以风景的地方（优秀14篇）

作文不仅是展示我们知识水平和思考能力的窗口，还是培养我们逻辑思维和创造力的重要途径。下面是一些优秀作文的精选，希望能给大家带来一些启发和思考。

地方风景作文

风景有很多种，如：心灵的风景，所看到的风景……而每一种风景也有独特的美，与众不同的美。而我今天就要写一篇有你的地方就有风景这篇作文。在我心中久久不能忘怀的是我以前的母校。我的母校是一个美丽而富饶的学校，虽然我现在已经进入了初中，但我还会隔三差五的去母校转一转，看一看。

我的母校在谢召，她是一个很美的校园。当你一进入校门映入眼席的就是一个爱心形的大花坛，花坛里面种着许许多多的月季花、玫瑰花、冬青树和一棵茂盛的大松树。爱心花坛旁边还有一棵槐花树，每当槐花树结果时，同学们和老师们都会摘一点坐在花坛的边缘上吃着、说着、笑着。

再往前走就是教学楼。进入了教学楼就像是进入了知识的.洞穴里，只要你一进去就会听到朗朗的读书声。教学楼前面有两颗不高不矮的柳树。每当冬天一过去，春天来临之时，柳树的枝条便发了疯似的疯狂地长，最后全都散在了地上，漂亮极啦！就像是一朵大蘑菇，也像是小女孩们披散的头发。再往前走还有一个高大的合欢树。合欢树每年开花的时候站在下面闻一下，味道香极了。听大人们说：“合欢树不能摘她的花放在鼻子边闻，否则晚上会睡不着的。”当时毕竟幼小，自然听了大人的话便不敢去摘它，大人们还说：“合欢树晚上何必早上开放。”于是，我们每天便一大早的跑到校园来观看，当得知这件事真的时，激动的连话都说不出来了。再往前走就是娱乐圈了，里面有乒乓球台，还有石板制成的乒乓球台。石制的乒乓球台下面还有一个小洞。每次捉迷藏躲在里面，再让观看打乒乓球的人往洞口一站就成为最后的赢家了。因为那个乒乓球已经很多年了，于是，校长便不让我们躲在乒乓球下面玩……以前的母校充满无限的趣味。而现在的母校，爱心的花坛、槐花树、柳树合欢树、石制乒乓球台都没有了。一切乐趣都没有了，只剩一些回忆留在旧母校当中。多么希望母校不要改变，即使是学校是土路，学生也会来上学，即使学校的条件再差，但也会给学生充满无限乐趣。

虽然现在的母校见到非常漂亮，但是无论建成什么样都比不上旧母校了。离开母校后，在生活中见过许许多多经济好的美丽的学校，以及现在学习的学校都比不上，旧母校的样貌深深的刻在了我的心灵中。母校，你给予了我们无限的智慧。但是你却是我们心中最迷人的风景。有你的地方就有风景——我的母校！

地方风景作文

海南是个风景优美的地方，也是我最向往的地方。

海南的椰子林最逗人喜爱。海滩上有一棵棵高大的椰子树，碧绿的枝叶向四周散开，如同一把把撑开的大伞。伞下果实累累，一个个白白胖胖的椰子好像一个个白色的大皮球，别有一番情趣。旁边是一望无际的大海，海上波光粼粼，碧波荡漾，在阳光照射下显得十分美丽动人。海滩上有各种各样颜色不一、形状千奇百怪的贝壳和海螺，在阳光下闪闪发光，有的像一把把小扇子，有的像一个个椭圆形的鸡蛋，有的像一朵朵绽开的小花，真是有趣极了！

海底有群结队的鱼，美丽的珊瑚，可爱的大龙虾，就像一个巨大的海底海洋公园。鱼儿在海里自由自在地游来游去，有的全身长满了像钢针一样的'刺，身体又胖又圆，所以人们把这种鱼叫做太阳鱼，好奇怪的名字呀！一个个珊瑚长满了海底，有的像绽开的花朵，有的犹如分枝的鹿角，有的仿拂是一个个圆圆的海洋球，可爱极了！大龙虾全身披着铠甲，似乎是它的保护衣，在海底划来划去，可威武了。

