医务见习个人工作总结范文(20篇)

小编: 笔舞

月工作总结应该包括工作目标的实现情况、遇到的困难和挑战以及解决方法等内容。下面是小编整理的几篇优秀的月工作总结,希望能给大家一些思路和启示。

个人见习工作总结

来到baricho项目部已经有一个月了。首先,很感谢领导的安排,让我从事现场工作,在现场真的能学到很多很多。第一天到现场经理就不止一次地提醒我要注意安全,这些我一定会谨记在心。从第一天来,书记教我如何辨别混凝土是否振捣充分,以及其他很多知识,同时让我保护好自己,也要照顾他人,这些我都会牢牢记在心底。以及每天跟随邓哥在现场也学到了很多知识,不仅仅是技术方面,还有管理肯工的经验。以后还是继续跟随领导的步伐,多多学习。

第一个月主要完成了t3、t2承台钢板桩的施工,共计280根。根据现场工作以及查阅资料,我做出如下总结:

1、平整场地,确定吊车停放位置。

2、钢板桩码放整齐,底部垫方木,并与施工位置就近摆放以减少搬运过程中钢板桩的损坏。

3、用cad画好钢板桩的平面布置图,确定导向梁尺寸。

1、应首先确定第一根钢板桩的位置,第一根钢板桩距导向梁拐角60cm最佳。

2、为保证第一根桩的双向垂直度,应在导向梁上焊接限位装置。

3、垂直度检测,每打几根用垂球吊线方式测量,倾斜度过大则必须拔出重打。

4、定期检查振动锤的电缆、齿轮油以及卡钳,检查液压系统是否能正常运行。

5、工作前检查发电机机油、水、柴油,柴油每天做好记录,避免因没有燃料而造成发电机熄火。

6、久打不下时及时停止,避免卡钳过热从而与钢板桩粘接

1、相邻钢板桩一起下沉

解决方式:观察到相邻钢板桩开始振动并微微下沉时,及时通知吊车司机停止下放振动锤,并上提一部分,垂球吊线观察倾斜方向,调整后再打,若继续下沉,则用钢板桩打孔,挖机牵引解决。

2、钢板桩与导向梁间距过大

解决方式:用自制工具进行限位控制,口朝外以钢板桩背全部贴上导向梁为标准,口朝里以咬口距导向梁15cm为标准。间距过大使用挖机抵挡无效时应拔出重打。

3、振动锤卡钳与钢板桩粘接

解决方式:用气割机逐步切除多余钢板桩,此项工作比较耗时,应在施工过程中注意,液压卡钳由于振动会松动,应及时留意液压表度数,压力低时进行补油。

1、用电安全:因为现场以发电机供电为主,发电机启动前必须检查机油、柴油、水是否充足;发电机停止前必须先关闭用电设备的电源,以防消磁;检查振动锤电缆时必须切断电源。

2、机械安全:吊车与挖机易松动部件每日进行检查;现场人员不要站在机械操作盲区内;吊带及钢丝绳即时检查。

3、人员安全:坚持班前十分钟安全教育,以及班后安全总结。交代肯工正确佩戴安全帽;不允许饮酒以及穿拖鞋上班;高空作业必须系安全带;禁止高空作业嬉戏打闹以及高空抛物;落实好吊车“十不准”工作内容;同时中方人员也应起好带头表率作用。

4、深基坑临边防护:t3承台已开挖完毕,围檩内撑均已安装完毕,临边护栏、安全标示牌以及夜间探照灯均已安装完毕;每日进行围檩位移检测;重物以及机械尽量或不要在基坑边缘停留。

1、英语水平有待提高,与监理沟通仍存在听不懂某些单词的情况,专业词汇仍需多多学习。

2、专业学习有待加强,好多基础的知识都不了解,空闲时间加强学习。

3、内业方面欠缺很大,要多下功夫,内外兼修,多向袁总蔡哥陆哥学习。

4、对于现场的管理有待提高,要合理安排工作,不能让人员和机械空闲,要做到眼中有活。

1、积极配合拆站工作,现场管理方面多多向秦哥学习。

2、掌握沥青混凝土生产工艺及流程,复习路基与路面的知识。

3、随时记录,已知信息认真梳理,做到心中有数领导安排的任务保质保量完成。

4、充分利用空闲时间学习英语,争取三个月做到与监理无障碍交流。

个人见习工作总结

在我走上教学工作的第四个年头,我也如愿以偿地担任了一个班的班主任工作。在此,我很感谢学校各级领导能给我这个机会锻炼自己,也很感谢学校各级领导能信任我,将一个升学班交给我来管理。对于一个初学者,这个工作给我带来的除了压力,还是压力。因此,我是怀揣着一颗忐忑的心接任高一(2)班班主任工作的,如果谈实践的话,唯一可以为我增加信心的就是曾经在潘玉凤老师的带领下,担任了两年的见习班主任。因此,对于一个班主任工作还不到学期的我来说,这不是我的经验总结,更多的只是尚在实践中的教育理念留下的困惑。

在此,我就来谈谈四五个月来,我对教育的想法和一些困惑。

习惯决定命运,我一直这么坚信。

对于这些学生,他们成绩相对一些重点高中的学生成绩差,并不是因为智力因素影响,而是一个重要原因,那就是行为习惯——差。因此,对于刚刚步入高中的学生,更重要的是想办法改变他们的行为习惯。这,也是被我列入班主任工作计划中的一项重要工作。这些行为习惯主要可划分为以下几点:

1、生活习惯

养成一个良好的生活习惯是能高效利用一天的时间的必要前提,那么为全班学生制定一个严格的作息时间表是首要任务。

作为班主任常担心班上学生沉迷于网络。我们该如何解决?我想,减少他们自由分配的时间是可以尽量避免他们上网的机率的。我们班走读生比较多,因此,他们上网的机会更多。为了尽量杜绝他们有上网的机会,开学伊始,我通过电话与每个学生家长约定好学生的作息时间,尽量让学生在校就餐,这样可以安排值周班委每天在规定的时间点名,而回家就餐的学生则由家长在家监督。这样一来,学生没有了自由支配的时间,也就没有了上网的机会了。同时,还能让学生养成良好的学习自觉性,即使中午不学习,休息一下,也可以提高下午的上课效率。

另外,学校对手机、mp3等问题也有了明确而严格的要求,很好地帮助我们杜绝了很多事件的发生。

总之,要想杜绝班级各类问题,从根源上杜绝是根本之道。

2、学习习惯

良好的学习习惯的养成,可以说,是每个升学班班主任最感到头疼的问题,也是绞尽脑汁、费尽心思想要做好的事。

我们常常感到头疼的事有:上课开小差,不专心,打瞌睡,做小动作,说闲话,看课外书等等,尤其是自习课的纪律更是难以管理,事情是防不胜防。

对于这些事情的处理,我只有坚持两个词:教育和严打。

教育,就是在学生初犯时,可以对其先进行说服教育,但这种机会往往也仅仅只有一次机会。

严打,并是对其加以体罚,而是抓住学生的弱点,让他怕。

举个例子。

对于晚自习的管理,一直都是由值周班委管理。但是,让学生管学生,说实话,效果不大。另外,作为班委,这些学生也不想因此而与班级某些学生关系闹僵,他们也不敢管,甚至不想管。对于这种情况,作为班主任,我不能让班委做恶人,这个恶人由我来做。那就是,在班级制定班规:若是有学生在课堂或自习课前后交谈,被我发现一次,就将两人互换位置;若是有学生在晚自习被我发现违反晚自习纪律,即刻被取消晚自习资格,且一个学期都没机会再次踏进晚自习教室。

为了肃清课堂纪律,我安排每门课的课代表,记录每天课堂纪律(如影响老师上课的行为)、作业完成情况(如作业未交、迟交或抄袭等)及考试情况。

等到一次大考之后,经过班委会讨论和全体学生(被取消晚自习资格的学生除外)投票决定通过,在综合考察九门课的学习情况,其中任何一项不过者都不能回到晚自习教室。

在这过程中肯定有家长会有异议,但是,此时,我也是决不手软,尽力想家长陈述理由,尽力委婉拒绝,并明确表示,只要学生有悔改表现,仍有机会。

3、工作习惯

一个班级能否管理的好,建立一个良好的管理班子很重要。

虽然我尽量减少班委与同班同学发生争执的次数,但是,这个班委会成员必须要有心为班级同学服务意识。

作为升学班,很多学生因学业繁忙,不愿担任班委。因此,为了鼓励班委积极投入到工作中来,在全班讨论下也制定了相应的奖励制度,这个奖励主要体现在平时参赛资格及学期结束前的各种荣誉表彰。

典型的力量不容忽视。

这里的典型有:学习刻苦勤奋、进步较大的典型,班级工作表现突出的典型,为班级努力争得荣誉的典型,有前后改良突出而成绩取得进步的后进生的典型,当然少不了成绩一直有突出表现的优等生的典型,等等。

这是我在学校运动会之后总结的一点想法。

在学校本学期举行的运动会上,我们班的总分很低,一方面是因为我们班缺乏体育上的特长生;另外,更重要的还是,本班的学生缺乏集体荣誉感,在这方面有能力的学生,不愿参与。但是,全班都将希望寄托在男子200米决赛上。但是,不幸的事还是降临到我的头上了,在我们班王文龙即将以第二跑到终点时,因为听到全班的呐喊声为力求夺冠摔到了!还摔得不轻!当时,就感到,全班同学除了为之感到惋惜之外,更多的还是震撼!当时我就决定树立王文龙这个典型,让全班同学都能学习他的这种为班级争取荣誉的精神。尤其需要指出的是,王文龙同学一直是我感到头疼的问题学生,但在一次与家长的谈话中,行为习惯都有所好转,也想借此为他好好鼓一鼓劲儿!这件事之后,收到了很大的效果,不仅对其个人,对其他的问题学生改善自身行为习惯也有不小的推动作用。

这个问题是个老生常谈的问题,在此我也不想多说。只提两点想法:

1、作为教师,要能管束好学生,必须做到“一言九鼎,说一不二”

对于这点很难做到,所以要求,必须在慎思之后才能做出决定。如果是即兴所为,再难也要坚持做到底!

2、教师要树立好自己的威信,根本上,无疑是要将教学工作做好,努力钻研业务,提高个人综合素质,以一个积极健康的身心感染身边每个学生。

2、管理严格是否只是在短期内能收到效果,长期下来,学生的反抗力会更强?

3、抄作业的现象该如何从根本上解决?

