公司作风建设报告（热门18篇）

公司拥有专业人才和资源，能够为消费者提供产品或服务。以下是小编为大家整理的一些公司总结范文，希望能够给大家提供一些思路和启示。

年度国有企业领导班子政治思想作风建设的调研报告集团公司全文

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

在工作实践中，我们感到，火车跑得快，全靠车头带，要实现这一要求，必须始终以加强国有企业领导班子的政治、思想、作风建设为提前，确保以强的党性、强的素质、强的能力来凝聚广大党员干部职工，引领推动企业创新发展。因此，我们对相关企业领导班子的政治思想、作风建设进行了专题调研和走访交流，查找差距并分析原因，提出了意见建议和对策措施供大家参考。

总体现状用短板弱项通过企业结对共建、座谈交流、问卷调查、谈心谈话等方式进行调研，并综合分析所掌握的第一手资料，近年来各企业领导班子普遍强化党建意识，提高政治站位，注重加强政治思想作风建设，但也暴露出一些短板和弱项。

（一）政治建设方面各企业领导班子能够深入学习贯彻新时代xx特色社会主义思想，把政治建设摆上重要突出位置，作为首要任务，严格政治标准、政治规矩、政治要求和政治自觉。但站在更高的层次和标准要求上相比，也有不足之处：在理解贯彻***和上级决策指示方面还欠些“火候”，在实践中缺乏深度融合，对下指导难以讲通贯透。

（二）思想建设方面各企业注重以领导班子为表率和引领，加强思想建设，做到知行合一；尤其通过开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，思想境界得到了升华，受到了洗礼。起到了正向引导的作用，但仍然缺乏更严格的修炼和锤炼：一是党性宗旨和优良传统有所淡化。对新修订的党章、准则、条例和新颁发的一些党规党纪内容，尽管学过了、知道了，但没有牢记扎根在心，时间一长有所淡忘；加之现在工作生活条件改善了，外在的攀比和影响也多了，虽然没有放任自己，但也难免有一些随大流、差不多的倾向，过去一些艰苦奋斗、无私奉献的优良传统有所退化。二是对企业广大党员干部职工的思想政治工作还不够扎实。做工作、抓引导、搞教育大多流于按部就班、照本宣科，局限于老套路，方法内容的创新性和寓教于乐、喻事明理、答疑解惑的鲜活性、灵活性和感染力不强。

（三）作风建设方面各企业领导班子能够认真检视不足和差距，不断努力加强自身作风建设，持续改进作风，以良好形象做好表率，但是在引领企业发展的实际工作中，仍有做得不到位之处：一是担当作为、干事创业的劲头较之以前有所保守。面对企业改革发展的矛盾和问题，有时顾虑过多，瞻前顾后，有求稳保平怕乱的倾向，大胆尝试和探索不够。二是密切联系群众还不是非常“接地气”。面对国有企业改革调整实际，各级领导班子能够关注群众利益和诉求，但有时下基层进行工作调研检查时，与下属企业领导班子沟通的相对多一些，与基层一线员工沟通相对较少。三是一些形式主义现象还未有效遏制。比如工作必须按制度、按规定、按流程来办，会议多、文件多的现象仍有发生。一些工作统筹安排还不够科学合理，有时因任务紧急，临时性突击性较强，未能充分考虑基层的承受能力。

二、主要原因分析结合调研交流，我们从思想、政治、作风、能力、廉政等方面，对当前企事业领导班子政治思想作风建设的现状及差距作了探讨分析，查找了主要根源。

思想方面，理论学习和思想武装的基础和功力还不够厚实因为企业的专业性、事务性比较强，长期形成一些惯性思维和工作模式，未能合理分配时间和精力提升思维视野、认识层次和思想境界有关。还有就是宏观全面的角度上学习理解关注不够，进而影响掌握运用转化理论方法武器的成果和效果。

（二）政治方面，工作站位和境界格局还未达到足够的高度近年来通过各项教育整顿，企业领导班子能够把对党忠诚的政治要求融入带领推动企业的发展事业中，把执行党的决策指示贯穿到企业经营管理的全过程。但由于企业属性和自身所处的层级所限，站位的高度、思维的宽度和认识的深度也有限，立足本企业向外拓展延伸的广度不够，难以上升到更高的层次。

（三）作风方面，在持之以恒抓养成、做表率方面还不够扎实深入近年来企业领导班子在作风建设上有了较大的改进和大幅的提升，但在一定程度上存在时松时紧、时严时宽的现象。主要原因是“作风建设永远在路上”的意识树得还不牢，有时满足于取得阶段性的成果和进步上，在抓持久、过得硬的韧性和耐性上下功夫不够。

（四）能力方面，在不同程度上缺乏本领恐慌虽然各企业领导班子重视并大抓能力建设，但在具体实践中。

当前隐藏内容免费查看，由于领导班子成员随着自身年龄和工作阅历的增长，长期积累了实践经验，容易陷入经验主义的束缚，学习新本领的吃苦进取精神不如以前。随着各项问责机制的完善与实施，加之现在新情况新变化比较多，工作中存在求稳平怕乱的心理，大胆探索尝试的闯劲不足，心中顾虑较多。

（五）廉政方面，还应该在好上加好、严之又严上持续加力用劲客观地讲，各企业领导班子个人廉洁自律和为政清廉奉公的意识还是比较强的，没有人想干糊涂事。但在思想认识和实践行动中，还要从两方面端正导向：一是要摆正身份地位，强化表率引领。企业领导班子上承组织信任，下负群众期望，不仅要对自己和家庭负责，更要对企业和广大党员干部职工负责。二是要严格执纪监督、扎紧制度笼子。要让大家习惯在制度的约束和监督下工作生活，克服“管不着”的心理，纠正“管不住”的漏洞，改善“管不严”的状况，进一步带头学习遵守制度、带头规范执行制度、带头督查落实制度。

三、思考和建议各级企业领导班子是本企业的“头雁”，必须坚决按照******所指出强调的那样，在常学常新中加强理论修养，在真学真信中坚定理想信念，在学思践悟中牢记初心使命，在细照笃行中不断修炼自我，在知行合一中主动担当作为，保持对党的忠诚心、对人民的感恩心、对事业的进取心、对法纪的敬畏心，做到信念坚、政治强、本领高、作风硬。

（一）要强化对党忠诚的坚定信念，做政治上的“明白人”面对新形势社会经济考验和企业发展考验，强化领导班子“为了谁、依靠谁、我是谁”的政治担当，为党“在经济领域当好执政骨干”，自觉做到“忠诚干净担当”，在大是大非问题上坚定立场，任何时候都要以党的旗帜为前进方向，以党的指示为行动号令，确保企业永远与党紧密站在一起，坚决做到“两个维护”。

（二）要强化理论学习的头脑武装，做思想上的“清醒者”要确保党委理论中心组学习质量，过好双重组织生活，自觉把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进行，发挥密切联系群众的优良传统，结合工作部署督办、开展调研检查、大项任务推进等过程，把所学理论和思想收获转化为指导实践、推进工作的科学方法和有力武器，做到学以致用。

要强化担当作为的进取精神，做工作上的“实干家”领导班子带头把初心与信仰焕发出强大的精神动力，转化为引领企业向高质量发展前进的自觉行动，以攻坚克难的锐气推进重点工作，以改革创新的精神推进战略实施，以钉钉子精神抓好有关工作落实，同时为担当者担当、为干事者撑腰，在新时代新发展的征程上做出新作为新贡献。

（四）要强化清正廉洁的良好风气，做守规矩的“带头人”坚持作风建设永远在路上，坚持挺纪在前，坚持党规党纪谁也没有例外，做到严管厚爱，敢于对不正之风说“不”，把教育引导工作做“实”，在执纪监督和制度落实上从“严”，为企业健康平稳可持续发展和高质量发展保驾护航。

作风建设调研报告

作风建设调研报告

根据学院学习实践科学发展观的要求，本着切实查找系部发展中存在的问题，我们发动全系师生，开展了广泛的调查研究活动，先后召开了20*级文秘、小学教育、数学（师范）、汉语言文学（师范）及20*级信息与计算科学学生座谈会，召开了三次学生干部、五次教研室主任及教师代表会议，十二次深入课堂，听了不同学科的课，召开了一次校外专家论证会以及发放调查问卷150份，被调查学生覆盖一至三年级。下面就系部建设的现状、存在的问题以及对策报告如下。

一、系部建设的现状。

（一）系部建设规模扩大。

建院以来，经过几年的建设，我系规模逐渐扩大，已有6个专业7个方向；2个实验室，25个实习基地；44个班级，2*5名在校学生；专任教师67名，其中教授7名、副教授18名，高级职称的教师共25名，占全系教师数37﹒3%；讲师30名；具有硕士学位39名，占全系教师数58﹒2%；各专业的师资队伍相对学院比较整齐。辅导员教师9名（2名在南京师范大学攻读研究生，实际在岗7人），研究生学历7人，占78%；年龄在30到35岁之间的6人，占68%，都有3至6年的辅导员工作经历。学生方面，男女生比例相差太大，目前是1：3；同一班级学生学习成绩差距也比较大，形成两个极端。这就带来连锁反映，学习成绩好的同学往往也是奖学金的获得者，三好学生、优秀个人的获得者同时也是发展党员的最佳人选，而学习成绩相对平平的同学，与上述这些奖项都有可能失之交臂。还有苏南学生与苏北学生在一起，在个性、生活等方面都存在着很大的差异。

（二）教师教学能力提高。

为了提高教师的教学能力，我们采取多措并举。对新引进的8位青年教师，采取师徒结对、师徒互动的方式，根据培养方案全程培养。系部推出了“新教师上课竞赛活动”，取前二名，设“优秀新教师奖”，相应设“优秀指导教师奖”。为充分发挥老教师的作用，引导青年教师更快更好地发展，系部倡导了“拜师活动”，要求青年教师主动拜师，向学科相同或相近的老教师学习。对获得过“院优秀青年教师”、“院教学能手”的青年教师，每个各教研室创造机会让他们上公开课；还开展“党员示范课”，等等。这些都得到了师生们的一致好评，同时也提高了教师的教学水平。在上半学期全院学生测评中，我系教师在全院评分前5%的21人中占了11位，位居全院第一。与此同时，我们为了进一步提高全系教师的教学水平提高教师素质，强化教学管理，我们还成立了系督导组，采取切实有效的措施，多侧面、多环节、多形式地督导，促进我系教学质量、人才培养质量的全面提高。在刚刚结束的系部优秀教学能手评选活动中，参与比赛的教师个个都得到了同行专家以及督导组成员的好评，最后有两位被评为系部教学能手。这些都说明，我系教师的整体教学水平有了很大的提高。

（三）教育教学管理规范、有序。

1.会议制度健全。系部领导高度重视系部建设，制定了一整套完整的会议制度。如：周一下午召开系领导班子会议；每单周周三下午召开系部例会；毎周一上午召开教研室主任会议和辅导员例会；每周五下午设立为主任接待日，等等。

2.日常思想工作到位。我系日常思想工作中，毎学年我们会进行教师“三育人”评比活动，师德标兵建设交流会，定期召开民主党派和党外人事座谈会，支委、党支部定期学习文件精神并交流学习心得。

3.教学管理严格。在日常的教学管理中，我们注重课堂教学管理，将教学事故条例张贴在各个教研室，并经常督促。有的课程采取集体备课的形式，如：大学语文，高等数学等课程教学的教师，就必须集体备课。同时，要求教师严格做到作业批改和课后答疑，如：数学老师采取全改全批并每次做好成绩记录，将来作为学生平时成绩的依据。我们还重视监考工作，对于监考不力的老师，采取说服教育和通报批评方式处理。

