牵手文明城(通用13篇)

小编: 曼珠

作文是学生语文学习的重要内容,通过写作可以培养学生的思维和观察力,促进自我成长和品德的培养。小编为大家搜集了一些优秀作文,希望能够给大家提供一些写作的参考和思路。

《牵手文明同创文明》作文

一个个小家组成的一个大家就是城市,一个更大的家就是国,当每个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才会提高。

我曾看过这样一则报道:新加坡是一个通用英语的国家,这个国家很多公共场所的标语都是用英语书写的,但其中的一些警示用语却用中文书写。这是为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”一位到新加坡考察的大陆中学校长说:“不文明的行为也是国耻!”

三年前中央电视台报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹。40万平方米的天安门广场上竟有60万口香糖残渣!密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

上面的两个事例表明,文明其实是由细节构成的。而在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。如:在学校的操场上总能看见一些与我们美丽的校园极不和谐的纸屑;有的同学把在走廊上追逐打闹,路上推推搡搡变成了习以为常的事;还有的同学之间互相说脏话……我们很多同学都把文化知识的学习放在第一位,却常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的培养,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的基础。现在,我们正处于生长阶段,我们在这个阶段的所作所为,将影响到我们自身的素质,所以,我们不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个懂文明、有礼貌的人。

代表祖国未来的我们,需要学习和继承的东西还有很多很多,然而最基本的问题是:我们该怎样去接过文明的接力棒?同学们,我们每播下一个动作,将收获一个习惯;每播下一个习惯,将收获一个品格。让我们把文明礼仪放在心上,时时刻刻与文明交谈,用它来约束自己的言行。

让我们从现在做起,从小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生:请管住我们的口,不说粗话,不随地吐痰;请管住我们的手,不乱扔垃圾,不打架斗殴;请管住我们的脚,不践踏草坪。我相信,经过我们大家的努力,铜陵一定会变得更加文明,更加美好!

牵手文明礼仪广播稿

亲爱的同学们:

大家下午好!

今天,合肥一中广播站将和同学们一起学习食品安全的知识,关注食源性疾病,有效预防。

一、哪些原因可导致食物中毒等食源性疾病发生?

(1)冷藏方法不正确,如将煮熟的食品长时间存放于室温下冷却,把大块食物贮存于冰柜中,或冷藏温度不够。

(2)从烹调到食用的间隔时间太长,使细菌有足够的繁殖时间。

(3)烹调或加热方法不正确,加热不彻底,食物中心温度低于70℃。

(4)由病原携带者或感染者加工食品。

(5)使用受污染的生食品或原辅料。

(6)生熟食品交叉污染。

(7)在室温条件下解冻食物。

(8)厨房设备、餐具清洗、消毒方法不正确。

(10)加工制备后的食物受污染。

二、预防食源性疾病的十项建议

1、不买不食腐化变质、污秽不洁及其它含有害物质的食品;

2、不食用来历不明的食品;不购买无厂名厂址和保质期等标识不全的食品;

3、不光顾无证无照的流动摊档和卫生条件不佳的饮食店;不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。

这些劣质食品、饮料往往卫生质量不合格,食用会危害健康。

4、不食用在室温条件下放置超过2小时的熟食和剩余食品;

5、不随便吃野菜、野果。

野菜、野果的种类很多,其中有的含有对人体有害的毒素,缺乏经验的人很难辨别清楚,只有不随便吃野菜、野果,才能避免中毒,确保安全。

6、生吃瓜果要洗净。

瓜果蔬菜在生长过程中不仅会沾染病菌、病毒、寄生虫卵,还有残留的农药、杀虫剂等,如果不清洗干净,不仅可能染上疾病,还可能造成农药中毒。

8、直接食用的瓜果应用洁净的水彻底清洗并尽可能去皮;不吃腐烂变质的食物,食物腐烂变质,就会味道变酸、变苦;散发出异味儿,这是因为细菌大量繁殖引起的,吃了这些食物会造成食物中毒。

2016五月份红领巾广播稿:“牵手文明礼仪”2016五月份红领巾广播稿:“牵手文明礼仪”9、进食前或便后应将双手洗净;养成吃东西以前洗手的习惯。

人的双手每天干这干那,接触各种各样的东西。

会沾染病菌、病毒和寄生虫卵。

吃东西以前认真用肥皂洗净双手,才能减少“病从口入”的可能。

10、在进食的过程中如发现感官性状异常,应立即停止进食。

三、八种常见的饮食卫生误区如下:

