读诸葛亮草船借箭心得体会（热门16篇）

心得体会是我们经验的宝贵收获，通过写心得体会，我们可以加深对所学知识的记忆和理解。以下是小编为大家收集的心得体会范文，供大家参考。希望通过这些范文，能够给大家提供一些启示和帮助，让大家在写心得体会时更加得心应手。让我们一起来看看吧。

诸葛亮草船借箭读书心得,

罗贯中写的《三国演义》中有一篇叫《草船借箭》的故事传说，我读了以后觉得对我很有启发。

开始东吴和蜀国结盟，刘备派诸葛亮去帮助孙权，曹军逼近，东吴的周瑜说我们要和曹军在水面上做战，可是我们却大量的弓箭，周瑜心胸狭窄不能容人，他威胁诸葛亮，要在10天内造出10万只箭，诸葛亮早就料到了，他说我只用3天就可以造出来，还立下了军令状。

第3天到了诸葛亮料到晚上会有云雾，假装去攻打曹营，曹操疑心病很重，不敢出兵，命令士兵放箭，诸葛亮的船上扎满了草人，箭射上去就会扎住，所以就有弓箭了。

嫉妒心这个东西很可怕，它会使人迷失自己，所以我们要从小就做一个品德高尚的人。

诸葛亮草船借箭歇后语

《草船借箭》是我国古典名著《三国演义》中的一个故事，主要描述周瑜为陷害诸葛亮，要诸葛亮在十天之内造好十万支箭。诸葛亮算定了大雾之日，便借子敬二十只草船驶往曹营，曹操因疑雾中有埋伏，便令以乱箭射之。待至日高雾散，孔明令收船急回，船轻水急，曹操追之不得，使孔明既安全借得箭，又挫败了周瑜的'暗算。表现了诸葛亮有胆有识，才智过人。

由于《草船借箭》中诸葛亮的胆识才智，受到后人的赞美，因而引申创作了许多成语趣闻，戏剧表演，推动着智慧的启迪与发展。

鲁肃上了孔明的船——糊里糊涂。

诸葛亮皱眉头---计上心来。

诸葛亮的锦囊---用不完的计。

诸葛亮征孟获---收收放放。

诸葛亮摆八卦阵---内有奇文。

诸葛亮过长-江胸有成竹。

诸葛亮六出祁山---图谋大业。

诸葛亮用兵---神出鬼没。

诸葛亮弹琴---临危不乱。

诸葛亮下东吴---心里有数。

诸葛亮对降曹的议论---嗤之以鼻。

诸葛亮三气周瑜---略使小技。

诸葛亮戴相帽---大事已然。

诸葛亮坐西城---故弄玄虚。

诸葛亮穿道袍---不是出家人。

诸葛亮玩狗---聪明一世，糊涂一时。

诸葛亮对魏延---见不得离不得。

诸葛亮的鹅毛扇---神妙莫测。

孔明拜北斗---自知要死。

孔明练琵琶---老生常弹(谈)。

孔明给周瑜看病---自有妙方。

孔明会李逵---有敢想的，有敢干的。

鲁肃上了孔明的船--错了。

诸葛亮草船借箭读书心得,

《草船借箭》是《三国演义》中的一个故事传说，读了这篇课文，我的感想颇多。

故事传说中的周瑜心胸狭窄，他见诸葛亮很有才干，非常嫉妒，便一次次地陷害诸葛亮，总想置他于死地，而诸葛亮也一次次用自己的聪明才智战胜了周瑜。后来，周瑜也不得不被诸葛亮的聪明才智所折服。

读到这里，一股股敬佩之情在心中油然而生。我佩服诸葛亮的才智，更佩服他豁达大度的品质。他明明知道周瑜不怀好意，处处和自己作对，但他总是那么从容镇定，总是那么宽宏大量。可惜，在现实生活中像诸葛亮那样心胸宽阔的人却不多。就拿我们班集体来说吧，有的同学学习成绩好，有些同学就心怀嫉妒，他们不但不努力去学习，还在背地里说长道短，甚至还要说些人家的坏话，吃不到葡萄说葡萄酸，搞得同学之间不能和睦相处。有时候同学之间发生一些矛盾，这都是很正常的，可就有些同学去斤斤计较，得理不饶人，非要弄个我是你非不可。

我想，如果我们每个人都能像诸葛亮那样心胸开阔，豁达大度，那么人与人之间的交往就会多一份融洽，多一份信赖，那样我们的社会就会是多么美好呀。

草船借箭诸葛亮读后感

当细细地品读完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，是时候静下心来好好写写读后感了。千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是小编给大家分享的草船借箭诸葛亮读后感 ，希望对大家能有所帮助。

这个暑假，我读了《三国演义》，这本名著的作者是罗贯中。其中给我留下深刻印象的有“桃园三结义”、“三顾茅庐”、“草船借箭”……其中，我最喜欢的故事是“草船借箭”。

故事中的诸葛亮足智多谋，周瑜很妒忌他，总想置他于死地。有一次，周瑜对诸葛亮说：“你能否在十天之内给我送来十万支箭？”诸葛亮不但没有拒绝，而且立下军令状。诸葛亮向鲁肃借了很多船和军士，并吩咐不要告诉周瑜。诸葛亮在大雾天气把船开向曹操的军营，曹操以为诸葛亮来偷袭自己，于是放了十万支箭，诸葛亮顺利借到了箭。周瑜自愧不如诸葛亮。

