我们的班级我的家（专业19篇）

优秀作文描绘了作者深入思考的过程，展现出独特的观点和深刻的思考能力。它不仅具有良好的组织结构和条理清晰的内容，还表达了作者丰富的情感和独到的见解。这篇作文一定能给读者带来启迪和思考。以下是一些来自各年级学生的优秀作文，它们展现了不同年龄段学生的思维与创造力。

我们的班级我的家作文

我们的学校是充满活力、充满期望的，在这欢声笑语的学校里，我们学习，我们成长，学校将我们培育成新世纪的接班人，我们就像含苞欲放的花朵，等待着花开的季节。

学校为我们组织成了一个团体----六(16)班。

团结是我班的法宝，我们凭借着它战胜每一个困难。在运动会上，我班在接力方面取得了好成绩，大家不但配合默契，并且齐心协力。每一棒都很精彩，大家努力拼搏，使出最大的力气，向前冲刺。不仅仅运动员如此，拉拉队也不闲着，使劲地喊加油，为运动员添加信心。这是团结的一面。

有时候，我们并不是最优秀的，但我们毫不气馁，向别的班级学习。在卫生方面，我们是有不足的地方，但我们正在努力去做着。学校规定了大扫除，我们就各自分配好任务，用心地去打扫。我们不再斯文扫地，而是求做到速度快、效率高，打扫干净每一个卫生死角，把细节重视起来。教师常说，好的学习环境能使学习氛围提高，使能专注听课、做事。所以打扫并不止为了美观，还能产生好氛围。

在学习场上，我们也不赖，应当说，我们班写作水平是远远超出他班的，并且在朗诵方面也占了很大的优势，有两位同学做我们的榜样，只要她们出马，保证没差错。每一天，我们都要比他班多一个作业，就是写“感思录”，这是我班的独特的作业，茅教师要求我们天天练笔，天天思考，写两百字以上的文章，写了大半年了，所以也成了习惯，类似于日记，只可是在日记上更上一层。

这就是我们班，一个出色的班级。

我们的班级

开学前，我们就制定了美德少年的光荣榜，同学们都想被评上美德少年，都想让其他人在美德少年光荣榜上看到自己的照片，因为这样会感到无比光荣。

美德少年的评比是这样的：

1.带齐学习用品，不丢三落四，上课认真听讲。

2.积极参加各项活动，为班级争光。

3.能利用自己的特长服务、带动全班同学。

4.知错就改，诚实守信，不说谎话。

5.积极参加集体活动，愿意为集体做贡献。

6.恪守自己的职责，要有责任心。

以上就是美德少年评比的基本项目。

同学们在各方面都表现得都很好，为了育才学校六一班的荣耀，为了做一个惹人喜爱的人，大家都尽了最大的努力。

自从有了美德少年的评比这个项目，同学们都严格要求自己做一个出色的学生，做一个优秀的美德少年！

我们的班级我的家作文

可别小看我们班，虽是个花名，但经过一学期的相处，向日葵班的人各个身怀绝技，是个卧虎藏龙的一班，有音乐家、运动王和小天才等，而我也不例外，小有名气，是他人所说的音乐家和作文小达人，真是趋之若鹜。我们的教师博学多闻，她是主导我们班的灵魂人物，如果我们是花园里盛开的向日葵，那她就是辛苦照顾我们的园丁，她栽培我们，让我们吸收大自然的阳光，学会尊重生态、喝下充满知识的水，期望我们快快长大，开出美丽的花朵;没有她的灌溉，我们就会枯萎难以向阳。

我们班的同学各有各的专长，数学神童三丰是我们班最聪明的人，当困难的数学题大家还在头痛时，他总能轻易的解出，当同学一问三不知时，他却能对答如流，光这点表现，就让我对他甘拜下风，我们班把他视为成绩优秀生;喜欢调皮捣蛋的钧霖拥有许多丰富的课外知识，每当教师上语文课时，很多问题他都回答的出来，反应之快，令人瞠目结舌，只可惜他做事有点太冲动，可是他天真又活泼，搞不清状况的窘态，却也让教师涕笑皆非;少芃像是个小小历史学家，关于三国知识，读的十分透彻，三国的每个故事由来也都一清二楚，让我很佩服他。我们班上每个同学的才艺都不一样，有的人会跳街舞，有的人会弹钢琴，更有的人会武术，所以别班的同学总是说我们班多才多艺，十分的羡慕。

