岗位风险培训心得(热门19篇)

小编: 文锋

通过写培训心得,我们可以将学习中的点滴收获记录下来,方便以后回顾和查阅。小编为大家准备了一些经典的培训心得范文,希望可以给大家一些写作的灵感和启发。

岗位培训心得

在近两天的学习中,使我对高效课堂有了进一步的认识,它是教学过程的最优化,教育效果的最大化。是师生的共同进步,是知识和素养的共同提高。以下是我的几点体会和看法:

一、高效课堂是在课堂教学中,通过学生积极主动的学习过程配合老师的点拨指导,在单位时间内高效率、高质量地完成教学任务、促进学生获得高效益发展。教学高效益就其内涵而言,是指学生在知识与技能,过程与方法,情感、态度、价值观“三维目标”的协调发展。就其外延而言涵盖高效的课前精心预习、课堂教学中实践展示和课后反馈来提高课堂教学效率。一般来说,高效课堂效益评价主要标准是,学生思维活跃,语言表达正确、流利、有感情,课堂充满激情,分析问题与解决问题的能力强,目标达成。前提是看学生是会学,乐学,其目的是能否实现三维目标。

二、高效课堂应做好以下三个条件:一是教师能够依据课程标准的要求和学生的实际情况,科学合理地确定课堂的三维教学目标,编制科学合理的导学案。二是教学的过程必须是学生主动参与的过程。这种主动参与主要体现在教师能否采取灵活机动的教学策略和评价方式调动和激励学生学习的积极性。三是教学中适时指导、监控、反馈、激励,以多种方式巩固学生的学习成果,使三维教学目标的达成度更高。

三、在石月新老师的报告中,让我感受到高效课堂模式下的评价机制是提高学习效率的保证,而教学评价则占据着核心地位教学评价表的落实,评价是否得当将极大影响到一个学生的学习态度和参与的积极性,也会影响到课堂的纪律,更会影响到一个学生的学习成绩,所以评价机制的细化、系统、完善在高效课堂改革过程中教学评价显得尤其重要。

总之,课堂是我们教学的主阵地,更是现今我们课改的主阵地,必须切实的提高教育教学效率。影响课堂效率的因素很多,我们只有理性地认识我们的课堂教学,客观地面对我们的课堂教学存在的问题,才能不断改进我们的课堂教学。提高课堂教学效率的方法有很多,除了课前的预习准备、不断改进课堂结构和教学方法、营造和谐教学氛围外,还有很多很多需要我们去不断思考与实践。我们遇到的困难也会不少,碰到的问题也会很多,把追求课堂教学的高效益作为自己一生孜孜不倦的追求。只要我们面对问题和困难,冷静思考,勇于实践,善于总结,终会取得高效课堂教学改革的成功。

7月4日—7月5日,我们xx镇的全体中小学在职教师在xx三中接受了两天的岗位培训。在这两天时间里,分别听取了来自洛阳二中校长胡玉敏,偃师市实验小学校长石月新,邙岭三中校长李少敏讲话以及xx一中陈爱松老师的精彩报告,我的确受益匪浅。在教学观念有了巨大的转变,在高效课堂这一方面虽然也正在进行中,但比前期以上几所学校来还存在着一定的差距。从以上几位教师的谈话中,感觉他们各有各的风格。其中印象最深刻的是邙岭三中校长李少娜的讲话,我觉得是我在教育战线上二十年来所遇到的第一个富有青春活力的第一个女校长。

这次培训总的感受是在现在的课堂教学中,他打破传统教育原有的单一、教条的教学模式,构建以人为本,百花齐放的新型教学体系;变沉闷、闭塞的课堂为欢声笑语;使课堂充满自由、民主、和谐的氛围;他更注重的是师生的交流,学习过程以及学习过程中自主探究、合作交流的情感、体验,他还注重在学习过程中培养学习和做人的品性。

总而言之,彷如一把钥匙打开一把坚锁。课改恰如一阵春风,正应了那句古诗词“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”我们沐浴着课改的春风,定会迈向成功教育的彼岸。

7月4日—5日,镇中心校组织全镇中小学教师接受了两天的新课程岗位培训,聆听了洛阳二中校长胡玉敏,偃师市第一实验小学副校长石月新、邙岭三中校长李少娜以及xx一中教师陈爱松的精彩报告,是我受益匪浅。在教学理念上有了巨大的转变,在高效课堂这方面虽然我们也在进行中,但比起这几位老师的做法,还存在着一定的差距,感触最深的是应特别关注学生的全面发展。

从邙岭三中校长李少娜的谈话中深切体会到建立新型的师生关系至关重要,需要从以下几个方面努力,第一教师需真情对待学生,关心爱护学生,教师的一个举动,一个动作都可能带给学生不同的效果。第二完善个性展现个人魅力,教师要得到学生爱戴,就要利用内在的人格魅力,努力完善自己的个性,使自己拥有热情、真诚、宽容,负责优秀品质,这是优化师生关系的重要保证。为此教师要自觉提高自身修养,扩展知识视野,提高敬业精神,提升教育艺术努力成为富有个性魅力的人。

1.创设情境发挥最佳效果。

陈爱松老师带给我们的教学案例。给我们以耳目一新的感受,原来课还可以这么上,从日常生活入手,创设生动有趣的问题情境,吸引学生的注意力,激发学生的兴趣,适当加入与学生切身利益相关的问题,会开阔学生的思路,加深对相关知识的理解。

2.奖励激励,提高学生学习积极性。

在教学中,充分关注学生情感态度变化,采取积极性的评价,较多运用激励性语言,可以充分调动学生积极探求知识欲望,激发学生学习的情感,让每个学生体验成功,增强自信心,对于教课而言,不能是知识的传授,而是包括知识、技能、思考、解决问题、情感态度等几方面。那种追求能够较好一节课“或”教出了几个能考高分的学生“为且的的教学已不符合课改精神,教会学生知识,教给学生独立生存的能力是所有教师的追求。

3.追求形式和效果一的课堂。

现在一些课堂滥用讨论、合作学习的方式,不给学生足够的机会和科学的指导,使课堂流与形式。在教学过程中教师设计组织有效的、科学的活动硬冲下几个方面入手:问题情境贴近学生实际生活,活动内容与学生已有的只是结构和认知水平同步,其实,要让学生有一个独立思考的过程,带着自己的观点去充分地讨论研究,发现自己的不是。对不同层次的学生要有不同的要求,语序有不同的方法和观点。

培训风险心得体会

在现代社会中,培训已成为一项普遍的现象。它是提升个人能力,提高工作绩效的一种途径。然而,与培训相关的风险也同样存在。不仅仅是对个人,对组织和社会也有影响。在这篇文章中,我将会探讨培训中的风险并分享我的体会和心得。