只要是晴天，我们都能看到日出和日落，更是美丽动人。每当清晨，太阳离开了地平线，红彤彤的，仿佛是一块光彩夺目的玛瑙盘，缓缓地向上移动。红日四周，霞光尽然无余，好似身着红装的少女，在翩翩起舞。傍晚太阳渐渐地落下了，它那美丽的一丝金边，像给大地铺上了金黄色的地毯，真是美丽极了！

海南真美，就像一颗璀璨无比的明珠！

地方风景作文

写景。

作文。

教学能够帮助学生掌握基础的写作能力，更充分的分享自己的所见所闻和表达自己内心的情感。以下是本站小编为大家整理的地方风景作文300字，欢迎大家参考阅读。

我的家乡。

在一个小村庄，前面有一大片树林。

春天，小树们都吐出了新的枝芽，各色的鲜花也争先恐后的开放：金灿灿的迎春花，粉红的桃花，雪白的杏花……到处都是生机勃勃的景象。

夏天，细雨过后，树林里就会长满蘑菇，最开心的事就是和小朋友们，一起挎起筐去捡蘑菇。有的人采完蘑菇回家洗洗直接下了锅，吃的就是野蘑菇的那种鲜嫩，而有的人则把蘑菇晒干留到冬天，做上一锅香喷喷的小鸡炖蘑菇。

秋天，黄色成了树林的主色调，而火红的枫树叶则是这黄色之中鲜艳的一笔，片片飘落的枫叶仿佛小鸭子的脚掌，正加快脚步准备过冬呢!

冬天，一场雪过后，树木都裹上了白色的羽绒服，一棵棵冷傲地站在马路两旁，好像接受检阅的士兵一样。

我爱我的家乡，更爱家乡这一片带给我无限欢乐的树林!

美丽的花园我家门前有一个大花园，花园里长着很多树，有松树、柏树、玉兰树、梧桐树……几百里连成一片，就像绿色的小池塘。

春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，像一把绿色的小伞，草地上一串串露珠低落在草叶上，像一串串晶莹透亮的小水珠，漂亮极了。

夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把花园围的严严实实，给人们挡住了似火的阳光，早上，太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光穿过树梢，美丽极了。

秋天，树叶慢慢的变黄了，树木显得更苍翠了，秋风吹来，落叶在空中飞舞，显得格外凄凉。

冬天，光秃秃的树枝上积满了白雪，毛茸茸的，草地上像扑了一层白色的被子，可爱极了。

啊!我们的花园真美!

乡村的夏夜是柔柔的，美美的。

月光照在湖面上，晕出淡淡的影，使月光更加明亮皎洁，使湖面更加清澈耀眼。

走在乡间小路，田野间的萤火虫，宛如天上的星星;天上的星星，又宛如田野间的萤火虫。听着青蛙“呱呱”的声音，仿佛在听欢快的夜曲;会唱歌的不止青蛙，还有那夏蝉“吱吱”的声音，好像在吟诵着优美的诗歌，给夜晚添加了一线生机。

仰望天空，天上没有什么云，只有那皎洁的明月和闪闪发光的星星。洁白的月光洒在大地上，犹如白昼一样。月亮姐姐害羞地躲在云层里，偷偷往外观望，月亮的影子在水中摇晃，好像月亮姐姐的妹妹，思念的看着她。淡淡的花香弥漫在这夜色里，伴着人们进入梦乡，天上仿佛也有那迷人的花香，月亮姐姐也依偎在云里睡着了。

多么柔美的夏夜啊!

我的故乡在陕西省扶风县，我爱故乡的苹果园。

“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”春天来了，苹果树慢慢地长出小巧可爱的嫩叶，春风轻轻地吹拂而过，苹果树上开满了粉红色的花朵，吸引来了许多小蜜蜂、小蝴蝶在花蕊里翩翩起舞，满树的苹果花就像是专门为春姑娘准备的装饰品一样。花儿凋谢后，翠绿的树叶下长出了许多小小的青苹果，像一颗颗绿宝石。一阵风吹来，翠绿的树叶沙沙作响，好像在唱歌似的。

五谷丰登、瓜果飘香的秋天到来了，满树的苹果娃娃们绽开了笑脸，绿宝石变成了红灯笼。为人们带来了丰收的喜悦。

成熟的苹果香气扑鼻而来，小伙伴们看着直流口水，摘一个苹果尝一口，好吃极了，那味道真是香甜可口啊!