1 、好热闹喜聚餐:每当节假日,人们大多喜欢三三两两到餐馆“撮一顿”,或是亲朋好友在家聚餐,又热闹又便于交流感情。

这样做不利于健康,不符合饮食卫生,特别是当前这一非常时期,最好实行分餐制。

分餐的做法是对别人和自己生命健康的负责和尊重。

2 、用白纸包食物:有些人喜欢用白纸包食品,因为白纸看上去好像干干净净的。

可事实上,白纸在生产过程中,会加用许多漂白剂及带有腐蚀作用的化工原料,纸浆虽然经过冲洗过滤,仍含有不少化学成分,会污染食物。

至于用报纸来包食品,则更不可取,因为印刷报纸时,会用许多油墨或其他有毒物质,对人体危害极大。

3 、用酒消毒碗筷:一些人常用白酒来擦拭碗筷,以为这样可以达到消毒的目的。

殊不知,医学上用于消毒的酒精度数为 75°,而一般白酒的酒精含量多在 56°以下,并且白酒毕竟不同于医用酒精。

所以,用白酒擦拭碗筷,根本达不到消毒的目的。

4 、抹布清洗不及时:实验显示,在家里使用一周后的全新抹布,滋生的细菌数会让你大吃一惊;如果在餐馆或大排档,情况会更差。

因此,在用抹布擦饭桌之前,应当先充分清洗。

抹布每隔三四天应该用开水煮沸消毒一下,以避免因抹布使用不当而给健康带来危害。

5 、用卫生纸擦拭餐具:化验证明,许多卫生纸(尤其是非正规厂家生产的卫生纸)消毒状况并不好,这些卫生纸因消毒不彻底而含有大量细菌;即使消毒较好,卫生纸也会在摆放的过程中被污染。

因此,用普通的卫生纸擦拭碗筷或水果,不但不能将食物擦拭干净,反而会在擦拭的过程中,给食品带来更多的污染机会。

6 、用毛巾擦干餐具或水果:人们往往认为自来水是生水、不卫生,因此在用自来水冲洗过餐具或水果之后,常常再用毛巾擦干。

这样做看似卫生细心,实则反之。

须知,干毛巾上常常会存活着许多病菌。

目前,我国城市自来水大都经过严格的消毒处理,所以说用洗洁剂和自来水彻底冲洗过的食品基本上是洁净的,可以放心食用,无须再用干毛巾擦拭。

7 、将变质食物煮沸后再吃:有些家庭主妇比较节俭,有时将轻微变质的食物经高温煮过后再吃,以为这样就可以彻底消灭细菌。

医学实验证明,细菌在进入人体之前分泌的毒素,是非常耐高温的,不易被破坏分解。

因此,这种用加热方法处理剩余食物的方法是不可取的。

8 、把水果烂掉的部分剜掉再吃:有些人吃水果时,习惯把水果烂掉的部分削了再吃,以为这样就比较卫生了。

然而,微生物学专家认为:即使把水果上面已烂掉的部分削去,剩余的部分也已通过果汁传入了细菌的代谢物,甚至还有微生物开始繁殖,其中的霉菌可导致人体细胞突变而致癌。

因此,水果只要是已经烂了一部分,就不宜吃,还是扔掉为好。

1、 撷取校园新叶片片,

2、激起童年浪花朵朵,

1、敬爱的老师,亲爱的同学们,(合)下午好。

2、 小浪花广播又和您见面了,

1、我是五(6)班的李燊怡

2、我是陈睿 。

今天广播的内容是:牵手文明礼仪 中华民族悠悠5000年的历史长河,闪耀着勤劳、智慧的中华儿女创造的璀璨文明。

作为新世纪接班人的我们,更应把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。

1 是啊!当我们接触一个人之后,常常会给他一些评语:“这个人素质高,有风度”;“这个人有教养,谈吐文雅”;“这个人太差劲,连句客气话都不会说”;“这个人俗不可耐,满嘴脏话”;……一个素质高、有教养的人,必须有良好的文明礼仪。

这样的人,被人尊重,受人欢迎。

2 所以文明礼仪要从小培养,形成良好习惯。

还是那句老话:“少成若天性,习惯成自然。

”有的同学对自己的文明礼仪习惯不够重视。

有的同学认为,现代社会讲个人自由,懂不懂文明礼仪没关系,只要学习好、有真本事就行了。

1、先请听公共场所礼仪. 公共场所礼仪包括走路、问路、乘车、购物等方面。

走路除了注意体态、姿式之外,要遵守交通规则,遇到熟人要打招呼,互致问候,不能视而不见;如见到熟人需要交谈,应靠边儿或到角落谈话,不能站在道路当中或人多拥挤的地方;行人互相礼让,青年人主动给长者让路,健康人主动给残疾人让路。

