三下乡扶贫个人心得体会(汇总15篇)

小编: LZ文人

心得体会是对自己在某一方面经历的总结和感悟,可以反思经验和教训。参加社交舞蹈比赛的经历让我体验到了舞蹈带来的艺术和自我表达的乐趣,心得体会是对这段舞蹈之旅的一个总结和回顾。

三下乡个人心得体会

眨眼间,为期10天的三下乡便结束了。想当初会选择加入实践部最根本的原因就是因为这个部门是负责三下乡的,如今下乡完成了,我也从实践部里退下来了,但是这并不代表我不是实践部的人,不代表我不是团心倾民乐的一员。

别人回忆里的10天三下乡在我这里是奢侈的,我的下乡只有短短8天。因为队友的自考考试我不得不押后两天和他一起来,刚开始我也曾经犹豫过,最后出于安全的考虑和考虑到别人也想参加开班仪式我还是决定留下两天。

随着时间的流逝,我也与队员慢慢熟悉起来,有一开始完全hold不住那群疯猴子般的学生,但后来的几天里我看到学生在她的安排下开始越来越有秩序的一年级班主任—一名温柔斯文的女生;有天生的人民教师,在谈到自己教学工作的心得时我觉得你那愉悦和兴奋的心情比你的话语更快展现在我们面前,那种认真的态度真的很适合我这种三分钟热度的人学习的善良的师姐队友;有亲如一家,凡是都尽心尽力的外校小伙伴……还有很多很多值得我感恩、敬佩和学习的队友,我会一直把你们记于心中的!

8天的时间真的很短,我们还相处不够就要离别;8天的时间也很长,我们一起经历了那么多,停水停电,一起欢笑一起吐槽一起流泪,希望我们的友情都能天长地久。

明谦说幕布放下来的时候松了一口气,可我并不怎么轻松,宣传组的工作终于算完成了,可是我害怕别离,看着大家一起弄好的幕布被拆,心里很不是滋味,在真情告白的时候听到学生写给老师的信的时候眼泪不争气的掉落,到了唱第一课的时候根本停不下来,一直低着头,从来没想过自己会这样,平时也是吊儿郎当的样子,别说别人,自己都没想到自己会当着这么多人的面流泪,是不舍,是感激,还是感动,这次三下乡真的收获了好多。

每天下午,虽然我没有课,但还是跑去和我的六年级学生一起上体育课,和他们打羽毛球,谈天论地,有些小朋友非常喜欢跟着我,走到哪里他就跟到哪里,很单纯很有爱。课中还被一年级的小孩“惨虐”,五六个小猴子跳到你身上一直不肯下来,虽然脖子,手臂还有后背都被抓出痕迹,但是我很开心、很满足,我想这是他们表示喜爱、亲近的方式,孩子们是天真无邪的,他们表达感情的方式很简单,一声声“老师好!”一句句“老师明天见!”

小猴子们完全不用休息,永不断电,和他们待在一起你便会发觉自己也像是回到了童年时代,精力充沛、天真可爱、无忧无虑。快要结束这次的支教活动了,心中万般不舍,希望他们能够与校园的花草一同长高,每天快乐安好。

相识相聚都不容易,且行且珍惜吧,团心倾民乐实践队!

三下乡个人心得体会

在大一下学期即将结束之时,我参加了由我管理学系组织的河源队的三下乡活动。参与这样一次有意义的活动,最重要的不仅是锻炼自己为人处世,随机应变的能力,更是为了给山区的孩子带来欢乐,让这些孩子通过我们看到外面大千世界的精彩,给予他们心灵的启迪。

在三下乡活动的前期准备中,每个成员都尽力做好属于自己的工作,从中体现出了我们小组成员即使是处在期末考试的紧张中,也非常注重效率与团结。虽然我个人所教授的是一年级的数学,但拟写教案并不是这么容易的:首先,我们已经不知道一年级的课本教授什么内容,不清楚小朋友们的学习程度到哪里;其次,对于我们来讲简单的内容,要怎么教授才会让他们理解并记忆呢?这些问题只能在教学过程中不断的改进,我们现在能做的仅仅是做好对一切未知事物的准备,永远都要准备planb,但这次的planb是连同我在内的全组人员都做得不够完善的一项。

很快,就到了三下乡的时间了,在我第一眼看到这个幸福小学与学生们,心中有种小小的激动,自己竟然要做老师教学生了!同时心中也有点小心酸,相比我们城市中的小学,这所小学显得多么的简陋和窄小,没有图书馆,没有音乐室……除了小小的课室,几乎什么都没有。刹那间,我为自己能来到这次三下乡而感到庆幸,不同环境的比较,更让我珍惜自己所拥有的生活。小小的课室没有使这些孩子们厌恶上学,相反,他们早早的就到学校上课学习。其中,最让我感慨的两点是,即使他们的家离这儿要走一个多小时的路,都没有一个学生上课迟到的;即使我教授的一年级没有课本上课,全靠老师板书,他们吸取知识的能力及渴望也深深的让我们感动。

山里的孩子们或许是非常的调皮,就比如我所带的一年级,处于懵懵懂懂、不辨是非、难以管教的年纪,但他们所拥有的天真无邪、对事物的渴望也带给我们许多的感动。七天里,我们举办了主题班会、趣味运动会、家长讲座以及支教结束之时的结业典礼。许许多多的活动把我们与这群未来的花朵们更紧密的联系起来,虽然这些活动仍有一些瑕疵,但我觉得在某些没有提前安排的活动时,也只能边做边改,只要我们有想做好的心在,愿意去沟通,任何的难题都可以解决。

沟通,不仅体现在我们与学生之间,家长和孩子的沟通也尤为重要,所以我们选的以家长和孩子之间的沟通为调研主题,就是为了能帮助家长和孩子,让他们双方互相了解,重新认识。

即使是每天冲冷水,所有女生住一间宿舍,没有空调,没有电视,没有网络,我也希望明年能再来与你们相见,也希望与你们相伴的日子不要再这么短暂。

20xx年7月20日

三下乡个人心得体会

为了我们的阳光支教之旅,我和大家一样,一考完期末考试,马上投身支教的准备当中来!记得有多少个晚上,我、嘉敏和丹红一起开会讨论班主任的工作事务一直到凌晨1点多,然后回到宿舍又马上进行资料的整理,忙啊忙,又是到2点左右才睡。但是不管有多累,我们心里总是有一个太阳,那就是阳光学校的孩子们,他们就像阳光总是在我们心中照耀着。我对这次的阳光支教之旅充满了期待!毕竟这是人生中的第一次支教,是多么值得激动的人生大事啊!

7月21日,经过晕沉沉的8个小时的车程,我们终于到达阳光学校。7月22日,学校安排了学生们到学校签到。那天学生们冒着大雨来到学校,让我很是感动,但一切还挺顺利的,见到了我期待已久一班的学生们。在学生面前,我俨然就是一名真正的班主任了。

7月23日早上的开学典礼的所有事宜,队长美霞是交给我去做的。但是在这里也跟队长以及全体队员道歉,我并没有把这件事完成好。计划总是赶不上变化的,原本在华师所做的打算被签到会、被大雨、被场地等等问题都影响着。因为我总被这样那样的其他事情牵绊着,直到开全体会议前也并没有好好跟其他两位班主任嘉敏、丹红商讨和统一意见。在7月22晚的会议上,我把开学典礼的安排讲完之后,大家对签到部分的意见分歧是非常大的。一下子我自己也没了主意,到最后耽误了全体队员很多时间讨论出来的结果跟我之前的安排也是差不多的。这时我心里一阵酸楚,也深刻地反省了自己,为什么不一开始就讲清楚讲明白呢,白白浪费了大家好多时间。自己做的准备还是不够充分,考虑还不够周全,头脑不够清晰,遇到问题时不够果断表明自己的态度,这些缺点都是需要改正的。

7月23日,开学典礼在雨中顺利进行,拉开了阳光支教的帷幕。我带着我们1班可爱的学生回到教室开始我们的见面会。有缘相逢,认识彼此。可能是因为我是当班主任的缘故,我特别用心记住每一个孩子,特别用心关注每一个学生。每天,看着我们班那群充满童真充满活力的孩子,我笑得比什么都甜。每当唱起我们终极一班的班歌,我就像和孩子们一起high,简直就是一个大小孩。在“感恩、成长、绽放”的主题班会上,我和我们班的学生一同心怀感恩,一同在自信中成长,一同放飞自己的梦想。在趣味运动会上,我和我们班的学生一起奋战在运动场上,赢得“最佳精神风貌奖”。在游园会上、在体育课上我们一起玩游戏,在手工课上我们一起折纸、一起做环保时装、一起绘画。所有活动,特别是自己身处其中时,那种心手相牵的感受特别深刻。我们班的孩子虽然年纪小,但非常体贴,非常懂事,他们总是让我感动。当我看到他们写在班级留言本上对我说的话时,当我收到他们送给我的亲手制作的小礼物时,当他们课后找我聊天找我谈心时……我的心底都会泛起最温柔的爱的涟漪,那就是甜蜜,那就是幸福……这个暑假的阳光支教之旅,我收获了沉甸甸的甜蜜与感动,收获了满世界的阳光!