我爱我的故乡，更爱故乡的苹果园。

风景的地方

1、引导学生通过图片、照片、文字等资料直观感受，介绍自己喜欢的一处。

2、学会运用本单元学到的写作方法，按一定顺序、运用比喻的等写作手法把这个地方怎么吸引人写清楚，写具体。

3、感受祖国大好河山的美丽，增强对祖国的热爱。

抓住这个地方怎么吸引人来写。

引导学生能通过一些表达方法把这个地方的景物或变化写清楚，写具体，能运用自己积累的好词语。

准备好已写的片段文章搜集的几处风景优美的图片。

一、回顾课文，谈方法。

在欣赏美景的过程中，同学们一定学到了很多写作方法，谁来说一说。（按一定的顺序进行描写，如《美丽富饶的西沙群岛》是按照海面——海底——海滩——海岛地点转移的顺序进行描写，《美丽的小兴安岭》是按照春夏秋冬的顺序进行描写，《天安门广场》一文中，介绍天安门广场四周的景物时是按照从南边——到东边——再到西边的方位顺序进行描写，按一定顺序描写，可以使文章脉络更加清晰。先总写后分写。文中用了许多比喻和拟人的手法，使文章更具体更生动）。

2、今天习作课，我们就用我们学到的写作方法，“写”

二、明确习作要求。

教师引导学生看习作要求，明确要求：

师：把书翻到77页，自己读一读，划一划本次习作的要求是什么。

写作内容：写一个去过的地方或想去的地方。

写作重点：写出这个地方怎么吸引人。

三、介绍自己喜欢的.风光。

教师总结：刚才小导游介绍时，都抓住了这个地方最吸引人的特点，给大家留下深刻的印象。（板书：抓特点）。

四、展示日记片段，引导学生把景物的特点或变化写清楚，写具体。

1、选择日记片段中描写景物特点的段落，发现问题。

师：下面我请大家来欣赏一个小片段（这是许宸日记中的一个片段）：

养马岛的前海有海水浴场，那里有沙滩，有海水，水里有小鱼。

2、回顾课文，回顾把景物写清楚具体的方法。

师：咱们来回顾学过的课文《美丽的小兴安岭》，我把第三段修改了一下。

修改后的第三段：夏天，树木的枝叶挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来。太阳出来了，阳光穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着野花。

