苏教版三年级数学期末试卷含答案实用大全（18篇）

写期末总结需要我们思考学习的过程和结果，思考自己的学习方法是否得当，是否需要改进。如果你不知道该如何下笔写期末总结，不妨看看以下的范文，或许能够帮助到你。

苏教版四年级数学期末试卷

一、(32%)。

(1)80里面有()个十。100个一是()。

(2)3个一和8个十组成的数是()。

(3)10个十组成的数是()。

(4)56的十位上的数是()，表示()个();个位上的数字是()，表示()个()。

(5)一个数个位是7，十位是4，这个数是()。

(6)100里面有()个十。

(7)67的前面一个数是()，后面一个数是()。

(8)计数器从右边起，第一位是()位，第二位是()位，第三位是()位。

(9)98里面有()个一和()个十。

(10)在45、54、67、89、21和100中，单数有()、()、()、()，双数有()、()。按照从大到小的顺序把下面各数排列起来。

()()()()()()。

二、(32%)。

(1)口算下面各题。

62-8=7+39=42-7=48+4=。

61-5=57+40=45-9=7+35=。

(2)用竖式计算。

三、(6%)。

原有卖出还剩。

43个()个20个。

()个38个14个。

23个9个()个。

四、(30%)。

1.

2.白兔28只，灰兔37只，黑兔55只。

(1)白兔和黑兔共有多少只?

(2)再养几只灰兔，黑兔就和灰兔同样多?

3.

4.

(1)小兔两次跳了多少个?

(2)小猪第二次比第一次少跳多少个?

5.“六一”节前3天，学校要在中央大道两边各插16面彩旗，

需要准备多少面彩旗?

五*.思考下图有()个正方形。

苏教版三年级数学期末试卷

1.明明有图书a本，林林的图书是明明的2倍，方方的图书比明明的3倍少8本。方方有图书???????本，方方的图书比林林多???????本。

2.下面是一个长方体前面和上面的图形。

量一量，这个长方体的长是???厘米，宽是????厘米，高是????厘米;算一算，这个长方体的表面积是??????平方厘米。。

3.?6个同样大的橘子和3个同样大的梨一共重1350克，1个橘子的重相当于1个梨的13。1个梨重?????克，1个橘子重?????克。

4.?在括号里填适当的数。

5.红色小棒和蓝色小棒的长度比是1∶2，蓝色小棒和黄色小棒的长度比是2∶3。现有红、蓝、黄色小棒各两根，从中取出3根围一个三角形。可以选2根?????色小棒和1根?????色小棒。

6.?34日=(???)小时????????80秒=(???)分。

7.?一个小正方体的一个面写“1”，两个面写“2”，三个面写“3”。抛起这个正方体，落下后“2”朝上的可能性是???;朝上的数小于“3”的可能性是???。如果抛90次，照这样的可能性计算，“1”朝上会有????次。

8.?下表是六年级学生某天到学校上课的人数统计。

班???级?(1)班?(2)班?(3)班。

应到人数?49?48?50。

实到人数?48?48?48。

六年级?????班的出勤率最高，是???????;六年级?????班的出勤率最低，是???????。

本文推荐的是数学期末试卷，希望大家在考试中取得优异的成绩。

苏教版三年级数学期末试卷

1、算一算(20分)。

3+4=9-5=4+6=0+8=。

10-7=5+2=6-0=7+2=。

14-4=5+6=12-6=8+8=。

2+2+6=7+3+4=8+6-4=10-3+2=。

2、把下面的符号送回家。(9分)。

2+3○1516―9○75○5○5=53+2○15。

3、想一想、填一填(8分、9分、8分、4分、6分)共35分。

(1)填上缺少的数。

从右往左数，第三个数是();13和16相比，()接近15。

(2)。

7+()=8-()。

2=3+()-()。

(3)计算7+5时，把()分成()和()，先把()和()凑成10，再算()加()等于()。

(4)19里面有()个十和()个一。

20里面有()个十，有()个一。

(5)。

4、看图列式(14分)。

5、我会解决生活中的问题(第4题8分，其他每题5分。共23分)。

(1)妈妈买了8个苹果，吃了4个，还剩多少个?

(2)菜地里有9棵萝卜，小白兔第1次拨了3个，第2次拨了5个，地里还有几个萝卜?

3、我家有一盆花，第1天开4朵花，第2天开3朵花，两天一共开了几朵花?

(4)王老师买了9本练习本，送给3个同学6本，还剩多少本?

1、补充问题。

2、列式：

小学三年级科学期末考试试卷及答案苏教版

一、我会填空。(30分)。

1、我们把每天记录各种天气现象的表格叫。

2、降水的形式很多，常见的有雨、、等。

3、要在一杯水中很快溶解一小块肥皂，我会用到的方法有、、等。

4、水里的动植物呼吸的是溶解在水中的。

5、我们平时会听到各种各样的声音，声音是产生的。

6、用相同的力敲打盛水的玻璃杯子的口子，水越满，听到的声音越。

7、人的呼吸实际上是在进行着交换。

8、骨骼不能进行独立运动，还必须有和的协调，才能使我们运动。

9、口腔里的牙齿能食物，舌头能食物，唾液可以食物。

二、我会选择。(20分)。

1、用旗帜可以判断风向，当旗帜飘向南方，这时吹的是()。

a、东风b、北风c、南风。

2、昨天下了暴雨，我知道降水量在()毫米之间。

a、50～100b、10～25c、25～50。

3、在水里滴几滴油，油会()。

a浮在水面上，不能在水中溶解b沉在水底，不能在水中溶解c在水中溶解。

4、()在做过滤实验的时候没有用到?

