爱护眼睛的体会大全（18篇）

心得体会是一种宝贵的财富，它可以帮助我们总结经验教训，发现问题并寻找解决办法。接下来是一些针对不同主题的总结范文，供大家选择适合自己的参考材料。

爱护眼睛的心得体会

眼睛是我们与外界交流的重要工具，但由于现代生活方式的影响，我们的眼睛面临着许多挑战和危险。近年来，眼睛健康已成为公共关注的焦点。身为一名久坐办公室的普通上班族，我深感眼睛健康的重要性。在多次的尝试和实践中，我总结出了一些爱护眼睛的心得和体会，将在下文中进行分享。

第二段：正确使用电子设备。

时下，人们很少离开屏幕，无论是工作、学习还是娱乐，都离不开电子设备。然而，频繁长时间的使用电子设备会给我们带来眼睛的疲劳和不适。为了避免这种现象，我在平时使用电子设备的时候会注意一些方法。比如调节屏幕亮度和对比度，选择比较大的字体，适度保持距离以及定时休息等等。这些操作简单有效，能够减轻对眼睛的压力和疲劳。

第三段：合理安排工作和休息。

对于长时间照看电子设备的人来说，眼睛的健康是非常重要的。因此，我在工作和学习过程中，会合理安排时间和任务，适当地规定休息时间。例如每小时休息10分钟，或者做完每个任务后休息一小会。这样能让眼睛得到恰当的休息，缓解疲劳。

第四段：注意饮食与生活习惯。

饮食和生活习惯也会影响到眼睛健康。我习惯每天摄入足够的维生素和矿物质，包括维生素A、C、E和锌等等，这些物质能够有助于保护眼睛的视网膜和抵御眼部疾病。此外，适当补充水分也非常重要。保持室内清洁，并且养成良好的生活习惯，例如勤洗手、勿揉眼、注意保持维持护眼的卫生习惯等等。

第五段：结论。

总之，作为一名普通上班族，我深知眼睛健康的重要性。通过这段时间的实践和总结，我认为只有合理使用电子设备、合理安排工作和休息、养成健康的生活习惯和饮食习惯，才能保护我们的眼睛,维护我们的视力。希望这些心得体会能够对想要保护眼睛的人们有所帮助，让我们一起来爱护自己的眼睛吧！

爱护眼睛培训心得体会

最近，我们学校开展了一次有关爱护眼睛的培训活动。通过两天的学习和实践，我对眼睛的保护有了更深入的认识，也深刻地体验到了眼睛是我们最重要的财富之一。

在培训班中，我们首先学习了眼睛的结构和功能，了解了各种眼病的症状和防护措施。通过老师的讲解，我更深入地了解了眼睛的重要性，以及我们常见的一些错误观念和行为，对眼睛造成了很大的损伤。

我们知道，如今的学生电子产品使用时间越来越长，即便是课堂上，同学们手里也总是握着手机或平板。我也不例外，回到家里，除了完成作业外，其他的时间几乎都花费在了手机上。然而，这些行为会对眼睛造成不可逆转的损伤。在培训中，我们也学到了必要的预防措施，如每隔一段时间要远离屏幕，适当地进行眼保健操等，这将有助于我们的眼睛健康。

在实践环节中，我们首先进行了眼睛自测。我按照老师的指示，使用了目测表和矫正镜进行眼睛检查。当我揭开排布在纸质表中的各种字母和数字时，我发现我已经无法辨认一些较小或较远的字母和数字，这令我倍感惊讶。在对比未佩戴矫正镜和佩戴矫正镜的视力测试后，我意识到了眼镜对近视眼患者的重要性，也意识到了我自己不应忽视眼镜的使用。

此外，我们还进行了行为实践和情境模拟等练习，针对不同场景中的眼部保护和护理知识进行了实操。例如，当眼镜上沾上污垢时，我们应该如何清洗，应该戴哪种眼镜来预防辐射等。这些细节操作和知识有助于我们在日常生活中更好地保护和爱护眼睛。

通过这次培训学习，我对眼睛的重要性和保护方法有了更深刻的认识，也意识到了现有观念和行为中的错误之处。我想，对于我们每个人来说，爱护眼睛是基本的自我保护，也是我们应该孜孜不倦探索和学习的课题。希望今后学校能够继续开展各种关于眼睛的健康知识活动，让我们更好地呵护我们的眼睛。

爱护眼睛培训心得体会

最近，我的学校开展了一次为期一周的“爱护眼睛”培训活动，让我们意识到了眼睛保健的重要性。

在这次培训中，我们首先学习了一些基本的眼睛保健知识。比如，长时间盯着电脑屏幕或手机屏幕会导致眼睛疲劳和视力下降，因此要适当休息眼睛；还要保持房间光线适中，避免在过暗或过亮的环境下使用电子设备等。同时，我们还学习到了一些简单易行的眼部按摩操和眼保健操，可以有效缓解眼睛疲劳。

