安全制度培训心得体会（热门18篇）

通过写培训心得体会，可以将自己的学习成果进行梳理和总结。小编为大家准备了一些经典的培训心得体会范文，希望大家能够从中汲取一些写作的技巧和经验。

制度培训心得体会

近期，我行大力组织开展“公司规章制度”教育活动，我积极参与其中，我感受颇深。

二是深刻感受到了学习的重要性和必要性，通过学习之后才发现我们目前一些违反规章制度的现象还不同程度存在，各项业务操作中仍然存在一些风险隐患，学习公司规章制度，坚持合规操作已非常之迫切。

俗话说：国有国法，家有家规。公司是我们的家，我们要共同爱护好。

通过学习，结合工作中的实际情况，我认真思考，要更好地贯彻执行本办法，个人认为需从以下方面努力：

一是树立好一个观念，那就是合规观念。公司规章制度是以负面惩戒来防范、杜绝我们业务经营中的一些风险，正如我们常说批评教育只是手段，目的还是要确保业务经营合法合规，因此，学习好、执行好公司规章制度的一个前提就是我们要有强烈的合规意识，牢固树立企业文化核心理念中“合规创造价值、违规就是风险、安全就是效益”的管理理念和风险理念。

二是坚持两个原则，在工作中要做到合规，执行公司规章制度，就必须坚持从我做起的原则，公司规章制度适用的对象为全行员工，那么它的执行和落实就要全行每一个员工从自身做起，达到以点拉线带面的全局效果；就必须坚持从细节做起的原则，细读公司规章制度，各类违规行为涵盖各个阶层、各项业务、各种环节，特别是诸多看似常见、看似轻微的细节之处，往往是最容易触犯之处。以第九节违反信贷业务规章制度行为及处理来看，擅自篡用他人c3密码进行业务操作的最严可给予开除处分，而我们实际操作中经常有使用他人c3用户进行业务的。因此，我们在执行《员工违反规章制度处理办法》时要树立“勿以恶小而为之”的敬畏之心。

三是建立三种机制，公司规章制度要达到长效，我们就必须建立好学习机制、监督机制和落实机制。

其次是要有全方面、全流程、全员的监督机制，通过监督来使全行员工都约束规范自己的行为，不仅在行内形成一种监督，也可以通过公安机关、客户等行外人员实现外部监督；再次是要有不折不扣、公平公正的落实机制，对于恶意的违规行为要做到严惩不贷，严格执行办法，对于非恶意、自我认识强、改正到位，未造成重大损失的要秉承以人为本的理念以警示教育为主，同时在处理违规行为中一定要做到可观、公平公正。

培训制度培训心得体会

第一段：介绍培训制度的重要性和现状（字数：300字）。

培训制度在现代组织中扮演着重要的角色。随着社会的不断发展，各行各业都在不断更新换代，员工需要持续学习以适应新的工作要求。而培训制度就是为了满足员工学习需求而建立的一套规范和程序。然而，在许多组织中，培训只是象征性的，很少有有效的培训体系存在，这导致员工的学习和发展受到了限制。因此，建立和完善培训制度已经成为了当代组织发展的必然选择。

第二段：分享培训制度的设计以及亲身经历（字数：300字）。

首先，建立培训制度需要明确目标和需求。一个有效的培训制度应该根据组织的战略目标和员工的能力缺口来确定培训内容，确保培训的有效性和针对性。在我过去的工作中，所在公司建立了一套完善的培训制度，包括线上学习平台、定期培训和外部培训资源的引入。通过参与这些培训，我不仅提高了工作技能，还拓宽了专业知识。

第三段：讨论培训制度所带来的好处（字数：300字）。

一个健全的培训制度可以给员工带来多方面的好处。首先，培训可以提高员工的工作能力和专业素养，使其更加胜任工作。其次，培训可以激励员工，增加他们的归属感和满意度，从而提高员工的工作积极性和减少员工流失率。此外，培训还可以加强员工的团队合作能力，促进组织内部的沟通和协作。最重要的是，一个健全的培训制度可以帮助企业在竞争激烈的市场中保持竞争优势，不断创新和发展。

第四段：提出建立健全培训制度的方法（字数：200字）。

要建立一个健全的培训制度，需要注意以下几点。首先，要明确培训的目标和需求，确保培训内容的针对性和有效性。其次，要提供多样化的培训方式和渠道，满足不同员工的学习需求。除了传统的面对面培训，还可以引入线上学习和外部培训资源。最后，要建立评估和反馈机制，及时了解培训效果，并进行调整和改进。

第五段：总结培训制度对个人和组织的重要性（字数：200字）。

总之，培训制度对个人和组织的重要性不可低估。个人通过培训可以提升自己的工作能力和专业素养，为个人发展和晋升打下基础。而对于组织来说，培训可以增加员工的工作满意度和积极性，提高员工的整体水平和团队合作能力，从而推动组织的创新和发展。因此，建立和完善培训制度已经成为了时代的需求，每个组织都应该重视并加以实施。只有这样，才能在竞争激烈的市场中立于不败之地。

公司安全制度培训心得体会

第一段：引言（120字）。

在现代社会中，安全问题备受关注。为了保障员工的安全，许多公司都制定了安全制度，并通过培训来提升员工的安全意识。最近我参加了公司安全制度培训，收获颇丰。在接下来的文章中，我将分享我在培训中所得到的心得体会。

第二段：了解安全制度（240字）。

在培训中，首先介绍了公司的安全制度。通过详细讲解各项安全措施的目的、内容和执行方式，我们对安全制度有了更清晰的认知。我们了解到，安全制度包括建立事故预防和应急管理体系、制定安全生产责任制、加强员工培训和教育等内容。这些制度和措施有效地提升了公司的安全水平，确保了员工的身体健康和人身安全。

第三段：增强安全意识（240字）。

培训中，我们通过实际操作和案例分析，了解到了工作和生活中存在的安全隐患。例如，高楼大厦火灾逃生的正确方法、危险品的正确储存和使用方法等。通过知识的传授和实际的实操，我们深刻认识到了安全意识的重要性。这些培训不仅让我们清楚了应对危险的正确方法，还提高了我们的警觉性，使我们在面临危险时能够迅速做出反应并采取应对措施。

第四段：加强团队合作（240字）。

培训中，我们不仅要求个人的安全意识，还强调了团队的安全合作。通过模拟演练和小组讨论，我们学会了如何在紧急情况下与他人合作，有效救援伤员，保护自己和他人的安全。这种团队合作的精神不仅在安全方面起到了重要作用，还为我们今后的工作和生活提供了指导和帮助。加强团队合作不仅能够提高效率，还可以减少因个人疏忽而导致的安全事故。

