银行法律法规解读(精选14篇)

小编: 琉璃

银行的诞生可以追溯到古代,现代银行则具有高度专业化和规模化的特点。导读:这篇总结报告详细分析了当前银行业的整体发展情况和趋势。

银行中级资格《法律法规》重点复习

银行从业资格考试科目为公共基础、个人理财、风险管理、个人贷款和公司信贷,其中公共基础为基础科目,其余为专业科目。接下来小编为大家精心整理了2017银行中级资格《法律法规》重点复习,想了解更多精彩内容请关注应届毕业生考试网!

1、中央银行——中国人民银行

(1)大事记(时间:事件)

1948年:成立

1995年3月18日:第8届全国人民代表大会第3次会议通过了《中华人民共和国中国人民银行法》,以法律形式确立了中央银行地位。

2003年12月27日:修订了《中国人民银行法》,第二条规定“中国人民银行在国务院的领导下,制定和执行货币政策,防范和化解金融风险,维护金融稳定。”

2005年8月10日:中国人民银行上海总部成立

自1984.01.01起:专门行使中央银行职能

2003年:对银行业金融机构的监管职责由银监会行使。

2、作为国家的中央银行,从事有关国际金融活动;

3、国务院规定的其他职责;

4、依法制定和执行货币政策;

5、发行人民币,管理人民币流通;

6、监督管理银行间同业拆借市场和银行间债券市场;

7、实施外汇管理,监督管理银行间外汇市场;

8、监督管理黄金市场;

9、持有、管理、经营国家外汇储备、黄金储备;

10、经理国库;

11、维护支付、清算系统的正常运行;

12、负责金融业的统计、调查、分析和预测;

13、指导、部署金融业反洗钱工作,负责反洗钱的资金监测。

2、监管机构——中国银行业监督管理委员会

(1)大事记(时间:事件)

2003年4月:成立

2003年12月27日:第10届全国人民代表大会第6次会议通过了《中华人民共和国银行业监督管理法》,并自2004年2月1日起正式施行。

2006年10月31日:第10届全国人民代表大会第24次会议通过了《中华人民共和国银行业监督管理法》修正案,并自2007年1月日起施行。

(2)监管范围 第二条规定:对全国银行业金融机构及其业务活动监督管理,本法所称银行业金融机构是指在中华人民共和国境内设立的商业银行、城市信用合作社、农村信用合作社等吸收公众存款的金融机构及政策性银行。对在境内设立的金融资产管理公司、信托投资公司、财务公司、金融租赁公司及经其他金融机构的监督管理也适用本法规定。

(3)监管职责:

1、依照法律、行政法规制定并发布对银行业金融机构及其业务活动监督管理的规章、规则;2、依照法律、行政法规制定银行业金融机构的审慎经营规则;3、开展与银行业监督管理有关的`国际交流、合作活动;4、对银行业自律组织的活动进行指导和监督;5、负责国有重点银行业金融机构监事会的日常管理工作;6、承办国务院交办的其他事项;7、依照法律、行政法规规定的条件和程序,审查批准银行业金融机构的设立、变更、终止及业务范围;8、对银行业金融机构的董事和高级管理人员实行任职资格管理;9、对银行业金融机构的业务活动及其风险状况进行非现场监管,建立银行业金融机构监督管理信息系统,分析、评价银行业金融机构的风险状况;10、对银行业金融机构的业务活动及其风险状况进行现场检查,制定现场检查程序,规范现场检查行为;11、负责统一编制全国银行业金融机构的统计数据、报表,并按照国家有关规定予以公布;12、对银行业金融机构实行并表监督管理;13、会同有关部门建立银行业突发事件处置制度,制定银行业突发事件处置预案,明确处置机构和人员及其职责、处置措施和处置程序,及时、有效地处置银行业突发事件;14、对已经或可能发生信用危机,严重影响存款人和其他客户合法权益的银行业金融机构实行接管或促成机构重组;15、对有违法经营、经营管理不善等情形的银行业金融机构予以撤销;16、对涉嫌金融违法的银行业金融机构及其工作人员以及关联行为人的账户予以查询,对涉嫌转移或隐匿违法资金的申请司法机关予以冻结;17、对擅自设立银行业金融机构或非法从事银行业金融机构业务活动予以取缔。

(4)监管理念:

二是通过审慎有效的监管,增进市场信心;

三是通过宣传教育工作和相关信息披露,增进公众对现代金融的了解;

四是努力减少金融犯罪。

(6)监管标准(6条)

一是能够促进金融的稳定,同时又促进金融的创新;

二是努力提升我国银行业在国际金融服务中的竞争能力;

三是对各类监管权限做到科学合理,监管者要有所为,有所不为,减少一切不必要的限制;

四是为金融市场上的公平竞争创造环境和条件,并且维护这种有序的竞争,反对无序竞争;

五是对监管者和被监管者两方面都应当实施严格明确的问责制;

六是高效、节约地使用一切监管资源,做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

五是信息披露监管。

(8)背景知识——“一行三会” 指的是中国人民银行、中国银行业监督管理委员会、中国证券监督管理委员会、中国保险监督管理委员会。

3、自律组织——中国银行业协会

(1)成立:

2000年成立,是在民政部登记注册的全国性非营利社会团队,主管单位为银监会。

(2)协会宗旨: 以促进会员单位实现共同利益为宗旨,履行自律、维权、协调、服务职能,维护银行业合法权益,维护银行业市场秩序,提高银行业从业人员素质,提高为会员服务的水平,促进银行业的健康发展。

(3)组织机构 协会的最高权力机构为会员大会,由参加协会的全体会员(截止07年1月共70家,包括政策性银行、商业银行、资产管理公司、中央国债登记结算有限责任公司、中国邮政储蓄银行、农村商业银行、农村合作银行、农村信用社联合社)、准会员(截止07年1月共37家,包括各省、自治区、直辖市、计划单列市的银行业协会)组成。

会员大会的执行机构为理事会,对会员大会负责,并在会员大会闭会期间负责领导协会开展日常工作。

理事会闭会期间,常务理事会行使理事会职责。常务理事会由会长1名、专职副会长1名、副会长若干名、秘书长1名组成。

协会设监事会,由监事长1名、监事若干名组成。

截止07年4月,协会共设有5个专业委员会:法律工作委员会、自律工作委员会、银行业从业人员资格认证委员会、农村合作金融工作委员会、银团贷款与交易专业委员会。

协会的日常办事机构为秘书处。秘书处设秘书长1名、副秘书长若干名。

法律法规解读培训心得体会

“法律法规解读培训心得体会”,话题涉及到法律法规的解读和培训,给我今后工作中提供了重要的参考和指导。在参加这样的培训中,我深刻感受到了法律法规对企业和个人发展的重要性。深化法律法规的学习和理解,能够使我们更加理性的把握和应对社会变化,使自己的发展更加有根有据。

第二段:发扬“严谨”精神。

在法律法规培训中,最为引人注目的就是"严谨"的学风。法律法规有着十分精细的规定,需要在实践中保持严谨和细致,做到勤学好问,多思多议。我们需要将学习到的知识理性总结和思考,不断提升自身素养,把这种精神运用到今后的工作中。

学习法律法规,需要我们把握好这些法律法规在社会生活中的位置和作用,深入了解法律法规正面意义的同时,也要注意到它前进过程中的缺点和不足之处。对于企业来说,发展过程中需要在法律法规框架下积极进取,创新坚守法律法规。而普通公民,则需要通过学习法律法规,提高自身素养,实现个人发展与法律法规的互动发展。

第四段:法律法规在企业中的重要性。

法律法规对企业的经营活动非常关键,它能够帮助企业避免无意间违法违规行为的发生。在培训中,我们了解了法律法规与企业共同成长的关系,深化了对于企业法律法规遵守的理解,有利于企业经营模式的完善和成功的发展。

第五段:通过学习法律法规及时应对社会变化。

在当今日新月异的社会环境下,学习法律法规可以提高自己的法律意识和素养,及时了解最新的法律法规变化,并加以应用。我们应该意识到,法律法规是我们在日常生活中遵循的标准和准则。因此,了解法律法规变化,把握好各种法律不断调整和完善的趋势,对我们今后的工作和生活意义重大。

总之,通过法律法规解读培训,我对法律法规有了更全面的理解和认识,了解到法律法规对企业和公民的影响和作用,以及法律法规对我们今后的发展和成长具有的重要意义。我相信在今后的工作中,我会更加积极地学习法律法规,并将其运用到实际工作中,做出更多的成绩和更好的工作。

