图书馆资源（专业18篇）

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浅析音乐专业图书馆的文献资源利用

台港澳文献是深圳图书馆特色藏书之一，十几年来，台港澳文献资源的建设不断地探索，调整和完善，初步建立了具有特区特色的专藏体系。目前，馆藏台港澳期刊420种，报35种，社科类图书三万多册，涵盖台湾，香港，澳门地区主要的具代表性的出版物，为促进深圳与台港澳地区的文化交流，加快深圳特区的经济发展起了积极的作用。

一、馆藏台港澳文献的特点及作用。

1、台港澳文献的特点。

深圳馆的台港澳文献包括社会科学和自然科学两部分。作为一种特殊区域性的文献，台港澳文献与国内出版物相比有共同点，也有不同点。相同之处表现在，台港澳文献同样的具有现代文献的整体特征和规律：文献数量庞大，内容交叉重复，新陈代谢频繁等等。所以，台港澳文献也同样面临着“信息污染”，重复浪费等问题，这给文献的选择，收集，利用带来一定的困难。台港澳文献的特点表现在：

（1）台港澳报刊变化频繁。

目前，台湾拥有出版社，书局，书店（集中出版，发行为一体）两千余家，香港一千余家，大多为私营。出版商为获取利润，根据市场需要，可随时创刊或停刊或改刊名，随意性很大，这给文献的连续性保存和利用带来一定的困难。

（2）文献内容更注重商业性。

热门著作一版再版，报刊多以软性手法报道政经娱乐新闻。内容商业性浓，形式以繁体字出版为主，排版多以旧式排版方法。

（3）台港澳原版文献价格昂贵。

一般相当于国内同类文献的五至十倍以至更多。我馆每年的购书经费中台港澳文献的购书占了相当大的比例。

深圳馆台港澳文献特点：

时效性。

由于我馆所处特殊的地理位置，比邻香港，且具有特区的优惠政策，台港澳报刊可以直接从香港进入，香港报纸当天上午到馆，台湾，东南亚报纸隔天就可到馆，香港期刊出版后第二无可到馆，台湾周刊周内即可与读者见面。文献所具有的时效性，大大地提高了台港澳文献的利用价值，及时的商贸信息、金融行情，广为读者利用。时效性是我馆台港澳文献的一大特点，它为台港澳文献信息的开发利用和传递提供了有利的条件。

实用性。

我馆的台港澳文献资源建设以实用为主，从实际需要出发，根据特区经济发展的特点和各行业的轻重比例，有重点、有选择地订购现实性强，具实用性和使用价值的文献。目前，台港澳文献以经济，法律为核心，这两类目的文献约占全部文献的三分之一，经济类目又以证券，金融，保险为主，以适应特区经济发展的需要。

2、台港澳文献在特区建设中所发挥的作用。

（1）为领导决策服务。

特区从创办起，适时的政策、条例对当时的形势起着决定性的作用，借鉴台湾、香港、新加坡等地先进的行政管理经验，台港澳文献为当时市领导提供了大量的参考资源，制定一系列适合我国国情，促进特区发展的方针、政策。

（2）指导特区经济发展。

随着特区经济的发展：新兴的行业不断涌现，蓬勃发展，如证券业、保险业、快餐业、大型零售业等。这些行业在兴起，却缺乏参考性的文献资料指导市场操作。台港澳文献填补了这一空白，它为促进特区的经济和繁荣起到了不可低估的作用。

（3）辐射内地，起窗口作用。

不少省市驻深单位以台港澳文献作为联系内地与台港澳地区的桥梁，招商引资，促进内地的经济发展，促进特区与内地、台港澳地区与内地的经济文化交流。云南省政府，四川省政府曾长期派员收集台港澳信息，为本省的经济文化服务。

二、台港澳藏书建设的发展，结构。

特色以及成效。

建馆初期我馆台港澳文献资源建设遇到不少困难，文献采购途径迂回曲折，又因对文献不熟悉，难以确定收藏重点。再因台港澳文献中不少涉及政治内容，使之基本处于封闭状态，只对少数领导、学者开放阅览，读者反馈面窄，文献难以得到及时的补充和更新，文献缺乏针对性，发挥不出特区的特色。

为了建设发展这一馆藏特色，作为公共图书馆的专门资料阅览室，台港澳文献既要满足普遍读者的要求，又要根据特区发展的需要，有所侧重，我们一直在探索如何建立起有特色的.藏书体系。

1．藏书原则的确立。

（1）根据我馆的服务任务和服务对象去建设藏书。

我馆所处紧邻香港的地理位置，而且当时面临着’97回归，形势要求我们要掌握研究香港的第一手资料，为特区的政治、经济、科学和文化服务。台港澳文献中，经济与法律类目的文献是当时读者最急需的，也是特区发展必不可少的参考文献，具较高的使用效益。在现实的工作探索中，确立了台港澳文献藏书原则，以经济、法律类目文献为重点，立足于实用。在文献的选择上以特区发展所需为依据，强调现实性，在圈选文献时既要注意藏书的广度，同时也要注意藏书的深度和新度，对于收藏的重点，尽可能系统完整地收集，逐步提高藏书的质量。

（2）台港澳文献资源的建设要随着社会的发展而发展。

为了使文献资源建设朝着正确的方向发展，实施符合社会要求的藏书原则，开展的工作首先要注重读者反馈信息，做好读者调研。一直以来，我们把读者的反馈作为文献资源建设的重要参照，从读者的反馈中可以了解到读者目前和潜在的需要，预测未来文献需要的趋向。其次是广泛收集出版信息。在日常工作中注意收集最新的出版信息，提供给订购部门，根据馆藏的实际情况和藏书的系统性进行合理的补充。

经过十多年的发展，台港澳文献馆藏已初具规模，基本上满足读者所需，文献结构也渐趋合理，初步形成一个有专有博，有主有从的台港澳文献资源体系。

藏书利用所产生的社会效益和经济效益是检验文献资源建设的最终依据。读者的阅读需要和研究需要的满足程度，直接体现在藏书的现实利用情况及效果中，读者利用台港澳文献信息在许多领域都取得良好的效果。

2．藏书建设所带来的成效。

（1）社会效益。

良好的文献资源为社会提供了参考资源，政府部门参考台港澳文献，制定了《免税品条例》，《深圳市党政机关工作人员考核奖惩的暂行规定》等；大亚湾核电站筹建之初。急需了解国外及台湾三个核电站的建设，运作及维护，台港澳文献为之提供了大量详实的资料，为大亚湾的安全认证和对外宣传起了很大的作用，随着特区的发展，台港澳文献中的税务法规，银行业务，广告设计，企业文化等为特区的两个文明建设起到不少的作用。

（2）经济效益。

台港澳文献中的高新技术信息和经贸信息广为读者利用：及时的商贸合作信息成为企业走向国际市场的向导。不少企业就是在台港澳文献中寻找到合作伙伴。例如：中国磁记录设备公司根据海外信息，迅速做出决策，建立计算机磁盘加工厂。一年半即收回了投资，振华电子工业公司利用台港澳报刊中的外商供求信息，为该公司高技术产品卫星电视地面接收大线的出日打开了销路。

三、台港澳文献服务与信息开发。

台港澳资料阅览室是我馆一个专门资料室，它集阅览服务，参考咨询和文献开发于一体。阅览室是图书馆的第一线，是文献信息交流的场所，我们服务的宗旨是要让读者更快、更准、更全面地获得所需的台港澳信息。在熟悉馆藏的基础上，主动向读者推荐文献。为读者代查资料，先后为深圳中政府，海南省府，四川省对外文化交流中心提供所需的台港澳信息，针对台港澳图书中专业理论和学术研究著作内容与国内相比更为新颖的特点，实行定向流通，使台港澳图书发挥更大的社会作用。

台港澳文献所具有的时效性和实用性为台港澳文献信息开发创造了良好的条件，特区经济各行业的发展为台港澳文献信息开发提供了广阔的市场，根据读者对台港澳信息需求状况，馆里成立剪报服务中心，使台港澳文献信息开发从个别用户的服务发展成规模化生产，系统性开发，所开辟的房地产，银行证券，期货外汇，百货零售等专题受到用户广泛的欢迎。

在做好台港澳文献整理，保存，传递的同时，我们利用熟悉文献的优势，积极开展台港澳文献的参考咨询和信息开发。

1．专题汇编。

摘取最新的台港澳信息资料，汇编成册。先后汇编的专题有《最新海外商情》、《最新海外金融信息》、《最新世界珍闻》、《最新海外文学动态》、《拍卖信息》、《中国与关贸总协定》等。

2．编撰出版热点参考资料。

根据社会的需求先后编辑了《外汇投资买卖》、《股票资料选编》、《股市投资秘诀》，编印出《1977～1986年台湾省统计资料》，为研究七八十年代的台湾经济发展提供了宝贵的资料。

3、定题服务。

根据合港澳文献内容的特点和社会的需要，先后开展的定题服务有《台湾高科技产业》、《创业版与风险投资》、《中国与wto》等。

四、台港澳文献利用的思考与发展。

1、多载体的发展。

我馆台港澳文献类型较为单一，文献载体基本上是纸张型，随着图书馆事业的发展，文献形式正朝着小型化，存贮高密化方向发展。台港澳地区目前正大量发行电子化的文献、我馆的台港澳文献应顺应发展的需要，在发展印刷型文献的同时，发展体积小，重量轻，存储量大，经久耐用的如光盘等新型文献。

2、提高文献的网罗度。

目前，我馆台港澳文献源基本上只局限于征订目录，缺少台港澳大集团的内部资料，如台湾的台塑企业，香港的汇丰银行，联合交易所等内部出版的文献。如何拓宽文献的采集渠道，通过深台港图书馆之间的联系，加强交换，或进行直接的征集，对必要的，短缺的文献进行补充，提高文献的覆盖率，使台港澳地区重要的文献资料为我馆所收藏和利用，是今后台港澳文献发展值得重视的问题。

3、台港澳文献结构要根据读者的需要和形势的发展进行调整。

特区发展的不同阶段，读者需要文献的侧重点又有不同，前十五年，台港澳文献中的证券，营销，企业管理是利用率最高的文献，随着特区的经济发展，和与台港澳地区距离的缩小，读者对台港澳文献中的社会学，心理学，文化历史等需求快速上升，这就要求我们对文献要进行必要的补充和调整，以适应社会的发展需要，文献只有不断地更新，才有生命力，才能发挥更大的作用。

