2024年学校年度招生简章（精选20篇）

学校是一个充满知识和智慧的地方，让我们的未来更加光明。以下是小编为大家整理的学校总结范文，希望能给大家提供一些借鉴和启发。

石家庄旅游学校招生简章

学霸说：

一年前的我是一名中等生，那时我的学长分享黑马事迹，我心中认定是老师找来的托，所有内容左耳听右耳冒。一年后我在这分享经验，这是一件令我意外的事儿，因为老师真没找我做托!

回想我的初三逆袭就两步：

第一步给自己中考定一个目标高中;。

第二步学会自律，改掉浪费你时间最多的事情。

对于自己的目标高中，大胆的说出来，我当时是在班会上大声的说我要考重点高中。那时心里的想法就是真要努力了，要不丢死人!

开始学习后，全是同学们的豪情壮志，我记得我当时谨慎地写着卸b站和戒刷空间，为什么我写这两项呢，因为这两项是浪费我时间最多的。为防后悔，我发了一条告别说说。

其实大家都知道，这种壮士断腕般的豪情，多半随之而来的是后悔莫及，甚至有人在下决心的当场也只是蛮跟风应个景而已。

我觉得自律，应该是一种，你真正明确自己想要的是什么以后，才能拥有的能力。

约束自己，不是一件别人逼你做的事，更不是做给别人看的事。所以，只有真正发自内心的决心才能成为你最大的动力。

努力不丢人。

说实话，初一初二时我并不明白这一点，当同学们传说，某某学霸又刷了多少压轴题，他们去办公室问问题，我的内心总是不屑的“有必要吗”，那时的我总觉得自己可以凭着小聪明边玩边学混个还过得去的成绩，失利了就归结于粗心，把最好成绩当作自己的实际水平。

那时的我，认为只要认真听课，完成老师的作业就可以了。我抗拒教辅不刷题不补习，当然成绩也不是那么稳定，考题适合我，就进飞龙榜，运气背的时候就只能望榜兴叹。

天真的我始终抗拒努力，总觉得太努力了就像电池会耗尽一样。

但是初三从开门考，所有的知识点都似曾相识又模糊一片!考完我还没太当回事，归结于没找着状态。

也并未在开学后足够重视，按着从前的节奏度过了初三第一个月，结果是心情轻松地去月考，心情沉重地爬出来，数学有一道十二分的应用题我整道题空着，是初一初二的内容，但我真的一点也想不起来了。

成绩出来，不出所料地我所有的小伙伴都比我考得好，我都不敢问老师我的排名是多少。那天晚上就是我的转折点...

你以为你会了，其实你不会。

结论：考前错题本不是用来看的，是用来做的。一定要把答案挡住自己再做一遍，那样会了才是真会了，碰到不会的认真看完答案后再去找相似题来做，当然以我的能力来说，也不是每一题都能找到相似题，尽力就好。

现在跌倒好过临近中考了再跌到。

从我开始努力学习，每次月考成绩都对我打击很大，我彻底陷入了迷茫，跌入了谷底却不知道该做什么。

一模近在咫尺，而我初三以来没有一次大考成绩令人满意。班主任看在眼里，对我说了一句话：不要灰心，现在跌倒好过临近中考了再跌倒，不要因为暂时没有结果就停止努力。当时的我内心一下子平静了下来。

接下来，依然像半期考前一样保持着刚养成的良好习惯，心无旁骛地用功，两次失误让我更注意跟着老师的复习节奏补缺补漏。

北京中加学校招生简章

太原中医学校招生简章

第一条根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》等相关法律和教育部有关规定，为更好地贯彻教育部“依法治招”的要求，规范我校招生工作，保证招生工作的顺利进行，特制定本章程。

第二条学校名称：山西中医药大学。

学校代码：10809。

第三条办学性质：公办。

办学类型：普通高等学校。

办学层次：本科。

办学形式：全日制。

录取通知书签发人：校长李青山。

第四条学生修完所学专业教学计划规定的内容，德、智、体各项考核合格，符合学校毕业要求者，准予毕业，学校按规定颁发山西中医药大学学历证书。本科层次毕业生符合学校学位授予条件者，学校将按规定颁发山西中医药大学学位证书。

第二章招生组织领导与监督机制。

第五条学校招生工作组织机构由招生工作委员会、招生工作领导组、招生办公室三级机构组成。

招生工作委员会由校领导及相关部门负责人、教师代表、学生代表、校友代表等组成，对学校招生工作进行统筹和决策。

招生工作领导组由相关校领导及部门负责人组成，在学校招生工作领导组的领导下全面负责学校招生工作。

招生办公室负责执行教育部和学校制定的有关招生政策，组织实施招生工作。

第六条学校招生工作在学校纪检监察部门监督下进行，并接受广大考生、家长和社会各界的监督。

第三章专业设置。

第七条专业设置情况：

(一)学校普通本科层次教育目前设有中医学、中西医临床医学、针灸推拿学、康复治疗学、中药学、药学、护理学、制药工程、食品科学与工程、市场营销、信息管理与信息系统、生物技术、应用心理学、生物制药、药物分析、中医养生学等十六个专业和中药学(临床中药学方向)、护理学(涉外护理方向)、信息管理与信息系统(医药管理方向)等三个专业方向。

(二)学校高职(专科)教育(对口升学)目前设有针灸推拿、护理、中医骨伤、中药学四个专业。

针灸推拿专业与山西省特殊教育中等专业学校联合培养，招收视力残疾考生，上课地点在山西省特殊教育中等专业学校，日常教学管理由山西省特殊教育中等专业学校负责，毕业时发放山西中医药大学学历证书。

第四章录取原则。

第八条我校招生工作执行教育部“学校负责，招办监督”的录取体制，执行各省(区、市)招生工作的相关规定，坚持“公平竞争、公正选拔、公开程序、德智体全面考核、综合评价、择优录取”的原则。

第九条招生办公室根据社会经济发展的需要和学校事业发展规划，结合我校办学条件、毕业生就业情况和各省(区、市)的生源情况，按教育部有关招生来源计划编制的要求，科学、合理编制我校的分省(区、市)分专业招生来源计划。

按照教育部有关招生来源计划编制的要求科学设置预留计划，预留计划不得超过本校本科招生计划总数的1%，并须上报主管部门审核，教育部备案，用于调节各地统考线上生源不平衡，调节平行志愿同分段考生。预留计划的使用必须坚持集体议事、集体决策、公开透明的原则，在相应录取批次投档前投放。

第十条根据本校在各省(区、市)的招生计划和生源情况，与各省(区、市)招办协商确定调阅考生档案的要求。按照平行志愿投档的省份，投档比例原则上不超过105%;按照顺序志愿投档的省份，投档比例原则上不超过120%。

第十一条采用平行志愿投档模式的省份，进档考生按照从高分到低分录取。当进档考生人数少于招生计划数时，根据各省(区、市)招生工作相关政策及录取进程，等待二次投档或征集志愿后投档。

采用顺序志愿投档模式的省份，院校录取以志愿优先为原则，即按考生填报的院校志愿顺序，从高分到低分录取第一志愿报考我校的考生，当各省(区、市)公布的同批次最低控制线上第一志愿报考我校的人数少于招生计划数时，择优录取第二志愿报考我校的考生，依次类推。

第十二条录取过程中，考生总分相同时，按照单科成绩排序。单科成绩排序的科目顺序是：

文史类：语文、数学、文科综合。

理工类：数学、语文、理科综合。

第十三条我校按照分数优先的原则对进档考生确定录取专业，当考生成绩无法满足所填报的专业志愿时，如果考生服从专业调剂，学校根据考生成绩调剂到招生计划尚未完成的专业。对于无法满足专业志愿且不服从专业志愿调剂的考生，做退档处理。