第五段：总结与展望（360字）。

通过参加公司的安全制度培训，我深刻认识到了安全意识的重要性，学到了许多应对危险的知识和技能。这些培训不仅提升了我的个人安全意识，更让我明白团队的合作对于安全的重要性。在今后的工作和生活中，我会将所学的知识应用到实践中，加强自己的安全意识，同时也会与同事们密切合作，共同保障公司的安全。我相信，通过我们每个员工的努力，我们的公司将更加安全，员工将更加放心。

培训制度心得体会

近年来，培训制度已经成为了企业发展不可缺少的一部分，也是员工职业发展的重要途径。个人认为一个好的培训制度对于员工的职业生涯和企业的发展都有着极大的作用。自我进入职场以来，我所在的公司一直十分注重员工的培训和发展，并且有着一套完善的培训制度。在这种体系下，我不仅得到了必要的专业技能、领导能力和沟通技巧等培训，还得到了很多意想不到的机会和挑战。今天我想分享一下自己对于培训制度的一些体会。

第二段：培训从受益者到参与者。

刚加入公司的时候，我对于培训制度的印象是老师讲课、员工听讲，我只是一个被动的受益者。但是随着公司培训制度的不断推进和完善，我发现一个人的学习能力和思维方式才是最关键的。在一次团队培训中，我所在的团队成员被分为几个小组，每个小组要负责推广一款新产品。我们从产品的研发、市场定位、销售策略等各个方面入手，经过集思广益最终得到了成功的推广方案。在这个过程中，我由一个被动听课的受益者变成了积极参与到团队中并跳出自己的“舒适圈”，尝试去思考和解决问题，这个经历让我感觉到自己的成长和进步。

第三段：学以致用。

一个好的培训制度不仅要有先进的理念和思维方式，还需要提供实践操作的机会，让我们在实践中发现问题、亲身感受成长。我所在的公司每个季度都有一次项目展示，展示的主题是公司内部员工参与的一项可行性方案。在这个阶段，我们需要协作完成文档以及相应的演示，用以说明我们方案的可行性。这样的练习让我们学会了如何定义项目目标、如何在团队中合作、如何草拟计划，并结合实际业务解决实际问题。

第四段：深化交流沟通技巧。

在学习和掌握的过程中，交流和沟通技巧也是非常重要的一部分。一个人的语言表达和沟通能力是与职业发展息息相关的，我也逐渐认识到这一点。在团队中，我们需要学会给出自己的表达意见，并与他人合作提高方案。在培训课程中，我们还会积极参与到角色扮演的练习中，发现自己在咨询、协商和谈判等方面的表达不足。通过不断的练习和反思，我逐渐提高了自己的表达技巧和沟通能力，并在工作中充分运用，不断推进自己的职业发展。

第五段：总结。

在这个逐渐变化的职场环境下，公司所提供的培训制度对于员工的职业成长和企业的发展有着重要作用。对于员工来说，一个好的培训制度能提供新的知识和技能，逐步完善个人价值观和能力，提高自我发展空间。对于企业来说，培训制度也是一个传承传统，培养新人才、推动企业发展的宝贵机会。在这样的环境中，我们应该不断追求拓宽自己眼界、提高理念思路和实战技能，在协同和支持下不断追求以人为本的未来。

制度培训会心得体会

第一段：引言（120字）。

参加制度培训会是我们公司的一项基本工作要求，这是为了提高员工对公司制度的认知度，使我们在工作中更好地符合规章制度的要求。近日，我有幸参加了一次制度培训会，并从中收获颇丰。本文旨在分享我对该培训会的心得体会。

第二段：培训内容及收获（300字）。

本次制度培训会的内容涵盖了公司的各项制度，包括岗位职责、工作流程、考核评价等等。通过讲解、案例分析和小组讨论，我们深入了解了公司制度的重要性和应用方法。其中，我特别受益匪浅的是关于考核评价制度的讲解。在过去的工作中，我常常感到迷茫，不知道如何正确评估自己的工作表现。而在培训中，我明确了工作目标的设定和达成，找到了正确评价自己工作质量和效率的方法。

第三段：深入交流与讨论（300字）。

制度培训会中，培训师通过小组讨论和互动环节促进了与同事之间的深入交流。在与他人的交流中，我发现不同职位的员工在对公司制度的理解和应用上存在差异。通过交流，我们不仅明确了自身岗位在制度中的角色定位，还分享了各自在日常工作中遇到的问题和解决方法。这有助于我们更好地协同工作，提高工作效率。同时，与不同部门的同事共同参加培训，拓宽了我们的视野，了解到了其他部门的工作特点和需求，增进了我们的团队协作意识。

第四段：制度执行重要性（200字）。

通过本次培训会，我深切意识到制度的执行对公司的重要性。良好的制度执行可以提高工作效率，实现公司目标。举个例子，公司在制定了明确的工作流程后，不同部门之间的沟通和协作会更加流畅，减少误解和工作重复。而如果制度执行不到位，工作流程将变得混乱，严重影响工作质量和效率。因此，我们作为公司的员工，应当时刻牢记制度的重要性，切实执行公司制定的各项规章制度。

第五段：对培训会的建议（280字）。

虽然本次制度培训会取得了不错的效果，但我还是有几些建议。首先，培训师在讲解中可以结合具体案例来展示制度执行的效果和影响，这将更加生动形象地让我们理解到制度的重要性。其次，培训会后可以安排一些练习和考核，以检验员工对制度的理解程度，并提供反馈和指导。最后，可以设置一些奖励机制来鼓励员工积极参与制度培训会，并在实际工作中切实执行制度。

总结（100字）。

通过参加制度培训会，我对公司制度的理解和应用能力得到了大幅提升。通过与同事的交流和讨论，我也更好地认识到了团队合作的重要性。我深信，在今后的工作中，我将更加注重制度的执行，努力做到规章制度的合格执行者，为公司的发展贡献力量。

培训制度心得体会

培训制度是企业组织员工进行专业技能和知识的培训和提升的方式，也是企业发展的重要一环。本文将谈谈作者在参加公司培训制度中所获得的心得体会。

第二段：规划是成功的关键。

在参加培训之前，首先需要制定一个培训规划。规划包括哪些内容需要学习、学习周期等。在这个阶段需要认真对待，准确把握自身的情况并根据实际情况制定培训规划。如果规划未经充分考虑，则难以达到期望的效果。