医务见习的个人年度工作总结

我从20xx年xx月xx日至20x年xx月xx日在xxx医院实习。回想这一年的实习,从当初对刚进临床对未知的恐惧和能及早成为一名合格的临床医生的期待,到融入医院环境和职场文化,并能单独去接触病人,询问病史,为病人做一些自己力所能及的事,努力同院内工作人员建立良好的关系,这些都是我们医学生必不可少的一次历练。一年的实习生活,让我成长了很多,学到了很多,懂得了如何做好一名医生,学会了怎样把理论和临床实际相结合,怎样去搭建与患者沟通的桥梁。

实习期间,我在医院众多主任及全体带教老师的悉心培养和指导下积极参加医院开展和组织的病历讨论、学术讲座及实习生教学查房等各种教学活动,学习如何操作各种穿刺、清创缝合术及换药拆线等临床技能操作,跟随的带教老师们学习如何完成阑尾切除、石膏外固定等简单手术,每一项操作程序都能严格按照无菌操作进行,熟悉并掌握各种常见疾病整体诊疗流程。记得有一次做手术时由于紧张,和老师换位时没按照背对背的要求换位,结果主任叫我把手套和手术衣全换掉再上台,就那一次,我把无菌观念深深刻在脑子里,时时刻刻提醒着自己。同时也告诫自己要善于接受批评,在错误中成长,这是我们作为一名实习生必备的素质,同样重要的一点就是培养临床思维,我们不应该只是坐在教室里枯燥地看着课本,被动的听取知识的学生,而是要学会认真详尽的翻阅资料课本,积极主动的提问,尽努力把理论知识与临床实际相结合的临床医生。

临床上我们偶尔会遇到某些家属的无理取闹和蛮横跋扈,那时我们会质疑我们的付出是否值得。但是,换个角度来说,当看到病人痊愈出院,尤其是病人带着笑容跟你说声“谢谢”时,我们却可以获得那无法用言语形容的成就感,那是对我们的尊重。作为一名医生,有些东西需要我们去承受,病人态度不好,我们更多是应该去反思我们有哪些没做好,怎样去做到更好。西方医学之父希波克拉底曾经讲过一句名言,他说医生有三大谎言:第一是语言,第二是药物,第三是手术刀。语言就是态度,医生的态度决定一切。在当今的医疗卫生界,很多的医患关系皆起因于医生的态度不好,解释工作做得不够多。病人来求医问药,我们觉得是小病,三言两语就打发了,就会让病人觉得医生态度不好,一旦出些差错,病人铁定投诉。我们应从患者的角度出发,病无大小,都应认真对待,态度诚恳,为病人提出的治疗方案。人心都是肉长的,你对病人付出的点点滴滴,病人是看得到的,自然就会对你抱着宽容之心。总而言之,医生不光要医病,还要医心。不是有技术或有能力就能做好工作,更要有良好的服务态度。也许你心情不好,或很疲劳,但作为医生,你面对病人就要有慈爱之心,要有耐心,不可将自己放在高高的位臵上俯视芸芸众生,更不能用高傲的态度对待病人,这是医生应具备的基本素质的职业道德。

有人说一名优秀的医生就应以病人的痛苦为痛苦,真诚地对待每一位病人,尽我们的努力,提高他们生活的品质,延长他们的生命。而我们需要做到的是,一是精心医治,认真地以知识和经验服务于病人,尽可能地作出准确诊断、施之有效地治疗,让病人感到不虚此行;二是诚心对待,态度要好,即使很忙、很累,即使病人很啰嗦以致出现误解也要尽力克制,让病人有亲切感、放心感;三是耐心倾听,保持对病人不厌其烦的态度。出于对病情的关心、疑心,病人及其亲属会问这问那,医生要坐得住、听得进,逐一作出回应;四是恻隐之心,关心帮助病人,有些大病经常使得农民们经济拮据,药费都得东挪西借。所以,为其看病时应尽量进行合理检查、合理用药,心慈点,手软点,能省就帮着省点,让患者带来的不多的钱能帮其解决大问题。

如果说实习有哪些遗憾,那就是在中医方面没得到较好的锻炼,很多人并不认可中西结合这个专业,刚开始我也是那样觉得,因为当今社会更偏向于西医,但我看到了中医在某些领域的优越性,例如在肿瘤治疗方面,西医的主要手段有手术、放疗和化疗,虽然取得了很好的近期疗效,可是给患者带来的痛苦也很大,而且惊人的费用也不是普通老百姓承担得起的;中医治疗肿瘤的效果我还不是很确定,但在缓解患者经西医治疗后的不良反应以及恢复正气方面却卓有成效。在防治心血管疾病方面也有进展,如活血化瘀治疗冠心病、益气活血治疗心肌梗塞或心功能不全、益气通脉温阳治疗心律失常等方面皆有显著疗效。尽管其针对某个病理环节的作用强度不如化学合成药物,但在防治心血管系统方面,还是有一定优势。如果把两者结合起来,互补不足,一定能取得更好的疗效。我对医学没有偏爱,中医是一门技能,更是一种文化,博大精深,像一杯茶,需要我们慢慢去品味;西医是一门科学,精准客观,像机器,让我们把一切看得更清楚。五年学医,只是让我们对中医、西医都有一些基础的了解,我们还要学得更精,用我们的经验和努力,去寻找中西医的结合点,展现出更高的医疗水准。未来我有一个方向,就是希望在某一专科,能真正地把中医应用在临床上,辅助西医以达到更好的治疗效果,让病人更好更快地恢复。

实习不仅培养了我们更为扎实牢固的操作技能及丰富深厚的理论知识,还建立了我们更为开阔流畅的交际能力,从而为我们今后工作和学习打下良好的基础。同时让我们意识到医学的进程是永无止境的,在以后的医生生涯中,我们要不停地学习,提高自己的临床水平,刻苦专研医疗技术;在临床实践中,应全面思考病情的发展,考虑每一种疾病存在的可能性,做出最精准的诊断;在人际交往中,应做到态度可亲,待人诚恳,言语谦逊,耐心细致,认真负责,感化患者,赢得信任和尊重;在工作上,做到有时去治愈,常常去帮助,总是去安慰;在态度上,要热情主动,耐心细致,面带微笑给患者以战胜病魔的勇气和信心。

个人见习工作总结

为期两周的见习生活已经结束,我见习的学校是海师附中。现在余温尤在,可敬的见习导师和学生们的声音依旧萦绕在我的耳边,总体说来两周的见习生活让我成长、懂事了,同时让我对真实的中学英语教育事业有了自己稚嫩的见解。当然其中掺杂了我的付出和同伴们的支持与帮助。那段时光-崇敬伴着思索...为了更好的成长和进步现将自己的感想整和成—“学生”、“老师”和“我想说的话”这三个小版块总结如下:

老师——不容易。给老师们下了这样的定义肯定不奇怪。面对各有想法的学生和新的教材,老师们有着自己的苦衷和想法。在倡导tbl新型教育方法的浪潮下,老师们在寻找着教材与教材、方法与方法之间的平衡点。教材内容和考试的衔接问题、英语成绩和真正英语会话的技能问题、学生对英语学习兴趣的培养问题...太多了。特别是现在中学有相当多的'英语教师并不适应也不习惯tbl的教法,对新教材的理解也存在着偏差。同时老师们日常的教学工作也是很辛苦的,班主任工作,正常的授课,学生们的心理教育等等问题。所以老师真的不容易。

我想说的话——前面说到了学生有多么难教和老师们的辛苦,我并不是在发牢骚,更不是为了什么而找理由。只是希望自己对真实的中学英语教育有个清醒的认识,让自己有危机感。我是一个喜欢复杂问题简单化的人,面对种种问题和困难首先不能畏惧和退缩,至少要做个勇敢的人。所以我想说:面对那样的两类学生,心理方面的教育尤其重要,在英语学习方面起码要让他们意识到当前成绩和长远发展二者重要性,最好就是能够和他们交成真正的朋友,那时他们的问题或心理的困惑都会和老师说了,那时助其解决困难也就有了方向。对老师我想说的是:教师对与学生的影响力是极大的,所以呢?教不好或着不用心教都是在误人子弟,后果相当严重。然而老师还需要是博爱的,爱每一位学生,公平的对待他们。在合适的时候给与最大的支持和无微的帮助。还有就是希望每一位老师都能够身体健康,保护好嗓子。这也是对爱您们的学生最大的帮助。

以上就是我稚嫩的教育见习感受,肯定还有许多方面没有说到或想到,那么就让它们留到自己以后的学习和生活中在去体会和感悟吧!再次谢谢老师们帮我们辛苦的联系那么多学校,才让我们对中学英语教育有了初步真切的感受。谢谢您。

个人见习工作总结

我于xx年5月21日至xx年5月25日,在漳州市实验小学见习,见习班级为三年级四班。教育实习是师范教育一个极为重要的教育教学实践活动,是理论联系实际的重要途径。见习时间为一周,这是模仿与学习相结合的时期。

其间我所有的见习事项为。

(1)听课、记录、学习并总结;

(2)批改作业、批阅试题;

(3)配合班主任工作、领导早读。

这次见习期间的点点滴滴,让我体会到作为一位人民教师的崇高和艰辛。

班主任是辛苦的,每天要与学生一起到学校以监督他们的早自习,然后要与学生一起出操进行升旗仪式或是晨练,晚上放学又要先等全体同学都离开才能下班。其间又要批改学生的作业与试卷。而在这过程中,我们一小组的同学都做到了爱岗敬业,任劳任怨,不喊苦不喊累,尽责的做好每一项工作。

这次的见习可以说是累,但在其过程中,我学会了很多教学技巧,虽然期间有些不足,但这些不足也让我更好地获得了教学经验。经过不懈的努力,我与学生建立了良好的师生关系,得到他们的信任,并因此有了朋友般的情谊,在学生们一句句的问候里,那些累意全都烟消云散了。

除了把在大学里学到的知识运用到现实中去,我还在我的指导老师、学生还有我们见习小组的队友身上学到了很多东西,在以后的日子里,我会在更好的学习专业知识的同时,的了解有关小学教育的理论知识,以便更好的运用于日后的教学中,争取做一名优秀的人民教师。

医务检验见习个人工作总结

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,不妨让我们认真地完成总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编收集整理的医务检验见习个人工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

本人通过一年多的检验工作见习,在科主任和各位带教老师的悉心指导与耐心带教帮助下,认真学习《处理条例》及其法律法规,并积极参加医院组织的防范风险条例学习与培训,通过学习使我意识到,改革开放的不断推进,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增强,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,现代检验质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对我们医技人员提出更高、更新的要求,因而需要我们不断丰富法律知识,增强自我保护意识,依法减少的发生。

本人在见习期间努力将自己在学校所学的'理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合,并且多次参加各种检验技术的学习与培训,还时刻关注着检验仪器发展动态以及发展方向,为即将独立做好检验工作打下良好的基础。通过一年多的见习不仅让我巩固了课堂所学的理论知识,而且掌握医学仪器保养、维护的基本技能和方法,提高动手实践能力,发现可疑结果及时和临床联系,初步具备了独立分析、解决专业问题的能力,养成了理论联系实际的作风,同时注重能力素质训练,增强创新意识,培养了严谨的科学态度。

回顾一年多的工作,我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步,但我也认识到自己的不足之处,理论知识水平还比较低,出现问题时单独处理能力还不够强。今后,我一定认真克服缺点,发扬成绩,刻苦学习、勤奋工作,做一名合格的医务工作者,为全面构建和谐的医患关系作出自己的贡献!

