三年级周围的环境（优质19篇）

优秀作文在内容上独具一格，有独特的观点和深度的思考。接下来，小编将为大家呈现一些权威机构评选的优秀作文，希望能够给大家提供参考和学习的机会。

三年级环境作文

在一个风和日丽的下午，我和妈妈一起去外婆家看外婆。

离外婆家不远处有一条清澈的小溪，小溪旁有许多小树、小草和各色开得正艳的小花，美丽极了！小溪里有许多可爱的小鱼、小虾，它们自由自在地游着，看见它们这么快活，我也想变成一条小鱼和它们玩耍呀！我在树下捡了几片树叶，轻轻地放在水面上，小鱼们游到树叶下乘凉、聊天，小虾们把树叶拿来当玩具，开心极了！吃完晚饭，我们要回家了，我多么想和小鱼、小虾们再玩会儿呀！

几十天后，我来到外婆家，再次来到小溪边，让我大吃一惊的是这次的小溪与上次截然不同——原来清澈的小溪变得浑浊不堪，许许多多的小鱼、小虾都漂浮在水面上。看到这样的情景，我的眼泪在眼眶里转，这么可爱、有趣的小鱼小虾，为什么人们要伤害它们呢？我下定决心要保护小鱼、小虾。我从外婆家拿来一块木板，在上面写上“保护环境，人人有责”这八个字，写好后，我把木板挂在小溪边的小树上，提醒人们个个都参与到保护自然环境当中来。

过了几个星期，我又来到外婆家，小溪的水又变得很清澈了，小鱼、小虾们在水里快活地游着，快活极了！看到小鱼、小虾们这么快乐，我也很快乐！

小伙伴们，你们做到“保护环境，人人有责”了吗？

三年级环境作文

我的家乡有一片葡萄林。

春天，葡萄树抽出了新的叶子，到处一片绿，真像一片绿色的海洋。

夏天，树木长出了密密层层的枝叶，它就可以给人们当凉棚。

秋天，树叶黄了，树上的葡萄也成熟了。有红色的、紫色的、暗红的……五光十色。有甜的，有酸的。树叶在空中飞舞。

冬天，雪花在空中飞舞，到处一片白，太阳一出来，树就银光闪闪，十分漂亮！

三年级环境作文

当我回到自己的家前时，我怔住了。这还是我记忆中的家吗？原来的小平房已经变成了小洋楼。突然，妈妈从家里出来说：“很吃惊吧，在你走的那几年，家乡已经发生了变化，看！就成了今天这般模样！走，咱回家吧！”不知不觉地，我回到了家中，我们谈笑着，笑溢充满了整个屋子。

家乡的变化，使我无法用语言来表达，因为它的变化已经超出了我的想象，我相信，在不久的将来，我的家乡会成为万众瞩目的焦点。

三年级环境作文

师：同学们，“五松六路三丫水，洞梅花十二桥，岁岁菊花看不尽，诗坛酌酒赏花村”赞美的就是我们美丽的家乡----小榄。经过几十年的改革开放，我们小榄人民以团结、求实、拼搏、奉献的精神，使小榄产生了巨大的变化，经济面貌焕然一新，看，（播放视频）平坦、宽阔的高速公路代替了黄泥小路，一幢幢高大的楼房更新了一所所古老的小屋……到处是一派繁荣、富强的景象。

生：哇！

师：是啊，注重经济与环境的协调发展，把小榄建设成为一个既适宜居住也适宜创业的城镇，这是每一具小榄人的愿望。可是，有部分人却背道而驰。同学们，请看（展示不环保行为的幻灯片）。