在我读到“诸葛亮说：怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”的时候，我想：诸葛亮怎么回事？明知是个圈套，怎么还答应周瑜呢？当诸葛亮说“你借给我二十条船，每条船上要有三十名军士。船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。我自有妙用。第三天保管有十万支箭。不过不能让都督知道，他要是知道了，我的计划就完了”的时候，我想诸葛亮要这些东西干什么？带着许多的疑惑我兴致勃勃地继续读着，当读到“曹操知道上了当，可是这边的船顺风顺水，已经驶出二十多里，要追也来不及了。”的时候，我想曹操实在是太多疑了，最后造成白白送箭给诸葛亮的结果。

读完这个故事后，我想：诸葛亮真是聪明，巧妙地瓦解了周瑜的阴谋，顺利将十万支箭借到，我真敬佩他。

早就听说诸葛亮是三国时期蜀国杰出的政治家、思想家、军事家。

今天我读了《草船借箭》这篇文章，发现诸葛亮果然是一个娴熟韬略，多谋善断，长于巧思的人。在这篇文章中，诸葛亮很顺利地完成周瑜交给他的任务——赶造十万枝箭。

我读完这篇文章心里想：为什么诸葛亮会这么聪明呢？于是，我查了好多资料才得知：原来诸葛亮读书与大多数人不一样，他不是拘泥于一章一句，而是观其大略，并喜欢吟诵《梁父吟》这首古歌谣，。通过专心钻研，他不但熟知天文地理，而且精通战术兵法。

我们要像诸葛亮那样专心钻研，仔细思考，刻苦学习，更重要的是要像他那样虚心，宽宏大量，心胸宽阔，用自己的智慧证实自己的成绩，而不要像周瑜那样心胸狭窄，高傲自大，只有这样才能使自己早日成材，将来为祖国作出贡献。

今天，我读了——《草船借箭》。

《草船借箭》这篇文章主要讲的是：周瑜因嫉妒诸葛亮的才干而要陷害他，命令他在十日之内造十万支箭，诸葛亮却说只用三天。原来，他在第三天大雾漫天时去曹军水寨前擂鼓呐喊。曹操不敢出兵，只敢用箭射。就这样，诸葛亮得了十万支箭。这篇文章体现了诸葛亮的神机妙算。诸葛亮的神机妙算，还体现于他知人。熟话说得好：知己彼己，方能百战百胜。诸葛亮对这句话理解的十分到位。这一点，从文章中的许多地方都能看出。比如周瑜请诸葛亮去议事那段话。诸葛亮知道周瑜小肚鸡肠，一直嫉妒他的才干。这次叫他去肯定没好事，必定是要为难他。而军中最近缺箭，定是要让他去造箭，却又不给他备齐材料，让他在规定的时间里造不好箭，被孙权处死。所以，他夜观天象，就已经想好了对策，要趁第三日大雾这时去“借”箭。而他在为借箭做准备时也体现了他的知人。他没有请别人去帮自己准备船、草把子、青布幔子和军士，而是单单请了鲁肃。这又是为什么呢？原来，他知道鲁肃忠厚老实、言出必行，非常的可靠，而且还不会泄露问他借船的事。所以，诸葛亮才选择了他帮助自己准备材料。

而去借箭时，也体现了他神机妙算。他之所以敢在雾天大摇大摆的来到曹军水寨前是因为他知道曹操生性多疑，在大雾天不会出兵。而他又知道曹操肯定会用箭去射他们，所以才去曹营前“借”箭。果然不出他所料。雾天，曹操怕江上有伏兵，就命令一万多名弓弩手朝江中放箭。这样一来，正合了诸葛亮的心意，轻轻松松就得到了十万支箭。

妒才的周瑜，多疑的曹操，老实的鲁肃，还有足智多谋的诸葛亮，这些人物都给我留下了深刻的印象。他们之间的故事，也让我思绪万千。读《草船借箭》，我受益非浅！

今天我读了《三国演义》这本书里的一个故事叫《草船借箭》，读了之后我有很多感想。故事讲了周瑜和诸葛亮要打曹操，因为诸葛亮的计策比周瑜的计策要好一些，所以怕危害国家，周瑜就想把诸葛亮给除掉。周瑜说：“两军在水上交战最需要什么兵器？”诸葛亮说：“弓箭。”周瑜又说：“那我就让你在十天之内制造十万支箭。”诸葛亮说：“三天就够了。”诸葛亮向鲁肃借了二十只船，每只船上有三十个士兵，船上用青布做成幔帐，共扎了一千多个草人分立两侧。诸葛亮说这事一定不要让周瑜知道。鲁肃答应了。第三天四更的时候诸葛亮坐上了船，这是起了大雾，什么都看不见了。诸葛亮把船停到离曹军的水军的地方很近的时候，让将士们敲鼓，曹军的军队看不清对方，于是就让弓箭手放箭，那些箭全射在了草人上了，这样诸葛亮就得到了很多曹“送来”的箭。

诸葛亮很聪明，还很有计谋，做事情考虑得很周全，安排周密。通观全局，注意细节。而且非常博学，能够准确预测天气说明他还精通天文、地理、气象学。把学到的知识运用得恰到好处。我要向他学习不仅学习更多的知识而且学能所用。不仅要有丰富的知识，良好的智力，更要学会科学的、优良的做事方法，使自己拥有智慧。

自古以来，总有那么一些人，看到别人有才干比自己强，不是奋发赶超人家，而是怀着妒忌心，不择手段去陷害人家。三国时期的周瑜就是这样一个人。草船借箭是发生在三国时期的一件事，讲了周瑜为了除掉诸葛亮而让诸葛亮十天造出十万支剑，而诸葛亮却说只要3天就可以了，后来诸葛亮巧用计谋从曹营中“借”了十万支箭。

