剪窗花写话一年级（实用16篇）

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过河看图写话一年级

在一个风和日丽，万里无云的早上，冬爷爷迎来了春姐姐，小花开了，小草绿了，小猴和小猪在花园里玩跳绳，花园里的花红艳艳的，草绿油油的，小猪把跳绳的另一头绑在了大树上，小猪拿着跳绳的另外一头，它们玩得很开心，另外一边的小兔也想玩，可是小兔不会游泳，而且没有桥，小猴想到了一个办法，它找到了一个木板，小猴和小猪一起把木板放到河上当作一个桥，小兔走过来了，然后它们就开开心心地玩跳绳。

陈瑞豪。

早晨小猪和小猴在花园里跳绳，有着红红的花，绿绿的草，美丽极了，小兔看见了非常的想过去，但是没有桥，自己又不会游泳。那怎么办呢？小猴看见了找到长长的木板，他在另一边让小兔子过来，小兔子过了河后和他们一起玩了起来，玩地很开心。

金婕妤。

在一个阳光明媚，风和日丽，冬爷爷迎来了春光明媚，春暖花开，万物复苏的日子，小猪和小猴在小河边跳绳。小兔在河对岸，小兔也想和小猴小猪玩，聪明的小猴想出了办法了，小猴和小猪一起端来了一个木板。然后把木板挂在长长的河边上，小兔子小心翼翼的走到了另一边，小兔子说谢谢你们，小猪和小猴，小猴说小兔你跟我们一起玩儿吧，小兔说好啊，然后他们就玩地不亦乐乎。

一年级看图写话作文

一天，小白兔在野外采蘑菇。突然，乌云密布，下起了一阵大雨。小白兔没带伞，它看见河里有一片片荷叶，荷叶上晶莹的水珠滚来滚去。它心里想：如果把荷叶摘下来，当做雨伞，那么就不会被雨淋到了。于是，它来到河边，摘下一片荷叶，它把荷叶当作雨伞，顶在自己的头上。雨点滴滴答答地落在荷叶上，发出叮咚叮咚的声音，小白兔高高兴兴地回家了。

一年级春节写话

春节到了，人们都互相拜年，说一些祝福的话。大家吃饺子，放鞭炮，贴福字。一到晚上，五光十色的焰火飞向天空，到处火树银花。下面是本站小编为您整理的关于，希望对您有所帮助!

“过年啦!过大年啦!”在我们的小朋友的欢声笑语中迎来了新年，我很快乐。因为能吃许多好吃的菜，而且有很多压岁钱。一大早，我们就开始做菜了。我也过去帮忙洗菜，当个小助手。忙了一天。“吃团年饭了!”奶奶叫吃饭了。我们全家人围坐在饭桌上。桌上的菜非常丰富，香气扑鼻。有爷爷做的甜酸鹅，奶奶做的白切鸡，爸爸妈妈炒的菜，又香又好吃。我站起来高高地举起杯子：“祝爷爷奶奶身体健康，万事如意!再祝爸爸妈妈猪年大吉，工作顺利!”他们也一起祝我“身体健康，学习进步!”大家举杯异口同声：“干杯!”

祝福声、欢笑声、干杯声……声声悦耳,非常动听,组成了一曲美妙的交响乐。

20xx年xx月xx日星期x天气。

快过年了，在广东工作的舅舅回来了。他给我们带来了新年礼物。你知道是什么吗?是喜羊羊全套毛绒玩具。

我和哥哥都乐疯了，我拿着这套毛绒玩具都不知道放哪才好。东藏一下，西藏一下，生怕它们突然会跑掉似的。

我真的高兴极了。谢谢您，舅舅!

新年到了，家家户户都张灯结彩，门口贴上了各种各样的“福”字和。

春联。

我和小伙伴们都穿上了新衣服和新鞋子大家有的放鞭炮、有的在吃糖葫芦、还有的在堆雪人，玩得可开心了到处都喜气洋洋的。

从正月初一早上开始，我就会去给长辈拜年。一见到长辈，我就会说：“祝您新年快乐，身体健康!”长辈们会夸我有礼貌，还会给我一些压岁钱。我高兴地又蹦又跳，同时会说一声：“谢谢。”

新年真好!真希望每天都是新年呀!

2月6日星期日晴。

过新年了，爸爸给我买了鞭炮，妈妈给我买了新衣服，爷爷奶奶也给我买了好多好吃的东西。最让我高兴的是这几天当我犯错误时，大人们总是笑呵呵的说：“没关系，过年嘛。”

呵呵，过年真好，就连平时爱批评我的妈妈这几天都变的温柔多了。我喜欢过年。

过年了，家家户户的门上都贴上了。

对联。

和福字，楼下鞭炮声声响，到处都充满了喜庆的景象。

小明和爸爸妈妈一起去给他的爷爷奶奶拜年，一进门，小明就先给舅舅和舅妈拜年，爸爸妈妈也拿出了要送给他们的礼物，舅舅，舅妈高兴的请他们到屋子里做客。小明又去给爷爷奶奶拜了年。不一会，爷爷奶奶把饭菜做好了，全家人围坐在一起有说有笑的吃了起来。吃完了饭，小明还收到了很多压岁钱，他特别高兴。

过年真热闹，真开心啊!

