最新元旦活动设计（优秀21篇）

范文范本是学习者学习和借鉴的重要资料，能够帮助他们掌握写作的规范和技巧。在下面的范文中，我们可以看到不同主题和体裁的典型写作结构和表达方式。

元旦亲子活动设计方案

12月31日。

全体幼儿、家长、老师。

1、来园活动（各班教室）。

2、生活活动。

3、新年心愿包活动准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。

4、亲子运动会准备：场地布置、主持人一名、音乐（新年好）。

过程：

1)律动"新年好"。

a．放鞭炮准备：

每班自制炮竹一个玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开始由幼儿手捧"爆竹"由起点跑向自己的家长，当家长接过"爆竹"后，双手上举，口中喊道"砰啪"，就算送到一个。然后孩子再将"爆竹"运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。

b．运彩球准备：

彩色的球、圈玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。

c．剥桔子：

准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。

d．抢气球游戏：

准备：凳子或椅子；各色气球；拴气球的绳子。

玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，按照规则进行。

e．开火车：

准备：起跑处标志玩法：由家长或老师（6--8人）组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。（必须下蹲走）f．袋鼠跳准备：大袋子四个，可以用面粉包装袋之类的，要大一些玩法：一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组，每次游戏找四组为一单位，小朋友与家长面对面站立，中间距离约30～50米。游戏开始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要马上套住自己的双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输赢。

g．揪尾巴准备：纸尾巴若干条。

玩法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。

h．赶双球准备：

一大一小皮球为一对，共若干对；网球拍若干副。

玩法：适用于大班的游戏。一家三口为一组，爸爸站在终点线，由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球（妈妈赶大球，孩子赶小球），要求两球同时到达终点，然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。

i.踩气球：

准备：气球玩法：家长脚上挂气球，背上背幼儿，音乐响,去踩别人气球的同时又要保护好自己的气球不被别人踩，音乐停，气球没被踩坏的家长和幼儿获胜。

元旦活动设计方案

为迎接2021年元旦的到来，以班级联欢的方式推动和谐校园的文明建设，丰富校园文化内涵，营造团结向上健康的校园氛围，确保活动有序、安全、有意义地开展。

二、活动主题。

安全、文明、和谐、热烈、节约。

三、具体安排细则。

1.时间：2020年12月31日下午。

2.形式：各班自行举办。

3.地点：本班教室。

四、创意阐述。

1.特色统一性：

各班在学校和老师统一组织下的进行元旦联欢晚会。在新的一年里，各班将此次做为一种极具亲和力的交流方式。节目形式不限，歌曲，朗读，舞蹈、小品、乐器演奏、戏曲等，内容清新向上。

2.加强互动性：以上报节目为主，穿插一定的小游戏，增强互动性。

3.扩大参与性：争取更多的学生参与此次联欢活动。

4.丰富欣赏性：参与节目者和节目单要经过班主任（或班主任指定班长）进行的审核节目数量控制在15个左右。联欢时间控制在1个半小时内。

5.联欢会的几点说明和注意事项：（联欢会开始前由班主任或班长宣布联欢会注意事项）。

（1）为保证联欢会整场效果，各班所有同学1：30分点前进入教室，联欢会期间学生一律不准在校园逗留。

（2）坚持文明、节约的原则办好元旦联欢会；让健康、积极的内容成为联欢会的主旋律。

（3）班主任应把联欢会作为学生教育内容之一，对学生进行热爱集体、爱护财产、遵守纪律、安全第一、保护环境等方面的教育。班主任老师全程跟班，不允许联欢会场面的失控。

（4）注意用电安全，没有老师在场，不得乱接电器。

（5）布置教室时，本着爱护环境和节约的原则，不准在墙上钉钉子，不准使用喷雪等危险用品，可以吊彩带或其他的小饰物营造一种热烈欢快的气氛；班级一体机可以使用，但班主任应在场监督使用，注意操作，有疑问联系__老师。

（6）联欢会期间，不得在楼道、教师内追逐打闹，不准在室内做有危险的游戏，以免受伤；不准在校园内燃放烟花鞭炮；不准在教室内使用明火；禁止购买蛋糕，特别禁止用蛋糕涂抹他人；不准用不明液体喷射他人；不得有外校人员参加本班联欢会；班内购买食品注意食品卫生。

（7）活动一定要按照规定时间结束，清理教室卫生要彻底，经学校检查合格后，关闭所有电源，锁好门窗按时离校。一定要将活动的具体时间告知家长。

（8）联欢会结束后，各班学生没有特殊原因应及时回家，各班主任协调任课教师将学生送出学校（东到家属院、西到红绿灯，全体男教师就位）保证学生安全。

补充说明：

1.班主任要亲自抓，提高对学生安全工作的重视程度。

2.牢固树立安全工作无小事和责任重于泰山的思想，警钟长鸣。

3.31日联欢会后，开展班级全面安全检查和排查。对重点部位和重点内容进行复查。

4.对检查中发现的安全事故隐患，立即报告。

5.教育学生元旦假日期间注意饮食安全、交通安全、冰上安全和人身财产安全。

学生元旦班会活动设计方案

xx年即将结束，20xx年的钟声即将敲响，为进一步推进学校素质教育的全面实施，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，加强师生之间的沟通，增强学校的凝聚力，同时给全校师生展示才华提供一个广阔的舞台，学校将举行20xx年元旦文艺汇演。现就本次活动的相关事宜通告如下：

