教师家长会发言提纲(精选17篇)

小编: ZS文王

家长会是学校与家长之间的重要沟通平台,通过家长会可以了解孩子在学校的表现和问题。接下来是一些家长会成功经验的案例分享,希望对大家有所帮助。

家长会发言提纲

家长都希望孩子成才,老师都希望学生优秀。老师和家长的心是相同的。

我们的班级,师生关系是融洽的,班纪班风也是好的,请家长们放心。同学们热爱班集体,也热爱学习,并在学习中感受到成长的快乐,有了不同程度的进步,这是肯定的。

给家长们讲几点建议。

成绩好的同学,进步快的同学,主意是有个好习惯。对学习上的事很上心,有兴趣。作业主动积极,爱动脑筋,日久天长,优秀就成了习惯。

学习能力弱的同学,本来学习就困难一些。就有畏惧心理。你找人帮他,他就坐着等别人来教。你不管他,别人几分钟解决的问题他几天也解决不了。拖拉惯了,被动惯了,学习就越来越被动。

督促他从简单的容易的做起,做自己喜欢的事,尽快完成。太难的,干脆放弃。这样,效率会高一点。

学生都有些娇气,家里的事不用操心。看象是有利于孩子学习,其实不然。学习应当与劳动实践结合,学知识,学做人,学做事是紧密相连的。单打一地读书效果不能保证。特别是,当孩子不会读书,不会考试,叫他读书就像受罪。可以考虑让孩子多做些动手的事。手脚利索也是本领,也可训练。不能人人都像太子公主,一干活就喊累,一遇困难就后退,碰到挫折就掉泪。

喊破嗓子不如做出样子,以身作则,胜过无数的语言。有的爸爸妈妈、爷爷奶奶文化不高,觉得做榜样有困难。可以在这些方面努力。比如,打牌是违法行为。我们能不能不做?或者,以后不让孩子看见,至少,不许孩子进牌场子。再比如,无论骑车还是步行,只要孩子在,不闯红灯,不违反交通法规。还有,尽量不说粗野的.话,不大大咧咧,不打人骂人。家庭和睦,会让孩子文明自信有安全感,能促进孩子成才。

不在老师或外人面前训斥打骂孩子,也不当着孩子的面议论他的不是,最好不说他不听我们的,我们已经把他没得办法。过于强势,让孩子自卑,自暴自弃,告低,则让孩子无法无天,不懂得规矩。

放任不管,让孩子自成人,一旦出了状况,我们会后悔。整天盯着他,巴不得他不玩,专门写作业,也不行。不专门拿孩子的缺点比别人的优点。多关注,多鼓励。指导他养成认真负责的习惯,能较好地完成一些具体的事。比如,做就做好,不马虎。能很快完成的事就不拖拉,能独立完成的事就不指望别人。还有做人诚实,心地善良,不以大欺小,不自私等。

总之,让孩子做一个好人,一个能做事的人更靠得住。

四年级家长会发言提纲

一、致欢迎词。

二、会议流程介绍。

1、数学任老师发言。

2、英语郑老师发言。

(感恩搭档们的辛勤付出)。

3、班主任发言。

4、个别情况私下交流。

三、对期中考试情况做汇报(出示ppt,从班级考试情况说明、主要存在的问题、课标对语文教学中三大板块的要求、今后努力的方向四大板块交流)。

四、说明班级的现状。

1、说说接班以来传说中的家长朋友和孩子们,传递以下几点:

(1)感谢大家的全力配合、理解和支持。感恩付出。

(2)拥有着难能可贵的品质孩子:纯洁、善良、友爱、团结、和谐、上进、感恩、向上。

2、说说传说中的我,传递以下几点:

(1)工作原则――为师者父母心。

(2)努力目标――认识我就要让孩子们和不认识我不一样。

(3)做事、教学秉承――踏实、扎实、竭尽全力(注重鼓励当先、发现闪光点、分享感动、树立榜样传递正能量、关注生的情绪、用心用情感化)。

五、班主任分享:

关注习惯,陪伴成长――给孩子高质量的爱。

分享观看《言传身教》视频――做孩子人格的榜样。

视频:“做孩子的人格榜样”,您希望孩子成为怎样的人,请您先做那样的人。您希望孩子举止文明,请您给孩子示范什么叫举止文明;您希望孩子勤奋学习,请您也成为热爱学习的榜样;您希望孩子少玩手机,就先反思我们自己是否整天机不离手;您希望孩子喜欢阅读,就先反观我们自己平日是否有阅读的习惯;您希望孩子语言干净,那请您千万别说脏话;您希望孩子对您孝顺,那请您对家里的老人也充满爱心……总之,最好的教育,是人格无声的影响,身教重于言传。

杨澜曾经说:别把劲儿都使在孩子身上,如果自己充实、快乐、有责任感、有情绪管理能力,孩子自然会模仿你。

最好的教育,应该是让孩子看到――父母是怎样和这个世界相处的,他们自然就会学会怎样和这个世界相处。所以,最成功的父母,就是“活出孩子钦佩的样子”,在灵魂和精神上足以担当孩子的引领!

六、班级工作中需说明和配合的问题(迟到、放学、请假、同学之间相处,做有主见的家长)。

七、分享全国十佳班主任给家长的话。

八、总结。

孩子的成长是一道最美好的风景,试着用欣赏的.眼光去看他,无论优秀还是平凡,无论完美还是遗憾,都是生命的奇迹。同样,每个孩子都是一个小宇宙,都潜藏着巨大的爆发力,在他们成长的过程中我们需要做的就是的关注、陪伴和引导,从每一天的学习生活中,帮助他们养成良好的学习和生活习惯,教给孩子一生受益的东西,收获优秀的品质,让孩子今后脚下的路越走越宽,越走越稳健!最后,也更愿有了今天的交流,有大家一如既往的支持、理解和配合,我们以后继续携手努力,为孩子的将来打下坚实的基础!

家长会教师发言稿

晚上好!

这是我们在这一天相聚的难得机会。首先,我要感谢所有家长抽出宝贵的时间参加这次家长会,感谢他们对我们班级工作的支持和帮助。召开这次家长会的目的是加强教师和家长之间的联系,相互交流学生在学校和家里的情况,以便及时调整工作,提高教育教学质量,同时家长可以有效地参与学生的教育管理。

各位家长,随着社会的进步和“科教兴国”战略的实施,下一代的教育成为社会关注的焦点。关注和改善家庭教育已经成为教育者和家长的共识。但在现实生活中,不可避免的是,很多父母对做好父母的紧迫性缺乏足够的认识,不懂得教育孩子,不懂得对待孩子,或者重智轻德,只关心孩子的考试成绩;或者过度爱孩子和照顾孩子;或者信奉“一棒子打一个孝子”,教育孩子简单粗暴……构成了家庭教育的误区,会给孩子的心灵带来负面影响,肯定会给孩子的生活造成耽误。高尔基曾经说过:“爱自己的孩子是连母鸡都能做到的事,但如何教育好孩子却是一个很严重的问题。”因此,我认为如果我们的父母能够一如既往地做到以下几点,他们可能会为自己的孩子取得很大的进步:

这个班有55名学生,包括30名男生和25名女生。人们常说,文字就像脸。先说说学生的写作情况。总的来说,女生写的比较好,男生写的不好。本学期开学后,学生要求严格,写作有进步。期望家长督促孩子坚持在家及时书写规范正确的文字。其次,纪律方面,我班的同学都很遵守纪律,但是有些同学上课总想搞点小动作,注意力不够集中,动作不够快。在学习方面,有些同学不懂得预习和复习自己,就等着老师提醒,没有学习意识。作业方面,大部分学生能按时完成,也有部分学生不能按时完成。原因是:

1、注意力不集中;

2、书写速度慢。总的来说,我认为我班的学生都是好孩子,纪律严明,热爱学习。缺点只有几个。

基于此,我想给家长们提一些建议,希望我们能携起手来,共同教育我们的孩子,让他们学习知识,健康成长。

在学校,大多数孩子都能认真完成作业,有些孩子不认真,老师会让他重写,直到写完。但是有些孩子的作业老师不满意。我完全理解父母的感受。我们白天工作,晚上承担教育孩子的责任。很多家长晚上还有很多工作要做,很辛苦。但是,再忙也不要忘记对孩子的教育和辅导。当我们看到孩子们一点一点长大,一点一点进步的时候,我们的心里都很高兴。我觉得可能有些家长工作比较忙,没有太多时间过问孩子的学习情况。其实在现代社会,每个人都过着节奏紧张的生活。但是孩子的成长是我们的期待。尤其是对于不自觉学习、学习习惯不好的孩子,家长更应该多陪陪孩子。我想我每天可以抽出30—40分钟。比如晚饭后,和孩子聊聊学校的情况,问一下最近的学习资料,检查一下作业的完成情况是否和作业本上的记录一致,作业的质量。督促孩子每天读半小时课文(或预习或复习)。周末有时间,可以帮他默写单词,回顾过去,认识新的。他们也能背诵古诗。小学生记忆力很好。他们可以背诵一些东西,一辈子也不会忘记。他们甚至和他们一起看书。这样不仅可以增进与孩子的亲密关系;也可以帮助孩子提高学习成绩,好处是多方面的。

父母,存什么,不存钱,不给孩子买书;没事,没时间陪孩子坐着看书。听起来不复杂,但是很难坚持下去。考验父母的爱和耐心。这里的每个人都爱自己的孩子。但是,用心去爱是不够的。你必须采取行动。你的努力一定会带给孩子不断的进步!

家长会教师发言

今天,我们为了同一个目标———那就是为了教育好孩子走到一起,就让我们一起再了解一下我园的'教育教学情况:我园是一所有科学化管理的幼儿园,具有雄厚的师资力量,教师均是幼师毕业的,部分已进修到大专学历,我们的目标是为孩子一生的发展打基础,使孩子在原有水平上都得到发展。

家长会教师发言

各位家长,大家好!

十分感谢大家能从百忙之中抽出时间来参加我们的家长会。

今天的会议主要安排了这几项内容:

一、集体观看学校播放的家庭教育视频

二、介绍语文、数学任课老师

1、语文老师发言

2、数学老师发言

3、孩子的现状以及我们的措施

三、传达学校的相关文件和重点事宜,希望家长予以配合的几个方面。

四、家长委员会代表发言

具体内容:

孩子是我们国家的未来,孩子也是我们晚年幸福生活的希望,正确合理的家庭教育是人一生的幸福,错误和不良的家庭教育就是我们自己的晚年的痛苦和辛酸,现在的社会是一个文明平等竞争的社会,若不具备一定的知识储备和能力,就难于在激烈的竞争中维持自己。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器,为人一生最大的欣慰莫过于孩子的有才有德。现在多付出一点,尽自己的努力和职责;否则,在孩子升学时,我们家长就要为了给孩子找一所好的学校而苦恼,在孩子就业时为孩子能有一份好的工作而苦恼,在孩子成家时还需要你的不断接济和帮助而苦恼,有见识的家长既能把孩子培养成栋梁之才,自己也能有一个幸福的晚年。这应该是我们家长考虑的最重要的一个话题。打好小学基础这一关,等到升入初中学习起来才会更加容易。

但是也存在一些问题,我们要引起重视,也希望家长配合教育。主要问题有:

1、部分学生学习目的性不够明确,学习的自主性较差,缺乏自觉性。

2、部分学生的学习习惯和方法较落后,效率较低。如不抓紧时间,书写潦草,屡教不改等等。

3、少数学生还没有摆正学习的位子,贪玩而浪费时间造成上课状态不好。

4、现在班级还存在一些不好的现象,如:有的同学喜欢攻击别人,和同学关系相处不好,有的同学对班集体漠不关心,有的同学不愿意承担责任等等。这就需要家长和老师及时联系,及时帮助学生改掉这些缺点。

7、学生安于现状,没有竞争意识.

到了高年级,但是由于个性的差异,很多孩子课上不能充分利用好,课下又不知道怎么去复习,作业也不认真做,学生自身也存在着不细心浮躁等这样那样的毛病,个别同学自信心缺乏,学习不能做到有恒心有毅力,与别的孩子距离越来越大,他们的自控力需加强,学习习惯需纠正,学习方法要改进,但是个别家长对孩子的关爱部够,给予孩子的指导太少,我们常常说外来的和尚好念经,于是把教育孩子的希望全部寄托在老师身上,认为孩子只听老师的话不听自己的话,我认为这是不对的。一个人的成长和知识积累主要依靠老师,但有一句话说:父母是孩子的第一任老师,父母在教育孩子中起着重要的作用。父母的一言一行一举一动对孩子的影响也是非常重要的。大家知道小学阶段是孩子养成教育的重要阶段,这包括行为习惯,学习习惯等的养成,正确的育人观是先成人后成才,有健康积极的心理,才能积极去学习。由此,面对孩子的日益成长,我们应该特别关注孩子的思想健康,敦促他们讲文明,讲礼貌,尊重体贴师长,关心爱护他人。

大家知道学校的教育形式是群体性的教育形式,它的德、智、体等教育都是群体性的教化,主要是以传授知识为主体,一个老师负责四五十人的教化任务,所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力,把教化的对象集中在一个学生身上,无论从教育的时间和精力上来讲,还是从教育的对象情感上来说,家庭教育都占有优势,有着特殊的地位和作用。

希望家长予以配合的几个方面:

由于孩子的个体差异,免不了孩子的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是该适当的批评,并寻找策略。但是孩子很尽力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,多多加以鼓励,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪,面对成绩不理想的孩子,家长不应该一味的责备,更不应该放弃,及时和老师联系,了解他的学习情况,我们该做的是跟他一起努力,帮助孩子想想怎样才能把成绩搞上去,多关心他的学习、生活情况,帮助孩子树立切合实际而又需通过努力可以达到的学习目标,让孩子调整心态,积极向上。

家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律。孩子们只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良性的班级,才能够在各方面提高自己。加强纪律观念,做到文明守纪,就显得格外必要。要教育孩子明白,一个懂得规矩,并且自觉地遵守规矩的人,才能够时刻按照规矩办事,才能够使自己进步。风筝要想飞得高,必须由底下的线牵引着,假如没有了这根束缚它的线,风筝只能掉在地上。人也是这样,不要幻想什么绝对的自由,绝对的自由带来的是绝对的放纵,是绝对没有什么好结果的。假如哪个孩子在遵守纪律方面做得不好,不仅仅是对自己的一种伤害,对于那些刻苦学习,一心求学的孩子来说也是一种伤害,对于我们班级也是一种伤害,这是我们不愿意看到的,也是绝对不允许的。