4.学生教育管理规范。在学生管理工作中，首先，采取辅导员分工负责制，各司其职。其次，我们制定一系列的约束激励机制，如：《二系文明班级评比办法》、《二系三好学生、优秀学生干部评选办法》、《二系学习上进学生评定办法》和《二系“十大杰出学生”和“十大创新之星”评选办法》等。还有，严把学生党员的入党关，严格条件，规范程序，杜绝人情党员。改革学生干部的选拔、培养和使用办法。在学生干部的选拔上，建立班级学生干部竞选制，系级学生干部任命制。同时，打破干事学生都是“干事”的窠臼，鼓励和激励高年级学生干部积极参与学生管理工作，一届影响一届，形成学生干部队伍的良性循环和可持续发展模式。

二、系部建设存在的突出问题。

（一）系领导班子引领科学发展的能力缺失。

首先，由于我系领导班子成员刚刚组合，需要磨合期，在此期间，有些工作开展效率不是太高；其次，我系领导班子成员以前大都没有从事行政工作的经验，因此理论水平不是太强；还有，在大事面前，有时把握不透，反而被小事所缠。

（二）“教”与“学”主体意识不强。

教学中，教和学是双方面的，但在实际教学中，从教的方面来说，我系有一部分老教师满足于上课挣工分，不愿指导专业建设，不愿开展科学研究；部分中年教师则表现为身心疲惫，心态不稳，工作多有分心；部分青年教师则只满足上完一节课，教育教学的其他因素则不加考虑。还有部分教师对课外的工作就不太愿意去做：对于学生的管教管导也不热衷，一些教学常规工作有时也不能正常开展。另外在生活中也不能为人师表，教书育人。这些都是作为一名教师在教的方面所存在的问题，是不利于系部建设发展的因素之一。从学的方面来看，通过问卷调查发现，作为学习主体的学生，虽然有86.4%的学生有明确的奋斗目标，但还是有13.6%的学生没有明确的奋斗目标；只有89.6%的学生认为“上课做到不迟到、不早退、不无故旷课是一个学生应该做到并愿意主动做到的”；只有76%的学生赞同学院的创建安全文明宿舍活动，愿意通过参加创建活动养成健康文明的生活习惯。数据表明，部分学生对教学中学的环节理解不透，学习主动性不够，对集体活动参与热情不高。这些势必会影响系部“教”与“学”的科学发展。

（三）师资队伍结构不合理，缺少学科带头人。

从前面的现状可以看出，在我系的师资队伍中，两头大，中间小，即外聘教师和近两年刚刚引进的年轻教师偏多；年龄层次上缺少跨度，尤其是中年教师偏少，虽然他们也很努力，但要想在近期内让他们担当起专业建设和学科建设带头人的重任，难度很大。外聘教师水平参次不齐，有的能够胜任专业课教学，有的则只能讲授公共课，无法也无力指导专业建设；缺少博士学位教师；39名具有硕士学位的教师中，有半数以上的教师拿的是高校硕士或者教育硕士学位；部分教师没有专业方向，只能担任公共基础课的教学。况且，各个专业的专业主任除汉语言文学（师范）是本土的程芳银教授以外，都是扬州大学本校的老师，这就给开展学术调研以及专业建设工作带来了一定的难度。这些都是师资结构不合理的突出表现。

（四）师资建设不力，监控奖惩制度不完善。

监控与奖惩机制的建立是保证目标实现的有效形式。在实际的教学管理中，采取强有力监控和适当的奖惩机制有利于提高教学效果以及管理成效。但是，在实际的教学管理中，没有明确的奖惩机制，如：对课堂教学效果的监督是高校教学质量监控的重要内容。院系两级虽然采取了各种形式的监督，但仍然存在监督不到位现象，以致教师课堂教学与管理松散，课堂教学出现随意性，无法保证课堂教学的质量。督导工作也存在一些问题。例如，只督不导，使监督与反馈脱节，无法改善和提高教师教育教学水平。评教是一把双刃剑，既能确保教育教学质量，也可能出现教师为了迎合学生，不敢管理学生，人为降低教学要求，从而影响了质量。还有在学生工作中，两支队伍的建设也缺乏制度的制约。一是辅导员队伍建设。这支队伍学历高、能力强、工作经验丰富，但是，工作激情需要进一步增强、工作的创新性和有效性需要进一步提升。二是学生骨干队伍建设。一方面，学生干部没有很好地发挥作用。在学生干部的选拔、培养、使用上存在着诸多问题，导致干实事的都是一年级“干事”，而二年级以上的高年级学生干部则占据“高位”，享受荣誉和地位却不干实事，致使学生干部队伍畸形运作，学生“自我教育、自我管理、自我服务”的作用没有得到有效发挥。另一方面，学生党员没有很好地发挥作用。在学生党员的入党把关和教育管理上有所疏漏，有些学生党员见利就上，见事就让，不仅不能发挥先锋模范作用，反而做普通学生的尾巴，在学生中威信不高，所产生的负面影响得较大。还有，课堂中存在学生无故逃课、上课迟到、开小差等不良行为和现象，使课堂教学纪律混乱，正常教学秩序无法得到保障。这些都是监控及奖惩机制不完善、贯彻力度不够的具体体现。

（五）“近”与“远”目标不衔接。

目标的确定有远近之分，作为系部建设乃至学院的整体发展都需要确立明确的目标。近期目标要为远期目标打下坚实的基础，才能实现真正的科学发展，具体到系部就包括专业建设、课程设置、人才培养规格等等，必须符合未来的目标选择。从我系的现状来看，存在近期目标不能为远期目标服务的实际情况。如：我系共有7个专业（方向），专业课程体系不尽合理,缺乏开放性、适应性,创新教育的意识不强，在人才培养方面还没有彻底摆脱传统行业和旧专业课程体系与人才培养模式的束缚;部分专业教学内容陈旧,教材不能适时更新,部分课程教学方法落后,对教育科研成果向教学转化、为培养人才服务的重视不够。在课程设置上，专业课比例偏大；必修课多，选修课少，不能满足学生拓展知识面的需求；课程的教学内容调整缓慢,部分专业教学内容陈旧,用人单位反映教学内容滞后于社会发展的需要,造成培养的人才适应性不强,偏离人才市场需求;有的教材过于陈旧,多年不变,教师对上什么课用什么教材缺乏研究,不能及时将科研成果和前沿知识介绍给学生。实践性教学环节缺乏系统的`指导思想。教学计划对传统理论知识过于偏重,有些专业实践性教学的子目标缺乏科学性,理论与实践的结合不够,综合性、设计性、创新性的实验数量偏少,内容相对比较单一。实践性教学环节安排不妥当。由于对理论知识的偏重,实践性教学环节的时间安排就显得相对不足。如毕业设计通常安排在第8学期,而第8学期又恰好是学生择业的关键时期,择业与学习发生明显冲突。此外,上级主管部门对学生落实就业单位的时间限制过死,大部分学生为在限定的时间内找到满意的工作单位而疲于奔命,很大程度上也影响了毕业设计的正常进行,其质量更难以保证。实验实习的基本条件不能充分满足教学的需要。由于学生数量较多,实验教学面临的教学仪器设备压力较大,学生自主实验很少。此外,受市场经济的影响,学校与实习基地之间的关系难以协调,学生实习基地建设比较困难,影响了实践教学的开展。除了以上的教学理论与实践之间的不衔接之外，还有，在我们的教师队伍中，也存在着近期目标与远期目标不衔接的现象，教师的目前科研只为评职称需要，并且由于起点低、信息闭塞、缺少名家指点，因此鲜有高水平的研究成果，许多专业学术梯队也没有真正开展活动。以上这些不利的因素，影响了我院“申本”后系部自办专业特别是特色专业实现的可能性，也给目前开展系部工作带来了很大的困难，制约了系部未来发展的步伐。

三、推进系部科学发展的路径。

（一）更新观念，增强责任意识。

作为教学工作单位，全系上下应该遵循“一盘棋”的原则，树立主人翁地位，增强创新意识和创新能力，不断研究教育教学管理规律，提高工作效率。要树立“一切为了学生，为了一切学生，帮助学生成人成才”的理念，着力培养学生的责任心，帮助学生养成良好的学习、生活和行为习惯。要打破考评指标的符咒，把考评指标当作手段并从中汲取动力，而不要把完成考评指标当成目的。

要树立全员育人、全方位育人、全过程育人的思想，做到教书育人、管理育人、服务育人，努力开发教育资源，完善教育设施，提供教育服务，积极鼓励和指导学生参加各种科技文化和创新创业活动，为学生的成长和发展提供智力支持；经常举办大学生科技节、文化节、艺术节等科技文化活动，为学生搭建展现风采的平台；要开辟德育基地、科技基地、劳动基地、服务基地、实训基地等，组织学生进工厂、进社区、进学校、进农村开展社会实践和社会服务，激发学生的学习兴趣，挖掘学生的发展潜能，培育学生的创造能力，全方位多层次多渠道地培养学生的创新精神和实践能力。同时，要做到师生互动，交流思想感情，融洽师生之间、学生之间的人际关系。切实推动系部科学发展，为实现我院“创建一流地方高校”的目标尽一份力量。

（二）完善机制，提升综合素养。

提升综合素养，需要一系列既全面具体又行之有效的制度与措施予以保障。只有加强制度建设，引进激励和约束机制，并且使各项规章制度得到严格执行与有效遵守，个人随意性行为才会减少，秩序规范才会得到强化，工作才能按部就班、有条不紊地向前推进。为此，制度本身不够完善的要不断充实完善，不合理的落后的制度要及时改革。如：进行课堂教学质量监控。每学期开学的第一周要求任课教师填报“教学进度计划表”，督促教师对全学期的课堂教学作出整体构想和安排。制订“系部领导深入教学第一线听课的暂行规定”，成立系“教学工作督导组”，在实行“三段式”（开学初，期中，期末）教学工作常规检查制度的同时，加强了领导和督导组对课堂教学的质量监控。为了完善教学信息反馈机制，让学生直接参与教学监控，再加上同行和领导的评教，全方位地对课堂教学实施质量监控；针对教师学历科研水平不高问题，我们可以采用各种方式来获得高学历以及搞科研的机会。采取外引外派结合，在抓好专业建设与学科建设带头人和优秀博士生引进工作的同时，也要重视在相关专业选派优秀青年教师鼓励他们外出攻读博士学位。在平时的教学工作中以各种竞赛的方式，促进教师对教学效果以及科研的重视。当然，建议在不违反国家有关政策的基础上提高教师的待遇，解决教师的后顾之忧，以保证教师队伍的稳定，也必将更加促进教师工作的积极性和主动性，从而推动系部的科学发展，加快学院整体发展的步伐。

（三）以人为本，培养应用型创新人才。

系部乃至学院建设的目标就是要为社会培养出合格的应用型创新人才，而应用型创新人才的培养是多方面、多角度、多纬度的。根据我系现状以及存在的问题，以人为本是培养我系应用型创新人才的一个必由之路。人才的培养是多方面的努力才能出成效的，作为教学单位的系部来说，以人为本主要体现在学的主体学生和教的主体教师两个方面。作为学的主体：学生，我们应该坚持以生为本，分类培养。以培养创新意识、创新精神、创新能力的应用型人才为系部人才培养工作的主要目标，牢固树立育人为本的教育理念。可以探讨采用学分制，扎实落实专业导师制，如：我系小学教育专业聘请了宿迁实验小学和高师附属小学的11位专家名师作为专业指导老师。在实际教学中，以学生为中心，加强教学过程中的师生互动，开展平等交流和讨论，充分发挥学生学习的主体性和主动性。同时，还尽可能的做到按不同专业、课程对实践教学的要求，改进实践教学方法，着力提高学生创新实践的兴趣和能力。如：针对文秘专业的特殊性，我们采取平时弹性见习的方式提高实践能力；让园林园艺专业学生结合自己的课程设计直接参与校园绿化工作。另外，有可能的话，还要推进教学与科研相结合，把学生科研训练纳入教学计划。

