卫生健康知识讲话稿(热门15篇)

小编: 碧墨

一篇好的讲话稿要能够引起听众的共鸣,激发他们的情感和思考。如果你需要一些讲话稿的范文作为参考,可以看看以下由小编为大家准备的范文。

春季卫生与健康知识讲解

由于气候变化无常,忽冷忽热,使春天成为了一个疾病好发的季节,以下是百分网小编搜索整理的关于2017年春季卫生与健康知识讲解,供参考学习,希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!

对学生来说,春天容易患二大类疾病:一类是传染性疾病(主要是通过空气中的飞沫经呼吸道传播。譬如有:流行性感冒,水痘、腮腺炎,流脑,麻疹等),另一类是过敏性疾病(譬如有菜麻疹,过敏性鼻炎,严重的甚至发生支气管哮喘)。

1.我们在平时学习之余,要多参加体育锻炼,如跳绳、跳步、打球等,只有我们的身体强壮了,疾病才不能乘虚而入。

2.保持校园环境清洁卫生,不留卫生死角,我们的教室、家里要经常开窗通风以保持空气的`新鲜,流通。

3.平时要尽量少去人多,拥挤,尤其是通风不畅的公共场所。

4.我们要注意个人卫生,勤洗手,勤剪指甲。

5.不要穿得过少,要结合天气预报和外面的实际情况穿着衣服,避免着凉。

6.不能偏食,尽量不喝可乐等碳酸饮料,因为饮料较凉易造成腹痛,且易使人上火和使体内钙质流失。平时要多吃些蔬菜,水果,多喝水。家长在安排孩子的饮食时,要注意采用食补法,含钙丰富的食物有芝麻、黄花菜、萝卜、胡萝卜、海带、虾皮等。再就是排骨汤和骨头汤。不能让孩子多吃糖、巧克力、糕点,因为里面含有较多的磷酸盐,能阻碍钙在体内代谢。春季多风,气候干燥,易引发出血症,维生素c对防止出血有很好的作用,必须及时供给。粗粮、杂粮首先是给人体补充矿物质,保证微量元素的供应,如铁、锌等,其次是纤维素和各种维生素,再次是具有特殊结构的有机化合物。常可食用的粗、杂粮有玉米、小米、绿豆、黄豆等。

7.家里的生活用品和衣服、被子在天气好的时候要勤洗、勤晒。

8.一定要保证充足的睡眠,不能过于疲劳,因疲劳容易使我们的抵抗力下降。

9.染上疾病的学生一定要到医院规范治疗,不要耽误病情。已经有感冒症状的同学,不要随意丢弃自己擦拭鼻涕的面巾纸。防止造成交叉感染。

10.对卫生防疫制订安排的各种预防接种,我们一定要按时去接种。因为很多的预防接种,都是卫生防疫部门精心安排的,是针对特定的季节、特定的疾病,如麻腮风疫苗,流脑疫苗,流感疫苗等。接种以后还是可以起到一定预防作用的。

另外,对于过敏体质的小朋友来讲,因为自然界中的过敏源有很多很多:如花粉、虫蠕、动物羽毛、冷的空气,所以要特别注意。如对花粉过敏的,在花粉播散期要减少户外活动,特别是公园里,鲜花房,家里不养猫、狗等小动物,不用地毯,外出戴口罩等。

1、饭前便后要洗手;

2、要做到三勤:勤洗澡、勤理发、勤换衣;

3、勤剪指甲;

4、要注意读写卫生:眼离书本一尺远,身离桌子一拳远,手离笔尖一寸远;

5、随时随地勤洗手;

7、不吃没有卫生保障的食品,不吃没有清洗干净的食物,不喝生水;

8、早晚洗脸,用流水洗脸,不与别人共用毛巾、脸盆等物品;

9、早晚刷牙,食后漱口;

10、每天坚持适当的体育锻炼,以增强体质,保持良好的、充沛的精力.