生：哇！

生：哇！真缺德！

……。

师：看了这些图片，同学们，你们有什么感受呢？

生：我觉得有些人太缺公德心了！

生：有些人没有环保意识！

生：只顾着自己，不理其他人的感受！

师：根据你们自己的调查，在你们的身边，还有哪些缺乏环保意思的行为？

生：我发现在我家附近的小河中，有一些人乱抛垃圾在小河里，污染了小河。

生：我发现学校操场边有两间工厂的烟囱排放了不少的黒烟，严重影响了那里的空气。

……。

师：（根据学生讨论归纳板书：绿化、节约水电、垃圾管理、墙壁文明、空气污染、河流污染、噪音污染……）其实，老师知道你们调查的内容比老师板书出来的还多，真是好样的！

师：先自我检讨，自己平时有没有做过这样的事情？

生：没有。

师：你们知道这样做有什么危害吗？

生：影响环境。

生；影响人类的身体健康。

师：（相机板书：影响健康。）那为什么会出现这样的现象呢？根本原因是什么？

生：为了钱。

生：为了自己。

三年级环境作文

水是生命之源，我们要保护每一滴水。这句话每个人都是知道的，但是又会有多少人能够做到这一点呢？人们老是洗完手不关水龙头，用完淘米的水就那么倒掉，浪费掉。

我们每人的生活都离不开水，在洗脸的时候要用；在喝水的时候要用；甚至是在小孩子玩泼水的时候也要用……水是那么，那么的重要但是人们还是不停的在浪费水。

有一次，我们一家人到奶奶家去吃晚饭，我们都津津有味地吃着美味的饭菜，我吃完后，发现手特别脏，便进了洗手间去洗了把手。突然看到一个大型的脸盆正在接着从水龙头里慢慢滴下来的水，那时水已经滴了脸盆的一半了，我便立刻去问了奶奶：“奶奶，你怎么不关水龙头呢？那样很浪费水的呀！我把它关了吧！”“不用，不用。”

奶奶笑着说，“那是我是故意开着的，盛点水总是要用的呀，对吧。”我便没有说什么，过了几分钟后，我又去了一趟洗手间，我看了看里面，只见那个脸盆早就已经装满了，水都已经哗哗地扑出来了，便对奶奶说：“奶奶脸盆里的水装满了！”“那你把水龙头关一下吧。”奶奶说。我心想：在扑出来的几分钟里，也不知浪费了多少的水啊！

不仅是节水，我们应该多做一些环保的事情啊！

三年级环境作文

在工厂附近的一个森林里，树木们都生病了，他们十分难受，啄木鸟医生也生病了，他不能给树木们看病。树木们叹着气说：“哎，都怪工厂排出的烟害我们生病了。”“对呀，对呀”另一棵树说道，“我们每天吸着它们排出的烟，难受极了，他们都不知道，还在排烟。嗯嗯”这棵树又咳嗽了几声。

住在家里的啄木鸟把窗户都关上了，可是还是不停的咳嗽，树听见啄木鸟在咳嗽，便说：“哎，啄木鸟，你也咳嗽了，应该也是因为工厂排的烟吧。”“嗯嗯”啄木鸟说话了，“我生病不仅是因为工厂在排烟。还是因为汽车开的时候放的尾气。”“哎，谁来帮帮我们！”

工厂旁边有几栋楼房，楼房里的人们经常到森林里去散步，可现在不会了，因为森林里污染太大了，让人觉得难受。

于是人们决定美化一下森林。人们每天都带着一些花子过去撒在草地上，不久草地上就开满了花。人们还不怎么开车，还把工厂搬到别处去了。就这样树木和啄木鸟都没有再生病了，大家都很开心。

从这以后人们都爱护环境，拒绝污染，生活又恢复了平静。

三年级环境作文

每当我看见那样干净的小区域，和城市区都是人们造成化来到的。

可以前，小区是那样的脏。原来我在小区里玩耍时，看见从六楼的窗户下落了一个垃圾袋掉下来。幸好没有人在，因为那个垃圾袋很沉重。第二次我和小伙伴们正在玩捉迷藏，又有一个垃圾处理袋落了下来，好像还是从六楼掉下来的。刚好，这时有一个小朋友走得很慢。当垃圾袋落下来时，就刚好落到那一个小朋友的头上。正时，那个小朋友当场晕倒。她的妈妈听到啪的一声，连忙赶过来，问：“孩子们，这是怎么回事？”我回答：“刚才从六楼掉下了一个垃圾口袋，就刚好掉在小朋友的`脑袋上，她当场晕倒了。”她妈妈主餐们把她的孩子看着，她去找住在六楼的人。过了一会，那位阿姨下来了。带着孩子就走。我街道阿姨肯定失败了。