其次，我们还参观了眼科医院，了解了各种眼部疾病的预防和治疗。在参观过程中，我们看到了许多眼科医生为病人进行治疗的情景，感受到了他们的责任和担当，也更加珍惜了自己的健康。

此外，我们还进行了一场有趣的眼科知识问答环节。这里面有一些比较常识的问题，如“近视和远视的区别”，也有一些比较考验记忆力和观察力的问题，如“某种眼病的症状是什么样子”。通过这样的互动，我们不仅增强了对眼科知识的理解和记忆，还培养了自己的观察力和思维能力。

此外，我们还观看了一些关于眼镜制作的视频，在实际展示中观察了眼镜片、镜架的制作过程。在现场，工作人员还给我们讲述如何挑选适合自己的眼镜，并解答了我们的疑惑。

回想这一周的培训，我深深感受到了眼睛保健的重要性，也更加爱护自己的眼睛。尽管活动已经结束，但我会将眼睛保健的知识融入日常生活中，并传递给身边的家人和朋友。只有这样，我们才能拥有更健康、更美好的生活。

幼儿爱护眼睛活动心得体会

眼睛是人们最重要的感官之一，也是从小培养和保护的。近年来，幼儿视力问题日益凸显。为此，学校开展了幼儿爱护眼睛活动，以培养幼儿的良好护眼习惯，促进他们的视力发展。在这次活动中，我深刻地体会到了护眼的重要性。

第二段：认识到问题。

在活动中，我们通过观看宣传视频和图书，了解了各种眼睛问题和护眼知识，如近视、散光、远视等，如何正确佩戴眼镜，如何正确用眼等。通过这些学习，我认识到了眼睛健康的重要性，并且意识到了在我们日常生活中，我们经常会疏忽自己的眼睛。我们需要做一些积极的事情来保护我们的眼睛。

第三段：眼保健操活动的作用。

在活动中，我们还学习了眼保健操，掌握了日常锻炼眼部肌肉的方法，有针对性地活动眼球，能够有效地缓解眼部疲劳，预防近视等问题。经过一段时间的实践，我们的眼睛明显感觉到了不同，不再经常感到疲劳和酸痛，让我们更加重视眼部锻炼的重要性。

通过活动，我还养成了良好的护眼习惯，如避免长时间看电视、电脑，保持距离，坚持多喝水，以及定期做眼部检测。对于幼儿来说，保持良好的护眼习惯不仅能够帮助他们预防眼睛问题，还能够使他们更加健康、快乐地成长。

第五段：结语。

总之，这次幼儿爱护眼睛活动不仅让我们认识到了眼睛的重要性，还让我们了解到了护眼知识，学会了护眼方法和锻炼眼球的方法。通过这次活动，我们养成了良好的护眼习惯，我们相信，只要我们坚持这些做法，我们的眼睛会变得更加健康，我们的视力也会变得更加强劲。后续我们也会继续努力保护我们的眼睛，让我们的眼睛始终健康地陪伴着我们成长。

爱护眼睛拥抱光明心得体会

眼睛是人体感知世界的重要器官，眼睛的健康与我们的生活质量息息相关。然而，在现代社会，我们经常习惯于长时间使用电子产品，不间断地工作和学习，容易让我们的眼睛遭受疲劳和损害。因此，爱护眼睛、拥抱光明成为了当代人们追求健康生活的必然选择。

第二段：认识眼睛的重要性。

眼睛不仅让我们看到这个世界的美丽景色，还是人们交流的桥梁和沟通的手段。当我们在用眼过度、眼部受损时，不仅会导致视力下降、近视等视觉问题，甚至能够引发许多眼部疾病，如干眼症、眼睑炎等。通过认识到眼睛的重要性，我们就能够更加意识到保护自己的眼睛是多么重要。

第三段：学会正确使用电子产品。

在现代社会，我们无法避免与电子产品接触，但我们可以学会正确使用电子产品。首先，合理控制用眼时间，每隔一段时间静眼休息，或使用“20-20-20法则”，即每20分钟距离电子屏幕20英尺，看20秒钟的远处景物。其次，调整电子屏幕的亮度和对比度，保持与环境的协调。另外，正确使用电子产品时，要注意保持正确的坐姿和正确的用眼距离，以减轻对眼睛的压力。

第四段：注意饮食和生活习惯对眼睛的影响。

饮食对眼睛的健康也有很大影响，特别是一些富含丰富维生素A、C和抗氧化物的食物，如胡萝卜、番茄、橙子等，对眼睛有益。此外，保持良好的生活习惯也是关键，如定期洗眼、少抽烟、避免长时间在空调房中待着、多接触户外、补充足够的睡眠等，这些习惯能够帮助我们预防眼部疾病，保持眼睛的健康。

