初中生的美术学科心得(热门19篇)

小编: 纸韵

范文范本是对于某种特定写作形式或主题的精选样本,用于帮助我们进行参考和学习。范本中的语言丰富多彩,结构紧凑严谨,逻辑性强,为我们提供了很好的写作参考和指导。

初中生的军训心得

辞别了六年的小学生活,我们踏进了对未来充满向往的中学大门,迎来了学生时代的第一次军训生活。

听上__届的学姐说,军训又苦又累,许多同学因中暑、头晕、难受等症状而被迫终止了军训。这天,已经升入中学的我们,也开始了我们长达6天的军训生活。

下午,同学们兴高采烈的来到了三中操场,组成整齐的队列,俨然成了校园里的一道靓丽的风景。球场上,太阳照得茂密的大树垂头丧气,只听见教官不事地教我们做动作,发出一阵阵洪亮的口令,那一阵阵口令就像带我们进入了军队,我仿佛感到自我就是一名军人!

太阳光无情地将矛头直指我们,那汹汹的来势,又岂是薄薄的云盾能够阻挡的?同学们已是汗流浃背,看着同学们那湿透的衣服,我满以为他们会倒下,然而大多数同学都咬紧牙关坚持住了,只有少数的几个同学因体质原因无法坚持训练。我想,这也许就是在锻炼我们的意志。此刻的学生在家里宠坏了,刺眼的阳光照着我们,它必须是想看看我们的毅力是否薄弱,但我们是不会被这一点困难唬住的,因为我们有着顽强的毅力,有坚韧不拔的精神,这足以让我们坚持到底。

在我们心中,军训是一件艰难的时。但是,只要我们努力,不怕吃苦不怕累,这六天很快就会过去。只要我们发扬吃苦耐劳的精神,六天后,我们就是另一种新面貌应对班主任!

初中生的军训心得

七天朝朝暮暮的相处,七天悲喜交加的感触,七天真真切切的话语,筑成了这平凡却又深刻的军训生活。

是否还记得那一幕,8月28号那天下午,天气明显有了凉意,凉丝丝的雨滴中满含着一中别样的清新。20xx级18个班的接近1400名学生都穿上了统一的迷彩服,在流动的浮云下面走着齐步,迈着正步为这为期七天的军训画上了一个完美且完满的句号。

七天的辛苦没有白费,风雨过后的彩虹总是最为鲜艳。我们13班用七天的汗水换来了“军人作风优秀奖”。当我们听到阅兵台上的'音箱中传来了“13班”这响亮而动听的名字时,我清晰地用余光看到我身旁的同学露出了军训以来最灿烂、最阳光的笑容,像是把大地都照亮了。我也情不自禁地露出了两排牙齿,巴掌拍了好久也不愿停息。班长很搞笑地拿反了锦旗,下面的同学们都忍不住笑了,但笑容的背后,是我们13班全体同学用汗水浇灌出来的自豪与骄傲。我目不转睛地望着那面锦旗,心里有说不出来的复杂情绪。

七天,原本想象中十分煎熬的日子突然就这样结束了。这七天,是乐与苦、酸与甜相交融的;这七天,有过高兴,也有过难过;这七天,有过欣喜,也有过心酸;这七天,有过顺利,也有过困难;这七天,有过想放弃,同时也有了坚持的信念;这七天,有过无奈,也有过豁然开朗的兴奋……这么写着,一幅幅画面倒带一般一一浮现在我的眼前。

初中生的学习心得

各位同学,老师们好:

记得消复兴说过:学习不是苦差事,做好学习中的每一件事,你就会发现,学习,是一块馍,你能嚼出它的香味来。

我认为学习中有以下几个方面。

借用孔子的一句话:“学而不思则罔,思而不学则殆。

这句话揭示了务学与求道的基本关系。

务学就是学知识学本领,掌握技能;而求道是通过学习进一步思考得来的有关事物一般的普遍真理。

务学与求道又可以理解为理论与实践之间的关系。

务学与求道必须协调发展,保证二者同步实施,通过思考得到了学习方法就要试一试,通过尝试为自己积累经验,又经反复实践得出新的方法,就可以不断进步。

爱迪生说:自信是成功的第一秘诀,成绩不好,有时与心理有很大关系。

学习中,心理安静,就能够踏下心来认真学习做题,心理积极就会不断把压力变成动力。

同样的心理信任自己,就会不胡乱猜疑已做出来的.答案。

这样会提高在考试中的效率,做到心中有数,其实自信是一种素质,是一种相信自己的表现会使你更好的发挥自己的优势。

米卢说过:态度决定一切,。

学习中的态度包括:主动进取和奋斗。

遇到每一件事,不退缩积极去做这就是主动,主动可以让你比别人多许多做事的时间,做许多需要做的事。

进取可以让你不停的向上,防止人堕落,向上看,至少不会向下去。

奋斗就是努力,就是不怕苦不怕累,看到有意思的题就不惜一切代价攻克它,只要你有兴趣,知道努力,就会进步。

态度是实力的前提,有良好的态度才能有自信等一系列过硬的东西。

说了这么多进步的东西就好像一定进步似的,有时候巨大的努力不一定换回好的结果。

暂时的停步不前是为你下一次更大的进步做准备,所以不要灰心,继续努力,打好基础,就一定会进步。

同学们都知道阿迪达斯吧!在二战期间他说他想做运动鞋,所有人都不支持他,当时,他说了一句话让人永生难忘,他说穷人比富人缺少的只有野心,二战过后,就在所有人都为自己的生计而发愁,阿迪达斯的品牌阿迪达斯已在世界小有名气,如今阿迪的品牌打败了耐克,李宁,成为2008年奥运会的唯一供货商。

从阿迪身上我们知道只要你有目标,付出自己的努力并坚持不懈,你就会战胜自己。

像阿迪一样获得成功!谢谢大家。

文档为doc格式。

初中生的学习心得作文

学习主动性较以前增强,以前学习觉得把老师布置的作业做完就可以了,妈妈有时布置的作业较多,自己感觉总是很烦,后来通过考试,自己的成绩总是不理想,爸爸给我总结了一下,告诉我自己的知识面不够丰富,光靠课本中的知识是不够的,必须通过一些工具书,学会举一反三,才能取得好成绩,认识到这些不足,我学习的主动性提高了,主动接触一些课外知识,对我学习帮助很大。

