突发传染病应急预案策划报告大全(16篇)

小编: ZS文王

对于各类组织和单位而言,应急预案是必不可少的,它是防范和应对各种突发事件时的有效手段和重要依据。小编为大家整理了一些常见的应急预案错误和教训,供大家参考和警示。

突发传染病医护应急预案方法

新的学期开学了,随着春天的到来,天气的的变化,人类机体也在发生着微妙的变化,但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说,一些细菌、病毒便会趁虚而入。梅会幼儿园本着以“预防为主”的方针,根据本学期气候及幼儿身心发育特点,特拟定以下卫生保健工作计划:

一、工作目标。

全面落实保教工作规范,实施保育员一日工作细则,提升幼儿园卫生保健工作水平,建立科学合理的一日生活程序,培养幼儿良好的生活卫生习惯,促进幼儿身心健康发展。

二、具体措施。

1、严格执行《食品卫生法》,根据季节、气候特点对食谱进行科学合理的调整,保证幼儿营养均衡。为幼儿提供合理的膳食营养,每周制定适合幼儿的带量食谱。要求搭配合理,营养充足,品种不断更新,实行花样化、多样化,稀稠搭配。

2、严格执行托幼机构常用物品消毒规定,做好卫生消毒工作,保证环境设施要安全整洁,各类场所物品定期消毒。认真贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度,杜绝一切卫生死角,做好教室内每天的通风工作,使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境。

(1)、室内定时紫外线消毒后,及时开窗通风,保持室内空气清新;。

(2)、玩具、毛巾、桌椅、柜子每天用1:200或1:400的“84”消毒液浸泡30分钟或物体表面涂擦消毒。

(3)、保证毛巾、水杯专人专用,餐具、喝水杯餐餐高温消毒。

冬季传染病防控应急预案策划

为科学、规范、有序的开展新型冠状病毒肺炎疫情防控工作,提高疫情防范和应急处置能力,保障全校师生员工的身体健康和生命安全,维护学校正常的教育教学秩序和校园稳定,特开展本次新冠肺炎防控应急演练活动。

一、演练目的。

1、切实做好我校新型冠状病毒感染的肺炎疫情预防与控制工作,认真做好监测和各项应急准备工作,有效预防和应对传染病的发生。

2、全面提高我校传染病处置的应急反应能力,熟悉应急处置过程,做到早发现、早报告、早隔离,有效阻止传染源,保障师生安全。

二、演练时间、地点。

地点:正校门(演练一)、教室(演练二)、食堂(演练三)。

三、组织机构。

成立防控处置新冠肺炎疫情工作领导小组,组成人员如下:

组长:__x党支部书记、校长。

副组长:__x副校长。

__x副校长。

__x工会主席。

成员:__x安全后勤主任。

__x教导处主任。

__x德体艺卫处主任。

__x办公室主任。

各班主任。

领导小组办公室设在德育处,由__x任办公室主任。

主要职责:统筹本单位新冠肺炎疫情防控处置,及时有效处置发生的疫情事件,正确管控疫情和舆情。

领导小组下设综合协调组、现场处置组、后勤保障组、维稳善后组和调查督导组。

(一)综合协调组。

1.组成人员。

组长:__x。

成员:__x__x__x。

2.主要职责。

(1)及时了解疫情,及时将防控处置新冠肺炎疫情工作领导小组决策向学校师生传达;。

(2)向镇党委、镇政府和上级教育部门报告疫情事件及应急处理的信息;。

(3)做好疫情应急处置所需应急车辆、人员调度及各工作组的组织协调工作;。

(4)办公室负责按规定对疫情处置情况进行通报,宣传报道。

(二)现场处置组。

1.组成人员。

组长:__x。

成员:__x__x。

工作人员主要是德育处相关人员(关工委、团委)。

2.主要职责。

(2)配合镇党委政府和卫健疾控部门开展救治、排查、隔离等应急处置工作。

(三)后勤保障组。

1.组成人员。

组长:__x。

成员:__x。

工作人员主要是后勤人员。

2.主要职责。

(2)向上级及有关部门请求、协调所需紧缺物资支援。

(四)维稳善后组。

1.组成人员。

组长:__x。

成员:__x。

工作人员主要为各班主任。

2.主要职责。

宣讲传染病防控知识,稳定师生情绪,维护学校正常秩序。

(五)调查组。

1.组成人员。

组长:__x。

成员:__x__x__x。

2.主要职责。

对疫情事件进行调查、评估,形成调查报告并上交领导小组,并按有关规定,对造成事件发生的直接责任人和对疫情处置不力有关人员提出处理意见。

4、演练内容:

演练一:学生入校,及入校发现有发热情况。

1、行政值班人员、班主任、保安提前戴好口罩,使用额温仪对返校学生进行体温测量。入校学生保持1.5米距离,党员突击队维持秩序,所有学生进校门前一律测量体温并及时记录。入校后进入雾化消毒棚消毒;然后从综合楼楼道靠右上楼入校(班主任、门卫、党员突击队队员)。

2、发现一体温异常并伴有咳嗽症状学生,立即将让其转移至隔离室。__x重测体温,询问并登记学生姓名、班级、家长联系电话、家庭住址;了解14天内学生及共同居住人员有无疫情重点地区旅居史、途径史或与确诊病例、疑似病例接触史。报告卫生副校长(__x电话号码__x),现场诊断,若是普通感冒立刻劝返,由家长按要求及时到定点医院就医并按照医疗机构指引处理。若疑似,由卫生副校长立即带往定点发热门诊检查。(__x、门卫)。

3、__x和班主任做好沟通、联系工作,班主任做好该孩子身体情况跟踪。该班级暂时隔离。

4、经医院检查确认为新冠病毒后,立即上报学校疫情防控领导组长。组长同时上报督导站、镇疫情防控指挥中心和镇疾控防疫中心。(__x、组长)。

5、班级老师做好该学生后续身体情况追踪及每日上报,直至孩子康复。(班主任、对接教师、__x)。

演练二:上班时间,教职工发现发烧、咳嗽情况。

1、__班__老师在上班时间,突发咳嗽并伴有发热症状,立刻通知__x并前往隔离室。(教师、__x)。

2、__x帮__老师测量体温、询问身体情况。经测量,该教师第一次体温超过37.3°c,复测后,仍超过37.3°c,进入临时隔离室。__x做好该老师的身体情况记录,并立即上报组长进行应急处理。(__x、组长)。

3、核查该教师近期14天有无疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史、近期身体情况等,并做好相关记录。(__x)。

4、确定无疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史,通知其家人将其接回到医院检查。确定有疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史,立刻上报卫生副校长(__x电话号码__x)电话联系该教师家人并拨打120,将其送到定点发热门诊及时就诊。(组长、副组长、__x)。