卫生与健康知识国旗下讲话稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!我是九(1)班———,我今天国旗下讲话的题目是《讲究卫生,预防疾病》。

当下进入秋冬季节,气候比较干燥,早晚温差大,学校是人员比较集中的场所,极易诱发各类传染病,对同学们的身心健康构成威胁。秋冬季节常见的传染病主要有呼吸道传染病、肠道传染病和虫媒传染病。为了有效预防疾病,同学们需做好以下预防措施:

(一)保持良好的个人卫生习惯,饭前便后要洗手,不喝生水,不吃不洁净的食物,不用污浊的毛巾擦手,把好病从口入关,勤换洗衣物。

(二)养成良好的生活习惯,饮食均衡,作息规律,保证充足的睡眠。眼下正是运动锻炼的大好时机,大家应积极参加体育锻炼,多到室外呼吸新鲜空气,要注意根据天气变化增减衣服,合理安排运动量。坚持上好早操、做好课间操,认真上好体育课。

(三)注意饮食,多喝水,保持体内水分;多吃瓜果蔬菜,补充水分和维生素及矿物质等营养成分。多运动,促进血液循环;不吃生冷、变质的食物。

(四)注意环境卫生,创造整洁、干净的校园环境。学校一直非常重视环境卫生工作,每天都安排专人组织打扫、检查校园卫生,经过大家的努力已经取得了一定的`成效。但是环境卫生的保持还需进一步加强。如:不要随意乱扔废纸、乱丢食品包装袋、不随地吐痰等,看见地上有垃圾我们弯弯腰、动动手、捡一捡。用我们的举手之劳,创造整洁的校园环境。教室内要每天通风换气,避免细菌滋生。

(五)尽量不去空气流通不畅、人口密集的公共场所。在学校如果出现不适症状,要及时报告老师,及时去医院就诊,避免病情延误导致更严重的疾病。如果确诊得了传染病,要注意请假隔离,以免发生二次传染。

老师们、同学们,健康是一个人最大的财富,是幸福的基础。让我们携起手来为拥有一个健康的体魄,干净的环境而努力。最后,衷心祝愿每一名同学健康、快乐成长!

我的演讲完毕,谢谢大家!

健康知识的国旗下讲话稿

敬爱的老师们、亲爱的同学们:

大家下午好!

今天,我演讲的题目是:。

有这样一位叔叔,他来到这个世界普普通通;离开这个世界平平静静。他身高只有1米54,却成了几百万人民解放军的排头兵;他的体重不足50公斤,却像一块巨石,激起我们心灵深处的浪花层层。

叔叔永远年轻,因为他有一张年轻的面容,他的微笑永远留在千万人的心中,22岁是他永远的年龄。在这960万平方公里的土地上,哪一个不知道叔叔的英名!

他的名字就叫――雷锋。

雷锋叔叔他助人为乐,毫不利已。学雷锋做有道德的人演讲稿有一次,雷锋叔叔因肚子疼到团部卫生连开了点药回来,见本溪路小学的大楼正在施工,便推起一辆小车帮着运砖,一连干了好几个小时。这就是雷锋。在一次出差换车时,雷锋叔叔发现一个背着小孩的中年妇女的火车票和钱丢了,他就用自己的津贴费给大嫂买了一张去吉林的火车票。人们因此留=传着这样一句话:

雷锋叔叔大公无私,乐于奉献。

雷锋虽然已经离我们远去,可他的崇高灵魂却永远伴随着我们,激励着我们……。

雷锋已成为人们完善人格净化灵魂的楷模。

雷锋,就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这颗最小的螺丝钉,虽然他的一生短暂,但他的精神长存,虽然他的一生平凡,但他的形象伟岸。雷锋精神伟大,但并非高不可攀;平凡,但并非琐碎;神圣,但并非不食人间烟火。人人可以学雷锋,人人也可以成为雷锋。

当国家利益遭到损失时,“人的生命是有限的,可是为人服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去!”

同学们,让我们接过雷锋精神的接力棒,助人为乐,毫不利已,大公无私,乐于奉献。让我们健康成长为千万个现代小雷锋,让雷锋的名字响彻我们的校园,响彻我们这个社会。让雷锋精神在中国大地上永远熠熠生辉!

我的演讲完毕,谢谢大家!

卫生健康知识

起病急,畏寒发热,头痛,全身乏力、酸痛,体质较弱的患者如老人、儿童可出现肺炎,剧烈咳嗽,呼吸急促。

传播途径。

主要经飞沫传播。

预防方法。

搞好环境卫生,保持室内通风,尽量避免到人多拥挤的公共场所,不与病人接触;养成良好的个人卫生习惯,勤洗手;接种流感疫苗。

卫生健康知识

根据传染病的主要传播途径,分为以下几类:

3、血源性传染病:乙肝、丙肝、丁肝、艾滋病等;。

5、性传播疾病:艾滋病、淋病、梅毒、尖锐湿疣、软下疳等;。

6、其它:炭疽、布鲁氏菌病、急性出血性眼结膜炎(红眼病)等。

卫生健康知识

有传染性。

传染病病人必须隔离治疗;。

有流行病学特征。

不同传染病的发病时间、地区、人群等方面有各自的分布特点;。

有感染后免疫。

人体感染病原体后,体内会产生相应的抗体,可抵抗相同的病原体。

流脑。

主要表现。

起病急,高热,剧烈头痛,呕吐,皮肤黏膜出现淤点淤斑,少数严重患者可出现休克、昏迷甚至死亡。

传播途径。

主要通过咳嗽、喷嚏等经飞沫直接从空气传播。

预防方法。

接种流脑疫苗;搞好环境卫生,保持室内通风,尽量避免到人多拥挤的公共场所,不与病人接触。

卫生与健康知识国旗下讲话稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

早上好!

