最新土木工程测量实训报告(专业21篇)

小编: 琉璃

范文在写作指导中起到了重要的作用,可以帮助读者审视自己的写作水平和不足之处。范文范本囊括了各种文体和题材的优秀作品,它们展示了不同作者的独特风格和个人魅力。

建设高质量教育体系加快建成教育强国心得体会

今年是区教育局管理质量年,因此质量效益推进也成为我们今年教育工作的重点,也就是三主:主题、主线、主调。质量效益推进,质量是主题,效益是关键,推进是手段。推进质量效益的根本方略和操作要领就是要追求有效,推进有力,提质有根。作为教师应该做什么呢?我的心得体会是:

最根本,最直接的就是认真上好每一节课,向课堂要效益,切实提高课堂教学效益是推进质量的最有效的方法。在当前形势下,减负是大方针,其中最重要的一条就是减轻学生不必要的课业负担,减少学生额外的辅导课。那么对于我们普通教师而言,压力大了,时间少了,效益要进,最行之有效的方法就是提高课堂效益,认真打造好每一节课,将每一节课的效益最大化,这样才能在减负的前提下实现增效,质量才可能突破式前进。

所以说踏实上好每一课不仅仅是每位教师的事,更是每一个学生的责任,唯有学生全身心的投入到每一节课中,效益才可能提高,唯有学生认认真真对待每一节课的学习才可能实现课堂效益最大化,所以说,这需要,家、校以及社会的和谐一致才能做到,设想之如果每一位教师都非常认真上好每一节课,每一位学生都很勤奋认真的'上好每一节课……当学习成为一个人的责任、一项使命时,何需社会办学,开办兴趣班补课呢,所以说质量效益的推进不仅仅是教者的事,也是学者的事,更是社会每一位公民的事,大家协手共进,形成一鼓正气,鼓励每一个孩子向上,增效无需要再谈,减负也不需要挂念!

加快建设教育强国感想

__月二十五日下午,我们去参观__区民族小学。__区民族小学历史悠久,自1890年办学至今,已有120年的历史。学校占地面积23000平方米,环境幽雅,教学设施先进,是一所公办的高质量、现代化、具有民族特色的学校。

一进校园,我就被学校的文化氛围给吸引住了,该校在学校的文化氛围上很动了一番心思。马校长带领下,以文化建设为主线,努力打造学校的办学特色。以“高质量、现代化、民族特色、人民满意”为目标,提出了“和而不同,快乐成长”的办学理念以及“做最好的我”的校训,得到了师生、家长的一至认同。

此外,进一步挖掘民族教育的文化内涵,提出了“学习中华传统文化,蕴底气;知晓少数民族文化,铸和气;了解世界多元文化,成大气”的“三气精神”,成为了学校开展民族教育的指导思想。树立了学校的育人目标:“培养未来社会的合格公民,为幸福人生奠基。”将育人目标分解为“健康之体、规范之行、关爱之心、聪慧之脑、多才之身”五项指标,并构建了学校的“幸福公民”课程体系,一方面对课堂教学进行改革,另一方面加大校本课程的实施,同时将学生活动经典化、课程化,成立了多个学生社团。一系列的课程体现出了全面育人、为学生成长服务的教育观。

在师资方面,马校长认为,合格教师是在学校培养的,不是师范院校培养的。学校拥有一支高素质的教师队伍。教师中硕士研究生学历占4%,大学本科学历为92%,大学专科学历为4%。并拥有__市优秀教师3人,__市紫禁杯班主任2人,__区学科带头人、骨干教师7人,学区级学科带头人5人。教师团队爱岗敬业、无私奉献、业务精湛、勇于创新,人人争当“学生喜欢、家长满意、同行佩服、自我认同、领导赏识”的明星教师。

一个好的学校来源于学校的校长会经营学校。这其实就是寻找文化的附着。校长经营学校不是为了挣钱,经营最重要的是人生经营。人生经营的核心是让每一个教师和学生感受到幸福和精彩!他要求所有老师都要关注弱势学生,关注每一个孩子,激发他们生命的火花。要求教师要给学生搭建舞台,给每一个孩子以展现自己的机遇,赏识和鼓励孩子“做最好的我”。能让每一个孩子做最好自己的教育就是好的教育,就是教给孩子一种终身有益的方法——创造。

然而,在我们学校,虽然学校规模不大,但是,我应着手去思考象马校长那样去用心思为学校经营;象民族小学那样把学校所有能利用物体、空间哪怕是学生的走道也去想办法给用起来;在自己的脑海中,追求卓越的思想。

通过参观__民族小学,使我认识到:学校的管理一要实,二要新;要做到这一点,关键是要加强师资队伍建设,提高教师的执行力,校长要努力地去经营好学校。

建设高质量教育体系加快建成教育强国心得体会

在幼儿园周一例会上,园长带领我们学习《幼儿园保育教育质量评估指南》聆听了周老师带来的心得与思考,《评估指南》主要从办园方向、保育与安全、教育过程、环境创设、教师队伍等5个方面,用15个关键指标和48个考查要点,构建了幼儿园保教质量评估指标体系,勾画了有质量的幼儿园保教的基本样态。

《评估指南》的颁布让广大学前教育老师看到了我国学前教育向高质量发展的指南针,也更加看出对学前教育的关注与支持了,将《评估指南》的学习结合我们秋幼保育教育工作,我有以下的一些感想:

幼儿园是要为培养人才,爱国爱有信仰身为人这是非常重要的。因此幼儿园的建工作被放上重点,我们秋幼在园长书记的引领下,建工作一直以来都扎实的开展着,幼儿园组织和工作全覆盖,身为幼儿园的一份子,我也积极向组织靠拢,用觉的纲领严格要求自己。品德启蒙成为园所立德树人工作着力点。

一直以来,在中小学和高校,课程思政是立德树人工作的主要抓手,但在幼儿园教育中如何落地,是大家都十分关注的问题。《评估指南》明确提出要“全面贯彻教育方针,落实立德树人的根本任务,坚持保育教育结合,将培育和践行校心价值观融入保育教育全过程,注重从小做起、从点滴做起,为培养德智体美劳全面发展的建设者和接棒人奠基。

同时提出要“注重幼儿良好品德和行为习惯养成,潜移默化贯穿于一日生活和各项活动,创设温暖、关爱、平等的.集体生活氛围,建立积极和谐的同伴关系;帮助幼儿学会生活,养成自己的事情自己做的习惯,培育幼儿爱父母长辈、爱老师同伴、爱集体、爱家乡、爱爱国的情感”。这就为幼儿品德启蒙工作提供明确的方向、具体的内容与可行的形式,也为我们的德育工作指明放向。

加快建设教育强国心得体会范文

随着的不断深入推进,我国不但在经济体量得到长足发展,改革的内涵也得到历史性的突破发展。新形势下,中央经济工作会议作出明确判断:我国发展仍然长期处于重要战略机遇期。要把握住战略机遇的内涵,因势而谋,应势而动,顺势而为。我国以坚定不移地信念推动更高水平开放和更大力度改革,自新征程上向着美好的梦想不断奋斗!

