幼儿园创卫会议纪要（精选20篇）

在会议纪要中，需要对会议重要内容、决策和行动点进行详细描述，并在必要时附上相关的附件和文件。以下是小编为大家收集的会议纪要范文，供大家参考和学习。

幼儿园园长会议纪要

沙龙主持：河南教育学院徐玉斌教授。

与会人员：河南省幼教专家、优秀幼儿园园长和校信通教育研究中心工作人员。

沙龙议题：

1、家园沟通的方式都有哪些?您认为哪几种方式更有效?

2、您认为家园需要沟通的主要内容是什么?

3、如何通过有效的家园沟通实现家园共育的目的?

5、您在家园共育的过程中遇到了哪些困难?都采取了哪些措施来解决?

沙龙内容：

徐玉斌(河南省教育干部培训中心副主任，河南教育学院教授)。

幼儿园在幼儿教育中起主要的引导和协调作用，如果脱离家庭是不可能完成幼儿的教育任务的，像幼儿的生活习惯的培养、身心的发展、知识的学习等。

家庭是自然教育体，没有组织性、计划性和系统性。幼儿园作为专门的教育机构，就要整合家庭、社会各方面的力量幼儿教育。平时幼儿园和家长的接触比较多，但是沟通面窄，达不到理想的效果。怎样才能更好地进行家园沟通，促进家园之间更好的沟通和理解正是我们今天要讨论的。

孩子到幼儿园是孩子走入社会的第一步，生活的环境和接触的事物改变了，孩子和家长都有一个适应的过程。很多的家长把孩子送入幼儿园以后心里很担心，不知道孩子在幼儿园过得怎么样，产生一种分离焦虑和紧张感，不能安心的工作。家长需要了解幼儿园的工作：幼儿园怎样对待孩子，孩子在幼儿园生活得怎样等。家园沟通是家长的迫切要求。幼儿没有自理能力，很多的工作需要家长的配合，才能达到教育的效果，完成教育的任务。因此家园沟通是大家都要重视的。做好与家长的沟通工作能够提升幼儿园的教育教学水平，也是获得家长和社会认可的重要方面。幼儿园做的大量的工作只有被家长理解，才能得到家长更好地支持和配合。

家长调查，征求家长的意见和建议的结果显示了家长对学校工作的不了解，对幼儿园的教育理念和做法不了解或者理解有误差。怎样做好家园沟通，我们通过摸索，有以下做法：

要让家长了解幼儿园的工作，让家长理解幼儿园的工作，取得家长的支持。

1)加大宣传力度。做了哪些工作，有哪些好的教育理念和方法，取得了哪些好的成绩都要让家长知道。通过家长会、学校活动、宣传栏，对学校(比如评为郑州市幼教先进单位)、老师(发表论文、获奖)和孩子(参加书画竞赛作品、获奖证书复印件)取得的成绩进行宣传。

2)幼儿园各班拍摄、录制各班自己举行的活动，将照片等贴在本班的宣传栏、家园联系栏里，向家长展示。

3)俗话说“百闻不如一见”，在幼儿园开放日，请家长来幼儿园观摩、参观;经常开展一些亲子活动，让家长参与。这些都受到家长的欢迎，增进了家校沟通。家校沟通工作中遵循“创造性地开展家校沟通”原则，各班自己想办法，收到了很好的效果。

4)老师之间、各班之间互相交流，好的经验相互借鉴，相互提高。

李丽(河南省基础教研室教研员)。

举例：朋友的孩子转学到杨军园长的幼儿园(郑州市教工幼儿园)以后。小孩子回来之后就说现在的幼儿园可好了，家长让孩子举个例子。孩子就说在以前的幼儿园中午睡觉的时候老师就吼学生“睡觉了，睡觉了”。现在的幼儿园老师悄声说“小朋友，快睡觉”。孩子以前的时候不爱说话，现在感兴趣的东西多了，回家喜欢问问题，有了很大的进步。

姚焕梅(郑州市二七区教文体局教研员)。

送孩子入园以后，我作为家长，心也是揪的不行，眼泪汪汪的没有心思工作，一整天都对孩子牵肠挂肚。而我们幼儿园，则提出一个较好的教育理念：凡是哭的孩子都要在老师的怀抱，要把孩子当作自己的孩子来关爱。我们应当进行心与心的沟通，要站在家长的位置去思考。我们不仅投入大量人力物力关注哭闹的孩子，还对教师进行职业培训，让老师可以从专业角度去关注孩子。记得有一个郊区幼儿园请我去讲课，幼儿园家长由于多数都是做生意的人，我担心家长不爱听。但是讲起来以后发现家长没有人说话也没有注意到下起了雨，都在很认真地听。其实家长都是非常关注孩子的教育，我们要做好家长的顾问。那次提问积极，小纸条写了几十个。因此呢，老师要细心和有耐心，家长的素质不同，性格不同，教育方法不同，和老师的交流方式也不尽相同。早前、饭后、接孩子的沟通时间是很短的，但方式方法很多。

在家园联系这项工作方面，本园有与其它园相近的地方，比如宣传手册，开放日等等。我们还会针对性的开展活动，希望能够最大的调动家长参与活动的积极性。比如进入春季以后，孩子入园时间延后，我们就进行了家园晨练的活动。比如跳绳等，进一步调动家长积极性，催着孩子早点来，保证了工作的顺利进行。还举行了竞技周，引入了家长和孩子共同表演的形式，改变了单纯的幼儿表演模式。比如拔河比赛，除了小孩，还有家长和家长，家长和老师的比赛。家长的积极性非常高，而且反馈非常好，许多家长想到了他们的童年时光。四月份四所幼儿园的孩子在火车头体育场进行了家园团体操的表演。

今年3月份开通了校信通，刚开始家长不是很理解，认为幼儿园和学校不一样，幼儿园的家长每天都可以见到孩子，了解孩子的在校情况，但是通过校信通可以及时了解孩子的在校情况。今年幼儿园入托量比较高，我们每天3次反馈幼儿在园情况。刚才老师谈到分离焦虑，我也是一个孩子的母亲，孩子的分离焦虑还不如家长的分离焦虑，家长的分离焦虑带给了孩子的痛苦，我们通过校信通给家长发孩子的在园情况，使家长能安心工作。等家长来接的时候面对面进行交流。幼儿园会最大限度地调动家长的积极性，并且做了自己的碟片，内容分为两个部分：上篇——您能看到的(幼儿园的环境、孩子们上课的情况等)，下篇——您看不到的(老师们布置环境、为孩子们准备课程的情形等)。家长们看了以后对幼儿园的了解就会更深入，也会更加配合老师们的工作。