今天我讲话的主题是:世界卫生日。

同学们,你们知道4月7日是个什么日子,聪明的同学会想到我的讲话主题,是的,每年的4月7日是世界卫生日,今年是——周年纪念日,每年的这一天,世界各地的人们都要举行各种纪念活动,来强调健康对于工作、学习和幸福生活的重要性。

为什么又联系到了手机呢?上周,我在一个班上课,有一个同学的手机三次响起;上上周,一节计算机课老师统计有二十多位同学将手机带进课堂,在这里我要告诉同学们的是:前不久,世界卫生组织(who)下属的国际癌症研究机构(iarc)首次将手机定义为可能致癌的物品,称其与神经胶质瘤(一种脑瘤)有关联。这也是世界卫生首次为手机辐射定性。

20——年,瑞典及多个欧洲国家研究发现,用手机10年以上,可能会增加患脑癌和口腔癌的危险。荷兰研究显示,手机辐射与失眠、老年痴呆症、儿童行为问题、男性不育等有密切关系。20——年3月,英国一名癌症专家通过研究得出惊人结论使用手机致死人数将超过吸烟。这是迄今为止关于手机对健康危害的最严重警告。今年年初,法国和德国则警告人们不要过度使用手机,尤其是儿童。

其实,手机本身并不会伤害人体健康,罪魁祸首是手机释放的辐射。手机天线辐射最大,其他依次为听筒、键盘和话筒。

手机对健康的五大伤害:一是影响睡眠(手机辐射会让你延迟入睡6分钟,并将深度睡眠缩短8分钟。),二是引发颈椎病,三是危害眼睛健康,四是分散注意,五是伤害听力。

所以,同学们,为了我们的健康,请在未成年人时尽量不使用手机,尤其不把手机带进和平的校园、教室和课堂!

我的演讲完毕,谢谢大家!

卫生健康知识教育教案

1.注意进餐卫生,提高安全用筷意识。

2.知道不正确使用筷子可能会发生危险。

3.巩固用筷方法及注意事项,遵守用筷规则。

经验准备:幼儿对筷子的作用、特点、使用方法等有一定了解。

课件准备:“筷子”图片;“正确使用筷子”图片;“危险的筷子”组图;“筷子的秘密”组图;《安全用筷子》儿歌音频及图片。

材料准备:筷子1-4双。

——身体细长,兄弟成双,只爱吃菜,不爱喝汤。猜猜这是哪个生活用品?

1.出示图片“筷子”,引导幼儿巩固筷子的特点。

2.出示实物“筷子”,请个别幼儿尝试使用筷子。

3.出示图片“正确使用筷子”,引导幼儿巩固正确使用筷子的方法。

——有些小朋友刚学会用筷子吃饭,一起来看看他们的做法对不对。

——把筷子丢来丢去,这样安全吗?为什么?

——老师把使用筷子的方法和注意事项编成了一首好听的儿歌,我们一起听一听吧。

村卫生室健康知识讲座方案

利用“乐音飘湘”活动契机,秉承寿险以人为本的思想,通过健康讲座的形式体现对大客户及重要客户的关爱,同时增强交流,让这次盛大聚会更好的推动业务发展。

20xx年7月3日14:30至17:00。

待定。

参加音乐会的`寿险客户共400人。

个险:150人。

团险:90人。

银保:90人。

政府及监管部门:50人。

媒体:20人。

以如何健康的生活为中心,围绕健康这个主题开展讲座,让都市人远离不良生活习惯,筑起健康的长城。要内容分为一下三部分:

1、健康新理念;

2、引起疾病的主要因素;

3、自我保健常识及饮食、心理保健;