作为我们公司的技术牵头部门,我们的工作同样需要大胆的进行革新,激发产品市场的拓展进度,助推我公司核心的悬架模块、油箱、储气筒等核心产品在市场的洗涤下能不断提升影响力和美誉度,提升公司产品的核心竞争力!

同时随着新能源、智能网联的快速发展,作为企业的技术部门,我们就需要进行我们产品战略的调整,并争分夺秒的进行人员、项目、装备等的调整,使得在未来的市场以及企业转型发展过程中实现华丽的蜕变。随着科技水平的不断发展,我们的"产品制造、产品设计、产品管理等业务都需要我们应势而动,顺势而为,敏锐的识别我们的革新、改变的方式方法,顺应时代的革新变化,调整我们干部、科技人员的激励、奖惩、晋升的渠道和管理模式,激活团队的各方面的潜在活力,使得团队在业务、技能、思想各方面都得到成长发展。

然我们团队应把握住时代革新的机遇,为企业在转型过程中贡献自己的应有的价值!

建设高质量教育体系加快建成教育强国心得体会

课堂提问是课堂教育中师生相互交流、相互撞击的重要双边教学形式。是课堂信息及时反馈的重要手段。恰当地运用提问,可以集中学生注意力,点燃学生思维的火花,激发他们求知欲望,为学生发现疑难问题、解决疑难问题提供提供桥梁和阶梯,引导他们一步步登上知识的殿堂。然而在实际教学过程中,很多学生上课并不爱举手发言,这给教学带来很大的'障碍。课堂上出现启而不发,问而不答,教师只好自己讲自己的,最多也只是关照到几个学生。那么,作为教师应该怎么办呢?本人通过阅读了这篇文章,进一步明确了今后提问的方法、方向。

1、重塑教师的课堂教学观,积极倡导自主、探究、合作的教学方式;重塑教师的师生观,倡导平等、民主、合谐的师生关系。

2、设计问题难度合适。不同难度问题选择不同的对象。

3、问答留有思考的时间。让学生回答问题,教师必须给予一定的思考时间,对于普通班中这些基础不扎实或思维敏捷性较差的学生更应该如此。

4、教师提问语言要表述准确,鼓励适当、机智幽默。

5、营造良好班风。

通过学习,我深知:提问是一种技巧,更是一门艺术。巧妙提问,教师才能激活学生的思维,调动学生学习、探究的兴趣,让他们在课堂上争先恐后的表现自己,既让学生有所悟、有所获,又使学生感受到一种身心上的愉悦和享受。教师要不断优化课堂教学中的提问,对启迪学生思维,更好地、主动地掌握知识,激发学生学习兴趣,发展创新能力,活跃课堂气氛,提高教学质量,促进有效教学有着十分重要的作用。今后我将朝着这个方向去努力。

建设高质量教育体系加快建成教育强国心得体会

通过聆听我们丁局长的讲话,我感受颇深。丁局长站在全局的高度,全面而深刻的论述了高新区教育的新形势和在20xx年我区对教师的新要求和新展望。

1、要加强学习,尤其是教育教学理论的学习,当务之急是有关新课改的理论学习。难点是要有针对性的进行学学习。要从“如何提高教育教学质量”如何从“轻负担、高质量”深化区域素质教育的角度和高度来进行有目的的学习。学了就能够有所收获才行!这个问题是个认识问题,比较容易解决。

2、相对而言,难度更的是提高教育教学质量的具体措施是什么?不解决这个问题,空喊口号不会解决任何问题。而且会起到相的作用。怎么办呢?也很简单每个教师都要从自己班级、学科、学生的具体情况出发来进行科学而深刻的思考从教学工作的实际问题出发来进行思考。为什么要这样?因为我们的目的就是要解决我们自己工作中存在的问题。

这就是我学习丁局长讲话的体会,我要进一步转变观念,紧跟时代步伐,紧紧抓住教育新机遇,制定近期目标和长远目标,不断提升自己的专业素质和人格魅力,力争成为我区的优秀教育者。

建设高质量教育体系加快建成教育强国心得体会

教学质量是我们教师教学的生命线,如何提高教学质量是我们教师必须面对的问题。下面我就自己在工作中的一点体会,谈谈如何提高教学质量。

1、做好课前准备。课前准备好教案,课件,教具,学具,教师还要做好心里准备。

2、钻研教材,上好每一节课。教师必须在吃透课标、深钻教材、研究学生的前提下精心备课。教学环节有可操作性,适合本班的学生,利于学生接受。在备课的时候,不仅考虑到老师怎样教,还要考虑到学生怎样学。

3、注重课堂评价,多表扬学生,培养学生自信心。在我们的教学中,总有一部分学生,他们成绩一般,学习兴趣不大,老师要特别关注这些学生,发现他们的优点,多表扬,少批评,帮助他们进步,成为优等生。

我们说兴趣是最好的老师,我们要调动学生的学习积极性,使学生爱上英语课。教学过程不仅是学生的认知过程,也是一种活生生的师生情感交流过程。俗语说“亲其师,信其道”。只要我们多去关心学生,上课时多用亲切的语言和学生沟通,多表扬少批评,用商量代替命令,课下多和学生谈心,从生活上多照顾学生,那学生肯定会喜欢上你,进而喜欢上你的课。

1、培养课上听讲的习惯。

2、培养课上说的习惯。

3、培养“思”的习惯。

4、培养认真做作业的习惯。

由于各种各样的原因学生之间存在一定的差距,而老师的任务就是减小这种差距,这就需要培优辅差。无论是优生还是后进生,给他们每个人确立一个竞争对手,让他们互相追赶。这样优等生能够更优秀。老师要特别注意,给后进生确立竞争对手时,要水平相当,这样能够进一步激发后进生的学习兴趣,使后进生不断进步。老师还要注意,当后进生特别是那些基础很差的学生取得点滴进步时,老师要及时表扬,对于学困生来说,老师的表扬是他们学习进步的动力。

总之,提高教学质量的方法很多,首先,我们作为教师要上好每一堂课,课堂是我们提高教学质量的`主战场,在课堂上注重课堂评价,对学生多表扬少批评,帮助学生不断进步。另外,要注意培养学生的学习兴趣,兴趣是最好的老师,我们要做学生的良师益友,和学生共同成长,共同进步。小学是学生好的学习习惯养成的黄金时期,老师要注意在平时的教学中培养学生认真听讲,说,认真思考,认真做作业的习惯。在教学中,要想提高教学质量还必须培优辅差,持之以恒。关注后进生是提高教学质量的一个永恒的话题。我们对待后进生一定要有耐心,要多表扬,少批评,帮助他们树立学习的自信心。后进生进步了,我们的教学质量也就提高了,我们的教学就一定会取得事半功倍的效果。

建设高质量教育体系加快建成教育强国心得体会

本学期中段时间,吴校长在一次班后会上组织全体教师学习了《转变教学理念,提高教学质量》这篇文章。这篇文章主要的内容是:针对农村学校目前的教学现状,提出教师在课堂教学中要转变教学理念,摒弃陈旧、不适时的教学观念和教学方法,结合新课程理念和实际,改变课堂教学中“教”与“学”的方式,从而提高教学质量。