第十四条浙江省和上海市录取按对应省份公布的方案和有关办法执行。考生选考科目要求以两地教育招生考试部门公示为准。

第十五条依据内蒙古自治区普通高校招生录取规则的建议，我校在当地实行“招生计划1:1范围内按专业志愿排队录取”的录取原则。

第十六条我校专科起点本科层次录取，在各专业控制分数线上，按考生填报的院校志愿顺序，从高分到低分录取，当最低控制线上第一志愿报考我校的人数少于招生计划数时，依次调配参考志愿报考我校的考生。被录取考生未经学校同意逾期不报到，视为自动放弃录取资格。

第十七条我校对口升学专科层次录取，按考生填报的院校志愿顺序，从高分到低分分段录取，当本分数段上一志愿报考学生不满足学校招生计划时，依次调配参考志愿报考我校的考生。被录取考生未经学校同意逾期不报到，视为自动放弃录取资格。

第十八条我校同意并执行各省(区、市)教育行政部门、招生考试机构有关加分或降分投档的政策规定。

第十九条身体健康状况要求：执行国家教育部、卫计委、中国残疾人联合会颁发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》。

第二十条我校本科各专业外语教学语种为英语、日语。高职(专科)层次各专业外语教学语种为英语。

第五章新生入学及其他。

第二十一条新生入学后，将依据教育部有关文件规定进行新生资格审查和身体复查，复查不合格者，学校将区别情况予以处理，直至取消其入学资格。凡发现有弄虚作假行为者，取消其入学资格或学籍，退回户口所在地。

第二十二条根据国家规定，学生入学须缴纳学费、住宿费等费用。学校严格执行山西省发展和改革委员会(晋发改收费发[2018]293号)收费标准收取相关费用。其中中医学(5+3一体化)长学制专业，本科阶段执行该专业本科生学费标准，研究生阶段执行当年研究生学费标准。

第二十三条我校为在校学生设有国家奖学金、国家励志奖学金、综合奖学金、单项奖学金、特殊贡献奖学金、大学生科技创新奖学金、社会捐赠奖助学金等，用于奖励品学兼优的优秀学生。同时开展校内外勤工助学等工作，帮助家庭经济困难学生解决在校期间的学习生活困难。

第二十四条学校招生办公室将及时向社会公布录取结果。

晋中校区地址(校本部)：山西省高校园区大学街121号邮编：030619。

太原校区地址(录取现场)：山西省太原市晋祠路一段89号邮编：030024。

学校网址：http://。

考生咨询邮箱：sxzyzb@(本科)。

考生监督邮箱：jijianbansxtcm@。

第六章附则。

第二十五条本章程解释权属山西中医药大学招生办公室。

第二十六条本章程自印发之日起生效。

邢台中专学校招生简章

邢台职业技术学院是一所以工科为主，面向全国招生，为社会培养生产、建设、管理、服务一线的杰出技术技能人才的全日制普通高校，坐落在五朝古都、元代科学家郭守敬的故乡、国家园林城市——河北省邢台市，文化底蕴深厚、交通便利、环境优美、资讯发达，学院是军民融合职业教育产学研协同发展联盟、河北省服装职教集团、河北省汽车职教集团和河北省高职高专院校思想政治理论课建设联盟理事长单位。

学院1979年建校，1983年归属中国人民解放军总后勤部，1991年承担原国家教委高职教育试点任务，1997年率先以“职业技术学院”命名，2000年成为国家第一批示范性职业技术学院重点建设单位，2002年移交河北省成为省属高校，2006年12月，被教育部、财政部确立为全国首批28所“国家示范性高等职业院校建设计划”立项建设院校之一，2009年以优秀成绩通过验收，成为全国第一批河北省第一所国家示范性高等职业院校，2010年荣膺“全国高校毕业生就业典型经验50强”，2016年成为全国第一批“国家优质高等职业院校”立项建设单位、教育部首批学徒制建设单位，2017年入选“全国深化创新创业教育改革示范高校”，2018年入选“全国高校创新创业典型经验50强”。

目前，学院占地1300余亩，建筑面积50.2万平方米，教学仪器设备总值1.8亿元，藏书132万册，建有大型图书馆、体育馆、标准运动场、千兆位校园网;全日制在校生15000余名，其中全日制本科在校生近1000余名，俄罗斯、喀麦隆等国留学生40余人;师资力量雄厚，教职工1128名，82%以上的教师具有硕士或博士学位，专业课教师中“双师型”教师占86.25%，其中，教授60余名、副教授210余名，留学归国教师20余名，各级教学名师21名，在各级教学指导委员会任职的教师20余名;另外聘任企业骨干、行业人才兼职教师220余名;拥有国家示范校重点专业6个、省级示范专业8个，国家精品课程15门、国家精品资源共享课12门、省级精品课程23门;出版教材200余部，其中“十二五”国家规划教材32部;完成教育部高等职业教育研究课题7项、省级课题54项，获高等教育国家级教学成果二等奖3项、河北省教学成果一等奖4项、二等奖6项、三等奖8项、总后勤部教学成果一等奖1项、二等奖1项、三等奖1项。

学院始终站在高职教育教学改革第一方阵，坚持“技术立校，军风育人”的办学理念，创造了高等职业教育的“邢台模式”，形成了“军人作风+职业素养”的人才培养特色，坚持“校企合作、工学结合”的人才培养模式，校企合作共同开发人才培养方案，与知名企业集团、原军队保障性企业及科研事业单位建立了长期合作关系，不断重塑新新时代“邢台模式”新内涵，创新“分流培养、分类成才”育人模式，实施“企业研发进校，学校设站进区”举措，搭建了师生协作“守敬创新工作室”，部分专业实现了“高端定制”，杰出技术技能人才培养成效显著，毕业生以过硬的业务素质和职业能力受到用人单位欢迎，一次就业率保持在99%以上。

学院注重吸纳国外先进教育理念和先进教育标准，先后与澳大利亚、日本、英国、美国、德国、泰国、南非等国家开展了不同程度的校际合作，积极探索新的交流渠道与合作空间。2015年3月，经河北省教育厅批准，国家教育部备案，学院与德国施马卡尔登应用技术大学联合开办设机械制造与自动化、汽车电子技术2个专业的本科学历教育合作办学项目，学院在施马卡尔登应用技术大学成立了“邢台职业技术学院大学生海外实习基地”和“邢台职业技术学院师资海外培训基地”，在中德职业教育合作中持续发挥排头兵作用。与泰国合作成立中泰语言合作中心，与南非格特西班德职业技术学院合作共建邢台职业技术学院南非服装分院，致力于培养新时代国际化高技能技术人才。

“十三五”期间，学院将在国家示范性高职院校的新起点上，秉承“德能并蓄、敏行担当”的校训，立足河北，面向京津，服务区域经济社会发展，坚定不移的把学院打造成面向区域经济发展的技术人才培养基地和科技研发服务基地，凝心聚力、注重内涵，扎实推进国家优质校建设，在人才培养、双师双能教师队伍建设、技术技能积累与服务、国际化办学与交流、管理体制机制改革、品牌校园文化建设方面达到国内一流水平，建成综合实力国内领先、国际知名的国家优质高等职业院校，并深入推进应用型高职本科工程教育试点，向综合性应用技术大学迈进。

六个第一：

全军第一所与地方联合办学的高等院校;。

全国第一所正式以“职业技术学院”命名挂牌的院校;。

全国第一批“示范性职业技术学院建设单位”;。

全国第一批中央财政支持建立的独立设置职业技术学院;。

全国第一批河北省第一所“国家示范性高等职业院校”;。

全国第一批“国家优质高等职业院校”立项建设单位。

邢台职业技术学院校园环境优美、校园wif全覆盖、所有学生宿舍均有空调独卫。2019年我校在晋招生按照“分数优先、遵循志愿”的录取原则。欢迎广大山西考生填报我校志愿。

