学校消防专项整治报告(热门20篇)

小编: 影墨

8.学校是一个提供平等机会的地方,不论贫富、职业和种族,每个学生都有自己的舞台。以下是一些学校总结的范文,希望能够引起大家对学校教育的思考和关注。

学校消防专项整治报告

为贯彻xx年x月xx日x省“切实加强当前消防工作的电视电话会议”精神,学校领导非常重视。x月xx-xx日,学校认真开展了消防安全自查及整改工作。现将其情况汇报如下:

主要检查教室、食堂、小卖部、教师宿舍、办公用房、建修工地等校园内相关消防安全设施。

对违章使用大功率电器及私自乱拉电源线等进行全方位检查,并给予及时处理。

对消火栓、灭火器等消防器材的正常使用,做好日常保养与维护。

对用气、用火的管理,学校安排专人坚持重点时段巡查制度(有情况随时呼叫),做到发现消防安全隐患能及时消除。

学校为期x天的安全自查与整改工作,总的情况令人比较满意,没有发现较大的消防安全隐患。但也存在一些不容忽视的安全细节问题,比如个别教职工使用大功率电器炒菜、做饭,以及建修工人照明线路安装不规范等。

学校对此次检查结果进行通报,并对相关人员进行严肃的批评教育。

秋季开学前,召开教师、学生消防安全教育大会,印发消防安全相关资料,并要求各班开展以消防安全为主题的.班会活动。

学校设法加强消防方面的资金投入,提升实验室、档案室、财会室等重点部位的防火能力。

加强消防安全责任人制度,要求各级安全责任人高度重视,并持之以恒,定期进行消防安全检查工作。

完善《消防安全工作预案》,加强消防队伍建设,形成学校消防安全长期、有效的“防火、灭火”工作机制。

“隐患胜于明火,责任重于泰山”。消防安全工作是一项常抓不懈的工作,学校将本着“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生”的服务宗旨,进一步加强消防安全教育,不断完善消防安全措施,确保师生生命财产安全。

学校经费专项整治自查报告

根据《xx县人民政府办公室关于印发xx县义务教育经费专项检查实施方案的通知》(x政办发[2014]38号)文件要求,为进一步深化农村义务教育经费保障机制改革,切实提高义务教育经费安排、使用、监督和管理水平,确保义务教育经费落实到位、使用规范、监督有力、提高社会效益。我校对近年来的会计法律法规制度执行情况进行了专题检查,现将自查情况报告如下:

一、公用经费管理使用的具体做法:

(1)我校加强财务管理,严格执行《会计法》和上级有关财务制度的规定。学校的一切资金,由学校财务人员按有关规定统领统支,没有出现以任何理由单独收费现象。

(2)认真履行报账制度,力求资金的规范使用,无挪用、挤占、截留等现象的发生。严格财经审批手续。所有报销发票,做到手续完备,每张发票注明用途,有经手人签字,一律经过校长签字。

(3)坚决贯彻执行国家及上级主管部门的有关财务法规,没有发生在政策法规范围之外,自作主张处理财务的不良问题。

(4)财务专管教师具体负责财务管理,学校任何财务活动必须经财务教师和行政领导审批后,方可实施。重大开支项目,都经学校办公会议集体决定。

(5)差旅费报销,严格执行县文件规定。

(6)需要购置各种设备、仪器、教具、办公用品及其它物品,都先通过教师代会决定后,才添置。

(7)财会教师严格执法,自觉执行财经纪律,做好财务核算。

(8)在保证办公费的前提下,努力改善学校的办学条件。

二、我乡的小学半寄宿制学生生活补助费和营养改善计划学生生活费发放均由各村完小事务员根据学生亲自签字的花名册按月在乡中心学校领取后,统一用于学校食堂的菜经补助,买米、买菜、买油、买肉等,发票必须经村完小负责人、事务员、采购员、收款人签字方可报销。学期结束召开教师和学生代表座谈会公布使用情况。

三、内部管理制度方面。

我校在会计基础工作中,服从上级各职能部门的领导,严格执行会计管理制度。实行校长“一支笔签字制度”,印签由专人分管,形成了严密的内部控制机制。针对我校的实际情况,按照上级部门的管理要求,建立了有效的内控管理职责和考核制度,层层落实责任,加强内部管理。

2014年5月2日。

市局:

**县食品药品监督管理局成立于2014年*月,原属省垂直管理单位,2014年*月下划归地方政府管理,为县政府工作部门,正科级建制,现有干部职工**人。

一、专项经费方面。

(一)各类专项资金2014年办案补助,2014年中央补助、两网建设经费、专项整治经费、专项补助、政风行风建设经费,2014年专项整治经费、房屋维修、三统一补助、其他补助经费均已拨付到位,资金实施方案已经落实,完成了各项培训、抽验、工作开展等。2014年全局共进行监督检查**次,检查涉药经营、使用单位**家次,查处案件*起,案件总值*万元。协助市药检所完成监督抽验*批次,完成药品快速鉴别检验*批次。2014年举办餐饮、药品从业人员培训班7期,对全县*户餐饮从业单位,*家药品经营单位,*名从业人员进行了培训。共进行监督检查*人(次),检查涉药经营、使用单位*家(次),查处案件*起,案件总值*万元。完成药品快速鉴别检验*批次。出动执法监督人员*人次,检查餐饮单位*户次,发出监督意见书*份,发出责令改正通知书*份。无资金截留或挪作它用。核算规范合理,费用归集正确。

二〇一四年十月七日。

底圩乡中心学校。

根据《云南省财政厅关于开展2014年义务教育经费保障机制资金专项检查的通知》(云财教[2014]187号)文件要求,为进一步深化农村义务教育经费保障机制改革,切实提高义务教育经费安排、使用、监督和管理水平,确保义务教育经费落实到位、使用规范、监督有力、提高社会效益。我校对近年来的会计法律法规制度执行情况进行了专题检查,现将自查情况报告如下:

一、公用经费管理使用的具体做法:

(1)我校加强财务管理,严格执行《会计法》和上级有关财务制度的规定。学校的一切资金,由学校财务人员按有关规定统领统支,没有出现以任何理由单独收费现象。

(2)认真履行报账制度,力求资金的规范使用,无挪用、挤占、截留等现象的发生。严格财经审批手续。所有报销发票,做到手续完备,每张发票注明用途,有经手人签字,一律经过校长签字。

(3)坚决贯彻执行国家及上级主管部门的有关财务法规,没有发生在政策法规范围之外,自作主张处理财务的不良问题。

(4)财务专管教师具体负责财务管理,学校任何财务活动必须经财务教师和行政领导审批后,方可实施。重大开支项目,都经学校办公会议集体决定。

(5)差旅费报销,严格执行县文件规定。

(6)需要购置各种设备、仪器、教具、办公用品及其它物品,都先通过班子讨论、教师代会决定后,才添置。

(7)财会教师严格执法,自觉执行财经纪律,做好财务核算。

(8)在保证办公费的前提下,努力改善学校的办学条件。

二、我乡的小学寄宿制学生生活补助费和营养改善计划学生生活费发放均由各村完小事务员根据学生亲自签字的花名册按月在乡中心学校领取后,统一用于学校食堂买米、买菜、买油、买肉等,发票必须经村完小负责人、事务员、采购员、收款人签字方可报销。学期结束召开教师和学生代表座谈会公布使用情况。

三、内部管理制度方面。

我校在会计基础工作中,服从上级各职能部门的领导,严格执行会计管理制度。实行校长“一支笔签字制度”,印签由专人分管,形成了严密的内部控制机制。针对我校的实际情况,按照上级部门的管理要求,建立了有效的内控管理职责和考核制度,层层落实责任,加强内部管理。

四、今后改进的措施和办法。

使用预算做到统筹兼顾、保证重点,量入为出,精打细算,将学校的长远规划与短期安排相结合,勤俭节约,努力提高日常公用经费的使用效益及生活费的使用效益。同时也恳请上级领导指导我校经费使用管理方法,让我校在使用上更加规范。

底圩乡中心学校2014年10月25日。

根据《关于做好在党的群众路线教育实践活动中开展整风肃纪专项整治行动的通知》精神,局领导高度重视,精心组织,周密安排,指定专人就开展“小金库”和“三公”经费支出情况专项整治工作进行了认真自查,要求有针对性地完善制度、制定具体整改措施,建立防治“小金库”和“三公”经费管理的长效机制。现报告如下:

一、公务接待费:2014年实际发生额7.47万元,2014年6.92万元,比上年度下降7.36%。往年因财政安排基本支出这一块无法满足工作的需要,做预算时经费重点放在车辆运行、人员差旅费支出上,确保重点项目顺利开展之需要,还有必须保障水、电、暖费用跟上,公务接待费预算中几乎没做考虑,只能靠上级拨付一些项目工作补助资金中解决,故表中反映2014年决算数比预算数超出比例过大也是显而易见的。

二、公务用车运行及购置费:2014年决算数14.61万元,2014年12.09万元,比上年度减少17.25%。近几年随着畜牧业的不断改革和深入,伴随着大批项目的上马,如标准化园区育肥、棚圈建设、扶持牛羊养殖大户发展、草原生态保护等等,方方面面随之而来的检查、验收工作也在增多,加之燃油费不断上涨,2014年公务用车运行费决算数比预算数有所超出,由于坚持厉行节约的主导思想,与2014年决算数相比下降了38.54%。

通过自查,为促进党的群众路线教育实践活动深入开展,进一步抓好整风肃纪专项整治工作,针对自查自纠范围,对照“小金库”和“三公”经费支出情况专项整治12项内容,经查找,我单位无以会议费、劳务费、培训费和咨询费等名义套取资金,无以假发票等非法票据骗取资金,无上下级单位之间相互转移资金等违规收费设立“小金库”现象。