第二、每天拿出一定时间读课外书,爸爸规定我每天拿出十分钟的时间读课外书,时间虽然不多,但每天十分钟能读2篇优秀作文,也可以读2页小说,书中的好词好句,能让我提高写作能力,更重要的是能够积少成多,一个月就是300分钟阅读量,足足5个小时,对我知识面的丰富是非常有帮助的,以后我一定拿出更多的时间来阅读。

第三、建立错题本。把每次考试、做作业过程中出现的错题抄下来,经常拿出来复习一下能很好地帮助我以后避免类似的错误。也能帮我找出自己学习过程中知识存在的盲点,重点加以复习、解决。

虽然有一些优点,但我学习中的学习主动性还不够,遇到困难容易退缩,不善提问,思考不全面,今后我一定加倍努力,争取更好成绩。

美术兴趣班作文

一年的教学工作即将结束了,回顾这一年来美术小组的活动情况,虽取得了一定的成绩,也有一些不足之处。为了下学年能更好的开展兴趣小组,特将这一年来的活动情况总结如下,以便以后能做到取长补短,有所提高。

一、定期组织学生进行书画训练。

为了陶冶学生的情操,丰富学生的课外文化活动,引导学生把自己的兴趣爱好充分发挥出来。本学期一开始,儿童画兴趣小组在重新组建后又开始活动。每周组织兴趣小组的学生在泥塑教室训练二次,每次都有每次的训练内容,对学生进行儿童画的基础知识和基础能力以及泥塑方面的基础训练。由于学生具有一定的美术兴趣,有部分学生还具有一定的基础,对一些基本的技法已初步接触过,所以在教师的指导下绘画平和制作水平都有了进一步的提高。

二、采取各种方式表优促劣,激发学生的学习积极性。

为提高学生们的训练积极性,也为了让更多的学生了解认识并投入到兴趣小组中来,在学校的各种活动中我们充分利用各种方式进行书画作品展示,并组织学生参加各级各类上级部门组织的各种书画比赛,让学生同其他书画爱好者切磋技艺、进行锻炼。表现突出的同学我们给予表扬和奖励,达到表优促劣的目的。正因为如此学生的训练积极性与日俱增。由于学生们的刻苦训练,知识技能有了进一步地提高。

三、取得的点滴成绩。

当然在这一学期的工作中还存在着一些不足,如知识面不宽,学生的临场发挥不好等。在下学期的工作中,我们将继续努力,争取更大的成绩。

美术兴趣班作文

一学期来,本小组以《中小学艺术教育纲要》为指导,充分利用第二课堂,培养学生的美术学习兴趣,发挥学生的美术潜能,展示学生的才艺,使学生学有所长;丰富学生的课余生活,营造良好的学习氛围,推动我校校园文化建设。完成了小组活动的计划,也达到了“通过一年的时间对学生进行美术专业技能的指导与训练,使学生初步掌握一定的美术基础技法和基本技能;使其具有一定的美术表现与创作能力,有较高质量的作品在校园内以及各级赛事中展示。”的预期目标。现将一学期的活动开展情况总结如下。

一、加强制度管理,增强学生信心。

在本学期的第一次活动,我向学生简要总结了上学期活动开展的情况,表扬了一些在活动中表现优秀的同学,同时也指出了在活动中出现的一些不良现象。强调了小组活动的制度和要求,如:要求组员务必守时守纪、遵守考勤制度,因故缺席者,须提前请假;未经教师允许,不得带领非组员进入画室;务必按辅导教师的要求如期准备好学具,以保证活动的顺利开展。

介绍了本学期兴趣活动的开展形式及活动内容,分析了美术在社会生活中的作用与地位,向学生描绘了学习美术的美好前景,激发了学生的学习热情,增强学生信心。

二、完成了第二阶段的专业技能培训计划。

按照小组活动的学年计划,从校情和学情出发,我们第二阶段的美术专业技能培训分a、b两组实施,活动目标为:

a组:通过对学生进行美术专业技能的指导与训练,使学生能运用原理表现物体的形体和空间,初步掌握石膏、静物素描写生的一般方法。

b组;通过激发学生的美术兴趣,使学生乐于美术创作活动,指导学生初步掌握卡通画技法和基本技能。

对于a组的训练,因学生已经有了一些基础,再则教具、学具也较易准备,活动开展起来相对顺利,目标也容易达成。

但对于b组的训练,难度比预期的要大得多。一是对题材的选择,内容要健康向上。二是色彩的运用要协调,经过与学生共同探索,也摸索出一些经验。

三、积极组织学生参加美术作品展评活动。

对学生进行基础知识和基本技能的培训,不是兴趣小组活动的最终目的,最根本的目的是要运用知识和技能,行之有效的开展美术创作活动。

初中生物学科课标心得体会

高中生物学科的学习对于培养学生对生命科学的基本理解和养成科学思维方式具有重要作用。随着《初中生物学科课标》的实施,初中生物学科的教学也进一步深入学生的实际生活,贴近学生的认知水平,让我的生物学学习焕发出新的活力。通过近三年的初中生物学习,我深刻体会到了《初中生物学科课标》对我的启发和帮助。

首先,《初中生物学科课标》在知识的传授上注重培养学生的实际观察和科学实验能力。生物学科注重实践和观察,而《初中生物学科课标》恰恰针对这一点,将实验作为重要组成部分融入到教学过程中。通过开展实验,我不仅能够从实践中感受到科学的魅力,还能进一步理解生物现象背后的科学道理。课标还明确了实验设计的要求和实验结果的分析方法,使我在实验中掌握了系统的、科学的探究方法,培养了我的实践能力和科学思维。