我们班虽有时人声吵杂，可是大家都会彼此努力向上，互相扶持、帮忙，学习别人的优点，改善自我的缺点，是我们班上同学的特征，并且我们班的同学懂得信任和友爱对方，更值得一提的是向心力特强，每每有活动竞赛，各各都使出浑身解数为班上争光，让我与有荣焉，更珍惜这个班级，对班上做出更大的贡献，向日葵的花苗们!心永远与你们同在，我们一齐加油!

我们的班级我的家作文

记得第一次见面时，我就在黑板上写下了高二六班我们的家这8个字。接下来的两年里，期望大家能和我一齐努力，营造一个舒适、温馨的大家庭。为了做到这一点，有两点需要我们一齐努力。

试想，如果家里臭袜子到处都是，床上，桌上堆得论七八糟，地面更是瓜皮果屑什么都有，那肯定谈不上舒适，我们肯定不愿意在这样的家里居住生活，即使生活，心境也肯定很糟糕。而我们的教室也是一样的道理，我期望同学们能把教室当自我家，桌面保证整整齐齐，地面做到干干净净，这样我们生活学习起来才感到舒服，心境好，效率高。

此外，如果一个家里总是吵吵闹闹，每个人都只从自我的角度出发研究问题，不为家庭家人研究，那肯定谈不上温馨，生活起来会很压抑。班级就是一个大家庭，我期望同学们能把彼此当做自我的家人，相亲相爱，互帮互助，团结一致，不做损害家庭利益的事，一齐努力，创造温馨的家，一齐实现完美的梦想。

我们的班级作文

我们五（3）班崭新的教室，经过我们师生的努力，现在冰冷的墙壁洋溢着浓厚的文化氛围，整个教室飘溢着芬芳心旷神怡，让我们斗志昂扬。

走进教室，首先映入眼帘就是在黑板右边的“新闻一角”，它的版面形状是圆形的，喻意是地球，横七竖八的彩带像地球的经纬线，里面的新闻内容丰富多彩，有关于国家的、还有关于学校的。每天都会有一条条的新闻粘贴上去。你别小看“新闻一角”，它既能培养我们的写作能力，又能扩展我们知识面，同时有些新闻还能告诉我们许多道理，比如：“昆明踩踏的事件”新闻，启示我们：任何时候安全第一。可见，“新闻一角”在我们成长过程中有着不可磨灭的作用。 “快乐阅读”是我们图书角的美名，“阅读能让我们快乐”所以称之为“快乐阅读”。这里书籍种类丰富，有《三国演义》《中华民族美德》《十万个为什么》《最美的人》它们可是我们的精神家园，在休息之时我们随手拿出一本，细细的品位10分钟是一件多么休闲、自然、惬意的事啊!在这里我们获得了快乐，吸取了知识，扬起了理想的风帆。 我们班每一位同学的课桌，都被精心装扮过，那一张张简单的课桌，被我们贴上了一条条激荡人心的人生格言和一幅幅有意义的图案，变得生动有趣。在课余时间，看看课桌上的文化，顿时会感觉到一阵书香扑鼻而来，一股热血在心中翻腾。

教室北墙的两块展板：一块是队角，展示了我们的班风、班训、班级目标，雏鹰争章表，还有班干部队伍。另一块是“奋进树”，老师说：只有每天进步一点点，我们才能不断收获成长的喜悦。每周经小组和班级评比后，有进步的同学都会获得一颗星粘贴在树上。树上面的天空有一轮太阳，象征着我们班是团结、和谐、有朝气的集体。还有一只只雏鹰正展翅飞翔，象征着同学们正插上理想的翅膀，搏击长空，向着光明，向着希望飞去。