转眼间，一年即将过去。又是过年的时候，每个人的脸上挂着笑容，喜气洋洋。

爸爸在忙碌地挂着又大又红地灯笼，一对灯笼好像一边咧嘴笑一边在说话呢!我只想再挂上一对灯笼，让它们聊地更欢。趁现在还早，我和妹妹一起去买了对联和福字，顺便买了些烟花准备一起放。跟爸爸一起认真地把对联贴好，再把福字贴在大门上，调皮地我们还把福字贴在灯笼上，笑地大家合不拢嘴，顿时门口有了新年的氛围。妈妈买了一大箱礼物，准备过年走亲访友，不知道有没有我和妹妹的份呢?好，不管这么多了。我连忙把鞭炮拿出来，点上火，“啪啪啪......”妹妹吓地捂住耳朵。本还想再放一个鞭炮，妹妹拉住不让放了。接着，又把烟花拿出来，妹妹急忙跑到房里躲起来了。看着窗外，“好美呀!”妹妹叫起来。忽然不远处传来一阵喊声：“过年了，过年了!”我们一家都笑了。

新年到了，我很开心，因为又长大了一岁，在新的一年中，我要更加认真努力学习。

一年级看图写话

放学了，小明和小刚在操场上打篮球。

只见小明边跑边排球，快到篮球筐下面的时候，小明连拍两下篮球，然后把球嗖的一下举国头顶，双脚猛得一蹬地，全身用力往上一跳，就把球投了出去；小刚突然从旁边冲了过来，双手上下挥舞着，来阻挡篮球进筐，但是篮球却划过一个美丽的弧线，进了球筐。

这次比赛小明赢了，他很高兴，但是小刚也不会就此罢休的呀。

一年级看图写话作文

春天来了，草地上长出了绿绿的小草，开满了红红的小花。小兔出来玩耍了，白鹅在水上游来游去，小鸟在天上飞来飞去。冰雪融化了，泉水叮咚叮咚地响。柳绿花红，莺歌燕舞。

啊！春天是多么美丽啊！

今天，我和妈妈到凤凰山去找春天。

山上，桃花红得像火，梨花白得像雪。

柳树的叶子绿了，枝条软了，柳絮飞起来了。

小草变青了，变高了，变茂盛了。

山上人真多呀！他们都在寻找春天。妈妈问我，你找到春天了吗？我高兴的指着山上的花、树、小草，说：“我找到春天了！”

一年级看图写话作文

冬姑娘走了，春姑娘来了，她把大地变得不一样了。

春姑娘把小河融化了，泉水叮咚叮咚，像在跟春姑娘致谢。柳树飘着长长的柳絮，像在跟春姑娘问好。

春姑娘又来到了森林，森林里的树木长出了嫩绿的叶子。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。形成了光彩夺目的春天，小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。

春姑娘来到了桃林到外都是桃花。就像来到了粉红色的世界。这时候下雨了，一阵阵雨像针一样的散落在地上，它们把春天装扮得更加美丽。

春天它是美丽的，对小花小草来说，它是生长不可缺少的肥料；对小树来说它是支撑的树干；对人们来说它是快活的季节。这就是美丽春天。

初一年级剪窗花的作文

窗花是贴在窗纸或窗户玻璃上的剪纸，过去无论南方北方，春节期间都贴窗花。窗花已有上千年的历史，在宋朝、元朝逐渐流传，逐渐成形。五年级作文内容如下。

有一天，我到姐姐家里去玩，发现姐姐正在做手工。

我问姐姐：“你在干什么呀?”

“我在剪窗花。”

“为什么要剪窗花呢?”

“因为快。

听了姐姐的讲解，我不经意对窗花有了几分好感，就和姐姐一起做了起来。

我开心极了!