这件事中出现了四个人，分别是周瑜、诸葛亮、鲁肃、曹操，这几个人中给我印象最深的是周瑜。

《草船借箭》讲的是心胸狭窄的周瑜，看到足智多谋的诸葛亮处处高自己一招，便心怀妒意，甚至想置诸葛亮死地。他以军中缺箭为名，生出一计，让诸葛亮十天造出十万支箭。由此看来，周瑜不仅妒忌心强，而且十分狡猾阴险。然而，独具慧眼的诸葛亮却满口答应下来。诸葛亮趁着大雾漫天，用草船从曹营“借”了十万支箭，提前七天顺利地完成了任务，使周瑜的阴谋又一次破坏，从而进一步揭露了周瑜妒贤嫉能和心胸狭窄的本性。

周瑜有才有谋却心胸狭窄，容不得比自己强的人，见诸葛亮足智多谋便一心想除掉他，没想到害诸葛亮没成，反倒拿石头砸自己。

有些人为什么会有妒忌之心呢？那就是怕别人超过自己。当别人有了好成绩，作出了贡献，受到众人爱戴和尊重的时候，这些人不是虚心向人学习，不是顽强搏斗，取人之长，补己之短，而是造谣，甚至中伤，这是多么愚昧的表现啊！

读《草船借箭》我不由得想起数学家华罗庚爷爷。华爷爷可以说是知识渊博，名扬天下了。可他读小学的时候学习成绩并不好，算术常常不及格。在这种情况下，他没有灰心，更没有妒忌学习好的同学。华爷爷自信“名人”是人，自己也是人，别人做到的自己也能做到。从此他刻苦努力，华爷爷终于成了举世闻名的数学家。就此他没有停下脚步，他推荐陈景润叔叔去摘取数学“王冠”。华爷爷这种精神多么值得我们学习呀！

读《草船借箭》我又不由自主得想起了自己，妒忌的心理不是也有吗？就像听写那样，听写有错了不是去分析错误的原因。相反，希望其他满分的同学下次听写出个大差错，和自己拉平。这事虽小，但不也是妒忌吗？回想起来，是多么惭愧啊！

所以，我们要从小杜绝它。做一个心胸开阔，品德高尚的人。

在这个春节的寒假里，我看过很多的书，有《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》等。其中我最爱看的，也是我要向你推荐的一本书，就是罗贯中写的《三国演义》，它带给我莫大的惊奇，令我回味无穷，我的心久久不能平静。

《草船借箭》这篇课文选自罗贯中写的《三国演义》。这篇课文写的是诸葛亮很有才干，周瑜很妒忌，于是设下陷阱陷害他。诸葛亮不但没有拒绝，而且立下军令状。诸葛亮向鲁肃借船、军士、青布幔子等，并吩咐不要告诉周瑜。诸葛亮在大雾天气向曹操借箭，顺利借到了箭。周瑜自愧不如诸葛亮。从草船借箭这件事情中，可以看出诸葛亮的三个优点:巧筹备、识人心、懂天文。

一、巧筹备:诸葛亮让鲁肃备二十只小船，每条船上要有军士三十人，船上全用青布为幔，千余个草包分布在两边。孔明知道这样的装备，箭一定会穿不过去，而是插在上面。而且孔明刚好算到二十只小船差不多能装十万只箭。

二、识人心:诸葛亮知道周瑜心胸狭窄，想要暗算自己。他还知道鲁肃的性格非常老实、善良，不会有小心眼。而且，诸葛亮还利用了曹操多疑的性格，让这个行动有惊无险。

三、懂天文:诸葛亮能料到第二天的凌晨一定有大雾，让对方看不到自己的虚实。所以非常容易地借到箭了。

诸葛亮上知天文，下知地理，神机妙算。我十分敬佩他。

今天，老师给我们上了一节令我印象深刻的语文课《草船借箭》。它是根据罗贯中《三国演义》第六十回改编的，我感触很深。

《草船借箭》这个故事主要讲心胸狭窄的周瑜，妒忌足智多谋的诸葛亮什么都比自己强，于是想了个办法想置诸葛亮于死地，他借口军中缺箭，让诸葛亮在十天之内造好十万只箭。这个不可能完成的任务，诸葛亮却胸有成竹地答应了，还说只三天就足够了，并立下了军令状。诸葛亮用智慧，向东吴将领鲁肃借了十二条船，且在每条船上都放了许多草人。在一个大雾天，接近曹营，诸葛亮料定曹操不敢出兵，让士兵擂鼓制造声势，果然曹军不敢出营，指示放箭，箭全扎在草人上。就这样诸葛亮不费一兵一卒就向曹操借了十万多只箭，让周瑜输的心服口服。

这个故事让我懂得了许多道理：做人要心胸宽广，不要嫉妒别人，否则会伤害自己，更不利于自己成长。同时我也佩服诸葛亮，面对周瑜的为难，不生气，不紧张，而是顾全大局发挥聪明才智让周瑜输得心服口服。我要以诸葛亮为榜样博览群书，勤奋学习，心胸豁达，做一个对国家、社会有用的人。