文章不长,但精练简洁,启人深省。文中一针见血的指出当前农村课堂教学的现状:一是“课堂教学所表现出来的教学模式是教师对学生单项培养,也是课堂的主宰者”;二是课堂教学中“表现出来的是讲与听、问与答、写与抄、给与收的关系”;三是以教为基础,学生跟着老师学,复制老师的内容,教多少、学多少,老师怎样教,学生就怎样学;四是“大班上课要求学生在同一时间完成同一任务,忽视学生学习中的.个性差异”。文章明确指出,这样的教学理念带来的结果:教师教得辛苦,学生学得辛苦!我校也是属于农村学校一类——即使是在经济较发达的地区,我校也是处在边远的城乡结合的地方,教师、家长、学生那种“农村”、“农民”味还相当重,尤其是教师的教学观念更是根深蒂固。在新课程改革浪潮的冲击下,我们的教师显得无所适从,一方面,旧的教育教学观念和方法难以舍弃,另一方面,新的教学理念难以适应,这样就严重地影响和制约了学校教育教学朝着新的方向正确发展。因而,我觉得,农村学校要在新课程改革中求得发展,教师在课改的浪潮中成为弄潮儿,最重要的就是我们一线的教师,能在课改新形势下的教育教学环境中,彻底转变教育教学理念,学习新的教学理念,同时,在课堂教学中以新的教学理念指导和规范自己的教学行为。

举个例子,我校相当多的一些老教师普遍以为,很多新的教学理念和教学方法只对城镇的学校和学生适用,而对于我们农村学校则难以实施。对于这种观念,我认为是相当错误的。首先,作为一种新的教学理念,它的出现,决不可能是个别人(领导)挖空心思想(提)出来,不经大多数教育工作者认同就能推进的,它的出现,是社会(教育)发展的产物;其次,新的教学理念的出现,总是在旧的教育观念上进一步发展和提升的,它与旧的教育理念有着密切的联系。因此,我们要反思自己的教学理念和行为,以积极的态度去迎接新鲜事物,这样才能使自己尽快地融入到新一轮的课程改革中去。

建设高质量教育体系加快建成教育强国心得体会

提高课堂教学质量进而发展学生能力是教学研究与课程改革的根本出发点。通过对《提高课堂教学质量的几点建议》这一文章的学习中,本人感触良多,收获很大,主要体会有:

找准教学起点,需要摸清学生的基础与经验。学生学习数学的认知起点,既有已有的知识基础,也有现实生活积累的经验。而且现在的学生学习渠道越来越宽,他们在学习新知识之前往往已经有了相当丰富的生活经验和实践积累。因此,我们在研读教材的同时,要充分了解学生的认知起点。找准教学的起点,是保障教学有效的前提。

我们在课前备课时,要从学生实际情况出发,钻透教材内容,切合当地资源情况,精心设计教学过程,合理、灵活地安排各项活动,想方设法让学生经历自主探究的过程,从而发展学生思维能力,提高课堂教学质量。我们应该把班级看作一个学习共同体,让每个个体的基础,当作教学的资源,并予以充分的利用。

数学课的问题设计,应充分体现教师对核心知识的'理解、解读,是对学生进行知识点拨、思维训练最关键的手段。积极组织学生交流,在学生表达思路、互相补充的基础上,教师通过追问、补充等手段帮助学生理清思路,让学生在交流互动中逐步形成概念,建构知识。

理念支撑行为,教师要适当的开展理论学习,了解空间观念、推理(合情推理和演绎推理)、数据分析观念等相关的理论,可以开阔我们教学的视野,提升我们驾驭教材的视角。从而有效地促课堂教学质量的不断进步。

建设高质量教育体系加快建成教育强国心得体会

教育的高质量发展,离不开我们每一个教育工作者坚持和努力,没有教师的发展,难有学生的发展,没有教师的解放,难有学生的解放。教师的价值取向,精神面貌和知识水平关系到教育质量。教师在教育高质量发展中起着不可或缺的作用。作为一名教师我会坚守教育“阵地”,为教育事业奉献终生。其次对发展目标的学习,目标要求强化学校教育的主阵地作用,全面提高学校教育教学质量,确保“三年有起色、五年上台阶、八年争优秀”的要求,制定了解决入园难、入学难,校点分布,各学校的教育质量处于前省前列的发展目标。对此,为了给予保山教育的高质量发展目标的实现,我要坚持做到:

一切语言活动都是思想,思维的表现形式。在保山教育高质量发展的目标前提下,在教育教育中,通过自身的思想修养来感染学生,树立一种良好的道德修养,在此基础上才能够全身心的投入学习中,对此,学生的思想修养离不开教师本身的思想修养。通过自身的思想修养,为保山教育高质量提升发展的动力。

教师教书育人的过程就是一个不断更新,不断学习,不断自我发展的一个过程,教师的专业发展素质能为学生在学习中能够清晰明白的学习知识,学生的知识水平的提高关乎着教育质量水平的提高,所以在整个教育过程中,坚持党政重视,教育优先的原则,不断学习,提升专业素质水平,为保山教育高质量发展注入新活力。

自我反思就是教师自觉地把自己的课堂教学实践,作为认识对象而进行全面而深入的冷静思考和总结。它是一种用来提高自身的业务,改进教学实践的学习方式。只有不断对自己的教育实践深入反思,积极探索与解决教育实践中的一系列问题,才能进一步充实自己,优化教学,从而使自己逐渐走向专业成长的道路,最终成为一名人民满意的教师。

最后,在《保山教育高质量发展的意见》中学到,作为一名人民教师,我会坚持党的教育方针,为社会主义教育奉献。为保山教育高质量发展作出应有的贡献。

建设高等教育强国心得体会

高等教育是国家综合实力和竞争力的重要标志,是实现国家宏伟目标和人民幸福生活的关键力量。在新时代,我国建设高等教育强国的任务更加紧迫和艰巨,需要加大投入、优化管理、推动改革、提高质量、促进创新。建设高等教育强国是中国特色社会主义事业发展的重要一环,对国内外形势和挑战作出积极回应,对培养适应经济和社会发展需要的各类人才和维护国家安全和发展利益具有重要意义。

当前,我国高等教育界存在诸多问题和挑战,如高校数量与质量并存、人才培养与应用不平衡、学科结构与研究生培养滞后、创新能力与成果转化不足、大学精神与教师重建复原需求、国际化程度与资源配置不合理等。这些问题导致高等教育的公平性、有效性、竞争力和可持续性受到严重影响,需要充分认识和重视。

建设高等教育强国的主要途径和方法是:一是提高质量,深化教育教学改革,优化学科结构和人才培养模式,弘扬大学精神和教师职业精神。二是加强体制机制创新,推进学校管理现代化和能力建设,落实教育公平和优质教育资源共享。三是加大投入力度,优化资源配置,提高办学效益和学科竞争力,加强科技创新和成果应用转化。四是加强国际化战略,加强国际合作与交流,提高全球影响力和声誉。

