硕士小论文参考（热门16篇）

范文范本是学习写作的重要工具之一，可以提升我们的写作水平。范文范本是指在某个领域或某种写作类型中具有代表性的样本，它可以作为我们学习和参考的对象。如何选取适合自己的范文范本是写作过程中的首要问题。以下是一些经典的范文范本，通过阅读它们，我们可以拓宽我们的写作思路和技巧。

金融硕士论文题目选题参考

[3]农业众筹融资减贫模式研究。

[4]ppp项目资产与相关负债会计处理研究。

[5]基于综合指数法的金融系统性风险的测度。

[6]家庭异质性对金融资产配置的影响实证研究。

[7]降低实体企业融资成本调研报告。

[8]银行业竞争、同业杠杆率攀升与商业银行信用风险。

[9]金融创新如何影响了中国货币需求的流动性陷阱效应——来自金融理财产品的证据。

[10]零利率下限约束、宏观经济波动与混合型货币政策框架。

[12]中国新经济:作用、特征与挑战。

[13]挤出效应还是鲶鱼效应:金融科技对传统普惠金融影响。

[15]经济政策不确定性、银行风险承担与企业投资。

[16]科技金融、科技创新对区域经济发展的传导路径与实证检验。

[17]信心、货币政策与中国经济波动关系的统计检验[。

[18]em算法下人民币汇率收益率的分布特性。

[19]基于大数据互联网金融短线交易行为分析。

[20]物流金融下供应链订单融资策略研究。

[21]政府补贴对企业产融结合与研发创新关系的调节效应。

[22]共享金融产业模式及其价值实现路径研究。

[23]我国普惠金融发展的机制障碍及路径研究。

[24]国家级服务经济中心系统协同机制及测度。

[25]财政政策与货币政策的动态搭配和组合模式。

[26]安倍经济学相机选择性货币政策对日本经济的影响。

[28]不良校园网贷的运作机理、侵权类型与分类治理。

[29]科技金融与科技创新协同机制研究。

[30]小微企业融资模式创新研究。

[31]5g与金融的融合路径与应用场景研究。

[32]我国责任保险市场发展问题研究。

[33]乡村振兴视阈下农村金融供给改革与制度创新。

[34]飞地经济与横向生态补偿机制构建探索——以成都、甘孜共建成甘工业园区为例。

[35]数字小微金融:产生场景与发展策略。

[36]普惠保险发展的路径选择及其优化——基于小额保险的国际经验。

[37]社会医疗保险对家庭金融资产配置的影响机制。

[39]有限关注与股市异常特征、羊群效应。

[40]基于数字银行背景下数字信贷风险控制管理的战略研究。

[42]小微企业融资难:合约逻辑、政策评析与完善建议。

[43]我国金融科技监管挑战及应对。

[44]api开放银行:金融科技背景下商业银行转型升级的重要方向。

[45]中国a股市场有长期投资标的吗?——基于近30年的全周期数据分析。

[47]发展农田房地产投资信托基金f-reits的思考。

[48]空间视角下的普惠金融与农村减贫增收——机制探讨与实证检验。

[50]双重股权结构对股利政策的影响——基于在美上市的中概股的经验证据。

硕士论文答辩决议书参考

在绪论中，主要概述了选题背景与研究的目的和意义、国内外研究现状、研究内容和方法。接下来本人就对此分别展开阐述。

第二章是科学是变革思维方式的精神力量。主要从工业革命时代马克思科学观产生和发展的背景、科学的发展对认识论的变革作用、科学的发展对马克思辩证唯物主义方法论形成的作用这三个方面展开论述。

第三章是科学是推动生产力发展的决定力量。主要从近代科学的发展促进资本主义生产方式的确立和巩固、马克思关于劳动工具是生产力水平的标志的论述、马克思关于科学是生产力的论述这三个方面展开论述。

第四章是科学促进社会形态更替和人的发展。主要从科学通过变革生产关系来变革社会制度、科学的发展为新的更高级的社会制度奠定物质基础、科学与劳动异化以及人的解放和全面发展这三个方面展开论述。

论文通过研究得出了以下几个结论：(1)科学对人类的思维方式起着重要的变革作用;(2)要重视科学的物质生产和变革作用;(3)科学具有二重性;(4)科学最终目的是要为人的发展服务。

论文在以往的研究基础上也有一些创新，创新点主要有以下两个方面：首先，以往论文基本都是研究马克思全面的普遍的科学观，论文研究的重点也不够突出，而本论文专门研究工业革命时代的马克思科学观，突出强调和深入研究了工业革命时代科学开始进入生产以后发挥的巨大革命作用。其次，论文在研究中主要以科学在随着社会发展和社会形态的变化中革命作用和地位的不断提高为线索，对工业革命时代科学初步进入生产过程发挥的巨大革命作用进行了深入的研究，重点突出了马克思关于科学是生产力和物质生产活动的见解。

当然，由于自身知识能力的局限性，论文的写作也还存在很多不足之处，今后我会继续提高自身知识能力，查阅资料，更准确清晰地理解马克思科学观的核心思想，也使论文的论证更加有说服力。

会计硕士论文的参考文献

[24]徐国君.论人力资源价值的科学计量[j].会计之友.2015，(06)：2-5.