向别人打听道路,先用礼貌语言打招呼,如“对不起,打扰您一下”、“请问”等,年轻人问路应选适当称呼,如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等,然后再问路;听完回答之后,一定要说:“谢谢您!”乘坐公共电、汽车、火车,人多拥挤,要照顾老人、小孩和残疾人;人与人之间互相挤撞,不要恶言恶语,要抱理解、宽容态度;要保持车上卫生环境,不乱扔东西;学生上车不要抢座。

2、你拍一我拍一,校园安全意义重,关系全体师与生。

1、你拍二我拍二,人人有责靠人人,一时一刻不放松。

2、你拍三我拍三,上下楼梯要注意,不可推搡和拥挤。

1、你拍四我拍四,校园内,教室里,切勿追逐打闹急。

2、你拍五我拍五,小心脚下台阶路,一不小心出事故。

1、你拍六我拍六,栏杆处,要远离,推靠踩越危旦夕。

2、你拍七我拍七,楼台上,莫扔、吐,小心下边有人过。

1、你拍八我拍八,随地吐痰是陋习,乱丢乱扔不允许。

2、你拍九我拍九,出言不逊是非惹,打架斗殴要杜绝。

1、你拍十我拍十,校园安全文明歌,勤学勤记细斟酌。

2、活学活用落实处,安全文明结硕果。

希望同学们能够以自己的实际行动“创建文明校园,争做文明学生。

合、今天的广播到此结束。

谢谢收听!

甲:敬爱的老师们!

乙:亲爱的同学们!

合:大家中午好!

甲:又一期红领巾xx广播和大家见面了!

甲:我是今天的`主持人xxx 。

乙:我是今天的主持人 xx。

乙:当灿烂的晨曦暖着整个校园,采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。

甲:留住一丝清风,播撒出希望的明天。

乙:带走一片笑容,永远与我们同行。

甲:我很激动,我们在xx广播站相遇。

乙:我很高兴,我们相聚在这美好的时刻。

甲:今天,我们广播的主题是《牵手文明礼仪》。

中华民族悠悠5000年的历史长河,闪耀着勤劳、智慧的中华儿女创造的璀璨文明。

中华礼仪是祖先留给我们宝贵的历史文化遗产,中国以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世。

我们作为新世纪的接班人,要继承先辈们的优良传统。

在礼仪源远流长的中华大地,作为新世纪接班人的我们,更应把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。

甲:是啊!当我们接触一个人之后,常常会给他一些评语:“这个人素质高,有风度”;“这个人有教养,谈吐文雅”;“这个人太差劲,连句客气话都不会说”;“这个人俗不可耐,满嘴脏话”;“这个人太邋遢,衣服皱皱巴巴,连脸也没洗干净”……一个素质高、有教养的人,必须有良好的文明礼仪。

这样的人,被人尊重,受人欢迎,从心理学上讲,被众人接纳的程度高,有利于建立和谐的人际关系,有利于学习和工作的开展。

如果缺乏教养,不懂文明礼仪,大家都不欢迎,怎么与人交往,立足社会呢?

乙:所以文明礼仪要从小培养,形成良好习惯。

还是那句老话:“少成若天性,习惯成自然。

有的同学对自己的文明礼仪习惯不够重视。

有的同学认为,现代社会讲个人自由,懂不懂文明礼仪没关系,只要学习好、有真本事就行了。

其实,只要我们留心一下周围人物,注意一下大众传媒,事业有成的人有几个不懂文明礼仪?现代社会的确尊重个人的选择,自由度大了,然而对人的文明礼仪要求更高,因为文明礼仪是社会文明程度的重要标志。

甲:现代社会大雅之堂越来越多,难道我们不希望成为登“大雅之堂”的人的吗?也有些家长认为,小孩子天真无邪,想怎样就怎样,长大了就懂得文明礼仪了,这也是误解。

一方面,我们从小不培养好习惯,就必然形成坏习惯,坏习惯形成了,再改就很难。

乙:我们是新时代的小学生,是未来科技发展的接班人,所以,我们要从小做起,养成良好的学习习惯和文明做人的好习惯。

其中养成良好的品德习惯更为重要,因为良好品德是中华民族一种历史悠久的传统美德。

我们要让这种美德继承下去,就要从小学会做人,例行小学生日常行为规范上的每一条规定。

其中有一条这样说道:

尊敬师长,见面行礼,主动问好,要用尊称,不直呼姓名。

甲:每天在学校里,我们会见到非常多的老师,有教语文的,有教数学的,有教科学的,还有教音乐的……我们不可能把每个老师的姓都叫上来,这时候,我们便可以礼貌的说一句:“老师好!”这句话,包含了我们对老师的尊重,也代表了同学们感谢老师传授给我们知识。

当老师听到这满含深情的一句话时,心情将是怎样的激动啊!