法律法规解读培训心得体会

“法律法规解读培训心得体会”,这个主题或许对于大多数人来说,不是非常熟悉。然而,作为一个普通公民,我们要了解和遵守法律法规,是我们每一个人的责任。因此,我很庆幸能够参加这次培训,自己的法律素养和法律解读能力都得到了很大的提升,下面分享一下我的心得体会。

第二段:了解和掌握法律法规的重要性。

通过本次培训,我深刻认识到了遵守法律法规对于公民和国家的重要性。法律法规是社会的基石,它们的存在和有效执行,是保障社会秩序和公共利益的前提。如果每个人都能了解和遵守法律法规,就能减少社会矛盾和冲突,增加社会和谐和稳定。同时,尊重法律也能够提升国际形象,吸引外来投资和人才的到来,推进国家发展和进步。

第三段:提高法律素养的途径。

通过本次培训,我了解到了一些提高法律素养的途径。首先是通过聆听法学专家的讲解和解析,来学习和理解法律法规。其次,可以通过参加公民教育课程、读书、浏览法律网站等途径,使自己对法律法规有更深刻的认识和了解。同时,在日常生活中,我们也要自觉遵守法律法规,学会用法律的角度看待问题,从而提高自己的法律素养。

第四段:加强法律解读能力的重要性。

在法律素养提高的基础上,加强法律解读能力也是非常重要的。法律解读能力是指根据法律语言和逻辑,准确理解法律法规的含义和精神,善于运用法律思维解决问题的能力。只有具备了强大的法律解读能力,才能在日常生活和工作中遇到问题时,理性分析,合理应对,防止自己处于法律的漩涡之中。因此,我们应该在学习和理解法律法规的基础上,注重培养自己的法律解读能力。

第五段:结语。

经过这次法律法规解读培训,我更加认识到了法律法规的重要性和遵守法律法规的必要性,同时也加深了对法律的理解和认识。在以后的生活和工作中,我会不断加强自己的法律素养和解读能力,积极传播和宣传法律知识,为构建法治社会出一份力。

银行法律法规心得体会

为全面提高自身的综合素质和法制观念、法律意识,更好防范和化解金融风险,保证我部各项业务的健康发展。我充分利用“四法”颁布和实施的契机,有针对性地重点学习和贯彻银行业“三法”;认真学习银监会颁布的文件和规章;现将学习情况汇报如下:

一是按步骤、分层次的全方位开展培训学习。自从修改后的《人民银行法》、《商业银行法》、《银行业监督管理法》和《行政许可证法》颁布以来,我从自身实际出发,研究制定详细的学习方案,并采取多种措施确保学习效果。从总行到支行、从宣传到学习、从学习到考核全方位地对本部全体职工进行系统的法制培训,使全体员工真正做到学法、懂法、守法、执法,全面增强依法治行的意识和自觉性。首先,我把银行业的相关法律法规分发到各部门科室和支行,特别是《银监法》、《商业银行法》做到全营业部干部员工人手一册,做到人人都是制度的执行者和贯彻者。其次是结合创建学习型工行和学习型机关、学习型营业部的要求,开展学习和辅导。每周组织星期二和星期四两个晚上进行法律法规的学习和辅导,并安排适当时间进行银行法的问题讨论活动;我部也结合本部的实际情况安排适当的时间进行系统的法律法规知识的学习。在学习过程中,我能认真做到先学一步,率先垂范,为全体员工起好带头作用。三是加强考核力度。在学法的基础上,为了检验学习的效果,总行在7月份组织了一次《银行业监管法规》知识的考试,我部员工都能进行认真的准备和复习,考试情况良好,达到了考试的目的,加强了对法律法规知识的理解和掌握,同时也为基层行作出了榜样。我部根据实际情况在三季度组织员工进行了各种形式的测试,使员工系统地掌握金融相关法律规定,以便更好地履行工作职责。

二是广泛开展自我教育。法律法规的能否正确落实,关键要靠每个员工能否在心里深处形成一种认同感。为了把法律法规的学习活动日常化、经常化,我行在开展大规模的'集体学习和培训的同时,积极引导员工开展自学和自我教育。我行制定的《员工行为规范行为手册》已经成为每个员工最受欢迎的读物,我通过长期来的学习形成了一种良好的习惯,那就是时不时地要翻一翻制度汇编,查一查自己的工作得失。我甚至随时放在案头或身边,作为解决问题的必备工具。我通过学习,并与本部员工互相交流自己的心得并通过科室会议反应自己的意见和建议。写学习体会已经成为时下每个员工的一个普遍共识,有的学习体会还在本行的简报上进行了刊登,作为员工经验交流的范本。通过交流和自我教育加深了他们对法律的理解和自我监督。学法、知法、守法、用法,已成为我行员工的自觉行为。

三是做到学用结合。学法的目的是为了用法,真正做到“学以致用”。结合三法的实施和建立现代企业制度的需要,我制订和完善了会计方面内控制度管理制度并组织全体员工学习。并组织员工学习典型案例,通过典型案例剖析,分析违法违纪、经济纠纷造成损失的原因,增强员工学法守法的自觉性。并根据监管部门的要求,对每种违规操作和违法行为制定了相应的奖惩措施,做到有据可依。通过各种活动的开展,在全体员工中形成浓厚的学习风气。我部员工积极利用所学法律知识为客户解答不同的业务法律问题。

四是感恩上帝,是服务理念升华。每一个银行员工都应树立感恩的理念:感谢客户给银行带来的利润、效益和业务发展机会,感谢客户与我结缘,让我获得为他服务的机会,使我获得建功立业创收的机会;同时,也应感谢银行为员工提供展示自我的服务平台。只有树立感恩理念常存感激客户心态,才能真正从内心深处做好规范化文明服务,才能树立“以客户为中心”的服务宗旨,才能真正做到用心为客户服务,才能真正地服好务。服务文化是以服务价值观为核心、以客户满意为目标、以形成全员共同的价值认知和行为规范为内容的文化。文化建设不是一蹴而就的事情,要经过长期的沉淀和融合长成。招商银行经常组织员工开展一系列服务文化灌输活动,促使员工通过参加这些活动建立习惯性的服务行为方式。活动的内容包括系列服务培训、银行内部的服务活动等。这些活动既建树了服务理念,又使员工身体力行其中,培养了服务意识,养成了服务行为习惯。把服务要求升华为服务自觉,把服务做法升华为服务制度,把服务行为升华为服务习惯,把服务品牌升华为服务品质。让文化变成员工的行为风格,让服务核心价值深入人心,同时不断吸收其他行业、金融同业的先进理念和做法,经过长时间的锤炼,使这样的服务文化成为员工一致的思想与行动。

银行从业法律法规考点:货币政策

货币政策是指中央银行为实现特定经济目标而采用的控制和调节货币供应量、信用及利率等方针和措施的总称,是国家调节和控制宏观经济的主要手段之一。下面考试网小编为大家提供了银行从业法律法规考点:货币政策,仅供参考。

四个目标:经济增长、充分就业、物价稳定和国际收支平衡

我国的货币政策目标是“保持货币币值稳定,并以此促进经济增长”。

货币政策操作目标是中央银行运用货币政策工具能够直接影响或控制的.目标变量,主要有基础货币、存款准备金。

货币政策的中介目标是中央银行为了实现货币政策的终极目标而设置的可供观察和调整的指标,主要包括货币供应量和利率。

一般性货币政策工具是从总量的角度,通过对货币供应总量或信用总量的调节节与控制来影响整个经济,也被称为经常性、常规性货币政策工具。

(一)传统的利率渠道

(二)信贷渠道

(三)资产价格渠道

(四)汇率渠道--国际贸易渠道

我国中央银行的货币政策目标是:( )

a.充分就业

b.经济增长

c.保持货币币值稳定,并以此促进经济增长

d.稳定币值

答案:c

 