诸葛亮，字孔明，是三国中最足智多谋的人物，其中他最著名的一战是草船借箭。

话说刘备与东吴孙权联合后，周瑜一向想除掉诸葛亮，因为他怕诸葛亮会对东吴不利。在一次军队的会议中，周瑜故意请诸葛亮在十天内打造十万支箭，诸葛亮嫌十天太长，说只要三天就够了。周瑜心中大喜，便叫诸葛亮立下军令状。诸葛亮明白周瑜要害他，便请鲁肃帮忙。让鲁肃准备二十艘战船，再找三十名士兵在船头呐喊，最终吩咐士兵在每只战船的前后左右分别扎八百个稻草人。

一切准备完毕后，晚上，诸葛亮便带鲁肃上船，向北边的曹营进发。这天夜晚刚好起雾，浓浓的雾似乎在河面上蒙上了层轻纱一般。诸葛亮和鲁肃在船上一边喝酒一边聊天，不知不觉已靠近了曹营，诸葛亮让人在船头摇旗呐喊，并擂鼓助威。由于大雾，曹操看不清对方埋伏了多少人马，起了疑心，还以为对方趁雾偷袭，便让人用箭射击，一时箭如雨下，小船上的稻草人到处密密麻麻地布满了羽箭。诸葛亮让士兵调转船头，离开曹营，还让士兵们大叫“谢丞相送箭”！这时，曹操才明白自我上了当。

读了这篇文章后，我真佩服诸葛亮，他胆大心细，敢独闯曹营，他还知识渊博，上知天文，下知地理，才能神机妙算地明白那天会有雾。我也要好好学习，这样才能像诸葛亮那样足智多谋。

《草船借箭》心得体会

本单元，我们学习了一篇课文《草船借箭》。《草船借箭》是出自《三国演义》中的一个章节。看完这本书后，我既佩服诸葛亮的聪明才干，又明白了周瑜是个心胸狭窄的人。

本文主要讲了周瑜嫉妒诸葛亮的.才干，要求诸葛亮在十天内造好十万支箭。可是诸葛亮并没有造箭，而是借箭。当诸葛亮向曹操借箭回来后，周瑜自叹不如。

诸葛亮是个聪明机智、神机妙算的人，他的计不只是靠他的聪明才智。诸葛亮还要知天文，才能预测三天后会有大雾；晓地理才能使船更快回营；识人心才能明白鲁肃是个忠厚诚实的人，如果鲁肃把诸葛亮的计划告诉给周瑜，那么他的计划就会被破坏。他还明白曹操是个生性多疑的人，才使出了草船借箭这一计。之所以他的计能够成功，是因为诸葛亮能够刻苦钻研，认真学习才能得出今日的成果。而周瑜却小肚鸡肠，还妒忌别人比自我聪明。

草船借箭诸葛亮读后感

看完草船借箭，写一篇草船借箭读后感对你有很大的帮助。我国著名长篇历史小说《三国演义》中的有一个故事叫《草船借箭》，是语文书本的一篇课文。你是否在找正准备撰写“草船借箭诸葛亮400字读后感”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！

在“五·一”假期里，妈妈买了一本卡通版的《三国演义》给我，我非常高兴，立刻坐下来认真地阅读。阅读之后，我觉得我最喜欢诸葛亮草船借箭的那一章。

诸葛亮利用天时地利，在船上放了许多稻草人，穿上士兵的服装，扎在船的四周，远远看去就像许许多多的士兵。诸葛亮在船中悠闲地喝酒，指挥船只向曹操的营地出发，故意让士兵假装向曹操的营地发射几只箭，让曹操的士兵误以为有人要向他们发动进攻，拼命地向浓雾中的船只射箭，殊不知中了诸葛亮的计谋，箭都扎在稻草人身上，诸葛亮最后站在船头说：“谢谢丞相赐箭!”把曹操气得吹胡子瞪眼。我看了非常解气。

我觉得我非常喜欢诸葛亮这个人物，他很聪明，很勇敢，很有智慧。启发了我在平时要多动脑筋，遇到问题、困难要积极思考解决的方法，不能总是求助于老师、父母，要养成独立解决问题、困难的习惯。

诸葛亮先看天象，知道三天后有大雾，察看水流知道船回来是顺风顺水，还了解鲁肃是个老实人，曹操生性又多疑，不会出兵追赶，所以能借箭成功，因为他做了充分的准备工作。

从中可以看出，要想取得成功，就要提前做好准备。就拿军训来说吧，军训进行了艰苦训练，我们每天6：00起来跑步，队列训练……7：30吃早饭。我们吃早饭时也是非常严格的，不准有一个人说话，只要有一个人说话就让所有的人站起来全部不准吃饭。由于这样的长期训练，有了良好的习惯，我们以后都会遵守规矩不乱讲话。

大到部队的严格训练，小到一个学生的学习准备工作，都是为了打有把握之仗。

每节课前我们都要做好课前准备工作，把书都放在桌上。例如上美术课要把水彩笔，油画棒等美术工具准备好;体育课时，我们要穿运动鞋，要做热身运动……这些准备工作是为了上好课，学好本领。

《草船借箭》告诉我们，要打有把握的仗，必然要事前做好准备工作，如军训要经过严格的训练，学生课前要认真预习，考试前要全面复习。

我们要像诸葛亮那样专心钻研，仔细思考，刻苦学习，更重要的是要像他那样虚心，宽宏大量，心胸宽阔，用自己的智慧证实自己的成绩，而不要像周瑜那样心胸狭窄，高傲自大，只有这样才能使自己早日成材，将来为祖国作出贡献。

