幼师面试经验分享(模板17篇)

小编: GZ才子

面试的成功与否往往取决于应聘者的准备程度和表现状态。面试总结可以作为我们自身成长的记录和学习的机会,下面是一些值得借鉴的范文。

面试经验分享【】

您可能已经读过求职方面的书,并在心里反复温习了面试标准问题的答案,但是面试官提的是其他问题,一些你没有想到的问题,这时该怎么办?这样的问题可能是最难的,因为它们会表明你的思维敏捷程度。它们可能非常有诱惑力,让您戒备心全无,从而中了面试官的圈套,展现出自己的方方面面,包括你原本不打算暴露出来的某些个性。

范例。

几年来,我遇到三个刁钻的问题。可惜的是,我因没有心理准备而未能给出令人满意的答复。

(1)你的约会很多吗?(问这个问题的是美国一家防务公司的一名女面试官。)。

(3)你今天为什么来这里?(一家投资银行的面试官走进他的办公室,看到我坐在那里等他时所问的问题。)。

建议。

比较好的回答方式是:“如果你担心我对私人生活的关注程度大于对工作的关注程度,那么我向你保证,我对工作非常投入。同样,我努力保持平衡的生活,以各种各样的方式充实我的业余生活。”这既回答了面试官的问题,也没有暴露自己的隐私。

宇宙飞船这个问题问的是你有多大的冒险精神,要回答这个问题,需要根据你对自己所应聘的工作的了解好好组织自己的语言。假如这项工作要求你具有创新精神,那么你可以说:“是的,我会上去,去见见曾经在这个星球走过的那些最具有创新精神的人,问问他们最喜欢用什么方式来让自己尽可能保持创造力。”

“你今天为什么来这里”这样的问题给你提供了一个阐述自己对这份工作的热情的机会。如果你不是从这句话的表面意思去看,那么这就是一个刁钻的问题。在接受面试时,很重要的一点是让自己轻松一点,不要分析每个问题到底是什么意思。想方设法让你的回答能够拉近你与面试官之间的关系。并表明你作为这个职位的应聘者,有着自己的优势。“我来这里是要和你讨论一下我应聘某某工作的问题。你愿意同我介绍一下自己的情况吗?”

面试经验分享【】

这段时间因为公司业务发展,有幸能加入到招聘的工作中,在这期间,见了不少的人,当然也有少许感慨,忍不住要吐槽,跟各位大虾分享探讨。

第一,对自己的未来,对事业真的要有一个规划,有自己的打算。选一个自己喜欢的工作,喜欢的行业,扎扎实实的沉下来,从每一小步,每一个细节学起,没有人能够一步登天,珍珠都需要经历最初磨练的过程,虽然这个过程非常的痛苦。这段时间有很多朋友过来面试,五六年前从事的工作和现在要应聘的几乎是一摸一样,而且中间也是频繁的跳槽,但职位永远不变,这对自己真的是极不负责的表现。

第二,原来的单位无法给予的,换了新的地方也未必能实现。有些朋友过来面试,问到原来离开的原因,有些是因为工作太累,有些是因为觉得没有发展的空间。但是到了新的地方,也许会面临同样的问题,有时候机会是要自己去争取的,现实中没有那么多的伯乐,即使你是千里马,你也要展示你能行千里的能力,别人才能发现,所以,奉劝一些朋友不要太怨天尤人,这山望那山高,其实每一份工作都会有开心的和不开心的,有时候逃避也解决不了问题,还不如去勇敢去面对,也许跨过去了就是另一番景象。

第三,面试最好能对你要面试的单位和岗位能有个大概的了解,特别是当你已经被通知到复试的时候,你去网上搜一搜,或者通过其他渠道了解一下,或者你自己有些对这个公司好的创意和建议,相信在面试里面是大大加分的,我们这次面试有些就是初试的时候感觉人还挺可以的,但复试的时候问到这些问题的时候,几乎无言以对,或者是乱说一通,让人不禁觉得这个人对这份工作起码不够重视,不够用心,只能扼腕叹息。

第四,很多年轻的朋友刚出校园的时候,也许会从事很多很多的工作,也许只有一两个月的时间,在简历上最好不要写得太多,挑些跟应聘的单位工作经验相类似的就好了,一个可以让面试官觉得你也曾经有过这方面的工作经历,另一方面写的工作太多会让面试官觉得这个人的心太浮躁,不能稳定下来,毕竟现在很多公司培养人都不容易,都想找稳定一些的人。这对刚出社会的朋友应该是比较有用的。

第五,还是大学生的,从我们那个时候开始,大学就一直在扩招,到现在可以说大学生几乎遍地都是了,不是说大学生就不值钱了,只是让大家心态放平和一些,天之骄子的时代过去了,大学生也可以从基层做起的,其实如果真的能踏踏实实的在一个公司做下来,真的是有能力,有发展潜力的,几年后独当一面也不一定。所以说还是要找到自己喜欢的方向,努力的朝着自己的方向去奋斗。

面试经验分享【】

a:我希望第一份工作能有比较大的发展空间,能够长时间的在一个良好的环境中养成良好的习惯。

q:大学时经历的团队合作。

a:最初的时候谁也不知道应该做什么,就从理论上一点一点的抠出东西来,经过两三次的课程我们的固定团队大致有了自己的开发流程,知道怎么样进行相互间的交流沟通、协作,也能从其他团队的汇报中吸取很多经验与教训。有的时候我们团队里会加进比较牛的高人,他也会愿意对我们进行额外的指导,大家一起交流想法,各自说出来,再一起逐一分析优劣,最终定下方案。

q:关于前端的理解。

a:前端开发处于一个猛烈发展的阶段,现在可以说大部分的网站都在关注前端,前端是直接接触用户的部分,它融合了设计、程序还有一些整体的理念,一些优化,包括seo。很多技术的实现都要通过前端,怎么把这部分做好是非常具有挑战性的事情。可能四五年前很多人都还在标准的实现上摸索,而现在有一个大家都朝着标准走的大方向,就能够更好的坚持,更好的专注,把前端技术做得更强大。

q:自己的发展计划。

a:刚毕业的这一两年希望能专注于技术的提高,和适应良好的工作流程――这也是为什么我希望能够在一个发展环境良好的公司工作,锻炼好实践能力,结合公司的产品需求,当然还有一些不断萌发的新技术。之后会向产品的方向发展,就是前端技术所要实现的目标,因为前端确实是结合很广阔的一个职位。

q:优缺点。

a:我的优点,自己觉得是比较细心,包括细致的观察还有处理细节上的事情。我之前在365日历网实习的时候,还有课程小组学习的时候,他们评价我会说我比较可靠,我觉得可能不是那种技术上特别牛什么问题都能解决的,我个人觉得是来自细心和认真负责的态度。另外后面在九星时代实习的时候,临走上司对我评价是说我抗压学习能力比较强。当时项目特别急,又有涉及到一些我还不熟悉的技术,所有人都在加班,我也是一边完成任务一边不断在学新的东西,进一步的修缮,把事情做得更好。缺点的话,我觉得现在对我影响最大的就是想问题常常会有太多顾虑,想要一次性的把问题解决,结果会浪费很多的时间。比如说技术面试的时候,很经常遇到考官说一个简单的布局设计让你实现,我有的时候就总会考虑一些没有提到的因素,像是否需要适应变化这类的,就是有些过于计较完美,反而变得优柔寡断了。这也是有次面试的时候面试官和我提到的。

q:待遇要求。

a:待遇的话,我觉得并不是很关键,而且我是应届生,我尊重公司对应届生的待遇标准。我也相信网易的竞争力吧。这几次面试后,我在网上查了不少别人的评价,觉得网易作为大门户网站,有很好的环境与发展前景,薪水的话能让自己继续活着工作学习发展就够啦。我一直认为如果公司发展前景不好,现在给很高的工资也不一定就是好事情,而好的公司能够给出符合员工给自己所创造的价值的工资。

3号(周四)下午,面试的时候hr罗叔叔非常温和,常常笑,说话也不是我想象中hr那种咄咄逼人的语速。问我的问题大约是:

q:自我介绍包括实习经历。

a:如实汇报。

q:面对过什么样的压力。

q:解决问题的方法。

a:技术问题的话,先上网查有没有解决的方法,如果不好解决再去请教前辈,一般还是自己先查一些资料,不想为简单的问题就打扰别人。如果遇到难以解决的问题会请教别人或者和别人一起讨论。这块回答得有点乱。

q:为什么想留在北京。

a:家里人也希望我能够独立,能够做自己喜欢的事情,在广阔的空间里发展。我自己也觉得北京机会更多。我说完hr叔叔还跟着说了一句,确实比如你在福州,不要说福州吧,就算和上海深圳这样的技术发达城市比,确实北京的机会是更多的。

q:拿过其他公司的offer吗?觉得和其他公司比,网易好在哪里?

a:有过一些,自己不满意的地方,一种是职位不是自己期望的,比如测试或者技术支持,并不是自己第一想要做的事情,我很喜欢前端,也希望自己能在这个领域发展;还有是公司规模不大,像之前hr说的,在网易会有很多个前端工程师来完成一个大任务,我认为这样更能够发挥自己的力量,也能让自己的能力更好的发展,如果在一个小一些的公司,也许做前端的就只有我一个人,发展就会变得狭隘;还有工资问题,有的公司只给出两千五左右的待遇(我没敢说2000,其实之前确实有给我开2000的,怕被hr叔叔鄙视),这样在北京生活会艰难一些。总的还是觉得发展前景很重要。然后hr叔叔就接过话说网易确实有很大的发展空间,而且工资的话我看你在登记表上写的跨度很大(我写的是3000-5000,遵从公司对应届生的薪酬标准),这点网易肯定能够让你满意的。

q:描述一下你的性格。

a:这是我认为我回答得最失败的一个问题,我当时没多想,脱口而出――我性格比较内向,其实我应该说我温柔善良细心负责,之前想了很多关于优缺点的描述,结果也不晓得哪根筋抽抽了,直接说自己内向,接着羞涩的笑笑,接了一句不过我很喜欢和别人讨论问题,觉得一起解决问题是很开心的事情(我想大概是这句话救了我==?)。