4、台港澳文献的管理与开发要朝网络化，数字化发展。

台港澳文献的管理与开发要适应图书馆现代化的要求，就必须使用现代化的手段处理文献，检索文献和开发文献，现在，大部分的台港澳报刊以电子版进人互联网，为我们检索台港澳文献信息提供了方便，也为读者多开启了一扇获取台港澳信息的门户。我们只有不断的提高工作水平，才能赢得读者。如根据台港澳文献编制专题目录，收集网上资源，建立与台港澳文献相关的数据库等等。这既能提高我们管理文献的水平，提高馆员的工作层次。又方便读者更好地利用台港澳文献。近期，我馆所开展的电子剪报，对台港澳文献进行数字化，网络化的处理，是台港澳文献开发的一个新的尝试。

参考文献。

1、中国图书馆学会文献资源建设与布局论文选北京：书目文献出版社，1993。

〔出处〕《国家图书馆学刊》（4）。

简谈数字化图书馆非书资源系统开发

学校的图书馆不仅收纳了供学生丰富业余知识的课外读物，还将学生的教材进行了收录，目的是为了一、可以将学生用过的教材进行保存，作为学校的教学资源。详细内容请看下文。

方便学生在教材丢失时可以借阅，从教学的角度来说，现今学生学习方式的多样化，为使学生可以更好的借助多种媒介进行学习，图书馆存储的书籍、学生的教材、复习资料中都会随机赠送电子版的的教学内容、复习内容。

这些电子版的内容会以光盘、磁带、影像的形式出现，所以，学校图书馆在对图书进行存储时，还要对磁带、影像、光盘等进行存储，传统图书馆的服务管理较为简单，久而久之对这些非书资源存储的缺点逐渐暴露了出来。

通过对高校图书馆、师生进行调研，了解到师生对高校图书馆存放非书资源的缺点和意见，缺点及意见如下：(1)光盘的使用寿命相对较短，由于在学生使用过程中稍不注意就会使光盘划花、磨损、影像格式化、磁带破损等现象的发生，简介影响了这些非书资源的二次使用，降低了其使用效率;(2)采用外借光盘方式，图书馆管理麻烦，光盘损坏时增加额外的费用。师生刻录光盘，又额外增加师生的负担;(3)师生希望能够充分利用图书馆的随书光盘、教学光盘，影音资料等多媒体资源内容;(4)光盘的使用受借阅期限和开馆使用时间的限制，利用最新计算机网络信息技术，制订出根本的解决方案，充分利用校园网络资源，建立数字化图书馆非书资源管理系统，将我馆所有非书资源提供给我校师生使用。

数字化图书馆非书资源系统的实现不只用来对教材、课外书籍、复习资料的电子形式进行存储，有了数字化图书馆非书资源系统学校就可以购买大量的非书资源，供学生全面的学习和使用。扩展学生的视野，增加学生的阅读量。(1)系统要实现统一编码的功能：由于本系统的开发、设计具有普遍性，可以使各高校进行图书馆资源的共享，所以，这一方面要求各高校的图书管理员在对书籍、非书资源进行录入和存储的过程中将资源进行统一格式的编码，以便日后资源信息在系统中的录入，不同格式的资源要有不同的编码格式。在图书馆管理人员将资源进行统一编码后，将资源的信息按照相应的格式、内容、类型存储在系统中，所以这就要求本系统的开发人员在对数据库表进行设计时需要格外的注意;(2)在对系统数据库表结构进行设计时，要完全按照数据表设计的原则进行设计，注意数据类型的使用，选择合适的数据类型可以减少数据库的存储空间，表与表间也可以很好的链接;(3)系统还要实现对资料进行说明的模块，因为有的图书中会附赠光盘等资源，有的书中不会，所以，要实现管理员对其进行说明的功能，这样借阅人员就会通过本系统会了解到借阅的书籍是否有非书资源，借阅人员在借阅时可以进行选择是否借阅非书资源。这样不仅保护了非书资源的质量，也最大限度的提高了使用效率。

开发数字化图书馆非书资源系统

学校的图书馆不仅收纳了供学生丰富业余知识的课外读物，还将学生的教材进行了收录，目的是为了一、可以将学生用过的教材进行保存，作为学校的教学资源。详细内容请看下文数字化图书馆非书资源系统开发。

方便学生在教材丢失时可以借阅，从教学的角度来说，现今学生学习方式的多样化，为使学生可以更好的借助多种媒介进行学习，图书馆存储的书籍、学生的教材、复习资料中都会随机赠送电子版的的教学内容、复习内容。

这些电子版的内容会以光盘、磁带、影像的形式出现，所以，学校图书馆在对图书进行存储时，还要对磁带、影像、光盘等进行存储，传统图书馆的服务管理较为简单，久而久之对这些非书资源存储的缺点逐渐暴露了出来。

通过对高校图书馆、师生进行调研，了解到师生对高校图书馆存放非书资源的缺点和意见，缺点及意见如下：(1)光盘的使用寿命相对较短，由于在学生使用过程中稍不注意就会使光盘划花、磨损、影像格式化、磁带破损等现象的发生，简介影响了这些非书资源的二次使用，降低了其使用效率;(2)采用外借光盘方式，图书馆管理麻烦，光盘损坏时增加额外的费用。师生刻录光盘，又额外增加师生的负担;(3)师生希望能够充分利用图书馆的随书光盘、教学光盘，影音资料等多媒体资源内容;(4)光盘的使用受借阅期限和开馆使用时间的限制，利用最新计算机网络信息技术，制订出根本的解决方案，充分利用校园网络资源，建立数字化图书馆非书资源管理系统，将我馆所有非书资源提供给我校师生使用。

数字化图书馆非书资源系统的实现不只用来对教材、课外书籍、复习资料的电子形式进行存储，有了数字化图书馆非书资源系统学校就可以购买大量的非书资源，供学生全面的学习和使用。扩展学生的视野，增加学生的阅读量。(1)系统要实现统一编码的功能：由于本系统的开发、设计具有普遍性，可以使各高校进行图书馆资源的共享，所以，这一方面要求各高校的图书管理员在对书籍、非书资源进行录入和存储的过程中将资源进行统一格式的编码，以便日后资源信息在系统中的录入，不同格式的资源要有不同的编码格式。在图书馆管理人员将资源进行统一编码后，将资源的信息按照相应的格式、内容、类型存储在系统中，所以这就要求本系统的开发人员在对数据库表进行设计时需要格外的注意;(2)在对系统数据库表结构进行设计时，要完全按照数据表设计的原则进行设计，注意数据类型的使用，选择合适的数据类型可以减少数据库的存储空间，表与表间也可以很好的链接;(3)系统还要实现对资料进行说明的模块，因为有的图书中会附赠光盘等资源，有的书中不会，所以，要实现管理员对其进行说明的功能，这样借阅人员就会通过本系统会了解到借阅的书籍是否有非书资源，借阅人员在借阅时可以进行选择是否借阅非书资源。这样不仅保护了非书资源的质量，也最大限度的提高了使用效率。

开发数字化图书馆非书资源系统

要做到“三落实”，即计划和措施落实，组织和人员落实，征集经费落实。图书馆在实施地方文献征集工作前应制订出切合实际的文献征集规划，落实各项具体措施，制定周密详细的计划，使整个征集工作有计划、有重点，有步骤地顺利开展，[6]计划是协调和监督的手段。其计划应当包括如下一些内容：地方文献收集的目的；地方文献收集的范围；工作原则、规范和工作模式；所需的经费和条件；人员组织与分工；实现的目标和方向；完成目标的时间与步骤；每一阶段的自我评估等等。

图书馆的地方文献工作中，由于是由多人合作共同完成的，为了便于合作和今后工作继续开展，必须使工作条理化、系统化。为此，我们应当运用和遵循情报研究学上的两个原则。

*不可替代性与可替代性相统一。所谓不可替代性是指在地方文献工作中，根据各人的特长和优势，每个人员都有明确而具体的分工，当某人在工作时，任何其他人的工作都不能替代他的这一部分工作，[7]例如某人擅长交际，公关能力强，就让他发挥这方面的长处，联系有关单位搞好合作开发和征集工作，其他人在这方面才能相对没有这么出色。某人是开发型人才，就让他熟悉和掌握文献信息知识和业务，对文献信息进行开发，其他人也不能取代他的地位……等。所谓可替代性是指当某人不再继续担当某项工作时，他留下来的资料是有序的、系统的积累，其他人可以遵循一定规律，立即使用这些资料，并且在此基础上继续进行工作。[8]例如，原来搞征集的人员不再从事这项工作，由于他平时注意积累经验，并把工作步骤，工作心得记录在案，并注意把原先已建立联系的单位的信息留给接班人，新人就会容易接手，因此，有很多工作经验就不会失传。不可替代性与可替代性相统一的原则，是衡量工作好坏的一个重要标志。作者本人对这方面就有很深的体会，由于作者本人以前不是从事地方文献工作，刚接手时，对地方文献征集工作应该如何开展，工作范围，工作步骤，原来的联系网络……等等都不清楚，但由于种种原因，原来有联系的单位已失去联系，又要重新建立网络，觉得很无奈，因为地方文献工作很注重资料的积累，工作经验的积累，很多同行出于多种原因，往往不会把搜集回来的资料进行有序化和系统化，总结出一定的规律，当这部分人员不再从事这项工作时，这项工作就出现断层。新的人员又要重新进行资料的积累、经验的积累，重新开展这项旧的工作。我们应努力做到新人员的接手，是原工作的延续发展而不是原工作的重新开始。

在地方文献工作中，一直存在着一个如何使个人积累提供给大家使用的问题，在以往的积累工作中，个人积累既缺乏统一的规范和要求，又很少相互交流。尤其对于那些知识性、经验性的日常点滴积累，每个情报人员都有各自的心得体会，但往往是人调离了工作岗位，工作心得也一并带走，如何使个人劳动成果转化为集体的财富，是地方文献工作中面临的一个重要问题。例如，对每一阶段的工作进行总结，对每一阶段的成果进行评估，让这些知识和经验成为文字。

2．2广开采购渠道，加强情报意识。

*做好书目信息的收集。在书目信息系统中，采访人员首先通过征订书目对公开出版的地方文献实现全面的信息控制。除新华书店系统编制。发行的《社科新书目》和《科技新书目》之外，对地方出版社的征订书目也要给予足够的重视。另外，采取以现购为主，订购与现购相结合的方法，进行地方文献的采购。

*随时留意跟踪出书信息。一本书从编著到发行，有时会经历漫长而曲折的过程，因此跟踪图书出版是一项长期而复杂的工作。例如，在1985年，我馆地方文献工作者己从广州市地名委员会获悉。《广州市地名志》一书将要出版，但直到1989年9月该书才正式出版发行。虽然我馆1985年已凭书店的`征订单预订了，但该书的出版因经历了从境内到境外的变化，发行渠道从新华书店改为自办发行。采编部实际上并没能购入该书。全国书市只有展品，地名委员会拆迁了。经过许多努力，1993年我馆地方文献工作人员才从地名委员会购入此书。整个购书过程经历了8年。因此，许多书的出版发行如果不紧紧抓住出书的线索，不断访求，就会造成漏订。所以跟踪图书出版情况是购书的一个必不可少的重要环节。