其次,《初中生物学科课标》在知识的整合和延伸上给予了良好的指导。生物学科的内容繁杂而广泛,课标通过将知识点有机地组合在统一的框架下,使我对生物学的知识有了更全面的理解。在学习过程中,我逐渐认识到生物学知识的相互联系和衔接,从而深入了解生物学科的核心概念和基本原理。同时,课标还引导我在学习中进行知识的延伸,拓宽了我的思维视野,培养了我跨学科的综合能力。

再次,《初中生物学科课标》在培养科学思维和解决问题能力上具有独特的价值。在学习过程中,课标强调探究和问题解决能力的培养,提倡学生自主思考和质疑,激发了我对生物学科的浓厚兴趣。通过分析和解决问题,我不仅掌握了探索生物现象的方法,还培养了我的科学思维方式和逻辑推理能力。这些能力不仅对我在生物学科的学习中很有帮助,还对我在其他学科中的学习和未来的科学研究都具有重要意义。

最后,《初中生物学科课标》在教学方法的改进上具有积极影响。课标提倡多媒体教学、情景教学和合作学习等多种教学方式,突破了传统教学模式的限制,增强了学生的参与度和学习兴趣。在这种教学模式下,我不再是被动接受知识的对象,而是主动参与探索的过程中。这种积极主动的学习方式让我更加深入地了解生物学科的知识,提高了学习效果。

总之,《初中生物学科课标》是我学习生物学最基本的教材,它的实施为我的学习和成长提供了有力的支持。课标的改革使生物学科的教学更有针对性、更接地气,让我能够更好地理解和掌握生物学的知识。在今后的学习中,我将继续借鉴和运用《初中生物学科课标》所教授的科学方法和思维方式,不断拓展我的科学视野,提高我的科学素养。相信通过有计划性的学习,我的生物学水平一定会有一个飞跃。

初中生的军训心得总结

通过紧张而有序的军训生活,学生能够学会有效的利用宝贵的时间,来安排日常的学习生活,提高学习效率及效果。下面是小编为大家整理的关于初中生军训心得总结,如果喜欢可以分享给身边的朋友。

这天,就是初一的军训,一大早,烈日当头,平时娇生惯养的我和同学,个个心不甘情不愿的来到“冒烟”的操场,当头的炎热一下子就在我们一个个嫩白的脸上涂了一层层火红火红的“胭脂”。

一声铿锵有力的“立正”之后,便开始了我们艰苦的军训,这是在考验我们的时候,虽然天气炎热,但每一个同学都不想快速的倒下。遗憾的是,才过了二十分钟,就有同学耐不住火辣辣的天气而随之倒下了。在这种情况下,学校也不得不将原训练时间减少5分钟。

午休时间终于到了,总算可以将上午的疲劳释放出来,把它带入美梦中去。但总归好景不长,很快又要军训了,我们又踏上了沉重的步伐,去迎接炎热的考验。

也许是中饭没吃多少的原因,我也坚持不住了,当教练一声令下,“解散时”,我突然感到不适了,随即来到了医务室休息。

在这一幕幕的表现中,体现了我们青少年身体的脆弱,也体现出这代的孩子平时的运动量不足。通过这件事,也应该能给每一个青少年一些警示。

在凉爽而舒适的天气里,我们迎来了军训的第一天。我们的教官姓顾,一位温柔又有点害羞的教官。顾教官首先教了我们站军姿,我们一个个站得笔直,但也许是天性使然,总忍不住动那么一两下;接着顾教官又教我们立正稍息,我们认真倾听,听着教官的口号:“立正!稍息!向右看齐!向前看!”教官一声令下:“敬礼!”我们如火箭一般飞快的摆好手势,整齐有力,在这一个个简单的动作中不时透露出一股严肃的气息,我想这就是军人的气息。

今天虽然不累但更敬佩军人叔叔那种顽强的精神,他们练习的时候要么是顶着烈日,要么就顶着倾盆大雨,要么是顶着大雪冰雹。但他们都挺过来了。最后我想对各种保家卫国的军人叔叔说您辛苦了!

军训的生活已经结束了,这次军训让我受益匪浅,它让我明白团结就是力量以及让我学会了顽强不屈是精神。军训仿佛就是一次沐浴,它让我脱胎换骨,变得成熟了,变得懂事了,它是对自我的一次考验,同时也是对自己能力的提升。军训意味着我们已经不再是天真的初中生,而是一名富有活力的高中生了,它让我们在今后面对困难时,多了一份耐心与坚强,使我们再今后的生活中能更好的面对挫折。

一提到军训大部分人都可能想到苦,不过对于军训过的人来说,这苦是多么的甜美。‘‘抬头,挺胸,小腹微收….’’。站军姿的动作虽然简单但却难以坚持,最难得考验就是每时每刻要保持高度集中地坚持下去,我们往往都站得汗流浃背,脖子发硬,腰都没了韧性,双腿发软,全身没有哪块肌肉不酸痛。

每一段军训过后,我们都有十分钟左右的休息时间,这十分钟的精彩能让我们充满干劲,再身体和精神上得到最大的放松刺激的活动,我们常常班对班的进行拉歌。声势浩大语其中的诱惑让我们每个人都不由自主的忘情的扯开自己得嗓门用豁出去的声音嚎出来。尽管好点声音嘶哑喉咙冒烟也毫无停止之意,好不知晓毫无怨言。我们除了唱拉歌还有教官叫我们唱军队里的歌曲,听教官讲有关户外急救的知识,以及和教官互相认识,交流内心等。

通过军训使我们与其他陌生的同学拉近了心灵,了解彼此,我们还建立了许多欢乐的友情,在短时间内建立起一般情况不可能得到的真情。我们都能够再大学生活中更快的融洽。与教官的感情称得上是复杂的感情,所有的一切构成难以形容的情感。对这份妙不可言的感情我们都珍贵的如同珍珠般的收藏在内心。现在教官走了,留下了我们复杂的心情,不过我相信我们很快会将这份心情转化为前进的动力。

经过了这次军训,我们获益良多,收获彼丰。我们学会了更好的生活,学会了更好的团队精神,学会了自信,学会了奋进,锻炼了意志,锻炼了身体,锻炼了耐心,以健康,精神,自信的姿态去迎接人生中的新一页。