a、漏斗b、玻璃棒c、酒精灯。

5、用过滤的方法可以分离的一组物质是()。

a、酒精和高锰酸钾b、面粉和沙。c、白糖和醋。d、酱油和食用油。

6、声音在()中传播最快。

a、水b、木头c、钢铁。

7、我们的喉咙里有一个能够发出声音的器官是()。

a、气管b、声带c、食道。

8、我们耳朵里的()时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动。

a、鼓膜b、听小骨c、耳蜗。

9、人体活动需要的能量来自于()器官对食物中营养的消化和吸收。

a、呼吸b、消化c、循环。

10、运动一分钟后，呼吸和心跳会()。

a、加快b、减慢c、不变。

三、我会判断。(20分)。

()1、高于云层，看上去像棉花堆一样的云叫做层云。

()2、晴天的时候，天空中是没有云的。[小精灵儿童网站]()3、每天教室里的温度和教室外的温度是一样的。

()4、过滤时漏斗里的液面要低于滤纸的边缘。

()5、粗盐在水中熔解的快，细盐在水中溶解的慢。

()6、橡皮筋没有发出声音，说明橡皮筋没有发生变化。

()7、音乐可以帮助人们放松心情，所以我们可以长时间戴着耳塞听音乐。

()8、在人的一生中，心脏无时无刻地工作，没有间歇。

()9、牙齿可以分为门齿、犬齿和臼齿。

()10、用手拿起放在地上的哑铃的时候，只有肌肉参与了活动。

四、我会连线。(10分)。

口腔把食物运输到胃里。

胃暂时贮存食物，初步消化蛋白质。

食管使食物破碎，并消化少量淀粉。

大肠消化食物和吸收养分最主要的地方。

小肠吸收食物残渣中的水分。

五、我来回答。(20分)。

1、在括号内填出酒精灯各部分名称并写出正确使用酒精灯的方法。

使用方法：

2、写出运动对我们身体的一些好处。

苏教版二年级数学期末试卷

1.先量出下面线段的长,再画一条长5厘米的线段。

()厘米。

2.把下面的长方形用一条线段按要求分一分。

分成两个三角形分成两个四边形分成一个三角形和分成一个三角形和。

一个四边形一个五边形。

六、解决实际问题。

1.每个盒子里装8粒糖，这些盒子里一共有多少粒糖?

2.把16本书平均分给小朋友,可以怎样分?把表格填写完整。(4分)。

每人分的本数248。

分给的人数8。

从表中可以看出:。

每人分的本数少，分给的人数就()。

每人分的本数多，分给的人数就()。

3.

(1)买一件t恤的钱可以买多少个文具盒?

(2)买8把扇子,带30元够不够?

参考答案及评分标准(共100分)。

苏教版四年级数学期末试卷

五、走进生活，解决问题。

_____________________________________。

2.饭店买来大米960千克，运了3车，还剩下120千克，平均每车运多少千克大米？

_____________________________________。

_____________________________________。

4．张大妈养鸡兔共200只，鸡兔足数共560只，求鸡兔各有多少只？

_____________________________________。

六、实验小学四年级同学喜欢的体育运动情况统计如下。

乒乓球跳绳踢毽子足球。

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小学三年级科学期末考试试卷及答案苏教版

1、天气日历;2、雪，冰雹;3、切碎，加热，搅拌;4、空气;5、物体振动;6、低(强);7、气体;8、关节，肌肉;9、切磨，搅拌，润湿、初步消化。

二、我会选择：共20分，每题2分。

1、b;2、a;3、a;4、c;5、b;6、c;7、b;8、a;9、b;10、a。

三、我会判断：共20分，每题2分。

1、×;2、×;3、×;4、√;5、×;6、×;7、×;8、√;9、√;10、×。

四、我会连线。共10分，每线2分。

五、我来回答。共20分，每小题10分。

1、在括号内填出酒精灯各部分名称并写出正确使用酒精灯的方法。

使用方法：点燃酒精灯时一定要用燃着的火柴，决不能用燃着的酒精灯对火;加热完毕熄火时，用灯帽将其盖灭，盖火后需再重盖一次，以免以后使用时灯帽打不开;绝对禁止用嘴吹火。

2、写出运动对我们身体的一些好处。

经常参加体育锻炼，改善血液循环，心脏会变得强壮;经常参加体育锻炼，肺活量增大，能为身体提供更充足的氧气;经常参加体育锻炼，能促使骨骼生长加速，能使身高增加;经常参加体育锻炼，能增加肌肉力量，使肌肉变得发达。经常参加体育锻炼，可使胃肠消化能力增强，营养吸收完全，发育更好;经常参加体育锻炼，还能促进神经系统的发育以及预防疾病。

小学三年级科学期末考试试卷及答案苏教版

刚刚从教科学学科，有很多需要学习的地方，科学相对于语文、数学、英语来说可以说是一个微乎其微的小学科，但我一直不这么认为，因为科学就相当于我们小时候学的自然，我认为我能让我的学生把所学到的科学知识运用于我们生活中，让学生明白生活中科学知识无处不在，如雨是怎么形成的，在夏天吃冰棍的时候冒出的白气是什么等等，当学生遇到这种情况时，能想到这和我们所学到的科学知识相关，我想我们这一学科的学习目的也就达到了。这次期末的考试成绩我自认为不是很理想，下面对此次考试的分析如下。