支教苦不苦呢?说句心里话,我觉得其实这不算苦,只是累吧。班主任的事务很琐碎很繁杂,每天的每一节课都跟班,陪着学生在教室上课,陪着室外一起上体育课,跟着大大小小的活动,每天都认真阅读45本日记并写下评语,每天都要时刻关注学生的一举一动,时刻照顾好班里的每一个小孩。从在华师开始着手准备的日子开始到支教结束,我没有一个晚上不熬夜。到了阳光学校,所有午休时间也都全部光荣牺牲了,都用来工作或者多跟学生们交流。我的喉咙因为一直有毛病,特别容易发炎,基本上在下乡支教期间,喉咙都是超负荷状态,嗓子到后来也总是沙哑的。班主任确实很辛苦,很不容易。但只要你看到班里这群可爱的孩子们的笑脸时,你就会觉得一切的辛苦和付出都是值得的!

辣,让我想起太阳热辣辣的,让我想起我们终极一班在热辣辣的太阳下尽情地逛玩大观园,尽情地在运动场上挥洒汗水,挥洒欢乐。

辣,让我想起我们0806团队在热辣辣的阳光下付出的汗水与心血。

辣,让我想起阳光学子们的热情。我会永远记住20xx年这个盛夏,在阳光学校遇见的这群可爱的阳光学子。

幸福、快乐,是这次阳光支教之旅的最大的感受!

回到家中,边整理着这次支教活动的照片,整理着班主任日记,边怀念着难忘的阳光之旅,怀念着我们可爱的阳光学子,怀念着我们一起走过的点点滴滴。

阳光之旅,留下沉甸甸的美好回忆,留下灿烂的阳光明媚在心头!

三下乡个人心得体会

七月十六日上午,我们整个三下乡的活动正式结束了。收拾好所有行装,打包好行李,回头望着六天一直以来在这里住,吃,支教,说笑,商讨三下乡的幸福小学,心中充满着感慨,在这六天里,在这间不大的校园里发生的事情似乎一切都历历在目。想不到,三下乡就这样结束了。时间是过得如此的快,想起当初第一天度日如年的感受,还真是极大的对比。但天有不散之宴席,就让我们这次三下乡的酸甜苦辣留在我们的记忆里吧。

回忆翻开了一页,是我们在开始支教的情景。而我个人作为三下乡文化科数学班的负责人第一天去支教, 可以照顾和熟悉每一个六年级的学生,了解他们,并对他们进行不同程度的教导。而我们主要做的是,选取一两个他们感兴趣的数学课题,在温故基础知识的前提下引导孩子们掌握正确的学习态度和方法,辅之以适量的数学游戏活跃气氛,从而达到快乐学习的效果。同时心中感到无比的满足和喜悦。在每一次的游戏中,任何我们在大学中所学的游戏,我们都让这些学生们一起参与,增加他们的见闻。并且在活动有意识地培养他们的团队精神。竞争意识,公平等积极向上的心理。并且我们准备了各种小礼物,制定适当的奖励机制,看到学生们经过努力而得到礼物那喜悦的满足神情,我们相信,这些小小的活动,也许会在未来,改变他们的一些人生观,价值观,能够引导一些学生积极向上,或者说哪怕带给他们一点点的欢乐也好。

除了支教,我们还有一些能给孩子带来不一样的欢乐的活动,比如趣味运动会,亲子游戏等。在这些游戏当中,我们的家长和孩子手把手地体验游戏,培养默契,给我们这些也是孩子的队员们也好好的上了一课。

当然,三下乡的活动中,最难的莫过于是做调查问卷了。因为在调查问卷的过程中,真是遇到平时少遇到的,听到平时听不到的声音。我们的调查主题是:家庭沟通对孩子成长的影响。在开始之前,我们是以年级为单位,每两个的年级的老师为一组,分别到各个学生家庭去拜访调研。最因难的是调查家庭这部分。因为有许多学生的家并不集中在一个地方,结果我们不得不挨家挨户去探坊。,我们需要耐心地一条条去询问。当然,其中令人高兴的是,每当走进一户家庭,看到他们屋子里贴满的奖状,就似乎能看见农村的学生对学习的渴望,我相信,这些孩子的未来会变得更加美好。

在我们的三下乡中,收获得其实更多的是感动,上百个孩子,十几个队友,一起在一个山区做着一些在其他人看来平淡无奇的事,可是在离开的时候,在回首的时候,又有几个人敢否认这些简单的细节带给我们的种种回忆和感动!当你亲耳听到“陈溪老师,你可不可以不要走”的时候,当你发现因为一个孩子心情不好而努力去做工作的时候,当你用了半个多小时讲了最后一节像演讲式的煽情的启蒙课的时候,当你在看到他们不玩游戏而你费尽心思,放下架子去劝他们的时候,当你家访时看到那有些让人不可思议的家庭酸事的时候,我懂得了,懂得了不言弃,因为活着,懂得了不言苦,因为幸福,懂得了不言累,因为温暖。而没有经历,也许就不会懂得珍惜,懂得爱,走过一次又一次的活动,才有了从容和智慧,才有对生活的理解。虽然让我觉得惊讶的是有些孩子说打游戏很无聊,想戒了,失恋了就不再爱了!执一颗括淡的心,生活着,享受着。一起奋斗过生活过的队友们,幸福小学的孩子们,幸福是用来感受的,伤痛是用来成长的,让心在繁华过依然温润如初,带上最美的笑容且行且珍惜吧!

总之,作为三下乡服务队的一员,我个人为和这支队伍的其他成员去三下乡实践感到自豪,为我们一起同甘共苦,这支值得信任的队伍而感到自豪。为农村纯朴的民风,纯真的学生而感动。虽然在开展三下乡活动中困能重重,但看到学生们依依不舍的眼神,大家的夸奖,我觉得我们所做的一切都值,往后日子,我希望像组织三下乡这类活动,更好地为社会服务。尽自己的一份绵力。 三下乡就是要我们青年们发挥自己的才能,在实践中锻炼自己,在实践中肯定自己的价值,认识自己的不足。实践证明,社会实践是提高学生综合素质、培养高素质人才的一个重要途径。一分耕耘,一分收获,如果没有此次活动,我不会这么快的提升自己的思想,丰富自己的经验。活动结束后,我主要将自己的收获总结如下几个方面。

我学会最大的一点就是我学会了与别人沟通,胆子变大了。

而且,让我深深地认识到善于与人沟通是多么的重要。人不

是孤立的存在在这个社会当中的,在此次活动中,我和其他同学之间建立了很好的合作关系,我们一起工作,一起努力;和当地的人们沟通情况,使活动在一个十分和谐的环境下开展。

在活动的过程中,难免会碰到困难,这个时候,坚持就显得尤为重要。因为我想,在未来工作的日子里,当我再次面临时,会因为今天所积累下的经验,而让我变得从容且坦然。学会坚持,不仅使我们顺利的完成了任务,对我今后的学习与工作也是极有好处的。

一份看似很简单的工作其实需要经过很多的步骤,而且细心也非常重要。我们以认真的态度,谨慎的完成每一项工作任务,从小处着眼,从细节抓起。

此次的“三下乡”社会实践活动,让我得到了很多的锻炼,获得了很多的快乐,也拉近了我们队员之间的关系,让我深刻的理解到了责任与团队;这些收获让我明白只有自己去亲身体验。我们要在实践中收获成长,在实践中发挥自己的才能,在实践中锻炼自己,在实践中肯定自身的价值,在实践中认识自身的的不足。()我坚信此次的“三下乡”活动留给我的永远是最珍贵的财富。孩子们感受到了我们支教时的真心真意。大家一起笑,一起玩耍,不但是师生关系,更是朋友,这一次三下乡的活动,把两个不同阶段,毫不认识的两代人连结在一起。虽然只短短相处了六天,但其中的所感所受,却是从未感受到的真实。