第五段：坚持眼保健操，保护眼睛健康。

最后，做好眼部保健操也是保护眼睛健康的有效方法。眼保健操包括闭眼、上下左右转动眼球、揉眼穴等一系列眼部运动，可以帮助眼部肌肉放松，提高眼睛的血液循环，缓解眼部疲劳。通过每天坚持进行眼部保健操，可以有效预防视疲劳和近视，保持眼睛的健康。

总结部分：

爱护眼睛拥抱光明是我们生活中的重要课题，通过认识到眼睛的重要性，我们能够更加珍惜我们的眼睛，并学会正确的使用电子产品、注意饮食和生活习惯、坚持眼保健操。保护眼睛健康不仅关乎我们自己的生活质量，更关系着我们与这个美丽世界的交流与感知。让我们从现在开始，爱护眼睛，拥抱光明的生活。

爱护眼睛的讲座心得体会

随着科技的不断发展和生活方式的改变，现代人越来越离不开电子产品，每天长时间使用电子产品已经成为人们不可避免的生活现实。但是，这种生活方式不仅增加了人的眼睛负担，还会对眼睛造成极大的伤害。因此，如何爱护眼睛成为现代人必须要面对的问题。

最近，我有幸参加了一场有关“爱护眼睛”的讲座。在讲座中，讲师向我们介绍了一些详细的眼保健知识，带我们学习了一些方法和技巧以有效地保护我们的眼睛健康。其中，重点强调了一些常见的眼部问题和隐性的眼健康问题，让我们了解了不同的疾病。此外，还介绍了如何选购合适的护眼产品和每天的护理方法。

听完此次讲座，我深感自己在日常生活中对眼睛健康的重视不够。讲座中所提及的护眼方法让我眼前一亮，我意识到了我平时的错误习惯和不良的生活方式。比如，经常熬夜工作、玩手机、长久的盯着电脑屏幕等等。这样的行为不仅会对眼睛造成伤害，还会导致身体健康问题，为此，我认为重视眼睛健康非常重要。

第四段：改变不良习惯。

跟随讲座教授的建议，我开始改变我的不良习惯，比如减少熬夜，更好地利用我自己的时间，以及有规律的锻炼身体。在此同时，我也开始重视电子产品的使用方式，比如减少使用时间，每小时需要停顿五分钟休息眼睛等等。尽管我并不能完全做到，但让我感到庆幸的是我意识到了这些问题并开始逐渐改善。

第五段：总结。

在讲座中，我得以了解到如何避免，减少和缓解眼睛疾病的方法，以及如何维持良好的视觉健康。在电视、电脑、手机等数字屏幕越来越发达的今天，保护眼睛保证视力健康，以有效预防和防范眼部疾病和眼病的产生，对我们每个人而言都是至关重要的。因此，我们每个人都需要更加重视眼睛健康问题，有需要时请咨询专业人士，以便更好的保护我们宝贵的视觉财富。

爱护眼睛培训心得体会总结

眼睛是人类重要的感官器官之一，在日常生活中我们使用它们来看世界。随着现代科技的不断进步、工作和生活的紧张节奏，人们对眼睛的要求越来越高。然而，我们轻视和忽视了爱护眼睛的重要性，导致了越来越多的人眼部问题。最近，我参加了一次爱护眼睛的培训，让我深刻地认识到眼睛保健的重要性，并且学到了许多有益的知识。本文将总结我在培训中的心得体会。

第二段：培训的内容。

这次培训分为三个部分：基础常识、防护措施、锻炼眼球。在基础常识环节中，我们学习了眼睛的结构和功能、近视的原因。在防护措施环节中，教练介绍了如何正确使用电子设备、饮食健康、适时休息。关于锻炼眼球，我们学习到了一系列简单易行的动作。

通过这次培训，我认识到了眼睛保护的重要性。如今，我们过度依赖电子设备，不断地注视着小小的屏幕，损害了我们的眼睛。我以前只关心如何调节屏幕亮度来减少眼睛疲劳，但现在我明白了眼睛休息才是最重要的。我会不断地调整自己的工作和生活方式，适时休息，调整时间，保护我的眼睛。

第四段：如何预防近视。

我了解到，近视是一种常见的眼部问题，而且罹患率越来越高。我学到了一些预防近视的方法，例如控制屏幕时间、规律的用眼、保证足够的睡眠、增加户外活动的时间等等。同时，还需要根据个人情况选择适合自己的眼镜，定期进行验光。

第五段：结论。

参加这次爱护眼睛的培训，让我真正意识到了眼睛保健的重要性。如果我们不注意保护眼睛，那么眼睛疲劳、近视等问题会影响到我们的工作和生活质量。我们应该增加锻炼、适时休息，多参加户外活动，控制电子产品的使用，以保护我们的眼睛的健康。