建设高等教育强国需要全社会的共同关注和支持,需要高校自身强化内部建设和担负社会责任。与此同时,需要政府部门加强政策引导和公共支持,需要广大教师和学生注重自身成长和学术竞争力提升,需要各方面共同努力推动高等教育事业的发展。建议高校要针对当前存在的问题,开展深入调研和研究,探索符合国情和时代要求的高品质教育模式,推进改革创新和差异化发展。

第五段:总结论点和展望未来。

建设高等教育强国是一项长期而艰巨的任务,需要全社会的关注和支持。未来,高等教育应当更加注重实践和应用导向,更加注重培养创新和领导人才,更加注重推进国际化和全球化发展,更加注重推动教育与经济社会高质量发展深度融合。只有这样,我们才能建设出真正具有中国特色、世界一流的高等教育体系,为中华民族伟大复兴和人类进步事业做出新的更大贡献。

建设高等教育强国心得体会

高等教育是现代国家的重要组成部分,是衡量一个国家综合实力、竞争力和创新力的重要指标。作为一个发展中的大国,建设高等教育强国不仅是满足国民教育需求的必然要求,更是推动国家全面发展的重要手段和支撑。在这个过程中,我们必须认真总结经验,不断创新实践,探索建设高等教育强国的有效路径。

建设高等教育强国的首要任务是加强高等教育质量和实力。为了保证高等教育质量,我们需要改善教学条件,提高师资和科研水平,加强学术研究和学科建设,增强学科拔尖人才的培养和吸引力。这样做不仅有利于高等教育的进一步提升,也有利于整个国家的竞争力和实力的提升。

在全球化背景下,高等教育国际化是必然趋势,也是推动我国高等教育发展的必要路径。要建设高等教育强国,需要积极拓展高等教育国际化程度,加强国际合作交流,将国外先进的教育理念、模式及先进技术引进国内,在国际舞台上扩大我国的影响力,提升我国国际话语权。

建设高等教育强国的一个重要手段是推进高等教育大众化,让更多的人能够享受到高等教育的机会。我们应该注重拓展教育资源,加强基础教育,建立多元化的高等教育体系,打破制约教育公平的种种不利因素,真正实现教育的公平、开放和创新。

第五段:营造良好的高等教育环境。

高等教育生活环境的福祉对于整个国家的实力和竞争力,都有着至关重要的作用。建设一个良好的高等教育环境,需要完善高等教育管理体制和相关制度法规,加大投入力度,增强学校的吸引力和影响力,加强青年学生的创业创新能力,增强全社会对高等教育的重视和支持,将高等教育打造成为一个具有全球竞争力的品牌。

结束语:

通过对建设高等教育强国的经验总结和实践创新,我们可以看到高等教育的发展之路充满机遇和挑战,作为一个新时代的教育工作者,我们要始终紧密团结在党的领导下,不断推动高等教育改革发展,为走向“强”“美”“高”的现代化目标做出积极的贡献。

砥砺前行,加快建设人才强国心得体会

“不忘初心、继续前进”。这是习近平总书记在庆祝中国共产党成立xx周年大会上向全党发出的号召。每名党员干部特别是领导干部都应该把“不忘初心”铭刻于心、融入血液、见于行动,这样,才能走得稳、行得远。不忘初心就要做到“五观”端正。

“政治观”要端正,始终对党忠诚、心怀大局。对党忠诚、心怀大局,是共产党人崇高的政治品格。只有对党忠诚、心怀大局,才能信念坚定、方向明确,才能立足本职、埋头苦干。“政治观”端正,就是要胸怀理想、坚定信念、坚守信仰、站稳立场,切实拧紧思想和行动的“总开关”,自觉增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,善于从政治上观察、分析和思考问题,切实做到在大是大非面前旗帜鲜明不含糊,在大风大浪面前敢于担当不畏惧,在重大原则问题上立场坚定不摇摆。

“群众观”要端正,始终牢记宗旨、为民服务。群众是真正的英雄,群众对美好生活的向往是我们一切事业奋斗的目标,党员干部要把民情民生作为工作是否到位的试金石。“群众观”端正,就是要自觉坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,积极践行群众路线,摆正与群众的位置,怀着深厚的感情对待群众,凡事坚持群众利益为先,做到民有所呼我有所应,民有所困我有所帮,民有所难我有所解,永远相信群众、依靠群众、为了群众,永远保持同群众的密切联系,永远保持对人民群众的赤子之心。

“政绩观”要端正,始终真抓实干、敢于担当。实干和担当是干部素质的重要体现,是干部职责所在,更是创造实绩的先决条件。干部能不能实干,敢不敢担当,取决于政绩观是否端正。“政绩观”端正,就是要一心一意想正事、扑下身子真干事、全力以赴干实事,不搞劳民伤财、华而不实的“政绩工程”、“形象工程”。要有强烈的责任意识,把百姓的需求作为自己的责任,遇事不推诿、不躲避,敢于承担、迎难而上、坚韧不拔。要有“功成不必在我”的境界,一张蓝图绘到底,一届接着一届干下去,不见成效不松手,不达目标不罢休。

“人生观”要端正,始终清正廉洁、甘于奉献。清正廉洁、甘于奉献,是党员干部的必备修养,也是为民服务的基本要求,更是正确人生观的具体体现。“人生观”端正,就是要认真思考“当干部为了什么?为组织和群众干了什么?”成为共产党人,就意味着选择了清廉奉献,要不忘初心、矢志不渝地坚守下去,始终以一颗感恩之心来珍惜组织信任,以一颗平常心来看待工作岗位,以一颗进取心来对待党的事业,做到见诱心不动,见财心不痒,见色脑不昏,干净干事,清白为官。

“学习观”要端正,始终勤思善学、学以致用。学习是党员干部成长进步的必要手段,在知识更新如此快速的时代,不学习就会落后、落伍,工作就难有起色。“学习观”端正,就是要真正把学习作为一种政治责任、一种生活方式、一种精神追求,进一步端正学风,克服学习中存在的形式化、应付式和把学习与工作对立的现象,做到真学、善思、会用。坚持拿出足够时间,结合职能勤学习、走进基层多调研,不断给自己的大脑补充营养,把自己从事的工作琢磨透、弄明白。坚持学以致用,学用结合,把所学理论用于指导工作,勇于实践,敢于创新,不断提高实际工作能力和水平。

砥砺前行,加快建设人才强国心得体会

庆祝中国共产党成立95周年大会7月1日上午10点在北京人民大会堂隆重举行,中共中央、、中央军委主席出席大会并发表重要讲话。

说,在95年波澜壮阔的历史进程中,中国共产党紧紧依靠人民,跨过一道又一道沟坎,取得一个又一个胜利,为中华民族作出了伟大历史贡献。我们要永远保持建党时中国共产党人的奋斗精神,一切向前走,都不能忘记走过的路,走得再远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发。面对未来,面对挑战,全党同志一定要不忘初心,继续前进。

指出,坚持不忘初心、继续前进,就要坚持马克思主义的指导地位;就要牢记我们党从成立起就把为共产主义、社会主义而奋斗确定为自己的纲领;就要坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,坚持党的基本路线不动摇;就要统筹推进“五位一体”总体布局,协调推进“四个全面”战略布局,全力推进全面建成小康社会进程;就要坚定不移高举改革开放旗帜,勇于全面深化改革;就要坚信党的根基在人民、党的力量在人民,坚持一切为了人民、一切依靠人民;就要始终不渝走和平发展道路,始终不渝奉行互利共赢的开放战略;就要保持党的先进性和纯洁性,着力提高执政能力和领导水平,不断把党的建设新的伟大工程推向前进,努力向历史、向人民交出新的更加优异的答卷!