公务员面试经验分享

在公务员面试中,经常会考查考生对领导人讲话的理解,很多小伙伴觉得领导人语录比较难不知道该如何作答,今天给大家支支招,帮助大家在面试考场上展现最好的自己。

例如:习近平总书记强调:“让干净的人有更多干事的机会,让干事的人有更干净的环境,让那些既干净又干事的人能够心无旁骛、施展才华、脱颖而出。”对此论述,请谈谈你的感想。

一、解释习近平总书记这句话的含义,并揭示道理。

习近平总书记这句话意在强调干净干事的重要性,同时也指出了干净的政治生态环境对塑造务实实干、清正廉洁作风的重要性。

二、结合实际,围绕该道理谈重要性。

(1)干事的重要性。干事是领导干部应履行的基本职责,是宗旨意识的具体体现。

(2)干净的重要性。干净是领导干部的道德底线,是做“官”的职业操守。领导干部只有信念坚定,头脑清醒,干净做人、踏实做事,才能维护好国家和群众的利益,才能干好事、干成事。

三、联系实际,谈谈落实。

(4)保持良好政治文化,“以德润身,以文化人。”清正廉洁的政治本色离不开良好的政治文化滋养,要继续加强思想教育,引导树立正确的世界观、人生观、价值观,形成奋发向上、公道正派的精神力量。

幼师工作经验分享借鉴

每一个幼儿教师要用真心去呵护班级上的每一个小朋友,不管在任何情况下,我们充当的角色都不同,在孩子们需要关心疼爱时,我们就是慈爱的母亲;在孩子们耍脾气时,我们就是严厉的父亲;在孩子们玩耍时,我们就是忠实的伙伴。以下是豆花问答网话和大家分享的幼师工作经验分享借鉴资料,提供参考,欢迎参阅。

时光就像流水一般,转眼间,一个多学期就这样悄无声息地过去了,经过这么长时间的。

教学。

让我和这些活泼开朗可爱的孩子们也产生了浓厚的情感和他们在一起我的烦恼也少了许多。每次经过星期天时我就很期盼赶快回到我校孩子们身边。在我和孩子们相处之中我发现自己有很多不足的地方。我喜欢孩子们和他们在一起我很开心很快乐。所以不得不让我询问自己反思自己:我该怎么样才能做一个孩子们心目中的好老师?我在网上查找各种资料学习别人的长处弥补自己的不足还有同事们的点拨和自己的带班经验做以下几点。

总结。

首先,对待这些孩子们,我们必须做到:责任心,爱心,耐心,童心。

其次我认为做到以下几点:

1、作为一名幼儿教师要清楚地知道自己的本职工作,目的和任务。做到对孩子们,家长们,幼儿园及自己负责任,让家长放心,让社会放心。

2、每一个幼儿教师要用真心去呵护班级上的每一个小朋友,不管在任何情况下,我们充当的角色都不同,在孩子们需要关心疼爱时,我们就是慈爱的母亲;在孩子们耍脾气时,我们就是严厉的父亲;在孩子们玩耍时,我们就是忠实的伙伴。

3、在幼儿园工作,我们必须有耐心,因为幼儿园的孩子们都是刚刚离开父母的怀抱,这就要求我们老师做到都有耐心,多哄哄幼儿,在孩子犯错时,学习不懂时,我们不要一味的责骂他们,而应该有耐心地告诉他们,这件事做错了,同时,我们要给孩子养成讲道德,以理服人的好习惯。

4、从事幼儿工作者,我相信大都是比较喜欢孩子的,他们天真,活泼,可爱,无暇,我们也要向孩子们一样,有一颗纯洁快乐,永远年轻的心。

5、和孩子们多沟通:对年龄小,话少,胆小的幼儿,我们应该根据幼儿的不同特点来引导和启发孩子们多说话,做游戏,讲故事,唱歌,跳舞,玩积木,看图书,和孩子们打成一片。让他们面对教师和自己的好伙伴一样。但要记住孩子们也是有思想的,只有你尊重他,他才会懂得尊重你。

6、家长是孩子们的第一任老师,孩子们和家长经常在一起,所以我们也要经常地和家长沟通交流,和家长多沟通很重要的,在家和父母接触的时间长,因此教师应该经常把幼儿在园情况和家长沟通,了解幼儿在家中的情况,和家长相互配合,共同培养孩子的好习惯。

再次,作为一名幼儿教师,要善于观其言,察其行,发现幼儿有缺点,我们要及时指出,鼓励幼儿改掉坏习惯,有时可以结合孩子的不良习惯,给孩子们编一些故事让他们判断这样的做法对不对,同时,也要培养孩子们地爱心和合作精神。孩子们有一点点的`进步,老师就要多加表扬。

最后,作为一名幼儿教师,我们一天工作下来,多反思一下自己的工作不足之处,这样增加自己的教学经验,丰富自己的个人魅力。

爱,是人的本能,是一种发自内心的情感。爱,代表着愿意为对方无条件的付出,而不求回报。就像母亲对孩子的付出一样。作为幼儿园老师,也应该像妈妈一样爱着孩子。

我们班有个小姑娘,什么都好,就是爱睡懒觉,每次都是小朋友们都已经来了,她才慢慢的牵着妈妈的手走过来,一看见我,却会像小鸟一样,欢快的扑过来。她妈妈不只一次的说,她这个女儿什么都好,就是早上起来的时候明明醒了就是赖在床上,而且不仅自己不起来,也不让妈妈起来,所以每次到幼儿园都这么晚,我也一直在想这个问题,怎么样才能让她早点到幼儿园来呢?平常她到了幼儿园我都会抱抱她,那次她来的特别晚,我没抱她,没想到,晚上妈妈来接她的时候,看见她一脸的委屈,一边换鞋一边跟奶奶说:“今天我来的太晚了,唐老师都没抱我。”这么偶然的一句话,让我找到了问题的突破口,我连忙拉着她的手说:“李宝宝,如果你明天早起来5分钟我就多抱会你,我们拉钩好不好?”她开心极了,伸出手指,用力的跟我敲了印章。第二天,她果然比原来的时间早了5分钟,我张开双手抱着她转了好几圈,连声夸奖她,梁钰宝宝,今天来的真早,她咯咯咯开心的笑了。她妈妈拉住我跟我说:“唐老师,昨天梁钰说她来的晚了,你没抱她,今天早来5分钟你就会抱她,早上7点30分马上就跳起来了,说,要早5分钟,哈哈”妈妈爽朗的笑了,想不到也有这个女儿早上叫她起来的时候。

我发现这个办法还真有点用,就让梁钰每天都早来5分钟,直到和别的小朋友时间差不多,让她一直保持这个时间起床,果然,以后她都没迟到了,而我每次看见到早早的来幼儿园都会去抱抱她。

原来孩子们都羡慕在老师怀里多贴一会儿,希望得到和老师单独亲近的机会,这是爱的渴求,一个小小的拥抱却能改变一个孩子赖床的习惯,作为老师,我们一定要满足孩子的要求,多去拥抱触摸他们,适时解决他们的皮肤饥饿,那样孩子老师的心会贴得更近,一日生活会充满无限温馨和甜蜜,教育的幸福感便会油然而生。

我们生活的这个世界需要爱心,在幼儿园学习和生活的孩子们更需要爱心,记得一位名人曾经说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育好孩子作为幼教老师。”教育好孩子是我们的最终目标,要想实现这个目标,就需要我们在日常的保教工作中全方位地奉献出我们的爱心。

孩子上幼儿园是人生的一个重要起点,他从这里开始了真正的社会生活和学习生活。对于刚刚脱离父母怀抱的他们来说,幼儿园是一个全新而又陌生的环境。他们希望得到认可、赞赏、同情、关心和爱护,希望得到老师的爱。孩子的心灵是纯洁的,同时也是非常脆弱的,这就需要教师用自己一颗真诚、热爱、赏识孩子的心去唤醒、去呵护。多与孩子交谈,多给孩子以爱抚,走进孩子的内心世界,用爱心来浇灌和呵护他们。哪怕只是一道温和的目光,也会让其争当“好孩子”,“乖孩子”的信念倍增。

作为幼教老师,最大的过失莫过于对孩子没有爱,最大的悲哀莫过于失去了对孩子的爱。在幼教的日常工作中,爱心的体现无所不在。帮忙孩子系好带子、穿好衣服、盖好被子是爱心;尊重孩子、信任孩子、鼓励孩子是爱心……爱心是重要的,有了爱心,我们就会在日常的保教工作中,全身心地投入,把这种博大而宽宏的爱心不断地转换成日常保教活动的耐心,责任心。从有利于孩子心理和生理健康成长的角度出发,不断加强自身幼教专业素质的提高,精心设计好每一个教学活动计划,让孩子在幼儿园健康快乐地成长。

“教育技巧的全部奥妙,也就在于如何爱护孩子”。给孩子爱心,他就会认可你;给孩子爱心,他就会亲近你;给孩子爱心,他就会喜欢你;给孩子爱心,他就会感到幼儿园如家一般温暖;给孩子爱心,他就会在学习和生活中去关爱别人。请不要吝惜我们的爱心,让我们在幼教岗位上全方位地奉献出我们的爱心,让孩子在爱的海洋里不断茁壮成长。

转眼间,我正式带班也有一学期了,有几点。

心得体会。

想与大家分享,希望与之共勉吧!

一、安全工作是幼儿园工作的重中之重,尤其是每次带孩子去户外,上下楼梯,速度比平时走路要慢,我在前面带,同时也注意观察后面的幼儿有没有危险的动作出现,以便及时制止。对于爱奔跑的幼儿,每次出去我都要提前警告,告诉他奔跑的不良后果。如果他忘记跟我的承诺,我会提醒他,并示意他重新从楼梯慢慢地走下来。

二、每天下午一部分幼儿接走以后,还有一部分幼儿在等待上兴趣班时,幼儿显得比较兴奋,很容易吵闹,怎样使他们安静下来,也成了我的一个困惑。我觉得仅仅靠用我更大的声音去压住他们并不是一个好办法。经过摸索,每当他们吵闹时,我都会有节奏的打节奏,他们也会跟着打节奏,渐渐地也就安静下来了。

三、

多以鼓励和表扬去激励每一个孩子,无论孩子取得了什么样的进步,老师要及时给予表扬,还要及时地拥抱,亲吻孩子,或送给孩子小礼物,要让孩子从老师的身上感受到妈妈的温暖与和蔼可亲。

四、对于午睡难以入睡的幼儿,在睡前要跟他进行特别对话,边使劲抱他边跟他说悄悄话:“宝贝,老师相信你今天会睡得很好,因为你是最乖最棒的好宝贝。”午睡开始,老师用均匀平缓亲切的语气,“小朋友们,老师开始数数了,数到十的时候看看哪个好宝宝先睡着”,及时表扬先睡着的宝宝。

五、无论哪一个孩子,他或许顽皮、或许活泼好动,或许性格内向不爱说话,他们都有可爱的一面,作为老师要善于鼓励孩子、善于发现孩子的闪光点,并以欣赏的眼光来看待孩子,让每个孩子充分发挥自己的优势,进而使孩子健康快乐地成长!

