初一数学期末考试卷及答案(专业16篇)

小编: GZ才子

期末总结是一个对自己成绩的客观反思,可以帮助我们发现学习中的问题并及时改进。小编为大家整理了一些期末总结范文,希望能够给大家在写作时提供一些思路。

初一上期数学期末考试卷

填空(每空1分,共30分)。

正方体是由____个面围成的,有_____个顶点,______条棱。圆柱是由_____个面围成的。

如果零上5℃记作+5℃,那么零下3℃记作______。

若a0,则a_____2a(用、、=填空)。

在74中底数是_______,指数是_______,在(-2)3中底数是________,指数是______。

(-1)=__________,(-1)=___________,-1=_____________。

a的15%减去70可以表示为______________。

如果立方体的边长是a,那么正方体的体积是________,表面积是_______。

一个两位数的个位数是a,十位数字是b,请用代数式表示这个两位数是__________________。

三角形的三边长分别是2x,4x,5x,这个三角形的周长是___________。

三个连续偶数中,n是最小的一个,这三个数的和为_________。

请说明下列各代数式的意义:

6p:________________________________。

a2-b2:_______________________________。

25a+12b:_________________________________。

某商品的价格是x元,则1/2x可以解释为______________________。

13、周角=_______平角=________直角=_______度。

判断题(每题1分,共6分)。

1,有理数分为正数和负数。

2、有理数的绝对值一定比0大。()。

3、-(3x-2)=-3x-2()。

4、8x+4=12x()。

5、3(x+8)=3x+24()。

6、3x+3y=6xy()。

四年级下语文期末考试卷答案

答案:

一.震撼屏障瞬间飞翔清澈国徽聋哑毁坏违背蜿蜒

二.锐利分辨捎信剂量孤独

喜悦辩论口哨经济弧线(答案不唯一)

三.壮志释卷己彼无为果然程里所无强息

四.1.面对这个失去亲人的孩子,我们不能袖手旁观。

2.漓江的水绿的仿佛那是一块无暇的翡翠(答案不唯一)

3.爸爸的遗体上覆盖着一面红旗。

五.即使…..也……无论…..都…..不是…….而是……

只要……就……

六.(意思表述正确即可)如:1.与德国人周旋到太阳神那里拿取火种

2.全神贯注的工作态度和对艺术执著追求不迷信权威,执著追求真理

3.雷达优良性能的飞机例:鲸鱼优良性能的轮船

4.对生命的热爱春天的美好。

七.41532

八1.春来江水绿如蓝。

2.春江水暖鸭先知。

3.遥望洞庭山水翠

4.精诚所加5.水滴石穿6.后来居上

7.晒谷不用翻8.与朋友交

九.甲天下人的生命是有限的,我们可以通过不懈的`努力去创造无限的价值

大自然

十.哦,对不起,这儿没我想要的,谢谢阿姨的推荐!(意思表述正确即可)

十一.1.紧张着急冷淡赶紧

2.若无其事鱼贯而出

3.令人震动而惊异那只幼龟被向导引向大海,巢中的幼龟得到错误信息,以为外面很安全,于是争先恐后地结伴而出,出现在夕阳照耀下的海滩上,在引来了成千上万的食肉鸟,顷刻间,数十只幼龟已成了嘲鸫、海鸥、鲣鸟的口中之食。

4.赶紧迅速

5.自然规律相反

十二1.顽强的小草

2.划去生命软弱挺立坚强

3.选第四个

4.绿油油红彤彤生机勃勃 小心翼翼

奄奄一息 碌碌无为歪歪斜斜高高兴兴 (答案不唯一)

5.我体会到小草的生命力是非常顽强的。(意思正确即可)

6.(2)正确

7.解放军一样有小草的精神,他们不畏严寒酷暑、坚强不屈地保护着自己的祖国,我爱你们。(意思正确即可)