一、试题情况分析。

本次考试的试题主要有以下题型：我会填空、我会选择、我会判断、我会填空。基本上都是每空2分，分值分布合理，所出题型涵盖了本学期所学内容，但是试题仅注重了第三四单元的`考查，一二单元的题目基本上没有，试题结构合理、题量适中，范围广泛，重视基础知识和科学常识的考查。

二、基本情况。

本年级四个班，现以表格的形式呈现出来。

略

三、具体情况分析：

（1）填空题。

本题学生得分率不算太高，第一题我觉得出题的目的肯定是考察学生都是用哪种材料做的，但校服我们这里的学生大都答成了是用布做的，答用纤维做的比较少，文具盒我想正确的答案应当是金属，大多数同学都答成了“铁”，其实这也是正确的，但我认为文具盒是用什么做的存在争议的，因为学生的试卷上有的写是用“布”做的，还有写塑料的，确实学生的文具盒也有用布或者塑料做的。第二小题每个班将近有少一半的学生失分，这本属于历史知识，虽没有在课本中出现，其实在课上的时候教师应该给学生扩充，所以有很多学生都答成了“蔡伦”。教师的拓展面不足，通过“我会填空”以后应当重视基础，并做适当的扩充。

（2）选择题。

本题学生答题情况不错，该题出现错误较少，

问题大多数出现在第5小题和12小题。第5小题“饮料罐的成型，充分利用了金属铝的”，正确答案为c，有许多同学都答错了，原因在于学生对于金属的五种特性掌握不牢，特别是延展性的理解不到位，延展性是金属五种特性中最难理解、最抽象的性质，不光要给学生做演示实验，还要让学生亲自体验，多做讲解。第12小题是考查实验器材量筒的认识，关于量筒的题填空第4小题和判断第6题都有出现，学生大都选了视线要与（b）水平，此题在于没有让学生亲自实验、观察，由于我校的实验器材有限，仅是做了一个演示实验，让学生看看，自然导致学生出现错误。看来学生的应用知识能力和科学实验的自身经历很重要。个别学生在第四小题出现错误，属基础知识不扎实。

（3）判断题。

此题出现问题最多的是第10小题，空气是一种单一的气体。学生都认为是正确的，错误率大约在50%，此题考察的是资料库中的内容，资料库里的内容并没有引起我的足够重视，只是让学生看了看，资料库里的内容确实应当得到重视，增进学生的科学视野。

（4）我会举例。

第二题和第三题非常简单，错误很少，第一题我认为有一些超出学生的思维空间，虽说是对材料的考察，但学生往往不能完整答出五种，有些同学写“墙、纸、稻草等等”，这些到底算不算建筑材料呢？建筑材料的范围很大，所以我们在看这题是对于学生的答案也存在很大的争议。

四、对今后教学的反思和建议：

1.从学生答题中出现的有些错误，可以窥见到学生的学习水平、学习方式、思维的灵活性、深刻性，表达能力等方面存在很大差距，所以教师在教学中要面向全体，因材施教。

2、提高自身专业文化素养，加强直观教学。

科学课具有基础性、科学性的特点，作为教师要不断学习拓宽知识面，力求知识点科学准确，并不断充实更新知识，其次，在课堂教学中要充分利用直观教具及多媒体教学加强课堂实验，提高课堂教学效果。

3.优化教材，用教材教，加强方法指导。加强“科学与生活联系”指导，给学生提供运用科学知识解决实际问题的机会与方法策略。

经过这次考试，通过试题分析和答题分析，找出了自己工作中的不足和欠缺。在以后的教学工作中，需要转变教学观念，扬长避短，严格要求学生，争取在下学期教学工作中通过努力提高教学质量。

张小晶。

苏教版四年级数学期末试卷带答案

3.ah。

4.340.02。

5.25。

6.6。

7.