紧张而又忙碌的学期工作结束了,回首这一学期来的工作,我们倍感欣慰。虽然说不上创造了一流业绩,但是我们学府幼儿园立足市一级评估为契机,锐意进取,推动幼儿教育事业发展又上了一个新的台阶,我园教师们的教育教学水平又提升到了一个新的层次。领导班子团结一致,精诚合作带领教职员工努力探索以人为本、科学管理的办园策略与方法,通过不懈的努力,在实践与探索中,圆满完成本学期的各项任务,取得了显著成效。现将一学期来的工作做以回顾总结:

一、规范教育教学工作和日常管理工作。

为了进一步规范幼儿园教育教学工作,本学期加强了对教师的业务工作检查制度,通过教师业务必查项目与随机抽查项目紧结合,使广大教师在备课、日常教学活动的组织户外活动、家长工作等方面养成了一定的常规,形成了良好的教育教学秩序。

二、积极开展教研活动,提高教师业务水平。

本学期,教研活动的开展紧紧围绕师资培训进行。在师资培训方面,我们采取了集体有组织地开展业务练兵和个人自学幼教理论相结合的方式,我园进行了环境评比、早锻炼评比、公开课评比、优质课评比、简笔画评比、优秀案例反思评比等等练兵活动,活动的开展,激发了广大教师工作积极性,培养了自信心。经过一学期努力,各方面均有一定程度的进步。

其次是自修笔记,要求广大教师有针对性地学习并结合先进经验谈体会,切实帮助教师学习专业知识,教养笔记则根据教师的不同水平提出不同要求,每月一篇教学心得,每周一篇教学反思。从不同方面总结自己在工作中小经验,努力寻找理论支持点。通过积极的努力,取得了较好的成绩,为我园今后教师队伍整体素质的提高打下了良好的基础。并组织教师走出园门外出学习新的教育理念与新的教学技能。外出学习的教研组长及时把了解的新信息传递到每个教师,并把新理念贯彻到教学实践中去,起到以点带面的作用。以中青年教师教学评选为契机开展幼儿园中青年教师教学展评活动,提高教师的教学实践能力和教学反思能力。

三、学习新《纲要》转变教育思想。

我园根据区教育局的要求,组织教师进行研讨活动,以《纲要》为依据,将《纲要》的内容与本园的教学实际相结合,并根据《纲要》的划分的五大领域,组织教师对健康领域、语言领域、社会领域、科学领域、艺术领域的教材内容进行学习。通过一学期的积极摸索,教师的适宜引导来设计、组织活动。

为了丰富幼儿的在园生活,20__年10月份,根据《我爱祖国》主题活动,我园举办了幼儿古诗文比赛活动,并对这些在活动中表现好的幼儿进行颁奖。这些活动的组织与开展,受到幼儿与家长的欢迎与好评。广大教职工通过筹备、组织活动进一步锻炼了组织协调能力。

四、深入一线,加强管理。

1、为确保幼儿园教育教学质量的提高,做好教学质量监控是。园长、业务园长组织教师深入各班进行听课、看活动,了解每位教师的教学,听课后和教师及时进行反溃本学期听课率达100%以上。

2、根据幼儿园对教师教学工作的评估操作体系,分层次地的运用检查评比与记分相结合,科学、合理、公正地教师的教学进行评估。

3、完善班级工作手册,以利于加强检查与管理,同时有利与资料的整理与收集。

五、家园协调,合作共赢。

1、各班开学初,教师都向家长公开了幼儿园以及每个教师的联系方式,使家园联系的方式更多元化,联络更畅通。

2、每月出好一期家园之窗,栏目不断丰富、内容不断充实,同时通过家访等形式密切家园联系。

3、11月份各班运用不同的形式向家长开放半日活动一次,通过观摩教学活动,了解幼儿园的教学情况以及孩子的发展情况。

4、积极参与社区组织的各种活动,在组织好常规教学的同时,我园还积极参加蚝二社区组织的“金蚝节广场舞表演”活动,从而使不仅促进了家园互动,也使老师的文艺表演水平有所提高。

六、存在的不足。

1、教育理念和教师的教学实践还存在着一定的距离,教师在活动中帮助幼儿梳理提升经验的能力有待提高。

2、教研组教研活动的质量还不是很高,用怎样的方法吸引教师,让教师真正的参与到活动中来我们还有许多工作要去思考。

3、区角活动开展不扎实、有效。

一学期来,幼儿园的教学工作仍存在着许多不足,我们将在下一学期的工作中进一步改进提高。

教育需要无私奉献,管理需要不断创新。成绩只代表过去,新年新起点,让我们一起在反思与展望中以更好的姿态投入崭新的20__年,只要我们不断的努力奋斗与拼搏,在新一年的工作中,我们会取得更大更优异的成绩!

不要停止思考不要停止写作,向作者一样。

百度面试经验分享

计科小本,无大赛经历,无实习经历,经常在论坛潜水。错过了去年招聘的时间,又经历了考研的。失败,有点灰心。3月初开始关注招聘信息版,而补招的公司似乎不多,随便投了百度,腾讯,轩辕互动。腾讯是一位同学内推的,到现在还没消息;轩辕互动只面了一面就没消息了(我猜想原因可能是当时做题的时候接到百度二面的通知,当时没敢接,于是匆匆把题目做完了,然后出去回了个电话。但是可能被里面的hr听到了,所以后来直接面试而没有传说中的机试,而面试时间也很短,我就觉得这个没戏了)。由于是补招,老大牛们都找到了工作,新大牛还没出来找,所以最后很幸运的接到百度面试(可能是补招的缘故,没有笔试直接开始面试了)。每一面之前都在版上搜前辈的面经,现在也回馈一个,希望对后来人有帮助。

先说一面吧。人生第一次面试。

然后是数据库方面的。先问我是否学过数据库,我说,这个可以说学过……然后他给了一个表,主键是id,还有有名字,个人简介等。让找出出现次数在[a,b]的名字。我写了一个selectnamefromtablewherenum=aandnum=b。他一看,说这个num字段表里是没有的(他当时给题的时候就说num,我以为是里面的一个字段……),然后我说不好意思这个忘了,能不能给点提示?他叹了口气,说,如果要统计的话是要先分组吧,分组是用什么?我沉睡的记忆被唤醒,高兴地说用groupby。他问然后呢,我想了想说用count,但是忘了怎么写了……于是这一轮又过去了。

最后是测试方面的。给出一个函数原型,找出平衡点的(百度经典题目,请百度一下。就是一个数组某个元素左边和右边的和相等,这个元素就是平衡点)。问我要怎样设计测试用例和要测试哪些方面。我说要测试是否有多个平衡点,数据类型对不对。他叫我找出有多个平衡点的例子,然后再问了数据类型要注意什么?我说函数要求给个int数组而用户传了个char数组。他说这个不是有类型检查吗?我说可以用类型强制转换啊,他好像有点无奈,再瞄了一眼我的简历,说哦原来你没学过java啊,那好我们假设它是java,有严格的类型检查……他问如果要测试返回的是否平衡点,或者有多个平衡点要求返回第一个是怎么测?我随便举了几个例子,感觉不是很好。最后是实现这个函数。

然后问了我有什么问题想问他的。我问了一下这个职位主要负责什么。没了。

交通银行面试技巧经验分享

前往交通银行面试通常都需要做很足的准备,前辈们的经验技巧不妨都借鉴一下,没准能助你成功。以下是小编为大家整理的交通银行面试技巧经验分享,希望能帮到大家!

第一点是自我介绍,自我介绍可在家里练习。这里要说的是,根据以往的经验贴和我自己的经历,银行自我介绍一般都是一分钟左右,所以在准备自我介绍的时候记住简介扼要就好,而且最好是能在家里计算着时间练习一下。因为如果超过1分半的话,太长很有可能会被打断。

第二点是回答问题,只能说面试官的问题真的是五花八门啊,我自己准备的一些问题基本上都没问到。所以建议还是报个靠谱的培训机构集训一下;另外,还是要准备一些常规、常见的问题,比如对职位的了解,为什么想应聘这个职位,自己的优缺点等问题。剩下的问题只能说是临场发挥了。如果面试过程中发生忘词、空白等情况,千万不要紧张灰心,也千万不要在之后的回答中语无伦次。即使意味着与成功擦肩而过了,但也要善始善终,这也是对自己的一种负责。还有一点要注意,在准备自我介绍时一定要想好是否能对其中的内容进行一定的阐述,因为很多面试官都是根据你的介绍来提问的。比如社团经验,还有社会经验,之前的同学也有被问到过专业问题。千万不要在自我介绍中夸大自己,因为如果被追问了不能自圆其说,那是非常危险的。

第三点就是仪容仪表方面,从服装方面来说正装无疑了,我自己认为正装方面还是穿得大众化一些比较保险。像今天我们面试的人群中有一个女生就非常扎眼,因为她穿的是一套纯白色的西装。这么穿可能会引起面试官的注意,但如果表现不佳的话,反而可能会让人对你的负面印象更为深刻。男生的话只要干净整齐就好了,女生的话还是尽量化个妆吧,面试的女生很多,如果你没化妆的话从气色上一下子给人的感觉就不好了,但切记也不要化太浓。