历史上最懂天文晓地理，有知识，有胆量计谋，而且又知人心的人是谁?不用猜，一定是三国时代的诸葛亮!草船借箭就充分说明了这一点。

东汉末年，诸葛亮到周瑜阵下助援，周瑜看他有才能，比自己强，就十分不服气，想找一机会置他于死地。一次机会来了，他以与曹军水上，交战来陷害诸葛亮，命诸葛亮三天只内造十万只箭，诸葛亮答应了。周瑜以为诸葛亮上了他的套，实际上，诸葛亮早就料到周瑜的作法，暗地里已计划出一套借箭方案，只等那一天取箭了。经鲁肃的一手帮助，在第三天早晨，诸葛亮便开始了取箭计划。他的预料是那么准确，一步也没错。到了天亮后，雾散了，船也回来了。在周瑜面前，正好十万多只箭，周瑜惊讶极了，连连称赞诸葛亮，说自己也比过他，神机妙算，天下第一!

诸葛亮确实是天下第一，读后我们都十分认同这个观点。周瑜是那么小心眼，为了自己聪明，千方百计陷害诸葛亮，但幸好没被他得逞。诸葛亮的品质、精神是值得我们学习的，他是我们学习的榜样。我们要学他做事认真仔细，多观察思考，有计划谋略，不能马大哈，不细心!

早就听说诸葛亮是三国时期蜀国杰出的政治家、思想家、军事家。今天我读了《草船借箭》这篇文章，发现诸葛亮果然是一个娴熟韬略，多谋善断，长于巧思的人。在这篇文章中，诸葛亮很顺利地完成周瑜交给他的任务——赶造十万枝箭。他上知天文，下知地理，知道第三天后会有朦胧大雾，使曹军不知虚实，他还不停地把船头船尾调换过来，使两边的草人都插满箭，他还知道第三天刮的是什么风，使船顺风顺水，像飞一样地行驶20多里，让曹军追也来不及……更重要的是他了解鲁肃和曹操的性格。他了解曹操做事有分寸，看不清虚实，不会轻易出动，只叫弓弩手射些箭;他也了解鲁肃是个老实、厚道的人，所以只把妙计跟鲁肃说，不让他告诉周瑜，要不然就借不到箭了……我读完这篇文章心里想：为什么诸葛亮会这么聪明呢?于是，我查了好多资料才得知：原来诸葛亮读书与大多数人不一样，他不是拘泥于一章一句，而是观其大略，并喜欢吟诵《梁父吟》这首古歌谣，。通过专心钻研，他不但熟知天文地理，而且精通战术兵法。

我们要像诸葛亮那样专心钻研，仔细思考，刻苦学习，更重要的是要像他那样虚心，宽宏大量，心胸宽阔，用自己的智慧证实自己的成绩，而不要像周瑜那样心胸狭窄，高傲自大，只有这样才能使自己早日成材，将来为祖国作出贡献。

《草船借箭》是我国著名长篇历史小说《三国演义》中的一个故事，读了这篇课文，我的感想颇多。

故事中的周瑜心胸狭窄，他见诸葛亮很有才干，非常嫉妒，便一次次地陷害诸葛亮，总想置他于死地，而诸葛亮也一次次用自己的聪明才智战胜了周瑜。后来，周瑜也不得不被诸葛亮的聪明才智所折服。

读到这里，一股股敬佩之情在我心中油然而生。我佩服诸葛亮的才智，更佩服他豁达大度的品质。他明明知道周瑜不怀好意，处处和自己作对，但他总是那么从容镇定，总是那么宽宏大量。可惜，在现实生活中像诸葛亮那样心胸宽阔的人却不多。就拿我们班集体来说吧，有的同学学习成绩好，有些同学就心怀嫉妒，他们不但不努力去学习，还在背地里说长道短，甚至还要说些人家的坏话，吃不到葡萄说葡萄酸，搞得同学之间不能和睦相处。有时候同学之间发生一些矛盾，这都是很正常的，可就有些同学去斤斤计较，得理不饶人，非要弄个我是你非不可。

我想，如果我们每个人都能像诸葛亮那样心胸开阔，豁达大度，那么人与人之间的交往就会多一份融洽，多一份信赖，那样我们的社会就会是多么美好呀。

经过反复的思考，我总结出孔明为何可以取胜的关键点，孔明知天时、知地利、知人，善于谋划。并且他知道三天后会有大雾，攻打敌人，敌人定不会出击迎战。还把船停放在受箭最佳的地方，回来的时候也顺风顺水。他知己知彼，深知鲁肃为人忠厚，敢请他帮忙，知道曹操多疑，不敢出兵，只敢放箭压阵，也明白周瑜心胸狭隘。当然，更加重要的是他谋划周密，巧妙安排，充分利用了有利条件，才完成这个看起来不可能完成的庞大任务。

孔明的成功给我们很多启示，一、我们应该努力增强各方面的知识，学习更多的课外知识。二、时刻做好准备，如果孔明没想到对付曹操的计谋，又怎么会胸有成竹的立下军令状呢?所以呢，我们应该随时准备着。由此我想到班上成绩好的同学，都是因为提前作了充分的准备，所以上起课来得心应手。三、做人应该宽宏大量，不要为一点小事就和同学们勾心斗角，应该礼让，也不要因为别人学习比你好，你就妒忌别人，应探究他们的学习成绩好的方法，取其之长，补己之短，像周瑜那样用无耻的方法来超越别人是不可取的，更是愚蠢的办法。

总之，我们应该从孔明身上吸取有益的东西。努力把自己造就成具有全面素质的优秀人才，成为一个如同孔明一般高尚的人!

