语文我的发明（通用21篇）

优秀的作文应该有一定的逻辑性，各个段落之间要有衔接，使整篇作文连贯流畅。通过阅读优秀作文范文，我们可以学习到一些写作的技巧和思维方式。

我的发明

妈妈要搬办公室了，这个星期天我和妈妈到她的办公室整理东西。有许多资料不要了，我们就它放到碎纸机里碎掉，不一会儿，碎纸机就全身发热停止工作了。没办法，只好用手慢慢地，细细的，一点一点的撕。

没有多久，妈妈的手就酸了。“有什么东西能把纸上的字消除掉呢？”我自言自语道。妈妈听了说：“现在还没有人发明这种东西。”我想呀想，终于想出一个好办法。就是制造一台机器，外表象现在的复印机，把一张写过字的纸从上面放进去，然后从下面传出。很快就能把不需要的字消去，只留下空白的纸。这样不但能把纸上的字消去，它还可以收集不同的墨水呢！可以节约能源又环保，还能反复使用，也不象现在这么累了，它的名字叫“多功能褪字机”。如果我真的发明了褪字机，地球上就没有那么麻烦了。

这就是，妈妈说我真伟大！我也能为社会作贡献。

四年级语文第三单元作文我的发明

目标：

1.认识7个字，会写10个生字。

2.能正确流利地朗读课文。了解课文讲述的故事内容，能复述课文。

3.让学生懂得：在生活中做人要真诚，不要说谎话。

教学重点：

认识7个字，会写10个生字。

教学难点：

初步让学生懂得：在生活中做人要真诚，不要说谎话。

教具准备：

生字词语卡片。

教学过程：

一、了解版块特点。

1.今天，我们要学习一个新的版块---体验真诚(板书)。

2.你对真诚是怎样理解的?揭示课题：步行18里。

二、初读课文：

1.师范读课文，生注意画出容易读错的字音。

3.根据预习，在小组内交流预习情况。

4.全班交流：自主解决生字。

5.交流其他预习内容，质疑。

三、再读课文：

1.小组内用自己喜欢的方式再读课文。读准字音。

2.概括文章主要内容：

3.理清文章写作顺序。

四、布置作业，小结：

熟读课文，练写生字。

板书设计：

步行18里。

兼歉谎罪吾抑谅闷均沮。

第二课时。

教学目标：

1.认识7个字，会写10个生字。

2.能正确流利地朗读课文。了解课文讲述的故事内容，能复述课文。

3.让学生懂得：在生活中做人要真诚，不要说谎话。

教学重点：

学会和课文中的人物对话。

教学难点：

让学生懂得：在生活中做人要真诚，不要说谎话。

教具准备：

生字词语卡片。

教学过程：

一、回忆课文：

1.昨天我们学习了《步行18里》这篇课文，谁能概括文章的主要内容?

2.这节课继续学习《步行18里》，板书课题。

二、分析课文：

1.在课文中一共出现了父子的三次对话，请同学们仔细读课文并找出这三次对话，分别体会父子的心情。

找到后，和小组同学共同体会。(小组交流)。

2.全班交流：

重点体会，例如：

“一阵罪恶感涌上我的心头，我支支吾吾承认自己去了电影院，告诉他我迟到的真正原因。”

“父亲身心遭受这种折磨，这是我有生以来碰到的最为沮丧与痛苦的事。”