我告别了留给我无尽回味的母校,进入了这个五彩缤纷的中学。每一个进入中学的新生都必须参加军政训练。“军训”——太可怕了。让人觉得毛骨悚然,有一种军训的恐惧。然而,军训对我们来说是“宠坏了”

小孩也是有好处的。有人说:“为什么要军训?军训有什么好处呢?”军训能使我们养成不畏困难的精神;使我们身体素质等方面都得到发展,并有时间培养一技之长,创造新的财富,只有这样,我们将来才能在社会上找到立足之地,成为一名合格的接班人;也只有这样才能是中国的未来不致落空。

军训的感受像个五味瓶,酸,甜,苦,辣,咸样样都有。军训是残酷的,记得刚开始军训的第一天,教官就给我们一个下马威——立定。让我们在烈日炙烤后的塑胶跑道上站上半个小时。热气不断的从地里面往上透,脚底又酸有烫,汗不断地脸上流下来,滴在地上,而且还口干舌燥的,我有点想打“退堂鼓”了,但是我没有这样做。我一直告诉我自己:一定要坚持下去,时间快到了,再忍一下就行了,要是现在放弃的话,那前面的辛苦不就白费了吗?于是我就咬着牙,硬撑了下来。

这么一天下来,我已被折腾得差不多了,我软绵绵地躺在床上,不一会儿便进入了梦乡。这虽然很累,但我觉得我们要完成一件事,必须坚持不懈,持之以恒的努力,才能到达成功的彼岸。

在为期十天的军训中,我的的确确地地学到很多,不仅学会了如何叠豆腐块,如何踢正步,如何打背包等等。还让我体会的团结的力量。但是,让我学到最多的却和其他同学不太一样吧!

我在军训中学到最多是—父母对我的爱。每天晚上,和同学一起唱军歌的时候看着天上的月亮无时不刻的在想念这家人。我此时此刻才真正理解了苏东坡在写“明月几时有,把酒问青天。”时的思念亲人的情感。可是我才离家才几天啊?这时我才发现我是多么离不开家。我不禁在想,我在家中如何跟他们吵架,跟他们顶嘴。我的心中充满了惭愧。

训练得越苦,使我越想家;训练得越累,使我越感受到我是如何的离不开家。我无时不刻的.在反思,我应该以什么态度去对待他们?是和原来一样?还是有所改变?但无论如何在我的心目中都是爱他们的。请允许我请你们一起喊出埋藏在我们心中多年的那句话:“爸爸,妈妈!我爱您!”这就是我此时此刻的军训感想。

初中生的军训心得

时间过得真的是太快了,六年的小学生活仿佛一眨眼就过去了,升入初中第一堂课就是军训了。众所周知,军训这段时间必然是艰苦的,下面来谈谈我这段时间军训的心得体会吧。

我们的教官姓_,_教官是一个武警,个又高,人长得又帅,他对我们也非常关心。(哦,对了,因为_教官考起了杭州军校,所以我们后来一个星期是另一个姓_的教官。_教官高大强壮,人又长得可爱极了,对我们和_教官一样。)。

刚来的这几天,_教官带领我们学习了如何站军姿、齐步踏步、走齐步、跑步踏步、跑步、正步,这些中最重要的就是要注意标齐排面,注意立定时的方法。_教官走后,_教官带领我们学习了擒敌拳和步法分列式,其中擒敌拳比较难一些,总共有16招,分别是:1、贯耳冲击2、抓腕砸肘3、挡臂掏推4、砍肋击胸5、缠腕冲拳6、上架弹砍7、接腿涮摔8、横踢鞭打9、直摆勾击10、抱腿顶摔11、跘腿抡摔12、格挡弹踢13、侧踹下砸14、马步侧击15、提膝前戳16、摆勾冲膝。

第二个星期,我很高兴,因为我荣幸得被选入了“菜鸟队”,不久后将要参加县上举行的比赛,我感到非常兴奋。我认为,参加了“菜鸟队”是因为你有本事,你有才能,所以才会选你,以此,我要好好努力,认真学习,为班级争光,为学校争光。

我相信自己一定能行,加油,向前冲刺吧,能在艰苦的'军训悟出快乐,那才是军训的真正意义!

兴趣学科心得初中生

学科节是华工附小欢乐的节日。学科节的这一天里,能看到孩子们兴奋的笑脸。孩子们高高兴兴地跑到各种各样的`游戏;老师们兴高采烈地面对着许多孩子们;校长们也都面带微笑地凝视着前方。大榕树也乐欢了腰。我们应该要好好珍惜这宝贵的学科节,因为,一年就只有一次。

兴趣学科心得初中生

今天吃过早餐,小舅舅开着车和我们一起去海滨公园玩。来到海滨公园游乐场,这里人山人海。我们买了票,排了好一会队才轮到我们,哥哥和我一起玩了《飞翔滑车》和《豪华飞椅》,这两个游戏紧张又刺激。我们玩的真开心!

兴趣学科心得初中生

今天,我一个人在家里跳绳。我怎么也跳不过5个之内。妈妈一直鼓励我,我终于跳到了20个其实跳绳也是要很大的努力,我懂得了一个道理,那就是功夫不负有心人。

我喜欢跳绳!我下一次我还在跳一次,一定会跳到20个以内。加油!