个人见习工作总结

在我走上教学工作的第四个年头,我也如愿以偿地担任了一个班的班主任工作,。在此,我很感谢学校各级领导能给我这个机会锻炼自己,也很感谢学校各级领导能信任我,将一个升学班交给我来管理。对于一个初学者,这个工作给我带来的除了压力,还是压力。因此,我是怀揣着一颗忐忑的心接任高一(2)班班主任工作的,如果谈实践的话,唯一可以为我增加信心的就是曾经在潘玉凤老师的带领下,担任了两年的见习班主任。因此,对于一个班主任工作还不到学期的我来说,这不是我的经验总结,更多的只是尚在实践中的教育理念留下的困惑。

在此,我就来谈谈四五个月来,我对教育的想法和一些困惑。

习惯决定命运,我一直这么坚信。

对于这些学生,他们成绩相对一些重点高中的学生成绩差,并不是因为智力因素影响,而是一个重要原因,那就是行为习惯——差。因此,对于刚刚步入高中的学生,更重要的是想办法改变他们的行为习惯。这,也是被我列入班主任工作计划中的一项重要工作。这些行为习惯主要可划分为以下几点:

养成一个良好的生活习惯是能高效利用一天的时间的必要前提,那么为全班学生制定一个严格的作息时间表是首要任务。

作为班主任常担心班上学生沉迷于网络。我们该如何解决?我想,减少他们自由分配的时间是可以尽量避免他们上网的机率的。我们班走读生比较多,因此,他们上网的机会更多。为了尽量杜绝他们有上网的机会,开学伊始,我通过电话与每个学生家长约定好学生的作息时间,尽量让学生在校就餐,这样可以安排值周班委每天在规定的时间点名,而回家就餐的学生则由家长在家监督,工作总结《》。这样一来,学生没有了自由支配的时间,也就没有了上网的机会了。同时,还能让学生养成良好的学习自觉性,即使中午不学习,休息一下,也可以提高下午的上课效率。另外,学校对手机、mp3等问题也有了明确而严格的要求,很好地帮助我们杜绝了很多事件的发生。总之,要想杜绝班级各类问题,从根源上杜绝是根本之道。

良好的学习习惯的养成,可以说,是每个升学班班主任最感到头疼的问题,也是绞尽脑汁、费尽心思想要做好的事。

我们常常感到头疼的事有:上课开小差,不专心,打瞌睡,做小动作,说闲话,看课外书等等,尤其是自习课的纪律更是难以管理,事情是防不胜防。对于这些事情的处理,我只有坚持两个词:教育和严打。教育,就是在学生初犯时,可以对其先进行说服教育,但这种机会往往也仅仅只有一次机会。严打,并是对其加以体罚,而是抓住学生的弱点,让他怕。

举个例子。

对于晚自习的管理,一直都是由值周班委管理。但是,让学生管学生,说实话,效果不大。另外,作为班委,这些学生也不想因此而与班级某些学生关系闹僵,他们也不敢管,甚至不想管。对于这种情况,作为班主任,我不能让班委做恶人,这个恶人由我来做。那就是,在班级制定班规:若是有学生在课堂或自习课前后交谈,被我发现一次,就将两人互换位置;若是有学生在晚自习被我发现违反晚自习纪律,即刻被取消晚自习资格,且一个学期都没机会再次踏进晚自习教室。

为了肃清课堂纪律,我安排每门课的课代表,记录每天课堂纪律(如影响老师上课的行为)、作业完成情况(如作业未交、迟交或抄袭等)及考试情况。

等到一次大考之后,经过班委会讨论和全体学生(被取消晚自习资格的学生除外)投票决定通过,在综合考察九门课的学习情况,其中任何一项不过者都不能回到晚自习教室。

在这过程中肯定有家长会有异议,但是,此时,我也是决不手软,尽力想家长陈述理由,尽力委婉拒绝,并明确表示,只要学生有悔改表现,仍有机会。

一个班级能否管理的好,建立一个良好的管理班子很重要。虽然我尽量减少班委与同班同学发生争执的次数,但是,这个班委会成员必须要有心为班级同学服务意识。作为升学班,很多学生因学业繁忙,不愿担任班委。因此,为了鼓励班委积极投入到工作中来,在全班讨论下也制定了相应的奖励制度,这个奖励主要体现在平时参赛资格及学期结束前的各种荣誉表彰。

典型的力量不容忽视。

这里的典型有:学习刻苦勤奋、进步较大的典型,班级工作表现突出的典型,为班级努力争得荣誉的典型,有前后改良突出而成绩取得进步的后进生的典型,当然少不了成绩一直有突出表现的优等生的典型,等等。

这是我在学校运动会之后总结的一点想法。

在学校本学期举行的运动会上,我们班的总分很低,一方面是因为我们班缺乏体育上的特长生;另外,更重要的还是,本班的学生缺乏集体荣誉感,在这方面有能力的学生,不愿参与。但是,全班都将希望寄托在男子200米决赛上。但是,不幸的事还是降临到我的头上了,在我们班王文龙即将以第二跑到终点时,因为听到全班的呐喊声为力求夺冠摔到了!还摔得不轻!当时,就感到,全班同学除了为之感到惋惜之外,更多的还是震撼!当时我就决定树立王文龙这个典型,让全班同学都能学习他的这种为班级争取荣誉的精神。尤其需要指出的是,王文龙同学一直是我感到头疼的问题学生,但在一次与家长的谈话中,行为习惯都有所好转,也想借此为他好好鼓一鼓劲儿!这件事之后,收到了很大的效果,不仅对其个人,对其他的问题学生改善自身行为习惯也有不小的推动作用。

个人见习工作总结

20xx年3月初,我作为一名刚刚离开大学校门初踏工作岗位的新同志,微含稚气,内心充满了轰轰烈烈干番事业的热情。时光如梭,转瞬即逝,一年的见习工作业已结束。转眼回顾我在区农牧局经管站的这一年工作,收获颇丰。在这一年中,我不断奋发学习,努力提高自己的各方面能力,尽快的让自己适应快节奏、高效率的工作环境。在领导和同事们的指导与帮助下,我完全融入了经管站这个大家庭中,较圆满的完成了各项工作任务,各方面能力也得到了一定的提高,为今后的工作和学习打下了良好的基础。现就见习期工作情况总结如下:

自参加工作以来,本人坚持系统。和谐的社会观,增强组织观念,顾全大局,服从分工,勇挑重担,思想作风端正,工作踏实,锐意进取,切实履行好岗位职责。努力使自己的思想和行动始终与党的基本路线、方针政策保持高度一致,保持自己思想的先进性和纯洁性。围绕西部大开发的战略精神,进一步解放思想,实事求是,认真学习党在农村的各项方针、政策,通过学习逐渐提高自身的业务水平,做到干一行,爱一行,钻一行,使自己能胜任基层的各项工作,真正为群众办实事。

在加强政治思想学习的同时,我不断加强对专业知识的学习和钻研,使自己胜任各项工作。一年来,我先后参加了21世纪干部学习力培训,村级财务规范化管理的学习,村务、政务公开条例的学习,并自学了与我们的业务紧密相关的基础会计和会计电算化等知识。通过以上专业知识的学习和培训,加强了自身的业务素质,提高了自身的业务能力,为更好的做好本职工作打下坚实的基础。

近年来,随着西部大开发的进一步开展,各种惠农项目在农村基层的落实,基层工作越来越多。自参加工作以来,在上级领导的正确指导下,我积极参加并完成了多项工作。具体工作如下:

1、xx年4月初—xx年6月中旬,详细统计整理了各项目村的沼气建设、配套设施、后续管理等资料。参加了全省沼气后续管理现场会召开的准备工作。

2、xx年8月底—xx年1月,参加了全区农村经济年末预报及年终综合报表的调查、统计、汇总等工作。在我股领导和业务骨干同志的悉心指导下,我顺利完成了关于全区农村会计电算化示范点的建设方案和考核验收的文字工作。

一年的见习工作锻炼,使我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步,逐渐稳重成熟。但我也认识到自己的不足之处,理论知识水平还比较低,现代办公技能还不强,社会实践比较少,今后的工作中,我会继续保持良好的心态,摆正学习者的位置,努力学习工作,勤于思考,找出不足,进一步熟悉业务,有针对性的深化理论学习,并加强锻炼独立解决事务的能力,争取实现“质”的飞跃,争做一名合格的人民干部,为全面建设小康社会、和谐社会作出自己的贡献!

个人见习工作总结

20xx年x月起到现在,在新的环境中我又成长了三个月。我很荣幸能与各位同事共同学习、进步,现总结实习期间工作如下:

到公司报道后,我被分到x项目,刚到项目时,由于人员不熟和工作经验的欠缺,整天就只能看图纸,遇到看不懂的结果就跑现场去结合实际读懂它。慢慢的和同事熟悉了,感觉工作起来快乐很多,虽然有很多事情不懂,但是每当问到同事们时,他们总是耐心的给我讲解。让我受益良多。其实我所在的项目已经处于完工阶段了,主体结构已经封顶。对于初出校门的我们来说,不能直观的接触每个结构的施工过程。学习到的东西就十分有限。在熟悉图纸的基础上,开始逐步的接触算量,核对分包劳务的工程量。从中知道,与学校学习的东西差别还是比较大的。在这期间,由于公司要升特级资质,需要对各项目进行信息化管理。也就开始慢慢接触信息平台的录入,虽然只是辅助,但是也从中学到了不少东西。

现在三个月已经过去了,虽然没有直观的见到主体封顶以前的施工,但是在导师和同事的讲解中,我学到在进行地基施工时,可采用土钉墙施工。土钉一般是通过钻孔、插筋、注浆来设置,但也有通过直接打人较粗的钢筋和型钢、钢管形成土钉。土钉墙施工时,坡度不应大于1:0.1。土钉适用于地下水位以上或经降水后的人工填土、粘性土、弱胶结砂土的基坑支护和边坡加固。另外根据需要,也可采用护坡桩施工,锚杆施工,冒梁施工等。在采用护坡桩施工时,每进深一米,都要加模板并填充混凝土,防止坡面下滑和地下水渗漏。且挖五米以上时,还应考虑照明和通风的问题。地基施工时,还应注意桩间土的支护,以防止雨水渗透造成地基的不均匀沉降。

钢筋混凝土楼盖按其施工方法可分为现浇式、装配式和装配整体式三种:

1.现浇钢筋混凝土梁板结构。整体刚性好,抗震性强,防水性能好,适用于布置上有特殊要求的楼面,有振动要求的楼面,公共建筑的门厅部分,平面布置不规则的局部楼面,防水要求高的楼面,高层建筑和抗震结构的楼面等。现浇梁板结构按楼板受力和支承条件的不同,又分为单向板肋式楼盖,双向板肋式楼盖,双重井式楼盖和无梁楼盖等。

2.装配式钢筋混凝土楼盖。楼板采用预制构件,便于工业化生产,在多层民用建筑和多层工业厂房中得到广泛应用,此种楼面因其整体性、抗震性及防水性能较差,而且不便于开设孔洞,故对高层建筑及有防水要求和开孔洞的楼盖不宜采用。若在多层抗震设防的房屋使用,要按抗震规范采取加强措施。3.装配整体式钢筋混凝土楼盖:其整体性较装配式好,又较现浇式节省支模。但这种楼盖要进行混凝土二次浇灌,有时还需增加焊接工作量,故对施工进度和造价有不利影响。因此仅适用于荷载较大的多层工业厂房、高层民用建筑及有抗震设防要求的一些建筑。