5、立即停止学生群聚活动,停止可能造成流行的一切活动。(__x)。

6、班主任带领学生撤离出教室,到室外(班主任);后勤消毒人员穿戴防护服、口罩等进入班级进行消毒工作。(__x)。

7、对与该教师的密切接触者进行相关统计工作。(__x)。

8、对与该教师的密切接触者进行流行病医学调查以及身体健康状况确认。(__x)。

9、与该教师家属进行跟踪随访,如经检查确认,立刻与防疫站联系,进行终末消毒。(__x)。

10、立即上报督导站、教科局等相关部门。(组长)。

11、按要求做好隔离室的消毒工作。对隔离室地面和门窗、桌椅、门把手、水龙头、洗手池、卫生间以及公共走道等使用浓度为500mg/l的含氯消毒液进行喷洒消毒。消毒完30分钟后,打开门窗,可恢复正常使用。(__x)。

12、做好该名教师后续身体情况追踪及每日上报,直至教师康复。(__x、组长等)。

学校传染病应急预案策划

1月25日,农历正月初一,有关部门发出了打赢疫情防控阻击战的战斗号召。涪陵区妇联坚决贯彻落实党中央、市委、区委战“疫”工作部署,紧紧围绕发挥党联系妇女群众的桥梁和纽带作用工作主线,联动各级基层妇女组织,号召广大妇女、千万家庭,立即行动起来,凝聚大爱、共克时艰,为坚决打赢疫情防控人民战争、总体战、阻击战贡献出“半边天”力量。

1.凝聚民心,唱响思想政治引领主旋律。

主题宣传凝心聚力。把思想引领贯彻工作全过程,通过新媒体平台,积极宣传党中央、市委、区委对疫情防控的重要部署和卫生保健知识等文章120余篇,发出主流声音,覆盖妇女群众30万人次,相关工作在人民网、学习强国app、全国妇儿工委、全国妇联、重庆日报等市级以上媒体相继报道,凝聚起全社会打赢疫情防控人民战争的强大信念。

榜样力量典型示范。以正能量传播为导向,开展“致敬巴渝最美巾帼奋斗者”最美故事征集展示活动,评选表彰涪陵区“最美家庭”100户、涪陵区最美巾帼脱贫能手98名、最美巾帼扶贫志愿者50名,深入挖掘、广泛宣传女性群体在联防联控、医疗救治、复工复产、志愿服务、脱贫攻坚、好家风弘扬等各个领域涌现出的先进事迹,激励妇女姐妹立足岗位,争做最美巾帼奋斗者,为奋力夺取疫情防控和经济社会发展双胜利贡献力量。

趣味活动宅家战“疫”。坚持把家庭作为疫情防控防治的主战场,开展“‘鼠’你最幸福——新春家庭才艺秀”“争做涪陵防疫小先锋”等活动,引导全区家庭表达对战胜疫情的信心和决心,600余家庭参与;发起“战疫”学起来、读起来、写起来系列主题活动,先后举办儿童课堂、孕期保健、父母课堂等系列网课30余期;携手卫生防疫、健康管理、心理咨询、维权律师、家庭教育资源组建专家热线,为群众答疑解惑,普及疫情防控知识,筑牢防控防范疫情的家庭防线。

2.下“沉”力量,融入基层一线防疫主战场。

率先垂范守土有责。以当好“娘家人”为己任,多方协调,购买10000个口罩为基层妇联干部送到防疫一线岗位上,解决她们的应急之需;与中国人寿联合为全区500名一线妇联干部赠送保险,保障一线工作人员的防护需求;为55户援鄂医护家庭送去慰问,帮忙解决困难,做她们的温暖“娘家人”;组织妇联干部亮身份、亮职责,积极参与社区疫情防控,充实社区工作力量。

上下联动携手防疫。充分发挥基层妇联组织力量,发动5000余名基层妇女代表、妇联执委、巾帼志愿者等,融入防控一线,开展联防联控、志愿服务,关心关爱困境儿童、“两癌”妇女、残疾妇女等困难群体500余人次,发放各类宣传资料2万余份,悬挂标语400余幅,充分展现了“功成必定有我”的巾帼情怀。

整合力量共抗疫情。号召与疫情防控工作和医疗物资生产紧密相关的巾帼文明岗、三八红旗手等女性集体和个人以“召必回”“回即战”的干劲,面对疫情逆行而上,全力平抑物价、维护权益不放松、争分夺秒抓生产、畅通渠道保供应,在抗疫人民战争中立足岗位建新功;发出抗疫爱心捐赠倡议,组织女企业家捐赠口罩、防护服、护目镜、药品等医用防护物资和水果、猪肉等生活物资折合资金81.328万元,用于支援战“疫”一线,社会各界力量风雨同舟、守望相助,连接起共同抗疫的坚强防线。

3.盘“活”资源,服务全区产业振兴大局。

防“疫”脱贫齐步并走。将“巴渝巧姐×菜乡结绳”扶贫技能培训当成大事来抓,调整以往每月一次的集中培训方式改为网络教学,新开发20余个网络教学视频,30余张分解图片,配上讲解音频发送到10余个工作群,线上教授新结,灵活的教学方式和培训老师线上的悉心指导,让菜乡结绳培训工作可持续、不间断;“娘家人”主动作为,根据巧匠居住地分片区发放材料和货品收集,在巧匠和市场之间搭建起联通平台,疫情期间完成结绳订单12万条,发放劳务费18.9万元,结绳巧匠既居家防“疫”,又脱贫增收。

爱心助农“战役”到底。借助电商平台、微信公众号、解决农产品滞销问题工作群等方式,开展“爱心助农”活动,发动27个乡镇街道422个村社区妇联组织开展农产品滞销情况摸底等工作,同时采取“大单公司销,小单内部销”的方式,解决辖区20余个,乡镇街道1000余户贫困妇女蔬菜、禽蛋、葛粉、红薯粉等农副产品的滞销问题,为贫困妇女销售滞销水果、家禽、蔬菜等农副产品,销售额达40万余元,帮助贫困群众在疫情期间促销售、保生产、增收益。

复工复产献策出力。发挥服务和监督作用,选派干部为“驻厂员”,加强对杜奥尔汽车零配件公司疫情防控和复工复产的检查指导,多次深入企业了解企业复工复产筹备情况,排查复工隐患,帮助协调解决复工复产必需的防护口罩6000个、一次性餐盒2000个,享受优惠政策3项,企业复工率已达93%,企业疫情防控各项工作运转有序、执行有力、落实有效;与涪陵在线联合实施企业疫后快速复苏计划,免费为30余家困难企业在“涪陵在线”提供平台推广支持;加强对区内女企业家的宣传引导,要求她们严格落实复工复产的相关规定,做到安全复工、安全复产、安全发展。

楼纳学校突发传染病应急预案

学校是传染病易感人群集中的场所,也是传染病的集散场所。为了确保师生身体健康,做好学校群体性发热、甲型h1n1、手足口病、流感、水痘、流脑、腹泻等各种传染病的预防处理,防止疾病在校园传播,依据《中华人民共和国传染病防治法》及上级文件精神,结合本校实际,制定本应急预案。