第三段：培训不只是学习新知识。

除学习专业技能和知识外，培训还具有其他方面的意义。比如在培训过程中，可以培养沟通技能、团队合作能力和自我管理能力等。这些技能和能力在工作中都是必不可少的。因此，需要把握机会通过培训来提高自己。

第四段：独立学习与交流。

独立学习是培训的一部分，它可以帮助读者提高自身能力。通过独立学习，特别是对一些个人知识欠缺或不熟悉的领域加强学习，可以提高对知识的掌握。在独立学习的同时，交流也很重要。交流可以帮助个人更好地理解和掌握知识，特别是在遇到问题的情况下可以获得其他人的帮助和解答。

第五段：总结。

培训制度是企业为员工提供的提升服务，它不仅可以提高员工的专业技能和知识，还可以提高个人的沟通技能、团队合作能力和自我管理能力等。制定培训规划并认真对待、独立学习和交流非常重要。最后，总结所学知识并加以应用。只通过运用所学知识才能真正提高自己，推动个人和企业的发展。

培训制度心得体会

培训制度是企业内部管理的一项重要举措，它有助于员工不断提升自身素质和水平，提高工作能力和效率，同时也符合企业对人才的需求。在参与和实施了这一制度之后，本人感受深刻，现就个人的体会和心得进行分享。

第二段：培训机会是个人发展的重要机遇。

培训制度为员工提供了丰富多彩的学习机会，有助于员工不断提升知识和技能，打破工作中的常规思维，拓宽视野和思维的广度和深度。针对不同岗位和需求，企业安排了针对性强的培训项目，包括课堂培训、线上课程、交流分享等方式。在参与其中时，我意识到培训机会是个人发展的重要机遇，要珍惜每一个机会，不断学习、进步。

第三段：培训有效提高了员工敬业度和工作效率。

在企业内部，培训制度是重要的激励因素之一，通过培训和学习，员工可以在工作中充分发挥自身的能力，完成任务和工作目标。同时，培训还可以提高员工的工作效率和敬业度。通过提高员工的专业素质和水平，企业可以更好地满足市场和客户的需求，提升竞争力和经济效益。在本人的实践中，培训确实有效提升了个人的工作效率和责任心，让自己更加专注、高效地完成了工作任务，也获得了更多的工作机会和提升空间。

第四段：学以致用，把培训成果运用到工作中。

企业提供的培训机会和资源，对于员工来说是有限的，如何将所学习的知识和技能应用到日常工作中去是关键。在实际操作中，本人积极学以致用，结合自己的工作实际，将所学习到的内容应用到具体的业务操作中去，不断提高个人的工作能力和品质。在实践中，也通过和同事的交流、讨论和建议，不断优化工作流程和标准，取得了更好的工作效果。

第五段：结尾。

综合上述，培训制度是企业管理体系中的重要组成部分，通过培训，员工可以获得更多的学习机会，提高个人的专业能力和综合素质，提升工作效率和质量，以求更好地适应企业的需求和市场的挑战。对于员工来说，应该珍惜每一个学习机会，努力学以致用，将培训成果运用到工作中去，不断提升自身的水平和综合素养，以适应市场和企业的需求。同时，员工也应该对企业提供的培训机会及时反馈和建议，并配合企业的管理和发展改进，实现员工与企业的共同发展。

培训制度培训心得体会

培训制度是一个组织的核心，对于员工的发展和组织的成长至关重要。一个完善的培训制度可以帮助员工提升工作技能，增加工作动力，同时也可以提高组织的整体竞争力。我有幸参加了公司最新推出的培训制度，并在这一过程中收获了许多宝贵的经验和心得。

第二段：培训内容的多样性。

培训制度涵盖了各个方面的培训内容，从专业知识的学习到沟通技巧的提升。这些培训内容的多样性使得我们能够全面提高自己的能力。例如，在专业知识的培训中，我们学习了最新的行业动态和前沿技术，提高了自己在工作中的竞争力。而在沟通技巧的培训中，我们学会了如何有效地与同事合作，更好地解决工作中的问题。这些培训内容的丰富性，使我能够全面发展，不仅提升了自己的专业能力，也提高了自己在团队中的表现。

第三段：培训方法的科学性。

培训制度采取了科学的培训方法，使我们能够更好地吸收和消化所学知识。其中，通过理论学习与实践操作相结合的方式，让我们能够更加深刻地理解和掌握所学知识。此外，还有团队合作和案例分析等培训方式，通过互动的环节，让我们能够更好地与他人交流和分享自己的想法。这些科学的培训方法，不仅使我们的学习效果更好，也增强了团队之间的凝聚力。

第四段：培训带来的思维方式的转变。

在培训过程中，我发现自己的思维方式发生了很大的转变。以往，我通常只关注自己的个人成长，而在培训中，我逐渐意识到了团队合作和分享的重要性。通过与其他同事的交流和互动，我意识到一个人的力量是有限的，只有与他人合作，才能取得更大的成就。这种团队意识的转变不仅改变了我的思维方式，也提高了我的工作效率。

第五段：培训制度的持续性。

一个好的培训制度应该具有持续性和稳定性，只有这样才能使员工不断进步，帮助组织不断发展。公司的培训制度不仅提供了初级阶段的培训，还提供了进阶阶段的培训，持续地帮助员工提升自己的能力。通过培训制度的持续性，我们可以不断地学习和进步，与时俱进。这种持续的培训机制让我感到非常满意，也给我带来了很大的安全感。

总结：

通过参加公司的培训制度，我意识到一个完善的培训制度对于员工的个人成长和组织的发展至关重要。培训内容的多样性、科学的培训方法、培训带来的思维方式的转变以及培训制度的持续性，让我受益匪浅。我将继续努力学习和提高自己的能力，期待在工作中取得更大的成绩。

公司安全制度培训心得体会

近期，我参加了公司举办的安全制度培训。通过这次培训，我对公司的安全制度有了更深入的了解，并从中获得了一些宝贵的体会与启发。

第一段：培训背景和目的（200字）。

安全制度培训是公司日常管理工作的重要组成部分，旨在提高员工自我保护意识，确保企业安全生产。此次培训的内容主要涵盖了生产安全、消防安全、办公场所安全等方面，解答了员工常见问题并提供了相关操作指南。通过培训，使我们更好地了解了公司安全制度的重要性和必要性，为未来的工作提供了依据，同时提高了员工自我保护能力和解决紧急情况的能力。