太原中医学校招生简章

山西省河东中医少儿推拿学校是全国唯一的一所传授少儿推拿医术，倡导绿色安全治疗的全日制普通中专学校，是中华中医药学会确定的全国少儿推拿人才培训基地。

建校二十多年来，孙德仁教授带领着专业团队，潜心钻研少儿推拿医术，着力改革教学工作，实施教学、临床、科研三结合的办学模式。立足校情，从实际出发，注重发挥办学优势，努力培育办学特色，在激烈的市场竞争中立于不败之地，办学规模不断扩大，历年招生居全区中专之首位，培养了一万余名专业人才，遍及京、沪、浙、赣、晋、秦、豫、内蒙等全国各地。学校临床部面向社会，服务少儿，每天前来就诊者络绎不绝。几年来治疗82000余名儿童，保健63000余名儿童，受到各级政府好评和社会各界的广发赞誉。

一、专家治校的品牌优势。

孙德仁校长，中医主任医师，山西省名中医，全国少儿推拿调理专家委员会主任委员，中国中医研究所培训中心客座教授，山西中医学院客座教授，现担任中华中医药学会亚健康分会常务理事，世界中医药联合会亚健康专业委员副秘书长，中和亚健康服务中心——少儿亚健康推拿调理办公室主任。山西中西医结合医院名中医工作室师带徒指导老师。在全国少儿推拿领域具有突出贡献，是公认的权威专家和领军人物。

二、绿色安全的学科优势。

少儿推拿具有绿色安全有效的特色，没有任何毒副作用。cctv-4《中华医药》分别以“少儿守护神”“暑期少儿常见病的推拿和治疗”为题，两次报道了我校少儿推拿技术专题节目，引起国内外广大观众好评和赞誉。这种绿色疗法、自然疗法、无创伤疗法，是风光无限的朝阳产业。

三、全国领先的水平优势。

学校在孙德仁教授带领下，汲取了少儿推拿的众家所长，而且在少儿推拿理论和手法上有了新的突破和创新，建立了以重视脾胃调理为特色的中医少儿推拿理论体系和以轻、快、柔、实为特色的推拿手法体系。中国中医药出版社、科技出版社、中国古籍出版社先后出版发行了《少儿推拿手法学》等十余本著作。首创了少儿亚健康推拿条例的分支学科，奠定了我校在少儿推拿学科领域的主导地位。

各位前来咨询家长和考生：

你们好!

今年我省中考实行网上录取，现将今年报考我校的办法告知大家，希望对大家有所帮助。

1、我校招生代码中专代码：31430。

2、希望上我校的考生必须在招生考试网上填报志愿，同时必须把我校列入第一志愿，方可顺利录取。

注意：普通中专学校设3个平行志愿，必须把我校填入第一志愿，方可顺利录取。

3、往届初中毕业生和应、往届高中毕业生可直接到我校报名注册入学，来时带身份证、公安机关出具的户籍证明、学历证、退役士兵证、单位证明等证件。

石家庄旅游学校招生简章

石家庄旅游学校是国办国家级重点职业学校，位于正定新区石家庄职教园区内，由原石家庄市旅游学校与原石家庄机电职业中专合并而成。学校精心打造专业品牌特色，先后荣获全国职业教育先进单位、全国旅游系统先进集体、全国巾帼文明岗、中央教科所“德育科研先进实验校”、中国教育学会“先进科研单位”等多项国字号荣誉。多次蝉联省市级技能大赛荣获团体一等奖，代表河北省冲击国赛斩获殊荣。2011年增名为石家庄市雷锋中学。

学校环境。

石家庄旅游学校现开办高星级饭店服务与管理、导游服务、中餐烹饪与营养膳食、航空服务、铁道运输管理(高铁乘务方向)、机械加工技术、电气技术应用、汽车运用与维修、航空机修与航空安检等专业，其中高星级饭店服务与管理专业被教育部命名为首批国家级示范专业，导游服务专业、机械加工技术及电气技术应用是河北省骨干专业，中餐烹饪与营养膳食专业为河北省首批特色专业。办学层次包括普通中专班、对口升学班，并和河北旅游职业学院、邢台职业技术学院、河北交通职业技术学院、石家庄理工学院、西南航空职业学院等院校联办3+2，3+3高职大专班，常年对外进行茶艺、调酒、礼仪及汽修等短期培训。

校园环境。

在坚持两校原有的“打造旅游名校、锻造旅游名师、培育旅游英才”和“德能并重、面向人人、接受差异、和谐发展”的办学理念基础上，新成立的石家庄旅游学校秉承“德育为先、文化育人”的教育原则，紧紧围绕专业特点，构建了以“优雅礼善，服务天下”为核心理念，具有雷锋精神和专业特色想结合的校园文化，致力于培养社会之责任、敬业之精神、博爱之胸怀的高技能人才，欢迎广大学子报考石家庄旅游学校。

二、优惠条件。

农村、县镇户口学生免交学费;。

农村建档立卡学生免交学费、书费及住宿费;。

家庭困难学生按照国家相关政策享受2000元/年助学金。

三、招生细则。

1、身体健康，品德端正的应、往届初中毕业生。

2、高星级饭店运营与管理专业身高男生1.70米以上，女生1.60米以上;航空服务、高铁乘务专业身高172米以上，女生1.62米以上;所有旅游服务类专业均要求无纹身，身体裸露部位无明显疤痕。

3、面试报名时间需携带户口本、准考证、考试成绩单。

北京天悦学校招生简章

邢台中专学校招生简章

河北省邢台市桥东区泉北大街88号，邮编：054001。

三、招生计划。

我校面向全国28个省、市、自治区招收普通本专科学生。

学校根据人才培养目标、办学条件、毕业生就业等实际情况，以往年分省招生计划为基础，结合近年来各地生源情况及毕业生就业情况，统筹编制当年分省分专业招生计划。省外本科招生计划占本科总计划的23%左右。分专业招生计划由各省、市、自治区招生主管部门向社会公布。我校无预留招生计划。

四、录取规则。

(一)学校依据进档考生所报专业志愿,由高分到低分顺序录取;当专业一志愿生源不足时，依次录取专业二志愿直至服从专业调剂的考生;不服从调剂者，作退档处理。总分相同情况下，按语文、数学、外语单科成绩依次排序。生源地为浙江省的进档考生，执行浙江省2017年普通高校招生录取工作方案。我校执行各省、市、自治区招生委员会制定的2017年高考招生考生加分政策。我校执行国家关于普通高等学校招生体检标准的相关规定。

(二)艺术类本科专业招生，在政治思想品德考核、健康体检合格(舞蹈学专业考生身高标准为男生身高1.70米以上、女生身高1.60米以上)，文化课成绩达到所在省、市、自治区2017年普通高校招生艺术类专业录取控制分数线，专业课成绩达到所在省、市、自治区艺术类专业统一考试合格线的前提下，根据考生所报志愿：1、我校在考生所在省、市、自治区设有艺术类专业校考的，考生须取得我校相关专业校考合格证，依据我校艺术类专业校考成绩由高到低录取(其中，戏剧影视文学专业采用50%专业校考成绩+50%文化课成绩，由高到低录取;总分相同情况下，优先录取专业校考成绩高的考生);专业课成绩相同情况下，优先录取文化课成绩高的考生。2、我校在考生所在省、市、自治区不设艺术类专业校考的，按照所在省、市、自治区艺术类专业统一考试专业课成绩由高到低录取(其中，戏剧影视文学专业采用50%专业课统考成绩+50%文化课成绩由高到低录取;总分相同情况下，优先录取专业统考成绩高的考生);专业课成绩相同情况下，优先录取文化课成绩高的考生。

河北省艺术类专科专业招生，在进档考生中按照艺术类专业统一考试专业课成绩由高到低录取;专业课成绩相同情况下，优先录取文化课成绩高的考生。

(三)体育类本科专业招生,考生须按所在省、市、自治区有关规定参加专业统一考试，我校认可专业课统一考试成绩。录取规则为：根据所在省体育类专业投档规则，在进档考生中根据考生志愿按照专业课统一考试成绩从高到低录取;专业课成绩相同情况下，优先录取文化课成绩高的考生。