一、适用范围

本预案中所称“传染病”是指《中华人民共和国传染病防治法》中规定的法定管理的传染病(群体性发热、流感、水痘、流脑、腹泻、风疹、麻疹)等。

二、工作原则

1.预防为主、常备不懈。宣传普及传染病防治常识,提高师生防护意识和校园公共卫生水平,加强日常监测,发现病例及时采取有效的预防控制措施,迅速切断传播途径,控制疫情的传播和蔓延。

2.依法管理、统一领导。严格执行国家有关法律法规,对传染病防控的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理;学校应急救援领导小组负责组织、指挥、协调和落实学校的传染病防控工作。

3.快速反应、运转高效。建立预警和医疗救治快速反应机制,增加人力、物力、财力储备,增强应急处理能力。按照“四早”要求,保证早发现、早报告、早隔离、早治疗等环节紧密衔接,一旦发生传染病疫情,应快速反应,及时准确处置。

三、组织机构与职责

1

1.应急救援领导小组

总指挥:熊亲义(校长)

职责:全面指挥学校突发传染病应急处理工作。

副总指挥:韦应炳(副校长)、吴登阔(政教主任)

职责:具体指挥学校突发传染病应急处理工作。

成员:周红成、黄军元、任朝兵、黄渝

职责:具体负责学校突发传染病应急处理工作。

2,应急救援领导小组下设4个工作组

(1)通讯联络组组长:周红成(办公室主任)

成员:田茂华、余斌、

职责:保障通讯设备的畅通、及时发布启动应急预案警报;及时向市疾病预防控制中心和上级教育主管部门汇报学校的突发传染病发生情况,确保上情下达、下情上报。做好电话值守,负责事故情况的收集,统计人员伤亡和财产损失情况,公布病情感染源及其采取的防护措施,维护学校稳定。

(2)医疗救护组组长:黄军元(教导主任)

成员:陈文杰、任朝兵、

职责:负责对患病师生进行初步救护和转院治疗,通知患病人员亲属,积极配合卫生部门,对病人和与传染病人或疑似病人密切接触者采取必要的检查和预防措施,防止疫情扩散。

(3)后勤保障组组长:黄渝(总务处主任)

成员:韦绍勇、姜帆

2

职责:负责应急物资、器材的购置、保管,确保应急时完好能用,设置临时救援场所,及时运送人员、伤员和应急物资,对传染病病人、病源携带者、疑似传染病病人所在班级教室、办公室及所涉及的公共场所、物品进行隔离消毒。

(4)善后处理组组长: 吴登阔(政教主任)

成员:

职责:开展人群调查排查,维护现场秩序,做好学生思想稳定工作,落实疫情日报告制度和零报告制度,向师生和患病人员亲属通报有关情况,稳定师生情绪,组织教学秩序的恢复工作。

四、预防预警

1.学校利用网络、宣传橱窗、板报、广播等宣传阵地,开展健康教育,开设健康教育课,开办健康教育讲座,增加师生自我保健知识,养成良好的卫生习惯,增强自我保健能力。

2.搞好校园公共场所环境卫生,消灭鼠害,灭蚊灭蝇。对人员密集的教室、图书馆、办公室、会议室等场所定期进行消毒。

3.定期组织对供水的蓄水池、水箱进行清洗消毒,保障饮用水符合国家卫生标准。

4.保证师生有病早发现、早诊断、早治疗。

5.按照国家计免制度要求,开展甲流、手足口病、风疹、水痘、流感、流腮等疫苗的预防接种宣传工作。

五、监测与报告

1.传染病防控监测

(1)建立突发传染病监测系统。在学校建立考勤和体温监测制度,对师生中的缺勤者和体温高于38℃者查明原因。若体温38℃以上需在家休息观察2-3天或隔离7天,待体温恢复正常再返校工作学习;若病情加重还伴有其他传染病的症状,要求必须到二级以上医院诊治,确诊传染病后必须在家隔离治疗,待病情痊愈后,出具医院的痊愈证明方可返校学习工作。

(2)重视信息的收集。经常与市疾病预防与控制中心和上级教育主管部门联系,收集本地及周围地区的传染病信息,密切关注其动态变化,以便做好预防工作。

2.传染病防控报告

(1)建立自下而上的突发传染病逐级报告制度,并确保监测和预警系统的正常运行,及时发现潜在隐患,以及可能发生的传染病疫情。

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应急处突发预案策划

本预案旨在提高汛期对突发事件的应变本事,做到迅速、有序、有效地开展防台防汛应急救援行动,并采取有效措施,防止事态的进一步蔓延,最大限度地减少人员伤亡和经济损失。

2、适用范围。

本部门汛期发生的各类事故适用预案。

3、引用标准。

3.1《中华人民共和国突发事件应对法》;。

3.2《中华人民共和国道路交通安全法》;。

3.3上海市道路交通突发事故快速处置条例;。

3.4车辆道路行驶中潜在不确定因素;。

3.5《上海市安全生产条例》;。

3.6公司有关规定。

4、事故处理的一般原则。

将“安全第一、预防为主”的方针落实到实处,进一步明确各级安全职责制,统一领导,分级负责。同时,确保应急预案的科学性、权威性和可操作性,针对突发事件,各级人员必须团结协作,快速反应,及时启动应急预案。坚持以人为本,先救人、后救物的原则,严格按照应急预案采取措施,控制事态发展,开展有效应急救援工作,处理好事故善后工作。

5、事故处理的组织结构及职责。

5.1事故处理的组织结构。

5.2事故处理职责分工。

5.2.1部门经理是防台防汛事故处理的直接总指挥;。

5.2.2部门副经理负责编制、修订防台防汛事故应急预案,根据事故的发展趋势,及时调整应急处置措施或适时宣布应急结束,指导事故善后工作。

5.2.3部门安全员或车管员负责对防台防汛事故做出调查、评估、报告和通报。

5.2.4部门安全员负责事故处理过程中安全工作和应急预案的日常演练等。

5.2.5部门办事员负责事故处理过程中的后勤保障。

5.2.6调压工队长或科室负责人是事故现场处理的直接____,对事故作出确定,下达指令,进取组织自救,及时恢复正常的工作秩序;必要时,报警请求援助。

5.2.7部门经理、副经理、车辆管理员、安全员、办事员组成公司防台防汛应急领导小组。

6、防台防汛中行车安全的处理。

6.1处理步骤:

6.1.1出现暴雨(台风)蓝色预警或以上级别暴雨(台风)预警时,停止室外常规检修作业,各队进入应急值班状态,做好配合输配公司抢修的准备。

6.1.2车辆行驶途中遭遇突发暴雨(台风)自然灾害应急预案。

6.1.2.1机动车辆行驶途中遭遇突发暴雨(台风)等恶劣天气自然灾害时,驾驶员应迅速将车辆开至安全地带,等待救援,即时报警并报告部门防台防汛应急领导小组报告。

6.1.2.2当情景紧急,危及生命安全,驾驶员和随车人员可当即弃车,撤离至安全地带,并随时坚持与本部门防台防汛应急领导小组的联系。

6.1.2.3部门防台防汛应急领导小组接报后,应立即组织人员、车辆抢救被困人员和物资。情景危急时,报警请求地方政府支援。

6.1.2.4应急处置工作结束后,防台防汛应急领导小组与保险部门协调相关事宜,将事故发生、处理的全过程书面上报。

6.1.3若暴雨天气有抢修任务必须出车时,做好以下防范措施:

6.1.3.1坚持良好的视野。

雨天开车上路除了谨慎驾驶以外,要及时打开雨刷器,天气昏暗时还应开启近光灯和防雾灯。如果前挡风玻璃有霜气,则需开冷气,并将冷气吹向前挡风玻璃;如果后挡风玻璃有霜气,则要打开后挡风玻璃加热器,尽快消除霜气,以免看不清后面的车辆。

6.1.3.2防止车轮侧滑。

雨中行车时,路面上的雨水与轮胎之间构成“润滑剂”,使汽车的制动性变差,容易产生侧滑。所以,司机要双手平衡握住方向盘,坚持直线和低速行驶,需要转弯时,应当缓踩刹车,以防轮胎抱死而造成车辆侧滑。

6.1.3.3低速挡缓慢行驶。

无论道路宽窄、路面状况好坏,雨中开车尽量使用二挡或三挡、时速不超过30公里或40公里,随时注意观察前后车辆与自我车的距离,提前做好采取各种应急措施的心理准备。如需停车时,尽量提前100米左右减速、轻点刹车,使后面来车有足够的应急准备时间。

6.1.3.4防止涉水陷车。

当车经过有积水或者立交桥下、深槽隧道等有大水漫溢的路面时,首先应停车查看积水的深度,水深超过排气管,容易造成车辆熄火;水深超过保险杠,容易进水。不要高速过水沟、水坑。这样会产生飞溅,导致实际涉水深度加大,容易造成发动机进水。

传染病及突发疾病应急预案

一、临时突然停电应急步骤:

1、维修班安排消防值班室值守人员第一时间告知维修人员,维修人员对停电原因进行检查。由基地科主管立即向维修班询问事故原因,并及时向分管领导通报情况。

2、维修人员配备应急手电和对讲机,对原因进行排查,如能解决,尽快解决。如自己不能解决,通知分管领导和管理层。

3、机关食堂班班长对贵宾提前告知,并配合服务员对客做好解释工作。

4、机关食堂各岗位和维修班值守人员均应有手电筒应急,当班人员必须清楚其存放位置;

5、维修人员对事故原因进行排除,要做好排除时间的预测,给贵宾一个告知。

二、事故停电的应急步骤:

1、事故停电是指外供电线路发生事故造成停电,这种停电分大面积停电无法恢复和瞬间闪断两种。

2、事故停电由于属于突发事件,所以情况一般都非常紧急需要各部门协调工作。

3、消防值班室值守人员发现停电后要第一时间询问供电部门停电原因,及时通知班长、夜间要通知班长、科室主管及分管领导。

4、查明原因后要立刻采取措施确定处理案。

(1)严重事故停电无法立刻恢复要立刻按计划停预案处理进行备用线路转换投送。

(2)瞬间闪断停电是由于故障较小没有形成跳闸造成瞬间失压,

2这种停电情况按正常送电流程对高低压配电柜进行恢复送电,送电流程与变换线路送电流程一样。

(3)送电完毕要电话查询闪断故障原因,了解详细后在工作日志进行登记交接。

5、如连续闪断超过两次要停止送电,进行备用线路转换待供电部门查明原因处理完毕后根据实际情况进行专用线路恢复。

当电气系统出现故障,造成照明系统及动力系统停电时,电梯被迫停梯,这时,维修人员应第一时间赶到现场采取措施,查清所有电梯位置及有无被困人员情况。

三、突然停电的分工安排:

1、基地科xx:负责临时停电事故的通报;

2、安环科xxx:负责临时停电事故的安全保障检查督促;

4、基地科维修班xxx:负责高压配电室的故障巡查、汇报和求援排障工作;

5、基地科维修班xxx:负责各楼层的巡查,重点巡查七楼高管办公室,防止停电造成的办公室门锁自动打开;维修班马文负责消防值班室的值守及通讯畅通。

6、基地科机关食堂班为防止提供就餐服务时的突然停电紧急情况,准备4个蜡台配合包厢内的应急照明灯,保证贵宾就餐正常进行。

突发传染病紧急预案策划

为了进一步加强学校传染病防控工作,根据《中华人民共和国传染病防治法》有关传染病防治的法律、法规和市卫生局、市教委联合印发的《北京市学校传染病防控工作管理指导意见》,结合当前甲型流感等传染病防控工作,特重新修订和完善学校传染病防控工作的应急预案:

一、指导思想:

按照《丰台区教育系统预防与控制突发性传染性疾病应急预案》的要求,吸取预防“非典”“甲流”的工作经验,结合我校实际情况,以构建预防为主的防控突发性传染性疾病工作长效管理与应急处理机制为根本,以保证不出现传染病疫情为目标,认真落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作要求,提高快速反应和应急处理能力,将防控工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道,保障广大师生员工的身体健康和生命安全,确保学校稳定。

二、工作原则。

1、预防为主,常抓不懈。

大力宣传传染病防控知识,提高广大师生员工的自我防护意识和学校公共卫生水平,落实防控措施,做好日常检测,一旦发现疫情,立即采取有效的预防与控制措施,迅速切断传播途径,控制疫情的传播与蔓延。

2、依法管理,落实责任制。

在区教委体卫中心、区卫生局的领导下,成立一把手负责的.学校防控传染性疾病工作领导小组,全面负责学校防控传染性疾病工作的决策领导工作,制定工作应急预案。将责任分解到部门,落实到人,检查督促学校各部门落实防控传染性疾病的各项措施,对师生进行宣传教育。根据疫情预测和变化情况,不定期召开会议,研究协调全校预防传染性疾病工作的实施。疫情发生时立即报告区卫生防疫部门和区教委,并及时启动相应应急预案,落实防控工作措施。

认真落实责任制、严格执行国家有关法律法规,对传染性疾病的预防、疫情报告和控制工作实行依法管理和责任追究。学校防控工作采取层层追究责任制度,防控出现一般失误,通报批评,出现重大失误,扣除当月效益奖,年度考核不能评为优秀。

3、分级控制、快速反应。

根据疫情发展情况,将疫情分为三个等级进行预警,实行分级防控。按照区教委疫情应急响应方案,发生不同等级疫情,启动相应级别的组织领导体系和工作方案。

建立有效的工作机制,保证人力、物力、财力的配备。按照“四早”的要求,一旦出现疫情,快速反应,及时准确处置。

三、加强对传染病的管理,建立健全领导机制。

1、制定和完善有利于开展传染病预防控制工作的政策,将传染病防控工作做为学校卫生工作的重要内容纳入到年度工作计划,并给予人力、物力的支持,落实传染病防控的各项工作。

2、成立传染病防控领导小组,其成员包括校长、主管副校长、主管主任、校医或卫生老师及有关部门的负责人,做到职责明确,责任到人,随着学校人事变动,领导小组成员及时调整。