[31]李筱薇.m电力安装工程公司施工项目[d].湖南大学.2012。

[35]毛洪涛，诸波，王甜安.组织环境对工程项目成本管理影响研究一基于中铁二局的案例分析[j].南开管理评论.2012，(01)：102-113.

硕士毕业论文的参考文献

3.川濑刚志著《回顾wto争端解决谅解协议的修改谈判进程》。

5.李浩培著《条约法概论》，法律出版社2003年版。

6.周忠海等著《国际法学述评》，法律出版社2001年版。

7.李居迁著《wto争端解决机制》，中国财政经济出版社2001年版。

8.宣增益主编《世界贸易组织法律教程》，中信出版社2003年版。

9.梁西著《国际组织法》(总论)，武汉大学出版社2001年版。

12.曾令良著《世界贸易组织法》，武汉大学出版社1996年版。

13.沈木珠著《国际贸易法研究》，法律出版社，2002年版。

15.朱榄叶编《世界贸易组织国际贸易纠纷案例评析》法律出版社2000年版。

18.杨荣珍编《wto争端解决案例与评析》对外经济贸易大学出版社2002版。

硕士毕业生论文的参考文献

[15]李颖.我国企业培训现状、问题及对策研究：[硕士学位论文]．天津：天津大学。

[16]钱景舫，雷正光．职业百科词典．北京：科学普及出版社,。

[17]石伟平．比较职业技术教育．上海：华东师范大学出版社,。

[21]龚春蕾.英国企业开展员工培训的现状分析.职教通讯，（12）：75～78。

[22]顾明远，梁忠义.世界教育大系，英国教育.长春.吉林教育出版社，2000。

[23]勾月.美国职业教育终身化发展及启示.职教通讯，（5）:60～63。

[27]龚心全.美国企业培训种种.山西成人教育，(8):46～47。

[31]吴晓义.改革中的澳大利亚的职业教育.外国教育研究，(5):53～55。

[33]2002教育部vet考察团在澳大利亚的研讨会资料。

体育硕士论文开题报告参考

这一理论对于激发学生的体育兴趣，活跃课堂气氛，提高教学质量很有价值。在日本，学校在体育教学的过程中，从组织教法和安排上，越来越注重提高学生的体育兴趣。在美国和北欧一些国家的体育课以学生为主，尽情发挥学生好动的天性激发课堂气氛，以提高学生的体育兴趣。这些国家的体育课都有个共同的特点就是注重课上激发学生的兴趣，使学生能够在愉快的气氛中进行体育锻炼。

现在国内对中学生缺乏体育兴趣原因和体育兴趣的培养相关的研究很多，如：谢月芳在《关于中学生不喜欢体育课的调查分析》中分析了中学生缺乏体育兴趣的原因。她认为中学生不喜欢上体育课的原因有自身和外部两方面的原因。而关于体育兴趣培养的研究比较多比较杂。

本课题的研究，在总结前人经验基础上，从中学体育教学实际出发，提出对于中学生缺乏体育兴趣原因分析与对策的较新观点，以便为培养学生的体育兴趣，推动体育教学，促进学生全面发展提供参考。研究的主要内容包括以下几点：

1.中学生体育兴趣的现状;。

2.中学生缺乏体育兴趣的原因;。

3.解决问题的方法及对策。

需重点研究的是中学生缺乏体育兴趣的原因，及如何激发和培养学生的体育兴趣，使学生喜欢上体育课并积极主动的去参与体育活动。

1.查阅相关文献，要求图书馆对我们开放。

2.应用计算机辅助设计，要求学校机房对我们开放，给予我们足够的时间。

本课题的研究时间期限为五个月左右，2017年1月开题，2017年5月结题。研究进度分为查阅指导教师指定及其它相关文献资料、总结分析文献资料、实地考察、资料整理、最后成文四个阶段。

20xx年1月查阅文献资料阶段。

20xx年2月分析文献资料、实地考察阶段。

20xx年3月—4月资料整理阶段。

20xx年5月最后成文阶段。

1.选题的理论意义：经过文献检索选择前人没有专门研究过，或虽已研究但无理想的结果，有待进一步的探讨和研究，或是学术界有分歧，有必要深入研究探讨，并能有预期成果的课题。总之所选课题须具有前沿性、开拓性、使论文符合理论创新的要求。

2.选题的现实意义：所选课题应有实用价值，针对社会现实的需要。

3.选题的可行性：课题的内容要有科学性，难易程度和工作量要适当，充分考虑到在一定时间内获得成果的可能性。选题应尽可能符合本人的知识结构和学术兴趣，尽可能结合导师的研究专长，要结合已有的科研工作。

农业硕士论文参考文献

[1]李佳穗.农村法治问题与农业经济的可持续发展[j].农村经济,(6).

[2]王亚辉.农业经济与农业可持续发展问题的探析[j].现代农业,2011(10).

[3]梅冬芳.农村经济可持续发展问题浅析[j].边疆经济与文化,2011,3.