对于教的主体：教师，应该积极开展多种形式的教师培训工作。如：让青年教师进行学历进修、参加各种学术研讨会、邀请专家对青年教师专业辅导。如上学年，我系邀请孙卓彩教授对中文专业教师进行关于汉语知识辅导。还有教师要树立以身示教、主人公地位地主体意识，每一位教师都应该把系部的发展与个人发展联系在一起，积极参与系部发展规划讨论，如：为系部乃至学院发展献言献策，一起查找影响系部发展的瓶颈，等等。这些都能充分发挥教师的主体作用，从而实现应用型创新人才培养的目标。

以上仅仅是我系的初步调查与分析，至于下一步解放思想大讨论，我们将进一步分析研究，再制定出有利于促进系部发展的对策和措施。

作风建设述职报告

自市委、市政府开展整顿机关作风活动以来，透过认真学习，发现自我还有许多方面存在不足，需认真加以改善和提高。现就对照市委作风建设活动要求，从思想上、工作上、学习上进行了自查。

一、存在的问题。

一是学习的要求和动力不够。对学习的要求不够高，学习的资料较浅，学习的范围较窄，系统性、专业性、深入性不强，从而使得学习的效果不明显。动力不足，缺乏学习的主动性。主要表此刻：一方面，学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自我较注重单位安排的各种政治、业务学习，而对其他学习的主动性不够;另一方面，学习的钻劲不够。学习过程中，我认真做了笔记，但往往浅尝辄止，没有作深入消化，领会内涵，全面贯彻;第三，学习重点不清。自我没有认真把握学习重点，但求面面俱到，结果忽视了直接相关工作需要的重点学习。

二是职责意识不够强。由于大局意识不够，往往只管自我职责以内的事，其它的事就少有过问。有时，自我明明看见其它同志工作中存在的问题，因碍于面子或是认为不该自我管，也就没有主动提出来帮忙改正，而是放之任之;有时自我认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事，也就无动于衷;有时本该这天干完的事，也随便拖到明天干。

三是处理问题理论联系实不够。尽管我也经常学习，但学习的深度不够。我经常告诫自我要用辨证的观点和方法去分析和处理问题，可总是讲在嘴边，忘在手边，结果分析和处理问题的方法简单，对具体问题分析力度不够，不能全面运用发展的、联系的、辨证的眼光看待和处理问题。

二、产生问题的原因分析。

一是平时疏于学习。在知识结构日新月异的这天，不学习，就要落伍。以往我总认为，只要能把本质工作干好，其他学习都无关紧要，殊不知，学习与工作是相辅相成的。仅有深入地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自我的工作。在日常工作中，我认为只要能干好本职工作就行了，而放松了对其他知识的学习。理论知识的学习上也只满足于看看党报党刊、听听时事新闻，读读书本，偏重于时事了解，而对于马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习不够，致使理论基础薄弱。由于忽视了对党的路线、方针、政策的学习和掌握，对于自我所学的东西，也没有认真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自我所学贯彻到实践中去，落实到行动上来，致使在实际工作中政策水平较低。加之学习的主动性不够，对于学习制度坚持不够，老爱犯“三分钟”热情的毛病，这一不良习惯致使学习收效不大。

二是思维局限，认识落后。思维局限，认识落后，进取意识不够强，认为工作上过得去就行，不求冒尖，但求稳而不乱，奉行多一事不如少一事的原则。按部就班，认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事，工作不出错，不给组织添乱子，也就问心无愧。没给自我树立起跨越的高标杆，让自我朝着目标坚定地走下去，反而缺乏向更高目标追求和奋斗的活力与勇气。

三是群众观念弱化。我们的一切出发点应着眼于广大人民群众，想人民群众之所想，急人民群众之所急，真正做到情为民系、权为民用、利为民谋。由于我们工作经常直接与企业职工接触的机会多，与他们之间的交流较多，看到群众的疾苦多，听到群众的呼声多，渐渐地麻木了、习以为常了，群众观念弱化，为人民服务的意识弱化。

三、整改措施。

随着机关作风整顿活动的不断深入，透过对自身存在问题的排查，更加清醒地认识到自我存在的问题，也更加增强了我改正错误、提高自我思想素质的信心和决心。在今后的工作中，我决心从以下几方面进行改善：

一是加强理论学习，提高政治素质。全面认真系统地学习党的方针政策，毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观的重要思想，认真学习党的有关政策和省委十届九次全会以发市委五届十一次全会精神，在工作和学习中牢记共产党员的六条基本要求，按照合格共产党员的标准要求自我，时刻把坚定共产主义梦想信念放在首位，把它作为自我的立身之本、奋斗动力和行为坐标，立党为公，甘于奉献。

二是进一步改善工作作风。努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，用心工作;善于对遇到的问题进行理性思考，深挖其中的规律性;善于从事物之间的种种联系去分析和解决问题;善于从政治、全局的高度认识事物;善于根据个人具体状况和自身工作特点，不断完善和提高自我，脚踏实地的投入到工作中去。

献智献力;时刻遵守各项规章制度，从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线，增强拒腐防变的职责感和紧迫感。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自励，时刻以树立机关干部良好形象为自我行动、处世的准则，在生活上严格要求自我，敢于抵制各种不正之风和腐败行为，努力做到勤政廉洁。

今后，我将以这次活动为契机，继续查摆自我在各方面存在的不足和问题，进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自我，真正使自我的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改善、行为得到进一步规范，努力把自我的各项工作做好，取得成效。

作风建设述职报告

按照上级考核要求，现在，我就自身学习、作风、廉政等个人思想政治建设方面的情况作一简要汇报，不妥之处，请批评指正。

一、自觉加强学习，努力提高驾驭全局和领导市场经济的能力学习是永恒的主题。只有坚持不懈地学习党的理论、路线、方针、政策，学习现代科技、经济、法律、金融等新知识，才能够在政治上、思想上、工作上始终保持与时俱进，紧跟时代发展的步伐，适应形势发展的要求。作为党的一名领导干部，尤其是作为一个地区党委的第一责任人，我深知学习的重要性，坚决按照中央和自治区党委的要求，始终把加强学习作为提高驾驭全局和领导市场经济能力的重要手段，坚持不懈地在工作中学习，在学习中工作。

首先是加强政治学习，提高驾驭复杂局势的能力。保持政治上的清醒，是做好各项工作的首要前提。政治思想素质是首要的而且是必备的素质。没有政治头脑就把握不了复杂形势，驾驭不了复杂局面。为此，长期以来，我始终把政治学习放在各项工作的首位，特别是开展保持共产党员先进性教育活动以来，我认真研读马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论和“三个代表”重要思想，把精读理论与工作实践相结合，深刻理解其内涵和精神实质，认真撰写心得体会，自觉用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装自己的头脑，在政治上、思想上与党中央保持高度一致。

其次是加强科学理论和科学知识的学习，提高宏观决策能力。思路决定出路，而正确的思路来自于对科学理论的运用和对宏观经济形势以及地区实际的准确把握，来自于对自然规律、经济规律特别是市场规律的科学认识和主动驾驭。特别是随着我国社会主义市场经济体制的不断完善和宏观经济形势的不断变化，作为书记，要想领导好一个地区经济和社会的全面发展，就必须站在时代的高度，把握经济发展的内在规律，只有这样，才能确立正确的发展方向和思路。因此，我十分注重学习现代最新科技、经济、金融等知识，认真钻研我国乃至世界发达国家经济发展的内在规律，并自觉运用这些规律指导工作实践。结合丰镇实际情况，坚持项目拉动和投资带动，大力优化投资环境，引进项目和投资，特别是引进和扩建了氟化工、经纺、乳制品、肉食品加工、啤酒等一大批大项目，不但优化了全市经济结构，(支部书记兼村委主任述职报告)提高了经济效益，而且对今年抖动全市经济快速发展起到了关键性作用。

二、不断改进工作方法，充分发挥作为“班长”在决策中的主导作用和工作中的组织带动作用一个班子有没有凝聚力，有没有战斗力，能不能组织带领各族干部群众形成加快发展的强大合力，关键在主要领导的领导方法和工作方法。我十分注重领导方法和工作方法的调节和完善，把发挥“班长”在决策中的重要作用与充分调动班子每一个成员及各大班子的积极性有机结合起来，收到了比较好的效果。

首先，在工作中注重发挥自己作为“班长”的作用。作为丰镇班子的“班长”，在工作实践中我始终以身作则，率先垂范，大胆创新，敢作敢为，能够充分发挥作为一把手的重要作用。

一是坚持发挥一把手在决策中的作用。每当做出一项决策之前，我都要深入基层、深入群众进行深入细致的调查研究，并认真贯彻党的民主集中制原则，尽量避免个人说了算，搞一言堂，对于每一项决策，都要提交会、党政联席会或四大班子联席会进行集体讨论，充分发扬民主，集思广义，最后形成决策，从而提高决策的科学性和民主性。

二是注重在抓落实中发挥带头作用。每一项决策出台之后，我总是身先士卒，带头深入基层、深入群众去抓落实，带头解决决策实施过程中遇到的主要矛盾和关键问题。特别是针对一些带有全局性、普遍性的问题，我都要亲自调研，提出解决的办法和意见，有效地促进了各项决策的全面落实和进一步完善。

三是在干部工作中十分注重发挥用人的导向作用。使用什么样的干部，不仅关系的决策能否落到实处，老百姓能否得到实惠，而且关系人心向背，关系到全市人民能不能形成团结一致，努力拼搏，开拓创新，加快发展的强大合力。因此，在干部队伍和班子的建设上，我坚持按照中央、自治区和乌兰察布各级党委对干部工作的要求，大力倡导“以发展论高低、以实绩论英雄、以成效论成败”的用人导向，对于那些坚决执行党的路线、方针、政策，有高度事业心和责任感，敢于坚持原则，大胆改革创新，熟悉市场经济和本职工作，成绩突出，廉洁奉公，群众信任的干部坚决支持，大胆提拔，委以重任;并坚持公开、公平、公正的原则，采取“一推双考”和“公推直选”的方法，在全市公开选拔了一批科级干部，在干部群众中留下了很好的印象。

第二，注重在工作中发挥个人的组织带动作用。做好一个地区的工作，不仅要充分发挥好一把手驾驭全局的作用，确保方向、目标、路线的正确性，而且要充分发挥好作为班长的组织带动作用，调动好班子每一个成员、几大班子成员和广大干部群众的积极性。只有大家团结一致、众志成城，才能创造性地做好各项工作。所以，在工作中，我十分注重调动班子每一个成员的积极性，发挥每一个班子成员的作用，按照分工给他们压担子，让他们放手干，自己拿主意、想办法，我不但不直接干预，而且全力支持每个同志的工作，让他们心情舒畅地工作，充分发挥了每一个成员的智慧和才能。我把主要精力放在事关全市经济社会发展的大事上，同时我经常要求各级领导班子特别是各乡镇、办事处的主要领导要集中精力想大事、谋大事、抓大事，要把具体工作交给分管同志亲自抓，发挥他们的聪明才智，调动他们的工作积极性。实践证明，这种工作方法不仅使今年全市的各项工作都取得了显著成绩，而且各级领导班子更加团结，凝聚力、战斗力更强。

第三，注重发挥作为班长在班子团结中的作用。一个班子团结不团结，关键在“班长”主导作用的发挥和协调工作是否到位。所以，一年来，我自觉承担起“班长”的职责，坚持用丰镇经济社会发展的宏伟目标来统一班子成员及几大班子的思想，统一全市各级干部群众的思想，凝聚他们的智慧和力量，在全市形成了团结一致，奋发向上，知难而进，攻坚克难的良好精神状态和工作氛围。