十三.提示:把事情经过写清楚,故事连贯,写出自己的真情实感,为什么后悔,最后怎么解决的,都写清楚。

2.要交代清楚时间地点人物事件,让读者能看明白

3.必须把事件发生的环境写清楚,写出自己的真情实感,表达感情,使文章更生动。

初一上期数学期末考试卷

1)陈建英,你是一个文明热宁勤燕,你是一个乐观、活王恒,在本学年中,你能遵心的孩子,平时总是严守纪泼的女孩,上课能专心听守班级纪律,按时完成作律,这学期你的进步也特别讲,做笔记也很认真,课后业,是个很踏实的学生。

3)谢紫英,淡淡的微笑,轻轻的诉说,这是你给老师留下的印象。班级值日工作认真负责,学习上你不甘于人后,有刻苦努力的精神。老师希望你在升入初二的新学期里能更加严格要求自己,力争取得更大的进步!

4)周霞,你是一个文静、乖巧、认真的女孩。后半学期你上进心明显表现出来,因为你不甘比别人落后。可老师还觉得你缺少像钉子一样的钻劲儿,快上初二了,如果把你的认真劲儿发挥出来,再加上“钉子精神”,那成绩该会有多大进步呀?用你的行动来证明吧!

5)陈静,平时总是沉默不言的你在课堂上能专心听讲,课后能认真完成作业,是个让老师放心的孩子。从你专注的眼神能看出你对知识的渴望。快上初二了,要记住“勤能补拙”这句话,继续奋进,你的成绩会更加优秀。

6)欧阳禧,老师只送你一句话:要想成才,先学会做人.

7)龙慧平,你是一个守纪,肯学,有上进心的同学,为人诚实,学习认真刻苦,学习成绩也很不错。在下一个学年中,老师希望你能更加严格要求自己,不满足于现状,使自己的成绩更上一层楼。

8)肖依,你是一位自觉,听话的女孩,能守纪律,懂礼貌。爱学习,爱劳动,为着自己的理想不断努力,顽强拼搏。快要放暑假了,老师希望你在下个学年中,调整学习方法,注重各科平衡发展。老师相信你一定能做的更好!

9)徐富林,你活泼好动,天资聪颖,有着一颗不甘于平庸的心。这促使你在学习上充满热情。在本学年你成绩比较稳定。请不要忘记:“骐骥一跃,不能十步,驽马十驾,功在不舍”。新的学年,老师希望你奋发努力,再创佳绩。吧?加油吧!

10)谢欢欢:你是个文静、认真、正直的女孩,身为班干部的你,能积极配合老师的工作,老师相信你是一个善于把握今天的孩子,你优异的成绩证明你的每一步都是扎实的,愿你在新的学年里,把握人生的每一天!

12)李洁:你是一个头脑灵活,思维敏捷,不太爱讲话的孩子。勤读书,勤思索是你的优点,一学期以来,你优异的成绩证明你的每一步都是扎实的。希望你在以后的学习能加倍努力,成为老师和家长的骄傲。

14)男孩,这个学期,乐观开朗的你一直在为自己的理想和目标而努力,成绩进步很快,上课总是认真听讲,作业认真完成。老师希望你在下学年更加勤奋努力!加油啊!

15)曾凡霞:从你的话语中可以看出你是个有礼貌的孩子;从你积极的学习态度上,我知道你是个有上进心的学生。你在学习上的这股冲劲,使你在这个学期中取得了很好的成绩,希望你能抓住青春的机遇让自己更优秀。

16)陈土财:在老师眼中你是一个纯真、心地善良、助人为乐的好学生,你有不甘落后和勇于进取的精神。你一向脚踏实地,一学年以来你在学习上刻苦勤奋,成绩优良,深得老师和同学的赞扬,希望你在初二年级的学习中,再接再厉,力争更大进步!