[4]郭莹.论农业和农村经济可持续发展的制度创新[d].天津大学,,12.

硕士各专业论文题目参考

3.市场渗透策略的应用。

4.销售人员销售目标值确定的依据。

5.谈谈与推销对象的交往技巧。

6.销售工作中的渠道组合策略。

7.产品寿命周期与渠道组合策略。

8.如何合理控制销售费用。

9.关于连锁经营运行模式的思考。

10.企业开拓国际市场的产品营销策略探讨。

11.市场营销渠道的冲突与管理。

12.试论网络时代的客户关系管理。

13.从汽车销售谈代理制与集团经营。

14.企业文化在产品销售中的推动作用。

15.服务营销新模型。

硕士毕业生论文的参考文献

本文是在导师xx教授及企业导师xx副教授的悉心指导下完成的。两位导师渊博的学识、严谨的治学态度和对问题的敏锐洞察力，给我留下了无比深刻的印象，影响和激励我完成论文的写作工作。两位导师的不倦教诲使我提高了解决实际问题的能力，同时也提高了科研素养。谨在此,向导师致以崇高的敬意和衷心的感谢。

在本文的研究过程中，得到了北方重工设计院xx教授级高级工程师，装卸设备分公司设计所室主任xxx的帮助与支持，在此表示感谢。同时，还要感谢爱人和女儿，对我学习与工作的支持，生活上的关心与精神上的鼓励。

最后，衷心地感谢在百忙之中评阅论文，答辩审查的专家、教授！

硕士论文提纲参考

(以《舒适护理模式在门诊手术中的应用研究》为例)

1.1护理模式的定义及发展

1.2舒适护理模式概述

1.2.1护理与舒适

1.2.2舒适护理的概念

1.2.3舒适护理的内涵

1.2.4舒适护理的分类

1.2.5舒适护理模式的特点

1.2.6舒适护理模式的可行性

1.2.7影响实施舒适护理的各种因素

1.3舒适护理模式的研究进展

1.3.1国外研究进展

1.3.2国内研究进展

1.4研究的目的与意义

1.4.1研究目的

1.4.2研究的意义

2.1研究对象

2.1.1患者来源

2.1.2纳入标准

2.1.3研究对象的排除标准

2.1.4分组方式

2.2研究工具与评价指标

2.3干预措施

2.3.1手术前舒适护理干预

2.3.2手术中舒适护理干预

2.3.3手术后舒适护理干预

3.1干预组与对照组患者一般资料比较

3.2干预组与对照组患者的手术方式情况比较

3.3干预组与对照组患者手术前焦虑状况比较

3.4干预组与对照组患者围手术期血压水平状况比较

3.5干预组与对照组患者围手术期血压与基础血压差值情况比较

3.6干预组与对照组患者围手术期心率状况比较

3.7干预组与对照组患者围手术期心率与基础心率差值情况比较

3.8干预组与对照组患者对护理工作的'满意度比较

3.9干预组与对照组患者手术后晕厥的发生情况比较

4.1舒适护理模式对患者手术前焦虑水平状况的影响

4.2舒适护理模式对患者围手术期血压与心率的影响

4.3舒适护理模式对护理工作的满意度评价的影响

4.4舒适护理模式对患者术后晕厥的影响

4.5影响舒适护理模式的因素

4.6促进舒适护理模式开展的有效手段

农业硕士论文参考文献

[1]曹建国，孟德.建立以农户为中心的农户需求型农技推广运行机制[j].中国农技推广，，(10):25：1.

[2]姜婧.日本循环经济的技术创新分析[d]:[吉林大学硕士论文]吉林:吉林大学，：1.

[3]农业部基层农业技术推广体系改革联席会议办公室.基层农业技术推广体系改革和建设情况交流[j].，33(7):1.

[4]彭蓉.论我国农业技术推广体系的现状、问题与对策[j].农村经济与科技，，20(3)：1.

[5]张业忠.农业技术推广存在的问题及建议[j].现代农业科技.(13)：1.

[6]李明珠.农业技术推广措施[j].现代农业科技.2013(13)：2.

[7]张彦军.潍坊市农技推广的现状及对策研究[d].中国农业科学院2011：2.

[8]武萱.基层农业技术推广体系的模式选择[d].湖南农业大学2012：3.

[9]周琨.我国农业技术推广体系问题研究[d].西北农林科技大学2012：3.

[10]魏冉.密云县农业技术推广模式优化研究[d].中国海洋大学2012：3.

[11]丁长发.主要发达国家科技进步支持农村经济建设经验与启示[j].甘肃农业.2010(03)：3.

[12]徐彬，里昕，揭筱纹.中国农业科技推广的困境及新发展思路探索[j].内蒙古农业科技.2008(04)：3.

[13]孙大为，王岩，张淼，邓春辉.浅谈农业科研成果转化机制[j].杂粮作物.2010(04)：4.

[14]揭筱纹，程君凤.农业科技成果推广模式优化探索[j].农村经济.2009(02)：7.

[15]黄季焜，胡瑞法，智华勇.基层农业技术推广体系30年发展与改革:政策评估和建议[j].农业技术经济.2009(01)：7.