对于混凝土浇注,大体积混凝土的浇筑方式为:全面分层、分段分层、斜面分层。等混凝土终凝后,在10小时内对混凝土面进行复盖或淋水养护,保持混凝土表面处于润湿状态,保养时间不少于7天。拆除模板的时间要在与结构同条件养护的混凝土试块达到规定强度时,或依据可靠的参数资料,确定混凝土已超出标准强度。但是混凝土浇注时也要注意由于它的表面系数比较小,水泥水化热释放比较集中,内部温升比较快。混凝土内外温差较大时,会使混凝土产生温度裂缝,影响结构安全和正常使用。所以必须从根本上分析它,来保证施工的质量。产生裂缝的主要原因有:水泥水化热、外界气温变化、混凝土的收缩。早期预防温度裂缝的方法有:优先采用水化热低的水泥,如矿渣硅酸盐水泥。

减少水泥用量,掺入适量的粉灰煤或在浇注时投入适量的毛石,放慢浇注速度和减少浇注厚度,采用人工降温措施,浇注后应及时覆盖。

对于预算员来说,只有更好的了解施工过程和施工方法才能更准确的算量。才能保证所算的东西不会漏项。在今后的工作中,我有了更好的目标了,我在实习期间知道了我所学知识中的很多不足,我会在今后的工作中重点考虑,一一的将我的不足之处慢慢改正,直至作对为止。我的不足之处肯定还有很多的,只是我暂时没有发现。只有在工作中可以将自己的缺点无限放大,我的缺点才会显现出来,然后我重点改正。我相信我会实现我做一个工程师的梦想的,虽然在成长道路上还有很多荆棘之路,不过我相信,只要自己不断的努力,我就会是走向成熟,走向成功。

个人见习工作总结

**年9月8日晚20点30分,随着临沂市兰山区兰山街道书院社区(其属地管理中市局下达给我部所辖的北宿舍责任区)**年全国城市公共文明入户测评工作的结束,我局(我部)迎接**年全国公共文明指数测评入户调查工作也圆满画上了句号。回顾近两月来的迎测工作,我部全体员工积极根据局领导指示和要求,对局领导下达给我们的各项创城测评工作高度重视,在创建工作的开展中从思想上、指挥上、部署上做到了协调统一,明晰我部在此次全局创建工作中的职责,强化对此次创建工作中涉及我部工作任务的督查督办力度,确保了我部创城工作有条不紊的开展。

在本次创城工作中,按照局领导的指示和局创城办对我部创城工作的具体要求,我部主要做了以下工作:

一、我部在自身工作任务重,部室人员紧张,全局创城时间及达标要求急的情况下,除了做好自身本职工作,在完成各宿舍区辖区派出所下达的**年全国人口普查入户摸底工作的同时,部室全体员工发扬了“干群一心,团结协作,特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献”的精神,并抽调部室下属班组骨干员工专门从事创城工作的具体落实。我部杨主任对涉及创城工作的每一件事都是亲临一线,亲历亲为,身先士卒,率先垂范,多次与局领导和局创城办相关领导深入市局各个窗口单位和宿舍区住户中巡查创城测评具体的整改工作;在因公外出开会期间,还不断的通过电话问询涉及我部创城工作的方方面面,严格督导督查督办。

副主任杜同志不顾自己年龄大,身体多病,在他心里没有八小时工作制,没有双休日,没有病事假,有时甚至没有午休时间,顶着烈日和暴雨,积极协调督导站前、井神楼、北宿舍、北园宿舍区的创城整改工作和卫生清理工作,那里创城整改工作遇到难题,他就出现在那里;那里卫生清理工作遇到阻力,他就现身那里。他经常对同事们说:作为创城工作中的一员,我们不仅当好了监督员,而且还当好了巡查员、服务员,认真负责的把好每一关,更要在此关键时刻处理好集体与个人的关系,不折不扣的圆满完成好上级领导交给的创城工作任务。特别是在**年9月6日至8日创城工作进入攻坚的时刻,他在创城工作的攻坚时刻不分昼夜,每天连续工作十几个小时,和志愿者、引导员一起以简单的盒饭充饥,从8月6日至8日连续几天的阴雨天中,责任区里没有地方可以避雨,他就和志愿者、入户测评引导员一起打着伞站在雨中,为了让责任区达到一尘不染,他和责任区里的志愿者、入户测评引导员甚至不惜淋着雨清扫宿舍区里的卫生。8日下午,当接到局创城办关于北宿舍属地书院社区被全国测评组确定为入户测评社区并于下午6点入户测评的通知后,为了保证全局创城工作的攻坚胜利,他和驻守责任区的志愿者、入户测评引导员婉言谢绝了局领导和同志们让他们到局指定用餐点一起用餐的好意,不顾饥饿和一天的劳累继续留守责任区,直至晚上8点多接到书院社区创城办领导书院社区全国城市公共文明指数测评调查工作结束的通知,他和驻守责任区的志愿者、入户测评引导员也还没有吃上一口饭。保证了我局迎接**年全国城市公共文明指数测评调查工作的圆满完成。

二、主动协调局创城办与市局各宿舍区属地社区创城办的属地关系和市局各个宿舍区的创城巡查协调工作,自我局创城工作开展以来,我部指派曾在全国城市文明指数测评调查工作中圆满完成市局党群办为驻城离、退休老干部、职工签送《全国城市文明指数测评调查模拟试卷》任务的同志主动承担了局创城办与市局6个宿舍区属地社区创城办在创城期间的协调、沟通和联络工作,并在市局创城办向各个宿舍区派驻志愿者的前期,对各个宿舍区的创城巡查协调工作。从他在部领导那里接受了这份带着局、部领导的信任和嘱托,而又超出自身身体和精神上的双重耐受能力的工作之日起,他无怨无悔的骑着自己的助力车,无论冒着炎炎烈日还是疾风骤雨,一丝不苟的执行着局、部领导赋予自己的使命;奔波于局创城办与市局各宿舍区属地社区创城办以及市局所辖的各个宿舍区之间,从市区南端的普村社区、金坛社区、西苑社区、朝阳社区、书院社区到市区北端的后园社区;从市局所辖的金坛宿舍区、西苑宿舍区、井神楼南北两个宿舍区、北大院宿舍区到北园宿舍区。到各社区创城办领取《**年全国城市文明指数测评调查模拟试卷》送交局创城办分发到市局各个部室;从各个社区领取《全国城市文明指数测评督导通知单》送交局创城办再转给相关宿舍区创城责任部室领导,并将督办单整改结果再回复到各社区;在完成上述工作任务的同时,对局所属各个宿舍区进行创城工作巡查督促并及时地向局创城办反馈各宿舍区创城期间的巡查工作情况。每天周而复始的重复着看似单调却又责任重大的工作流程。他忘记了八小时工作制,忘记了双休日,有时甚至忘记了午休的时间。并利用少有的业余时间完成了市局北大院宿舍区辖区派出所下达的**年全国人口普查108户入户摸底的户口清理整顿工作。8月29日,同志接到局井神楼宿舍所属朝阳社区通知,要求对井神楼院内花坛杂草及卫生进行清理,随即赶到现场查看实际情况并到该社区向该社区书记询问具体要求并协商清理时限,及时的与局相关部室人员联络井神楼宿舍杂草及卫生清理事宜。并报请部领导派驻胡均海同志现场督办。面对局、部领导下达的工作任务,他总是善始善终的倾尽自己所能的去执行和完成。

当全局的创城工作进行到了攻坚阶段的时候,同志又被局创城办指定为市局北大院宿舍区创城志愿者,被部领导和市局办公室领导指定为北大院宿舍区入户测评引导员,此时此刻再次被局、部领导委以重任的他,并没有顾忌连日来因连续工作所带来的劳累和疲惫,依然带着自信默默的领受了局、部领导交给自己的工作任务。由于北大院宿舍区的出租房比较多,多数出租房住户不能按正常的上下班时间作息,为了让创建工作在北宿舍区做到家喻户晓,人人皆知,让宿舍区的居民都理解创城、支持创城、参与创城。同志就利用中午午休时间、晚上出租户回家休息的时间,深入每户宣传居民文明素质知识和发放“**年全国城市文明指数测评模拟试卷”;有时为了等一户出租屋的居民回家,白天他连应该吃午饭的时间都放弃,晚上有时候要等到宿舍区的小门关闭前的几分钟才能等到出租户居民的回家,有时候白白的空等一整天也等不到出租户居民回家的影子。对此,他并不在意,第二天,他依旧会按时等在该等的出租住户楼道前,直到等来出租住户,完成自己应尽的工作职责。

同志自从接受了市局、部领导交给的20xx年年创城工作任务以来,先后从市局各个宿舍区所属社区领取各类测评模拟试卷三千余份;到市局各个宿舍区所属社区创城办领取《20xx年全国城市文明指数测评督导通知单》10份并将督办单整改结果回复各社区;向市局各个宿舍区所属社区及市工委报送我局各宿舍区创城测评具体联络人、引导员、志愿者名单统计表8份。到市工委领取到沂蒙路和平安路交汇处值班的志愿者制服以及用具4套。先后在巡查期间,监督有关部门为本局井神楼宿舍区各楼道安装了干粉灭火器7套,为北宿舍区各楼道更新消防设施6套更换灭火器12只,协调了北宿舍区监控设备的安装、井神楼宿舍区地下消防栓配置问题、街道办事处对该宿舍区通过暗访入户测评提出的督导整改和要求及20多年没有属地社区管理的北园宿舍区的属地管理等问题。几乎每隔几天,他都要到各个宿舍区的属地社区办公室里去坐坐,和社区创城办的领导交换一下本单位宿舍区在属地社区创城工作中的意见和一些属地社区创城办领导给予的好的创城工作建议。为市局创城办领导和市局各个宿舍区属地社区创城办领导之间架设起一条条在创城工作中协作、沟通、共赢的桥梁;特别是在9月8日晚市局北宿舍区属地书院社区创城入户测评工作开始暨全局创城工作的关键时刻,同志再次临危受命,主动担负起与书院社区创城办领导协调、沟通和联络任务,及时地通过和书院社区创城办领导的沟通和联络掌握20xx年全国城市文明指数测评组在书院社区的测评工作动向,在市局领导卢宗友同志的亲自督导下,市局相关部室领导、市局其他宿舍区的创城志愿者和广大员工的配合下,最终圆满地完成了全局20xx年年城市文明指数测评工作的最后攻坚。当听到电话里书院社区创城办领导告诉他:书院社区20xx年年全国城市公共文明测评调查入户测评工作圆满结束的消息,他似乎是忘记了此刻的饥饿和连续数十天的劳累。