附件:

环保公益性行业科研专项经费。

项目名称:

项目编号:

项目负责人:

项目承担单位:(公章)。

联系电话(手机):

自查时间:

环境保护部科技标准司编制。

环保科研项目预算执行审计自查报告编写提纲。

一、自查主要内容。

(一)执行财经法律法规的情况。

1、有无虚报冒领、截留、挪用、转移财政资金问题。

2、有无发放奖金问题,有无超标准、超范围发放津贴补助问题。

3、有无设立“小金库”、账外账问题,主要包括:有无使用科研经费进行股票、债券、产业化等投资问题;有无通过虚列支出(如报账后在会议地点存放资金)、资金返还等方式转到本单位账外的资金问题等。4、有无违规对外拆借资金、乱投资、提供担保问题。5、有无购买购物卡(券)情况。

6、有无截留、挪用抗震救灾资金(物资)情况。

(二)预算完整性重点检查预算编制的完整性问题,主要包括:

1、有无隐瞒、少报预算收入问题。如部分收入项目未列入预算范围,部分收入项目通过往来款项核算而少报预算收入等。

2、有无未将协作单位预算纳入编报范围问题。

(三)预算管理规范性。

1、预算编制的科学性、合理性问题,重点检查以下内容:

(1)单位是否制定符合国家要求的经费使用管理办法。

(2)预算项目内容是否依据科学可行的项目实施方案编制。

(3)项目研究内容有无与其他部委(部门)正在开展或已有工作成果存在重复问题,如多个科研课题经费共同开展一个任务。

(4)预算项目支出测算是否依据有关标准,有无随意性。

(5)项目有无经过专家评审。

(6)有无未细化项目预算问题。

(7)是否按照有关合同向协作单位拨款情况。

(8)有无随意向非协作单位拨款情况。

2、预算执行进度情况,外协经费使用情况,目前经费执行进度是否按照任务计划完成,现行执行率为多少,有无回扣、滞留、闲置资金问题。3、预算是否按批复执行,主要包括:

(1)财政拨款基本支出是否存在人员经费和公用经费混用。

(2)财政拨款项目支出内容和支出费用是否与批复预算相符,有无挤占、挪用。

(3)预算调整有无通过规定的审批程序。

(4)设备购置中政府采购及招投标工作是否按照有关规定执行。4、资产处置有无经过规定审批程序。

(四)往来款项。

1、认真清理往来款项,重点清查账龄较长款项,及时收回或还款。2、有无随意核销往来款项问题。3、有无在往来款项核算收支问题。4、往来款项有无收据等。

(五)会议费、出国费使用1、有无相应管理办法。2、是否履行规定审批程序。

3、有无在非会议定点宾馆、饭店召开会议及培训问题。

4、有无超范围、超标准问题,如:在会议费中列支与会议无关的餐费、交通费等,在会议费中列支咨询费、劳务费等,超规定费用比例或费用标准等。5、有无暂存他处资金、脱离本单位财务管理范围问题。(六)其他违反财经法律法规问题。

二、自查要求。

(一)认真按照自查提纲逐项对照检查,必要时,可委托中介机构进行。

(二)自查问题要有详实内容、确切数字以及整改措施。

(三)协作单位经费自查由承担单位组织开展。

(四)严格按规定时间提交自查报告(纸件一式两份),纸件含审计联络表(每页加盖公章或财务专用章)报送至环保部科技标准司,电子件发送至hbgyxm@126.。

三、审计联络。

目负责人。

学校消防安全专项整治方案

为深刻汲取近期火灾事故教训,有效遏制教体系统火灾亡人事故的发生,确保全县教体系统火灾形势持续稳定,按照县安全生产委员会、县消防安全委员会关于印发《凤冈县消防安全隐患大排查大整治专项行动方案》的通知要求,并结合本系统实际,决定开展教体系统校园消防安全隐患大排查大整治工作。

(一)筑牢校园消防安全理念。各级各类学校要坚持“人民至上、生命至上”,牢固树立安全发展理念。

(二)杜绝校园火灾事故发生。全力遏制火灾事故,坚决防范重特大和有影响的火灾事故发生。

(三)消防安全管理水平切实提升。风险研判、精准治理、源头管控的火灾风险防范化解机制得到建立健全,消防安全风险防范能力、校园消防安全管理水平从本质上、源头上得到提升。消防安全常识得到广泛普及,师生员工消防安全素质逐步提高,发现和消除火灾隐患、扑救初起火灾和逃生自救互救的“四个能力”明显增强。

(四)消防力量建设全面加强。消防基础设施建设与教育发展同步推进,组建好消防专职兼职消防救援队伍,增强微型消防站等消防救援力量,灭火救援基本装备配备完善,救援能力明显提高,初期火灾处置能力得到增强。

1、排查校园内是否存在经营性小卖部和木房。

一是小卖部部的消防设施是否符合消防要求,通道是否畅通,灭火器是否配足,是否使用大功率取暖器和明火取暖,是否用明火加工食品等行为;小卖部是否存在“下店上宅,前店后宅、夹层住人”等问题。

二是木房线路是否老化、松动脱落、裸露等火灾隐患,是否配足灭火器等消防器材设施。

2、排查安全出口、疏散通道是否保持畅通。

二是是否存在堵塞、锁闭、占用疏散逃生通道、逃生出口,疏散逃生通道、外窗上是否设置卷帘门、铁栅栏、防盗网,通道口是否存在停放机动车、三轮车、自行车等交通工具。

3、排查是否使用、储存易燃可燃材料物品。

重点检查学生住宿场所是否采用泡沫夹芯彩钢板等可燃材料搭建,场所内是否使用易燃材料进行装修。

4、排查校园内是否有燃气、汽油、酒精等易燃易爆危险物品。

一是实验室备用的酒精严格按照实验室危险品管理规定管理,落实专人负责管理使用。

二是燃气管理是否安全规范。校园内是否使用液化气罐等燃气,是否安装可燃气体报警装置,是否规范安全存放燃气罐。对未安装可燃气体报警装置的一律不允许使用燃气,否则按事故处理。

三是对应急备用的发电机汽油、柴油等易燃品严格落实专人负责管理使用,实行“专人、专用、专锁”管理,是否远离火源。

5、排查是否配齐配足消防器材设施。重点排查学生宿舍、食堂、实验室、计算机教室、图书室、阅览室、保管室、教室办公室等是否配足备干粉灭火器,强电机房是否配足二氧化碳灭火器,食堂是否配备灭火毯,是否安装防火门、消防卷盘等设施。

6、排查是否严格用火用电管理。

二是是否存在电动车在校园内充电现象;

三是食堂明火四周是否堆放可燃物等。

7、排查电源线路是否安全。排查校园空间的供电线路是否稳固,对学生宿舍、食堂、教学楼、办公楼、各种功能室的电源线路详细排查,大功率取暖器的线路是否超负荷供电,是否存在线路老化和裸露情况,电线线路外管是否为阻燃材料等。

8、排查责任是否落实。

排查宿舍管理员、食堂工人、保安、班主任、各管理部门负责人、功能室管理员是否履行好消防安全责任人的职责;是否形成部门、教师、员工齐抓共管、人人参与的部门联动消防管理网络。

9、排查消防宣传教育是否开展。

一是学校是否开展消防宣传主题教育活动,是否开设消防知识宣传专刊;

二是班级是否开展消防主题班会教育,是否通过家长微信群、qq平台、电话短信等方式对学生家长、监护人员进行居家安全用电、防火和防煤气中毒等宣传提示。

20xx年11月30日至20xx年12月25日,要求做到边排查边整治。

(一)提高思想认识,强化组织领导。各镇街道中心学校要提高政治站位,在思想上务必重视起来,深刻认识做好当前火灾防控工作的重要意义,认真汲取历年来火灾事故教训,切实加强组织领导,强化调度指挥。

(二)加强协同配合,开展综合整治。各镇街道中心学校要按照“管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产经营必须管安全”的要求,落实区域管理,各司其职,深入辖区内各级各类学校、民办教育机构等,细致开展好排查和整改督促工作。

(三)严格考核督导,严肃问责追责。各镇(街)中心学校要严格落实好排查整改主体责任,强化落实监管责任,强化职能管理、专业管理和过程管理,确保各项消防安全工作有人盯、有人抓、有人管,各学校要做到安全投入到位、安全培训到位、基础管理到位、应急救援到位。对工作不落实、成效不明显的将进行通报,督促落实整改到位,并将工作开展情况纳入年终考核,对履职不力的将严肃问责。

学校消防安全专项整治方案

为认真贯彻党中央、国务院及省委、省政府关于安全生产和消防工作的决策部署,深入落实省、市20xx年度消防工作电视电话会议精神,结合我市教育系统安全生产和消防安全工作实际,特制定本实施方案。

(一)指导思想。坚持以人为本,认真贯彻“预防为主,消防结合”的消防工作方针,突出问题导向,补齐短板弱项,防范化解风险,确保全市教育系统消防安全形势持续稳定。

(二)总体目标。通过全市各中小学校、幼儿园的共同努力,落实消防安全管理责任、防火巡查检查制度、规范消防设施标识、完善应急疏散预案、强化消防安全教育培训等重点工作,形成我市教育系统消防安全监管组织有力、责任明晰、综合保障到位的良好工作格局,最大限度地预防和减少火灾事故的发生。

(一)建立责任体系。强化“一岗双责”意识,在职责范围内依法依规做好消防工作。学校主要负责人为第一责任人,分管负责人为主要责任人,班子其他成员对分管范围内的学校消防工作负领导责任。建立起校园消防安全管理网络,覆盖从主要负责人到一线教师员工所有岗位的消防工作责任制,明确每个人应承担的消防安全责任。