17)刘科海:你平时虽然不怎么爱讲话,但善解人意,能与同学很好的相处,一学年以来能踏实认真学习,成为老师喜爱的好学生!假期的日子里,希望再接再厉,争取更大进步!袁雨霞:你是一个聪明、机灵的孩子,在学习上,老师希望你能有股冲劲、拼劲,刻苦一点,主动积极一点,多动手动脑,你一定能成为班级中的佼佼者。加油吧!老师是喜欢你的.

18)雷郴凌:你是一个诚实、进石雄伟:你是聪明懂事的取、拼搏的好学生。学习中,孩子,学习成绩一直都很不你总能够投入精力去学,勤错,如果你能在课堂积极大廖芝,你老实憨厚、听话于动脑,能积极参与小组讨胆地发表自己的见解会更懂事、心系集体、也乐于助论,成绩优秀。努力地去实好。愿你快乐、上进,在知人!你的踏实、勤奋老师也现自己的目标吧,老师相信识的海洋里遨游,做一个强看在眼里,但老师认为如果你能靠实力做一个出类拔者!你能再改进学习方法,一定会越来越棒,越来越优秀萃的人。的!

19)侯娜:勤恳的你每步走得很踏实,老师喜欢你这可贵的含蓄。如果你能再活泼一点那就更完美了。老师希望看到你的锋芒,大胆地展示风采。加油!

20)李文俊:你是个聪明的孩子。学习方面,学习态度良好,成绩较稳定。“一份耕耘,一份收获”,愿你在知识的海洋里不息地奋斗,执着地追求,使自己成为品学兼优的学生。

21)孙丽丽:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”你的提高我们大家有目共睹,从学业到纪律,各方面你都能严格要求自己。所以,在未来的日子里,你更应该充满自信地面对。继续向前,让你的天空更美丽。

22)侯健芬:我特别欣赏你诚实的个性,你眼睛里闪烁着智慧的光芒,证明你是个思维敏捷的女孩。愿你在知识的海洋里遨游,做一个强者、胜利者!

23)袁志鹏:你性格温和,语言不多,但待人诚恳礼貌。思维活跃,学习成绩一直都不错。老师希望你在以后的学习生活中大胆展现自我,释放灵气,锻炼胆量,争取更多的收获!

24)谢淑珍:老师很欣喜地看到,这个学期的后段时间,你进步了很多。真心地希望初二的日子里你能更努力一点,更投入一点,扎扎实实地走好每一步,开拓一片属于自己的蔚蓝的天空。肖雯琴:你诚实质朴、学习认真、待人真诚、上进心很强,是个很讨人喜欢的女孩!你外表文静,本学期学习成绩进步很大,希望在初二的学习中你能继续保持这种态势,争取更大的进步!

25)曾凡亮:你是个文明诚实的孩子,平时总是严守纪律。学习方面,你点点滴滴的进步,老师都看在眼里,喜在心头。希望在新的学年里,你能再接再厉,取得更好的成绩!

26)段美玲,你是一个独立、进步的女孩子,乐于助人,尊敬老师,热爱学校生活,学习比以前认真,上课积极,学习成绩优秀。你的认真与执着给同学们留下了深刻的印象。老师希望你沿着自己的目标,创造出属于自己的辉煌。相信自己,你是最棒的!

27)何佩瑜,人的天赋就像火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来,而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一个,就是勤奋。你就是一个极有天赋的孩子,脑子灵,反应快,希望你早日勤奋起来,让智慧的火花早日闪烁起来。

初一上期数学期末考试卷

1)邓和桢,在老师眼里,你是一位勤奋好学的男孩,平时语言不多,但成绩进步大,老师为你高兴。希望在新学年里,继续加油,成绩更上一层楼!