黄凤枝(河南省省直机关第一幼儿园副园长)。

家园沟通重点在于让家长了解幼儿园的教育理念。省直机关幼儿园的主要做法是：每个月举办一次亲子活动;每天交流家园互动反馈手册(新入园的第一个月);每个幼儿园老师都配有公务小灵通，24小时开机，随时接受家长咨询。另外，因为幼儿园人数较多，该幼儿园将整园的外出游玩活动改成以班级为单位的活动，由家长主要组织，老师配合并参与班级活动。对于大班的孩子，幼儿园主要解决小幼衔接问题，但如果是本园老师讲或者开家长会，家长都是不太信任的，因为家长认为幼儿园教师就是教幼儿园的，不会知道小学要求什么。针对这种情况，我园就邀请小学老师来给家长讲或者开家长会，告诉家长小幼衔接应该是什么性质的衔接、怎样衔接等，这样家长们都很信服，效果也很好。

幼儿园在家园沟通方面主要做了：1、经常告知或通知家长;有什么样的活动和通知都告知家长。2、为家长提供一些育儿的方法，但是这些方法可能是不系统的，不科学的。现在好多老师吧家长当成了助教和被训斥的对象，让家长在家帮助孩子怎样和训斥家长你的孩子今天在校怎样。家园沟通方面要给家长提供科学的育儿知识和方法，应该给老师进行这方面的培训。在安阳广播电视报上做家长专栏，每周一期，一问一答的形式，解答家长疑问;不同年龄的班级开不同形式和内容的家长会。小班家长的家长会的目的是了解幼儿园和对幼儿园有信心，让所有的老师和家长见面，对家长介绍自己的教育理念，把家长吸进住;中班孩子主要是教育行为;对大班的孩子主要是小幼衔接问题。园内还非常注意引导让家长关注孩子的非智力因素。

侯方(郑州市二七区小天鹅幼儿园园长)。

对家长重要性的认识：

1.家庭为孩子提供物质资料，对孩子的身心发展提供可能性。

2.家庭是孩子进入社会的桥梁。

3.家庭和谐与否对孩子性格的形成非常大。

家校沟通：

1.设立家长接待日，园长与副园长接待。

2.组织幼儿园开放日活动。

3.定期召开家长会，由园长主持。

4.家园联系手册(校信通作为高科技产品，提供了一种家校沟通平台，值得提倡)。

5.主动表扬家长，对好的建议与意见幼儿园不仅对家长要有精神表扬，还要有物质奖励。

6.园长热线。

7.家长学校(定期举办专家讲解)。

8.家访制度(孩子入园以前要家访，了解孩子的家庭基本状况。开学前、放假前都要进行家访)。

9.家长读书活动(园内推荐数目，幼儿园教室门口挂有杂志)。

10.每学期都组织家长沙龙活动。

李丽老师推荐书目：

《回到基本元素去――走进新纲要》。

作者：李季湄。

出版社：北京师范大学出版社。

本书由华东师范大学教授李季湄主编，系教育部“十五”重点课题“《幼儿园教育指导纲要(试行)》行动计划”研究成果的总结。

幼儿园会议纪要

20xx年3月1日，州民族幼儿园大(四)班班主任徐蕾同志主持召开“”会议，总结了20xx年班级学习、生活等情况，安排部署了20xx年上半年工作。纪要如下(未经整理)。

一、关于升一年级的问题。经摸底调查，估计有90%的孩子会在下学期进入小学一年级。为了使孩子们能够平稳、快速适应小学生活，班级老师已经在时间安排、纪律要求、习惯培养等方面做了准备。如，课堂时间逐步调整为45分钟/堂，上课期间不准上厕所、不准喝水，等。

二、关于幼儿园搬迁的问题。具体时间未定，请家长放心，新幼儿园经过环保测评后，孩子们才会搬入。(我个人觉得，这才体现了以人为本、共建和谐，即再苦不能苦孩子的现实需要和发展愿景)。

三、会议表扬了一些家长和孩子的好作法、好习惯，也指出了存在于个别孩子、个别家庭需要改进的不足。好作法好习惯方面，比如有的家长对孩子的家庭作业给予了详细的点评，肯定了优点和成绩，指出了缺点和不足;不足方面，比如有的孩子性格内向、做事拖沓、责任意识不够、注意力不集中、耐性自控自保意识欠缺。

四、会议指出了一个相当严重的问题，即孩子们存在两极分化的倾向。比如积极主动性，比如表达表现能力。

五、会议提出，下学期是承前启后的重要衔接阶段，希望家长们积极配合老师，完成相关活动。比如，可以在孩子的书包里放他喜欢的图书、益智的棋、可爱的拼图，等;如，培养遵守作息时间(特别是按时上学)，培养良好坐姿、正确握笔(三点一窝)的行为。

六、会议强调，药品登记本进一步完善详细，放于各班级。孩子病了，请各位家长详细记载病因、药名、喂药时间和剂量，喂药的事情仍由学校保健老师负责;为了培养孩子全面的能力和素质，希望家长结合孩子的特点和爱好，报相关的兴趣班(武术班因x老师的缘故，取消)。

七、会议要求，孩子的书包里要不少于2只铅笔(hb)，不要花里胡哨的，简单ok，用笔袋装;购买几个拼音本，记住，不是它的孪生姊妹拼写本;孩子因事因病请假，请发短信，告知事由，时间等要素。

八、关于3月份的活动安排。“神奇的书信”活动：请家长给孩子写一封信寄到学校;新闻播报、天气预报等活动“按既定方针对”，照样进行;请家长给孩子的书包里放一张5寸的照片，以便开展“我的相框”活动。

家委会成员、热心家长向将同志作了补充讲话，他提出了制作班级联络册的问题。要求提供10张照片(全家福及家长、孩子的单照)、联系方式。此事至今报名人员不多。

还有其他一些事项，未完全纪要。

出席人员：许明老师、廖天飞老师。

列席人员：实际参加了会议的家长。

缺席人员：应该参加会议却没有参加的家长。

创卫工作会议纪要

创卫是创建卫生城市的简称，卫生城市是一个城市综合功能和文明程度的重要标志。下文是创卫工作会议纪要，欢迎阅读!