(二)完善制度体系。制定消防工作例会制度、消防安全教育培训制度、防火检查巡查制度、火灾隐患整改制度、化学危险药品管理制度、消防安全疏散设施管理制度、消防设施器材维护管理制度、灭火和应急疏散预案演练等各项消防安全管理制度。

(三)健全治理体系。要定期对本校(园)的消防安全状况进行分析研判,查找存在的问题和不足,研究制定对策,组织开展针对性消防安全治理。制定火灾隐患排查治理清单,明确“查什么怎么查”“做什么怎么做”,切实做到安全自查、隐患自除、责任自负。

(四)提升决策能力。各校(园)班子成员和消防工作管理人员要落实《消防法》等法律法规和《关于加强中小学幼儿园消防安全管理工作的意见》(教督[20xx]4号)等文件精神,把消防安全摆在重要位置,提高消防工作决策能力和管理水平。

(五)提升全员消防素质。开展经常性消防教育培训,将消防常识、逃生技能、岗位职责等纳入本校消防培训内容。对所有教职员工进行培训,加强消防法治教育,提高全员守法自觉性,保证员工具备必要的消防安全常识,熟悉消防安全制度和操作规程,掌握岗位操作技能和应急处置措施。

(六)提升综合保障能力。各校(园)要加大资金投入,确保满足消防工作需要。保证消防设施器材配置、更新维护工作正常开展。

从20xx年3月至20xx年12月,分三个阶段进行。

(一)全面动员部署阶段。20xx年3月底前,制定本校(园)消防安全管理工作实施方案,成立领导组织,明确责任人和工作职责,制定运行机制。

(二)开展推进建设阶段。20xx年4月初至11月底,开展工作,落实措施,强化培训,累积经验,不断提升学校消防安全管理水平。

(三)全面总结提升阶段。20xx年12月底前,全部提升学校消防安全管理建设工作水平。

四、工作要求。

(一)提高认识。加强全市学校消防安全管理工作是贯彻落实党和国家、省、市消防工作决策部署的具体措施,是全市教育系统安全生产专项整治三年行动的重要组成部分,各学校要加强组织领导,全面推进学校消防安全管理工作。

(二)强化责任。各校(园)要根据方案确定的工作内容,强化学校消防安全主体责任,落实人员安排,明确工作任务、进度、时限,高标准抓好落实。

(三)务求实效。要通过深化学校消防安全管理工作,增强师生自防自救能力。同时,通过总结经验,补齐短板,促进全市教育系统消防安全形势持续平稳。

各校分别于20xx年3月25日、12月30日前将消防安全管理工作方案和工作总结发至邮箱:xxx。

银行消防隐患专项排查整治报告

xx支行综合管理部:

根据我行《关于进一步加强冬季防火安全工作的通知》要求,xx分理处以“严防冬季火灾事故,切实保护人民群众生命财产安全”为指引,高度重视年前防范火灾各项工作,积极开展消防安全自查自纠,有效防止各类火灾事故隐患,确保网点绝对安全稳定。现将工作开展情况报告如下:

针对“严格落实消防安全责任制”要求,分理处高度重视,专门召集全体员工研究部署,落实制度、责任到人;本着“谁主管、谁负责”的原则,认真开展各点位安全自查工作。同时在朝会上传达通报了上级有关精神,要求全体员工以案例警示为镜鉴,举一反三,切实提高警惕,坚决杜绝类似事件发生。

从检查的结果来看,我分理处消防安全总体情况良好,各个消防通道畅通无堵塞现象。各项防火标志及疏散标志明显,消防器材配备齐全,录像监控设备运行良好。

一是全面加强消防安全宣传工作,提高所属人员的治安保卫和消防安全意识。通过传达学习、研讨交流等形式的教育活动,使消防安全知识人人皆知,切实营造一个全员参与消防工作的良好氛围。

二是加大消防培训工作的力度,促使全员掌握火灾通报流程及灭火设备的操作。一是会扑救初期火灾,能够及时准确报告火灾发生的地点、场所以及联系方式,懂得使用灭火器,懂得处置初起火灾;二是会自救逃生,能够随时掌握所处环境的.疏散路线和安全出口,懂得疏散通道、安全出口不畅的危险性,维护自己的消防安全权益,在火灾发生时懂得如何自救和协助派出所及武警消防官兵疏散。

三是加强消防安全隐患整治行动,确保“一畅”问题得到有效解决。即确保消防安全疏散通道和安全出口畅通,疏散指示标志和应急照明灯具齐备有效。

通过宣传、培训、检查使全体员工提高了消防安全意识,提高了一旦出现火情的处置能力,确保年终岁末消防工作万无一失,夯实了安全基础。

学校消防安全专项整治方案

为扎实开展消防安全专项整治三年行动,深刻吸取近期校园火灾教训,进一步加强全市校园消防安全工作,确保全市各类学校消防安全形势稳定,市教育局决定在全市范围内组织开展一轮校园消防安全专项整治,为确保行动效果,特制定此方案。

(一)检查时间:xx年5月24日-7月5日。

(二)检查范围:全市各级各类学校、幼儿园。

(一)责任落实。是否依法建立并落实逐级消防安全责任制,明确各级、各岗位的消防安全责任人及工作职责,制定落实消防工作计划和消防安全制度,配备专(兼)职消防管理人员。

(二)防火检查。是否定期组织开展全校防火检查并填写检查记录,对发现的消防安全问题,及时督促整改。

重点检查以下内容:一是消防安全制度落实情况;二是消防安全重点部位管理情况;三是消防设施、器材完好有效和维护保养情况;四是电气线路、燃气管道定期检查情况;五是火灾隐患整改和防范措施落实情况;六是消防安全宣传教育情况;七是教职员工、学生消防知识掌握情况。

(三)防火巡查。是否安排专人进行每日防火巡查(含夜间),做好巡查记录。

重点巡查以下内容:一是用火用电用气有无违章情况;二是安全出口、疏散通道是否畅通,安全疏散指示标志、应急照明是否完好;三是消防设施、器材是否完好有效;四是常闭式防火门是否处于关闭状态、防火卷帘下是否堆放物品影响使用;五是宿舍、食堂、教学楼、图书馆、高层建筑、变配电室、设备间、实验室、危险化学品库房、施工现场等消防安全重点部位,是否落实防范措施。六是是否有电动自行车停放楼内、堵塞疏散通道等违规停放、充电等问题。

(四)安全疏散。安全出口、疏散通道、消防车通道是否畅通;自行车(含电动自行车)是否占堵消防通道,宿舍、食堂、教学楼、图书馆等人员密集场所安全出口是否存在锁闭现象,门窗、阳台部位是否设置防盗窗等障碍物。

(五)消防设施器材。是否按照国家、行业标准配置消防设施、器材,火灾自动报警、自动喷水灭火、室内外消火栓系统等建筑消防设施是否按要求维保检测;实地开展检查测试,确保完好有效。消防安全标志、标识是否规范设置。

(六)电气燃气火源管理。电气线路、设备是否选用具有生产许可证或国家强制性产品认证的产品,电气线路是否敷设规范、保护措施完好,并定期维保检测。宿舍楼是否违规使用大功率电器,是否擅自拉接临时电线和损坏供电设备。燃气设备是否定期检查维护,食堂油烟管道是否定期清洗。幼儿园是否落实幼儿午休时点蚊香等用火行为的看护措施,教育幼儿不玩火。

(七)易燃易爆危险化学品管理。教学、实验使用的易燃易爆危险化学品是否落实专人管理,保存措施是否安全可靠,是否超量储存,是否制定落实安全操作规程。酒精等易燃易爆物品储存是否规范安全,使用时是否远离热源、火花、明火和热表面。

(八)消防安全培训。是否对全体教职员工开展消防安全宣传,教职员工是否懂得本岗位火灾危险性和防火措施,会报警、会使用消防器材、会扑救初起火灾、会组织疏散逃生自救。是否将消防安全内容纳入学生安全教育,幼儿园是否采取寓教于乐的方式对儿童进行消防安全常识教育。

(九)消防演练。学校及幼儿园是否制定灭火和应急疏散预案,是否组织消防演练。幼儿园和小学的演练是否落实疏散引导、保护儿童的措施。

(十)队伍建设。是否按规定组建微型消防站或志愿消防队,配备相应的人员和消防装备器材,定期开展训练,并具备扑救初起火灾和组织引导人员疏散逃生的能力。

(一)提高思想认识,确保责任落实。深刻汲取国内外火灾、爆炸事故教训,清醒认识当前严峻的消防安全形势。各级各类学校要成立专项行动领导小组,明确工作职责和工作内容,开展消防安全专项检查,杜绝火灾事故发生。各级各类学校要牢固树立安全发展理念,不断强化安全红线意识和责任意识,加强形势研判,自主评估风险、自主检查安全、自主整改隐患。

(二)强化自查自改,及时消除隐患。各学校消防安全责任人及消防安全管理人员,组织开展消防安全隐患排查整改活动,全面排查学生宿舍、食堂、多媒体教室、消防控制室以及校内经营性场所等重点部位的各级各岗位责任落实,用电安全管理,疏散通道、安全出口和消防车通道管理,消防设施器材维护保养等情况;要全面检查实验物品、危险化学品以及实验环节可能存在的爆炸起火风险隐患;要加强对各类建设、修缮施工现场消防安全管理,严格落实施工明火作业审批制度和安全管理规定等,特别是要抓好重点时段、重要场所、关键部位的火灾风险管控。填写《学校消防安全自查表》(附件1),确定消防安全重点部位、重点环节,针对检查中发现的问题和隐患,做好记录并立即整改,做出《消防安全自查承诺书》(附件2)(单位负责人签字并加盖公章,1份学校存档,1份报市教育局安卫办,1份报市消防大队,1份报当地派出所)。农村学校以镇(街)为单位、市直学校以校为单位进行报送。