8.39。

9.4200。

10.7000040。

二、1.×2.√3.√4.×5.×6.√7.×8.√9.×10.×。

三、1.③2.①3.②4.③。

四、1.76000324……200。

2.968。

五、61215。

六、1.231。

2.82。

八、1.11000枝。

2.4分米。

3.136人。

4.30页。

5.260米。

6.352平方米。

四年级数学期末测试卷苏教版

一、填空。

1.四十七点三写作（），有（）位小数，它的计数单位是（）。

2.两个数的差是38，如果减数增加2，被减数减少12，差是（）。

3.430减去201与22的和，然后除以20的商是（）。

4.（）三角形的三条高相等。

5.把750080改写成用万作单位的数是（），37.035保留两位小数是（）。

6.一个乘法算式的积是450，如果将其中的一个因数扩大50倍，那么另一个因数是（），积才保持不变。

8.2.37是由2个（），3个（），7个（）组成的。

9.小数的最大计数单位是（）。

10.5m5cm=（）cm。

2.058kg=（）kg（）g。

11.把1.396保留两位小数是（）。

12.统计图分为（）、（）两种。

13.小马在计算一个减法算式时把被减数个位上的9写成6，把减数十分位上的6写成9，最后得到的差是43.6，这道题的正确应该是（）。

二、判断题（对的打，错的打）。

1.0.6和0.60大小相等，意义相同（）。

2.两组对边分别平行的图形叫做平行四边行（）。

3.去掉小数点后面的0小数的`大小不变（）。

4.53cm5.3m（）。

5.5kg70g=570g（）。

6.把3.955保留两位小数是4.00（）。

7.整数都比小数大（）。

8.小数点右边第二位是百分位，计数单位是0.01（）。

9.有一组对边平行的四边形是梯形（）。

三、快乐abc。

1.3.205中0所占数位的计数单位是（）。

a.0.01。

b.0.01。

c.0.001。

2.3cm是1m（）。

a.千分之三。

b.百分之三。

c.十分之三。

3.下面的算式中，除数能整除被除数的是（）。

a.329。

b.328。

c.327。

4.一个两位小数保留一位小数的近似数是10.0，原来这个数最小是（）。

a.10.04。

b.9.99。

c.9.95。

5.十分位的计数单位是（）。

a.十分位。

b.十。

c.0.1。

6.25401的简便运算方法是（）。

a.25400+25。

b.25400+1。

c.25400－1。

7.把0.38亿改写成用万作单位的数是（）。

a.380万。

b.3800万。

c.38000万。

8.0.30表示（）个0.1。

a.3。

b.30。

c.300。

9.0.6里面有（）个0.1，0.38里面有（）个0.01。

a.6，38。

b.6，3。

c.6，8。

10.32.5的小数点，先向右移动一位再向左移动两位，这个数（）。

a.扩大10倍。

b.缩小10倍。

c.不变。

四、计算。

1.口算。

8－0.8。

206100。

8.5－5.7。

1.2－0.8。

2.脱式计算，能简算的要简算。

32.54－0.46－4.54。

3899+38。

10153－53。

9846。

3.计算并验算。

17.2+24.83。

76.04－45.79。

五、解决问题。

（1）田径队的人数比武术队人数多多少人？

（2）三个队共多少人？

6.ab两城间有两条公路，一辆汽车从a城出发经b城到达c城，用了36小时。

（1）平均每小时行多少千米？

（2）返回时汽车直接由c城返回a城，且每小时多行6千米，则回到a城需要多少时间？

四年级数学期末测试卷苏教版

班别：姓名：学号：评分：

一、填空题。(本大题共10小题，每小题2分，共20分)。

1.在括号里填入适当的数。

3角5分=()元2.08米=()米()厘米。

3吨40千克=()吨760平方米=()公顷。

2.0.9里面有9个()，0.56里面有()个0.01。

3.把50.05的小数点去掉，小数就扩大到原数的()倍;把36缩小到它的()是0.036。

4.不改变数的大小，把3.5改写成三位小数是();小军读数时把一个小数的小数点读丢了，读成三千零四，原来的小数应该读出两个零，原来的.小数是()。

5.求130乘16与23的和，积是多少?写成综合算式是()，这个算式要先算()。

6.5999+59=(+)，这是根据乘法()进行简便计算的。

7.等腰三角形中的一个底角是80，那么它的顶角是()。

8.一套单身公寓的售价399700元，改写成用万元作单位的数，并保留一位小数约是()万元;地球表面约有31600平方千米覆盖着水，改写成用亿平方千米作单位的数，并保留两位小数约是()亿平方千米。

9.在校运动会中，小丽、小敏、小英和小李进行百米赛跑。小丽用了17.82秒，小敏用了18.11秒，小英比小丽快1.23秒，小李比小丽慢1.25秒。得第一名的运动员是()，小李排在第()名。

10.在校门口一条120米长的小路一旁每隔3米插一面彩旗(两端要插)。一共要插()面彩旗。

二、选择题。请将正确答案的字母填写在题中()内。(本大题共5小题，每小题1分，共5分)。

11.下面算式不相等的是()。

a、38109=38100+938b、798=7100-2。

12.一个直角三角形有()条高。

a、3b、2c、1。

13.一个三角形的三个角中，只有两个角是锐角，这个三角形一定不是()三角形。

a、钝角b、直角c、锐角d、等腰。

14.围成一个正方形做游戏，每边站15人，四个顶点都有人，一共有()人。

a、52b、56c、60。

15.小林从一楼到三楼走了24个台阶，她家住六楼一共要走()级台阶。

a、40b、48c、60d、72。

三、判断题。对的在()里打，错的打。(本大题共5小题，每小题1分，共5分)。

16.大于4.2而小于4.4的小数只有4.3一个。()。

17.2时30分=2.3小时()。

19.把0.050化简后是0.5()。

20.用3厘米、6厘米和9厘米长的三根小棒不能拼成一个三角形。()。

四、计算题。(本大题共3小题，第21小题4分，第22小题12分，第23小题12分，共28分)。

21.直接写出得数。

6-0.3=49+97+203=1-0.97=621+07=。

22.用递等式计算。

23.简便计算。

125566998+692。

五、动手操作。(本大题共3小题，第24小题2分，第25、26小题每题4分，共10分)。

24.一个救援队在加油站西偏南25o方向约600米的位置，发现了事故发生现场，请你在平面图上确定事故发生点的位置。

25.在点子图上画出有一个角是直角的等腰三角形，再画出每个角都是锐角的等腰三角形。

26.下面是某地5路公共汽车的行驶路线图。根据图示，写出公共汽车从火车站到体育馆的行驶路线。

六、解决问题。(本大题共6小题，其中第27~28小题每题4分，第29、32小题每题7分，第30、31小题每题5分，共32分)。

28.学校新买来48套课桌椅，每张课桌96元，每把椅子37元，一共用了多少元?