日期：20xx年3月12日

地点：四楼会议室。

主持：李盛长。

参会：院委会成员、创卫小组成员。

内容：(1)听取各创卫小组汇报。

(2)安排行政后勤人员成立创卫督导小组，每天进行巡视。

(3)安排水鸣街卫生区域到扫卫生，并成立固定小组循环进行工作，时间为每周五上午九点。

(4)加强用电用水安全，禁止电线乱拉乱拽现象。

(5)食堂、小卖部、保卫室注意卫生清洁。

日期：20xx年4月9日

地点：四楼会议室。

主持：

参会：院委会成员、创卫小组成员。

内容：(1)创卫整改意见。

(2)文字材料细化完善。

(3)保安人员、看车人员、保洁人员带袖章，对吸烟人员进行劝导，医院设立吸烟专区，禁止在公共场所吸烟。

(4)传染病防治，预检分诊进行工作督导。

日期：20xx年5月15日

地点：四楼会议室。

主持：

参会：院委会成员、创卫小组成员。

内容：

(1)听取各创卫小组汇报。

(2)创卫工作到了冲刺阶段，要求大家高度重视，责任重大，把具体工作再细化。

(3)文字材料保管好、充实好、完善好。

幼儿园班务会议纪要

会议地点：幼儿午睡间。

参加人员：

会议主题：“安全教育周”活动中，对幼儿进行安全教育。

本周情况反馈：

安全教育一直都是幼儿园教育中的重中之重，孩子们活泼好动，尤其是我们大班的孩子活动量大，积极性高，也很容易兴奋，所以在一日活动中我们要认真对待每一个活动环节，让孩子在安全、快乐的环境中去探索、去学习。

班级中有的孩子纪律比较松散，他们的行为往往不符合集体的行动;有的孩子日常生活中的安全意识比较淡薄;有的孩子自我保护能力比较弱。为了增强孩子的自我保护意识，懂得什么该做、什么不该做;掌握一定的自我保护方法，我们老师和阿姨非常有必要讨论一下在“安全教育周”活动中，对幼儿进行安全教育的活动。

具体措施：

1、外出、户外等活动严格遵守“三位一体”，保证幼儿的安全。

2、积极开展有关安全教育的活动(教学活动、区域活动等)。

3、共同提醒幼儿不带危险的玩具来园。

4、共同布置“安全知识我知道”的版面。

创卫工作会议纪要

主持：李盛长。

参会：院委会成员、创卫小组成员。

内容：(1)听取各创卫小组汇报。

(2)安排行政后勤人员成立创卫督导小组，每天进行巡视。

(3)安排水鸣街卫生区域到扫卫生，并成立固定小组循环进行工作，时间为每周五上午九点。

(4)加强用电用水安全，禁止电线乱拉乱拽现象。

(5)食堂、小卖部、保卫室注意卫生清洁。

幼儿园会议纪要

会议类别董事会议。

主持人。

参加人员：

会议记录。

一、开董事会会议制度。

二、表决通过“神童幼儿园办园章程”

发表人代玉介绍神童幼儿园章程的起草经过的主要内容，经与会人员认真讨论，一致表决通过该园章程。

1、选举孙明为园务董事长，全票赞成。

2、选举孙红为园务副董事长，会票赞成。

3、选举代玉园长。

四、听取园长的工作规划与招生工作计划。

总目标：深入贯切界首市民办幼儿园办园指导思想，把幼儿建设成为高起点、高标准的精品园所，幼教行业的品牌，儿童成长的乐园。

创卫工作会议纪要

主持：

参会：院委会成员、创卫小组成员。

内容：(1)创卫整改意见。

(2)文字材料细化完善。

(3)保安人员、看车人员、保洁人员带袖章，对吸烟人员进行劝导，医院设立吸烟专区，禁止在公共场所吸烟。

(4)传染病防治，预检分诊进行工作督导。

幼儿园会议纪要

幼儿园社区资源整合指的是幼儿园根据活动的需要,通过各种途径与策略,充分挖掘所在社区周边环境中蕴含教育价值的物质、人力、文化等资源,将其纳入幼儿园教育体系并进行有机结合,从而达到幼儿园教育的最优化。下文是幼儿园会议纪要，欢迎阅读!

20xx年3月1日，州民族幼儿园大(四)班班主任徐蕾同志主持召开“”会议，总结了20xx年班级学习、生活等情况，安排部署了20xx年上半年工作。纪要如下(未经整理)。

一、关于升一年级的问题。经摸底调查，估计有90%的孩子会在下学期进入小学一年级。为了使孩子们能够平稳、快速适应小学生活，班级老师已经在时间安排、纪律要求、习惯培养等方面做了准备。如，课堂时间逐步调整为45分钟/堂，上课期间不准上厕所、不准喝水，等。

二、关于幼儿园搬迁的问题。具体时间未定，请家长放心，新幼儿园经过环保测评后，孩子们才会搬入。(我个人觉得，这才体现了以人为本、共建和谐，即再苦不能苦孩子的现实需要和发展愿景)。

三、会议表扬了一些家长和孩子的好作法、好习惯，也指出了存在于个别孩子、个别家庭需要改进的不足。好作法好习惯方面，比如有的家长对孩子的家庭作业给予了详细的点评，肯定了优点和成绩，指出了缺点和不足;不足方面，比如有的孩子性格内向、做事拖沓、责任意识不够、注意力不集中、耐性自控自保意识欠缺。

四、会议指出了一个相当严重的问题，即孩子们存在两极分化的倾向。比如积极主动性，比如表达表现能力。

五、会议提出，下学期是承前启后的重要衔接阶段，希望家长们积极配合老师，完成相关活动。比如，可以在孩子的书包里放他喜欢的图书、益智的棋、可爱的拼图，等;如，培养遵守作息时间(特别是按时上学)，培养良好坐姿、正确握笔(三点一窝)的行为。

六、会议强调，药品登记本进一步完善详细，放于各班级。孩子病了，请各位家长详细记载病因、药名、喂药时间和剂量，喂药的事情仍由学校保健老师负责;为了培养孩子全面的能力和素质，希望家长结合孩子的特点和爱好，报相关的兴趣班(武术班因x老师的缘故，取消)。

七、会议要求，孩子的书包里要不少于2只铅笔(hb)，不要花里胡哨的，简单ok，用笔袋装;购买几个拼音本，记住，不是它的孪生姊妹拼写本;孩子因事因病请假，请发短信，告知事由，时间等要素。

八、关于3月份的活动安排。“神奇的书信”活动：请家长给孩子写一封信寄到学校;新闻播报、天气预报等活动“按既定方针对”，照样进行;请家长给孩子的书包里放一张5寸的照片，以便开展“我的相框”活动。

家委会成员、热心家长向将同志作了补充讲话，他提出了制作班级联络册的问题。要求提供10张照片(全家福及家长、孩子的单照)、联系方式。此事至今报名人员不多。

还有其他一些事项，未完全纪要。

出席人员：许明老师、廖天飞老师。

列席人员：实际参加了会议的家长。

缺席人员：应该参加会议却没有参加的家长。

20xx年1月10日上午，崔文镇长在镇政府二楼会议室主持召开镇中心幼儿园建设有关问题专题会议，研究议定了如下事项：

1、鉴于加快镇中心幼儿园建设对于构建覆盖城乡、布局合理的学前教育公共服务体系，改善办园条件，促进幼儿身心健康发展具有重要意义的实际，会议对当前全镇幼儿教育设施、师资配备等情况进行了分析，提出要加快镇中心幼儿园建设。