第二段：培训内容与体会（200字）。

在培训中，我们了解到公司对生产过程的安全进行了系统的规定与管理，如员工穿戴劳动防护用品、设备操作规范、机械设备保养等。这些规定旨在降低生产事故的发生率。通过学习安全操作的技巧和示范，我们能够更加有效地预防和避免意外事故的发生。此外，消防安全也是培训的重要内容之一。我们学会了如何正确使用灭火器、灭火器的种类和适用范围，并学习了灭火器使用的注意事项。这些知识对于我们在遇到火灾时能够做出正确的反应非常重要。通过这次培训，我对公司的生产和工作环境的安全性有了更深入的认识。

第三段：安全制度的实施与监督（200字）。

没有严格执行的安全制度就没有真正的安全。培训中，我们听到了一些由于员工不遵守公司的安全制度而发生的事故案例，这使得我们更加认识到遵守安全制度的重要性。公司建立了一套完善的制度，用于监督员工的安全操作和规范行为。例如，每月安全例会、安全隐患排查等都是公司常规的监督手段。通过此次培训，我意识到安全制度的实施需得到所有员工的积极配合与参与，只有每个人都严格按照制度要求来执行，才能真正做到安全无事故。

在培训中，我们还提到了安全制度的改进和完善。由于生产技术的不断发展和工作环境的变化，安全制度也需要随之更新。为此，公司定期组织员工参与安全制度的讨论与改进，并征集员工的意见和建议。通过不断完善安全制度，以适应新的生产需求和环境变化，进一步提高员工的安全意识和安全操作水平。这让我深深体会到，一个公司的安全制度与培训体系的不断完善，是企业长期发展的保证。

第五段：培训带给我的收获（200字）。

通过这次安全制度培训，我能够更加系统地了解公司的生产安全制度与规范，并且加深了对安全操作的认识和理解。此外，我还了解到了防火、急救等紧急情况的应对方法，不仅学到了知识，还提高了应急的能力。最重要的是，我认识到安全制度的遵守不仅仅是对个人安全的责任，更是对公司和同事负责的体现。我将会把这次培训所学的知识付诸实践，并在今后的工作中时刻保持高度的警惕性和责任感，为公司的安全生产做出自己的贡献。

本次公司安全制度培训让我受益匪浅，不仅加深了对公司安全制度的理解，也提高了我的安全意识和应急处理能力。我相信通过培训学到的知识在以后的工作和生活中一定会派上用场。我会时刻保持警惕，遵守公司的安全制度，以确保自己和同事的安全，为公司的稳定发展贡献一份力量。

安全培训制度

1、新工人上岗前，都必须经过公司、项目部和班组三级安全教育。使参加施工的所有人员都熟知和遵守施工现场的'安全管理制度和本岗位的安全技术操作规程，从而自觉做到反"三违"（违章操作、违章指挥、违犯劳动纪律）和"三不伤害"（不伤害别人、不伤害自己、不被别人伤害），杜绝各类事故发生，确保生产安全。

2、所有新工人（包合同工、临时工、实习生、农民工等）通过三级安全教育，经公司统一考试合格后，方可上岗操作，不合格者必须补课、补考、直至合格为止。同时认真填写好"三级安全教育登记表"以存档备查。

3、为了确保全员安全教育率达100%，必须做到进场一批教育一批，进场一个教育一个，一个不漏。

4、根据工程进度，不同施工工艺、不同季节开展"五抓紧"安全教育活动。即：工程突击赶任务，往往不注意安全，要抓紧教育；工程接近收尾时，容易忽视安全，要抓紧教育；施工条件好时，容易麻痹，要抓紧教育；季节气候变化，外界不安全因素多，要抓紧教育；节假日前后，职工思想不稳定，要抓紧教育。

5、采取利用黑板报、宣传栏、现场观察图片屏等多种方式开展经常性的安全宣传教育活动，使安全教育工作经常化、制度化，使安全生产警钟长鸣。

1、为了提高各级安全管理人员的业务水平，所有安全管理人员都要积极参加行业主管部门举办的安全技术培训，持证上岗。通过专业培训，使其了解在安全生产过程中所承担的主要责任，严格履行自己的职责，切实作到不违章指挥，并能严厉制止违章作业，切实做到在生产和安全发生矛盾时，生产必须服从安全。真正把安全管理工作落实到各个环节中去。

2、电工、焊工、起重工、架子工等特种作业人员必须经行业主管部门的专业安全技术培训、考试合格后，持证上岗。杜绝无证操作。

3、今后，凡新工人未经过三级安全教育即上岗独立操作，安全管理及特种作业人员无证上岗，一经发现按违章指挥追究项目部经理责任，由此而产生的不良后果，将由项目部经理承担全部责任。

安全培训制度

第一条安全教育的内容：

（1）安全法制教育

安全法制教育是通过学习国家的安全生产方针、政策、法制和公司的各项安全生产规章制度，从而达到强化员工安全意识的目的。

（2）安全知识技能教育

安全知识技能教育是以提高员工安全技术素质为目标的。内容包括消防安全、防尘防毒、电气安全等，其中操作技能、如何防止事故的发生是主要内容。

第二条安全教育的方法：

（1）营造安全生产氛围

通过墙报、标语、安全标志等方式宣传安全生产知识、先进经验以及事故教训，营造浓郁的安全生产氛围，起到感染和潜移默化的作用。

（2）组织安全活动

公司通过组织诸如安全知识比赛、安全操作技能竞赛等活动，在班组或车间之间形成良好的安全生产氛围。

（3）安全培训

在安全培训方面，公司主要通过在会议上讲授安全技术知识与管理知识，分析事故案例以及生产现场具体示范操作要求等途径，使员工较系统地掌握安全理论知识和安全实际操作能力。

第三条安全教育的具体形式：

1、新员工入厂三级安全教育

实行新员工入厂三级安全教育，三级安全教育指的是厂、车间、班组安全教育。对新进公司的人员包括临时工、副业工、外单位调入人员、培训实习人员、外单位在生产区域施工或长期作业人员)都必须进行三级安全教育，时间不得少于72学时，经考试合格后，方能上岗。