四、将传染病管理工作制度化、规范化。

健全各项传染病管理制度,及时汇总、分析学校传染病信息,采取必要的防控措施,做好相关工作记录。

突发传染病紧急预案策划

为了有效地对我校内可能发生的传染病,预防和控制在校内发生和蔓延,保障师生身体健康和生命安全,保证学生的身体健康,维护学校正常的教学秩序和校园稳定,据我校实际,制定以下预案:

一、指导思想:

以预防与控制传染病为中心,建立领导小组,对传染病进行有效地预防和控制,保证全校师生身体健康和生命安全。

二、工作措施:

1.学习传染病防治知识,提高全体师生自我防护意识。

2.天天做好晨检,做到有检查有记录。

3.建立有效反应机制,及进采用防控措施,预防和控制传染病在我校的发生和蔓延。

三、组织领导和职责:

建立学校领导小组,时时注意,天天检查,发现表象,及时报告,统报上级,组织护救,配合救助,立即治疗。

四、具体工作安排:

1、全校开展宣传教育活动,普及传染病防治知识,提高师生预防和控制传染病的能力,3月27日把预防传染病的知识写在黑板上,让全校师生人人知道。3月30日学校集会中给全体师生再次宣传开展预防传染病的预防和控制知识。

2、出现疫情,建立疫情每日“零报告”制度,由专门人负责,每日有关情况向上级部门报告。

3、当学校内发生可疑疫情时,预防传染病领导小组要按不同传染病的报告要求,以最快的速度向中心校传染传染病领导小组或卫生行政部门报告。

4、学校内一旦发生传染病例,或疑似病例,学校要在最短时间及时处理,开展现场救治工作,进行消毒和隔离,严防疫情扩散。

突发传染病医护应急预案方法

为了有效地应对幼儿园内可能发生的流行性疾病和传染病,预防和控制疾病在幼儿园的发生和蔓延,保障师生身体健康和生命安全,根据教育局文件要求,结合我园实际,特制定本工作预案。

一、指导思想。

以预防与控制疾病为中心,加强领导与组织,建立传染性疾病防控机制,保证全校师生身体健康和生命安全。

二、组织分工。

我园成立由园长任组长的流行性疾病防控工作领导小组:

组长:周红霞。

副组长:陈娇、陈慧。

成员:全体教职工。

三、日常工作要求。

(1)严格执行幼儿园规定的《幼儿园卫生消毒制度》,保健室工作要认真执行一摸、二看、三问、四查的原则,把好入园关和晨检关。

(2)注重日常教学中的保育保健,利用游戏和各种活动教给幼儿一些安全卫生知识和自我保护技能,做好个人卫生。

(3)保育员要把好消毒关,严格按照物品消毒常规定期定时进行消毒玩具,充分利用物理消毒(日晒)控制疾病发生率。做好环境卫生消毒工作。

(4)认真填写幼儿园发放的各类观察记录表。

四、报告程序。

(2)由园领导向教育局领导汇报;。

(3)根据事件需要,经局领导同意后报告地方防疫部门。

五、处置措施。

(1)保健医生、班主任、保育员做好传染性、流行性疾病的预防和公共卫生工作,宣传防治知识,防范病情蔓延事件的发生。严禁幼儿带病返园和未痊愈返园。

(2)幼儿或教职工在园出现特殊传染病或疑似病例,班级三位教师和保健医生要立即汇报情况,突发事件指挥领导小组领导应立即亲临现场指挥,在第一时间内选用幼儿园隔离室进行隔离观察,送定点医院诊治。

(3)幼儿出现一般传染病症状的,班主任要立即通知其家长,由家长陪同去医院,家长不能到校的,由班主任教师或保育老师送去医院。

(4)出现手足口病病例的班级每天上午和下午点心后检查幼儿的手心;一旦发现异常立刻送医务室复查并通知家长马上隔离。

(5)发生严重传染病时,要马上对病人进行隔离,突发事件指挥领导小组要派专人看护,等待疾病防控中心人员,治安组长要封闭和消毒传染区。对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察,防止疫情扩散,迅速切断感染源。

(6)传染病人在医院接受治疗时,禁止任何人前往探望。坚决杜绝传染病幼儿带病来校,必须由医院出具诊断证明已康复并不再存在传染危害后方准来园上课。

(7)总协调接待家属和社会人员,要求在事实没有查清楚前,不做任何解释和承诺,做好安抚工作。

小学传染病及突发疾病应急预案

1、门诊登记本必须逐项认真填写,填写内容包括:就诊时间、就诊都姓名、性别、年龄、职业、初步诊断、详细地址、初、复诊、发病日期、传报等各项,缺一不可。

2、门诊登记本要保持字迹清晰,书面整洁,不得乱图乱画。

3、初诊为法定传染病的要及时填写传染病报告卡,复诊时不必再报。遇新感染的病人仍应填写报告卡。对造成传染病漏报、迟报都要给于处罚。

4、凡误诊或疑似病人,经确诊后,必须及时作出订正报告;因传染病而死亡的病人,应填写死亡报告卡。

5、十四岁以下儿童应填写家长姓名、电话,年龄一项中新生儿按天计算,婴儿填足月,其余填周岁。

6、地址栏应填至最小单位。

7、肝炎和肺结核的分型要有实验室依据,无检验依据和其它型别者一律填至“未分型”栏。

8、肠道传染病应由肠道门诊迥然不同诊治,填写于专门的肠道门诊日志上,其他门诊日志上不得出现肠道传染病,违者予以处罚。

9、急诊发现传染病应填写在专门的传染病登记本上,并及时上报。

10、保健科要做好传染病报告卡的收集、审核、登记、呈报及统计工作,要向上一级疾病控制中心和本院领导及时汇报疫情。定期检查门诊日志,发现问题应向领导汇报,采取相应的措施。

小学传染病及突发疾病应急预案

以“落实科学发展观、构建和谐社会”为统领,以“零事故、无伤亡、保平安”为目标,坚持“预防为主、积极处置”的方针,有效预防和处置各种突发事件。

二、工作原则。

(一)坚持“生命高于一切、稳定压倒一切”的原则。

(二)坚持“谁主管,谁负责”的一把手责任制原则。

(三)坚持“预防为主、积极处置”的原则。

(四)坚持“及时、合法、公正”的原则。

三、工作目标。

(一)对养老机构服务人员、社会工作者、服务对象进行安全、自救自护教育,牢固树立安全责任意识,切实提高服务人员和服务对象的自我防护能力。

(二)完善各种突发事件应急预案,不断规范风险防范制度、健全突发事件信息监测网络,做到及时发现、及时报告、及时处理,不断提升养老机构抵御风险能力,确保养老机构各项工作的顺利开展。