由于班级中学生比较多,作为班主任,我和各位家长的联系都不是很频繁,其他老师和家长交流的机会就更少了。我觉得在教育孩子的问题上,首先要了解孩子,在此基础上家长和老师们携起手来,把工作做到孩子的心坎上,做到真正有效果。家长朋友们多和老师们取得联系,一方面可以使我们大家的工作更加具有针对性,另一方面,也可以对孩子的进步有驱动力。有个别的孩子,家长、老师两头瞒,自己落得一个逍遥自在,结果可想而知。假如我们提前做好了孩子的工作,我想至少可以使他们更进步一些,这就需要我们进一步交流。家长要及时了解孩子在校的学习、纪律等情况,靠一次家长会,解决不了什么根本性的问题,事实上想通过一次、二次的家长会解决很多问题也是不现实的。有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系,使得老师与家长的教育取得一致,形成一股合力。

如果您不放弃教育,每个孩子都是可造之才。对每个孩子我们都应该严格教育和管理,把思想品德放在第一位,约束纪律,抓好学习,发展特长,争当先进,全面提高各方面的素质。现在社会上五花八门、乌七八糟的东西太多――如电子游戏厅,电脑网吧,电脑网络游戏,不健康的影视、漫画、小说等书刊,歌舞厅等任何一种都远远超出课本知识对他们的吸引力,都可以使他们的学习成绩一落千丈,思想和观念受不良影响,这也是人们常说的2大于5。何况学生的自觉性还没有形成。实践证明,家长对孩子严格管理,孩子的学习成绩就会优异;相反,除极个别自理能力强的孩子外,学习往往都抓不好。

在西方教育界有这样一句话:“思想引导行为,行为变成习惯,习惯塑造品格,品格决定命运”,可见“良好的习惯对于一个人的成长,乃至一生的幸福起着决定意义的作用”这句话毫不夸张。良好的习惯让孩子终身受益,不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子!

作业

做家庭作业是孩子应尽的责任,家长必须督促孩子认真完成家庭作业。在指导孩子完成作业时一定要让其养成良好的习惯,如认真读题习惯、仔细检查习惯、认真书写习惯等。每次做完作业,都要养成从头到尾看一遍,看字如何就可以了。至于对错我们来批。作业做完之后,再允许孩子干其他的事情。

(1)休息时间不经家长陪同不要外出。

(2)家长要掌握时间,要求学生放学按时回家,不能在外逗留、玩耍。

(3)家长要经常过问孩子的学习,了解孩子的学习效果,并检查孩子的作业。

(4)注重培养孩子的劳动观念。

最后,还有一项工作,我们学校要成立家长委员会。我们知道学校教育教学工作离不开社会和家长的各方面支持、关心和理解,学生道德品质的高低,学习成绩的优劣,身体素质的强弱,关系到千家万户,牵动着每个家庭。本着对祖国、对下一代负责的态度,我们成立了家长委员会。家长委员会,是家长和学校沟通的桥梁,是家长和老师交流的纽带。它使学校教育、家庭教育与社会教育相结合,形成网络化教育体系。为了充分发挥家长委员会的职能,提高家长委员会的工作效率,特制定家长委员会工作职责:

各位家长,我们的目标是一致的,我们的任务是统一的,愿我们相互合作,把我们的学生——您的孩子,培养成学习勤奋、品质优良的优秀人才,为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下扎实的基矗。

家长会教师发言

随着时间的流逝,孩子们在渐渐地长大,我从三年级上学期时接的咱们班,一转眼,他们已经是五年级的学生了。

俗话说,好的`开端是成功的一半。本次家长,目的就是为了相互交流一下学生在校及在家的状况,以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的,那就是:“一切为了孩子,为了孩子的一切!”因此我相信,我们这天的家长会必须能够到达预期的效果!

孩子进入五年级,一切一切都有较大变化,作为家长与老师都要掌握孩子一切状况,进行因材施教,才能使孩子健康成长。小学六年一般可分为三个阶段:一、二年级为低段;三、四年级为中段;五、六年级为高段。此刻孩子正处在高段的波动期,要使孩子顺利的完成这个时期的学习,除了孩子自己的主观因素之外,其中也需要我们家长的帮忙,家长要帮忙他,那么你务必了解孩子的特点:

知识资料广泛了,此刻的考试十分灵活,书本上的死知识考得很少。所以这就对学生提出了更高的要求,在学好课本知识的同时还要拓展孩子的思维,基础务必扎扎实实的掌握,同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去思考问题。从不同角度去思考问题。有些家长一向有一种错误的观点,认为小学阶段孩子只要把语文、数学、英语三门主课学好就够了,那么在那里我能够说如果你真有这种想法那就错了,在新型的教育体制下,任何课程都同样重要,都是能够相提并论的。

进入高年级以后学生就应是自己主动的去学习,是“我要学”,而不是“要我学。”老师布置的作业灵活性增强了,如收集资料等。学生自己也要主动做一些作业,如能够预习老师没讲过的资料,也能够复习老师已经讲过的知识。因为以上改变,所以会出现一部分同学求知欲增强,对知识追求,因此成绩越来越好,或者有明显进步。而有一部分同学出现惰性,怕辛苦,也有一部分同学对学习不协调,当然这类学生想把成绩搞上去就相对会累一点。

此刻的状况看来,孩子之间的差别有些已经比较明显,因此对于成绩差一些的孩子,需要家长尽力的帮忙,才能扭转知识上的漏洞和缺陷。另外,孩子们在习惯方面表现出来的差异应经影响着他们的学习效果,如有的孩子听课不够专心,许多孩子的家庭作业因为无人监管经常少做和不做,还有的孩子作业书写潦草,错题比较多。长此以往,孩子的学习已经在不知不觉中退下来了,期望引起重视。

很多事情都处于好奇,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强。家长要把握好批评的尺度,这阶段的孩子自尊心逐渐增强,也就是我们通常在讲的孩子明白“难为情”了,他怕“丢面子”了,所以各位家长在教育孩子的时候要民主、平等,以免使孩子逆反,从而起反作用。

思想从单纯走向复杂,也就是说想的事情多了,开始有自己意向,自己有自己的打算,想干什么就干什么,也就是有些家长在说的:“我们孩子很强,不听我们家长的话了。”但是他们的辨别力弱,不能把社会上的是是非非搞清楚,也不完全理解到底哪些事能够做,哪些事不能做,这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫,经常提醒他什么该做,什么不该做,给他明确的方向,但是不是简单直接的教训,而要与孩子多谈心,多商量。

四、社交指导:孩子进入高年级以后对朋友更重视了,有时好朋友的话在孩子的心里份量更重,他们有时不分是非、无原则地迎合朋友,乐于加入一个小团体,而害怕被孤立。同性朋友之间互相影响、同化,往往有一个最具影响力的核心人物“领导”一个小团体,这个阶段家长应对孩子的交友引导,经常询问并了解孩子的交友状况,并接纳并欢迎孩子的朋友们来家中互相往来,尽量放下架子与孩子的朋友也做朋友,允许孩子在家长规定的条件下与朋友单独逛街。这是孩子社会化的第一步,也影响到以后的“情商”,朋友的影响力会越来越大直至青春期过去、渐渐成熟,所以家长必须要并指导孩子学会怎样与同学交朋友,怎样在一个团体中去交往、适应,成为一个有人缘的孩子,这样对孩子的心理、思想的成长和学习的稳定都是很重要的。

在班主任工作方面我会尽最大努力与孩子们建立起民主、平等、和谐的师生关系。在语文教学方面,我将带领孩子们一齐学习、探究、质疑问难,尽可能让孩子的学习既有兴趣有乐趣,又能踏踏实实、认认真真地收获知识和促进潜力。

期望在座的家长与老师一齐来实现这个完美的理想,期望家长做到:

一、支持校园、支持全体老师的工作,多与老师联系,提出宝贵的意见、推荐。

二、创设良好的家庭育人环境。(尽量抽时间与孩子们在一齐,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子们一齐看待他们成长中遇到的问题,多鼓励,给他们以自信,培养他们用心乐观的人生态度,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订计划帮忙他们改正缺点。)3、经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象,去创造完美的生活。(双休日、假期交好朋友、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明、编手抄报、编作文集等,使孩子们全面发展。)。

三、多读健康有益的课外书。(健康的阅读是成长的重要一环。)适当看一些新闻(电视、报纸)。

四、正确看待孩子的学习成绩。(不要认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满;考试分数不理想,就应与老师、孩子一齐研究问题所在。)家长要不要帮孩子检查作业是一个值得思考的问题.我个人认为要,因为大部分同学都有粗心的毛病。而且小孩毕竟懂事少,我以前发现有两个学生在做口算题卡时并没有认真计算,而是随意编结果。那么我们家长就要透过检查帮他改正这个缺点,当然并不是把答案告诉他,而是要让他明白这题错了,至于错在哪里让孩子自己去思考。如果实在不会,要求孩子到校问老师。

各位家长,要教育好孩子,就必须要每一天抽点时间关心孩子,爱孩子,就应付出你的时间,而不要找忙的借口,不要说我能够为自己的孩子付出生命,但是我抽不出时间。让我们共同勉励做称职的家长和称职的老师。如果大家对于我的教学工作还有哪些推荐,也请提出,我将在以后的工作中进一步改善,如果大家还想了解孩子的更多状况,我们能够个别交流。我的电话是xxxxxx,欢迎致电。谢谢大家。

四年级家长会发言提纲

1、生活化的开场白调节气氛.

2、介绍老师的工作简历.

二、本学期的培养目标。

1、教育的趋向,重智育轻德育(女大学生不会洗澡,小学生跳楼)。

2、本学期培养方向:。

(1)乐观自信的品质。

(2)适应社会的`能力。

(3)聪慧的头脑。

(4)习惯的养成。

三、请家长配合的地方。

1、及时关注家长园地(信息、周计划、咨询台)。

2、孩子独立性的培养(自我入睡、刷牙、独立走进班级)。

3、有条件则成立家庭俱乐部(育儿知识、关注问题)。

4、兴趣班开展情况(报名、活动时间、收费)。

家长会教师发言稿

年尊的爷爷、奶奶、帅气的家长们:

你们好:感谢你们在百忙之中参加家长会,我打心眼里高兴,谢谢你们啦!我是113班的语文老师————郑红。

我们深深知道,那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬。俗话说:性格决定命运。而习惯构成性格。好的开端是成功的一半。小学一年级是学习生涯的开端,一定不能让我们的孩子输在起跑线上。孩子的学习成绩好坏取决于家庭、学校、孩子三方面,老师的循循善诱,孩子的刻苦努力固然十分重要,家长的及时督促、适时提醒、定时检查更是起到了“润物细无声”的作用。所以,我们衷心希望通过今天面对面的交流,心与心的交谈为我们的孩子创造更良好的学习环境,提供更科学的帮助。

从我刚接手113班。听到校领导跟我介绍的情况,便深深的感受到肩负的重任。在开学的第一天我就想:一定要让孩子们留下一个好好的印象,以便以后在他们的学习生涯中知道:我们有一位温柔的而不失严厉的语文老师。第二,我一定要尽快的熟悉孩子们的姓名,以便拉进孩子们的距离,68个孩子。68张笑脸要印在脑海里也确实不容易、我仅用了5天时间就把孩子们洛在心里、开始熟悉他们的日常生活。以致哪个孩子上课有小动作、哪个孩子上课特别认真,我随意叫出名字,他们都感到好幸福的......在此真诚的想跟家长们说:我和家长朋友们一样,会千方百计,尽可能的从培养良好的学习习惯、培养浓厚的学习兴趣、从了解孩子、从激发孩子的角度去帮助我们的孩子一起顺利成长!

尽管如此,因为各种原因,我班同样存在一些问题。如:班容量较大,这使得我对孩子的关爱可能还不够,个别同学自控力需加强,学习习惯需纠正,学习方法需改进;此外个别家长对孩子关爱不够,没有关注孩子的成长,每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望,家庭教育就应该让孩子找到“我是好孩子”的感觉。事实上,我们要对孩子的缺点多一些宽容与赏识,多用发展的眼光看待他们,帮助孩子分析落后的原因,提出应对的策略,你一定会发现“那只杯子里的水越来越多”。当孩子获得成功时,把你的拥抱、鼓励送给孩子,那将是对他最好的奖励。当孩子遇到挫折时,送给孩子一个拥抱,将是对他最好的鼓励。把你的爱抚毫不吝啬地送给孩子,无需太多的言语,孩子会觉得享受到了无尽可的爱与关心,那会是他生活和学习的最大动力。

在这样一个刚开始的阶段里,我们学校的教育需要家长们共同配合,才能更好的帮助孩子们尽快的熟悉学校生活,融入113班这个集体之中。希望各位能配合老师做好以下几件工作:

帮助孩子养成良好的学习习惯。比如督促孩子形成良好的作息规律8:00之前到校。让孩子养成时间意识除了把握作息时间。2应让孩子做作业不拖拉,在规定的时间内完成,特别要注意不要让孩子边做作业边吃零食、看电视、玩玩具,这种习惯非常有害。3家长要经常关注学习作业情况,同时要培养孩子的责任心。要让孩子懂得,学习是学生的最重要的事情,完成作业是应尽的义务。4培养孩子认真细心的习惯如让孩子做业自己检查,看清题目,认真书写、计算等。5孩子写字时,必须严格要求,每一个笔画都要按要求写,哪一笔该写在线上,哪一笔长,哪一笔短都要按规定写。这对以后的发展非常有益。如果不在小学低年级就养成认真用功的习惯,到了中高年级就无法自发的用功,所以请父母亲要认真对待这一点。6还如帮助孩子培养正确的坐姿、读姿、写姿,爱护书本,听他人说话时专心致志,晚上写完作业马上把自己的学习用品整理好,每天早晨在家读读书,背背课文然后上学。7鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书和新闻节目等,为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读,养成读书的好习惯。对于一个学生来说,他第一应当热爱的,就是读书。因为这是他的责任。”现在他们站在同一起跑线上,看起来没有差别———六年之后,他们将会不同。“不同”的原因有很多,最重要的,就是孩子的阅读能力拉开了距离。当然我们的孩子还只是一年级,我们不是要求他现在就读好多书,我们的目的是要养成他们喜欢读书的好习惯。读书是一辈子的事情,重要的是日日不间断和兴致勃勃。只要孩子在读,只要他这周比上周进步了,就值得高兴,就应当鼓励,最终他一样可以拥有值得骄傲的阅读能力…这些好习惯一旦养成对孩子将终生受益,诚然,习惯的养成非一朝一夕之事。但我们可以慢慢来,从现在开始,督促他们,使他们逐渐形成一种规律。

谢谢!