20xx年7月21日

三下乡个人心得体会

7月6日,一支活力青春的的大学志愿者,满怀着激动与热情,满怀着认真与负责,满怀着一颗期待与爱同心,踏上了三下乡活动的征程,走进了阳江市白沙镇并积极投身于三下乡活动,奉献青春,步入支教,服务农村。

支教时光总是那么的短暂,那么的回味。时光流逝,这次支教又是再一次敲醒了我的警钟,再一次让我明白了自己未来在从教生活中的教务方向,让我更好地坚定了自己未来的教育理念与懂得了作为一名教师的责任与义务。

在这次三下乡中,我主要负责支教方面。其主要有幼儿园的小朋友,小学一至六年级的学生以及刚步入初一的学生等支教对象。支教期间,我负责小学二三年级以及初一的学生。开始时,我利用了大约五分钟与学生们沟通交流,慢慢地引导学生们进入了学习的状态,时间短暂却让我受益匪浅:我懂得了身上背负起了这份光荣而艰巨的任务,我懂得了这次支教责任的目的性与重要性。

在这短短的时光里,我真正感觉到了队友们以及村民们的情真意切:由于我们所在支教位置较挤,天气酷热,村委让我们到他们村里的公楼里进行支教,村民们热情地把家里的大风扇搬到公楼里让我们有个凉快。在伙食上,由于怕浪费,每次无论是汤还是菜,都只能做得很有限,大家都怕队友没菜吃,就争着把自己的菜往队友碗里夹,这一小小的举动,体现的是队友们的真情与关爱。在休息期间,队友小枫,她献出了一个温暖窝心的家,让所有队友都齐聚她家闭目养神,让队友们深感着这份爱。

面对这短暂的时光,队友们做到了兢兢业业,一丝不苟地耐心支教着学生。在支教讲课过程中,我们主要帮助学生们更好的复习,又为学生们增加了新的内容,以保证同学们能接受到新鲜的知识,帮同学们尽量克服一些小缺点。或许在这短暂的时间里,我们改变不了他们多少,但只要有一点点进步,我们就心满意足。课堂上,我们更是为孩子们开设了不同的课题,有学习、舞蹈、唱歌等等。看着学生们脸上那灿烂的笑容,真的觉得好开心。

我在这次支教中,第一课堂是辅导三年级学生的语文与数学,帮助学生们如何扎实基础,读准字音识字,并教会他们如何对数学计算、运算、口算、笔算,识记周长与面积公式以及解决数学应用题的方法与技巧。第二课堂是教语文、数学与英语,其支教对象是一个二年级的学生和辅导初一的学生,在这,我深触特别大的是:一个二年级的男孩,带来的却全是三年级的课本知识。我询之后,便开始教他语文知识,学习读一读、写一写、听一听、说一说;教读、领读、自读、背诵古诗、课文等,同时教他唱好《学习雷锋好榜样》等歌曲,除此之外,他学习很上进,我也教了英语,教他读好26个字母,会读、会写、会默、会区分以及教会他几个较简单的单词,如:apple,goat等;而第三课堂是以一种有奖问答的趣味课堂形式教所有支教对象该如何防灾减害:在发生地震时,如何受到保护、力求安全;在发生火灾或溺水事故时,怎样自卫逃生等等安全防范知识。看到他们好学好问的一面,心里真的很乐。他们很乖很听话,一个个认认真真听讲的可爱的孩子,我真的很爱他们。就这样,在不舍中唱歌结束了我们这短暂的支教生活。

三下乡支教活动,它给予了我最真挚的友谊,让我学到了如何更好地与人际交往,明白了扮演角色的技巧,如何更好地开展工作;它是提升个人能力,挖掘个人潜能很好的平台。无论是传统教学活动的参与,还是特色活动的开展都会对我们今后开展真正的教学活动有所启示,希望自己收获的不只是一些心得体会,更多的是一些值得我去思考领悟的东西。

三下乡个人心得体会

虽然三下乡已经过去差不多一个星期了,可是大山里发生的一切在脑海里还是那么的清晰。短短的七天,对我来说,就像是作了一个一辈子都会铭记的梦一样。梦里有孩子们真挚淳朴的笑脸,有错综复杂的羊肠小道,有陡峭的山路,有晚上多得数不过来的大颗大颗的星星,有没有路灯的路,还有一群相亲相爱,互相帮助的同行队友。

因为有了我们大家的同心协力,我们的三下乡之旅才会这样的完满和充实,并且富有意义。

下面,让我来回顾一下本次三下乡的整个活动过程。

大概在6月份的时候,我们河源志愿服务队就已将召开了关于本次三下乡的活动准备会议。包括讲解三下乡流程,队员分组完成各自负责的班级的教案等等。虽然说事前准备好下乡教案和一系列准备工作有利于我们在真正的下乡过程中的课堂教学,但是,我觉得我们这次的下乡的准备工作其实可以更好地准备。第一,有关负责人应该先跟上一届的三下乡的师兄师姐们了解清楚相关情况。然后主动向所有队员们讲清楚当地的各方面情况,每一个需要注意的地方。第二的话,就是教案方面的问题了。非常明显的一点是,我们在下乡之前准备的教案基本上都要做不同程度的修改,特别是英语。其实归根结底,最主要的原因是我们对当地小学生的教学水平的不了解。虽然当时已经有说过那里的小学生的学习水平不高,但是也只是很笼统地一句,我们也没有仅仅根据这一句话来判定我们的教案应该出成什么样,定一个什么样的难度。所以,我觉得,以后再有这样的话,负责人可以留下上年的测试卷,然后发给下一届的看,让他们了解一下当地的小学生学习水平,也可以在开会的时候把上一年有去过的师兄师姐请来给我们讲一下具体情况。第三就是,财务情况不透明。我们只是知道我们买了些什么物资,却不知道我们的钱的使用情况(就是具体花费多少钱在什么地方,就是一个类似清单的东西)。

而在具体三下乡的活动的开展方面,也存在着一定的问题。像游园会的话,就要注意一下具体的人手安排问题。而像亲子讲座,亲子游戏方面的话,就要注意一下道具的准备情况,活动当天的人手安排和分工的情况。尽量不要出现没有工作安排活工作重合的情况。再者,举办活动的时候要关注现场的情况,随机应变,作出适当的调整。毕竟,计划没有变化快,现场的状况随时都有可能发生改变,所以我们应该学会灵活变通。还有一点就是任务的分配问题。如果有些任务是一早就在计划中的,可以的话,就可以早些分配给我们队员做,这样就不会出现很赶的情况了,毕竟,每一天大家都要准备教案,然后第二天很早就要去给学生们上课,也需要充足的睡眠来保证上课质量。

个人扶贫心得体会

湖北省相对于甘肃省在扶贫开发方面,不论是在地理位置、自然资源、气候条件上,还是在经济实力、基础设施、贫困程度上,都有着绝对的优势。

但要实现到20xx年“精准扶贫,不落一人”的攻坚任务目标,还必须学习甘肃、贵州的经验和作法,在“精”和“准”上做好结合文章。

一是学习甘肃省扶贫攻坚的精神。

这次到甘肃参加扶贫开发培训班,所见所闻给我映象最深刻的是“真扶贫、扶真贫”。

信息资料齐全,各级扶贫开发部门均规范建立了一套完善的贫困村、贫困户信息资料,包括贫困原因、扶贫措施、脱贫目标和计划,同时开发了一套精准扶贫工作网络平台,通过点击某个村某个贫困户,就能直观地看到该户的人口、致贫原因、帮扶需求、脱贫计划和进展等详细信息。

虽然甘肃与湖北在贫困程度、贫困面和自然环境、资源优势等方面截然不同,有些方面不能照搬照套,但甘肃省在推进扶贫开发上的信心、决心和精神值得我们学习和借鉴。

二是精准产业项目支撑群众脱贫。

甘肃省平凉市之所以能在干旱贫脊的土地上发展苹果产业带动村民致富,就是因为因地制宜找准了扶贫项目。

因此,我们强调“精准扶贫、精准脱贫”,关键要做到对症下药、精准滴灌,不搞大而化之地大水漫灌,在扶贫对象、产业项目、资金安排和规划措施等方面,要做到因人、因地、因贫困原因,有针对性地精准扶贫之策。