四、组织领导及任务分工。

成立“怀宁县养老机构应急处置领导小组”(下称“应急处置小组”),负责指导、预防和处置养老机构突发事件工作。

五、安全事故责任及处理程序。

(一)养老机构内突发事件发生后,应立即启动应急预案。

(二)养老机构要及时向政府、县民政局报告情况,并向公安、交警、卫生、消防等相关部门报案请求援助,积极做好维稳工作。

(三)应急处置小组接到突发安全事故报告后,第一时间到达事故现场,组织抢救和善后处置工作并及时向上级汇报。

(四)如发生人身意外伤害时,应及时送伤者到医院诊治,并通知其家属。

(五)养老机构要确定专人配合调查,保留第一手资料(原始记录),保护现场或保留物样。

(六)养老机构要稳定服务对象情绪,做好事故后稳定和秩序维护工作。工作人员必须坚守各自岗位,不得擅自发布误导信息。

(七)养老机构应认真分析事故发生的原因、责任以及所产生的后果,上呈事故报告,进行整改。

(八)对缓报、瞒报、延误有效抢救时间的将予以纪律处分,造成严重后果的将移交司法机关追究其刑事责任。

养老机构要定期检查消防设施、火险隐患情况,加强对有关人员的教育培训,防患于未燃,警钟长鸣。

发生火灾事故时,应采取如下措施:

1.迅速切断有关电源。

2.迅速疏散人员,撤离到安全区域。

3.立即向119消防指挥中心报警,并报政府和应急处置小组。

4.积极配合消防人员灭火并采取有效的隔离措施,防止火势蔓延。

(二)食物中毒事故应急预案。

发现食物中毒现象,立即采取如下措施:

1.发现有疑似食物中毒症状时,应迅速送医院诊治。

2.迅速向政府、食药监局、应急处置小组报告。

3.做好所食用食物取样工作,以备食药监部门检验。

4.积极配合上级部门做好调查、事故处理等工作。

(三)触电事故应急预案。

发生触电事故,应立即采取如下措施:

1.发现有人触电应马上赶到现场并切断电源。

2.在未切断电源之前,切不可用人体接触伤者,应用绝缘的物体挑开线头。

3.立即进行人工急救,并通知医务人员马上进行抢救或送医院急救。

4.查明、记录事故原因并进行整改。

(四)治安案件应急预案。

1.发现服务对象之间或服务对象与养老机构以外的人员发生争吵、斗殴等现象要及时制止。如有养老机构以外的人员介入,应先将外来人员劝离养老机构。如事态严重及时报110处理。

2.制止原则:劝阻双方住手、住口;将争吵或斗殴的双方或一方劝离现场;有伤员则先送伤员去医院救治。

3.视情迅速报告政府和应急处置小组。

4.工作人员在制止争吵、斗殴时,切记不能动粗,不允许恶言相劝。

5.查清事件原因并记录,必要时通知家属协助处理。

(五)外来暴力侵害应急预案。

1.养老机构要加强门卫值班制度,严禁陌生人员入内,人员进出必须进行登记,未经允许不得入内。

2.如有未经允许强行闯入者,应及时联系辖区派出所将闯入者驱逐出住处。

3.发现不良分子袭击、行凶等暴力侵害时,应及时110、120报警请求援助,并积极服务对象、工作人员到相对安全的地方躲避。

4.对受伤人员及时进行救治。

1.第一时间赶到病人所在现场,判断老年人的实时状态,做必要的救护、保护,避免老人受到二次伤害。

2.立即通知医务人员赶赴现场,视情况紧急处理。

3.尽快通知老人家属。

4.若情况危急速打急救电话120。

5.及时对此事件进行分析,如有养老机构自身原因,应及时进行整改,避免造成类似事件的再次发生。

发生洪涝灾害时应立即采取下列应急措施:

1.接到强台风警报通知后,养老机构工作人员对全院进行细致的安全检查,及时排除安全隐患。

2.暴雨导致楼内进水时,工作人员要立即切断本楼的电源,防止发生触电意外事故。

3.因暴雨导致单位积水内涝时,应及时组织相关人员进行排水抗涝,并做好服务对象转移和单位用电、用水等各项保障工作。

4.值班人员要坚守岗位,发现情况及时报告。

(八)其它突发事件可参照以上预案妥善处理。

七、本预案从发布之日起执行。

成杰校区传染病突发事件应急预案

为提高我园广大教师预防和控制传染病疫情的能力和水平,指导教师有效应对手足口病、甲型h1n1流感等传染病突发事件,当学校发生传染病突发事件时,能够采取有效应对措施,将传染病的危害降低至最低点,切实保障师生的身体健康和生命安全,根据《中华人民共和国传染病法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急条例》等有关法律、法规,结合我园实际,制定本预案。

一、指导思想

根据《中华人民共和国传染病法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急条例》等有关法律法规的规定,本着“科学预防、依法管理、分级负责、快速反应“的工作原则,全面落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作要求,周密计划,精心安排,实现对传染病的可持续控制。

二、适用范围

本预案适用于手足口病、甲型h1n1流感、风疹、水痘、腮腺炎、红眼病等突然发生的对师生健康造成或者可能造成严重损害的传染病疫情。

三、组织领导

成立学校传染病防治工作及传染病突发事件应急处理领导小组,统一领导学校传染病的预防和传染病疫情应急处理工作。

组 长:沈国生

副组长:张根高

成 员:各班班主任

根据病情预测和变化情况,及时召开会议,研究制定我校防控工作的制度、措施,检查、监督幼儿园各部门、各班防控工作的开展和落实。负责全校传染病的组织管理和协调指挥,以有效应对传染病,维护校园稳定,保护广大师生的身体健康和生命安全。

四、保障措施

1、建立专人管理,实施具体分工。

各班班主任负责学校传染病预防、传染病各项制度落实情况的监督检查,并负责病情报告、信息沟通与组织协调工作。领导组负责学校传染病预防工作的业务指导和监督检查。

2、加强学校卫生组织与管理。

组织传染病防治领导小组工作人员经常深入到食堂、教室,对饮食、饮水、环境卫生进行检查,定期组织教师、食堂工作人员进行健康检查。定期组织全面、彻底的卫生清扫,做好各班教室、食堂等重点区域的消毒、通风、清洁工作,对各班教室、走廊、厕所等场所进行不定期空气消毒,食堂工作人员和各班主任要利用各种方式做好学生餐具、用具的消毒。经常开窗保持场所内空气流通,并采取灭蝇、灭蟑螂、灭老鼠的措施,坚决杜绝卫生管理上的空白。

3、建立健全与传染病预防相关制度。

建立晨检制度、隔离制度、缺勤原因追查制度、食堂卫生管理制度、流行性的传染病疫情报告等制度。并加强相关人员对制度落实情况的监督与检查。各班教师在晨检、全日观察中一旦发现传染病疑似学生,要在第一时间向学校汇报,并做好登记。禁止漏报、瞒报、迟报、不报,一经查实将按有关法律法规处罚。在传染病暴发、流行期间,对疫情实行日报告制度和零报告制度。

4、加强健康教育,做好家校共防工作。

建立健全宣传教育体系,通过学校网站、宣传栏、印发宣传单等途径将传染病相关知识向家长作以宣传,提高家长的卫生防疫意识,积极配合学校做好传染病预防工作。

5、加强学习培训,提高教职员工的预防能力。

通过讲座、专项会议等途径加强教师及食堂工作人员对传染病防治知识的学习,普及预防知识,提高教师员工的预防能力。

6、班主任老师应随时掌握学生情况,做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗,有效切断传播途径,保护易感人群,控制和消灭传染病的发生和蔓延。