讲台旁边还有一块“植物园”，在疲惫之时抬头望去，植物会让你的眼睛得到很好的保护，绿色的草会帮你的双目按摩，这的确是个不错的天然按摩机。

你看，我们教室的每个角落、每个墙面都能说话，都能微笑，让整个教室空间充满家庭的温馨、文化的气息。我们坚信：我们班是最棒的！因为我们拥有这样一座知识的殿堂，拥有这样一处学习的乐园！

啊！我爱五（3）班教室！

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我生活在一个充满快乐、充满温暖的班集体里，这里，不管是老师还是同学都颇有些“个性”。

老师，通情达理，和蔼可亲;同学，个个是搞笑大王，不时得为同学们减少学习压力，这不，搞得同学们只会放松，统一朝乐观看齐。

就拿“黑猩猩”——王文博来说吧!他可是同学们的“开心果”，每天都弄出点“新闻”来!

一次上数学课，黑猩猩上讲台去交数学作业，转身下来时，来了个“马拉松”赛跑，不巧和李嘉龙撞个正着，被李嘉龙给一下顶了回去，倒退了好几步，惹得同学们捧腹大笑。

还有一次，早上上学，我看见王文博的眼下方有一小块瘀青，有点想不通，他可是从不招惹别人的，怎么会被打呢?我带着疑问，去问黑猩猩，原来是一节下课后，王文博去找叶磊玩，扒在叶磊头顶，叶磊猛一抬头，不小心就把王文博给撞了，给他脸上添了朵青色的“小花朵”。真是，什么事都能让他碰上!

真是应有尽有，现在就由我来一一介绍他们吧!

光说同学了，差点都忘了老师呢!我们的班主任王老师，那优点真是数不胜数，她真正站在同学们的角度去思考问题，所以很得“民心”哦!

记得上一个星期五，三门峡下起了小雪，同学们都显得异常兴奋，久久不愿进入教室，王老师见了，趁机让我们翻到第19课，并提出让我们读19课2遍后，说出这篇文章的思想感情和写作顺序就可以下楼去玩，同学们听了，立刻行动起来，完成了任务，不巧，这时雪停了，但王老师还是履行诺言，让同学们玩了20多分钟。怎么样，听了我的讲述，你们是不是有点羡慕啊!但是，没办法，谁让我们这么幸运呢!

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谁说大人们之间才有江湖，我们班就是一个小江湖，各位“大侠”都身怀绝技。现在，我就给你们介绍三位。

我们班最厉害的莫过于“考侠”。他人如其名，不费吹灰之力就拿到最高分。

有一次，数学老师抱着一叠试卷，笑盈盈地走进了教室。同学们都大惊失色，匆匆翻起了书，只有“考侠”面不改色，如一句诗中写的“众人皆醉我独醒”一样。他饶有兴趣地打量着同学们，好像只有他是正常的，别人都不正常。眉宇间透露出疑惑：“卷子不是很简单吗？”

试卷一发下来，白的好像要晃晕同学们的眼。大家都奋笔疾书，只有“考侠”从容不迫掐好时间，当铃声响起，“考侠”不紧不慢地写下最后一个句号。试卷发下来，“考侠”还是稳居第一，令人可望而不可及。

纵使“考侠”是不少人崇拜的对象，但仍有一些例外。如立志要成为“第一”(倒数的)“白卷侠”。他与“考侠"完全不是同个世界的，没有一点共同点。

“白卷侠”是一个神奇的存在，他一脸机灵，总是使各科老师伤透脑筋。同时，他也是我们班的“开心果”。

一堂科学课，老师站在讲台上，兴致高昂地讲着火箭的发射过程。“白卷侠”向上高高拋起一支签字笔，用两根手指接住，忘乎所以地喊：“神舟一号被我劫机了！”全班哄堂大笑，只有科学老师怒目圆睁，吼道：“你立刻给我站起来，还有你上次的科学作业和试卷交了吗？”