一是动员面广。让创建工作做到家喻户晓,人人皆知,发动宿舍区居民理解创城、支持创城、参与创城。深入每户宣传居民文明素质知识和发放“20xx年年全国城市文明指数测评模拟试卷”,我部所负责的北宿舍区内6栋楼、13个单元、128户居民(含门头房)家家都有20xx年年全国城市文明指数测评的宣传资料,每个家庭都知道创城活动,了解创城要求;除了根据上级要求完成宿舍区文明指数测评模拟试卷住户签收工作外,还根据北宿舍区出租房流动人口和门头房较多的特点;与责任区本次测评工作中需要重点攻坚的3栋楼楼长签订了《20xx年年全国城市文明指数测评工作楼长责任书》;多次与居住在北宿舍区友邻单位员工领导取得及时联系,协调各单位在北宿舍住户出租房事宜。做到创城责任层层落实明确。创城工作及时到位。

二是宣传方法多样。在入户宣传,设立专栏、印发资料等形式下,我们还动员了各种宣传力量,加大宣传力度,动员楼栋里的党员、楼长、居民骨干参与宿舍区的创建活动,除了在专栏里张贴《20xx年年全国城市文明指数测评工作文明用语提示》外,共向居民发放宣传资料3000余份。通过问卷调查和逐户发放“致宿舍区居民的一封信”了解居民的需求,为群众解决了油烟污染问题,重点整治了乱扔垃圾、乱堆杂物、乱排污水等脏乱差问题。张贴《关于彻底清理小区楼道堆放物的通告》,及时协调局相关部室清理垃圾死角30余处,清除楼道堆积物40余车,粉刷了宿舍区各个楼体、楼道、外墙;整改了各个楼道灯线路,填补了宿舍区门前坑洼不平的路面并在门前两侧设立设置了禁止停车的警示标志,逐步改变了宿舍区面貌。

三是制定了《20xx年年全国城市文明指数测评北宿舍区入户测评预案》。在积极与属地社区创城办领导保持高度协调、配合、联络的同时,主动制定出《20xx年年全国城市文明指数测评北宿舍区入户测评预案》,其主要内容是:1、联络联通、移动相关部门,根据北宿舍现有资料,收集居住在北宿舍各单位员工电话号码,通过电话通知各单位员工到场或通知房屋租住户积极配合迎评工作。2、以本单位名义向联通、移动送交迎评通知协调函,请联通、移动相关部门通知居住在北宿舍的员工到场或通知房屋租住户配合迎评工作。3、通过本单位相关处室,通知居住在北宿舍区的本单位员工配合迎评工作;在北宿舍区有房无出租的,作为志愿者配合迎评工作;4、准备相关预案所需要材料,包括责任区平面图、联络用表格、历次的模拟试卷等。为圆满地完成全局测评工作的最后攻坚提供了有力的保障。

20xx年年全国城市公共文明指数测评调查工作虽然结束了,但是积极参与创建更高层次的文明城市,是我局推进经济社会科学发展、跨越发展的一项重要举措,我部创城工作在局领导和局创城办正确督导下所取得的成绩也仅仅是刚刚起步,仍然任重道远,还需要作出长期不懈努力。在今后的工作中我部决心深入落实科学发展观,继承和发扬前期创城工作中的好经验、好作风和“干群一心,团结协作,特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献”的精神,矢志不渝,埋头苦干,为我局今后的文明及创城建设和邮政事业的进一步促进和发展做出应有的贡献。

个人见习期工作总结

日月如梭,踏入单位工作已经快一年了。在这将近一年的工作中,我既体会到了刚刚踏上工作岗位的那种新鲜感,又感觉到了工作的艰辛和劳累。入职一年的点点滴滴,让我深深体会到了转换工作思维和重新定位的重要性。完成“三个转变”:从学校到单位的转变、从学生到员工的转变、从理论到实践的转变。所幸的是在领导和同事的指导下,自己以开始逐步改变,相信通过自身的进一步努力定能加速这一进程。同时令我在各方面都得到了锻炼和提高,思想和工作都取得了长足的进步和巨大的收获。

回首这一年来的工作,通过对工程设计学习与参与,为以后的工作打下了良好的基础。实习的过程中主要是日常水利工程的施工与设计等。

在工作中,我处处严格规范自己,努力充实自己的专业基础,扩大知识面,认真向同事学习,仔细体会实际工作中的经验和技巧,力求更好的完成自己的本职工作。大学的学习,学到的更多的是专业的基础知识,而实践经验、社会经验则十分匮乏。但是在单位融洽的工作氛围、良好的学习发展机遇,让我很快完成了从学生到员工的转变。能够正确面对挫折,辨证的看待问题。工作中能够始终保持一种积极向上的心态,努力开展工作。同时在工作中也遇到了一些问题,也明白自身还存在着缺点和不足。主要包括专业技术水平有待进一步的提高,对单位工作流程不太熟悉,水利设计方面做的不够等等。

在设计过程中,有时候对工程的性能等没有足够的掌握。在学习设计过程中往往会遇到这样的问题,在有类似的问题时我会主动的向同事请教,自己会查看有关方面的书籍和网站,从而提高自己日后工作时的熟练度和系统性。同时自己也在日常的工作中不断的学习和提高自己各方面的能力。从而不断的解决各方面的问题,努力把各方面的工作做到最完美。

工程中遇到的问题也很多,特别是很细节的东西。如何解决这样的问题呢?我只能向同事进行咨询,或者到网上查询等。工程中遇到的问题很多很多,针对工作中遇到的问题,我系统的进行专业知识的学习,还注重加强对工程知识的掌握,促成自身知识结构的完善和知识体系的健全,让自己尽早、尽快的熟悉工作情况。

过去的一年是不断学习、不断充实的一年。当然我还存在着经验不足,考虑问题不够全面等缺点,我将会在今后的工作中,严格要求自己,加强学习,认真总结经验教训,克服不足,我将努力找准定位,尽自己的所能为公司发展尽绵薄之力,为自身发展寻求更大的空间。

一年的见习工作的磨练,培养了我良好的工作作风和团队意识,比如埋头苦干的求实精神等。相信在今后的工作中,我会紧密配合公司单位的工作需要,任劳任怨的工作,成为一名称职的技术主干。相信在单位的培养和自身的奋斗下,我定会胜任本职工作。

个人见习工作总结

时光飞逝,转眼间我的`工作试用期已接近尾声。这是我人生中弥足珍贵的经历,也给我留下了精彩而完美的回忆。在这段时间里大家给予了我足够的宽容、支持、鼓励和帮忙,让我充分感受到了领导们坚定的信念,和同事们用心乐观的精神。在对大家肃然起敬的同时,也为我有机会成为公司正式员工而感到光荣和兴奋。

在这一个多月的时间里,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,透过自身的不懈努力,各方面均取得了必须的提高。

记得初到公司时,我对公司的了解仅仅局限于公司网站的简单介绍,除此之外,便一无所知了。所以,试用期中如何去认识、了解并熟悉自我所从事的行业,便成了我的当务之急。

到公司的一天,我有幸参加了公司召开的工作会议,受益匪浅,感觉这是一份关荣而附有挑战的工作。学习是取得一切提高的前提和基础。在这段时间里我认真学习了公司各相关资料,并从网络上摄取了超多的有用素材,日常工作的积累使我对公司有了较为深刻的认识,也意识到了公司的壮大对中国的互联网电子商务所起到的重大作用。

在这一个多月的时间里,兢兢业业做好本职业工作,不迟到不早退,并用心自觉利用节假日参与公司的加班工作。严格遵守公司的各项规章制度,认真履行岗位职责。

认真学习岗位职能,工作潜力得到了必须的提高。

我所在的技术部是一个充满活力和挑战的部门,我要认真学习岗位职能,做好自我的本职工作,努力完成好各项工作任务。

在今后的工作中,我将努力提高业务水平,克服不足,朝着以下几个方向努力:

1、在以后的工作中不断学习业务知识,透过多看、多学、多练来不断的提高自我的各项业务技能。

2、提高自我解决实际问题的潜力,并在工作过程中慢慢克服急躁情绪,用心、热情、细致地的对待每一项工作。

见习个人工作总结

回顾初上工作岗位的这一年,在学校领导和老师的热心支持和帮忙下,我认真做好教学工作和见习班主任工作,用心完成了学校布置的各项任务。下方我把见习期的工作做简要的汇报总结。

一、用心学习,努力提高政治思想觉悟。

我深切地认识到,提高政治思想觉悟,是开展好教育工作的基本前提。因此,我关心国内外大事,注重政治理论的学习。平时用心参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件;用心参与教育局组织的各种新教师培训活动。工作中,我严格遵守学校各项规章制度,团结同事,及时完成学校布置的各项任务。同时,在语文组里,我用心配合组长和其它老师搞好教研活动,并用心争取机会提升自身素质。我也时刻严格要求自我,力求自我的一言一行对学生起到表率作用。2010年4月4日,我顺利完成预备党员转正程序,更让我对感到身上肩负着的重任,永远忠诚于党的教育事业!

二、贴近学生,努力提高班主任工作效率。

得益于学校领导对我的悉心安排,我任初一(9)班见习班主任,具有丰富班主任经验的吴秀云老师成为我的指导老师。在吴老师的热情指导下,我用心参与了班级的各项日常管理工作,并竭力协助班主任处理好班级内的各项事务。一学年下来,班级班风良好,在各项活动中,均取得了良好的成绩。初一年级的学生处于思想的转变期,自我意识不断增强,班主任工作的开展过程中,个性要注意不一样的策略。我在不断向其他老教师请教、琢磨、实践的过程中,掌握了一些班主任工作方法。平时,我也很有兴趣地去阅读相关班主任学习材料、优秀书籍,注意全方位提高自我的工作水平。所写德育案例《爱让失窃案在阳光下消融》获苏州市班主任德育案例评比二等奖。

三、踏实工作,努力提高业务素养。

本学年,我担任的是初一(9)、(10)两班的语文老师,在教学工作中,我坚持做到“教学六认真”。我能认真备课,研究教材,力求准确把握重点、难点,并注重参阅各种资料,制定贴合学生认知规律的教学方法,认真编写教案。我也精心设计课堂教学,上课时注重学生主动性的发挥,尽量兼顾到各层面的学生,使每位学生学有所得深入细致的备好每一节课。课后精心布置作业,尽量做到适度、适量。每一次作业都及时批改,发现问题及时纠正。注意听取学生的意见,及时了解学生的学习状况,并有目的的对学生进行辅导。在上级领导“六认真”检查中得到肯定。

作为一名新教师,我广泛听课,听取师傅陆秀亚的指导,也注意学习组里其他老师的教学经验,努力探索适合自我的教学模式。这对自我的教学促进很大。不仅仅如此,我还抓住每次外出学习的机会,如参加“实践新课程,同伴互助”观摩活动等,取长补短,收获不少。当然,实践出真知,为了更好地提高教学水平,我两学期都主动要求开设组内公开课,听取前辈的对症指导,这使我更清楚地看到了自我在教学方面的不足之处,事后认真进行教学反思。每次汇报课都帮忙我更好地成长。同时,我注意扎实自我的基本功。获市语文命题竞赛二等奖。

以上就是我一年来的总结,作为一名新教师,最重要的就是透过学习和实践锻炼掌握各项教育技能,我将一如既往,以不懈的探索奋斗来回报学校对我的培养,成为一名合格的人民教师!