初中生的读书心得

《假如给我三天光明》一书主要写:海伦·凯勒,她用最最朴实的话语,最最平常的感情告诉我们:当自己什么都拥有了,另一个重要的东西会离你而去。如果给你三天光明,就要看最关心自己,心中最美好的东西。

其实,我们每一个人在面临一次次的时候总会犹豫不决,总会有后顾之忧。最后反而适得其反。就像一个故事:

有一位老农夫,在田地里挖土,挖到了一个大金矿,他不声不气地把这个秘密收藏好。整天想着怎样花掉这些钱,怎样不被人发现。其实他完全可以自己拿一点,而不怕被别人发现。不用整天寝食难安,而他却整天疑神疑鬼,被人发现。而留下的却有无尽的遗憾。

海伦的《假如给我三天光明》中就告诉我们:人生总是要有做决定的时候,只要抓住一个机会不放就会有成功的奇迹,即使剩下的你有一些悔恨,我们也应该为自己取得的成绩高兴,而不是为留下的遗憾而悔恨。

其实,我也有面临抉择的时候:那是我上六年级快要放假的一天,有许多中学来让我上他们的学校,有的说一定要给我免费,我心里很难决定。我有很沉重的负担,但是我的父母说什么都让我上泗中念。我也不知该选谁家,但是,我下定一个决心,无论在谁家我只要努力就可以取得胜利。最终我选择了泗中。我的选择是对的,在这里,我有强劲的对手,也有要好的伙伴,有学习的轻松和愉快,也有烦燥和无味。虽然有时会有些后悔,但从来没有我为选择而后悔过。因为我们只践行一个信念,不放弃。

其实海伦的本身就是一部书,有喜怒哀乐,在她很痛苦,很消沉的时候,她并没有选择堕落下去,而是坚持地面对生活,终于造就了世界文学史上的一个奇迹。

海伦的选择是对的,我们是不是应该向她学习呢?在她的《假如给我三天光明》中,我明白,海伦的心:就是希望,给我们一个机会时,我们不要想太多,像她一样,去选择自己心灵中最美的希望。我们在面临抉择的时候,更要像海伦那样。

初中生的学习心得体会

每次回忆起卧的初中生涯就是学习学习!除了学习就没有别的什么了。噢,还有学习心得!

初中生学习心得与体会(600字):懂的如何学习?

初中生学习心得与体会:学习是人类日常生活中不可缺少的一部分,它能给我们带来财富,带来数之不尽的知识,还能帮助我们在社会上立足。

学习是人类日常生活中不可缺少的一部分,它能给我们带来财富,带来数之不尽的知识,还能帮助我们在社会上立足。

书是知识的海洋,书是绽纷的世界,书是知识的源泉……人类想出了许许多多赞美书的“美言”,来告诉我们书是多么重要。

我们所有无法理解,无法看见,无法知道的东西都能在书的字里行间中找到答案。

“用珠宝装饰自己,不如用知识充实自己。”

书就像一本武功秘籍,每一本书是一种武功秘籍,看得越多,懂得就越多。

“宇宙无边,知识无际”谁都能成为“天下第一”,只要你愿意下苦功,就一定会“开花结果”,有所收获。

学习并不是唯一的,多读书籍的确能学到不少课外知识。

但全靠阅读书籍来学习还远远不够,要懂得学习方法。

初中生对于学习语文的心得体会!

新课程标准设置了“综合性学习”目标训练,倡导自主、合作、探究的学习方式,强调培养学生的创新精神和实践能力,使学生具备终身学习的方法和能力。

我在教学实践中做了大胆的尝试,摸索了一些方法和经验,现列与大家商讨。

1.应有利于提高学生学语文的兴趣

开展综合性语文训练的目的很大程度上是要引起学生对语文的关注,解决语文教学费时多效率低的问题。

要引起学生对语文的兴趣,必须改革那些沉闷呆板的教学方式,精挑细选向学生输送的语文信息,以丰富多彩、生动活泼的语文内容吸引学生,唤醒学生心中的语文学习热情,养成持久的学习习惯,形成良好的语文心理。

七年级新教本中设置了丰富的趣味性浓的综合性学习训练,教师可以适当增加一些学习资料,印发给学生以扩大视野。

如“感受自然”这一项,可让学生先在网上、图书馆中收集有关四季景色的图片和文章,大家交流阅读,然后班级组织一次秋游。

预先布置学生观察自己喜爱的景物,拍摄图片,回来后配上文字,加上音乐,制成音图文并茂的文件、邮件,在互联网中交流欣赏,再选几篇好的文章让学生在班上有表情地朗读。

经过活动训练,学生们就获得了采访和编辑的能力,俨然成了一名小记者。

“人类起源、太空探索、神秘的大自然、为自己设计一个美好的'家园”,这些都是学生们喜爱的学习内容。

教师可以介绍学生们去读这些方面的书籍,上课时让学生上讲台推介,概述其主要内容;或把主要内容摘录下来,加上评论,制成一本本个人专集,做成一个个卡片,编成一份份小报。