[16]胡瑞法，李立秋，张真和，石尚柏.农户需求型技术推广机制示范研究[j].农业经济问题.(11)：7.

[17]黄德刚.乡镇农业技术推广存在的问题及对策[j].科学咨询(决策管理).2008(02)：7.

[18]吴仲斌.基层农业技术推广公共服务机构建设中需要解决的问题[j].红旗文稿.2009(19)：8.

[19]汪朝晖.浅谈农业技术推广方法与农技推广队伍的管理[j].安徽农学通报(上半月刊).2011(05)：8.

[20]何蒲明，黎东升.农业技术推广如何走出困境[j].农业科技管理.2005(05)：9.

[21]元曙波.阳城县农业技术推广体系建设调查与思考[j].山西农业科学.2010(07)：9.

[22]刘新杰，黄千建.湘潭市基层农技推广体系改革与建设的现状与对策[j].作物研究.2009(s1)：9.

[23]乔方彬，张林秀，胡瑞法.农业技术推广人员的推广行为分析[j].农业技术经济.(03)：10.

[24]申红芳，廖西元，王志刚，王磊.基层农技推广人员的收入分配与推广绩效——基于全国14省(区、市)44县数据的实证[j].中国农村经济.2010(02)：12.

[25]王志刚，阮刘青，廖西元.农技推广与农户满意度浅析[j].中国农技推广.(09)：12.

[26]陈超，周宁.农民文化素质的差异对农业生产和技术选择渠道的影响——基于全国十省农民调查问卷的分析[j].中国农村经济.2007(09)：13.

[27]廖西元，王志刚，朱述斌，申红芳，胡慧英，王磊.基于农户视角的农业技术推广行为和推广绩效的实证分析[j].中国农村经济.2008(07)：13.

[28]曹建民，胡瑞法，黄季焜.技术推广与农民对新技术的修正采用:农民参与技术培训和采用新技术的意愿及其影响因素分析[j].中国软科学.2005(06)：15.

[29]刘伯龙，竺乾威，程惕洁著.2005.当代中国农村公共政策研究[m].上海:上海复旦大学出版社：16.

[30]李小云，左停，叶敬忠主编.2005.中国农村情况报告[m].北京:社会科学文献出版社，2006：16.

[31]中华人民共和国农业部.2008年中国农业科技推广发展报告[m].北京:中国农业出版社，2008：16.

[33][德].阿尔布列希特等.农业推广-基本概念与方法[m].高启杰，肖辉，吴敬业译.北京:北京农业大学出版社，，4-90：17.

[34]任晋阳.农业推广学[m].北京:中国农业大学出版社，：18.

[35]李维生等著.构建我国多元化农业技术推广体系研究[m].北京:中国农业科学技术出版社，2007.2.：18.

[36]章之汶，李醒愚.农业推广[m].上海:商务印书馆，1936：19.

[37]国务院关于深化改革加强基层农业技术推广体系建设的意见(国发[2006]830号)[z].中华人民共和国国务院公报，2006，(30):6-8：20.

[38]刘良军.论走中国特色农业现代化道路[j].山东省农业管理干部学院学报.2011(02)：21.

[39]王建明.发达国家农业科研与推广模式及启示[j].农业科技管理.2010(01)：20.

[40]郭建强，高英，冯开文.国外农业科技成果转化模式比较与借鉴[j].中国渔业经济.2010(03)：21.

硕士小论文范文参考

子曰:“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，兴趣是学习最好的教师。“强扭的瓜不甜”，如果学生本身对美术没有什么兴趣，即使幸运地考取了美术院校，将来的发展也会比较困难。所以在学生的选择上，一定要着重鼓励真正爱好美术学习的同学进入美术特长班。而做为一名美术教师而言，我们常常都要面对的是出于各种学习目的的美术高考特长生，特别是对于直奔高考而来的学生，想办法提高其学习兴趣，变被动接受为主动学习，并长久地使学生保持学习兴趣，这是我们美术教学的首要任务，繁重而艰巨。

这样，我们就要尽量改变长久以来强迫、灌输式的教学方法，机械、僵化的应试教学模式与纯粹适应高考的教学内容，这样一味地讲给学生听，学生很难有兴趣。所以，老师可以尽量采取启发式、引导式的教学方法，用趣味性引导学生去接受知识。如在教学中，一幅作品如果单从其比例、结构、明暗、虚实、色彩等元素出发分析美术作品，学生很快就感觉乏味，失去兴趣。这样就需要老师多动脑筋，用创新性思维来处理好枯燥的教学内容，如讲达芬奇的作品时加入达芬奇画蛋、蒙娜丽莎的迷人神秘微笑等生动精彩故事来激发学生的兴趣与动力;也可以在讲解语言上下功夫，设计精彩的导入言语，幽默风趣、妙语如珠的讲解评论，始终贯穿着鼓励学生的话语，给学生“我也行”的信心，不断激发学生奋发进取的精神与乐于参与的兴趣;还可以充分利用录像、投影、幻灯等多种媒体进行更加形象化的演示说明讲解，突破课堂教学的限制，带学生去听听讲座，到参观美术作品展览，外出写生甚至就去室外的操场去让学生边观察边讲解。此外，美术专业有其独特的思维方式，这就要求老师在培养学生兴趣的同时也注意思维训练。

