庆祝六一国际儿童节的通知（热门15篇）

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庆祝年六一国际儿童节的通知

庆祝年“六一”国际儿童节的通知

各中队：

“六一”国际儿童节即将来临，为了让我辅导组少年儿童度过一个欢乐的节日，在活动中获取知识、陶冶情操，交流感情，得到快乐，全面推进素质教育的实施。现将六一期间各级部门、学校组织开展相关活动通知如下：

一、镇“爱祖国、颂家乡”小学生征文演讲比赛的通知。

1.组织单位：镇妇女联合会、镇文化站。

2.参加对象：全镇小学生。

3.征文要求：各校要在开展主题鲜明、形式多样的教育实践活动的基础上，广泛开展“家乡巨变”的讨论和开展“寻找一段历史、发现一位人物、阐述一个事迹、传承一种精神”等为主要内容的实践活动，引导广大少年儿童在活动中了解历史、感悟精神，逐步树立正确的人生观、世界观、价值观，养成良好的道德习惯，激发全镇青少年学生为建设、报效祖国而珍惜美好时光、立志发奋学习。各校在指导学生写作征文时，要求主题鲜明、条理清晰、语言流畅、文体不限，字数控制在800字以内。

4.征文时间：自即日起至5月28日截稿。（逾期不候）。

5.奖项设置：分低年级组（三年级及以下）和高年级组，根据稿件数量和质量分别设一等奖各1名、二等奖各2名、三等奖各3名。

二、“祖国在我心中”主题征文活动。

组织单位：市教育局。

主题：结合自身体会，反映家乡和我们的祖国发生的巨大变化和取得的辉煌成就。

要求：

2.必须为原创作品，不得抄袭、套改；

3.除诗歌外，体裁不限，字数1000字以内；每位参赛者限一篇作品；

4.稿件征集时间：2010年8月底（截稿）；

三、“祖国在我心中”主题书画摄影大赛。

组织单位：市教育局。

主题：以“祖国在我心中”为主题，以自己手中的笔或相机，创作或记录祖国大好河山发生的巨大变化，通过书画摄影作品，诉说照片背后的故事。

要求：

1.内容积极向上，贴近主题、具体生动；

2.必须为原创作品，不得抄袭、套改；

稿件征集时间：2010年8月底（截稿）。

组织单位：由市文明办、市教育局、市文化局、市妇女联合会主办，图书馆承办。

1、主题：阅读伴我成长。

2、活动时间：2010年5月20日—2010年6月20日。

3、组别设置：小学低年级组（小学二年级—小学三年级）、小学高年级组（小学四年级—小学六年级）、初中组     （初中一年级—初中二年级）。

4、征文要求：主题鲜明，内容真实，语句通顺，结构合理。除诗歌外，各种体裁均可，小学低年级组300字左右，小学高年级组500字左右，初中组800字左右。

五、我爱我的祖国——全国中小学生主题教育征文活动。

（一）主办单位。

中国教育学会初中教育专业委员会。

中国教育学会小学教育专业委员会。

《辅导员》中旬刊（小学教学）。

《辅导员》下旬刊（中学教学）。

（二）参赛对象及组别：

1.参赛对象。

全国中小学生。

2.组别设置。

（1）小学a组（小学三、四年级）。

（2）小学b组（小学五、六年级）。

（三）征文要求：

散文。

等体裁均可。要求原创作品，杜绝抄袭制作。文章要求主题鲜明、观点正确、内容充实、中心突出。小学生中高年级。

作文。

600字左右，中学生作文1000字左右。建议辅导老师在文后写上。

评语。

和推荐意见并署名，组委会将评辅导老师奖。

随稿件请注明作者姓名、性别、年龄、指导老师、参赛组别、所在学校班级、联系电话、详细通讯地址、邮政编码、e-mail等信息。

（四）参赛方式及评审办法：

3.本次活动将根据组别分设一等奖20名，二等奖100名，三等奖300名，优秀奖若干名，优秀组织奖及优秀辅导奖若干名。

4.征文活动组委会将于2010年8月组织获奖作者进京，参加征文活动颁奖仪式暨“我爱我的祖国教育”夏令营活动。期间将在参加颁奖活动的中小学生中分别推选出全国十佳小记者、全国百名小记者。