2、融资方式。会议同意对葛家中心幼儿园、铺集幼儿园进行合并，建设镇中心幼儿园。利用原校址的土地和房产资源进行市场化融资，解决中心幼儿园资金来源问题。

3、建设规模。按照满足当前、规划长远的思路，会议议定镇中心幼儿园按照上级有关技术规定规范建设，共设置12个标准幼儿班级活动用房，同步建设行政办公室、会议接待室、厨房等设施，总占地面积约7000平方米，建筑面积约4000平方米。

4、建设要求。镇中心幼儿园建设要严格执行规划设计、土地预审、报建手续、质量监管、竣工验收等有关规定，确保建设质量。

镇村建设服务中心要与市教育部门、项目审批单位、施工单位、镇中学搞好衔接，确保幼儿园建设快速推进。

5、时间进度。镇中心幼儿园要力争在20xx年11月底前竣工。参加会议人员：镇政府崔军强、董以军、张永顺、丛建日，镇中学姜旭东，王会明，葛家幼儿园张翠玲、赵媛红。

时间：二零xx年十二月三十日。

地点：建设单位现场会议室。

参加单位及人员：详见会议签到表。

本次会议由监理单位组织，本工程参建各方对幼儿园工程进行竣工预验收，参建各方人员首先到现场对工程实物进行检查，再对工程资料进行了核查，然后召开了验收会议，会议由监理单位总监主持。

本次会议的主要内容如下：

一、施工单位技术负责人对幼儿园工程施工情况进行了介绍并对其进行了验收自评。由承建的幼儿园工程施工任务，于20xx年8月12日开工，20xx年11月11日顺利顺利完成了合同协议中所规定的工程范围。在施工过程中，我项目部已按设计施工图为依据，严格执行国家建设强制性标准条文规定，遵循国家现行有关标准及规范施工。工程技术资料按《重庆市建筑工程安装工程技术资料归档一览表》要求收集整理，质量保证资料基本齐全。现已具备竣工预验收条件。特向各方汇报工程施工情况。

(一)、工程概况。

1、幼儿园工程总建筑面积3825。27㎡。幼儿园工程建在地下车库顶上，幼儿园层高分别为4。5m、3。6m、3。6m，负一层为地下车库，标高为-5。40=253。900m，地下车库至幼儿园的屋顶总高度为20。500m。均为全现浇框架结构，多层建筑，设计使用年限50年。抗震设防裂度为6度;耐火等级地下为一级，地上为二级。

2、我方在主体施工过程中，严格按施工方案实施，各分项工程经建设、监理及相关认可后进行下道工序，特别是钢筋制安方面，我项目部严格要求施工人员严把质量关，建立三检制，自检合格后，报建设、监理检查验收，特别是主体结构主体首层、屋面层都经设计、质监、监理、建设等单位进行对梁板钢筋各细部、节点检查验收合格，报验手续完善，并形成相应的隐蔽检查验收记录后，在进行下道工序施工。

规定取样送检，检验结果合格。其它进场材料均具有出厂合格证明，并复检合格。

经统计，本工程水泥出厂合格证及复检：12/12份;钢材出厂合格证及复检：98/68份;钢材焊接试验报告315份(其中电渣压力焊135份、单面搭接焊150份、闪光对焊30份);砖出厂合格证及复检：16/16份;砼试件：1725组(其中标养1605组，同条件120组);砂浆试件：375组;岩芯强度值：18份;动测报告：15份;砼结构(砼回弹、钢筋)及功能测试均达到合格。

(二)、自检结论：

经我公司对施工结果自检后认为，结构用的原材料质量合格，施工过程按程序进行，并执行强制性标准，施工行为符合我国现行法律、法规要求，施工质量达到设计及施工验收规范规定。结构安全可靠，满足使用功能要求。质量保证资料基本齐全，分部、分项工程质量评定符合质量检验评定标准。现场安全文明施工方面总体达合格标准。单位工程质量自评合格。

二、参建各方对幼儿园工程竣工预验收意见：

1、按设计施工图施工，完成了。

施工合同。

约定的设计图纸内容。工程所用原材料符合要求，质保资料基本齐全。

2、工程各分部均经过参建主体各方检查验收合格。

3、整个工程质量效果较好。

4、工程质量符合设计要求和施工规范要求及建筑工程施工质量验收统一标准。结构安全可靠，无质量安全隐患。

5、有些门窗未安装，作为清水房预验收。

6、同意幼儿园工程竣工预验收。

三、幼儿园工程竣工预验收会议上提出了以下问题，应整改：

1、室内门窗边、屋面楼梯出门边抹灰未抹完;。

2、楼梯间抹灰未作防水前漏水痕迹应处理;。

3、楼梯间顶层平台应作100高挡水线;。

4、外墙面砖局部有脱落和空壳;。

5、塑钢窗开启不灵活，限位卡安装不到位;。

6、一楼大厅电管未作跨接。

7、楼梯间指示灯不亮。

幼儿园园长会议纪要

20xx年4月22日上午，吴丽文园长在园长办公室主持召开了园长办公会议，纪要如下：

1.审议并通过拟招标工程《户外平台加盖耐力板工程》和《幼儿园设施完善工程》上送建设局造价站进行工程预算审查的相关材料，《户外平台加盖耐力板工程》的预算为73583.24元，《幼儿园设施完善工程》的预算为140009.03元。

主持：吴丽文。

出席：廖莹张迎红何燕杏杨瑞冰。

记录：何燕杏。

朱小艳学前教育工作室第一次会议于3月30日举行，与会成员包括朱园长、名师工作室成员、园长工作室成员、香洲教育幼儿园的骨干教师和级组长。本次会议由朱园长主持，共有五项流程：

一、介绍工作室成员及工作室的学习方式。

工作室成员主要为香洲区各幼儿园园长和骨干教师，主持人为朱小艳，北师大珠海分校张豹老师担任顾问。为了提高学习效果，将学员分为三个小组，每组各设组长一人，采取集体学习和小组讨论两种学习方式。工作室的学习主要以网络为平台，通过工作室博客一起实现研讨学习。

二、学习领会《幼儿园教师专业标准》，促进教师专业成长。

朱园长带领大家一起学习了《幼儿园教师专业标准》，她以自己多年丰富的幼教工作经验，以专业的观点，从当前幼儿教师的现状到幼儿教师的专业培养，从宏观层面到各个幼儿园的具体情况，带领大家分别从《标准》的研制意义，内容结构、特点、幼儿园的落实等方面对标准进行剖析和解读，对幼儿教师的聘用、管理、培训等方面来促进教师专业成长。具体内容如下：