我不仅看到这些东西，我还看到了另外的东西。昨天，我又看见了很不文明的事情，有一个大人正蹲在我们的小区里大便，和他的狗狗，这种事情很不文明。

经过这些不文明的事，我不由得高喊一声：保护环境，人人有责！让我们的家园更美。说到这句话，我又想起了一句话，我又想起了一句话：要想让我们的家园美，就得保护我们身边的每一处！让我们把这句话作为鞭策自己的执政的座右铭。让它，变成所有人的座右铭，让我们为这句话去努力奋斗吧！只要不乱丢，就是保洁了一处。要是处处不乱丢，就是保洁了处处。像随地大小便，乱丢纸，这些行为我们不能学。我们一定要学那些保护环境的人学习。决不向乱扔东西的人学习。朋友们，保护环境，人人有责。

亲爱的朋友，赶快醒悟吧！不要在做那些不文明的事，就在这我不由得高喊：保护环境，人人有责！

三年级环境作文

天上午，我和妈妈一起去河边散步。河边种满了青青的草，绿绿的树。可是一阵风吹来，就有许多垃圾袋飞了起来，好难看呀!

我决定把这些垃圾袋捡掉。

我马上回到家里，拿来了夹子和没用的手提袋，还叫上了几个小伙伴一起来到河边，我们商量好，两个人朝右边去捡，其他几个朝左边去捡，绕一圈，在亭子里见面。一个上午我们就捡了一大堆的垃圾袋。

你们知道我们为什么要将垃圾袋捡掉?因为你如果把它埋在地下，过了一个月，可是垃圾袋却没事，如果不捡掉，这些垃圾袋就会永远存在下去，因为垃圾袋是不会腐烂的。我真不希望自己的明天变成垃圾的世界，所以我要做一个环保小卫士，从自己做起，从一点一滴做起，向身边的亲人朋友宣传环保知识，让我们的环境越来越好，永远拥有蓝蓝的天空。

让我们行动起来，人人争做环保小卫士!

三年级环境作文

“保护环境，人人有责”这句话是老师经常教育我们说的，是啊，保护环境，对我们每个地球人来说，真是太重要了。

记得我妈妈给我讲过一个故事，让我体会到保护环境的重要性。她说原来她们村子前面有一条小河，小河的水清澈见底，河里的小鱼、小虾非常多。一到夏天，小孩子们就到河里捕鱼、捉虾、游泳，小河就是她们的乐园；大人们在河边洗菜、洗衣服。后来人们不懂得保护环境，往河里乱扔垃圾、塑料袋等，()河水渐渐的变黑了、变臭了，夏天孩子们再也不到河里洗澡了捉鱼了，大人们再也不到河里洗衣服了。昔日的小河遍得肮脏、杂乱，人们小孩再也不到小河边玩耍了。

听了这个故事，我感到保护环境真是太重要了，保护环境就是在保护地球妈妈，就等于在保护人类自己的家园。

三年级环境作文

你好，我是地球。我来说说我的环境。

以前，我的身上色彩鲜艳，有蓝色的大海，浅绿色的草原，深绿色的森林，湛蓝的天空。有些人们在种地、收割，有些人们在放牧还有些人们在盖房。可这只能算是过去美好的回了。

现在，我已经变得灰蒙蒙的了。因为人们每天都排放一些污水、烟之类的东西，害得我不招其他星球的喜欢了。

我希望回到原来的样子，希望人们能一直保护环境，不再排放一些污水、烟。

一天，我做了一个梦，梦见人们在一直努力的保护环境，更奇怪的是，烟囱里冒出来的不是烟，而是空气清新气体！就这样，我又变成原来的样子了。我身上长满了各色各样的花草树木，树上还有黄灿灿的金苹果、银叶子！小草有翠绿的、金黄的、蓝色的和白色的！后来，我明白了，原来，如果植物是黑的，那说明污染了环境，如果是彩色的就是空气很好。