（五）活动起止时间：2010年4月20日－2010年8月20日。

1.2010年4月20日—6月10日，邮送征集作品阶段；

2.2010年6月11日—6月15日，全国组织评选阶段；

3.2010年6月16日—6月30日，获奖名单公布阶段；

4.2010年7月—8月，征文活动颁奖仪式暨“我爱我的祖国教育”夏令营活动报名、准备、开展阶段。

六.红色经典小故事演讲比赛的通知。

庆祝“六一”国际儿童节的联合通知

各县市区教育局，xx高新区、太白湖新区、xx经济技术开发区社会事业发展局，市直各中小学校、幼儿园：

为深入贯彻落实中央和省关于加强和改进未成年人思想道德建设工作的重要部署和要求，切实组织好今年“六一”国际儿童节庆祝活动，让广大儿童度过一个快乐祥和的节日。现将活动有关事项通知如下：

一、高度重视，精心组织。各县市区教育局、市直各中小学校、幼儿园要充分认识开展好庆“六一”活动的重大意义，精心准备，周密组织，有序开展各项庆祝活动。要以“六一”节日为契机，广泛宣传保护儿童的法律法规。将《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等保护儿童少年合法权益的法律法规作为重点宣传内容，提高社会各界对保护儿童安全的认识。中小学校、幼儿园要邀请校外辅导员、法制副校长等社会爱心人士积极参与，营造尊重儿童、关爱儿童的浓厚社会氛围，促进儿童全面健康和谐发展。

二、结合实际，突出重点。各中小学校和幼儿园要结合本单位实际本着隆重、节俭的原则，认真开展活动，突出办学特色。要重点关注特殊儿童群体，针对农村留守儿童、单亲儿童、孤残儿童、贫困家庭儿童等特殊儿童群体，开展多种形式的关爱和慰问帮扶行动，解决他们在生活学习中遇到的实际困难和问题，使他们切身感受到党和政府以及社会各界的温暖与关怀。

三、科学规范，保障安全。各县市区教育局要对当地开展活动的内容严格把关，确保各项活动具体内容符合国家和省市的有关政策规定，严禁任何单位和个人借机开展商业性宣传和销售活动。各中小学和幼儿园在组织儿童开展活动时，要制定安全预案，把安全放在第一位，明确职责、完善措施，确保让儿童度过一个平安、快乐的节日。

xx市教育局。

20xx年5月21日。

庆祝六一国际儿童节致辞

尊敬的各位领导、来宾，老师们，亲爱的同学们：

大家好！在这鲜花烂漫，绿草如茵的初夏时节，我们欢聚一堂，用愉快的心情，嘹亮的歌声，优美的舞蹈，共同庆祝“六一”国际儿童节。在此我谨代表学校少先队大队部向全体少年儿童朋友们致以最诚挚的节日问候，祝大家节日快乐！向辛勤耕耘、呕心沥血培育祖国花朵的园丁们致以崇高的敬意，祝老师们身体健康，工作顺利！同时借此机会向长期关心少年儿童成长、关心和支持我校少先队工作的领导、家长们表示衷心的感谢！

同学们，“六一”是你们最快乐的节日，“六一”也是我们最高兴的日子。因为：你们能够快乐地成长、全面地发展是我们大家的心愿，你们是家庭、社会和国家的希望！你们能够快乐地成长，家庭就充满欢歌和笑语；你们能够全面地发展，学校就充满生机与活力；你们能够和谐地发展，社会就充满热情和友爱；你们能够茁壮地成长，祖国就充满美好和希望。

少年朋友们，你们是幸运的一代，也是肩负重担的一代。你们寄托了爸爸妈妈和社会的希望，肩负着振兴中华的重任。今天你们是天真烂漫的，明天你们将成为建设祖国的栋梁，祖国现代化的实现要靠你们去实现，中华民族的伟大复兴要靠你们去奋斗！少年时代是美好人生的`开端，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的习惯在这里养成，生命的辉煌在这里奠基，繁荣昌盛的美好前景在召唤着你们。要肩负起这样的神圣使命，就必须把自己锻炼成为适应现代化建设需要的优秀人才。

队旗带着梦想迎风飞扬，笑脸伴随着希望尽情绽放。最后，祝全体少先队员们度过一个快乐的“六一”儿童节！祝各位领导、嘉宾身体健康，万事如意！并祝本次活动圆满成功！谢谢大家！

庆祝“六一”国际儿童节的联合通知

各省、自治区、直辖市妇联、文明办、团委、教育厅(教委)、民政厅(局)、文化厅(局)、卫生计生委(卫生厅局)、新闻出版广电局：

20xx年“六一”国际儿童节即将到来，为深入贯彻总书记系列重要讲话精神，落实中央关于未成年人思想道德建设工作的部署和要求，“六一”期间要紧紧围绕深化中国梦学习教育、推进社会主义核心价值观建设，切实组织开展好主题鲜明、内容丰富、形式多样的庆祝活动，让广大儿童度过一个健康幸福快乐而有意义的节日。现将有关事项通知如下。