第二段:培训的优点。

首先,我们应该清楚培训的优点。培训有助于提高员工的技能、知识和动力。这有助于其在职场上更高效地工作。同时,培训可以为公司提供有效的人才储备,因为那些接受了培训的员工通常能够更好地适应公司文化及其工作流程。此外,员工通过培训还能提高自身职工满意度和归属感,并增强组织的稳定性和士气。总之,培训是一个对个人和组织都有益的重要工具。

尽管培训有着众多的优点,但培训中的风险也需要考虑。首先,有些培训可能是不必要的或者没有针对性。在这种情况下,参加培训可能会浪费个人、组织的时间和金钱。其次,培训带有一定的压力,如果员工参加了超出其能力范围的培训,其所带来的压力和焦虑程度可能会严重影响到工作表现。此外,一些公司在为了培训员工而降低正常工作流程,这同样会导致工作成效和工作质量的下降。

第四段:我的体会和心得。

作为一名职场人员,我经常参加各种形式的培训。我意识到,培训之前需要认真评估个人需求,理性选择适合自己的训练课程,以确保自己从中获益。同时,参加培训的过程中,也要注意掌握一定的技巧,例如制定好培训学习计划,跟着老师严格执行,以达到良好的学习效果。最重要的是,参加培训后应该及时将培训的知识应用到工作中,能够为公司创造出更大的价值。

第五段:结论。

综上所述,培训是一种提高个人和组织绩效的有效途径。但并非所有培训对每个人都适用。参加培训前,需要评估自己的需求和能力,详细了解培训内容和方式,做出决定。而在参加培训后,还应该善加应用,提高实际的工作效率和价值。我相信,在平衡好培训的利与弊后,培训将成为一个有力的工具,帮助个人和组织更上一层楼。

风险经理岗位培训心得体会

近年来,风险管理在全球范围内得到了越来越多的重视。作为金融行业的核心岗位之一,风险经理的职责是识别、评估和应对风险,保障企业的稳健运营。为了更好地胜任工作,我参加了一次风险经理岗位培训,获得了许多宝贵的心得体会。

首先,在培训中我意识到风险经理的核心能力是风险识别和评估。这要求我们对各种风险类型有充分的了解,并能够准确、全面地进行风险评估,以便采取相应的措施进行监控和管理。通过培训,我学到了不同风险类型的特点和应对策略,并通过实际案例的分析提升了自己的风险识别能力。此外,培训还提供了一些常用的评估工具和方法,如风险矩阵和排查表,帮助我更加系统和科学地进行风险评估。

其次,在培训过程中,我深刻认识到风险管理需要全员参与。风险经理虽然是风险管理的核心岗位,但每个员工都应当对自己的岗位风险有充分的认识和责任心。在培训中,我们进行了一些小组讨论和模拟演练,通过与同事的交流和互动,我意识到在风险管理中,团队合作和信息流通的重要性。只有通过全员参与和共同努力,才能更好地发现和解决潜在风险,保障企业的安全运营。

第三,培训强调了风险管理的前瞻性和预防性。风险管理不仅是对已经发生的风险进行控制,更应该是提前识别并采取措施防范潜在风险。在培训中,我们学习了一些风险预警信号的识别方法和预测模型的应用,以便更早地发现风险,并采取预防措施。同时,我们还学到了一些应急预案和危机管理的经验,以便在风险发生时能够及时、有效地应对,降低风险给企业带来的损失。

此外,在培训过程中我也意识到风险管理需要与企业的战略和业务紧密结合。风险管理不仅仅是为了防范风险本身,更应该为企业的发展和目标实现提供支持。在培训中,我们通过分析一些真实的案例,学习了如何根据企业的战略和业务特点来制定风险管理策略,以提高风险管理的针对性和可行性。通过与其他参训者的讨论和学习,我建立了更广泛的业务视野,意识到风险管理不应该仅仅局限于单一的风险,还应该考虑企业整体的风险和效益。

总的来说,风险经理岗位培训给我带来了很多收获。通过学习和实践,我提升了自己的风险识别和评估能力,增强了对风险管理的全员参与意识,加深了对风险管理前瞻性和预防性的理解,以及将风险管理与企业战略和业务紧密结合的意识。我相信这些培训所获得的知识和经验将在我未来的工作中发挥重要作用,帮助我更好地履行风险经理的职责,为企业的稳健发展贡献力量。

信贷岗位风险培训心得体会

作为信贷岗位从业者,我们在工作中面临的风险和挑战常常是不可避免的。为了提高我们的风险意识和风险控制能力,公司特别组织了一场关于信贷岗位风险培训,本文将对此进行分享。

第二段:风险意识的提高。

这次培训让我意识到了信贷岗位的风险是多种多样的,从客户信用、抵押物价值、市场波动等各个方面都可能存在风险。在平时的工作中,我们需要具备对商业环境和市场变化的敏锐观察力,及时了解和掌握变化趋势和规律,及时处理高风险操作,留出足够的时间处理风险事件,从而防范和控制风险。

第三段:风险识别和评估。

风险识别和评估是对风险的分析和判断,是有效的风险控制工作的前提。在培训中,我们学习了风险管理流程,并掌握风险评估方法。通过识别和评估,可以判断风险的程度,及时制定应对方案,减少风险带来的损失。同时,也可以根据风险程度对可能发生的损失进行预计和规避。

第四段:风险预防和控制。

风险预防和控制是我们的最终目标。在工作中,我们要时刻牢记风险控制的目的,注重风险预测和风险应对规划。在客户准入、授信规范、贷后管理等多个环节加强风险控制,将可能存在风险的环节纳入监控范围,提前发现和预防风险的发生。同时,在工作过程中,不断总结、反思自身的错误和不足,加以改进和完善,做到不断优化风险管理机制。

第五段:结语。

信用风险是每个信贷岗位从业者必须面对的问题,加强风险意识,建立风险识别和评估体系,加强风险预防和控制,是我们应对风险的有效方法。只有不断学习和成长,在工作和生活中勇于迎接挑战和改变,才能更好地控制风险,推动公司风险管理的健康发展。

岗位培训心得

4月11日——16日,医院开展了新上岗职工岗位培训。殷祖成教授、刘xx副书记、徐佩茹主任等针对“做人做事做学问”、“重质量,重服务,重信誉”、“规范病历书写与医疗纠纷”、“爱岗敬业,诚实守信,办事公道,服务群众,奉献社会”等问题作了专题讲座。此次培训院领导高度重视,要求全体员工通过学习提高认识,使每一名员工都能找准自己的位置,发现自己的不足,明确自己的职责,严以律己,踏实工作,坚持原则,以集体为重,做诚实,务实,团结,积极的医务工作者。