这样写好不好，为什么？（不好，虽然抓住了夏天的树木、雾、太阳、野花等景物来描写，但对景物的特点描写不清楚，不具体，不吸引人。）。

出示原文第三段：夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的、真像个美丽的大花坛。

大家一起读一读。

听了大家的朗读，我仿佛看见小兴安岭茂盛的大树，浓浓的白雾，太阳发出像利剑一样的金光，草地上盛开着五颜六色的野花。

你觉得原文写得怎么样？（这一段把景物的特点写得非常清楚，非常具体，写出了小兴安岭夏天的迷人，非常吸引人。）板书：写清楚，写具体。

师：通过比较，你觉得怎样才能把这个地方的景物写清楚，写具体？（生）。

师：是的，只有认真观察，展开想象，用自己积累的好词来描写，才能把景物的特点写清楚，写具体。

3、针对日记片段，指导说清楚、具体。

师：我们再来看这段话。我们应该在哪个地方展开进行具体描写呢？

学生讨论。师生交流。

课件出示：养马岛的前海有海水浴场，那里有沙滩，有海水，水里有小鱼。

学生试着修改。

出示海水浴场的图片再次修改。

这样一修改，就把养马岛海水浴场的特点写清楚，写具体了。

五、片段练写。

1、下面请大家选择自己喜欢的地方的一处风光来写一段话，注意选择其中的2——3个景物，把它们的特点写清楚，写具体。

为学生提供几个家乡美景的图片：养马岛跨海大桥天马广场（学生可以写这两处风光，也可以写自己喜欢的地方的风光。）。

3、全班展示，评价。

过渡语：同学们把喜欢的这个地方的一处风光写得这么具体生动，相信我们的这次习作“写一处”会写的更出色。

六、撰写初稿。

下面，请大家拿出探索基地本，按照刚才的习作要求：写一处你去过或想去的地方，把这个地方的景物特点按一定的顺序写清楚，写具体。比一比，谁写的地方最吸引人。

地方风景作文

我总是喜欢眺望远方的枝繁叶茂，但不知身旁就有属于自己的一片森林。

秋天是让人感到乏力的一个季书，我坐在书桌前写作业，有气无力的感受一波一波的向我袭来，让我趴在书桌上。我的笔也是拿了放，放了拿，望着眼前枯燥的书本和空白的作业，我更是没有活力了。正当我要起身离开时，我的手却不小心打翻了一旁的兰草，原本花盆里整齐的泥土散落一地。我只能暗暗发苦将土一点一点的填了回去。看着这干燥的土，我心生一计，既然没劲学习，不如给家中的花草浇点水吧！

我给水壶装满了水，一盆一盆仔细地浇灌着。家中花草种类也不少，有花叶垂吊的兰草，如披着长发的仙女；有枝芽嫩绿、刚中有柔的绿萝；还有一些带有花苞，如君子一般挺立的长寿花。他们各有各的风采，形成了一道靓丽的风景线。可我却有一点疑惑，为什么当我给土壤浇水时，总有一边比较茂密，而另一边比较稀疏呢？这可诱起了我的好奇心。为了一探究竟。我从远处向这些绿植们看去，我发现了所有茂密的一面都向着光亮的方向，而稀疏那一面总是朝着昏暗的室内，就连那几株只有几根茎叶的小草也是向着阳光倾斜，并且屋内的绿植也都是如此状况，几盆靠着墙的盆栽，似乎也正倚着墙，努力地向外伸展、伸长！

这些绿植，无一例外的向阳而生，这又是为了什么呢？只是单纯的因为他们需要去成长吗？我想，阳光是他们迫切需要的，而且只有阳光的照耀，它们才能有能量去进行光合作用，让自己成长的同时又造福于人类。我们不也正应该如此吗？作为中学生，我们更应该像植物那样，不断学习，汲取知识的养料，在未来的奋斗中追求人生的理想，实现自己的价值。正如家中的风景一般，向阳而生，这是属于绿植自己存在的意义，更是我们的不懈追求。

愿这充满未知的未来，能够向阳而生！

地方风景作文

我越过你越过的河流，我翻过你翻过的高山，我走过你走过的小桥，我看过你看过的风景。

题记。

秋风萧瑟，树木的枝丫上也唯余零星的几点树叶，顽强地同秋风做着斗争。忽地，一片枯黄的落叶触到了院子中正吱呀作响的老藤椅上，悄悄地滑进了它的怀抱，也滑进了我的记忆当中。

呼。我睁开迷蒙的.眼，映入眼帘的是你年轻的脸，我最亲爱的你。你伸手将我抱起，乐呵呵地看着我，嘴角挂着止不住的笑容，眼里充斥的是慈爱的光。你是我第一个看到的人，定格在我脑中的风景，我最亲爱的你。

画面一转，却都是我咿呀学语的时候。你蹲在我的面前，乐此不彼地教我念yeye二字。每当我不耐烦时，你就伸手抱住我，使出浑身解数来让我专注，终于，一声ye从我口中蹦出，你高兴极了，抱着我原地转圈，脸上浮现的是欢喜的神色。你是第一个教会我汉字的人，暂停在我心中的声音，我最亲爱的你。

一转眼间，我便出落成一个亭亭玉立的姑娘。在台上肆意的展露着自己的光芒。你却才匆匆赶来，脸上淌着的是冷风拍打过后的汗水。我在上面跳着舞，你在下面鼓着掌，心中呼啸而出的是自豪的情感。领奖时，你就在台下大声跟别人说着我是你的孙女，脸上是掩不住的骄傲，丰盈的连天上的嫦娥玉兔都耐不住，提前伸出头来打探。你是第一个见证我辉煌的人，我最亲爱的你。

你见证了我生命中许许多多重要的第一次，是我生命中最重要的人。你，是我生命长河中最璀璨的一段。

吱呀一声轻响将我从漫长的回忆中拉回。我望着眼前独自摇晃的空荡的老藤椅，心中泛起一阵悲凉。记忆中有关你的最后画面竟是你躺在洁白的病床上，任凭我怎样呼喊也不肯睁开双眼的景象。