(四)我校公共外语教学为英语;非英语语种的考生报考非外语专业，需慎重填报。

(五)其它招生相关事宜参照各省、市、自治区招生录取原则确定。

五、收费标准：学费标准为艺术和体育类本专科专业，每生6000元/学年;其它本科专业和师范类专科专业，每生3500元/学年;非师范类专科专业，每生5000元/学年。住宿费标准分别为700、800、1000元、1200元/年;新生入学后，学校统一安排宿舍。

我校实行学生奖学金和经济困难生资助政策。

六、学历、学位：普通本、专科学生符合毕业条件者颁发邢台学院本、专科学历证书;符合学位授予条件的本科专业毕业生将获得邢台学院学士学位。

七、考生录取结果将及时公布在邢台学院招生就业服务信息网上，供考生查询。

八、经河北省教育厅批准，邢台学院、河北机电职业技术学院、邢台市装备制造行业协会共建邢台学院机电工程学院，招生、教学和学籍管理均纳入邢台学院统一管理，毕业生颁发邢台学院毕业证和学位证。2017年，邢台学院机电工程学院招收机械电子工程、机械设计制造及其自动化本科专业，被录取考生在河北机电职业技术学院校区邢台学院机电工程学院学习、生活。

九、新生报到后，学校要进行新生入学资格和身体健康状况复查，对于弄虚作假、不符合录取条件的新生将取消入学资格。

年度四川空军青少年航空学校招生简章

2.选拔检测费用全部由空军承担，学生在成都定选期间食宿费用全免，学生往返路费按部队标准给予补助。

3.在校期间，空军为学生每人每年发放近10000元伙食补助，每月发放400元津贴，并发放空军青少年航空学校特色服装;成绩优异者将获得每年最高3000元奖学金。

4.学生体验飞行成绩将纳入招飞综合择优评价体系，按a、b、c、d、e五个档次，分别折算为60、50、40、30、0分，在招飞录取时，计入高考成绩。

5.学生高三毕业参加招飞选拔检测，合格的按照高考成绩和招飞选拔专业成绩折算形成的综合成绩择优录取;特别优秀的，可成为空军与北京大学、清华大学、北京航空航天大学联合培养的“双学籍”飞行学员。

6.成都招飞选拔中心每学年对学生文化成绩、身心状况、军政素质、现实表现等进行综合评定，对不适合在航空实验班继续学习的，调整到本校同年级其他相应层次班级学习，不再享受空军提供的相关政策待遇。

7.学生高考志愿应当根据培养协议首先填报空军招收飞行学员工作局航空飞行与指挥专业，并参加招飞选拔检测。对未被录取为飞行学员，符合军队地面院校招生条件，志愿报考军队地面院校的学生，在同等条件下优先录取。

8.既不符合招飞条件也不符合地面军事院校招收条件的，按照与学员家长签订的协议，可自行报考其他院校。

9.户籍在四川省三州、十七县、两区(甘孜州、阿坝州、凉山州，峨边县、马边县、米易县、盐边县、石棉县、北川县、平武县、汉源县、宝兴县、兴文县、宣汉县、叙永县、古蔺县、筠连县、珙县、屏山县、荥经县，仁和区、金河口区)的航空实验班学生，在承办中学所在地参加高考，享受其户籍所在地高考民族政策加分。

空军青少年航空学校招生政策规定，由空军招飞局成都选拔中心负责解释。未尽事宜，请来电来函，或登录空军招飞网查询，联系电话：028-85399171、85218907，网址：。

马尔康中学学校招生简章

尽可能安排得细一点，包括复习科目、内容及时间。力争做到在固定的时间完成规定的复习科目和内容。不打折扣，以确保计划的全面落实。

需要强化记忆的内容宜安排在早晨和晚上;。

文言文：实词虚词的含义，重点句式的翻译积累;。

古诗：篇目默写及理解性默写;掌握古诗主题及诗人写作背景。

名著：重点篇目重要情节的概括;。

文学常识：课内重要作家作品。

在个人每天的生物钟的“高峰期”安排重点的复习内容;。

议论文：中心论点的判断;中心论点如何提出的;论证过程(整篇文章或某段);引用的作用(或首段的作用)。

写作：大作文。

记叙文满分作文精读，技巧的提炼。

议论文体满分作文精读，技巧的提炼。

情境写作：校园消息、通知、感谢信(话)、推荐信、请假条、留言条;针对某一生活情境提出建议类在自己情绪和精力的“低谷”安排次要的复习内容或安排娱乐与休息。

语基练习：

修辞作用题、语言得体、标题练习、8种常考病句。

语句衔接、语境综合题、字谜题、对联题、书法题、及字词成语的书写及应用。

可列出个时间表。合理分配复习时间，避免出现厚此薄彼的现象。

安阳中医药学校招生简章

第一条为了维护学院和考生的合法权益，保证单独招生工作的顺利进行，依照《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部等相关规定，结合学校实际情况，特制定本招生章程。

第二条安阳职业技术学院(国标代码：14243，在豫招生代码：6292)是经河南省人民政府批准、教育部备案的一所全日制公办普通高等职业院校。学校加挂“安阳广播电视大学”、“安阳市高级技工学校”和“安阳市公共实训中心”牌子，下辖安阳市中等职业技术学校(安阳市职业教育中心)。

学校是一所集高等职业教育、中等职业教育、成人教育、职业培训等多种办学功能为一体的综合院校。2016年，学校被河南省教育厅评为“高等职业教育特色院校”。

第二章组织机构。

第三条学院设立由学院领导和相关职能部门负责人组成的单独招生工作领导小组，全面负责贯彻执行教育部和河南省招办的有关单独招生工作政策。领导小组办公室设在招生就业处。

第四条成立单独招生纪检监察组，我校纪检部门将按照“两个责任”的要求，对单独招生实施全程、全员、全方位监督，切实履行监督责任，实施阳光招生。

第三章招生对象。

第五条已通过2020年河南省普通高校招生考试报名和对口招收中等职业学校毕业生考试报名，未被统一高考、对口招生等其他类型的普通高校招生考试录取的考生。

第四章招生程序。

第六条报名方式：参加高职单独考试招生的考生统一在。

网上填报志愿，填报志愿时间为2020年9月15日9时至17日18时。考生须在规定的时间内填报一所高校志愿，并可以进行不超过两次的志愿修改，以网上最后一次保存的志愿为准。填报时间截止后将无法补报和更改。

考生网上填报志愿请登录“河南省普通高校招生考试服务平台”(http://)。

如果考生网报有困难，可直接拨打招办电话0372—2102226，2102227咨询。

第七条单招成绩构成及材料审核。

(一)取得过高中学业水平考试成绩的高中毕业生。

总成绩(满分750分)由文化课成绩(满分300分)和职业适应性测试成绩(满分450分)两部分构成。文化课成绩按照高中学业水平考试语文、数学、外语三科成绩赋分，考生只需参加职业适应性测试(面试)。

(二)中职毕业生和无法提供高中学业水平考试成绩的考生。

只需参加职业测试(满分750分)，内容由职业技能科目成绩(满分300分)和职业适应性科目成绩(满分450分)两个科目构成。

(三)材料审核。

考生参加完我校单招考试后，对高考总成绩达到专科省控线180分以上(含180分)，或对口招生总成绩达到所属大类对口招生专科省控线以上分考生，可于考试结束当天到学校招就处申请高考(对口招生)成绩核查，核查无误的考生，文化课成绩(或职业技能科目成绩)按照300分直接赋分。

(四)加分政策。

凡取得“各级技能竞赛成绩或政府部门认可的职业资格证书”或获得初、中、高级职业资格证书或技师证书的考生，可携带证书原件和复印件参加考试。考试现场向监考老师提交资格证书原件和复印件,原件审核后交还考生，复印件由学校留存，可按等级另外赋分，最高不超过50分(总分不超过750分)。