爱护眼睛保护眼睛心得体会

1、在一年级范围内开展“老帮带”服务，因为一年级新生对眼操的操作还有不熟悉，不准确问题，对眼操重要性认识还有待提高，故学校请来六年级和八年级志愿者服务小一生们。使他们能迅速成长。

2、继续开展二年级“爱眼日记”活动，让学生的视力保护真正动起来，做到家校生一起为学生的视力保驾护航。

3、八年级范围内结合生物学知识开展认识眼睛眼球结构，调查身边同学视力情况活动。

4、全校加强视力保护宣传片的教育。

5、开展全校范围内的眼操评比活动，改革传统的由学生参与评价的方式，采用校长评估系统由各年级组长和各科室负责人综合评价手段进行。同时眼操评比结果纳入优秀班集体评选重要依据之一。

6、在全校范围内加强眼操保健意识教育，明确专时专用制度，杜绝任何老师有任何借口占用学生眼操时间。

以观看视频的方式、国旗下讲话、填写调查问卷、手抄报等方式继续加大力度，让学生真正认识到什么是健康，什么是营养，为学生的健康之路做好引航灯。

幼儿爱护眼睛活动心得体会

本人隶属于某幼儿园，近期我和同事们组织了一次名为“爱护眼睛”的活动，旨在让孩子们了解如何正确使用电子产品和保护自己的眼睛健康。通过本次活动，让我深深感到，对于幼儿的身体健康有必要关注和教育。

第二段。

活动以互动游戏、图画填色和讲解知识等形式展开。一开始，我和同事们为孩子们带来了轻松愉快的互动游戏，例如将图片与不同功能的眼部保护用品对应，比如眼罩、护眼贴、眼睛按摩器等，孩子们在微笑声中愉快地完成了游戏。游戏后，我们让孩子们用彩笔在图片上填色，其中好多小朋友的画真是太好看了！最后还让孩子们认真聆听了讲解的知识。

第三段。

老师们的精心设计和呈现的互动活动，激发了孩子们的兴趣，从而使孩子们主动参与到本次活动中来。在游戏、填色、讲解等环节中，我们细心地为孩子们传授了一些基础的护眼知识，让孩子们清楚了解日常生活中如何使用电子产品、如何保护眼部以及一些常识性的眼部保护方法。这样的活动让孩子们耳濡目染地养成了一些良好的生活习惯，比如经常进行眼部保健运动等。

第四段。

在实践中，我们发现，当孩子们理解这些知识后，他们真的开始更加注重他们的眼睛健康了！好几个学生因为觉得短暂的集中注意力在看书或者电视上，他们的眼睛会感到疲惫，就开始自觉的休息几分钟，然后做眼保健操之类的保健运动。孩子们的改变可以证明我们的活动达到了良好的效果。

第五段。

针对幼儿的身体健康，没有过多的经验与知识，并始终鲜少注意这些问题，所以这次“爱护眼睛”活动让我不仅仅学到了很多关于眼睛保护的知识，还让我充分认识到这是一种需要长期维护的健康意识。通过活动，我也真切地感受到了，当我们用一种自然轻松的方式来教育幼儿时，他们可以轻易而愉快地学会一些新的知识和技能，并且能够在日常生活中进行有效的实践。总之，我相信本次活动对孩子们的身心健康有着积极的影响，同时，也让我们教师有了新的体验和收获。

爱护眼睛心得体会作文

眼睛是人类最重要的感觉器官之一，视力对我们的生活至关重要。随着现代科技的不断发展，我们的生活方式逐渐趋于依赖于电子产品，这也给我们的眼睛带来了越来越多的负担和威胁。因此，我们需要更加重视眼睛的健康，采取积极有效的措施来保护视力。

第二段：科学护眼的重要性。

近年来，随着近视和其他视力问题的患病率节节攀升，人们逐渐认识到眼睛健康的重要性，并且开始采取一些措施来保护视力。首先，正确用眼十分关键。保持一定的距离，避免长时间凝视电脑屏幕等用眼方式，此外还需要经常进行眼保健操来缓解眼部疲劳。其次，要注意饮食调节。视力健康与饮食息息相关，应多吃富含维生素A、C、E和叶黄素等眼部所需的营养元素，可有效预防和改善视力问题。

第三段：护眼的实践方法。

眼睛是最容易疲劳的感官器官之一，如果你需要长时间使用电脑、手机和平板电脑等设备，那么在保护眼睛方面你需要注意以下几点：首先，保持一个适当的距离，可以通过调整你与电脑或手机之间的距离来减少眼压，这样可以既能享受这些便利，也能不损害你的健康。其次，需要适当的休息时间，每40分钟可以进行5分钟的远眺或闭目休息，或者直接起身走动，这样能够让眼睛得到适当的休息，有效减轻眼疲劳。