29.下面几种食品每1000克中钙含量的情况统计如下表。(3+2+2=7分)。

(2)1000克带鱼、鸡蛋和猪肉的钙含量共是多少克?

(3)你会比较表中三种蔬菜的钙含量吗?请用将其表示出来。

32.统计(3+2+2=7分)。

光明小学今年一至六年级同学植树情况如下表。

年级一二三四五六。

数量(棵)122025413943。

(1)根据上表制成折线统计图。

光明小学今年一至六年级同学植树情况统计图。

(2)植树最多的是()年级;王英所在年级的植树棵数排在第4位，王英是()年级的同学。

(3)平均每个年级植树多少棵?

苏教版四年级数学期末试卷带答案

一、在括号里填上你满意的答案。(20分)。

1、八百三十五万九千零四写作(_______)，四舍五入到万位约是(___)。

2、1.75小时=(_)小时(__)分钟7800平方米=(__)平方千米。

3、把4米长的铁丝平均分成5段，每段的长度是全长的(_∕_),每段长(_)米。

4、分数单位是110的最小真分数是(_∕_)。它至少再添上(_)个这样的分数单位就成了最小的奇数。

5、甲乙两数的比是8：5，乙数是25，甲数是()。

6、在25：x中，当x=()时比值是1，当x=()时，比无意义，当x=()时，可与23:2组成比例。

7、甲是乙的2倍，丙是甲的2倍，那么甲：乙：丙=()。

8、某工人生产200个零件，其中4个不合格，合格率是()%。

9、一件工作若完成它的5∕12用10小时，若完成它的2∕3用()小时。

10、已知m、m两数的比是2：3，它们的最大公约数是16，那m=()。

二、火眼金睛识对错。(6分)。

1、含有未知数的式子叫做方程。()。

2、比3小的整数中有1和2。()。

3、9∕15不能化成有限小数。()。

4、因为4567所以1517。()。

5、最简整数比的比值一定是最简分数。()。

6、一幢7层楼每层的高度是相同的，小宁从底层走到三楼要用40秒，那么走到顶层需要140秒。

三、快乐a、b、c(6分)。

1、一个数(零除外)除以19,这个数就()。a、扩大9倍b、缩小9倍c、增加9倍。

2、一种脱粒机34小时脱粒910吨，1小时脱粒的吨数()910吨.

a、大于b、小于c、等于d、大于或等于。

3、等边三角形是()a、锐角三角形b、直角三角形c、钝角三角形。

5、把一个棱长4厘米的正方体，锯成棱长是1厘米的小正方体，可锯()个。

a、4b、8c、16d、32e、64。

四、小神算(23分)。

1、口算(5分)。

2、求未知数x(4分)。

7x-434=2.25x-14x=6。

3、脱式计算能简则简(8分)。

(1118×922+13)÷712。

4列式计算(6分)。

一个数的3倍与25的差是60%，这个数是多少?

38与16的积,加上5除59，和是多少?

五、实践与探索(15分)。

1、右图是一张长方形纸板，用它围作侧面，并分别配上不同的底面，做成长方体或圆柱体，接头处不计，计算所需要的数据(自己测量，保留整数)。

(1)如果给它配上一个底面，做成以bc为高的圆柱体，求这个无盖圆柱体的表面积。

(2)如果给它配上一个正方形的底，作为以ab为高的长方体，求这个长方体的体积。

2、几何操作题(单位：厘米)。

在一个长方体中削去一个最大的圆柱体，求剩余部分的体积。

六、实践应用(30分)。

2、一个筑路队铺一条公路，原计划每天铺1.6千米，30天铺完，实际每天比原计划多铺0.8千米，实际多少天完成?(用比例解)。

三年级的下学期数学期末试卷

二、1、×2、√3、×4、√5、√。

三、1、b2、a3、c4、a5、c6、a。

四、

1、10008403608003.72.30.53.2。

2、207021004500。

3、14054811.7。

4、471465198。

五、略。

六、面积：893平方米周长：132米面积：144平方分米周长：48分米。

七、1、137台。

2、1900平方米176米。

3、600千克。

4、500千米。

5、11人。

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苏教版三年级数学寒假作业答案

p1：

一、填空：2、(1)毫米(2)厘米(3)分米(4)米。

3、2厘米2毫米5厘米8毫米。

二、判断：

(1)×(2)∨(3)×。

p2：

三、(1)吨(2)千克(3)千米(4)千克。

四、解决问题：

1、15000元2、280千米3、略。

p3：

二、1、b2、a3、c。

三、1、米，合2千米。2、400千克。

p4：

五、(1)255个(2)略。

p5：：(略)。

p6：

一、(1)106(2)754(3)429(4)374(5)900。

二、1、×2、×3、×4、×。

三、(略)。

四、(略)。

p7：

一、1、772、5863、

二、1、2500米2、435元3、(略)4、(略)。

p8：

一、1、c2、a。

二、2、105只320只。

p9：

一、1、四条四边形2、四边形443、20分米2米4、16厘米。

5、(略)答案不。

二、1、a2、a3、a。

三、(1)10米(2)8米。

p10：

一、略。

二、1、b2、b3、c。

三、16厘米。

p11：

一、1、c2、a。

二、1、90厘米2、18米3、略4、略。

p13：

一、1、c2、a3、c。

二、略。

三、1、32分米2、36米。

p14：

一、17÷5=3……2。

二、略。

三、11÷5=2……112÷5=2……213÷5=2……314÷5=2……4。

四、解决问题：75÷3=25(元)。

p15：

一、8，9，9，6，9，8.