一、大力开展社会主义核心价值观宣传教育活动。各地、各有关部门要抓住“六一”国际儿童节的有利契机，紧紧围绕立德树人根本任务，讲好中国梦的故事，将爱国主义教育贯穿“六一”国际儿童节各项庆祝活动的全过程，大力弘扬爱国主义精神，唱响爱国主义主旋律，增强广大儿童对国家和民族的归属感、认同感、尊严感、荣誉感，让国家观念、爱国意识在广大未成年人心中牢牢扎根。要结合中国共产党成立95周年和中国工农红军长征胜利80周年等重大历史事件纪念活动，发挥爱国主义教育基地作用，生动形象地展示党的光辉历史和伟大成就，教育引导广大儿童心向党、感恩党、听党话、跟党走。中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联、中国关工委将以“我的中国梦”为主题，开展“学习和争做美德少年”活动、“童心向党”歌咏活动。共青团中央、全国少工委将开展“红领巾相约中国梦——关注十三五，创造新生活”主题教育实践活动。文化部将组织开展第七届中国少年儿童合唱节。

二、广泛开展弘扬和传承中华传统美德和时代新风主题实践活动。各地、各有关部门要充分认识中华优秀传统文化的'涵养作用和时代新风的引领作用，讲好中华优秀文化的故事，以丰富的教育内容、创新的教育载体、生动的教育方式，弘扬中华传统美德，传扬时代优秀楷模，提升广大儿童的道德素养和文明素质。要着力在“孝”字上下功夫、做文章，宣传孝老爱亲的典型，引导广大儿童传承好家风好家训，让核心价值观在家庭里生根，在亲情中升华。要充分展示身边好人、最美人物、时代楷模等先进事迹，弘扬他们的高尚品德和崇高精神，在广大儿童中培育正确的道德判断和道德责任。全国妇联将通过线上线下互动，组织出版机构、阅读推广大使进城乡社区开展“优秀儿童读物巡展、亲子阅读指导讲座”活动，将亲子阅读的理念、方法、内容传授给广大家庭，示范、引导、辅导亲子阅读;组织开展“爱家创酷儿童未来学习嘉年华”“第三届全国儿童剪纸作品展”主题活动。教育部将指导各地开展少年传承中华传统美德”系列教育活动。

三、积极营造有利于儿童健康成长的社会文化环境。各地、各有关部门要协调新闻媒体，注重发挥微博、微信、微视频等新媒体载体，大力倡扬儿童优先、尊重儿童、保护儿童的良好风尚，宣传我国维护儿童权益、促进儿童发展的法律法规及政策措施，反映我国推进儿童保护与发展取得的显著成效。要组织适合儿童特点、丰富多彩的文化娱乐、文化产品展示等活动，加强对优秀少儿文化产品的宣传推广。要组织开展形式多样的儿童保护专项宣传活动，报道儿童关爱保护工作先进典型，宣传儿童保护公益项目，营造良好社会氛围。要把网络作为重要工作阵地和传播渠道，积极倡导网络道德和网络文明，加强上网服务场所执法监管，积极营造有利于未成年人健康成长的网络环境。全国妇联将与国家质检总局、国务院妇女儿童工作委员会办公室联合开展20xx年“六一”国际儿童节安全教育主题活动。中央宣传部、中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联将联合开展优秀童谣征集推广活动。教育部将开展“圆梦蒲公英”主题教育实践活动。民政部将制作农村留守儿童关爱保护宣传片，通过互联网、电视等多种传播渠道，在儿童节前后进行集中宣传和推广，强化政府主导、全民关爱的责任意识和家庭自觉履行监护责任的法律意识。文化部将组织开展“歌声伴着我成长”第四批全国新创推荐少儿歌曲推广传唱活动。国家卫生计生委将开展“关注生命最初1000天”主题活动。国家新闻出版广电总局将开展向全国青少年推荐百种优秀出版物活动和“我的书屋我的梦”农家书屋阅读实践活动。