1.理解《幼儿园教师专业标准》研制的意义。

2.《幼儿园教师专业标准》基本内容结构的解读：从基本理念、基本内容、实施建议对标准进行了全面而细致的解读。

3.分析《标准》的五个特点。

4.指导幼儿园如何贯彻落实《标准》。

朱园长提出对教师应该进行分层培养，如骨干教师、成熟教师、年轻教师，对不同层次的教师采取有针对性的培养策略。

三、介绍吕喆工作室工作的开展。

吕喆老师为教育幼儿园的骨干教师，吕喆工作室的主要目标是促进年轻教师的专业成长。吕喆老师从工作室的成立、工作室的方向与目标、工作方式及活动的开展情况等介绍了工作室的整体工作。从她所举的真实例子中，我们体会到了吕喆工作室对年轻教师的莫大帮助。通过吕喆工作室这个典型例子，各位名师工作室成员更加深入的理解了标准对于促进教师专业成长的指导意义。

四、分小组讨论学习《幼儿园教师专业标准》。

五、集体观摩教育幼儿园区域活动的开展。

沙龙地点：河南教育学院。

沙龙主持：河南教育学院徐玉斌教授。

与会人员：河南省幼教专家、优秀幼儿园园长和校信通教育研究中心工作人员。

沙龙议题：

1、家园沟通的方式都有哪些?您认为哪几种方式更有效?

2、您认为家园需要沟通的主要内容是什么?

3、如何通过有效的家园沟通实现家园共育的目的?

5、您在家园共育的过程中遇到了哪些困难?都采取了哪些措施来解决?

沙龙内容：

徐玉斌(河南省教育干部培训中心副主任，河南教育学院教授)。

幼儿园在幼儿教育中起主要的引导和协调作用，如果脱离家庭是不可能完成幼儿的教育任务的，像幼儿的生活习惯的培养、身心的发展、知识的学习等。

家庭是自然教育体，没有组织性、计划性和系统性。幼儿园作为专门的教育机构，就要整合家庭、社会各方面的力量幼儿教育。平时幼儿园和家长的接触比较多，但是沟通面窄，达不到理想的效果。怎样才能更好地进行家园沟通，促进家园之间更好的沟通和理解正是我们今天要讨论的。

孩子到幼儿园是孩子走入社会的第一步，生活的环境和接触的事物改变了，孩子和家长都有一个适应的过程。很多的家长把孩子送入幼儿园以后心里很担心，不知道孩子在幼儿园过得怎么样，产生一种分离焦虑和紧张感，不能安心的工作。家长需要了解幼儿园的工作：幼儿园怎样对待孩子，孩子在幼儿园生活得怎样等。家园沟通是家长的迫切要求。幼儿没有自理能力，很多的工作需要家长的配合，才能达到教育的效果，完成教育的任务。因此家园沟通是大家都要重视的。做好与家长的沟通工作能够提升幼儿园的教育教学水平，也是获得家长和社会认可的重要方面。幼儿园做的大量的工作只有被家长理解，才能得到家长更好地支持和配合。

家长调查，征求家长的意见和建议的结果显示了家长对学校工作的不了解，对幼儿园的教育理念和做法不了解或者理解有误差。怎样做好家园沟通，我们通过摸索，有以下做法：

要让家长了解幼儿园的工作，让家长理解幼儿园的工作，取得家长的支持。

1)加大宣传力度。做了哪些工作，有哪些好的教育理念和方法，取得了哪些好的成绩都要让家长知道。通过家长会、学校活动、宣传栏，对学校(比如评为郑州市幼教先进单位)、老师(发表论文、获奖)和孩子(参加书画竞赛作品、获奖证书复印件)取得的成绩进行宣传。

2)幼儿园各班拍摄、录制各班自己举行的活动，将照片等贴在本班的宣传栏、家园联系栏里，向家长展示。

3)俗话说“百闻不如一见”，在幼儿园开放日，请家长来幼儿园观摩、参观;经常开展一些亲子活动，让家长参与。这些都受到家长的欢迎，增进了家校沟通。家校沟通工作中遵循“创造性地开展家校沟通”原则，各班自己想办法，收到了很好的效果。

4)老师之间、各班之间互相交流，好的经验相互借鉴，相互提高。

李丽(河南省基础教研室教研员)。

举例：朋友的孩子转学到杨军园长的幼儿园(郑州市教工幼儿园)以后。小孩子回来之后就说现在的幼儿园可好了，家长让孩子举个例子。孩子就说在以前的幼儿园中午睡觉的时候老师就吼学生“睡觉了，睡觉了”。现在的幼儿园老师悄声说“小朋友，快睡觉”。孩子以前的时候不爱说话，现在感兴趣的东西多了，回家喜欢问问题，有了很大的进步。

姚焕梅(郑州市二七区教文体局教研员)。

送孩子入园以后，我作为家长，心也是揪的不行，眼泪汪汪的没有心思工作，一整天都对孩子牵肠挂肚。而我们幼儿园，则提出一个较好的教育理念：凡是哭的孩子都要在老师的怀抱，要把孩子当作自己的孩子来关爱。我们应当进行心与心的沟通，要站在家长的位置去思考。我们不仅投入大量人力物力关注哭闹的孩子，还对教师进行职业培训，让老师可以从专业角度去关注孩子。记得有一个郊区幼儿园请我去讲课，幼儿园家长由于多数都是做生意的人，我担心家长不爱听。但是讲起来以后发现家长没有人说话也没有注意到下起了雨，都在很认真地听。其实家长都是非常关注孩子的教育，我们要做好家长的顾问。那次提问积极，小纸条写了几十个。因此呢，老师要细心和有耐心，家长的素质不同，性格不同，教育方法不同，和老师的交流方式也不尽相同。早前、饭后、接孩子的沟通时间是很短的，但方式方法很多。

在家园联系这项工作方面，本园有与其它园相近的地方，比如宣传手册，开放日等等。我们还会针对性的开展活动，希望能够最大的调动家长参与活动的积极性。比如进入春季以后，孩子入园时间延后，我们就进行了家园晨练的活动。比如跳绳等，进一步调动家长积极性，催着孩子早点来，保证了工作的顺利进行。还举行了竞技周，引入了家长和孩子共同表演的形式，改变了单纯的幼儿表演模式。比如拔河比赛，除了小孩，还有家长和家长，家长和老师的比赛。家长的积极性非常高，而且反馈非常好，许多家长想到了他们的童年时光。四月份四所幼儿园的孩子在火车头体育场进行了家园团体操的表演。

今年3月份开通了校信通，刚开始家长不是很理解，认为幼儿园和学校不一样，幼儿园的家长每天都可以见到孩子，了解孩子的在校情况，但是通过校信通可以及时了解孩子的在校情况。今年幼儿园入托量比较高，我们每天3次反馈幼儿在园情况。刚才老师谈到分离焦虑，我也是一个孩子的母亲，孩子的分离焦虑还不如家长的分离焦虑，家长的分离焦虑带给了孩子的痛苦，我们通过校信通给家长发孩子的在园情况，使家长能安心工作。等家长来接的时候面对面进行交流。幼儿园会最大限度地调动家长的积极性，并且做了自己的碟片，内容分为两个部分：上篇——您能看到的(幼儿园的环境、孩子们上课的情况等)，下篇——您看不到的(老师们布置环境、为孩子们准备课程的情形等)。家长们看了以后对幼儿园的了解就会更深入，也会更加配合老师们的工作。