厂级安全教育由总公司负责，侧重法制教育，以增强员工遵章守纪的自觉性和安全意识，时间必须达到42学时，内容包括：

（1）安全生产方针，安全生产的意义。

（2）安全生产法规，重点是生产安全方面的法规。

（3）公司的安全生产规章制度和劳动纪律。

（4）通用的安全技术、职业卫生基本知识，主要有防火防爆、火灾扑救和火场逃生、防尘防毒、防腐蚀、防泄漏、电气安全、机械安全、防触电等。

（5）企业的安全生产状况，生产、包装、储存、装卸、运输和废弃物处置的安全事项，企业生产中主要的危害因素及安全防护措施，重大危险源的状况，安全防护的重点部位。

（6）事故应急救援措施，典型事故案例。

车间安全教育由部门、车间负责人组织实施，侧重与车间生产制度、生产工艺、安全防范知识、应急救援的程序和方法，时间必须达到20学时，容包括：

（1）本车间安全生产制度，安全生产要求。

（2）车间的安全生产状况，生产工艺及其特点，生产中的危害因素及安全防护措施，安全防护的重点部位。

（3）车间发生事故时的应急救援措施，典型事故案例。

班组安全教育由班组长组织实施，侧重与各个岗位具体相关的安全操作技能和安全职责，时间必须达到10学时，内容包括：

（1）本班组的安全生产制度，岗位安全职责，劳动纪律。

（2）本班组的安全生产状况，生产特点、作业环境、设备状况、消防设施、危险部位及其安全防护要求，岗位间工作衔接配合的安全事项，隐患报告方法。

（3）班组特别是本岗位生产中的危害因素及相应的安全防护措施，个人防护用品的`性能及正确使用方法，岗位操作安全要求，作业场所安全要求。

2、变换工种或离岗后复工的安全教育

员工变换工种调到新岗位工作，对新岗位而言还是新工人，并不了解新岗位有什么危害因素和安全操作要求，所以在上岗前还要接受安全教育，车间内跨班组调岗的要进行班组安全教育，时间不得少于10学时；跨车间调岗还要进行车间安全教育时间不得少于20学时)和班组安全教育时间不得少于10学时)；离岗病假、产假等)时间较长，对原工作已生疏，复工前要进行班组安全教育，时间不得少于10学时。

3、特种作业人员安全教育

公司的特种作业人员主要有起重工、加氯工、电焊工、电工等等，这些人员都是经过专门培训并取得特种作业资格的。但是仍需不断地通过安全教育来增强特种作业人员的安全意识和提高他们的安全技术水平。

4、企业负责人和企业安全生产管理人员的安全教育

企业负责人是企业生产经营的决策者、组织者，也是企业安全生产的责任人，安全管理人员具体负责企业安全生产的各项管理工作。对此类人员每年至少要进行一次安全知识教育和考核工作，时间不得少于16学时。

5、企业其它职能管理部门的安全教育

根据“管生产必须管安全，谁主管谁负责”的原则，职能部门和生产车间的负责人和班组长是本部门的安全生产责任人，所以他们都应接受包括安全生产法规、企业安全生产规章制度及本部门本岗位安全生产职责、安全管理和职业安全卫生知识、事故应急救援措施及有关事故案例在内的安全教育。对他们的安全教育由公司负责实施，每年学习时间不得少于24学时。

第四条对事故责任者及违章冒险作业者、严重违犯安全生产规章制度者，要根据情节，由所在部门进行安全知识教育，总结经验，吸取教训。

第五条凡进行小修、中修、大修和日常特殊检修，都必须进行检修前的安全教育，时间不得少于8学时，并做好记录，做到教育面达100%。

第六条安全教育考核管理：

（1）新车间员工进公司上岗前必须经过三级安全教育。厂级安全教育考核合格后分配到车间后进行车间安全教育，再次合格后进行班组安全教育。只有厂级、车间级和班组级安全教育考核都合格后才能上岗。

（2）变换工种或离岗后复工的员工同样要考核合格后才能重新上岗。

（3）特种作业人员须取得特种作业操作证方能上岗。

第七条经常性的安全教育：

在搞好上述教育的同时，做好事故案例、现场和经常性的安全教育工作，不断丰富安全技术知识，提高操作技术水平和处理事故的应变能力，员工每年的安全培训时间不得少于20学时。

第八条处罚

（1）公司各个科室部门负责人要认真督促和开展安全教育工作，对不落实安全教育工作的相关负责人处100元罚款，并处其所在部门200元罚款。

（2）对无故不参加安全教育学习及考试不合格人员处100员罚款。

安全培训制度

上、下楼安全管理责任制度为充分保障广大学生的安全，严防上、下楼安全事故的发生，现制定学生上、下楼安全管理责任制度如下：

一、总务处应对楼梯、走廊等处的照明、扶手、玻璃设施定期检修，保证楼梯、走廊正常照明、设施完好无损。

二、政教处及班主任应经常对学生进行安全教育，教育学生在上、下楼时应靠右慢行，严禁拥挤、推搡、打闹现象的发生，应教育学生不能沿扶手滑下。

三、班主任、任课教师应认真组织好升旗、间操、学校重大集会、放学时的学生上、下楼安全，每层楼南北楼梯的左手、右手班级和正对面班级的当堂任课教师为安全第一责任人。各班原则上应由正副班主任负责整队下楼进入操场，结束后整队有秩序的回班。

四、每节课后，由每层楼南北楼梯的左手、右手班级和正对面班级的当堂任课教师负责该节课后的学生安全疏导工作，对拥挤、推搡、打闹的学生应及时制止，对偶发事件应妥善处理。

五、东教楼学生上、下楼的安全第一责任人为美术班的辅导教师，特别是要关注特长学生晚上上课前后的安全工作。

六、冬夏两季，各教室、办公室要时刻注意空调等安全用电，以免造成火灾事故的发生。

七、校风纠察队的值周教师要认真巡查晚自习下课时学生的下楼安全，督察记录楼梯安全有关责任人的到岗情况。

八、对在疏导、督察工作中脱离岗位、玩忽职守，造成不良后果的教师，追究相应责任。

九、对在楼梯上追逐打闹的学生将从严处理，并于班级量化管理制度挂钩。

十、本制度自宣布之月起实施。

安全培训制度

本制度参照国务院发布的《中华人民共和国安全生产法》和上级专业主管部门有关安全管理的规定结合本公司特点制定。

1适用范围

2本制度规定了适用于本公司的安全生产教育和内容。

3安全教育的基本原则

3.1提高公司各类人员的安全生产意识和安全技术素质，熟练地掌握安全生产技能，自觉地贯彻执行各项规章制度，防止伤亡事故，减少职业危害，保障安全生产。

3.2使职工牢固树立“安全第一、预防为主”的思想，深刻认识到安全生产的重要性和在安全生产中应负的责任，熟悉和掌握工作范围内的安全知识和操作技能，提高预防事故和自我保护的能力。

