六年级建议书课评课稿大全（14篇）

在工作中，我们应该保持积极进取的态度，勇于提出改进建议，帮助团队实现更好的发展。阅读以下意见建议范文，希望能激发大家思考和思维，从而更好地提炼和表达自己的建议。

六年级建议书

广大的居民们：

你们好！

我曾听说过这么一句话：“世界上最后一滴水，将会是人类的眼泪。”如果人们不加节制的用水，那么世界将会变成一片沙漠，一片荒原，甚至地球这位可爱的母亲将会从宇宙的名单中去除。

据我观察，汤口人民也就是你们居民，大部分在浪费水。你们要知道，水资源不是无穷无尽的，一旦用完，人类和其它生物将会濒临灭绝，这将会是一个很严重的错误。

你们怎样不加节制的用水呢？听我一一道来。

在很多地方，数不尽数的地方，浪费水的现象也很多：随意倒水，漏水不修，洗车的水龙头忘关.....你们这样浪费，迟早有一天会受到自然的制裁！

如果没了水，人们将是什么样子呢？我难以想象那个场面，难以想象《七颗钻石》的那个场面。为此，我想给大家提几条建议：

一、大家用的洗菜水，洗衣水，可以拿来冲马桶等。谁是可以循环利用的，这样就节约了不少水，大家可以试一试。

二、希望大家在忘关水龙头的这种情况下，可以记在手上，记在本子上。俗话说得好“好记性不如烂笔头”，这样，就可以不忘记了。

三、如果家中漏水了，可以请工作人员来修，但千万不要不管。记住，每人节约每一滴水，等于国家节约13亿滴水。

四、大家可以做一些广告牌，如：节约用水，从我做起.....。从此提醒大家，要节约用水。

水是生命之源，有着很多的魔力。人类不可缺少水。就让我们一同呼吁“节约用水”这个美德吧！

建议人：程慧楠。

10月17日。

六年级建议书

地球上的每一个人：

现在的地球是一个繁荣的星球，可是地球的环保却遭到了危害。水在慢慢的流失，森林在一瞬间变成了沙漠。地球早已面目全非，可又有谁会在意这一点水，这一些树呢?破坏了地球的环境，就是人类的慢性自杀。洪水地震泥石流就是因为人们随意破坏环境而引发的一系列的灾难。

为了让地球更好的造福于我们的子孙;为了让这一个唯一的星球更美丽些;为了让子孙后代有一个美丽的家。我们一定要保护地球，保护地球的生态坏境。我对此提一些建议:。

1、积极种树，不乱砍伐。

(1)多在节假日去郊外种树，随便撒下一些种子，换来的就是一家人的安全。

(2)不乱砍伐树，保护每一寸土。

2、节约资源，减少污染。

(1)节约用水，洗完手之后随手关上水龙头，防止漏水。

(2)尽量使用肥皂，减少化学用品对水的污染。

3、重复使用。

(1)尽量不用一次性用品，用一些耐用的用品，减少白色污染。

(2)不用塑料袋，带一些购物袋或提篮。

(3)不乱扔塑料袋，让塑料袋重复使用。

4、循环使用。

(1)不乱扔电池和塑料袋一些垃圾。

(2)垃圾要分类投放，变废为宝，不污染自然环境。

5、保护动物，与树共存。

(1)不猎杀小动物等一些珍稀动物和国家级动物。

(2)将树当成我们的朋友，不随意破坏与伤害。

6、保护环境。

(1)不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑，不践踏花草树木。

(2)多操办一些关于捡垃圾的活动，让每一个人都有所行动。

地球是我们的家，我们唯一的家。我们要让地球像以前那样美丽和动人与耀眼。我们一定要行动起来，做好我们每一个人的本分，一定能打造一个美好的家园。

六年级建议书

尊敬的市长：

您好！我是一名六年级的学生，在本市生活了十二年后，我发现本市居民有着随地扔垃圾、浪费水、电和随意使用一次性用品的`坏习惯。因此我特向您提出几条建议，希望您能采纳。

1.在每条街道上多添几个垃圾箱，尽可能在市民想扔垃圾，就有垃圾箱在他们附近。除此以为，还要市民互相监督。

2.给每户人家制定一个合理的用水电量数据（按月设定），如果他们在几天或一个星期内用完这个月的数量，那他们在以后的几天里就要过着没电没水的悲惨生活了。但前提是，不管他们给多少钱，你都不能给他们电哦！