第四点是要保持一个良好的姿态和态度。今天有一个女生,我个人就认为她表现出的态度是十分不可取的。因为人数的原因,我们都是一批一批地去会议室等候面试,然后其他人又在餐厅等候。我算是比较靠前的一批,所以很早就来了会议室,在后来来的一批人中,这个女生让我印象非常深刻。她从一进入会议室开始就皱着眉头然后各种翻白眼,之后工作人员在安排上出了一点小差错,她居然直接就对着工作人员翻了个白眼。我个人觉得,无论在等候环节会不会被暗中考察,你整个人在参加面试的时候都应该保持一种放松积极和友好的状态,在等候时一些高傲和敌意的姿态我认为也是不应该有的,特别是对于银行业来说,毕业生在进入银行的前几年做的大多数是服务性质的第一点是自我介绍,自我介绍可在家里练习。这里要说的是,根据以往的经验贴和我自己的经历,银行自我介绍一般都是一分钟左右,所以在准备自我介绍的时候记住简介扼要就好,而且最好是能在家里计算着时间练习一下。因为如果超过1分半的话,太长很有可能会被打断。

第二点是回答问题,只能说面试官的问题真的是五花八门啊,我自己准备的一些问题基本上都没问到。所以建议还是报个靠谱的培训机构集训一下;另外,还是要准备一些常规、常见的问题,比如对职位的了解,为什么想应聘这个职位,自己的优缺点等问题。剩下的问题只能说是临场发挥了。如果面试过程中发生忘词、空白等情况,千万不要紧张灰心,也千万不要在之后的回答中语无伦次。即使意味着与成功擦肩而过了,但也要善始善终,这也是对自己的一种负责。还有一点要注意,在准备自我介绍时一定要想好是否能对其中的内容进行一定的阐述,因为很多面试官都是根据你的介绍来提问的。比如社团经验,还有社会经验,之前的`同学也有被问到过专业问题。千万不要在自我介绍中夸大自己,因为如果被追问了不能自圆其说,那是非常危险的。

第三点就是仪容仪表方面,从服装方面来说正装无疑了,我自己认为正装方面还是穿得大众化一些比较保险。像今天我们面试的人群中有一个女生就非常扎眼,因为她穿的是一套纯白色的西装。这么穿可能会引起面试官的注意,但如果表现不佳的话,反而可能会让人对你的负面印象更为深刻。男生的话只要干净整齐就好了,女生的话还是尽量化个妆吧,面试的女生很多,如果你没化妆的话从气色上一下子给人的感觉就不好了,但切记也不要化太浓。

第四点是要保持一个良好的姿态和态度。今天有一个女生,我个人就认为她表现出的态度是十分不可取的。因为人数的原因,我们都是一批一批地去会议室等候面试,然后其他人又在餐厅等候。我算是比较靠前的一批,所以很早就来了会议室,在后来来的一批人中,这个女生让我印象非常深刻。她从一进入会议室开始就皱着眉头然后各种翻白眼,之后工作人员在安排上出了一点小差错,她居然直接就对着工作人员翻了个白眼。我个人觉得,无论在等候环节会不会被暗中考察,你整个人在参加面试的时候都应该保持一种放松积极和友好的状态,在等候时一些高傲和敌意的姿态我认为也是不应该有的,特别是对于银行业来说,毕业生在进入银行的前几年做的大多数是服务性质的工作,是你去服务别人而不是别人来迁就你,就算你才华出众,但是对于顾客来说他没必要去容忍你恃才傲物的态度。当然,如果你是面霸,可以临阵调整状态,或者你应聘的职位直接不需要去前线工作,那以上内容就当我没说。

一个好的临场状态主要是为了能让自己发挥得更自如,总而言之,无论成功与失败,在面试中做最真实的自己就好。

1、保持一个良好的姿态和态度。

对于银行业来说,毕业生在进入银行的前几年做的大多数是服务性质的工作,所以要求员工需要具备良好的个人素养,比如耐心、热情、具有亲和力等,所以在面试的时候尽量调整自己的状态,按照银行员工的标准来展示自己。千万不要恃才傲物,目空一切。

2、对于面试官的提问,尽量总结和分析问题的本质。

比如hr问“专业学了哪些内容”。记得要从专业出发,联系银行工作实际情况。

参考回答:专业是面向企业管理/经济学科的会计审计等工作,主要是保证会计、经济基础等知识在正常工作中的使用以及统计、概率分析等一些分析和整理数据基本方法应用的学科。

切记照本宣科的说学了哪些学科,或者在大学或工作之余考到了四六级证书和会计证,这样的回答太机械。

3、注意礼貌,不管是外表还是内在

不管参加哪家银行面试,礼貌都是需要注意的一点,尤其是对于服务业来说,尤其看中礼貌仪态。礼貌不仅包括双手接物、发言举手示意,不随意打断别人话语等行为举止方面,面试穿着正式,大方得体也是一种礼貌的表现。比如在面试时面试官指正了考生言语中的一处错误,不要慌张,镇定的讲一句“谢谢您的指正,我会注意”,会给考官留下更好的印象。

交行各分行面试形式不一,一般会有两次面试,面试形式一般为无领导小组讨论和半结构化面试。

(一)半结构化面试

1、按指示签到并抽签,决定发言顺序及被提问的顺序。

2、在备考室等侯,待工作人员通知面试(一组大概有十个人左右。考官大概有七八个)。

3、按抽签顺序每个人做一个简单的自我介绍;自我介绍完后,由主考官按抽签顺序提问,一般会问一些开放性和原则性的问题,一般都不会太难。每人问大概两个问题,基本没有多问的。

(二)无领导小组讨论

1、按指示签到并抽签,决定分组情况,同时决定考生的座次号。

2、工作人员会分发所在小组要讨论的题目,同时提供几种观点自由选择。20分钟左右的时间表明自己支持的观点,并且简要写明理由(在群面阐述自己观点的时候,可以根君提纲来详细阐述)。

3、步骤及程序:

自我介绍,每人2分钟;自由讨论,每人阐述自己的观点,每人2分钟;自由讨论后开始每人1分钟的补充发言。无固定顺序,举手示意即可。

发言结束,考官针对每个人进行提问。询问问题随机,不同的人有不同的喜好。问题有专业方面,有特长方面的,还有个人经历方面的。(有的考官还会用英语来提问)。

银行对专业知识要求并不高,除非你是学金融、经济的研究生等,否则,一般在面试时不会提高深的银行专业问题,这方面不用特别担心。

考研面试经验分享稿范文精选

概率论与数理统计这门学科与高等数学的联系是非常紧密的,因为对于我们在求概率、期望、方差等变量时都需要用到高数中的相关知识,包括极限、导数、定积分与二重积分等,所以大家要想学好概率论这门学科,就要先学好高数的相关知识。但是大家也不用担心,因为这部分用到的高数知识都是比较简单的,大家只要掌握了这部分的基本知识以及基本求导数、求积分的方法就可以了。

概率论这门学科在考研数学中主要考查大家的就是计算,大家只要会算各种情况下概率、期望、方差等就可以了。但是对于概率论这个学科而言,如果大家要计算,就需要去记住很多公式,只有把相关的公式全记住了在考试中对于不同的情况才能选取合适的公式。

概率论这个学科相对于高等数学和线性代数这两个学科而言,它与我们的生活联系是比较紧密的,比如说抽签或者买票中奖的概率体现出的抽签原理等。因为这个特点,概率论在考试中一般都是与实际问题结合起来考查大家,这时就需要大家能够先抽象出概率学表达式,然后再代入合适的公式去求解。

第一个“识”,就是我们要把考试大纲重头到尾进行梳理一下。我们要对大纲要求的知识,要进行识记,并且要熟练记忆。

这个第一关,看似是最简单最基础,实际上是最难的。对于多数的考生而言,第一关往往是造成失败的主要原因。

比如说数学一,由于考点要求的很多,很多考点,我们主要是记住了它的概念,这样的问题就会迎刃而解。我们不会的原因,并不是因为我们自身的能力不强或者是不够聪明。主要是对这部分内容,我们识记没有过。我们没有记住这些基本的概念和原理。

第二个,就是要“全”,进行全面复习,不留死角。这个建议,主要是针对数学一同学而言的。那也就是说,从2016年的考试情况来看的话,如果我们盲目的猜重点,猜测考点,自己来揣摩哪些地方不考,我们就忽视了,而这些问题,恰恰就会考查出来。所以在后面有限的时间段里面,我们要进行全面的复习。对于平时没有掌握的遗留问题,要进行重点突破。

第三个“识”,就是辨识能力,这个是个质的飞跃,一个能力提升的过程。辨识能力是数学的高层次,也就是说,我们能够识别这个问题是个什么样的问题。像概率里面,数学三独立重复实验。它是伯努利概型,还是几何分布,还是帕斯卡分布。

第四个“美”,就是最高的阶段。很多数学家,他是把数学上升为美学,这是一个哲学范畴的一个概念。就是我们这个试卷,是要解答规范,形式要美观。从去年的阅卷情况来看,在批阅试卷的过程当中,我们在这个试卷里面反映的问题是非常突出的。主要在试卷中体现的问题有几个方面。

第一个方面,就是时间很仓促。很多同学明显看出来最后的题,解答没有时间了,字迹很潦草。因此在解答试卷的过程当中,我们每个部分要注意时间的分配。

第二个,就是突出的问题,基本概念不清楚。比如说,去年的概率论,这样一个问题,第一问呢,是告诉我们二维随机变量,在一个区域上服从均匀分布,要我们写出它的联合概率密度,所以考生都知道注意这个面积是3,但是就会有一半的考生不会把这个面积倒过来,得到联合概率密度。其实这样的问题,根本不是一个很难的问题,我们只要能够把这个面积倒过来,就会获得联合概率密度。所以,第二个问题,就体现了基本概念不清楚。

第三个问题,在最后这一阶段,很多同学因为数学的难度,对自己没有信心,想要放弃数学,或者是避开数学,其实数学是能够获得高分,使自己与其他人拉开差距的一个中坚力量,也就是说,得数学者可以得天下,如果数学成绩好,他所占有的优势是极巨大的。所以,我们要相信自己的能力,我们数学要尽力争取高分。

转经验的HR和大家谈谈真实的面试HR经验分享

自1994年3月份开始,就真正的与做人的工作结下不解之缘。尽管当时也是个13000余人国有企业的劳动人事处的处长,每年的招聘工作的量,可不是现在3、50个人的小型企业可以同日而语的。尤其是让人烦而又烦的是应对各种关系、平衡方方面面,真是让我憔悴万分又体重激增。终于在2年之后的一个晴朗的下午,实在忍无可忍之下,炒了这个让我增加了25kg体重的国有企业的鱿鱼。当时那个痛快啊,可不是每个人都能体会到的。

在后来的12年的岁月里,为了糊口养家,又没有其它的一技之长,只好重操旧业,一直从事本人极不情愿的人力资源工作,做过专员、秘书、经理、部长、职业猎手、总经理、咨询师、培训师,下过海,留过洋,但都没有离开过人力资源这个圈子。个中辛酸香甜,也只有自己能够体会。

有一天,一老损友对我说,“老天,以你的经历,也可以写点什么,将你的心得也好、苦辣也罢,拿出来与同行们分享分享?”于是便有了写点东东的念头,至于写些什么,很是费心费劲。最后,还是老损友的提醒,才得以定下这个主题。

每年的3、4月份,是企业老总们心惊肉跳和大炒员工的时候,是“职业经理”们自炒自卖、拔提身价的时候,也正是老板们与职业经理共同上演一出“欢喜冤家”好戏之时。“职业经理”们的无情大流通,与老板们“求贤若渴”形成了需求、形成了市场。招聘与面试就成了hr部门的流程化的日常工作。于是,便有了hr们的满腹牢骚、无尽怨言,引出了老板们无数笑谈、无尽烦恼。

为什么总是挑不出人才?