4.安全教育的形式和内容

安全教育的主要形式有：新职工进厂时的“三级”安全教育、日常安全教育、特殊工种作业人员的持证上岗教育和复训教育、职工变换工种岗位时的转岗教育、职工休假复工时的复工教育、中层以上干部的安全意识教育、班组长的安技知识教育和全员的安全教育等八种。

4.1“三级”（公司级、车间级、班组级）安全教育。

4.1.1公司级安全教育。由人力资源部组织安排，安保部负责讲课。教育时间不少于40学时，教育内容应包括：

1国家有关安全生产的方针、政策、法律、法规及安全生产的重要意义；

2公司特点（包括产品种类、性能、危险性）和公司的安全管理制度；

3一般电气、机械、防火、防爆、防尘、防毒等方面的安全知识；

4具有代表性的重大事故案例及经验教训等四方面。

4.1.2车间级安全教育。由车间负责人和安全员负责组织和教育。教育时间不少于36学时，教育内容应包括：1本车间生产过程中所使用的物料、工艺、机械、电器等特性及注意事项；2本车间安全规程与制度；3本车间有哪些危险场所、危险特性及预防办法；4本车间曾发生过的事故案例及经验教训；5各种消防器具和防护用品的正确使用等五方面。

4.1.3班组级安全教育。由班组长组织教育，教育时间不少于24学时，教育内容应包括：岗位安全技术规程、操作规定、安全职责、工艺流程；岗位的安全装置、工具、个人防护用品的正确使用和维护保养方法；设备性能、物料特性、注意事项、应急措施等三方面。

4.2日常安全教育。在日常工作中，根据生产、设备、气候变化或实际工作需要，灵活

地开展多种形式的安全生产教育，如节日放假、设备检修等等，必须事先进行安全教育。日常安全教育由公司或车间、部门组织进行。

4.3特种作业人员的持证上岗教育和复训教育。对从事电、气、锅炉水处理、压力容器、起重、厂内机动车辆驾驶、电气焊等作业人员的特殊工种，必须进行专业安全技术的培训教育和一年一次的复训教育，并经考试合格，取得特殊工种作业证后，方可上岗独立操作。

4.4变换工种的转岗教育。

4.4.1职工因工作需要变换工种，在从事新的工作前，必须进行车间（部门）、班组的两级安全教育，并经考试合格后，方准从事新的工作。

4.4.2教育由车间主管安全工作的领导、安全员负责组织，车间和班组实施教育。

4.4.3教育内容同“三级”安全教育的车间班组级安全教育相同。

4.4.4变换工种教育应做好登记、建档工作，教育内容、成绩应填写在《安全作业证》上，并报有关部门作为核发新工种劳保用品、保健津贴的依据。

4.5复工安全教育。

4.5.1职工因停工、休假、离岗三个月以上，或工伤痊愈后需复工的，或因违纪违规作业造成事故或未遂事故的人员，必须进行复工安全教育，并经考试合格后，方可重新独立上岗操作。

4.5.2复工安全教育由车间的领导和安全员具体负责，车间、班组组织实施。具体教育内容同“三级”安全教育的车间班组两级安全教育相同。

4.5.3复工安全教育应做好登记、建档工作，在《安全作业证》上做好记录，并报有关部门作为重新核发劳保用品、保健津贴的依据。

4.6中层以上干部的安全教育。中层以上干部在任职期间，必须经过资质部门的安全教育和培训，并取得相应的资质证书，做到持证上岗。以后每两年复训一次，取得的资质证书要登记存档。

4.7班组长安全教育。班组长安全教育是指车间内的班组长，在任职期间，由安保部及主管安全工作的领导进行授课，每两年复训一次，教育的内容和考试成绩要登记存档。

4.8全员安全教育。

4.8.1全员安全教育是指公司、各部门、各级等应利用各种会议、广播、电视、标语、图版、讲话、现场会等多种形式，定期或不定期地开展经常性的安全教育活动。

4.8.2车间、部门必须每周一次，组织开展以车间或部门为单位的安全日活动，每次活动时间，不得少于1小时，活动时间不得挪作他用。

4.8.3班组每天应开好班前会和班后会，班前会上要预想当班时可能出现的危险因素，布置防治对策；班后会上要总结分析当班的安全情况。

4.8.4公司在开停车、设备检修或采用新技术、新设备、新工艺、新产品时、节假日前，应认真组织职工进行安全教育。

5“安全作业证”管理。

5.1公司生产人员的“安全作业证”，由班组长统一管理，特种作业人员的《特殊工种操作证》由本人保管，工作时随身携带；其他人员的安全作业证，由持证者妥善保管。

5.2“安全作业证”的内容必须按要求认真填写，不得涂改和转借他人，如丢失应及时向所在部门申请补办。

5.3职工在公司内调动的，应证随人走，若调离公司的，应及时将作业证交还给公司安保部.

iso制度培训心得体会

在ISO制度培训之前，我对这个系统理解不够全面，我期待通过这次培训，深入了解ISO制度的内涵和要点，并认真学习和掌握它的实施方法。

第二段：培训过程的感受。

在培训过程中，我深刻体会到ISO制度的重要性和价值。ISO制度规定了组织如何管理过程、进行决策和质量控制，使得组织在运营中能够更好地控制风险和提高质量。我也看到了企业实施ISO制度所面临的挑战，如资源配置、系统升级等。但同时，我也认识到企业实施ISO制度所面临的挑战可以激发企业的创新能力，并提高企业的竞争力。

第三段：培训后的收获。

通过这次ISO制度培训，我获得了很多知识和技能，如审计、流程图绘制和质量管理。这些技能和知识都是实际工作中必不可少的。同时，我也学到了如何制定和实施体系文件及如何建设ISO制度。总体来说，我在这次ISO制度培训中获得了极大的收获。

第四段：培训的启示。

在这次ISO制度培训中，我意识到一个企业要不断进步，提高自身的核心竞争力，制度建设是至关重要的一环。制度是一种规范的、可持续性的管理方式。只有建立了完善的制度，企业才能够在市场竞争中立于不败之地。同时，我也认识到了企业不应该只是被动地应对变化，而应该积极主动地面对变化，通过不断创新并制定完善的制度，使得企业在时代变革中更有生机。

第五段：我的反思与建议。

在ISO制度培训结束之后，我重新审视了自己所在公司的现状，发现我们在制度建设方面还存在一些缺陷。基于此，我提出了建议：首先，应该加强对员工的制度培训，提高员工的制度意识；其次，我们应该引入更加先进的管理理念，形成更加科学、更加完善的制度体系。最后，我们还应该持续关注制度的实施情况，及时总结改进经验并派发制度执行情况报表。只有这样，我们才能够更好地适应市场的变化，实现公司的长足发展。