这篇五年级作文，窗花是不是很漂亮呢？

初一年级剪窗花的作文

在一次朱老师的课上，朱老师说：“下节课要剪窗花”，同学们欢呼雀跃，下课之后，同学们在一起讨论，同学们有的说：“简单”。有的同学却说：“哎呀，不会怎么办呢”？同学们就这样开始议论纷纷。

老师开始了，讲得很详细，同学们听得也很认真，我一步一步跟着老师学，终于在老师带领下同学们都会了，开始剪了。我还没画好呢，赶紧加快速度。在纸上画了各种形状，有胖乎乎的圆形，有的是线条形，还有心形。

终于可以剪了，接着我激动地拿起剪刀，左手拿着画好图案的纸，顺着线条剪啦，首先剪了一个圆圆的苹果，又剪了一个可爱的小爱心…。

终于剪完了我迫不及待的打开了，“哎呀“！我怎么剪破了，线条是断的，还散架了。于是我重新剪了一个，我不能再马虎了，我小心翼翼的打开了，这美丽的图案把我惊到了，我情不自禁地叫了一声“哇”！被同学们听到了，急得他们过来围观，他们看到我的窗花都赞不口绝，我心里美滋滋的，我举着我的窗花在教室里转圈。

我喜欢这节语文课，我很高兴！

初一年级剪窗花的作文

星期三下午，我参加了剪纸小社团。这是一节很有意义的课，老师教我们剪窗花。

我们准备了剪窗花的材料，有卡纸、胶水、剪刀和铅笔。老师先拿出一张卡纸，折出一个像箩卜的形状。接着在纸上画上各种各样的图案，然后沿着画好的图案开始剪。剪好了，一个窗花也就完成了。

我认认真真地照着老师的方法。一步一步地剪着窗花。不一会儿，我剪好了一个像爱心的窗花。开心极了！后来又剪了好几个窗花，有的像牵牛花，有的像猪笼草，还有的像梅花。真是千姿百态，好看极了！

最后，我想把窗花合为一体，粘成一个最美丽的窗花。可是在粘的时候，一不小心把窗花弄破了。我很伤心！

通过剪窗花这节课，让我明白了一个道理，做任何事每一步都很重要，都要认真仔细地去做，不然就前功尽弃了。

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一年级作文：剪窗花

我们中国的传统文化博大精深，有剪纸。贴。

对联。

戏剧国画，但我最喜欢的还是剪纸每到年底，人们总是剪一些福字，还有喜字表示庆贺剪纸的内容包含着浓浓的生活气息，比如花草树木鱼虫鸟兽剪纸刻着很多精美的图案，比如(天女下凡)。

有一次，我奶奶费了很大的功夫，剪了一个很大的福字，上面有很多小星星，我一看惊呆了。那么好看的福字，真令我惊讶啊!我把它挂在墙上，那是多么的好看啊!这表示着我们一家人都有福气。多么好看的福字呀!你们过年有什么喜庆的事，也来展示一下吧。

就到此为大家介绍完毕了，希望能够对你的写作有所收获。

一年级精选美文一年级语文看图写话

今天晚上，我和妈妈出去散步。路上，空气真新鲜呀！还看到几位老奶奶在广场上跳舞。我们也好奇地凑过去看，还跳起了自己的舞来。我们又是踢腿，又是甩手臂。玩地不亦乐乎。

回家的路上，我和妈妈比赛赛跑，妈妈每跑一段都要休息一会儿。而我呢？像离弦的箭一样，飞跑了出去，跑到家里才喘了口气。

所以说妈妈，你还是要多运动啊！

篇二：我的新朋友。

今天早上起床，我做的第一件事，就是跑去看我的新朋友----田螺妈妈和它的两个宝宝。

可是我发现它们今天躺在那儿不动了，我连忙把妈妈叫过来，妈妈看了后告诉我：“它们已经死了！”我一听，好伤心好难过啊！那个田螺妈妈是我在公园玩水的时候找到的，它跟着我一路坐火车转汽车，来到我的家里，路上还生了两个小宝宝呢。可是现在它们都死了，我好伤心啊！

我连忙把它们拿到楼下，用土埋了它们。

篇三：吃汉堡。

今天中午，妈妈带我去吃汉堡。

到了餐厅，我早早地洗好了手坐到座位上，闻到汉堡的香味口水都要流出来了。

开吃了，我拿起汉堡狼吞虎咽地吃了起来，三口两口就吃完了一个。于是又抓起第二个汉堡，这一个也很快被我消灭了。接着我一手抓着一个鸡腿一手抓着一个鸡翅啃了起来。

吃完了，我依依不舍地离开。

篇四：夸夸我的妈妈。

我的妈妈中等身材，妈妈的皮肤白白的，长得很漂亮。

记得有一次我牙痛得很厉害，妈妈带我去看牙医。医生让我躺到治疗床上给我检查，当医生告诉我有虫牙，需要打孔来治疗的时候，我非常害怕。

这时妈妈握住我的小手对我说：“儿子，男子汉流血不流泪，你要勇敢。”说完，医生就开始钻牙了，我紧紧地握住妈妈的手，感觉没这么害怕了，是妈妈给了我战胜困难的勇气，我爱我的妈妈。