我国教育强国建设心得体会

随着经济的飞速发展和全球竞争的日益激烈,教育的重要性愈发凸显。作为一个拥有13亿人口的大国,我国在教育领域的强国建设任务显得尤为重要。多年来,我国教育强国建设取得了显著的进展,在教育改革、教育质量提升等方面取得了一系列可喜的成果。而我在这个过程中的亲身经历和实践也使我收获颇丰,以下是我在我国教育强国建设中的一些心得体会。

首先,我认为教育强国建设需要全社会的共同参与。教育强国建设不仅是教育部门的责任,更是全社会共同的任务。政府、家庭、学校、企业、社会各界等各个方面都应当为教育事业做出贡献。政府要加大投入,提供更多的教育资源和条件;家庭要重视教育,培养起孩子们对知识和学习的兴趣;学校要创新教育理念和方法,为学生提供更全面、更优质的教育;企业要积极参与教育,培养和引进高素质的人才;社会各界要关注教育问题,积极支持教育改革。只有全社会齐心协力,才能够推动我国教育取得更大的发展。

其次,我认为教育强国建设需要重视教师的培养和发展。教师作为教育事业的中坚力量,承担着培养人才的重任。只有具备优秀的教师队伍,才能够保证教育的质量和水平。因此,我国教育强国建设中,要加大对教师的培养和发展力度,提高教师的专业素质和教育教学能力。要坚持将教师作为优秀人才的培养对象,提高教师的待遇和社会地位,激励更多的优秀人才从事教育工作。同时,还要注重教师的终身学习和成长,为他们提供更多的学习机会和发展空间。只有这样,才能够保证教育强国建设的可持续发展。

再次,我认为教育强国建设需要注重全面素质教育的推进。随着社会的发展和变革,教育的目标也需要与时俱进。教育不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的能力和素质。在教育强国建设中,应当注重培养学生的创新能力、实践能力、社会责任感和人文素养。要从小学开始,重视学生综合素质的培养,推进全面的素质教育。要注重培养学生的创造力和思辨能力,培养他们对问题的独立思考和解决问题的能力。要注重培养学生的实际应用能力,使他们在学习中能够灵活运用所学知识解决现实问题。要注重培养学生的社会责任感和人文素养,培养他们对社会问题的关注和解决能力。只有这样,才能够培养出更多有用、有品质、有担当的人才,为国家的发展做出更大的贡献。

最后,我认为教育强国建设需要推进教育均衡发展。我国教育发展存在着城乡、区域之间的差距。一些贫困地区、偏远地区的教育资源相对匮乏,导致了教育机会的不公平。在教育强国建设中,要推动教育均衡发展,消除教育差距,让每一个孩子都能够享受到优质的教育资源。要加大对贫困地区、偏远地区的教育投入,提供更多的公平机会和公平条件。要优化教育资源布局,加强教育设施建设,提高教育的普及率和入学率。要加强对农村教育和少数民族地区教育的支持,促进教育资源向农村地区和少数民族地区的倾斜。只有这样,我国教育才能够真正实现全面发展,走向教育强国。

综上所述,我国教育强国建设是一个复杂且长期的过程,需要全社会的共同参与。要注重教师的培养和发展,注重全面素质教育的推进,注重教育的均衡发展。只有通过全面推进教育改革,进一步提高教育质量,培养更多的优秀人才,才能够实现我国教育事业的迈向强国的目标。

加快建设农业强国奋斗心得体会范文

20__年10月16日-21日,我有幸参加了到陕西杨凌为期6天的现代农业和农民专业合作社发展学习考察活动,经过这次活动,使我对目前现代农业的发展有了新的认识,我们主要考察参观了陕西杨凌国家及农业开发区、杨凌镇土地银行的成立、运转情况,西安市高陵县药惠镇的城乡一体化建设、土地流转情况及天水太空农业示范园、天水麦积区农民合作社等具有代表性的农业示范园和农民合作社。

一、学习心得。

(一)转变观念,创新工作思路。

现代农业是应用现代科技,改造传统农业,促进农村生产力发展的过程,也是转变农业增长方式,促进农业又好又快的发展过程。从过程上看,是实现农业的科学化、集约化、市场化和产业化;从结果上看,是实现农业的优质、高产、高效和可持续发展。我们必须对发展现代农业有一个准确而清晰的认识,进一步转变观念,从“以科技为本”逐步转变为“以人为本”的农技推广,从以服务农业生产为主线逐步转变为农业生产、农民生活、农村生态为主,从以技术为主线逐步转变为以产品为主线的农技推广。要学习天水新民苹果种植专业合作社的经验,在服务中,要做到形式多样化、内容全程化,既搞好产前信息服务、技术培训、农资供应,又要搞好产中技术指导和产后加工、营销服务,通过服务领域延伸,推进农业区域化布局、专业化生产和产业化经营。

(二)提高素质,培育职业农民。

近几年,农民的科技素质虽然有所提高,但整体水平仍然较低,特别是随着农村青壮年劳力向城市和非农业产业流动,农村劳动力结构急剧变化,农业劳动者素质呈结构性下降趋势,在这种情况下发展现代农业,提高农民科学综合素质显得尤为紧迫。因此,我们农业科技部门要加强农业科技培训,要围绕主导产业,大力培育职业农民,培养一大批生产能手、经营能人和乡村科技骨干,从根本上改变农业科技落后状况。

(三)统筹规划,丰富经营内涵。

现代农业不再是孤立的“农业生产”,而是农业的全套,提高农民生活水平、改善农村生态、倡导农村文明,借鉴西安市高陵县药惠镇的经验,发展一产要接二(产)连三(产),以市场为导向,按照产业化思路发展集约农业,延长产业链条,开展农产品加工、农业生态旅游等,同时,努力创建农业优质品牌,走向市场,提高农产品的附加值和市场竞争能力。

(四)注重人才,完善服务网络。

现代农业的发展需要高素质的科技人才,依靠人才发展,依靠人才引领,依靠人才国际化,这是天水国家农业科技园区的经验。因此我们要整体谋略,用好现有人才,培养后备人才,办好科技人才的继续教育,使农业科技推广工作可持续发展。要抓好学习,营造浓厚的学习氛围,让学习成为搞好工作的第一需要。所有的农技推广人员都有试验、示范任务,在实践中锻炼,在锻炼中提高。坚持以人为本,经常了解农业科技推广人员工作、学习、生活情况,尽力为他们分忧解难,树立关心他们就是关心农业、支持他们就是支持农技事业的观念,全方位帮助农业科技人员成长进步。