在充分理解的基础上，教师可以全文，点出中心。

3.指导朗读：

父亲的语言真诚、严肃，并带有深深的自责，朗读时，语速稍慢，略带低沉，把父亲的那种深深自责读出来。

四、小结：生活中诚信是最重要的。

板书设计：

步行18里。

我父亲。

撒谎步行回家。

讲诚信。

第三课时。

教学目标：

1.和文中的人物对话。

2.能正确流利地朗读课文。了解课文讲述的故事内容，能复述课文。

3.让学生懂得：在生活中做人要真诚，不要说谎话。

教学重点：

学会和课文中的人物对话。

教学难点：

进一步让学生懂得：在生活中做人要真诚，不要说谎话。

教具准备：

小黑板。

教学过程：

一、复习生字：

1.轮读字卡，并组词：兼歉谎罪吾抑谅闷均沮。

2.这节课继续学习《步行18里》，板书课题。

二、活动：

1.活动一：和文中的人物对话：

我想对杰森说……我想对文中的父亲说……。

我想对自己说……我想对朋友说……。

我想对(爸爸)妈妈说……。

小组交流你想说的内容，教师指导：

可以说我的看法;我对人物的评价;我想提出的建议;我的体会等等。

最后全班交流。

2.活动二：积累关于诚信的名言：

人而无信，不知其可也。

——《春秋》孔子。

对待儿童应该诚实。要善于告诉他们：我们做父亲的，有些东西现在还不懂，你们，孩子们，你到这个世界上来，是为了知道一切。

——【苏联】高尔基。

联系课文，生活实际体会名言。

试着背诵。

四、小结：谈谈你要怎么做。

板书设计：

步行18里。

我的看法我对人物的评价。

我想说的话。

我想提出的建议我的体会。

我的发明

每个人都有自己的梦想，有人想当一个医术高明的医生，有人想当万人羡慕的明星，还有人想当一名远近闻名的画家我？我的梦想是当一名伟大的发明家。我要解决污染严重的现状，为人类作出杰出的贡献。

看到灰蒙蒙的天空，我心里会暗暗地想：我将来一定要发明一个空气净化机。我梦想着：几十年后，我的梦想实现了，世界上第一台大型空气净化机被我制成了。这台空气净化机有二个功能：第一个，净化空气。它可以迅速把被污染的空气净化，不但速度快，而且量大。一个小时释放出的净化空气可供100万人呼吸一月。这样，我们就再也不用担心空气污染的问题了。第二个功能就是压缩空气。它可以把大量的洁净空气压缩在一个很小的空间里，然后把它打包装袋。这样，我们在探险时，或者到极度缺氧的地方，在我们需要的时候再释放出来，我们就不用担心会缺氧了。怎么样？很期待吧？我也很期待！相信我，我一定会成功的！

最近几年，汶川地震了，雅安地震了，这些地震的场面太惨了。我一定要发明一种探测地震的机器，这种机器能帮我们准确地预报地震。什么时间，什么地点将发生地震，这种机器都能提前十天准确地预报出来。这样我们就能提前预防，提前疏散群众，就不会死人了。人们的财产也不会受到大的损失了。

这就是家梦，我相信，我一定会让梦变成现实！

小学三年级语文第八单元作文：我的小发明安全帽

在生活中，有些人很不注意交通安全，有的在马路上东奔西跑；有的一边戏耍一边走路，很容易发生交通事故。所以，我想发明一种多更能安全帽，这种安全帽耐用又方便。

安全帽的前面有一盏智明灯。你可别小看它，它的用处可大呢！当你在马路上玩耍时，它就会警告你：“请注意安全，不要在马路上做危险的游戏。”当你大踏步走在街上，完全没有察觉后面急驶而来的车辆时，它有会亲切地提醒你：“注意后面有车辆，请靠边行走。”当你急匆匆地想横穿马路的时候，它还会善意地对你说：“主人，心急误事，请注意来往车辆。”当你一个人走夜路时，智能灯就会发出亮光，为你照亮前方的路，同时还能提示驾驶员，前面有人，请注意。

如果你一个人走，感到很寂寞怎么办？告诉你吧，安全帽的左侧安装了一个小型随身听。如果你想听听国外的新闻，就用手按一下红色的按钮；如果你疲倦了，想听听音乐放松一下，就按下黄色的按钮；当你没戴手表又想知道时间时，那你就按一下绿色的按钮，它就会准确地告诉你现在的时间哦！

更妙的是，安全帽的顶端有一个小型的太阳能电池盒。当你把安全帽戴在头上时，这个小盒就能吸收太阳的光转化为电能。这样就不用三天两天的换电池了。不过你不用担心，夏天时你戴着安全帽一定不会感到热；冬天时戴在你头上的安全帽还会起保温作用呢，这是因为小盒里面有微电脑自动调换装置。

告诉你吧，不过多久，这种安全帽就会上市的！到时候你可要多多捧场呀！

我的发明

20年以后，我是一位伟大的发明家，我会发明21世纪的水，陆，空三栖的汽车。

到了那时候，人们就不用机器人去海底世界了，人们就可以自己开车去了，如果遇到大鲨鱼的话，我就会按一个防御按钮，车身上就会立即出现一个大铁壳，不让鲨鱼攻击到车，这样方便极了。