第八条领取准考证：凡报名成功的考生请于考试开始前在学校官网自行打印准考证(网址http:///)，准考证打印时间：9月19日—21日。

(二)考试内容：

1.文化课考试(免试)。

考生类别：取得过高中学业水平考试成绩的高中毕业生。

考试内容采用普通高中学业水平考试成绩替代，按照语文、数学、英语3门课程的普通高中学业水平考试的数值成绩直接替代，满分为300分。

2.职业适应性测试(面试)。

考生类别：取得过高中学业水平考试成绩的高中毕业生。

测试内容分综合素质、分析解决问题能力、职业倾向三部分组成，满分为450分。

3.职业测试(面试)。

考生类别：中职毕业生和无法提供普通高中学业水平考试成绩的考生。

测试内容由职业适应性和职业技能两个科目组成，满分750分。

职业技能科目主要考查考生的专业技能水平，满分为300分。

职业适应性科目内容分综合素质、分析解决问题能力、职业倾向三部分组成，满分为450分。

第十条技能拔尖人才免试入学。

(一)免试对象和条件。

对于获得由教育部主办或联办的全国职业院校技能大赛三等奖及以上奖项或由省级教育行政部门主办或联办的省级职业院校技能大赛一等奖的中职毕业生，和具有高级工或技师资格(或相当职业资格)、获得县级劳动模范先进个人以上称号的在职在岗中职毕业生，可免试录取进入高校专科阶段学习。

(二)免试录取程序。

1.考生本人提出申请，并填写《河南省普通高等学校招收技能拔尖人才免试入学登记表》(详见附件)。由考生所在学校负责考生获奖情况的确认。

2.考生所在学校需要将《河南省普通高等学校招收技能拔尖人才免试入学登记表》、考生身份证复印件、技能竞赛获奖证书原件以可靠方式送至我校招办，受理时间截止到2020年9月14日17:00。我校将进行相关资格、条件的审查和公示，公示后的名单将送至省教育厅职业教育与成人教育处备案。

3.核实审定的拟录取名单由高校在教育部阳光高考平台进行公示。公示无异议者，由省招办办理录取手续，我校颁发录取通知书。被免试录取的考生，不再参加其他类型的普通高校招生考试。

第五章录取规则。

第十一条录取工作在河南省招生办公室领导下，由我校组织录取。通过高职单招录取的考生转学、转专业按照国家、省和学校的相关规定执行，其他待遇与参加统一高考录取的学生相同。

第十二条根据文化课考试成绩与职业适应性测试成绩总和(或职业测试成绩)，分专业划定录取控制分数线，从高分到低分依次录取。总成绩相同的情况下依次比较综合素质成绩、分析解决问题能力成绩和职业倾向成绩。

第十三条我校根据录取原则确定预录取名单，报学校单独招生工作领导小组审核、批准，并在我校招生信息网公示，公示期不少于5个工作日，公示结束后上报河南省教育厅和河南省招生办公室审批、备案。

第十四条所有被录取的考生应符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》规定的体检要求。

第六章新生报到和复查。

第十五条新生报到时，须携带录取通知书原件和有效身份证，按我校规定时间入学报到。

第十六条新生入校后，按照河南省教育厅的统一部署对新生资格进行复查。对在报名和考核过程中有弄虚作假或其他违纪违规行为的考生，取消其学籍。

第十七条学生修完教育教学计划规定的课程，成绩合格，达到学校毕业要求的，准予毕业，颁发国家承认的全日制高职专科毕业证书。

达州新世纪学校招生简章

班类设置：分为励志班、国际班。

达州新世纪学校学校拥有一支素质优良、敬业奉献、善于创新的青年教师队伍。全校有专任教师110人，其中特级教师5人，中、高级教师83人，省、市级骨干教师、学科带头人、师德标兵、先进工作者45人。学校坚持"服务于社会，服务于学生"的办学宗旨，实行封闭管理、杜绝外界不良干扰，对每一位学生的心理、健康、安全高度负责。

达州新世纪学校规模的不断壮大，质量的不断提高，赢得了良好的社会效应。先后获得"全国先进民办中学"、"四川省民办教育先进集体"、"达州市依法管理示范学校"等荣誉称号。四川省委书记和省委、省政府、省教育厅、达州市委、达州市政府等各级领导先后来校视察，对新世纪学校的创业精神和办学业绩给予了充分肯定与高度赞扬，目前是达州第一私立中学。

达州新世纪学校创办于2000年，是达州市办学最早、唯一一所经省教育厅批准成立的民办高完中。学校投资兴建的校园，背靠凤凰山，周边环境良好，交通便捷。学校占地100余亩，投资8000余万元，建筑面积5万余平方米，校园内绿树成荫，教学楼、科教楼、学生公寓、餐厅、运动场(塑胶)等一应俱全，拥有装备完善的理化生实验室、多媒体教室、图书室和校园网。

达州新世纪学校投资6000万元修建的现代化校园，背靠凤凰山，校园内绿树成荫，周边环境良好，交通便捷。学校占地面积100亩，建筑面积5万平方米。教学楼、科教楼、学生公寓、餐厅、运动场等一应俱全，拥有装备完善的理化生实验室、多媒体教室和校园局域网等教学设施。

培训学校招生简章范文

一、学校性质：国有公办省教育厅直属学校。学校拥有财经商贸类中职学校一流的教学设施和师资力量。

二、招生对象及学制：(国家计划内统招)。

1.普通中专：应往届初中毕业生，学制三年;高中及同等学历，学制一年。

2.五年一贯制大专：应届初中生，学制五年;与江苏联合职业技术学院徐州财经分院联合招收，(招生代码032)。

3.省内五年制高职与甘肃交通职业技术学院，甘肃农业职业技术学院，兰州资源环境职业技术学院联合办学。

4.成人大专：高中，中专及同等学历社会青年。一。

年制中专可同时套读甘肃广播电视大学两年制成人大专。

三、专业设置：会计，会计电算化(全省普通中专重点专业)，电子商务，计算应用，市场营销。

四、助学政策：入学我校所有学生学费全免。农村及家庭经济困难学生同时还可申请享受国家助学金及扶贫资助。

五、收费标准：按省物价局核定标准。住宿费500元/年。前三年学费全免，后两年按大专收费。

六、报名须知：即日起可直接到我校报名，也可电话联系或自行上网报名;报名网址;http：//,;报名时携带，一寸照片一张，身份证或户口本复印件。

湘中学校招生简章

湘中幼儿师范高等专科学校位于湖南省邵阳市大祥区学院南路，学校现有原声音乐厅、综合体育馆、现代化数字图书馆、实训楼、培训楼、科教楼、教学楼、艺术楼、办公楼、现代化学生公寓、缮食中心和学生活动中心等，有教学仪器设备总值1.6亿元，馆藏图书64万余册，电子阅览室、多媒体教室、多功能报告厅、语音室、数字化实验室等教学设施一应俱全。

学校师资力量雄厚，现有正高职称教师2人,副高以上职称教师136人，硕士学位教师92人，双师型教师89人，省、市级学科带头人12人,市级骨干教师30人。

学校目前有学前教育、视觉传播设计与制作、音乐教育等三个专业参加2018年的高考单独招生。

学校坚持“人才强校”的办学理念，大力引进博士、教授等高水平的专业人才,以培养专科层次小学、幼儿园教师和适应社会需要的美术设计、艺术表演人才为己任，力争建成全省领先、全国一流的幼儿师范高等专科学校。

二、招生对象。

符合高考报名条件并已报名参加湖南省2018年高考(含对口招生考试)的考生。

三、招生专业和计划数。

专业名称。

学制。

学费。

学前教育。

文理兼招。

职高对口。

95人。

3年。

3800元/年。

音乐教育。

文理兼招。

职高对口。

35人。

3年。

4400元/年。

视觉传播设计与制作。

文理兼招。

职高对口。

30人。

3年。

7500元/年。

四、招生专业要求。

执行《普通高等学校招生体检工作指导意见》有关规定。要求考生身心健康，五官端正，四肢健全，无残疾和色盲。

五、报名办法。

1、报名方式：单独招生报名方式为网上报名，考生登录湖南省高校招生考试信息管理平台(考生版)(http:///ks/)，登录用户名与密码为考生高考报名时报名号与填报高考报名信息时设置的登录密码。