一是注重搞好自身与班子成员和班子成员之间的团结。我作为一把手，始终十分珍视班子的团结，主动与班子成员在思想上交流、感情上沟通、工作上商量，协调班子各成员自觉按照党的组织原则办事，讲原则、讲民主、讲大局、讲风格，班子成员之间以诚相待，谦虚谨慎、虚情若谷，多干有利于凝聚力量事，不办不利于团结的事。凡是要求班子成员做到的，自己首先做好，凡是要求班子成员不做的，自己首先不做。同时要求全市各级领导干部都要讲团结、识大体、顾大局，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做。

二是注重协调处理好几大班子之间的关系，搞好几大班子间和成员间的团结。在党政班子关系上，我领导班子严格按党委的职能办事，按规定程序办事。在重点做好各项决策的同时，支持政府班子抓好落实工作，从不直接干预具体事务。对于工作中出现的重大问题或某些倾性问题，都及时和政府的同志们互相通报，一道研究解决，确保了全市政令的畅通。同时，十分重视发挥人大、政协在经济建设和社会发展等各方面的作用。党委的决策，事先都要充分征求人大、政协班子成员的意见，请大家献计献策。为充分发挥几大班子成员的工作积极性和聪明才智，在几大班子成员按照各自的工作职能抓好分管工作的同时，我组织几大班子成员紧紧抓住发展这个执政兴国的第一要务，围绕提出的打造自治区一流旗县市的目标，抓环境、抓引进、抓项目，以此增进大家的联系和彼此之间的团结和理解。

我认为，一年来丰镇不论是班子内部，还是几大班子之间以及班子成员之间，都是特别团结的，是富有组织性、纪律性和凝聚力、战斗力的，是具有开拓性和创新性的领导集体。丰镇市的各项工作之所以能够取得显著成绩，主要经济指标名列乌兰察布市前茅，与班子之间、领导之间团结一致，知难而进，聚精会神搞建设，一心一意谋发展是分不开的。

三、严格执行中央、自治区党委关于领导干部廉洁自律的各项规定，在党风廉政建设中发挥表率作用执政党的党风，关系党的形象，关系人心向背，关系党和国家的生死存亡。作为主要领导，我始终坚持“两手抓，两手都要硬”的方针，不论是开会还是在实际工作中，我都带头讲反腐倡廉工作，时刻教育全市的党政干部，不论职位高低都要把廉洁从政作为自己安身立命的先决条件，时刻不忘“自重、自省、自警、自励”，按照“三个代表”重要思想要求，加强自我约束。教育他们要树立加强对干部监督和约束就是保护和爱护干部的观念。时刻提醒大家，越是经济快速发展的时候，越要注意自己的自我约束，防止出现经济上去了，干部倒下去的悲剧发生。

在事关群众利益方面的问题上，经常告诫全市干部，不要在老百姓头上做文章，不能与民争利，更不能做损害群众利益的事。要求他们在涉及到人、财、物等敏感问题上，一定要严格按法律和政策办事，按程序规范操作，做到公开、公平、公正。要谨小慎微，做到慎重、慎重、再慎重。同时我也注意从制度建设入手，加强党内外监督，从源头上预防和治理腐败。从我本人来讲，能够带头执行《党章》、《准则》、《实施纲要》和中纪委提出“四大纪律，八项要求”以及“五个不许”，正确认识和运用自己手中的权力，无论是做出一项决策，还是处理群众来信来访，严格依据国家法律和政策，坚决维护法律的权威，凡是有违法律和政策的事，坚决不做。不仅要求各级领导干部要管好配偶、子女和身边工作人员，而且自己带头去做，不允许他们利用本人的影响谋取私利。

同时，带头发扬艰苦奋斗的优良传统，坚决抵制各种消极腐败现象的侵蚀，能够自觉摆正自己在党内生活的位臵，无论在八小时内和八小时外都主动接受党内外监督，立党为公、勤政为民。每次下乡调研，始终坚持轻车简从，直接到田间地头、工厂车间，听实话，摸实情，办实事，同时我积极支持纪检、监察部门的工作，狠抓责任追究，在自己带动下，全市党风廉政建设取得了较好的成绩。

总的来讲，一年来，尽管我在加强学习、转变作风、搞好团结、廉洁自律等个人思想作风廉政建设等方面做了积极工作，促进了全市各项工作的顺利开展。但是，与新形势、新任务的要求和广大人民群众的'期望相比，还存在着一些差距，今后要进一步改进，加倍努力，当好一名合格的领导干部。

作风建设调研报告

党的十八大以来，从严治党进入了新常态，中央"八项规定"出台，标志着作风建设同时进入了新常态。各级领导以及各级领导机关对作风建设高度重视，但由于种种原因，违反作风建设的现象时有发生。从20xx年1月至20xx年6月，我县共发生了13起共70人违反作风建设规定的案件，22人被，免职，48人当年年度考核被评定为不称职。违反作风建设规定人数之多、次数之多，引起了社会的广泛关注，教训是深刻的，也是引人深思的。反思这些违反作风建设的案件，认真分析我县当前作风建设的现实状况，我们才真正领悟到"作风建设永远在路上"这句话的深刻含义。

一是广大干部职工在思想认识上存在误区。县作风办办公的地点设在县纪委，广大干部职工片面地认为作风办是纪委的作风办，抓作风建设是纪委的事。没有认识到抓作风建设是县委的一项长期的、经常性的重要工作，没有意识到县作风办是县委抓干部作风建设的日常机构，更没有意识到抓作风建设每一个单位、每一个人都是作风建设的最终落实者。

二是领导机关表率作用发挥不好。领导机关或多或少存在"特权"思想，领导机关的"一把手"忙于事务性工作，对作风建设的具体事务抓得少，督促少，没有引起部属的足够重视，而且领导机关的少数干部职工，甚至认为县作风办一般不会督促检查领导机关，存在随意放纵和特权的思想意识。县作风办对领导机关检查少、督促少的问题也确实存在。

三是少数领导干部的带头作用发挥不好。少数领导干部自身要求不严，经常以领导岗位工作的特殊性作为挡箭牌，将自己不纳入作风建设管理的范筹，个别领导干部甚至自己违反作风建设规定，影响了领导干部的形象，带坏了单位的风气，也导致自己没有底气去抓作风建设，没底气去纠正违反作风建设的人和事。

四是"一把手"管理不严格。"一把手"怕得罪人，怕麻烦，怕影响团结，不敢于较真，当老好人，只要工作任务完成了，其他一切好说，明知违反作风制度规定，也是视而不见，见而不管，管而不严。是一个无原则一团和气，没有战斗力的集体，有的单位甚至认为，只要县作风办没查到其违反作风建设规定的人和事，作风建设就是抓得好的。

五是缺少经常性的督促检查。县作风办明查暗访多一点，县城机关的作风建设就相对好一点，县作风办忙一点，督查次数少一点，作风建设就相对松一点。从这一点上可以看出，作风建设停留在县作风办抓作风建设，各单位党委党组还没有卯足劲，用足力抓作风建设，很少督查，很少较真。

六是奖与罚不统一不协调。作风建设制度规定都有，但奖和罚没有达到辩证的统一。制度规定执行的和不执行的，执行好的和执行不好的，该奖的没奖，该罚的除了县作风办处理的外没罚，县作风办不处理，单位几乎不处理。致使不少规定和制度形同虚设。同时，发生违反作风建设的问题后，对其单位的影响和对其单位一把手的责任追究的力度还不够大。

七是缺乏经常性的教育。对制度规定的学习不经常，宣传教育不经常，提醒不经常，督促检查不经常，民主生活会不正常，导致干部职工对作风建设和制度规定的思想意思淡化，对自身存在的问题意识不到，习以为常，麻木不仁。

以上几个方面存在的问题，虽然有一定的客观性，但主要还是主观方面的原因造成的。要进一步减少和遏制这些问题，确保作风建设各项制度规定落到实处，必须一手抓治标，一手抓治本，当前，务必抓好以下几个治标的具体措施。

一是在全县范围内每年至少开展一次作风纪律整顿。各单位要选择适当时机，至少组织开展一次作风纪律整顿；要以违反作风建设规定的案件为典型教材，"自照镜子"、"自查炉灶",举一反三，深入查找本单位作风建设存在的问题和薄弱环节，结合本单位实际，制定切实可行的整改措施；并把开展作风纪律整顿情况作为年终考评的一项重要工作来检查。

二是明确单位一把手是作风建设第一责任人。各单位"一把手"为单位作风建设的总负责人（县人大、县政协的总负责人分别为县人大主任、县政协主席，县委常委单位的总负责人为该单位县委常委），对本单位的作风建设负总责。县作风办每次查处对象，由县作风办责成单位"一把手"按要求处理到位。单位一年内干部职工多次违反干部作风建设规定的，要根据违反的情节和影响的程度，对单位党政"一把手"做出相应处理。

三是把作风建设纳入绩效考核和双文明考核范畴。一年内被县作风办查处违反作风建设规定1次的，在绩效考核和双文明考核的总分中扣2分/人次，一年内被县作风办查处2次及以上违反作风建设规定的，对该单位绩效考核和文明考核实行一票否决。形成单位重视作风建设，人人重视作风建设，人人批评埋怨违反作风建设人和事的良好局面。

四是全力支持各级各单位抓作风建设。各级各单位要敢于作为，敢于抓作风建设，凡是本单位自行处理的违反作风建设规定的（以局党委党组下文通报批评并罚款或给予处分为准），在年终绩效考核和双文明考核总分中加0.5分/人次。

五是强化领导干部以身作则的示范作用。实行从严追究参与违反作风建设职务最高的领导责任制度。凡是被县作风办查处违反作风建设规定的案件，要从严追究参与此案职务最高的领导的责任，除按照作风建设规定处理外，还要对其给予纪律处分。是处级领导干部的，坚决报市委处理。

六是领导机关要切实率先垂范。县委办、政府办、人大办、政协办及常委单位领导机关，要切实抓紧抓好本单位的作风建设，为全县各单位做出榜样。县作风办要定期组织县委办、政府办、人大办、政协办及常委单位的纪检组长，采取交叉检查的方式进行明查暗访，确保作风建设各项规定在领导机关落到实处。

从目前我县作风建设的现状看，我县的作风建设依然长期艰苦，依然复杂严峻，依然任重道远，全县上下必须认清形势，必须提高认识，必须理清思路，必须敢抓敢管，在影响制约作风建设的"带"、"用"、"管"、"教"、"学"五个字上下真功夫、长功夫、细功夫，切实夯实作风建设基础。

一是要认真抓好"带"字。领导就是旗帜，领导就是标准，领导就是方向。实践和经验一再证明：好作风是一级带一级带出来的，有什么样的班长，就能带出什么样的班子；有什么样的班子，就能带出什么样的队伍。领导干部自身作风的好坏，决定着干部作风建设的成败。古训有言："正人先正己"、"打铁还需自身硬"、"其身正，不令而行；其身不正，虽令不从"道理就在其中。还有人曾这样比喻过：一只威猛的老虎，它带的哪怕是一群羊，也同样令人畏惧；一只温顺的羊，它带的哪怕是一群老虎，也未必让人害怕。这个比喻就足以说明领导干部带头作用的极端重要性。因此，领导干部特别是"一把手",要牢固树立"我的形象就是单位形象"的意识，从自己做起，从现在做起，从小事做起；要求下级做到的，自己首先做到，以自身过硬的作风，作出表率。