总结：

通过这次ISO制度培训，我认识到了制度对企业的重要性，学到了实际工作中所必备的知识和技能。同时，我也感受到了企业在制度建设中面临的挑战，并意识到了企业在应对市场变化时需要采取的策略。通过这次培训，我更深刻地认识到了制度和企业的发展之间的联系，也为自己的职业生涯发展打下了坚实的基础。

安全培训制度

公司级负责人包括总经理、副总经理、都必须轮流接受安全生产监督管理部门举办的安全培训班，经考核获得安全资格证后上岗。

安全管理人员是指企业安全生产职能部门和工程技术人员与行政管理干部，他们是企业安全生产管理的核心力量。安全培训着重解决；牢固树立“安全第一、预防为主”的思想；摆正安全与生产经营等各项活动的关系；学习和掌握先进的安全技术和安全管理知识；工作中以身作则。在教育过程中要借鉴国内外现代化管理理论和方法，结合具体实际，对干部进行教育培训，提高干部的全面素质和安全素质。

（1）特种作业是国家认定的'，对操作者本人及其周围人员及设施的安全有重大危险因素的作业，非煤矿山包括以下工种：电工、金属焊接（切割）工、和矿内工程机械司机。凡分配到特种作业岗位的人员，除进行一般安全教育外，还必须由有关专业部门(安监部门)对其进行行专门技术培训，经考试合格，取得特种作业操作资格证后方可上岗操作。

（2）凡已取证从事特种作业的人员按一定时间要求参加专业部门组织的培训、考试和考核。

新进公司的作业职业，接受安全教育、培训的时间不得少于40小时，考试合格后，对新工人要安排老岗位工带领，进行现场操作，学习3个月后，新工人方可上岗独立作业。

所有生产作业人员，每年接受在职安全教育培训时间不少子20小时。

调换工种以后工人对所从事的新工作不熟悉，对操作规程和技术不了解，为了安全生产，防止事故发生，必须对他们进行岗前安全教育。教育内容包所有新岗位的责任、制度及操作规程。

当企业采用新技术、新工艺、新设备、新材料进行生产时，必须对从事该工作的工人进行必要的安全教育，重点教授操作规程、安全措施、防护装置的使用等方面的内容、使工人能够独立操作、安全生产。

安全培训制度

安全教育是提高全员安全素质，实现安全生产的基础，通过安全教育提高各级生产管理人员和广大职工搞好安全工作的责任感和自觉性，增强安全意识，掌握安全生产科学知识，不断提高安全管理水平和安全技术操作水平，增强自我防护能力。

1、凡新进施工现场的职工，劳务作业队必须进行三级安全教育，重点加强安全生产思想教育、安全生产基本知识教育、安全生产技能教育和法制、法规、规章制度的教育。努力做到进一批工人教育一批，进一人教育一人，做好签到记录，不留死角。

2、项目全体职工、施工管理人员、专职安全员必须接受安全知识教育和每年按规定定时进行年度安全培训考核。

3、对项目上的'电工、焊工、起重等特种作业人员，必须进行专门的安全技术操作训练和培训，经考试合格后，才能准充他们持证上岗作业。

4、适时进行经常性的安全生产教育，教育各级管理人员认真落实安全生产责任制，加强各作业班组的安全教育。各作业班组，每周必须组织安排一次安全活动日，同时利用班前班后的时间，对本班组人员进行遵章守纪的教育，并做好记录。

5、必须搞好纠正违章教育，项目要对违反安全规章制度而导致

事故险情或发生事故的职工，进行违章纠正教育，除教育责任者本人外，还应通过适当的形式以现身说法扩大教育面。

6、以各种形式搞好安全宣传、培训教育，各项目必须根据本项目、班组的特点因地制宜，采取多种形式进行宣传、教育。如：举办安全培训班、上安全课、智力竞赛、典型事故图片展览、出黑板报、墙报等、安全教育要避免枯燥无味，流于形式，要坚持经常化、制度化，讲究实效。

7、季节气候变化，外界不安全因素多，要抓紧教育；节假日前后，思想不稳定，要抓紧教育，使之做到警钟长鸣。

制度培训的心得体会

制度是一个组织内部运转的基本规范，对于一个公司或组织的发展至关重要。然而，制度的制定并不是一蹴而就的，需要通过不断学习和培训才能完善。本文将从制度培训的必要性、学习方法、心得体会、实际应用以及未来的发展等几个方面，进行分析和探讨。

首先，制度培训的必要性不言而喻。制度是公司组织的灵魂，决定了一个组织的管理水平和运转效率。一个没有健全制度的组织，就像一个没有方向的船只，随时可能陷入混乱和危机。而制度培训则是完善制度的重要途径之一，通过制度培训，员工可以深入了解公司内部的规章制度，明确责任和义务，提高执行力和执行效率，为公司的发展提供了稳定的保障。

其次，学习方法对于制度培训也非常重要。在制度培训中，学习方法的选择和运用至关重要，可以是通过集中培训、线上学习、实地观摩、案例分析等多种方式。而个人的學习能力和方法也起到关键作用，比如透过听课记录、问答互动、小组研讨、自我检测等方式来对制度进行梳理和学习。只有将学习和实践相结合，将理论与实际相结合，员工才能更好地应对工作中遇到的问题，并在日常工作中灵活运用制度，促进组织的协调和发展。

然后，制度培训给我带来了一些心得体会。首先是深入理解制度的重要性。在参加制度培训后，我意识到制度对于一个组织的重要程度，通过学习和讨论，我深入了解了公司的各项规定和制度，明确了我的工作职责和所处的位置。其次是加强沟通和协作。通过制度培训，我更加注重与同事之间的交流和合作，积极参与团队讨论和项目推进，提高了团队的协作效率和工作效能。最后是提升自我管理能力。制度培训不仅帮助我了解了公司的制度，还培养了我良好的工作习惯和自律能力，使我在工作中更加自信和高效。

进一步，掌握了制度的学习和应用方法后，在实际工作中我也得到了一定的收获和体会。首先是提高了工作效率。在学习和运用制度的过程中，我慢慢掌握了规章制度的核心内容和要求，学会了合理安排任务和时间，提高了工作效率和质量。其次是加强了风险意识和防范能力。通过制度培训，我深入了解了公司的安全生产制度，加强了对工作中潜在风险的警觉性，提高了自身的安全意识和防范能力。最后是树立了正确的职业道德和职业操守。制度培训强调了与客户、合作伙伴和同事之间的良好沟通与关系，使我更加注重自己的职业操守，时刻保持职业敬业和诚实守信的态度。