三是从解放思想上实施精准扶贫。

一位曾经在甘肃部队工作过15年的朋友讲过这样两个事例,其一:某村支部书记到县里开会回来,自豪地对大伙说,我们今年又把贫困村的资格给争回来了!其二:部队到当地结对村去扶贫,给某户贫困户送去两头优质种羊,鼓励他发展养殖业脱贫致富。

再去时发现羊没了,已经被农户宰掉吃了,问及原因,农户理所当然地说道“你们送来就是给我们吃的嘛!”。

有的群众争着要当贫困户,等着上级领导送来慰问金和物资。

这种等人授鱼、等米下锅的思想,严重制约了扶贫政策的实施和脱贫计划的实现,必须要在实施精准扶贫措施的基础上,正确引导贫困村和贫困对象转变思想,树立干中求助、积极脱贫的信心和决心,同时对建档立卡对象要算好收入账,达到脱贫标准的要予以标识,及时退出贫困之列,才能有计划、有步骤地实现精准扶贫、精准脱贫、全面小康的目标。

四是既要金山银山更要绿水青山。

扶贫攻坚和精准扶贫工作时间紧、任务重,在涉及到土地开发、利用和资源配置上,不能盲目冒进,不能单一地追求高产出、高效益的产业项目,同时还应兼顾环境和土地资源保护,做好科学规划,决不能以脱贫致富为目的而私开乱挖、毁坏地形地貌、严重污染生态环境,决不能为了当前脱贫摘帽的目标而吃子孙饭、断子孙路,确保扶贫攻坚与坚持绿色发展统筹兼顾,既要顺利实现精准脱贫、全面小康的奋斗目标,又要做到科学、可持续发展。

乡在县委、县政府的正确领导下,在各村的支持配合下,认真贯彻落实新时期扶贫攻坚政策,坚持以党的十八大会议精神为指导,坚持科学发展观,紧紧抓住赣南苏区振兴发展的国家战略,国家推进罗霄山脉片区区域发展与扶贫攻坚示范区建设的历史机遇,用好中央和省里的扶持政策,把扶持重点放在因病、因灾、文化水平低、劳动技能低下,目前尚无致富门路等具有发展能力的二类贫困户和有发展能力的三类贫困户,进一步解放思想,改进作风,切实抓好扶贫攻坚的`各项工作。

一、严格把关,提高扶贫精准度

扶贫就是要“瞄准重点、精准制导、定点清除”,实施精准扶贫,关键在于突出扶持重点,圈出贫困区域、划定贫困群体、制订具体帮扶措施,改“大水漫灌”为“滴灌”,提高扶持效果。

量身定做扶持措施,确保扶贫效果;

帮扶责任到位,完善考核机制。

1、认真做好建档立卡工作。

按照精准度的要求,根据县核定我乡20**年贫困人口人的数量科学分配到各村、组,组织人员到村到户开展好贫困状况调查,为贫困户“建档立卡”,做到底数清,情况明。

采取“五定”措施(定对象、定政策、定措施、定责任、定目标),全面推进农村扶贫帮扶到户工作。

2、加强“两项制度”的有效衔接。

加强了农村低保制度与扶贫开发政策的有效衔接,确保没有劳动能力的贫困群众应保尽保,有劳动能力的贫困群众应扶尽扶。

让他们都能实现“两不愁三保障”(不愁吃不愁穿保障其住房、医疗和教育)。

3、加快移民搬迁的步伐。

全面推行移民搬迁与新农村建设、危旧土坯房改造、生态建设、圩镇建设相结合的工作模式,有效改善群众居住条件和环境。

按照自愿原则,积极推进易地扶贫搬迁,整合生态移民、地质灾害搬迁等项目,加大移民搬迁宣传力度,强化措施,大力推进。

比如源生态移民建设项目就由我乡党委书记一把手亲自负责调度,多方奔走,还由乡政府前期垫付了万启动资金。

20**年计划实施“进城进园”搬迁移民人,实现进圩镇、中心村安置人。

切实解决深山区、地质灾害区、生态保护区贫困群众脱贫致富的根本出路,从而不断减少贫困人口。

4、抓好“智力扶贫”即培训转移就业扶贫。

通过实施农民技术培训,增强贫困群众自我发展的能力,加快“输血”式扶贫转向“造血”式扶贫的工作进程。

以贫困家庭“两后生”和进城进园安置贫困户劳动力为重点,集中扶持贫困户“两后生”职业学历教育培训和贫困劳动力就业技能培训,提高他们的职业技能,增强贫困群众自我发展能力。

计划完成学历教育及劳动力转移人。

5、加大产业化扶贫力度。

积极探索创新扶贫模式,争取国务院扶贫办的政策支持,以乡源头生态保护及县饮用水源地为基点,加大对特色产业的扶持,如源村毛竹、基田村茶叶及毛竹和花卉苗木、大小湖岽村藏香猪、牛、羊特色养殖,胡屋村兔子养殖,黄陂村蜜蜂养殖等等。

6、夯实基础设施基础。

俗话说:“要想富,先修路”。

面对全乡70%的小组路未硬化的难题,我乡积极争取上级资金支持,今年开工建设公里小组路面硬化,2013年向上申报6个扶贫项目,争取资金万,基本实现村村通水泥路、村村通水通电,个校安工程正在建设之中。

二、我乡扶贫攻坚工作有以下几个特点

1、党委、政府高度重视,落实领导责任制,层层抓落实。

我乡党委、政府对扶贫开发工作十分重视,扶贫攻坚工作由党委书记一把手负总责,并成立了扶贫攻坚工作领导小组,乡、村层层签订责任状。

党委、政府对扶贫攻坚工作实行“一票否决制”,同时加强完善组织领导,以实现扶贫开发的高位推动。

按照“书记负总责,工作到村,扶贫到户”的总要求,充实完善监督体系,定期检查,形成制度,长期坚持。

2、县乡联动,县级对扶贫工作的参与性增强。

当前,重点村的村干部和群众对挂点扶贫工作都很支持,迫切希望挂点单位能办好事、办实事。

全乡6个扶贫重点村已有了县直单位挂点帮扶,并已全部到村开展工作。

以“三送”为载体,制订了《乡全面推进农村扶贫帮扶到户工作实施方案》,实现对贫困户帮扶全覆盖,为每户帮扶对象指定一名党员干部作为帮扶责任人,并将帮扶情况和帮扶成效作为明年开展党的群众路线教育实践活动的重要内容,确保帮扶工作落到实处。

帮扶责任人和帮扶实施情况建立电子档案,以便随时查询。

3、正确引导产业转移,大力扶持特色产业,积极鼓励外出务工,帮助贫困农民增加收入。

在加大黄龙病防控工作力度的同时,大力宣传我县产业转移扶持政策,引导农民加强土地流转,特色产业成规模,应对黄龙病带来的蜜桔脐橙产业收入的急剧减少,积极引导和鼓励贫困户就近就地开展二、三产业,并结合当地实际,帮助并组织农民搞劳务输出。

我乡结合招商引资工作,采用引导贫困户到我县工业区就业的办法,增加贫困户收入。

4、加大培训力度,依靠科技提高扶贫攻坚的效益。

以农民知识化工程和劳务输出岗前培训为载体,以提高农民应用果业生产先进技术水平、提高农民谋生手段为主要内容,整合劳动力转移培训、“雨露计划”、职业教育“一村一名中专生”和“一村一名中高级技工”等培训资源,为帮扶对象提供免费技能培训,使每户扶贫对象至少掌握1项就业技能或实用技术,促进稳定就业、增收脱贫。

乡里今年举办各类针对农民的培训已达20余次,参训人次达500多。

5、坚持“扶贫扶志、扶勤扶能”的原则,建立运作激励机制。

我乡在扶贫工作中坚持“扶贫扶志、扶勤扶能”的原则,在政策、步骤、批此上区分不同情况,分类扶持,不搞“大锅饭”。

对于有强烈脱贫愿望和具备一定劳动技能的贫困户,要集中力量优先扶持,让这一部分贫困户先脱贫致富。

对于无劳动能力、因残疾、因疾病致贫的,纳入社会民政救济体系。

对于有劳动能力,但好逸恶劳、坐等靠要、懒惰酗酒致贫的,进行耐心教育和引导。

以此激发、激活贫困户依靠自己的头脑和双手,通过勤奋劳动,自我脱贫,走向富裕的内在动力和机制,从而最大限度调动贫困户的生产积极性,使贫困户把压力变为动力,把动力变为活力,带来了贫困户从精神状态、思想观念、劳动能力、生产方式到收入水平的一系列变化。