2、建议考生把我校作为第一志愿填报，填报1-2个专业志愿，并选择是否服从专业调剂。4月20日考生到学校现场确认信息、领取准考证、熟悉考场。

六、考试办法。

(一)考核科目及形式。

学校采取“文化基础课+综合测试”相结合的形式对考生进行综合考核。

1、文化基础课。

应届普通高中考生不再进行单独的文化考试，直接以考生高中学业水平考试成绩为依据。往届普通高中毕业生和应、往届对口职高考生需参加学校组织的文化考试，满分300分。其中语文(150分)、数学(100分)、英语(50分)，考试时间180分钟。考核均采用闭卷笔试形式(所有考生采用同一套试卷)。命题参考教学大纲和教材与湖南省中职毕业生对口专业升高职院校考试指定教学大纲和教材相同，考生可自行参考相关资料。

2、综合测试：满分150分。

综合测试主要考查学生的综合素质，考核方式均为面试。

(二)考试时间、考试地点。

1、4月21日上午8:30—11:30文化基础课。

4月21日下午14:30—17:30综合测试。

2、考试地点：湘中幼儿师范高等专科学校。

七、录取办法。

根据教育部和湖南省教育考试院的要求，单招考试结束后以实际参考人数为基数，按相同录取比例确定应往届普通高中毕业生(含同等学力考生)、应往届中职毕业生等不同类别的招生计划，按公平、公正的原则，依据招生计划、考试成绩及考生专业志愿、招生专业要求择优录取。

年天使护士学校招生简章

石家庄天使护士学校创办于1998年，地址是在河北省省会石家庄市区，是由河北省教育厅主管的一所省级重点职业学校。学校建筑面积29500平方米。在校生4000余人，教职工126人。

石家庄天使护士学校学校教学、生活设施齐全、师资力量雄厚，设有现代化的护理技能训练中心、图书阅览厅、微机实训厅、学术报告厅、教学楼、学生公寓(空调宿舍)、学生餐厅、护士素质训练厅、党员活动厅、医务室、校园超市等。所有教室都配备了多媒体设备，全部实现多媒体教学。

经国家教育部、河北省教育厅批准，面向全国招生，石家庄天使护士学校真诚欢迎热爱护理事业的初、高中毕业生到我校学习、深造，实现白衣天使的梦想。

护理专业：

对应职业(岗位)：护士、心理咨询师、医疗救护员。

职业资格证书举例：护士执业资格、护理员、心理咨询员。

口腔修复工艺：

专业(技能)方向：义齿定制、口腔修复。

对应职业(岗位)：义齿成型制作工、义齿模具工。

职业资格证书举例：口腔医学技士、义齿电脑型制作工、义齿模具工。

就业方向：各级医院、口腔门诊、义齿加工企业从事义齿修复及加工生产工作。

中医康复保健：

专业(技能)方向：推拿按摩、中医美容方向。

对应职业(岗位)：推倒按摩师、保健按摩师、保健刮痧师、足部按摩师、美容师职业资格证书举例：推倒按摩师、保健按摩师(中级)、保健刮痧师(中级)、康复治疗师、美容师(中级)。

就业方向：各级医院、中医康复理疗机构及大型美容保健机构从事中医康复及保健工作。

眼视光与配镜：

专业(技能)方向：验光技术、配镜技术、角膜接触镜验配技术。

对应职业(岗位)：眼镜验光员、眼镜定配工。

职业资格证书举例：眼镜验光员、眼镜定配工。

就业方向：眼科医疗机构、眼镜公司验光配镜技术岗位及管理岗位。

助产：

专业(技能)方向：母婴保健、产科助产。

对应职业(岗位)：助产、母婴预防保健、护理。

职业资格证书举例：护士执业资格、助产士资格。

就业方向：各级医疗卫生单位、妇幼保健机构从事助产、护理及保健工作。

老年人服务与管理：

专业(技能)方向：老年服务机构经营与管理。

对应职业(岗位)：养老护理员、保健按摩师、健康管理师、家政服务员。

职业资格证书举例：养老护理员、家政服务员、保健按摩师(中级)。

就业方向：河北仁爱养老服务集团及其它老年服务机构。

石家庄天使护士学校建有现代化的护理技能训练中心、图书阅览厅、微机实训厅、学术报告厅、教学楼、学生公寓(空调宿舍)、学生餐厅、护士素质训练厅、党员活动厅、医务室、校园超市等。教学实验室设有解剖标本实验室、生理实验室、病理实验室、药理实验室、生化实验室、微生物免疫实验室、显微镜室、基础护理实验室、内科护理实验室、外科护理实验室、模拟手术室、妇产科护理实验室、儿科护理实验室、中医技能实验室、口腔技工实验室、口腔修复实验室、眼科实验室、验光实验室、配镜实验室、音乐厅等21个实验室。

1、校园文化：石家庄天使护士学校有自己独特的校园文化，如南丁格尔精神、校徽、校训、办学理念、办学宗旨、办学哲理、我们的优秀教师、我们的优秀学生、我们的文化节气，每天都在讲述我们自己的故事。

2、教学场地：石家庄天使护士学校对培养护士有自己独特的、有别于其他学校的方法，例如:(1)建有800平米护士综合素质训练厅,对学生进行艺术体育、国学经典课程、护士礼仪、护患沟通等专业的素质训练;(2)建有3000平米的、设备先进的，护理技能训练中心，对学生进行精细、扎实、严格的护理技术培训;是培养专业护士必备的教学保障。

3、实习就业：石家庄天使护士学校与近百家解放军、武警部队及地方医院建立了长期合作关系并签订实习就业协议，是医院合同制护士定点培养选拔基地;独特的订单培养模式，为毕业生就业提供了更加可靠的保障。

石家庄天使护士学校的教学老师均为教授，护理操作部分由部队医院护理部的人员来教授。他们大都是军人出身、硕士研究生学历、副高以上职称，工作态度端正，作风严谨，团结协作，爱岗敬业，有丰富的教学经验及临床实践经验，深受学校领导和学生的一致好评。

培训学校招生简章范文

人杰地灵，美术薪火相传，绘画传统源远流长，显示出__人对绘画艺术的偏爱和执着。一些成名于外的画家们，通过自己的努力，为美术不断地增光添彩，并不断在全国各种大展中频频获奖或入选，在全省乃至全国产生了良好的影响，遂成了“美术现象”，颇得同侪赞许，亦受到艺林称善，着实令人瞩目。

画画可帮助孩子快乐的成长，可促进孩子智力的开发，能让孩子在愉悦的过程中学会思考、学会安静、学会审美……暑期将至，值此“画院”成立之际，经画院院委研究，将开办“画院”首期少儿美术培训班。

让孩子赢在起跑线上。在儿童创意黃金时期，透过各种绘画材料的接触，提出“在绘画中了解孩子、肯定孩子”，“结合孩子特有的感知与表现能力，大胆熟练地运用和表现，体验美术的千变万化，自由流露自己的思想和感情，更能对孩子的认知力、自信心、倾听能力、自我表达能力的提高，让孩子逐步习得一种无障碍的、能自由表达的艺术语言，最终达到提升孩子的艺术创造能力、美感和艺术涵养。相信你们的孩子会得到一份属于自己的艺术天地。我们的精彩课堂等待着你!