天亮了，我发现不是这样，就想，上帝啊！请让我的梦想成真吧！别再让人们破坏环境了！

三年级环境作文

说到环境人人都要保护，《水土保持法》明确规定：禁止在坡度25度以上地方种植农作物，但看看榆林到延安几百公里路途两边的秃顶就知道，这项工作的难度是显而易见的。脸面上尚且如此，深山大沟里可想而知。

人类，只有人类，才是破坏自然的主力。

三年级环境作文

走进自然，感受到了大自然的博大与美好；走进春天体会到了生机勃勃的景象；走进生活，领略到了感动的可贵。走进文学艺术深处，我亲身体会到了文学魅力与迷人！

走进唐诗，我感受到了诗人的胸怀与品格，我走近飞流直下三千尺，疑是银河落九天。体会到了李白豪放的性格与愉快的心情。我走近共看明月应垂泪，一夜乡心五处同，体会到了白居易的忧郁性格和思乡感。我走近天街小雨润如苏，草色遥看近却无，体会到了韩愈欢快心情和对春和喜爱之情……唐诗犹如天上的繁星，一闪一闪的，陶冶人们情操。

走进文学艺术深处，感受到了唐诗的蕴含，唐诗的伟大。

走进宋词，我感受到了词人的胸襟与情感，我走近，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，领略到了苏轼悲伤的心情和思乡的情感。我走近八百里分麾下灸，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵，领略到了辛弃疾的雄伟抱负和热爱祖国的情感。我走近过近千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠，肠断白蘋洲，体会到了温庭的悲哀心情和思夫情感……，宋词仿佛天上的明月，点缀星空，启蒙了人们的思想。

走近文学艺术深处，我感受致函宋词的哲理，宋词的巧妙。

走近古典音乐，我感受到了古典音乐的迷人与悦耳，我走近命运交响曲看到了贝多芬与命运抗争的情景，我走近英雄交响曲看到了拿破仑对外战争的残酷。我走近蓝色多瑙河看到了一幅波光粼粼的楞面……古典音乐好象一个个音符，随意神秘，牵动着每一个人的心灵。

走进文学艺术深处，感受到了古典音乐的优美，古典音乐的哲理。

走进文学艺术深处，我亲身领略了它的魅力，让我在文学艺术之林漫步，感受着人生的哲理。

三年级环境作文

我的家乡在湖北荆州，荆州是中国历史上的文化名城，下面我来介绍一下历史悠久的荆州古城墙。

城墙内风景优美，风光秀丽，树木茂盛，名胜古迹保存完好，是个可爱美丽的地方。

春天，古城墙旁边的樱花和桃花开放了，小鸟欢快的在古城墙上叽叽喳喳的叫着，声音美妙动听。古城墙旁的牵牛花也随着小鸟动听的歌声展开了自己婀娜的身姿。

夏天，轻轻摸一下古城墙的墙壁感觉想清风吹过一样的凉爽，周围古老的树木围绕着古城墙，坐在古城墙下树荫下看书真是舒服极了。

秋天，果树上的果实成熟了挂在城墙旁，我经常和小伙伴一起在城墙上摘果子吃，吃在嘴里味道甜甜的，美味极了。

冬天，每到下雪时，城墙上覆盖了积雪，白茫茫的远远望去就像两条苍龙守卫着古老的城池。

我爱我的家乡，我爱家乡的古城墙。

篇三：我的家乡。

我的家乡在荆州，它是一座古老的历史文化名城，也是一座美丽的城市。这里有历史悠久的古城墙，古城墙虽然年代久远，但依然高大坚固。荆州城里还有一座博物馆，那里面有许多珍贵的文物。