通过此次培训学习,我认为在今后工作中要做到以下几点:

立德就是做人,立功就是做事,立言就是做学问,而做人是最起码的要求,是放在第一位的。做人,要做“一个高尚的人,一个纯粹的人”。正派、公正、坦诚、宽厚善良、富有爱心是做人的基本。做事,一定要有事业心和责任心,爱岗敬业,始终保持旺盛的工作精力和激情,脚踏实地的做好本职工作,用强烈的事业心和责任感去应对工作。始终坚持我是为人民服务、为社会主义服务。我们的工作岗位是平凡的,但是通过对自己岗位分工的了解和熟知,创新性地开展工作,年年都有新意、年年都有新发展,我们就可以把自己的工作做到不平凡,就可以在平凡的工作岗位上做出不平凡的成绩。做学问要积极推进理论创新,接受新知识的更新。在平凡的岗位上扎实苦干,积累和夯实深厚的专业技能基础,掌握专业领域的最新知识和发展方向,把握专业学科领域发展的最新趋势,坚持和弘扬严谨治学、实事求是、扎实勤奋的优良学风。注重学术积累,厚积薄发,努力提高自身专业素质。加强品格修养,追求做人、做事和做学问相一致。

医务工作者要有医德,有高尚的医德。这就要求医务工作者具有良好的道德品格和工作作风。医德的起码要求是职业道德,即尊重病人,对病人负责,医疗行为自始至终认真、规范。高标准的医德要求做到对病人极端地热忱,对工作极端地负责任,对技术精益求精。此次培训中介绍了许多先进人物的先进事迹,他们点点滴滴的事迹,有代表性地反映了我院医务工作者服从大局、积极向上、爱岗敬业、无私奉献、爱院如家的精神品质。向他们学习,就要学习他们“老黄牛”一样埋头苦干的精神,学习他们勤勤恳恳、任劳任怨的精神,学习他们待人诚恳、无私奉献、干一行、爱一行、专一行,勤奋好学、恪尽职守的优秀品质。

“敬业”就是用一种恭敬严肃的态度对待自己的工作,尽职尽责,忠于职守、专心致志,任劳任怨,精益求精。爱岗和敬业总是联系在一起的。爱岗是敬业的前提,敬业是爱岗情感的升华,是对职业责任、职业荣誉的进一步深刻理解和认识。爱岗敬业不是一句空谈,我们要做到不论做什么工作,不论职务大小,都要立足本职工作,严肃认真,无私奉献,脚踏实地,专心致志,干一行爱一行。这样才能说得上是真正的爱岗敬业。才是做到了敬业。

经过此次学习,我清楚地知道了自己该干什么——我必须勤奋学习、谦虚谨慎、戒骄戒躁、务实工作、讲信誉、重信用、扎扎实实、脚踏实地、干一行、爱一行、专一行,向实践学习,向老同志学习,不断提高自己的能力,争当业务水平过硬的医务工作者。

风险经理岗位培训心得体会

第一段:引言及培训背景介绍(200字)。

风险经理是一个关键的职位,负责预测和管理公司可能面临的风险,并采取适当的措施降低风险对企业的影响。因此,培训和发展风险经理是企业持续发展的必要条件之一。本文将分享我在风险经理岗位培训中的心得体会。本次培训是由公司内部安排的,为期两周,涵盖了风险识别、评估、控制和监测等方面的知识和实践。

第二段:培训内容回顾(200字)。

培训的第一周主要注重风险识别和评估,我们了解了各种可能对企业产生负面影响的风险类型,并学会了使用风险评估模型来确定风险的程度和优先级。我们还学习了如何制定有效的风险控制策略,并通过案例分析和角色扮演来实践应对风险的能力。第二周的培训重点是风险监测和应对,我们学习了如何建立有效的监测机制,以及如何及时采取行动来确保风险得到妥善管理。

第三段:培训中的互动和合作体验(200字)。

培训期间,我们参加了许多小组讨论和团队项目,这为我们提供了一个与其他风险经理分享经验和合作解决问题的机会。通过与他人的互动,我学到了很多新的观点和思路。我们还参观了一些成功的企业,他们分享了他们在管理风险方面的经验和教训。这些互动和合作经历不仅加深了我们的理解,也提高了我们的实践能力。

第四段:培训的收获及对职业发展的影响(300字)。

通过这次培训,我不仅获得了丰富的风险管理知识,还提高了我的技能和能力。我学会了如何快速而准确地识别各种潜在风险,并评估其对企业的潜在影响。我也成为了一个更有自信和果断的决策者,能够有效地制定和实施风险控制和管理策略。此外,培训还加强了我的沟通和团队合作能力,这对我未来的职业发展非常重要。

第五段:展望未来及结语(200字)。

通过这次培训,我对风险经理岗位有了更深入的理解和认识。我意识到在如今不确定性日益增加的商业环境中,风险经理将扮演越来越重要的角色。我希望将所学知识和经验应用于实际工作中,成为一名出色的风险经理,为公司的成功和可持续发展做出贡献。同时,我也会继续学习和提升自己的能力,以适应和应对不断变化的风险管理挑战。

总结起来,风险经理岗位培训为我提供了一个宝贵的学习和成长机会。通过培训,我获得了丰富的知识和实践经验,并提高了我的技能和能力。我对自己的职业发展有了明确的规划和目标,并为未来的挑战做好了准备。我相信通过持续学习和不断提升自己,我将能够成为一名卓越的风险经理,为企业的成功做出积极贡献。

信贷岗位风险培训心得体会

信贷岗位风险培训是银行业务运营必备的重要环节,它关系到银行业务的安全和发展。在信贷岗位风险培训中,我认为需要加强的是知识内容的实用性和操作技能的训练,让员工在贷款业务处理中做到履职尽责,规避风险。

二、培训内容。

信贷岗位风险培训的内容主要包括信贷业务流程、信贷申请评估、信用风险管理、信贷授信方式、贷后管理等。其中,信用风险管理是重点,要求员工在办理贷款时要了解贷款人的信用状况,掌握各种风险评估工具和方法。在实际操作中,应充分考虑贷款人还款能力、还款意愿、抵押物估价等因素,避免出现不良贷款。

三、培训效果。

通过培训,我认识到信贷业务的复杂性和风险性,了解了信贷授信的评估标准和方法,掌握了信用风险的管理技能。在培训后,我在实际工作中遇到不同的信贷业务申请时,能够从风险管理的角度出发,科学分析风险,处理审批流程。同时,我还能够严格按照贷后管理规定,定期对贷款人进行检查、催收和评估,保障贷款的安全和合法性。