*注意非书资料的搜集。地方文献的载体很多，除书面记录外，还有古代的拓片、金石、竹简和近现代的胶卷、磁带、光盘，甚至有关地方重要活动的装饰物等。声像资料是当代记载信息的重要工具，随着社会进一步的发展，声像资料会越来越多，地方性的很多重要活动会以声像资料的形式加以宣传和发行。例如广州电视台的《1994年第四届白兰氏“美在花城”广告新星大赛》cd碟随此书发行、广州人民广播电台在纪念开播五周年发行的cd及vcd“岁月留声”、广州建城2210年城庆纪念cd《永远的广州》及城庆会徽、广州市市徽、广州市花、广州市吉祥物的领带夹、胸章、匙扣……等等，因此，很有必要对这些非书资料加以足够的重视。

2．3建立合理的社会信息关系网络，有效地开发地方文献。

如图所示：

现以征集地方志为例，建立一个出书单位的网络。如地方志编纂委员会办公室，以下简称“编志办”

征集志书的方向可采用以纵向为主，各种联系互相配合的做法。由于此法按照中国行政管理体制，是一种切实可行的办法。其他的党政机关、科研教学机构、企事业单位、地方群众团体以及地方一级的各种学会和协会也用同样的方法。

除了注意纵向的征集方法外，也应注意横向的征集，即除了注意从上级单位征集了解其下属单位的出书情况外，又注意从下级单位注意了解其同级单位出书的情况，或其他有关资料的出版情况。例如我们在征集《广州市民乐茶场志》的时候，注意了横向搜索其它农场的编志情况，于是又发现了新的线索。

此外，还可以从其它图书馆，从出书机构，从广播、电视和各种报纸书刊等大众传媒上获得各种书刊的出版消息，发函索取、电话联络或派员上门征集。

2．4开发和利用地方文献，提高高层次文献咨询工作的质量，发挥地方文献的巨大潜能。

如何处理好藏与用的矛盾，开发与利用这些资料，是地方文献工作中一个重要的课题。地方文献内容广泛，类别繁多，数量庞大。它的服务对象主要是决策机关、科研和教学工作者，以及新闻、出版、艺术等方面的社会教育工作者。这些读者要求地方文献工作者根据决策、生产、科研和教学的需要，及时地提供出某一特定主题在一定时期内的全面而丰富的文献，而且应该是经过选择的、可供特定用户参考或直接应用的文献。对于服务方式，除传统的一次文献服务外，更多地要求提供专题书目索引、专题资料汇编，乃至针对某一主题的综述、述评等高层次文献情报服务。因此对它们的加工应只是简单的分编、登录而应转向深入开发分析出其中所含的信息元，并广泛运用电脑、光盘、缩微、复印等现化技术，先进手段将分散在不同文献中的相关信息分析出来，对这些信息加以收集。储存和整序、加工，完善地方文献检索体系，编制各种地方文献书目素引，联合目录，各种专题数据库，为社会提供所需要的信息产品。

采用适合于文献揭示的形式与方法，用二次文献和三次文献提高文献资源利用率，是图书馆充分认识地方文献作用的前提。深入发掘文献信息的内涵，进行地方文献整序，围绕实际认真选题立项，主动开展各种课题研究，整理、研究、出版各种书刊资料。[11]这项工作搞得好，不但能满足社会用户需要，还能为图书馆增加收入，增强图书馆在市场经济中的竞争能力。如建立地方名人文库、编制地方文献书目、发掘整理馆藏地方文献等等。在这方面湖南图书馆地方文献室就搞得很有特色。湖南图书馆于八十年代中期先后开设了“徐特立同志赠书藏阅室”、“毛主席著作藏阅室”，并在以上基础上筹办了，“湖南名人文库”，专门收集各界湖南名人著述与藏书。在地方文献书目编制方面，近十年湖南图书馆先后编印了揭示馆藏的《馆藏湖南地方志目录》、《湖南家谱・族谱目录》、《馆藏湖南地方文献资料目录》等等多项地方文献信息开发工作。

2．5广泛宣传地方文献，使其独立成长。

图书馆地方文献工作是具有非常鲜明的特色的，基于这种特殊性，有必要对地方文献进行进一步的开发利用，使其得到长足的发展。至今一部分未设专室的图书馆如条件允许，应尽可能建立专门的地方文献工作部（室），让读者充分利用到这方面的资料。

广泛开展社会宣传是做好地方文献工作的基础，要通过各种舆论宣传让各级领导和社会各界都能充分认识到地方文献在弘扬优秀文化传统。促进改革开放和两个文明建设中的意义和作用。地方文献部门应主动和电视、广播、报刊等现代传媒合作。主动为其提供有关资料，让深藏在书库的宝贵资料通过声、光、电等途径，走向千家万户。近10年来广州图书馆地方文献组积极为各电影厂摄制组，电视台节目组，剧团、报刊、电台等单位提供了大量文字和图片资料，直接为社会主义精神文明和物质文明建设服务，取得了良好的社会和经济效益。过去利用地方文献的读者主要是一些社会科学方面的专业研究人员，尤其是以历史研究工作者为主。今天的地方文献应主动扩大读者群、把目标扩大，面向广大市民。应该把地方文献阅览室办成不需任何证明，让读者自由进入的阅览室，我馆新设立的广州地方文献阅览室，就向社会各界发出宣传资料，例如，向领导机关发出征集函，题为“我馆成立广州地方文献室，它将成为传播政府信息的窗口”；向一般单位发出的征集函，题为“我馆成立广州地方文献室，期待着你们的支持和利用”；向一般读者发出宣传品，题为“我馆成立广州地方文献室，要知广州事，到广州图书馆”等。又如广州图书馆地方文献组在广州今年举办“庆祝广州建城2210周年庆典”活动中，主动向羊城交通广播电台提议台办“广州地名知多少”等栏目，为电台提供广州地名知识资料，既开发利用了广・州地方文献，又打响了广州图书馆地方文献室的知名度。

实践证明，不少图书馆正是由于广泛开展了形式多样的宣传，得到了领导的重视和社会各界的协作和支持，才使地方文献工作取得令人满意的效果。

2.6提倡多路思维，防止认识僵化。

所谓多路思维，就是对原来思考问题的方法、得出的结论提出怀疑，然后变换思维路向，对同一问题进行再研究。因此，地方文献工作的理论研究必须结合实际，面向现实，不但要提出问题，分析问题，更要结合地方文献工作的实践和变化提出解决问题的方向和可行办法。例如对地方文献的范围、地方文献中非正式出版物的定义、种类、范围、特点、征集、加工、利用；市场经济中地方文献的开发和利用，地方文献工作方式的变化等应该有新的理论去总结和指导。

2.7培养新时代人材。

有计划有步骤地培养专业人才，是有效地开发和利用图书馆文献信息资源的重要保证。

“实践是检验真理的标准”，在今天社会激烈变革的现实中，公共图书馆地方文献工作应该积极变革，从封闭、被动、走向开放、走向社会，解放思想，更新观念，勇于探索，大胆创新。

注：

[1]卢一民.做好地方文献的征集工作.图书馆研究与工作,1996(3)。

[2]韩朴.图书馆地方文献工作,1992.10。

[4]“广州セ都有段古”意思是说：广州什么东西都有一段故事。

[5]吴宁.谈地方文献工作.中南、西南省级图书馆业务研讨会会议资料,1995。

[6]卢一民.做好地方文献的征集工作.图书馆研究与工作,1996(3)。

[7]秦铁辉.情报研究概论,1991.8。

[8]秦铁辉.情报研究概论,1991.8。

[9]秦铁辉.情报研究概论,1991.8。

[10]韩朴.图书馆地方文献工作,1992.10。

[11]吴宁.谈地方文献工作.中南、西南省级图书馆业务研讨会会议资料,1995。

[12]朱露霞.论文献信息资源开发利用的途径.图书馆研究与工作,1996(3)。

[13]沈志根.开发行业信息适应市场需求.图书馆研究与工作,1996(3)。

参考文献：

[1]韩朴．首都图书馆北京地方文献部的市场经营组合.图书馆工作与研究，1995（6）。

[2]韩朴．图书馆地方文献工作，1992.10。

[5]卢一民.做好地方文献的征集工作.图书馆研究与工作，1996（3）。

[6]骆伟.地方文献工作概论，1993。

[7]秦铁辉.情报研究概论，1991．8。

[8]沈志根.开发行业信息适应市场需求.图书馆研究与工作，1996（3）。

[9]首都图书馆.首都图书馆馆史.第七章.北京地方文献工作，1995。

[10]吴宁.谈地方文献工作.中南、西南省级图书馆业务研讨会会议资料，1995。

[11]朱露霞.论文献信息资源开发利用的途径.图书馆研究与工作，1996（3）。

〔出处〕地方文献理论与实践研讨会论文（1998）。

美国图书馆资源管理经验借鉴

孩子们对火特别感兴趣，看到大人使用打火机、火柴，一有机会就会偷偷模仿，这很容易引起火灾。所以幼儿安全防火第一条，就是要教育孩子们，火柴和打火机不是玩具，见到后不能玩，而是要交给周围的成年人收好。

【有烟的时候，要爬着离开房间】。

美国的幼儿防火教育重点突出了这一点：看见房间里有烟，第一件事，就是逃生。要沿着远离起火的方向，向没烟的屋外跑。由于烟是上行的，所以还特别要求孩子们要懂得伏在地上，努力靠近地面爬行，避免吸入浓烟造成窒息。

贝贝回家之后，就一直兴奋地跟哥哥交流经验，两个人在家一直兴奋地爬来爬去，原来孩子们在学校里就这样跟着消防队员们练习。给娃娃们讲100遍浓烟有多危险，也不如就这样直接告诉他们“看到室内有浓烟，就这样爬出来”。

【排队离开危险区域】。

这是在学校发生火灾时，要求孩子们不要惊慌，在老师（成人）的领导下迅速沿着预定的逃生路线，远离危险区域。排队是美国孩子们的“必修课”，在美国幼儿园里，讲秩序是孩子们开学后第一件要学的事。出了教室，无论去哪里孩子们都会排成一队，按顺序来。

其实这一条不仅适合于火灾现场，对任何灾难现场如地震、洪水、意外爆炸事故等都适用。

【相信消防队员】。

孩子有时会被消防队员的装扮吓坏，产生不信任感。所以防火原则要求带孩子们与消防队员们进行近距离接触，消除孩子们对穿着怪里怪气的服装的消防队员的恐惧感。贝贝班上的小朋友在经过两次亲密接触后，早就把消防员当成了朋友，这样在关键时刻孩子们才能服从他们的指挥，保护自己的安全。