(三)强化排查整治,确保取得实效。各级各类学校要认真落实消防安全专项整治三年行动的有关要求,健全完善消防安全管理制度,实施消防安全标准化管理。并加强对校园及校园周边经营性场所开展专项整治排查,强化校外培训机构和托管机构的管理,做好校园内部及校园周边消防安全工作。要强化落实“管行业必须管安全、管业务必须管安全、管教育教学必须管安全”要求,对照《河北省中小学校消防安全标准化管理规定》及相关消防法律法规,健全消防安全管理制度,加强消防安全管理工作,强化学生安全教育,提高火灾防范能力。

(四)严格隐患整改,强化督导检查。各级各类学校要对排查发现的隐患问题立行立改,不能立即整改到位的要逐一登记造册,列出隐患清单和整改责任清单,跟进落实、闭环管理。市教育局将对各级各类学校消防安全工作进行全面督导检查,检查中发现学校存在违反消防有关规定或不落实消防安全管理工作行为的,将依据《中华人民共和国消防法》下发整改通知单,责令其限时整改,对情节严重的,移交执法部门处理。对督导检查发现存在消防安全管理教育工作要求不落实或落实不到位,消防安全工作计划不切合实际、措施粗放,存在突出消防安全隐患等问题的,将在责令整改的同时,进行严厉通报,对发生校园火灾事故的,将视情节轻重,依法依规严肃追责问责。

学校消防安全专项整治方案

为深入贯彻省、市领导系列批示指示精神,深刻吸取“8、11”钱库民房亡人火灾事故教训,举一反三,全速全面全域开展学校消防安全隐患大排查大整治,全面落实消防安全责任,消除火灾隐患,切实提高消防管理水平,现决定在全县教育系统内组织开展消防安全专项整治行动。现制定实施方案如下:

深入贯彻市委市政府领导的批示指示精神,以实现全县教育系统无重大火灾发生为工作目标,日趋完善学校消防基础设施建设,提高校园消防安全“四个能力”,树立“全民消防,生命至上”的理念,坚决预防和遏制火灾事故的发生。

(一)完善消防工作领导责任制,全面落实安全稳定“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”责任制。全县中小学、幼儿园校长(园长)为消防安全第一责任人。学校要明确消防安全管理部门和消防安全管理人,要有一名领导主管校园消防安全工作,建立各项消防安全制度,严格落实消防安全责任制,细化各项具体工作,实现消防安全工作常态化。

(二)针对学校实际,层层签订消防安全目标管理责任书,明确20xx年消防安全工作目标、任务。

(三)进一步加强学校消防设施建设,做好新建校舍工程消防设计审核、验收以及相关备案工作,提升防火抗灾能力。

(四)切实做好学校火灾隐患排查、整改工作。

(五)积极开展消防安全培训,加强师生消防安全教育,加强校园消防应急演练,提高师生快速反应能力和自救自护能力。

即日起至20xx年12月底。

(一)活动内容:上一堂消防安全教育课;开展一次消防安全专项检查;参观一次消防(队)站;组织一次消防应急演练;完成一次暑期家庭消防作业;开展消防宣传教育进军训活动;开展“我眼中的火焰蓝”故事讲述活动;开展全民学习平台线上大学习活动。

(二)将消防法律法规、防火灭火知识、火灾逃生技能等消防安全知识纳入教学计划,每学期设置不少于4课时的消防知识教育课程,使学生进一步认识火灾的危害,了解消防器材、设施的使用方法,提高对火灾的防范意识和自救能力。

(三)加强校园消防安全“四个能力”(即:检查消除火灾隐患的能力、组织扑救初起火灾的能力、组织人员疏散逃生的能力、消防宣传教育培训的能力)教育,将消防安全教育知识列入义务教育的重要内容,进教材、进课堂;根据中小学学生年龄特点,按照小学低段、高段、初中段、高中段四个阶段,分学段、分层次,由浅入深、循序渐进地开展消防安全教育,提高消防安全意识;掌握必要的安全知识技能,养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯,增强自防自救能力。

(四)加大消防安全自查力度。学校要针对以下方面开展自查。一是校园消防责任制落实情况、消防安全管理制度的建立和执行情况;二是消防安全宣传情况;三是学校人员聚集场所疏散通道畅通情况、消防设施配备和完好情况;四是重点要害部位防护情况;五是火灾隐患整改情况、危房改造的落实情况。

(五)协调相关部门,拓展消防安全宣传渠道,充分利用每年中小学安全教育日、“消防宣传月”、“安全生产宣传月”、“11.9”消防宣传日等有利契机,开展多种形式的消防知识宣传教育活动,大力普及消防安全知识,有效提高预防和应对消防安全事故的能力,增强中小学生自防自救自护能力。

(六)每学期组织一次全校教职员工消防安全培训。

(七)暑假、寒假前要认真做好防火工作的宣传教育、火灾隐患的排查和整改,特别是针对学校的实际情况,要有具体的措施和要求。

(一)提高认识,加强领导。学校要提高政治站位,切实增强消防工作的责任感、使命感和紧迫感,加强组织领导,狠抓工作落实。要将消防安全工作纳入日常管理工作中,确保本校、本辖区学校消防安全。

(二)突出重点,加强教育培训力度。学校要加强校园消防安全教育培训工作,着力提升广大师生的消防安全素质。

(三)广泛宣传,形成氛围。学校要充分发挥校园广播、升旗仪式、主题班会、公众号、黑板报等的宣传主阵地作用,突出宣传教育的科普性、互动性、参与性、持续性、实效性,不断推动学校消防安全教育活动向纵深发展,坚决预防和遏制火灾事故的发生。

学校经费专项整治自查报告

xxxx县xxxx镇政府认真贯彻落实中央“八项规定”和省市若干意见,践行xxxx活动的重要组成部分,是厉行节约,反对浪费,严格控制“三公”经费支出的重要举措。我镇对xxxx年度公务接待、公务外出、公车运行、公务用品购买、会议和培训等经费进行了重点自查。现将情况汇报如下:

一、加强领导,强化监督。

我镇成立了以镇长张龙奇任组长,其他班子成员和各办公室人员为成员的三公经费领导小组,专门制定了《车辆管理制度》、《财务管理制度》,从制度上对镇政府三公经费支出进行规范,并多次召开专题会议,压缩三公经费,要求各部门协同配合,形成全力,建立长效机制,扎实推进三公经费专项检查工作的开展。

二、狠抓落实,严格自查“三公”支出。

财务办接到通知文件后,积极开展工作,通过近期的加班加点,现将镇政府xxxx4年度的公务接待、公车运行、公务外出、公务用品购买经费开支四方面内容做了仔细的自我检查。

1、公务接待费用。

政府对来客接待,严格控制陪客人数和控制接待标准,陪同人员按来客人数的30%控制,来客原则上在政府食堂就餐,特殊情况需要在外安排的,标准不超过130元/人,实行来客派餐单、公务接待清单,不上高档酒、不发烟、不赠送礼品,不到娱乐场所消费,从而降低了接待费用。

2、公车运行费用。

政府对车子实行定点加油,定点维修,统一保险、严禁公车私用,不存在超标准配备车辆和豪华装饰公务用车行为。

3、公务外出费用。

政府实行公务出差领导先审批,“三公”备案审核,再报账制度。

4、公务用品购买。

政府执行“三公”备案商家定点购买,因一些商品备案商家无,需“三公’n备案审核再报账。

三、

强化措施,建立长效机制。

根据自查结果,政府严格三公经费支出管理,提出以下强化措施。

1、严格接待标准,杜绝上高档酒、野生动物、海鲜等菜品。

2、加强对公务车辆的管理,对一切公务用车外出,必须填写公务出差审批表,由办公室和分管领导审批后,才能外出;油料统一在中国石化充值实行一车一卡;维修车辆要报分管领导审批,到“三公”定点备案商家统一修理,最大限度提高车子的使用效率。

3、加强外出考察及差旅费的管理,不得安排无实际意义的公务考察活动,干部出差,必须填报出差审批单,经办公室、分管领导同意后方可外出,否则不予报销费用。

4、加强会议经费的管理,控制会议时间、规模、简化形式,节约开支。

5、加强培训费的管理,根据工作需要,按计划培训,尽量在本镇培训,减少住宿费用。

6.规范大宗购置及办公用品管理。大宗商品购置一律按政府采购规定实施,办公用品采购实行“三公”备案商家定点采购。

7、规范财务管理,公务费用支出实行计划管理,规范审批,所有支出实行3人签字报账制度,经手人、审核人、分管财务领导签字,方可入账。

度消防安全专项整治工作情况报告

校安全工作的重中之重,各县(市、区)教育行政部门和学校要认真贯彻落实学校消防安全法律法规和规章要求,切实加强对学校消防安全工作的领导,把学校的消防安全工作作为一项重要的管理内容列入议事日程,做到主要领导亲自抓,分管领导具体抓,不断强化消防安全主体责任意识,将学校消防安全责任逐一落实到每一个岗位。

(二)加大经费投入。各县(市、区)教育行政部门、各学校要针对实际,加大经费投入。要保证日常消防经费,确保消防宣传、检查、以及消防器材购置维修的基本开支。要保证建筑消防设施的维护费用,经常检测和保养自动报警、自动灭火系统、室内外消火栓系统、安全疏散通道、应急照明和指示标志等消防设施,使其始终处于完好状态,充分发挥建筑消防设施的作用。要保证新建、改建项目消防设施的建设经费,不得因经费短缺而削减消防设施,为学校消防安全管理打下扎实基础。