活动组织与协调：校团委、学生处、信息中心。

艺术指导：学前教育专业教研组。

1、文艺联欢会（下午举行）：非学前教育专业的所有在校班级据可参加。

2、文艺晚会：学前教育专业的所有在校班级：xx。

（联欢会专场：xx。

学前教育专场责任人：xx）。

1、语言类：相声、小品、朗诵（学前教育专业的此项必须有伴舞）等；

3、歌曲类：独唱、合唱、表演唱、歌伴舞（学前教育专业以艺术歌曲为主）；

4、器乐类：独奏、齐奏、合奏等；

5、其他类：艺术体操、武术表演、魔术、音乐剧等；

1、节目准备和上报团委时间：12月9日——12月13日。（每班至少1个节目，但最多不超过2个节目，学前教育专业20xx级每班3个，20xx级每班4个）。

2、节目审查和编排时间：12月16日——12月21日（具体时间已通知为准）。

3、彩排时间：12月26日——12月30日（具体时间已通知为准）。

1、要紧扣时代、校园、青春的主题，节目力求创新，有特色，形式尽可能多样化。

2、学前教育专业尤其要突出自己本专业的特色，强调节目的艺术格调和专业品味。

3、请全校加强宣传发动、认真有序组织、确保教学常规。

元旦活动设计方案

在这辞旧迎新的时刻，开展幼儿园元旦亲子游戏，不仅增进孩子和家长的沟通，还能拉近家长与孩子、家长与幼儿园、幼儿园与孩子之间的距离，让家长不断获取新的教育理念，从而改善家庭教育方式，还能提高幼儿园的教学质量，对促进孩子各方面的发展具有重要作用。

1、穿衣服比赛。

道具：相同的衣服三套。

玩法：每次请三位家长和幼儿参加，首先让家长帮幼儿穿好衣服然后幼儿爬过海绵垫，脱下鞋子，穿上拖鞋跑回家长身边，谁最快为胜。

2、兔子跳圈。

准备：呼啦圈，事先画好起点和终点。

玩法：在终点放置呼啦圈作兔子的家，家长在“家”等待宝宝。让宝宝离开圈2米，从起点模仿兔子跳到终点，哪组跳得快，哪组就获胜。

3、亲子接力。

材料：球。

玩法：家长在起点处抱住孩子（各种姿势均可），听到指令后跑向对面，让孩子拿起球后，家长继续抱着孩子返回起点处。

4、垒柱子。

准备：小拉车两辆，易拉罐十个，大篓子两个。

玩法：两名幼儿为一组竞赛，幼儿各自从起点把五个易拉罐装进自己的小拉车，然后赶紧拉到终点，让家长把五个易拉罐垒成小柱子，谁先垒完谁就赢。

5、看谁摸得对。

玩法：同时请出十位家长和孩子，分成两排站好（间隔3米）。先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的奖励奖品，摸不对的以后还有机会。

6、找相同。

玩法：家长首先按自己篮子里的物品特征、颜色等讲给自己的孩子知道，音乐一起，孩子们到指定的篮子里找出与自己相同的物品，取好后把取到的物品放到家长的篮子里，在规定的时间内，看谁拿得最多，最多的一组为赢，就可以得到奖票一张。规则：在指定的篮子里找出与自己相同的物品必须由幼儿自己来完成。

7、大家一起来投球。

准备：几个袜球和一只小塑料盆。

玩法：找一段铁丝、铜丝或电线，弯成圆形，两端各留出一小段，做成一个小“篮筐”挂起来。让孩子把袜球扔进“篮筐”中，家长在一旁捡起没有投进的袜球给孩子，然后数数哪个孩子投进“篮筐”的数量多，哪组就获胜。

8、拾豆豆。

准备：每位幼儿自带干净的瓶子2—3只，各类豆豆（请家长帮忙带）。

玩法：教师准备一些干净的豆豆放在孩子面前，让孩子用手去拾，并放入瓶子内，家长加以引导和必要的帮助。注意：孩子捡豆豆时，妈妈或家人应在一旁照看，以免孩子将豆吞入口中。

9、找朋友。

准备：家长协助幼儿、老师收集、甄选若干颜色、花纹突出的废旧、干净的袜子（手套、袖套），并分左右不同分别装在两处几个大盆里。

玩法：家长站一处选择一只袜子（手套、袖套），幼儿在另一处众多另一只袜子中寻找配对。（根据场地，幼儿人数可设置同时进行若干组。）。

注意：家长在原地给予幼儿配对指导，幼儿可以跑动接受家长指导。根据配对成功多少给予相应的奖励。

家园同乐“庆元旦”活动设计

活动目标：

1、知道三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶等妇女的节日。

2、通过亲子活动，萌发关心长辈的情感，增进与长辈之间的感情。

3、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

4、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

活动准备：

大鼓、球、布置节日气氛的教室、旺仔馒头、橘子、桂圆、勺、气球、面具等。

活动过程：

一.游戏：宝宝找妈妈dd妈妈们戴上面具，孩子们分别去找自己的妈妈。

师：宝宝们，妈妈都戴上面具了，我们一起去找找自己的好妈妈，找到了就请妈妈坐上你的小椅子。

二.谈话：“妈妈（奶奶）真辛苦”

――请幼儿妈妈向幼儿介绍自己从早上起床到晚上睡觉这一天中自己所做的事情。重点说说在家忙许多家务，关心宝宝；在单位还有繁重的工作。

――幼儿互相说说自己妈妈或奶奶、外婆在家怎么关心自己的。

三.幼儿表演环节。

四．互动环节。

（1）击鼓传花。

游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和妈妈表演一个节目。游戏反复进行。

（2）小脚踩大脚。

游戏规则：小朋友的脚穿上鞋套踩在妈妈的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。

（3）踩气球。

游戏规则：幼儿在脚上系两个气球，妈妈去踩其他幼儿的气球（一分钟），最后看谁剩下的气球多为胜利。

（4）“揪尾巴”

游戏规则：妈妈游戏规则游戏将自己的孩子背起来在保证自己孩子不从自己的背上掉下来的同时去揪别的家长的`尾巴，揪掉尾巴的家长取消游戏资格。一次8组家庭参加逐渐淘汰。

（5）妈妈找宝宝。

师：一开始我们宝宝玩了找妈妈的游戏，宝宝们都很帮，一下子就找到了妈妈，那我们现在也考考妈妈，好不好？蒙住妈妈的眼睛，让妈妈来找我们好不好？但你们一定不可以有声音哦。