四、完善培训体系。

针对信贷岗位风险培训的不足,建议银行在培训中加强理论和实践相结合的教学模式,为员工提供更多的实际操作和实用工具,让员工在实际操作中逐步掌握风险管理技能。此外,银行还应加强对员工的日常管理和考核,鼓励员工自主学习和提高自身业务素质,营造更加和谐和奋发向上的工作氛围。

五、结语。

信贷岗位风险培训是银行业务运营不可或缺的重要环节。通过这次培训,我深刻认识到信贷业务的风险性和复杂性,掌握了信用风险管理技能和贷后管理要求。在今后的工作中,我将继续提高自身业务素质,积极履行职责,确保贷款业务处理安全和合法。

信贷岗位风险培训心得体会

信贷岗位是银行等金融机构中的一个非常重要的职位,负责审查和审核客户的信用资质,决定是否给予借贷。由于贷款涉及风险,要求信贷岗位的人员必须精通风险管理知识,熟悉国家政策法规,同时也需要良好的沟通能力和团队合作能力,以保证贷后风险可控。最近,我参加了银行信贷岗位的风险培训,通过参加这次培训不仅加深了我对信贷岗位工作的理解和认识,也让我更加明确了风险管理的重要性,今天我就来分享一下我的体会。

第二段:对培训内容的回顾。

在这次培训中,我们系统学习了信贷岗位风险评估方法、信用风险、市场风险、操作风险等各种常见的风险类型,并学习到了如何运用各种工具和方法的实际案例进行风险评估和控制。除此之外,我们还学习了公司的信贷政策、贷后风险管理政策和内部控制制度,这些内容给我留下了深刻印象。

第三段:对培训过程的评价。

在培训过程中,我学到了很多关于信贷岗位的知识,比如,如何更好地了解客户,如何评估风险,如何制定预算计划等。最重要的是,我还学到了如何与同事和客户进行有效沟通,这非常有益于我今后在工作中发挥重要作用。

第四段:对培训带来的启示。

通过参加这次培训,我认识到信贷岗位需要很多的知识技能,一个成功的信贷专家需要具备坚实的专业基础、出色的风险评估能力、良好的沟通能力、严谨的工作态度和良好的职业道德。作为一个信贷岗位的人员,我们应该不断学习培训、积累经验,并在实际工作中严格遵循各种政策法规和公司制度,尽最大努力控制风险,实现金融企业的稳健运营。

第五段:总结。

总的来说,这次培训是一次非常有收获的经历,让我在信贷岗位上获得了许多宝贵的知识和经验,也让我更加深刻地认识到风险管理的重要性。今后,在我的工作中,我将牢记培训内容提醒我的各种风险控制和风险评估方法,并不断提升自己的技能水平和工作能力,以更好地服务于客户和公司。

风险培训心得体会

风险培训是一项非常重要的培训课程,旨在帮助我们了解和应对各种潜在的风险和危险。最近,我参加了一次风险培训,不仅提高了我的意识,也让我学到了许多有用的技能。在本文中,我将分享我在这次培训中所获得的心得体会。

首先,风险培训让我明白了风险的广泛性。在培训中,我们学习了各种不同类型的风险,包括自然灾害、人为错误、技术失败等。我之前总是过于乐观地看待事物,认为风险只会发生在别人身上。但现在,我意识到任何人都可能面临风险,无论是个人生活还是工作。了解这些风险将帮助我更好地预防和应对可能的问题。

其次,风险培训教会了我如何制定有效的风险管理计划。在培训中,我们学习了风险评估的重要性,以及如何分析和量化不同的风险。这样的分析和评估可以帮助我们确定哪些风险是最优先解决的,以及需要采取什么样的预防措施。以前,我总是没有意识到风险管理是一个系统性的过程,现在我知道了如何在我的日常生活和工作中应用这些方法。

第三,风险培训提升了我的应急反应能力。在培训中,我们学习了如何在危机时刻保持冷静,并做出明智的决策。培训中我们进行了模拟演习,让我们亲身体验到了紧急情况下的压力和需要快速决策的场景。通过这些实践,我学会了在压力下保持冷静和集中注意力。这对我来说是一个很有价值的技能,无论是在工作还是生活中,我都可以更好地应对紧急情况。

另外,风险培训让我意识到了团队合作的重要性。在培训过程中,我们进行了很多小组活动和团队项目。通过这些活动,我学会了如何与他人合作,交流意见和分享资源。我明白一个人的力量是有限的,只有通过团队合作,我们才能更好地应对风险和危机。这种团队合作的精神将对我未来的职业发展和个人生活产生积极的影响。

最后,风险培训让我意识到终身学习的重要性。在培训中,我明白了风险和危险永远存在,并且随着时间的推移,可能会发生变化。因此,持续学习和更新知识对于有效管理风险至关重要。我承诺要保持对风险管理领域的兴趣,并继续深化我的知识和技能。

总而言之,参加风险培训给了我很多宝贵的经验和启示。我认识到了风险的广泛性,学会了制定风险管理计划,提升了应急反应能力,理解了团队合作的重要性,并意识到了终身学习的价值。这次培训不仅让我在职业上受益匪浅,也使我成为一个更加稳健和谨慎的人。我将把这些体会和技能运用到我的日常生活中,将来也会继续不断学习和提升自己。

岗位职责培训心得

经过短暂而系统的培训学习使自己对工作制度岗位职责个人发展人生规划等方面都有了长足的认识与提高总结一下主要有一下三个心得:

一、学习集团办学理念奉献社会努力提升自我素质有所作为。

二、学以致用尽职尽责快乐工作寓学于乐有感有悟开心生活。

三、回顾过去有得有失无不受益展望未来美好明天再接再厉。

三、在思想上。

公司每年都会尽量安排员工培训话费金钱时间精力尽最大努力把每次培训都提前计划提前布置课程让我们每次培训都满载而归这次培训中内业资料的培训让我学习的最多培训的内容指出了内业资料存在的大大小小的问题内业资料在监理工作的重要性不容置疑内业与外业共同构成了我们的监理工作在平时的工作中我们在填写资料时候要做到:

(4)监理资料必须填写准确评语准确、无误。

岗位培训学习心得

三月,有幸参加了第二批岗位技能培训。三个月的集中学习,更加深切理解与感受到组织这次培训的好处与重要性。学习的感悟也颇深。

首先,就自身而言,这次学习提高了自身的素质与专业的水平。就本人的自身状况来说,我拥有35年的工龄,可是由于某些因素一直没有系统的学习过专业的理论知识。丰富的实践经验足以应付工作,可是我也深切感受到没有专业理论知识,工作就很难达到一个高度,这应该是一个基底。现代的普遍教育方式是,首先系统地学习专业知识,然后付诸实践,运用学到的知识更好地指导实践。这种教育方式显然在实践中可以提高效率,可它的缺点就在于有时受到专业知识的束缚,可能不能很灵活地运用到实践中。而我们这代人恰恰相反,我们没有系统的学习过专业的知识,只是在实践中学习,实践中掌握工作的技能与方法。通过这次学习,我结合自身的实际情况,总结出自己的优缺点,丰富的工作经验可以更好地理解专业的知识,在未来的工作中我想通过实践更好的巩固所学知识,让两者互相渗透,更好地提高工作。金融这一复杂而多变的行业可能光靠经验或是理论都是不能够走下去的。只有把理论和实践很好地结合起来,才是最正确的。古人说看万卷书,行万里路。这两者在现实中都是不可缺的。

然后,通过许多老教授的无私教导,和亲切交流。我突然感觉到对于我这个即将退休的老员工而言,另一个重要而有意义的工作就是把自己丰富的工作经验总结利用,更好地教给晚辈,通过和年轻一辈的交流,互惠互动,既让自己接受新的知识又为本单位的人才培养工作出一份力。

其次,在这次的学习中得以跟许多金融方面的许多教授专家,还有来自于各个地方的同行交流,与其说这是一次学习不如说这是一次学术的交流,每个人的思想和处理工作的方式都不同,有许多新鲜的思想和工作的技巧给我很大的触动和启发,邓--指出:“金融很重要,是现代经济的核心。经济搞好了,一着棋活,满盘皆活。”这深刻地阐明了金融在现代经济中的特殊地位及其举足轻重的作用。金融既建立在经济的基础上又影响着经济。经济在不断的发展中,金融自然也要不断的探索,创新,发展。在这次的学习中,也让我开阔了眼界与思想,不能固步自封,停留在以前的思想上。要不断接受新的知识与概念。与时俱进。

最后,我想通过这次的学习,不仅仅是学到了更加专业的知识,开阔了眼界,更重要地学习到了自主学习的方法。这将终身受益,只有不断地学习与总结才能不断地进步。学习是工作的前奏与基础。我想有了这次学习的经验与收获可以更好地提高以后的工作。

这些是我在这次岗位培训中一些体会与感悟。在这里我还要感谢组织这次培训学习的单位与领导。没有这些领导的高瞻远瞩与关爱也就没有这次的学习机会。我们这些老员工也就不可能创新与进步。通过这次的学习我想我会更好地投入到工作中,学以致用。

风险培训心得体会

近年来,随着社会的不断发展和人们对风险意识的不断提高,风险培训成为了一项非常重要的课程,旨在提高个人和组织对潜在风险的识别与应对能力。我有幸参加了一次为期一周的风险培训课程,通过这次培训,我对风险管理有了更深刻的理解,同时也从中获得了一些宝贵的心得体会。

在培训的第一天,我们首先进行了理论学习,了解了风险管理的基本概念和常用的方法。我意识到,风险并非只存在于一些高危行业或特定的工作环境,实际上,风险无处不在,在我们的日常生活和工作中随时都可能发生。因此,学会正确识别和评估风险,制定相应的风险应对措施成为了一项至关重要的能力。在理论学习的过程中,我也根据自己的实际情况,结合实际案例分析进行了学习,这让我深刻体会到理论与实践相结合的重要性。

接下来的几天,我们进行了一系列的实践训练,培训机构为我们设计了一些真实场景,并通过角色扮演、模拟器等方式进行实际操作。这些实践训练使我更深入地了解了风险管理的实际操作方法,并充分锻炼了我的应对能力。在操作过程中,我遇到了各种各样的情况和问题,有时甚至感到手足无措。但是通过培训导师的指导和同学们的合作,我逐渐学会了如何应对风险和问题,并且不断改进自己的应对方法。这些实践训练不仅让我增加了宝贵的经验,也提高了我的应变能力和团队合作精神。

在培训的最后几天,我们进行了一次模拟演练,模拟了一次突发事件应对的场景。这是一次真正考察我们风险管理能力和团队协作能力的机会。在演练中,我负责场务工作,需要全面了解各个部门的应急预案和责任分工。我在这个过程中深切感受到,只有信息共享和团队合作才能做出正确的决策和应对措施。通过这次演练,我不仅提高了自己的应对能力,也感受到了团队的重要性,团队合作能力的培养对于风险管理至关重要。

参加风险培训过程中,我意识到风险管理不只是管理层的责任,每个人都应该具备风险管理的意识和能力。只有通过不断的学习和实践,我们才能够提高自己的风险管理能力,有效应对各种风险。在以后的工作中,我将充分运用所学的知识和技巧,时刻保持警惕,及时发现和解决问题,为自己和组织创造更安全的工作环境。

总的来说,这次风险培训让我受益匪浅。我对风险管理有了更深入的了解,学到了解决问题和应对风险的方法。同时,通过实践训练和演练,我也提高了自己的应对能力和团队协作能力。在以后的工作中,我将充分运用所学的知识和技巧,不断提高自己的风险管理能力,为自己的成长和组织的发展尽一份力量。

培训风险心得体会

培训风险是指在培训活动中可能发生的意外事件。这些风险可能是场地不合理、设备老旧、培训内容不实用或者安全管理不到位等各种因素引起。培训风险引起负面效应,影响的不仅是培训效果,也可能影响企业声誉和员工安全。

对于工作单位而言,要对培训风险进行全面的预防和防范措施。首先,

1.建立完善的制度体系,包括审批制度、安全制度、操作规程等,建立安全管理者、安全检查员和应急救援人员制度,关注培训安全的全过程,不漏任何环节。

2.选用合适的场所进行培训,正规专业的场所更具保障,可以提供更好的保障措施。此外,场所的环境安全、卫生情况、设施设备等应符合安全和环保要求。

3.培训内容应实用,取得证书后能够让员工产生实际效益,不至于浪费员工的时间和精力。此外,对于那些可能带来危害的培训内容,应采取合理的方法予以规避。

4.强化培训师资培训,加强对培训师资的选拔和培训,尽可能让准备进行培训的工作人员成为权威的讲师,做到用事实和数据说话,保证企业内部培训质量和安全水平。

第四段:企业员工对培训风险的自我保护。

对于员工而言,也要自我保护措施,按照合理的方法和技巧进行培训。具体措施:

1.在培训前认真了解,做好最基本的了解预警准备工作;

2.每次参加培训时都要认真听讲,遵守培训的规定和安全指示;

3.在培训结束时,及时带走自己的个人物品,不应遗留任何随意的个人物品;

4.遇到突发情况要根据现场情况冷静处理,积极自救。

第五段:结语。

企业内部培训的风险控制需要企业和员工共同努力,采取适当的措施降低风险。企业应加强管理、做好前期的方案和计划制定,对于员工而言,提高自身的防范意识和处理能力是必不可少的。只有这样,才能确保员工的人身安全和企业的效益。

岗位职责培训心得

根据企业发展对人才的需求,做好丰富员工专业知识、增强员工业务技能、改善员工工作态度的工作,使员工的素质水平进一步符合企业的要求。

依据公司培训管理制度和人力发展规划,承接和统筹分部范围内的培训工作,推广分部的学习文化,学习积分建设,执行培训计划,丰富培训教材,壮大培训师资,促进各层级人员提升工作技能。

1、制定整体培训计划与年度培训计划、呈交审批,执行培训计划并将执行情况定期汇报;

2、定期向领导汇报提交培训费用的开支情况;

3、了解各级各类人员的培训需要分析调查,并分别制定相应的培训计划;

4、制定各类人员培训计划,具体安排各种培训课程或活动;

5、与人资行政部其他人员合作搞好培训档案的管理,为培养管理人员打下基础;

6、充分利用各类资源,外部培训讲师的联系,为培训业务服务。

7、培训课件的规划与组织开发管理。

8、负责新入职员工的岗前培训,介绍公司的历史、背景、经营理念、愿景、使命、价值观。通过学习、训导的手段,提高员工的工作能力、知识水平和潜能发挥,最大限度地使员工的个人素质与工作需求相匹配,进而促进员工现在将来的工作绩效提高,增加企业员工对工作的责任感。

1、作为培训工作接口人,承接总部培训政策和制度在分部的落实、执行工作;

2、作为培训工作统筹人,对接分部各部门的.培训需求,形成可行的培训方案;

4、组织相关人员,汇总成功经验,编纂开发实操性课件和教材;

6、调配培训资源,保管培训器材,健全培训档案,完善培训制度;

7、推广分部的学习文化建设,学习积分管理,图书管理等。

8、学习型组织的学习文化建设、学习积分管理。

1、参与形成分部范围内的培训工作决策、意见;

2、督导公司培训政策、制度在分部范围内的执行情况;

风险培训心得体会

此次有幸参加了北大光华管理学院为期4天的“行为决策和风险管理”短期培训,时间虽短,但感觉获益良多,尤其是张志学教授和王晓田教授分别从心理学的角度对人们在各种情形下的不同行为决策和对风险的把握进行的分析和探讨让我颇有感触。

一、做好信息收集,多角度分析问题,理性决

策。人的一生总是要做出各种不同的决策,学习上的、工作上的、生活上的,很可能一个决策就改变人的未来发展道路,因此要尽可能的多采用理性决策。怎样才能做好理性决策呢?第一要针对问题收集相关的信息,而且要尽可能的收集全面,第二要根据信息建立解决问题的可行性方案,第三要做好方案的评估,第四要选出最佳方案。

在做决策的过程中,要特别注意锚定效应和框定效应,多换位思考。做好了这四步,就能更好地应对处理过程中的许多不确定性,减少决策偏差。正如课堂上学习的陈天桥创业案例中所写到的那样“在每一个转折点,如果没有做出正确的决策,陈天桥的创业故事都会重写。”我们也一样,在每个转折点,我们都要理性的分析和判断,慎重决策,这样才会给未来的人生道路奠定良好的基础,才能不偏离自身理想的'发展道路。

二、避免判断与决策偏差,做好风险管理。在工作中,由于个人知识、素养、成长环境、教育经历、工作背景等因素影响,我们的思维会出现各种偏差,有感觉偏差、认知偏差、记忆偏差、环境偏差,可能会出现“一叶障目,不见泰山”、出现“群体思维”,而这些都有可能导致错误的决策及风险的产生。从巴林银行倒闭的这个案例中,我再次感受到风险的管理是多么的重要。肇事者尼克.里森违规操作,加之严重的赌徒心理,过于乐观地估计形式,然后又隐瞒重要信息,在利益驱动下,完全忽视了风险的存在,再加上巴林银行混乱的内部管理和不得力的监控措施,使巴林银行失去了多次遏制风险进一步扩展的机会,最终导致百年银行毁誉一旦。因此,我们应当不断增强风险意识,在与市场的博奕过程中,将风险锁定在一个可控的范围,做好风险管理。

三、按照三参照点理论,做好底线调控与目标调控,管理好日常生活中的风险决策。我们常常会给自己制定一些奋斗目标,以此来不断激励自己为着既定的目标而努力,可我们可能很少考虑过自己的底线是什么,有时还可能将底线就设置为了目标,也因此无法管理好日常生活中的风险决策。例如在给客户理财的时候,就要充分了解客户的需求,他的底线、现状和目标是什么。这样才可能为客户制订出可行的理财方案,告之客户在何种情况下可获得高的收益,在何种情况下可保本不亏。否则如果只乐观的设定益目标,那么在出现风险状况时,客户将很难接受和认同。

决策和风险一样,无处不在,怎样管理好风险,做出正确的决策,我想是仁者见仁、智者见智的,因此想用《大学》里的这句话与大家共勉“知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。”

目前,中国经济发展势头良好,正处于转型之中,变化很快,人们的生活方式也在不断地变化。由于我国目前缺乏完善的社会信用体系、商业银行产权制度不明晰、尚未形成先进科学的经营管理机制以及经济制度转轨的成本转嫁,导致我国城市商业银行风险管理水平与国际先进的风险管理水平有较大的差距,在认识上也存在很大偏差。因此,为有效评估和管理操作风险,银行需要建立专门的特殊框架和程序来给商业银行提供更多的安全和稳健保障。但相较于成熟的市场经济国家的大的商业银行,我国商业银行的信用风险管理水平及技术仍然较落后,为有效改进信用风险管理,可从以下几个方面入手,逐步建立起科学的信用风险管理模式。

一、如何加强风险防控

(1)利用国际先进技术和经验尽快建立符合国际标准的银行信用内部评级体系和风险模型。利用定量方法准确地对风险进行定价,不仅可以提高资产业务的工作效率,而且可以根据资产的不同风险类别制定不同的资产价格,这样不仅可以减低信用风险,而且可以提高银行利润,通过产品差异化扩大市场份额。