(三)加强部门配合。各县(市、区)教育行政部门要主动加强与当地应急消防部门的联系,密切配合,建立分析评估、定期会商、联合执法等工作机制,督促指导所属学校及幼儿园落实消防安全“三自主两公开一承诺”做法,积极开展消防安全培训,提高消防安全人员的素质。同时,要探索学校消防安全管理的长效机制,建立学校、消防队协调互动的消防安全联动机制,为学校预防、处理火灾事故提供技术保障。

(四)强化责任追究。各县(市、区)教育行政部门要把深。

化消防安全专项整治行动列入对所属学校年度考核内容。对消防安全隐患排查不认真,责任落实不到位,工作成效差的,要及时通报,督促落实整改;对由于火灾隐患整改不及时,引发火灾事故造成人员财产损失的,要启动责任追究程序,依法从严追究有关单位和人员的责任。

(五)加强信息报送。各县(市、区)教育行政部门、各学校要认真总结经验做法,按时报送工作总结和相关报表。xx月xx日前,各县(市、区)教育行政部门填报《各县(市、区)消防安全情况统计表》,各大中专学校、市直属各学校填报《学校消防安全情况统计表》。

度消防安全专项整治工作情况报告

根据《福建省人民政府办公厅关于印发福建省火灾隐患排查整治若干规定》(闽政办〔2014〕68号)和《福州市人民政府办公厅关于贯彻落实福建省火灾隐患排查整治若干规定的通知》(榕政办〔2014〕116号)的要求,我局积极开展火灾隐患排查整治工作,现就具体工作情况报告如下:

一、加强组织领导,细化农业消防安全工作部署。

局领导高度重视,年初就将消防安全工作列入我局工作的重要议事日程,强化“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”,研究并下发了《福州市农业农村局关于开展消防安全大排查大整治攻坚行动工作的通知》、《福州市农业农村局关于印发“119”消防宣传月活动实施方案的通知》,在全市农业农村系统部署开展消防安全大排查大整治攻坚行动、“119”消防宣传月活动,积极开展消防宣传工作,认真履行火灾隐患排查整治工作职责,紧贴行业实际,全面落实火灾隐患排查整治的各项工作。

二、加强排查整治,深化农业消防安全隐患治理。

组织对畜禽屠宰行业、农业(种植业、畜牧业、农业机械使用、农垦)生产以及兽药、饲料、饲料添加剂生产企业开展重点排查。明确整治重点、要求,开展重点抽查,对发现的隐患建立问题清单、责任清单,逐项列出整改时间表,明确责任人,定期照单对账、照单销账,持续跟踪全市农业消防安全大排查大整治工作进度。局消防安全领导小组开展不定期检查,组织人员深入到农科所、菜科所、农产品质量安全检验检测中心、动物防疫控制中心和种子站办公楼以及实验室仓库等重点区域开展排查,特别是排查易燃、易爆等危险品的储存和使用,对检查中发现的问题,要求被检查单位限期落实整改内容。下半年,我局共组成检查组3个,排查局属单位5家,发现隐患8处,现已全部整改到位。

三、加强宣传教育,营造农业消防安全浓厚氛围。

围绕“消除事故隐患筑牢安全防线”这个主题,加强消防防范宣传,充分利用各类媒介、平台、渠道,加大农业消防公益宣传、案例警示教育力度,分批次、分类别对单位消防安全责任人和管理人、重点单位员工等重点人群开展消防教育培训,培养消防安全“明白人”。一是利用农业信息网、电子屏幕、宣传栏等平台积极开展消防安全宣传。二是利用“双百双千增产增效”、“放心农资下乡”、“新型职业农民培训”等机会,深入基层开展消防安全法律法规等宣传工作。三是组织局机关干部职工积极参加东部办公区消防安全演练。2020年共计组织下属单位开展4次消防培训、演练,增强干部职工安全防火意识和抗御火灾的能力。

度消防安全专项整治工作情况报告

为深入贯彻落实习近平总书记关于**安全生产专项整治“两个不放松”和“务必整出成效”的重要批示精神,以实际行动践行“两个维护”,向党中央、国务院交上优异答卷,经研究决定,从即日起至11月底,在全区开展文体广旅行业消防安全专项整治“百日攻坚行动”,聚焦重点目标任务、实施集中攻坚整治,现制定工作方案如下:

一、总体目标。

紧扣“两个不放松”和“务必整出成效”总要求,坚持问题导向、目标导向和结果导向相结合,聚焦重点、集中精力、攻坚整治,深入排查全区文体广旅行业系统火灾隐患,采取行政、法律等手段,实现一般火灾隐患100%落实整改,重大隐患100%挂牌督办,隐患消除前100%落实责任措施,确保文体广旅行业系统不发生较大以上和有影响的火灾事故,社会消防安全环境得到明显改善。

二、重点任务。

(一)深化文体广旅行业领域监管治理。人员密集场所:强化全域排查治理,建立底数、隐患、整改清单;严格落实消控室值班制度;督促场所业主落实常态自查自纠、消防设施定期维护保养、消防疏散演练和逃生自救技能等主体责任。“九小”场所:强化全域治理,实行生产、经营、储存区与住宿区“硬隔离”,严禁阁楼内违规住人。生产企业:强化排查治理,进一步梳理明确底数、隐患、整改清单及责任人,强势拆除影响消防车道、防火间距等消防安全的违章建筑;强化业主落实常态自查自纠、定期消防培训及应急疏散演练等主体责任。对上级督办或通报的火灾隐患积极开展“回头看”工作,确保隐患彻底“清零”,整改率达100%。

(二)强化电气线路、电动自行车综合治理。各科室、基层单位要结合城区住宅小区私拉乱接专项整治活动,加大文体活动经营场所电气线路、电动自行车的整治工作,开展电气线路大检测、大更换;严查电线敷设不规范、超负荷用电、使用“三无”电器。

(三)紧盯重点单位及区域性火灾隐患综合治理。加大对辖区重点文体广旅行业场所火灾隐患整改力度,定期开展分析研判,找准问题、分析原因、对症下药,明确责任和整治期限。各行业监管科室要加强日常巡防、隐患督改、宣传教育和应急处置准备,采取现场指导、整体推进、地毯排查、强化执法等方式,组织开展集中攻坚整治行动,对当前存量火灾隐患要逐一进行清零和整改,规范日常消防安全管理,全面提升消防安全环境。

(四)加强基层建设,夯实工作基础。建立健全消防安全组织领导体系,各科室、各基层单位负责人为消防安全第一责任人,制定责任清单和工作任务,落实定期研究部署消防工作的常态机制。要进一步明确单位消防员消防工作职责,提升其查改火灾隐患能力,健全奖惩机制;加强微型消防站建设,推进消火栓智能化改造,电动自行车充电桩、简易喷淋、独立烟感、可燃气体报警等公共消防设施建设,实现消防公共服务标准化和智能化。

(五)精准消防宣传教育。要推动全民消防安全“大体验”活动,提高群众逃生自救技能。通过多种媒体广泛宣传消防常识和典型火灾案例,提高群众消防知识的知晓率,区文化馆、博物馆、图书馆要利用演出、讲座、展览等形式组织开展宣传活动;要进一步加强单位工作人员精准督改能力和社会单位隐患精准查改能力,着重培养“四类人员”,即火灾隐患排查“带头人”“四个能力”建设“明白人”、火灾隐患整改“技术员”和消防宣传教育“讲解员”。

(六)压实消防安全责任。以党中央、国务院《地方党政领导干部安全生产责任制规定》、国务院办公厅《关于消防安全责制实施办法》和《**省消防安全责任制实施办法》为总要求,强势推动各类消防安全责任制落实落地。实行重大火灾隐患政府挂牌和隐患曝光制度;发挥明察暗访、督导考评等“指挥棒”作用。对火灾隐患跟踪问效不力的业务科室及基层单位,及时启动“事中问责”程序,强化落实领导责任和监管责任。

三、实施步骤。

(一)动员部署阶段(9月1日前)。在深入分析火灾形势的基础上,结合文体广旅行业火灾隐患治理进度,在治理重点范围内突出文体行业经营市场、旅游景点(旅行社)、文物和文化遗产保护重点场所和重点领域,落实方案,部署发动,成立区文体广旅行业消防安全专项整治“百日攻坚行动”工作领导小组,分阶段制定工作任务,迅速打响消防安全“百日攻坚行动”。

(二)彻查彻改阶段(9月1日至11月20日)。各科室、各基层单位要在自查自纠的基础上,针对难以整改的隐患,持之以恒深化治理,组织精干力量,实行“实名制”整改模式,切实做到检查行业不彻底不放过、隐患整改不到位不放过,对九小场所违规住人、人密场所消控室持证值班、生产企业三合一等重点难点问题,要进一步分解任务目标,倒排时间节点,细化责任捆绑,强化措施手段,克服瓶颈问题,全面动员整治。要建立健全消防安全信息互通、联合执法等机制,实现资源共享和综合治理。针对隐患难易程度分类整治,对一时难以整改的,要责令限期整改;对整改难度较大,需要一定时间整改或存在影响公共安全的重大火灾隐患实行政府部门挂牌督办;对存在火灾隐患且拒不整改的单位,要依法采取强制性措施。通过彻查彻改,基本完成社会面上火灾隐患整改,有效控制行业、区域火灾多发局面,杜绝亡人火灾事故发生。

(三)总结考评阶段(11月21日至11月30日)。按照上级要求制定考评办法,行动结束后,开展专项考评,结果将纳入年度科室、单位落实消防安全目标责任制考评范围。各科室、各基层单位要对工作开展情况进行汇总分析,认真总结经验做法,查找工作中存在的不足,巩固和深化行动成果,建立长效排查整治机制。

四、工作要求。

(一)提高站位,加强领导。要切实提高政治站位,不断强化底线思维和红线意识。9月底前,局领导班子以及各基层单位负责人要深入一线带队开展一次消防安全大检查,开展消防知识宣讲,形成自上而下整治的浓厚氛围。