我坐在车上，调节成空中形式，我一踩油门，车就飞起来了，一会儿就到了我要去的地方，我一刹车，车就停下来了。

我高兴极了，说：“终于成功了。”

我的发明

变色龙可以随着周围的颜色变化。我想设计一种衣服：可以根据晚会的主题，变换出相对的服装，如果你不满意，它会把你的想法添加进去；当你遇到危险时，它会像变色龙一样，变成周围的颜色。

我发明的衣服，能让你光彩夺目，还能让你在天空飞翔，潜入海底，总之能让你欢乐无比！这就是。

发明的作文：我的发明

梦中的发明假如我是一个发明家，我会发明一种飞行汽车。

昨天晚上，我做梦发明了它。它是跟一些名车造型一样的，结构不一样的。它的组成是由防弹玻璃，防弹轮胎，机翼，喷射器，缩小器等组成。如果汽车走路被堵后，它会伸出机翼飞过去：如果速度太快与一些东西相撞时，它会自动穿过去不会损伤穿过去的东西;有时候这些汽车怕被盗，安上了缩小器后可以把车缩小后自己带上，这样就不会被盗了。当我发明好这汽车后，我高兴地拿着到博物馆展览，竟然得到了第三名的称号。

突然妈妈叫醒了我，该起床了。很不情愿的从梦中醒来，我想梦中的一切能变为现实该多美啊!

小学生发明作文：我的发明

如果我是发明家,我一定要发明贴身机器人,机器人很好用,是用太阳光转成电源来启动机器人.机器人的用处是能打扫卫生.自动帮你做菜煮饭它的记忆芯片有上百道菜和制作方法,它能做的菜有红烧肉,清炖鸡,小鸡炖蘑茹孓中,盐水鸡,烤鸭,鱼翅......还有许多好吃的菜,这样,劳累了一天的人一回到家里就是好吃的饭菜了,如果你很累家里又很乱怎么办呢?这时机器人就上场了.它会先用吸尘器吸尘.再把其余垃圾扫走.然后就到叠被子的时候了它叠被子井井有条就像一个女孩子在叠被.它还有一样能力,就是逗你开心,如果你遇到烦恼的事情它就会马上过来帮你,如果你不开心,它就说搞笑的话,或讲好笑的故事,也或是从它的电子书上找一些能让你开心的图片也可以是搞笑达人的表演片段.我还发明了战斗机,叫猎鹰fe72570,这是一号还有二号,三号,四号,这种战斗机可以在一分钟内发射39枚毒气弹,这些毒气弹很厉害,而且可以在30秒内掉在地上引爆,飞机飞行高度7000米,速度是方程式赛车最高速度的5倍.这飞机能隐身也能对目标准确攻击而且它还是无人机,能连续飞17天.我的飞机是双飞型,我说的可不是两架飞机连着一起飞,而是两个喷射器,就是两个发动机.如果飞行的时候,一个发动机坏了,就可以用另一个发动机继续飞行.飞机不容易被击落,还能在空中旋转发射子弹,也不怕被敌人的干扰电波干扰.这飞机在低空不会被雷击,也可以不被我虽然是小学生.但我要成为发明家,来报达祖国!