二是要认真抓好"用"字。组织选什么样的干部当领导，就从另一个侧面反映了党员干部应当具备什么样的作风。领导者，国之栋梁，民之精英，理当是全社会的标杆和旗帜，是前进的方向和时代的潮流。因此，用一名干部，无疑就是在社会上树立起一面鲜艳的旗帜。干部选得好，则旗帜树得光彩亮丽、迎风飘扬，党员干部队伍则风清气正，干部作风自然优良；干部选得差，则旗帜树得黯然无光，党员干部队伍乌烟瘴气，怨声载道，心气不顺畅，党员干部作风就不言而喻。同样选准一名干部，能够带一方发展，促一方和谐；用错一名干部，将会贻误发展，祸害百姓。组织政工、人事部门作为替党和人民选干部管干部的重要职能部门，责任重大、使命光荣。要在干部选任的每一个环节，时刻践行"树旗帜"的忠诚，始终敢于担当、勇于负责、公道正派，真真切切用好每一名干部；时刻遵循"树旗帜"的思想，考虑周全、权衡利弊这名干部是否可用；时刻坚守"树旗帜"的标准，不断完善严格的选人用人标准、程序和法令，细化量化"德、能、勤、绩、廉"的详尽规定，让领导干部和老百姓心里亮堂堂，让全社会都清楚地知道什么能做、什么不能做，什么是好干部、什么是孬干部，要做到什么样子，达到什么标准，才有机会被提拔重用。

三是要认真抓好"管"字。管好干部正旗帜。"试玉要烧三日满，辨材须待七年期",选好干部更要管好干部，旗帜才不倒，才能成为动力、方向和楷模。党员干部队伍的管理，是一项长期艰苦复杂的系统工程，要坚持领导抓抓领导、经常抓抓经常，反复抓抓反复。一方面，要在重考核、重约束的基础上，树榜样、立标兵、育先进；要研究制定切实务实可行的操作办法、政策措施、法律法规，坚持用制度来规范管理，靠制度来管人，而不是凭领导干部特别是"一把手"的性格特点、个人好恶、主观意志来管理；要注重经常性的管理，不能上级有要求就抓一阵子，高兴了就放松放松，采取"一日曝十日寒"的管理方式和方法。另一方面，领导干部在当好排头兵的同时，要敢抓敢管、善抓善管，不敷衍、不搪塞、不护短，一抓到底，敢于正视、勇于解决作风建设存在的突出问题。不能视而不见，见而不管，管而不严。特别是对违反制度规定的人和事，不管后台有多硬、职务有多高、功劳有多大，都要敢于坚持原则，顶住压力，严格按照制度规定处理到位，决不手软，决不姑息迁就。

四是要认真抓好"教"字。没有管理的教育是无益的教育，没有教育的管理是无效的管理。由此说明经常抓作风教育是促进管理的，是非常必要的。换句话说，抓教育就是要提高党员干部的思想政治素质和抵御不良风气的能力，它是加强作风建设的固本之策。然而，当前一些单位从年头到年尾，很少组织党员干部职工集体学制度学法规，很少开展党团活动，很少讲党课，开民主生活会是认认真真制定方案措施，扎扎实实走过场，开展批评和自我批评是蜻蜓点水，你好我好大家好，一系列的教育环节和机会被忽略了，领导以及党员干部职工几乎接受不到触及思想、触及灵魂的正面教育。因此，各级党组织都要切实负起对党员干部进行作风教育的责任。要坚持不懈地抓好家庭美德、社会公德、职业道德、遵章守纪、廉洁从政、群众路线教育等等，通过学习教育、开展讨论、剖析检查、整改问题，达到统一思想，提高认识，端正作风，强化自我的目的。同时，党员干部要相互监督、相互帮助，把作风建设的要求切实落到实处，做到见微知著、防微杜渐，绝不要等到干部犯了错误、出了问题，才去教育整顿，才去检查反省。只有每一个党员干部职工的作风好了，一个单位、一个地方的作风建设才会好起来，人民群众对党员干部的作风状况才会满意。

五是要认真抓好"学"字。一是要认真学习党的优良传统作风。党的优良传统作风是人民群众拥护支持的好作风，是现成的教科书。因此全体党员干部要继承和发扬理论联系实际，实事求是的作风；一切从人民利益出发，密切联系群众的作风；广泛开展民主，批评与自我批评的作风；谦虚谨慎，戒骄戒躁，自力更生，艰苦奋斗的作风；全心全意为人民服务的作风；民主集中的作风。使全体党员干部在思想上自觉地筑牢同党内不良作风作斗争的长堤。二是要认真学习制度法规。制度法规是一垛无形的墙，有制度法规的存在，才有规矩。加强对制度法规的学习教育，就是要强化全体党员干部的制度法规意识，在思想意识中把制度法规变成有形的墙，明白什么事情可以做，什么事情不可以做。不可以做的事情去做了就会撞墙，就会给自己造成损失和伤害，就会失去组织和人民群众的信任。三是要与时俱进地学习党的路线方针政策和指示精神。党的路线方针政策和指示精神是统一全体党员干部思想的行动纲领，全体党员干部必须随着时代的变化，不断加强学习，自觉解放思想，自觉坚定理想信念，转变作风，清除私心杂念，在思想上始终做到目标明确，方向准确，在行动上不空谈、不浮夸、不务虚，不动摇、不懈怠、不折腾，将主要精力用在联系群众、狠抓落实上，以优良的作风出色地完成各项工作任务。

总之，抓住了"带",就抓住了核心；抓住了"用",就抓住了关键；抓住了"管",就抓住了根本；抓住了"教",就有巩固提高；抓住了"学",就有补充完善。在以上五个字中，没有"带"字，就没有核心，一盘散沙；没有"用"字，就没有关键，无从下手；没有"管"字，就没有根本，无以类聚；没有"教"字，就没有巩固，难以提高；没有"学"字，就没有补充，无法完善。这五个字是作风建设的一个统一体，相辅相成。抓紧抓实抓好这个五字，就是作风建设的新常态，也必将呈现作风建设的新局面。

作风建设述职报告

为进一步加大劳动纪律、工作效能的力度，改善工作作风，提高工作效率和服务质量，我处结合实际，扎实开展了作风建设活动，现将我处2012年度作风建设的自评自查状况报告如下：

一、领导重视，组织落实。

我处领导十分重视作风建设工作，始终把作风建设作为全处的工作重点常抓不懈，并与创先争优工作结合起来，-并，做到了领导重视、行动迅速、组织落实、措施得力。

领导小组下设办公室，主任由何志伟同志兼任，负责处理作风建设日常工作。

2、制定了加强作风建设的实施方案，对作风建设的组织机构、建设目标、工作任务和具体措施进行了细化分解。

3、广泛宣传、充分动员召开职工大会，组织职工对《2011年度机关作风建设目标》、《首问职责制度》、《限时办结制度》等文件进行了学习，开展了以“改善工作作风、提高办事效率、增强执行潜力”为主题的专题大讨论。7月，在全处开展了以进一步治理“慵懒散”为主题的“改善作风、争创一流”活动，透过透过广泛宣传，在全处营造了浓厚的作风建设的氛围，提高职工对新形势下开展作风建设活动重要性的认识。

二、对照目标，进行自查。

8月，全体干部职工根据本部门岗位的工作职责，采取“自我找、领导点、群众评、相互帮”的形式对思想作风、工作作风、生活作风建设方面及“慵懒散”方面存在的突出问题进行梳理、排查。

透过排查，发现我处在作风建设方面存在的问题主要表此刻：

1、职工的危机意识、服务意识不强。

2、个别职工工作作风不踏实，工作效率低下，职责心不强。

3、职工的学习意识不够，个人素质有待进一步提高。

4、个别职工遵章守纪的意识不强，比较散漫。

三、制定措施、切实整改。

针对存在的问题，我处及时制定措施进行整改：一是及时将存在的问题进行通报;二是加强教育，统一思想，提高职工的大局意识、职责意识、服务意识和创新意识;三是认真落实挂牌上岗制、首问职责制、限时办结制和职责追究制，提高办事效率;四是加强对职工业务技能、综合潜力的培训，五是加大对工作纪律考核的力度，坚持每周对各园场、部门进行精细化管理考核，将工作纪律检查纳入绩效考核范畴，奖惩逗硬。

四、经验总结。

1、查摆问题要突出“真”字。查摆问题要做到敢于应对，实事求是，把查摆问题的过程作为进一步解放思想、统一认识、自我教育的过程，促进工作的提高。

2、整改措施要突出“实”字。查找出来的问题，要及时查找问题原因，制定切实可行、行之有效的措施;整改措施要落到实处，不走过场。

作风建设活动进一步推进了我处的制度建设，初步构成了我处加强作风建设的长效机制，进而有力促进了我处的全面工作，提高了公园管理质量和服务水平。我们将继续深入开展作风建设活动，为我市加快推进“一三五八”战略，争当“科学发展排头兵”，建设中国西部经济文化强市做贡献!

作风建设述职报告

20xx年是一个具有重要意义的一年，是我们的党的召开之年，是我们的党的91周年华诞，今年个人工作的开展，我立足岗位，尽职尽责，廉洁履职，全面履行自己的职责，完成各项工作指标，先现述职总结如下:

1、全面履行自己的职责，努力做好自己主管得食品安全工作。不居功，不诿过，敢于负责任。20xx年在食品监管方面做了大量的工作，从而有力的保证了全县食品生产企业产品的质量提高，得到了地方政府和领导的肯定和赞扬，并圆满完成了全年各项目标任务。

2、工作勤恳，任劳任怨，不计较个人得失，服从组织安排，听从领导调遣。能正确认识自己，不争名夺利，尊重领导团结同志，切实维护党和领导及单位的威信。

3、能努力党的指导精神，积极参加各项警示教育活动，进一步提高自己的理论水平，同时认真组织本部门同志学习十七大精神，完成局里下达的各项目标任务。

4、能全面理解局党委和局领导的工作意图，全局观念较强，有较强的组织、协调、沟通能力，平易近人，不摆架子。以质监系统“五公开”、“十不准”从严要求自己，并积极为企业提供服务和指导，得到企业的认可和赞同。

5、遵守廉洁从政的纪律。没有利用职务之便谋取个人利益，干事是干净的、公开的、透明的，符合党对领导干部的要求，起到了一名共产党员的模范带头作用。虽然在工作中取得了一定的成绩，这些成绩与领导的关心指导、同志们的支持理解是分不开的。同时，我个人还存在了一些不足之处，如深入调研不够，创新工作不足，政治理论学习有待进一步提高，大局观念需要进一步加强。在今后的工作中，我一定再接再厉，弥补不足，恪尽职守，努力勤奋，以优异的成绩，向组织和人民交一份满意的答卷，做一名合格的共产党员!