14:30:主持人入场,开场白及主讲专家介绍。

xxxx元。

幼儿园卫生健康知识教案

1、学习认识日常生活中几种容易误食的东西(如:药、玻璃球、樟脑丸、干燥剂),了解误食的危害性。

2、尝试制作禁止食用的安全标记,提高安全意识。

3、体验游戏的快乐。

4、探索、发现生活中的多样性及特征。

5、培养幼儿敏锐的观察能力。

二、活动准备。

1、布置场地:草丛、执教教师及配班教师带羊村长,灰太狼头饰扮演角色;幼儿带喜(美、沸、暖、懒)羊羊头饰扮演角色、课件《药丸不是糖豆豆》。

2、糖果袋(内装有:玻璃球、樟脑丸、干燥剂)人手一份、标签,记号笔人手一份、手枪一把。

三、活动过程。

1、羊村长播放课件《药丸不是糖豆豆》,教育小羊不能乱吃药。

(1)羊村长带小羊围坐在草地上:小羊们,今天森林里出了一件事。小超人卡卡被救护车紧急送往医院抢救,到底是什么原因呢?我们一起来看看。

(2)播放课件《药丸不是糖豆豆》。

内容:小超人卡卡把药丸当成糖豆豆吃进肚子里,结果被救护车紧急送往医院抢救。

提问:小超人卡卡为什么送往医院抢救呢?(卡卡把药丸当成糖豆吃进肚子里了)。

(3)教育小羊不能乱吃药。

羊村长:药丸看起来像糖豆,但不能乱吃。没有生病的人吃了药反而会生病的。

2、灰太狼来到草地上,撒下"糖果"等待小羊误食。

羊村长:小羊们,灰太狼来了,大家赶紧躲在草丛里。

灰太狼拎着糖果袋来到草地。

灰太狼:好久没有吃小羊了,肚子真饿呀。瞧,又香又甜的糖果,这可是我精心为小羊准备的。那群傻羊们要是把它们吃到肚子里,就会头晕眼花、肚子痛的在地上打滚,到那时我再把它们一起抓住吃掉。(灰太狼分发糖果袋在草地上)好,我待会儿来、小羊学习认识这些"糖果"的名称用途,了解误食的危害性。

(1)每只小羊拾起一包糖果袋,打开认一认里面的"糖果"是什么。

羊村长:灰太狼已经走远了,小羊们快出来吧。瞧,这么多的糖果袋,里面装了什么呀?能不能吃呀?现在每只小羊去拿一包糖果袋,打开看看。

小羊自由议论。

(2)小羊一一认识它们的名称及用途,了解误食之后的危害性。

3、小羊制作禁止食用的安全标志。

(1)羊村长:小羊们,现在赶紧把这些不能吃的东西都装回糖果袋里吧。你们瞧:我这里有一个禁止食用的安全标志,上面画了一个大大的嘴巴和一个x,表示不能吃。把它贴在糖果袋上,就可以提醒其他的小动物们都不要吃。你们也来动手做做吧。

(2)小羊制作粘贴禁止食用的安全标志。

4、灰太狼回到草地,羊村长拉响礼炮将灰太狼赶走。

(1)灰太狼回到草地,小羊们赶紧躲回草丛。灰太狼:咦?怎么一只小羊也没有?

(2)羊村长拉响礼炮将灰太狼赶走。小羊们欢呼。

(3)羊村长带小羊们离开草地回家。

四、课后反思。

我觉得从小对孩子进行这样的安全教育史很必要的,安全教育应该渗透在每日活动中,应不断强化孩子的安全意识,使他们建立牢固的自我防护意识。特别是对小班的幼儿,针对小班幼儿年龄特点,本活动用游戏形式贯穿始终,幼儿的参与性、积极性很高,避免的单纯说教的枯燥无味,通过游戏,让幼儿更深的体会到误食的危害,增加自我保护意识。在活动中还有几点需要改进:

1、教师示范操作材料应该要比幼儿实际操作的材料要大,幼儿能更加清楚地认知。

2、对于误食的危害性这方面教师可以引导可以更深入些,让幼儿更加感同身受。总之,安全教育是幼儿园教育的重中之重,我们除了在一日活动中一定要相互监督,做到眼到、心到、手到,对幼儿进行安全教育,以保证幼儿的在园安全。还要切实做好家长的安全工作,让家长配合班级安全教育活动的开展,告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施,让我们的孩子都能更健康,快乐的成长!