我的发明

我的爸爸妈妈都很忙，我想发明一个机器人，帮助他们做家务。

它是这样的：机器人的头和身体拼在一起是个圆形，大大的眼睛，手和脚是尖尖的。脑子里储存了很多菜谱，中式、西式、川菜、粤菜。

机器人还可以帮他们做家务：洗衣、拖地、刷鞋。

怎么样？我发明的机器人很不错吧！

小学三年级语文第八单元作文：我的小发明

hi，大家好。想必大家都已经知道我之前的发明——“爆飞鞋”了吧！全身红色……可在寒假中我又遇见了不同寻常的事，一起来听我说说吧！

今天，天气晴朗，晴空万里。手工班老师在下课时对我们说：“各位，今天的作业是：回家各自做一个小发明，明天上交。”我听了，心想：哎呀，怎么又是小发明呀！明知道我不拿手的，就偏要来，好烦呀！！突然，我灵机一动，想了一个好办法：我可以把“爆飞鞋”拿来“升级”一下，再上交呀！说干就干！我回到家，马上跑到我房间里找到“爆飞鞋”就开始“升级”了：首先，把“爆飞鞋”里面的弹簧加多几个超大号的；然后，找几片不锈钢用502胶水给粘起来；最后，贴上几个绚丽的贴纸就大功告成了！我下去试跑，我本来想“顺风而行”，但是失败了！我心想：为什么我会失败呢？经过我的反复思考和仔细研究，原来是因为风太大，所以风向控制不住，失败了！不甘心的我灵机一动，又想了一个好办法：我可以加一个“翅膀”上去呀！加好翅膀后，我又下去试跑，成功了！我高兴得跳了起来。

第二天，我把我的“小发明”带到手工班，交给老师，老师看了看，说：“嗯，程柏霖做的最好！”我听了，心想：哈哈，胜利的光芒就照在我的脸上！

我爱我的“小发明”。

我的发明

转眼间，又到了20xx年，我已经是一名举世闻名的科学家了，我的最大发明是气球桌椅。

气球桌椅这项发明是由气球比较不容易让人受伤的`原理来制作的。气球桌椅的结构是这样的：气球做的桌板，上面有一些神奇的按钮，这些按钮可以根据课程表来知道下一节是什么课，然后冒出下一节课的名称，只要那个小朋友点一下那个名称，那节课的用品就会冒出来，要是点下一其他按钮，桌椅就会按照你的指令来变化，桌脚可以上下伸缩，椅子当然也是气球做的，时不时调皮的孩子已经把椅当碰碰车玩了。由于椅子有飞行装置，所以在小朋友的手中，这种桌椅就是玩具，原来那些追逐打闹的小朋友总在教室里跑来跑去，很容易就会被桌子弄伤，现在有了这种桌椅，就不会发生类似的倒霉事情了。

很有趣吧！

我的发明

我们每个人一开始都是一只弱小的蜗牛，都是经过不断地努力才获得成功的。我也是如此。

在我的二十年后，我成功的发明了一台能把任何东西完美复制的机器。复制品与原样没有一点不一样。我发明的过程也是很艰难的。一开始，我不敢拿什么有生命的东西来实验，我先拿一个苹果来复制。过了一会儿，什么也没有，我只好把它改进了一下……现在是三代，我把苹果成功复制了一遍，然后把两个苹果切开比较，它们不仅外形一致，连内部的颜色、味道都一样。我准备再复制一只狗，过了一会儿，一只活生生的狗出现在我的面前。我激动地大喊：“我成功了！我成功了！”

我的发明轰动了全世界，因此获得了诺贝尔发明奖。

我的小发明

时光隧道把我带到了20xx年，我发明了神奇的黑板。

它是用大小不一的各种特殊材料制成的，形状为长方形。这个具有神奇功能的黑板镶嵌在教室的正前方。黑板的背面有许多芯片组成，整体形成网状布局。板面的底色为橙色，这种颜色比较柔和且有种舒服的感觉，同时因它颜色特别，很能吸引同学们的注意力。黑板周边有各种各样的卡通羊。有美羊羊、喜羊羊、沸羊羊、灰太狼、慢羊羊……这些羊其实都是神奇按钮，每个按钮都具有不同的功能。美羊羊代表着希望，一点击这个按钮，就会调出美丽广阔的草原及世界各地的田原风光。我仿佛置身草原，骑着骏马驰骋着，成群的牛羊也成了我的亲密伙伴，因有我的存在，它们奔跑得更带劲了。喜羊羊代表喜悦，一点击这个按钮，就会响起美妙动听的旋律，有原生态的、有民族的、有流行的、还有其他国家的经典曲目。懒羊羊代表休息，告诉大家要劳逸结合，做什么事情都不要太劳累。沸羊羊代表着力气，点击此按钮的同时也会出现强壮的大力水手图案，是要提醒大家要吃饱喝好，强壮最好。灰太狼代表着安全，提醒我们平时要增强自我防御意识，不能让坏人得逞，让大家团结起来，共同打败邪恶。耶！慢羊羊代表和平，提醒我们要互相帮助，团结友爱。另外还有一个学习专用按钮，点此按钮，黑板播音系统就会为你讲解你所选择的同步课程，当然还可用不同种语言来讲解。这是一个非常好的学习工具，同时让学外语变得越来越轻松。黑板下面有一串立体的卡通脚印，它们色彩绚丽，有黄色的、有红色的、有绿色的、有紫色的……当点击时就会随机播放赖羊羊、美羊羊等的背景音乐，全世界的概况都涵盖其中。再次点击图案时，一道时光之门就会立即打开，它可以带你环游世界。把你带到一张地图上，点击哪它就会自动带你去哪。让我们不用出门，就可以随便浏览任何国家！让我们饱读各国的民俗风情、饱揽各国的建筑风格。还能尽情享受大自然的'美丽风光！