2)邓文艳,你很聪明,也很有灵气,你本来不应该是一个成绩普通的学生,只可惜有时贪玩,上课不留心,致使成绩滑坡。希望你以后更加刻苦努力,牢记“千里之行,始于足下”,脚踏实地去学习,才能结出丰硕之果。

3)曹佳,你是一个聪明活泼的孩子,在学习上很有潜力,马上升入初二,年龄悄悄增长,也到了懂事时候了,老师希望你继续努力学习,争取两年后给家长给老师一个满意的答复。

4)尊敬老师,深得师生们的喜欢彭娟,你总是带着甜甜的长,对工作负责,这一点值得无论在教室还是课间,你都笑容,能与同学友爱相处。

5)赞扬。但有时有点贪玩,你能严格遵守班规校纪,是老但总的来说还是一个遵规要知道学习不能有半点马师比较放心的学生,即将升守纪的学生,以后应注意培虎,初二的学习形势更加严入初二,老师在这里祝愿你养自己的控制能力。你的学峻,千万不能掉以轻心。“一成绩更上一层楼!

6)习态度着实令老师着急,只分耕耘一分收获”,愿你以要告别懒惰,相信你不会比后更加努力,成绩如芝麻开刘丹萍,你团结同学,热爱集体,深受师生们的喜欢。但在学习上劲头不足,容易偷懒,因此学习成绩并不是很理想。希望在初二学年你能重塑自我,争取各方面更上一层楼。

7)欧阳丽芳,一直以来,你上课时专注的眼神,下课时孜孜不倦的情景,给老师们留下了深深的印象。你是一个坚强、不断超越的女孩,你的成绩一直在进步,你也是老师最喜欢的学生之一。老师祝你暑假愉快!

8)尹有威,你的身上洋溢着青春的气息,你应该是一位有出息的好孩子。你也有上进的愿望,但有时放松对自己的要求。希望你能严格要求自己,认真对待学习,成为学习的强者,我会永远支持你、祝福你!

9)廖雅芳,你忠诚老实,一见就是一个很文雅的女孩。本应该是一位成绩很不错的学生,但对学习不够重视,这学期以来,成绩一直在进步,老师希望你不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,得到成功的喜悦!加油吧!别人差。希望你通过勤学苦练,获得成功。

10)匡鑫铭,你热情乐观,劳动积极。你关心集体,令人喜爱。要是你把心思多放在学习上,在细节上下功夫,相信你的学习成绩会大有进步的。蔡钰轩,你是一个活泼、好动、聪明的孩子,但在学习上还需要下大功夫。“吃得苦中苦,方为人上人”,希望在以后的学习中要更加勤奋努力,才能将理想变为现实。

11)余托,你平时默默无闻,能与同学融洽相处,并听从老师的教导。老师希望你在学习上多下功夫,要知道“天道酬勤”,继续努力学习吧!

12)侯小斌,你尊敬老师,团结同学,待人有礼,深得师生们的喜欢。

13)“学海无涯苦作舟”,“书山有路勤为径”,老师希望你在以后的学习中继续努力,以优秀的成绩回报父母。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

五年级数学期末考试卷及答案

一、填空(25分)。

1.20前面的第8个数是(12)。

2.比9多4的数是(13),1个十和8个一合起来是(18)。

3.14里面有1个(十)和4个(一)。

4.写数九十一二十十八。

(9)(11)(20)(18)。

5.看图填空。

(1)从左边数,第(2)、(6)和(8)个是,

是第(4)个。

(2)有(2)个,有(3)个,有(3)个.