在一次学生聚会上,一个在重庆著名民企任职人力资源总监的学生,给我提出了一个非常具有现实意义的问题:“任何一个企业都希望有优秀的人才加盟,我所在集团公司也不例外。然而,当我们通过一系列的招聘、筛选、初试、复试,最后上岗之后发现,我们找到的人才并不是最理想的。这是什么原因呢?”

带着这个问题,我参加了他们为期一周招聘面试全过程。发现:

1、面试官们提出几个一般的常识性的基础问题,然后就是凭感觉。

当我问一个面试官,你凭什么依据录用甲而不是乙时,他竟然说,甲看起来要比乙顺眼一些。

2、折腾,反复折腾。

招一个国际商务经理,竟然七道复试。先是招聘主管看一道,人事经理看一道,人力资源总监看一道,国际商务部经理来一道,行政副总裁来一道,集团管理顾问再来一道,最后总裁见面。那个管理顾问别出心裁,搞了个情景面试,在五星级酒店里设了一场国际商务接待,让三个候选人表现。一拨儿又一拨儿人把应聘者折腾了n个来回,还是拿不定主意。

3、审犯人式的面试。

现实中的审犯人式的面试随处可见。审问式的面试,一般是用来对付一些普通岗位人员的,效果勉强凑合,但对于具有高智商和高情商的企业中高层管理岗位的人员来讲,就难以奏效了。在面试的会议室里,长椭圆形的会议桌子的一边坐着5、6个面无表情、抽着香烟的面试官,每人一张表格。桌子的另一边放着一张椅子,一个纸水杯。会议室通风不好,烟雾缭绕。在第一、第二轮面试时,面试官们一直以盘问的方式,与应聘者沟通。从姓名、年龄到婚嫁、子女,从个人生活到工作经历,什么都问,只要能想到的。在这种场景面试,我心巨寒。

4、面试程式机械。

没有经验、责任心一般的面试官们,只是把面试当成程序化地问几个问题,应聘者再机械地回答问题,然后海阔天空神聊一番,面试官就命令走人。在这种单刀直入、气氛尴尬面试场景中,能够问出实质内容来就真正的是怪事了。在整个的面试过程中,应聘者要么提前准备好了台词,要么自我保护性地回答问题,根本不可能主动、开放地回答问题。结果可想而知,作为面试官,对应聘者除了外表外几乎没有什么感觉,至于重要的内在思想和基本能力则一概模糊。最后只能凭面试官自己的好恶抓阄式任意挑选一位,于是,面试也就失去了意义,老板就悲哀,人才也就悲哀。

如何面试员工?

通常情况下,企业的面试程序是这样的:

1、人力资源部门的初步面试:主要是把握应聘者基本素质是否符合企业的用人要求;。

2、相关专业部门的专业面试:主要是把握应聘者专业素质与技能是否符合用人要求;。

3、关键岗位及中层干部人选,一般再加1、2道面试程序,由高层领导面试。

在这里就针对关键岗位和中层干部以上的人员,如何做面试,谈一些体会和经验。我的经验总结起来也就是:一聊,二讲,三问,四答。

一聊:谁聊?聊什么?聊多久?

谁聊?面试官聊。

聊什么?聊与招聘职位相关的内容。

聊多久?3分钟足矣。

面试官面对应聘者时,应把公司的大致情况以及公司的发展前景,三言两语的做一个简要描述。因为公司的发展变化需要更多的人才加盟,顺理成章地把要招聘人的原因及重要意义叙述出来。进一步可以具体的介绍招聘的新人需要干什么,干到什么程度,甚至可以说出干到什么程度会有什么待遇等等。总之,在对中高层关键岗位的面试,应在最短的时间内把企业现状及发展前景和招聘岗位的相关要素非常连贯地告诉应聘者,整个叙述过程大概也就两三分钟时间。通过这样的聊,不用发问,应聘者也会产生共鸣,并围绕面试官所聊的主题,展开下一步的阐述,既节省面试时间,又给应聘者最大限度的信息。

许多情况下,面试官上来就问,有时问的问题很大,应聘者经常不知道如何回答,或该讲些什么,只能是根据自己的理解漫无目的地讲,结果是讲了很多,面试官想听的没有听到,无关紧要的听了一大筐,既浪费双方的时间,又达不到目的。

聊天式的面试,着重于聊,与讲不同。聊是两个人或少数几个人之间的非正式谈话交流;聊是在小范围内轻松、民主、平等的气氛中进行,显得非常自然而愉快,应聘者身心能够放松,易于发挥出真实水平。过于一本正经,会让应聘者感觉不舒服,认为你特别假打,官僚,甚至反感。

二讲:谁讲?讲什么?讲多久?

谁讲:当然是应聘者讲。

讲什么?讲自己与所应聘职位有关的内容。

讲多久?3分钟足矣。

尽管在面试过程中,面试官什么要求也没提,什么问题也没问,应聘者听完面试官的简短的聊天式介绍之后,会立即在自己的脑海里搜索与面试官所聊的内容相关联的东西,并把自己最适合招聘职位的、关联度最高的内容有选择性地、用自认为最恰当的方式表述出来。

幼师应聘面试经验

虽不是专业的人力资源从业者,但一直有幸参与企业或者部门的招聘面试工作,在应征者尤其是应届毕业生时,有几个特别深的感触。

所求非所及。因为行业关系,我们经常会招聘一些储备的专卖店经理等干部。但是在面试新人的过程中,经常会出现在没有任何行业,甚至没有任何市场营销经验的情况下,非经理不干的大学生。自己所应征的岗位,与自己的能力相差甚远。

作为一个面试人员,总结这些年面试的经验,给求职者在面试和求职提几点中肯且能普遍适用的建议,希望能有所用:

第三,找工作时,要学会匹配自己的“岗位胜任力”。这个问题看似容易理解,其实,很多的大学生都没有想明白。不是好高骛远非领导岗位不干,就是信心严重不足,给份工作就干。我们通常讲,你自己能做会做什么,就去做什么。当然,我不反对你在自己能力所及的基础上上浮一些,提高一个档次,因为这样才能具备挑战性,才能激发你的潜能。但同样需要注意到是,也不要选择比自己胜任力要求低过多的工作,这样容易让你变得越来越“低能”。切记,一定不要偏离自己的胜任力太远,或高或低都不利于你的职业发展。如果你的能力和你所应征的岗位不匹配,你将会受到同事的排挤和冷嘲热讽,还会受到领导的责备,你的信心将受到打击,从此,你就有可能一蹶不振,万念俱灰;如果你的能力与你所应征的岗位能完美的匹配。那么,你不仅会得到同事的认可和表扬,还会受到领导的嘉奖,你的信心将得到巨大的提升,从此,你的心中和周围将充满阳光,你的职业生涯也将一帆风顺。很多人可能会说,我出社会这么多年,都不太清楚自己到底能做什么?当你有这样的迷茫的时候,我建议你问问身边的朋友,把大家眼中的你加起来,就变成了真正的你了,你就知道自己能做什么,适合做什么了。

另外,我们还应该具备“一条道走到黑”的勇气和毅力。既然选择进入一个行业,就不要轻易地去改行或跳槽。因为,没有那一个成功的人是这个行业做两年,那个行业做两天做成功的。坚持“一条道走到黑”的信念,然后找到自己的长处,把它发挥到极致,你就会更容易成功。

人的一生其实很短暂,就好比3个三分之一,这其中我们工作和奋斗的时间,其实只有短短25年。人生的第一个三分之一(25年),我们都在求学和成长;人生的第二个三分之一(25年)我们在工作和奋斗;人生的第三个三分之一(25年),我们都在养老和回忆。而短短的25年工作的时间当中,前面5年,我们基本上都用来学习和适应社会了,对企业和社会基本上没有贡献。接下来的10年,才是我们真正创造和贡献的时候。剩下的10年,我们又基本上是在吃前面十五年所积累的老本,是在不停的延续过去,对企业和社会也是没有什么大贡献的。因此,我们要抓住有限的时间,规划自己的职业生涯和人生道路,才不枉此生。

文档为doc格式。

教资面试经验分享

尊敬的各位评委老师:

大家上午好!

我是xx号说课者。

今天能够站在这里参加面试,向各位评委老师请教和学习,我感到非常的荣幸。希望通过这次面试能够把自己展示给大家,希望大家记住我。

我的性格比较开朗乐观,能够和周围的亲人朋友和睦相处,并且我对生活充满了信心。在外地求学的四年和参加工作这两年,我养成了坚强的性格,这种性格使我能够克服生活和工作中的一些困难,积极进取。但参加工作这两年来,我感觉我并不是很快乐,因为在我的梦里总是出现这样一个场景:我想当年的父亲一样站在了神圣的讲台上,向台下一朵朵花儿般的脸庞播撒着知识的种子。我想,如果我有机会成为一名人民教师的话,我一定会在工作中得到锻炼并实现自身的价值。同时,我也认识到,人和工作的关系是建立在相互认知的基础上的,我认为我有能力也有信心去做好教师这份工作。希望大家能够认可我,给我这个机会。谢谢!