个人见习工作总结

鉴于目前我国预防医学见习生岗前培训没有统一的教材,部分同学在见习过程中感到茫然,找不到见习医生的感觉,今天本站小编给大家找来了个人见习。

希望能够帮助到大家。

20xx年x月起到现在,在新的环境中我又成长了三个月。我很荣幸能与各位同事共同学习、进步,现总结实习期间工作如下:

到公司报道后,我被分到x项目,刚到项目时,由于人员不熟和工作经验的欠缺,整天就只能看图纸,遇到看不懂的结果就跑现场去结合实际读懂它。慢慢的和同事熟悉了,感觉工作起来快乐很多,虽然有很多事情不懂,但是每当问到同事们时,他们总是耐心的给我讲解。让我受益良多。其实我所在的项目已经处于完工阶段了,主体结构已经封顶。对于初出校门的我们来说,不能直观的接触每个结构的施工过程。学习到的东西就十分有限。在熟悉图纸的基础上,开始逐步的接触算量,核对分包劳务的工程量。从中知道,与学校学习的东西差别还是比较大的。在这期间,由于公司要升特级资质,需要对各项目进行信息化管理。也就开始慢慢接触信息平台的录入,虽然只是辅助,但是也从中学到了不少东西。

现在三个月已经过去了,虽然没有直观的见到主体封顶以前的施工,但是在导师和同事的讲解中,我学到在进行地基施工时,可采用土钉墙施工。土钉一般是通过钻孔、插筋、注浆来设置,但也有通过直接打人较粗的钢筋和型钢、钢管形成土钉。土钉墙施工时,坡度不应大于1:0.1。土钉适用于地下水位以上或经降水后的人工填土、粘性土、弱胶结砂土的基坑支护和边坡加固。另外根据需要,也可采用护坡桩施工,锚杆施工,本站冒梁施工等。在采用护坡桩施工时,每进深一米,都要加模板并填充混凝土,防止坡面下滑和地下水渗漏。且挖五米以上时,还应考虑照明和通风的问题。地基施工时,还应注意桩间土的支护,以防止雨水渗透造成地基的不均匀沉降。

钢筋混凝土楼盖按其施工方法可分为现浇式、装配式和装配整体式三种:

1.现浇钢筋混凝土梁板结构。整体刚性好,抗震性强,防水性能好,适用于布置上有特殊要求的楼面,有振动要求的楼面,公共建筑的门厅部分,平面布置不规则的局部楼面,防水要求高的楼面,高层建筑和抗震结构的楼面等。现浇梁板结构按楼板受力和支承条件的不同,又分为单向板肋式楼盖,双向板肋式楼盖,双重井式楼盖和无梁楼盖等。

2.装配式钢筋混凝土楼盖。楼板采用预制构件,便于工业化生产,在多层民用建筑和多层工业厂房中得到广泛应用,此种楼面因其整体性、抗震性及防水性能较差,而且不便于开设孔洞,故对高层建筑及有防水要求和开孔洞的楼盖不宜采用。若在多层抗震设防的房屋使用,要按抗震规范采取加强措施。3.装配整体式钢筋混凝土楼盖:其整体性较装配式好,又较现浇式节省支模。但这种楼盖要进行混凝土二次浇灌,有时还需增加焊接工作量,故对施工进度和造价有不利影响。因此仅适用于荷载较大的多层工业厂房、高层民用建筑及有抗震设防要求的一些建筑。

对于混凝土浇注,大体积混凝土的浇筑方式为:全面分层、分段分层、斜面分层。等混凝土终凝后,在10小时内对混凝土面进行复盖或淋水养护,保持混凝土表面处于润湿状态,保养时间不少于7天。拆除模板的时间要在与结构同条件养护的混凝土试块达到规定强度时,或依据可靠的参数资料,确定混凝土已超出标准强度。但是混凝土浇注时也要注意由于它的表面系数比较小,水泥水化热释放比较集中,内部温升比较快。混凝土内外温差较大时,会使混凝土产生温度裂缝,影响结构安全和正常使用。所以必须从根本上分析它,来保证施工的质量。产生裂缝的主要原因有:水泥水化热、外界气温变化、混凝土的收缩。早期预防温度裂缝的方法有:优先采用水化热低的水泥,如矿渣硅酸盐水泥。

减少水泥用量,掺入适量的粉灰煤或在浇注时投入适量的毛石,放慢浇注速度和减少浇注厚度,采用人工降温措施,浇注后应及时覆盖。

对于预算员来说,只有更好的了解施工过程和施工方法才能更准确的算量。才能保证所算的东西不会漏项。在今后的工作中,我有了更好的目标了,我在实习期间知道了我所学知识中的很多不足,我会在今后的工作中重点考虑,一一的将我的不足之处慢慢改正,直至作对为止。我的不足之处肯定还有很多的,只是我暂时没有发现。只有在工作中可以将自己的缺点无限放大,我的缺点才会显现出来,然后我重点改正。我相信我会实现我做一个工程师的梦想的,虽然在成长道路上还有很多荆棘之路,不过我相信,只要自己不断的努力,我就会是走向成熟,走向成功。

今年x月份,我正式走进实习单位开始了自己人生中的第一份实习工作。由于我是应届毕业生,本身对具体实习科目和工作都知之很少,由老师傅们带我学习,以师傅带徒弟的方式,指导我的日常实习。在老师傅们的热心指导下,我依次对公司的基本工程、工程结构、信息化实施进行了了解,并积极参与相关工作,注意把书本上学到的土木理论知识对照实际工作,用理论知识加深对实际工作的认识,用实践验证大学所学确实有用。

以双重身份完成了学习与工作两重任务。跟公司同事1样上下班,协助同事完成部门工作;又以学生身份虚心学习,努力汲取实践知识。我心里明白我要以良好的工作态度以及较强的工作能力和勤奋好学来适应公司的工作,完成公司的任务。简短的实习生活,既紧张,又新奇,收获也很多。通过实习,使我对公司概况和工程细节有了深层次的感性与理性的认识。

在公司我主要的工作任务是现场勘察,计算工程量,制作工程施工计划,现场调研等都是公司的重要活动,决定了公司工程的区域性分配情况,以及每个分公司能够完成工程等情况.由于缺乏经验,我在期间做数据统计的时间走了很多弯路,给同事的工作带来了很多麻烦,但是我们经理没批评我,而是让我继续认真的把事情做好,我很受鼓舞,同时也很努力的去把事情做好。

实习生活,感触是很深的,提高的方面很多,但对我来说最主要的是工作能力的进步。毕业实习主要的目的就是提高我们应届毕业生社会工作的能力,如何学以至用,给我们1次将自己在大学期间所学习的各种书面以及实际的知识,实际操作、演练的机会.自走进实习单位开始我本着积极肯干,虚心好学、工作认真负责的态度,积极主动的参与施工现场调查、质量跟踪、工程量计算、以及对企业的各种工程的了解,对企业分公司的熟悉,让自己以最快的速度融入公司,发挥自己特长.同时认真完成。

实习日记。

撰写。

实习报告。

成绩良好。实习单位的反馈情况表明在实习期间反映出我具有较强的适应能力具备了1定的组织能力和沟通能力能很好的完成企业在实习期间给我布置的工作任务。

实习收获,主要有4个方面:

1、通过直接参与企业的运作过程,学到了实践知识,同时进1步加深了对理论知识的理解,使理论与实践知识都有所提高,圆满地完成了本科教学的实践任务。

2、提高了实际工作能力,为就业和将来的工作取得了1些宝贵的实践经验。

他所追求的是能呼风唤雨!”的确,一个优秀的男人所追求的就是表面上的东西吗?“钱多少无所谓,关键在于一个人的档次问题!”档次?什么是档次,就是你素养,你所懂得的,你所成就的很多,这些才是真正的实力,这些才是一个优秀的男人的所要追求的,作为优秀的男人更多应该追求深层次的东西,一个人要有他自己的内涵!从一开始赤裸裸的来,到现在即将沉甸甸的回去,惟有短短的两个月时间,就让我如此受益非浅,如此感慨万分!

时光荏苒,岁月如流。仔细回味,为期一年的实习生活即将结束。在这一年里,我付出辛劳,收获成功,与我的学生们一起品尝了成长的苦与乐。回过头,我终于欣然发现,在蹒跚学步的过程中,原来收获颇丰。

一、新的实习,一切从陌生开始。

虽然以前在学校我也曾多次见习、实习,但是来到宁乡玉谭镇实习,陌生的学校,陌生的工作环境还是让我感到很紧张。在大学我就一直想着回避英语的教学,然而这次实习我的主要任务确实英语学科的教育教学及班工作,更加让我体会到这次的实习将是一次很大的挑战。在第一个学期,我被分配到了宁乡县玉潭镇实验小学实习英语教学。在那里我见识到了什么是真正的课堂英语教学,英语课堂的常规环节有哪些,如何才能有效且有吸引孩子们的兴趣来教学,如何才能更好的组织学生开展各项活动等,很感谢学校领导给我这样一个机会能跟着该校业务能力最强的英语教师学习,所谓名师出高徒,虽然我在英语教学方面还有很多不足,但总归让我进了这张英语“教学之门”了。

二、理论与实际的运用中慢慢成长着。

20xx年x月,我被分配到玉潭镇南郊小学顶岗实习,担任该学校三、四年级的英语教学,总共七个班,这是我真正离开学校老师的羽翼独自飞翔的开始,压力自然是有的,但是压力即动力,我拿出十分的努力、十分的耐心、十分的热心去对待工作,一分耕耘一分收获,现在回首,正是这种不服输的精神使我一点一点的进步。

在平时的教学工作,我认真学习教材,深入研究学生心里,根据学生心理教学,同时虚心向有经验的老教师学习,获取了很多宝贵的教学经验。学生是教学的主体。因此,我尽量利用各方面的资源,充分了解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教。其次,我用心备好每一堂课,坚持每堂课都带。

教案。

进课堂,没节课后都有反思记事,因为我深知精彩的课堂教学才是真正吸引孩子们学习的地方,也是培养孩子们学习兴趣的基地,只有把自己的教学水平提升上来,才是一名合格老师的根本。批改作业认真细致。实习期间,实习学校与大学所交代的工作与任务,我都按量的完成好,并且一学期以来坚持出满勤,从未出现过迟到早退等现象。坚持听取各科老师的课,并作好记录以及听课心得。

生活中,我也是以为能与孩子们打成一片的老师,很多孩子经常跟我说,下课的时候感觉misshe更像一名大姐姐,关系爱护着我们。虽然,我的教学能力还不是学校最好的,但是我做到了自己给自己设定的目标:做一名受学校领导老师以及学生、家长欢迎的老师!