篇五：学电脑画画。

今天中午，我在家里跟爸爸学用电脑画画。

我终于有一幅小鸟的画啦！爸爸让我画篮球，我轻而易举的把篮球画出来了。

电脑画画真好玩，我真想爸爸多教我电脑，让我做一个电脑大师。

篇六：高兴事。

我的生活里有高兴事，也有烦恼事，今天我们家就发生了一件高兴事！

今天，我一到店里，妈妈就高兴的对我说：“你姐姐的通知书来了！”我到楼上一看，果真有一份通知书，我姐姐知道了这件事，也很高兴。尤其是我妈妈，高兴得给亲戚打电话都打了好几个。

篇七：小娃娃。

今天，在我的要求下，妈妈给我买了一个小娃娃。她很可爱，我有金色的头发，穿着洁白的裙子。总之，她是一个非常可爱的娃娃，我爱她胜过一切。我每天都会陪她说上几分钟。自从有了她，我抛弃了其他娃娃，只跟她说话。我做了一个梦，梦见她变成了一个小公主。我们在梦中的花园里嬉戏、玩耍。

篇八：调皮的月亮。

今天晚上，我发现今天的月亮和平时的月亮不一样。一会儿被乌云遮住，一会儿乌云又散开了，它们像在玩捉迷藏。真有趣！

月亮还一会儿变成半圆形，一会儿变成一条线的形状。真好玩！

细看月亮的轮廓，里面像是有一座宫殿似的。里面可能住着嫦娥姐姐和月兔。如果，月亮旁边有星星的话，那肯定是嫦娥姐姐带着月兔在月亮旁边洒了一些星星形状的花环。祝福地球上的人们平平安安！开开心心！

篇九：好玩的游戏。

今天一天的课间，我、刘晗熠、宏洋一起玩儿僵尸抓小朋友的游戏。我们的游戏规则是：僵尸数三十秒，小朋友可以到处躲藏。三十秒以后，僵尸就抓小朋友。

宏洋主动提出当僵尸。宏洋数了一秒又一秒，我和刘晗熠用猎豹一样的速度飞奔到图书综合楼躲起来。宏洋装作僵尸的样子，张牙舞爪到处找我们。我的心里怦怦乱跳，担心宏洋找着我们。直到上课铃声响起，宏洋也没找着我们。宏洋叹了一口气，我和刘晗熠在一旁冷笑，我和刘晗熠胜利了，僵尸一无所获。

篇十：夸夸我的妈妈。

我的妈妈中等身材，妈妈的皮肤白白的，长得很漂亮。

记得有一次我牙痛得很厉害，妈妈带我去看牙医。医生让我躺到治疗床上给我检查，当医生告诉我有虫牙，需要打孔来治疗的时候，我非常害怕。

这时妈妈握住我的小手对我说：“儿子，男子汉流血不流泪，你要勇敢。”说完，医生就开始钻牙了，我紧紧地握住妈妈的手，感觉没这么害怕了，是妈妈给了我战胜困难的勇气，我爱我的妈妈。

篇十一：我的好朋友。

我的好朋友罗方宁非常可爱，也非常漂亮。关键的是，她有一颗善良的心和一个聪明的脑袋瓜。平时，别的同学有困难的时候，她总是能想方设法帮助解决。虽然她平时穿得很普通，但是你看得出他的心灵美，气质高，外表自然就美。

我和罗方宁的友谊就像天上那颗最耀眼的星星。祝我们的友谊天长地久。

篇十二：丢失的课本。

今天我最喜欢上的语文课的课本不见了？我好担心它会不见呀？我明明记得放在书包里，我很想给黄老师打电话，又怕她说我是个小马虎。真希望我心爱的语文课本这会正在教室睡觉呢！等待我的到来。

课本是我的好老师、好朋友，带我步入知识的海洋，陪伴我一起快乐成长。

篇十三：关心同学。

今天午休时，我去上洗手间，路过我们班，看见同学王煜涵和黄思敏在教室无所事事坐着，我说：“我借你们一本好看有趣的课外书吧！”于是，我把《一年级的美羊羊》给他们两个看。他们两个高兴地说：“谢谢你。”我也开心地说：“不用谢。”

看着他们聚精会神看书的样子，我心里开心极了。真希望有许多同学喜欢看我的课外书，让我们一起分享，一起在知识的海洋里漫游吧！

篇十四：吹泡泡。

今天，我会自己制作泡泡了。我先把一个瓶子里装点水和洗洁精，再拿一根吸管，用嘴对着吸管往里吹就行了。我吹的都是大泡泡，我吹的泡泡比我家的水晶球还大呢！不过，美丽是短暂的，一会大泡泡就破灭了。

有一次，我差一点就把洗洁精咽到肚子里了，幸好，我反应的快。要不然就没命了。我想，大泡泡这么快就破了，那小泡泡会不会就能保留的长久呢？果然，小泡泡保留的时间长一点，我又想，如果我是一个小泡泡，我希望我要把快乐带给大家。