【身体起火时，停住，躺倒，翻滚】。

万一不小心，孩子身上的衣服着火了怎么办？简单的几个动作就能让孩子自己在最短的时间扑灭身上的火。具体的做法就是：停下来，躺倒在地，双手护住脸，打滚。满地打滚是孩子们最爱做的游戏，所以只要稍微强化一下，孩子很快就能掌握动作要点。

美国幼儿防火的这五项原则，简单，易做，符合儿童动作特点，对幼儿来说是非常有效的自救方法。孩子们记住了，危急时刻仅凭本能就能给自己增加在火场生存与获救的机会，非常值得我们中国的教育机构和家长学习。

图书馆少数民族文化资源建设与传播论文

网络环境下高校图书馆资源是实体资源、数字资源、图书馆员三合一结构：从国家办学条件要求和学校角度：配置这些资源目的是为了满足师生课堂之外，拓宽拓深知识面，提升个人素质和综合能力之用：从教师角度：“要给学生一杯水，自己应有一桶水”，受网络信息技术影响，教学内容和方式都发生了变革，知识结构要跨多章节甚至跨学科，备课内容是理论与案例、现状与发展对比的知识交叉综合凝练过程，既要安静环境又要查阅参考资料，那么图书馆就是最佳选择；从学生角度：图书馆是大学的第二课堂，其文献资源丰富，专业辅助资源集中，教育作用不次于课堂所学，如果认识不到其重要程度并加以充分利用，相当于只读半个大学，对于大学生活过程是遗憾的；所以无论老师还是学生，任何在位期间，都应该充分利用图书馆资源。

一、了解图书馆的资源。

高校图书馆工作的目标主要是为学校教科研服务，其文献资源的配置是围绕师生教育教学为侧重点，网络环境下图书馆较比传统图书馆资源扩展了新载体内容，因而了解图书馆资源和利用方式非常必要，方便自己工作和学习。以本院图书馆资源为例介绍如下：

（一）实体资源。

纸质图书：到目前为止馆藏中文图书129.04万册，外文图书1.85万册；订购的中文印刷型期刊30915册，外文期刊333册，书是作家思想精华的诠释，是不计回报的朋友，帮助读者把人生嫁接在智慧上：

多媒体资源：图书馆设置多媒体音像室，放置与图书讲解同步的配套光盘，语音磁带等声像资料，一楼还设置了大学生影视文化中心，用作进行爱国、爱校教育，文学欣赏，专题讲座等功用。

环境与设施：图书馆环境安静单一，适合潜心研读，无论活泼型、急躁型抑或其他类型特质，来到图书馆都会找到静下来的位置，隔空与智者交流，接受点拨，或徘徊在书架间浏览图书都是无比享受；其次是设施：图书馆二楼，三楼，四楼各配置适量电脑，用来提供师生浏览网络资源和检索图书馆文献资源，操作过程可咨询馆员或参加检索培训。

（二）数字资源。

本馆可用数据库资源40个，购买电子图书22.6万册，中文电子期刊3600余种，以保证教科研的基本要求。正式资源包括维普资讯数据库、环球英语多媒体、国研网、博看网、vipexam考试库（含镜像版）、万方硕博论文库、知网部分内容，超星数字图书馆、ejnavor期刊库、scientific、中图服务平台以及读秀学术搜索、国道外文专题数据库、北大法意数据库、e线图情、eps全球统计数据/分析平台、国际贸易数据库、联图远程访问系统、森途学院资源总库等众多试用数据库。

（三）图书馆员。

图书馆因读者存在而存在。网络环境下高校图书馆服务化被动为主动，以“读者为中心，读者至上”为理念；为读者提供全方位的、快速的知识信息导航服务。所以馆员的服务是耐心的，如果有利用图书馆方面的咨询需求，在馆员能力范围内都会得到帮助解决的，既节省了自己的查找文献时间又督促了馆员的服务工作。

二、图书馆资源利用。

（一）本院图书馆资源利用现状。

本院教师利用情况：从各系部各抽取6人，利用汇文系统查询其三个月纸质图书借阅历史，观察专业书与非专业书的比例，可以推测多数教师对纸质专业文献的阅读比例不够60%，本人认为知识结构“专业”应该超过“非专业”一些才能保证工作质量，当然教师利用虚拟资源代替纸质文献也能扩展知识范围，但是数据库资源点击率并不理想，而且在知识讲解细化度上不如纸质文献：还有部分教师对opac系统的利用过程模糊，要借的书在大约范围内随机翻选；但是近来d类图书借阅量增加，是学院启动“两学一做”学习教育活动促成的改变：教师利用图书馆资源的抽查结果说明：各系博士借阅的专业文献比例大于90%，其余教师利用图书馆资源的效用倾向休闲型，且电子资源利用率不高。

学生利用情况：校园是学生活动的主要圈子，学生到馆频率高于教师。学生到馆的人群和频次因年级、兴趣、目的性等因素影响可分为随意型、娱乐型、自习型、目的型来馆；掌握opac系统搜索图书资源的学生约占35%，有效利用数据库资源学习的学生极少；通过访谈，对于教师布置的论文作业，几乎都是利用web搜索引擎查找文献资料达到其目的。读者服务部每天借还的图书量小说、心理、保健瑜伽类较多；计算机、历史、和外语类一般；其余类较少；学生利用图书馆资源的现状说明：学生享受型阅读比例大于专业型阅读，学生没有合理分配利用馆藏资源的比例。

“腹有诗书气自华”，书是最好的化妆品可保永远高颜值。全院师生应该关注图书馆读者服务群的信息宣传，熟悉图书馆资源并充分利用，助力学识增长。

1.建议专业选书应占60%；对于全院教师：在年终全院教工总结大会上，校长曾说“我们的科研论文数量上有很大提高，但是质量上还需加强”，这说明教师的专业研究深度欠缺；当今大型开放mooc环境下的大学课堂教学，要想抓住学生的注意力关键更是授课内容，那么教师要主观上提高学科深化意识，把专业知识解析成“营养化配餐”的课堂内容，才能赢得学生的敬佩，所以要充分利用图书馆的各种资源，掌握学科知识的要领。

对学生建议：由于各大学办学层次差异很大，受教育的师资、内涵、资源配置、被鼓励程度等诸多因素影响，在进大学门槛的时候已经等级化，然而我们应该主观上去缩短和国家重点院校生的差距，在校期间充分利用图书馆丰富的文献资源，最好以名校学生学习内容做参考，横向对比国外相同专业科目设置，主动自我突破，努力强化专业知识，掌握本学科在国际国内的发展及应用价值、专业普及程度和前景深度等域内现状，当今的.标准是向世界通用化看齐。本院优秀的毕业生例子有：蒋qing考入北京外经贸大学研究生；陈bingsheng在图书馆做勤工俭学，学习努力，成功申请参加欧美一个慈善社团，在欧美一些国家巡回义演；大四学生“怪胎儿”杨mo，在校期间教室、图书馆、食堂，三点一线，以优异成绩做为中法交换生…他们成绩的取得，除主观努力外无不借助图书馆学科资源得以实现。

2.非专业选书占40%：现代社会强调人的综合素质。图书馆是一座心智的药房，读史使人聪明；读哲学使人辩证的剖析各种问题；读心理类书能够磨练意志和毅力；读自然科学可以提高人的思维判断能力；阅读社会学能够培养健康人格，学习做人的道理；阅读文学能够排遣烦恼，鼓舞斗志；学习书画诗乐陶冶情操等等全方位开阔视野。中国航天之父钱学森主张教育培养的目标是：熟悉科学技术的体系，熟悉马克思主义哲学，理、工、文、艺结合，有智慧；熟悉信息网络，善于运用计算机处理知识的“全才”。被马克思称为古希腊哲学家中最博学的亚里士多德曾说：没有一个杰出的人物不是一个疯狂的混合体。我们做不到那么优秀，但是我们要以之为努力方向，适当了解社会科学、自然科学、系统科学、思维科学、地理科学、以及文艺理论等，增加自己知识的宽度，是一种文化内涵和技能的双修。了解一些民俗民风以及外界的优良经验，用来完善本民族文化，亦可营造融洽和平人文环境。

（三）数据资源的利用：碍于因由种种，相当多的一部分教师对数据库资源利用不高，不愿意咨询和实际演练；凡事都遵循用进废退规律，数据库使用是操作型过程熟练的学习，经常演练就会熟悉而成为学习的好秘书。在图书馆和数据商的联合宣传下，学生对数据资源的认识有了很大转变，点击图书馆各种数据资源人数同比增长，相信未来师生利用图书馆资源会出现新的阅读和获取方式。

三、结语。

互联网改变着社会的各个方面，信息技术成指数级增长，大数据的潜力在跨界释放，作为高校教师肩负育才重任，要利用好图书馆资源先知先觉；作为国家建设后备军的大学生更要有先锋意识，思考社会大环境，横比世界发展趋势，抵御琐事纷扰，合理分配工作、学习、休息时间，增强主动学习意识，利用身边资源更新自己知识结构，并带动社会整体的学习风气；同时还要牢记实用的智慧也不可没有美德。

我国高校图书馆电子资源建设调查与分析

本文根据“某高校学院图书馆电子资源利用情况读者问卷调查”结果进行分析,得出以下结论:电子资源已成为高校读者利用图书馆的首要资源.但真正达到最大化利用图书馆电子资源,使之更有效地为读者服务仍有一段距离.为此,图书馆今后的工作应以内涵建设为主,加强电子资源的.宣传及读者检索技巧的培训工作,积极引导师生充分利用图书馆的已有的电子资源.