仔细分析与研究学生的年龄特征，充分揣摩学生的个性心理来安排一些教学模块，加强师生间的教学互动环节，鼓励学生用自己的眼睛去观察事物，去感受美，去鉴赏美，并勇于表达出对事物的审美感受，自己愿意去动手并敢于动手。总之，不断丰富自身的想象力与创造性思维，完善自身的整体艺术素质，这才是美术专业教学的核心与学生可持续发展模式的要求。

俗话说：“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。”美术学习中打好基础是关键。学习从无捷径，必须坚持循序渐进的原则，“万丈高楼平地起”这个道理不仅教师自己要明白，也要对学生讲深讲透。大多数美术教师都懂得美术专业各门课的高考要求，也知道不能揠苗助长的道理。但高中美术特长班的专业教师在巨大的高考压力下，急于在学生身上出成果，往往显得急功近利，过早的把过高的要求强加于学生的身上，造成学生手足无措、无所适从，反而不知道美术专业各门课如何协调应对学习，作品中的问题也无法全面顾及，暴露出基本功不扎实的弱点，学生往往到高考前没有信心，战战兢兢地去应对高考。这其实违背了美术教师的教学初衷。

其实高考招生“厚基础，宽口径”的考核目标，更强调教师在日常教学中要遵循循序渐进的教学规律，制定阶段性教学目标，充分夯实基础。一般来说，美术专业课程的学习顺序是素描、色彩、速写、设计，尤其素描和速写是一切选型艺术的基础，首先就必须学好素描、速写两门，然后是色彩，教师可以用多媒体演示方法，边示范边讲解，特别是要注意关键点的讲解，如抓形方面要抓结构，先方后圆，先整体后局部，最后再整体的科学作画。在讲解的基础上就要强化学生作画训练，教导学生要有耐心与恒心，每天要坚持作完一幅画，才能画出整体效果，日积月累才能有所收获。在作画的方法方面，可以从临摹开始，临摹名家优秀美术作品，观看老师的示范画，学习与借鉴其较成熟的表现技法与处理技巧也是必不可少的基础训练。

“金无足赤,人无全才,扬长避短,人人成才”，美术特长生尤其如此，因此要求教师在教学中既来根据美术高考教学大纲及学生报考专业来制定教学计划，应要照顾好学生间的个性差异与不同兴趣爱好，实施“因材施教”的教学策略。高中美术特色教育生源比较广泛，有些学生文化基础知识比较好，但专业技能上有欠缺，初中基础就没打牢。而有些学生不但文化成绩好，而且专业知识面广，头脑灵活，有一定的艺术气质。有些学生学习兴趣很高，而有些学生的兴趣难以持久，缺乏持之以恒的精神。这都需要教师来具体问题具体分析，有的放矢、因材施教。

这样教师可以在学生入学的时候，就根据学生成绩以及相应的测试摸底，然后制定有针对性的教学内容、教学方法，既要面向美术特长生中专业较差的这个“面”，同时也照顾到少数成绩较好的学生这个“点”，采取集中授课，统一讲解与示范，然后逐一辅导，最后集中评价的方法，让每个学生都能尽量可能“吃饱，吃好”。如在透视学与素描课程的教学上，从基础入手，稳中求进，允许有些学习落后的学生，又鼓励冒尖的学习，这才是和谐发展的教学环境。在掌握全盘的基础上，要个别加强辅导，采用因人而异的教学方式。对于学生突出的画作，多表扬，可在班级与全年级将其优秀画作展览，让所有的同学都来参观、评论学习，这样可以起到先进典型的榜样带动作用，而高中学生的好胜心是比较强的，不甘落后甚至不服气的心理定会鼓励不少学生加班加点去作画，并注意反复改进自己作品中的缺点，又可以激发尖子学生更加努力向前，这样整个班级学生出现你追我赶现象，可以使学习氛围更活跃更浓厚。

当然，特别要注意在专业课练习过程中进行个别指导的环节，这很重要，要营造良好的师生关系，因人而异进行手把手的辅导。尤其对于专业水平不太高的学生，教师更要耐心指导，多鼓励，多表扬学生，少指责，少批评学生，教学实行同时也要坚定“人无全才,扬长避短,人人成才”的信念。因而可以这样说，作为专业教师，我们必须有针对性地选择教学方法,哪怕花大量的时间在这些学生身上作个别指导，修改一幅画要化去相当长的时间都是值得的，要尽量让所有的学生都感觉老师在关注重视他们，这样才能帮助其重树信心，努力向上。