(3)比多(2)个。

6.看钟面填空。

(8)时(9)时大约(3)时。

7.20和15中间的数是(16171819)(2分)。

8.按要求排顺序。(3分)。

(1)13,18,20,19,15,3。

(3)(13)(15)(18)(19)(20)。

(2)10,17,12,5,8,18。

(18)(17)(12)(10)(8)(5)。

二、在里填数。(12分)。

5+(6)=11(5)+9=14(12)-2=10。

8+(8)=167+(8)=159-(9)=0。

9+(5)=1410-8=(2)4+8=9+(3)。

(9)+9=184+9=(13)(5)+5=17-7。

五年级数学期末考试卷及答案

一、填空。

1、1.1521.8。

2、千1010。

3、2.503.49。

4、34.8(.)64(.)34.865。

5、=。

6、3a+b。

7、5。

8、62002.75230036。

9、4.8。

10、3蓝球十分之五。

11、991292。

二、判断。

1、×2、×3、×4、×5、×6、×7、√8、√。

三、选择。

1、b2、a3、a4、c5、c6、a。

四、计算。

1、7201.50.70.72。

994.83902.7961。

2、13.771201.2165.05。

3、14.40.62.5。

4、(1)(3.6-0.8)*(1.8+2.05)=10.78。

(2)42.6÷(7-1)=7.1。

五、解决问题。

2、4.8*150÷(4.8-0.3)=160(支)。

3、1700÷(4+1)=13.6(棵)。

13.6*4=54.4(棵)。

4、(46-6)*6÷2=120(平方米)。

5、(32+48)*60÷2*25=60000(千克)。

6、(285÷5)-30=27(千米)。

五年级数学期末考试卷

一、想想填填。

1、如果在银行存入300元,记作+300元,那么取出200元,表示()元。

2、小数点左边第二位是()位,计数单位是(),小数点右边第二位是()位,计数单位是()。

3、把6243850000人改写成用“万人”作单位数是(),用“亿人”作单位并保留整数是()亿人。

4、一个三角形的面积是120平方米,高是5米,底是()。和它等底等高的平行四边形的面积是()。

5、5个0.01和6个1组成的数是()。

6、一个两位小数四舍五入近似值是6.5,这个数最大可能是(),最小可能是().

7、用1、2、3和小数点可以组成()个不同的两位小数,请你把这几个数按从大到小的顺序排列起来。()。

8、在里填“”或“”。

0.93×7.2()7.219.5÷0.6()19.5。

9、1.7公顷=()平方米。

80公顷=()平方千米。

二、慎思妙断。

1、整数都比小数大。()。

2、10个百分之一是一个千分之一。()。

3、大于0.3而小于0.4的小数有无数个。()。

4、一个小数添上零或去掉零,这个小数的大小不变。()。

5、两个计数单位之间的进率为十。()。

三、精挑细选。

1、9.579…保留二位小数是()。

a、9.57b、9.58c、10.68。

2、两个()的三角形可以拼成一的平行四边形。

a、等底等高b、面积相等c、完全一样。

3、下面说法错误的是()。

a、0不是正数,也不是负数b、三角形的面积是平行四边形面积的一半。c、两个面积相等的平行四边形不一定是等底等高的。

4、3.8=100×(),括号里应填几?

a、380b、0.38c、0.038。

四、计算园地。

1、口算。

2、竖式计算。

3、怎样算简便就怎样算。

五、解决问题。

1、下表是某校食堂库存大米在一个星期内的变化情况。

星期日一二三四五六。

(1)、星期三运来大米()千克,运出大米()千克。

(2)、星期()只运出大米而没有运进。

(3)、星期五运出的大米比运进的大米多()千克。

2、三角形的底是15厘米,高是底的2倍,三角形的面积是多少平方厘米?

小学三年级数学期末考试卷

1、“一年之际在于 ”, 是播种的好季节。

2、植物的根能够吸收土壤中的 和 ,满足植物的生长需要,还能将植物 在土壤中。

3、绿色植物中的叶绿体能够利用光把 和 转化成养料,

并释放出氧气来,这叫植物 。

4、随着凤仙花的生长,凤仙花发育了。

凤仙花的生长发育需要。和 等 。

5、 ,抽取蚕丝织成丝绸,是我国伟大的发明之一。

6、蚕的一生回经历。 四个阶段,这个全过

程就是蚕的 ,大约为 天。

7、有些动物幼年期和成年期的样子很不相同,从一种形态变成了另一种形态,这

种变化叫做 。

8、人的一生中有两个时期长的最快,第一个时期是 ,第二个时期是

9、人的`一生有两副牙齿,一副 ,一副 。

10、物体的冷热程度叫 ,通常用 符号( )来表示。

1、请你简述植物根的作用。(10分)