我助诸葛亮“草船借箭”作文

我一直以为诸葛亮太过于忠诚，刘备临终前明明对他说过，若是后主太过于软弱，他便可以自立为王。可他却一直竭尽自己的`全力，奉献自己的一生只是为了那个并不英明的后主以及那个实力并不实出的蜀国。

凭借着诸葛亮的才智，不管他到哪个国家必定是被奉为座上之宾。可他却一直为着蜀国燃烧着自己，甚至自降三级也在所不惜。这在我看来，简直是无法理解的行为。他的伯乐已经不在了，可他为了先帝的愿望，为了创造更好的后代，一直一直地在操劳，甚至到他去世了也在为蜀国着想。

直到我听到了“知遇之思”这个词。仿若豁然开朗，诸葛亮是个文臣，自然是极其重情重义之人。为了那个对他有思的人，纵然是付出他的一生，相信他的心里也无愧无悔。

知遇之恩四字犹如千钧之重，沉甸甸地压在人的心头上。我眼中的诸葛亮极重情义，知恩图报。

我敬佩他！

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诸葛亮草船借箭歇后语

《草船借箭》是我国古典名着《三国演义》中的一个故事，主要描述周瑜为陷害诸葛亮，要诸葛亮在十天之内造好十万支箭。诸葛亮算定了大雾之日，便借子敬二十只草船驶往曹营，曹操因疑雾中有埋伏，便令以乱箭射之。待至日高雾散，孔明令收船急回，船轻水急，曹操追之不得，使孔明既安全借得箭，又挫败了周瑜的暗算。表现了诸葛亮有胆有识，才智过人。

由于《草船借箭》中诸葛亮的胆识才智，受到后人的赞美，因而引申创作了许多成语趣闻，戏剧表演，推动着智慧的启迪与发展。

诸葛亮草船借箭的观后感

自古以来，总有那么一些人，看到别人有才干，比自己强，不是奋发努力赶超人家，而是怀着妒忌心，不择手段地去陷害别人。三国时期的周瑜就是这样的'人。

文章《草船借箭》讲的是心胸狭窄的周瑜，看到足计多谋的诸葛亮处处高自己一招，便心怀妒忌，还想置诸葛亮于死地。周瑜不但有妒忌心，而且又十分狡猾阴险。诸葛亮揭露了周瑜忌贤妒能、心胸狭窄的本性。

我不由得想起数学家华罗庚爷爷。华爷爷可以说是知识渊博，名扬天下了。可是他在读小学的时候，学习也不好，算术常不及格。在这种情下，他没有灰心，更没有妒忌学习好的人。他自信“名人”是人，自己也是人，别人能做到的事，自己也能做到。

经过刻苦努力，华爷爷终于成为举世闻名的数学家。然而，华爷爷没有停止脚步，他发现了并推荐陈景润叔叔，去摘取数学的“王冠”。华爷爷这种刻苦努力的精神多么值得我们学习啊!

以前，我每次考试后，成绩不理想，我不是去分析原因，找与别人的差距，错在什么地方，而是灰心、失望，外加对优等生妒忌，回想起来，多惭愧。

妒忌这个东西，害人误已。我们一定要从小杜绝它，做一个品德高尚的人。

诸葛亮草船借箭的歇后语

《草船借箭》是我国古典名著《三国演义》中的一个故事，主要描述周瑜为陷害诸葛亮，要诸葛亮在十天之内造好十万支箭。诸葛亮算定了大雾之日，便借子敬二十只草船驶往曹营，曹操因疑雾中有埋伏，便令以乱箭射之。待至日高雾散，孔明令收船急回，船轻水急，曹操追之不得，使孔明既安全借得箭，又挫败了周瑜的暗算。表现了诸葛亮有胆有识，才智过人。

由于《草船借箭》中诸葛亮的胆识才智，受到后人的赞美，因而引申创作了许多成语趣闻，戏剧表演，推动着智慧的启迪与发展。

诸葛亮耍掸帚———出计不出面。

诸葛亮皱眉头———计上心来。

诸葛亮的锦囊———用不完的计。

诸葛亮用空城计———不得已。

诸葛亮大摆空城计———化险为夷。

诸葛亮征孟获———收收放放。

诸葛亮摆八卦阵———内有奇文。

诸葛亮过长江———胸有成竹。

诸葛亮六出祁山———图谋大业。

诸葛亮用兵———神出鬼没。

诸葛亮借东风———神机妙算。

诸葛亮当军师———名副其实。

诸葛亮弹琴———临危不乱。

诸葛亮下东吴———心里有数。

诸葛亮对降曹的议论———嗤之以鼻。

诸葛亮三气周瑜———略使小技。

诸葛亮戴相帽———大事已然。

诸葛亮招亲———才重于貌。

诸葛亮丢了荷包———没有计了。

诸葛亮坐西城———故弄玄虚。

诸葛亮穿道袍———不是出家人。

诸葛亮玩狗———聪明一世，糊涂一时。

诸葛亮对魏延———见不得离不得。

诸葛亮的鹅毛扇———神妙莫测。

孔明拜北斗———自知要死。

孔明练琵琶———老生常弹（谈）。

孔明给周瑜看病———自有妙方。

孔明会李逵———有敢想的，有敢干的。

鲁肃上了孔明的船——错了。

诸葛亮草船借箭的歇后语

故事背景。

周瑜提出让诸葛亮在十日之内赶制十万支箭的要求，诸葛亮却出人意外地说：“曹操大军即日将至，若候十日，必误大事。”他表示：“只须三天的时间，就可以办完复命。”周瑜一听大喜，当即与诸葛亮立下了军令状。在周瑜看来，诸葛亮无论如何也不可能在三天之内造出十万枝箭，因此，诸葛亮必死无疑。