银行专业法律法规考点记忆23

2007年3月16日,十届全国人大五次会议通过了《中华人民共和国物权法》,该法于2007年10月1日起施行。

《物权法》通了通过具体规则将《担保法》有关抵押、质押和留置的具体规范做了修正,它所确立的以下几项重要制度对银行业有重要影响。

(1)物权和担保物权的法定规则。

物权的种类和内容,由法律规定。

债权人在借贷、买卖等民事活动中,为保障实现其债权,需要担保的,可以依照本法和其他法律的规定设定担保物权。

(2)主从合同的效力关系原则。

设立担保物权,应当按照本法和其他法律的规定订立担保合同。担保合同是主债权债务合同的从合同。主债权债务合同无效,担保合同无效。

(3)担保物优先受偿的法定例外规则。

债权人对担保财产优先受偿,法律另有规定的除外。

(4)物保与人保并存的处理规则。

同一债权既有保证又有第三人提供物的担保的,债权人可以请求保证人或物的担保人承担担保责任。

三个层次的规则。

第一,允许债权人按照约定的机制来处理物保与人保并存的问题;。

第二,未约定或约定不明的,债务人提供物保的应先执行;。

第三,第三人提供物保的,由债权人选择。

(5)《担保法》与《物权法》的关系。

担保法与物权法规定不一致的,适用物权法。

【例题,单选题】甲公司向乙银行借款1000万,甲公司用一栋房屋作为担保,该房屋价值400万元,同时丙公司愿意为甲公司该笔借款提供保证。该借款到期后,甲公司无力偿还款项,此时,乙银行应当选择如下担保执行方式()。

a.向丙公司追偿1000万元。

b.先要求甲公司拍卖担保的房屋偿债,再向丙公司追偿600万元。

c.先向丙公司追偿600万元,再要求甲公司拍卖担保的房屋偿债。

d.先向丙公司追偿1000万元,等甲公司拍卖房屋款项入账后,退回丙公司400万。

答案:b。

解读审计法律法规心得体会

审计法律法规是指规范审计活动的法律、法规、规章和部门规章,是审计人员在执行审计工作时必须遵循的准则和规范。对于审计人员来说,熟悉并准确理解审计法律法规是保证审计工作质量的基础,也是保护公众利益的重要手段。近期我刚刚完成了一次审计法律法规的学习和研究,我深感有必要将自己的一些体会与感悟分享出来。在接下来的文章中,我将结合自身实践,从法规的重要性、解读的方法、注意事项、实际应用和进一步提高等方面进行综合分析。

首先,审计法律法规的重要性不容忽视。审计法律法规作为一种规范,具有规定了审计工作的基本原则、程序和技术要求,能够规范审计工作的进行,提高审计工作效率和质量。在审计工作中,只有遵循法规的要求,才能确保审计工作的公正、透明、有效,确保审计结果的地位和作用得到充分发挥。因此,深刻理解审计法律法规,掌握其中的规定和要求,对于每一位审计人员来说都是至关重要的。

其次,审计法律法规的解读方法至关重要。审计法律法规往往具有一定的复杂性和专业性,因此解读起来常常会遇到一些困难。针对这些问题,审计人员应该采取正确的方法。首先,要深入了解法规的相关背景和宗旨,明确法规的出台目的和意义。其次,要仔细阅读法规的具体内容,理清条款之间的逻辑关系和内在含义。通过逐条解读和对比分析,确保对每条法规都有准确的理解。最后,要结合实际案例,进行案例分析和对比研究,加深对法规的理解和应用。

另外,审计人员在解读审计法律法规时也需要注意一些事项。首先,要确保解读的准确性和全面性,避免对法规内容的片面理解和断章取义。其次,要注意把握法律法规的可操作性,避免过度解读和过分繁琐的要求。再次,要注意法规的时效性和精确性,随时关注法规的更新和修订情况,及时调整自己的学习和实践。

实际应用是衡量解读审计法律法规的关键指标之一。只有在实际工作中能够准确、灵活地运用法规中的理论和方法,才能真正发挥法规的作用。在具体实践中,审计人员不仅要有读懂法规的能力,更要对法规的适用性和操作性有深入的理解和把握。只有通过不断地实践和总结,将法规的要求与实际审计工作相结合,才能取得更好的效果。

最后,解读审计法律法规是一个不断深化的过程。随着审计工作的变化和法规的不断完善,解读工作也需要与时俱进。对于审计人员来说,要不断学习和研究新的法规,增强自己的法律意识和职业素养,做到身心合一,不断提高自己的解读能力和水平。同时,结合实践,要不断总结和反思,不断完善自己的解读方法和技巧,保持与法规的同频共振,更好地服务于审计工作。

总之,解读审计法律法规是审计人员必备的核心能力之一。了解法规的重要性、掌握解读的方法和注意事项、注重实际应用和不断提高自身能力,才能更好地发挥法规的作用,确保审计工作的质量和效果。希望今后在实践中能够不断学习、不断进步,为保护公众利益和推动经济社会发展做出更大的贡献。

学习《银行法律法规》心得

通过这次学习交通运输部和中交集团下发的安全法规和制度的学习,沿德八标全体职工深深的体会到近几年来,我国的安全生产形势十分严峻,建筑领域事故频频发生,分析建筑施工伤亡事故发生的原因,探索预防对策和措施,对减少事故的发生,促进建筑企业的健康发展,有重大意义。

安全事故主要集中高处坠落、物体打击、机械伤人和触电。造成建筑业事故的原因,除了与建筑业是高空、井下作业、露天、劳动密集型作业有关,还与近年来市场的扩大,法制不健全,安全意识差,安全教育滞后,人员素质低,安全投入少有关。以下谈谈发生事故原因几种情况。

一、施工人员素质低。

目前我国建筑从业人员大多是农民工从业人员,普遍只经过基本培训和教育,缺乏应有的安全知识和安全防范意识,违规操作从而导致自己或他人发生安全事故。

二、违反安全操作规程,野蛮施工。

非机械动力工擅自操作机械,造成机毁人亡。非电工乱拉扯电线,不通过漏电开关,发生漏电事故时,漏电开关不起作用,造成触电身亡。民工在绑脚手架和支外墙模板加固时,不系安全带,加上临边防护不严,时有坠落死亡事故的发生。为抢工程进度,造成民工疲劳过度,操作时注意力不集中,头昏眼花不慎坠楼而亡。

三、材料机具质量不合格。

塔机吊钩失灵,吊斗失控落下,砸伤地面施工人员,塔臂组装螺栓强度不够,以小代大,抗剪能力削弱,螺栓被剪切断,造成塔臂失控,扯断钢索落下,砸伤地面工作人员。安全网质量差,不能有效拦截高空坠物,造成地面人员伤亡。

四、防护设施不全。

临边不搭设防护栏杆,安全网搭设低于施工作业层面高度,作业面没有实行全封闭。针对以上分析,为有效减少安全事故,应采取以下措施。

一建立健全安全组织机构。

施工企业必须建立健全项目安全组织机构,确定安全生产目标,明确参与各方对安全管理的具体分工,安全岗位责任与经济利益挂钩,根据项目的性质规模不同,采用不同的安全管理模式。对大型项目必须安排专门的安全总负责人,并配以合理的班子共同进行安全管理,建立安全生产管理的资料档案。实行单位领导对全施工现场负责,专职安全员对部位负责,班组长,班组安全和施工技术员对各自的施工区域负责,操作者对自己的`工作范围负责的“四负责”制度。

二建立安全施工规章制度与奖惩办法。

施工单位必须建立项目安全施工制度,编制项目的各项安全管理规章制度及各工种操作规程,并发布、执行。“三类人员”必须持证上岗,生产安全部最少设三人,其中一人为电工。同时项目必须保证每5000万元工程量配一名持证安全员。安全员日志作为安全员日常安全巡查的一项重要内容,每个专职安全员必须认真填写。记录时间从工程开工时起到竣工验收时止,逐日记载,不许中断。

三规范建筑业分包及完善安全法。

加强总包,分包的资质认证和管理。一个项目,严禁业主方肢解分包,严禁多次转包,加强总承包商对分包的管理。加强安全法建设,对存在违章指挥,不为施工操作人员提供安全防护设施用品,强令民工冒险作业,长期连续作业的责任人,要依法追究其责任。施工企业在目前已有的法规制度的基础上,认真总结经验,加强适合本企业生产管理工作实际的法律,标准和制度的补充完善,使企业的安全生产管理工作有法可依,有章可循,尽快步入规范化,制度化轨道。

四加强安全教育。

让每一个员工懂得安全知识,掌握安全技能,实现自己的安全行为责任,做到:

2、对特种岗位作业人员一律凭劳动管理部门颁发的操作岗位证书上岗;

3、对进入施工现场持证的架子工必须定期进行体验;

4、对施工生产中违章指挥的管理人员进行严厉的处罚;

5、对施工生产中违章操作员工一律停工根据不同情况进行处罚。

四加强安全技术管理与协调。

工程中标后,要编制有针对性的安全技术措施,施工前要有施工技术员编写的书面施工安全技术措施向工人交代,特别是高空、有毒作业,必须有相应的保证安全的技术措施和急救处理方法。每日有班组长、班组安全员对当天工作操作工序提出的安全要求。定期召开安全生产管理工作会议定期检查安全工作。实行统一管理,统一指挥,加强条条、条块、块块之间的协调配合。