乙:在学校,办公室是老师工作、学习和课余休息的地方,学生不应该随便进入。

如果有事一定要进入办公室,应该先敲门,喊报告,经同意后再进入办公室时,要轻手轻脚,避免发出响声,影响他人。

可是,我发现有小部分同学不是这样做的,他们不仅旁若无人的随随便便进出办公室,大声喧哗,影响了老师办公,这样真是太不文明了。

牵手文明同创文明作文

苏州昆山是一个开放、美丽的国家卫生城市,我作为其中的一员感到非常自豪!但同时,作为一名少先队员一定要为城市的文明发展贡献一点点小小的力量。

“文明”两字,你说起来容易做起来难。讲文明要从身边点点滴滴的细节开始,例如:见到老师说“老师好”;在公共汽车上给老人让座;不乱扔垃圾、随地吐痰;早上起床对爸妈新切的说一声“早上好”等等。现在有人根本不在乎文明,他们只知道,事事顺心才叫一个好。但是你有没有想过,如果人人都不文明坏事情就全到你头上来,那你还怎么事事顺心?文明礼仪是我们生活中必不缺少的,文明礼仪也是一个人综合素质的反映。文明礼貌是中国的一种美德,我们要从我做起,从现在做起,将这种美德传承下去。

记得有一次,一个乌云密布,大雨如注的下午,我背着书包冲回家。在等红绿灯时,身上已经湿了一半,这时一位姐姐走到我身旁,把伞撑到我头上,我用惊奇的眼神看着她,大姐姐笑眯眯地和我一起撑伞过了马路。

“小妹妹,你也住在新大陆花园吧?我也是,要不一起走?”“大姐姐,我跑回去就好了”。“没事,你再淋湿就会感冒的,走吧!”“谢谢”。

我没想到,大姐姐多好啊!在生活中就一定要像大姐姐一样互帮互助哦!大家一定要记住:在家,我们要做一个勤劳节约的好孩子,在校,我们要做一个团结友爱、互想帮助的好学生。我们无论在哪里都要做一个为自己争光并且讲文明的人。

六年级:徐文伶。

牵手文明礼仪广播稿

甲:敬爱的老师们!

乙:亲爱的同学们!

合:大家中午好!

甲:又一期红领巾xx广播和大家见面了!

甲:我是今天的主持人xxx。

乙:我是今天的主持人xx。

乙:当灿烂的晨曦暖着整个校园,采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。

甲:留住一丝清风,播撒出希望的明天。

乙:带走一片笑容,永远与我们同行。

甲:我很激动,我们在xx广播站相遇。

乙:我很高兴,我们相聚在这美好的时刻。

甲:今天,我们广播的主题是《牵手文明礼仪》。

中华民族悠悠5000年的历史长河,闪耀着勤劳、智慧的中华儿女创造的璀璨文明。

中华礼仪是祖先留给我们宝贵的历史文化遗产,中国以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世。

我们作为新世纪的接班人,要继承先辈们的优良传统。

在礼仪源远流长的中华大地,作为新世纪接班人的我们,更应把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。

甲:是啊!当我们接触一个人之后,常常会给他一些评语:“这个人素质高,有风度”;“这个人有教养,谈吐文雅”;“这个人太差劲,连句客气话都不会说”;“这个人俗不可耐,满嘴脏话”;“这个人太邋遢,衣服皱皱巴巴,连脸也没洗干净”……一个素质高、有教养的'人,必须有良好的文明礼仪。

这样的人,被人尊重,受人欢迎,从心理学上讲,被众人接纳的程度高,有利于建立和谐的人际关系,有利于学习和工作的开展。

如果缺乏教养,不懂文明礼仪,大家都不欢迎,怎么与人交往,立足社会呢?