作者：董崇作者单位：中国科学技术信息研究所,北京,100038刊名：信息系统工程英文刊名：chinacionews年，卷(期)：2009“”(12)分类号：g25关键词：电子资源读者问卷调查图书馆

图书馆地方文献信息资源的管理模式

当前在图书馆界似乎有一种倾向,比较多的注意到高科技的设置与发展的问题。各馆都在比赛哪个馆电子阅览室有多少,上网程度如何,数字转换进程如何和宽带网的设置等等。而在一定程度上忽略了一些常规工作,如对文本文献的储存和利用似乎谈得少了一些。所以我想在这方面把天平稍微倾斜一点,谈谈图书馆与地方文献的问题。

我对图书馆工作一直持两手抓的理念,即一手抓高科技的发展,一手抓常规工作的进步。当前人们的舆论和措施,多着重在发展技术设备和加强技术中,而对一般常规工作则不太注重,往往造成经费分配的失衡,藏书建设和用户服务等基础工作渐渐落入不被重视的地步。甚至像文本文献的储存和利用等基本建设工作也很少提到议事日程上来,处于一种冷落的状态。所以我想借这次会议的机会谈一些悖乎时尚的意见,为被冷落的文献部、文献研究室呼吁一下,并提醒某些主持者不要过分沉迷于“见(计算)机忘(文)本”。

首先,我觉得应该对现在面临的时代有一个清楚的认识。我们面临的时代是知识经济的新时代。知识经济这一经济形态,从上世纪的九十年代就为国际组织和学术机构所关注。1996年“经济合作与发展组织”(oecd)第一次正式提出知识经济这一新概念,并界定说:“知识经济是建立在知识和信息的生产分配和使用上的经济”,那就是说人类积累和创造的知识,将成为人类社会生存与发展、文明与进步最主要的推动力。知识经济的特点是经济的增长来源于知识资本,而知识资本的核心是人才加技术。它们进行组合后所拥有的创造能力和这种能力的持久性,就体现了知识经济的价值。这种知识资源的特点有三:一是它是可共享的,二是重复使用而不损耗,三是易于传递以促进知识资源共享与利用。

知识经济时代这个大环境,对图书馆来说,既是机遇、也是挑战,并随时伴随着陷阱。机遇就是:(1)图书馆已经或即将成为知识流通与传递的重要部门,它将直接进入经济领域发挥作用;(2)图书馆的社会地位提高,它将承担更重要的职能,对社会作出更大的贡献,成为知识的管理者;(3)知识经济的发展取决于对高科技人才的培养与争夺,图书馆对培养人才将发挥更大的作用而受到政府、社会与教育部门的重视与支持;(4)图书馆是出成果、出人才的重要保证。因此,图书馆是知识经济的基础性结构,它可以有机地融入知识经济时代而成为知识经济产业的重要部分。这些都是我们所面临的机遇。

但是,与机遇同时存在的还有各种挑战,那就是:(1)知识经济时代对图书馆及其工作人员将有更多的需求和企望,它不仅要为读者进行文献的收集、保存、整理、开发和提供有针对性的服务,而且在智力开发、人才培养、知识信息传递和再生中起到重要的作用;(2)知识经济时代更面临着如何体现综合国力的提高这样一种挑战,要走向全球化就要加速培养人才,提高信息质量,势必要求图书馆员有较高的文化素养,有宽广的知识面,具备卓越的决策判断力,有相当高的图书情报和计算机的业务技能,善于利用图书馆的藏书、设备和管理手段筛选出用户需要的信息,向读者进行高效高速的全方位的传送服务。所以一方面要尽快引进人才,另一方面,就是对现有人员加强继续教育工作;(3)图书馆也必须迅速转变自己,加快现代化进程,逐步向数字化、网络化、虚拟化图书馆发展,使之成为知识经济时代的信息中心和网络中转站。而图书馆员则当然地要成为信息导航员和知识工程师。面临这样的机遇和挑战,可以预测,现在的图书馆势必将在于21世纪的二、三十年代发生全面性的巨变。新一代的图书馆也就是数字图书馆之类,将顺应历史发展的要求而出现。但是任何事物的发展,既有它前进的一面,也有它不足的一面。在知识经济时代同样也有随之而来的知识陷阱。陷阱这个词大家都不愿听,但它确是历史发展必然伴随的一种现象。以知识为标志的新时代里,知识正如农业时代之手工工具,工业时代之机械工具。知识在未来将获得历史上从未有过的光辉地位,但是我们必须认识到,任何光辉都伴随有阴影,“知识经济”也将伴随着“知识陷阱”―――那就是(1)电脑化陷阱,(2)商品化陷阱,(3)权力化陷阱。

在知识经济这一新时代的大背景下,图书馆可能为适应新时代的需要而倾全力于图书馆的高科技的发展和建设,而忽略或漠视了常规工作,特别是文本文献工作。我们万不可以片面性的思维方式和工作方法来对待新时代图书事业的发展,不要出现“见(计算)机忘(文)本”的现象。我看到不少馆因为片面追求高科技建设,耗用了绝大部分经费,而使文本入藏出现大量短缺,使图书馆文本收藏的功能逐渐萎缩。为了满足高科技建设的经费需要而大大削减购存文本的经费,因此很多期刊短缺了,很多重要的书籍采购量不足,甚至有人还认为只需几间电子阅览室就能很好地发挥图书馆的功能,不可避免地落入“知识经济”的“电脑化陷阱”之中。

我们对于文本应有充足的认识,因为:(1)信息的产生大部分需要有文本根据;(2)数字化不可能涵盖所有文本;(3)全书上网有一定难度,一般经过筛选的网上信息,有筛选者的主观成分,往往会有遗漏;(4)文本的保存时间比较长。由此数端,所以我认为既要随着时代前进而向创建和发展数字图书馆的方向走,也不能偏废文本文献的不断储存和利用,既要开拓创新,又要传承文明。文献的储存不可能无所不收,而应视具体情况来确定其收藏的重点,如各地区的图书馆就应着重地方文献的`储存与利用。

“文献“的概念在中国起源很早,一般认为始见于《论语・八佾》,至于文献的具体定义和所涵盖的内容既有自汉以来的不同解释,又有今人的研究和诠释。地方文献应是文献中的很大组成部分。近几年,有不少文章着重阐释了地方文献的有关问题。据说,地方文献最早受到重视的是1941年杜定友先生于韶关任广东图书馆馆长时,杜先生提出以保存广东文献为第一办馆方针,并规定地方文献包括史料、人物、出版三个方面。这一设想很好,但失之于泛,因为这三方面的文献不一定都具有地方文献的内容,所以应该从文献内容来界定地方文献的概念。地方文献是不同于其它文献的一种特色文献,它充分体现着地域的特色,只要是反映本地区的社会、政治、历史、地理、经济、军事、物产资源以及人文活动等内容的文献,不论其时间的上下限和使用各种不同的载体,即使是零篇散页,都应是地方图书馆典藏加工和利用的对象。这些地方文献对本地区的各方面工作都有着参考咨询作用。在网络环境下,地方文献更应以其独有的特色参与各方面的共享。

从网上浏览中可以搜索到无数有关地方文献的信息,真令人兴奋不已。地方文献这一领域竟然已进入更多方面的视野之内,随手拈取数例以见一斑。如广西桂林图书馆对建国前文献设特藏部,专事地方文献的收藏;对建国后的地方文献的收集,则列为藏书建设的重点,多方搜集,已具相当规模。吉林长春图书馆藏有日伪时期有关东北和满蒙的地方文献达3000多种,其中东三省的孤本资料即有600种。一些县地级市公共馆也多注意及此,如浙江上虞市图书馆规定了地方文献的收集范围分古籍地方文献、现代地方文献和虞籍人士著述等。温州市还将其一个分馆改为地方文献部,湖北十堰市以正式和非正式的方式,向市民大力征集地方文献,取得一定效果。一些高等院校也在加强这方面的工作,如海南师范学院图书馆专设海南地方文献部和文献资料中心,专门收集和珍藏琼岛的地方文献。云南民族学院图书馆专设民族地方文献部,收藏已达7万余册。另外,有些省市馆如浙江省馆、甘肃省馆、湖南省馆、天津市馆和首都馆等都做出了令人瞩目的成绩。南开大学图书馆还挂靠有教育部全国高等院校古籍整理研究工作委员会直属的地方文献研究室,承担收集与研究工作。最近完成了天津旧志十二种的整理点校工作,并正式出版,充实了天津地方文献的武库。

为了能更好地加强地方文献的建设工作,特举出一些地方文献资源,以作示例。

1、地方志与地方史。

地方志是一方之史,是专门性的地情书,既有两千多年的悠久历史传统,又受到现实社会的重视,数量较大。地方图书馆有一定的入藏基础。据我所知浙江图书馆收的浙江地方志有1600余种。据一种不完全统计,当前新旧志约共有15000余种,成为地方文献之大宗。旧志中保存了大量有关社会经济、自然现象、风土人情、文化艺术的资料,如上海是否设立过市舶司的问题,日本学者藤田丰八郎根据《宋会要》和《宋史》,认为宋未设市舶司,这两种书是可征信的史书,但他们都是宋宁宗前的史料,不包括宋的全部。后来谭其骧先生在弘治《上海县志》中发现附载了宋度宗时的市舶司官员监镇董楷的《古修堂记》和《受福事记》二文,内容涉及到管理市舶司的事,从而肯定宋度宗咸淳年间有市舶司,纠正了宋无市舶司的说法。其它如查找二流人物的生平,防备自然灾害,推动农工商业的发展,提供决策依据等等,都有重要参考价值。新编方志虽与旧志有重大变革,但仍保持了资政、教化、存史的作用,如径山藏旧说明万历十七年初刻于山西五台山清凉寺,二十年时,方在余杭续刻,新志考订万历七年创意,刊刻时就在余杭。这种文本文献按知识管理学的说法,属于静态的显性知识。

2、宗族谱。

宗谱是与方志有同样悠久历史的一种地方文献,数量也大致相当,约在15000余种。除去夸耀与虚构的内容外,确有不少可资参考之处。如名门大族的家族史,地方的开辟发展,为人物的研究提供祖先和子孙的资料最详细,在《五庆堂重修辽东曹氏宗谱》证实曹雪芹的祖籍是辽阳,后迁居沈阳,原属汉军旗,后改归满洲正白旗。宗谱的内容比较丰富,除一般有关家庭的世系、家训、祠墓、传记外,还有专题部分(如杂记和文献),储存着较多的地方文献。家谱对人口研究尤有价值。通过家谱,可以了解到本家庭人口数量,人口结构,人口的增减速度、原因,家庭的兴衰过程,人口的社会构成,职业,文化状况,婚姻状况以及寿命等。

3、私人档案。

国外图书馆多为当地政府保存地方上的官方档案,成为地方文献的一种库存。中国的体制是图档分流,是两大系统,档案有档案馆保存。但散落的私人档案却尚未引起重视。浙江馆收藏的钱塘江大桥的工程设计书,就是很有价值的地方文献,对维修一桥和兴建二桥、三桥都是重要参考资料,这应属于茅以升先生的私人档案。他如杭州的红顶商人胡雪岩所经营的庆余堂药店的档案、天津的瑞蚨祥、北京的同仁堂、杭州的宓大昌烟店等老字号的商业资料也都值得收集。

4、石刻碑文。

在名山古刹立石建碑是中国有悠久历史的文化传统。这些碑刻上的文字是地方文献的重要资源,过去久为人所注意。如山西是我国文物大省,到处都有石刻,早在民国时期就有人编著《山右石刻丛编》保存了重要的地方文献,为学者研究所用。沁水县曾汇集石刻文字160余通,有不少反映地区社会生活的文献资料。河南省为了研究该省地震文字记载的准确性,特在全省范围内搜求碑刻文字相印证,终于完成了一部比较系统而可靠的河南地震集,为预测地震提供了重要的历史依据。

5、隐性知识。

这是过去很少涉及并往往被忽略的重要地方文献资源,我国有句成语说“入境问俗”就是为寻求地方文献的隐性知识。近年,美国李华伟博士在研究知识管理课题时才明确提出隐性知识这一概念,以与有文字落在载体上的显性知识相区分。所谓隐性知识就是文献中“献”的部分,也就是地方上贤哲们头脑中尚未变成以文字落于载体的知识。国外有些图书馆对所属社区可以提供隐性知识的贤哲们都很熟悉和关注,遇到各式各样问题无法为读者解决时往往就向这些贤哲们进行咨询。我们的图书馆应该开发这一领域,为这些人建立人才档案,以备随时咨询。

除了上述几例外,地方文献还有图册、簿录和旧照片等等,数量极多,而且大多是有收藏保存价值而一时尚难数字化的,稍有忽略,一纵即逝,终成遗憾。杜定友先生把地方文献视作地方图书馆的第一要务确是卓见,至今仍具有其生命力的。我之所以如此强调图书馆与地方文献的关系,甚至达到呼吁的地步,主要是希望不要以一种矛盾掩盖了另一种矛盾。我的思路是,不论是哪一种类型、哪一种级别的图书馆都必须在与时俱进的思想指导下,加速图书馆的现代化、网络化、数字化的进程。建立不同内容的地方文献专题数据库以满足资源共享的要求。但与此同时,也不应忽略作为图书馆大宗入藏资料的地方文献,要用同样的力量对之进行收集储存整理利用。只有这样,才能使我们的图书馆事业在知识经济时代能极为完整而全面地为社会现实、经济建设和高科技发展做出重要的贡献!