7、按照国家有关计划免疫接种的规定,做好计划免疫疫苗接种工作。

五、疫情应急反应

(一)当我校发现常见传染病确诊病例或疑似病例时,应立即采取以下措施:

1、发现疑似病例时,应立即采取隔离措施,并立即通知家长将学生带到传染病指定医院检查就诊。家长要在第一时间将检查结果向本班教师汇报,教师要在第一时间向学校汇报。

2、对被确诊为传染病的学生,根据传染病报告制度要求,在第一时间向上级有关部门报告。做好传染病学生治疗跟踪工作,痊愈后经医院诊断排除传染后才能返校。

3、加大消毒力度,重点加强对传染病人所在的教室及涉及的公共场所的消毒。将传染病防治信息向家长汇报,尊重家长的知情权。

(二)当我校发现特殊传染病确诊病例或疑似病例时,应立即采取以下措施:

1、发现疑似病例时,应立即采取隔离措施,并立即通知家长将学生带到传染病定点医院检查就诊。家长要在第一时间将检查结果向本班教师汇报,教师要在第一时间向学校汇报。

2、对被确诊为传染病的学生,根据传染病报告制度要求,在第一时间向上级有关部门报告。并做好疫情的跟踪调查,每天公布疫情及防治信息,满足家长的知情权。对教师、家长进行正确的引导,消除不必要的恐惧心理,维护校园稳定。

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小学传染病及突发疾病应急预案

为保障本养老机构老人的身体健康及人身安全,有效处理护理中心的各种突发事件,使损失降低到最低限度现根据实际情况,特制定本预案。

一、应急小组。

成立应急小组,负责处理突发性事件。

组长:各养老机构安全生产负责人。

副组长:各应急组负责人。

组员:各养老机构根据自身情况安排。

二、适用范围。

本预适用于可能发生的性质严重,产生重大影响的突发性事件。主要包括:突发性疾病、火灾、食物中毒、煤气中毒、外来暴力侵害等事件。

三、事件责任及处理程序。

1、对于突发性事件,实行应急小组负责制。

2、应应急小组的请求,可以随时调集人员、物资及交通工具。

3、本院发生突发事件后,必须在第一时间内向应急小组报告,应急小组必须在最短时间内到达事发现场,组织抢救和善后处置工作。同时,本院及时向区民政局、公安、消防、市场监管局、卫健局等相关部门报案请求援助。本院本着“先控制、后处置、救人第减少损失”的原则,果断处理,积极抢救,指挥现场的入住老人及工作人员离开危险区域,保护好贵重物品,维护现场秩序,做好事发现场保护工作做好善后处理工作。

4、对缓报、瞒报、延误有效抢救时间的将予以纪律处分,造成严重后果的将移交司法机关追究其刑事责任。

(1)本院定期组织入住老人及工作人员进行体检,并建立健廉档案,随时关注入住老人的身体变化。

(2)本着预防为主的原则,做好夏季防暑降温和冬季防寒保暖工作。制定记录制度,对患病者人进行无微不至的护理,督促生病的老人吃药。

(3)老人有任何不适,(值班者是第一责任人)应及时救治,并报告应急小组,同时与其监护人联系。

(4)若病情严重,应运用急救知识,稳定虑者病情,并及时按打120。积极配合医护人员进行急救并及时通知其监护,到医院进行帮助办理相关手续。

(5)如老人去世,应及时通知监护人并联系殡仪馆,随行协助办理相关手续。

(6)若情形严重,应急小组立即向相关单位汇报。

2、火灾事件。

(1)本院要定期检査消防设施、火险隐患情况,加强对相关人员的教育培训,防患于未然,警钟长鸣。

(2)发现火警苗头应立即呼救(值班者是第责任人)并组织指挥现场救灾,并报告应急小组。

(3)若发现重大火警时,应立即呼救、并立即按打119报警电话。

(4)迅速疏散入住者人及工作人员,撤离到安全区域。

(5)积极配合消防人员灭火,在进行灭火的同时,应采取有效的隔离措施,防止火势蔓延。

3、食品中毒事件。

(1)加强本院厨房工作人员的学习培训,必须做到专业人员持证上岗。

(2)严格把关食品原料的进货渠道,做到卫生、安全、可靠。工作人员必须规范操作顺序,定期进行自査整改。

(3)发现入住老人及工作人员有类似食物中毒症状时,迅速送医院诊治,并及时通知应急小组。

(4)相关人员须做好所食用取样工作,以备市场监督部门检验。

5)若情形严重,应急小组应迅速向卫生防疫部门报告。

4、煤气中毒事件。

(1)加强本院室内通风,尤其是气候异常,气压低、空气不畅时更要加强通风。

(2)值班人员要定点进行巡查尤其是夜间要检査煤气开关,发现险情及时处理,并及时通知应急小组。

(3)发现有中毒现象应立即呼救(值班者是第一责任人),打开门窗通风,并按打或委托他人按打120请求助。

(4)若情形严重,应急小组应迅速相关部门汇报。

5、外来暴力侵害事件。

(1)本院如有未经允许强行闯入者,应急组应及时联系公安人员将闯入者驱逐出住处。

(2)发现不法分子袭击、行凶等暴力侵害时,应及时报警110、120请求援助,并与不法分子做斗争。

(3)若情形严重,应急小组应迅速向相关部门汇报。

五、突发事发生后,本护理中心立即启动应急处理程序根据突发事件应对管理职责分工向有关部门报告,并将应急处理结果报民政部门。

六、其他突发性事件按照本预案第三条规定处理。

七、本预案从发布之日起执行。

突发传染病医护应急预案方法

为了保障全园师生健康地学习、工作、生活,促进幼儿园各项工作顺利开展,防范安全事故发生,切实有效降低和控制安全事故的危害,依照上级有关要求及有关法律法规,从我园从实际出发,制定预防传染病应急处理预案如下:

一、处置事件的组织。

幼儿园安全小组成员,班主任,疾控中心。

二、处置事件的指挥机构。

总指挥:园长。

副总指挥:分管园长。

成员:安全办主任、总务主任、保健教师、教师。

三、工作步骤。

1、发现传染病医学病例、疑似病例,本组成员全员到位,进入紧急状态确定病例涉及生活区,及时将发生传染病的幼儿和教师进行隔离。

2、园安全卫生办协同保健老师负责排查接触范围,确定医学观察对象范围,立即报告信息组、指挥部,并印发密切接触者告知单。

3、根据发病的情况作出判断,有病情严重的情况,立即拨打120救护电话,及时将发生传染病的幼儿和教师送到医院进行抢救、治疗。

4、及时做好幼儿园各场所、物品的消毒工作,杜绝传染源,防止传染病的再发生。

5、根据传染病事件发生的情况,寻找事件的原因,追究责任人的责任。

四、注意事项。

1、根据传染病发生的病情严重情况及时与疾病控制中心联系,争取及早控制。

2、维持正常的教学秩序,由各学校做好有关人员的思想工作。

小学传染病及突发疾病应急预案

为科学、有效地应对学校突发传染病,最大限度地降低其危害,确保师生身体健康、生命安全,保证学校正常的教育教学秩序,促进教育发展和社会稳定,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急预案》等文件精神,结合我校实际,特制定本预案。