写好文章后,各组再举行小型阅读笔会,互相修改评价等。

这都有助于提高学生学语文的兴趣。

2.应有利于向课外延伸

新课程标准要求学生“具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。

学会运用多种阅读方法。

能初步理解、鉴赏文学作品……九年课外阅读总量应在400万字以上”。

要达到上述目标,课内显然是做不到的,更多的是要靠课外阅读:利用课余时间让学生多读多写。

而要让学生愿意在课外多花时间读书刊,关键是要激起他们学语文的兴趣。

为此,教师必须在课堂教学中以各种各样新颖有趣的语文教学形式吸引学生,让他们爱语文。

如“举隅”这一项,我叫学生们用一星期时间到社会上收集错别字,整理好上交,并将其编成集,互相交流。

以后,谁发现新的错别字可在黑板上添加,发现一字算积一分,持续一个月,最后算谁的积分多谁就是优胜者。

在“综合性学习·感受自然”这一单元里,我让学生任选一个自己喜爱的季节画一幅画,并配上不少于二百字的解说文字。

另外在古诗词或文章里按“春夏秋冬”四季各抄一首诗词或一段文章,先在小组内交流阅读,然后小组挑选几份好的在班上朗读并展示。

每星期让学生推荐一首好诗词、一本好小说、一句好格言,写在教室后面的黑板上,注明作者、年代、出处、简要内容、查找途径,供学生课余自行寻找阅读。

每星期抽出一节课时间,让学生到图书馆读书。

读书的种类,按学期顺序为:英雄故事——科学家、艺术家故事——童话、神话故事——自然知识——科学知识——浅显的文学作品。

每人带好笔记本,读一篇作一篇笔记,简括内容,并附上短小的个人感想,日久丰厚后编成集,互相交流传阅。

教师则给他们传授浏览和精读的阅读方法,指导摘抄和做卡片的技巧。

3.应采用学生喜闻乐见的形式

开展综合性语文训练,应根据所教学生的实际情况和学生的需要来决定。

与学生商量准备实施的语文活动,征求他们的意见,要尽量采用学生喜闻乐见的形式。

新课程注重各学科的互相渗透,主张充分运用各种现代科技手段。

教师应该在这些方面下苦功,不断丰富自己的各科知识,学会使用和制作多媒体课件,充分利用电教化设备,使语文课堂教学更加丰富多彩。

教学中,我跟学生商量,怎么使语文教学丰富多彩?学生们经过讨论,向我提出了几个建议。

现简录如下:猜谜语比赛。

全班分成四个组,由两个同学做主持人,大家抢答字谜,以答对多的组为优胜;手抄报比赛。

全班同学都出一份手抄报,由老师和两位同学一起评比,奖励前五名;诗歌朗诵比赛。

这些都是师生互动的好形式,有利于培养学生自主、合作、探究的学习精神,增强学生自学语文的能力。

4.应着眼于学生未来学习能力的发展

我们对教材的筛选,对教学方法的选择,都应该从给予学生一种独立发展自我学习能力的方法上去考虑,使他们形成良好的语文学习习惯,掌握良好的语文学习方法,形成一种长期的、稳定的自我学习本领。

学会到图书馆找资料,摘录报纸,编辑文章,制作电脑小报;增加独立学语文的能力。

中学生学习方法心得体会

对于学习,我们应该去适应它,而不是让它来适应我们。

那我们应该怎样去适应学习呢?我觉得我们应该做到以下三点:

一、学得平衡。

学习,首先要做到的就是平衡。

不能说你喜欢这一学科,就一味地学习这一学科,而放弃其它学科。

但也不能因为你这一学科较弱而总学习这一学科,自己较强的学科却不去学习。

这些都是不平衡的现象,到最后只会是两手空空。

我们应该做到科科必学,科科平衡。

当然,如果自己的弱势学科实在是补不上,我们可以采取“扬长避短”的学习方法,让自己的优势学科学得更好,以弥补自己的不足。

二、学得透彻。

学习,就是要有敢问敢钻研的精神。

我是一个提倡“不懂就问”的学习方法的人。

要想学得透彻,不光上课要认真听,课后还要找出不懂的地方问老师,与同学探讨,力求把每一个不懂的地方都弄懂,每一个知识点都学懂。

不能将不懂的知识都藏起来,要记住把不懂的知识变成为自己的知识,是一件有利于自己的事。

三、学得有趣。

当你把所有的知识都学懂之后,你会发现,原来那一道道如拦路虎般的练习题都变成了笑脸在向你招手。

学得有趣就是要在学得透彻的基础上更进一步。

把做练习题变得像做游戏一样有趣,那你的学习之旅就会变得既轻松又愉快了。

以上所说的是学习方法,接下来该说说学习态度了。

学习态度对于学习也是非常重要的。

我的学习态度就是:考得好,不能骄傲,心中要牢记“骄兵必败”这句话。

考得差,不要气馁,振作精神,鼓足力气努力冲刺。

学习是一件困难而又轻松的事,只要你掌握一定的学习方法与态度,就能化难为易,轻松学习。

学习,我曾经认为是一件很苦的事情。

但是,后来我找到了方法,兴趣,斗志,激情,我终于再不认为学习是一件枯燥的事情了。

英语比起其它语言来说,应该算是最容易的。

对于英语的口语学习我想说,单纯的背诵或者单纯的练习各种对话都是不够的,而要两者结合起来。

最后还是想说一句勤奋比任何技巧方法都重要,因为学英语贵在坚持。

语文呢?学语文要学会熟读课本的每一篇课文,我们只有把课文读透、读熟,课文中的知、情、意、景等,才自然会明白。

古人云:“读书百遍,其意自见。”就是这个道理。

当我需要记忆某些知识点,课文的时候,我采用最原始的方法:抄!抄一遍没有记住,我就抄两遍,两遍不行,三遍……直到我记住为止。

很多基础知识,我抄了八九遍。

尤其是重要的知识点,决不能掉以轻心!学习没有懒可以偷!书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!这就是真理。

不能因为自己背得比别人慢而放弃背诵。

数学呢?我不是一个智商很高的人,但也不是一个头脑反应特别快的人,不仅我的家长这样说我,还有许多教过我的老师也这么说。

但他们也曾告诉过我“太聪明的人不一定能成功,聪明反被聪明误!既然你不是一个智商很高的人,你就必须比别人更努力更刻苦更认真,才能取得优异的成绩。” 我听从了他们的话。

不是有一个成语为“笨鸟先飞”吗?那就要做到课前预习,课后及时复习。

不要怕别人笑话你笨!只要有我不懂得地方,我就去问,问同学问老师。

我不在乎别人怎么说我,不懂就是不懂,没有必要因为怕别人说“笨”而放弃问问题。

孔子不是说过,“知之为知之,不知为不知。

”吗?今天,这个问题如果没有弄懂,明天那个问题也没有弄懂,时间长了,问题就积累多了,就会感到学习越来越艰难了,自信心也随之消亡了。

我今天写这篇文章的时候,总结了几条学习方法,因为有了这些,我自己才会有今天这一点点的成绩。

1.学习要有激情!

只有把学习当作一件快乐的事情来做,才会有学习的欲望,才会有学好的愿望。

2.学习要有斗志!