篇十五：学画画。

我上午去上画画课，课上孙老师说：“今天我们来学习画长城。”话声刚落，班上同学尹笑然大声说：“老师，我爬过长城了，长城在北京，北京是我们的首都。”老师很高兴的点点头。同学陈俊杰着急地说：“老师，我爸爸爬过长城，我没有爬过。”老师开玩笑的说：“啊！好悲伤啊！"哈哈哈……全班同学笑倒！其实，我也想说：“我妈妈也去过，可我没去过。”

篇十六：考试成绩。

下午，老师说前五名的同学考试成绩都会贴在家校本上，前三名同学发奖状。哎，这次我没用心复习，考了第四名，有点难过，下次我会加油的！第一名是张浩，我要好好夸奖他，向他学习，因为他是我的好朋友。我们要互相学习对方的优点，改正自己的缺点，我想让我们一起快乐的学、快乐的玩、快乐的成长吧！

篇十七：看病。

一大早，妈妈带我去医院看鼻子，医生说我是过敏性鼻炎，给我开了一些药，可我最怕吃药了。妈妈说只要含一口开水，仰着头，把药放进嘴里，然后再咽一下就可以了。我照妈妈的意思吞，果然很好吞，现在我一点也不怕吞药了。

篇十八：向日葵。

今天我在向日葵棚里，我觉的向日葵会发光有神奇的魔力。但他没有魔力，我想来想去向日葵为什么会发光。现在科技发达也可是没有魔法呀那为什么会发光那？我真不明白白。

过了一会儿，妈妈过来了。我问妈妈：“向日葵为什么会发光？”妈妈笑了笑说：“向日葵是不会发光的。只是太阳的反光。

篇十九：我的生日。

今天是我的生日，我最喜欢过生日，因为可以吃蛋糕。但是今天的生日我却一点都不高兴。因为马上就要考试了，作业很多，还要温习落下的功课，我又想玩又想学习，可是总觉得时间不够，玩也没玩好，学也没学成，紧忙乱赶才把作业写完。真想快点考完试，好好玩个够。可是，在这之前，我一定要完成我该完成的作业。我对自己说一定要加油哟！

篇二十：停电。

真郁闷，今天居然停电了，这么热的天儿。两三个小时就把今天的作业写完了，家里闷的跟蒸笼似的，躺了会儿实在是睡不着。想给同学打个电话侃侃打发下时间，结果很杯具的发现手机忘了充电，两块电池都一点电都没有。天气太热，家家户户都开空调，耗电量太大，供应不上来才会停电。平常都不觉得，现在才知道电有多么重要，以后一定要节约用电。走到阳台上，角落里的那盆月季竟然开花了，鲜艳的花瓣层层依簇，叶子不是很茂盛，它是我从路边捡回来的，栽到花盆里以后就几乎没管过，平时都是妈妈忙中抽闲给它浇水，我感到惭愧。看见楼下老人们都在树荫下下棋，聊天，我也下楼去了。社区凉亭里有几个小孩子在顽皮的嬉闹，他们玩着童真的游戏，银铃般的笑声阵阵传来。

想起童年，也是这样快乐的，转眼间就长成大孩子了。

篇二十一：下雨天。

沉闷很久的天空，终于在乌云密布，雷声轰轰后洒下瓢泼大雨。我一直都不喜欢下雨，到处湿答答的，很难受。没心情玩电脑，躺在沙发上看动画片，正好在放《喜羊羊》，我挺喜欢看的，羊羊们都好可爱。

看了一会儿，大概傍晚了，妈妈叫我去给爸爸送雨伞，我拿起雨伞就走，妈妈跟在身后喊我穿雨衣，我一溜烟的下楼了，小区里的积水都过脚踝了。刚走到十字路口，就看见车子排起了长队，喇叭声不断响起，身穿蓝色制服的交警站在路中紧张有序的指导着交通。我和爸爸回家时路上已经不堵车了，下水道那哗哗流着污浊的雨水，我赶紧往前走，怕溅到身上，下雨天，真麻烦。

篇二十二：收拾房间。

今天我居然破天荒的想要收拾自己的房间，平时我可是很懒的，东西总是随便乱放，衣裳直接往衣柜里一扔，等要穿的时候就到处瞎找。每次都是在我睡着以后，妈妈就悄悄的帮我整理好，最近妈妈很忙，所以没时间帮我弄，我放假在家，应该自己收拾，不能什么事都等妈妈来做。我把书桌上的东西都搬开，拿抹布把桌子擦干净，再把东西都一一放好，衣柜里的衣裳也按四季分类叠放，收拾完以后，站在房间门口看着整整齐齐干干净净的房间我满意的笑了。