第四段：护眼的必要性及意义。

护眼工作不仅对我们的身体健康和生存质量具有重大意义，同时也有一定的经济意义。随着近视率的不断上升，近视所带来的经济损失也在逐年递增，尤其是对于那些需要长时间使用电脑和智能设备的人群而言，更需要注意保护眼睛。因此，我们有必要广泛宣传护眼知识，提高公众对眼部健康的意识，以保障我们自身的健康和生命质量。

第五段：结论。

从以上论述可以看出，减轻和预防视力问题需要我们自己从细微的行动入手，并贯彻于日常的生活中。通过科学护眼法和措施，我们能减少视力问题的发生，从而更好地完成人生的各项任务和大量的学习工作。因此，我们要从自身做起，养成科学的生活习惯，充分利用每一节课程的间隙，采取有效的措施保护眼睛，让它永远健康地守护我们的生活。

爱护眼睛作文

小明放学回家，他走在路上在看书，吃饭也在认真看书，到了晚上他躺在床上还在看书。

有一天，学校组织到医院里检查眼睛视力。到了医院，医生给小明测了视力，可是小明眼睛看不清楚，小明的眼睛原来近视了，小明很后悔。这个故事告诉了我们不要边走路边看书，不要一边吃饭一边看书，不要躺在床上看书，否则，要影响视力的。

爱护眼睛作文

小红是一个很爱看书的孩子子。可是她有一个坏毛病就是不管走哪里，也不管在干什么，手里都放不下书。

小红去散步的时候，她边走路边看书，吃饭时间到了，她就边吃饭边看书。晚上到了，该睡觉了，她还是手里离不开书。久而久之小红就得了近视眼，鼻子上多了一副眼镜。小红爱看书是没锚的.，可是她看书的方法不对，她应该干什么事时就干什么，不能一心两用，要不然什么事情都做不好，还没有爱护好自己的眼睛。

眼睛是心灵的窗户，小朋友们我们一定要时时保护好我们的眼睛，不要让它们受到伤害！

爱护眼睛

同学们，我想我一提到“眼睛”这个词，一定会有人说“眼睛”不就是人的一个很平常的器官吗？有什么大不了的，还值得一提吗？这就错了。如果哪天你的眼睛失去了正常视力的`话，你就会感觉行动时多么的不方便，就会明白眼睛对于我们是多么的重要了。接下来，我就给大家讲就发生在我生活中的我几件事情吧。

我上昂立英语班，有一个男孩，平时课间他老是待在座位上看书，而不是走出教室去呼吸新鲜空气、去舒展舒展筋骨，而且看书离得很近，我想像他这样不爱惜眼睛，一定会近视。果然不出我所料，半个月后他真地长出了一双眼睛“熊猫眼”——眼镜。

还有我的哥哥，由于最近学习紧张，也带上了眼镜。开始，他还有些得意，觉得自己就像一位学识渊博的大博士，可不久，他就尝到了带眼镜的苦头：不管是跑步、跳绳、打篮球等，眼镜在他的鼻梁上乱蹦乱跳。夏天出汗了，还得先将眼镜取下才能擦干；特别是冬天，当一碗热腾腾的面条端上来，当你肚子饿得咕咕叫的时候，眼镜也同样饿得直流口水——镜片上雾蒙蒙的，你不得不先把眼镜取下擦干才能吃，真有点心急吃不了热豆腐的感觉。

同学们，你们可千万不要想他们一样，早早地就长出了“熊猫眼”，戴上了眼镜，让我们从现在做起，从身边的每一件事做起，保护好自己的眼睛，健康快乐地成长。

爱护眼睛作文爱护眼睛的作文

小刚是个看书迷。早上去上学他一边看书一边在看书，有时差点撞到过路的人。吃饭时他一边夹菜一边眼睛盯着书本在看书，有时看得入迷会夹错了菜。晚上睡觉时，他斜躺在床上手捧着书在看，天气冷的时候还会钻到被窝里看书。

一天天过去，小刚的眼睛看字越来越模糊了。一天，妈妈带他去看医生，医生告诉他：“你得了近视眼”。小刚听了，后悔极了，后悔自己平时不注意看书的姿势。小朋友，你们可不能学小刚哦！