三、扶贫攻坚工作遇到的难题及建议

1、乡群众经济基础薄弱,果业开发晚,加上近年为加强源头保护及县城饮用水源地保护实行了全封山政策及退果还林,在增加群众收入方面遇到非常大的难题,特别是现在果业遭受黄龙病的肆虐,产业转移工作还在起步阶段,无经验可借鉴,特别是对于贫困家庭,小规模种植养殖户,抗风险能力更弱。

建议加大产业转移工作调研,由县统筹作出更加合理的指导性意见。

2、基础设施薄弱,群众经济基础差,筹款能力弱,相对而言却是物价、人工上涨,补助标准偏低,通组路路面硬化的交通补助只补成本的三分之一左右,资金缺口巨大,补助杯水车薪,造成“要致富先修路,要修路先借钱”,陷入了越修路要背的债越多的怪圈,建议加大基础设施扶贫补助标准。

3、在智力扶贫方面,一方面存在资料过老导致贫困户兴趣降低,另一方面培训知识不够专、精,对提高工作竞争力帮助不够大,加上大部分贫困户本身学习兴趣不大,知识层面过低,对培训知识接受消化有难度。

建议在加大智力扶贫力度的同时升级知识库,多提供先进、专精知识培训,并根据贫困户需要制定培训计划。

4、对贫困家庭资金扶持力度不够大,面对现在的生活成本、物价压力,扶贫资金杯水车薪,加上经济条件差申请贷款更是难上加难,“巧妇也难为无米之炊”,建议提高补助标准并加大对贫困户的贴息贷款发放力度。

我有幸参加了省扶贫办举办的扶贫学习培训会,五天来,通过对扶贫理论和案例的学习,我开拓了思维,认识到了扶贫工作的新形势,收获很大。

培训会很多领导和专家传授了新形势下扶贫工作的经验,对我们梳理扶贫工作思路,制定本地区的扶贫规划有很大帮助。

通过这几天的学习,我有如下几点体会:

一、统一思想,提高认识

首先,要统一思想,提高认识,充分认识扶贫开发工作的重要性。

扶贫开发工作是新阶段一项重大“工程”,我觉得要想做好这一重大“工程”,“一把手”领导首先要高度重视,思想上必须要统一,认识上必须要到位,只有“一把手”领导重视了,上级领导才能够重视起来,只有这样才能够把安排的项目保质保量地完成。

二、注重协调,多方用力

其次,要及时做好和相关部门的衔接工作。

工作能否做好,衔接固然重要,工作做不好,做不到位,很大程度上也于相关部门衔接有很大原因。

从而导致工作滞后,要及时做好扶贫项目的衔接工作。

三、深入基层,了解民意

最后,要深入村社、倾听民意、了解民情,推动工作顺利开展。

通过两天的调研,我想我们领导除了平时工作之余,抽时间要更多地深入村社、农户家中,倾听民意、了解民情,知道村社干部的所思所想、农户的所期所盼,真正知道村社干部在想什么,农户在盼什么。

只有这样领导才能够掌握到第一手可靠资料,从而使领导和老百姓打成一片,这样,领导干部和老百姓的距离就拉的更近,老百姓所思所想所盼才知道的更多,扶贫工作开展起来就更顺利,只有这样我们的扶贫工作才能够做得更好,发挥更大地效益。

四、重在行动,贵在落实

中华民族有着优秀的传统美德,一方有难,八方支援。

但是,这种支援必须建立在干实事、干正事、干好事的基础之上,只要我们干的是功在当代、利在于民、造福子孙的大事,就一定会得到社会各方面的援助。

要想为社会多做点贡献、去帮助那些在困难中挣扎的人们,要牢固树立“重在行动,贵在落实”的理念。

在任何学习过程中会面临各种困难,面临各种难以预料的考验,因此在学习中要把握好原则性,又要灵活多变,同时又能够破除旧观念,用知识去帮助那些贫困落后的人多学技能,多跟他们交流,让他们走向共同发展,共同富裕的道路。

三下乡个人心得体会

我的三下乡心得。所以,人生必须具备的知识应该按实践和行动的需要来决定。”作为一名大学生,参加社会实践活动,能够促进对社会的了解,提高自身对经济和社会发展现状的认识,实现书本知识和实践知识的更好结合,有利于树立正确的世界观、人生观和价值观。这为期8天的“三下乡”实践活动中,使我受益匪浅,深切领会了实践的重要性。

20xx年x月7日下午,我跟随湛师体科院的“梦翔浪潮”实践队抵达了湛江市遂溪县洋青镇的外村塘小学。还记得那天,刚下车就被一些小朋友围观了,可见我们的到来给村里的小孩子带来了新鲜感。我粗略浏览了一下整个校园,发现外村塘小学面积不算大,只有两幢都是三层的教学楼,教学设备比较简陋,特别是桌椅非常残旧……面对这些情景,我想起了自己的小学时期,我也是出身农村的,小时候接受的教育条件也不太理想,正如外村塘小学的孩子们一样。我感到有点痛心,曾经一度以为再也看不到小学生坐着老式的长板凳上课的情形了,而今我再一次看到了;曾经以为自己的家乡教育条件很落后,其实还有很多地方是更落后。这就涉及到城乡发展不平衡带来教育不公平的问题了,这是我们很难改变的,只能无奈地接受。那一刻,我真正了解到了这地方的教育状况,我想我不能为这里的孩子解决教育不公平的问题,但我可以尽自己的微薄之力给这里的孩子们一些心灵的安慰。

此次实践活动中,我被分配到了新闻组,主要负责写实践队里的新闻稿;其实,我很庆幸能分到这个组,因为队员们都很团结、互助,我们的组员经常要为了发新闻稿而熬夜,很不幸,我那时候因身体不舒服而不能熬夜,她们为了让我早睡而自愿负责我的工作。那时候,我觉得自己很没用,到了发稿的时间就什么也帮不上忙;但是,她们丝毫没有怨言,而且还督促我要早点休息。说真的,我真的很感动,是她们让我感到了浓浓的友谊之情。其次,我还收获了很多知识,由从没写过新闻稿到每天都写新闻稿,不仅学会了一门学问,还锻炼了自己的写作能力。除了要写新闻稿外,我还负责给低年级的小学生上语文课;通常,低年级的小学生定力不太好,上课的时候经常不安分,比较难应付,而且,我还是第一次上讲台给学生们上课,不免有点紧张害怕。但是,在队员们的鼓励下,我从容地给小朋友上完了一节课,有位队员还跟我说:“平时觉得你说话很小声的,没想到你给小朋友上课的时候,嗓门还挺大的”。是的,这次的授课经历锻炼了我的胆量。有时候,我也会和队员们在厨房里忙碌,一般都是洗菜、生火、淘米等等这些,算是比较轻松吧。虽然这都是很小的事情,却能学到很多生活小常识。不过让我感触最深的就是队里的男生手艺都不错,厨房里的活干得井然有序,饭菜做得也挺不错的。此外,有时候,队员们还会组织下乡慰问孤寡老人、为村民清理因山体滑坡而堆积在公路上的淤泥等,这些都让我学会了应该怎样奉献社会、服务社会,也让我体验到奉献的快乐。

8天的时间不长也不短,这个过程带给我的思考与启迪,是我成长必备的养料。这几天,我觉得自己过得很开心、很充实;我付出了汗水,但我学会了更多的知识,收获了真挚的情感。真希望以后有更多的机会,让我在实践中锻炼自己,体现自己的人生价值!