五、加强现场安全监督。

企业应加大对施工现场的安全监督管理力度,对违章指挥、操作,冒险作业要责令限期整改或停工整顿,规范项目的施工安全行为。安全人员要加强对施工现场材料,设备的检查,杜绝不合格的材料,设备对人员的伤害,加大对安全工作的投人,完善各种安全设施。在施工作业面上设固定的安全管理员,对危险性大的脚手架,起重机搭设和拆除,机械设备吊装,用电设备工作,基础土方开挖等进行监督和控制。

施工企业安全管理,是一个系统的动态管理进程,它包括安全组织和安全意识,企业只有综合利用这些手段,才能取得有效的结果。加强安全管理,首先必须建立科学的安全规章制度,而且这些制度要随着施工技术的发展而不断变化,使之与新的施工技术相配套。同时企业要加大对安全管理的投入,使之与生产能力相吻合,使安全生产责任制逐级落实到每个工作岗位和每个人头上。并经常性的开展和利用形式多样的安全生产法规知识宣传活动,努力提高建筑职工和广大从业人员的安全素质,切实做到“不伤害他人,不伤害自己,不被他人伤害”安全生产,警钟长鸣。

虽然我们已经学习完“安全生产法律法规”但以后施工过程中还会遇到一系列的安全问题,我们要按照相关的文件,坚决克服。杜绝一切危险源,减免安全的发生是我们在今后工作中的重点。

学习《银行法律法规》心得

前一段时间,市委聘请法学专家教授,对全市科级以上领导干部开展了法律法规培训,通过培训,使我自己的法律意识有了明显提高,以前,对法律条文只是从表面理解,现在能够领悟到法律的深层次内涵,有了质的转变。培训结束后,我静下心来,对照笔记,联系交通系统执法工作实际,觉得在法制建设方面,交通系统还有很多工作要做,还有许多亟待解决的问题,比如“有法不依,执法不严,违法不纠”的问题仍较普遍存在,乱扣滥罚、重费轻管、以权谋私等问题也时有发生。这些问题的存在,直接影响了交通行政机关的形象,如何从根本上解决交通行政机关依法行政,提高行政执法水平,就这个问题谈谈我的一点体会。

行政执法是我们交通行政机关最重要的经常性的工作,它关系到交通管理活动是否能有秩序的正常运转,关系到深化改革扩大开放和经济的发展。因此,交通行政执法必须坚持有法必依、执法必严、违法必究的原则,使交通行政执法活动合法、有效、准确、高效。

合法。合法要求我们交通行政机关在行政执法活动中必须注意五个环节。首先自身必须合法,即主体资格合法,必须是法律、法规和规章明确规定的行政机关;第二,我们的行政执法行为必须合法,必须严格按法律规定办事,任何人都无凌驾法律之上的特权;第三,行政执法的对象必须符合法律规定,如不能随意给被管理者设置障碍;第四,行政执法活动的依据必须合法,所依据的规范性文件不得与国家法律、法规相抵触,并须事先公布;第五,行政执法的程序必须合法,手续必须完备,不能随心所欲。

合理。合理性是交通行政执法必不可少的补充。首先,交通行政执法行为必须统一,在适用法律、法规上人人平等,不能忽松忽严,畸轻畸重;第二,自由裁量权的行使必须公正,不能受不相干的因素影响;第三,行政执法决定必须尊重事实,不能作出无法执行的行政行为;第四,在坚持合法性的原则下应当充分考虑管理对象的意志,使多数管理对象能够接受、理解和支持。

准确。准确是确保案件正确的关键。首先是适用法律必须准确,不能张冠李戴;第二,认定事实必须准确,证据必须确凿,不能有任何脱节、含糊之处;第三,行政执法文书的叙述必须准确,必须能真实地表述交通行政机关的意图,要明确易懂,不能产生歧义。

高效。交通行政执法工作有很强的时效性。首先,国家交通有关实体法和执法程序法都对时间有明确的时间规定,这些必须严格遵守;第二,采取行政强制检查、取证、扣押物品的时间必须紧紧围绕实际执法需要进行,不能无限制地滥用强制扣车和扣证措施权;第三,作出的行政执法(处罚)决定生效后,当事人逾期拒不履行的,必须即时申请人民法院依法强制执行。所以,交通行政机关必须提高效率,克服官僚主义,保证反应灵敏,决策果断,指挥权威,处事迅速。

在加强和完善交通行政立法,严格依法行政的同时,还必须健全以交通行政执法责任为核心的监督检查体系。没有健全的监督检查制度作保证,交通行政机关的依法行政则难以实现。行政执法是指行政机关依据法律、法规和规章对相对人采取具体的直接影响其权利和义务的行政行为。这种行政行为的对象,包括两个方面:一是行政机关对公民、法人和其他组织;二是行政机关对自身内部。为了确保行政执法行为有准则,好坏有奖惩,在严格执法和保护当事人合法权益两个方面起到保障作用,必须落实行政执法责任制。交通行政执法责任制就是按照法律、法规和规章确定的交通行政机关各项执法职责,建立起以单位主要负责人为核心的执法责任体系,并把责任层层分解,落实到交通行政机关内部各执法单位各层级和各个执法人员岗位,明确责任范围、职责、权限、执法目标,制定考核标准和奖惩办法,将考核的结果与执法人员的任用结合起来的一种制度。而行政执法监督检查,是行政机关内部对执法活动的直接监督检查,是关系行政执法责任制能否得到全面实施的重要保障措施。鉴于行政执法包括了内外部两个方面入手。那么,交通行政机关如何开展好有效地行政执法监督检查呢?我们认为可以采取以下六种方式。

一是由上级交通行政机关组织检查组,对本级和下一级交通行政机关的行政执法情况,进行定期或不定期的检查。定期检查就是上一级交通行政机关根据需要每年确定一批重点的法律、法规、规章,有计划、有步骤地根据预定的时间进行检查。不定期检查是为了了解某个法规的执法情况,临时组织检查组进行检查。检查一定要深入调查了解,不能走过场、严防流入形式,对检查出来的问题要严肃处理及时纠正。

二是建立法律、法规和规章的实施情况报告制度。下级交通行政机关对其负责实施的法律、法规和规章的贯彻执行情况,定期以书面形式报告上一级交通行政机关,上一级交通行政机关对实施中的问题要组织深入调查,解决存在的问题。这样,有利于法律、法规的进一步实施,促进行政执法工作的深入进行。

三是建立行政执法监督员制度。主要是从交通局机关选出几名监督员,监督行政执法活动,这样可以督促交通行政机关及时纠正违法失职的具体行政行为。

四是深入推行执法公示制度,接受社会监督。按照实施行政执法责任制的要求,建立完善“执法公示”、“执法错案追究”和“评议考核”三大制度,交通各行政执法机构都要将依法行使的登记、发证、收费、处罚等职责有关的具体规定,以各种形式向社会公开并在办公场所公布上墙,做到办事权限公示、办事程序公示、工作时限公示、工作标准和质量公示、违法责任追究公示、监督渠道公示,主动接受群众监督。这样可以充分发挥社会的监督作用,促进交通行政机关依法行政。

五是建立行政执法评议考核制度。各级交通行政机关对所属的行政执法单位和执法人员的法律、法规、规章的执行情况,进行定期或不定期评议和考查,对严格执法的单位和人员要予以表扬奖励,对有法不依、执法犯法、以权谋私的单位和人员要严肃查处。

六是认真搞好行政复议工作。行政复议既是一种解决行政争议的活动,也是上级行政机关对下级行政机关的具体行政行为进行监督的一种活动。这种活动能够促进行政机关依法行使职权,纠正和防止违法或不当的具体行政行为,具有补救作用,使行政机关能够更好地行使职权。因此,交通行政机关必须对行政复议工作有一个清醒的认识,采取得力措施,搞好行政复议工作,将交通行政机关不当的具体行政行为解决在萌芽之中,保证依法行政。

在学校领导的组织下,我认真学习了《教师法》、《义务教育法》以及《未成年人保护法》后,心中不由得产生一种对教育事业强烈的责任感和使命感。做为一名教师,我们应集中精力、集中力量承担起培养下一代人的责任,塑造为人师表的良好形象。

一、爱岗敬业,乐于奉献。

爱岗敬业是中华民族的传统美德,也是实现人生价值的重要途径,更是教师职业道德建设的重要基石。一位老师只有具备了高度的责任感和强烈的事业心,才会在教育实践中,全身心地投入,潜心钻研业务,努力掌握现代科学理论知识,广泛搜集最新教育信息,不断改进教学方法,树立正确的教育观。我想,既然我选择了教育事业,那就要对自己的选择无怨无悔,积极进取,开拓创新,无私奉献。因此,在工作中,我力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项学校安排的工作,不求最好,但求更好,不断地挑战自己,超越自己。