爱护眼睛教案

通过学习，使学生知道眼睛牙齿是很重要的，并使学生懂得用眼卫生，懂得怎样爱护牙齿。知道眼睛牙齿是很重要的。养成良好的卫生习惯，爱护眼睛和牙齿。

眼睛、牙齿模型 多媒体课件 白板

一、 同学们，我们已经知道眼睛是人体重要的器官，

我们怎样爱护眼睛呢？

1、 我们要在光线充足的地方看书、写字。

2、 不要在走路或坐车时看书。

3、 看电视和玩游戏机时间不要太长。

二、 看图。

请同学说说图中的小朋友哪些做法不正确。

三、 请戴眼镜的同学说说视力不好对学习、生活有什么不便。

四、 请同学说说牙齿有什么作用。

五、 怎样保护牙齿呢？

1、 早晚刷牙，饭后漱口；

2、 少吃糖果；

3、 不咬硬物；

4、 要多吃对牙齿有益的蔬菜和水果。

5、 定期做口腔检查。

六、 请同学说说是怎样爱护牙齿的。

八、 请有龋齿的同学说说呀童的经验。

九、 图中的小朋友谁做得对，谁做得不对？

爱护眼睛作文

眼睛是我们人类的一扇心灵的`窗户，保护眼睛是我们小学生应尽的责任。

在学校里，一天要做两次眼保健操，可同学们听到眼保健操的音乐响起，仍是无动于衷，等老师走进教室时才像模像样地做起来，老师也时常提醒我们要爱护自己的眼睛，做眼保健操又不是为别人做。可是同学们听了随即就把老师说的话抛到了后脑勺外去了。不仅在学校里，在家里也有些同学不爱护自己的眼睛，过于长时间地看电视，上网，看书时姿势不端正，眼睛几乎都要贴在书面上了，由此而导致视力严重下降。希望同学们对自己的眼睛要劳逸结合，免得让自己的鼻梁上架上一副难看的眼镜。

爱护眼睛作文

为我的眼睛不好，每年暑假都要配眼镜，所以医生给我散了瞳，散瞳后什么东西也看不清，还特别怕光。每天看着伙伴们在院子里玩得开开心心，可我只能坐在家里，既不能看电视又不能玩电脑，只有在晚上才能出去玩一会儿。别人的`作业都要写完了，我却一个字也写不成，真是急死了。

以后我一定要保护好自己的眼睛，写作业时姿势端正，少看电视，少玩电脑，经常做眼保健操，这样我的视力才会越来越好。

希望我能早一天把这讨厌的眼镜摘掉!

爱护眼睛

竹源中心幼儿园。

设计意图：

我们一直都说眼睛是心灵的窗户，可见眼睛对于我们来说是多么的重要。当今社会，随着物质生活水平的逐步提高，孩子们所接触的高科技东西也越来越多，用眼大大超过了规定的时间，因此爱护自己的眼睛就显得特别的重要。于是设计了这样的一堂课来让孩子们接触一些爱护眼睛时所要掌握的知识，了解如何爱护自己的眼睛，让孩子们对于自己眼睛的保护有一个初步的意识。活动目标：

1、让幼儿懂得正确的用眼方法。

2、培养幼儿看书、看电视的正确姿势。活动准备：

1、活动前，教师与幼儿园的医生进行交流，共同商讨活动该如何开展？

2、视力表活动过程：

一、导入活动：

教师：“小红最近总是觉得头晕，而且老是看不清东西，要不，我们帮助她去找大夫看看吧！”

邀请一位大夫和老师一起做示范。在示范的过程中，老师可悄悄向大夫讲解表演的步骤。

二、关键步骤：

教师：小红只能看见视力表第一排的图案，大夫告诉她，“她的眼睛生病了。”大夫简单的讲解眼睛生病的原因一般会有哪些？在平时的日常生活中，我们要注意一些什么？并且示范看电视和看书的正确姿势，让孩子们学习。

三、示范后与幼儿讨论：

平时看电视或者看书的时候，你是怎么坐的？你认为你的坐姿是正确的吗？

我们在看电视或者看书的时候，你认为应该怎么坐才是正确的？（请小朋友来示范，并指出正确的坐法，希望班上的小朋友都能够有正确的坐姿）。

请小朋友们开动脑筋想一想，你还知道哪些爱护眼睛的方法呢？（做眼保健操、按时睡觉、不用脏手去揉眼睛等等，老师可进行适当的指导）活动延伸：

在日常的生活中，培养幼儿看电视、看书的正确姿势。

跟小朋友们讲解一些有关于爱护眼睛的故事，让孩子们在故事中去学习一些有关爱护眼睛的知识。家园互动:在家时，家长应该随时提醒幼儿正确用眼，培养其良好的用眼习惯。家长应对幼儿进行隐性教育，多多注意自己的行为（身教重于言教）。