(2)建立完善的内控机制和激励机制,严格贷款等资产业务的流程控制,明确责任和收益的关系。

(3)利用新兴工具和技术来减少和控制信用风险,建立科学的业绩评价体系。

二.如何加强操作风险防控

(1)建设内部风险控制文化。

营造风险控制文化是指全体员工在从事业务活动时遵守统一的行为规范,所有存在重大操作风险的单位员工都清晰了解本行的操作风险管理政策,对风险的敏感程度、承受水平、控制手段有足够的理解和掌握。

(2)加强内控制度建设。

实行三分离制度:

(3)程序设计与业务操作分离。即程序设计人员不能从事业务操作。

三、坚持以人才为本,建立有效的内部组织结构

吸收优秀的专业人才,成立银行内部风险评级专业团队,建立符合商业银行自身要求的资产风险分类标准,来合理地识别风险。对该团队结构要做优化调整,通过定期培训,促使其知识体系及时获得更新,从而确保内部评级体系的先进性和实用性。建立有效的组织框架,保证内部评级工作的顺利进行。

四、改变思想培育统一的风险管理理念

商业银行作为“自主经营、自担风险、自负盈亏、自我约束”的金融企业,在业务经营过程中,追求利润最大化的冲动不断增强。由于受到内在动力和外在压力等诸多因素的影响,势必会存在很大的经营风险。因此,尽快培育统一的风险管理理念是商业银行提高风险管理水平首先要解决的问题。

五、建立有效的风险防范和管理机制

寻找业务过程的风险点,衡量业务的风险度,在克服风险的同时,从风险管理中创造收益。逐步实现在业务部门设立单独的风险管理部门,通过它在各部门之间传递和执行风险管理政策,从业务风险产生的源头进行有效控制。

风险培训心得体会

近年来,随着社会发展的快速推进,风险管理逐渐成为各个行业关注的重点。为了提高企业员工应对风险的能力和意识,我所在的公司组织了一次风险培训活动。通过参与这次培训,我对风险的认识更加深入,学到了很多宝贵的经验和教训,下面将从培训内容、培训方式、心得体会、应用价值和未来发展措施五个方面展开阐述。

首先,本次风险培训主要涵盖了风险的类型、风险管理的基本原则、风险评估和应对策略等内容。通过讲解案例,分享经验,参与者对各类风险有了更为全面的了解。其中,对于金融风险、市场风险和人员风险等重要风险进行了重点讲解,为我们提供了更为详尽的风险管理知识。

其次,培训方式的设计也十分巧妙。除了传统的讲座和案例分析外,培训组还设置了模拟演练和小组讨论等互动环节。通过这些活动,我们能够更加直观地感受到风险的存在和威胁,并能够通过与他人的沟通和合作,共同思考应对风险的方法和策略。

然后,我从这次培训中获得了许多宝贵的心得体会。首先,风险是客观存在的,我们无法完全避免,但可以通过系统的风险管理措施减轻其带来的损失;其次,风险管理需要团队的共同努力,只有充分合理利用团队资源和智慧,才能更好地应对风险挑战;最后,必须建立起良好的风险管理和风险意识的体系,企业才能健康稳定发展。

此外,这次培训对于我个人职业生涯的发展也具有很高的应用价值。在现代企业中,风险管理已成为一个不可或缺的能力。通过这次培训,我不仅掌握了风险管理的基本技能和理论知识,更重要的是,学会了如何思考和解决问题。在未来的工作中,我将能够更加有效地应对风险挑战,更好地保护企业和个人的利益。

最后,为了进一步推动企业风险管理的发展,我认为有必要在未来采取一些措施。首先,企业应该建立完善的风险管理制度,包括风险策略、风险评估和风险应急预案等。其次,加强员工的风险培训和能力提升,通过持续学习和实践,不断提高风险管理水平。最后,加强与相关行业的合作,通过经验分享和资源整合,共同应对风险挑战。

总之,通过参与这次风险培训,我对风险管理有了更深刻的认识,学到了很多宝贵的经验和教训。这次培训的内容丰富、形式多样,让我受益匪浅。我相信,在今后的工作中,我能够更好地应对风险挑战,为企业的发展做出更大的贡献。同样,我也相信企业通过这样的风险培训,能够提高全体员工的风险认知和应对能力,为企业的可持续发展打下坚实的基础。

岗位风险心得体会

随着社会的进步和发展,各种特殊、危险的工种越来越多,不少人为了生计,选择了从事危险、特殊岗位工作。在这些工作当中,由于工作所需要的操作和环境,使得岗位风险也大大加大。作为一名在危险、特殊岗位工作的人,我不禁深刻感受到了岗位风险,也总结了许多心得体会。

第一段:岗位风险的定义和形式。

岗位风险是指某一工种从事特定的工作时,可能面临的身体伤害、财产损失、精神疾病等不利的风险。不同岗位,其岗位风险的类型和形式都是多种多样的。例如,警察、医生、演员、救援队员等,他们可能会面临的岗位风险就截然不同。

第二段:岗位风险的原因和预防。

导致岗位风险的原因各异,但是大部分都是由于人的错误行为、生产场所的环境、设备的缺陷和不当的操作所造成的。因此,应该从以下几个方面来预防岗位风险:

1.加强安全教育,增强岗位风险防范意识;

2.落实相关法律法规和制度,明确各部门职责和责任;

3.建立完善的工作流程,有效地降低事故发生概率;

4.加强设备的维护保养,确保设备的正常运转;

5.及时总结事故经验,提高处理事故的能力。

在危险、特殊环境工作时,良好的岗位风险意识非常重要。工作人员必须树立对危险和风险的预见和认识,提高自我保护能力。在工作时,必须严格遵守岗位制度和操作规程,确保自身和他人的人身安全。

第四段:实施岗位防护。

工作人员不能仅仅依赖自身的警觉和意识,还要依靠有效的防护措施来预防岗位风险。在不同的工作环境和工作状态下,需要采用不同的防护措施。例如在高空作业时,需要佩戴安全带;在火场实施救援时,需要穿着特殊的防火服等等。

第五段:加强管理和培训。

企业和相关部门应加强管理和培训,引导员工正确面对岗位风险,促进责任意识和防范意识的提高。特别是针对一些易发生事故的危险、特殊岗位,应该进行专业化的技能培训和实操考核,提高员工的操作技能和风险防范意识。

总之,岗位风险是一种不可避免的存在,但是我们可以通过各种方法来预防和减少。对于从事特殊和危险工作的工作人员来说,提高自我保护能力,增强岗位风险防范意识是非常重要的,也是自身安全的保证。