我的发明神奇吗？是不是很喜欢我这神奇的发明呢？让我们一同期盼走向未来吧。

我的发明梦

有的人梦想当一名教书育人的老师，有的人梦想当一名救死扶伤的医生，有的人梦想当一名探索宇宙的宇航员，我的梦想是当一名造福人类的发明家。我想发明许多有用的东西，让大家的生活变得更加美好。

为了这个梦想，我可是已经在行动了呢！

首先，发明家需要出色的计算能力和几何知识，这就需要学好数学。现在，我每天都会做口算和奥数题来不断提高数学水平。

还有，好的动手能力也很重要，不然就成了纸上谈兵了。我经常做一些手工，比如折纸、泥塑、模型等，我认为这样有助于提高动手能力。

另外，发明家还要有丰富的知识和阅历。我从小就非常喜欢看书和旅游，我觉得开阔的眼界一定能让我离我的梦想更近一步。

如果我以后当上了发明家，我会发明些什么呢？

首先，我会发明一种新型电视机。因为很多小朋友都喜欢看电视，传统的电视机很伤眼睛，容易造成近视。所以我想发明一种即不伤眼睛又很有趣的电视机。我的新型电视机可以发送无线电波传入人的大脑神经中，让人们感觉自己仿佛就在节目的场景里，让人有身临其境的真实感。而且，这所有的事物都只是在人的大脑里，所以“看”我发明的电视机不会造成近视。

其次，我会发明一种特别的书。因为现在的一本书只有一个内容，人们需要买很多书，许多人家里都放不下了。而且书是用树木做的，每年因此要砍伐掉大量的森林，这样很不环保，所以我想发明一种新型的书。它里面有一个微型晶片，每一页都是空白的，你想要看什么书，只要对晶片说一声，空白的纸页就会出现那本书的内容。这样即保护了森林，又让人们享受到了传统的一页一页翻着书看的乐趣。

我还想发明一种多功能笔。这种笔的原理与瑞士军刀很像，一支笔中有很多种功能。有了这种笔，以后学生上学就可以只带这一支笔了，这支笔功能很多，里面有铅笔、钢笔以及各种颜色的水彩笔和蜡笔，还有尺子、橡皮、剪刀等学习用具。

我相信，只要我加倍努力，想就一定能实现，所有想像都能变成现实。

我的小发明

谁都有伟大的理想，而要想实现你的理想，就必须从小，从小事做起。

我为了实现我的理想，于是我就先开始，看动脑筋，搞小发明了……。

今天，我在看电视时，看到电视里，一些人做的装饰挂品，于是，我就想：我能不能比他们做的还好呢？能!我一定能做的还好!这时，我就开始准备材料了。我找啊找啊，找了半天，把家都翻了个底朝天，才找出了一块白纱布，和一些彩色的线。准备好工具后，我就开始做装饰品了。

你瞧！这个就是！好看吗？

我的发明梦

有的人梦想当一名教书育人的老师，有的人梦想当一名救死扶伤的医生，有的.人梦想当一名探索宇宙的宇航员，我的梦想是当一名造福人类的发明家。我想发明许多有用的东西，让大家的生活变得更加美好。