二、学习体会。

通过这次的考察学习活动,根据七里河区现代农业发展情况,做了一些思考。我区位于兰州市中南近郊,东接城关、榆中,南与临洮、永靖相连,西邻西固,北与安宁隔河相望。南北长33公里,东西宽21公里。全区总面积396.11平方公里,农村面积378平方公里,占总面积的95%。全区耕地面积15.24万亩,其中水地5.49万亩,旱地9.75万亩,人均耕地1.5亩。全区共辖2乡4镇9个街道,有72个行政村、69个社区居委会,户籍总人口45.67万人,其中农业人口10.55万人。全区种植业主要种植粮食、百合、蔬菜、果品等作物,牧业主要是奶牛养殖。农业生产已进入转型期,是农业实现由传统农业向现代农业转变的关键时期,农业生产的方式和结构都将发生变化,农业的规模化、高效化、园区化将是主攻方向。

(一)发展现代农业,必须培育特色优势产业。

近年来,随着种植业结构的持续调整,本地农业从单一的传统农业向现代农业、品牌农业、特色农业等多功能型转变。通过实施“一镇一特”、“一村一品”工程,有效地促进了本地区特色农产品基地的形成,从而涌现了大批品牌农产品,如兰州百合、蛇果、韭黄、水磨沟桃等一批优质品牌农产品,初步形成了“一镇一特”、“一村一品”的现代农业新格局,其中以兰州百合发展规模为最大,也成为了我区农民增收致富的支柱产业。

(二)发展现代农业,必须坚持走园区化的发展道路。

随着城乡一体化综合配套改革工作的逐步推进,农业生产将面临区域、结构的调整,我们必须重新规划本地区的农业发展规划,加快建设综合性的现代农业示范园区。园区化的发展将成为现代农业发展的主攻方向,而且还切实解决农业标准化、农产品无公害化、农业生产设施化等问题,同时更好的带动农民实现增收。发展农业产业园,促进了农业的科学化、集约化、市场化和产业化,进而实现了农业的高产、优质、高效、生态、安全和可持续发展。

(三)发展现代农业,必须更加注重农产品质量建设。

质量安全,必须结合自身农产品产业化发展需要,以经济效益、生态效益和社会效益为中心,以优势农产品生产基地、无公害农产品生产基地、农业科技园区为基础,大力推进农业标准化示范区建设。

(四)发展现代农业,必须大力发展专业合作经济组织。

随着现代农业的发展,土地家庭承包制虽然调动了农户的积极性,但由于完善的社会化服务体系迟迟没有建立起来,统一经营层次成为农村经营体制突出的薄弱环节,卖农产品难和价格大起大落的问题长期得不到解决。因此,提高农业的组织化程度,发展和完善农户的统一经营,已成为当前完善农村基本经营制度的迫切要求。

1、组建专业合作社制度。围绕提高农业生产的组织化程度,应着重发展农民新型合作组织为主的服务主体,包括农民专业合作社和各类专业协会,一般由掌握技术和营销渠道的专业大户牵头组织,为农户提供农产品加工、储藏、运输、销售和技术培训、生产资料购置、机械化作业、灌溉、施肥等服务。这是在保持家庭联产承包责任制不变的前提下生产关系的变革和创新,它适应了目前农村生产力的发展水平,代表了农村生产力的前进方向,必将极大地促进农村生产力的释放。

2、完善专业合作社体制。农民专业合作社组织引领着各家各户进行农业的规模生产和科学生产,在发展现代农业。

教育强国建设心得体会范文

建设教育强国是我国现代化建设的重要方面,既是实现中华民族伟大复兴的必然要求,也是实现新时代中国特色社会主义现代化的重要保障。近年来,我国教育事业取得了显著的进步和成就,但与发达国家相比仍有差距,我们需要继续努力。在这个过程中,我有一些心得体会。

第一,重视教育理念的创新。教育理念的创新是教育强国建设的重要基础。教育不仅仅是知识的传授,更是人的全面发展。我们需要转变教育观念,注重培养学生的创新能力、实践能力和综合素质,培养他们成为具有社会责任感和国家意识的新时代人才。此外,还要注重教育公平,推动农村和贫困地区的教育发展,确保每个孩子都有平等的受教育机会。

第二,加大教育投入。教育的发展需要充足的资源支持。我们应该增加教育经费投入,提高教育资源配置效率,改善教育设施和教育条件。同时,还要加大对教师队伍的培养和支持力度,提高教师的教学水平和素质。只有这样,才能保证教育强国建设的持续发展。

第三,深化教育改革。教育改革是教育强国建设的关键环节。我们需要推动教育体制机制改革,优化教育资源配置,提高教育质量和效益。同时,还要加强教育评价,建立科学合理的评价体系,强化质量导向。另外,还应当注重教育创新,鼓励教师和学生在教育教学中积极探索,培养他们的创新精神和实践能力。

第四,加强国际交流与合作。教育强国建设不仅在国内,还需要与国际接轨。我们要加强与其他国家和地区的教育交流与合作,学习借鉴先进的教育经验和理念,推动我国教育事业的国际化发展。通过国际交流,我们可以提升我国教育的国际影响力,培养更多具有国际竞争力的优秀人才。

第五,加强社会各方力量的参与。教育强国建设需要全社会的支持和参与。我们要发挥政府的主导作用,加大对教育事业的支持和投入。同时,还要鼓励社会力量的积极参与,包括企业、社会组织和个人等,共同推动教育强国建设。只有形成全社会共同参与、共同支持的良好局面,我们的教育事业才能真正发展壮大。

总之,教育强国建设是一项复杂而艰巨的任务,需要全社会的共同努力。我们要始终坚持人才优先发展战略,加大教育投入,深化教育改革,加强国际交流与合作,引导教育向高质量、公平公正、可持续发展的方向迈进。通过不断努力,我们相信,我国一定能够建设成为真正的教育强国。

加快建设农业强国心得体会范文

县域经济是综合性的区域经济,而作为传统农业大县的农业经济要寻求新的提升点,增长点,除应对好入世带来的机遇与挑战,遵循自身的发展规律外,应把着力点放在“五化”上。

一、经营产业化。

产业拉动和辐射带动作用的龙头企业群体。唐河县要实现从农业大县向农业强县乃至经济强县脱胎换骨式的转变,最现实的出路就是坚持农业产业化经营。经过近几年实践,我们探索出四种产业化经营模式:一是龙头牵动型。县肉牛产业集团、湖阳登昌黄牛有限公司围绕黄牛系列开发,形成了“公司基地农户”的产销一体化的发展模式,引领全县黄牛产业快速发展。二是市场拉动型。小辣椒、生猪和兔通过源潭小辣椒、少拜寺生猪、古城皮毛交易三大市场的不断建设,初步形成了周边有一定影响力的专业市场,有力地拉动了产业的持续发展。三是主导产业带动型。充分发挥丰富的农副产品资源优势,培育起了以豫南清真肉联厂、凯达肉食品有限公司等为主的畜产品加工,以南部几个乡镇为主的面粉生产加工,以经纬纺织集团、丰源公司为主的棉花深加工,以中棉、豫油等为主的科技型良种加工,以“三粉”为主的脱毒红薯加工等近500家各类农副产品加工企业,年创产值近20多亿元,有效地提升了全县农业产业水平,初步培育成了以农副产品加工为主的工业骨架。总投资2566万元的与北京中商农产品公司合资兴建的栀子产业开发项目已基本建成,使全县6万亩栀子产业很快步入产加销一体化的发展路子。四是中介组织联动型。全县先后组建了一批各类专业协会,内联生产,外拓市场,有效地架起了分散生产经营与外部市场的融合对接,助推各类特色产业不断发展。