小学语文科任老师家长会发言提纲

刺骨的寒风,大雪纷纷。抬眼望去,大地披上了一层厚厚的银装,路边树枝被雪压得弯了腰,凛冽的寒风夹杂着雪花吹过,是那么的寒冷。街上几乎看不到人,偶尔看到也都是穿得厚厚的,走在路上显得很笨重。

从学校往家走的路上,凛冽的寒风从我耳边刮过,我一边走一边打着哆嗦,快要冻僵的双手来回搓个不停,我赶紧把羽绒服的拉链拉紧,这样能使我感觉暖和一些。脚下一滑,我摔倒了,从冰冷的雪地上爬起来,我没有哭,我很坚强。

这时,一只热乎乎的手搭在我的肩膀上,原来是妈妈,她看着我已被冻得通红的脖子和耳朵,很是心疼,顺手就把自己身上的围巾围在了我的脖子上,顿时,我心里涌上一股暖流。

那围巾上散发出一股淡淡清香,记得那是在妈妈过生日的时候,我用卖废品积攒的零花钱给妈妈买的香水,我断定妈妈每天都在用。我转头一看,妈妈那慈祥的笑容,如同绽开的鲜花般美丽。

“妈妈,您不冷吗?”我解下围巾给妈妈。“您戴上吧,天这么冷,我不怕冷,您不是常说小孩屁股上有三把火吗,我真的不冷。”我表现出很坚强的样子,将围巾给了妈妈。

妈妈停下脚步,拿着围巾重新帮我戴好,抚摸着我的头,笑着说:“好孩子,真懂事,妈妈不冷。”

看着妈妈被冻得发紫的嘴唇,我的眼眶湿润了。一片片雪花从天空中飘落到我的脸上,它化成了水滴,和泪水融合到一起从我的脸颊上流了下来,坚强的我哭了。

亲爱的妈妈:您知道吗?在万物复苏的春天,我愿化作一棵棵嫩绿的植物,为您释放氧气;在烈日炎炎的夏天,我愿化作一条清凉的毛巾,为您擦汗;在果实累累的秋天,我愿化作果篮里各种各样的水果,让您尽情品尝;在白雪皑皑的冬天,我愿化作一条美丽的围巾,为您送去温暖。

家长会家长代表发言提纲

尊敬的学校领导、老师和各位家长朋友:

大家好!

我是20__级学习焊接专业的学生的家长,我首先代表家长和各位同学对我们辛勤园丁表示衷心的感谢和崇高的敬意!因为他们即将为我们和我们的社会事业培养出,有用的合格的技术人才。

20__年中考结束,由于孩子们的成绩不理想,没有考上高中,接下来他们该怎么办呢?俗话说的好“知子莫若父”。在我的参考下,他们进入了职教中心,进行职业技术学习,并报了焊接专业。

在通过了一段时间的学习后发现他们对自己所学的专业具有浓厚的兴趣,并且学的非常认真、刻苦,在假期里仍在学校里坚持学习和训练,手和手臂上时常被烧伤和烫伤,我们看在眼里,疼在心里。

有努力必有好的收获,在学校领导和老师不厌其烦的教育和指导下,在后来的竞赛活动中,他们都取得了一定的好成绩。虽然取得了好成绩,但是不能骄傲,只有不断的努力和金钱,才能学有所成,才能成为一个合格技术人才,才能为社会创造财富,才能为国家做出贡献,做一个有用的人。

我时常教他们做人要有德,损人利己的事不要做,在学校里要尊敬师长团结同学,遵守纪律,做人做事要诚实守信,还要有志气有尊严,要做到坏事不做,好事做好,做一个堂堂正正的人。

最后我们再一次感谢学校领导和老师对我们的孩子做出精心的教育和培训,使之成为一个有用的人。

谢谢大家祝大家新年快乐万事如意!

小学五年级家长会班主任发言提纲

各位家长大家好!这天,借这次期中考试,我们召开这个家长会,主要目的也是期望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,期望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!下方我将从学生在班中表现状况,期中考试状况、需要家长配合等方面来谈谈。

成了马虎的习惯。3、及时订正的习惯老师批改作业就是要发现孩子的错误。但有的学生没有养成做作业之前先订正的习惯,老师发现再来一个一个地找人,没有这么多的时间。不订正,就会造成错误的一向延续,所以家长要每一天查看孩子作业批改后的状况。4、预习的习惯预习得充分,能够使孩子在上课时用心性更高,对于新知识的学习掌握的会更快更牢。做完当天的作业后,及时地预习,这需要家长的提醒和督促。

三、重视家校沟通。

老师有问题会找家长,家长有问题也能够找老师。尤其是孩子思想上的问题,有时家长说的话孩子不听,孩子一般比较听老师的话,所以能够跟老师说说,让老师跟孩子说,效果还是比较好的。作为家长不要怕麻烦老师,教育孩子是我们大家的职责。但是,有些孩子比较调皮,对老师的话表面是很听的,而背着老师想干什么就干什么,所以,需要我们经常联系,多交流孩子的状况,双方相互配合,让小问题消灭于萌芽状态,不要等问题严重了再来找老师。

四、对家长的几点期望。

每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。我也有孩子,我十分理解做父母的情绪。我们白天工作,晚上还要担负起教育孩子的职责。好多家长晚上还有很多工作要做,的确十分辛苦。但是,大家再怎样忙,也不能忘记对孩子的教育和辅导啊。付出是有回报的,当看到自我的孩子一点点地在长大,一点点地进步,我们内心是多么地开心、是多么满足啊。当然,您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,尽我所能地教给他知识与方法,教给他做人的道理。但毕竟班级人数多,我们应对的是整个群众,不是个人。所以工作中不可能面面俱到。单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也就应用心的配合起来,做好以下工作,做到家校合一:

1、我期望各位家长不要停留在问的阶段,而是把孩子的作业检查落实到作业本上。虽然他们不是一年级的小学生了,有必须的学习自理潜力,不需要你全程陪护了,但孩子爱玩的天性告诉我们,他们的学习仍离不开家长最后的检查把关。个性是语文家庭作业,每一天不光有书面作业,还有口头作业。语文的学习不但要写,还需要朗读,背诵,听写,背写等。这些软性作业的完成全靠家长。所以,我恳请各位家长,必须不要让你的孩子因为态度的不端正而带来将来的遗憾,端正他们的学习态度,就从认真完成每一天的家庭作业开始吧!

2、不要让孩子长时间看电视,一是对眼睛不利,二如果晚上看的时间太长,第二天势必难以按时起床上学,或者是上课打盹。对孩子看电视的时间和资料,家长要予以干涉和引导。

3、培养孩子的劳动观念,平时应注意多让孩子参加家务劳动。不要什么事情都为孩子一手包办。逐渐让孩子学会生活自理。

4、要让孩子学会爱。父母爱孩子天经地义,子女爱父母更是理所应当。父母不仅仅要关爱孩子,而且要设法让孩子学会爱。父母对孩子的爱不仅仅要持续节制,而且要努力获得报答,使孩子在报答的过程中,学会爱父母,爱他人,爱家庭,爱学校,爱祖国,培养孩子的健康心理,使他们成为具有同情心、爱心、良心等优良心理品格的现代人。

5、身体是革命的本钱,家长要鼓励孩子多运动运动能使孩子身体健壮有力,反应敏捷,动作协调,聪明,乐观,促进良好品德和思维素质的发展。要鼓励孩子坚持参加运动,这样可使他持续旺盛的精力,消除疲劳,提高学习效率。同时家长和孩子一齐参加运动,这样能够增进亲子关系,玩得更加开心,有益于身心健康。

6、心态平和我们看别人的孩子,一般看到的优点多,看自我的孩子,看到的缺点多。因为我们对自我的孩子十分了解,对孩子的期望也比较高,能够说孩子的努力很难到达家长的要求。所以,作为父母,就应理性地对待孩子,多一些平和,少一些苛刻,以平常心对待孩子的成长。还要注意呵护孩子的自信,挖掘孩子的潜能,让孩子在困境中历练。

五、生活方面在时间方面有以下几个方面需要家长注意:(1)牢记学校作息时间。

(2)要保证孩子有充足的睡眠时间,晚上让孩子早睡觉,中午尽可能让孩子也能打个盹。有些学生早上第一节课就没精神,下午第一节有打盹的现象,请家长给予关注。(3)注意孩子的饮食起居。让孩子有一个健康的身体。有其他事情及时和老师联系、沟通。请记住我的手机号码,有事及时和我沟通。

六,加强联系。

孩子要健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步,你们抽空能够来学校也能够打电话问问孩子的状况,或反映一下在家里的状况,以便我们针对你的孩子的特点展开教育。我们之间的沟通是十分重要的。我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,期望大家及时,当面向我指出,我们肯定会“有则改之,无则加勉”。在班级教育过程中,我们会尽全部的力量,尽心尽责。父母是孩子的第一任老师,教育孩子是一门科学,孩子的成长过程就像一棵小树长成大树,这期间难免会长出一些剩余的树杈,我们就要及时把这些树杈修剪掉,使他们长成参天大树。为了我们的学生,为了你们的孩子,让我们合作愉快!