2、请用公式表示光合作用的过程。(7分)

3、请简要的说明你所知道的养蚕的小窍门。(15分)

4、在使用温度计前需要弄清哪些问题?(15分)

5、请你简述测量水温的方法。(20分)

七年级政治期末考试卷及答案

这是最简单也是最关键的一步。通过听课,我们可以知道要点。通过记笔记,可以加深对难点的理解。

2.基本的记忆。

政治考试反对死记硬背,要具备理论联系实际的能力,同时巩固基础理论才能考好。在中考中,由于考试时间有限,答案没有固定的模式,没有现成的模板可以借鉴。这就要求考生进行有效的记忆,才能取得良好的效果。

复习的时候,要少回想,多注意理解,重复熟练,学会“为什么”。在对所有知识都进行全面复习的情况下,就很容易找到自己遗漏的那部分,然后弥补好基础知识的缺失是最重要的。

3.掌握课本重点和时事。

中考政治回避不了社会热点问题,许多考题都是以时事热点为主题,平时着重考查考生应用所学的知识。

所以我们在反思社会热点问题的思想和教材内容时,要培养自己的创新意识和能力,学会从多个角度看待问题。

在平时复习的时候,我们也可以对一些热点话题进行分类和总结。当我们在中考遇到相同类型的问题时,就可以轻松地回答这些问题了。

4.加强审题训练。

中考问题喜欢出开放式问题,审题是很关键的,有很多考生在考试中出现错误的原因之一就是审题出现偏差。

在实际复习中,要认真选择习题,定期训练,找出容易出错的问题,进行分析总结。

只有积累解决问题的经验,掌握解决不同类型问题的方法和技巧,才能有效避免“错误回答”、“不相关回答”等现象。

p

四年级期末考试卷数学

一、试题分析。

本次四年级数学期末试题,命题基本上符合新课程新理念。整个试题可以说全面考查了学生的综合学习能力,全面考查学生对教材中的基础知识掌握情况、基本技能的形成情况及对数学知识的灵活应用能力。把学生对数学知识的实际应用融于试卷之中,体现《数学课程标准》的基本理念与思想,基本做到不出偏题、怪题、过难的题,紧密联系生活实际,更好地增强学生学数学、用数学的兴趣和信心。我认为:“衡量一套试题优劣的标准之一,就是要看试题是否涵盖了教材所有方方面面的主要内容,是否比较全面地考查了学生的学习情况。”本次试题较好地体现了层次性,难易适度。

二、学生答题分析。

这份试卷难易适中,从题量和时间安排上来说题量稍有点大.所考内容深入浅出地将教材中的全部内容展现在学生的试卷中,并注重考查学生活学活用的数学能力。本试卷基本上能够测出学生对所学知识的掌握情况。

3、判断题:本题量不大,本题主要考察学生概念的灵活应用,如:“xx”和“2x”一词学生就混淆了,很多学生不判断错了。

4、选择题:本题是考查学生角的理解,但学生粗心角与三角形的概念混淆。

4、舒适计算:本题主要考查学生的计算及单位换算的能力,这样可以促进学生掌握必要的运算技能,养成认真审题等良好习惯。从测试中发现大部分学生不能正确地进行单位换算才计算(不能正确地应用进率),还有个别学生在计算时抄错数字导致错误。

5、怎样用简便就怎样计算。这道题是应用小数的形式出示的,由于学生在计算时都粗心大意,小数点没有对齐就计算,大都数学生计算做错。

6、解决问题;由于学生的粗心大意,是导致失分的主要原因,在以后的教学中还要培养学生分析题目的能力,培养学生的审题能力。

三、思考与建议。

从本次测试的卷面答题来看,教学中要注意把数学知识与现实生活有机的结合起来,让学生在实际生活中去感悟理解、去掌握数学知识。教学中要多从学生的现实生活中提取学习素材,让学生真正觉得数学就在身边,数学就在我们的现实生活中。教学中要充分调动学生的全部机能,让学生主动的、积极的、自发的参与到知识的形成过程中去,通过学生自己操作、思考把死的书本知识变为活学活用的数学知识。