只见“白卷侠”从乱糟糟的书包里摸出皱巴巴的作业和试卷，慢悠悠地交给老师。说：“作业不用看了，一次未动，试卷写了一点。”老师皱皱眉，问“一点是多少？”“名字和班级。”老师刷的一下变了脸：“你给我出去！”

除了这两位“奇人”，我们班还有一位“大侠”——“臭美侠”。

“臭美侠”身材圆润，眼小聚光，头发总是花样百出，服装永远富有创意。前几天跑操比赛，老师规定女生只能扎马尾辫。“臭美侠”立刻唉了口气，但马上又振作起来。

“臭美侠”住在我楼上，一回家，立刻拉着我问：“你说我扎高马尾还是低马尾？搭配藕色的蝴蝶结还是咖啡色的？里面的衬衣要高领还是低领？”

我们班真是一个小江湖，各路大侠齐聚一堂，真是人才济济，构成了我们丰富多彩的快乐集体！

我们的班级我的家作文

我们这个班，不臭名远扬，也不鹤立鸡群。但在这个大团体中，我们依旧欢乐，依旧在那里淘气，依旧在那里欢笑。

我们这个班，虽说成绩一般，可是却从不捣蛋。我们这个班，从不那么引人注目，可是无论教师还是同学，人人都有一颗善良的心，我们每一天都开心。

譬如我们的老班，可是我们有着喜怒哀乐达人之称的好朋友呦!老班为什么会有这么个称号呢嘿嘿，这你可问对人了，因为啊，这个称号就是我送给老班的呦!老班总是像个小孩子一样，调皮而可爱，不管心里想到什么，你只要瞅一眼老板的脸，就明白的一清二楚了。所以我们都称老班的脸为天气显示图。

进入到课堂上，不说鸦雀无声，可也算得上是井然有序。不信，你看——同学们坐得端端正正，桌子上摆着书和笔记本，教师耐心地讲着课文，我们则在下头津津有味地听着。可————我姓大概是因为课堂气氛不怎样活跃吧!有几个同学窃窃私语起来，课堂气氛是挺活跃，可是，我想教师必须注意到了吧!否则，我想他们也就不会领罚了。

课铃声被我们视为最美妙的音乐。自然，一下课，教室里基本上空空如也，来到操场上，来到走廊上，玩的最嗨的，蹦的最高的，吼的最起劲的，准是我们。乒乓球台上，技术最好的，也准是我们。当然。我们不是疯子，不会抡起桌椅打架。所以，我们也让教师省心很多。

再来说说我们班的八嘎布(班干部)额，基本是四个字——阴盛阳衰。因为据我观察，本班男女人数虽然相等，可是班干部大家族中，却基本全是女生。**班干部欢乐多，天塌下来有祁淇顶着，上有方艺遐郭彤顶梁柱，下有韩王张三女出奇招。

人无完人，金无赤金。在一个大团体中，有好的有坏的有平凡的。天生我材必有用，成绩再一般的人也有他的不一般之处。本班王祺，乃劳动良将、大活小活一揽子挑。走你!其实在我们身边还有许多这样的人，同学们要睁大你们贼亮的眼睛喽!

要说我们班这精英吧，自然是数不胜数。譬如这张佳蓉，外表文静，性格文静，可内心……也很文静!她在学习上以四个实而着名——扎实，踏实，老实，实在。还有这王怡菲，外表，文弱女子，可性格阴晴不定。要说这我们最有才的人嘛，自然是那个会唱歌，会跳舞，会弹琴，会书法，学习拔尖的，有小李清照之称——我喽!

嘿，我们这个班!