家长会家长代表发言稿提纲

尊敬的老师,各位家长朋友:

晚上好!

应商老师的邀请,在这里,我和大家交流关于孩子习惯养成方面的话题。非常惭愧,我的儿子不是班里最优秀的孩子。虽然我也是做教育的,和大家一样,在家庭教育方面,同样有很多困惑,甚至有很多失败的地方,希望得到商老师、各位家长的指导。

我主要从培养孩子那些好习惯,如何培养方面和大家交流。

第一个习惯:读书的习惯……。

第二个习惯:预习的习惯……。

第三个习惯:晨读的习惯……。

家庭教育,家长要放下架子,做孩子的朋友,有首歌叫做《我希望妈妈变成小姑娘》,你经常和孩子一起踢踢毽子,跳跳绳,玩各种他喜欢的游戏。有时候还要把孩子当成大人看,和他一起下下棋,喝茶(给她讲讲中国的茶文化,茶道)。

有的家长喜欢给孩子上“政治课”,强迫孩子按自己说的去做,不管他愿不愿意。有句古诗“随风潜入夜,润物细无声”说的是春雨,有教育专家说“当孩子感觉到你在教育他时,教育是最失败的”…,教育如春雨润物般无声。青春期教育,逆反心理,大禹治水般疏导,引导。有话慢慢说,有事慢慢来。有的心理学家认为,儿童、青少年发展有两个关键期。第一个关键期是从出生到1周岁,第二个关键期就是青春期。之所以说是关键期,因为这是生理、心理上的两次断乳期。第一个关键期是生理上的断乳期,第二个关键期即青春期是所谓心理上的断乳期,这两次断乳对儿童、青少年心理的震撼是巨大的,甚至可以说是急风暴雨式的,值得家长、老师给予特殊关注。

孔子“己所不欲勿施于人”,连你自己都做不到,怎么能强迫孩子去做。你爱泡书店,爱读书,孩子自然爱读书。你爱玩游戏,迷电视,爱熬夜,那孩子会怎样,可想而知。

家庭教育的方法有很多,我们每个家长都是针对自己的孩子因材施教,慢慢来。教育是一项“慢”功,一切急于求成,急功近利几乎都会适得其反,大家觉得是这样吗。有专家说21天培养一个良好的习惯,不全对。坚持不懈,合理疏导,循序渐进,必能成功。

最后,请大家回想一下自己的人生经历,你的成功,除了自己的努力,除了机遇之外,还有什么——贵人相助。那我们孩子生命中的贵人是谁……起立,感谢,感恩之心,掌声响起来。

小学五年级家长会班主任发言提纲

(一)取得的成绩。

1、体育考试、理化生考试圆满结束。在体育训练和理化生训。

练期间,绝大多数同学积极参与,训练效果良好,绝大多数同学最后考试成绩比平时的模拟好一些。同时,通过训练,同学们提高了动手能力,提高了身体素质,为下一段中招冲刺储备了体能,意志品质也得到了锤炼,很多同学重新认识了自己,意识到自己的身体原来蕴藏着巨大的潜能,为下一段学习上的攻坚提供了强大的动力。这一段经历也是孩子们一生的宝贵财富。

2、一模考试正常进行。体育考试后三天即举行了一模考试。

一会儿专门总结。

3、一模考试中学生进行了机读卡训练。本次考试中,有六个。

学科使用了机读卡。考试中出现很多问题,学校对每科出现的问题都及时做了总结反馈,争取让学生尽快熟悉这种考试模式,对学生的'锻炼价值极大。

4、对年级优生进行了培优工作。

5、班级开展了二百天倒计时主题班会。部分励志标语如下:

1)勇攀书山甘洒汗水放飞心中梦想。

畅游学海力搏风浪誓教金榜题名。

2)得师友激励情比天高有山可倚吾辈何坚不克;

3)有父母殷望恩深似海临海泛舟定当一往无前。

4)瞄准目标勇往直前持之以恒追求卓越。

聚精会神精益求精刻苦复习争分夺秒。

5)完善修养百炼成钢全力以赴决胜中考。

6)效苏秦刺股折桂还需苦战。

学陶侃惜时付出必有回报。

7)卧虎藏龙地莘莘学子豪气干云锋芒露。

披星戴月时朗朗书声震天动地学业成。

8)历春夏以苦为乐恒心架起通天路。

搏中考梦想成真勇气推开智慧门。

9)用信心为青春添彩用成功为母校增辉。

10)砥砺苦练苦考的意志张扬乐学乐思的品质。

11)雨雪风霜师生同行艰难困苦玉汝于成。

12)学练并举成竹在胸敢问逐鹿英雄今何在。

师生同心协力攻关笑看中考魁首谁人得。

13)静下来铸我实力拼上去亮我风采。

14)不负天赐智慧不负父母期盼不负老师厚望。

15)风华正茂龙腾虎跃争光彩。

朝气蓬勃你追我赶竞风流。

16)拼一分算一分一分成就终生。

做一题会一题一题改变命运。

17)青春多壮志鹏程万里登绝顶。

人生需拼搏飞翔九霄击云端。

18)滴水穿石战中考如歌岁月应无悔。

乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时。

19)莘莘学子挥斥方遒十余载寒窗潜水真龙冲云月;

拳拳少年风华正茂二百日苦战浴火凤凰入九天。

6、100天倒计时师生集体宣誓,学生誓词如下:

我是/实验学子,我是/毕业班的/一员,

我是/自己命运的/主宰,我是父母/殷切的/期望!

我宣誓:

从今天起:

我要发挥自己/所有的潜能。

听从/老师教导,刻苦学习,。

用好/分分秒秒,

拼搏/暮暮朝朝!

我决不做/随波逐流的/小船,

我的目标明确/激情飞扬!

我绝不是/逃避困难的/懦夫。

我的情绪昂扬/意志坚强!

苦干巧干/无穷力量;

全力以赴/锁定梦想;

十年磨剑/今试锋芒;

逐鹿考场/誓创辉煌!

优异成绩/回报师长;

百年名校/续写荣光;

我决心:

奋斗100天,让梦想/张开翅膀,

拼搏100天,让青春/放出光芒,

冲刺100天,绘出人生/华丽篇章,

圆梦100天,人生之舟/扬帆起航!