二、1.12，13，14。2.6张剩4张。3.5，6。4.47。

三、略。

p16：

四、1、7个还剩3个。2、7车还剩1吨。3、12元。

p17：

四、1小时35分。

p19：

四、310×3×2=1860(元)五、略。

p20：

三、1.b2.c。

小学三年级数学期末试卷分析

从整体上看，本次试题体现了新课标精神，主要有以下几点：

（1）紧扣课本、内容全面、重点突出。从内容上看，所检测的都是课本上所教的，都是要求学生掌握的没有一项内容偏离课本，从形式上来看，每个大项的试题大部分是课本中出现过的，都是学生熟悉的。整个卷面，有最基本的基础题，也有锻炼学生解决问题的及综合能力的应用题，所考内容基本上覆盖了所教内容。

（2）贴近生活实际，体现应用价值。本次试题依据新课标的要求，从学生熟悉的生活索取题材，把枯燥的知识生活化、情景化，通过填空、选择、解决问题等形式让学生从中体验、感受学习数学知识的必要性、实用性和应用价。

（3）重视各种能力的考查。

本次试题通过不同的数学知识载体，全面考查了学生的计算能力，观察能力和判断能力以及综合运用知识解决生活问题的能力。

1、口算、竖式计算题：口算12个小题占全的卷12%，都是一步口算，全级大部分同学口算这一道题完成得较为满意，只是极个别同学由于粗心造成失误，由于本题每小道算式分值较高，占1分，所以对于粗心的同学来说失分较为可惜。用竖式计算共3小题，其中一道还考查验算，此题正确率在90%以上。学生计算方法学得较好，出错的原因主要有：忘记进位或退位。估算从总体来看，得失较高。但也不排除个别同学忘记写上因数末尾的0。

2、填空题：本题面广量大，能考查本学期来所学的各个单元，分值分布较为均匀。分数占全卷的29%。本题主要考察学生运用书本知识解决日常生活中的问题的掌握情况。个别学生不能根据书本上知识灵活处理问题。其中填写适当的单元名称，大部分同学完成得较好。不同单位的互化，总体来说完成得不错，只有个别同学4时=（）填写错误，主要原因是进率不够熟练或乘法计算出现粗心。其中第3、4、5、8、9、10、11小题主要考查学生对万以内加减法的计算、求正方形的周长、分数的认识、可能性、除法的意义等的掌握情况，全级大部分同学基础较为扎实，能够按要求填写。其中第6、13小题是考查计算时间，第6小题正确率较高，但第13小题由于是计算经过的时间，并且要求化成以“分”为单位，上层的学生基本上正确计算，但中下层的学生4：30—6：50，不懂得把2时20分化成140分，有的是加错，造成失分。第7小题，主要考查有余数的除法，学生也完成得较好。个别同学由于“余数一定要比除数小”理解不够透彻，把它思考成除数最小一定要比余数，造成失分。

3、判断题：本题共5小题，五个知识点。其中3、4小题出错最多。主要失分原因是判别错180×5的积的因数末尾有几个0.第4小题失分的原因是部分同学没有认真看清重点字眼，从而失分。

4、选择题：考查了四个知识点，分别是广角、有余数的除法、周长、分数。总体来说完成得不错，出错较多是在第3小题，求长方形的周长，以分米为单位，但有部分同学没有看精选项里的单位名称，选成b，造成失分。这小题的失分实在可惜。

5、操作题。这部分中的第2小题较前面几题失分相对多一点。主要原因1、不能细心审题，没有看清楚是画一个与所给长方形的周长一样的正方形。有的同学画成一个周长相等的长方形。也有个别同学不懂得必须先计算所级长方形的周长，再计算要求画的正方形的边长，所以造成失分。极个别同学画图时较为粗心，出现线段不规范。

6、看表格回答问题。大部分同学能看懂表格的数学信息，并能按要求作答，但也有少部分同学辨别“下午3：20”同学们正在干什么不清楚，造成失分。其中第3小题，推算应该最晚什么时候出家门，才能保证7：50到达，有部分下层生计算出错。

7、解决问题，共5小题，占25%。大多数同学能够根据所给信息来分析，并按要求解答。其中第1小题，有个别同学没有看清楚分数后面的单位名称，计算结果忘记写上单位名称；第2小题，是三位数的加减法，有个别同学较为粗心，计算结果错误，造成失分。其中完成得最好的是第3、5题第4小题，由于计算有余数的除法，最后还要把商加上1才能保证每只动物都有得住，但少部分同学没有加上。看来老师在今后的教学中，要继续注意培养学生能灵活捕捉题中的有效数学信息，并想方设法提高学生分析题意的能力。