20xx年x月7日 下午,我跟随湛师体科院的“梦翔浪潮”实践队抵达了湛江市遂溪县洋青镇的外村塘小学。还记得那天,刚下车就被一些小朋友围观了,可见我们的到来给村里的小孩子带来了新鲜感。我粗略浏览了一下整个校园,发现外村塘小学面积不算大,只有两幢都是三层的教学楼,教学设备比较简陋,特别是桌椅非常残旧……面对这些情景,我想起了自己的小学时期,我也是出身农村的,小时候接受的教育条件也不太理想,正如外村塘小学的孩子们一样。我感到有点痛心,曾经一度以为再也看不到小学生坐着老式的长板凳上课的情形了,而今我再一次看到了;曾经以为自己的家乡教育条件很落后,其实还有很多地方是更落后。这就涉及到城乡发展不平衡带来教育不公平的问题了,这是我们很难改变的,只能无奈地接受。那一刻,我真正了解到了这地方的教育状况,我想我不能为这里的孩子解决教育不公平的问题,但我可以尽自己的微薄之力给这里的孩子们一些心灵的安慰。

此次实践活动中,我被分配到了新闻组,主要负责写实践队里的新闻稿;其实,我很庆幸能分到这个组,因为队员们都很团结、互助,我们的组员经常要为了发新闻稿而熬夜,很不幸,我那时候因身体不舒服而不能熬夜,她们为了让我早睡而自愿负责我的工作。那时候,我觉得自己很没用,到了发稿的时间就什么也帮不上忙;但是,她们丝毫没有怨言,而且还督促我要早点休息。说真的,我真的很感动,是她们让我感到了浓浓的友谊之情。其次,我还收获了很多知识,由从没写过新闻稿到每天都写新闻稿,不仅学会了一门学问,还锻炼了自己的写作能力。除了要写新闻稿外,我还负责给低年级的小学生上语文课;通常,低年级的小学生定力不太好,上课的时候经常不安分,比较难应付,而且,我还是第一次上讲台给学生们上课,不免有点紧张害怕。但是,在队员们的鼓励下,我从容地给小朋友上完了一节课,有位队员还跟我说:“平时觉得你说话很小声的,没想到你给小朋友上课的时候,嗓门还挺大的”。是的,这次的授课经历锻炼了我的胆量。有时候,我也会和队员们在厨房里忙碌,一般都是洗菜、生火、淘米等等这些,算是比较轻松吧。虽然这都是很小的事情,却能学到很多生活小常识。不过让我感触最深的就是队里的男生手艺都不错,厨房里的活干得井然有序,饭菜做得也挺不错的。此外,有时候,队员们还会组织下乡慰问孤寡老人、为村民清理因山体滑坡而堆积在公路上的淤泥等,这些都让我学会了应该怎样奉献社会、服务社会,也让我体验到奉献的快乐。

8天的时间不长也不短,这个过程带给我的思考与启迪,是我成长必备的养料。这几天,我觉得自己过得很开心、很充实;我付出了汗水,但我学会了更多的知识,收获了真挚的情感。真希望以后有更多的机会,让我在实践中锻炼自己,体现自己的人生价值!

三下乡个人心得体会

七月十六日上午,我们整个三下乡的活动正式结束了。收拾好所有行装,打包好行李,回头望着六天一直以来在这里住,吃,支教,说笑,商讨三下乡的幸福小学,心中充满着感慨,在这六天里,在这间不大的校园里发生的事情似乎一切都历历在目。想不到,三下乡就这样结束了。时间是过得如此的快,想起当初第一天度日如年的感受,还真是极大的对比。但天有不散之宴席,就让我们这次三下乡的酸甜苦辣留在我们的记忆里吧。

回忆翻开了一页,是我们在开始支教的情景。而我个人作为三下乡文化科数学班的负责人第一天去支教,可以照顾和熟悉每一个六年级的学生,了解他们,并对他们进行不同程度的教导。而我们主要做的是,选取一两个他们感兴趣的数学课题,在温故基础知识的前提下引导孩子们掌握正确的学习态度和方法,辅之以适量的数学游戏活跃气氛,从而达到快乐学习的效果。同时心中感到无比的满足和喜悦。在每一次的游戏中,任何我们在大学中所学的游戏,我们都让这些学生们一起参与,增加他们的见闻。并且在活动有意识地培养他们的团队精神。竞争意识,公平等积极向上的心理。并且我们准备了各种小礼物,制定适当的.奖励机制,看到学生们经过努力而得到礼物那喜悦的满足神情,我们相信,这些小小的活动,也许会在未来,改变他们的一些人生观,价值观,能够引导一些学生积极向上,或者说哪怕带给他们一点点的欢乐也好。

除了支教,我们还有一些能给孩子带来不一样的欢乐的活动,比如趣味运动会,亲子游戏等。在这些游戏当中,我们的家长和孩子手把手地体验游戏,培养默契,给我们这些也是孩子的队员们也好好的上了一课。

当然,三下乡的活动中,最难的莫过于是做调查问卷了。因为在调查问卷的过程中,真是遇到平时少遇到的,听到平时听不到的声音。我们的调查主题是:家庭沟通对孩子成长的影响。在开始之前,我们是以年级为单位,每两个的年级的老师为一组,分别到各个学生家庭去拜访调研。最因难的是调查家庭这部分。因为有许多学生的家并不集中在一个地方,结果我们不得不挨家挨户去探坊。我们需要耐心地一条条去询问。当然,其中令人高兴的是,每当走进一户家庭,看到他们屋子里贴满的奖状,就似乎能看见农村的学生对学习的渴望,我相信,这些孩子的未来会变得更加美好。

在我们的三下乡中,收获得其实更多的是感动,上百个孩子,十几个队友,一起在一个山区做着一些在其他人看来平淡无奇的事,可是在离开的时候,在回首的时候,又有几个人敢否认这些简单的细节带给我们的种种回忆和感动!当你亲耳听到“陈溪老师,你可不可以不要走”的时候,当你发现因为一个孩子心情不好而努力去做工作的时候,当你用了半个多小时讲了最后一节像演讲式的煽情的启蒙课的时候,当你在看到他们不玩游戏而你费尽心思,放下架子去劝他们的时候,当你家访时看到那有些让人不可思议的家庭酸事的时候,我懂得了,懂得了不言弃,因为活着,懂得了不言苦,因为幸福,懂得了不言累,因为温暖。而没有经历,也许就不会懂得珍惜,懂得爱,走过一次又一次的活动,才有了从容和智慧,才有对生活的理解。虽然让我觉得惊讶的是有些孩子说打游戏很无聊,想戒了,失恋了就不再爱了!执一颗括淡的心,生活着,享受着。一起奋斗过生活过的队友们,幸福小学的孩子们,幸福是用来感受的,伤痛是用来成长的,让心在繁华过依然温润如初,带上最美的笑容且行且珍惜吧!

总之,作为三下乡服务队的一员,我个人为和这支队伍的其他成员去三下乡实践感到自豪,为我们一起同甘共苦,这支值得信任的队伍而感到自豪。为农村纯朴的民风,纯真的学生而感动。虽然在开展三下乡活动中困能重重,但看到学生们依依不舍的眼神,大家的夸奖,我觉得我们所做的一切都值,往后日子,我希望像组织三下乡这类活动,更好地为社会服务。尽自己的一份绵力。

三下乡个人心得体会

虽然“关爱留守儿童”这个活动惟独仅仅一天的时间,可是令我获益匪浅,从中感受了很多,领悟了很多。我们知道“少年强则国强;少年智则国智;少年独立则国独立”,少年是国家未来的期望。_说过:“要从娃娃抓起”,那么儿童就理所应当的成为我们的关切对象,在儿童当中因为留守儿童的特殊性,我们应该对他们倾注更多的关怀和爱护。他们从中便缺少父母的疼爱,我们这个社会更应该帮助和关怀他们。

我们这个活动的上午安排是先进入自然村进。行城乡清洁工作。刚刚下车,一股农村,特有的气息扑面而来,我尽情的呼吸着新奇空气。依照之前的分组,我们大学生志愿者很快便手执工具做起了清洁工作。烈日炎炎,我们热火朝天的干起来,不一会儿就汗流浃背了。农村中乱扔垃圾的现象较为严重,这无形中给我们的清洁工作增加了工作难度。我们组有人把垃圾扫成一堆,有人倒垃圾,有的地方还需要用铲子去铲,大家都很卖力。农村的阿姨叔叔还自动的借工具给我们,还和我们道谢,我们心里甜滋滋的。在我们的齐心协力之下,我们的乡村面貌焕然一新,干净了很多。