篇二十三：骑自行车。

我很想骑自行车，于是就借王月的自行车来骑。妈妈扶我上车，然后跟着我跑了几个来回，就悄悄地放开了手。我一个人不知道骑了多远，到了转弯处我就摔倒了。妈妈几步跑上来扶起我，问我还要不要骑。我说我还要骑。于是妈妈又扶我上车。她跟着我跑了几步，我又一个人骑着跑了。到了转弯处，我又摔倒了，而且是摔到了球场下面的稀泥处。幸好妈妈跑得快，她几步跑上来一把把我提起，好像提一只鸡一样。我倒是没摔着，可是自行车已经摔成了“泥车”。

我们把车洗干净后我说我还想骑。妈妈再次扶我上车，并且告诉我：自行车往那边歪，方向就要往哪边转，转弯的时候速度要慢。我边走边记着妈妈的话。嘿，妈妈的方法还真灵，我跑了几圈都没有摔倒。终于学会了骑自行车，我真是太高兴了！

篇二十四：沏茶。

今天我沏了一杯茶。我把黑黄色的普耳茶放在杯子里，倒水的时候水像瀑布一样冲进杯子，茶叶在杯子里翻腾着，一会儿，水黄了而且一些茶叶在上面好像要呼吸新鲜空气，一些在下面好像要睡懒觉，小朋友们不要打扰它们。我第二次倒水时发现水更黄了，我打开盖子一闻，一股干草味扑鼻而来。我忍不住想喝一口。第一次喝有点苦，第二次喝有甘甜的味道。

我说："真好喝呀！"普耳茶是云南特产哦！

篇二十五：植树。

蓝蓝的天空飘着几朵白云，小鸟在天上叽叽喳喳地唱歌。

青草地上有三个小朋友在植树。小红蹲在草坪上，双手紧紧地扶住小树苗。小黄一铲一铲地把土铲进树坑里。小刚一手提着水桶，一面回过头对小伙伴说：“我去提水！”

小兔蹲在地上吃草，鸽子在草坪上散步，它们好像在说：“这儿一定会越变越美丽。”

篇二十六：游泳。

炎热的夏天，我和同学们去游泳。有人带了游泳圈，他的游泳圈可漂亮了！圈上还有美丽的花朵。有几个同学还带了游泳衣，他们可胆小了！我们在大桥下游泳，大桥上开着一辆一辆的汽车。那里有高大的树木，还有很高很大的山。我们游得可开心了。游泳之后舒服极了。有一位同学他捧起一朵朵美丽的水花。我们笑得把大牙也笑没了。这个夏天真好玩！

篇二十七：开心的一天。

今天，在美术课上，老师教我们画狐狸开车。老师一步一步地教我们，先画什么、后画什么，要合理不要太夸张。但我还是把车画得又大又圆就像一个大西瓜。画完画开始涂色了，老师让再加一层，并把它涂成紫红色。

画全部完成后，老师就让我们休息。我们跳啊，蹦啊，玩得真高兴呀！

篇二十八：快乐的一天。

今天阳光明媚，蓝蓝的天空下还有一丝凉风，真是出去玩的好天气。早上妈妈提议说去舅公的西瓜地园帮忙摘西瓜，我一听高兴的拍手叫起来“好！好！我最欢去舅公的瓜园了。”

舅公的瓜园在海边，妈妈开上汽车带我和弟弟出发了。车子开到海边就感觉到海风很大，瓜地上已经有一堆堆的大西瓜摘出来了，我们把西瓜装筐放到橡皮筏，舅公用竹竿划水我们就用手划水，妈早已在岸边等我们了。接着我们把西瓜搬上岸再装车。

瓜园里的风暴真美，再加上我们天真的笑声，真是一幅美丽的画。当快到傍晚的时候我们走在回家的路上，太阳光照在云上金光闪闪的非常美，这天真是快乐的一天。

篇二十九：小树穿上大棉袄。

今天，在爸爸、妈妈带我去玩的路上，我发现了一个有趣的事，路边的小树怎么都穿上了大棉袄？“这是怎么回事呢？”我问妈妈。妈妈说：“因为冬天北京的天气变得寒冷了，所以小树穿上了大棉袄。

噢，我知道了，是工人叔叔给它们穿上大棉袄，是工人叔叔让北京变得更加美丽了！

篇三十：新华书店看书。

今天，妈妈带我去崇和门的新华书店看书，走进去一看，有许许多多的人。妈妈叫我买些叫杨红樱、罗尔德、曹文轩、达尔的书。我看见一本杨红樱写的没有尾巴的狼。妈妈看见一本罗尔德和达尔写的独闯天下，那里面有很多的战争故事。妈妈把这几本书买下来了，然后我继续在书店里看书。到了下午三四点，妈妈就来接我，带我回家了。