幼儿园卫生健康知识教案

1、学习认识日常生活中几种容易误食的东西(如:药、玻璃球、樟脑丸、干燥剂),了解误食的危害性。

2、尝试制作禁止食用的安全标记,提高安全意识。

3、体验游戏的快乐。

4、探索、发现生活中的多样性及特征。

5、培养幼儿敏锐的观察能力。

二、活动准备。

1、布置场地:草丛、执教教师及配班教师带羊村长,灰太狼头饰扮演角色;幼儿带喜(美、沸、暖、懒)羊羊头饰扮演角色、课件《药丸不是糖豆豆》。

2、糖果袋(内装有:玻璃球、樟脑丸、干燥剂)人手一份、标签,记号笔人手一份、手枪一把。

三、活动过程。

1、羊村长播放课件《药丸不是糖豆豆》,教育小羊不能乱吃药。

(1)羊村长带小羊围坐在草地上:小羊们,今天森林里出了一件事。小超人卡卡被救护车紧急送往医院抢救,到底是什么原因呢?我们一起来看看。

(2)播放课件《药丸不是糖豆豆》。

内容:小超人卡卡把药丸当成糖豆豆吃进肚子里,结果被救护车紧急送往医院抢救。

提问:小超人卡卡为什么送往医院抢救呢?(卡卡把药丸当成糖豆吃进肚子里了)。

(3)教育小羊不能乱吃药。

羊村长:药丸看起来像糖豆,但不能乱吃。没有生病的人吃了药反而会生病的。

2、灰太狼来到草地上,撒下"糖果"等待小羊误食。

羊村长:小羊们,灰太狼来了,大家赶紧躲在草丛里。

灰太狼拎着糖果袋来到草地。

灰太狼:好久没有吃小羊了,肚子真饿呀。瞧,又香又甜的糖果,这可是我精心为小羊准备的。那群傻羊们要是把它们吃到肚子里,就会头晕眼花、肚子痛的在地上打滚,到那时我再把它们一起抓住吃掉。(灰太狼分发糖果袋在草地上)好,我待会儿来、小羊学习认识这些"糖果"的名称用途,了解误食的危害性。

(1)每只小羊拾起一包糖果袋,打开认一认里面的"糖果"是什么。

羊村长:灰太狼已经走远了,小羊们快出来吧。瞧,这么多的糖果袋,里面装了什么呀?能不能吃呀?现在每只小羊去拿一包糖果袋,打开看看。

小羊自由议论。

(2)小羊一一认识它们的名称及用途,了解误食之后的危害性。

3、小羊制作禁止食用的安全标志。

(1)羊村长:小羊们,现在赶紧把这些不能吃的东西都装回糖果袋里吧。你们瞧:我这里有一个禁止食用的安全标志,上面画了一个大大的嘴巴和一个x,表示不能吃。把它贴在糖果袋上,就可以提醒其他的小动物们都不要吃。你们也来动手做做吧。

(2)小羊制作粘贴禁止食用的安全标志。

4、灰太狼回到草地,羊村长拉响礼炮将灰太狼赶走。

(1)灰太狼回到草地,小羊们赶紧躲回草丛。灰太狼:咦?怎么一只小羊也没有?

(2)羊村长拉响礼炮将灰太狼赶走。小羊们欢呼。

(3)羊村长带小羊们离开草地回家。

四、课后反思。

我觉得从小对孩子进行这样的安全教育史很必要的,安全教育应该渗透在每日活动中,应不断强化孩子的安全意识,使他们建立牢固的自我防护意识。特别是对小班的幼儿,针对小班幼儿年龄特点,本活动用游戏形式贯穿始终,幼儿的参与性、积极性很高,避免的单纯说教的枯燥无味,通过游戏,让幼儿更深的体会到误食的危害,增加自我保护意识。在活动中还有几点需要改进:

1、教师示范操作材料应该要比幼儿实际操作的材料要大,幼儿能更加清楚地认知。

2、对于误食的危害性这方面教师可以引导可以更深入些,让幼儿更加感同身受。总之,安全教育是幼儿园教育的重中之重,我们除了在一日活动中一定要相互监督,做到眼到、心到、手到,对幼儿进行安全教育,以保证幼儿的在园安全。还要切实做好家长的安全工作,让家长配合班级安全教育活动的开展,告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施,让我们的孩子都能更健康,快乐的成长!