岗位培训心得体会

转眼间,培训结束了,对于这几天的培训课程,老师们的博文广识、生动讲解、精彩案例无不在我的脑海里留下了深刻的印象,我只恨自己才疏学浅、文笔糟糕,不能够将所有的感触都通过文字显然于纸上。但是我还是尽力绞尽脑汁,以祈求能将培训完后心中所想所获能表达出来。

想来自己真的应该感到惭愧,虽然在涟钢长大,却还真的不是很了解涟钢。对涟钢的建厂历史,产量,规模,所经历的种种,以至于钢铁的铸造过程,我都是一知半解。通过这次的培训学习,终于知道了涟钢老一辈工人既然是将1958年的年产5万吨的小钢铁厂发展到现在的450万吨(不含集团其他公司)的大型钢铁厂,历经50年不衰,而且还在蓬勃发展,并多次获得了不少全国性奖项。而且还知道了炼钢的工艺过程,知道了炼钢最开始是从焦化、烧结开始,经历了不少中心环节,克服不少困难,最后通过轧钢厂将我们需要的钢材制造出来。并知道了涟钢有着比较复杂的组织结构,让我们一时一下消化不了,不过我想这个在我们以后的工作中很快会清楚的,为了我们能更好在涟钢发展,我想我们也应该主动的去了解这些的。

这次培训学习,花了很大一部分时间去学习生产安全、交通安全和消防安全的知识,因为安全是人们非常重视的东西,人们通常会把安全放在首位,也就是我们经常说的安全第一。

虽然平时我们也学习过一些安全方面的东西,并参加过消防演习等活动,但并没有这么系统的,并联系我们以后的工作岗位进行培训过。通过这次培训学习,了解了涟钢的诸多会发生不安全事故的因素,甚至有的达到了恐怖的程度,这次我们学习了该怎么去预防它,避免它,并杜绝它,让我们以后能好好的在工作岗位上保护自己。对于交通和消防方面,了解了很多交通方面和消防方面的知识,让我们以后能更好的远离危险。坚决将我国的安全生产方针—安全第一、预防为主、综合治理—贯彻到底。

这次培训还专门安排了一个上午来给我们培训礼仪与修养的知识。在这次课上,我学到了应该如何发挥自己的情商,处理好与他人的关系。如何让自己以后的一言一行更加具有素质与修养。让自己在为人处事方面慢慢走向成熟与稳重。

给我们做了精彩的谈话,告诉我们以后在涟钢应该怎么好好的去工作。主要是要靠自己的聪明才智,勤奋刻苦,细心严谨的态度,这样才能慢慢在工作中磨练自己,成长自己。

学习是可贵的,培训是精彩的。通过这次可贵而精彩的培训学习,我们向涟钢更进了一步。感叹与憧憬之余,我想我们只有靠自己的聪明与才智、努力与勤奋去建设好涟钢,为我们的涟钢更好的发展贡献自己微薄的力量。

岗位培训心得体会

办一所幼儿园,是一种爱心和耐心相结合的事业,但也是很费心的一项工作和事业。因为总要把孩子的安全放在第一位,其次再是知识思想的教育引导。而安全,有时是那样防不胜防,记得今年春天,一个女孩子去拉另一个小孩子的胳膊,就给拉脱臼了;还有一个小男孩,自己用手拄地,结果把手腕处的韧带给扭伤了;还有一些小孩子,总爱跑着当奥特曼,把对方当作怪兽发动攻击,而一不小心又可能摔伤。

而越小的孩子总是越容易摔伤,或者说,因为其年龄小,有时教育他也听不懂,或者就是听懂了,习惯也容易让他去伤着别人和自伤。这怎么办呢?现在的孩子一般都是独生子,就是农村多的一般也只有两个,都是宝贝啊,而且家长常常害怕自己的孩子吃了亏,于是总教育自己的小孩子如何对付别的小孩子,比如打、抓、咬,而人人如此,结果苦得却是幼儿园的老师,因为老师总要费心地去左右环顾,里里外外,"走街串巷",没有歇息的时刻。

为了确保安全,我不得不定期给孩子剪指甲,而且当作一项重要的工作来做。可是偶尔也有漏网之鱼,因为个别孩子在剪指甲的日子没能入园,而来时又可能忽视这一点,所以稍有疏忽,就可能伤着别的孩子,尤其是在孩子刚入园不久。今天我就犯下这样一个错误,而且遇着一位难缠的男家长,不过,我对问题从不逃避,最后很快解决了。不过,我深入地反思了自己的失误,我想,如果我每天点点名,把没到的小孩子有个记录,等误课的小孩子再来时,第一个给他剪掉指甲,不就没有这种事情发生了吗?于是,我决定今天就把名单准备出来,开始施行吧。

另外,一场家园谈话让我今天感觉到了理解和沟通的重要,因为那位家长怀疑我对孩子的划伤视而不见,我解释说:真的没有看到她被擦伤,如果看到了,我怎么会不主动承认告知您呢?更何况伤在明处也不是暗处,我有什么理由去自欺欺人呢?再说幼儿园准备了受伤的一些药品,我如果知道孩子受伤,我怎么那样吝惜那点药品而不去处理呢?可他还是不相信我的为人,于是我带他和孩子去看了医生,医生给消了消毒,说没什么的。

可是一场纠纷之后,我总能发现个别家长疑心太重,不管是由于个体的思想所致,还是整体的人性使然,但是我想:这绝对和自己的为人处事有一定关系,像自己就总喜欢在家上网或读书,就是交往也是邻居或近处的乡亲,而远点的乡亲我就所知太少了,甚至很多家长我都不认识,我觉得自己这种做人做事的方法,让他人很没面子。

所以,我以后应多推销自己,要么就开个家长和老师的交流会,从而促进幼儿园的发展和教育。而且,我发现,如果家长和老师共同关注孩子的成长,最后总能收到很好的效果;而那些认为教育就是老师单方面的事情,认为把孩子送到幼儿园就万事大吉了,于是平常对孩子的学习和思想不闻不问,而最终也不会达到预期的目的。

因此,理解很重要。我总认为办幼儿园就要把孩子当作自己的孩子或者超越自己的孩子加倍地爱护,却不能只为赚钱有任何投机思想;而家长也要理解幼儿园的工作,这样才可以融洽家园关系,这样才会使幼儿教育得到好的发展,而任何一方不能抱有对立的思想,抱有这种思想是绝对对教育不利的。其实,哪项工作和事业不是如此呢,如果顾客和厂家思想往一处想,有和谐的人际关系,还怕产品销不出去么?因此,我觉得以后我应继续以爱心对待孩子和家长,对待一切人,同时也得善于推销自己,这样才会收到好的效果。