(二)落实责任,强化措施。要进一步强化政府领导和行业系统监管,层层落实责任,一级对一级负责,强化工作措施,确保工作成效,并严格落实“四个一”行动:即召开一次专题会议研究消防工作;组织一次宣传发动,广泛动员部署;开展一次联合执法,消除一批火灾隐患;解决一批瓶颈性问题,提高火灾防控能力。

(三)加强督导,严肃纪律。要加强督导检查和帮扶指导,采取跟踪督办、分片包干等形式,督促做好排查整治工作。要及时总结推广排查整治工作中好的经验做法,对工作中遇到的困难和问题及时帮助解决;对工作不落实、措施不到位的科室、单位和个人,将严肃追究责任。

学校食堂专项整治自查自纠报告

为了提高学校食堂管理水平,保障师生员工身体健康和权益,我们根据相关文件精神和法规条例,对学校食堂进行了全面自检自查。以下是我们的自查报告:

我们成立了由校长任组长、总务主任任副组长的食品卫生安全领导小组,制定了多项食堂管理制度,明确了后勤工作人员的责任。同时,我们还建立了膳管会,由校工会干部、家长代表、教师代表、学生代表等监督食堂工作,确保食堂饭菜质量、安全卫生工作始终置于全校师生的管理和监督之下。

根据区教育局的相关文件精神,我们将每日工作流程化。具体流程如下:

1、周末食堂分管人员和厨师长根据就餐人数、伙食的营养搭配情况制订出一周的菜单,并报送配菜公司配菜。

2、验收入库:配送公司在每日早上8点前送来货物,验收人员根据报送的食物清单逐一验收,确保货物的质量符合标准,数量和品种与上报单子相符,并索要相关证件。验收合格后签字入库并记录账本。

3、出库领用:食堂厨师长根据当天供应师生用餐所需物资向物资保管员(食堂负责人)领取,由物资保管员登记出库单,领用人签字确认。

4、饭菜加工:每餐饭菜必须在学生就餐前准备就绪,炊事员认真做好米、菜的清洗,保证饭、菜的卫生清洁,并认真、科学操作,做好饭菜,尽可能适合师生的口味。

我们将继续完善食堂管理制度,确保食堂工作规范化、科学化、安全化。

饭菜分发:每顿饭菜都由专门的蒸饭炊事员分装好,送到每个班级相应的位置,由学生领取,班主任负责分发。

留样:每餐饭菜加工后,厨师长会品尝并取样留查,留样时间不少于48小时,并作好留样记录。

为确保食品安全卫生,我们采取以下措施:

1、严格执行国家的《食品卫生法》,有各项卫生安全制度和措施,有检查、有记录,有突出事件的应急措施。工作人员能自觉按要求上岗和操作,其它各项卫生措施和规定也能落实到位。

2、把好四个关,杜绝食物中毒事故的发生:

1)把好采购、加工关:采购时做好验收工作,验收人员验收到位,签字确认,对采购的食品索取三证(营业执照、卫生许可证、生产许可证)复印件和质量检验报告,进出货手续齐全,帐册相符。加工时做到烧熟煮透,做好食品留样工作,留样不少于48小时。

2)把好“消毒”关:所有的餐具、用具都要高温蒸汽消毒。3)把好“个人卫生”关:身体不适的职工不能进入食堂工作,从业人员必须取得健康证及经过食品卫生培训合格才能上岗,工作人员进入食堂必须做到“三白”。

4)把好门关:xxx绝非工作人员进入厨房,防止投毒事件发生。

3、设施到位,食堂消毒柜、留样柜、冰箱等相关设备配齐,定期检查食堂配备的各类器械、用电设备、消防设备、电路、开关插座、库房的.安全,安全状况都比较好,管理比较规范到位,操作规程明确。

4、规范支出,廉洁经营。建立食堂财务和菜谱公开制度,财务每月公示,菜谱每周公示。学校食堂实行包餐制供应,向学生收取伙食费,严格按上级规定实行学期初预收、月末结转确认伙食收入、期末结算的方法,多退少补。每月末,食堂以当月供应就餐次数、就餐人数、伙食标准为依据,在预收款中结转确认当月伙食收入。预收伙食费时,我校向学生和家长公布伙食费收取标准和计划就餐次数。学期末以学生实际就餐次数和学期初就餐次数的差额为依据,向学生结算伙食费。我校定期将结算订单在公示栏向学生和家长公布。教职工的伙食费与学生同价,按月收取,据实结算。

为维护师生的合法利益和身心健康,我们坚持“公益性”原则,按照“非营利性”要求,进行食堂成本单独核算,以保证食堂日常运转经费收支平衡为目标,并合理确定供餐价格。

1、我们认真按照省教育厅和市教育局的标准逐条进行对照检查和改进。

2、我们根据学校要求,制定了《xx实验小学食堂餐饮服务管理考核办法》,并由后勤处定期组织人员对食堂工作进行检查和考核。在考核中,我们把食品、菜肴的价格、质量、数量作为重点。

3、由于食品价格上涨,学校采取部分补贴的办法,以保证学生不因价格上涨而影响伙食质量。

4、我们努力保证饭菜的数量和质量,做到荤素合理搭配,品种丰富多样,满足学生身体健康成长的需要。

5、我们实行最高限价,以确保期末结余或亏损控制在学期营业额的4%以内。

1、我们充分调动学生积极性,定期和不定期与学生伙管会、学生代表进行座谈、沟通,听取意见,并及时反馈、制定措施、进行改进。

2、我们为家庭经济困难的学生提供“爱心营养餐”,解决后顾之忧,帮助他们安心研究。

3、我们在用餐时间安排教师义务带队和进行用餐管理,督促学生文明用餐,并定期评选“用餐文明班级”。

4、食堂工作人员每年进行体检和卫生培训,按要求持证上岗,热情服务,文明用语。我们积极配合、主动接受卫生行政部门的监督与指导,确保服务程序化、操作规范化。

5、我们建立了食堂财务和菜谱公开制度,每月公示财务情况,每周公示菜谱。

我校食堂采用包餐制供应,并向学生收取伙食费。为了保证收费的公正性,我们严格按照上级规定实行学期初预收、月末结转确认伙食收入、期末结算的方法,实行多退少补的原则。每月末,食堂会根据当月供应的就餐次数、就餐人数和伙食标准来结转确认该月的伙食收入。在预收伙食费时,我们会向学生和家长公布伙食费收取标准和计划就餐次数。学期末,我们会根据学生实际就餐次数和学期初就餐次数的差额来结算伙食费,并定期将结算订单在公示栏向学生和家长公布。

值得一提的是,我们的教职工也可以在食堂就餐,并与学生享受同样的菜品和价格。他们的伙食费按月收取,据实结算。我们希望通过这样的方式,让每个人都能享受到公平合理的服务。

学校师德师风专项整治报告

1、理论学习不够透彻,只停留在表面现象,没有从实质上进一步进行深入研究,对教材深挖的力度不够。

2、课堂教学中很少使用多媒体教学,跟不上时代步伐,有现实条件的限制,也有个人因素。

3、缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造,对学习没有做到长期坚持,由此导致了很多工作原地踏步。

4、工作缺乏上进心。有拖拉的现象,领导安排了工作,缺乏系统的规划,因此影响了工作效率。

5、创新精神不强。在工作中安于现状,存在着等、靠的思想,总是被动接受领导安排的工作,不能主动替领导分忧。产生这些问题的原因一是自己放松了学习及对自己的要求;二是思想上有等、懒、靠的`情绪;三是自己对自己的工作没有进行系统的'规划、整理。通过这次深刻查找剖析,针对自身存在的问题和不足,在今后的学习、工作、生活中,我将严格要求自己。

1、加强自身建设,提高素质。一是在政治理论素养上下功夫,加强对政策理论水平的提高。二是在业务,在专业知识、法律法规方面加强学习,努力提高自己的服务能力和服务水平,做到理论联系实际,全面发展。

2、强化责任,提高效率。对自己的工作多用心、用脑,领导交办的事及我自己份内的事做好计划,使其有序、有时、有步骤地完成,今天的事绝不拖到明天做,树立强烈的时间观、效率观、质量观,促进单位各项工作的顺利开展和自身能力的不断提高。

3、开拓创新,提高教育教学水平。在工作中勤观察、勤思考,想学生、家长之所想、急学生、家长之所急,全心全意做好教育教学各项工作。

时代对我们这一代的人民教师提出了更高的要求。回顾几年来我们走过的路程,我深深感到只有抓好师德师风建设,才能使学校的整体工作不断迈上新的台阶。

学校食堂专项整治自查自纠报告

学校对每天三餐例行检查,主要检查定点采购和索证,食品留样,生熟分开,盛炊具用具和餐具的清洗和消毒等内容;值日领导每天也到饭堂检查督促,并进行检查记录,确保食物不受污染。并及时发现调整调不合理的厨房内部布置。一是蒸饭间,二是蔬菜加工间,三是打饭间。加强饭堂环境的卫生,并民间组织学生干部到饭堂测评检查评比,并将检查结果在各校公布。

为了有效地对基础教育全校师生进行食品安全教育,保证食品安全教育取得实效。补习学校通过有力工商学院的宣传教育工作,让全校对食品安全的重要性有了更深的认识,也了解掌握了一些最基本的食品安全常识。

(1)把好采购、加工关:采购做好验收工作,热加工做到烧熟煮透,做好食品留样其他工作。

(2)把好“消毒”关。所有的餐具、用具都高温蒸汽消毒。

(3)把好“个人卫生”关。做到身体不适的职工不能进入工作,从业人员必须取得健康证及经过食品卫生合格才能上岗,接线员进入食堂食堂必须做到“三白”。

(4)杜绝非工作人员进入厨房关,保证放毒现象会发生。

学校的配送食品的接收、储存和由学校总务主任具体负责。总务处与供应商签订合同,细化配送时间及数量,并对食品严格检验,严防污染、变质、过期食品流向校园。确保食品按时、保质保量物流到学校,总务处按排专人做好供接货登记组织工作。学务设立专门的'储藏室,配备冰柜,确保食品污渍卫生,不污染、不变质。