黄凤枝(河南省省直机关第一幼儿园副园长)。

家园沟通重点在于让家长了解幼儿园的教育理念。省直机关幼儿园的主要做法是：每个月举办一次亲子活动;每天交流家园互动反馈手册(新入园的第一个月);每个幼儿园老师都配有公务小灵通，24小时开机，随时接受家长咨询。另外，因为幼儿园人数较多，该幼儿园将整园的外出游玩活动改成以班级为单位的活动，由家长主要组织，老师配合并参与班级活动。对于大班的孩子，幼儿园主要解决小幼衔接问题，但如果是本园老师讲或者开家长会，家长都是不太信任的，因为家长认为幼儿园教师就是教幼儿园的，不会知道小学要求什么。针对这种情况，我园就邀请小学老师来给家长讲或者开家长会，告诉家长小幼衔接应该是什么性质的衔接、怎样衔接等，这样家长们都很信服，效果也很好。

幼儿园在家园沟通方面主要做了：1、经常告知或通知家长;有什么样的活动和通知都告知家长。2、为家长提供一些育儿的方法，但是这些方法可能是不系统的，不科学的。现在好多老师吧家长当成了助教和被训斥的对象，让家长在家帮助孩子怎样和训斥家长你的孩子今天在校怎样。家园沟通方面要给家长提供科学的育儿知识和方法，应该给老师进行这方面的培训。在安阳广播电视报上做家长专栏，每周一期，一问一答的形式，解答家长疑问;不同年龄的班级开不同形式和内容的家长会。小班家长的家长会的目的是了解幼儿园和对幼儿园有信心，让所有的老师和家长见面，对家长介绍自己的教育理念，把家长吸进住;中班孩子主要是教育行为;对大班的孩子主要是小幼衔接问题。园内还非常注意引导让家长关注孩子的非智力因素。

侯方(郑州市二七区小天鹅幼儿园园长)。

对家长重要性的认识：

1.家庭为孩子提供物质资料，对孩子的身心发展提供可能性。

2.家庭是孩子进入社会的桥梁。

3.家庭和谐与否对孩子性格的形成非常大。

家校沟通：

1.设立家长接待日，园长与副园长接待。

2.组织幼儿园开放日活动。

3.定期召开家长会，由园长主持。

4.家园联系手册(校信通作为高科技产品，提供了一种家校沟通平台，值得提倡)。

5.主动表扬家长，对好的建议与意见幼儿园不仅对家长要有精神表扬，还要有物质奖励。

6.园长热线。

7.家长学校(定期举办专家讲解)。

8.家访制度(孩子入园以前要家访，了解孩子的家庭基本状况。开学前、放假前都要进行家访)。

9.家长读书活动(园内推荐数目，幼儿园教室门口挂有杂志)。

10.每学期都组织家长沙龙活动。

李丽老师推荐书目：

《回到基本元素去――走进新纲要》。

作者：李季湄。

出版社：北京师范大学出版社。

本书由华东师范大学教授李季湄主编，系教育部“十五”重点课题“《幼儿园教育指导纲要(试行)》行动计划”研究成果的总结。

幼儿园教育会议纪要

与会人员：滨城区药监分局全体人员。

主讲人：

此次会议的主题是要切实加强对党员干部的党风廉政教育，重点从三个方面加以阐明：

一是我党反腐倡廉理论的发展;。

二是我党反腐倡廉实践的发展;。

三是在党风廉政建设上我们应该怎么做。

一、我党反腐倡廉理论的发展。

1、我党英明领袖们的论述。介绍了毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛同志在反腐倡廉方面的重要论述，并指出这些重要论述，尤其是胡锦涛的重要思想，拓展和深化了对党员干部教育的内容，具有极强的现实针对性，对搞好新形势下的党风廉政教育工作有着重要的指导意义。

2、我党反腐倡廉理论的发展。对我党反腐倡廉理论的发展进行了回顾，对我党初步探索出的一条适应我国现阶段基本国情的有效开展反腐倡廉的路子以及积累的宝贵经验进行了介绍。

3、坚持依法行政，规范行政行为。对何为行政行为、行政法，遵守行政法规的重要性及监管行政的法律制度的发展等方面进行了介绍。

二、我党反腐倡廉实践的发展。

1、我党反腐倡廉的重大成就。在党中央的坚强领导下，从源头上预防和治理腐败的重点工作取得良好效果，基层民主逐步扩大，政务公开、厂务公开和财务公开全面实行，民主评议领导干部和国有企业领导人员的工作普遍展开。

2、我区反腐倡廉工作的基本情况。我区始终把查处案件工作放在突出位置抓紧抓好，做好教育与惩处工作。并对全区查处的典型案件及近几年来党员干部所犯错误情况进行了讲解，从反面进行反腐倡廉教育。

三、在党风廉政建设上我们应该怎么做。

1、从源头上预防和治理腐败。反腐败斗争正在逐步从侧重遏制转上标本兼治、加大治本力度的轨道。随着反腐倡廉工作向纵深发展，我们党及时提出了建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系。

2、反腐倡廉工作的近期部署。一是集中力量突破一批大案要案;二是纠正部门和行业不正之风工作要重点突出;三是从源头上预防和治理腐败工作将加大力度。

3、反腐倡廉应采取的措施。一是健全完善监督制约机制;二是加强和改进组织建设;三是切实提高党员干部的素质。全区正在开展解放思想大讨论活动，党员干部积极投身到活动中去，必将受到深刻的教育。

我们坚信，只要各级党组织充分统一好思想认识，切实加强领导，精心组织，认真地做好各个环节的工作，全区加强党员干部的党风廉政教育工作，就必将会开展的健康顺利，富有成效。

幼儿园建设会议纪要

幼儿园班务会议纪要

2013年4月22日上午，吴丽文园长在园长办公室主持召开了园长办公会议，纪要如下：

1.审议并通过拟招标工程《户外平台加盖耐力板工程》和《幼儿园设施完善工程》上送建设局造价站进行工程预算审查的相关材料，《户外平台加盖耐力板工程》的预算为73583.24元，《幼儿园设施完善工程》的预算为140009.03元。