为了这个梦想，我可是已经在行动了呢！

首先，发明家需要出色的计算能力和几何知识，这就需要学好数学。现在，我每天都会做口算和奥数题来不断提高数学水平。

还有，好的动手能力也很重要，不然就成了纸上谈兵了。我经常做一些手工，比如折纸、泥塑、模型等，我认为这样有助于提高动手能力。

另外，发明家还要有丰富的知识和阅历。我从小就非常喜欢看书和旅游，我觉得开阔的眼界一定能让我离我的梦想更近一步。

如果我以后当上了发明家，我会发明些什么呢？

首先，我会发明一种新型电视机。因为很多小朋友都喜欢看电视，传统的电视机很伤眼睛，容易造成近视。所以我想发明一种即不伤眼睛又很有趣的电视机。我的新型电视机可以发送无线电波传入人的大脑神经中，让人们感觉自己仿佛就在节目的场景里，让人有身临其境的真实感。而且，这所有的事物都只是在人的大脑里，所以“看”我发明的电视机不会造成近视。

其次，我会发明一种特别的书。因为现在的一本书只有一个内容，人们需要买很多书，许多人家里都放不下了。而且书是用树木做的，每年因此要砍伐掉大量的森林，这样很不环保，所以我想发明一种新型的书。它里面有一个微型晶片，每一页都是空白的，你想要看什么书，只要对晶片说一声，空白的纸页就会出现那本书的内容。这样即保护了森林，又让人们享受到了传统的一页一页翻着书看的乐趣。

我还想发明一种多功能笔。这种笔的原理与瑞士军刀很像，一支笔中有很多种功能。有了这种笔，以后学生上学就可以只带这一支笔了，这支笔功能很多，里面有铅笔、钢笔以及各种颜色的水彩笔和蜡笔，还有尺子、橡皮、剪刀等学习用具。

我相信，只要我加倍努力，想就一定能实现，所有想像都能变成现实。

我的发明

现在是20xx年，我已是一名著名的科学家，研究出了一所现代化、数字化的学校。

“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃响了，老师怎么还没有来呢？没关系，我可按下“开始”键，桌椅“嗖”的一声从地面上站立起来，同学们只需要把电子课本从抽屉里拿出来，对它说：“语文课，开始。”电子语文课本立即自动打开，我们就开始新的一天语文课学习。

电子课本可比原来的传统课本先进多了，它体积小，重量轻。如果书中内容看不懂，也可以点击“名师讲解”；如果做作业碰到问题，可以按“工具书”这一栏目，任何问题都能迎刃而解。而上英语和音乐课，你只要按下“发音”键，电子课本就会发音，教你读英语单词和课文、练习声乐。还有呢！电子课本的'屏幕有一层眼睛保护膜，可以保证你的眼睛连续三天也不受到伤害，可以预防近视。

今天第四节课是体育，我们兴高采烈地来的运动场。老师说：“我们自由活动，同学们可以滑冰、踢毽、游泳和做健身运动。”话音刚落，一阵阵“哗、哗、哗……”的响声，顿时把运动场分成了几大部分，有的是健身场地、有的是冬天才有的溜冰场、有的是游泳池。各个场地运动器材应有尽有，什么溜冰鞋、游泳圈，还有自动营救装置。哇塞，冬天和夏天才可以玩的，现在都可以一起玩了，真爽！

啊！枕头怎么啦？湿漉漉的，是口水？原来这是在梦想呀！

我的发明

我想发明一种书包。它是一款外表时尚，功能齐全的新型书包。它比我们平常背的书包要小很多，但这并不因为它的体积小而导致容量也变小，因为它的结构是一个小型的机器，所有学校要学的课本都是通过电子版的方式输入到书包里面，所以，它不用携带我们的纸质课本，因此，它又小又轻。对于我们小学生来说，十分实用。我们正处于骨骼发育阶段，长期背着沉重的书包，会导致我们的脊椎发育不良，而这款新型书包就是小学生的福音。

另外，它还具有许多你意想不到的功能，比如：它可以防水。无论下雨还是下雪，甚至是掉到了水池里，我们都无须担心书包会被弄湿。

它还可以根据主人的需要来变大或者变小。当你走路太累了，按一下按钮，你就可以把它变大，将它当成凳子来坐。当你嫌它太大，不方便携带，你按一下按钮，就可以缩小成手机一般大小，放入口袋即可。

这款书包还有语音功能。当你的眼睛疲惫，不想看书的时候，你可以操作语音系统，让它自动读出书本中的内容，这样你就可以闭着眼睛休息了。当你的心情很糟糕的时候，这款书包还可以陪你说话聊天解闷，而且会放出柔和的音乐，使你的情绪得以放松。