另外,我还主动跟班,帮班主任处理班级事务,从不因为自己不是正副班主任而认为班级事务与自己无关。而学生的学习上,很多孩子有本来对英语学科畏惧、不敢开口读,到现在的能大声朗读,尽自己最大的努力来学习,还有的孩子开始喜欢上英语这门学科,这都是我所希望的,因为我始终坚信“兴趣才是最好的老师”。

三、实习接近尾声。

蓦然回首,发现在实习的过程中,我彷徨过、郁闷过、自信过、开心过…种种滋味在心头。没错,这就是多姿多彩的顶岗实习生活。在这里,我不断地努力学习,越过重重障碍,力求塑造全面的自我。而今,实习即将结束,从此我将以此次实习经历为起点,以早日成为一名优秀的人民教师而不断努力奋斗!

医务见习年终工作总结

在本学期第十四周,为期四天的野外见习生活弹指一挥间已经划上句号。在此期间,我学到了很多,首先这次见习扩宽了我的视野,让我认识到了很多频临灭绝的植物,也包含一些在路上遇见的动物类,还有很多的岩石构造及形成,了解当地的历史发展,文化起源等等。也让我更深刻的认识到团队合作的重要性,很多时候都得配合完成,最重要的是,我非常高兴大家在下雨,寒冷,潮湿等极不方便的环境条件下,积极,认真,充满激情的完成了此次野外见习任务。

此前几周,老师和同学们就开始对此次野外见习任务进行了详细的布置和周密的安排。对专业见习有了更深刻认识和了解,让我们有充分的中和准备。我们分工合作,一起完成此次任务,我的任务就是瓯江水的流速流向的检测和泥沙含量的测定两项。首先在李军副院长的讲解下学习流速流向仪的基本原理、操作和安装方法与击式泥沙采样器的操作原理和泥沙含量的测试流程。

在瓯江口的现场,需要自行安装和调试流速流向仪,观测流速流向数值变化,安装的过程中涉及到较重的仪器,所以不能马虎,如果捆不牢最后就有可能造成仪器的丢失。另外还要在预设好的观测点采取底泥,最后回到实验室结合潮位变化分析所观测流速流向的变化特点及原因;测试样品中的泥沙含量并结合潮位的变化分析泥沙含量的变化特点及原因。接下来的两天前往乐清湾和雁荡山,认识和了解生态湿地的现状成因及各类植物,岩石。了解植物的种类及所在的环境,岩石的组成及成因,在老师的讲解下,对课堂上老师所教授的内容加深印象。

这次见习生活充满了乐趣,每天的内容都不一样。不时用相机记录了此次见习生活精彩的一面,记录了很多美丽的风景图。在雁荡山,我们全班留影,记录下了那永恒的瞬间。此次野外见习活动中,我认为有不足,很多同学缺少跟老师的沟通,以及在团队合作方面做得不是很好。发现了问题才会想办法解决问题,我希望我们班通过这次学习得到的不仅仅是知识技能方面,也包括同学间的交流及团队合作能力的全面提升。

见习期个人工作总结

一年前,一群大胆创新、勇于开拓的人们在这片荒芜的土地上,开始了艰难的旅程,而我也希望能成为这艰难孤独旅程上一分子。我会用我的乐观豁达为将这艰难的攀登变得轻松活泼,将这孤独的旅程变得甜美珍贵而奉献自己的所有力量。而现在,时间一晃而过,转眼间试用期已接近尾声。这是我人生中弥足珍贵的经历,也给我留下了精彩而美好的回忆。在这段时间里您们给予了我足够的宽容、支持和帮助,让我充分感受到了领导们“海纳百川”的胸襟,感受到了工业园人“不经历风雨,怎能见彩虹”的豪气,也体会到了工业园人作为拓荒者的艰难和坚定。在对您们肃然起敬的同时,也为我有机会成为工业园的一份子而惊喜万分。在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过自身的不懈努力,各方面均取得了一定的进步,现将我的工作总结汇报如下:

记得初次应聘时,我对工业园的认识仅仅局限于企业的聚集地,对招商主管一职的认识也仅局限于从事入园企业与各行政机关的协调工作及工业园的网站维护上。除此之外,便一无所知了。所以,试用期中如何去认识、了解并熟悉自己所从事的行业,便成了我的当务之急。

一、通过理论学习和日常工作积累使我对工业园有了较为深刻的认识。

记得初到工业园时,我拿到的第一份资料就是工业园的一期招商画册,然而对于杨市长致辞的理解也仅停留在字面上,这里所有的一切对于我来说,既新鲜也处处存在挑战。不懂就学,是一切进步取得的前提和基础。在这段时间里我认真学习了工业园的各相关资料,阅读了《招商引资运作全攻略》、《成功的引资》并从网络上摄取了大量的有用素材,再加上日常工作积累使我对工业园有了较为深刻的认识,也意识到了工业园的建设对推动怀化工业化进程的巨大作用。我们的工业园她不仅仅是企业的聚集地,更重要的是作为入园企业的孵化器,工业园的各项政策对入园企业均有着举足轻重的影响,我国大部分高新技术企业、大中型企业均分布在工业园区内。如今的工业园建设也是一个地区工业发展的重要因素和衡量地区经济发展程度的指标之一。目前经济发展的大环境则是西部大开发、产业梯度由沿海向内地转移,工业园正是顺应了这一发展趋势,抓住机遇成立了怀化市生态工业园这样一家拥有先进体制的企业化运作的行政机构。“一级财政,一级金库”、“一站式服务”、“最低收费区”等一系列优惠政策的实施,这一切都让我对工业园充满了信心和憧憬。

二、坚持政治、经济学习让我的思想理论素养不断得到提高,一直以来,我始终坚持学习建设有中国特色的社会主义理论,关心我国的民主政治进程,在工作生活中注意摄取相关的政治经济政策,注重学习与工作总结有关的各经济法律法规,注重经济大环境走向。“新闻调查”、“经济半小时”等栏目都是摄取该类知识不错的途径。通过上述学习,使我坚定了中国民主政治的信念,使自身的政治经济理论素养得到了进一步的完善。

三、认真学习岗位职能,工作能力得到了一定的提高。根据岗位职责的要求,我的主要工作任务是(1)负责对外宣传,具体包括工业园网站建设、二期招商画册的设计制作及参加相关展会等;(2)日常接待工作;(3)相关活动的策划及筹备;(4)担任讲解工作;(5)领导交办的其他工作。通过完成上述工作,使我认识到一个称职的招商主管应当具有良好的语言表达能力、流畅的文字写作能力、网站建设维护能力、大型活动的策划及筹备能力。目前我在网站建设、大型活动的策划方面存在不足。在网页制作的过程中我发现,frontpaeg根本无法适应精美网页的制作要求,于是重新学习了新的网页制作软件dreamweaverm_及图形处理软件fireworksm_。目前我已熟悉了上述软件的常用功能并能运用其进行基本的网页制作及图形处理。

2014年又是一个充满激情的一年,在今后的工作中,我将努力提高自身素质,克服不足,朝朝着以下几个方向努力:

1、学无止镜,时代的发展瞬息万变,各种学科知识日新月异。我将坚持不懈地努力学习各种招商引资知识,并用于指导实。

2、“业精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中不断学习业务知识,通过多看、多学、多练来不断的提高自己的各项业务技能。

3、不断锻炼自己的胆识和毅力,提高自己解决实际问题的能力,并在工作过程中慢慢克服急躁情绪,积极、热情、细致地的对待每一项工作。

见习期个人工作总结

时光飞逝,从毕业后参加工作到此刻立刻就有一年的时间了。在这近一年的工作过程中我不仅仅加深了对原先学习的知识理解,而且对以前书本中没有接触或接触不深的知识有了进一步的认识。工作以来,在单位领导的精心培育和教导下,通过自身的不断努力,无论是思想上、学习上还是工作上,都取得了长足的发展和巨大的收获,现将工作总结如下:

思想上,坚持认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,坚持实事求是,不断提高自己的政治思想觉悟与水平,不断地探索与追求。

学习上,自参加工作以来我一向严格要求自己,认真对待自己的工作,自身很好的为自己定位,尽管来到了新疆这块离家乡遥远的地方工作,条件很艰苦,但对我们年青人来说,也不失为一次锻炼自己,挑战自己的机遇。理论来源于生活高于生活更就应还原回到生活,在新疆这样的一个地方,还有许多值得我们来发现的好东西,值得我们来深究学习的地方。工作中我时刻牢记要在工作中不断地学习,将理论与实际的工作很好的结合在一起。在工作中不断地改变自己,适时地对自己提出不同的要求,在工作中不断总结经验,提升自身工作潜力的同时,在工作中不断地学习,也在工作中逐渐的成长。

工作中,在到达新疆后第一个任务就是被安排到骨料工区现场,跟随现场的工作人员一起工作,随后就被安排到电工班跟班锻炼。这期间一向兢兢业业地配合现场的电工师傅工作,听从电工师傅的安排,很好的帮忙电工师傅完成了工作任务的同时,我也被正式安排到骨料工区当技术员。为了能在最短的时间内进入到技术员的状态以便在今后的工作中能更好的完成本职工作,在工作之余四处收集资料,并多方面向前辈们打听骨料工区的生产运作、机器设备状况。从一开始被正式通知留在骨料工区当技术员开始,我就明白自己的担子很重,我时刻牢记这句话“要给别人一碗水,自己就要有一桶水”。因为我明白要想成为一名合格的技术员不是一件容易的事,作为一名技术员不仅仅仅要能处理现场办公室的事情,更重要的是要能解决现场出现的问题,对现场的机器设备运行及维护要做到心中有数。为了能提高生产效率,我们就不得不来做好机器设备的保养,而他的前提就是要把机器设备的问题提前处理好,把问题解决在无行中。这就要求技术员能很好的发现问题,从而及时地解决问题,以求到达机器设备的检修不影响到正常的生产任务。

目前,我所在的项目部应业主的`要求又在我所在的骨料工区补充了一个制石粉工段,目前正在紧张的施工阶段。我们工区作为负责石粉的生产和运作的直接参与者,正在用心的为制石粉设备的安装做好充分的筹备工作。作为工区的技术员来说我有职责和义务为设备的进场能顺利安装做好十足的准备。为了能更好的完成设备的安装调试任务,我正用心的和设备的供应商一起努力,以求能顺利的、保质、保量的完成任务。设备的安装期间,让我深深的感到,一套生产设备能顺利地投入到生产的环节中,其所要做的前期工作是多么复杂,我有幸能参与其中真是我的荣幸,这期间我付出了很多,但我同样也收获不少,我乐在其中。

通过近一年的工作时间,我对工区现场的运作越来越清晰,对机器设备也越来越熟悉,与工区的同事们也是越来越亲近,在大半年的时间内已逐渐的与骨料工区融为一体。另外对工程建设当中的人工骨料生产环节有了整体的认识,在了解这套系统的同时,也在逐步的提高自身对这套设备及自动控制的认识,在新疆工作的这段时间内我的个人工作潜力有了必须的提高,这和领导的关心以及身边同事的帮忙是分不开的,在今后的工作中我会继续努力,再接再厉,严格要求自己,不断求实创新,不断磨炼自己,尽我所能把工作做好,争取取得更大的成绩。

医务见习年终工作总结

本人在见习期间努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合,并且多次参加各种检验技术的.学习与培训,还时刻关注着检验仪器发展动态以及发展方向,为即将独立做好检验工作打下良好的基础。通过一年多的见习不仅让我巩固了课堂所学的理论知识,而且掌握医学仪器保养、维护的基本技能和方法,提高动手实践能力,发现可疑结果及时和临床联系,初步具备了独立分析、解决专业问题的能力,养成了理论联系实际的作风,同时注重能力素质训练,增强创新意识,培养了严谨的科学态度。

回顾一年多的工作,我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步,但我也认识到自己的不足之处,理论知识水平还比较低,出现问题时单独处理能力还不够强。今后,我一定认真克服缺点,发扬成绩,刻苦学习、勤奋工作,做一名合格的医务工作者,为全面构建和谐的医患关系作出自己的贡献!