四、切实开展特殊困境儿童关爱帮扶活动。各地、各有关部门要特别关注农村留守儿童、进城务工人员随迁子女以及流浪儿童、孤残儿童、贫困家庭儿童等特殊困境儿童群体，及时给予关爱、慰问和救助，充分体现党和政府以及社会各界对儿童的关怀和爱护。要认真贯彻落实《国务院关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》精神，切实加强农村留守儿童关爱保护工作。各地教育部门要指导中小学校和幼儿园做好农村留守儿童摸底排查工作，组织中小学校和幼儿园教师积极做好农村留守儿童心理健康教育、安全自护教育等关爱服务。各地民政部门要指导乡镇政府(街道办事处)和村(居)民委员会认真做好农村留守儿童摸底排查工作，及时掌握农村留守儿童的家庭情况、监护情况、就学情况等基本信息;要指导和动员乡镇政府(街道办事处)和村(居)民委员会通过定期走访、全面排查和重点核查等方式，确保农村留守儿童得到妥善照料。各地教育、民政部门要指导督促中小学校、幼儿园和村(居)民委员会帮助农村留守儿童通过电话、视频等方式加强与父母的情感联系和亲情交流。全国妇联将组织开展“让爱留守”——关爱农村留守儿童特别行动，加强对农村留守儿童的亲情关爱保护和家庭教育指导，为他们阳光、健康、快乐成长营造良好的环境;慰问贫困地区特困儿童及其家庭。共青团中央、全国少工委将开展“流动少年宫”等活动，丰富农村留守儿童精神文化生活。教育部将充分发挥学校保护载体和教育阵地的重要作用，加大教育部门和学校关爱保护力度。

全国妇联、中央文明办、共青团中央、

教育部、民政部、文化部、

国家卫生和计划生育委员会、国家新闻出版广电总局。

20xx年5月11日。

庆祝六一国际儿童节演讲稿

庆祝六一国际儿童节讲话稿

同志们，老师们，同学们：

今天，我们聚集一堂，在这里隆重举行庆祝六一国际儿童节暨捐资助学发放仪式，目的是为了进一步泓扬乐善好施、捐资助学的社会主义新风尚。在此，我谨代表东田镇党委、政府向那些热心教育、慷慨解襄、乐善好施的乡贤们表示衷心的感谢，向受到资助的同学们表示慰问，同时，在六一国际儿童节来临之际，向小朋友们致以节日的问候与祝贺！

近年来，在盛市各级领导的关心与支持下，东田镇党委政府高度重视东田教育事业的发展，立足实际，科学地分析了东田镇的发展前景，辨证地提出了东田镇的发展思路必须是“近期抓工业，长远抓教育”，坚决把教育放在优先发展的战略高度来审时夺势；明确地提出了创建“教育强镇”的奋斗目标，并着重从“抓班子，重在提高队伍素质”；“抓宣传，重在营造社会氛围”；“抓投入，重在改善学校设施”；“抓课改，重在推进素质教育”这“四抓四重在”的工作思路上入手，力促东田教育事业的又好又快发展。近两三年来，东田镇两所农村初中校南安四中和东田中学在每年的中考中，都取得了骄人的成绩，受到了各级党委政府的认可，学生的肯定，群众的赞誉，“教育强镇”的.势头日益凸显，为东田镇走"攻坚基础促发展，发展乡企壮实力，特色农业保增收，科教兴镇增后劲，开发旅游带三产"的兴镇富民之路培养了更多更好的可用的后劲人才，奠定了坚实的后勤人才保障。

国家要振兴，教育是根本，孩子是希望。少年儿童是祖国的花朵，是国家和民族的未来，是我们党改革开放和现代化建设的接班人。实施“春蕾计划”，帮助有困难的孩子顺利地完成学业，事关社会进步与文明的大事，事关国家发展的前途与希望，是和谐社会构建的一大重要标志。通过举办这样的捐资助学仪式，就是要把有限的社会公益资金，无偿地捐给经济拮据的家庭，帮助孩子们度过目前的困难，让他们能够安心地完成未完成的学业，能够感受到社会大家庭的温暖，能够同享社会主义阳光下的甘汁雨露，健康快乐地成长，将来好成为一个对社会有用的优秀人才。在此，希望受资助的同学能够更加珍惜这个大好机会，不要辜负关心和爱护你们的叔叔、阿姨们的期望，要更加勤奋学习，自强自立，发奋进取，开拓创新，明德博学，力争现在在学校里做个优秀学生，将来在社会上做个优秀人才。

捐资助学是一项功在当代，利在千秋的宏伟大业，是中华民族扶危济困的传统美德，是和谐社会精神文明建设的新风尚，其意义重大而深远，值得提倡与大力泓扬。春节期间，党委政府举办“东田乡贤座谈会”，在谈到教育大业时，许多乡贤虽长期旅居外地，却时刻情系家乡社会发展，感念家乡教育事业，纷纷慷慨解襄，出其谋，献其策，倾其力，用拳拳真诚，尽倾情之力来支持东田的教育事业。在此，我代表党委政府对这些热心家乡教育事业的乡贤们表示由衷的感谢！