一、指导思想

以“三个代表”“三个代表”重要思想为指导,在校领导的统一领导下,贯彻落实防治传染病的有关法律、法规,本着“科学预防、依法管理、分级负责、快速反应”的工作原则,全面落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作要求,周密计划,精心安排,实现对传染病的可持续控制。

二、适用范围

学校突发传染病防治是指在学校师生员工中发生的群体性传染病防治,如肺结核、肝炎、脑膜炎、流感、水痘、腮腺炎、红眼病等防治。

三、组织机构

由校长室、教导处、总务处等人员组成安全领导小组,主要负责提供突发传染病危险信号,提醒师生注意险情,采取切实有效措施,竭力避免突发传染病。

1、突发传染病防治工作领导小组

组 长:蔡安好

副组长:沈一龙 熊维文 周映红

成 员:王家伟 徐园园 胡小红 张萍香 各班班主任

2、基本应急小组

(1)安全保卫小组

人员:赵炳权 余剑

职责:在突发时间的前期处置过程中,负责现场警戒、秩序维护、人员疏散等。

(2)医疗救护小组

人员:张萍香 徐园园

职责:组织对受伤人员院前紧急救护,配合专业救护人员救护工作。

(3)综合信息小组

人员:王家伟

职责:实时纪录突发事件的发展过程,按规定拟稿上报。

(4)后勤保障小组

人员:杨建军 应哲健

1

职责:负责现场救援物资的配送、供给,日常应急物资储备。

四、保障机制

学校突发传染病的预防坚持教育在先、预防在先、多方配合、共同负责的原则。

1、加强健康教育。每学期开学初,严格按照《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》和《突发公共卫生事件应急条例》中有关键康教育要求,开齐、上足、上好健康教育课。学期结束前组织1次有关安全、健康的专题讲座,进一步提高师生的自我防范意识和能力。利用家长会、致家长的公开信等形式向家长讲解预防传染病知识和防治工作要求,取得家长的配合与支持。

2、坚持学生因病缺课登记制度,积极做好因病缺课的学生情况统计分析工作。对生病请假在家的学生通过电话等方式询问病情,在校生病的.学生及时通知家长陪同前往(对暂时无法通知家长的学生由班主任陪同前往)医院就医,发现传染病患者及时报告学校应急办。

3、加强师生体育锻炼。学校采取积极措施,确保学生每天的体育锻炼时间,组织学生参加多种形式户外运动,督促学生课间到室外活动,呼吸新鲜空气,增强体质。

4、组织传染病防治领导小组工作人员定期(每月1次)深入到学校教室、食堂,检查食堂卫生、环境卫生。定期对校内饮食、饮水、服务行业从业人员进行健康检查,及时发现病原携带者,保护易感人群。

5、健全和执行消毒管理制度,对室内空气、餐(饮)具和其他学生活动的场所及接触的物品定期进行消毒。指导安排合理的生活制度,预防接种和传染病管理应搞好基础免疫,预防传染病的发生,对传染病学生及时给予相应的处理。

6、对教室、图书馆、会议室等场所保持通风换气。加强校门管理,实行本校人员凭证入校和校外人员来访登记制度。

7、班主任应随时掌握学生的疫情,做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗、早预防,及时处理疫源地,指导病人消毒,进行跟踪观察,有效切断传播途径,保护易感人群,控制和消灭传染病的发生和蔓延。

8、按照国家有关计划免疫接种的规定,做好计划免疫疫苗接种工作。

9、学校做好日常预警预防工作,与派出所、防疫站、医院等应急单位建立联动机制,保持联系渠道全天候畅通。

五、学校突发传染病防治应急处置

1、启动预案

2

突发传染病后,立即启动学校突发传染病防治工作领导小组工作机制,开展具体施救和各项善后处理工作,发布应急救援命令,组织指挥救援队伍,及时向上级和有关单位通报事故情况,必要时向有关单位请求救援;配合卫生防疫部门开展事故调查工作,认真调查取证,写出书面材料。

2、迅速启动与实施措施

(1)建立和完善学校预防传染病、公共卫生传报信息网络:各班级传染病信息传报的第一责任人为班主任,学校传染病信息传报的第一责任人为校长。

(2)预防传染病信息报告范围:出现个别传染病病例或疑似病例的;出现一定数量的发热、咳嗽、腹泻等症状的;出现集体性不明病因发病症状的;其他需要报告的防疫情况。

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突发传染病事件应急处理预案

坚决贯彻执行"预防为上、分级控制、依法强制,及时处置、分级管理"的工作原则。强化"班级与个人相结合、分层管理、层层负责"的处置原则,务实、高效、科学、有序地预防和控制各种传染病蔓延。

(一)预防传染病管理小组成员名单:

组长:xxxxx。

副组长:xxxx。

成员:xxxx。

(二)职责分工:

xxx:负责园内传染病防治的全面工作。

xxx:负责防治工作中物力、人力的落实工作。

xxx:负责数据资料归纳、上报以及家长沟通工作。

xxx:负责传染病防治过程中的技术指导工作。

xxx:负责年级组内消毒监督、情况摸底、上报给园领导的工作。

xxx:负责信息接收,家校网络沟通工作。

(一)发生传染病后,管理小组在规定时间内向妇幼所、疾控中心报告。

(二)保健老师第一时间到达现场,隔离病人,组织各环节的隔离消毒工作(病儿接触过的物品和所在班级的终末消毒工作)。

(三)对患儿所在班级观察有无发热、皮疹等症状出现,时间为21天(从确诊的最后一例病例算起)。

(四)做好外来儿童的摸底排查工作。

(五)加强每天入园儿童的晨检及午检工作,一旦发现有传染病疑似病例,及时隔离,并做好疫情报告。(晨检由保健老师承担,午检由各班老师承担。)。

(六)加强卫生习惯教育,督促幼儿饭前便后洗手,擦手巾改用手纸,提高自我防病意识。

(七)加强与缺勤儿童的联系,每天了解缺勤原因,以便及时采取预防措施。

(八)患儿返园时,应具有医疗机构出具的病愈证明。

(九)幼儿园要时刻保证消毒药品的充足、消毒器具的正常。

(十)在观察期间加强空气及手的消毒,发病班的活动室每天在儿童离开后在班级午睡期间,用臭氧消毒器增加一次空气消毒。

托幼机构常见传染病隔离、检疫、观察表(见班级台帐)。

1至6岁易感儿童给予传染病疫苗接种,发现传染病人及早隔离治疗,并要求家长领孩子回家隔离,室内加强通风、换气,玩具、生活用具等采用消毒药液浸泡、清洗、暴晒等方法,不让易感儿与患儿接触。