储藏室对配送的每一批食品要留样封存,留样不得少于3天,以备待查。学生灶对配送食品必须做到加工精细,确保卫生,确保营养不流失。蛋奶主管员对储藏室内保管的食品每天要进行检查,发现霉变,过期食品要及时发现销毁。蛋奶员必须对食品加工情况和当日剩余蛋奶的储存、处理情况实施记载。

总务处规范配送食品的发放程序。每天在固定的时间由蛋奶管理员把蛋奶分发给各学生灶,各学生灶在学生领取前加工好缴付蛋奶,并对蛋奶装捅装箱,各班生活委员清点无误此后,以班为单位统一签字领取。张老师各班在班主任组织之下把蛋奶分发给学生,学生须签字。每周各班主任把一周学生领取蛋奶的登记表签字后,交总务处。

蛋奶主管员必须将每月蛋奶发放登记台账汇集成册并入档,以备检查和审计。政教处配合班主任对广大学生开展食品卫生知识,依照《县三中学生食用蛋奶突发事件应急预案》处理地方病庭荠食品中毒事件发生。

(1)学校因经费原因,学校食堂服务设施设施标准不高。

(2)学校食堂从业人员都卫生机构是临时工,工资低,不够安心。

为有效的控制学校中毒有效率事件发生,做好各类事故隐患监控,突出重点切实保障学校师生员工健康安全管理。我们着重从以下几个各方面着手解决:

(1)加大宣传教育处罚力度,增强学生的食品卫生、安全意识。学校卫生室、食堂要通过课堂教育工作、板报、知识讲座等多种形式加大教育力度,使食品卫生安全方面的知识深入人心,自觉抵制假冒、伪劣产品,维护自身健康。同时,也使食堂的工作人员自觉按照《食品卫生法》进行操作营业。

(2)加大管理力度,杜绝校门流动摊点的食品流入学校;食堂生产加工加强卫生监管,严格操作规程。加大奖惩力度。

(3)全面转作一次性碗、筷和塑料袋,杜绝白色污染和食源性疾病的发生。

(4)学校通过健康教育工作,告诫学生不吃虫卵食品,不买三无产品,不喝生水冷水,教育学生增强自我防护意识。

(5)利用校园广播、黑板报、专题讲座,安全监管开展健康和食品安全知识的宣传,品性倡导学生养成极佳的卫生生活习惯。教育中学生学生不到无证摊点就餐或购买副食、饮料等商品。

总之,学校安全无小事,我们一定我们要持之以恒做到上述几条,在食品安全工作上再接再励,把食堂卫生工作做得更好杜绝食物中毒事故在我校发生。

当前,学生食安问题已经成为家庭、学校和社会。下面是编撰的学校食堂申请材料自查报告,希望同学们有所帮助!

度消防安全专项整治工作情况报告

全面整治学校教室、宿舍(公寓)、实验室、危化品仓库、物品储藏室、配电室、控制室、锅炉房、门房、食堂、餐厅、体育场、施工工地等重点场所的消防安全隐患,具体内容包括:

(一)消防安全责任不落实。未依法建立消防安全责任制;

消防安全责任人、管理人责任不明确,职责不清楚。

(二)日常管理机制不健全。未定期开展建筑消防设施检测。

和维护保养,并完整准确记录;未定期开展防火检查巡查,并如实登记报告;未及时整改隐患,未落实安全防护措施。

(三)消防设施损坏不能正常使用。学生宿舍、公寓、图书。

馆等人员密集场所未安装火灾自动报警系统和应急照明装置,或已损坏不能正常使用;消防水泵控制柜等自动消防设施处于手动控制状态;自动喷水灭火系统、防火门、机械防排烟等消防设施等不能正常联动;室外消火栓、水泵接合器被圈占、埋压;灭火器过期失效或不能正常使用;砖木结构的老建筑缺乏消防设施等。

(四)电器线路安装或使用不符合安全规范。私拉乱接电气。

线路;学生在宿舍内违规使用电炉、电热水器等电器;电动自行车违规停放充电等。

(五)疏散通道和消防救援通道不畅通。疏散逃生通道、安。

全出口数量不足或者被封闭、阻塞、占用;疏散逃生指示标志缺失或损坏;在门窗、逃生出口设置影响逃生或救援的障碍物;校内消防救援通道被挤占。

度消防安全专项整治工作情况报告

健全各项消防制度,用制度管人、按制度办事,积极推进学校消防安全工作制度化、科学化、规范化。消防安全制度主要包括:消防安全巡查制度,用火用电安全管理制度,易燃易爆等危险物品管理制度,燃气和电器设备检查管理制度,消防设施、器材配置、管理、维护保养制度,重点区域消防管理制度,消防安全宣传教育培训制度,应急预案、消防演练制度等。

(二)严格落实消防安全责任。按照“党政同责、一岗双责、

齐抓共管”的原则,强化学校主体责任和教育行政部门监管责任,严格落实消防安全责任制,把消防安全职责细化到每个岗位,形成齐抓共管的消防安全工作格局,做到职责明确,分工明晰,责任到人。要紧抓消防工作重点环节、重点任务,从严从实从细抓好工作落实,不断提升校园消防安全综合治理能力和治理水平。

(三)切实加强消防安全教育。学校要认真开展包括消防知。

识在内的课堂安全教育,中小学做到公共安全教育“课时、教材、师资、计划、考核”五落实。充分利用官网、官微、校园广播、宣传橱窗、黑板报、微信群等宣传阵地,普及消防知识及防灾自救基本技能。通过开展“寻找身边的火灾隐患”活动,提高师生自我教育,自我管理,自我防护的能力,防患于未然。组织开展上好一节消防课”主题教育、灭火逃生疏散演练、消防主题班会、演讲比赛、儿童消防作文绘画大赛和消防进军训等活动,进一步拓展师生消防安全知识,提高广大师生的消防知识水平,增强他们的消防安全意识,提升应急疏散和逃生技能。

(四)深入开展消防安全隐患排查。xxxx年底前,各类学校要认真开展消防安全排查整改活动,排查整治以学生宿舍、食堂、实验室、教室、图书馆、会议室等人群集中场所和砖木结构建筑为重点,做到边检查、边整改,及时消除火灾安全隐患。各学校要充分利用“xx省学校安全网格化管理平台”全面深入排查校园消防隐患,依托平台建立学校消防安全隐患排查和整改责任“两个清单”。对排查出来的消防安全隐患,学校能够立即整改的,要明确整改时限和责任人,分类列出整改计划,及时进行整改,按时销号“清零”;学校一时不能完成整改或自己难以整改的,要制定方案确定整改措施和完成时限,同时要加强现场值守,防范在整改期间发生安全事故;各县(市、区)教育行政部门对所辖学校上报的重大消防安全隐患或需要其他部门联合整改的,要挂账督办,争取当地消防部门支持予以整改。

(五)积极推进学校消防标准化管理。各县(市、区)教育行政部门、各学校要根据《学校消防安全管理规范》以及《加强中小学幼儿园消防安全管理工作的意见》等相关规定要求,进一步加强校园火灾防控基础建设,大力推动学校消防安全工作规范化、标准化建设。要针对本单位建筑物是否取得消防许可证进行全面摸底排查,确保做到“底数清、情况明”,并落实管控措施,及时办理相关手续。xxxx年xx月底前,市教育局拟组织遴选消防安全标准化管理示范单位,推荐到省教育厅并在全市大力推广典型经验做法。

燃气公司消防安全专项整治自查报告

活动开展过程中,我们坚持“不放过一台设备,不放过一个环节,不漏掉一处隐患”的原则,对照《陕西省易燃易爆危险品生产、经营、储存单位火灾隐患排查整治标准》严格排查,对排查出的消防安全隐患严格落实“零容忍,严整改”的。

管理制度。

责令相关责任人积极采取有效措施进行整改确保消防安全。

一查各岗位的消防安全制度、消防安全管理措施和消防安全操作规程的执行和落实情况。二查压力容器、管道、工艺装置、紧急事故处理设施的完好有效程度和工艺装置、管道的色标、安全警示标志完好、醒目程度以及防火、防爆、防雷、防静电措施的落实情况。三查各种设备、管道、阀门及连接处有无跑、冒、滴、漏现象,温度、压力、流量、液位等各种工艺指标是否正常。四查消防值班室、消防安全重点部位人员的在岗在位情况、持证上岗情况和个人防护装备的配备、消防应急灯的使用、完好有效情况及灭火设施、器材配置的灭火用药剂、材料、油料等的齐备充足情况。五查电气线路、设备是否符合防火防爆要求,有无违章使用的情况,有无违章动火情况。六查施工现场从业人员是否履行本岗位消防安全职责,遵守消防安全制度和消防安全操作规程;是否熟悉本岗位火灾危险性,掌握火灾防范措施;是否办理动火许可证,动火操作人员是否具备动火资格,动火监护人是否在位;动火地点与周围建筑、设施等防火间距是否符合要求,动火地点附近四周是否有影响消防安全的物品等。七查安全疏散通道、疏散指示标志、应急照明、安全出口、消防车通道是否符合规定要求,消防水源是否充足。

度消防安全专项整治工作情况报告

为进一步巩固前期“清剿火患”战役成果,加强区人社系统消防安全工作,增强各单位消防安全责任意识,切实解决本单位消防安全突出问题和薄弱环节,严防火灾发生,确保全系统消防安全事故为零,特制定本方案。