诸葛亮告辞以后，周瑜就让鲁肃到诸葛亮处查看动静，打探虚实。诸葛亮一见鲁肃就说：“三日之内如何能造出十万枝箭？还望子敬救我！”忠厚善良的鲁肃回答说：“你自取其祸，叫我如何救你？”诸葛亮说：“只望你借给我二十只船，每船配置三十名军士，船只全用青布为幔，各束草把千余个，分别竖在船的两舷。这一切，我自有妙用，到第三日包管会有十万支箭。但有一条，你千万不能让周瑜知道。如果他知道了，必定从中作梗，我的计划就很难实现了。”鲁肃虽然答应了诸葛亮的请求，但并不明白诸葛亮的意思。他见到周瑜后，不谈借船之事，只说诸葛亮并不准备造箭用的竹、翎毛、胶漆等物品。周瑜听罢也大惑不解。

诸葛亮向鲁肃借得船只、兵卒以后，按计划准备停当。第一天，不见诸葛亮有什么动静！第二天，仍然不见诸葛亮有什么动静！直到第三天夜里四更时分，他才秘密地将鲁肃请到船上，并告诉鲁肃要去取箭。鲁肃不解地问：“到何处去取？”诸葛亮回答道：“子敬不用问，前去便知。”鲁肃被弄得莫名其妙，只得陪伴着诸葛亮去看个究竟。

凌晨，浩浩江面雾气霏霏，漆黑一片。诸葛亮遂命用长索将二十只船连在一起，起锚向北岸曹军大营进发。时至五更，船队已接近曹操的水寨。这时，诸葛亮又教士卒将船只头西尾东一字摆开，横于曹军寨前。然后，他又命令士卒擂鼓呐喊，故意制造了一种击鼓进兵的声势。鲁肃见状，大惊失色，诸葛亮却心底坦然地告诉他说：“我料定，在这浓雾低垂的夜里，曹操决不敢毅然出战。你我尽可放心地饮酒取乐，等到大雾散尽，我们便回。”

曹操闻报后，果然担心重雾迷江，遭到埋伏，不肯轻易出战。他急调旱寨的弓弩手六千多人赶到江边，会同水军射手，共约一万多人，一齐向江中乱射，企图以此阻止击鼓叫阵的“孙刘联军”。一时间，箭如飞蝗，纷纷射在江心船上的草把和布幔之上。过些时间，诸葛亮又命令船队头东尾西，靠近水寨，并嘱加劲擂鼓呐喊。等到日出雾散，船上草把排满密密麻麻的箭枝。此时，诸葛亮才下令船队返回。还命令士卒齐声大喊：“谢曹丞相赐箭！”当曹操得知时，诸葛亮取箭船队因顺风顺水，已经离去20余里，曹军追之不及，曹操懊悔不已。

诸葛亮草船借箭的歇后语

鲁肃上了孔明的船——糊里糊涂。

诸葛亮耍掸帚——出计不出面。

诸葛亮皱眉头——计上心来。

诸葛亮的锦囊——用不完的计。

诸葛亮用空城计——不得已。

诸葛亮大摆空城计——化险为夷。

诸葛亮征孟获——收收放放。

诸葛亮摆八卦阵——内有奇文。

诸葛亮过长江——胸有成竹。

诸葛亮六出祁山——图谋大业。

诸葛亮用兵——神出鬼没。

诸葛亮借东风——神机妙算。

诸葛亮当军师——名副其实。

诸葛亮弹琴——临危不乱。

诸葛亮下东吴——心里有数。

诸葛亮对降曹的议论——嗤之以鼻。

诸葛亮三气周瑜——略使小技。

诸葛亮戴相帽——大事已然。

诸葛亮招亲——才重于貌。

诸葛亮丢了荷包——没有计了。

诸葛亮坐西城——故弄玄虚。

诸葛亮穿道袍——不是出家人。

诸葛亮玩狗——聪明一世，糊涂一时。

诸葛亮对魏延——见不得离不得。

诸葛亮的鹅毛扇——神妙莫测。

孔明拜北斗——自知要死。

孔明练琵琶——老生常弹(谈)。

孔明给周瑜看病——自有妙方。

孔明会李逵——有敢想的，有敢干的。

鲁肃上了孔明的船--错了。

我助诸葛亮“草船借箭”作文

《草船借箭》是三国赤壁之战里的著名桥段，借箭由周瑜故意提出(限十天造十万支箭)，机智的诸葛亮一眼识破是一条害人之计……草船借箭缩写作文200字请看下文。

周瑜十分嫉妒诸葛亮有才干。有一天，周瑜为了难为诸葛亮就让他在十天之内造十万只箭，而诸葛亮却说只用三天就能做好，还下了军状。

诸葛亮事后请鲁肃帮他借20条船，每条船上有30名军士，和1000多个草把子，排在船的两边。到了第3天，诸葛亮请鲁肃一起去取箭。

这天，大雾漫天，对面看不清人。曹操下了命，雾大，看不清虚实，不要轻易出动。诸葛亮又下令，仍旧雷鼓呐喊。天渐渐亮了，可雾还没散。在这个时候，船的两头插满了箭。诸葛亮让人大声呐喊，谢谢丞相的箭，曹操知道自己上了当，可船已经驶出20多里了。

船靠岸的时候，周瑜发现，他派拉的500名军士正好来搬箭。诸葛亮告诉了周瑜借剑的经过，不惊赞叹一声：我真不如诸葛亮啊!