招生对象：7——16周岁。

开设课程：中国画、书法、素描、水粉画、彩铅画、等学科。

课程安排：周一至周五早上9点至11点，由于招收的年龄层次不同，具体报名时看课程安排。

教学安排：将对不同层次，不同年龄分组教学。

报名时间：7月3日至7月8日。

报名地点：__县城关小学(长小)。

教学地点：__县城关小学(长小)。

授课教师简介：

民办学校招生简章范文

根据《义务教育课程标准》以及七年级语文《义务教育课程标准实验教科书》，特制定本学期教学计划。

二、学情分析。

我所任教班级为7级3班和4班，共有58名学生。学生学习基础一般，行为习惯差，表现在课堂上思维不够活跃，发言不是很积极；阅读能力较差；作文兴趣不是很浓，语文综合素养不强。

三、本学期教材分析。

1、教材格局。

本套教材的单元布局改变了鄂教版按文体安排单元的形式，教材符合新课程的不再强调语文的文体知识的要求，更加注重学生的人文体验。以下是单元安排：

第一单元：人与自我之一：生命体验。

第二单元：人与自然之二：理想信念。

第三单元：人与自然之一：自然美景。

第四单元：人与自然之二：科学世界。

第五单元：人与社会之一：家庭亲情。

第六单元：人与社会之二：想象世界。

这本教材力图构建语文综合实践体系。按人与自我（人类、生命、人格、人性、人生等）、人与社会（社区、群体、家庭、民族、国家等）、人与自然（自然环境、生态等）三大板块组织教材，每个板块分若干单元（主题），每个单元包括阅读、写作、口语交际、综合性学习两大部分。采用这种编排体系，注重教材的实践性，自始至终把语文学习置于实践活动之中；突出教材的综合性，减少头绪，突出重点，阅读、写作，口语交际，综合性学习整合在一起，语文基本功的培养与个性发展、人格养成整合在一起。

2、致力于全面提高学生的语文素养。教学过程中兼顾知识和能力、过程和方法，情感态度和价值观三个方面，力图在提高学生正确理解和运用祖国语言文字的能力，养成良好的语文学习习惯的同时，丰富学生的人文素养，培养社会责任感和创新精神。

3、积极倡导和培养自主、合作、探究的语文学习方式，注重培养学生的创新精神。教学内容和设计上注重激发学生的主体意识进取精神，充分关注学生的个体差异和不同的学习需求，为学生提供各自的发展空间。阅读部分，选文的练习和提示，都尊重学生阅读的自主性和独立性，引导学生在阅读的过程中自主发现、自主建构文本意义，鼓励学生对阅读内容做出有个性的理解。以便学生在阅读中不仅仅是获得信息、汲取知识、而且是发现自我、充实自我。写作、口语交际部分，注意引导学生表达真情实感、展示独特个性、使学生的学习写作和口语交际，成为他们健康人生重要开端。尤其是综合性学习部分、突出自主性、主要由学生自行设计和组织活动、自主选择确定活动内容和方式、突出合作性，特别注重探索和研究过程，培养创新精神。

4、遵循语文教育规律，突出学生的语文实践活动，使学生在实践中学习语文，使学生学习的过程，变成读写听说的不断实践的过程，在语文实践中受到熏陶感染的过程。

四、教学任务。

新课程教材的教学目标，不再是教材的教学目标，而是学生的语文学习目标，教材只是例子，重要的在于学生的情感体验。

1、掌握七年级（上）阶段要求掌握的生字词的音义，并学会运用。

2、学习本册书上的课文的教学，完成本学期的教学任务。

3、培养学生良好的语文学习习惯，掌握常用的学习方法。

4、培养学生语文朗读能力，使之能有感情的朗读课文，为培养学生语文语感打下基矗抓实书写，从书写方式方法、书写习惯的养成等方面指导和督促他们写好每一个字。

5、大量阅读课程标准要求的课外读物，增加阅读量。

6、指导学生理解课文中的文章的主题含义和丰富的思想感情。

7、培养学生良好的语文素养，语文学习中贯穿情感教育和道德教育。

五、教学措施。

首先要注意教学目标的整合性。传统的目标设计有重结论轻过程、重认知轻情感、重智能变化轻心理体验。新课程强调知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个纬度的有机结合。

其次要注意教学内容的开放性。要使语文课由单一转向综合，由平面转向立体，由封闭转向开放，激发了学生学习课文的浓厚兴趣，拓展了学生的视野，加深了对课文的理解。

第三要注意教学方式的互动性。要实现由少民主、不平等、单向传输向师生的和谐、民主、平等、互动转变。师生互教互学，彼此形成一个学习的共同体。

第四要注意教学过程的活动性。尽可能把过去由自己包办的讲解、提问转化设计成学生的多种活动，不仅让学生读一读、写一写、说一说，而且让他们画一画、唱一唱、演一演，做一做……通过学生的自主活动，让学生掌握知识，并融会贯通，烂熟于心。

第五注意教学手段的多样性。应引进多种信息化教学手段，使学生从单一枯燥的学习中解脱出来，去领略课堂里的精彩世界，要增强了语文课的吸引力，加速了学生盛知过程，促进了认知的深化。

第六要注意教学组织形式的灵活性。要在课堂教学中想方设法组织学生运；用自主、合作、探究等灵活多样的学习方式。

第七注重教学评价的多元性。要改变以往一刀切的评价机制，实行全面的评价学生的语文素养。

语文教学就是要从一个个标点、一个个词语、一个个句子开始构建或更新学生的言语世界，与此同时，构建或更新学生的人文世界。

文档为doc格式。

培训学校招生简章范文

为了学生安全保障，请家长们接送孩子，让孩子快乐安全的学习。

我们的特色：

专业教学：指导老师均为美术专业，并有多年美术教学经验，了解儿童特点。

个性教学：尊重个体差异性，针对不同年龄、能力特点制定教案，给予充分的护保和鼓励。

混龄教学：8-13岁儿童混龄教学，相互学习、协助，培养社交能力和集体合作意识。

设施条件：有宽敞的教学空间和教学教具。

报名须知：

1、报名时间：.7.3.——.7.8.

2、上课时间：.7.8???.––.8.15.

3、报名咨询电话：张老师。

4、报名地点：__县城关小学(长小)。

职校“画院”

5.联系人：张老师。

王老师。

注意事项：

一、所有学员佩戴学员证进校，按时到达培训场地。

二、上学、放学家长自行接送，所产生的交通费用及安全问题自行负责。

三、必须听从老师的学习步骤进行培训，若经常迟到、请假、旷课、落下的课程影响考级，自行负责。

四、在培训期间将举行一次户外写生交流活动，让家长和子女参与其中，更好的沟通交流，培养孩子的兴趣和自信心。

五、培训结束，将在画院举行“画院”首届暑期少儿书画作品汇报展。

民办学校招生简章范文

教育改革首先要求领导努力提高管理能力，其次要求教师学会自我管理，加强教育专业化，提高“求实、求真、求新”的教学研究能力。所以今年以来，学校在教育、教学管理上，以培养创新精神和实践能力为重点，采用刚性管理手段，纠正不适应素质教育的做法，依法治校，科学规范常规管理，加强教育、教学的过程管理，重视评价手段的探究，做了一些工作。汇报如下：

由于对外整体环境的影响，社会不良现象和环境的影响，家庭环境的影响，使德育工作面临人的精神因素。传统文化体系说教式的挑战，学校工作本着贴近学生，少一点说教，多一点行动的精神，创设德育的载体，设计德育平台，充分利用教育资源制定切实有效的操作方法。每周一举行教师工作例会，布置交流、商讨、研究学校德育工作。使学校德育工作有目标、有计划、有步骤、有落实、有总结、有督查的开展，取得一定成效。

以重要节假日、纪念日为契机，开展以爱国主义为核心的民族精神教育，中华传统美德教育，爱心教育。举办一个颇有新意的庆祝教师节集会;开展迎中秋，学习中华美德的活动;结合月考，进行诚信教育;以“孝敬、感恩、诚信、节俭”为主题的队活动;凸现成效的“祖国宝岛在我心中”宣传教育活动。