人们常说:“要给学生一杯水,教师就要有一桶水。”诚然,在基础教育教学改革的今天,我认为“一桶水”是远远不够的,而应该是“源头活水”,如果你经常计较个人利益,把教书当成一种索取,就难以引导学生在知识的海洋里遨游。对此,我始终把无私奉献融入到教育教学工作中,作为一种崇高的信念,自参加工作以来,从没因事耽误学生一节课,认真备好上好每一节课,并且每节课都进行检查,反馈学生的学习情况,认真分析学生不足的原因,及时查找在备课和上课中的不足,反思自己的教学。八年教学教育工作,虽不算很长,但我知道对于一个深爱自己事业的人来说,必须把学生放在第一位,把自己的事业放在第一位,时时刻刻为自己的事业奉献着。八年来,每每想到一批批学子成长进步,我感到无比骄傲和自豪,真正体验到人生的价值,奉献的可贵。

二、爱上学生,安于教学。

有句俗话说:“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。”因此,教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生,才能去精心地培养学生,只有爱得深,才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。

教育学生,最重要的是要倾注爱心。教师没有深切的爱就难以收到理想的教育效果。用爱心架起师生心灵的桥梁,注意寻找他们身上的闪光点,及时给予表扬,增强学生学习的自信心。热爱学生、关心学生的生活,及时了解学生的思想状况,及时排解学生的思想困惑,公平地处理学生之间的矛盾纠纷。理解“差生”,从不冷嘲热讽,而是耐心地帮助他们找差距,给他们安排适当的角色,让他们找到自己的位置,感觉到自己存在的价值。对于他们的一点点进步及时给予鼓励,使他们感到自信。

三、爱生上进,严于律己。

“教师要给学生一杯水,自己就要成为一条常流常新的小溪。”这就向老师提出了更高的要求,老师必须不断提高自身素质,不断完善自己,以求教好每一位学生。于是我不断勤奋学习《新课程标准》及新理论,积极参加各种学习培训和听课、讲座等活动,与同组老师们共同探讨教学中的每一个困惑,结合本组的实际情况认真钻研教材,备好每一堂课,尽量做到理论和实践互动,努力成为一名乐学善思的学习型老师。

作为培养人的专门工作者,应廉洁从教,坚持高尚情操,自觉抵制社会不良风气的影响,其品德操行有着巨大的社会影响性和对学生的熏染性。学生无所不在消息无所不通,教师言行上的任何不检点,人格上任何不完善,都会影响到自己的学生,并会影响教师的教学效果。在学生眼中,教师是偶像的代名词,他们不容自己的偶像有任何的瑕疵。应以身作则,注重身教,为人师表。人常说:“无德不成师”、“有其父必有其子”都阐明了这浅显而又深刻的道理。要有好的学生必须要有好的老师,只有教师的言行正直高尚,才能用自己的道德思想逐渐感染并逐渐支配学生的思想感情。让我们从自身做起,给学生一个美好的印象吧!严格按照《规范》中的要求去做,保持廉洁自律,坚持高尚情操,努力促进道德认识,不断地自我评价、自我约束、自我调控,及时矫正和调整教师行为中失误,抵制不良风气和腐朽思想的侵蚀,保持行为的端正廉洁。

通过这次学习,使我更进一步认识到,在今后的学习和工作中,要以宽容的心态去对待学生的每一次过失;用渴望的心态去期待学生的每一点进步;用欣赏的眼光去关注学生的每一个闪光点;用喜悦的心情去赞许学生的每一个成功,完成好时代赋给我们的任务,做好党交给我们的教育教学工作。

学校组织全校教职员工进行了教育法律法规的集中培训和学习,通过这次培训学习,我对从事教育这项工作有了更进一步的认识。作为教师,我们应该履行教师的义务,在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德师规,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。我们应该增强自身的法律意识,必须自觉地加强自身的职业道德修养,既要以学问教人,又要以道德范人。

在学习的过程中,我不仅清楚地了解到自己的法律地位,而且还更新了自己对法律的认识。我知道不管是老师还是学生都有自己的权利和义务。同时我也更清楚地认识到作为教师所应尽的责任和义务。在《教师法》、《未成年人保护法》和《义务教育法》等相关条文中,明确指出了作为教师所不应去做的言行,以及对学生要平等对待的原则。品读条文,对照自己,我觉得自己能够按照相关规定指导自己的实践,规范自己的行为。在教育教学中努力做到为人师表,平等对待每一个学生,为学生营造了既宽松又有序,既民主又自主的学习、生活氛围,让学生在快乐与幸福中得到发展。在教育教学实践中,始终牢记法律法规的条文,充分做到尊重学生人格,不歧视学生。我觉得教师必须关爱学生,尊重学生人格,促进他们在品德、智力、体质等方面都得到发展。我们应多与学生进行情感方面的交流,做学生的知心朋友,这需要我们对学生倾注相称的热情,对其各方面都给予关注。今后,我会寻找孩子身上更多的闪光点,用显微镜看其不足,使他们能正确地认识自己的优点和不足,更好地帮助其进步。

通过对这些法律法规的再次学习,我深刻地感到依法执教是一件不可忽视的事情。我们在平时要多注意加强对法律法规的学习,有意识的克制自己的行为,还要正确引导学生,提高学生的思想道德修养,使师生关系更加和谐。今后,我一定要用法律知识来武装自己,让自己成为一个真正知法、执法的合格教师。在传授科学文化知识的同时,保护学生的身心健康,保障学生的合法权益,使全体学生都能健康快乐地成长!

学习《银行法律法规》心得

学校组织全校教职员工进行了教育法yjing律法规的集中培训和学习,通过这次培训学习,我对从事教育这项工作有了更进一步的认识。作为教师,我们应该履行教师的义务,在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德师规,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。我们应该增强自身的法律意识,必须自觉地加强自身的职业道德修养,既要以学问教人,又要以道德范人。

在学习的过程中,我不仅清楚地了解到自己的法律地位,而且还更新了自己对法律的认识。我知道不管是老师还是学生都有自己的权利和义务。同时我也更清楚地认识到作为教师所应尽的责任和义务。在《教师法》、《未成年人保护法》和《义务教育法》等相关条文中,明确指出了作为教师所不应去做的言行,以及对学生要平等对待的原则。品读条文,对照自己,我觉得自己能够按照相关规定指导自己的实践,规范自己的行为。在教育教学中努力做到为人师表,平等对待每一个学生,为学生营造了既宽松又有序,既民主又自主的学习、生活氛围,让学生在快乐与幸福中得到发展。在教育教学实践中,始终牢记法律法规的条文,充分做到尊重学生人格,不歧视学生。我觉得教师必须关爱学生,尊重学生人格,促进他们在品德、智力、体质等方面都得到发展。我们应多与学生进行情感方面的交流,做学生的知心朋友,这需要我们对学生倾注相称的热情,对其各方面都给予关注。今后,我会寻找孩子身上更多的闪光点,用显微镜看其不足,使他们能正确地认识自己的优点和不足,更好地帮助其进步。

通过对这些法律法规的再次学习,我深刻地感到依法执教是一件不可忽视的事情。我们在平时要多注意加强对法律法规的学习,有意识的克制自己的行为,还要正确引导学生,提高学生的思想道德修养,使师生关系更加和谐。今后,我一定要用法律知识来武装自己,让自己成为一个真正知法、执法的合格教师。在传授科学文化知识的同时,保护学生的身心健康,保障学生的合法权益,使全体学生都能健康快乐地成长!