今天这座古城已焕发出新的光彩，它新建了许多高楼大厦和宽阔整洁的街道。

在古城的北面新建了荆州火车站，从这里坐动车可以去武汉、北京、上海等很多大城市。我们荆州人出去旅游更方便了。在古城的东面新建了万达广场。万达广场可真大，这里有吃的有玩的，还可以买很多东西。它是人们购物、休闲、娱乐的好地方。

小朋友们，欢迎你们来荆州玩，我给你们做个小导游，相信你们一定会喜欢荆州这个古老而美丽的城市。

三年级环境作文

今天早上，我刚刚起床，就大叫了一声：“我怎么变成这样了？”原来我的身体已经缩小的黄豆粒一般大，污染环境自食其果作文。

我慢慢的溜下床，穿上衣服。“哎呀，怎么这么大，简直没法穿了。”我惊讶极了！我爬到妈妈放毛线球的地方，拿毛线把自己紧紧地缠绕起来。然后又人不知，鬼不觉的溜出了家门。一瞬间，我来到了“小人国”。抬头看到了同学唐世杰，他也缩小的跟我一样。我们两个都非常发愁，边走边讨论着怎样才能恢复原状。我们看到了许多我们两个都不认识的小人，。这时，一个女生迎面走来，我问：“请问你是谁呀？”她痛苦的说：“我是小人国里的薄梦宇啊。你们是刚到这里来的吧？我想你们一定跟我一样，因为喝了被污染的黄河水才变成这个样子的呀！”我们听了恍然大悟。我和唐世杰不谋而合，我们约定，赶快回到我们的大人国里去，告诉所有的人，千万别再喝污染水了。唐世杰告诉我：“我们回去还有最重要的一件事，就是呼吁人们保护环境，净化水源！”

我们回到学校，动员全体同学一起走到街头，宣传环境污染的危害，用我们的遭遇教育了所有的人，污染环境，自食其果。

三年级环境作文

今天，阳光灿烂，蓝蓝的天空飘着几朵白天，我和孙鸣远还有林珈丞一起来做一个环保小卫士。

我和孙鸣远还有林珈丞来到了永宁公园的一条绿道里，那里的树木郁郁葱葱，鲜花盛开的花朵，还有那用火烧不死的小草。突然一阵风吹过，树叶落了下来，一股难闻的气味飘了过来。妈妈们拿出了手套和一个塑料袋，我们戴上手套，拿着塑料袋一边比赛一边捡，我们弯下腰，把一片片在地上的废纸，塑料袋……等等东西捡到了塑料袋里，我再看看孙鸣远和林珈丞，他们也聚精会神地捡着垃圾，我就立刻把头低下，也飞快地捡了起来。一阵风吹过，花儿在向我们点头，小草不停地跳舞，好像跟我们道谢。

突然，我听到妈妈们地叫声;“环保小卫士们，你们快来休息一下吧。”我们纷纷地把垃圾拿了过来比一比，林珈丞捡得罪多，我捡得最少。

通过这一次亲身经历，我知道了环保工人也不是那么轻松的，希望大家少扔点垃圾，创造美丽家园。

三年级环境作文

蟠龙公园长着几棵樱花树，每到春天的时候，树上就开满了白里透红的花。一朵朵樱花，都有着层层叠叠的花瓣，花瓣的边缘呈锯齿状，就像小女孩漂亮的裙裾。那么多的樱花簇拥在一起，远远望去，白的像雪，粉的像霞，特别迷人。走近，一股淡淡的清香扑鼻而来，令人神清气爽。

开在树上的樱花固然美丽，但是当樱花遇到清风徐来时，那景象就更加令人陶醉了!一片片花瓣纷纷从树上飘落下来，轻舞、翻飞，如同天女散花。一瞬间，树脚下全都是花瓣儿，阳光照在上面，绯红万顷，流光溢彩。