（6）剥橘子、桂圆，用勺喂妈妈吃旺仔馒头。

师：妈妈平时很辛苦，以前在家里，都是妈妈剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天让妈妈好好儿休息一下，我们自己来剥橘子给妈妈吃，好吗?看一看，哪个宝宝最会剥橘子，剥的最快。

（7）赠送礼物妈妈。

将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的妈妈，让她们看到自己的本领，认识到我们在长大。

五.活动结束。

师：今天我们宝宝和妈妈欢聚一堂共度妈妈的节日，开心吗？我们宝宝以后要做让妈妈天天开心的宝宝，最后我们在一起送妈妈一首《妈妈节》的儿歌，祝所有妈妈们青春永驻、幸福永存！

活动反思：

愉快的亲子活动给大家留下了美好的回忆，通过活动家长和老师之间的了解也更多了。家长和孩子之间的亲子关系也得到了更好的沟通。很多家长都表示希望类似很多以后多搞一点，形式再多样一些，使家长和孩子，家长和老师之间的联系更密切。

幼儿园元旦活动设计方案

展现自我、突出个性，学会合作、增进亲情，热情洋溢、爱在小一。

二、活动目标。

3、通过向家长展示幼儿的元旦活动，进一步塑造本园的良好形象。

三、活动准备。

1、布置富有新年欢庆气氛的班级环境。

2、作好班级幼儿展示活动的安排;抓好幼儿生活技能的教。

育和学习;设计一系列亲子游戏活动，并做好活动物品的准备。

四、活动过程。

1、亲子游戏：吹鸡毛。

目的：提高幼儿与成人的肺活量和灵活运动身体的能力以及团结协作的精神。

玩法：比赛时分为黄队和红队，每队两个家庭，只能用吹的方法阻止鸡毛落地，不能用手帮忙，哪队能够先把鸡毛吹过教室中间竖立的圆环即为获胜队。此游戏进行_次。

2、幼儿表演。

儿歌《老师的手》、《别说我小》。

歌曲《我们是小班小朋友》、《头发、肩膀、膝盖、脚》。

3、亲子游戏：运气球。

目的：培养幼儿与成人的合作能力，发展幼儿的平衡感。

玩法：家长和小朋友面对面，夹住气球运至指定地点，在规定时间(2分钟)内，以运气球数量多者为胜。规则手不碰球，途中掉落或爆破均无效。此游戏每次两组家庭，共游戏_次。

4、幼儿表演。

儿歌《家》、《月亮》。

歌曲《国旗多美丽》、《认识你呀真高兴》。

5、亲子游戏：蹲蹲乐。

目的：锻炼家长的快速反应能力和应变能力。

玩法：请四组家庭参与，分别给每组家庭以不同的动物命名，任意指定一种动物开始下蹲，同时还要念词：“__蹲，__蹲，__蹲完__蹲。”指定别的动物组做同样的下蹲动作，依此类推但不能马上回指。说错或者忘记蹲的家庭淘汰出局，直至剩下最后一个家庭为获胜队。此游戏进行_次。

6、幼儿表演。

儿歌《团结友爱亲又亲》、《落叶》。

歌曲《朋友越多越快乐》、《买菜》。

7、亲子游戏：贴鼻子。

目的：培养幼儿与家长的配合能力，发展幼儿对方位的语言表达能力。

玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到人物的准确位置即获成功。家长要将眼睛蒙好不能偷看。此游戏每次选两组家庭，共进行_次。

8、幼儿表演。

儿歌《秋天的颜色》、《秋天的画报》。

歌曲《逛公园》、《郊游》。

9、亲子游戏：两人三足。

目的：练习两人相互配合用三条腿跑步，增进亲子之间的情感交流。

玩法：在场地两端画一条起跑线和一条终点线，请两队家长和孩子站在起跑线上，用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起，家长双手背后，听到口令后，家长和孩子一起出发向终点线跑，到终点线后反回，以先反回到起跑线者为胜。此游戏进行_次。

10、幼儿表演。

儿歌《小熊砍树》、《新年》。

歌曲《螃蟹歌》、《咚咚锵》。

11、亲子游戏：拷贝不走样。

目的：锻炼家长的快速反应能力和模仿能力。

玩法：事先在纸上写一个词语，请四位家长参与活动，把词语给第一位家长看，并让他做一个动作来表示这个词语的意思，以此类推，直至最后一位家长根据前面一位家长做的动作猜出这个词语。此游戏进行_次，猜的准确的为获胜队。

12、幼儿表演。

儿歌《小雪花》、《下雪天，像过节》。

歌曲《请你和我跳个舞》。

13、亲子游戏：奇趣口香糖。

目的：锻炼家长面部的协调能力和控制能力。

玩法：请四位家长进行游戏，每位家长将一块口香糖放至鼻子上端，面部向上，利用脸部的各种动作将口香糖移至口中，谁先吃到口香糖的家长为获胜者。游戏期间不允许用手碰触口香糖或掉落在地都算淘汰。此游戏进行_次。

14、幼儿表演。

儿歌《拜年》。

歌曲《听》、《雪花和雨滴》。

15、亲子游戏：踩气球。

目的：锻炼幼儿和家长的勇敢和合作精神，发展其小腿肌肉能力。

玩法：事先准备好四种颜色的气球，每种颜色各_只气球，请四组家庭参与比赛，哪组家庭最先把气球全部踩爆即为获胜家庭。此游戏进行_次。

元旦活动设计方案

为了丰富公司员工和家属们的业余文化生活，促进交流，使大家开开心心，快快乐乐渡过一个难忘美好的20__年元旦，建议公司组织一系列的迎元旦活动，具体的活动如下：

活动时间：20__年12月31日中午12：00---17:30。

活动地点：（定场地较大的场所进行，会餐除外）。

参与活动人员：全体员工及家属。

活动内容：

一、欢乐大家庭活动。

（一）、举行公司元旦团拜会。

由公司领导致辞，团拜会结束后，进行团圆大会餐。

（二）、派送家属慰问金。

在大会餐进行的过程中，由公司给员工家属（1位）派送慰问金（200。

元/人）。

二、游园活动（该项活动在会餐结束后进行），项目如下：

（一）、部门组合团队游戏：

1、你来比划，我来猜。

每个部门选出2人，游戏以两人为单位。先自由选择题目的类别（成语、水果、体育器材、学习用具、电器、食品、日常用品等）。一人看词语，一人比划，由他的搭档猜出比划者比划的是什么词语。限时一分钟，一组10题，答对题最多者获胜。