结束了清洁乡村的工作之后,我们便开展采访村干部的工作。按照之前订的是采访三个人,每个小组负责采访一个村干部。在整个采访过程中,村干部都始终很认真的回答我们的问题。采访进行的很顺利。采访结束之后,我想我们的农村一定会变得越来越洁净,越来越美。

忙活了一个上午,上午的工作最终圆满的结束了。匆匆忙忙的吃过午饭后,我们便投入到下午的工作当中来。

下午的工作主要是我们志愿者和留守儿童进行互动玩游戏,然后结束以后发放一些我们事先打算好的学习用品和糖果之类的给他们。经过一个小时左右的车程我们到了活动的目的地何家小学。在留守儿童都到齐了之后,团长便组织我们和他们一起玩游戏。其中有一个游戏叫“网鱼”,游戏规则是“鱼”在被“网”捕到了以后便会自动归到“网”这边,大家一起手牵着手,直到成功捕到了所有“鱼”。我们和这些孩子玩的非常开心,传来我们一阵阵的欢笑声,孩子们的脸上都洋溢着欢乐的笑脸。

游戏结束以后,我们便将带来的学习用品和糖果发给他们。在他们一一介绍完自己的姓名,年龄,班级以后,我们这些哥哥姐姐送上学习用品和糖果并嘱咐他们要好好学习,他们用稚嫩的声音向我们说:“谢谢哥哥和谢谢姐姐”,“送人玫瑰,手留余香”,我们都很享受帮助别人所获得的快乐。之后我们还一起合影留念,照相机记录下了我们今天灿烂的笑脸,留下了我们一份珍贵的回忆。

欢乐的时光总是短暂的,今天的活动很快就结束了,我们都依依不舍和他们告辞,然后终究在催促声中上了车。我们内心都很不舍这些孩子。

今天的活动给了我很大的触动,这些留守儿童自小父母不在身边,他们因而比童年人更懂得珍惜,更懂得感恩,也比同年人多一些成熟与稳重。从他们的眼里我看到了坚毅,读懂了他们内心其实还是无比的想念父母。但是我们这个社会没有忘记他们,我们每个人都很关怀他们,一样他们可以开心快乐的健康成长。

三下乡个人心得体会

每个季节都有它独特的芬芳,每个人也有自己成长的道路,就在这个硕果累累的暑期,我们在老师的带领下来到固原市隆德县山河镇菜川村开始了我们的三下乡之旅。

从开始的三下乡报名到正式出发自己心中的情绪波澜起伏,因为农村是我童年的记忆,我熟悉哪里的一草一木,我懂得哪里的生活方式和风土人情。但最终,我还是选择了和同学们一起三下乡。我感谢自己的选择,这次的三下乡教给了我许许多多的知识。虽然,帮助村民收割牧草我从小就干过。可是,这一次它给予不一样的感受。和同学们一起劳动,感受团结的力量之大。这是我以前从没有体会到的,那些繁重的收割任务,可是,在许许多多同学的谈笑风生中将它很快结束了,我没有感觉到任何的劳累之感。菜川村是一个被大山环绕的村庄,当自己第一次踏足于这神奇的土地,是心怀敬意的。对这里的人与物都有一种衷心的佩服。佩服他们不惧困难的`精神,佩服他们顽强生存的能力,他们的家乡并没有我自己的家乡的那种富有。土地的贫瘠、自然条件的限制造就他们生活的贫困。看到这些自己的心灵受到了极大的震撼,曾一度认为自己家乡的落后。可是,曾没有想到哪里更贫穷。有同时感到自己是多么的幸福,生活的地方比这里好的多。这次走出校门,走向社会我读到不在是书本上的知识。我读到了社会百科这本书,它给予我的将受益终身。当拿着法律手册进行法制宣传时,才明白在课堂上老师让我们自己走上讲台自己讲课的意义。突然之间,自己发现要想成功,要付出努力的道理是多么的实在。通过此次三下乡它也给与我心灵更多的震撼以及思想上的重新定位。无论,你在干什么请做好自己,去利用一切可以利用的资源和条件,去武装自己。终究有一天你会感谢那时的自己。

精彩纷呈的三下乡活动,让我们彼此都收获了很多。虽然,三下乡活动已经结束。但是,它给予我的东西,我将永远铭记。这份在课堂里学不到的独特的芬芳,将会成为自己的一份珍贵记忆。感谢三下乡;今年七月,永难忘!

三下乡个人心得体会

xx年7月暑期,怀着对家乡和社会的感恩之情,我和我的团员一起来到了广东省梅州市蕉岭县开展三下乡社会实践活动。这次的三下乡活动在各方的共同努力之下取得了很大的成功,作为下乡队伍中的一员,我也获益匪浅。

今天,当我一个人静静地坐在桌旁写三下乡个人心得总结时,我满心回忆着这几天,脑海中不断浮现着往日画面,在这短短的四天时间里我们得到一生中难于得到的东西——团队的精神、工作的经验、坚强的意志、真挚的友情—————我们没有虚度这四天,我们一直在用心做事、用心服务,我不无感叹:原来时间可以这样度过,生活可以这样充实。

我们的活动从一开始就不是一帆风顺的,期间遇到了很多困难,也或多或少地影响了我们的整个行程,细节决定成败的教训又多了一次。但事在人为,百事可乐,百事可为。毛主席曾教导过我们:下定决心,不怕牺牲,排除万难,争取胜利。我们要的就是这种精神。也不知道明天等待我的将会有什么困难,但通过此次经历,我只知道无论以后发生什么都不可以轻易改变自己最初的想法,一旦决定了就尽心尽力去做,不要因为困难而退缩,也不要太关注结果。世事我曾抗争,成功不必在我。

这次的下乡活动,从主题的确定、活动策划、方案的制作到具体的实施,基本都是由队员自行解决的,这个为我们提供了一个很好的锻炼机会。在准备阶段,我们需要周全地考虑问题,遇到困难需要自己寻找解决的方法,还要积极寻找社会的帮助,下乡期间,我们更要解决临时发现的实际问题,预防意外事件的发生。通过这次的活动,我们全体队员的实践能力有了很大的提高,对我们以后的学习工作有着非常积极的影响。

这次活动无处不体现着实践出真知的道理。通过这次实践,我对自己也有了一个全新的科学的定位,对自己的.不足也有了清醒的认识,比如专业知识的欠缺,人际交往能力、处事应变能力等方面的不足,也为以前不了解实际情况,不进行实地调查研究而乱下结论的行为感到汗颜。

三下乡的确是个锻炼个人能力的活动,是个充满艰难困苦的活动,是个处处充满新鲜感的活动。都说只有义无反顾的付出,才可以理直气壮地收获。四天下来,我们,累了,乏了,却掩饰不了我们内心的喜悦与踏实,我们收获了友谊,收获了感动,收获了成熟,收获了坚强,收获了成长。

这个暑假,我们收获了辛酸的泪水、真心的微笑、坚强的背影,这些也构成了我生命里最珍贵的回忆。成长向来都是痛并快乐着的,我不害怕跌倒,我更不拒绝不足。我只想说让暴风雨来的更猛烈一些吧。因为只有经历了生活的磨砺,我们才能唱出更动听的人生乐曲,才能让人生之花开得更加的绚烂。

愿三下乡活动能走的更远,为更多的人服务!

三下乡个人心得体会

7月15日-7月19日我携xxxx开州三下乡小分队进入开州开展三下乡实践活动,在此次活动进行中我感触颇多。

首先是作为队长所得到的成长,在与政府部门联系衔接的时候促使了我有进一步的成长例如如何与领导进行交流,学习领导的语言艺术等等方面。其次是在首次活动进行完成后要及时做出复盘抓住问题及时改正。

其次,作为活动参与者所得到的成长,在参与活动时,团队合作是最最重要的,我在团队中也有如下所见所感首先就是信息互通性,在我们团队协作的过程中,信息的相互传达是很重要的,我们要清楚的知道对方自己是在做什么完成了哪些工作,这样在任务分配和突发事件处理的时候我们能够做出及时的调整和完善,最后就是在外活动时能够拥有积极的'心态,放下手机多与能够有机会接触的人多交流,这样能够学习到更多有利于我们自生发展的知识。

最后,以我之眼看世界,世界皆着我色彩,我所看见的乡村早已与印象中的乡村有所不同了,从永共村到白华村,两个村给了我巨大的视觉冲击,白华村以前是市级贫困村,但是在大家不断的努力下,白华村拥有了新农村,开发板板桥旅游景点,在党史教育学习上也形成了他们独具一格的风采。虽进村的路艰难,但是我相信假以时日,定是柏油马路通向我们美丽的白华村!我知道此次三下乡活动所见所感一定能够对我未来的发展有很大的帮助,帮助我成长,三下乡已经告一段落,接下来我也即将开启我人生新的征程!