〔出处〕图书馆2002(6)。

文档为doc格式。

新型图书馆中的文献资源管理

作为文化机构的图书馆，是当今社会资源信息的集散地，在知识经济时代下，图书馆对知识信息的垄断优势已被削弱，图书馆的存在于否受到质疑，因此，就要对图书馆工作的传统模式进行深刻的反思，要将现代化的管理模式引入到图书馆管理工作中，扩大图书馆的服务范围，提高图书馆的自身发展能力和社会竞争力。

资料信息管理是图书馆工作的主要内容，它存在于图书馆工作的各个环节。当今图书馆，，除了保存传统的纸质资料外，还必须要储存大量的网络信息化的电子资料，并要把这些资料信息及时的提供给读者，随时更新资料信息，使它们成为读者容易接受的信息资料，所以对资料的整理要从传统的纸质文献的整理扩展到电子信息文献的整理，改变传统的资料管理模式，引用先进的计算机技术，将纸质资源信息化，对电子资源进行科学的整理，建立多种类型的信息资源库，为读者提供多样化的服务。

图书馆工作的重点是有效的管理其馆内的丰富资源，使其发挥最大作用。这就要做到以下几点：

1.设立管理资料主管，成立管理小组来管理各类知识的流动;。

2.完善管理的硬件设施;使图书馆内的各种资源有序的为读者服务，使读者能灵活方便的查找资料，以获得自已有用的知识。

3.随时更新资源，将具有创新精神的管理人员和知识作为管理的对象，使他们发挥各自的最大作用。

4.信息传播管理；图书馆应从以下两个方面来加强信息传播管理:。

（2）利用计算机网络传播信息，并保障信息的安全和保护知识产权。

（一）文献资源管理是图书馆生存和发展的需要。

随着社会的发展，图书馆作用的扩大，其社会地位的不断提高，给它的发展带来了很多机遇，但也给它带来了新的问题和挑战，当今摆在我们面前的主要任务是如何使现代图书馆跟上计算机技术发展的脚步，在知识经济环境下的现代图书馆，只有将其内部的资料信息转变为更加强大的生产力和竞争力并充分挖掘其最大价值，才能做到创新知识、技术和网络化的`能力和水平，扩大图书馆的发展空间，使图书馆能够更好的生存和发展。

（二）文献资料管理是图书馆发挥职能的重要部分。

图书馆的作用就是从资料的搜集、整理、到提供给读者阅读。也就是说，在图书馆工作中文献资料的管理是它发挥自身价值的重要手段，随着社会的不断发展，网络信息的发展，读者需要质量较高的资料和信息，这就需要图书馆要为读者提供更多的信息并要很好的为读者服务，读者对资料信息的获取从以往的纸质文献深入到网络信息化的层次，这就要求图书馆应将其内部的资料，分门别类加以集中整理，以便于为读者提供和传递有序的文献资料。

（一）在当今知识经济形式下对图书馆管理人员文献资料结构的要求。

1.知识技术不断更新，图书馆管理人员除掌握传统的文献资料管理外，还要熟练掌握网络技术、多媒体技术以及计算机知识。

2.知识管理，包括对工作人员的管理和对资源信息的管理，由于工作人员是文献资料的创造者和载体，所以，只有管理好工作人员才能管理好馆内的文献资料。图书馆管理人员要及时地更新知识，不断掌握新技能，并具备一定的创新和研究能力，才能使图书馆有更好的发展。

3.加强服务任何事物的生存发展都离不开服务，图书馆文献资料管理也不例外，主要包括:。

（1）深化知识服务，改变图书馆以传统馆藏为主的服务模式，将读者要求同信息资源、技术结合起来，以网络化的搜集、组织为基础，根据读者的要求，提供解决问题的方法。

（2）优化服务、调整管理策略，管理策略包括显性管理和隐性管理，如何将馆内文献资料有效地为社会各阶层读者重复使用，可以采用显性文献资料管理策略，而图书馆的工作重点主要是为读者提供文献资料检索服务、题目定位跟踪服务。而对于调研和读者教育，则采用隐性文献资料管理的策略比较合适。

（二）引进营销理念提升服务质量。

文献资料的创新和传播对于读者具有非常重要的作用，通常，文献资料的创新者并不是资料的使用者，他们没有时间去寻找使用者，虽然文献资料使用者人数较多，但由于种种条件的限制，他们很难直接从创新者手中获取新的文献资料，这就要求图书馆充当中间人，为读者寻找新的文献资料，为文献资料寻找读者，充分利用计算机网络和其它渠道推广新知识，图书馆作为储存文献资料的仓库和智能搜索引擎的服务机构，通过提升服务质量，为全社会读者提供多样化的服务;从而形成社会资源和图书馆资源的良性循环，推进图书馆适应当今社会的发展。

结束语。

以往图书馆的工作只是为了适应经济建设而为社会读者提供简单的文献资料服务，但仅有这些远远不能跟上当今社会的发展，当读者对信息有了新的认识之后，对图书馆管理工作的要求也就越来越高，要达到这一目标，图书馆只有通过计算机网络使信息资源传播最优化，最大限度的满足读者的要求和需要。

图书馆资源管理策略论文

户口所在：云浮国籍：中国。

婚姻状况：未婚民族：汉族。

培训认证：未参加身高：160cm。

诚信徽章：未申请体重：45kg。

人才测评：未测评。

我的特长：

求职意向。

人才类型：应届毕业生。

应聘职位：人事助理：，薪资福利专员/助理：，行政专员/助理：

工作年限：0职称：

求职类型：实习可到职日期：两个星期

月薪要求：1500--希望工作地区：天河区,白云区,。

工作经历。

广州合景房地产有限公司起止年月：-12～-04。

公司性质：外商独资所属行业：房地产开发。

担任职位：行政部实习生。

工作描述：1、负责做好计算机录入、复印扫描等行政工作；

2、递送相关文件至各级领导审核签署；

3、对各类资料进行签收，并分类整理，以备随时出档和归档；

4、对往来电话进行准确驳接，对未能联络上的记录在案并及时转告；

5、根据合作方及交易的需求，邮寄及收取相关的文档资料；

6、完成领导安排的'其他杂勤工作。

离职原因：

志愿者经历。

担任职位：亚运项目工作人员。

工作描述：1、开业前，准确核对商品数目，并把商品补满货架及整理排面。

2、根据商品陈列8大原则，对商品陈列进行维护，保证商品销售状态良好。

3、根据顾客的购买需求，为其提供服务，促成交易的完成，提高销售额。

4、每天进行全面性的盘点，并与销售情况进行核实，保证进销存的统一性。

教育背景。

毕业院校：广东交通职业技术学院。

专业一：人力资源管理专业二：

起始年月终止年月学校（机构）所学专业获得证书证书编号。

语言能力。

外语：英语良好粤语水平：优秀。

其它外语能力：

国语水平：优秀。

工作能力及其他专长。

英语水平：通过大学英语四级考试，具备较好的听说读写能力。

专业水平：通过企业人力资源助理师（三级）、具备会计从业资格证书。

知识提升：参加自考本科考试，进一步提高自己的知识水平与文化素质。

详细个人自传。

论新时期民族高校图书馆的文献资源建设

本文分析了网络信息时代高校图书馆多校区、多分馆形势下,对高校文献资源建设的影响.主要论述了如何搞好文献资源建设,使之结合学校教学科研建设,以适应学校多校区、多分馆的.现状和网络社会的发展,最大限度地满足广大师生对文献资源的需求.

作者：高一惠作者单位：西北民族大学,图书馆,甘肃,兰州,730030刊名：学理论英文刊名：theoryresearch年，卷(期)：“”(23)分类号：g258.6关键词：民族高校图书馆特色文献数字资源建设

图书馆资源介绍心得体会

图书馆作为知识的宝库，承载着人类智慧的结晶，为人们提供了获取知识的重要途径。在大学校园里，图书馆更是学习和研究的重要场所。最近，我借助图书馆的资源进行了一次深入的研究和学习，对图书馆资源有了更深刻的认识和体会。

在大学校园里，图书馆不仅是一座宏伟的建筑，更是一个充满智慧的知识世界。图书馆藏书丰富，各类图书、期刊、报纸、文献等，几乎涵盖了各个学科的知识体系。无论是学生还是教师，只要步入图书馆，就能沉浸在海量的知识之中。此外，图书馆还提供电子资源和网络数据库，几乎涵盖了所有的学术期刊和研究成果。这些资源不仅丰富多样，还提供了多种获取途径，方便了学术研究和学习实践。

在深入了解图书馆资源之后，我发现了一些有效的利用方法。首先，根据自己的学科研究和学习需要，选择合适的图书和期刊进行阅读。这需要我们具备辨别和筛选的能力，从大量的书目中寻找适合自己的文献资料。其次，图书馆还提供了培训和讲座，指导我们如何利用图书馆资源进行研究和学习。这些培训讲座可以提高我们对图书馆资源的理解和运用能力。最后，图书馆还设有多个阅览室和学习区域，提供了安静和舒适的学习环境。我们可以利用这些空间，进行自主学习和研究。