游戏规则：

（2）表演者对于难表演的词语，可喊“过”，直接进入下一题；

（4）旁人不能提示，否则也视为弃权。

2、齐家抬一杆：每组选出5名队员，面对观众站成一排，主持人将一条杆子横放前面，每人伸出一根食指支撑杆子，不许用手勾，手指不得离开杆子，手指离杆算违规，重新再来，手指离杆两次或杆子掉地任务失败，主持人放手后进行计时，撑住杆子时间越久的小组得奖。

3、三心二意数豆子：主持人随机抓取一把豆子，一组选出两名队员，一个提问题，另一个边数豆子边回答问题，在规定的时间内数完豆子和问完所有的问题。

（二）、打擂台游戏。

1、猜码：

一组；3局2胜出线，前2名积分高者晋级。

（2）奖励方法：奖前8名，分别为100元、90元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。

2、色盅：

（1）比赛方法、规则：“色盅”分组进行淘汰赛，每2人为一组，比赛的2为选手对摇10次，胜局超过5次的晋级。

（2）奖励方法：奖前7名，分别为分别为100元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。

1、夹玻珠（勋章值：2枚）。

游戏者手执一双筷子向盘中夹珠子，在指定的时间内（一分钟），夹起十五个得奖。

2、飞镖（勋章值：4枚）。

每人一次投3镖，20环以上得奖。

3、吹硬币（勋章值：5枚）（1）比赛方法、规则：采用淘汰赛分组进行比赛，每3人为。

（三）、个人自由组合游戏。

一分钟吹翻15枚5分钱硬币，必须把硬币的另一面吹翻过来，达到得奖。

4、套鸭子。

每人套6次，根据套中距离远近给予饮料、啤酒、工艺品、活鸭等等不同的奖励。（套活鸭必须完全套中脖子）。

各种奖品对应一定的勋章值，通过收集以上项目所得勋章兑取奖品，除了游戏项目（4）套鸭子外。奖品有饼干、糖果、饮料、巧克力、酱油、鸡精、牙膏、香皂、洗衣粉、洗洁净、小相册等。

三、幸运大抽奖（该项在其他游园活动结束后进行）。

分两组进行，一组是成人组，一组是少年儿童组。每人按预先确定的号码顺序先后进行抽奖。成人组的奖品设一、二、三等奖，奖品是现金（或是小家电），少年组的奖品是大礼包。

元旦节活动设计方案

为了丰富校园文化生活，打造文化校园，努力构建和谐校园，推动校园精神文明建设，展示我校特色和风采，激励广大师生团结一致，携手共创美好未来。经研究决定，我校将举办元旦文娱会演。现将本次活动方案及工作安排公布如下：

一、活动领导小组：

组长：xxx。

副组长：xxx。

组员：各班班主任。

二、评委组成员：

xxx。

三、活动安排及要求。

1、参加对象：各班学生。

2、各班级必须准备2个以上节目，(一个节目必须围绕小学生日常行为规范。)。

3、节目要求：节目内容积极向上，节目形式力求多样化(如歌舞、相声、小品、器乐等)，主题要突出，提倡各班表演集体节目，师生同台演出。

4、节目道具、服装等各班级负责准备，节目伴奏带一律采用碟片。

5、活动进程。

12月25日对各班级准备的节目进行验收。

6、活动要求。

(1)各班要高度重视，充分调动学生积极参与活动。

(2)严格按照活动进程，确保节目的初评和会演的顺利进行。

四、演出时间安排：

xx年12月31日下午2：00正式开始。

五、节目初审小组。

xxx。

(负责文艺节目的编排、前期检查、演出顺序编排)。

六、安全领导小组。

组长：xxx。

组员：xxx。

七、主持人培训：xxx。

八、文娱会演现场工作小组：

(1)舞台布置：xxx和2名学生。

(2)照相：xxx。

九、奖项设置：

一等奖2个。

二等奖3个。

三等奖4个。

一、评分原则。

1、评委必须坚持公平、公正的原则，对每一个节目进行客观、正确地评价。

2、评委评分时不能相互讨论，各自打分，以免分数受他人影响。

3、每个节目满分以10分计。

大学生元旦活动设计方案

元旦下午至晚上（具体时间我忘了）。

第一阶段：包饺子。

具体环节：

1，速度大比拼。

每个部门出一名同学保持单腿站姿，将乒乓球置于乒乓球拍上，所有部门在各自部门“单腿”同学的乒乓球掉落之前进行快速包饺子，包的最少的三个部门进行才艺展示。

2，拯救部长。九位部长被主席团绑架在舞台，每个部门派一名部员去向主席团“求情”，只要有一位主席被部员逗笑了，则该部员可以把部长背回去。

3，ps：各部要把活动时拍的照片比如千奇八怪的饺子模样，如被整的比较惨的同学拍照留恋——可以当做是一个延续的活动，将来让他们交上来我们给评奖。

第二阶段：吃饺子。

1，思想调研和体育部配合。调研部回答脑筋急转弯，体育部派出一人来吃饺子，一道题答上了，他一分钟之内吃十个饺子，答不上来就去台下背一个同学上来让他一分钟吃十个饺子。

2，学习部和生活部配合。学习部同学能看，生活部闭眼，由学习部指导生活部包饺子，包的最好看的胜出，胜出的部门的部长可以指定一个人去喝“饮料”。

3，外联和权益配合。外联部把外联拉到了学生会权益部里面，由他们在五分钟之内想设法去拉饺子。

4，宣传部和文艺部配合。包饺子的时候让他们两部各自选出一人合作去拉过路的人来一起参与活动（路人投掷纸飞机，砸到的人就要上台来回答脑筋急转弯，答上来了路人喝“饮料——醋、可乐、酱油三选一”，答不上来就由路人给被砸到的人选一个饮料喝）。