8、聪明题。这两道聪明题完成效果较好。其中第1道正确的人数较多，第2道有部分同学推算错，主要是方法不够灵活或者是缺乏恧耐心。

1、学生的计算要作为一项常规练习，提高准确度。

2、在教学中，有意识的训练、提高学生的思维能力。

3、在教学中，提高学生运用数学知识解决问题的能力。

4、针对学生分析理解能力较差的实际情况，要在今后的应用题教学中培养学生从多方面、多角度去思考，把所学的知识应用于实际中。他们要灵活应用所学知识解决生活中的实际问题。

5、根据学生的不同特点对他们因材施教，从而提高学生的整体素质。

三年级数学期末试卷分析

在本次人教版小学三年级数学考试中，本张试卷命题的指导思想是以数学课程标准为依据，紧扣新课程理念。整个试卷可以说全面考查了学生的综合学习能力，全面考查学生对教材中的基础知识掌握情况、基本技能的形成情况及对数学知识的灵活应用能力。把学生对数学知识的实际应用融于试卷之中，注重了学科的整合依据学生操作能力的考查，努力体现《数学课程标准》的基本理念与思想，做到不出偏题、怪题、过难的题，密切联系学生生活实际，增加灵活性，又考查了学生的真实水平，增强了学生学数学、用数学的兴趣和信心。为广大教师的教学工作起到了导向作用，更好地促进我区数学教学质量的提高。现将2011——2012学年度上期三年级数学期末试卷命题情况分析如下：

（一）内容全面，覆盖广泛。

命题中采用直观形象、图文并茂、生动有趣的呈现方式，在注重考查学生的基础知识和基本能力的同时，适当考查了学习过程，较好地体现了新课程的目标体系。三年级数学试卷容量大，覆盖面广，从“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”、“实践活动”四个方面进行考查，共计五个大题，考察了学生区分旋转与平移现象、解决有关时间的简单问题、小数、分数的初步认识、测量和面积等知识，以及乘、除法计算等等。试题较好地体现了层次性，难易适度。

（二）贴近生活，注重现实。

本试卷从学生熟悉的现实情境和知识经验出发，选取来源于现实社会、生活，发生在学生身边的，让学生切实体会数学和生活的联系，感受数学的生活价值。如：解决实际问题中商场搞促销活动考查了学生解决简单实际问题的能力；考查有余数的除法时就是做灯笼的事情；考查正方形的周长就是沿正方形果园走一圈，一共是多少米；考查时间的简单计算就是妈妈进城办事用的时间。这些题目都是学生现实生活特别熟悉的事和物，它为学生提供了活生生的直观情境，便于学生联系实际分析问题和解决问题。让学生在对现实问题的探索和运用数学知识解决实际问题的过程中，体会到数学与生活的联系，体验到数学的应用价值，增强数学的应用意识。

（三）实践操作，注重过程。

本试卷通过精心选材，巧妙考查了教学过程和学生的实践能力。如：第四题：1、在下列图形中表示出相应分数。2、考查可能性中，按要求涂一涂。3、测量平行四边形各边的长度并计算出这个图形的周长。以上的题如果老师在教学过程中不重视学生的动手操作，不充分让学生经历探究的过程，那么，学生解答时就会束手无策。它为老师在新课程理念下组织实施课堂教学指明了正确的方向。

（四）体现开放，培养创新。

为了培养学生观察能力，分析能力，发现问题、提出问题、解决问题的能力，在命题中，设计有弹性的、开放性的题目。如第五题的1小题，你能提出一个用加法计算的问题并解答及再提出一个用减法计算的问题并解答。给学生提供了一个广阔的思维空间，充分发挥学生的主动性，让学生从情境中捕捉信息去发现问题、提出问题，从而提高学生解决问题能力，同时学生的创新思维也能得到体现。

我对我们班数学检测试卷试卷进行了统计：全班总计13人，应考13人，实考13人，平均分为80.7分，优秀率31.2%，最高分93，最低分75，镇年级平均分77，及格率为100%。我班名列全镇第一名。现将学生答卷情况具体分析如下：

第一大题：计算题，共两道题，满分30分，正确率较高，说明学生学生的口算能力及计算能力较高，失分的主要原因是计算马虎不细心造成的，但仍有学生计算题竖式正确，横式写错或忘写得数。缺乏良好的考试习惯，自己检查错误的能力亟待加强。

第二大题，填空题：学生马虎现象严重：本题面广量大，分数占全卷的1/5。本题主要考察学生运用书本知识解决日常生活中的问题的掌握情况。很多学生不能根据书本上知识灵活处理问题。错的较多的题是第1、2、4、小题。第1、2小题都与测量中的填合适的单位和换算有关，学生不会灵活运用；第4小题是对时间的简单计算有关，审题不仔细。

第三大题，选择题：分数占全卷的1/10。失分最多的是1、2、8、题。其中第1、2小题选择合适的单位错的比较多，如1题：交通局的叔叔要测量一条公路的宽度，应选择用（）作测量单位。很多学生选择a、千米学生不会选择合适的面积单位，说明学生对面积单位不能准确感知，对生活常识比较缺乏。第教学时，要给学生充分的时间实际去做，关注学生做的感受。在充分动手操作的过程中体验、感知面积单位的大小，重视学生在操作和体验中学习数学。第8小题不透明的纸袋里有一些乒乓球，忽视了题中的“一些”没能理解题意，学生的理解能力以及分析能力还有待加强。

第四大题，实践与操作：共3道小题，满分10分，正确率比较高。但也有失分较多的是第3小题，少数学生没标出所测量平行四边形的长度单位。教学时没能对学生严格要求作图的规范性。