现在，时过境迁，物是人非。可我心中却依然保留着你带给我的温暖和风景。

有你的地方就是最美好的风景。

谢谢你，我最亲爱的爷爷。

风景的地方

九江是个。九江有很多名胜古迹和闻名景点，其中，我最喜欢的地方，要数九江市区的甘棠湖了。

清晨，甘棠湖上一片白茫茫，像仙女的白纱巾在飘舞。太阳出来后，一道道阳光映在湖水里，湖面上波光粼粼；一条条游船在湖里游来游去，湖水划出一道道波痕。湖边一排排大树把湖给包围起来了。特别是春天和夏天，随风飘动的`垂柳把湖岸打扮得格外漂亮。每当夜幕降临的时候，湖四周的路灯、景观灯、彩灯、霓虹灯等一齐亮起来，五光十色，此时的湖水和湖中的游船、亭子、桥，湖边的树、房子漂亮极了！

甘棠湖东北角的烟水亭，是一处名胜古迹。据说是古代一位名将周瑜的点将台。这里经常有很多游客来参观。烟水亭广场白天很热闹，有很多人在这里跳舞、聊天、唱戏、下棋、打牌、钓鱼，是甘棠湖边的又一道风景线。

座落在市区中心的甘棠湖，名胜古迹闻名、自然风光优美，是人们旅游、娱乐、休闲的好去处。我非常喜爱这个地方。

地方风景作文

你去过风景优美的地方吗？我去过，在我的记忆中我觉得风景最优美的地方，是我五岁时去的厦门。

那时是夏天，所以我只穿着背心和短裤去的。到了以后我们就先住进了一家宾馆，放下行李。因为天气太热我们立刻打开了空调，躺在床上舒舒服服的睡了一觉。第二天我们跑到海边去玩，在海边妈妈在一旁躺着，我在她身边堆沙堡，不一会，我就堆了一个漂亮的沙堡，然后拿着我心爱的变形金刚做游戏。玩的正开心的时候有人用水泼我，我猛一回头原来是爸爸，爸爸手里拿着救身圈，一看就知道是给我准备的.。爸爸刚张开嘴我就已经拿着救身圈等着他了，然后我俩进水。刚开始觉得海水特别凉，不一会我就适应了海水的温度，一直玩到晚上我们都没有觉得累。晚上我们一起去看厦门的夜景，厦门的夜景非常的漂亮，海边的立交桥在五颜六色的灯光照射下像一条条彩带。漂亮得霓虹灯光彩夺目，我们在天桥上看的霓虹灯，所以还可以看到各种各样的车川流不息。

一个星期的时间很快就过去了，我依依不舍的离开了这个美丽海滨城市。那次我去玩的特别的开心，说心里话我还想再去一次。

风景地方作文

今天早上起床发现我们的车又冻坏了，爸爸和姑父修了一上午车，我和鑫鑫姐姐还有大龙弟弟在热乎乎的炕上玩了一上午扑克牌，中午修好车，我们也不敢做过多地停留，就告别了亲人上路了。

下午，我们去了长白山，长白山一路都是很美丽的风景，路两边的植被很有特点，多数是松树和白桦树，也有柳树等。爸爸说如果山里有暖房可以停车，我们就在长白山住几天，泡泡温泉，滑滑雪，看看结冰的天池，我一路都在祈祷着但愿能有暖房停车。

到了长白山的脚下，雪特别的厚，我终于知道了什么是没膝深的大雪。车在停车场停下，厚厚的积雪上没有任何痕迹，平平整整的'，我就喜欢没有人走过的雪地，我激动得大叫着跑下车，在雪地里奔跑、打滚，爸爸趁我不注意一个偷袭，使我摔在了雪地上，雪地上留下了我一个完整的“印章”和一串银铃般的笑声。

尽管天气很冷，但是我玩的是不亦乐乎，遗憾的是爸爸找不到暖房子停车，害怕我们的车子再冻坏，我们只好恋恋不舍的离开了美丽的长白山。

晚上，我们到了延吉市，住在了一家朝鲜人开的饭店——柳京饭店，我们吃到了很多朝鲜菜，饭店的房间也很好，今天玩儿得开心、吃得开心、住得也开心。晚上住下后我开开心心的写着日记。