如果一直没有人来则一直由部长来表演节目。

5，节目在进行当中，办公室派同学把饺子送到团委或者任何老师办公室或者门岗或者宿舍管理员都行，进行录像，搜集他们祝福的话和吃饺子的摸样，然后再最后活动结束的时候（茶话会主席们总结发言之前时放一下片子）。

第三阶段：茶话会。

诚实大胆。由办公室准备一些标签放在不透明袋子中，击鼓传花，花停在谁那里，就由谁来抓阄，按照标签上的内容进行表演。

庆祝元旦游戏活动设计

甲：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

乙：伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，元旦如约而至。

甲：今天，我们欢聚一堂辞旧岁。

乙：今天，我们激情满怀迎新年。

甲：，是中国不同凡响的一年。

乙：2012，

甲：我们用什么迎接新年的到来？

乙：我们用什么迎接？

合：阳光伙伴、阳光游戏，阳光校园，

让我们快乐的奔向20。

甲：今天，我们以班级（中队）为单位，进行阳光体育游戏展示，

乙：没有比赛，重在参与，我们追求的是团结、友谊、进步、和谐。

合：同学们，动起来吧！“阳光少年”快乐奔向2012年！

例1：同学们，我们班（中队）展示的。

游戏是：“奥运快车”，这是一个要求步调一致的游戏。

例2：嗨！大家好！我们班（中队）展。

示的游戏是七巧板接力游戏《拼福娃》。我们首先准备了五套画有“福娃”的七巧板；然后组织5个队，每队7人。请看我们的游戏吧！

例3：大家好！我们一年级向大家展示的是跳越前进游戏：《奥运花开》。

箱纸板）做的。

例5：大家好！我们班（中队）展示的游戏是绳子配合游戏——四人运货。

例6：大家好！我们班（中队）展示的也是废报纸游戏，名字叫“蚕爬行”。

例7：我们班（中队）展示的是跳跃配合游戏——阿拉伯飞毯。

例8：我们班（中队）展示的是集体配合游戏——众人抛大球。

例9：我们班（中队）展示的是集体配合游戏——坐地排球，这本是一项残疾人的体育活动。我们今天做这个游戏，就是要学习残疾人努力拼搏的精神。

例10：我们班（中队）展示的是集体配合游戏“欢乐伞”

例11：我们班（中队）展示的是集体配合游戏“网上抛大球”

例12：我们班（中队）展示的是训练反应力的游戏“开火车”

例13：我们班（中队）展示的是一个少数民族的游戏“跳竹竿”

例14：我们班（中队）展示的是集体配合游戏——发射卫星。

例15：我们班（中队）展示的叫游戏“马兰花”，这个游戏既要训练我们的反应力，又要培养我们诚实的品德。

例16：我们班（中队）展示的叫游戏叫“蛙泳”

例17：我们班（中队）展示的是一个跟礼貌有关系的游戏，叫“学行礼”，可有趣啦！

例18：我们班（中队）展示的是花样跳绳，

例19：我们班（中队）献给大家的是10人11跳腿跑，展示的是阳光伙伴的合作精神。

例20：我们班（中队）展示的游戏是“嫦娥探月”，游戏的构想来自我国“嫦娥一号”探月卫星的发射成功。

……。

甲：同学们，今天的阳光体育游戏展示就进行到这里。

乙：让我们在欢快的校园集体舞中迎接2012年的到来吧！

【校园集体舞】。

高中元旦班会活动设计方案

：增进同学间的友谊，加强同学间的交流，丰富同学们的课余生活。

12月31日晚7点至9点。

高三级14班。

500元(用于场地布置、纪念品购买、果品购买)。

教工活动中心。

1、活动经费：全部从班费中支出。

2、场地布置：12月31日12点前布置完毕。

3、活动节目：3个大节目与个人表演节目在12月30日进行彩排并订做节目单。

4、物品购买：在12月30日购买，并放置活动场地。

5、主持人：男女各一人。

1、由班委会成员邀请代课老师与邻班班级负责人做嘉宾并入场。

2、由主持人致开幕辞并介绍各位嘉宾。

3、晚会表演节目由主持人按节目单顺序进行。

4、与会嘉宾讲话。

5、班委代表讲话。

6、发纪念品。

7、主持人致谢幕辞。

1、是我国的法定传统节假日，喜庆元旦更是一项弘扬民族精神的表现。

2、学院领导、老师高度重视与支持，同学积极参与。

3、活动经费完全可由班费支出。

4、经过我们的长期准备，举办活动条件基本成熟。

高中元旦班会活动设计方案

20xx年12月xx日下午第一、二节课(周五)。

各班教室。

高中全体学生。

以班级为单位,组织学生以舞蹈、唱歌、器乐、小品、课本剧等形式联欢,要求内容健康向上、有朝气。望各班接到通知后,积极组织学生利用课余时间进行编排,发动集体力量,届时以崭新的面貌、精彩的节目迎接新年的到来。