尽管图书馆资源丰富多样，但仍存在一些优势与不足。首先，图书馆资源的优势在于其权威性和可信度。由于资源选择经过专业的审核和筛选，很多图书和期刊都具备高质量的内容。这使得我们在学术研究和学习中可以依赖图书馆资源。其次，图书馆提供的电子资源和网络数据库为我们节约了大量的时间和精力。我们不用再亲自去找书、找资料了，只需要在图书馆的网络平台上搜索就可以得到我们需要的内容。然而，图书馆资源的不足在于有时我们在查阅资源时可能碰到一些限制，比如资源的数量有限，或者一些资源可能需要特定的许可才能访问。这些限制在一定程度上影响了资源的有效利用。

图书馆资源不仅仅是为了满足学术研究和学习需求，还有着广泛的实际应用。例如，在做专业实习或者毕业设计的过程中，我们需要查阅大量相关的资料，了解专业前沿和最新动态。通过图书馆资源，我们可以快速获取各种学术论文和专家研究报告，为自己的实践提供支持和指导。此外，在进行团队合作时，图书馆资源也起到了重要的作用。我们可以通过图书馆资源共享和传播团队成员的研究成果，提高组织协同效率。

通过深入了解和体验图书馆资源，我深有感触地发现图书馆不仅仅是一个提供文献和资料的场所，更是一个培养、激发和传播知识的地方。图书馆资源教会我们如何获取知识，如何从中筛选和应用。图书馆资源还提供了广阔的知识视野，丰富的学术资源，使我们在学习和研究上能够更上一层楼。未来，我希望通过充分利用图书馆资源，不仅能够在学术上取得突破，还能拓宽自己的知识面，为自己的未来发展打下坚实的基础。

论图书馆资源的公平利用

图书馆是知识文化的宝库，拥有着浩如烟海的文献和各种有价值的信息，不仅能配合学校的教学活动和根据教学计划为学生提供大量的参考书，而且还可以为学生参加计算机、英语等级考试，参加实习和撰写毕业论文等提供大量的参考资料。图书馆可谓是大学生的良师益友，对大学生的成长有着重要的作用。然而目前多数高校大学生对图书馆的利用现状却不容乐观，究其原因主要是很多大学生对图书馆的重要性认识不够，对图书馆的利用途径也不够了解。鉴于此，本文主要阐述了大学生利用图书馆的重要性，并详细全面地介绍了图书馆的主要功能和利用途径。

图书馆是大学生学习的第二课堂，与科研、教学合称为高校三大支柱，对大学生的成长学习有着很重要的作用。但是，现今，大学生普遍对图书馆的重要性认识不够，对图书馆的了解不够深入全面，对图书馆的利用不够积极、充分，对其利用途径更是知之甚少。例如，图书馆大部分纸本文献资源无人问津、借出率极低，很多书成了死书;图书馆的很多电子资源学生使用得很少，有些学生根本就不会用，甚至不知道图书馆有电子资源;对图书馆的其它一些特殊服务项目诸如馆际互借、文献传递、网上联合参考咨询等关注和使用的大学生更是少之又少。

2大学生利用图书馆的重要性。

大学阶段是一个人完善知识、增长才干、塑造性格的重要时期，大学生应抓住这一时期，充分利用图书馆，广泛地阅读，积极地利用图书馆的电子资源，让其真正成为自己的良师益友，为自己走向社会做好准备。大学生利用图书馆有很多好处，具体如下。

2.1拓宽视野，增加知识面，完善知识结构。

图书馆的专业书籍巩固了大学生的课堂学习知识，但是，一名合格的大学生不光要有优秀的专业知识，还需要有宽泛的知识面，开阔的视野，完善的知识结构，这样，他解决问题的能力才会更强，创新能力才会更高，将来走向社会，用人单位也会比较青睐。图书馆经过多年的积累，已经拥有比较丰富的社会科学、自然科学方面的书，为大学生开阔视野，拓宽知识面提供了非常便利的条件。

2.2提高自身人文素质。

一个人要成功不仅要有丰富的知识充实大脑，还要懂得做人处事的道理，即具备良好的人文素质。人文素质作为大学生必备素质之一是很重要的，人文素质强调的是如何做人，一名大学生即使专业素质非常强，但是不懂得与人合作、不懂得与人相处的技巧、不会处理人际关系，其事业发展不会走得很远，不会走得很顺利的;人文素质还强调心理素质，大学生要学会面对挫折，增强心理承受力，进而增强社会的适应力。人文素质的培养单靠课堂老师的教导是远远不够的，它需要大量的优秀作品慢慢渗透、潜移默化地影响来完成。图书馆拥有很多优秀的作品，如文学、励志、心理学、名人传记等方面的书籍，是提高大学生自身人文素质和培养大学生健全性格的教科书。

2.3提高信息素质。

现代社会，信息更新非常快，快速而准确地掌握住信息，对于一个人的成功非常重要，因而信息素质对于当今的大学生是非常重要的。具备了信息素质就具备了终身学习的能力，大学生将终身受益。信息素质即有效发现自己的信息需求，并据此寻检、判断和组织信息、以及使用信息的能力。大学生信息素质的培养有赖于图书馆的专业老师和各种电子资源培训讲座。图书馆拥有丰富的数字资源和图书情报专业的高素质人才队伍，为培养大学生的信息检索能力和信息处理能力提供了坚实的物质基础和人力基础。

2.4提高就业的竞争力。

当今社会，就业竞争很激烈，大学生的就业形势更是不容乐观，怎样让自己在拥挤的就业大潮中脱颖而出，大学生在刚踏入大学校门时就应该明确自己的目标，利用图书馆的各种资源有意识的提升自身的综合能力，从而提高自身就业竞争力。

3大学生利用图书馆的途径。

(1)参考图书馆的导读书目，制定自身的读书计划。图书馆为了让广大学生多读书，读好书，开展有导读栏目，定期推出不同类别的好书书目。英国哲学家培根说：读史使人明智，读诗使人聪慧，数学使人缜密，博物使人深沉，论理使人高尚，逻辑使人善辩。大学生可以参考这些书目，结合自身情况制定一个读书计划，有意识地充实自己的头脑，增强自身的人文素质，开阔视野，拓宽知识面。

(2)通过新生入馆教育大致了解图书馆的基本情况和服务项目。刚入校的大学生应该抓住图书馆举办的新生入馆教育的机会，简单了解图书馆的布局、规章制度、资源概况、服务项目、使用方法等，初步掌握图书馆的利用方法。

(3)利用图书馆开设的文献检索课、举办的信息类的讲座提高自身信息素质，并利用图书馆的现代化设备来锻炼信息能力。图书馆开设有不同类型的文献检索课，有理课类的，有文科类的，大学生根据自身需要选学相应的文献检索课。文献检索课对于培养大学生的信息素质有至关重要的作用，建议高年级的学生参与到教师的科研课题研究中，有针对性地实践练习文献检索课所学，遇到问题跟检索课老师进行讨论，这样会起到事半功倍的效果。另外，图书馆会定期举办各种不同类型的电子资源培训讲座，如万方数据库、读秀数据库、中国知网数据库等等，这些讲座一般都是由数据库商来进行讲解培训的，比较详尽，大学生应该抓住这样的机会，让自己的数据库使用能力更进一步。

(4)利用图书馆丰富的电子资源做毕业设计，撰写论文，了解学科发展前沿，进行网络学习考研出国等。电子资源信息量丰富，对大学生的学习、写作、考研、出国等有很大帮助，很多大学生没有意识到这点，很少利用学校图书馆的电子资源。图书馆都会根据自己的经费情况，购买一些利用率高的中外文专业数据库，这种数据库专业性比较强，内容更新也比较快，大学生可以通过它查找专业方向的知识信息，了解学科发展动态等;另外，对于做科研、毕业论文的学生，专业性的电子资源尤为重要，通过查找资料、整理信息，将提升其科研能力，提高毕业论文的写作质量。图书馆也会购置一些学习类的数据库，如新东方多媒体数据库、软件通-计算机技能视频学习系统、银符在线考试模拟题库等，这类的数据库对大学生的课外学习有很好的辅助作用。电子资源种类很多，每个图书馆都会尽其所能多买些数据库，以满足广大师生多方面的信息需求，因此，大学生应充分利用这些电子资源，熟练地掌握其检索技能，增强自己的信息能力。

(5)利用图书馆的网上咨询，对做课题过程中遇到的相关问题咨询相应的学科馆员。图书馆为了解决读者在利用图书馆的过程中遇到的问题(包括基本的常见问题和深层次的信息检索利用方面的问题)，开设有参考咨询服务。参考咨询服务的方式有面对面的咨询、电话式的咨询、qq聊天式的咨询以及网上参考咨询，参考咨询馆员大多是由不同专业的图书馆老师以及部分专家、教授组成。大学生在遇到相关专业的信息利用问题时可以咨询相应的参考咨询馆员，也可以请其为其进行文献代检代查服活动，这是图书馆提供给大学生的便利服务。

(6)利用图书馆的馆际互借和文献传递服务获取本馆没有的外单位的文献。图书馆为了满足读者的信息需求，开设有馆际互借和文献传递服务。当读者需要的图书或期刊论文本馆不能提供时，读者就可利用这一业务获得外单位的文献。这项业务的开展实现了图书馆之间的资源共享，扩大了读者文献资源利用的范围，给读者带来了很大的便利，大学生不要忽视图书馆的这一服务，应积极去利用。

4结语。

现今，图书馆的发展逐渐趋向于人性化、和谐化，不仅提供丰富的文献资源，还不断地扩充读者服务的内容，灵活机动地改变读者服务的方式，以期最大程度地满足读者的需求。大学生应该抓住图书馆的这一优势，充分利用图书馆的资源和服务来发展提升自己，以使自己成为一个综合能力较强、综合素质较高、适应社会需求的优秀大学生。

图书馆藏资源的心得体会

图书馆是一座知识的宝库，它收藏了众多珍贵的书籍和其他资料资源，使人们可以方便地获取和利用这些资源。在我使用图书馆的过程中，我深深感受到了图书馆所提供的丰富资源给我带来的帮助和启发，对我学习、阅读和成长都有着重要的意义。以下是我对图书馆藏资源的心得体会。

首先，图书馆的藏书数量之多让我不禁感叹。走进图书馆的大厅，那些按类别整齐排列的书架上摆放着大量的书籍，让人感受到浩瀚的知识海洋。无论是学科专业书籍，还是文学作品和非虚构类书籍，图书馆都能提供，几乎涵盖了所有领域的知识。我可以从图书馆找到任何我想要了解的事物，它就像是一座永远不会枯竭的知识矿藏，我只需要去探索，就能发现无数宝藏。

