寻那细雨润青的情缘。在闲暇时种种花、养养鸡等种种可以让人触摸到的真实，进而明白了生活需要平凡。于是，一朵花的盛开，一只鸟的迁徙，一抹云的变幻成了我收获的平凡。

但是，总有些人抱怨，生活太过于平淡，如一碗白开水没有味道，更没有快乐可言。而另有一些人则是一面苦于找不到平凡，一面却在为自己升官发财而未雨绸缪。由此可见，一个只穿着平凡外套的人是那样的苍白和不堪一击。

这个用金钱与名利都无法得到的平凡，我们有什么理由不去珍惜她、感谢她呢！

走进初中作文

5月31日是星期一，同学们正在上第一节数学课，正在写作业时，一位满脸微笑的老师走了进来，这位老师就是宋老师。这时，一个不好的念头闪过我的脑海。

宋老师手上拿着单子，交给了曾老师。曾老师说：“因为我们现在的班级人数太多，学校打算把每个班级的学生都分一点出去，组成一个新的班级四〈七〉班。下面，点了名字的同学把书包收好，跟着宋老师到新的班级去报道。”此时，我的心里有几十只，几百只，几千只小兔子在心里蹦蹦跳，生怕自己离开了生活和学习了四年的四二班。

我竖着耳朵听着，生怕念到我的名字。“成志威，杜微微，黄金辉，宋衣瑞。”当听到老师念到我的名字时，我感觉心里的小兔子就象被qiang打死了一样难过。我默默的收拾好书包，到了该走的时候了，我依依不舍的从座位上慢慢的走到教室门口。当我走到教室门口时，我感觉教室门是关着的，但一摸，却没有门关着。

我想，是同学们用留恋和舍不得为我做的魔法之门，使我出不去。当我边哭边走的时候，一双温和的手落在了我的肩上。我抬头一看是曾老师，曾老师和蔼可亲的对我说：“别哭了，这是没有办法的事，你们走了，我们也同样的想你们。以后，你要是有不懂的地方，可以随时来找我。”啊！我哭着一把抱住了曾老师。

当我快走近四七班的大门时，同学们的魔法之门又一次挡住了我的去路。让我怎么也进不去。可是，还是宋老师的魔法棒强，我还是踏进了四〈7〉班。

进去时，我想：进了四〈7〉班的门，我还是不是四〈2〉班的一份子呢？正这样想时，曾老师又奇迹般的走过来，对我说：“宋依瑞同学，你虽然不在四〈2〉班上课，但还是可以一起生活和玩耍，老师是永远不会忘记你的，你要是想我们了，也可以来看我们啊。”

那时，我被老师的话深深打动，我要在新的环境里好好的学习，天天向上。

走进初中

一个漫长的暑假已过去，迎来的是一个美好的秋天，新的学期又开始了，迎着早晨的一缕阳光，我迈着轻快的步伐，跨进了我梦寐以求的中学，开始了新学期的旅途。

走进一个全新的班级面对严厉的老师陌生的同学性格开朗的我也不禁多了几分孤僻一个人独来独往。

早上还万里无云，两节课的工夫就乌云密布，看样子十有八九是要下大雨，没伞，怎么办？唉……突然，雨点练成了线，“哗”的一声，大雨就像天塌了似的，铺天盖地从天空中倾泻下来。没办法，冒雨冲回家。像个落汤鸡似的回到家。

翌日，清晨，因为淋雨感冒了。拖着沉重的步伐，一点一点向学校挪去。

第一节课就测验，头晕晕乎乎的什么也不知道。各式各样的题目看的我眼花缭乱，喉咙痛，没忍住咳嗽了几声，少数几个同学向我这边看来，我似做错事的小孩害怕大人的训斥，埋下头做试卷。喉咙真的不是很舒服，多咳了几声，只见全班的目光都向我的座位瞪来，每一个人的眼神都告诉我：你打扰到我们考试了！吓得我不敢看他们。