1.本次活动要树立安全第一的思想，班主任设计班级活动时要考虑到各种安全因素，杜绝安全事故的发生。

2.学生不得带打火机、鞭炮等危险物品来学校参加活动，低年级可带一些无皮的小吃、中高年级可做一份凉拌菜、水果拼盘等，展示自己动手能力和审美观，班级可进行评比。

3.处理好活动与学习的关系，各班节目排练应避免与教学相冲突，在不影响正常秩序的情况下，文艺骨干可利用大课间、业余时间，不得占用上课、自习时间。

4.提倡过一个节约型的元旦，活动前将黑板布置好，教室不必布置。

5.各班安排学生用小型家用照相机做好影像资料的收集，为后期班级网页建设储备素材，同时培养学生特长爱好。活动结束后及时在班级家长群中分享，记录学生的成长过程。

6.倡导各班邀请本班任课老师共同参与联欢会，共同辞旧迎新。

7.活动期间学校领导和相关管理人员到各班教室巡视并观看活动。

8.下午4点钟联欢会结束，各班做好卫生清理工作，4:30大队部检查后学生方可离开学校，本次活动计入12月份班级考核之中。

小学元旦班会活动设计方案

副组长：黄洪智、廖海滨。

成员：邓丽、余沂。

艺体组、各班班主任。

时间：20xx年12月31日（下周二）下午第二节~第三节课。

地点：学校操场。

形式：本次元旦庆祝活动分为文艺表演和表彰部分优秀学生两方面。文艺表演内容及顺序：

1、鼓号队表演（负责人：张春燕）。

2、一（5）班童话剧《勇敢的小白兔》（负责人：雷小花、林荫）。

3、三（4）班舞台剧《魔仙宝贝》（负责人：林艳、邱传华）。

4、一（2）班歌曲《我的古诗我的歌》（负责人：张春燕、陈红）。

5、校“银铃”合唱队歌曲《爱在我们身边》（负责人：邓丽）。

6、优秀学生表彰方案待定。

1、活动总策划：廖海滨。

2、活动准备：邓丽。

2、活动现场舞台布置：全体男教师。

3、音箱：曾东波。

4、摄像照相：黄洪智、吕辉。

请各节目负责人做好表演准备，并按节目顺序提前准备。同时做好紧急疏散预案及应急通道准备工作。学生如进退场组织由各班班主任和中队辅导员负责。

元旦节活动设计方案

二、活动目的。

丰富企业文化生活，促进全体员工身心健康，加强员工之间的交流互动。增强公司的凝聚力，使公司成为高度团结、斗志高昂、生机勃勃、富有开拓进取精神的.一个大家庭。

三、活动时间。

20**年元旦前后。本网。

四、活动领导小组。

组长：xxx。

副组长:xxxx。

组员：各部门负责人。

xxx任总裁判。副裁判为xxxx。

五、活动组织单位。

公司工会，团委。

1、比赛节目。

（1）80分（2）拔河（3）乒乓球。

（4）篮球（5）羽毛球。

2、比赛规则。

（1）80分二人为一组，自由组合，实行淘汰赛。取一、二名。

（2）拔河以部门为单位，十人为为组。取一、二名。

（3）乒乓球实行淘汰赛，（11球）胜出者进入下一轮。取前三名。

（4）篮球四个操作部各选一代表队。抽签分组取一、二名。

（5）羽毛球实行淘汰赛，先得11分者胜出进入下一轮。取前三名。

3、比赛奖励。

（1）80分第一名每人100元第二名每人50元。

（2）拔河奖状鼓励。

（3）乒乓球第一名150元第二名100元第三名50本网元。

（4）篮球第一名200元第二名150元。

（5）羽毛球第一名150元第二名100元第三名50元。

合计：1250元。

元旦活动设计方案

张阿静。

一、活动时间：2013年12月31日二、活动目标：

1、通过亲子合作制作，引导幼儿体验新年到来的快乐。

2、鼓励家长积极参与班级活动。

三、

各位家长，亲爱的小朋友大家早上好！首先非常感谢各位家长能在百忙中参加我们的活动，谢谢大家。新的一年即将到来，在这辞旧迎新的时刻，幼儿园开展亲子活动，对来年的家园合作奠定了基础，也让家长和幼儿感受到在幼儿园的快乐，对提高幼儿园。

教学。

质量具有重要作用。以下是“幼儿园庆元旦亲子活动方案”，就当是新年礼物，送给大家，希望大家会喜欢。我们的安排如下：

8：30——9：00早操活动;。

第一项：班级学情。

总结。

时间脚步匆匆，一眨眼，学期岁末到了。回顾这学期，有辛酸、有成功、有快乐。辛酸的是从家长手里接过来的是一张张稚嫩的小脸，听见的是一声声哀怜“老师，我要回家”“我要妈妈”……幼儿从不愿上学到高高兴兴上幼儿园，从不敢参加活动到争着要在集体面前露一手……在这其中包含了老师们多少心血，当然也离不开家长的支持、配合。我们小班老师再苦再累都值！但在看到我们辛勤努力耕耘下获得的收获的同时，我们也发现了许多的不足的地方，下面我就对本学期的工作作一下简单回顾：

一、稳定幼儿情绪，帮助幼儿尽快适应幼儿园的生活，培养幼儿良好的生活卫生习惯。

新学期开学时，对于小班的孩子来说，第一次离开自己的爸爸妈妈，在陌生的环境中生活和学习，与陌生的老师和小伙伴们走到了一起，在生理和心理上都一下子难以适应，从而引起入园情绪上的不稳定，开学的第一天，孩子们哭的哭、闹的闹，但我们面对孩子们的种种不适应，我们设法转移他们的注意力，和他们一起搭积木、做游戏，渐渐地，我们的爱安抚了那些情绪不稳定的幼儿，一个月后，幼儿基本都乐于来园了，情绪也稳定了许多，大部分幼儿还能在老师的引导下向老师问好，乐于与同伴相处，给今后的教学，生活奠定了有利的基础。

二、在教育教学中，促进幼儿各方面的发展。

1、加强课堂常规的培养。

在课堂常规的培养上我们着重做好了两点：（1）、要求幼儿能面朝老师，安静的上课。（2）、养成上课举手发言的好习惯。请上课有进步、表现好的小朋友做小班长。通过不断的激励，我们班的课堂常规有了较大改善，上课认真听讲、大胆发言的多了，讲话。

2、从幼儿的兴趣和需要出发，利用故事，发展幼儿的语言。

通过对幼儿日常生活及学习的观察，我们发现，班上的幼儿特别喜欢听故事，每次讲故事的时候，教室就一片寂静。于是，我们经常给幼儿讲一些情节简单，角色鲜明的故事，培养他们关心、同情、喜恶等情感，引导他们感受有些故事中的一些优美语言，并鼓励幼儿大胆地讲故事。