通过本次测试反映出大部分学生对本册所学知识掌握较好,能准确地进行计算,能独立地解决生活中的数学问题,不过本次测试也暴露出少数学生平常学得不踏实、知识迁移能力较差,同时还暴露出学生的计算能力和习惯以及读题的习惯和能力都有待加强。在下期的教学中,我将更多的关注学生的基础知识的掌握和能力的培养。

五年级数学期末考试卷

1、如果在银行存入300元,记作+300元,那么取出200元,表示()元。

2、小数点左边第二位是()位,计数单位是(),小数点右边第二位是()位,计数单位是()。

3、把6243850000人改写成用“万人”作单位数是(),用“亿人”作单位并保留整数是()亿人。

4、一个三角形的面积是120平方米,高是5米,底是()。和它等底等高的平行四边形的面积是()。

5、5个0.01和6个1组成的数是()。

6、一个两位小数四舍五入近似值是6.5,这个数最大可能是(),最小可能是().

7、用1、2、3和小数点可以组成()个不同的两位小数,请你把这几个数按从大到小的顺序排列起来。()。

8、在()里填“”或“”。

0.93×7.2()7.219.5÷0.6()19.5。

9、1.7公顷=()平方米。

80公顷=()平方千米。

1、整数都比小数大。()。

2、10个百分之一是一个千分之一。()。

3、大于0.3而小于0.4的小数有无数个。()。

4、一个小数添上零或去掉零,这个小数的大小不变。()。

5、两个计数单位之间的进率为十。()。

1、9.579…保留二位小数是()。

a、9.57b、9.58c、10.68。

2、两个()的三角形可以拼成一的平行四边形。

a、等底等高b、面积相等c、完全一样。

3、下面说法错误的是()。

a、0不是正数,也不是负数b、三角形的面积是平行四边形面积的一半。c、两个面积相等的平行四边形不一定是等底等高的。

4、3.8=100×(),括号里应填几?

a、380b、0.38c、0.038。

1、口算。

2、竖式计算。

3、怎样算简便就怎样算。

1、下表是某校食堂库存大米在一个星期内的变化情况。

星期日一二三四五六。

(1)、星期三运来大米()千克,运出大米()千克。

(2)、星期()只运出大米而没有运进。

(3)、星期五运出的大米比运进的大米多()千克。

2、三角形的底是15厘米,高是底的2倍,三角形的面积是多少平方厘米?