诸葛亮草船借箭的读后感四年级

《草船借箭》是我国古典名著《三国演义》中的一个故事，主要描述周瑜为陷害诸葛亮，要诸葛亮在十天之内造好十万支箭。诸葛亮算定了大雾之日，便借子敬二十只草船驶往曹营，曹操因疑雾中有埋伏，便令以乱箭射之。待至日高雾散，孔明令收船急回，船轻水急，曹操追之不得，使孔明既安全借得箭，又挫败了周瑜的暗算。表现了诸葛亮有胆有识，才智过人。

由于《草船借箭》中诸葛亮的胆识才智，受到后人的赞美，因而引申创作了许多成语趣闻，戏剧表演，推动着智慧的启迪与发展。

三、相关歇后语集锦。

草船借箭——坐享其成。

草船借箭——满载而归。

草船借箭——有借无还。

草船借箭——有误（雾）。

诸葛亮草船借箭的读后感四年级

草船借箭――坐享其成草船借箭――满载而归草船借箭――有借无还草船借箭――有误（雾）。

曹操下江南--来得凶，败得惨。

・张飞扔鸡毛--有劲难使。

・诸葛亮征孟获--收收放放。

・曹操吃鸡肋--食之无味，弃之可惜。

・张飞使计谋--粗中有细。

・诸葛亮弹琴--计上心来。

・曹操遇蒋干--倒了大霉。

・张飞贩私盐--谁敢检查。

・诸葛亮的鹅毛扇--神妙莫测。

・曹操作事--干干净净。

・张飞卖秤锤--人强货硬。

・诸葛亮三气周瑜--略施小技。

・曹操杀华佗--讳疾忌医。

・张飞卖肉--光说不割。

・曹操用计--又奸又滑。

・张飞战关公--忘了旧情。

・诸葛亮挥泪斩马谡--顾全大局。

・曹操战宛城--大败而逃。

・张飞吃豆芽--小菜一碟。

・诸葛亮要丑妻--为事业着想。

・曹操杀吕伯奢--将错就错。

・张飞妈妈姓吴--无事(吴氏)生非。

・诸葛亮招亲--才重于貌。

・曹操败走华容道--不出所料。

・张飞抓耪子--大眼瞪小眼。

・诸葛亮用兵--神出鬼没。

・曹操败走华容道--走对了路子。

・张飞绣花--粗中有细。

・诸葛亮的锦羹--神机妙算。

・曹操诸葛亮--脾气不一样。

・张飞穿针--粗中有细。

・诸葛亮隆中对策--有先见之明。

・张飞穿针--大眼瞪小眼。

・草船借箭--多多益善。

・阿斗当皇帝--软弱无能。

・关公开凤眼--要杀人。

・草船借箭--坐享其成。

・董卓戏貂蝉--死在花下。

・关羽卖肉--没人敢来。

・草船借箭--满载而归。

・貂蝉唱歌--有声有色。

・关云长卖豆腐--人硬货不硬。

・对着张飞骂刘备--找气惹。

・关帝庙求子--踏错了门。

・蒋干盗书--上了大当。

・关公射黄忠--手下留情。

・诸葛亮吊孝--装模作样。

・鲁肃宴请关云长--暗藏杀机。

・关公照镜子--自觉脸红。

・诸葛亮吊孝--不是真心。

・吕布见貂蝉--迷上了。

・关公喝酒--不怕脸红。

・诸葛亮用空城计--不得已。

・东吴招亲--弄假成真。

・关云长走麦城--大难临头。

・诸葛亮唱空城计--没办法。

・司马懿破八卦阵--不懂装懂。

・关帝庙夫人--慌了神。

・诸葛亮当军师--名副其实。

・周瑜讨荆州--费力不讨好。

・关帝庙里拜观音--找错了门。

・诸葛亮当军师--办法多。

・鲁肃讨荆州--空手而去，空手而回。

・关帝庙里挂观音像--名不符实。

・三个臭皮匠--顶个诸葛亮。

・吃曹操的饭，想刘备的事--人在心不在。

・关胜战李遣--大刀阔斧。

・关云长刮骨疗毒--全无痛苦之色。

・董卓进京--来者不善。

・关云长刮骨疗毒--若无其事。

・刘备三上卧龙岗--就请你这个诸葛亮。

・董卓进京--不怀好意。

・关云长刮骨下棋--若无其事。

・周瑜打黄盖--一个愿打,一个愿挨。

・关公进曹营--单刀直入。

・刘备的江山--哭出来的。

・周瑜打黄盖--装样子。

・关公赴会--单刀直入。

・周瑜打黄盖--两相情愿。

诸葛亮草船借箭的读后感四年级

我在新华书店读了《三国演义》中的《草船借箭》。

周瑜妒忌诸葛亮的`才干，让诸葛亮十天造出十万支箭。诸葛亮说只要三天就行了。

之后，他在一个大雾的天气中把船划到曹写水褰附近。船上安装了许多稻草人。因为江上大雾漫天，看不清究竟是什么情况。生性多疑的曹操就下令只射箭，不出兵。千万支箭射到了假人上。到了天亮，船上插满了箭，有十余万支。

这个故事不仅感受到了诸葛亮无穷的智慧，还感受到了古人英雄巧用天时的智慧。