我爱樱花，不仅因为它的美丽，更欣赏它“化作春泥更护花”的品格。

三年级环境作文

每到星期日，我都会到楼下的公园去玩，那里的池水清澈见底，草很青，花朵鲜艳地绽开了美丽的笑脸。

刚走进公园，我瞬间呆住了，原来那么美丽的公园，现在变得乌烟瘴气，路过的行人都捂着鼻子，远远地离开了那条道路，我想：这样下去可不行，我得去查个清清楚楚！

第二天，我早早起来，戴上口罩，拿上垃圾袋，带上手套，走进公园，我看见池里的清水变成了飘满垃圾的灰水。草坪上，垃圾堆成了小山，花儿都枯死了。我想，一定是人们乱扔垃圾造成的。我把一些小纸片、零食袋……装进袋子里，直到垃圾袋满了，我才开始想办法，忽然，我想到了一个办法：叫一个清洁工人帮我一起清理垃圾。

我出了大门，就看见了一个清洁工人走了过来，我跑过去，对他说：“大爷，公园里有好多垃圾，您能帮帮我吗？”清洁工人赶紧走了进去，我也跑进去和清洁工人一起扫起地来，不一会儿，地就变得干干净净，干完活，大爷夸我真能干，我又找小区保安立一块牌子，上面写着“爱护环境，等于爱护我们的家”。我看了，心里美滋滋的，我想：以后我一定要爱护环境，同时，我也希望别人也和我一样要爱护环境。

三年级环境作文

今天，我和几位同学一起去做小调查。我们先去调查人口。我们客气的对姐姐说：“姐姐我们是学府小学海珠部，三(2)班的'同学，我们要调查人口，你可以帮我们填一下表吗?”姐姐说：“可以。”在姐姐写的时候，我们问姐姐：“你一般出门使用白色购物袋还是环保购物袋。”“是白色购物袋。”姐姐说。

我们对姐姐说：白色购物袋是非常污染的，你应该用环保购物袋。“好的!”接下来是发绿色卡片。我们走到超市门口，看见一位老爷爷拿着白色购物袋走出来。我们组里的一位同学跑过去，叫住老爷爷说：“老爷爷，现在地球已经被白色污染破坏的不知成什么样了，请您用环保购物袋，不要用白色购物袋，请您收下这张绿色卡片，谢谢合作!”

希望大家做个绿色公民，享健康人生，爱护地球妈妈!

三年级环境作文

以前，有湛蓝的天空，有苍翠欲滴的森林，小河清澈见底，空气清新甜润。可是现在湛蓝的天空不见了，取而代之的是灰色的天空，苍翠欲滴的森林也不见了。

现在的天空灰蒙蒙的，像“仙境”一样。高楼被雾霾笼罩着，站在高处看，外面的高楼若隐若现。雾霾就像一个巨大的怪物把整座城市吞进了肚子里。雾霾那么猖狂，少不了两员大将的“功劳”，其中一个是工业废气，在工厂里，从烟囱里冲出了一个妖怪，他们吼叫着：“我们自由了！另一员大将是汽车尾气，它也不甘示弱，每天早晨上学的时候，从一辆辆汽车旁走过时，我就会闻到一股股臭味。这些气体就像汽车的尾巴，又像一个个幽灵一样向我们扑来。为了减轻雾霾，我觉得我们要减少工业废气的排放，要多使用绿色能源，要提倡大家能乘坐公共交通工具来“绿色出行”。

小河被污水打扮的“五彩缤纷”，黑的像墨汁，绿的像小草??，有时小河上会冒出许多小泡泡，泡泡破的时候，我们会闻到刺鼻的臭味，河水里的鱼儿也翻起了鱼肚白。为了让我们的小河水变得清澈，我没玩不要把垃圾和污水丢放到小河里，工厂里的污水不能排放到小河里。

我们一定要呼吁人们保护环境，我相信为了的世界一定是非常美好的。作为未来的主任，保护环境更应从我们做起，从现在做起。