尽心尽责为“创建”这件大事，开展交通法制与安全、防火、防盗、防暴、饮食卫生、禁毒和珍爱生命、健康上网、自我保护和防范等方面教育。

课堂教学改变过去以目标来设定课题，以教学过程的效果和效率来实现目标。最后用考查来量化作出评价，以学习的个性与共性为基础的“目标成就评价”的模式，构建成为“主题探究表达”的模式。寻求一种以主题为中心组织活动式、合作式、探究式的学习过程，借助文字来表达学习的各种价值，这种提倡培育学生自主学习的能力，注重学生学习的过程，强化学生个体体验和签赏，让学生具有创新思维，有鲜明个性。教师必须改变以往单一的'评价观念，创立一个全方位的评价体系。

完善制度建设，强化三类课程管理，凸现学校科学教育办学特色1、简化教学管理环节，采用“双管齐下”的方法，强化中层核心管理的力度。学校建立“教学质量责任人”制度，由中层核心管理人员担当教学质量的第一评价者和监督者，在他们管理下，各教师能自觉地定期保质开展研究活动，组织教师间相互听课、评课。在他们管理下，各级领导深入年级组随班跟踪，及时而全面地掌握全校日常教学情况，大大提高教学管理的效率。

2、建立完善“家长委员会”监督机制。选举产生了新一届家长委员会。针对学校泊日常管理的整体情况，家委会进行有效的监督，及时反馈，弥补学校管理上的疏漏。家委会定期委派家长代表就提高学生学习效率方面分期分批进行讲座，使广大家长能积极配合学校做好二期课改工作。

3、从制度上、人员上、硬件方面确保拓展型课程与研究型课程的开发。两类课在课表上排定，确保教学时间，上课教师集体讨论，分头操作，管理人员既审核两类课程的教学内容，又深入第一线共同参与研究、探索，收效甚大。充分调动了教师、学生的积极性、主动性和创造性。初步构建了课程研究的框架，培养学生创新意识和科学探究能力。制定了拓展型课程管理制度，对课程的开设、考核作了具体的规定，建全了研究型课程管理网络，加强过程监控管理，完善课程评价机制，有效提升课程质量。

学校坚持全面的教育观，坚持“以学生为主体、以教师为主导”的教学理念，形成“实在、突破、深入”的教学主线，在教学、训练上成绩显著。在完成教学任务的同时，教育科研工作也在这学年同步展开。以老带新，加强青年教师的培养，是促进教研组发展的一项重要工作。公开课作为一种教研活动，能督促教师特别是青年教师业务文化学习和进行课堂教学的研究，有助于提高青年教师的业务水平。训练方面，采用群策群力、资源共享的原则，以便于取长补短，推动整个体育组的共同进步。在训练过程中，我们着重从选材、制定训练计划、训练时间、训练内容、人员安排等方面入手，搞好训练管理，不但做到有条、有序。有针对性地选择了一些体育项目进行训练，真正做到“三固定”，而且还在合适的时间进行了合理的监控现代教育技术的一个很大优势是教学信息显示的多媒体化。如何有效地应用现代教育技术，并充分发挥其优势，是我校现在进行教学模式改革的突破口。

安阳中医药学校招生简章

第十条按照教育部和河南省教育厅关于做好普通高校招生工作有关要求，安阳学院成立2019年招生委员会。招生委员会是学校开展招生工作的决策机构，负责贯彻国家招生考试政策，推进学校招生工作规范化和科学化，监督学校招生活动，维护招生工作公平公正。招生委员会下设招生办公室，负责实施招生委员会做出的决议，做好招生委员会日常运行的各项工作。

第四章招生计划。

第十一条严格贯彻国家的有关招生政策，按照上级部门核定的规模，依据学校自身发展实际，结合近年分省分专业计划编制与执行情况，统筹考虑分省生源情况、生源结构、生源质量及毕业生就业情况等因素，科学、合理编制我校2019年分省、分专业计划。我校分省分专业招生计划、各招生层次所属的录取批次及有关要求以各省(自治区、直辖市)级招生管理部门向社会公布为准。

第十二条根据教育部相关招生工作规定，我校预留计划的数量不超过当年本科招生规模的1%。预留计划的使用经我校招生委员会集体研究决定，并通过“全国普通高校招生来源计划网上管理系统”调整使用，主要用于调节各地统考上线生源的不平衡。

第五章录取规则。

第十三条我校录取工作在河南省招生办公室统一组织下进行，按照“学校负责、招办监督”的原则实施录取工作。

第十四条专业录取的特殊要求和限制。

1、英语和商务英语本科专业限招英语语种考生，除此之外其他专业外语语种不限，新生入学实施外语教学统一用英语，男女比例不限。

2、考生身体健康状况必须符合教育部、卫生部、中国残疾人联合会等部门印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》要求，同时师范类专业兼顾教师职业的特殊需要。新生报到时要进行全面体检复查，凡体检结果与高考体检表严重不符者，将取消其入学资格。

第十五条普通类专业录取规则。

我校以高考成绩为依据，按照“分数优先，遵循志愿”的原则，即在投档到我校的考生中，优先满足高分考生的专业志愿;考生所有专业志愿都无法满足时，若同意专业调剂，可调剂到其他专业，若不同意专业调剂，作退档处理。投档成绩相同时，按照语、数、外成绩排名录取。投档录取后，未完成的计划，按照教育部和各省级招生主管部门的规定进行征集志愿。

第十六条艺术类专业录取规则。

1、美术学和书法学专业是在文化课成绩和专业课成绩过线的基础上，按文化课成绩的50%加专业课成绩的50%之和从高分到低分择优录取;录取的最后一名折合后成绩相同时，按照语、数、外成绩排名录取。

2、环境设计、视觉传达设计、产品设计、音乐学、音乐表演(本科)、广播电视编导、播音与主持艺术、舞蹈编导(专科)、视觉传播设计与制作(专科)、音乐表演(专科)等专业是在文化课成绩和专业课成绩过线的基础上，按专业课总成绩从高分到低分择优录取;录取的最后一名专业课成绩相同时，按照语、数、外成绩排名录取。

3、考生文化成绩和专业成绩均应达到各省相应批次的最低录取控制分数线，在各省级招生主管部门投档到我校的考生中，遵循“专业志愿优先”的原则。

4、河南省考生报考环境设计、视觉传达设计、产品设计专业，按照同一专业组投档;报考音乐学和音乐表演(本科)专业，按照同一专业组投档;报考舞蹈编导和音乐表演(专科)专业，按照同一专业组投档。

5、我校2019年在山东省招收广播电视编导和美术类专业考生使用其统考专业成绩，招收书法学、音乐学、音乐表演和播音与主持艺术专业考生使用我校校考专业成绩。

6、录取所在省份有明确规定的，执行该省政策。

第十七条新生入校后，学校将组织进行入学资格复查，对不符合录取条件或有徇私舞弊行为者，取消其入学资格或学籍，并报上级招生主管部门。

第六章收费标准。

第十八条根据国家有关规定，学生入学时应当按学校规定的缴费方式和时间缴纳学费、住宿费等费用。我校2019年具体收费标准为：

1、普通本科文科专业：15000元/生.年;。

2、普通本科理科专业：16000元/生.年;。

3、艺术类本科专业：16900年/生.年;。

4、普通类专升本专业：15000元/生.年;。

5、艺术类专升本专业：16000元/生.年;。

6、普通类专科专业：9500元/生.年;。

7、艺术类专科专业：10000元/生.年;。

实际收费以价格、教育主管部门最终审批通过的标准执行。

第七章学历、学位证书。

第十六条具有安阳学院学籍的普通高等教育学生，学习期满符合学校毕业标准的，按照国家有关规定核发安阳学院本、专科毕业证书;本科毕业生符合学士学位授予条件者，授予相应学科门类的学士学位。

第八章奖励与资助。

第十七条我校构建和完善了“奖、贷、助、勤、免、补”等并举的多位一体的学生资助体系，确保不让一个学生因家庭经济困难而失学。

第九章附则。

第十九条本章程若有与国家有关政策不一致之处，以国家和上级有关政策为准。

第二十条本章程由安阳学院招生办公室负责解释。