其它宣誓词展示:略。

(二)存在的不足。

1、两个训练的冲击。我们学校对这两项工作非常重视,每一个实验、每一堂训练都扎扎实实的开展。理化生实验对这两门学科的复习特别是化学学科冲击很大,复习时间太短复习不系统,,导致考试成绩不理想。大部分同学体质较差,训练量大,吃不消,胃口差,体力跟不上,导致上课精力不济,打瞌睡的多,听课质量下降,作业质量下降,部分优生甚至不能按时完成作业,有的身心俱疲,得过且过,学习上提不起劲儿。整个一轮复习不就绪,最终导致一模成绩下降。

2、心疼学生,在训练期间,对学生的学习要求没那么高,抓得不是很到位,致使学习成绩下降。

3、部分优生思想出现波动,调整的不够到位。对两个加试过分在意、担心,情志受到影响,学习上不能集中精力,不知不觉地分心走神;担惊受怕导致学习劲头下降,热情不高,不是故意的人为的,是一个循序渐退的过程,自己也没有警觉,有时自己感觉到了却也不想主动改变,甚至无力改变。

二、一模考试总结。

幼儿园家长会发言提纲

各位家长:

大家好!很高兴您能在百忙之中来参加家长会,我们三位老师看到了您们对我们幼儿园工作的支持和对您孩子教育的重视,我们表示深深的感谢。我们是双语教学班,我们将进行英语、汉语、音乐、美术、体育、计算等多方面的教育,我会尊重每一个孩子的发展规律和特点,为每一个孩子提供健康、宽松、和谐的发展环境和展示空间,帮助他们自主的发展,让每一个孩子每一天在幼儿园里都快乐。我会尽我最大的努力,同时我也希望得到各位家长的大力支持和帮助。

二. 双语活动的说明

从问卷表中我们看出,孩子接触英语不多。(作以简要说明)

幼儿期进行双语教育的优势,1,幼儿正出于学习语言的最佳期,对语言的模仿力和接受力都很强。2,幼儿的思维以具体形象为主,他们善于借助直观的动作和交际的环境,来对语言进行直接理解。3,幼儿自我意识发展还不成熟,心理负担校4。幼儿与人交流时可以借助动作,因此在学习和运用英语时积极性和自信心比较高。但通过这几年的教学我们也发现了,幼儿进行双语教育虽有优势,对于不同的幼儿表现也不一样,如一些性格外向的孩子,积极主动参与接受的比较快,这是最有利于学习;另一种是也跟着学,问到才说,缺乏些主动;还有就是不说(沉默期),学习的时候注意力不集中,胆小等多方面原因。您不用担心,都会有一个过程,只要我们相互配合,我相信所有的孩子会有一个全新的发展。

三. 双语

活动的教学方法和教学安排

1. 每天有英语教学活动,通过教育活动、室内游戏,环节时学习、巩固复习。

2. 教学方法:集体、小组教学、游戏,个别指导想结合。日常渗透,放录音,日常教师的指导语熏陶如:line up、wash your hands。等。

四. 英语教材的介绍

我们使用的是台湾的《阳光英语》教材。有20年的历史,并不断的改进和调整,选择它是因为它具有最新的教育理念,所设计的内容、采取的方法符合我们的“在学中玩、玩中学”,提倡社会英语化,英语生活化,基本理念是培养幼儿良好的社会习惯和品质。包括read book 、work book、vcd(里面有外教讲解,可帮助正音)、cd(歌曲、律动)、磁带(双语小故事)在家一定要听、看。work book放在幼儿园。

另外我们还会根据需要补充一些其他内容。

五. 其他方面的教育

1. 语言(看图讲述、诗文、散文欣赏、复述故事等)、音乐(歌曲、律动舞蹈、节奏乐等培养音乐的感受力和表现力)、美术(绘画、手工制作)、体能(基本动作的'发展、拍球的能力)、计算(认识数字、数的形成和实际意义、序数、空间方位及图形的认识)和自我能力(使用筷子、整理衣服、叠被子等)和品德行为习惯好学、乐学 的态度、与同伴友好相处、爱他人、谦让、分享、交往能力等)的教育。

2. 蒙氏教育系列活动。以此来发展孩子们的思维力。

3. 每月都有丰富的活动内容:

9月份:“祖国妈妈我爱您”系列活动(结合国庆节,认识国旗,了解祖国的变化)中秋节(月亮的变化、制作品尝、绘画月饼)给孩子带一块月饼,了解传统的节日,感受生活的幸福。爱同伴、分享(结合环境介绍“过生日”)爱老师教育。

10月份:认识秋天的景物变化(水果、植物)、运动会

11月份:了解深秋、落叶造型,认识小动物的生活习惯,爱护他们。

12月份:动物过冬的方式及新年庆祝活动。

六. 对家长的服务措施

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幼儿进步,树立幼儿自信心,请家长协助从您的角度“夸夸孩”。

11, 请您按时交费、保证幼儿参加园内组织的体检。

12, 书费:《英语书 》 155元 《 快乐家园》

《玩具王国》 《手工纸》

《听读识字》 《思品教育》

《家园联系册》 《启蒙》。

小学五年级家长会班主任发言提纲

一、学期成果展示:

(一)活动类别。

1、校级语文课外知识竞赛10个三等奖。

2、校级写字比赛两个一等奖,三个二等奖。

3、冰心杯,成龙杯作文大赛,7人参赛,分别斩获金、银、铜奖。

4、12人参加周有光杯语文知识能力大赛,11人进入省级决赛,3人进入全国总决赛。

5、校级广播操比赛团体一等奖。

(二)反思。

活动是炼金炉。每一天若是过得平平淡淡如何展示学生各自的能力和风采。而孩子的自信=每一次为结果精心准备+取得成绩的时候。

所以有活动就尽量的参加,一次次的锻炼自己,展示自己。

二、本学期的问题:

男生培养的方向:

(一)现状分析:

班级有两种类型男生――1、一下课就打闹,一言不合就一拳头。2、根本没有办法把他推出去运动。

(二)产生原因以及对策:

对于打闹型的男生,我们需要的是合理的引导。要让他们注意玩耍中的安全。部分男生的口头表达能力跟不上自己的思维能力,所以会造成他被别人说的哑口无言就恼羞成怒,用最原始的方法去解决,这种情况出现在低段男生身上很正常,所以我们需要做的就是多与他沟通他内心的真实想法,逐步引导他与人相处的技巧。

对于太过于安静的男生,我只有两个字――运动。孩子就是孩子,若孩子说大人的话,做大人的事,这太可怕了。我宁愿他们偶尔打一架。情绪就是应该有一个宣泄口。

对于家长。男生打架,交给我处理。孩子的矛盾交给他们自己处理。他们是转头就忘了矛盾的。但是我们g1e的家长们就是一个团结的集体,咱们家长之间友谊的小船决不能翻!

三、本学期的习惯培养:

(一)g1e以我为傲。

这是培养班集体凝聚力的口号。每一个孩子都是g1e不可缺少的一员。班级所有的荣辱得衰都是和每一个孩子息息相关。广播操比赛,我们原本是一个不起眼不押宝的班级,但是我们的孩子们每天每个人都在坚持。不会的就天天练习,做的好的就时时做小老师。连躺床上的都会一股隆冬下床练习。这就是团体的力量,过程付出了汗水,结果凝聚了自信。

(二)让别人因为我的存在而幸福。

这是在培养孩子们的自我价值,与人相处以及换位思考。也就是在培养孩子们的情商。

四、专注力:

法国生物学家乔治居维叶说:“培养天才,首先要保护专注力。”

我的培养专注力的三大总规划:

第一阶段(一年级):一次只做一件事。

第二阶段(二年级):一次只做好一件事。

第三阶段(三年级):一次只好一件事。

逐步由我们的'硬性规定到孩子们养成享受的去专注于一件事情中去。

在学校专注力我来,在家里孩子的专注力交给你:

提高专注力的温馨小贴士:

别让您的“过分关心”破坏了孩子的专注力!