初中生的读书心得

有人的地方就有偏见。因为每一个人的身上都有缺点或不多不少的不足,我想还有一个原因是人们无法看到自己的缺点因此对别人的不足不能包容理解。我想这两个才是偏见形成的主要原因。

就像《傲慢与偏见》中伊丽莎白和达西先生一样他们对对方存在偏见但他们都没有去包容和理解对方。

其实每个人身上都有缺点但我们却很少认识到或许是根本不敢目视自己的缺点。这让我想到一个故事:上帝在造人的时候把两个口袋按在人的身上,优点口袋放在前面,缺点口袋及在后面所以人们只看到优点却看不到自身的缺点。我听完这个故事很有感触,虽然故事是虚构的但却很好的展示人对自身了解的不彻底,不能彻底认识自己。

我这里有二个故事与大家分享。

我一次游览同学的空间时我看到我的同学在空间留了一段话--我讨厌别人在别人背后说别人的坏话。我想这位同学一定曾经被别人在背后说过难听的话。但我在生活中观察她发现她好几次在别人背后说坏话,有几次还当面虽然声音很小。我并不是指责她,其实每个人都有在别人背后说坏话的恶习,我也不例外,但是我很想告诉这个同学在看到别人的错误的同时,也看见自己的错误,并加以改正,然后学会理解宽容。

这让我想到了另外一个故事,我的好友兼同学曾经对我说我们班里的一个女同学很拽,而且有很多不良行为。我知道她并没有说错那个同学的确如此,但是我的好友也有许多不好的习惯,虽然比那位女同学好了很多。这个让我明白偏见的产生往往是因为大家无法容忍和理解我们身边的人的缺点。

兴趣学科心得初中生

桂花树开(一)。

奶奶家的桂花树开了。浓郁的花香飘散在空气里,真是沁人心脾。

我踮起脚尖,凑近花瓣,用力一吸,啊,那悠悠的香气顿时在心胸间荡漾。我把自己想象成一个花仙子,陶醉在这清香里。

我是“笨蛋”(二)。

小时候,爸爸妈妈常说我是家里的小太阳。可是现在,我却成了他们眼中的笨蛋,只因为我的成绩不太好。

今天我洗碗(三)。

今天妈妈生病了,叫我把碗洗好。我发愁了,心想,“我从来只知道端碗吃饭,可没洗过碗,怎么洗好呢?”我又想,“如果碗洗不好,妈妈一定会生气的'。”

姐姐看见我愁眉苦脸的样子,就双手拢着嘴,对着我耳朵轻轻地说:“别怕,不会,我教你。”我鼓起了勇气,心想,行!我一定要把碗洗干净。

战胜恐惧(四)。

今天晚上,因为只有我和爸爸俩人在家,所以我们打算出去吃晚饭。

吃完,我们抱着大肚子准备回家时,爸爸对我说:到家后你上床看书,我去接下爷爷奶奶,我会把门锁好的。到家后,我惊心胆战地坐在床上,听着马达远去。我真是害怕的快晕过去了,但是又一想,小小男子汉,这点算什么?还说要保护妈妈呢!终于,信宇星,爷爷奶奶回来了爸爸的声音进入我的耳朵。呀!解放了!

做事要有耐心,才能通过难关,重见光明噢!

抽红包(五)。

昨天老师让全班抽红包,老师说:“红包里有钱,最多是十元,最少是五元,五元是代表有缘。”轮到我抽红包的时候,我好紧张,很希望能抽到十元,结果我打开红包袋,里面有一个十元和两张纸,一张是“新年快乐”,另外一张是“免死金牌”,而五元的红包被高浩哲抽走了。

我们每个人在抽红包前还要先跟老师以及全班小朋友拜年呢,这个活动真好玩。

早晨的雾(六)。

早晨,我透过玻璃往窗外一看――啊,外面浓雾弥漫,一片白茫茫,原来起雾了。

换同桌(七)。

今天,尹老师让我跟陈彦希换座位,让我跟刘铭源同桌,尹老师说很相信我,并交代我说上课的时候不跟他说话。

放学后回到家,我跟全家人说了这件事情。妈妈和奶奶跟我说,相信我一定能帮助刘铭源上课不听讲等一些坏毛病。我觉得跟刘铭源同桌没什么可怕的,只要我上课不说话,尽量帮助他,就一定行。

门球场(八)。

今天,外婆带我和弟弟一起去门球场玩,门球场的风景真美呀!

我和弟弟一走近门球场,就发现那里的水是绿色的,走上桥近近的一看,好像是用绿色的颜料染成的。接着我来到了一条石头很多的小路,外婆说:“赤脚踩在石头上会非常舒服,可以按摩穴位呢!”清晨有很多爷爷奶奶来打门球,球场后面有两只长颈鹿,球场真好玩!

初中生的军训心得

军训是挑战,炎热的夏日,淋漓的汗水,苛责的军姿,艰难的长跑,无疑是对我们从身体到意志的考验,下文为您准备了初中军训心得体会的内容。

光阴似箭,岁月如梭,这是每一个对时光感叹者惯用的开场白,我亦如此。为期七天的军训,在比赛的欢呼、激动中拉下了帷幕。

仰望天空,回想起军训的点点滴滴,有泪水,有辛勤,甚至我还做了一次逃兵,但我庆幸的是,到最后,我坚持了下来,没有被困难所挫倒。

稍息,立正一声声掷地有声的军令,随着我们一步步的姿势,显得庄严肃穆,只准严肃,容不得半点吊儿郎当。顶着炎炎烈日,我坚持着,大家坚持着,教官亦坚持着,就连只是看着我们的班主任,她也坚持着。

素不相识的我们来自四面八方,彼此之间却没有隔阂,也许建立友谊非常容易。七天的军训,让我学会了独立,以往在家衣来伸手饭来张口早已不复存在,而那独立的新生活已经来临,学会了自己料理自己,学会了不让父母担心。

七天的酸甜苦辣,我都尝到了。第一天,我感到酸酸的,父母离开了我,我接受着成长的洗礼,父母离开了我,自然换做谁,第一次总是充满惆怅。接下来的几天,顶着烈日,可真是苦透了。第六天,转眼就到了比赛的前夕,我们更是勤奋,以至于忘记了休息。

左等右等等到了比赛,我们虽然没拿到一个好的名次,但我们至少尽力了,我们尝到了甜的滋味。

这一次军训,我体会到了许多许多,甚至学到了做人的道理。

望着天空,画出一个完美的弧度,初中,我来了。

兴趣学科心得初中生

加油吧,运动健儿们!阵阵有力的步伐,声声有劲的呐喊,运动场上洒下我们青春的点点滴滴。旗摇摇,鼓声声,这里挡不助的是青春活力;枪声响起,“预备起跑”,挡不助的是健儿们如火般的气势。英雄舍我其谁,胜利当仁不让,声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。朋友们,为运动健儿们喝彩,为运动喝彩吧!场上精彩纷呈,空气里的每一个分子浸透着自信。高二(9)班的我要高喊一声:“这里无限精彩!”