因为学习我们的青春显得无比灿烂，所以我爱学习，更爱培优课堂。

一年级看图写话摘苹果

秋天到了，果园里的果子成熟了，兔村的村长叫红兔、黄兔和蓝兔去摘苹果。他们来到果园里看到了一棵巨大的苹果树，树上挂满了红彤彤的苹果。黄兔首先就自告奋勇地说：“我爬上去试一试吧！”结果，手没有抓稳树干，扑通——一声摔了来哭了。红兔提议说：“树那么高，我们肯定摘下来，我们赶快回去拿工具吧。”

不一会儿，他们就拿着工具再次回到了果园里。只见黄兔拿的是棍子，蓝兔拿的是锯子，红兔拿的是梯子。黄兔鼓起勇气说：“这一次还是我先来吧。”结果，由于黄兔拿的棍子太短了，够不着苹果。然后拿着锯子的蓝兔说：“还是我来吧，我把苹果树锯断了不就可以捡到苹果了吗？”红兔急忙说：“不行，不行，你把树锯断了，明年就没有苹果吃了。你这种杀鸡取卵的行为不可取。”最后，红兔说：“我有一个主意：我把梯子架在苹果树上，黄兔站在梯子上拿着棍子捅苹果，蓝兔负责在地上捡苹果就可以了。”大家都同意采用红兔说的办法。

不到一上午的功夫，他们就摘了满满的三筐苹果。然后他们背着苹果高高兴兴地回到兔村里。回来后，他们向村长说明了事情的经过。村长听了后夸奖红兔说：“你最聪明，你的办法。”红兔心里乐滋滋的。

这个故事告诉我们：做事要动脑筋，才会想出好办法解决问题。

四川攀枝花东区二十七中小学二年级:王溱。

初一年级剪窗花的作文

新时代的中学生不要轻言放弃，失败本身不可怕，可怕的是害怕失败的心理。

我出生在江苏省中部的小县城，这里的年风年俗我一口气都说不完：贴对联，剪窗花，迎财神，放鞭炮，唱凤凰，踩高跷……大人们忙得不亦乐乎，小孩子们跟前跟后，可热闹了。但我独爱“剪窗花”这个年风年俗，因为窗花鲜红的颜色，吉祥的图案，不仅烘托出喜庆的节日气氛，更是寄托了勤劳淳朴的里下河人民对美好生活的追求渴望，我认为它的民俗作用最为集中。

贴窗花原来的时节是立春，后来改为春节，人们用剪、贴窗花来表达春来人间的喜悦心情。

我喜欢欣赏窗花，但是剪窗花可不是一个容易的活儿哦！它分为画窗花、剪修窗花两个步骤。

剪窗花之前首先要画出窗花图案。这个步骤的关键就是必须有足够的耐心和专注力。还好，凭着素描六级的功底，20分钟左右，画窗花胜利完工了。

我灰心丧气了，直吼着要罢工，不干不干了。妈妈摸着我的头鼓励我：第一次虽然失败了，但我们积累了经验呀，新时代的中学生要勇于挑战。于是，我调整了心态，重新拾起了画笔和剪刀，在第一次失败的弧度细丝部分倾注了十二分的专注力和绝对的耐心，耗时1。5小时，终于完工。我又用同样的方法画、剪了另外一张，越剪越得心应手了，第二张窗花，画+剪一共耗时1个小时，并且一次性成功。我终于体会到了――“新时代的中学生不要轻言放弃，失败本身不可怕，可怕的是害怕失败的心理”这句话的实践意义。

贴窗花喽！窗花图案是四周环绕着20xx年、狗年大吉的文字，在文字中间嵌着一只汪汪欢叫的小狗，这对窗花拼在一起就是两只小狗面对面、仰着头、摆着尾欢叫，预示着狗年运气“旺旺旺”。妈妈看到窗花后，竖起了大拇指；爸爸看到后封我为“小小艺术家”；爷爷奶奶看到后还以为是从超市买回来的呢。

这就是我最喜爱的年风年俗――剪窗花。既美化了家里的环境，又磨炼了自己不轻言放弃的意志，还能让我狗年有“旺旺旺”的好运气呢！

一年级看图写话摘苹果

星期六，万里无云，阳光明媚。小熊和妈妈提着篮子高高兴兴地去摘苹果。走着走着，他们看见了一棵苹果树。树上的苹果又红又大，看起来好吃极了。小熊兴奋极了。他想这么多苹果足够填饱肚子了。它跟妈妈说：“我就摘这棵树上的苹果了。

”妈妈说：“好的。”说着，小熊快速地爬上梯子。它东看看西看看，最后它选择了一个又大又红的苹果递给妈妈，说：“这个苹果大吗?”妈妈笑着说：“你摘得真大。要注意安全。”妈妈接过苹果，把它放回篮子里。小熊往上爬去摘更多的苹果。妈妈一手扶着梯子，一手接苹果，很快篮子就满了。妈妈说：“小熊真棒，别摘了，够了!”小熊说：“好的。我下来了。