1、不要随意的打断孩子正在进行中的活动。孩子在思考,阅读千万不要打断他。但是对于日常生活中有时间点要求的活动,比如吃饭,起床等等活动,一定要控制孩子的“专注”的时间。

2、远离噪音。咱们还是孩子,一个宁静的氛围才能让他们静下来。

3、运动巩固专注力。

4、从兴趣中去锻炼专注力。

5、阅读+思考=专注力带着问题去阅读,不要范范的阅读,那样的阅读其实是浪费时间。我提倡低段用朗读去提高孩子的专注力。

总之:培养孩子的专注力,不是一天两天就能看到结果的,一定要持之以恒抓落实。其实拼到底,拼的就是爸妈是否有心。

五、假期作业:

1、阅读:每天20分钟以上。

2、每天一面口算纸。

3、专注力的培养。

4、旅游。

初三考前家长会班主任发言提纲

尊敬的各位家长:

大家好!我是x年x班班主任xxx,首先对各位家长在百忙之中参加我们的家长会表示热烈的欢迎和诚挚的谢意。

一个学生的成长,离不开学校教育与家庭教育的结合。因此,这次家长会是在我校上星期期中考试之后举行的,主题是架设学校与家庭沟通桥梁,共同促进学生在学习、生活、纪律等方面健康发展。借此机会,我向大家介绍一下我班学生的学习状况、纪律情况、管理措施,如有不妥之处,敬请各位指正。

一、基本情况。

本班是今年暑假开学组建的新的集体,共有学生33人(其中有一人属转入,因吸烟被劝退),男生20人,女生13人,学生来自杨树岭、松树台、许杖子及少部分从其他学校转入的学生,不同的地域、不同的家庭背景、不同的生活习惯的学生构成了新的集体。从整体来看,绝大多数学生的纪律较好,没有出现较大违纪事件,学生综合素质提升快,集体荣誉感强.但是部分学生的学习浮在表面,目的也不够明确,因此学习缺乏上进心,成绩总是停步不前。在本次期中考试中,年级组前20名,只有段文杰年级组第12名,管丽华第17名。我想学生成绩是很多家长最关注最担心的问题,其实孩子的成长,不仅仅是学习,更重要的是让孩子学会做人,针对各方面的问题,本学期开学以来,我采取了许多措施,加大了对班级的管理力度,到目前来看已经初见成效,但也或多或少还有不尽如人意的地方,恳请各位家长提出宝贵一件,以便给您的孩子充实的空间。

二、工作措施。

有人说;孩子智力不好可能会成为次品;体质不好可能会成为废品;而品德不好会成为危险品。这个比喻形象的说明人要全面发展,而且要认识到良好品德形成的重要性,良好品德要从一点一滴逐步培养形成,一个孩子品德的发展和学习是相辅相成、互相促进的。学生中表现出来的问题更需要我们关注,比如:厌学情绪;没有什么理想、追求,过一天算一天;家长也没有什么高的要求导致不学习;一些学生底子不太好听不懂,学不会导致不爱学;各种原因产生心理障碍不愿意与家长或老师交流甚至产生逆反心理和举动;不尊重家长,对家长发脾气、耍性子;不尊重老师,顶撞甚至辱骂老师;花钱大手大脚,吃零食;自私,不愿意做公益事;没有好的学习习惯、生活习惯、卫生习惯;没有尊重、关爱他人的品德;不能自觉用校规校纪约束自己的行为等等。如果不能好好把握,就很有可能成为这个社会的危险品,这是任何家长和老师都不愿看到的。结合我班实际着力做好以下几方面的`工作:

1、严格管理。一个学校没有严格的管理,就不可能有高质量的成果,一个班级没有严格的纪律,也不可能取得好的成绩。为此,我们重点强化了纪律教育,强化时间观念,坚持把学生良好的道德品质和行为习惯作为素质教育的重要内容,结合学校量化管理规则,在我班推行量化评分制度,把学生的品质情况作为评比优秀班干部、三好学生、文明学生的重要依据。并通过各种活动培养学生良好的文明习惯、卫生习惯、学习习惯、健康习惯、生活习惯、勤俭节约和自我管理的习惯。

2.加强思想政治教育,增强学生信念与成才欲望。充分利用课堂、班会的时间给同学们加油鼓劲。通过班会让同学们懂得道理,明确目标,增强信心,学习才会变得更加积极主动,成绩也会稳步提高。对后进生一视同仁,从没有因为学生成绩把学生分等级,只要违反了班级制度都要按规定进行处罚,绝不姑息。

3、加强宿舍生活管理。宿舍每天开展纪律、卫生等评比活动,通过不断完善和改进宿舍管理,让学生生活管理有序,休息好才能学习好。即使这样仍有个别学生不顾纪律要求,出现违纪行为,如:床铺整理不到位,备品乱放,休息时间乱说话等偶有发生,但仔细总结一下,半学期过去了,受到学校批评扣分的只有那么一小部分同学。希望各位家长多问一下您的孩子,帮助我们让您的孩子能改正这些缺点。

4、既要全面抓,又要重点抓。本班本学期33人,一个学生就是33分之一,对每个家庭来说是百分之百的希望,所以我们始终坚持“不放弃每一个学生,关心鼓励每一个学生的健康成长”的宗旨,我不能让每一个孩子考上好学校,但要让每一个还都能学会做人。对个别纪律较差,思想落后的学生,经长找他们谈话,给家长打电话等,鼓励学生在学习上均衡发展,能尽全力搞好学习。

各位家长,我们还有许多方面需要不断改进,需要不断完善,而且需要家长的配合,请家长在教育孩子过程中不要产生以下几个误区。

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小学五年级家长会班主任发言提纲

尊敬的各位家长:

你们好!本学期五年级分为三个班,便于教师指导管理。希望学生们尽快适应新环境、和同学们友好相处。我想,孩子的成功是你们的迫切愿望,也是我们老师持之以恒的奋斗目标,这是我们大家共同的心愿。然而,孩子能否健康地成长,是由多方面因素决定的,不仅与学校的教育有关,还与家庭、社会的影响有着不可分割的关系。因此,作为老师,作为家长,我们大家都应该为了一个共同的目标而努力。感谢你们从百忙之中抽出时间前来参加今天的家长会,感谢你们对我们老师的大力支持和密切配合。

1、关于班级实施经典诵读儿童课程情况介绍以及如何开展亲子共读,要求家长给学生买一些课外书。

2、讨论家庭教育问题,爱心教育。

3、家长与学校紧密配合,多交流、帮助学生养成良好的学习习惯。

4、养成教育:要求家长帮助学生要有爱卫生、爱环境、爱生活的意识。

5、希望家长支持学生学习至少一门特长。

孩子毕竟是孩子,对学习的重要性、目的性不一定十分明确,因而,孩子的自觉性不可能像我们成年人想象的那样自觉,难免会出现一些不自觉、或不认真现象,少不了家长的督促提醒,所以需要广大家长负起责任来,做好孩子的引路人和鞭策者。

当然,我们不能只把眼光盯在孩子的学科成绩上,而忽略了孩子的人格塑造、良好品质的培养。虽然做好一个家长真的是很难,但我们还是应该努力。我相信,你们当中有很多家长,做着一个好家长,体验着做家长的快乐,俗话说:“世上无难事,只怕有心人”,只要我们愿意放弃一些休闲,多一点付出,那么一切一定会更好,努力之后总会有收获。

各位家长,学生的成长和发展,离不开我们教师的辛勤劳动,也离不开家长的密切配合,更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起,孩子们才能创造出一个灿烂的明天。最后,我预祝每位家长用心培养,让每个孩子快乐成长。