前一段时间,市委聘请法学专家教授,对全市科级以上领导干部开展了法律法规培训,通过培训,使我自己的法律意识有了明显提高,以前,对法律条文只是从表面理解,现在能够领悟到法律的深层次内涵,有了质的转变。培训结束后,我静下心来,对照笔记,联系交通系统执法工作实际,觉得在法制建设方面,交通系统还有很多工作要做,还有许多亟待解决的问题,比如“有法不依,执法不严,违法不纠”的问题仍较普遍存在,乱扣滥罚、重费轻管、以权谋私等问题也时有发生。这些问题的存在,直接影响了交通行政机关的形象,如何从根本上解决交通行政机关依法行政,提高行政执法水平,就这个问题谈谈我的一点体会。

行政执法是我们交通行政机关最重要的经常性的工作,它关系到交通管理活动是否能有秩序的正常运转,关系到深化改革扩大开放和经济的发展。因此,交通行政执法必须坚持有法必依、执法必严、违法必究的原则,使交通行政执法活动合法、有效、准确、高效。

合法。合法要求我们交通行政机关在行政执法活动中必须注意五个环节。首先自身必须合法,即主体资格合法,必须是法律、法规和规章明确规定的行政机关;第二,我们的行政执法行为必须合法,必须严格按法律规定办事,任何人都无凌驾法律之上的特权;第三,行政执法的对象必须符合法律规定,如不能随意给被管理者设置障碍;第四,行政执法活动的依据必须合法,所依据的规范性文件不得与国家法律、法规相抵触,并须事先公布;第五,行政执法的程序必须合法,手续必须完备,不能随心所欲。

合理。合理性是交通行政执法必不可少的补充。首先,交通行政执法行为必须统一,在适用法律、法规上人人平等,不能忽松忽严,畸轻畸重;第二,自由裁量权的行使必须公正,不能受不相干的因素影响;第三,行政执法决定必须尊重事实,不能作出无法执行的行政行为;第四,在坚持合法性的原则下应当充分考虑管理对象的意志,使多数管理对象能够接受、理解和支持。

准确。准确是确保案件正确的关键。首先是适用法律必须准确,不能张冠李戴;第二,认定事实必须准确,证据必须确凿,不能有任何脱节、含糊之处;第三,行政执法文书的叙述必须准确,必须能真实地表述交通行政机关的意图,要明确易懂,不能产生歧义。

高效。交通行政执法工作有很强的时效性。首先,国家交通有关实体法和执法程序法都对时间有明确的时间规定,这些必须严格遵守;第二,采取行政强制检查、取证、扣押物品的时间必须紧紧围绕实际执法需要进行,不能无限制地滥用强制扣车和扣证措施权;第三,作出的行政执法(处罚)决定生效后,当事人逾期拒不履行的,必须即时申请人民法院依法强制执行。所以,交通行政机关必须提高效率,克服官僚主义,保证反应灵敏,决策果断,指挥权威,处事迅速。

在加强和完善交通行政立法,严格依法行政的同时,还必须健全以交通行政执法责任为核心的监督检查体系。没有健全的监督检查制度作保证,交通行政机关的依法行政则难以实现。行政执法是指行政机关依据法律、法规和规章对相对人采取具体的直接影响其权利和义务的行政行为。这种行政行为的对象,包括两个方面:一是行政机关对公民、法人和其他组织;二是行政机关对自身内部。为了确保行政执法行为有准则,好坏有奖惩,在严格执法和保护当事人合法权益两个方面起到保障作用,必须落实行政执法责任制。交通行政执法责任制就是按照法律、法规和规章确定的交通行政机关各项执法职责,建立起以单位主要负责人为核心的执法责任体系,并把责任层层分解,落实到交通行政机关内部各执法单位各层级和各个执法人员岗位,明确责任范围、职责、权限、执法目标,制定考核标准和奖惩办法,将考核的结果与执法人员的任用结合起来的一种制度。而行政执法监督检查,是行政机关内部对执法活动的直接监督检查,是关系行政执法责任制能否得到全面实施的重要保障措施。鉴于行政执法包括了内外部两个方面入手。那么,交通行政机关如何开展好有效地行政执法监督检查呢?我们认为可以采取以下六种方式。

一是由上级交通行政机关组织检查组,对本级和下一级交通行政机关的行政执法情况,进行定期或不定期的检查。定期检查就是上一级交通行政机关根据需要每年确定一批重点的法律、法规、规章,有计划、有步骤地根据预定的时间进行检查。不定期检查是为了了解某个法规的执法情况,临时组织检查组进行检查。检查一定要深入调查了解,不能走过场、严防流入形式,对检查出来的问题要严肃处理及时纠正。

二是建立法律、法规和规章的实施情况报告制度。下级交通行政机关对其负责实施的法律、法规和规章的贯彻执行情况,定期以书面形式报告上一级交通行政机关,上一级交通行政机关对实施中的问题要组织深入调查,解决存在的问题。这样,有利于法律、法规的进一步实施,促进行政执法工作的深入进行。

三是建立行政执法监督员制度。主要是从交通局机关选出几名监督员,监督行政执法活动,这样可以督促交通行政机关及时纠正违法失职的具体行政行为。

四是深入推行执法公示制度,接受社会监督。按照实施行政执法责任制的要求,建立完善“执法公示”、“执法错案追究”和“评议考核”三大制度,交通各行政执法机构都要将依法行使的登记、发证、收费、处罚等职责有关的具体规定,以各种形式向社会公开并在办公场所公布上墙,做到办事权限公示、办事程序公示、工作时限公示、工作标准和质量公示、违法责任追究公示、监督渠道公示,主动接受群众监督。这样可以充分发挥社会的监督作用,促进交通行政机关依法行政。

五是建立行政执法评议考核制度。各级交通行政机关对所属的行政执法单位和执法人员的法律、法规、规章的执行情况,进行定期或不定期评议和考查,对严格执法的单位和人员要予以表扬奖励,对有法不依、执法犯法、以权谋私的单位和人员要严肃查处。

六是认真搞好行政复议工作。行政复议既是一种解决行政争议的活动,也是上级行政机关对下级行政机关的具体行政行为进行监督的一种活动。这种活动能够促进行政机关依法行使职权,纠正和防止违法或不当的具体行政行为,具有补救作用,使行政机关能够更好地行使职权。因此,交通行政机关必须对行政复议工作有一个清醒的认识,采取得力措施,搞好行政复议工作,将交通行政机关不当的具体行政行为解决在萌芽之中,保证依法行政。

还有一个重要问题就是建立健全交通法制工作网络。建立健全交通法制工作网络,实质上是交通法制机构和队伍的建设问题。这是搞好交通法制工作的重要“物质”基础。这几年,在市政府和上级交通部门的重视下,交通法制工作机构得到明显加强。交通行政执法形象有了极大改善。但由于这些机构成立时间比较短,还存在法制人员法律素质参差不齐等问题,仍适应不了交通依法行政的需要。

首先,应建立健全交通法制工作机构体系。交通是个大行业,执法门类众多,法律关系复杂,管理对象流动分散,行政执法面广量大,因此,设置负责交通法制工作的专职机构,并由这些专职机构组成一个既有纵向联系,又有横向关系的法制机构网络。所谓纵向联系,既指交通行政机关内各级主管部门和各个执法单位的法制机构之间,上级对下级的业务指导、督促、检查和下级对上级的执行、反馈关系;所谓横向关系,则是指交通行政机关的法制机构,应接受同一级人民政府法制机构业务指导的关系。通过上述一个联系,一个关系,使交通法制工作做到条块结合,发挥各自特长。

其次,应尽快建立健全交通法制工作专职队伍,与交通法制工作机构相适应。有了专门法制工作机构,还必须有一支素质较高的专职队伍,这支队伍要有较高的政治、文化、法律、经济、管理以及交通行业技术等素质。从三河市交通行业法制工作队伍的现状来看,大多数法制人员不是科班出身,都是半路改行,还有不少人没有大专文化程度,虽然这两年我们加大了法制人员的法律知识培训,但仍有不少人不能适应。这就要求我们要有计划地通过合理调配和加大人才培训,逐步提高其素质,使其能胜任法制工作。这样才能为交通行业法制工作全面、深入开展打下坚实的基础,适应交通行业管理的需要,推进依法行政。

综上所述,交通行政机关要依法行政,必须大力加强交通法制建设,完善交通立法工作,加强和改善交通行政执法监督检查,加强执法队伍和法制人员队伍建设。只有这样,才能使交通行政机关更好地在法律、法规范围内行使管理职权,推进依法行政。

在学校领导的组织下,我认真学习了《教师法》、《义务教育法》以及《未成年人保护法》后,心中不由得产生一种对教育事业强烈的责任感和使命感。做为一名教师,我们应集中精力、集中力量承担起培养下一代人的责任,塑造为人师表的良好形象。

一、爱岗敬业,乐于奉献。

爱岗敬业是中华民族的传统美德,也是实现人生价值的重要途径,更是教师职业道德建设的重要基石。一位老师只有具备了高度的责任感和强烈的事业心,才会在教育实践中,全身心地投入,潜心钻研业务,努力掌握现代科学理论知识,广泛搜集最新教育信息,不断改进教学方法,树立正确的教育观。我想,既然我选择了教育事业,那就要对自己的选择无怨无悔,积极进取,开拓创新,无私奉献。因此,在工作中,我力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项学校安排的工作,不求最好,但求更好,不断地挑战自己,超越自己。