乙:所以文明礼仪要从小培养,形成良好习惯。

还是那句老话:“少成若天性,习惯成自然。

有的同学对自己的文明礼仪习惯不够重视。

有的同学认为,现代社会讲个人自由,懂不懂文明礼仪没关系,只要学习好、有真本事就行了。

其实,只要我们留心一下周围人物,注意一下大众传媒,事业有成的人有几个不懂文明礼仪?现代社会的确尊重个人的选择,自由度大了,然而对人的文明礼仪要求更高,因为文明礼仪是社会文明程度的重要标志。

甲:现代社会大雅之堂越来越多,难道我们不希望成为登“大雅之堂”的人的吗?也有些家长认为,小孩子天真无邪,想怎样就怎样,长大了就懂得文明礼仪了,这也是误解。

一方面,我们从小不培养好习惯,就必然形成坏习惯,坏习惯形成了,再改就很难。

乙:我们是新时代的小学生,是未来科技发展的接班人,所以,我们要从小做起,养成良好的学习习惯和文明做人的好习惯。

其中养成良好的品德习惯更为重要,因为良好品德是中华民族一种历史悠久的传统美德。

我们要让这种美德继承下去,就要从小学会做人,例行小学生日常行为规范上的每一条规定。

其中有一条这样说道:

尊敬师长,见面行礼,主动问好,要用尊称,不直呼姓名。

甲:每天在学校里,我们会见到非常多的老师,有教语文的,有教数学的,有教科学的,还有教音乐的……我们不可能把每个老师的姓都叫上来,这时候,我们便可以礼貌的说一句:“老师好!”这句话,包含了我们对老师的尊重,也代表了同学们感谢老师传授给我们知识。

当老师听到这满含深情的一句话时,心情将是怎样的激动啊!

乙:在学校,办公室是老师工作、学习和课余休息的地方,学生不应该随便进入。

如果有事一定要进入办公室,应该先敲门,喊报告,经同意后再进入办公室时,要轻手轻脚,避免发出响声,影响他人。

可是,我发现有小部分同学不是这样做的,他们不仅旁若无人的随随便便进出办公室,大声喧哗,影响了老师办公,这样真是太不文明了。

《牵手文明同创文明》作文

一片树叶悄然落下,盖在了一张因粘在墙壁上太久了而掉落下来的“牛皮藓”。

呵呵,除了我之外。

清晨,天才蒙蒙亮,寥寥无几的人们在晨跑。我左手拎着铲子,右手提着一桶水,一副要去开战的样子。我偷偷溜到一个无人的角落里,开始了我的任务。我抬起了拎着铲子的手,仔细的对准“牛皮藓”,轻轻的刮了起来,可是,我发现了一个问题,“牛皮藓”因粘得太久,好像已经和墙壁形成了一体,怎么都刮不下来,幸好,我的那桶水没有白拿,二话不说,拿起桶子就倒“哗啦哗啦”水渗透了墙壁上的“牛皮藓”,开始有些软化,于是,我更加卖力的干活。太阳从东边升起,屡屡阳光照在了这个阴暗的角落,周围的人多了起来。我抬头看了看墙壁,发现只刮了不到三分之一,我开始有些放弃。

忽然,有一个高高瘦瘦的年轻人走了过来,有些吃惊的说:“有个傻子在刮牛皮藓!”我的脸烧红。一个拥有一张红扑扑的可爱的脸的小女孩也走了过来,一句话也不说地拎起我另外一把铲子,和我一起刮。这个女孩的主动,引来了众多大人的到来。我站在人群的后面,不知是该笑,还是该哭。

创造文明城市,呵,说的倒容易,可做起来,必须要有人主动的去创造,大家,行动起来吧,为了我们的城市出一份力,让创文行动起来吧!

小学作文:与文明牵手

当在开学第一天听说要牵着一年级小朋友的手一起逛校园时,我十分紧张,毕竟我没有什么经验啊!

第二天,我怀着一颗忐忑不安的心迎接了一个名叫张小迪的小朋友。当我带她去阅览室时,她就被各式各样的椅子吸引住了,在上面坐着不肯走。我说:“我们去滑梯那儿吧。”她连忙站起来,问我:“在哪儿?在哪儿?姐姐,你快带我去吧!”