它还可以成为一款手表。你不但可以在上面看日期、看时间、看天气预报，还可以在它的系统里面设置备忘录，及时提醒你记得要做某件事情。

这就是我要发明的新型书包，你觉得怎样呢？

我的发明

以前，我总爱胡思乱想，我通常会想些什么呢？比如说：一辆会飞的车子、一个会变大缩小的万能手表、或者一个可以随时出现在眼前的电子屏幕等等。而这回，我终于想出了不再是“胡思乱想”的东西了—因为我要发明一个既可以实现又对社会有用的东西，它就是：“儿童安全快乐房”！

我的设计是这样的：首先是门锁：家长在手机上可以控制“开门”，“关门”，“锁门”和“反锁”四个按键。这样可以确保儿童的安全。

其次是屋里的气味，我是这样想起来这个主意的：有一次我走进我的房间，立刻闻见了很香的橙子味道。这个味道让我心旷神怡，顿时感觉精神百倍，我到处找这个气味的来源，发现原来是书桌上的橙汁做的贡献。忽然，我来了灵感，要是整个房子都是这个气味该多好，这样会让人非常开心的。俗话说的好：笑一笑，十年少。哦！对了，我要告诉你们一个小秘密：那天，一个小朋友走进了他的安全快乐房，这个房间闻闻，那个房间闻闻。这个房间闻到了桃花的香味儿，那个房间闻到了可乐的清爽味儿。这又是为什么呢？原来这个房子可以读取人的脑电波，瞬间就能了解他现在的心情和他喜欢的气味。目前设置有六个默认的味道，如果这些气味都不对，还可以增加味道呢！

一个房子怎么能少了地板呢？咦？这个地板冬天走起来是暖暖的，夏天走起来凉凉的，这又是怎么一回事呢？对，没错！我们的“儿童安全快乐”房的地板也是智能的！这个地板有可调节的地暖，家长通过手机就可以调节温度。咦？怎么摔了一跤也不疼？哦，原来这个地板走起来硬，可当小朋友们摔跤时，它马上能感觉到，立马将自己变软了来保护小朋友。

怎么样？看我发明的智能“儿童安全快乐房”是不是很棒！当然，以后在同学们的帮助下，—“儿童安全快乐房”会更加安全，更加智能，更加美丽！

我的小发明

有一次，我和爸爸妈妈携表姐一起去野外郊游，我们来到小河边，表妹想玩一下水，差一点掉入水中，幸好我在旁边，反应快，把表妹拉到了安全的地方。但是，危险并没有解除，表哥太贪玩了，在山坡上跑来跑去，一不留神，差点掉入山谷，还好，爸爸及时地截住了他。我说：“这里太危险了，还是赶快回去吧！”于是，我们便回了家。

一到家里，我便想：“可不可以发明一种安全的东西，让郊游的这些危险以后不再存在呢？对了，就发明一种超级救生衣吧！”

超级救生衣有两种功能：一种是，当你掉入水中，又不会游泳时，水流会触动其中一个析水感应器，这时，他就会起到救生圈的作用；另一种功能是，当你从高处掉下时，你身边高速流动的气流会触动另外一个感应器，打开那个具有降落伞的功能，这样，你就可以安全着地了。

这就是。

我的小发明

每次玩玩具小汽车的时候，我都发现总是要靠手去推动它，而且它也跑不了多远。我想：得想个办法让小汽车自己跑得远远的。

有一天，我在吹气球玩，一不小心松了手，气球到处乱飞，我灵机一动心想：把吹鼓的气球绑在小汽车的后面，再松手，往外冲的气流不就能推动小汽车前进了吗！说干就干，我拿好了工具，再把气球绑在小汽车的屁股上，吹气、松手，呼，呼，咦？小汽车怎么没有往前走呢？哦！原来我把气球的出气口弄反了。

失败是成功之母，我赶紧做第二次试验，我反复试，反复改……哈哈！终于完成了！让我再来试一试吧。这一次我的心血没有白费，小汽车快乐的向前开去了。

这件事情，让我明白了一个道理：凡事都要开动脑经，并用心去完成，不能半途而废。

三年级:吴滟奚。