人们常说:“要给学生一杯水,教师就要有一桶水。”诚然,在基础教育教学改革的今天,我认为“一桶水”是远远不够的,而应该是“源头活水”,如果你经常计较个人利益,把教书当成一种索取,就难以引导学生在知识的海洋里遨游。对此,我始终把无私奉献融入到教育教学工作中,作为一种崇高的信念,自参加工作以来,从没因事耽误学生一节课,认真备好上好每一节课,并且每节课都进行检查,反馈学生的学习情况,认真分析学生不足的原因,及时查找在备课和上课中的不足,反思自己的教学。八年教学教育工作,虽不算很长,但我知道对于一个深爱自己事业的人来说,必须把学生放在第一位,把自己的事业放在第一位,时时刻刻为自己的事业奉献着。八年来,每每想到一批批学子成长进步,我感到无比骄傲和自豪,真正体验到人生的价值,奉献的可贵。

二、爱上学生,安于教学。

有句俗话说:“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。”因此,教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生,才能去精心地培养学生,只有爱得深,才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。

教育学生,最重要的是要倾注爱心。教师没有深切的爱就难以收到理想的教育效果。用爱心架起师生心灵的桥梁,注意寻找他们身上的闪光点,及时给予表扬,增强学生学习的自信心。热爱学生、关心学生的生活,及时了解学生的思想状况,及时排解学生的思想困惑,公平地处理学生之间的矛盾纠纷。理解“差生”,从不冷嘲热讽,而是耐心地帮助他们找差距,给他们安排适当的角色,让他们找到自己的位置,感觉到自己存在的价值。对于他们的一点点进步及时给予鼓励,使他们感到自信。

三、爱生上进,严于律己。

“教师要给学生一杯水,自己就要成为一条常流常新的小溪。”这就向老师提出了更高的要求,老师必须不断提高自身素质,不断完善自己,以求教好每一位学生。于是我不断勤奋学习《新课程标准》及新理论,积极参加各种学习培训和听课、讲座等活动,与同组老师们共同探讨教学中的每一个困惑,结合本组的实际情况认真钻研教材,备好每一堂课,尽量做到理论和实践互动,努力成为一名乐学善思的学习型老师。

作为培养人的专门工作者,应廉洁从教,坚持高尚情操,自觉抵制社会不良风气的影响,其品德操行有着巨大的社会影响性和对学生的熏染性。学生无所不在消息无所不通,教师言行上的任何不检点,人格上任何不完善,都会影响到自己的学生,并会影响教师的教学效果。在学生眼中,教师是偶像的代名词,他们不容自己的偶像有任何的瑕疵。应以身作则,注重身教,为人师表。人常说:“无德不成师”、“有其父必有其子”都阐明了这浅显而又深刻的道理。要有好的学生必须要有好的老师,只有教师的言行正直高尚,才能用自己的道德思想逐渐感染并逐渐支配学生的思想感情。让我们从自身做起,给学生一个美好的印象吧!严格按照《规范》中的要求去做,保持廉洁自律,坚持高尚情操,努力促进道德认识,不断地自我评价、自我约束、自我调控,及时矫正和调整教师行为中失误,抵制不良风气和腐朽思想的侵蚀,保持行为的端正廉洁。

通过这次学习,使我更进一步认识到,在今后的学习和工作中,要以宽容的心态去对待学生的每一次过失;用渴望的心态去期待学生的每一点进步;用欣赏的眼光去关注学生的每一个闪光点;用喜悦的心情去赞许学生的每一个成功,完成好时代赋给我们的任务,做好党交给我们的教育教学工作。

解读审计法律法规心得体会

审计是对财务、会计以及其他相关信息的系统性、有目的检查和评价的过程。为了规范和提高审计工作的质量,我国颁布了一系列的审计法律法规。在学习和解读这些法律法规的过程中,我深感审计法律法规的重要性和必要性,并从中获得了一些自己的心得体会。

首先,审计法律法规必须与时俱进。随着我国经济的飞速发展以及市场环境的变化,审计工作也面临着新的挑战和机遇。因此,审计法律法规必须与时俱进,及时修订和完善。在解读审计法律法规的过程中,我发现一些法律法规已经过时,无法完全适应目前的审计需要。因此,有必要加强对审计法律法规的研究和修订,以保持其与经济发展的一致性。

其次,审计法律法规必须注重实践应用。审计是一项实践性很强的工作,只有在实践中才能真正发挥其作用。因此,审计法律法规必须注重实践应用,必须考虑到审计工作实际操作中的问题和困难。在解读审计法律法规的过程中,我发现一些法规在实践中存在一定的难以操作的问题。因此,有必要将实践经验纳入到法律法规的制定和修订中,以确保其贴近实际情况。

第三,审计法律法规必须强调监管和约束。审计是一项高度专业化的工作,对从业人员的素质和操守要求都很高。为了保证审计工作的质量和公正性,必须对从业人员进行有效的监管和约束。在解读审计法律法规的过程中,我注意到了一些与惩戒和监管有关的条款。这些条款起到了保护公共利益和维护审计行业形象的作用。因此,必须加强对这些条款的执行和监督,以确保审计工作的规范进行。

第四,审计法律法规必须注重保护权益。审计工作涉及到众多的利益相关方,如企业、投资者、政府等。为了保护这些利益相关方的合法权益,必须制定并贯彻相关法律法规。在解读审计法律法规的过程中,我发现了一些与保护权益有关的条款。这些条款对于维护各方合法权益起到了重要的作用。因此,必须加强对这些条款的宣传和解读,以增强利益相关方对审计工作的信任和支持。

最后,审计法律法规的解读和实施必须加强培训和宣传。审计是一项复杂的工作,要求从业人员具备丰富的知识和经验。为了确保从业人员充分理解并正确执行审计法律法规,必须进行培训和宣传。在解读审计法律法规的过程中,我深感到培训和宣传的重要性。只有加强对审计法律法规的培训和宣传,才能提高从业人员的素质和业务水平,保证审计工作的高效、公正进行。

总之,审计法律法规对于规范和提高审计工作具有重要意义。在解读审计法律法规的过程中,我深感其与时俱进、实践应用、监管约束、保护权益以及培训宣传的必要性。只有通过不断完善和改进,才能保证审计工作的质量和公正性。希望今后能够更加重视审计法律法规的解读和实施,为审计工作的发展做出更大的贡献。

解读审计法律法规心得体会

审计是一项重要的监管工作,其目的是确保财务报告的真实性和准确性。为了规范审计行为,各国都制定了一系列的审计法律法规。我近期对一些审计法律法规进行了学习和解读,并从中获得了一些心得体会。

首先,审计法律法规的制定符合国情和国际标准。我了解到,各国的审计法律法规基本都是根据本国的国情和经济发展水平制定的,同时也与国际审计准则保持一定的一致性。这样一来,不仅可以保护本国经济利益,也有利于推动全球审计领域的合作与发展。例如,在我国,《注册会计师法》要求审计师必须通过注册考试才能从事审计工作,这样可以确保审计人员具备足够的专业能力,为企业提供高水平的审计服务。

其次,审计法律法规的实施促进了企业的规范运作。通过强制执行审计法律法规,监管机构可以对企业的财务报告进行审查,确保不会出现虚假陈述和财务舞弊行为。这对企业来说是一种保护,可以提高企业的透明度和信誉度,吸引更多的投资者和合作伙伴,从而获得更多的资源和机会。同时,审计法律法规的实施还可以揭露企业的问题和风险,促使企业主动纠正和改进,提高运营效率和盈利能力。

第三,审计法律法规的完善需要与时俱进,适应新形势。随着经济全球化的发展和科技的进步,企业的运作方式也在不断变化。因此,审计法律法规需要与时俱进,及时调整和完善。例如,随着大数据和人工智能的应用,审计范围可以更广泛,审计手段可以更高效,从而提高审计的准确性和效率。此外,新兴行业和金融产品的出现,也对审计法律法规提出了新的挑战,例如对虚拟货币和区块链技术的审计监管。

第四,审计法律法规的执行需要强化监管机构的职能和执法能力。尽管审计法律法规的制定十分重要,但其执行关键在于监管机构的职能和执法能力。监管机构需要加强对审计机构和审计人员的监管,确保他们依法履职,不被干预和操纵。此外,监管机构还需要加强对企业财务报告的监督和审核,及时发现问题和风险,并采取相应的措施进行处置。只有监管机构的职能和执法能力得到提升,审计法律法规的执行才能得到有效保障。

最后,我认为作为一名财务人员或审计从业人员,我们要深入学习和了解审计法律法规,将其遵循到自己的工作中。只有加强对法规的学习和执行,提高自身的专业素养和道德水平,才能更好地为企业和社会做出贡献,推动审计事业的发展。