长期以来由于受高考的重压,为了帮助学生更好地跨过独木桥，高中美术特长生教学不避直接染上功利色彩，一切以美术院校高考评分标准为标准统一的评分依据。学生学习的目标就是如何去研究并适应不同院校的“画风”，模仿其绘画“路子”，以便获得这些高等院校的认可，教师在判断作品好坏时也就以考试要求作为惟一评价标准，简单地给出一个等级评价(或优或良或差)，长此以往对学生个性自由发展是一种严重的限制，抹杀学生的创造性思维。艺术的生命是讲究“百花齐放”“异彩纷呈”与“求同存异”的，新的《普通高中美术课程标准(实验稿)》就明确指明高中教育的培养目标：“鼓励学生在感受、体验、参与、探究，思考和合作等学习活动的基础上，进一步学习基本的美术知识与技能，体会美术学习的过程和方法，形成有益于个人和社会的情感、态度和价值观。”其实就是鼓励为不同兴趣和专长的学生提供较好的施展平台。所以做为高中美术专业教师，我们应该明白高考固然重要，但仅仅为适应考试而学习，不是对学生最大的帮助。

因而，美术作品要讲求“求同存异”的评价思维，努力创造一个相对宽松与愉快的学习环境，注重基础教学的相对规范性与完整性，在夯实基础，掌握一定层次的绘画基础、设计基础和表现技巧的前提下，着重培养美术特长生应具备的对形象的观察能力、感受能力、思维能力、表现能力，尤其是创造能力，充分彰显学生的灵性，允许学生个性纷呈的艺术作品产生，并努力达到高校入学和适应于可待续发展的要求，这才是我们美术专业教师教学的职责。总之，立足于高考但不仅仅附属于高考，关注基础教学，并注重保护学生的艺术个性发展，才能为学生将来的可持续发展奠定坚实的根基。

硕士小论文范文参考

第1章绪论。

研究背景及意义。

经济全球化给企业带来机遇的同时，也带来了很多挑战。

面对这么广阔的经济环境，企业势必向多元化方向发展，因此所带来的竞争也日趋激烈。

若企业及其子公司不能应对这样的环境变化，那么其日常经营势必会受到不小影响，并将其带入经管和财务的风险漩涡中。

在实际的管理活动中，管理者常常将重心放在人资、品牌塑造和经营战略上，而忽视了风险的评估。

尤其是站在集团的角度忽略其下属子公司的风险管控，其表现主要有以下几个：一、风险管控意识不强;二、一味强调多元化发展和多多融资;三、内部员工只追求自身利益;四、收集信息能力薄弱，过时或假的信息使高层做出不恰当的决策;五、集团对下属子公司的治理方法已经过时。

以上的行为均加深了财务风险程度。

因为集团对下属子公司管控和监督不力，导致财务状况危机甚至是破产现象时有发生，因此对集团自身也产生了很多不利的影响。

这其中最典型的例子就是巴林银行集团的倒闭，在全球的商业银行中，具有最老资格的莫过于巴林银行，可见其曾经的辉煌程度，经营史长达两百三十三年，其破产源于新加坡期货公司的违规交易所带来的巨大损失，它的破产在世界范围内引起不小的轰动。

究其破产的根本原因是对子公司失败的风险管控。

在其破产的前夕，当局董事长甚至觉得负债表根本代表不了什么，更不用说对于破产的提前预警。

拜这些管理者的观点所赐，巴林银行迅速走向灭亡。

对于我国而言，“集团公司”是一个很年轻的概念，存在至今不过二十载的时间，但随着经济形势的变化，其发展也呈现出了欣欣向荣的态势，对于我国国民经济的繁荣发展发挥了十分重要的作用。

但相反的是，曾经红极一时的公司也因为风险管控不善最终导致了公司的衰亡。

具有代表性的公司有熊猫集团的“熊猫移动”子公司，熊猫集团的教训说明，对集团公司的风险管控研究已经是迫在眉睫、刻不容缓了。

研究思路和方法。

本文在撰写前参考了大量的文献，理论结合实际梳理出一条从内到外的风险管控主线。

第一，重新梳理集团的整体架构，研究更有效的子公司管理办法。

第二，重整重要的财会人员，加强子公司的日常风险防范。

第三，因地制宜，针对不同的子公司类型制定不同的管控方法。

第四，综合研究不同的模式，在充分了解各模式的基础上，结合千方集团的实际情况，提出专门的应对措施。

第2章相关理论综述。

国内外不少的专家从财务角度对集团风险管控做了深刻的探究，这些理论是本文课题探究的根基。

当前的研究，主要集中在三个方面：公司治理、内部控制和管理模式，研究者对它们进行研究并不断做出调整，通过多种权益博弈合作的方式构建起完整的管理体制。

针对控股公司，很多母公司加大了对子公司风险的控制，同时还要考虑政府、各级供销商以及职工等对母公司集团风险管控的干扰。

其奋斗目标是一直不变的，那就是集团价值的最优化，提出如何对集团的统筹管理做进一步研究。

上述内容主要是对集团风险管控的理论知识做简单归纳，为本文问题的提出和解决方案的设定以及善后处理奠定了理论根基，为下文的展开论述做好准备工作。

全面风险管理理论。

按照《coso风险管理整合框架》的内容推断：公司应当把风险管理常态化，公司上至董事会成员，下至一般职员，都应具有风险管理意识。

把风险管理贯彻到工作中的每一天、每一名职员的每一个工作细节之中。

同时，风险管理应当是公司经营策略的一部分，可以满足公司常态管理的需求，可以给股东和企业创造最大的价值，为公司的正常运转和管理活动的开展提供相应保障，争取把风险控制在可以接受的范围之内。