第五大题：解决实际问题，共6道小题，满分30分，正确率稍差。主要是审题不仔细及计算马虎造成的。比如第1小题：出示题后让学生先提出一个用加法计算的问题并解答，再提出一个用减法计算的问题并解答。有少数学生出现漏题现象，只做第一个题，忘了第二个题。第4小题：快过年了，县城某商场搞促销活动，牛奶每盒4元，买10盒送2盒，妈妈到商场买14盒牛奶一共用多少钱？这道题学生失分很严重。主要原因是学生对题目中的条件‘买10盒送2盒’理解不够透彻，学生都是农村的孩子对促销理解不到位。第5小题考查的是正方形的周长，少数学生忘写单位，及计算粗心导致失分。

1、教师及时反思进行详细卷面分析，针对每个学生进行分析。

2、加强课堂教学向40分钟要质量。

3、培养良好的学习习惯和态度。在平时的教学中，不能忽视学生良好学习习惯和学习态度的培养，首先需要提高审题能力。审题是做题的第一步，在课堂上，常常是老师刚一提问，学生就争先恐后的举手回答，并没有完整把握题目的内容。反思一下自己的教学，也存在这样的问题。所以，在平时的课堂教学中，多给学生思考的时间和空间，让他们想好了再回答。无论是公开课还是平时的随堂课，都不要怕冷场，要让同桌讨论和小组合作更加深入，而不是让学生发表肤浅的见解。再者，可以培养学生良好的审题习惯。例如读题时，让学生圈画出重点词句，突出题目的要求。第二，要做到长抓不懈，因为任何良好习惯不是一朝一夕能培养出来的，而是要有一个比较长的过程。只有这样，才能把学生因审题不清、看错题目、漏写结果、计算不细心等原因所产生的错误减少到最低程度。

5、加强对后进生的转化。这部分同学存在的问题是较多的，除了和家庭教育一定的关系外，这些孩子存在的主要问题是没有养成良好的学习习惯，具体表现在上课不会听讲、遇到问题不会深入的思考，缺乏一定的逻辑推理能力。因此，在以后的教学中，要和家长多沟通，上课多提问，课后多辅导争取让这些孩子能取得一定的进步。

三年级语文期末试卷带答案苏教版

一、(谱写自豪询问沙漠思索救援神秘警惕)。

二、(探望-病人救援-略掌握-略夺走-略传递-信息驾驶-略)。

三、1、(表扬、佩服、奇特、思考)。

2、(谦虚、悲痛、出现、慌张)。

四、略。

五、(35124)。

六、1、风筝慢慢地飞上了蓝天。

2、我们必须养成讲卫生的好习惯。

3、大片大片的雪花像柳絮一样随风飞舞。

4、南沙拥有海洋生物。

七、按课文填空。(7分)。

1、文思如泉、笔走如飞、秋水共长天一色、水天相连、拍案叫绝。(2分)。

2、飞流直下三千尺、疑是银河落九天、夸张比喻、将军夜引弓、平明寻白羽、唐、《塞下曲》、略。(2分)。

3、白生生、喜盈盈的满足、清、香气扑鼻、浸在香海。(3分)。

八、略。

第二部分：阅读积累与运用(20分)。

一、1、槐乡的山山洼洼，坡坡岗岗，似瑞雪初降，一片白茫茫。

有的槐花抱在一起，远看像玉雕的圆球;。

有的槐花一条一条地挂满枝头，近看如维吾尔族姑娘披散在肩上的小辫儿。;圆球和小辫儿;美。

2、绿油油、红通通;嘟嘟嘟、唧唧唧。

3、清香、醇香、浓香。

4、下课了，同学们有的跳绳，有的踢毽子，有的打乒乓球。

二、1、后悔(懊悔)央求(哀求)。

2、略。

3、假如明天下雨，我就不去游玩了。

4、……我真后悔呀!时光老人让流浪汉返老还童;流浪汉仍然按老样子生活。

5、我们从小就应珍惜时间。

三年级数学期末试卷

一、小小填空知识多，多动脑筋，快行动吧!

1、填上合适的计量单位。

王老师从家走到学校大约用了20()，她大约走了2()的路程。

我们的数学课本厚约6()。一辆卡车的载重量是3()。

一大袋洗衣粉重约1500()。

2、120分=()时40厘米=()分米=()毫米。

3、四边形有()条边，有()个角。

4、在一个长是4厘米，宽3厘米的'长方形里剪下一个最大的正方形，这个正方形的边长是()厘米。

5、一个五角星一条边长2厘米，它的周长是()厘米。

6、用分数表示涂色部分。

7、估一估，把得数大于600小于4000的算式圈出来。

996380952876904078。

8、750减230就是()个十减()个十，得()。

3600乘2的简便算法是先用()，再在乘得的数的末尾添上()个0。

二、仔细推敲，做出判断。

1、遮住的四边形一定是长方形。()。

2、分针从一个数字走到下一个数字，秒针刚好转一圈。()。

3、齐齐说：从商河乘车到济南一共大约需要2小时，距离大约是90千米。()。

4、每个小正方形的边长都是1厘米，那么这个图形的周长是12厘米。()。

三、细心计算，认真点喔!

1、口算。

32+69=-=0+8=6005=。

20+61=-=206=1012=。

2、列竖式计算。