转经验的HR和大家谈谈真实的面试HR经验分享

自1994年3月份开始,就真正的与做人的工作结下不解之缘。尽管当时也是个13000余人国有企业的劳动人事处的处长,每年的招聘工作的量,可不是现在3、50个人的小型企业可以同日而语的。尤其是让人烦而又烦的是应对各种关系、平衡方方面面,真是让我憔悴万分又体重激增。终于在2年之后的一个晴朗的下午,实在忍无可忍之下,炒了这个让我增加了25kg体重的国有企业的鱿鱼。当时那个痛快啊,可不是每个人都能体会到的。

在后来的12年的岁月里,为了糊口养家,又没有其它的一技之长,只好重操旧业,一直从事本人极不情愿的人力资源工作,做过专员、秘书、经理、部长、职业猎手、总经理、咨询师、培训师,下过海,留过洋,但都没有离开过人力资源这个圈子。个中辛酸香甜,也只有自己能够体会。

有一天,一老损友对我说,“老天,以你的经历,也可以写点什么,将你的心得也好、苦辣也罢,拿出来与同行们分享分享?”于是便有了写点东东的念头,至于写些什么,很是费心费劲。最后,还是老损友的提醒,才得以定下这个主题。

每年的3、4月份,是企业老总们心惊肉跳和大炒员工的时候,是“职业经理”们自炒自卖、拔提身价的时候,也正是老板们与职业经理共同上演一出“欢喜冤家”好戏之时。“职业经理”们的无情大流通,与老板们“求贤若渴”形成了需求、形成了市场。招聘与面试就成了hr部门的流程化的日常工作。于是,便有了hr们的满腹牢骚、无尽怨言,引出了老板们无数笑谈、无尽烦恼。

为什么总是挑不出人才?

在一次学生聚会上,一个在重庆著名民企任职人力资源总监的学生,给我提出了一个非常具有现实意义的问题:“任何一个企业都希望有优秀的人才加盟,我所在集团公司也不例外。然而,当我们通过一系列的招聘、筛选、初试、复试,最后上岗之后发现,我们找到的人才并不是最理想的。这是什么原因呢?”

带着这个问题,我参加了他们为期一周招聘面试全过程。发现:

1、面试官们提出几个一般的常识性的基础问题,然后就是凭感觉。

当我问一个面试官,你凭什么依据录用甲而不是乙时,他竟然说,甲看起来要比乙顺眼一些。

2、折腾,反复折腾。

招一个国际商务经理,竟然七道复试。先是招聘主管看一道,人事经理看一道,人力资源总监看一道,国际商务部经理来一道,行政副总裁来一道,集团管理顾问再来一道,最后总裁见面。那个管理顾问别出心裁,搞了个情景面试,在五星级酒店里设了一场国际商务接待,让三个候选人表现。一拨儿又一拨儿人把应聘者折腾了n个来回,还是拿不定主意。

3、审犯人式的面试。

现实中的审犯人式的面试随处可见。审问式的面试,一般是用来对付一些普通岗位人员的,效果勉强凑合,但对于具有高智商和高情商的企业中高层管理岗位的人员来讲,就难以奏效了。在面试的会议室里,长椭圆形的会议桌子的一边坐着5、6个面无表情、抽着香烟的面试官,每人一张表格。桌子的另一边放着一张椅子,一个纸水杯。会议室通风不好,烟雾缭绕。在第一、第二轮面试时,面试官们一直以盘问的方式,与应聘者沟通。从姓名、年龄到婚嫁、子女,从个人生活到工作经历,什么都问,只要能想到的。在这种场景面试,我心巨寒。

4、面试程式机械。

没有经验、责任心一般的面试官们,只是把面试当成程序化地问几个问题,应聘者再机械地回答问题,然后海阔天空神聊一番,面试官就命令走人。在这种单刀直入、气氛尴尬面试场景中,能够问出实质内容来就真正的是怪事了。在整个的面试过程中,应聘者要么提前准备好了台词,要么自我保护性地回答问题,根本不可能主动、开放地回答问题。结果可想而知,作为面试官,对应聘者除了外表外几乎没有什么感觉,至于重要的内在思想和基本能力则一概模糊。最后只能凭面试官自己的好恶抓阄式任意挑选一位,于是,面试也就失去了意义,老板就悲哀,人才也就悲哀。

如何面试员工?

通常情况下,企业的面试程序是这样的:

1、人力资源部门的初步面试:主要是把握应聘者基本素质是否符合企业的用人要求;。

2、相关专业部门的专业面试:主要是把握应聘者专业素质与技能是否符合用人要求;。

3、关键岗位及中层干部人选,一般再加1、2道面试程序,由高层领导面试。

在这里就针对关键岗位和中层干部以上的人员,如何做面试,谈一些体会和经验。我的经验总结起来也就是:一聊,二讲,三问,四答。

一聊:谁聊?聊什么?聊多久?

谁聊?面试官聊。

聊什么?聊与招聘职位相关的内容。

聊多久?3分钟足矣。

面试官面对应聘者时,应把公司的大致情况以及公司的发展前景,三言两语的做一个简要描述。因为公司的发展变化需要更多的人才加盟,顺理成章地把要招聘人的原因及重要意义叙述出来。进一步可以具体的介绍招聘的新人需要干什么,干到什么程度,甚至可以说出干到什么程度会有什么待遇等等。总之,在对中高层关键岗位的面试,应在最短的时间内把企业现状及发展前景和招聘岗位的相关要素非常连贯地告诉应聘者,整个叙述过程大概也就两三分钟时间。通过这样的聊,不用发问,应聘者也会产生共鸣,并围绕面试官所聊的主题,展开下一步的阐述,既节省面试时间,又给应聘者最大限度的信息。

许多情况下,面试官上来就问,有时问的问题很大,应聘者经常不知道如何回答,或该讲些什么,只能是根据自己的理解漫无目的地讲,结果是讲了很多,面试官想听的没有听到,无关紧要的听了一大筐,既浪费双方的时间,又达不到目的。

聊天式的面试,着重于聊,与讲不同。聊是两个人或少数几个人之间的非正式谈话交流;聊是在小范围内轻松、民主、平等的气氛中进行,显得非常自然而愉快,应聘者身心能够放松,易于发挥出真实水平。过于一本正经,会让应聘者感觉不舒服,认为你特别假打,官僚,甚至反感。

二讲:谁讲?讲什么?讲多久?

谁讲:当然是应聘者讲。

讲什么?讲自己与所应聘职位有关的内容。

讲多久?3分钟足矣。

尽管在面试过程中,面试官什么要求也没提,什么问题也没问,应聘者听完面试官的简短的聊天式介绍之后,会立即在自己的脑海里搜索与面试官所聊的内容相关联的东西,并把自己最适合招聘职位的、关联度最高的内容有选择性地、用自认为最恰当的方式表述出来。

应聘者和面试官的心理状态、心理位置的不对等以及信息不对称,决定了应聘者是以讲述的形式,而不是聊或者其它方式来表述。这也是由于与应聘者一般都急于展示自己与应聘岗位相宜的才能与品质,处于表现自己的心理状态,因而不可能平静地聊。如果应聘者能够和面试官轻松地聊,说明应聘者的心理素质特别好,或者心理优势特别明显,这一般是久经职场的高级别经理人。

应聘者的这段演讲是应聘过程中最关键的部分,因为面试官可以据此看出应聘者的基本内涵、从业经验和资源背景,更重要的是了解到应聘者的知识总量、思维宽度、速度、深度、精度、语言组织能力、逻辑能力、概括总结能力、化繁为简能力、应变能力等等,而这些是在简历、笔试和测试中很难体现出来的。即使经验、资历和背景在前期翻阅简历时面试官都看过了,但看他写的和听他说是两个完全不同的测试角度。有丰富经验的面试官根据应聘者上述3分钟的陈述演讲,基本上就会有一个比较清晰的看法和八九不离十的判断。

如果是传统而简单机械的一问一答式面试,根本不会有上述的面试效果,也根本不会有什么好结果。因为一问一答审犯人式的教条面试,面试官和应聘者双方都会感觉气氛紧张,双方都会感觉既处于进攻状态又处于防守状态,于是双方的心理活动处在对抗状态,而不是合作状态。试想如果双方处在相互不合作状态,怎么能有好的面试效果呢?所以,面试的艺术在于面试官能否把应聘者当时的心理活动和自己的心理活动有机地协调一致,使双方处于良性互动状态,而不是互抗和矛盾。

当应聘者作3分钟的陈述演讲时,面试官应认真听讲,并不时给予微笑式的鼓励和肯定,切记不要轻易地打断应聘者的陈述。一是应聘者陈述的主题思路会中断,会顺着你的新问题而偏离,而把原来准备的与应聘岗位有关的重要内容丢掉;二是延长面试时间,增加面试成本,进而会影响到后面其他等着面试的人的约定时间,造成整体面试时间迟延和浪费。

三问:谁问?问什么?怎么问?