医务见习工作总结

在我走上教学工作的第四个年头,我也如愿以偿地担任了一个班的班主任工作,个人见习工作总结。在此,我很感谢学校各级领导能给我这个机会锻炼自己,也很感谢学校各级领导能信任我,将一个升学班交给我来管理。对于一个初学者,这个工作给我带来的除了压力,还是压力。因此,我是怀揣着一颗忐忑的心接任高一(2)班班主任工作的,如果谈实践的话,唯一可以为我增加信心的就是曾经在潘玉凤老师的带领下,担任了两年的见习班主任。因此,对于一个班主任工作还不到学期的我来说,这不是我的经验总结,更多的只是尚在实践中的教育理念留下的困惑。

在此,我就来谈谈四五个月来,我对教育的想法和一些困惑。

习惯决定命运,我一直这么坚信。

对于这些学生,他们成绩相对一些重点高中的学生成绩差,并不是因为智力因素影响,而是一个重要原因,那就是行为习惯——差。因此,对于刚刚步入高中的学生,更重要的是想办法改变他们的行为习惯。这,也是被我列入班主任工作计划中的一项重要工作。这些行为习惯主要可划分为以下几点:

1、生活习惯。

养成一个良好的生活习惯是能高效利用一天的时间的必要前提,那么为全班学生制定一个严格的作息时间表是首要任务。

作为班主任常担心班上学生沉迷于网络。我们该如何解决?我想,减少他们自由分配的时间是可以尽量避免他们上网的机率的。我们班走读生比较多,因此,他们上网的机会更多。为了尽量杜绝他们有上网的机会,开学伊始,我通过电话与每个学生家长约定好学生的作息时间,尽量让学生在校就餐,这样可以安排值周班委每天在规定的时间点名,而回家就餐的学生则由家长在家监督。这样一来,学生没有了自由支配的时间,也就没有了上网的机会了。同时,还能让学生养成良好的学习自觉性,即使中午不学习,休息一下,也可以提高下午的上课效率。

另外,学校对手机、mp3等问题也有了明确而严格的要求,很好地帮助我们杜绝了很多事件的发生。

总之,要想杜绝班级各类问题,从根源上杜绝是根本之道。

2、学习习惯。

良好的学习习惯的养成,可以说,是每个升学班班主任最感到头疼的问题,也是绞尽脑汁、费尽心思想要做好的事,个人总结《个人见习工作总结》。

我们常常感到头疼的事有:上课开小差,不专心,打瞌睡,做小动作,说闲话,看课外书等等,尤其是自习课的纪律更是难以管理,事情是防不胜防。

对于这些事情的处理,我只有坚持两个词:教育和严打。

教育,就是在学生初犯时,可以对其先进行说服教育,但这种机会往往也仅仅只有一次机会。

严打,并是对其加以体罚,而是抓住学生的弱点,让他怕。

举个例子。

对于晚自习的管理,一直都是由值周班委管理。但是,让学生管学生,说实话,效果不大。另外,作为班委,这些学生也不想因此而与班级某些学生关系闹僵,他们也不敢管,甚至不想管。对于这种情况,作为班主任,我不能让班委做恶人,这个恶人由我来做。那就是,在班级制定班规:若是有学生在课堂或自习课前后交谈,被我发现一次,就将两人互换位置;若是有学生在晚自习被我发现违反晚自习纪律,即刻被取消晚自习资格,且一个学期都没机会再次踏进晚自习教室。

为了肃清课堂纪律,我安排每门课的课代表,记录每天课堂纪律(如影响老师上课的行为)、作业完成情况(如作业未交、迟交或抄袭等)及考试情况。

等到一次大考之后,经过班委会讨论和全体学生(被取消晚自习资格的学生除外)投票决定通过,在综合考察九门课的学习情况,其中任何一项不过者都不能回到晚自习教室。

在这过程中肯定有家长会有异议,但是,此时,我也是决不手软,尽力想家长陈述理由,尽力委婉拒绝,并明确表示,只要学生有悔改表现,仍有机会。

3、工作习惯。

一个班级能否管理的好,建立一个良好的管理班子很重要。

虽然我尽量减少班委与同班同学发生争执的次数,但是,这个班委会成员必须要有心为班级同学服务意识。

作为升学班,很多学生因学业繁忙,不愿担任班委。因此,为了鼓励班委积极投入到工作中来,在全班讨论下也制定了相应的奖励制度,这个奖励主要体现在平时参赛资格及学期结束前的各种荣誉表彰。

典型的力量不容忽视。

这里的典型有:学习刻苦勤奋、进步较大的典型,班级工作表现突出的典型,为班级努力争得荣誉的典型,有前后改良突出而成绩取得进步的后进生的典型,当然少不了成绩一直有突出表现的优等生的典型,等等。

这是我在学校运动会之后总结的一点想法。

这个问题是个老生常谈的问题,在此我也不想多说。只提两点想法:

1、作为教师,要能管束好学生,必须做到“一言九鼎,说一不二”

对于这点很难做到,所以要求,必须在慎思之后才能做出决定。如果是即兴所为,再难也要坚持做到底!

2、教师要树立好自己的威信,根本上,无疑是要将教学工作做好,努力钻研业务,提高个人综合素质,以一个积极健康的身心感染身边每个学生。

2、管理严格是否只是在短期内能收到效果,长期下来,学生的反抗力会更强?

3、抄作业的现象该如何从根本上解决?

在本学期第十四周,为期四天的野外见习生活弹指一挥间已经划上句号。在此期间,我学到了很多,首先这次见习扩宽了我的视野,让我认识到了很多频临灭绝的植物,也包含一些在路上遇见的动物类,还有很多的岩石构造及形成,了解当地的历史发展,文化起源等等。也让我更深刻的认识到团队合作的重要性,很多时候都得配合完成,最重要的是,我非常高兴大家在下雨,寒冷,潮湿等极不方便的环境条件下,积极,认真,充满激情的完成了此次野外见习任务。

此前几周,老师和同学们就开始对此次野外见习任务进行了详细的布置和周密的安排。对专业见习有了更深刻认识和了解,让我们有充分的中和准备。我们分工合作,一起完成此次任务,我的任务就是瓯江水的流速流向的检测和泥沙含量的测定两项。首先在李军副院长的讲解下学习流速流向仪的基本原理、操作和安装方法与击式泥沙采样器的操作原理和泥沙含量的测试流程。

在瓯江口的现场,需要自行安装和调试流速流向仪,观测流速流向数值变化,安装的过程中涉及到较重的仪器,所以不能马虎,如果捆不牢最后就有可能造成仪器的丢失。另外还要在预设好的观测点采取底泥,最后回到实验室结合潮位变化分析所观测流速流向的变化特点及原因;测试样品中的泥沙含量并结合潮位的变化分析泥沙含量的变化特点及原因。接下来的两天前往乐清湾和雁荡山,认识和了解生态湿地的现状成因及各类植物,岩石。了解植物的种类及所在的环境,岩石的组成及成因,在老师的讲解下,对课堂上老师所教授的内容加深印象。

这次见习生活充满了乐趣,每天的内容都不一样。不时用相机记录了此次见习生活精彩的一面,记录了很多美丽的风景图。在雁荡山,我们全班留影,记录下了那永恒的瞬间。此次野外见习活动中,我认为有不足,很多同学缺少跟老师的沟通,以及在团队合作方面做得不是很好。发现了问题才会想办法解决问题,我希望我们班通过这次学习得到的不仅仅是知识技能方面,也包括同学间的交流及团队合作能力的全面提升。

个人见习工作总结

今年x月份,我正式走进实习单位开始了自己人生中的第一份实习工作。由于我是应届毕业生,本身对具体实习科目和工作都知之很少,由老师傅们带我学习,以师傅带徒弟的方式,指导我的日常实习。在老师傅们的热心指导下,我依次对公司的基本工程、工程结构、信息化实施进行了了解,并积极参与相关工作,注意把书本上学到的土木理论知识对照实际工作,用理论知识加深对实际工作的认识,用实践验证大学所学确实有用。

以双重身份完成了学习与工作两重任务。跟公司同事1样上下班,协助同事完成部门工作;又以学生身份虚心学习,努力汲取实践知识。我心里明白我要以良好的工作态度以及较强的工作能力和勤奋好学来适应公司的工作,完成公司的任务。简短的实习生活,既紧张,又新奇,收获也很多。通过实习,使我对公司概况和工程细节有了深层次的感性与理性的认识。

在公司我主要的工作任务是现场勘察,计算工程量,制作工程施工计划,现场调研等都是公司的重要活动,决定了公司工程的区域性分配情况,以及每个分公司能够完成工程等情况.由于缺乏经验,我在期间做数据统计的时间走了很多弯路,给同事的工作带来了很多麻烦,但是我们经理没批评我,而是让我继续认真的把事情做好,我很受鼓舞,同时也很努力的去把事情做好。

实习生活,感触是很深的,提高的方面很多,但对我来说最主要的是工作能力的进步。毕业实习主要的目的就是提高我们应届毕业生社会工作的能力,如何学以至用,给我们1次将自己在大学期间所学习的各种书面以及实际的知识,实际操作、演练的机会.自走进实习单位开始我本着积极肯干,虚心好学、工作认真负责的态度,积极主动的参与施工现场调查、质量跟踪、工程量计算、以及对企业的各种工程的了解,对企业分公司的熟悉,让自己以最快的速度融入公司,发挥自己特长.同时认真完成实习日记、撰写实习报告,成绩良好。实习单位的反馈情况表明,在实习期间反映出我具有较强的适应能力,具备了1定的组织能力和沟通能力,能很好的完成企业在实习期间给我布置的工作任务。

实习收获,主要有4个方面:

1、通过直接参与企业的运作过程,学到了实践知识,同时进1步加深了对理论知识的理解,使理论与实践知识都有所提高,圆满地完成了本科教学的实践任务。

2、提高了实际工作能力,为就业和将来的工作取得了1些宝贵的实践经验。

他所追求的是能呼风唤雨!”的确,一个优秀的男人所追求的就是表面上的东西吗?“钱多少无所谓,关键在于一个人的档次问题!”档次?什么是档次,就是你素养,你所懂得的,你所成就的很多,这些才是真正的实力,这些才是一个优秀的男人的所要追求的,作为优秀的男人更多应该追求深层次的东西,一个人要有他自己的内涵!从一开始赤裸裸的来,到现在即将沉甸甸的回去,惟有短短的两个月时间,就让我如此受益非浅,如此感慨万分!

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