3、在体育活动中，培养他们坚强、勇敢的品质。

随着寒冷的冬季的来临，一些孩子即使来到幼儿园，也总是把手缩在袖子里。针对这种情况，我们及时对幼儿进行了不怕冷的教育，并保证每天户外活动的时间。通过一些体育活动，一方面让幼儿感受各种让自己变暖和的方法，另一方面，通过走、跑、跳、攀登和钻爬等练习发展幼儿的身体素质。此外，在运动中我们还加强了勇敢教育，以培养他们坚强的品质。

三、努力做好家长工作，建起家园友谊之桥。

能地缩短与家长的距离，我们微笑地面对家长，让家长感觉一种亲合力，对与孩子的问题，我们总先报喜再委婉地提出孩子的注意点与家长的配合之处。

以上是我对这学期的回顾，回顾本学期的点点滴滴，虽然我们做了大量的工作，同时也得到了一些收获，但是，我们知道还存在着许多的不足，还要更深入学习《纲要》的精神，从幼儿出发，认真做好各项工作，以便我们的各方面在来年更上一层楼！

第二项：幼儿汇报。

故事背诵、儿歌、舞蹈、手指游戏。

第三项：亲子活动。

元旦节活动设计方案

二、活动目的：为向我院新生我院全体师生最热情活泼的一面，让新老生交流，也为新生的大学生活增添一曲崭新的乐章，这场文艺晚会发掘我院文艺人才，使的特长的锻炼与培养，特举办本场迎元旦晚会。

三、主办单位：xx外国语职业学院。

四、活动时间：xx年12月30日。

五、活动对象：全院学生。

六、活动地点：xx外国语职业学院俱乐部。

七、活动流程：

元旦节活动设计方案

20**年元旦来临之际，抓住传统节日气氛大势营造促销让利氛围，提升终端销量、市场知名度，品牌美誉度。

二、活动主题：新年新气象，惊喜乐全家!

三、活动时间：20**.12.20----20**.01.10。

四、活动内容：

1、促销活动一：现金红包大放送。

凡购家具每满2万元（折后实际成交价），即可参与抽现金红包一个（8、18、28、68、88元不等），以此类推。

2、促销活动二：进店有礼。

凡在活动期间光临纽约公馆及檀颂店客户，送20**年新春挂历一份（前期邀约拜访的客户可不重复送）。

3、促销活动三：免费上门量房，免费家居设计，免费家俱一年内保养1次。

五、活动前蓄水。

1、与搜房网合作，购买9-11月交房验收的5个大平层及别墅小区的业主电话，12月1日-4日，用搜房网之名，借迎新年送一份小礼物（一份挂历+定制u盘）以表达谢意，电话邀约拜访，给正在装修的客户送礼物。