我们的班级四

请记住：aoeo。

开学了！大家像出笼的小鸟叽叽喳喳谈论着寒假里大家做了些什么的事。叮叮叮！叮叮叮！上课了，大家像箭一般跑到了座位上，有的同学一不小心，啪！摔了个四脚朝天；有的把椅子弄倒了；有的……。

“咚咚。”徐老师跺了跺脚，便从门外走了进来说：“同学们，上学期是龙老师教的，这学期是我教，现在我们来上第一课……”下课后，连晓婷悄悄地从我背后走了过来说：“容文倩，这次是徐老师教我们呢，告诉你月日是妇女节，大家准备给徐老师过一个不一样的妇女节，你来不来和大家计划计划？”“什么？哦！来来来！”我答道。

于是我跟着连晓婷来到了秘密基地——校园门口，张梦雨说：“咱们这样，这样……”

想知道结果吗？请看下集！

请记住：aoeo

我们的班级作文

如果说我们班级是个可爱的动物园的话，那么我们每一个则是这个动物园中的小动物。其中，最有趣的当属几个特别的小动物了，接下来给大家介绍几个。

“长颈鹿”小陆

小陆个头很高，脖子长手长，就像是一个优雅的长颈鹿。他的这个优势经常碾压我们的自尊心。有一次，教室里的闭路电视遥控器找不到了。而中午的新闻时间已经到了，同学们平时很珍惜中午这为时不长的看电视时间。这下教室里抱怨声不断。但没有一个同学去想办法解决这个问题。只见小陆不紧不慢地走近电视，垫了把椅子在脚底下，站在椅子上，伸手便打开了电视上的开关。叮，电视开了。我们都如愿以偿地观看新闻去了。那时，我多么羡慕小陆那高高的个头和长长的手臂呀。所以，“长颈鹿”非小陆莫属。

“小白兔”玲玲

玲玲皮肤雪白，动作灵敏，我觉得她就是只小白兔。每次看到她那白白的皮肤，我都眼馋，恨自己怎么生的一副黑乎乎的皮囊呢？更让我羡慕的是她动作灵敏，就像一只机警的小兔子。有一次我跟她玩抢橡皮的游戏。每局必是她胜，橡皮就像是施了魔法般绝不会从她手里掉下去似的。轮到我抢时，橡皮从来没有理过我。在一轮游戏中，橡皮突然沿着桌子边要掉到地上去。只见玲玲伸出纤细的胳膊，灵巧地接住橡皮，才让橡皮免去了“掉崖”之苦。

“飞豹”小刚

这就是我们班级的小动物们，你喜欢吗？

我们的班级我的家小学作文

我们的班级

难点让小朋友更快的适应环境活动过程：

一、导入活动。

二、活动进行。

组织孩子观察新教室。

小结：我们小朋友看的真仔细，能说出那么多我们教室漂亮的地方。

如果我们小朋友想把教室变的更加漂亮该怎么做呀？

孩子讨论。

三、动手操作。

制作彩链。

1、老师示范制作彩链。

2.通过语言引导孩子大胆个性化表现，尝试各种颜色的穿插穿彩链。

3.将孩子分成5个小组，合作进行。

四、欣赏交流。

呈现每个孩子的作品，鼓励态度认真的，进步的，有创意的……。

把彩链穿起来，吊在窗台或娃娃家门口。

价值分析：

第一环节通过谈话初步掌握班级的名称。

第二环节通过观察我们的班级激发幼儿装扮的愿望。

第三环节通过制作彩链打扮教室，让幼儿喜欢自己的        。

我们的班级

变化最先让人发觉的就是三人小组中的组长了。“快举手!快举手!回答问题呀,那么简单!”“嘘——别说话了,快坐端正。”“太好了!你又给我们组挣分了!”听!组长可真关心组员们呀,不过为了组员,组长们的“威逼利诱”可都全用上了,真是煞费苦心。有时候,组长们在一起讨论积分状况时,有的组长兴高采烈,炫耀似的把分数一亮,笑得像朵花;有的组长愁眉苦脸,小小埋怨一下,又甩甩头,继续努力去了。每次算分时,小组长总是更关注总分。看!小组变得团结了。