一、活动目标:

1、使幼儿知道应及时大小便,大小便应在适当的地方。

2、初步懂得要讲卫生,爱清洁。

二、活动准备:

1、认识卫生间的有关标志和图片。

2、搜集或自编事例:关于幼儿贪玩尿湿了裤子。

3、自编故事“爱清洁的小猫”。

三、活动过程:

1、教师用某位小朋友由于玩得高兴,忘了及时去方便而尿湿裤子的事例,让幼儿知道,需要大小便时,应及时去方便,然后再去做游戏。

2、请幼儿说一说尿湿裤子后的感受,如:不舒服、身体难受等,使幼儿了冬天尿湿裤子还会着凉。

3、带领幼儿认识本班的卫生室(厕所),向幼儿介绍大小便应去的地方,并告诉幼儿,只要需要,随时可以去大小便。

4、讲述自编故事“爱清洁的小猫”,让幼儿了解小猫方便的时候也有固定的地方,并用土等将排泄物掩埋好,进一步加深幼儿对排泄卫生的认识。

四、活动评价:

1、在3~4岁幼儿的游戏中,教师应注意提醒他们大小便,帮助他们逐步养成讲卫生、爱清洁的习惯。

2、教师可以安排适当的活动,教育幼儿不嘲笑尿湿裤子的小伙伴。如发现有尿湿裤子的幼儿,应及时向老师报告。

3、请家长协助,为幼儿提供穿脱方便的衣裤,以便幼儿自我照料。

五、活动总结:

教师总结幼儿今天的表现,表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在欣赏故事的同时,感受到社会活动的快乐。同时,教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿,使其也能在活动结束的时候获得快乐,以培养他们对社会活动的兴趣。

村卫生室健康知识讲座方案

为贯彻落实教育部《中小学心理健康教育指导纲要(20x修订)》精神,切实关注青少年学生的心理健康,有针对性地开展女生青春期心理指导,培养广大女生自尊自爱、自信自强观念,经研究,决定集中开展中小学生心理健康暨女生青春期教育周活动。现将有关事项通知如下:

关注心理健康珍爱美好青春。

4月2日至4月29日。

1、各学校在活动期间要重点开展好“五个一”主题活动:发一封、出刊一期板报()、召开一次主题班(队)会、组织一次心理咨询辅导活动、开设一次专题讲座等。

2、各学校要充分发挥心理健康教师、班主任的主导作用,通过举办心理辅导讲座、印发心理辅导专刊、放映、排演心理健康教育校园剧等形式,广泛开展学生心理健康教育活动。要认真做好“问题学生”、“待进学生”的教育疏导工作,通过结对帮扶、心理咨询与辅导等方式,帮助学生树立正确的学习、生活的勇气和信心,形成积极向上的人生观、世界观、价值观。各年级要突出抓好学生的考前心理辅导工作,引导学生调节备考和应考心态,满怀信心迎接挑战。

3、各学校要面向学生家庭,开展一系列亲子教育活动,引导家长科学认识青少年身心健康发展规律,树立科学的.家教理念,营造和谐的亲子、家庭关系。

4、各学校要关注女生青春期的心理健康教育,举办青春期健康教育专题讲座,引导她们正确认识和对待自己的身心变化,理智控制自己的情绪,学会正确和异性交往的方法,树立自尊自爱观念,特别是增强自我保护意识,珍惜美好的青春时光。

1、加强领导,严密组织。各中小学要以高度的责任感认真开展好各项活动,切实加强组织领导,周密制定,认真做好督促检查,建立常态工作机制,确保活动健康有序开展。

2、突出重点,广泛参与。各学校要结合平时的教育教学内容,及时将与学生密切相关的典型事例作为教学资,利用多种手段和方法,广泛开展丰富多彩的教育活动。同时,要积极动员广大家长参与和支持教育活动,进一步改进方式,改善亲子关系,营造健康和谐的家庭环境。

3、认真,严格考核。各学校要以此次活动为契机,对学生的心理健康和关爱女生青春期教育工作进行再动员、再部署。同时,要着力建立和完善长效机制,及时总结做法,认真工作不足,促进工作的开展科学化、规范化、制度化和特色化。请各学校将和图片资料于20xx年月10前前报局中教科邮箱:xxxx。各学校对此项工作的完成情况列入20xx年度学校德育工作考核。

以上通知,希即执行。

儿童卫生保健健康知识【】

当人体受凉时,呼吸道血管收缩,血液供应减少,局部抵抗力下降,病毒容易侵入。

二、净化环境。

保持室内空气清新新鲜空气能够去除过量的湿气和稀释室内污染物。应定时开窗通风,保持空气流通;让阳光射进室内,因为阳光中的紫外线具有杀菌作用;也可用食醋熏蒸房间,起到消毒效果。

三、补充营养。

适当增加水分和维生素的摄入注意多补充些鱼、肉、蛋、奶等营养价值较高的食物,增强肌体免疫功能;多吃富含维生素c的新鲜蔬菜水果,可中和体内毒素,提高抗病能力;冬季气候干燥,空气尘埃含量高,人体鼻黏膜容易受损,要注意多喝水,让鼻黏膜保持湿润,能有效抵御病毒的入侵,还有利于体内毒素排泄,净化内环境。