谁问:面试官发问。

问什么?问关键的内容和相互矛盾的地方。

怎么问?刚柔相济、旁敲侧击地问。

面试官无论如何要耐着性子认真听完应聘者3分钟左右的陈述,因为我们的面试官经常不能听完陈述,另开新的话题。对3分钟过后仍喋喋不休的应聘者,面试官可以通过看表等形体语言或善意地提醒应聘者尽快结束陈述。

1、问面试官应该了解但在简历和笔试以及在3分钟陈述中一直没有叙述出来的问题;。

2、问应聘者在陈述中和简历中自相矛盾的地方;。

3、问应聘者陈述的事实以及简历中反映出来的内容与应聘职位不相宜的地方。

总之,以其矛攻其盾,就应聘者自身矛盾来问问题,看应聘者如何回答。

转经验的HR和大家谈谈真实的面试HR经验分享

面试的主要流程:

一,候场阶段。

1.进门刷身份证,一会电脑会进行分组。

2.交英语成绩单复印件。

3.发白纸,折四折做名牌。

4.等待叫号。

5.叫号,跟着hr进入不同的面试房间我们组是要“计划一个研讨会的方案”,7分钟读题,20分钟设计方案,20分钟细化,最后5分钟汇报。然后就是那个hr问一些漏洞,问的比较深。

农行面试。

无领导题目:给出乔布斯和苹果公司的'例子,让我们在追随心的方向、求知若愚、不畏惧失败、创新、招揽人才、注重细节这几点中选出最重要的一点;一家以高科技和客户服务为核心的企业要在内部选以为当中层管理人员,你觉得最重要的三项和最不重要的三项是什么?具体有责任心、学习发展、成就?坚韧性、组织承诺、执行、信息收集与分析、以客户为中心、市场导向。

半结构+自我介绍:1、在实习过的银行中觉得哪一个更好2、有去觉得更好的那间银行面试吗3、因为那间银行我网申没有通过,所以面试官就问为什么没过网申。回答完这个三个问题,我的农行面试之旅就结束了。

其他同学半结构遇到的问题:专业知识问题、用三个词描述自己的家乡、实习的情况、介绍产品、优点是什么、特长爱好。感觉问题都是很随机的。你可以当柜员当几年?第一个是根据我的自我介绍问问题,问题是你说你成绩比较好,你觉得你成绩好的原因是什么?你平时课下都干了什么?占课下时间多少比重?你在民生银行实习过?一个月?你在民生银行实习有什么心得?那你有没有成功营销过并举例?”

教资面试经验分享

各位尊敬的考官:

大家好。今天能在这里参加面试,有机会向各位考官请教和学习,我感到十分的荣幸,同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家,希望你们能记住我,下面介绍一下我的基本情况。

我叫,现年xx岁,xx族,大专文化,平时我喜欢看书和上网流览信息,性格活泼开朗,能关心身边的人和事,和亲人朋友融洽相处,能做到理解和原谅,我对生活充满信心。我曾经在xx工作,在公司里先后在不同的岗位工作过,开始我从事xx工作,随后因公司需要到xx,有一定的社会实践经验,在工作上取得一些的成绩,同时也得到公司的认可。通过几年的工作我学到了很多知识,同时还培养了我坚韧不拔的意志和顽强拼搏的精神,使我能够在工作中不断地克服困难、积极进取。加入体育教师的行列是我多年以来的一个强烈愿望,同时我认识到人和工作的关系是建立在自我认知的基础上,而我感觉到我的工作热情一直没有被激发到最高,我热爱我的工作,但每个人都是在不断地寻求取得更好的成绩,我的自我认知让我觉得体育教师是一个正确的选择,这些就坚定了我报考体育教师的信心和决心。所以我参加了这次体育教师考试并报考了xx。

如果这次能考上,我相信自己能够在xx中得到锻炼和有获得发展的机会。体育教师是一种神圣而高尚的职业,它追求的是公共利益的最大化,所以要求体育教师要为人民、为国家服务,雷锋曾这样说过:人的生命是有限的,可为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去,这就是我对体育教师认知的最好诠释。所以,这个职位能让我充分实现我的社会理想和体现自身的价值。

面试文员技巧经验面试文员技巧经验分享

技巧一:

只有这样才能给招聘人员留下好印象,使其相信你有能力在将来进入公司后与同事和谐的相处。

要做到面带微笑,平视考官,避免情绪波动,走向两个极端:一是自卑感很重,觉得坐在对面的那人博学多才、回答错了会被笑话。所以,畏首畏尾,不敢畅快地表达自己的观点;另一种情况则是,很自信,压根不把招聘人员放在眼里,觉得对方还不如自己。这两种表现都要不得,最好的表现应是,平视对方,彬彬有礼,不卑不亢。

应树立两种心态:

一.面试的目的是合作而不是竞争。招聘人员对考生的态度一般是比较友好的,他目的是把优秀的人才遴选进自己的公司增强公司的竞争力,而不是为与考生一比高低而来,所以考生在心理上不要定位谁强谁弱的问题,那不是面试的目的。

二.面试中两者的地位是平等的,面试者是求职不是乞职。面试者是在通过竞争,谋求职业,而不是向招聘人员乞求工作,成功的关键在于自己的才能以及临场发挥情况。

技巧二:

面试者要注意自己在面试中的礼仪问题。因为文职人员的形象和礼仪往往代表公司的形象,所以这一点必须要在面试中予以充分注重。要做到仪表大方,举止得体。穿着前卫、浓妆艳抹,尤其男生戴戒指、留长头发等标新立异的穿着与装饰不太合适,与文职人员的身份不符,给招聘人员的印象也不太好。面试者入座以后,尽量不要出现晃腿、玩笔、摸头、伸舌头等小动作,容易给招聘人员一种不成熟、不庄重的感觉。一般说来,着装打扮应求端庄大方,可以稍事修饰,男生可以把头发吹得整齐一点,皮鞋擦干净一些,女生可以化个淡雅的职业装,总之,应给招聘人员、大方、干练感。

技巧三:

文职岗位需要很强的语言表达能力,所以在面试时要注意特别说话内容,说话语气以及所表达出的诚意。如果求职者说话颠三倒四,语意不清,容易让人觉得无法担当大任或是语言虽然动听,但华而不实,缺乏诚意,都不是成功的表达。

公务员考试经验分享:公务员面试中语气的选择

公务员面试同其他社会交往一样,是以语言表达思维、互相沟通的社会行为。虽然面试环节对语言没有特别的标准和要求,但社会所认可的良好的语言习惯,也是考生面试应达到的水准。就拿语调来说,同样的句子,用不同的语调处理,可以表达不同的感情,收到不同的效果。

也会显示他的主观武断。再比如语速,适宜的语速并不是从头到尾一成不变的速度和节奏,而是要根据内容的重要性、难易度,以及对方的注意力情况,调节语速和节奏。

面试中有意识的加以注意,对提高应聘成功率还是有一定好处的。

幼师工作经历心得_幼师工作个人经验总结分享

幼师是教师队伍中不可忽略的重要力量。她们主要以女性教育者为主,负责教育学龄前儿童也就是幼儿。下面是本站带来的幼师工作经历心得,欢迎大家阅读。

幼儿园处于孩子成长的懵懂期,调皮、好动、想象力丰富,但理解力有限。照顾这个时期的孩子,不仅需要丰富的经验、了解孩子的心理,更重要的是对孩子要有无限的爱,否则,还真容易被孩子的不听话气坏呢。

每年新生入学的时候我都向家长介绍老师的工作是非常琐碎和清贫的,这是由幼教的任务和性质决定的。幼儿园是保教机构,既要保育又有教育,保育包括孩子的吃喝拉撒睡,教育是指让孩子在幼儿园健康地成长发展。幼儿园教师还有解决家长后顾之忧、支持家长工作的任务,所以对幼教来说师德更重要。幼儿园阶段处于一个奠基的阶段,从大的方面说要对孩子终身可持续发展负责,从细的方面讲就是对孩子人身安全、喜怒哀乐、当天的心情负责。

如果没有爱心,幼教工作可能根本不能干下去。孩子非常需要老师关爱,比如经常要抱着他们,小朋友也特别喜欢老师,可能鼻涕、眼泪就都蹭到老师的衣服上了,这是很正常且经常发生的事。这就是孩子,他们就是这样的,这就需要老师给予他们更多的呵护。

幼教工作是非常辛苦的,一天8个小时都得目不转睛地跟着孩子,必须勤勤恳恳、任劳任怨。小孩子很多事情需要老师帮助才能完成,下班时间还要给孩子做教具、备课、布置环境,周末还经常组织亲子活动,自己的业余时间非常少。一个孩子出现问题对幼儿园来说是1/400,对一个家庭来说就是100%。所以无论在生活照顾还是教育教学上都要精益求精。

十几年前,刚刚毕业的我,自豪而又兴奋来到孩子们中间时,几许羞涩,几多紧张。在同事们的鼓励和“传、帮、带”下,我很快摆脱了内心的恐慌,进入了角色,将自己融入到孩子们学习与生活中。那时的我,常常着眼于孩子们学的象不像,做的好不好,而对教育如何既符合幼儿的现实需要,又有利于孩子的长远发展,缺少全方位的考虑。

记得,有一次户外体育活动,有个小朋友想上厕所,我赶紧请他回教室卫生间,可他偏要固执地在一棵小树旁小便,我见他一点儿也不听我的话,便不由分说地批评他不讲卫生,这样的行为很不文明。起初,他用疑惑的眼神望着我而后却振振有词地说:“老师,这个树太小了,我给它施施肥,让他快快长大!”看着他那天真无邪的脸蛋,我无言以对,内疚占据了我的心。和蔼可亲的园长对我说:“高尔基曾经说过的话,‘爱孩子是母鸡都可以做到的,但要教育孩子就不是一件容易的事情了。”我不断地揣磨着这句话,细细领会其中涵义。如今的我,脑海中还不时地记起高尔基的话语。一句话普普通通、简简单单却包涵着许多育儿的方法和教育的理念的话,让我受益无穷。

在孩子中间,那种放松、无拘无束、融洽的气氛,是多么吸引我。那些共同玩耍时赖皮、有趣的游戏,时而天真、时而深沉的交谈,又常给我无穷的回味。当孩子们有进步时,所体验的那种成就感,是其他任何工作无法比拟的,慢慢地,我便爱上这份职业。这种爱,是我最好的教师,这种爱,更是一种沉甸甸的责任。是的,是爱,使我对这项工作更加成熟,更加得心应手,孩子们也在爱中与我溶为一体了。久而久之,一个眼神,一个动作,一段音符,孩子们都和我好象有了默契,都能心领神会。当我辛勤的汗水浇灌在孩子身上时,当我汗流颊背,口干舌燥时,我发现孩子们忽然长大了,懂事了,聪明了,“老师你坐一坐,我帮你锤锤背吧”突然间,我找到了自身的价值,感到无比的欣慰:我骄傲,我是一名幼儿教师;幼儿教师的工作是塑造人的工作,它无比神圣,无比伟大。不少家长,看了我们的工作后,都抑制不住心中的感激:听你们上课,才知道幼儿教师有多辛苦;看你们教孩子,才让人明白什么是细致,怎样才算耐心。