3.有限地控制一次性筷子和饭盒的肆虐——大概做出每年的用量，然后把一年的全部做出来，发给销售部，警告他们要合理使用，能省则省。如果看到市民们乱用的话就要罚钱，并栽树一棵。罚款的钱扣除奖金以外剩下都买树木。怎么样？合理吧！没有一个清洁的环境，在优越的生活条件也没有意义。如果您觉得还不错，那就实行吧！我将期待着我们市的变化！

此敬。

敬礼！

六年级建议书

同学们：

我们只有一个地球，我们只有一片蓝天，我们只有一个属于自己的家园。让我们立即行动起来，从自己做起，从身边的小事做起，保护我们的生存环境，保护我们的大自然吧！

地球与人类有着生死之交的关系，地球灭亡了，则人类也会跟着灭亡。

现代的生活方式，对地球有着巨大压力：尾气排放、工业残渣、污水、乱砍滥伐等等人为的破坏，使得地球经常发生地震、洪水、海啸、雾霾等灾害，所以我提出以下几点建议：

第一：尽量不要驾车出行，或者发明电动汽车；

第二：尽量节能生产；

第三：污水不能排入大海与河流；

第四：尽量砍一棵树种一棵树。

地球是生命之源，我们要爱护她、呵护她，"善待地球就是善待自己",让我们一起保护地球吧！

建议人：xxx

20xx年x月x日

六年级建议书

尊敬的校长：

我是本校六（5）班的一名学生。据统计，如果世界上一共有5份水资源，而能让人类饮用的只有一份。在其他4份水资源当中，还有1~2份水资源是被污染的。人类的水资源十分有限，可我发现学校中有浪费水的不良习惯，十分痛心。在上厕所洗手时，浪费了水；在饮水机旁洗杯子、倒水时，浪费了水；在食堂旁的水槽洗手时，也浪费了水，，这么多水是被同学们漫不经心地玩耍、嬉闹时浪费了。大自然越来越愤怒，而我，也越来越痛心。

那么，要怎样扭转局面呢？“从小做起，从我做起”，我为学校想出了一些减少水资源被浪费的方法：

1、在洗手池、饮水机、水槽附近贴上一些幽默、风趣的珍惜水资源的宣传语。

2、加强学生的环保意识，鼓励大家向身边的人宣传环保、节约的生活习惯。

此致

敬礼！

日期：20xx年xx月xx日

六年级建议书

亲爱的同学们：

如今国家都在倡导要人人环保，宣传“环保可贵，浪费可耻”，但是同学们乱扔垃圾的现象依然存在。例如有同学吃完桔子，就把皮乱扔在地上。有的同学还说这会让土地得到营养。到头来还是让保洁阿姨清理。好不容易要把垃圾扔进垃圾桶了，却把可回收的和不可回收的视为一类，哪个近就扔到那个。现在看看成堆的垃圾山，我就感到很内疚，所以“美丽环境靠大家”我们一定要从我做起，保护好身边的环境。在此我提出以下几点，让我们大家一起来遵守：

建议一：要想让大的环境变好，就得在小的地方进行实践。首先要在家中实行分类标准。建议购买四种颜色的垃圾袋：红、黑、绿、白。红色的放在厨房里，装厨房垃圾；黑的放在客厅里，装可回收性垃圾；绿的放在书房和厕所里，放纸类垃圾；白的放在各个房间内，放不可回收垃圾。这样我们用完或吃完什么东西留的残渣就可轻松分类。既美化了房间又可轻松进行垃圾处理。

建议二：要养成不随地扔垃圾的习惯，要将垃圾放到垃圾桶里。

建议三：再次强调分类回收，可回收和不可回收一定要分清。

建议四：有些可用的垃圾不要扔掉，做成小手工艺品也可以，比如矿泉水瓶可以做成塑料盆景，也可以用吃完冰棒的棍子和坏的放大镜做成望远镜等。

“垃圾是放错位置的宝藏。”希望大家可以采纳我的建议。努力争做“环保卫士”。

六年级建议书

敬爱的校长：

我们马上就要离开这个美丽的母校了，作为一个快要毕业的小学生，为母校提出一点建议，使母校更受欢迎，是我义不容辞的责任，所以，我向您提出一点建议。

现在，地球上的物质资源十分匮乏，我国作为全世界人口数量排名第二的国家，人均占有资源极其缺乏，可就在这种情况下，我校食堂里的浪费现象却愈发严重起来，我甚至还看见过一位同学一口也不吃就倒掉了，如果全世界所有的人都像他这样，那该造成多么巨大的浪费！