同学们，明天就是你们的节日——“六一”国际儿童节，在此，我衷心地祝愿同学们节日愉快，同时也祝与会同志们身体健康、工作顺利、和家幸福。

谢谢！

庆祝六一国际儿童节讲话稿

辅导员老师们、小朋友们：

今天我们在这里隆重集会，庆祝“六一”儿童节。在这喜庆的日子里，望着聪明、健康、活泼、可爱的小朋友们，我感到无比的欣慰。在此，我代表镇教管办向全体少年儿童致以节日的祝贺，向辛勤培育祖国花朵的广大教师、家长、儿童工作者和关心儿童成长的社会各界人士表示亲切的慰问！

几年来，我们认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步深化和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，全面推进素质教育，通过开展丰富多彩的活动，陶冶了情操，培养了能力和习惯，全面提高了教育教学质量，受到了社会的高度评价。

小朋友们，你们是祖国的未来和希望，肩负着建设祖国的重任。少年时代是美好人生的开端，远大的理想在这里孕育；高尚的情操在这里萌生；良好的习惯在这里养成；生命的辉煌在这里奠基。少年好学，必成大器，未来的世界是属于你们的，我衷心希望你们从小就树立起为中华崛起而读书的远大理想；继承和发扬中华民族的传统美德，从一点一滴、一言一行做起，逐步养成文明礼貌、团结互助、诚实守信、遵纪守法、勤俭节约、热爱劳动的好品行；培养过硬本领，历炼健康身心，在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会上做个好少年。

十年树木，百年树人，教育是人才成长的基础，教师是太阳

底下最高尚的职业。希望广大教育工作者以“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神境界，教书育人，爱岗敬业，为人师表，用远大的志向引导学生，用广博的知识哺育学生，用高尚的情操熏陶学生，为祖国的建设大业培养更多的优秀人才。

最后，祝小朋友们节日快乐！愿广大少年儿童在祖国的怀抱里健康成长！

谢谢大家

庆祝年“六一”国际儿童节的通知

内容以领袖人物、民族英雄、仁人志士、革命先烈、先进模范人物为主。着重宣传他们威武不能屈，富贵不能淫，廉洁奉公，诚实守法，艰苦奋斗，顽强拼博的崇高品德。

每只小故事演讲时间控制在6分钟以内，内容短小精悍，情节翔实易懂，引人入胜。

四、五年级学生参加，每班出席一名同学，比赛时间为6月初（第十七周）。

七、六一表彰大会。

活动内容：

1.表彰市先进学生集体、市三好学生、辅导组优秀学生集体、十佳少先队员、优秀队员。

2.领导发言、优秀少先队员、优秀辅导员代表发言。

3.张桥退休教师协会颁发奖学金和助学金。

参加对象：

全体受表彰对象、各级领导、学校相关行政人员。

八。第一届吉尼斯挑战赛（另发文）。

九.第三届校园十佳小歌手比赛（另发文）。

十.一二年级中华诗文诵读活动。

其他要求：

1.六一期间，各部门组织开展的活动较多，希望各中队精心组织好今年的“六一”国际儿童节庆祝活动，让儿童过一个欢乐、平安、有意义的节日，促进儿童健康成长。上述活动中第一项每班至少上送一件作品，二到五项选择两个活动参加，选送两件作品。

2.表彰大会当天，各中队还自行安排庆祝活动，请各中队及时研究方案，奖班级庆祝方案于5月27日上送龚立新处。

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庆祝“六一”国际儿童节活动方案

活动目的：

让全体学生过一个有意义的儿童节。利用六一儿童节进行一次亲子沟通、班级沟通、生生沟通、师生沟通的活动，经过趣味的游戏和表演等活动，帮忙家长，孩子、学校三者之间的交流、交往，帮忙班级生与生、师与师之间的互助与交流、促进大手拉小手的真情交流，从而促进儿童健康成长的氛围。让孩子在欢乐的游戏节目活动中长身体、长智慧，从而促进儿童的健康成长。