地方风景作文

我们中国有许多美丽的景色，如：桂林的山水、上海迪士尼公园、连云港的沙滩、壮丽的万里长城……但我最喜欢的就是家乡的响水湖公园了！

走进去，你会看见灯笼广场，之所以叫灯笼广场，是有原因的。因为广场上有六个大灯笼柱，像一串串的冰糖葫芦，让人直流口水。再往前走，就是我最喜欢的`石拱桥了！它是用许许多多，数不胜数的石头做的，远远看去像一条美丽的丝带漂浮在水中，又像一条巨大的长龙……之后就是一条条小路了，小路旁边有数不清的鲜花嫩草，有桃花、有梨花、有杏花、有迎春花……真好看呀！最后就是音乐广场了，夏天的晚上，青蛙在唱歌，萤火虫在给它当灯光师。

啊！响水湖公园你是我心目中最美的地方！

地方风景作文

幼年的我时常游戏在我家的院子里，可以说院子是我最熟悉的地方之一。

我熟悉它，但我并不那么喜欢它。因为院子实在太乱了：水桶到处是，衣服也晾在那儿，还有一些不要的锅勺碗盆拖把扫帚等，都堆在院子里。我一直认为这里没有什么风景可言。

今天，我把桌子搬出院子，用自然光做作业。时间走得累了，我也做得累了，于是我开始靠在椅子上休息，头也就自然向上倾斜30度。

二楼的阳台边上有三盆植物。

一棵海棠，海棠呈褐绿色，阴阴沉沉，枝叶松散，一副想摔下来的样子，我都为它抹了一把汗。

一棵富贵竹，但它已经毫无富贵的样子了。它落魄，它的枝干在拦腰处折了，就像一个严重驼背的乞丐。

为什么？这三棵植物都是“有瓦遮头”的，受不着风吹雨打，为什么还长成这个模样？

于是我便哀叹这熟悉的地方确实没有风景。

但是当我向右转头的时候，我看见了一棵树。那是一棵黄皮树，它的叶子数不胜数，翠绿晶莹。细看，没有一片枯叶。然而当我追寻到它的根部时，“我的心似乎遇着了一个霹雳”：原来它生在那堆杂物之中，它的两个枝丫就负着那根挂满衣服的晾衣杆。在重荷下，它的枝干仍然粗直有力，似乎有一种不断向上的生命力，在不断“争高直指”，毫无低头之意。在绿意中，它结出了颗颗饱满的黄皮，褐色的黄皮点缀着绿叶，就像黑色的子点缀着红色的西瓜肉一般诱人。这棵树，微风中摆摆，显得刚柔合一，真美。

我不知道原来这儿也有风景，并且我开始沉醉于它。

但我又开始思考：为什么会有如此大的'差异呢？我反复的转转头，观望着两边的植物。

那三棵长在二楼的植物，恃着自己的起点高，不断地放纵自己长到一半就放弃了，甚至从未努力向上过，虽生枝叶，但毫无坚韧与生机。

而这棵黄皮树，虽然长在杂物中，时常经历着风吹雨打，永远背负着沉重的晾衣杆，但它坚持下来了，它坚韧不拔，克服了一切不良的先天条件，它长得比二楼的植物更高，更绿，更成熟！

原来院子里也有风景，这是我多么熟悉的地方，但我竟然到今日才发现。

望毕，我又埋下头做我的作业，但是我的心始终向着那棵黄皮树。

地方风景作文

在这个阳光明媚的日子里，我们迎来了又一周游学营活动。

走了半天，一路上，一棵棵高大的树，一个个有趣的知识，使我有了更高一层的进步。一阵风吹过，风中还有着泥土和花儿的芳香，使我的'心田里甜滋滋的。

我们来到了一片再好不过的地方，一层绿油油的草，再加上一些蓝色，红色，黄色的小花，给这里增添了一处美景。老师开始点评作文一篇篇如流水一样的作文，从耳边流过“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。”这首诗写了乡村里春季人们的忙碌。

我们向回家的方向走去，但是刚才的时光在我的脑子里又浮现了出来，我爱春天，是因为春天大自然的生机勃勃，是因为我们在大自然里可以学到更多的知识，让我在绿色的世界里自由自在的翱翔。