我们的班级

1、学习用标记和数字记录班级物品的数量。

2、主动收拾整理班级的玩具等。

准备统计表、笔，幼儿学习包《我们的班级》。

1、  谈话引题。

引导幼儿观察班级的物品、玩具等环境。

2、统计物品。

统计物品及玩具的数量，并用数字记录在统计表上。

3、  归类物品  。

引导幼儿思考怎么合理的归类摆放物品。

4、  引导幼儿将这些物品用图形画出来。

5、  教师讲解点评幼儿的统计归类。

：将统计表放在数学区里让幼儿用统计归类的方法进行其他事物的统计归类，并记录在统计表上。

我们的班级

我们八班有75个小精灵，个个舞文弄墨，神采奕奕。就像是一个调味瓶，里面包含着酸甜苦辣四种味道，那就一起来分享一下吧！

酸

酸的味道持久而又独特。

一天，我上学要迟到了，我飞快地冲到我的座位时，发现有点奇怪，我们班读书不是要读到八时吗？怎么一点声音也没有呢？现在七时三十分了，不到呀！我听见有人说：“来了来了，快点快点！”我推开门，哗啦哗啦，一盒粉笔从天而降，如同鹅毛大雪撒了我一身。

同学们哄堂大笑，这时，我才意识到今天是愚人节。当时的我就像喝了一坛醋，味道酸酸的。

甜

缤纷生活中，甜是最有魅力的调剂品。

还记得是一个炎热的中午，烈日烤着大地，似乎要把自己所有的热量全部散发出来。午休后，我们班的同学发现张老师出了校门，进了学校外的小卖部，有的同学猜测张老师去买学习用品了，有的同学说是张老师买礼物去了。

过了好一会儿，同学们像是炸了锅，原来张老师是去买雪糕了。同学们挺直腰杆，七十五双眼睛紧盯门口，静静地等待着张老师的到来。只见，张老师手里拿着个大袋子，看到我们一脸好奇的样子，张老师“扑哧”一下笑了，“每人都有一份”。张老师拿出还冒着凉气的雪糕，我们吃在嘴里，甜在心里。

苦

苦的滋味不太好，却最容易让人铭记。

新学期，我们来了位新体育老师。他特别严厉，如果同学们做小动作，上课不认真，他会告诉我们，一周不允许上外堂，只允许上内堂课。对于好动好玩的我们，这项规定简直是晴天霹雳，吓得我们一声不敢吭。

面对这位老师，我们个个都想抗议，但是最后的结果是哑巴吃黄连——有苦难言。

辣

生活这道美味佳肴一定少不了辣味。

在数学课上，一声巨响打破了和谐。原来是“调皮大王”启哲的铅笔盒掉在了地上。数学老师没有理他，继续讲题：“在做小数加法时要记得添上……”这时，启哲变本加厉再一次把铅笔盒掉在地上，又是一声巨响，老师严肃地说：“启哲！”下课了，我们窃窃私语：“在做小数加法时要记得添上启哲！”

“哈哈……”我们又是一阵狂笑。

这就是我们丰富多彩的班级生活，时而酸味满口，时而辣味十足，时而苦涩难忍，时而香甜无比。每一种味道，都令我回味无穷。

我们的班级

放完暑假，我又回到了熟悉的校园，不过，现在是二年级了。看着一年级的小朋友们，我们感到自己已经长大了。回想起刚升入小学的时候，我们也和他们一样，对校园里的一切充满了好奇，也感到陌生，不知道今后的生活会是什么样。时间过得可真快，转眼间我们就成了哥哥姐姐了。

是一个温暖的集体，班主任许老师对我们很好，她说话的声音很温柔。当我们犯错误的时候，她总是及时地提醒我们改正，活动课的时候会带领我们一起做游戏，就像我们的大姐姐，十分亲切。我们很快适应了小学生活，并且在许老师的教导下，形成了团结、活泼、诚实、勇敢的班风，不仅我们喜欢自己的班级，很多任课老师也很喜欢我们班呢！