活动主题：真情互动，合作架起欢乐桥。

活动主要资料：

(一)学校文化展示。

1、布置完成时间：5月28日前(周一);。

展出时间：5月31日至6月1日。

2、展示资料：

(1)部分社团作品展示，(社团组组长统一负责)。

(2)各班学生优秀作品展示(班主任负责)。

(二)入队仪式。

(1)入队安排时间：(暂定5月31日午时周四)。

(2)主要资料：参观队室，了解少先队知识和礼仪，入队宣誓。

(三)校少代会开幕式。

1、时间：暂定6月1日8点开始，如遇天气原因做适当调整。

2、主要资料。

(1)邀请镇领导、家长代表、校领导对少先队员提出期望。

(2)表彰优秀少先队员和优秀少先队干部。

(3)团体宣誓。

(四)文艺汇演。

1、时间：6月1日上午9点30分后。

2、节目要求：

(1)参加者：幼儿园每班2个节目，小学部每班至少一个以上节目。

(2)资料：体现亲子合作、师生合作、生生合作;。

(3)形式与质量：形式不限，但班主任要督导，力求精致化。

(五)游园活动。

1、时间：6月1日午时。

2、活动地点：大操场、内操场。

3、活动项目要求：

(1)班级结对，师生结对，大手拉小手：四年级与一年级;五年级与二年级;六年级与三年级，人数太多可安排2双大手拉1双小手活动，或师生合作参与。

(2)组织者：班主任与跟班教师一齐负责，一个班级一个节目。

(3)活动资料要求：体现合作，准备二人或三人组合;名称上体现团结互助，进取向上精神，如“二人三足跑”可名命名为“齐心协力，共同前进”，“运球接力”也可命名为“阳光运动，一齐行动”等。

(4)活动原则：力求人人参与，人人有奖，但也要体现公正和层次;。

活动人员安排：

总指挥：x。

副总指挥：x。

礼品采购和发放：x。

摄影：余x。

音响管理：x。

舞台布置：x。

小主持人：x。

安全保卫：王x。

“六一”国际儿童节庆祝活动方案

20xx年“六一”国际儿童节即将到来，为贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神和未成年人思想道德建设工作安排部署，切实组织好主题鲜明、内容丰富的庆祝活动，进一步营造全社会关爱儿童的良好氛围，现有关事项通知如下：

春风十里好读书，亲子相伴润美德。为发挥家庭亲子阅读在培育和践行社会主义核心价值观，传承中华优秀传统文化和优良家风，节日期间，各乡镇(街道)、各部门要以“相伴共读书香润德”为主题，在广大家庭中广泛开展“书香飘万家”家庭亲子阅读活动，通过活动传递科学家庭教育理念，引领亲子阅读风尚，让广大家长、儿童感受阅读魅力，培养阅读习惯，营造书香氛围，培育良好家风，促进儿童健康成长和家庭幸福和谐。要依托儿童之家、农家书屋、妇女之家等工作阵地，面向困境、留守儿童家庭和社区，开展讲座、赏析、名人名家领读经典以及绘本精读沙龙、绘本小剧场、家庭故事会、好书分享会等多种形式的阅读活动，让更多的家庭感受阅读的魅力，让更多的家长感受陪伴阅读的重要意义。教育、妇联、共青团、关工委、文化等相关部门要加强沟通协调，鼓励和支持文化团体、教育机构和社会组织推广阅读活动，凝聚各方力量共同参与。

坚持立德树人，加强对儿童社会主义核心价值观教育，对于培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人具有重要意义。各乡镇(街道)、各部门要围绕立德树人根本任务，立足本地区、本部门实际情况，突出价值引领、实践养成，开展重点突出、寓教于乐的主题实践活动。一是要深入开展社会主义核心价值观宣传实践活动，引导儿童结合学习生活实际和年龄特点，从小事着眼，从细微处入手，让社会主义核心价值观成为日用不觉的行为准则。二是要紧紧抓住家庭、学校、社会“三结合”教育网络，努力形成携手育人、共同树人合力。三是在活动中，要积极协调新闻媒体，加大宣传力度，注重发挥新媒体作用，宣传各地开展儿童工作的成效，在全社会倡扬儿童优先、尊重儿童、保护儿童的良好风尚。

家庭是儿童成长的第一堂课。好家风家训蕴藏着丰富的思想文化精华，具有潜移默化的教育熏陶功能。各乡镇(街道)、各部门要认真贯彻习近平总书记关于家庭文明建设的重要指示精神，运用生活化的场景、日常化的活动、具象化的载体，结合“最美家庭”评选活动，创新开展家庭文明创建活动，为儿童健康成长创造良好的家庭环境。一是要发挥家庭教育的基础作用，以培养孩子好思想、好品行、好习惯为目标。二是依托家庭教育讲师团成员，各级社区家庭教育指导服务站点，广泛传播科学的家庭教育理念、知识和方法，强化父母家庭教育的主体责任意识。三是要建设新时代的家风文化，深入开展“传家训、立家规、扬家风”活动，运用家风巡讲、情景剧展演、事迹展览、影视动漫等儿童喜闻乐见的形式，发挥先进典型对儿童的激励、教育作用。