最后，制度培训的发展前景可期。随着社会的不断发展，组织和公司内部的规范和制度也在不断完善和更新。制度培训作为一种重要的学习方式，将继续发挥其重要作用。未来，制度培训将更加针对个人的需求和特点，提供更加个性化的学习方案和资源。同时，通过运用新技术和方法，如虚拟现实、人工智能等，制度培训将更加灵活和便捷，为员工提供更好的学习体验和专业知识。

综上所述，制度培训是组织管理中不可或缺的一环。通过制度培训，不仅可以提高员工的工作效率和执行力，更重要的是增强员工对组织制度的理解和应用能力，为公司的发展提供可靠保障。因此，我们应该认识到制度培训的重要性，加强学习和应用，为自己和公司创造更大的价值。

安全培训制度

1、教工管理：一、中专教师职业道德规范二、校长职责三、办公室主任职责四、教务主任职责五、总务主任职责六、招生就业安置办工作职责七、班主任工作职责八、教学管理制度九、财务制度十、学籍管理制度十一、泰和县乐泰职业培训学校学生安全工作责任状第一章办学宗旨，办学理念，校训，培养目标办学宗旨：立德树人、强技乐业。

2、办学理念：以就业为导向、以质量求生存、以特色谋发展、

以爱心促和谐。

3、校训：志存高远、自强不息、德才修身、心系邦兴。

4、培养目标：以培养“创新、创造、创业型人才”为目标。

开办多种特色专业，开展长短并举，专兼合一，一专多

能，订单就业的培养模式。教学上理论与实践紧密结合，突出专业技能的培养与提高，强化实际动手能力和岗位的适应性。我校师资雄厚，设备齐全，学生可以获得全国通用的资格证、等级证、毕（结）业证，合格学员学校负责100%推荐就业。

第二章教工管理

一、中专教师职业道德规范

1、依法执教

学习和宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，拥护党的基本路线，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，不得有违背党和国家方针政策的言行。

2、爱岗敬业

热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人、注意培养学生具有良好的思想品德，认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。

3、热爱学生

关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生，对学生严格要求，耐心指导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。

4、严谨治学

树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。

5、团结协作

谦虚谨慎、尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。

6、尊重家长

主动与学生家长联系，认真听取意见和建议，取得支持与配合，积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责学生家长。

7、廉洁从教

坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响；不利用职务之便谋取私利。

8、为人师表

模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作责，注重身教。

二、校长职责

认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，“三个代表”重要思想，并将其作为自己的言行准则。

1、坚决贯彻党的教育方针，明确中专教育任务，端正办学思想。

2、加强教职工思想、政治工作的领导，坚持又红又专方向。

3、领导教学工作，努力提高教育、教学质量。

4、加强体育卫生工作，努力提高师生身体素质和体育技能。

5、充分认识教师地位和作用，最大限度地调动教师积极性，充分发挥教师在教育当中的主导地位，不断提高教师的政治水平和业务水平。

6、加强各科室管理，充分发挥各中层机构的作用，调动一切积极因素为教育服务。

7、加强计划性，制订学校工作计划，做好工作总结。

8、加强学校档案管理和学校资产财务管理。

9、加强社会横向联系，开辟社会调查实习场地搞好招生工作和毕业、就业安置工作。

10、负责学校其他的行政事宜。

三、办公室主任职责

1、协助校长制定学校学期、学年工作计划做好学期、学年总结工作。

2、协助校长召集、主持各种会议，认真做好会议记录。

3、做好上、下联系工作，做到上情下达，下情上报，协调、处理好各部门之间的关系。

4、做好文件的收发、签发和学校的档案管理工作。

5、督促、检查各部门的工作。

6、做好教职工的招聘工作。

7、与有关部门一起协商处理学校日常事务及偶发事件。

8、做好接待工作。

9、做好校领导交待的`其他事宜。

四、教务主任职责

1、根据上级下达的各专业各学科的教学计划及各学科的发展情况结合本校师资设备等实际，制订每学年（或学期）的班级课程设置计划，交校长审定。

2、根据课程设置计划及各班人数及时提出课本的订购计划，交校长审定后由总务处负责订购。

3、根据校长确定的师资、安排好各班课程表，做好临时调课工作。

4、组织各学科的教研活动，检查教案及作业，深入课堂听课，确保教学任务按时按质顺利完成。

5、组织好各种考试，积累和整理教学资料并存档备查，及时上报成绩。

6、参与教师的选定及聘请，搞好教师上课考勤登记，并每月及时上报。

五、总务主任职责

1、制订总务工作计划，完善后勤各项管理制度，参加各类会议，写好工作总结。

2、加强总务后勤部门的政治思想工作，不断提高职工的工作积极性。

3、贯彻勤俭办学的方针，加强对公共财物的管理，合理添置教学设施。

4、管好食堂，让师生吃好、吃省。

5、加强水、电管理，既满足师生对水（特别是热水）、电的需求又教育师生节约用水、用电。

6、美化、绿化和净化校园，为教学和生活提供安静、舒适的环境。

7、关心师生的生活，逐步改善师生学习工作、生活条件。

8、配合学生科做好学校的安全保卫与环境卫生工作。

六、招生就业安置办工作职责

1、完成学校布置的招生任务和就业任务，做好领导交办的各项工作。

2、制订并落实每年的招生计划和就业计划，制订各类奖惩制度及有关规定、提议、筹备、主持各类招生会议和就业会议。

3、培训各类招生人员，具体指导各班、各招生点及教工的招生工作。

4、完成自身的招生任务。

5、建立并指导好各地所高就业安置办的工作。

6、及时掌握市场信息，广泛联系各地招聘单位，分类排比就业厂家，根据学生实际给学生安排满意的工作。

7、组织好学生就业前的培训工作。

8、经常了解学生就业实习情况，及时做出具体的必要的指导。

七、班主任工作职责

1、了解本班全体同学在思想、学习、生活和纪律等方面情况及个人的兴趣和爱好。

2、对学生进行思想教育工作，使他们树立正确的学习观念，端正学习态度，培养他们具有高度的组织性、纪律性。

3、经常检查学生的出勤。

4、注意学生完成课外作业的情况及平时成绩，研究学生成绩不良的原因。