五年级数学期末考试卷

2、()米=18厘米。

3、3.6吨=()千克。

4、0.8公顷=()平方米。

5、4.15×0.53的积有()位小数,54.16÷3.2的商数的最高位在()位上。

6、把9.5463保留两位小数约是(),保留一位小数约是(),保留整数约是()。

7、甲数是a,乙数比甲数的5倍多x,乙数是()。

8、一根铁丝长b米,每次截下3米,截了m次后还剩下()米。当b=40,m=10时,还剩下()。

9、一个梯形上低是8厘米,下底是14厘米,高与上低相同,它的面积是()平方厘米。

10、一个三角形的低是7分米,是高的2倍,它的面积是()平方分米。

11、在3.24,3.204,3.204,3.204中,最大的数是()最小的数是()。

12、3.53737…用简便写法写作(),保留两位小数约是()。

13、一组数据,按从小到大排列为:6,7,12,15,18,20这组数的中位数是(),平均数是()。

1、把12.45的小数点向右移动两位,这个数就扩大100位。()。

2、两个面积相等的三角形一定可以拼成一个平行四边形。()。

3、从卡片中任意抽取两张,抽到和是双数的我赢,抽到和是单数的对手赢,是公平的。()。

4、一个不等于0的数除以小数时,商一定大于被除数。()。

5、中位数就是处于一组数据中间位置的数。()。

14.06×3.54.25×6.812.5×2×0.8。

初一数学期末考试反思

学生已有的生活经验、活动经验以及原有的生活背景,是良好的课程资源。在“生活中的立体图形”这节课中,不同的学生依据不同的生活背景进行活动,自己抽象出图形,制作出纸质的立体图形。彼此间的交流,实现了他们对立体图形关键特性的理解和认识,大家共同分享发现和成功的快乐,共享彼此的资源。

2、从生活出发的.教学让学生感受到学习的快乐

在“多项式”这节课中,由上节课的一个习题引入,带领学生一起探究得出一个规律5n+2,由此引出多项式的概念。在举例时,指出,“其实,多项式不仅在数学中有用,而且在现实生活中也大量存在。大家从这节课中都能深深感受到“人人学有用的数学”的新理念,正如我们所说的,“数学在生活中”。

3、创新设计让学生体现积极向上

这节课是以七年级数学上册的作业为课题内容设计的一节课,以正方形、圆、三角形、平行四边形设计一幅图,并说明你想表现什么。事先由老师将课题内容布置给学生,由学生自学并思考。最后,老师作为特约指导,对学生的几何图形图案设计及创意、发言等进行总结,学生再自己进行小结、反思。整节课学生体验了图形来自生活、服务于生活的现代数学观,较好地体现了学生主动探究、交流、学会学习的有效学习方式,同时这也是跨学科综合学习的一种尝试。

1.营造有利于新课程实施的环境氛围。

2.注重新型师生关系的建立,在处理好学生、教师、教材三者的关系上多下功夫,力求建立更为和谐融洽的师生关系,有良好的课堂教学气氛,以取得良好的课堂教学效果。

3.进一步学习新课程改革的教育教学理论,在教师角色转变上多做工作,增强自己是学生学习的促进者、教育教学的研究者、课程的建设者和开发者,向开放型的教师迈进。

4.努力提高自己的业务能力,特别是驾驭堂的能力和教材的能力。探索适合我校学生特点和自己特点的课堂教学模式。

5.不断学习和提高现代化教学技术,提高多媒体课件制作能力,能制作出针对性、实效性强的多媒体教学课件,使之更好地辅助教学,提高课堂教学效率、课堂教学质量。

五年级数学期末考试卷

4、解方程(9分)。

5x-24=202x+3.6=5.69.3x-6.2x=24.8。

五、应用题(27分,1-4每题5分,5题7分)。

3、有一台拖拉机,作业宽度是1.8m,每小时行5km,大约多少小时可以拖拉完下面这块地?(得数保留整数)。

5、小华搬进新居后,妈妈买了6双男式拖鞋和8双女式拖鞋,一共用去了92元,男式拖鞋每双8元,女式拖鞋每双多少元?(用方程解)。

五年级语文期末考试卷答案

7.助手说自己“明白”了导师苏格拉底的意思。你认为他真的明白了吗?为什么?(2分)。

8.从哲学家的故事中,你收获了什么?(2分)。

9、请概括本文的主要内容,字数不能超过100字。(3分)。

十、妙笔生花。(30分)。

在本学期的学习或生活实践中,你一定经历过不少感受深的事情,它带给你什么启发呢?请你写自己印象深的一件事,题目自己定。相信你能把做这件事的过程写具体,用上我们学过的一些人物描写方法,也能把做事的感受写清楚。

四年级数学期末考试卷人教版

4、已知0.35170=59.5,那么3.51.7的积是()。

a、0.595b、5.95c、59.5d、595。

5、对6.4101-6.4进行简算,将会运用()。

a、乘法交换律b、乘法分配律c、乘法结合律。

6、一个平行四边形的底和高分别扩大2倍,它的面积会扩大。

()倍。