家等各类农村儿童活动场所，通过“给父母写封信”、“我和妈妈(爸爸)的悄悄话”等各种活动，增进农村留守儿童与父母的相互了解和感情交流。二是要重点关注农村留守流动儿童、流浪儿童、重残重病儿童、孤儿及贫困家庭儿童等特殊困境儿童群体，让他们切身感受到党和政府以及社会各界的关爱。节日期间，县妇儿工委将组织“儿童节的礼物”全县微心愿征集活动中的部分特殊儿童与助梦人(爱心人士)集中开展结对帮扶活动。各级和部门要依托此次微心愿活动平台，广泛发动社会各界爱心人士，积极推动建立与特殊儿童群体一对一结对帮扶的长效机制，同时做好相关资料的收集整理存档工作。要以此次微心愿征集活动为契机，加大对各单位扶贫联系点特殊儿童的关心帮扶力度。

各乡镇(街道)、县妇儿工委成员要高度重视，周密部署，精心组织，整合各方面资源，积极开展形式多样的“六一”庆祝活动及慰问关爱活动。活动结束后，将活动开展情况于6月3日前报县妇儿工委办公室。

庆祝六一国际儿童节讲话稿

在这春暖花开的美丽时节，我们又迎来了小朋友们喜庆的日子--"六一"国际儿童节。首先我代表监狱党委向全场的少年儿童致以节日的祝贺，祝小朋友们节日快乐！

亲爱的小朋友们，你们是国家的未来，民族的希望。今天的幼苗，明天就会成为国家的栋梁。要切实肩负起建设祖国的神圣使命，就必须把自己锻炼成为适应现代化建设需要的优秀人才，因此，希望你们在今后的学习与生活中能严格要求自己，努力成为家庭里的好孩子，学校中的好学生，社会上的好少年，大自然的好朋友。从身边小事做起，从现在做起，崇尚科学，勇于创新，勤奋学习，快乐生活，全面发展，为实现中华民族伟大复兴的宏伟目标而励志博学，做好准备。

参天大树，离不开园丁的精心培育，孩子们的每一点进步、健康成长，都离不开老师们的呵护。希望广大教育工作者再接再厉，肩负起"把未成年人培养成中国特色社会主义事业的建设者的重任"，"做少年儿童人生追求的引领者，做少年儿童实践体验的组织者，做少年儿童健康成长的服务者，做少年儿童合法权益的维护者"，为我狱教育事业的发展再立新功，不辜负监狱党委和全狱广大警察职工的期望。

少年儿童的健康成长也离不开家庭以及社会等多方面的关心，借此机会，我向所有促进我狱教育事业发展的各单位、社会各方面表示衷心的感谢，也希望各位继续发扬关心少儿成长的优良传统，努力营造有利于少年儿童健康成长的良好氛围。

最后，祝文艺汇演圆满成功！

祝小朋友们学习进步，茁壮成长，幸福快乐，早日成才！

谢谢大家！

庆祝“六一”国际儿童节活动方案

为庆祝第61个国际儿童节，让全体巴蜀孩童过一个快乐而有趣的儿童节，同时积极参与重庆市为留守儿童捐建“手拉手”红领巾爱心书屋大型公益活动――捐一本书，圆一个梦。巴蜀小学以“挣钱献爱心，能干又光荣”为活动口号。创设情境，让学生们在体验角色，学会交流、合作、关心他人、帮助伙伴、奉献爱心；培养队员的友爱之心、表达能力、组织能力、应变能力、理财能力；在提高学生动手动脑能力的同时，让孩子懂得关心他人、分享快乐，能感受到助人是一种真正的快乐。

为培养我校学生助人为乐，节约勤俭的道德品质，树立正确的快乐观、价值观、理财观，我校根据队员年龄特点，坚持以体验为主要教育形式，开展巴蜀小学六一儿童节“挣钱献爱心，能干又光荣”跳蚤市场活动，号召全校学生将闲置的各类物品（旧衣物、旧书藉、旧玩具等）或自制小作品到现场进行模拟交易，号召同学们捐出家里闲置书籍中自己认为最值得推荐的一本好书，或者在活动现场为留守儿童小伙伴选购一本二手好书；还可以利用自己挣的钱在6.1儿童节放假时为留守儿童小伙伴选购一本新书，并将书籍捐献给留守儿童“手拉手”红领巾爱心书屋。同时希望全校同学在六一期间利用自己在跳蚤市场中挣的钱和家人一起去通过各种力所能及的方式为留守儿童小伙伴提供帮助，分享快乐。大家一起快快乐乐大换购，动手动脑献爱心，开开心心过六一。

要求将学校教学楼装扮成为“大商场”，各班将教室装扮为“小商场。活动以人人参与，个个实践为活动原则，以“四个一”为活动要求，即希望每个孩子能在活动中：卖出一件东西；买到一件东西；捐献一本书籍；写一篇感受日记。