观看电影（大班礼仪教案）。

竹源中心幼儿园。

设计意图：

现代孩子们的生活越来越好，接触的知识面越来越广。平时，爸爸妈妈的工作都比较忙，很少有时间跟孩子们坐下来一起聊聊天，在孩子们休息的时候，家长们会利用这样的时间跟孩子们沟通沟通感情，一般情况下，家长们都会带孩子们去公园走走、看看，有时候也会带孩子们去看场电影，但是观看电影也是有礼仪讲究的，因此设计了这样的一堂课：关于观看电影时所要注意的一些事项或者是问题。旨在希望孩子们了解以后能够做到这些方面。活动目标：

1、让幼儿知道看电影时的基本礼仪。

2、培养幼儿良好的公共场所礼仪行为。活动准备：

四张动物的图片：两张内容正确的图片：

1、小朋友认真观看电影的图片。

2、小朋友进入影院后拿着票对号入座的图片。两张内容错误的图片：

1、小朋友在观看电影时大声说话的图片。

2、小朋友在观看电影时吃东西，把垃圾扔得满地都是的图片。活动过程：

一、导入活动:教师：“小朋友们都有去电影院看过电影吗？在观看电影的时候，想一想，我们应该注意哪些方面呢？”

二、关键步骤：

教师出示图片，请幼儿自由分成四组，每组发一张。请各组的幼儿进行讨论，然后为大家讲述自己在图片上看到的内容。

让小朋友们自己做判断：认为自己组图片的做法是正确的站起来，认为自己组图片的做法是错误的趴在桌子上。请代表来说一说原因。

引出三字歌，然后请幼儿想一想以前学过的儿童歌曲，找一首适合的，把歌词改为三字儿歌唱出来，然后请幼儿分组轮唱。活动延伸：

小小电影院：把我们的课室当成一个小的电影院，老师放一段动画片，请幼儿做好参观，并且要求符合电影院里的相关礼仪要求。家园互动：

家长带幼儿去电影院的时候，多多注意观察幼儿的表现，看看孩子在观看的过程中是否遵守了这方面的公共礼仪？鼓励引导孩子正确的行为。

环保小卫士（大班礼仪教案）。

竹源中心幼儿园。

设计意图：

现在的社会环境污染太严重了，从小我们要养成一个良好的的环保习惯。让孩子们知道:我们要爱护我们的地球，爱护我们赖以生存的环境。爱护环境的方面有很多，比如说“不要随地乱丢废弃物”“不要随地吐痰”“请别践踏草地”等等之类的，环境的好坏要靠我们大家共同来维持，而不是某一个人的职责，大家都有责任，请小朋友们争当环保小卫士，也告诉自己身边的朋友及亲人要爱护环境。活动目标:。

1、让幼儿知道世界环境日的日期，并了解其意义。

2、培养幼儿良好的礼仪行为。活动准备：

各种废弃物、垃圾箱、扫帚、簸箕“请爱护环境”的牌子。

“请不要随地乱丢废弃物”的牌子活动过程：

一、导入活动：

教师在上课前布置好一个场景，教室的地面上有很多的废纸和果皮。

二、关键步骤：

教师带幼儿进入课室，让孩子们感受一下课室的环境。教师提出如下问题：

“小朋友们，你们喜欢这样的课室吗？”“请小朋友们来说一说，你们为什么不喜欢课室现在的这个样子呢？”“我们应该怎么做可以把课室变得干净漂亮呢？”

“如果你和家人去公园或者是走在马路上，手里有垃圾了，怎么办呢？”“如果你看见别人乱丢垃圾，你会怎么做？”

带领班上的幼儿一起把课室里的垃圾捡起来，扔进垃圾桶，让幼儿感受一下课室的不同。

三、“世界环境保护日”的由来。

告诉孩子们“世界环境保护日”的日期及其由来：

1972年联合国在瑞典的斯德哥耳摩召开了有113个国家参加的联合国人类会议。会议讨论了保护全球环境的行动计划，通过了《人类环境宣言》。会议建议联合国大会将这次会议开幕的6月5日定为“世界环境保护日”。

请幼儿在今天回家时，讲给自己的爸爸妈妈听，什么是世界环境保护日？活动延伸：

老师带着全班幼儿来维护幼儿园的园内环境，走出课室，大家一起来清理幼儿园内的垃圾，并把它们扔到垃圾桶去。

在老师的带领下，把“请爱护环境”、“请不要随地乱丢废弃物”等牌子，摆放在幼儿园相应的位置上，以提示其他的幼儿也来一起爱护环境。

制作环保宣传画。设计一些环保的标志。家园互动：

无论在家里还是在公共场所，请家长时刻与幼儿一起做到爱护环境。家长要以身作则，在公共场所不要乱丢废弃物，自觉地把垃圾扔到垃圾桶里。

入园（小班礼仪教案）。

竹源中心幼儿园。

设计意图：

对于小班段的孩子来说，年龄相对还太小，有的孩子是刚刚走出家来到幼儿园这个大家庭里，一时之间有很多的不习惯，因此让小班的孩子熟悉幼儿园的环境还有熟悉陌生的老师及同伴都是非常有必要的，因此设计了这样的一堂课，来帮助孩子们尽早熟悉幼儿园，熟悉同伴。当然前提是要讲礼貌，在交流的过程中，能够达到这一目标。活动目标：