其次，图书馆提供的电子资源让我有机会进一步扩展我的视野。除了纸质书籍外，图书馆还订阅了大量的电子数据库和在线期刊，这些资源极大地方便了我的学习和研究。我可以通过在图书馆网站上登录我的账号，随时随地获取这些电子资源。尤其是在进行学术研究时，我可以通过搜索引擎或者专门的数据库，快速地找到所需的文献和资料。这些电子资源为我提供了更多的信息来源和研究素材，让我更加全面地了解我的研究领域。

此外，图书馆也定期举办各种活动，进一步拓宽了我的知识面。图书馆既是一个资源库，也是一个学术交流的平台。我经常参加图书馆组织的讲座、展览和讨论会，这些活动更加具有针对性，能让我更好地学习和探讨感兴趣的话题。此外，图书馆还常常与各类社团和组织合作，举办一些专题活动，如读书分享会、作文比赛等，这些活动不仅可以拓展我的交际圈，还能让我锻炼自己的表达和综合能力。

最后，图书馆的工作人员是图书馆资源能够被有效利用的重要保障。他们亲切友善，热情耐心地帮助我们解决问题，为我们提供专业的指导和建议。无论是引导我们如何操作图书馆网站，还是帮助我们找到特定的书籍和资料，他们总是愿意倾听并尽力满足我们的需求。更重要的是，他们不仅是知识的传承者，更是我们学习和成长路上的良师益友。他们为我们提供了专业的图书馆引导和学术指导，并帮助我们培养了良好的学习习惯和独立思考能力。

总之，图书馆藏资源对我来说是一片宝藏。它不仅为我提供了丰富的书籍和其他资源，满足了我对知识的渴望，也为我提供了一个学习和成长的平台。在图书馆的帮助下，我能够更好地掌握知识，提高我的学习能力和综合素质。而且，图书馆也是一个知识共享和学术交流的场所，让我有机会与同学和专业人士共同学习和交流经验。我将继续利用图书馆的资源，不断丰富自己的知识，为自己的未来发展打下坚实的基础。

图书馆资源介绍心得体会

第一段：引言（100字）。

图书馆作为一个学习、阅读的场所，拥有丰富的资源，为读者提供了优质的图书、期刊、报纸等各类阅读材料。本文将通过介绍图书馆资源的分类、使用方法，以及个人在使用图书馆资源过程中的体会，分享给读者，希望能够对大家的学习和阅读有所启示。

图书馆资源根据不同的目的和需求，被分为几个不同的分类。首先是图书类资源，它是图书馆最丰富的部分，包括了各个学科领域的经典著作、教材以及一些专业性的研究书籍。其次是期刊类资源，这类资源提供了最新的学术研究成果，适合进行深入的学术研究。另外，图书馆还提供了电子资源、多媒体资源等，这些资源通过计算机、网络等技术手段进行存储和传播，使得我们可以更加便捷地获取所需信息。在使用图书馆资源时，我们可以先通过图书馆的在线目录查询到所需资源，并通过索书号在馆内找到书籍的具体位置。同时，我们还可以申请借阅或预约资源，以便更好地利用图书馆的资源。

在利用图书馆资源的过程中，我深刻感受到了图书馆这个学习和交流的场所的重要性。首先，图书馆提供了一个安静、舒适的学习环境，使我能够专心地阅读和学习。其次，图书馆的资源丰富多样，不仅可以满足我的专业学习需求，还可以扩展我的知识面。通过阅读各种书籍，我不仅了解到最新的研究成果和学术观点，还能够拓宽自己的视野，培养综合素质。最后，图书馆也是一个交流和合作的平台，我可以和其他读者交流心得、分享知识，互相学习和进步。在图书馆中，我感受到了学习的氛围和学习的乐趣，这让我更加喜欢这个地方。

图书馆资源的价值和意义不仅在于丰富的学术信息和阅读材料，更在于其对个人和社会的影响。首先，图书馆资源提供了广阔的知识平台，使得每个人都有机会获取到自己所需要的知识和信息。这对于提高个人素质和能力，增强学习动力具有重要意义。其次，图书馆的资源对于学术研究和科学创新有着重要的推动作用。通过查阅文献、学习前人经验，我们可以建立起自己的知识体系和理论框架，进一步挖掘和创造新的知识。最后，图书馆作为文化传承和创新的载体，不仅传承了人类的文化智慧，也为创新发展提供了支持。

第五段：总结（200字）。

通过利用图书馆的资源，我从中获得到了丰富的知识和经验，提高了自己的学习能力和综合素质。图书馆不仅提供了丰富的资源，还为我们创造了一个良好的学习和交流环境。因此，我鼓励大家多利用图书馆的资源，不断提升自己的学术水平和综合素质。同时，我也呼吁社会各界对图书馆的发展给予更多的关注和支持，共同努力保护和传承人类的知识和文化财富。

图书馆资源管理策略论文

信息时代的到来使图书馆面临着前所未有的挑战,而人力资源管理对一个图书馆来说极其重要.文章通过对信息时代的理解及对图书馆人力资源管理现状的.分析.阐明了图书馆在信息时代的地位与作用,并提出了图书馆要想在信息时代站稳脚跟且在竞争中发挥更大的作用就必须加强人力资源的管理和创新.惟有重视图书馆人力资源的开发并实现信息化人力资源管理(e-hr)的新模式,用新的管理理念创新图书馆的服务与管理.才能促进图书馆事业的健康发展.

作者：韩俊丽作者单位：苏州科技学院公管学院,江苏,苏州,215009刊名：河南图书馆学刊英文刊名：thelibraryjournalofhenan年，卷(期)：29(5)分类号：g251关键词：信息时代图书馆人力资源管理创新

图书馆资源介绍心得体会

第一段：引言（100字）。

图书馆作为一个知识的宝库，为广大读者提供了丰富多样的资源。在近期的图书馆资源介绍活动中，我有幸深入了解了图书馆的藏书情况、电子资源以及相关服务。通过此次心得体会，我深刻体会到了图书馆资源的重要性，为我们的学习和成长提供了巨大的帮助。以下是我对此次活动的总结和体会。

第二段：图书馆藏书情况（200字）。

图书馆是一个供读者查询资料和获取知识的场所，拥有丰富的图书资源是其最基本的条件。我在图书馆资源介绍活动中了解到，我校图书馆拥有上万册图书，涵盖了各个学科领域的知识，无论是教材、辅导书还是学术著作，都可以在图书馆找到。此外，图书馆还积极扩充数字资源，提供了各类期刊、报纸、电子书和数据库，满足了学生们对科研和学习的需求。

随着信息技术的不断发展，图书馆的电子资源日益丰富，给我们的学习带来了很大的便利。在图书馆资源介绍活动中，我了解到图书馆提供了大量的电子书籍、期刊和数据库。这些资源不仅可以随时随地访问，而且具有便捷的检索功能，方便我们更快地获取所需的信息。通过实际操作，我发现电子资源可以通过关键词搜索、分类浏览等方式进行检索，大大提高了我们的检索效率。此外，图书馆的电子资源还提供了多种文件格式的下载和分享功能，使得我们可以更好地利用这些资源进行学习和研究。

第四段：图书馆服务举措（300字）。

为了更好地满足读者的需求，图书馆在服务方面也做出了很多举措。首先，图书馆开设了读者咨询台，配备了专业的图书馆员，及时解答读者的疑问，并提供相关咨询服务。此外，图书馆还定期举办各类培训和讲座，帮助读者学习图书馆资源的使用技巧。另外，图书馆还开设了合作学习区域和研究讨论区域，为学生们提供了良好的学习和交流环境。这些服务举措的推出，大大增强了图书馆的功能，提高了图书馆的服务质量。

第五段：结语（200字）。

通过参加图书馆资源介绍活动，我不仅了解了图书馆的藏书情况、电子资源和服务举措，更深刻认识到了图书馆资源对学习的重要性。作为学生，我们应该充分利用图书馆资源，扩大知识面，提高自身能力。同时，也要珍惜图书馆提供的资源和服务，遵守图书馆的规章制度，共同维护好学校图书馆的正常秩序。相信通过更多的学习和实践，我会进一步体验到图书馆资源的广度和深度，为个人的成长和未来的发展提供更为坚实的后盾。图书馆资源介绍活动让我深受启发，并使我对图书馆资源的利用和管理有了更深入的理解。

图书馆藏资源的心得体会

图书馆是每个人求知的圣地，也是我从小便喜欢上的地方。我喜欢如此安静、宽敞明亮的环境，这里到处弥漫着书香和知识的氛围。图书馆的每一本书都是沉甸甸的知识宝藏，每次踏入图书馆，总有一种自己好像进入一个充满神秘而又无限可能的世界的感觉。

图书馆藏书资源丰富多样，涵盖了各个领域的知识。从历史、文学到科学、艺术，无论我对什么领域感兴趣，都能在图书馆的读书角找到一本适合我阅读的书籍。此外，在图书馆除了纸质书籍外，还有各种电子资源和数据库，方便我进行深入的学习和研究。借此，我可以利用图书馆的资源不断丰富自己的知识储备，并满足我对知识的渴望。

第三段：借阅图书的经验和技巧的分享。

在图书馆中借阅图书需要一定的技巧与策略。首先，了解自己想要了解的话题或领域，然后可以在馆内的目录或数据库中查找相关书籍。读书前的初步了解有助于我们找到适合自己需要的资料，减少时间浪费。其次，可以借用电子资源，这样可以让我更加方便地在家学习，也可以避免书籍被他人借走或遗失的风险。最后，在借书时，需要根据自己的实际情况合理安排借阅日期，避免拖延还书或提前还书的情况发生。

图书馆不仅仅是提供书籍借阅的地方，也提供了很多以书为载体的培训或学习机会。在过去的一次参加图书馆举办的培训班中，我学到了如何更有效地使用图书馆的资源和搜索资料的技巧，使我对自己学习的方向更加明确。此外，图书馆还经常举办一些讲座和读书会，通过与他人的交流和分享，进一步提高我的思维能力和表达能力。这些机会使我不断成长，并且更加懂得如何利用图书馆资源提高自己的能力。

第五段：总结与展望。

通过多年来对图书馆资源的利用和体验，我深刻认识到图书馆在我个人知识成长和职业发展中的重要性。图书馆为我提供了广阔的知识视野和了解世界的机会，同时也锻炼了我的自学能力和独立思考能力。未来，在人工智能和信息爆炸的时代，我相信图书馆资源的重要性会进一步彰显，我也会继续积极利用图书馆的资源，不断提升自己的能力和素质。

总结起来，图书馆是一个知识的宝库和人类进步的摇篮。在图书馆中，每一个人都可以根据自己的兴趣和需要选择适合自己的书籍和资源，通过阅读和学习使自己不断成长。同时，图书馆也为读者提供了培训和交流的机会，帮助读者进一步提升自己的能力。因此，图书馆不仅仅是一座建筑物，更是一片知识的海洋，是每个人都应该珍惜和利用的资源。