四、注意生活规律。

保证睡眠充足生活不规律易使免疫系统功能减弱;充足睡眠能消除疲劳,调节人体各种机能,增强免疫力。

五、加强锻炼,增强体质。

体育锻炼可增强血液循环,提高免疫力。但雾天不要晨练,因为浓雾中不仅含有大量有害物质,而且水汽较多,会影响人体肺部的气体交换。

六、加强个人卫生和个人防护。

要注意勤洗手、勤漱口,不要用脏手触摸脸、眼、口等部位;出门在外要尽量站在空气通畅的地方;尽量少到拥挤的公共场所;雾天外出可戴口罩。

七、免疫预防。

流行季节前可到防疫站或正规医院进行相应的预防接种,如流感、肺炎、麻疹、流脑等疫苗。

八、早发现,早治疗。

当自己或周围的人出现发热、咳嗽、呼吸困难、气短等一种或多种呼吸道症状时,应及时到大医院就医,切忌不当回事,更不要自己胡乱吃药,以免延误诊断和治疗,即耽误了自己,又可能影响他人。

儿童卫生保健健康知识【】

幼儿感冒或患病,常发烧,胃口不好,家长不必太着急,必需合理进行他食调理,就可维持正常生长需要,促使肠胃蠕动,增强食欲,促进身体康复。

1.补充水分。

水胜过药,发热身体出汗多,勤喂温水进行补充很有必要。半岁以内婴儿,继续采苊母乳喂养。母乳易消化,能保证营养需求,可补充水分。人工喂养,可喂稀释全脂奶,即2份奶钝加1份水(2:l),此时婴儿虽然奶量减少些,但补充了水分,更利于幼儿消化吸收。

幼儿发热宜以饮白开水,可适当喂些白开水,以补充人体的维生素c,增强抗病。饮水量的保持口唇滋润力度,不必过多。

2、流质饮食。

发热幼儿,饮食调理以流食为主,如奶类、藕粉、奶类(少油)等。也可喝些绿豆汤、冰西瓜、以助降温,利尿抗病。

但对伴有腹泻的幼儿(6个月以内),抵抗力差,胃的蠕动弱,冒粘膜耐受性差,则冷饮不利于身体康复,应禁食之。

当孩子体温下降,食欲好转时,可喂半流质,如肉末粥、面条、稀饭、蛋花粥、配些易消化的某(清花鱼)。饮食宜以清淡,易消化为原则,油、盐宜少,少量多餐,切忌吃辛辣和刺激食品。但不必忌口,以防营养不良,抵抗力下降。

3.服糖盐水。

幼儿发热伴腹泻,可多次服用。服糖盐水。配置比例500毫升水加一小匙糖和半酒瓶盖盐混合。4小时内可眼500毫升。同时可补充电解质食物如柑桔、香蕉等水果(钾、钠较多)奶类与豆浆(含钙)、米汤、面食(含锌)。症状较重者,暂禁食,同时打“吊针”以补充水份和电解质。腹泻、呕吐缓解后可进流质食物,如米汤、过滤菜汁、藕粉等,但应禁食牛奶和豆浆(易产气)。

对发热伴咳嗽小儿,不能进食过多以防呕吐,宜吃易消化食物,少吃海鲜和过咸过腻的食物,以防引起过敏和咳嗽,加重症状。

小儿气管异物是由苴小儿的咳嗽反射及喉头保护性反射尚不成熟,功能不良所引起的。当小儿在进食时哭闹、嬉笑、跑跳或口内含着小物品忽然深吸气时,就非常容易将异物吸入气管中。随着呼吸的作用,异物就会进入气管、支气管或其深部,可以引起小儿咳呛、青紫、呼吸困难。进入气管的异物有的'没有及时发现,常常继盯感染,出现发热、咳嗽等蔻状,与慢性支气管炎、肺炎或肺肿脓的表现相似。较大的异物被吸入后可以因阻塞在声门或气管腔,使其受到强烈刺激而发生气管痉挛或声门紧闭,小儿可立即出现青紫、窒息而死亡。

小儿气管异物直接危及小儿的生命安全,因此家长应充分认识其危害性,注意预防小儿气管异物的发生。

一旦小儿发生气管异物,家长不能存有任何侥兴心思,应该立即争分夺秒,急送小儿到医院治疗。这是因为小儿气管异物自然咳出的机会很少,只有在医院手术室赌条件下,用喉镜或气管镜才能取出异物。所以家长必须认识到及时治疗的重要性,万万不可贻误时间,否则后果不堪设想。