我带着张小迪去了风雨操场,可她看见了长笛上有许多的同学在踩着玩儿,她也忍不住要上去玩。我苦口婆心的劝张小迪:“这是坐的,不是用来踩的。你也可以上去坐一下。”她答应了。

我还带着张小迪去了音乐厅。带她去后台一探究竟,她还弹了一首钢琴曲给我听,看样子十分开心。

在我们去观摩教室时,我遇到了一个麻烦:观摩教室里人很多,我给张小迪讲了什么东西我自己都听不见了,更别说是张小迪了。我想出了一个好办法:先不介绍观摩教室,等回一(2)班的路上再讲。

可一听见“我们回一(2)班吧”这句话时,张小迪对我说:“姐姐,我们来赛跑吧!”说着,就一溜烟似的跑远了。我也不甘示弱,赶紧跟了上去,转念一想:“不对呀,我好像忘记了什么东西。”我又冥思苦想了好一阵,才发觉:“我还没有给张小迪介绍观摩教室呢!”所以,直到进一(2)班,我都在“补介绍”。

这一次活动,我为一年级的新生当了一位“老师”,说实话,我不但知道了当一位老师的困难,更是知道了要管理这些“小豆豆”还是很难的。

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小学作文:与文明牵手

傍晚的天空,是一种金紫色的艳丽,火红的晚霞为天空抹上一笔浓艳的色彩,真美!

我站在阳台上,独自欣赏夕阳的美景。忽然听见爷爷房中传来几声窸窣的响动,爷爷中风刚好,腿脚不灵便,我忙跑过去扶他。爷爷一点一点挪动着脚步,缓缓沿着走廊往奶奶的房间走。听到对面也传来响动,才发现,原来,奶奶在妈妈的搀扶下,在慢慢地朝着爷爷的方向走来,眼中噙着泪花,嘴里不断呢喃着:“老头子,老头子……”爷爷和奶奶都老了,头上有闪亮亮的银丝和深刻的皱纹,那些都是岁月沉淀下的痕迹。十几天的想念,汇成一股强大的力量,牵引着爷爷奶奶向前走。我看见,在黯淡的光线中,爷爷的眼睛变得明亮,嘴角溢出一丝笑意,眼角的鱼尾纹像绽开的菊花,一双苍老的手用力向前伸着。近了……更近了……两双饱经风霜的老手终于握在了一起,无声无息地传递着脉脉温情。眼前的景物渐渐模糊,抬手,触到一点微微的凉意,才意识到泪水已浸湿了面庞。两人的影子在如火的夕阳下,拉得很长,很长。爱与亲情在彼此的'心间传递。窗外,飘来清晰的歌声:“牵着你的手,一直走到最后,这一刻怎么回头……”

你我牵手共创文明作文

亲爱的老师、同学们:

我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人,而学生的学习也应该首先学做人,学做文明之人,学做社会中人,只有这样,我们才能真正做到“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”。

再来看看我们的孩子们吧。在优越的物质生活条件下生长起来的独生子女,在文明礼仪方面也存在着诸多的不文明的言行:在家庭中,长辈们重智力学习轻德育教育,认为孩子只要学习好就行了,忽略了对孩子文明礼仪的教育,导致了他们对家人冷漠自私,一切以自我为中心,不与父母沟通,不理解家长的辛苦,不珍惜家长的钱财,不分担家庭的劳动,一味索取不知奉献;在学校里,不听从老师的'教诲,说一些时髦的脏话,穿一些奇特的衣服,留着时尚的发型;不知道认真学习,在校园内大声喧哗,乱扔垃圾。这些行为直接影响同学们的健康成长,也影响了学校的形象。孔子云“已所不欲,勿施于人”。文明礼仪时刻提醒我们周围还有别人的存在,我们的行为会相互影响,人与人之间应该建立一种现代化的文明和谐的人际关系!

其实,要想成为一名“讲文明,树新风”的时代青年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起,从小事做起,就能养成良好的行为习惯。讲文明语言,做文明学生,平时不讲粗话、脏话;遵守校规校纪,不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不随地吐口香糖、不乱扔垃圾;仪表整洁大方,在校期间不化浓妆、不配戴首饰、不穿奇装异服;尊敬师长,见了老师主动问好;团结同学,互帮互助;爱护花草树木、公共设施,不在桌椅上乱涂乱画;不进网吧,提倡文明上网,科学上网;不看不健康的书籍和录像;生活俭朴,不比吃穿,不浪费粮食。在家尊敬长辈,孝敬父母,体谅父母工作辛苦,生活节俭。

社会的全面进步不仅体现在物质的充足、技术的先进上,更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促进全社会成员健康人格的构建,需要重建礼仪,让人们心灵相通,友好相处,在和谐的社会生活中获得精神上的愉悦、心灵上的满足。这就需要我们在弘扬中华民族优秀的传统礼仪基础上,重建新的、体现时代要求的文明礼仪,让中国在成为经济强国的同时,也成为新世纪的“礼仪之邦”!