地方风景作文

大连位于辽东半岛南端，地处黄渤海之滨，冬无严寒，夏无酷署，有“东北之窗”、“北方明珠”、“浪漫之都”之称，是一座风景优美的旅游胜地。小朋友们我已经告诉你大连在哪里了，现在就让我来告诉你，什么时候，我和谁去的，当来到这儿的心情，让我们在文中揭晓答案吧!放暑假的时候，我妈妈带我、姑姑带甜甜我们一同去大连玩，当来到这儿的时候，我眼睛都看花了，因为那里很干净，一点垃圾都没有，我想不明白，大连的'垃圾都去哪了，连个影子都没看到，它是不是在和我玩捉迷藏呢!那里的大海是那样蓝，水是那么清澈，没有人去碰它的时候，它就像一面明亮的镜子照着我，我多么想一下子就跳到水里面呀!可是那样不行，我又急忙去换泳衣。海水凉凉的，好舒服，一个大浪冲过来，呛了我一口水，我还找来一个瓶子，在海里找了很多海带，装在瓶子里，我拿到了海滩上，给妈妈看，妈妈说：“咱们该走了”，于是我说：“妈妈等一下，我要把海带埋起来”，我很快把洞挖好，把海带瓶放在里面，盖上土走了。

你们知道大连最有名的食物是什么吗?哈哈，你们不知道吧!让我来告诉你吧!大连最有名的食物是海鲜，我们去了海鲜大排挡，那里有大虾、海螺、扇贝等等，哈哈，你们看那里有只螃蟹多有趣，正在一点点的往前爬。大连还有很多有趣的地方，比如说：发现王国、老虎滩公园、金石滩。发现王国里有很多玩的，就像童话世界一样。老虎滩有各种动物，有在北极的北极熊，有在南极的企鹅，还有在海洋深处的水母、鲨鱼、乌龟、白鲸和各种颜色的小鱼。金石滩有山有水，还有瀑布，还有很多美丽的景色。

我最大的感觉是看见了祖国的山水，我多么开心能为到这个风景优美的地方，我以后要去更多的地方，体验这美好时光。

地方风景作文

这再熟悉不过的老房子也要离我们而去了。出于家人对老人的着想，毅然决定把老房子低了，让老人住进了社区的楼房。没想到再次走进这老房子，竟发现熟悉的地方也有风景。

随着一声吱呀声便推开了朱红色的大门，一只只栩栩如生的仙鹤便出现在眼前，踩在它们脚下的，是一棵棵蜿蜒盘曲的老松。中国画平素在表现花鸟虫兽是也常常讲究一点象征，这仙鹤应也是表现某种美好的寓意，也同样为这老家平添了几分生机。这便是老家的迎门墙。平时觉的再普通不过的一面墙，现在看来却充满着新奇。隐约看到了越出墙头的斑斑点点绿迹，一下子就勾起了我的回忆。

刚认识它时总是好奇的很，爬墙虎真的有两只脚可以爬上去墙壁吗，面对这已占据了整面墙的爬墙虎，我实在有些懵懵懂懂。但不久后我就找出了答案。爬山虎是有脚的，并且脚上还有吸盘……这让我喜欢上了爬墙虎。爬墙虎把外墙涂得很绿，根扎在墙根，藤则攀墙乱爬，叶子重重叠叠，像厚厚的毯子，并且整个房顶都是它的地盘。有的会从窗口探进头来，充满着好奇心。不知不觉间，爬墙虎便成为了老家的一员。每隔一段时间我们就会修理爬墙虎，以免爬入邻居家的.外墙。时间久了，总不会再去仔细观察它了，对它的变化也是习以为常了。每天经过外墙时，只要还在，就安心了。对待爬墙虎也如花花草草一般满不在乎了。再次见到爬墙虎，它还是一如既往的绿，现在藤叶间还冒出了淡黄带点浅绿的小花，娇滴滴的。风吹过来的时候，叶子沙沙啦啦的响，好听极了，现在盛夏骄阳如火，爬墙虎却浓荫送凉。

这些风景，是以前我看不见的，原来熟悉的地方也有风景，只是我们缺少观察与发现。其实，风景无处不在。