此时,我想起了古代意大利的一位造船匠。他造了一辈子船,却从没有坐过自己造的船。他最大的愿望和享受,就是当自己造的船驶向大海的时候,能够伏在码头的栏杆上遥遥观望,直到那船消失在茫茫大海上,还久久不肯离去……有着幸福体验的教师不正是这样的造船匠吗?虽然不能和自己造的船一同远航,但你的爱、你的心血和你生命的智慧已经化做一面面风帆,鼓荡着船儿,在人生的海洋中,驶向蔚蓝的彼岸。孩子快乐成长的过程正是教师生命不断增值的过程,人生还有什么比这更幸福的呢?幸福要靠自己去品味,尽管你不能指点股市,笑傲政坛;尽管你不能独步学界,踏浪商海,但是当你在生病的时候,有一句句暖人的话语,一张张灿烂的笑脸……有孩子们的关心和爱护,你能不感到幸福吗?当你假装生气,听到这样一句温暖的话——“老师,我们再也不调皮了,你别生气了”的时候,你能不感到幸福吗?当你感到劳累,想休息片刻,孩子们呼喊着“我来帮老师捶捶背”的时候,你能不感到幸福吗?当你看到自己一手带了几年的孩子即将出港,在那蔚蓝色的童话里航行的时候,你是否觉得,自己也拥有了意大利造船匠的那份幸福?面对这份幸福我骄傲,我激动,我更加难忘。

当然,我也有过失败,有过伤心,有过挫折,也有过成功。与孩子们相伴了十几年后,我与他们几乎难舍难离。的确,幼教工作十分平凡,然而,不少同事几十年如一日,把自己的青春与智慧全部奉献给了孩子,这却是多么的不平凡!因为,我懂得了生活的真谛——“功名利禄,物欲横流,依然淡薄如故;花开花落,云卷云舒,自能宠辱不惊。一个人的生命是有限的,而我的事业是常青的。我的生命在幼儿身上延续,我的价值在幼儿身上体现。我无悔于我的生命,更无悔于我的选择,让我们用慈爱呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想,我将用自己的双手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太阳!

不管您信不信,幼儿教师的工作用“忙、累、杂”三个字才足以形容。每天从早到晚,耳边装满了孩子的说话声,想安静一会儿都做不到;整天绷紧了全身的神经,唯恐孩子有一丁点闪失;夜深人静的时候,不知为什么,即使闭上眼睛,脑海里仍装满孩子们的影子……这就是许许多多平凡的幼儿教师平凡的一天,不管多忙、多累、多烦,只要看到孩子快乐、健康地度过每一天,她们就悄悄地把辛苦留给自己,把爱心留给孩子,把笑脸留给家长。当听到一句句“老师,谢谢您!”“老师,您辛苦了!”时,涌上心头的第一感觉就是——当一个幼儿教师真不容易呀!

如果说,每个孩子都是一座美丽的花园,幼儿园老师就是那忙碌的园丁,天天用自己辛勤的汗水换来花朵灿烂的笑容;孩子是富有爱心的童话世界,老师就会变成美丽的白雪公主,为他们捧出悦耳动听的童话。

我们不奢望在孩子的记忆里有我们永远的影子,但我们付出的爱心是最美丽的,岁月会记住我们的,岁月抹不去这份永久的美丽!

我是一个刚刚踏上工作岗位的新老师,对于很多工作都很陌生。刚开学时,本班的个别新生总是哭个不停,其他孩子对我也不熟悉,他们总是离我远远的,不愿意接近我。我用爱心扣响了童心的大门,尽管我还没有完全走进他们,但那一扇扇美好的心灵之门已经向我敞开了。本年度的工作任务基本完成,在一年的教学过程中,孩子们经历了质和量的变化,而且接受能力快,孩子们的进步,我们看在眼中,喜在心里,家长更是不言而喻。

首先,孩子们的进步,由于年龄的增长,孩子们的能力也逐步增强,由开始时洒饭一满桌到现在自己收拾桌椅;从开始自己穿鞋穿不上急得满脸通红到现在自己穿鞋和请求他人帮助;从开始争抢玩具到现在两人合作共同玩;从开始被褥乱七八糟到现在自己铺床叠被……都是他们的进步!学习方面,孩子们在接受能力和自我调节能力得到了加强。

其次,共同的适应。由开始到现在,教师的工作量和负荷多了许多,所担负的责任也更重,由不适应到适应到喜欢,也经历了一段较长的时间,现在孩子们正在长大,老师们也在成长,在孩子们一次又一次渴望成长的眼神中,我们两名老师都“长大”了许多,孩子们和我们相处的很融洽,我们和中一班融为了一体,努力向上,坚强不屈。

还有家长的支持和合作。在这一学期里,我们共举了一次家长会、一次分享阅读活动、一次体操比赛、一次欢庆圣诞活动。每两周发放一次家园联系手册,谈谈幼儿近期在园的表现,另外还电话沟通,随访,晨间活动等等,进行了大量的家园联系工作。有时,家长来幼儿园“告状”,孩子怎么样,需要我们进行教育,还有的小朋友来园告爸爸妈妈的状,我们经过谈话,需要家长的支持和配合,这些使我们工作进行得更加顺利和井井有条。

环境的创设。在幼儿学习和生活的环境中,环境的布置和材料以及气氛都是重要的影响因素。幼儿园,在环境布置上,我们根据孩子们的数量以及些年龄段孩子的兴趣,结合节日和书本内容,构画设计教室整体格局,使孩子们的相对面积增大。

另外,教师的成长。进入中班,课程的增多,使我们两位教师的工作节奏快了许多,我和田老师是一人上一个星期的课程,我们是提前一个星期把备好课,及时做好教具,有的需要家长配合,由此也提高了我们与家长沟通的能力。教师的工作转变不仅仅是工作量的增加,还有自我认识的提高,自我管理,组织能力的提高,在没有保育阿姨的配合下,不仅要授完课,还要眼观四路,耳听八方,确保孩子的安全。另外,利用中午值班时间,看点书,经常把一点有用的东西贴在外面,和家长共同提高。积极进修,在工作保证的基础上,也端正了教师的认识态度和自我修养的提高。

工作的成果。在这一学期中,我们积极工作,努力完成好园内、班内的工作,积极参与了各项活动,在卫生方面,我们注意环境的布置,幼儿用品的消毒及用品的摆放,使教室看起来既干净又宽畅;午睡时,注意到每个幼儿,确保幼儿安全,定期洗晒被褥,保证幼儿的出勤率。在幼儿才艺展出时,只有和家长沟通好,才能使幼儿的才艺淋漓尽致的表现出来。当然,在课程上,我们也要认真备好,尽量照顾到每一个幼儿!

总结经验,找出不足,才能使工作做得更好,我们相信,在以后会做得更好。

从毕业到进入幼儿园已经过去五个月了。在这几个月的时间里,通过学校领导的指导和同事协作,再加上自己的努力,我已经渐渐的融入到了孩子们的世界当中。

我是一个刚刚踏上工作岗位的新老师,带小班。记得我刚接触孩子时,孩子们仿佛视我为“坏人”,哭的哭,闹的闹,面对这样的情景,毫无工作经验的我束手无策,幸亏有邵老师在旁边指导我。我微笑着走到孩子们中间,跟他们玩玩具、给他们讲故事一起做游戏,渐渐地从孩子们那友好和信任的眼光里,我找到了自信。为了以后更好地开展工作,特作如下总结:

一、爱心、天职。

幼儿园教师首先要有爱心,她们应给幼儿母亲般的爱抚,使孩子感受到老师是那么亲切可近,从而把老师当成可爱可敬的人,爱孩子是每一个教师最起码的道德,爱那些美丽聪颖一笑两酒窝的孩子容易,但爱那些不怎么讨人喜欢的孩子,甚至是爱那些有缺陷的孩子,那就需要有一颗真正的爱心,神圣的师爱是广博的,它应该是面向全体幼儿的“博爱”这是教师的天职。小班幼儿年龄小,生活不能自理,孩子由个体进入到群体中生活,开始会有一种陌生感、恐惧感。我耐心的抱着这个哄着那个,不怕脏,不怕累的和邵老师一起象慈母般的照顾着每一个孩子。

对于孩子来说老师的微笑就是爱的表示,而这微笑来自于老师对孩子心灵的呼唤,来自对工作强烈的责任感,每天我们都是微笑着迎接孩子,微笑着送走孩子,尽全力做到让每一个孩子开开心心的来,高高兴兴的回家。

二、童心、知心。

幼儿天真活泼,无忧无虑,正处在个性发展的关键时期,老师的活泼开朗会给孩子们生机勃勃的印象,能创建一个轻松活泼的气氛,会使幼儿的心境始终保持愉快,逐渐形成健康开朗的性格。教师应变一个滔滔不绝的讲师为幼儿听众,这是老师的智慧和能力的表现,这就需要老师要有一颗童心,去和孩子们叫知心朋友。我处处以孩子为出发点,走进孩子世界,做到尊重孩子,信任孩子,把他们的每件事情都当作大事情来看,尊重孩子的人格,尊重孩子的兴趣和需要,使孩子真正生活在自由宽松的环境里,把老师当成知心朋友一样吐露心声。

三、尽心尽职。

人们常说:“学高为人师、身正为人表”时代的进步要求老师不断提高素质水平,努力培养出跨世纪的接-班人。我自感自己是才疏学浅,只有不断提高自身素质,不断完善自己,才能担此重任。因此我非常注重自身的修养,我常常刻苦钻研教材,有空就阅读幼教书刊,遇到好文章、儿歌、教学经验等都记录下来,进行认真的学习,研究以便提高自己的业务水平,在工作中我积极探索、虚心接受领导及有经验老师意见。

邵老师是我的好老师,她看我的课指出我的不足之处,使我从实践到理论再理论再提高中成长。这学期园内还组织了教师专业素质比赛,我以积极的状态投入每一项比赛,虽然并未取得优异的成绩,但我已在过程中得到发展。

幼儿教育事业是灿烂的,幼儿教师的使命是崇高的,我时时刻刻以这种崇高的使命激励自己,尽心尽职的工作,如苏霍姆林斯基所论的:教师应该成为儿童幸福的创造者,成为儿童心灵的医治者和治愈者。