为了预防小儿气管异物的发生,要避免小儿在吃东西时哭闹、嬉笑、跑跳,吃饭要细嚼慢咽。同时不要给幼小的小儿吃炒豆子、花生、瓜子等不易咬嚼的食物,更不要给小儿强迫喂药,这些都容易造成小儿气管异物的发生。在小儿的活动范围内应避免存放小物品,如小钮扣、图钉等,防止出现意外。

这里特别提醒家长,有时小儿吃东西出现呛咳蕻后,仍长期反复咳嗽,按气管炎治疗仍不见好转时,就应考虑是否有支气管异物的可能,应到医院进行透视,做进一步的检查才能确定。

小学生常见病发生率以视力低下患病率最高,应该引起家长和社会的广泛重视。这里从学习角度谈谈中小学生如何自我恩节:晚间学习时间太长,使眼肌和头颈伸肌疲劳,工作能力下降,是造成视力低下的主要原因之一,要适当减少学习时间,讲求效率。学习时间超过3小时的学生应安排2次休息,每次约10——15分钟。

休息时,采苊身体练习等方式进行积极性休息,可改善脑和眼部的血液供应,加快头颈躯干伸肌群疲劳的消除,因而能有效地控制视力减退。建议活动内容应包含以下几方面。

眼的运动及保健:可选用背功操、眼保健操、转眼等方法。

肩、颈、背部肌群的放松:可选用背部按摩,转动肩、颈,以及躯干和斜方肌反拉伸等。

下肢活动:室内进行小步跑、下蹲起、车轮跑等练习。

腰腹、颈背部的动力性练习:可在床上完成俯卧和仰卧体屈伸、背腿、剪腿、两头起等练习。

卫生健康知识心得体会

近年来,健康意识受到越来越多人的重视,人们开始关注卫生健康知识,以提高生活质量。在这个过程中,我也逐渐汲取了一些有益的经验和体会。在我看来,卫生健康知识的关键在于养成良好的生活习惯、坚持科学养生,并将这些知识与实际应用相结合,才能真正实现健康的目标。以下是我在学习卫生健康知识过程中的一些心得和体会。

首先,养成良好的生活习惯对于健康至关重要。这其中最重要的一条就是坚持规律的作息时间。不论是工作还是学习,都需要合理安排时间,保证每天有足够的休息时间。此外,坚持适量的运动也是养生的必需品。根据自身情况选择适合的运动方式和时间,不仅能增强身体素质,还能消除疲劳和焦虑,提高工作和学习效率。除此之外,保持良好的饮食习惯也是健康的重要保障。每天均衡摄取各种营养素,并合理搭配食物,既能满足身体所需,又能保护健康。

其次,科学养生是健康生活的基石。人的身体机能是有限的,所以要合理安排自己的活动。工作和学习虽然重要,但不能忽视休息和放松。每逢适当的时候,保持积极的心态,适时地进行休闲娱乐,让自己的身心得到放松,从而更好地应对各种挑战。此外,定期检查身体也是保持健康的重要方法。通过体检,可以了解自己的身体状况,及时发现潜在问题,并采取适当的措施加以改善,以保持健康状态。

再次,将卫生健康知识与实际应用相结合非常重要。多数人只会理论或知道一些健康知识,但却很难真正付诸实践。实际上,健康知识的核心是将其运用到生活的方方面面。对于我而言,我在学习卫生健康知识的同时也开始主动采取相应的措施。比如,我注意保持洁净的环境,经常清洗手部,定期清扫并通风室内空气,避免细菌滋生;我还选择了健康的饮食,尽量远离高脂肪和高糖食品,多摄入新鲜蔬果,以保持健康体重。这些实践不仅是对卫生健康知识的应用,更是对自己生活的关心和重视。

最后,我深刻认识到,卫生健康知识的学习和实践是一个终身的过程。卫生健康知识是不断发展和更新的,我们也需要持续不断地学习和适应新知识。所以,除了学习课本上的知识外,还要多了解专业文献、参与健康活动,与医生、专家进行交流等。只有不断地学习和实践,才能更好地掌握卫生健康知识,从而更好地保护自己和他人的健康。

总之,卫生健康知识对于我们的健康具有重要的指导作用。养成良好的生活习惯、坚持科学养生,并将这些知识与实际应用相结合,才能真正实现健康的目标。我相信,每个人只要用心去学习和实践,都能享受到健康带来的幸福和快乐。健康是最宝贵的财富,让我们共同努力,守护好自己的健康。