”妈妈紧紧地扶着梯子，帮助小熊下来。小熊下来了，他面对妈妈说：“谢谢妈妈。”妈妈说：“你真好!”最后，他们开开心心提着篮子回家了。

一年级看图写话

星期天的早上，阳光明媚，天空上飘着朵朵白云，小红和她的妈妈去公园散步，公园里百花盛开，鸟语花香，可美啦！

小红迫不急待地跑到花丛边，伸手想把花摘下带回家去，妈妈看见了，急忙摆摆手说：“不要摘花，公园里的花是要让大家看的，所以我们大家要爱护花！”小红听了妈妈一席话，不好意思地低下了头说：“妈妈，我错了，不要乱摘花，我以后要爱护花草树木！”

这篇是翔考试时课堂上写的作文，红字部分是妈妈加上的，妈妈觉得，翔如果再文后加上小红意识到自己错了，跟妈妈说，妈妈，我错了，以后，我要爱护花草树木，这样会更好些！

沙漠里，一只口渴的乌鸦的漫步在沙漠里，它已经渴及了，非常想喝水。

在乌鸦的视线里突然出现了一个装有水的白色的瓶子，乌鸦摇摇晃晃的走到瓶子前，把嘴伸进去，想得到一丝清凉的泉水，一丝唯一活下去的生命的希望，突然，乌鸦的嘴巴卡住了，它伤心的说“看来我是不能活下去了”它把头一抬，想看最后一眼的天空，令乌鸦欣喜的是，水流进了乌鸦的嘴巴，它成功的喝到了水，瓶子减轻了重量，掉下去了，乌鸦十分高兴说“原来这样也可以喝到水，我明白了，生命也许可以开展更多的道路”就这样，乌鸦成为了一只伟大的乌鸦，走出了沙漠。

在一个阳光明媚、万里无云的早晨，小明正在家里专心致志的写作业，突然听到门外传来“咚咚咚”的敲门声，小明想这会是谁呢？小明搬来小凳子，从猫眼里往外瞧，是一个陌生人。小明想我要不要开门呢，这时小明急中生智，问道：“请问，你是谁啊？”那个陌生人说：“小朋友，我是你爸爸的朋友，请开一下门。”小明接着问道：“那我爸爸叫什么名字啊？”这时那个陌生人答不上来了，只好灰溜溜的走掉了。真险啊，如果随便开门，后果严重啊！我们小朋友在家如果遇上陌生人敲门，一定要多动脑筋，不能上坏人的当啊！

文档为doc格式。

一年级说话写话

(1)教给观赏方法。就是训练学生根据图画的具体情况，确定观察顺序、主次，让学生在实践中逐步形成“按一定顺序观察图画的能力。”

(3)必须看准图意，发挥想象。就是要正确地理解图所要表达的全部意思。从而对图展开合理想象。

(1)说完整的一句话。说好一句完整的话，是一年级说话训练的起点、基础，训练时应帮助学生夯实基础。首先让学生说出句子要素，采用提示、填空等方式让学生说清楚句子的“谁”、“干什么”或“什么”、“怎么样”及“什么时候”、“什么地方”等主要内容。进而把教学着力点放在学生较难说清楚的“做什么”、“怎么样”上，通过比较画面、回答问题，扩充句子等形式，让学生逐步把句子说得更具体。同时，鼓励学生把书面语言尽量地纳入到口头语言中去。

(2)说连贯的几句话。训练说“意思连贯的几句话”，提示学生回忆观察的顺序，并据此想想应先说什么，再说什么，然后依序把单个的句子连起来说。还可采用回答一组安排有序的问题的方式帮助学生理清说话顺序。此外还可采用根据图意调整排列错乱的句子，先排列图再说话等训练方式。对于多幅图，一要训练学生先把几幅图连起来想想说的是什么意思，再依序用连贯的话把图意说清楚。

(3)激发学生的说话兴趣。培养学生的说话兴趣，组织鼓励学生参加说话游戏，说话比赛。如“看图演演图中小主人”、“我们来争当小主持”、“我也能讲故事”等，这些活动更能促进学生的说话水平，对看图写话，写作都有很大的影响和帮助。

顺口溜帮助记忆：

1.一看环境和人物,二看动作和表情。

2.一丝一毫看得准,融入生活来想像。

3.原因经过加结果,事情过程才完成。

4.口头说通莫忘记,时间地点要说清。

5.心理想法和语言,二者一样不能丢。

要点：

1、时间（根据图意为图选一个合理的时间）。

2、景物（如果图上有景物：按从上到下；从远到近观察）。

3、谁在什么地方干什么？（这是看图写话中最重要的一点）。

谁（人）：穿的、样子。

（1）他是怎么做的？

他会做些什么？

他会说些什么？

他会想些什么？

（2）他做得怎么样？心情如何？