作风建设专题报告

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

今年以来，各级各部门严格按照作风建设的工作部署，坚持问题导向，以作风攻坚促进工作攻坚，推动干部作风持续向好，党风政风向上向善。

一、工作开展情况。

（二）强化靶向纠治，着力整治形式主义、官僚主义。一是自查自纠，抓实问题整改。制定印发《关于深入贯彻落实习近平总书记重要指示精神集中整治形式主义、官僚主义的实施方案》，围绕贯彻落实党的路线方针政策、中央及省州党委重大决策部署，联系群众、服务群众，履职尽责、服务经济社会发展，学风会风文风及检查调研和其他需要重点整治的问题具体表现，督促各级各部门和领导干部查找存在问题xx个，制定整改措施xx条，目前已整改落实问题xx个。二是突出重点，强化靶向纠治。以问题为导向，针对基层反映突出的督查检查等方面存在的形式主义、官僚主义突出问题，在摸清形式主义、官僚主义在不同行业、不同部门的不同表现基础上，强化靶向纠治，严厉整饬作风积弊，向顽瘴亮剑，对痼疾开刀，推动基层减负举措落地见效，各部门发文、会议同比分别减少xx%和xx%，督查检查考核同比减少xx%。今年以来，查处贯彻落实党的方针政策、中央重大决策部署方面的形式主义、官僚主义问题xx件xx人，联系群众、服务群众方面的形式主义、官僚主义问题xx件xx人，履职尽责、服务经济社会发展方面的形式主义、官僚主义问题xx件xx人，学风会风文风及检查调研方面的形式主义、官僚主义问题xx件xx人。三是追责问责，力戒形式主义官僚主义。对在贯彻落实党中央重大决策部署中的形式主义、官僚主义问题，群众反映强烈、损害群众利益的形式主义、官僚主义等问题，严肃查处，坚决追责问责，典型问题公开通报曝光。今年以来，共查处形式主义、官僚主义问题xx件处理xx人。

（三）紧盯突出问题，着力享乐主义、奢靡之风。一是压实工作责任。把监督节约粮食、坚决制止餐饮浪费行为作为重要任务，坚决遏制公款消费中的违纪违法现象。聚焦违规收送名贵特产、大办婚丧喜庆等问题，持续深化整治。先后下发《集中开展领导干部利用名贵特产类特殊资源谋取私利问题专项整治的工作方案》《关于开展严禁公款定制赠送或收受高档烟酒茶及其他特殊定制品承诺的通知》等文件，明确目标任务、专项整治重点、方法步骤、时间安排和工作要求，并召开工作推进会进一步细化工作责任，突出工作重点，层层抓好落实。二是加强协同配合。充分发挥职能部门优势，加强与烟草、信访、财政、审计、公安、市场监管等部门的协同合作，分析研究问题，通过查阅大额发票、会计凭证、审计报告、财务检查发现问题及信访举报件来查找问题线索。三是开展摸底排查。对十八大以来的纪检监察机关收到的问题线索、巡察发现问题、已办案件、在办案件进行大排查、大起底，从中掌握问题线索。四是严格执纪问责。各级纪检监察机关严格执纪问责，深挖细查隐形变异问题，坚决刹住不良风气。今年以来，查处利用名贵特产类特殊资源谋取私利问题xx件xx人、违规购买和收送高档烟酒茶问题xx件xx人、领导干部违规借贷xx人。

二、存在的主要问题。

今年以来，各级各部门按照党委的安排部署认真抓好贯彻落实，作风建设成效明显，党风政风和干部作风为之一新，工作取得了良好成效，但仍然存在一些不容忽视的问题：

（一）思想认识有差距，工作落实不够到位。部分党员干部对推动全面从严治党向纵深发展，对“四风”问题的顽固性、反复性和纠正“四风”不止步、作风建设永远在路上的认识还不够深刻，对开展作风建设的重要性和紧迫性认识不够。部分单位对纠治“四风”、加强作风建设重要性、长期性、艰巨性的认识不足，不同程度存在厌倦情绪和差不多了、该松口气、歇歇脚的懈怠思想，没有完全做到持之以恒，久久为功，善作善成。

在日常监督中发现少数干部工作作风不实不细、违反工作纪律、不担当不作为等问题。

（三）督促检查不到位，整改落实不够彻底。部分单位和部门在工作开展过程中不同程度存在重部署、轻落实的问题，监督检查、跟踪问效还不够及时、有力，对存在的问题整改落实督促不到位，个别单位还存在边改边犯的情况。少数纪检监察机关“探头”作用发挥不够明显，履行“监督的再监督、检查的再检查、问责的再问责”职能有差距，压实主体责任、监管责任还有差距。少数派驻纪检监察组对整改进度较慢或已填报完成整改的单位，日常督促不够、紧盯整改措施和整改效果加强跟踪、掌握情况不够。

三、下步工作打算。

坚持正面引导和典型案例通报相结合，加强警示教育，加大对违反中央八项规定精神问题的通报曝光力度，增强警示震慑作用，积极营造遵规守纪氛围。

（二）压实主体责任，推进工作落实。督促各级各部门党委（党组）切实担负起作风建设的主体责任，切实把贯彻落实中央八项规定精神、坚定不移正风肃纪作为严守政治纪律和政治规矩、坚决落实“两个维护”的具体体现。以敢于自我革命、敢于刀刃向内、敢于刮骨疗毒、敢于壮士断腕的精神，全面落实本单位本部门作风建设的主体责任，以政治上的清醒、信念上的坚定、行动上的自觉，切实抓好作风建设工作，确保作风建设工作取得实实在在的成效。

持续科学有效地整合监督力量，加强相关职能部门的沟通协调，构建相互通报、线索移送、合力查证等有效机制，实现监督信息互通、监督力量互补、监督成果共享，进一步拓宽问题线索来源。

（四）健全制度机制，扎紧制度笼子。督促各级各部门坚持实践探索在前，总结提炼在后，实事求是地制定完善作风建设配套制度规定，切实增强制度的针对性和执行力，把制度制定与制度执行统筹起来，把制度优势转化为治理效能。同时督促各级各部门对相关制度的制定和执行情况开展“回头看”，认真检视制度建设方面存在的模糊地带、监管盲区、执行漏洞等问题，推动出台一批制度、完善一批制度、明确一批制度，要督促有关职能部门结合实际，列出日常管理的正面负面清单，进一步明确政策要求和政策边界，不断健全作风建设制度体系和长效机制。

（五）强化监督执纪，持续正风肃纪。各级纪检监察机关要认真履行监督的首要职责，紧紧扭住“四风”不放，坚持标准不降、力度不减，认真组织开展明察暗访、随机抽查、专项检查、突击检查，一个节点一个节点盯住，一年接着一年抓，持续在常和长，严和实，深和细上下功夫，最终做到管出习惯、抓出成效、化风成俗。对违反中央八项规定精神问题线索做到深挖细查，优先处置，不留情面。对典型问题公开通报曝光，并深化运用监督执纪“四种形态”，既抓早抓小，防微杜渐，又从严处理顶风违纪的问题，释放出越往后执纪越严的强烈信号。

作风建设自查报告

根据党委安排，通过“作风建设年”活动，在深化学习、提高认识的基础上，本人积极听取领导及同志们的意见、建议，联系和对照自己的思想、工作、纪律、作风等方面的实际，经过认真查摆、深刻反思，对自己的政治业务学习、纪律作风、敬业精神、工作能力进行自我剖析，找出了自身存在的问题，现将自己在工作、思想、作风等方面存在的问题剖析如下：

一、查摆问题与不足。

1、学习上不够主动。没有自觉主动的挤时间学习，跟业务无关的涉猎较少，对很多新事物、新知识的学习掌握得还不够好，运用理论指导实践，促进工作上还有差距。

2、宗旨观念有所淡化。全心全意为群众服务的宗旨观念不够强，思想作风抓得还不够紧，为群众提供信息服务做得还不够。遇到新情况，新问题不能积极主动地想办法解决，思想不够解放，改革创新精神还不够，而强调客观困难居多。

3、工作作风不够踏实。对待工作有时报有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径。

以上问题的存在，虽然有一定的客观原因，但主要是主观原因造成的，问题出在表面上，根子生在思想上，从更深层次上分析起来，主要有以下几点：

1、政治理论学习缺乏系统性。思想上对理论重要性的认识，没有上升到应有的高度，停于形式，时间观念不强，没有把点点滴滴的零星时间利用起来。

2、为群众服务观念弱。认为自己的职务不高、担子不重，致使工作有时不够深入，忽视了工作的积极性、主动性，造成了思想上忽视了群众的重要地位和根本利益，没有对群众的重要作用给予足够重视。

3、工作方法简单。有时处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

由于以上问题的存在，最终造成在一些工作上的被动，增加了个别工作的难度，导致了在工作中有时不能达到十分满意的效果。

随着“作风建设年”活动的不断深入，通过自查活动，使我更清醒的认识到自己存在的问题，也更增强了我改正错误、提高自身思想素质的信心和决心。在今后的工作中，我决心从以下几个方面进行改进：

1、树立终身学习理念，坚持学以致用。制定切实可行的学习计划，做到三个落实，即学习时间落实、学习内容落实、学习效果落实，反对图形式，走过场。把有关党的路线、方针、政策学深学透，及时掌握新知识、新技术，努力探索工作新思想和新方法，与时俱进谋发展，开拓创新展形象。

2、坚定共产主义理想信念，强化宗旨观念。理想信念是人安身立命的根本，作为一个共产党员，特别是党员领导干部，更应该时刻把坚定共产主义理想信念放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标，立党为公，甘于奉献，牢固树立全心全意为人民服务的思想。

总之，面对新的要求、新的任务，自己要振奋精神，加倍努力，出色完成各项工作任务，力争为党为人民多作贡献。今后，通过这次转变干部作风建设活动，努力改变自己的工作作风，把本职工作做好，积极为民办好事、办实事，做一个合格的、称职的好干部。

作风建设工作报告

在这次“纪律作风整顿教育”活动中，经过学习教育和深入思考，我个人对纪律作风整顿教育有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。此刻对照工作实际，作如下剖析：

一、存在的主要问题。

1、在“纪律作风整顿教育”活动初期，片面地自我满足，自认为工作好、表现好，既无参与赌博，又无考试作弊，更无开无牌无证、假牌假证车，没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自我虽有缺点，但问题不大，都是小毛病，对“纪律作风整顿教育”的职责感、危机感认识片面，反映出我对“纪律作风整顿教育”认识存有偏差，态度不够端正。

2、开拓创新的精神不强。虽然，过去在自我的公安本职工作中做得也不错，但为大局的工作做得较少，未有很好地为领导出谋划策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量。异常是调来经侦处二大队二中队后，认为自我工作基础差，业务知识弱，工作难度大，以致曾出现畏难情绪，没有针对实际情景，主动地去寻出路，想办法，解难题，所以，工作上还没有大的起色。

3、业务知识不够钻研。表此刻：对待工作有时不够主动、进取，只满足于完成上级机关和领导交给的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，图个省事，照搬照抄，只要按时完成工作就算了事了。

在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自我力求寻找对策，而是等待办法自我出现，缺乏一种刻苦钻研的精神。

4、在日常生活中，有时错误地强化自身的管人者主角，耍特权的现象偶有发生。如有时驾驶私人摩托车冲红灯、闯禁行，这些都是警-察意识错位的具体表现。

二、存在问题的主要原因。

上述这些问题的存在，虽然有必须的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，自已结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：

1、政治学习不够，理论-功底浅薄，平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少，学马克思主义理论就更少，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习，异常是对江泽民总书记提出的“三个代表”的重要思想没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自我对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。

2、业务水平不高，不够钻研，没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要有提高，必需要对业务钻研，而自我在业务方面存有依靠性，认为领导会有指示，我不用先急着干，害怕自我先做做不好。并且自我尚未有一整套学习业务知识的计划，故在开展工作中有时比较盲目，缺乏必须自信。

3、工作方法简单，只安于表面，把自我份内的事做好就能够了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自我的工作带来动力。

三、今后的整改措施。

加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我不仅仅要学法律、公安业务知识，更要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民总书记“三个代表”的重要思想等科学理论，精读有关重点文章，及时学习领会党的文件精神。

用邓小平理论武装自我的头脑，提高自我的政治理论修养，坚定自我的政治信念。进一步增强纪律观念，增强纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自盛自警、自励。以高度的职责感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。

要进取开拓进取，提高工作水平。

作风建设

在作风整顿活动中，通过本人查摆、剖析，征求意见、建议、听取反馈意见，找出了自己存在的突出问题和不足，并查找了根源。对存在的问题和不足，自己进行了认真反思，总觉着：这些问题和不足，突出表现在八个方面：就是不能始终保持与时俱进的精神状态，中心意识不到位，工作标准太低，大局观念树立的不够牢固，服务水平、工作效率不高，工作的主动性和组织纪律性不强等方面。通过剖析、查摆，使自己更加正确地认识了自我。为巩固和提高这次参加干部作风整顿活动的成果，更加严格要求自己，更好地落实到行动中、体现在工作中，现制定个人整改措施如下：