同学们,让我们全校上下,携起手来,让文明礼仪之花开满校园的每个角落,为把我校建设成为一流的现代化名校而不懈努力吧!

牵手文明作文

小刚是个残疾人,他的个子只有常人的一半,和六七岁小孩子想当。在别人的眼光中,他从没有被当做大人,但他的心总是热的,紧拥着善良。

那天,小刚踏上了一辆公交车。在他的一只脚刚踏入车门的一刹间,他听到了刺耳的嬉笑声,接着,便是不断的指手画脚,评头论足。这一切他并不在意,因为他早就习惯了,他觉得不必去计较庸俗的眼光。

车子开动了,愈驶愈快,同样的,人们的嬉笑声也愈演愈烈。“我今天真是怪了,竟碰到了个‘稀有动物’!‘是啊,七个小矮人不是童话里才有的吗?哈哈”小刚身后的两个女人挺着高挑的身子,扭动着细长的腰谈笑着。

小刚听见他们讽刺的话语,他好委屈,他的眼角颤动着,好想发泄一下,打他强忍着泪水,依旧站在那,忍着别人加在他身上的“风霜雨雪”。

站在空寂的'马路上,她终于忍不住心中的怨愤,泪水夺眶而出。他觉得心中仅有的一丝暖流被冻结了。一直,她天真地认为世间总有真情在,他心中那热情的火焰,总能融化坚硬的冰块。但是,他没想到,在他面前的,不仅仅是一小块冰,而是整座的冰山!

小刚在哭泣,他那善良的心也在哭泣,但我相信他会紧紧地把善良留住,永远也不抛弃,也不会让她受到一点点的伤害。

你我牵手共创文明作文

有一种美,给生命带来激情,给生命带来温馨,这种美就是和谐文明之美。

10月15日到21日,首都北京又一次成了万众瞩目的焦点,伟大祖国又一次成了世界瞩目的热点,中华民族又一次向伟大复兴迈出了举足轻重的一步。历时七天的十七x已经胜利闭幕了。这次大会的主题是科学发展观,和谐社会。

和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态;也是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园也将是一个永远的主题。

文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处的亲切,是见到师长的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种被大家广泛推崇的优良行为。

文明的时代呼唤文明的人,作为新世纪的大学生,我们不要对那些不文明的行为等闲视之。构建和谐校园也应是大学生义不容辞的社会责任。

宁谧,是校园的一大特色;宁谧得像无风时的湖面,轻轻地,漫着我的脚步,生怕打破了这面澄澈清明的镜子。风吹过的声音,令我感觉像是校园在对我低声诉语;雨的朦胧中,园景似乎透出了一点我似锦的前程;似锦,是闪电告诉我的。

其实,幸福是无处不在的,我们要懂得惜福!我们有幸走进这美丽的'校园,走进这缤纷的大世界,就应当珍惜这份不易的幸福,知荣辱、爱文明,不要让这一份幸福悄然地遗失在我们不文明的言谈举止间。

一句谢谢,一句对不起,这小小的举动就能透露出我们的人格,我们的荣辱观,因此说举止之间流露出的美好源于我们自己美好的思想,正如,你快乐,别人很自然地都会感受到你的快乐;你不快乐,即使你多么尽心地演绎着你快乐,别人还是感受不到来自你心灵的快乐,要明白,快乐是可以传染的,其实,思想也一样。俗话说:“人无廉耻,百事可为”,一个人若没有廉耻之心,干什么事他都觉得无所谓,时间长了,就会沦为一个衣冠禽兽;一个民族若失去了廉耻之心,就会覆亡。可见,保持纯洁、美好的思想,树立正确的荣辱观对于学校乃至整个社会的文明是多么的重要。

在校内外,校园的文明是我们每一份子用双手撑起来的。所以,不论在何时何地都不要忘记我们的手中托着我们的校园,我们就是这所学校的形象代言人,我们的举止言谈就是在给我们的校园涂染着色彩,请记住不要给我们自己的校园涂上黑色。

在国际上,不要忘了我们是一名中国人;我们是中国的形象代言人,任何一个不文明的举止,都会使祖国蒙上羞辱,维护祖国在国际上的形象,需要的是我们的高素质,高水平啊!