三下乡个人心得体会

当东升的太阳洒下第一缕阳光时,我们开始出发了。

凝结的空气随着飘扬的旗帜躁动起来。上面“电气工程系”、“电气协会”、“河南工院家电维修服务队”的字样也如音符般的开始了自己的节奏。

一字形的队伍很快来到了目的地,我们维修队的成员各自根据自己的分工工作起来,河南工院“三下乡”维修正式拉开帷幕。

刚开始一会儿,就有很多的村民上来寻问,并把他们已坏了很久的东西拿来,以期待的眼光注视着周围的一切。由于我们内部有着明确的分工,所送来的东西一件一件的被登记,然后被送到维修组的手里,在一栈茶的功夫下,一件正常的电器从新出现,村民更是觉得高兴。

中午的太阳很高很高,我们服务队的成员被阳光晒的身上已是油黑一片,但为了给村民服务,他们依然耸立在火辣的阳光下。当地的村民也非常好客,对我们的服务也非常满意,更是给了我们一片好评。他们也为我们的服务队送上一杯杯带着热情,带着鼓励的清水。当时真是情感一片。

多的是来自心灵的一种感受,来自村民的一片热情。因为那是他们对我们工作,对我们服务的一种认可。当然对于自己来说,更是自己对知识运用到实践、能力提高的一种体现。

当然我们在学习中更多的是一种理论,在学校真正实践的东西并不是很多,然而“三下乡”这样的活动对我们说恰是一种实践,也是一种锻炼。不过在这过程中,我们也遇到了很多问题,有句话这样说的“世上没有完美的事情”。在我们所搞的这些活动中,我们也遇到些让人头疼的时候,毕竟我们所学的知识有限,对村民的一些产品,我们也只能望洋兴叹、爱莫能助。有时感到的也是一种无奈,这也正是我们今后努力学习的动力。总之,我们这次三下乡活动还不错,我们所取得每一个人都有很深的体会。

在此,我感觉在今后的学习生活中,都有很大的帮助,我们能够更合理的安排一些事情,在以后的工作中,我们能够更认真的工作,能够更有目的的学习,我希望我们的明天会因而更美好,更辉煌。

三下乡个人心得体会

去时冷冷清清,满腔期待;回时热热闹闹,满怀留恋。短短的七天,正如我给学生的留言里所说“这短短的七日,我不知道自己种下了多少感情在这里,只是知道,现在想着明天就要离开你们,我就忍不住要落泪。你们每一张笑脸都浮在我的脑海中,大家都是我教师生涯中的第一批真正的学生,虽然我们相处只有短短的七天,但回忆这七天以来,我得到有生以来最大的快乐。感谢每一位同学,没有你们,我就分享不到这快乐。”

人,已回,心,却还在。梦林深处,常常看到那一张张笑脸及队友辛勤付出的背影;梦醒来,总责怪那只是梦。短短的七日情,慢慢回味,那感觉就像一杯正在泡开的茉莉花茶,茉莉花在袅袅余烟中慢慢舞蹈,慢慢绽放,越泡越浓,越闻越香,光看都会让人心醉。

收拾行囊,我们踏上了北上河源的车。满怀期待,人还未到,22位队员的思绪就已飘到了上坪中学,虽然我们并不知道那里是什么样子的,但讨论得最多的却是那里的学生。会是什么样的情景呢?每个人都尽力的发挥着自己的想象。

一路上感受着那清爽的风,连平的空气不像广州的空气那样夹杂着烦躁与不安,打开车窗,呼呼的风迎面撞来,氧气多得呼吸不过来。连绵的山峰扭着腰飞快的往后倒退,这里丘陵这多啊,独特的广东地貌在这得到了充分的体现。我家乡山峰也多,但这里的却有它的独特之处。一是高,比我在家见过的山峰相对来说都要高;二是连绵不断,似乎无论走到哪里,都可以看到山。除了山,还可以看到稻田,秧早已插完了,农人这时没有太多要忙活的了,所以久久看不到一个弯腰忙碌的身影。绿油油的禾苗迎风扭腰,呼吸着清新的空气,一棵棵的精神抖擞。

终于飞驰到了期待已久的上坪中学。来接我们的是“坤玲姐姐”和可爱的弟弟,可能因为将近十二点的缘故吧,校园里在记忆中是没有人的,只有球场周围长得很高的草在迎风飞扬,这里安静得连草跳舞的声音都能听到。

首先热烈欢迎我们的是这里的昆虫和蚊子,还在等校长的时候蚊子们就十分亲热的给了我好几个热吻,感激之余便与它们拍掌,没想到却经受不住我的感激之心,一拍一合之间竟在我掌下粉身碎骨了。

因为学校方面还没给我们安排好学生,所以我们将日程表推迟了一天,今天就招收学生并进行分班。吃饭早饭我们几位班主任就早早的搬出了桌子等待学生来报到。

记得来的最早的是家鼎,他报到后并没有走,而是一直骑着那辆车在周围转悠。我的心情其实是紧张的,一直担心来的同学很少,所以来了一个小学二年级的小妹妹时挺开心的,到了九点多来的同学逐渐多起来,心情也轻松起来。我只能尽力去记住每一位来报到的学生了,因为他们只来这里登记完就走了,也有的学生会问一两个问题,但完了就走。开始羡慕起可以带着学生打扫卫生的科任老师来,因为他们可以最早认识学生、了解学生。所以在报名过程中便留心观察一些学生,看看他们,谁有可能是我们四班的同学呢。

十点多名额就满了,因为担心兼顾不过来,所以便停止了报名。将桌子搬回办公室后还有学生不断的过来要报名,其实要让自己去拒绝学生还真于心不忍,看到他们一双双渴望而真诚的眼睛下定的决心马上就会动摇。在办公室里印象比较深的是扬辉这个光着头的高个子男生,他磨了较多的嘴皮子吧,最后我让他填写了信息。

拿着所有学生的信息便开始考虑要怎么分班,那一个个学生,最后谁会和我度过这七天呢?一切都是个未知数,这时候的感觉很奇妙,只觉得冥冥之中一切都有了定数。

一直忙到八点多,才将分班的名单打印了出来。没见到大家之前一直惴惴不安,其实是很很很担心大家不愿意和我接近的。同时也希望不会漏掉任何一位同学的名字,不然会给她/他带来失落感的。

很早就醒来了,也许因为兴奋,急着想见我亲爱的同学们,也许因为冷,这里昼夜温差很大,因为在广州不盖被子都会热得睡不着,所以没带被子过来,但这两晚却总会冷的睡不着。

早早的到了办公室,请晓琴帮忙写了我班的欢迎词等待同学的到来,心里总是七上八下的,想要好好的静下心来却不能,期待这一天很久了啊,为此我做了多少准备呢?别的队伍都比我们这支队伍要早,所以她们回来后我问了很多很多问题,希望从中能预想到我会碰到的情况。

开幕式后是第一节班会课,开始时心情还很激动,讲话也会带着颤音,但慢慢就进入状态了,有很多自己意想不到的情况,突然一件事让自己束手无策,女生大都很文静,男生却有些很活泼。第一节课,给我印象较深的就是伟聪、嘉望和梦婷。其实是很担心的,因为一开始这三个学生给我的印象是那种调皮捣蛋的学生,我不知道要用什么手段去制服他们呢。上午应该安排的内容都讲了,不过发现安排得有点不合理,就是下午的班会课内容安排得多了点,不知道能不能完成。

下午时间果然很紧凑。学队歌占用的时间太多了,所以选班委、定班名和口号的时间便显得不足了。这是头疼的问题之一;还有问题之二呢,同学们都不大敢主动竞选班委,也不大主动的去想班名和口号。其实最大的愿望是希望每个同学都能自信满满的,而且能够想出一些新奇的名字并通过投票选出大家自己想出来的名字和口号。这也许是我没有给予大家的语言指导而使同学们不敢讲出自己所想吧。不过有很多名字都不错的,涵义也很好,比如盘龙、韶旸等,只是没有足够的票数,那就尊重同学们的意见咯。