我认为，之所以会造成如此大的浪费，是因为大多数同学的环保意识淡薄，也因为饭菜不合同学们的胃口，为了杜绝以上的惨状，我制定了以下方案：

1、召集所有1——6年级的学生，在多功能厅上一堂关于杜绝浪费的演讲；

2、调查同学们喜欢吃的饭菜，计算比例；

3、按每样饭菜的喜爱人数的比例制作饭菜，每天一荤两素一饭一汤搭配；

4、将垃圾桶摆放至餐厅后门，并专门安排人员，检查同学们是否吃掉了每样菜的70%。

以上就是我的建议，希望校长能够采纳！

建议人：六（1）班徐子桁**。

**年**月**日。

六年级建议书

尊敬的领导：

你们好！

我是十八小学六年级四班的赵思宇。我们的社区原先前面本来是有很多绿油油的草坪，现在全被一群汽车压没有了。从以前的绿油油变成了光秃秃的一片，希望你们能重视我的建议。

建议1：希望你告诉那些车主不要往草坪上开，往其他的位置停。

建议2：希望你像我们十八小学那堆草坪安的围墙那样，在我们的小区左右两边也都安上围墙，使不听话的车主开不进草丛里面。

虽然车子进不来了，也安了围墙，但是光秃秃的一片很不好看，再种一些花和草，再从现在的光秃秃转化成绿油油吧！

希望社区领导能在百忙之中抽空看一看我这个十八小的学生呈上的这份建议书。我衷心地希望我的这一份建议能为社区未来的美好蓝图增添一抹色彩。祝我们社区的明天变得更加美好！

此致

敬礼！

建议人：

20xx年x月x日。

六年级建议书

敬爱的校长：

您好！

我是六七班学生刘海磊。六年的学习生活中，班级老师给了我无微不至的关怀和教育，使我从一个不懂事的小孩子成长为一名合格的小学生。如今，我就要小学毕业了，就要离开这里了，我真是恋恋不舍呀！在我的眼里，我们学校是比较完美的，环境很美，校长和班级老师都很好，各种设施应有尽有，大家在这里学得轻松愉快而且成绩显著。但在临近离开的时候，我还是想给我敬爱的学校提两点建议：一、可以安排一些生活实践活动，让同学们学会如何自理生活，如何与其他人友好相处，还可以在班级老师的关照下，假设一些艰苦的环境，让我们体会其中的困难，从而既锻炼身体，又磨练意志。二、将图书馆适当地开放一下，让想借书的同学可以借到书，还可以在同学中间调查一下大家喜欢哪些书，引导学生看些课外的好书，这样既开阔了学生的视野，增长学生的知识，又培养了学生爱书、护书、遵守纪律的意识。出于对我们学校、班级老师和学生的热爱之情，我提了这两条建议，希望校长能给予考虑。祝您身体健康、工作顺利！

建议书六年级

地球村的小公民：

地球，这位和蔼可亲的母亲，曾经，她是那样美丽壮观！她无私地为我们提供资源，但是人类却随意毁坏地球母亲提供的资源，污染环境，造成一系列的自然灾害，给人类生活带来威胁。我为周围环境的恶化而感到心痛。我想：作为未来的接班人，如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性，无视有关环境保护的法律法规，不去增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务的话，我们的生命将毁在自己手中，老天将对我们做出严厉的惩罚。作为地球的公民，我们有责任，有义务从小事做起，从身边做起，保护我们的环境，保护我们赖以生存的`家园！因此我建议：

1、尽量少用一次性用品，用耐用的物品。如不使用一次性筷子，不使用白色塑料和餐盒，减少白色污染；自带购物袋和提篮。

2、废纸，塑料袋，废旧金属等所有可以回收都尽量分类回收，使大量资源都尽可能再生。

3、植树爱林，爱护我们的每一寸绿地，使它不再遭到砍伐，不遭到破坏，尽量多植树。

4、讲究卫生，保护环境，不随地吐痰，不在公共场所大声喧哗，不发出噪音，垃圾不随手乱丢。

6、马路上整天汽车横行霸道，城市里全是汽车排出的尾气，如果世界没有新鲜空气，人类都不知道该怎么办。所以我建议少开汽车，低碳出行。

同学们，保护环境，人人有责，我们只有一个地球，没有地球，我们无处可去。我坚信，只要我们从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园。