突然，我惊讶的发现，一位女生没有瞪我，而是对我微笑，虽然隔了好几个座位，但是我依旧感受到温暖，感受到温馨。

下课了，那位女生主动向我走来，递给我她的热水。

就是这样一个微笑，我终于有了一个朋友，她也把她的好友介绍给我，我们一大群人你不分我，我不分你。

我的几分孤僻被她的微笑驱赶到九霄云外，开朗的本性，让我在班上交到许多好朋友，当然，最好的，还是给我微笑的她。

走进新班级如果能多几个这样温馨的微笑能给陌生的同学带来几分温暖为何不是一件乐事呢？如果你有这样不善言辞的同学给他一份微笑。或许你不经意的一个微笑能够让他获益终身。

2下一页。

@_@我是分割线@_@。

走进初中日记

暑假期间，部落美术学校组织我们参观了洛阳市儿童福利院。

洛阳儿童福利院是专门求助孤残儿童和社会弃婴的福利机构，坐落在洛阳市老城区建安街。

我们在老师和爸爸妈妈的陪同下来到福利院，捐助了许多衣服、书籍、玩具。我们携带了许多美味的食品上楼准备分发给福利院的小朋友们。

一上楼，我就闻到了一股来苏水的味道，福利院的阿姨们都穿着粉红色的制服，笑眯眯地欢迎我们，楼道里干净整洁，一尘不染，地面上无论哪个角落都看不到一片纸屑。

我们看到福利院的小朋友们，有的在看电视，有的在老师的带领下认识简单的汉字和拼音，还有的在安静地玩玩具。

在康复区，有两个行走不方便的小朋友在工作人员的帮助下在做康复训练。

我们看到他们的寝室都统一铺着干净整齐的床单，每张床上都有一个可爱的`毛绒玩偶。

在寝室的门上贴着他们的名单，我发现他们都姓“党”或“洛”。妈妈说这是因为他们都没有父母，为了感谢党和政府养育了他们，所以福利院的阿姨们都为他们起名姓“党”。

这里的小朋友95%以上都是脑瘫儿，所以看起来模样有点怪怪的，刚开始我有点害怕，后来我勇敢地为他们拿好吃的食品，因为我一想到他们都没有爸爸妈妈，没有家，就很想去关心他们,后来有的小朋友竟然会笑嘻嘻的对我说：“谢谢，姐姐”。让我大吃一惊。

福利院还有电脑室、图书室、音乐室……一些在福利院里长大的哥哥姐姐们都在这里看书、上网。

回家的路上，我的心情只能用两个字来形容：震撼！从来没想到我的生活中还有这样的儿童，他们的生活让我感到不可思议，幸好有福利院收留他们，有社会上这么多的好心人来帮助他们，我想对大家说：让我们一起来关爱他们吧!

走进初中作文

经过六年的努力，我的小学生涯结束了。我进入了中学，面对我的中学时代已经到来的事实。

进入中学的环境发生了变化。学校里没有喧闹和沸腾的小学，而是一个安静的地方，给了我们一个良好的学习环境和广阔的学习空间。

进入中学后，学生们发生了变化。我看到的不是小学时稚嫩的面孔，而是一张新的、成熟的面孔。每个人都长大了，变得懂事了。他们不想像小学那样顽皮无知。

进入中学后，教师发生了变化。每个人都变得严肃起来。小学教师没有善良和善良，但中学教师希望学生成长成才的情绪是小学教师的几十倍。

进入中学后，科目数量增加。它已经从几门学科同时增加到十几门学科。每门课都应该记住每门课都有家庭作业。学生们的压力越来越大，逐渐变得疲惫，但无法克服的困难无法阻止学生们的求知欲，一步步走向胜利。

进入中学，学习竞争变得更加激烈。每个人都来自四面八方，优秀的学生都想为自己的大学奋斗。在课堂上，如果你不注意，你可能比其他学生学的少。课后，一点乐趣，可能做的作业比其他同学少。考试是个例外。如果你有点粗心，你可能已经远远落后于其他学生了。可见中学的学习是多么紧张，竞争是多么激烈。这就像一场战争。因此，我们必须做好充分准备，迎接挑战；以良好的态度战斗。当我们进入中学时，一切变得越来越困难。有些人想放弃，但我不会。因为我坚信胜利一定属于我。虽然现在很苦很累，但我必须达到胜利的顶峰！