1、加强学习，增强素质，不断提高服务水平和质量。作为一名党员，一名教师，要不断加强学习，增强做好本职工作的本领，提高为服务对象搞好服务的能力。以服务对象高兴不高兴、满意不满意作为自己工作能力和服务水平高低的检验标准。在加强学习，提高素质上，努力做到：一是不断加强对马克思主义理论的学习，牢牢把握学习贯彻“三个代表”重要思想的关键在坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民的根本要求。二是立足于工作进步和自身全面发展，广泛学习一切有益知识。三是发扬理论联系实际的学风。既要向书本学习，又要向实践学习，还要注意向领导和同志学习，不断把学到的东西运用于实践，用实践来检验和提高学习的成效，做一名学习型、知识型、实干型相统一的教师，以高素质提高服务水平和质量。

2、强化中心意识，立足中心搞好服务。在工作中，自己将努力围绕中心考虑工作、干好工作。

3、坚持高标准要求，努力做好本职工作。工作标准决定一个人的工作实效。时时、处处以一名党员的标准严格要求自己，堂堂正正做人，言行上注意形象;扎扎实实干事，工作上争创一流。

4、牢固树立大局观念，正确处理个人利益与集体利益的关系。自己的一言一行，每一项工作将不折不扣地站在全局的角度、集体的高度上去考虑、去实践。在外面场合说话、办事要都要维护学校的形象，决不发表有损单位的言论;履行本职工作和为学生服务也要树立教师的良好形象，始终坚持全局利益高于个人利益，集体利益高于个人利益，在个人利益与全局利益、集体利益不一致时，心甘情愿、毫不勉强地牺牲个人利益。为全局利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。

承诺人：xxx。

时间：xxxx年xx月xx日。

作风建设自查报告

自xx年8月开始，我局召开机关作风整顿会议，局党委开展“四零承诺”实施以来。进入“查找问题”阶段以后，我紧紧围绕“机关作风整顿”具体内容的学习，认真对照“四零承诺”的要求，在思想动态及实际工作中，查摆了在思想认识、组织纪律、服务态度、工作效率等方面存在的问题，并进行了认真剖析，查找了问题产生的原因，明确了今后的整改方向，以便更好地开展工作。

1、政治思想意识不够强。表现为：对党的思想路线、方针政策的理解、贯彻、执行不够坚定，不能做到与时俱进，及时的提高自己的思想政治觉悟。政治敏锐性和洞察力不足，不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑，通过事物表象把握事物本质的能力不足，发现问题、分析问题、解决问题的能力有待提高。

2、为人民服务的宗旨观念不够牢固。表现为：对待群众不能始终保持热情服务的态度，当手头工作稍多时，性子就有些急燥，态度不够和蔼，遇到当事人反复询问的问题时，缺乏耐心，没有合理调整自己的情绪。有时过多考虑个人得失，存有“事不关己，高高挂起”的思想。

3、工作作风不够扎实。表现为：对待工作有时报有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。有时由于私心作怪，存在“多做多错，少做少错，不做不错”的态度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，有时因此产生工作效率低的问题。

4、存在好人主义、形式主义思想。表现为：处理问题时的原则性有待加强，对工作中发现的问题，碍于情面，能不提的就不提，能不管的就不管。有时有只求形式，不求落实的问题，具体制度的落实不够严谨，工作时只求是否做了，不求做得好坏。

5、工作纪律的.自己约束方面有待加强。表现为：有时早退，着装有时不规范，有时在工作时间处理一些私人事务。

1、是思想上对领导组织的政治学习缺乏正确的认识。学习目的不够明确，学习时缺乏思考，流于形式，理论与实践相脱节，思想意识的更新与党的政策、方针脱节。

2、是为人民服务的意识不足。对“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的群众路线的领会不够，为人民服务的宗旨意识不强。在个人利益与集体利益相冲突时，往往考虑个人得失较多，而忽略了大局，这是工作中缺乏耐心的根本原因。

3、是业务水平有待提高。对业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用的认识有不足，一方面，理论与实践相结合做的不够。另一方面知识结构滞后，对专业知识结构的更新不能跟上时代的步伐。

4、是工作方法简单。对问题的认识不够深入，思考不深刻，处理事情方法比较简单，工作作风还不够扎实。不能从讲政治的高度认识问题，处理问题。

拟在认真整改阶段对我存在的问题进行逐项整改，逐条落实。

1、是进一步增强群众观念、公仆意识，真正提高自己的思想觉悟。首先，要加强政治理论学习，不断用先进理论改造自己的世界观、人生观，不断加强共产主义道德修养；其次，站在讲政治、讲正气的高度要求自己。敢于开展批评与自己批评，自觉抵制各种腐朽落后思想的冲击。最后，要把为人民服务意识落实到各项工作中去，以高度的责任感、事业心，勤勤恳恳、扎扎实实的做好本职工作。

2、是加强自己改造，提高综合素质。首先，加强业务学习，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，更新自己的知识结构、理论水平。其次，注重法律实务，将法律理论与实务相结合，提高工作的规范性、科学性。以高度的工作责任感和踏实工作作风，真正做到全心全意为人民服务。

3、是以高度的政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心，脚踏实地、勤勤恳恳的扎实工作作风完成各项工作任务，提高工作效率。工作中多动脑子想办法，做到既坚持原则又灵活主动，不做“老好人”。发扬勇于开拓创新、敢于斗争的优良传统和作风，努力开拓工作新局面。

4、是要严格要求自己，以身作则，做遵守工作纪律的标兵。要形成严谨求实的工作作风，遵守工作纪律，严谨、规范、科学地做好各项工作。

5、是要始终保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性，以高度的政治责任感和踏实的工作作风，坚持全心全意为人民服务的宗旨，坚持实事求，坚持我的岗位我负责，我的岗位请放心，做一名合格的机关工作者。

作风建设

自全市机关作风建设专项行动和第三次万人评议机关活动开展以来，我们认真贯彻落实市委、市政府关于市级机关作风建设暨“创优环境兴常州，改进服务促发展”动员大会精神，对照全市评议机关活动的有关内容，以建设人民满意的服务型机关为目标，以扶贫帮困行动为切入点，切实加强和改进了市妇联机关作风建设。然而，我们的工作毕竟与市委市政府推进“五大建设”的总体要求、与构建和谐常州的总体目标、与优化妇儿发展环境的总体意愿还有一定差距。为了进一步明确目标，改进作风，助推发展，服务群众，市妇联现制定如下整改方案：

这次万人评议机关活动形式比较新，影响比较大，方法比较实，激励机制活，激发动力大，有利于促进机关作风建设以及单位、个人的改进。在万人评议机关活动中，市妇联本着真心真实的原则参与了活动，也怀着诚心诚意地态度接受了社会各界的评议。在得到的反馈意见中，既赢得了全市各界对妇联工作的充分肯定，也感到了广大市民对妇联组织的关心关注，收到了一条建议，即反映兰园内正在建造的妇儿中心二期工程。在此需要说明的是，兰园内妇儿中心的二期工程项目，已在8月10日的市政府会议纪要中明确，并于常计[]171号文件中批复，是分步实施的弥补工程，没有占用绿化面积。全面竣工后的妇儿中心，将会更好地发挥教育、培训、活动的功能，成为妇女儿童增长知识、提升素质、强身健体、培养情趣、休闲娱乐的快乐家园。

二、整改的指导思想和目标。

坚持以“三个代表”重要思想、科学发展观和党的十六届六中全会精神为指导，按照全国、省妇联提出的妇联组织要在和谐社会建设的大局中努力做到统筹发展促进和谐、依法维权推动和谐、凝聚人心共建和谐、夯实基础服务和谐的总体要求，紧扣党政中心工作，以“‘五大建设’助推工程”为统领，实施“三大规划”宣传、巾帼创业致富、和谐家庭创建、服务能力提升四大行动，把全市广大妇女群众的积极性、创造性引导到科学发展、率先发展、和谐发展的共同奋斗目标上来，为妇女儿童事业健康有效发展作出新贡献。

三、整改措施。

整改工作是机关作风建设的落脚点，是检验机关作风建设成效的重要标志。我们将切实加强领导，分工负责，确保整改措施落实到位，取得明显成效。

1、寻找差距，强化四个“更”，在提升工作水平上下功夫。

在机关作风建设专项行动和万人评议机关活动结束后，市妇联党组两次召开专题会议进行了再动员，要求妇联机关全体人员在三个方面寻找差距”：一是妇联与工会、团委等群团组织的差距，工会在扶贫帮困、维权、办实事力度、组织建设强势推进、调研等方面更实在，共青团抓品牌效应并有一支充满活力的志愿者队伍，组织更活跃更有特色。二是与党政要求的差距：妇联工作怎样围绕党政所急、妇女所需、妇联所能，充分发挥桥梁、纽带作用。使桥梁更畅通，纽带更牢固。三是妇联干部与妇联机关内部呼声的差距：工作忙，头绪多。需要突出重点，改进工作方法，创新工作载体，整合内外资源，形成合力。在工作理念上要强化四个“更”：一是要有更强的使命感。身逢盛世理当不负盛世，要做“大女人”要干“大事业”。二是要有更新的目标值。要加强调查研究，以理论创新推动工作创新，提高工作的前瞻性和科学性，使工作理念、工作内容和工作方式更加适应科学发展和建设和谐社会的要求。三是要有更实的服务力。领导要突出重点，部门要猛攻难点，成员要有创新点，加大贡献份额。四是要有更广的覆盖面。组织建设上要扩大覆盖面。城区妇委会的建立，横向联谊交流，女性群体的联络与港澳台妇女及国际妇女组织交流合作等。借今年承办“长三角地区妇联主席联席会议”的契机，积极探索建立以政府为主导、市场为纽带、妇联为桥梁、妇女得实惠的区域间妇女互利合作发展机制，促进区域经济社会的协调发展。

2、明确目标，实施四大行动，在提升服务能力上下功夫。

和《关于培养选拔女干部工作的制度》，建立完善培养选拔女干部的目标管理、联席会议、培训教育、换岗交流等六项工作制度。加强女干部能力建设，举办第七期中青年女干部培训班，与市委组织部、市女干联联合组织县处级女领导干部赴复旦大学短训。深入开展“五五”普法宣传教育，开通“12338”维权热线、建立妇女儿童投诉中心，完善妇女儿童法律援助，利用新成立的“常州市妇女法制教育基地”、6个“流动妇女之家”，为妇女提供法律服务。三是突出和谐愿景，大力实施和谐家庭创建行动。结合社会主义荣辱观宣传教育，从倡导和谐理念、培育和谐精神、营造和谐氛围入手，加强对妇女的理想信念、国情形势、时事政策和公民道德教育。实施以“创建特色家庭、构建和谐社会”为主题的家庭学习、家庭文明、家庭发展、家庭育人、家庭平安、家庭关爱等六大工程。认真制定和实施新一轮家庭教育工作计划，继续发挥市家长学校总校家庭教育讲师团的作用，持之以恒举办好每月一期的家庭教育公益讲座。进一步加强和规范农村家庭教育指导站建设，面向农村家庭、特别是留守儿童家庭，有计划地组织家庭教育讲师团成员和示范家长学校指导老师，深入农村开展家庭教育知识的辅导讲座，努力营造有利于城乡儿童共同成长的社会氛围。四是突出服务宗旨，大力实施能力提升行动。坚持“党建带妇建”的原则，进一步巩固规范妇联基层组织，继续抓好省、市两级示范点建设，适时召开基层组织建设示范点推进会，命名一批新的市级基层组织建设示范点，使基层组织创有目标，学有方向。针对新形势下妇女工作涉及综合性的、跨领域、跨行业的任务越来越多的新特点，深入研究和把握妇女工作在全局中的定位和责任，在工作思路、重点项目上要努力做到“登高、谋深、做实”，把能力建设与改进妇联组织作风紧密结合起来，大兴学习之风，开展学习成果交流展示活动。进一步加强信息网络建设，抓好信息工作，完善三级妇联组织信息网，加强信息员培训，切实提高信息员队伍素质，办好《常州女性》妇女工作内部刊物，与《常州女性》网络平台一起，更好地展示常州各级妇女工作的新思路、新动态和新风采。