我们班的王老师是学校的副校长，虽然她工作很忙，但她对我们的学习丝毫没有放松。她经常和我们聊天，说她小时候的事，我们都很爱听她讲课，不知不觉中就学到了很多知识。

这学期，我们的英语老师换成了郑老师。她一开始让我们背诵课文，我们感到有点紧张，可是，背着背着就习惯了，感觉越来越轻松。真是要感谢郑老师呀！

我们班有47个小朋友，虽然每个人的性格不一样，但都能按老师的要求完成学习任务。平时的生活中，我们也能互相帮助、互相学习，我真的非常喜欢！

我们的班级

有一首歌叫“娃哈哈”，里面有一句歌词叫“我们的祖国是花园”也是花园，要知道里面有什么花，请听我一一道来。

梅兰竹菊。

要说起这梅兰竹菊呀，可真让我佩服，她品质高洁，不卑不亢，甚至别人打她她都不会还手，看，这是在下课十分钟时发生的一幕。

梅兰竹菊走过别人的桌前，一不小心碰掉了林亮宇的笔盒，林亮宇大怒：“你干吗弄掉我的'笔盒！”见梅兰竹菊没反应，更生气了：“喂喂喂！你听见没有！”梅兰竹菊还是没反应，林亮宇干脆拿起一块橡皮朝她扔过去。我抄起垫板往橡皮飞来的方向一挡，“啪”橡皮打中了垫板，掉到了梅兰竹菊的椅子上。噢！天哪，这声音也太响了点，要是打中人了，那后果，唉，可是梅兰竹菊却一点反应也没有，只是在写作业。这忍耐力，不是一般的好呀。

百合。

“你干嘛？你干嘛？”“那你又干嘛”看，一大早，两个人又在吵架，“哎呀，别吵了，很烦的。”百合挤进了人群。两个吵架的人就向百合滔滔不绝地讲起了他们的理由，百合一听，使出了看家本领：三寸不烂之舌向他们讲道理，马上，他们被讲的晕头转向，不分东南西北，立马投降。看，百合的“讲和功”好吧。

在我们班上，天天花儿争奇斗艳，这两朵是最有特色的，要知道其他的花儿，我们热烈欢迎！

我们的班级

哈哈！可谓是龙潭虎穴啊！好像每一个来上课的老师都要会武功一样。哈哈，哈哈！

就拿第一个来说吧！我不知是为什么，可能发育不太正常吧！因此头就上大下小，说已我们就给它取了一个外号叫。。。“灯泡”！哈哈……！笑死我了！除了这一个，还有我们班的放电高手“邓”我也是在物理课上发现的！少男杀手“晶”攻击力：350，防御力：20xx（高，实在是高！）一不注意会被电死的。不过我也要提醒一下“晶”小心玩电哦！当然最有型的还是我班的包今天，反过来读也没什么大碍，就是“天津包”吗！它还有一句拉拉队的队语“万童，万童，与众不同。yh！（众人皆倒）天啊！饿的神啊，救救我吧！其实我们班是一个很好的班级网，有好的班风，好的素质，好的品质，好的习惯，好的道德，好的成绩。

iblive我们班毁约越来越越好，加油！努力！我们是最棒的！

我们的班级

我们是一个只有21名同学的班级，在这三年里我们这21名小豆豆经过了互相的认识到了解，现在和老师们已经有了深厚的感情，在三年中有许许多多忘不掉地趣事。

记得在体育课上，我们激烈的男女生接力赛。在老师一声“各就各位预—备—跑！”地叫喊下。两位同学像马似的，飞快地跑着。我们女生大声地叫喊着：“加油！”男生也叫了起来，大家都毫不示弱地叫喊助威，全场人都沸腾起来，接力赛在激烈的气氛中进行着。最后比赛男女生虽然打成了平手，但我们女生并不难过，因为我们努力了。

最有意义的事我们班级和爸爸妈妈一起去安吉游玩。一路上我们开心的唱歌，一起分享食物，一起惊叫着观赏动物表演。这次的游玩更加深了我们的友谊。

虽然我们只有21位同学，但是每一位同学都在努力着，各个都想为班级增光，我爱。