主持：吴丽文。

出席：廖莹张迎红何燕杏杨瑞冰。

记录：何燕杏。

幼儿园教育会议纪要

出席人员:全体党员。

列席人员:。

主持人:苏美金。

记录人员:郑靖。

议题内容:党风廉政建设主题教育—党风廉政宣传教育。

苏美金:。

1、立足熏陶引导，营造办公环境，发挥廉政文化的感染力。

2、丰富活动内容，营造教育环境，形成廉政文化的推动力。

3、构建和谐机关，营造人文环境，增强廉政文化的辐射力。

4、完善治本措施，营造制度环境，强化廉政文化的控制力。

5、推行阳光政务，营造监督环境，铸造廉政文化的持续力。

陈伟:要加强文化引导，营造廉政宣传教育氛围，突出重点内容，确保宣传实效。

创卫会议纪要

主持人秦长年。

记录人徐。

参会人员创卫领导小组及工作人员。

1、制定除“四害”计划，坚持“以环境治理为主，综合防治”的原则，四害孳生地得到有效控制，讲究科学防治，不使用国家禁用的药物。

2、创建文件资料和工作台帐齐全，各项工作走上了规范化、制度化、法制化轨道。

创卫会议纪要

主持人：洪万安。

参加人：中心领导，机关全体干部，市场经理，执法队队长。

记录：贺小津。

会议首先听取了发展科谢亮副科长对中心上半年城市管理及“创卫”工作的汇报，并详细对《201x年省卫生城市管理检查计分及责任分解表》的内容进行了逐条说明。同时，中心行政执法室吴文武队长就执法队重组以来开展工作的情况进行了汇报。

会上，彭惠强副主任、陈玉兰副主任就此次迎接全省“创卫”工作检查作了工作安排。贺岳文书记强调：一、中心全体干部职工要高度重视，加强责任意识;二、迎检期间，各市场管理员要整齐着装，展现良好地精神风貌，体现自身素质，积极做好迎检工作。

最后，洪万安主任对此次迎检工作作了五点要求：一、思想上要充分认识此次迎检工作的重要意义;二、中心要把此次迎检工作作为压倒一切的重点工作来抓。各市场经理要认真组织召开“两会”(职工会、业主委员会)，及时传达本次中心迎全省“创卫”工作检查会议的主要精神，并与业主代表进行沟通，做好宣传发动工作，争取得到经营业主的支持。同时，要积极主动与相关责任部门协调沟通，做好消杀等工作;三、各市场要将中心精细化管理年底评比工作与此次检查相结合，制定迎检工作方案，将整治工作责任到人，层层落实;四、加大必要的投入力度，市场内的设施要进行维护、完善，按“创卫”要求落实到位;五、严格问责制，提高执行力。在迎检期间，全体干部职工要服从安排、积极配合，严格按照中心“创卫”工作相关部署执行，否则中心将对责任人进行严肃处理。

幼儿园会议纪要范文

会议纪要适用于记载和传达会议情况和议定事项。会议纪要是用于记载、传达会议情况和议定事项的公文。以下是由本站pq小编为大家精心整理出来的，希望能够帮到大家。

时间：二零xx年十二月三十日。

地点：建设单位现场会议室。

参加单位及人员：详见会议签到表。

本次会议由监理单位组织，本工程参建各方对幼儿园工程进行竣工预验收，参建各方人员首先到现场对工程实物进行检查，再对工程资料进行了核查，然后召开了验收会议，会议由监理单位总监主持。

本次会议的主要内容如下：

一、施工单位技术负责人对幼儿园工程施工情况进行了介绍并对其进行了验收自评。由承建的幼儿园工程施工任务，于20xx年8月12日开工，20xx年11月11日顺利顺利完成了合同协议中所规定的工程范围。在施工过程中，我项目部已按设计施工图为依据，严格执行国家建设强制性标准条文规定，遵循国家现行有关标准及规范施工。工程技术资料按《重庆市建筑工程安装工程技术资料归档一览表》要求收集整理，质量保证资料基本齐全。现已具备竣工预验收条件。特向各方汇报工程施工情况。

(一)、工程概况。

1、幼儿园工程总建筑面积3825。27㎡。幼儿园工程建在地下车库顶上，幼儿园层高分别为4。5m、3。6m、3。6m，负一层为地下车库，标高为-5。40=253。900m，地下车库至幼儿园的屋顶总高度为20。500m。均为全现浇框架结构，多层建筑，设计使用年限50年。抗震设防裂度为6度;耐火等级地下为一级，地上为二级。

2、我方在主体施工过程中，严格按施工方案实施，各分项工程经建设、监理及相关认可后进行下道工序，特别是钢筋制安方面，我项目部严格要求施工人员严把质量关，建立三检制，自检合格后，报建设、监理检查验收，特别是主体结构主体首层、屋面层都经设计、质监、监理、建设等单位进行对梁板钢筋各细部、节点检查验收合格，报验手续完善，并形成相应的隐蔽检查验收记录后，在进行下道工序施工。

规定取样送检，检验结果合格。其它进场材料均具有出厂合格证明，并复检合格。

经统计，本工程水泥出厂合格证及复检：12/12份;钢材出厂合格证及复检：98/68份;钢材焊接试验报告315份(其中电渣压力焊135份、单面搭接焊150份、闪光对焊30份);砖出厂合格证及复检：16/16份;砼试件：1725组(其中标养1605组，同条件120组);砂浆试件：375组;岩芯强度值：18份;动测报告：15份;砼结构(砼回弹、钢筋)及功能测试均达到合格。

(二)、自检结论：

经我公司对施工结果自检后认为，结构用的原材料质量合格，施工过程按程序进行，并执行强制性标准，施工行为符合我国现行法律、法规要求，施工质量达到设计及施工验收规范规定。结构安全可靠，满足使用功能要求。质量保证资料基本齐全，分部、分项工程质量评定符合质量检验评定标准。现场安全文明施工方面总体达合格标准。单位工程质量自评合格。

二、参建各方对幼儿园工程竣工预验收意见：

1、按设计施工图施工，完成了。

施工合同。

约定的设计图纸内容。工程所用原材料符合要求，质保资料基本齐全。

2、工程各分部均经过参建主体各方检查验收合格。

3、整个工程质量效果较好。

4、工程质量符合设计要求和施工规范要求及建筑工程施工质量验收统一标准。结构安全可靠，无质量安全隐患。

5、有些门窗未安装，作为清水房预验收。

6、同意幼儿园工程竣工预验收。

三、幼儿园工程竣工预验收会议上提出了以下问题，应整改：

1、室内门窗边、屋面楼梯出门边抹灰未抹完;。

2、楼梯间抹灰未作防水前漏水痕迹应处理;。

3、楼梯间顶层平台应作100高挡水线;。

4、外墙面砖局部有脱落和空壳;。

5、塑钢窗开启不灵活，限位卡安装不到位;。

6、一楼大厅电管未作跨接。

7、楼梯间指示灯不亮。

建设单位(代表)地勘单位(代表)。

设计单位(代表)。

施工单位(代表)。

监理单位(代表)质监单位(代表)。

二零xx年十二月三十日。

时间。

20xx年2月27日。

出席对象。

孙锦芳、李绮梅、沈洁、徐、张丽君。

列席成员:顾坚宏及家委会成员。

1、幼儿园按照惯例在开学初召开了家委会会议。“家委会”即“家长委员会”，是由各班若干热爱所有孩子，有责任心的家长自愿组成。

2、如今，每学期一次的家委会会长会议已经成了幼儿园家长工作中不可或缺的一部分。在会上，园长开诚布公地向各班家委会成员介绍了家委会的责任和义务、回顾了上学期幼儿园各方面工作、说明了本学期各班教师的配备、解释了幼儿园各项资金流向并对幼儿园行事历安排进行了讲解。