初中生运动会广播稿50字。

磨练的是非凡的毅力,较量的是超常的体力,拚搏的是出类拔萃的耐力,把长长的跑道跑成一段漫漫的征程。听,呼啸的风在为你喝彩;看,飘扬的彩旗在为你加油!加油吧,为了那辉煌的一瞬间!

运动健将们,用你的实力,用你的精神,去开拓出,一片属于你的长跑天地!

超越对手,超越自我,是我们的目标,是我们的信念。在转凉的初冬,在喧嚣的田径场上。你们点燃了如火的热情。运动员们,无论成败,我们都为你们感到自豪,你们永远是我们的骄傲!

有多少次挥汗如雨,伤痛曾添满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己,要成功就得努力。热血在赛场沸腾,巨人在赛场升起。相信自己,你将赢得胜利,创造奇迹;相信自己,梦想在你手中,这是你的天地。当一切过去,你们将是第一。相信自己,你们将超越极限,超越自己!相信自己,加油吧,健儿们,相信你自己。

年轻的我们自信飞扬,青春的气息如同出生的朝阳,蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻,跑道便是我们精彩的舞台,声声加油便是我们最高的奖项!论何成功,谈何荣辱,心中的信念只有一个:拼搏!

踏上跑道,是一种选择。离开起点,是一种勇气。驰骋赛场,是一种胜利。也许流星并不少见,但它燃烧的刹那,留给人间最美丽的回忆!也许笑脸并不少见,但胜利的喜悦,总会留给世界精彩的一瞬间!健儿们,加油吧,我们是你们坚强的后盾!

朋友,用你的实力,用你的精神,去开拓出一片属于你的短跑天地。

美丽的花环是用荆棘编成的。不畏艰难,坚持不懈,斗志激昂、群策群力,“友谊第一,比赛第二”积极拼搏,赛出成绩,赛出风格,蓬勃向上的精神面貌迎接崭新的未来吧!挑战运动极限,演绎健美人学!互相学习,取长补短,再接再厉,勇攀高峰!

当发令枪响起的那一瞬间;当铅球在手中即将掷出的那一瞬间;当跨杆从你的腿下静止的那一瞬间;当沙坑就要等你去征服的那一瞬间;时间停止,空气凝固,每一个人的嘴里、心里,都在竭力呐喊。这呐喊,成为这瞬间,最激动人心的呼声,最振奋人心的感动。

我们不喜欢无云的天空,我们不喜欢无泪的人生,因为,云朵也是一道风景,眼泪也是一种晶莹,不要总是遗憾,生命的美丽,常常在于过程,不要总是哀叹,一点点挫折,只会让人,越战越勇。

天如幕,日如初,运动场内生龙活虎!没有常胜将,万古侯更无,江山代有才人出!赛场如战场,彩旗列列迎红日,呐喊声声震雷霆!英雄勇将,呼之欲出;各领风骚,一帜独树!群雄乍起,英雄谁属?洒过泪,流过汗,坚韧铸造王者风度!

在我们心中,你是一个神话。漫漫的长路上,你独挡一面;运动场上,你是颗冲刺的流星。看台上,千百只眼睛充满希望的望着你。加油!

蔚蓝的天空下,有你矫健的身影,热闹的操场上,有你坚定的步伐,美丽的鲜花后有你辛勤的汗水,我们的喝彩中,有你的自豪与骄傲!你的飒爽英姿,你的顽强拼搏,你的永不屈服,你的自我挑战,都深深地烙在每个人的心中,!拼搏者,你是赛场上最亮的点。拼搏者,你是生命乐章中最响的音符。场上的拼搏者,你是我们永远的骄傲!

朋友,在你踏上跑道的那一刻,告诉自己,无论成功与否,微笑着跑完全程,只要年轻的心还在蓬勃的跳动,就要大声告诉自己将信心进行到底。无论成功与否,我们永远铭记这充满奋斗印记的阳光灿烂的日子无论你成功与否,刹那属于你。而你,一定属于永恒!只要你拚搏了奋斗了,你就不必失望,你的生命已放出了闪光!

成功属于每一个勇敢者!我们为你呐喊,希望给你力量给你信心,因为我们知道那开似轻松的脚步其实迈的艰难。我们为你呐喊,虽然喊的火热朝天,但却希望给你送去荫凉。你带来的,是拚搏的精神;你带走的,是悦耳的呐喊;你付出的,是淋漓的汗水;你收获的,是轰鸣的掌声。运动的盛会为你们而召开,观众的掌声为你们而拍响,雄壮的号角为你们而擂起,成功的花朵为你们而芳香!

初中生的读书心得

在这个有趣多彩的寒假里,我读了《童年》这本书,其中我感受到了很多。

《童年》的作者是苏联文学创始人高尔基(1868-1936),被列宁誉为“无产阶级艺术杰出代表”。他的代表作《自传体三部曲》完美地展现了19世纪俄罗斯社会的各种形式,也极端地重现了高尔基不平凡的生活。

《童年》以第一人称单数和主人公阿廖沙的视角讲述了高尔基从三岁到十一岁的悲惨生活。阿廖沙出生在一个木工家庭。他3岁时,父亲因病去世。他跟着母亲住在祖父家。11岁时,他的`母亲因病去世。他开始在社会上徘徊。

《童年》真实地反映了19世纪俄罗斯底层人民的艰难生活,深刻地批评了沙皇统治下的黑暗和腐朽。我意识到字里行间涌动着无尽的渴望和力量。

我们现在不像以前的社会,可以说是衣服,食物张开嘴每天快乐上学,放学,每天过这种无忧无虑的生活,在担心冻死之前,可以说家庭破裂,多事的秋天。

《童年》这本书想告诉我们要珍惜现在的生活环境。主人公阿廖沙的父母从小就去世了。只有他的祖母通常照顾他,他的祖父对他也很不好,但他并没有生活在这种生活中。现在,我们现在的生活环境很好,我们必须努力工作,成为新时代的继任者。