1、来园时会使用简单的礼貌用语与老师和同伴进行问候。

2、养成良好的问候习惯，促进师生或同伴间的交往。活动准备：

故事《我们欢迎你》、布偶1个活动过程：

一、导入过程：

通过故事引出活动的主题。教师右手拿布偶，以布偶的口吻说：“小朋友，你们好啊！我是你们的好朋友，我的名字叫聪聪，今天我给你们带来了一个好听的故事--《我们欢迎你》。

二、关键步骤：

教师手拿布偶，表情生动地给幼儿讲故事《我们欢迎你》。讲完故事后，向幼儿提问：“故事叫什么名字？”“故事里的主人公都有谁呢？”“在故事中，小朋友早上来到幼儿园的时候，是怎样向老师问候的？”分别请幼儿回答所提的问题。

讲第二遍故事，讲完故事后向小朋友提问：

“小熊维尼见到长颈鹿老师是怎样问候的？小猪是怎么做的？”“小猪见到老师后害羞地躲了起来，他这样做是正确的吗？你认为小猪应该怎样去跟老师问候？”

“班上的小朋友是怎样欢迎新来的小朋友（小猪）的？”

“请小朋友们想一想，你们觉得小猪第二天去幼儿园，会向老师和小朋友们打招呼吗？”

“请小朋友们说说自己早上回园时是怎样向老师问候的？”

三、结束部分：

带领幼儿，或者是齐声唱《问候歌》，使活动在愉快的氛围中结束。活动延伸：

教师邀请孩子轮流做“迎宾先生”和“迎宾小姐”，让他们带上绶带，和教师一起站在班级的门口，迎接来园的家长和小朋友。

带领幼儿大声地、有韵律的朗诵三字儿歌。家园互动：

家长平时应该引导幼儿早晨起床后或者是客人来访时向家人或客人问候。家长对幼儿应进行隐性教育，注意规范自己的言行（身教重于言教）。

喝水（小班礼仪教案）。

竹源中心幼儿园。

设计意图：

在小朋友已经基本上适应了幼儿园的一日生活后，有很多的行为习惯都是有礼仪讲究的。喝水是一项最常见的活动，在孩子们喝水的过程中，有很多隐性的安全方面的知识需要我们大家去注意，比如说水的温度比较高的时候，就要注意不要让水烫到孩子，在这个过程中需要注意的一些问题，还有在喝水的过程中，要有组织、有秩序地去开展等等这一系列的问题都是值得我们去关注和注意的。活动目标：

1、让幼儿养成喝水时坐在固定位置，并用两只手端起杯子喝水的习惯。

2、帮助幼儿养成良好的喝水习惯，增强幼儿喝水的有关安全知识。活动准备：

桌子一张、椅子一把、杯子、饮水器等。活动过程：

一、导入过程：

直截了当进入主题，教师：“现在，老师要给小朋友们示范的是如何喝水，请小朋友们一定要仔细、认真的看哦！”

二、关键步骤：

教师起身，拉出椅子，然后再收回椅子。取水杯（取杯子时要双手端拿）。

双手拿杯去接水，接水后将杯子放在桌子上，再慢慢拉出椅子靠近桌面。坐在自己的座位上双手端起水杯喝水。喝完水后先将杯子放在桌面上，然后站起来。收椅子，双手端杯子，将杯子放回杯架上。

三、幼儿操作：

在组织幼儿集体喝水的时候，教师要督促幼儿用正确的方法喝水。活动延伸：

根据园所的设备，向幼儿介绍引用水桶的接水方法或其他设备取水的方法。通过谈话和故事等形式，让幼儿了解每天喝适量水的必要性，并养成幼儿主动饮水的习惯。

在平时的日常生活中，教师应注意提醒幼儿正确的饮水方法。请幼儿阅读《礼仪教育幼儿用书》第14页，然后提问：“晓晓是怎样拿水杯的？为什么要用两只手端水杯？”

“明明是怎样喝水的？（坐在自己的座位上，两只手端着水杯喝水。）带领幼儿大声地、有韵律地朗诵三字儿歌。家园互动：

可以请家长协助幼儿将《礼仪教育幼儿用书》第67页的“幼儿饮水记录表”裁剪下来，每日让孩子用贴纸记录饮水量，以增强饮水的主动性。

在家中，家长可以给孩子自主饮水的机会，取水时要注意养成幼儿节约用水的习惯。

在家长园地中宣传健康饮水小知识，并用简短的核心要素内容公示幼儿活动的照片。