综上所述,审计法律法规的学习和解读是重要的,因为它们对于维护经济秩序和推动企业发展具有重要意义。我们应该积极参与到法规的学习中,不断提高自己的知识和能力,为审计事业的发展做出贡献。同时,各国政府和监管机构也需要加强对审计法律法规的制定和执行,以保障审计工作的质量和效果。只有这样,我们才能实现经济的可持续发展和社会的和谐稳定。

银行专业法律法规练习题

1、内幕交易包括以下行为()。

a、内幕交易知情人利用内幕信息买卖证券的行为。

b、根据内幕信息建议他人买卖证券的行为。

c、内幕信息知情人向他人泄露内幕信息,使他人利用该信息获利的行为。

d、非内幕信息知情人通过不正当的手段获得内幕信息,并根据该内幕信息买卖证券的行为。

e、非内幕信息知情人通过其他途径获得内幕信息,建议他人买卖证券的行为。

正确答案:abcde【专家解析】内幕交易的行为。

2、从业人员的下述()行为明显违反信息保密规定。

a、向其所在机构同事透露客户的个人信息。

b、出于好奇向其他同事打听客户的交易信息。

c、将填有客户信息的单据随意扔在废纸篓里。

d、在未经客户允许的情况下,将客户的有关信息提供给保险公司用于营销其他产品。

e、将开户申请书再度用做打印纸,使得无关人员有机会接触到客户的个人信息。

正确答案:abcde【专家解析】信息保密的相关内容。

3、下列符合"守法合规”要求的做法包括()。

b、遵守行业自律规范。

c、遵守所在机构的规章制度。

d、遵守监管部门的规章制度。

e、以上都正确。

正确答案:abc【专家解析】银行从业人员应当遵守法律法规、行业自律规范以及所在机构的规章制度。

4、银行工作人员配合监管机构的监管,应当()。

a、按照要求提供监管机构需要的数据。

b、向监管人员提供财物或免费出国旅游,以便建立并保持良好关系,使所在银行避免处罚。

c、建立重大事项报告制度。

d、转移、隐匿或者毁损有关证明材料。

e、拒绝提供有关账册、报表、审计报告以及内部管理规章。

正确答案:ac【专家解析】配合现场检查的内容。

5、商业活动中正当的娱乐活动是必要的,但银行业务人员应该确保其娱乐活动不会产生以下()问题。

a、明显属于奢侈、浪费的消费。

b、属于色情、赌博类的消费。

c、带有商业贿赂性质的消费。

d、明显属于过于频繁的活动。

e、假借业务之名,行个人消费之实。

正确答案:abcde【专家解析】娱乐及便利的内容。

6、银行业金融机构是指在中华人民共和国内设立的()。

a、商业银行。

b、城市信用合作社。

c、农村信用合作社。

d、政策性银行。

e、中国人民银行。

正确答案:abcd【专家解析】适用范围的内容。

7、为了做到法律协助执行与保护客户隐私并重,在实践工作中,从业人员应该做到()。

a、不向不应该知道的人透露协助执行方面的信息。

b、面临有关机关协助执行的要求之时,及时向内部支持部门寻求支持,确保获得专业指导。

c、确保要求协助执行的事项属于该请求机关法定权限以内。

正确答案:abcde【专家解析】协助执行的相关内容。

8、在风险提示方面,银行业从业人员的以下()做法明显不妥。

a、因个人利益驱动,着力推荐对自己业绩或奖金有利的产品,却忽视客户的需要。

b、仅介绍产品或服务的有利之处,对不利于客户的地方刻意隐瞒。

c、不以足以引起客户注意的方式提示免责条款。

d、对客户提出的问题闪烁其词,刻意回避。

e、向客户提供虚假信息。

正确答案:abcde【专家解析】风险提示方面,银行从业人员的不妥做法。

9、在代理销售产品的过程中,以下()做法存在不妥之处。

a、利用消费者的误解,追求被代理销售的产品的销量。

b、对产品性质、法律关系、被代理人的名称及其责任、所在机构的责任等含糊其辞。

c、用不易被人注意的方式体现在销售合约或广告中,使消费者无法获得足够信息。

e、利用消费者对银行的信任,夸大产品的收益性或对产品收益性进行合约以外的承诺。

正确答案:abcde【专家解析】代理销售产品过程的不妥做法。

10、某银行员工张某得知某公司将要发布利好消息,股票价格会上涨,张某的做法不正确的有()。

a、本人购买此公司股票。

b、建议朋友购买此公司股票。

c、匿名购买部分股票。

d、暗示亲友购买此公司股票。

e、不购买其股票。

银行从业《法律法规》考点精析

法律法规,指中华人民共和国现行有效的法律、行政法规、司法解释、地方法规、地方规章、部门规章及其他规范性文件以及对于该等法律法规的不时修改和补充。下面是应届毕业生小编为大家搜索整理的银行从业《法律法规》考点精析,希望对大家考试有所帮助。

公司贷款,又称企业贷款或对公贷款,是以企事业单位为对象发放的贷款,主要包括 :

1.流动资金贷款。企业经营流动资金需求。

流动资金贷款不得用于固定资产、股权等投资,不得用于国家禁止生产、经营的领域和用途。

流动资金贷款按期限可分为临时流动资金贷款、短期流动资金贷款和中期流动资金贷款。

2.固定资产贷款。也称为项目贷款,是为弥补企业固定资产循环中所出现的现金缺口,用于企业新建、扩建、改造、购置固定资产投资项目的贷款。

3.并购贷款。银行为境内企事业法人在改制、改组过程中,有偿兼并、收购国内其他企事业法人、已建成项目,以及进行资产、债务重组发放的贷款。

4.房地产贷款。与房产或地产的开发、经营、消费活动有关的贷款。

5.银团贷款。又称辛迪加贷款,是指由两家或两家以上银行基于相同贷款条件,依据同一贷款合同,按约定时间和比例,通过代理行向借款人提供的本外币贷款或授信业务。

6.贸易融资。分为国内贸易融资和国际贸易融资。

7.票据贴现与转贴现。

商业汇票的合法持票人,在商业汇票到期以前为获取票款,由持票人或第三人向金融机构贴付一定的利息后,以背书方式所作的票据转让。

票据转贴现是指金融机构为了取得资金,将未到期的已贴现商业汇票再以卖断方式向另一金融机构转让的票据行为,是金融机构间融通资金的一种方式。

贷款是指经批准可以经营贷款业务的金融机构对借款人提供的并按约定的利率和期限还本付息的货币资金。

贷款是银行最主要的资产,是银行最主要的资金运用。

(一)个人贷款业务

贷款人向符合条件的自然人发放的用于个人消费、生产经营等用途的本外币贷款。

个人贷款业务的还款方式通常包括等额本息及等额本金两种。

特色还款方式包括:按周还本付息、递增还款法、递减还款法、随心还还款法等。

非存款业务主要指商业银行的借款业务。

一、同业拆借

通过全国统一的同业拆借网络进行的无担保资金融通行为。

同业拆借市场上的利率是货币市场最重要的基准利率之一。

二、债券回购

债券回购是商业银行短期借款的重要方式,包括质押式回购与买断式回购两种。

债券回购的'风险低于同业拆借

债券回购利率一般低于拆借利率。

债券回购的交易量要远大于同业拆借的交易量。

三、向中央银行借款

只有在通过其他方式难以借到足够的资金时,才会求助于中央银行。

商业银行向中央银行借款有再贴现和再贷款两种途径。

四、金融债券

商业银行在金融市场上发行的、按约定还本付息的有价证券。

我国均是在全国银行间债券市场上发行和交易的。

考点例题

同业拆借是金融机构之间的短期资金融通,因此其利率低于债券回购。

答案: ×

人民币与外币存款业务类似,分定期活期,个人单位。

“本外币一本通”类的业务,实际上已将人民币账户与外币账户的界限淡化。

目前,我国银行开办的外币存款业务币种主要有9种:美元、欧元、日元、港元、英镑、澳大利亚元、加拿大元、瑞士法郎、新加坡元。

(一)外汇储蓄存款

个人外汇账户按主体类别区分为境内个人外汇账户和境外个人外汇账户;

按账户性质区分为外汇结算账户、资本项目账户及外汇储蓄账户。

外汇结算账户用于转账汇款等资金清算支付,外汇储蓄账户只能用于外汇存取,不能进行转账。

(二)单位外汇存款

1.单位经常项目外汇账户。

境内机构原则上只能开立一个经常项目外汇账户。境内机构经常项目外汇账户的限额统一采用美元核定。

2.单位资本项目外汇账户。包括贷款(外债及转贷款)专户、还贷专户、发行外币股票专户、b股交易专户等。