风险管理是一个系统工作，其整个过程中内包含八个影响环节，它们分别为内部环境、目标设定、风险评测、风险应对、控制活动、信息和沟通、监督1，它们之间相互联系且没有先后顺序，并不是环环相扣的关系。

其中，任何一个环节出现变动都会给别的环节带来影响。

它们结合在一起，为实现企业的战略、运营、合规合法性和财务报表可信性四个奋斗目标提供保障。

风险管理关系到企业运用机构中的每一个部门的每一名职员，这些职员可以是公司的决策者、管理层，也可以是一线作业的一名普通职工，每一个工作岗位上的职员都应该对自己工作范围内的风险担负对应的责任。

之外，和集团有关的外部人员，也应该有一定的风险意识，对集团的风险管理发挥应有的优化作用。

所以，企业内的每一个工作人员都要为实现上面的几个目标服务，根据上述几个环节实行风险管理，推动经营活动的开展。

《coso风险管理整合框架》中，内部控制应该被规划到企业战略之中，让其目标和企业的战略目标保持一致。

在风险评测时，必须对风险出现的几率和其隐藏的深度以及爆发后的影响力进行分析，结合企业对风险的承受能力和风险的评测方式以及风险爆发的时间、范围，考虑风险对公司发展策略的影响。

在风险解析程序中，要全方位测评复合风险，对多种风险纠缠在一起相互干扰影响有一个比较合理的认知。

委托代理理论和公司治理理论。

委托代理理论(伯利，米恩斯，1932)的精髓是：在生产力水平不断上升、经济愈加繁荣的背景下，委托代理关系的出现成为必然。

鉴于社会产品种类的不断增加，劳动分工愈加细化，权利的行使者因为不同的因素失去了使用手中权利的机会。

同时，因为劳动类别细化，很多拥有渊博知识的高科技人才受到委托来处理这一问题。

但是，从履行代理的角度来看，代理人所看到的问题和委托人之间有较大的区别：代理者对其经营活动的态度是不同的，他们希望在此过程中获得一定的回报，追求价值的提升和成本的压缩。

委托人的目标则是增加财富，让财富快速升值。

因为存在上述不同，两组人员非常容易在具体经营活动中因为利益不同而发生矛盾。

假如没有妥善的制度约束，又不能很好地对代理关系进行监督，这就让代理人利用职权之便侵害被代理人的合法权益的行为有了可乘之机。

如此一来，代理关系必然被毁坏3。

公司治理(伯利，米恩斯，1932)指的是对公司内部利益相关者合作状态的分析，找出他们的矛盾点并编制权益均衡体制进行限制，其中可能涉及到股东、公司董事会成员和管理者等，他们对企业的发展战略和利润的分配有直接影响。

公司治理理论的对象是对可以对企业行使权力的人，他们借助企业的资源创造财富，但与此同时，他们也需要承担相应的义务——那就是为企业的将来供应资源。

以公司对企业文化和管理构成的研究为途径，确定管治双方在企业发展过程中的权责关系，保证权利能具体落实，义务也及时履行。

在委托和被托双方，以激励考察制度的设置为桥梁，构建以代理为主要业务的公司治理模型，这不但可以为股东和管理人员落实自己的权利提供帮助，还可以为他们履行各自的义务打下基础，激发了管理人员实行科学管理的决心，让更多工作落实到位。

此外，它可以帮助股东实现价值的最优化，明确自身和管理人员具备的权利，为企业的扩张提供保障。

第3章千方集团财务风险管控的现状及问题......11。

千方集团简介.......11。

千方集团对子公司财务风险管控的现状.......12。

千方集团对子公司财务风险管控存在的问题..............14。

千方集团对子公司财务风险管控问题的原因分析..........16。

第4章千方集团对子公司财务风险管控模式设计方案.........20。

千方集团对子公司治理结构模式.............20。

千方集团对子公司财务人员管理模式.........23。

农业硕士论文参考文献

（1）转变农业文献工作观念，充分认识信息时代图书馆完成组织文献到组织知识的转变，将以传统的文献载体为对象的一般描述性揭示，逐步深化到对文献所包含的各种专题信息单元的开发利用。

（2）将开发特色农业文献信息纳人日常工作计划。做好社会调研，找准经济服务的切人点，明确信息开发工作的定位，活化静态文献，力求信息产品适销对路，发挥更大效益。

（3）建设地方特色农业文献数据库的最终目的，是实现文献传递网络化和资源共享，只有建立相应的通用性、标准化的数据库才能达到这一目的。所以，数据库的标准化。规范化非常重要，一般采用国内现有的标准书目数据库套录。

3开发地方特色农业文献应注意的问题。

（1）加强地方特色农业文献的收集，采集渠道以现刊、内刊并重；载体形式以录像带、光盘等各种载体齐收；特别注意收集与地方特色农业相关的学科、交叉学科和边缘学科为主的图书文献，经过努力要初步建成比较齐全、系统的地方特色农业文献信息体系，这是开发利用特色农业文献信息的成功所在。