学生在参与体验活动过程中，通过全校上下的教育，学生不仅仅能够体会到什么是科学的理财，体验挣钱的艰辛，提高社会交往能力；同时还能体验自己动手挣一笔钱，捐一本书籍，帮助他人的快乐，对进一步做好未成年人思想道德建设工作具有积极的指导意义，让孩子们的爱心、智商、情商与财商在活动中同发展。

标语：“挣钱献爱心，能干又光荣”――巴蜀小学20xx年庆祝六一儿童节 “跳蚤市场”活动。

20xx年5月31日下午

时间

内容

负责

1:30-1:40

全校统一要求及指挥，各班统一收听广播时间

大队部

1:40―2:00

各班布置教室

班主任

2:00―2:20

检查班级布置情况，小学校管理部为班级颁发营业执照。

小学校

2:20-3:30

获得营业执照的班级开始营业，学生分组分批开展买卖交易活动。

班主任

3:30―4:35

按周五平时放学时间执行

住读班3：30开始放学

走读班4：35放学

（走读班除了活动总结外，有时间可以进行托管）

班主任

教学楼及教室

全校师生

课程部总体规划，小学校具体实施。

1、大队部于5月23日利用校会做活动倡议，告知全校学生。

2、各小学校利用行动例会安排及布置，周知教师。

3、大队部设计《营业执照》，5月27日前颁发给各小学校。

4、各年级部提前开班主任会议布置安排好活动具体落实方法。

5、学生提前向班主任申请,班主任可以根据申请的同学自愿组合、分组、提前分工与规划采购与出售时间及人员安排。帮助学生建立小组，小组成员轮换销售，以便让更多同学参与到买卖角色体验中来。

6、班主任提前引导学生自己动手准备宣传画、收支表、出售物品等。

7、各班主任可以引导学生认识各种商品及流通方式，将家中闲置的可再利用的物品带至学校，进行分门别类地整理、登记。

8、班主任老师要精心组织，加强环保意识教育、做好安全和诚信教育、校园环境保护建议。

9、建议学生自备适当的零钱，选择购买合适适量的书籍与物品。

10、小学校安排班级经营团队加入活动，协助班主任开展工作。

1、学生可以将自己的旧书籍、旧文具、旧玩具等物品带到学校中，变旧为宝，互通有无。

（1）估价。正确估价是出卖旧物的前提。可以根据货物的新旧程度，分别给出合理的价格，体现诚信为本的经商原则，然后在商品明显处贴上标签。（出售商品均需要明码标价，活动中各小学校可以组织商场管理老师巡视检查，如发现违规经营，将取消经营资格。）

（2）小店家需要自主制作一张经营许可证。请家长与班主任签名后挂在摊铺醒目位置。小学校检查各班时，如发现有安全、卫生问题以及没有制作经营许可证的摊铺,有权不予颁发营业执照给班级，没有营业执照的班级不能开张营业。

2、各小学校要对各班进行校园环保教育，安排专人在活动中，活动后检查所划分区域的清洁卫生，将检查结果纳入班级“流动红旗”评价，活动完毕后各年级部长要检查清洁卫生，课程部抽查。

庆祝六一国际儿童节班会

1、知道六月一日是全世界小朋友的节日。

2、借助日历进行顺数，知道活动当天距离六一儿童节的天数。

1、幼儿欢庆六一和成人赠送礼物的实况录像和挂图。

2、幼儿用书第三册。

1、生活经验回顾。

播放去年小朋友欢庆六一、成人赠送礼物的实况录像或出示自制挂图。

让幼儿说一说自己六一儿童节最高兴的事情或印象最深刻的事。

（1）请幼儿说一说自己对六一儿童节来历的.认识。

3、认识日历，了解距离六一的天数。

（1）请幼儿阅读幼儿用书第三册，让幼儿找到某月某日所在位置，并做上记号。

（2）请幼儿找到当天的日期，并在日历上做上标记。

创设不同的六一倒计时展板，引导幼儿关注自己的节日，计划、安排自己的活动。

庆祝六一国际儿童节活动总结

六一儿童节，以过一个“有趣、有味、有文化的儿童节”为宗旨，以“书香中成长，希望里起飞”为主题，开展丰富多彩的文化娱乐活动，让孩子们过一个充实而又有意义的节日，激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示学生的才华。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致称赞。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下：

一、领导重视，精心组织。

我校领导高度重视庆六、一系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划小学庆六一儿童节活动总结小学庆六一儿童节活动总结。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大本次活动的宣传力。

二、隆重的的表彰活动。

今天的表彰活动，共表彰了六十多个优秀个人，受到表彰的队员当着全校师生的面接过证书和奖品，脸上都洋溢着自豪的笑容同时这些成绩，也让在场的家长们重新认识了学校的教学成果。为学校深入民心起到了良好的宣传作用。