3、对于会上有家长提出的一些小建议，园方给出承诺和解释。园长还殷切地拜托与会的家长们，把园方最真实的想法和理念带给各班家长，使家园目标一致，为了孩子的一切共同努力。相信在这些家委会成员的监督与支持下，幼儿园各项工作会进展地更顺利，“家园共育”的办园特色也会得以更好地体验。

幼儿园班务会议纪要

朱小艳学前教育工作室第一次会议于3月30日举行，与会成员包括朱园长、名师工作室成员、园长工作室成员、香洲教育幼儿园的骨干教师和级组长。本次会议由朱园长主持，共有五项流程：

一、介绍工作室成员及工作室的学习方式。

工作室成员主要为香洲区各幼儿园园长和骨干教师，主持人为朱小艳，北师大珠海分校张豹老师担任顾问。为了提高学习效果，将学员分为三个小组，每组各设组长一人，采取集体学习和小组讨论两种学习方式。工作室的学习主要以网络为平台，通过工作室博客一起实现研讨学习。

二、学习领会《幼儿园教师专业标准》，促进教师专业成长。

朱园长带领大家一起学习了《幼儿园教师专业标准》，她以自己多年丰富的幼教工作经验，以专业的观点，从当前幼儿教师的现状到幼儿教师的专业培养，从宏观层面到各个幼儿园的具体情况，带领大家分别从《标准》的研制意义，内容结构、特点、幼儿园的落实等方面对标准进行剖析和解读，对幼儿教师的聘用、管理、培训等方面来促进教师专业成长。具体内容如下：

1.理解《幼儿园教师专业标准》研制的意义。

2.《幼儿园教师专业标准》基本内容结构的解读：从基本理念、基本内容、实施建议对标准进行了全面而细致的解读。

3.分析《标准》的五个特点。

4.指导幼儿园如何贯彻落实《标准》。

朱园长提出对教师应该进行分层培养，如骨干教师、成熟教师、年轻教师，对不同层次的教师采取有针对性的培养策略。

三、介绍吕喆工作室工作的开展。

吕喆老师为教育幼儿园的骨干教师，吕喆工作室的主要目标是促进年轻教师的专业成长。吕喆老师从工作室的成立、工作室的方向与目标、工作方式及活动的开展情况等介绍了工作室的整体工作。从她所举的真实例子中，我们体会到了吕喆工作室对年轻教师的莫大帮助。通过吕喆工作室这个典型例子，各位名师工作室成员更加深入的理解了标准对于促进教师专业成长的指导意义。

四、分小组讨论学习《幼儿园教师专业标准》。

五、集体观摩教育幼儿园区域活动的开展。

幼儿园工作会议纪要

出席对象。

列席成员:。

1、幼儿园按照惯例在开学初召开了家委会会议。“家委会”即“家长委员会”，是由各班若干热爱所有孩子，有责任心的家长自愿组成。

2、如今，每学期一次的家委会会长会议已经成了幼儿园家长工作中不可或缺的一部分。在会上，园长开诚布公地向各班家委会成员介绍了家委会的责任和义务、回顾了上学期幼儿园各方面工作、说明了本学期各班教师的配备、解释了幼儿园各项资金流向并对幼儿园行事历安排进行了讲解。

3、对于会上有家长提出的一些小建议，园方给出承诺和解释。园长还殷切地拜托与会的家长们，把园方最真实的想法和理念带给各班家长，使家园目标一致，为了孩子的一切共同努力。相信在这些家委会成员的监督与支持下，幼儿园各项工作会进展地更顺利，“家园共育”的办园特色也会得以更好地体验。

幼儿园班务会议纪要

时间：

主持人：

出席对象：全体教师。

会议内容记录。

日常活动的注意点：

1、外出活动前与教师一同清点幼儿人数，向幼儿提出要求，不要去老师限定范围以外地玩。

2、晨间活动前，教师、保育员要检查场地、器械的安全性。天气渐凉，在活动中要注意幼儿的活动量，如果活动量大了，提醒幼儿休息、擦汗，调节活动量。

4、离园时帮助幼儿整理衣物。

5、提醒家长带孩子玩大型玩具时要关注孩子，防止孩子发生意外，要制止孩子不正确的玩法，教育孩子和同伴友好地玩。

创卫会议纪要

参会人员：全局人员。

会议主持人：王明记录人：陈来华。

会议内容：为认真贯彻落实市爱卫会有关国家卫生城市复审迎检安排，增强干部职工的卫生文明意识，召开此次会议。全局上下要统一思想，提高认识，增强自觉性，力争达到创卫工作的总体目标和要求。

加强组织领导，确保工作落到实处，我局成立了创卫工作领导小组，及创卫活动的组织网络体系。此次迎检，根据责任路段划分，由王明同志负责监管西大街的葛仙路羊角山路责任区的卫生整治及维护，巫进圣同志负责监管局办公楼内外的卫生整治及维护。办公室负责整理相关台账，并做好后勤保障工作，确保相关硬件和软件设施准备到位。另外，将卫生区分解到各科室，并与之签订责任状，落实责任，明确任务、目标和序时进度，层层负责，建立严格的创卫督查和目标考核验收制度，按照标准和序时进度定期检查验收。

对责任区路段的杂草、菜园、菜岛进行清理;周边张贴的小广告、破损广告牌等及时清理;对路边晾晒衣物、随意摆摊占道经营的行为要制止;各种车辆要摆放整齐;对流动摊点要保证无垃圾落地、污水外流，维护公共环境。室内卫生要做到楼道内整洁，无乱堆乱贴乱画现象。办公室内家居、设备、物品摆放整齐，办公桌、窗台等保持清洁，无乱堆乱放，无垃圾杂物。会议室内严禁吸烟。

创卫工作涉及到方方面面，任务重，难度大，要求高，全局人员要本着从实际出发的原则，在确保本单位创卫工作正常开展，不留死角，不出问题的前提下，以大局为重，全力以赴，要树立责任意识，坚决维护句容形象，做到一声令下，积极响应，不折不扣完成任务，为全市创卫增光添彩做出应有的贡献。对迎检实施情况及时总结纠正，并在半年工作总结时进行奖评，计入年终绩效考核。