（2）收集内容要新颖，要有开发价值，尤其是注意收集本学科国内外研究的最新科技动态。

（3）满足读者各种检索要求，是开发特色农业文献的宗旨。为了方便读者，我们的做法是：在主题下。先把当前国内外研究的热门话题，以文摘形式著录其后，供读者参阅，其次是研究本专题的原始文献文摘。

1995年我们为宁夏广夏集团大面积种植麻黄提供了信息服务，从1995年至今，宁夏广夏集团。民族化工集团、上海实业集团投资几千万元，大面积种植枸杞、麻黄，并建枸杞、麻黄加工基地，形成种植力工产品一条龙的产业基地，正是他们看到了枸杞、麻黄的开发前景和国际市场。

社会的需要是图书馆工作的根本，开发利用地方特色农业文献，是图书馆工作者参于市场竞争的需要。农业图书馆工作者要根据本身工作性质和学科特点，始终坚持在区域经济建设的大环境中，从本地实际需要和经济建设的特点出发，选择本地经济建设急待解决的问题开展服务工作，这是农业图书馆工作者的职责。

（1）姚武斌，浅谈我国特色文献资源建设与信息服务，农业图书情报学刊，，（3）。

（2）韩福恒，特色化与图书馆服务，图书馆理论与实践，2000，（2）。

〔出处〕《图书馆理论与实践》2000增刊。

农业硕士论文参考文献

[3]程叶青,张平宇.东北商品粮基地粮食生产的区域分析[j].自然资源学报,,20(6):925-931.[4]邵立民.我国粮食综合生产能力与粮食安全问题研究[j].中国农业资源与区划,2005,26(1):23-26.

[10]杜华章.江苏省低碳农业发展影响因素的综合分析[j].农业经济与管理,(12).

[11]漆雁斌,陈卫洪.低碳农业发展影响因素的回归分析[j].农村经济,2010(02).

[12]张海英.江西省低碳农业发展质量评价及影响因素分析[d].南昌大学,2011(06).

[13]陈俊红,姜翠红,李红.都市型现代农业低碳经济进程评价及建议--以大兴区为例[j].生态经济,2010(11).

[14]罗吉文.低碳农业经济效益的测评与实证[j].统计与决策,2010(04).

[15]董魏魏,马永俊,毕蕾.低碳乡村指标评价体系探析[j].湖南农业科学,2012(01).

[16]许广月.中国低碳农业发展研究[j].经济学家,2010(10).

[17]田万慧.甘肃省农业循环经济发展评价与区域差异分析[j].资源开发与市场究综述[j].农村经济与科技,2011(07).

[18]李晓惠.低碳农业研路的探讨[j].经济研究导刊,2011(03).

[19]周勇.发展低碳农业经济初探[j].经济研究导刊,2011(04).

[20]魏斌,张灵菲,葛庆征等.低碳农业研究进展[j].草业科学,2012(04).

[21]赵敏,张卫国,俞立中.上海市能源消费碳排放分析[j].环境科学研究,(08).

[22]左上歧.绵阳低碳农业经济的现状及发展路径[j].四川省社会主义学院学报,2011(01).

[23]梁清园.广东低碳农业的发展现状与对策[j].广东农业科学,2011(05).

[24]李光全.沿海发达地区低碳农业发展的现状、问题与对策—以浙江省为例[j].当代经济管理,2011(06).

[25]程叶青,何秀丽.东北地区粮食生产的结构变动及比较优势分析[j].干旱地区农业研究,2005,23(3):1-7.

[30]潘华盛,张桂华,祖世亨.气候变暖对黑龙江省水稻发展的影响极其对策的研究[j].黑龙江气象,2002,(4):7-12.18.

[31]俞海,黄季焜,scottrozelle等.土壤肥力变化的社会经济影响因素分析[j].资源科学,2003,25.

[33]梁世夫.粮食安全背景下直接补贴政策的改进问题[j].农业经济问题,2005,(5):4-7.

[34]朱俊林.三峡工程与江汉平原农业持续发展[j].生态学,2010,(2).

[38]杨邦杰,郧文聚,吴克宁.国家粮食核心区的保护与建设-黑龙江调查报告[j].中国发展,2009,(2):1-4.

硕士论文提纲参考

(以《通信基站分布式冷却系统研究》为例)。

1.1研究背景及意义。

1.2基站概述。

1.3基站空调系统主要的节能技术。

1.4本文主要工作。

2.1分布式冷却系统介绍。

2.2分布式冷却系统设计。

2.3分布式冷却系统性能测试。

2.4本章小结。

3.1trnsys软件介绍。

3.2基站和其dcs的模型建立。

3.3基站和其原空调系统的模型建立。

3.4模拟结果及分析。

3.5本章小结。

4.1基站节电率测试方法。

4.2典型基站的测试结果。

4.3全国基站测试结果及节电率影响因素分析。

4.4本章小结。

5.1基站数值模型的建立。

5.2模型合理性验证。

5.3基站内气流组织分析。

5.4本章小结。

6.1全文总结。

6.2本文主要创新点。

6.3展望。