二、农民组织化。

农业的现代化,首先应是农民的组织化。发展各类民间专业协会,提高生产经营组织化程度是实现千家万户小生产与千变万化大市场相对接的必由途径。我们坚持“入会自愿、退会自由、平等、互惠、互利”的原则,将农民的分散经营联接起来,组成各类专业协会或合作社,采取“专业协会(合作社)基地农户”的模式,走发展农村经济的新路子。一是帮扶引导。把专业协会建设纳入全县整体目标,发动、鼓励各业能人牵头组织成立协会,并在财政贴息、税费优惠、规划用地等方面向协会倾斜。并要求县信息中心、价格监测中心无偿为各类专业协会提供网上商务、价格信息等服务,吸收农户向协会靠拢。二是规范完善。组织协调有关部门出台章程制定、利益分配方式、争端解决办法、违约惩罚等措施,用制度规范协会运行。三是培育典型。畜牧业重点培育了湖阳黄牛合作社、古城兔业协会,瓜菜业重点培育了源潭小辣椒协会,农副产品重点培育了城郊农副产品购销协会。目前,全县民间专业协会(合作社)已发展到92个1.1万多人,使千家万户抱成团闯市场,极大地增强了农民抗御市场风险的能力。

三、农业市场化。

传统的旧有的治理方式已成为影响和制约农业经济发展的“瓶颈”。政府引导,市场运作是目前发展各类经济的基本原则和特征之一。为此,我们进一步创新机制,改革传统的治理方式,用市场化的理念和方法来发展农业。一是发展股份农业。鼓励企事业单位和个人以资金、实物、劳力、技术和土地使用权等折合入股,成功地组建了6家股份制农业公司;二是“四荒”开发推向市场,推进规模经营。三是多形式改制水利设施。面向社会共拍卖、承包机电井4100眼,占全县机电井总数的67.5,个人投资打配机电井1300眼,调动了农民兴水积极性,减轻了政府压力。四是实施农业招商。积极吸引鼓励外商投资兴办各类农产品加工和流通企业,提高农业的外向度。引资1000万美元的金龙浓缩果蔬汁加工项目建成后,将使全县瓜菜、林果的种植与加工形成对接,产生良好的经济效益和社会效益。

四、生产科技化。

科学技术的突飞猛进及其向现实生产力的迅速转化,已成为经济和社会进步的重要力量,也是提升农业整体素质和效益的决定性因素。我们把深化全国首家科技示范县建设作为提升农业生产经营水平的重中之重来抓,自1997年以来,用市场经济的办法吸引以中国农科院为主的300多名专家和科技工作者来唐工作,引进、示范、推广27大类340多项新技术、新品种组装改造传统农业,科技对农业经济的贡献份额达47。为应对“入世”挑战和市场准入制度的推行,我们着力推进标准化生产,组织引导农民先后对无籽西瓜、优质梨、肉牛等主要特色农产品实施了标准化生产,并积极申报无公害农产品使用标志和开展原产地产品保护工作,在去年四家生猪企业获准上海、北京等四城市市场准入资格的基础上,今年又帮助13家畜牧企业进行无公害产品产地认定,已有5家畜牧企业通过无公害产品产地认定,占全市获此资格企业的一半。西瓜获得全省首批优质无公害使用标志,优质梨于去年底荣获省无公害产品的使用标准。

五、产品品牌化。

品牌是农产品进入市场的“准入证”,名牌是农产品打入市场的“绿卡”。发展特色产业必须走品牌化之路。我们积极实施品牌战略,以标准育品牌,以质量创品牌,以品牌争市场。20__年,对无籽西瓜和优质梨分别注册了“金唐河”和“唐酥梨”商标,尤其是“金唐河”牌无籽西瓜,在广州等南方五大城市市场具有一定的知名度,带动全县无籽西瓜年外销2.4亿公斤以上,实现产值1.1亿元;县种子公司以买断制种权与中国农科院及省农科院棉油所合作,成立了5个紧密型良种专业化生产企业,“金唐河”种子销往8省25市120多个县区,初步打响了品牌;县肉牛集团公司生产的“群fa”牌系列产品20__年获中国农业国际博览会金奖称号,今年以来对港供货额达260多万元。

砥砺前行,加快建设人才强国心得体会

不忘初心,就是要永远保持共产党人的奋斗之心。中国共产党是在中华民族处在前所未有的内忧外患时应运而生的,自诞生之日起,就肩负着挽救中华民族于水深火热之中、实现民族解放的伟大历史使命。“指导思想是一个政党的精神旗帜”,为了实现历史使命,中国共产党以先进的马克思主义理论为指导,确立自己奋斗的目标,不断地集合起中华民族的优秀儿女,带领全国人民经过28年艰苦卓绝的奋斗,挣脱了资本主义的压迫和帝国主义的殖民统治,实现人民的解放和中华民族的独立,走出了一条通往胜利的革命道路,建立了新中国,人民成了国家的主人。之后党领导全国人民在建设社会主义新中国的道路上继续前进。正如习近平总书记指出:“中国产生了共产党,这是开天辟地的大事变。这一开天辟地的大事变,深刻改变了近代以后中华民族发展的方向和进程,深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运,深刻改变了世界发展的趋势和格局。”

不忘初心,就是要永远保持热爱人民的赤子之心。共产党是区别于其他阶级的政党,从本质上它没有自身的特殊利益,它的利益就是大多数人的利益,就是人民的利益。马克思主义创始人在《共产党宣言》中,指出:“无产阶级的运动是绝大多数人的,为绝大多数人谋利益的独立的运动”。中国共产党人始终不改本色,坚持初心,用实际行动书写着“立党为公”、“一心为民”的宗旨。不论是在反革命反扑的白色恐怖里,还是在挑战生命极限的万里长征中,还是在“一穷二白”基础上的社会主义建设中,共产党人都能够前赴后继,一往无前,以人民解放和祖国强盛为己任,坚持群众路线,锻造出了党的铁的纪律,心甘情愿为人民抛头颅洒热血,涌现出了一代又一代可歌可泣的英雄共产党人。可以说中国共产党_年的历史,无论是在革命时期、建设时期还是改革时期,都是一部风雨兼程为人民奋斗的历史。全心全意为人民服务,已经内化为中国共产党人崇高的理想和价值追求。热爱人民就能赢得民心,就能得到人民的拥戴,得民心者昌。所以,中国共产党风雨兼程_年依然保持着旺盛的生命力。