3、求真务实，办好十件实事，在提高实效上下功夫。

今年，我们将继续发扬敬业奉献、开拓创新、团结奋进、争创一流的妇联精神，秉持认真细致、坚韧不拔、求真务实、廉洁高效的妇联作风，坚持把加强机关作风建设与学习贯彻党的十六届六中全会精神相结合，与推进中心工作、重点工作相结合，与解决工作中的实际问题相结合，与联系干部群众思想实际相结合，全力抓好十件实事：“关爱月”活动走访慰问贫困户；妇儿中心二期工程竣工；“巾帼创新业”扶持创业女性50人；“牵手结对”帮扶贫困妇女500名；“真情寻呼‘1+1’”，资助困难学生100名；举办家教公益讲座12期；成立妇女投诉中心和婚姻家庭指导中心；举办大型相亲活动2次；巾帼劳务市场专场招聘会6场；《常州女性》内部刊物正式发行。

作风建设工作报告

自__年年6月以来，我局按工委、管委要求深入开展了机关作风建设教育整顿活动。进入“学习教育”阶段以后，我按规定认真学习了《中国共产党纪律处分条例》、《行政诉讼法》、《公务员法》等有关文件，加强了业务相关的政策法规和基础知识学习，阅读了毛泽东同志《为人民服务》、《反对自由主义》两篇文章，并做好笔记，认真撰写了读后感。我围绕“机关作风建设”具体资料的学习，认真对照自我平时的思想动态及实际工作及，查摆了自我在思想认识、组织纪律、服务态度、工作效率等方面存在的问题，并进行了认真剖析，查找了问题产生的原因，明确了今后的整改方向，以便更好地开展工作。

一、存在的主要问题:。

1、政治思想意识不够强。表此刻:对党的思想路线、方针政策的理解、贯彻、执行不够坚定，不能做到与时俱进，及时的提高自我的思想政治觉悟。政治敏锐性和洞察力不足，不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自我的头脑，透过事物表象把握事物本质的本事不足，发现问题、分析问题、解决问题的本事有待提高。

2、为人民服务的宗旨观念不够牢固。表此刻:对待群众不能始终坚持热情服务的态度，当手头工作稍多时，性子就有些急燥，态度不够和蔼，遇到当事人反复询问的问题时，缺乏耐心，没有合理调整自我的情绪。有时过多研究个人得失，存有“事不关己，高高挂起”的思想。

3、工作作风不够扎实。表此刻:对待工作有时报有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力就能够把事情做好。有时由于私心作怪，存在“多做多错，少做少错，不做不错”的态度，除了自我必需完成的以外，能够不做的就不做，有时所以产生工作效率低的问题。

4、存在好人主义、形式主义思想。表此刻:处理问题时的原则性有待加强，对工作中发现的问题，碍于情面，能不提的就不提，能不管的就不管，好人主义。有时有只求形式，不求落实的问题，具体制度的落实不够严谨，工作时只求是否做了，不求做得好坏。

5、工作纪律的自我约束方面有待加强。表此刻:有时有迟到早退的问题，工作着装有时不规范，有时在工作时间处理一些私人事务，异常是父亲患病治疗期间，因为照顾父亲部分影响了工作。

二、存在问题的主要原因:。

一是思想上对政治学习缺乏正确的认识。平时虽然经常参加政治学习，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，流于形式，理论与实践相脱节，自我思想意识的更新与党的政策、方针脱节。

二是为人民服务的意识不足。对“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的群众路线的领会不够，为人民服务的宗旨意识不强。没有坚实任何时候都要以群众满意不满意作为自我得失的衡量标准，在个人利益与团体利益相冲突时，往往研究个人得失较多，而忽略了群众的想法，这是工作中缺乏耐心的根本原因。换位思考还做的不够，不能站在劳资双方的立场上研究问题，经常处于旁观者的位置解答咨询，处理工作。

三是业务水平有待提高。对业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用的认识有不足，一方面，理论与实践相结合做的不够，有理论与实践相脱节的情景存在。另一方面，缺乏敬业精神，对专业知识结构的更新不能跟上国家劳动法建设的速度，有知识结构滞后的问题。

四是工作方法简单。对问题的认识不够深入，思考不深刻，处理事情方法比较简单，工作作风还不够扎实。不能从讲政治的高度认识问题，处理问题。

三、整改措施:。

一是进一步增强群众观念、公仆意识，真正提高自我的思想觉悟。首先，要加强政治理论学习，不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自我的世界观、人生观，不断加强共产主义道德修养;其次，站在讲政治、讲正气的高度要求自我。敢于开展批评与自我批评，自觉抵制各种腐朽落后思想的冲击。最终，要把为人民服务意识落实到各项工作中去，以高度的职责感、事业心，勤勤恳恳、扎扎实实的做好各项工作。

二是加强自我改造，提高综合素质。首先，加强业务学习，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，更新自我的知识结构、理论水平。其次，注重法律实务，将法律理论与实务相结合，提高案件处理的规范性、科学性。最终，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。以高度工作职责感和踏实工作作风，严格、公正、礼貌地执法，真正做到全心全意为人民服务。

三是以高度的政治职责感、使命感和爱岗敬业的事业心，脚踏实地、勤勤恳恳的扎实工作作风完成党和人民交办的各项工作任务，提高工作效率。工作中多动脑子想办法，做到既坚持原则又灵活主动，不做“老好人”。发扬勇于开拓创新、敢于斗争的优良传统和作风，努力开拓工作新局面。

四是要严格要求自我，以身作则，做遵守工作纪律的标兵。要求别人做到的，自我首先要做到，要构成严谨求实的工作作风，遵守工作纪律，严格执行法律程序，严谨、规范、科学地做好各项工作。

五是要始终坚持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性，以高度的政治职责感和踏实的工作作风，坚持全心全意为人民服务的宗旨，坚持实事求是的路线、方针、政策，做一名合格的机关工作者。

作风建设自查报告

根据《关于xxx市作风建设自查自纠的通知》，局党组高度重视，迅速召开会议传达上级精神，安排专项部署，积极开展工作。相关情景汇报如下：

一是深化思想认识，提升工作岗位。局党组坚持把对形式主义和官僚主义问题进行大规模调查研究作为一项严肃的政治任务，摆在重要位置，列入议事日程。在局党组书记,政治部主任全面负责,机关党委具体负责的情况下,首次召开了学习文件精神,研究自查方案,，明确职责分工，单独开展调查工作。***是推进“两学一做”学习教育的重要部署。是全面开展“牢记初衷、牢记使命”主题教育活动的有力起点。充分认识到大规模调查研究的重大意义和现实紧迫性，增强了自我反省的自觉性和主动性。

牢固树立问题导向,坚持不靠人,言行一致,有问题坚持整改,无问题坚持预防,紧紧围绕上级确定的形式主义,官僚主义的十种表现形式和对照检查的六个重点,，深入细致地排查死角，预防细节，消除隐患，确保自查自纠不漏项、不走过场。领导小组带头检查。局党组认真履行党风廉政建设的.主体责任和监督责任，明确书记组成员带头自查，向全部8名县级以上领导发出调查通知和问题统计，严格按照自查要求，积极开展自查自纠，共收集自查问题23个。上下联动全面检查。

按照“支部自查、党组督查、全面调查”的办法，采取支部逐条、人员逐条、问题逐条检查的办法，以每个支部为单位，动员全体党员干部进行清理。动员大家"翻查,咨询,指问题,畅谈建议"后,共发现并收集了14个问题。内部和外部咨询。在全面调查的基础上，通过电子邮件咨询、电话调查和个人谈话等方式，征求县、区和部分企业的意见。通过上下结合、内外结合，形成现象、分析、对策的自查报告，重点查找整体作风建设的基本数字和党员干部队伍建设中存在的倾向性问题。

紧紧抓住群众反映的问题,个人发现的问题,党组民主生活调查揭露的问题,以及巡查审计反馈的问题,高度重视,锐意整改,制定问题清单,，责任清单和整改清单，将整改事项落实到具体责任领导和单位，进行对账和核销，解决一个，取消一个，合并一个。目前，xx巡检审计反馈问题已整改到位，xx问题正在整改中。对民主生活会上发现的问题,每位同志都列出了整改清单,明确了整改时限,研究制定了xx个方面的xx项整改措施。

作风建设

20xx年是一个具有重要意义的一年，是我们的党的召开之年，是我们的党的91周年华诞，今年个人工作的开展，我立足岗位，尽职尽责，廉洁履职，全面履行自己的职责，完成各项工作指标，先现述职总结如下:。

1、全面履行自己的职责，努力做好自己主管得食品安全工作。不居功，不诿过，敢于负责任。20xx年在食品监管方面做了大量的工作，从而有力的保证了全县食品生产企业产品的质量提高，得到了地方政府和领导的肯定和赞扬，并圆满完成了全年各项目标任务。

2、工作勤恳，任劳任怨，不计较个人得失，服从组织安排，听从领导调遣。能正确认识自己，不争名夺利，尊重领导团结同志，切实维护党和领导及单位的威信。

3、能努力党的指导精神，积极参加各项警示教育活动，进一步提高自己的理论水平，同时认真组织本部门同志学习十七大精神，完成局里下达的各项目标任务。

4、能全面理解局党委和局领导的工作意图，全局观念较强，有较强的组织、协调、沟通能力，平易近人，不摆架子。以质监系统“五公开”、“十不准”从严要求自己，并积极为企业提供服务和指导，得到企业的认可和赞同。

作风建设

在全市干部作风教育整顿活动中,为了达到自我教育、自我提高的目的，本人在认真学习理论，对照自己工作和思想作风各方面，在深刻剖析问题的基础上，把解决突出问题与履行岗位职责结合起来，特制定以下整改方案：

一、作风整顿的目标要求。

进一步加强政治理论学习，以先进的理论思想为指导，结合教师工作特点，明确个人奋斗目标，针对个人思想和工作上存在的不足，采取相应的整改措施，努力提高觉悟，增强党性，解放思想，刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。

二、整顿的具体措施和时限。

(一)强化政治理论学习。认真参加政治理论学习，做到“学习有笔记、讨论有重点、发言有质量、学后有心得”，同时，还要利用业余时间，注重联系实际学、根据需要学、围绕工作学、盯住问题学，自觉运用理论知识去认识、解释和分析工作中的各种新情况、新问题，从而增强自己的政治素养。

整改时限：长期。

不断增强为人民服务的本领，努力把工作能力提高到一个新的水平。

整改时限：三个月。

(三)大力发扬奋发有为的工作作风，强化进取意识，确保真抓实干。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作激情，把心思凝聚到工作上，把功夫下到抓贯彻落实上，迎难而上，迎造出一门心思干事业。牢记使命，在自己的岗位上释放出自己的最大能量，以追求一流的豪情壮志和责任感，用最大的努力去争取最好的工作成绩。

整改时限：一个月。

(四)牢记党的服务宗旨，把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任，实实在在地为师生办实事、办好事，全心全意为人民服务这个宗旨不能忘，吃苦在前、享受在后这个原则不能变;坚持活到老、学到老、改造到老，只有思想上保持先进性，才能在行动上体现先进性。

整改时限：长期。

目标，生活以下限为尺度，克己自律;在工作上要自励，做到勤奋学习，善于思考，努力成为思考型和创新型的干部。