“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”,我们要以青春的激昂,以年少的锐气,坚守诚信,守住本分;坚守勤奋,守住理想;坚守科学,守住信仰;坚守信念,守住精神,共同去营造文明和谐的校园。

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小学作文:与文明牵手

牵手傅梦婷下午放学时,天正下着倾盆大雨,我独自一人撑着伞,背着沉重的书包,赶着回家。由于雨下得实在太大了,为了不让书包淋湿,我只好把伞朝后仰,牺牲自己的头发了。

雨越下越大,一路上水花四溅,弄得我裤子都湿了。路太滑,我小心翼翼而又艰难地走着,生怕摔跤。可是,我这想法还真准,只听“啪”的一声,我重重地跌在了路上,雨水立刻钻进我的衣服和裤子里。如果在家里,我早就哭起来了,可是现在,我没有,我的眼里充满了泪水。我试着站起来,可是,路实在是太滑了,只听见“扑通”一声,我又摔了一跤。

正在这时,一双手向我伸过来。我抬头一看,原来是一个和我差不多大的男同学。我刚把手递过去,可马上又缩了回来———他毕竟是一个男同学嘛。

他见我没反应,一下子就把我拉了起来。我的脸红了,过了一会,我又笑了,我对他说了声“谢谢”,调过头,快速地跑回家了。

说真的,我还真不好意思。不过,我会记住这次“牵手”的。

牵手文明作文

牵手文明有时候,文明离我们只不过几公分的距离,有时候,也许只是几十厘米的宽度,也有时候,可能只是一张纸的厚度……那天,我好不容易挤上公交车,旁边坐着一位美丽的姐姐,她那优雅的坐姿让人赏心悦目,为枯燥的旅途增添了几分乐趣。就在这时,上来了一位农村妇女,抱着一个啼哭的婴儿,就站在我们旁边。她一手抓住扶手,一手紧抱婴儿,随着车子的不断颠簸,那妇女时不时碰着美丽的姐姐,嘴里不停地说着“对不起,对不起”。

那姐姐却像躲瘟神似得往里靠了靠,把头扭向窗外,小声地说着:“真倒霉,刚出门就碰上这样的事。”她依旧用那优雅的坐姿坐着,可我却觉得此时的她再也美不起来了。这样的人,这样的事,让人心头上一颤。在社会这个大家庭里,人人都需讲文明,只有人人提高自己的道德修养,才能构建一个和谐的社会主义,如果人人都不讲文明,那么社会将变成什么样子?世界又将变成什么样子?人与人互相尊重,互讲礼貌,又将会是什么样子?人们啊,让文明之花开满世界吧!让文明的春风吹遍大地吧!

其实社会上这样的例子还有很多,乱扔果皮,使无辜的人受害;坐电梯时,没有让老人小孩先上,而是自己先挤进去;在有人给孕妇让座时,自己眼疾手快,抢先坐下……我相信,文明就在我们心中,我们会在生活中不经意地流露着,一个小动作,却会折射出一个人的道德修养。我相信,我们每个人迈出一小步,就会使社会迈出一大步。我相信,文明就是一种力量,能汇聚所有人的热情,我相信,正在关注社会文明的你,会通过点滴的言行,来释放自己的文明热情!让我们携手共创美好未来!牵手文明,让社会因我们更美丽!

在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的......

牵手文明作文

如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。

如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

有一种美,飘逸在浮云上,深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美。有一种美,令人惊艳,令人回味,令人追求,这是一种可以吸引目光的美,它就是文明之美。什么是文明?懂礼貌是文明,不乱丢果皮纸屑,不随地吐痰是文明。这就是文明之美。

文明的美丽来自素养,令人回味,文明是人的品格积于一身的体现。使粗糙的摩擦销声匿迹,让我们如沫春风,神清气爽。透过历史的岚帐,隐约中祖先用石斧开辟出的图腾依旧清晰。泱泱大国,礼仪之邦,璀璨的文明史诉说着中华五千年的辉煌——1959年,一起和亲友老人吃饭,主席向他们敬酒,老人忙说:“主席敬酒,岂敢岂敢!”便说:“敬老尊贤,应当应当!”言为心声,行为内现,中华民族用自己源远流长的文明屹立于世界的东方,成为世界上的一颗璀璨之星。

其实文明并不是遥不可发,它就在我们身边,文明只求实实在在。公交车上,不小心踩了别人的脚,请先说声:“对不起”;在校内外,吃饭时,要把最舒适的座位让给长者……这一切的一切,都是文明的馨香,文明的记号。文明是我们学习、生活的根苗,没有了文明,就没有了基本的道德底线。

文明从我做起,从点滴做起,不要纸上谈兵,请付诸实际行动!让我们共享一块土地,去撑起一片蓝天,让我们的歌声伴我成长!

在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写......