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六年级建议书

尊敬的各位领导、老师：

您们好！

不要多久我即将离开伴我一起走过风风雨雨六年的学习场所。在这六年中，我感谢教我学习知识的老师，也感谢培育我的摇篮。在即将离开母校之前，我有几点小小的建议希望学校重视：

二、学校里大部分老师拖堂现象很严重（特别是每天最后一节课）。虽然老师们是为了让学生学到更多的知识，但是我们很多学生距离学校较远，会影响我们回家吃父母做好的饭菜。

三、教师要严格执行中央教育部对小学生减轻负担的精神，真正把减负落在实处。尽量做到课上作业课内完成，课外少布置作业，精布置、少而精，不出难题、怪题，给学生更多的时间加强其它知识的学习，还学生的自由空间。

以上是我几年来发自内心的建议，希望学校领导及老师们多多包涵。

20xx年x月xx日。

六年级建议书

尊敬的校长：

您好！

当您漫步校园时，那地上星星斑斑的纸片是否激起过您作为一校之长的责任心？如果要追溯着一现象的'起源，学生不揣冒昧愿为老师叙述一番。

几年前，学校是何等干净，置身其间，仿佛踏在小径上，看着公园的湖光山色。绿树衬托着红砖，小草使学校显得高大，每个值日生的辛勤劳动似乎都预示着这种美妙将持续很久。但我也曾发现过草坪上出现的瑕疵——小纸片，可我本着“金无足赤”“瑕不掩瑜”的心理匆匆而过。却不料如今的校园垃圾的雏形竟是过去不起眼的小纸片。

虽然现在值日生每天都在作值日，打扫校园，可他们毕竟是学生呀，不能时时刻刻美化校园，再加上乱丢垃圾的学生时不时地出现，学校人力资源怎么跟得上？所以，要治本，每个学生乱扔垃圾是因为他们环保意识不够强，过于懒惰，学校要从根本上改变学生对乱扔垃圾的看法。

可以宣传绿色校园的美好，呼吁学生保护校园环境，多设几个垃圾桶。

我的建议你能接受么？

六年级建议书

罪恶的人类：

善待地球就是善待自己。如果我们滥砍滥伐树木，就会让洪水、沙尘暴有机可乘，袭击人类。

我曾听到这样一则新闻：国庆节后的天安门广场，口香糖残渣随处可见。据了解，国庆期间，游客们共为天安门广场留下了六十余万块口香糖残渣。北京环卫部门用机械作业清洗，然后，就靠人工清除那些机械作业清除不干净的口香糖残渣。整个工作消耗铁刷四千余把、铁铲两千余把、清洗剂三吨，价值十四万余元，可即使这样，地上还留下了印记。

这是多么触目惊心的数字，难道你们听到这几个数字不感到震惊吗？

由此我郑重的向人们建议：

1、人类必须尊重自然。

2、将垃圾分类，循环使用。

3、节约各种资源，减少污染。

保护环境，我们责无旁贷。让我们携起手来，采取切实际的行动，留下那茂密的森林，蔚蓝的大海，保护环境，刻不容缓。

20xx年xx月xx日。

六年级建议书

尊敬的校长：

我是本校六（5）班的一名学生。据统计，如果世界上一共有5份水资源，而能让人类饮用的只有一份。在其他4份水资源当中，还有1~2份水资源是被污染的。人类的水资源十分有限，可我发现学校中有浪费水的不良习惯，十分痛心。在上厕所洗手时，浪费了水；在饮水机旁洗杯子、倒水时，浪费了水；在食堂旁的水槽洗手时，也浪费了水……这么多水是被同学们漫不经心地玩耍、嬉闹时浪费了。大自然越来越愤怒，而我，也越来越痛心。

那么，要怎样扭转局面呢？“从小做起，从我做起”，我为学校想出了一些减少水资源被浪费的方法：

1、在洗手池、饮水机、水槽附近贴上一些幽默、风趣的珍惜水资源的宣传语。

2、加强学生的环保意识，鼓励大家向身边的人宣传环保、节约的生活习惯。

20xx年xx月xx日。