不忘初心,就是面向未来要有自信之心。中国共产党_年的奋斗历程尽管经历过失败挫折,却坚持真理,修正错误,不断地奋勇前进,走向胜利,至今正走在带领中国人民实现伟大民族复兴的中国梦的征途中。历史已经证明中国共产党是一个伟大、光荣、正确的党,它有光荣的历史和光明的发展前途,对于党我们充满自豪,对未来我们充满信心。中国特色社会主义建设不但彻底改变了旧中国积贫积弱状态,改革开放多年来,中国取得令世界举世瞩目的伟大成就,不仅解决了在全世界人口最多的国家的温饱,而且正在奔向小康社会,中国从没有像今天这样国泰民安、丰衣足食,正在缩小着与发达国家的差距。应当看到我国目前正处在发展的关键期、改革的攻坚期、社会矛盾的凸显期,改革发展稳定的任务异常艰巨繁重,我们党面临着“四大考验”和“四种危险”。像习总书记讲的,我们要坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。自信来自于我们党的奋斗历史,来源于我们中华民族悠久的历史和优秀的传统文化,以这样自信的姿态面向未来,不忘初心,创新发展,定能实现中国梦,实现中华民族的伟大复兴。

加快建设农业强国心得体会范文

(1)培育新型农民:领导干部要深知这项工作的必要性和紧迫性,给农民要注入新的思想和理念,新的科学文化知识,尽快在我镇培养一批有文化,懂经营会管理的新型农民队伍。

(2)加大农业基础设施建设:对一些重点、难点的水利设施要抓紧建设,提高农业机械化程度,要在小麦高产园内达到“田成方、渠相连、路相通、树成行、旱能灌、涝能排的标准化农田。

(3)做好产业链的延伸:在小麦高产园、林果产业园和蔬菜产业园内推广适应市场需求的品种,并且有条件的根据济源的土质和气候条件培育适合当地发展的新品种;做好产业链的延伸,如生产适合不同产品需求的面粉,蛋糕厂,新鲜蔬菜清洗场,脱水蔬菜。

(4)搞好农业科技服务:定期邀请省内或国内知名的农技专家给农民授课,讲解生产生活中出现的难题,并且注重培养自己的“土专家、教授”;例如,我们镇现在种植了大量的核桃,许多农民现在对核桃的种植知识几乎为零,更谈不上如何去开发市场,开发新产品了,现在对于核桃种植这方面的技术人员就及其缺乏,需要市里和镇里及时的结合邀请国内专家来我镇讲课并开设培训班,市里的农技服务部门要定期上门为农民做技术指导,使这项民心工程真正发挥出最大效益。定期召开相关生产领域的农业经验交流会,请种植或养殖大户宣讲自己的成功经验,更好的带动周围农民走向富裕。

(5)加大畜牧产业投入:将全镇的一些新上畜牧养殖项目转移到南部丘陵区,建立以丁斗为中心的绿色生态畜牧养殖园,不光对规模养殖场投入同时,对一些小规模养猪场或者养牛场进行适当的改造,实施”小变大”的转变,即将十几个或者几十个小规模场重新规划到一个大厂区里面,形成达到国家补助标准以上的养殖规模,争取得到国家政策的支持,向规模要效益;这样既可以让国家的政策使更多养殖户得到实惠,同时也可以避免了小养殖场管理不到位、疫病控制不严、粪便污水横流的弊端,保护了当地生态环境和控制疫病的流行。

(6)要有全民招商的意识:对于在外经商的轵城籍成功人士,镇里要有一个统计数据,定期邀请他们回轵城看看,对于那些有意向投资家乡建设的人士要在政策上给予倾斜。例如:建设工厂的可以先把土地平整好,帮助他们办好土地使用的相关手续,免除1-3年的税收等等一系列优惠措施。总之我们种好梧桐树不怕引不来金凤凰。另外,对于引进项目的`联系人根据投资额度和上缴的税收两个方面给予奖励。多项措施并举,争取早日在全镇形成全民招商的浓厚氛围。

加快建设农业强国心得体会范文

对我镇发展现代农业的几点建议:

(1)培育新型农民:

领导干部要深知这项工作的必要性和紧迫性,给农民要注入新的思想和理念,新的科学文化知识,尽快在我镇培养一批有文化,懂经营会管理的新型农民队伍。

(2)加大农业基础设施建设:

对一些重点、难点的水利设施要抓紧建设,提高农业机械化程度,要在小麦高产园内达到“田成方、渠相连、路相通、树成行、旱能灌、涝能排的标准化农田。

(3)做好产业链的延伸:

在小麦高产园、林果产业园和蔬菜产业园内推广适应市场需求的品种,并且有条件的根据济源的土质和气候条件培育适合当地发展的新品种;做好产业链的延伸,如生产适合不同产品需求的面粉,蛋糕厂,新鲜蔬菜清洗场,脱水蔬菜。

(4)搞好农业科技服务:

定期邀请省内或国内知名的农技专家给农民授课,讲解生产生活中出现的难题,并且注重培养自己的“土专家、教授”;例如,我们镇现在种植了大量的核桃,许多农民现在对核桃的种植知识几乎为零,更谈不上如何去开发市场,开发新产品了,现在对于核桃种植这方面的技术人员就及其缺乏,需要市里和镇里及时的结合邀请国内专家来我镇讲课并开设培训学习班,市里的农技服务部门要定期上门为农民做技术指导,使这项民心工程真正发挥出最大效益。定期召开相关生产领域的农业经验交流会,请种植或养殖大户宣讲自己的成功经验,更好的带动周围农民走向富裕。

(5)加大畜牧产业投入:

将全镇的一些新上畜牧养殖项目转移到南部丘陵区,建立以丁斗为中心的绿色生态畜牧养殖园,不光对规模养殖场投入同时,对一些小规模养猪场或者养牛场进行适当的改造,实施”小变大”的转变,即将十几个或者几十个小规模场重新规划到一个大厂区里面,形成达到国家补助标准以上的养殖规模,争取得到国家政策的支持,向规模要效益;这样既可以让国家的政策使更多养殖户得到实惠,同时也可以避免了小养殖场管理不到位、疫病控制不严、粪便污水横流的弊端,保护了当地生态环境和控制疫病的流行。

(6)要有全民招商的意识:

对于在外经商的轵城籍成功人士,镇里要有一个统计数据,定期邀请他们回轵城看看,对于那些有意向投资家乡建设的人士要在政策上给予倾斜。例如:建设工厂的可以先把土地平整好,帮助他们办好土地使用的相关手续,免除1-3年的税收等等一系列优惠措施。总之我们种好梧桐树不怕引不来金凤凰。另外,对于引进项目的联系人根据投资额度和上缴的税收两个方面给予奖励。多项措施并举,争取早日在全镇形成全民招商的浓厚氛围。