印纽约公馆及檀颂logo的u盘。

2、12月7日-11日，拜访设计公司的设计师，送一份小礼物（一份挂历+定制u盘），了解近期设计的大平层及别墅业主信息。

3、12月14日-18日，针对意向客户上门拜访，送一份小礼物（一份挂历+定制u盘）邀约元旦进店下单。

六、活动物料及宣传。

1、12月17日-18日，布置门店节日气氛（12月8日采购），悬挂活动吊旗，参照如下：

2、12月16日与广告公司对接制作物料；

3、选3个小区，投放道闸广告一个月（待定）。

七、销售目标。

1、元旦纽约公馆40万与檀颂20万，共计基本销量目标60万，冲刺目标为70万（当月实到款/签单）。

2、导购分区进行dm活动宣传单派发及客户邀约，达成元月份的基本销售目标时，奖励1000元，达成冲刺目标时奖励元，奖金由店长进行分配。

八、费用预算。

序号项目名称单价（元）数量费用执行人。

1挂历/台历1050500。

2定制u盘21501050。

3装饰物1001100。

4现金红包8864。

186108。

286168。

684272。

882176。

5交通补贴。

（邀约）503人150。

6导购奖励（达成各40万销量）1000/。

200011000/。

2000。

7糕点、水果、矿泉水150150。

8道闸100033000。

9檀颂dm单200200。

10零促人员802160。

合计人民币大写：

元旦活动设计方案

活动目标：

1、感受新年带来的喜悦，知道自己长大了;。

2、愿意表现自己这一年的收获，让家长同伴为自己喝彩。

3、培养幼儿竞争，参与集体活动的意识。

活动形式：

夺取智慧数果实，智力游戏。

活动准备：

1、一棵大树，上面挂满很多小玩具。

2、幼儿分成5组，每组六名幼儿及家长团，分别为红、黄、蓝、绿、紫队。并练习说自己队的口号。

活动步骤：

1、教师共致新年贺词。

2、齐唱“新年好”，“我长大一岁了”歌曲。

3、幼儿入座，教师宣布游戏规则及形式：以必答题为主，答一轮之后增加一个游戏，答对的可将一个玩具留在桌上，做为总成绩。

4、家长参与的游戏及抢答，获胜的可以给自己孩子的队增加一个玩具。

活动内容：

有六轮必答题，包括五大领域所学的内容。有一轮幼儿抢答题为幼儿听故事回答，家长的抢答题为脑筋急转弯。

游戏内容：

1、家长写出自己爱吃的水果，孩子说出名字。(教育孩子从小爱自己的家人)。

2、猜动物：出示动物图片，一名幼儿做动作另一名幼儿猜动物名字。每组两名幼儿，猜对得分。

3、猜词。方法同上。

活动结束：给得分最高队的小朋友发奖。

元旦节活动设计方案

一活动目标：

1、正值元旦来临之际，通过本次活动培养幼儿对节日的认识，对中国文化的了解。

2、通过活动培养家园工作的友谊和谐。

3、通过活动培养幼儿团结协作的意识，增强幼儿舞台表演的.经验。

二活动时间：xxx3年12月31日晚18点18分。

三活动地点：泰山饭店影视厅。

四活动主题：欢欢喜喜过大年。

五设计思想：一连串迎新年的福娃们送来了亲切的问候;。

一首崇尚童真，展现童真的感人诗篇;。

一幅孩子眼中最美最和谐的最生动的画面;。

一个放飞孩子探索、表现的广阔舞台;。

一出由孩子用心演绎的大型元旦庆典——“欢欢喜喜过大年”。

六节目顺序：

1晚18:18——18:30开场舞蹈：由师生表演《欢庆大秧歌》拉开帷幕5分钟(大约时间)。

218:30——18:40园长致新年贺词15分钟。

318:40——18:50《新东方娃娃送福来》8分钟。

418:50——18:57《相声》7分钟。

518:57——19:07《宝贝课堂》10分钟。

619:07——19:13歌伴舞：《好运来》15分钟。

819:20——19:30小品：《选演员》10分钟。

919:30——19:33《妞妞看戏》3分钟。

1019:33——19:40《真心英雄》5分钟。

1119:40——19:47《highbaby》7分钟。

1219:47——19:51《亲子操》4分钟。

1319:51——19:57《园舞》6分钟。

1419:57——20:00谢幕合影留念3分钟。

15家长有秩序的接小朋友(中大班每个家庭派一名家长在指定位置接孩子，小班的家长稍等，暂时原位不动)。

元旦活动设计方案

“最真挚的爱给最可爱的你”新年庆祝活动——明天__园庆“新年”活动策划方案：

一、指导思想：

全面贯彻《幼儿园教育指导纲要》、《指南》精神，践行集团求真、立美、至善的教育文化，落实园所工作计划，通过丰富多彩、活泼向上的活动，让幼儿度过一个快乐、分享、欢乐、成长的中国年，特拟定活动方案。

二、具体活动。

活动主题：收获成长“满”感恩有你“情”展望未来“新”

三、活动时间：20__年12月29日上午8：30—12：00。

四、新年活动安排具体如下：

（一）8：30—9：00收获成长“满”

内容：

1、介绍元旦的由来和意义。

2、播放小组制作的《我的收获》短片。

3、家长分享收获感言。

（二）9：00—9：45感恩有你“情”

内容：

1、幼儿吟诵弟子规《入则孝》，播放背景音乐。

2、幼儿轮唱《童心是小鸟》。

3、亲子感恩游戏：分三组/二组进行。

游戏一：《猜猜我是谁》。

玩法：4个家长分上下抻着布，游戏家长把一只手从中间伸出来，让游戏幼儿去摸一摸，确定是自己家长的贴上贴画，掀开布偷看的视为犯规，游戏结束后看家长的贴画和幼儿的贴画配对是否一致，一致的视为胜利！抹手油给父母。

游戏二：《有我在》。

玩法：家长蒙住眼睛，幼儿拉着家长从a点出发，绕过障碍物，到达b点。

（三）间歇时间。

时间：9：45—10：00。

内容：小歇和整理，饮水小便，观看部分幼儿画展《畅想未来》。

（四）展望未来“新”

时间：10：00—10：45。

场地：班级教室，班级阳台、三楼大厅。

内容：

1、集体观看，播放ppt，了解拨浪鼓和福袋的寓意。

2、分两组进行制作，分别在班级教师或三楼大厅。

3、写百福图，合影留念。

（五）生日会。

时间：10：45—11：00。

场地：班级教室。

（六）午餐。

时间：11：00—12：00。

需要家长配合以下工作：

1、明天来园吃早饭的幼儿请在7：30——7：40来园，不吃早饭的幼儿请再8点20进班。

2、服装：家长和幼儿着装安全并适宜新年喜庆的活动气氛的中国风衣服。可给幼儿化妆，增添节日气氛。

3、明天幼儿不背书包，每位家庭来一位家长参加，家长参加活动请勿携带贵重物品，尽量轻装简从并自行保管好所带物品。所有东西统一放在自己幼儿的柜子里。

4、听从本班老师安排，征集2两名摄影师，为班里幼儿照相，家庭可多来一位，微信里报名，先报名的顺序为准。

5、个人拍摄照片时不影响班级活动安全，照片及时分享。

6、注意提醒孩子安全和活动中的秩序。

7、参与活动家长和幼儿在保证自身健康的情况下来园，有感冒等病症的家长和幼儿请在家休息，避免交叉感染。

8、为安全起见，幼儿请勿携带食品等来园作为礼物发放或者分享食用。

9、幼儿园给每个幼儿准备了新年礼物，当天发放带回家（当天缺勤的孩子，老师会代为保管，等孩子来园后发放）。

我们的每一项工作，孩子的每一点进步和成长都离不开家长们的合作！谢谢大家的理解和支持！

元旦节活动设计方案

二、活动目的：增进同学间的友谊，加强同学间的交流，丰富同学们的课余生活。

三、活动对象：高职学院06级14班全体师生。

四、活动时间：12月31日晚7点至9点。

五、举办单位：高职学院06级14班。

六、经费预算：500元(用于场地布置、纪念品购买、果品购买)。

七、活动地点：教工活动中心。

八、前期准备：由文艺委员、体育委员、生活委员负责。

1、活动经费：全部从班费中支出。

2、场地布置：12月31日12点前布置完毕。

3、活动节目：3个大节目与个人表演节目在12月30日进行彩排并订做节目单。

4、物品购买：在12月30日购买，并放置活动场地。

5、主持人：男女各一人。

九、活动流程：

1、由班委会成员邀请代课老师与邻班班级负责人做嘉宾并入场。

2、由主持人致开幕辞并介绍各位嘉宾。

3、晚会表演节目由主持人按节目单顺序进行。

4、与会嘉宾讲话。

5、班委代表讲话。

6、发纪念品。

7、主持人致谢幕辞。

十、可行性分析：

1、是我国的法定传统节假日，喜庆元旦更是一项宏扬民族精神的表现。

2、学院领导、老师高度重视与支持，同学积极参与。

3、活动经费完全可由班费支出。

4、经过我们的长期准备，举办活动条件基本成熟。