一、目标任务。

在局机关和上级党委政府的统一领导下,积极配合安委会、安委办、安监局、消防委等职能部门,着力解决本行业、本单位消防安全突出问题,严格落实本单位消防安全主体责任,严厉查处消防违法违规行为,坚决堵住消防安全监管工作漏洞,确保本行业、本单位消防安全总体形势良好,监管措施有力有序。

二、组织领导。

局机关成立消防安全专项整治工作领导小组,由局长任组长,副局长为副组长,各经办单位负责人和局机关安全办主任为成员,设立专门的办公室,专项治理整顿各机关单位、基层中心、窗口服务单位等存在的消防安全隐患问题。各单位也有成立专项工作整治领导小组,落实专人抓隐患排查、上下联系和具体整改工作。

三、排查重点。

(一)机关单位排查重点。

一是重点整治消防通道不畅问题;二是重点整治人群集聚场所安全防范措施不足问题;三是机关财务档案室规范管理问题;四是机关档案室和重点科室安全防护问题;五是机关单位电路老化、机器设备和用电管理安全问题;六是全员消防安全知识普及和安全防范问题;七是安全值班缺位问题。

(二)窗口单位排查重点。

一是窗口服务台面、地面资料乱堆乱放问题;二是办公、电器设备使用维护问题;三是社保档案室规范管理问题;四是消防安全防护不到位问题;五是全员消防安全知识普及和应急演练问题。

(三)基层服务中心排查重点。

一是办公设备使用和维护不当问题;二是网路安全监管问题;三是居民参保档案规范管理问题;四是安全值班到岗到位问题。

四、整治时间。

专项整治时间从2014年3月20日至7月10日,分三个阶段实施。

(一)动员部署阶段(4月1日前)。

各单位在局机关和上级安全职能部门的领导下,广泛开展宣传动员,建立组织机构,明确岗位职能职责,进行周密部署,认真开展本单位消防安全隐患排查,研究制定适合自身特色的实施方案,增强全体干部职工整改火灾隐患的自觉性,积极营造良好的火患整治工作氛围,并适时开展教育培训。

(二)重点整治阶段(4月2日至6月28日)。

根据专项整治工作领导小组部署,分期分批开展重点督查和整治工作,采取有效措施,对重点单位、岗位、科室进行全方位、拉网式整治。具体分为三步实施。

2.5月5日至5月31日,重点对直属各单位、窗口服务行业进行重点排查整治;

3.6月1日至7月1日,重点对乡镇(城区)各中心在消防安全方面存在的问题进行整治。

(三)考核验收阶段(6月29日至7月10日)。

局机关配合区消防委开展重点督查,以抽查方式进行消防安全专项整治“回头看”考核验收。

五、工作要求。

(一)高度重视,提高认识。消防安全是人社系统头等安全大事,各单位切不可掉以轻心,要加强组织领导,增强干部职工消防安全意识,全员全面自觉主动参与到整治消防安全隐患的行动中来,形成较大工作合力,坚决杜绝和制止消防安全方面存在的领导不力、监管不力、参与不力、整治不力等问题。

(二)制定措施,强化整改。各单位要按照消防技术规范化的要求,在加强隐患排查整治过程中,增加科级含量和资金投入,制定措施,强化整改。局机关安全办,要加大督查力度,将隐患排查出的问题及时通报到单位主要负责人,明确责任,严格落实整改措施。

(三)信息反馈,渠道畅通。各单位要高度重视安全信息工作,及时收集和上报本单位在消防安全监管、隐患排查、问题整改方面的工作信息,保证渠道畅通,信息报送及时。按照上级要求,各单位在在每个阶段结束2日之内,上报本阶段总结和工作信息。

学校师德师风专项整治报告

1.我校对语言文字工作十分重视,积极贯彻实施《国家通用语言文字法》,自觉把这项工作纳入日常议事日程之中。建立了以校长为组长的语言文字规范领导小组,制定了使用语言文字的规章制度。将语言文字工作纳入学校发展的整体规划和工作计划之中。并把语言文字工作与教师的评定、优秀课的评比等级紧密结合起来,以促进教师规范语言文字工作的积极性。

2.认真贯彻执行上级课程要求。开设写字课,重视师生书写的规范。在业务检查中学生作业、教师教案等教学资料中的书写规范均作为检查项之一进行,检查结果与量化考核工作挂钩,以确保工作的顺利开展。

3.我校重视环境对学生语言文化素养的熏陶作用,规范校内公文、文件、指示牌、校风校训、标语、建筑物等用语用字,环境布置体现了中华民族文化传统。普通话是教师的职业语言。校内有永久性国家通用语言文字宣传标语。同时,我们利用家长会开展规范汉字和讲普通话宣传活动,加大普通话和规范汉字的宣传力度。

4.改进方面:

师生对于语言文字法律法规、方针政策虽然了解一部分,但具体条文、时间等并不清晰,对于语言文字法律法规、方针政策的某些方面比较模糊,加大培训学习力度;语言文字工作经费糅合在学校的的各项经费之中,主要用于宣传单的制作及活动开展上。如校园环境建设、朗诵比赛等,没有单独的预算和经费保障机制。

1.我校重视教师语言文字基本功训练,通过综合培养和自学等方式,提高教师语言文字应用能力,以适应教育教学的'新要求。教师具备自觉规范使用语言文字的意识,全体教师28人20人为一级乙等、8人二级甲等,普通话水平全部达标。

2.我校重视学生口语和书写的的规范,学生能熟练规范地使用普通话交流。熟练的使用规范汉字和汉语拼音,完成作业和创作。

3.学校重视语言文字氛围的创设,学生具有自觉规范使用语言文字的意识。学校开张的朗诵和书写比赛促进了学生中华文化的自豪感。学生培养目标中有明确的语言文字规范意识和应用能力的要求。

4.改进方面:我校外地学生较多,个别新转入的学生还有口音,通过以往的办法(学生帮扶、大环境影响)正在逐步改变。

1.我校以国家通用语言文字为基本的教育教学用语用字。教师在授课、教案、讲义、板书、课件、试卷、作业批改等教育教学活动中的用普通话、写规范字,为学生起到好的表率作用。重视学生口语交际能力的培养和训练,要求各学科教师在教学中都要注重提高学生语言文字规范意识和应用能力的培养和训练。在业务检查中学生作业、教师教案等教学资料中的书写规范均作为检查项之一进行。

2.我校注重中华民族优秀文化传统和革命传统教育的传承工作,将爱父母、爱家乡、爱祖国的教育贯穿于各个教育环节。古诗文和优秀文学作品的学习贯穿整个教学过程。定期开展师生朗诵、书写比赛等活动,以巩固教育成果。

3.改进方面:学校因客观条件限制,书法等方面的兴趣小组开展困难;学生对中华优秀文化的自豪感和自信心要在教学中进一步渗透。

1.我校重视环境对学生语言文化素养的熏陶作用,规范校内公文、文件、指示牌、校风校训、标语、建筑物等用语用字,环境布置体现了中华民族文化传统。同时,利用家长会开展规范汉字和讲普通话宣传活动,为家长和社会提供有关语言文字规范化的咨询,加大普通话和规范汉字的宣传力度。

2.改进方面:没有设置语言文字方针政策、法律法规和规范标准的宣传专栏;相关内容的定期更新缓慢;推普周组织形式单一;因客观条件限制无法为家长和社会提供有关语言文字规范化的培训服务。

我校重视学生语言学习和语言文字应用能力的提高,研究工作糅合到了学科教育教学当中,没有直接关于语言文字工作的研究课题;没有单纯建立学生语言文字应用能力和口语测试的评价体系,该方面的评价还停留于学科教学和随堂评价之中;以语言文字为主题的办学特色还有待开发,目前学校正在做这一方面的工作。

通过本次自查发现很多方面的不足,是我校在今后工作要不断完善的方面,同时,也为我校寻求特色突破的打开一条新的途径,我校将在今后的工作中创新思路、不断完善,不断提高,推动学校在科学开展语言文字工作方面可持续发展!

学校开展消防安全专项整治实施方案

为有效防范校园火灾事故的发生,维护广大师生生命财产安全,根据《河北省教育厅关于开展学校消防安全专项整治行动的通知》(冀教安〔2020〕10号)任务部署,县教育局决定在全县学校开展消防安全专项整治活动。现结合教育系统工作实际,特制定本实施方案。

一、工作目标。

进一步落实学校消防安全责任制,全面排查整治火灾隐患,广泛开展消防安全教育,不断加强消防基础设施建设,完善灭火和应急救援体系,有效预防和减少火灾事故发生,坚决遏制较大及以上特别是群死群伤火灾事故,在全省教育系统创造良好的消防安全环境。

一、成立消防专项政治活动领导小组。

组长:郝立军副组长:郝晓冲、李永强组员:全校领导。

二、制定消防安全工作责任制,建立消防安全管理制度。

三、

制定应急疏散预案,落实火灾隐患整改,建立防火检查和隐患整改档案台账。

四、进行消防教育主题班会。

五、利用“河北省学校安全网格化管理平台”进行隐患排查。

六、校内消防器材做好日常维护工作。

七、进行消防疏散演练。

八、全面整治学校教室、宿舍(公寓)、实验室、危化品仓库、物品储藏室、配电室、控制室、锅炉房、门房、食堂、餐厅、体育场、施工工地等重点场所的消防安全隐患。

学校安全无小事,学校消防安全是学校安全工作的重中之重,各学校要认真贯彻落实学校消防安全法律法规和规章要求,切实加强对学校消防安全工作的领导,把学校的消防安全工作作为一项重要的管理内容列入议事日程,做到了主要领导亲自抓,分管领导具体抓,不断强化消防安全主体责任意识,将学校消防安全责任逐一落实到每一个岗位。