班会总结班会总结（优秀20篇）

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班会总结

良好的班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。这学期我把做一位快乐成功、受学生欢迎的班主任作为我不断努力的目标，而培养学生拥有健全人格、健康的身心、勤奋好学、勇于探索作为我工作的宗旨。

一、以身作则给学生做榜样。

班主任要用个人的魅力征服学生，要用自己的热情和朝气去感染学生，无论是授课还是平时言谈，都会对学生产生很大的影响。为此，我平时不仅要保证上好每一节课，批改好每一次作业，而且注意自己的言行举止是否得体，特别是每天一大早，我总是比学生早到校，一到学校就协助学生搞好卫生、纪律、进入朗读学习，下雪天更是提前到校清扫卫生区，这样，学生不仅逐步养成热爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。

二、培养学生的良好习惯。

三年级学生由于年龄小，自控力较欠。我从培养学生良好习惯入手，扎实有效地加强一个小学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、以及路队常规等等诸多方面。另注意培养学生勤俭节约的好习惯。我班学生独生子女多，再加之大多数学生的家境较好，学生中存在浪费的现象，吃零食、浪费没用完的橡皮、本子等现象比比皆是。面对这种情况，我以极大的耐心和热情来对待我班的学生。我专门利用班队课进行教育，给他们讲革命故事，想想战争年代人们的生活。叫他们各抒己见，谈谈面包是怎样来的，灾区的孩子需要什么?渐渐地，班级中浪费的现象少了许多，大家争着把节约下来的钱捐给需要帮助的孩子。

三、狠抓班级干部队伍的组建和培养。

(3)、培养干部团结协作的精神，能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体,即"以面带面"。事实证明，本学期我班在学风，班风方面，都有了很大的转变。

四、注重家校联系。

该学期，为了更好的与家长配合，我们一起举行了家长开放日活动，针对家长在孩子四年级这个转段期间，如何协助学生学习和支持学校工作的，并给家长提供了关于如何指导学生作文的机会——“家长经验交流”，交流中，很多有心得的家长讲述了自己的一些好方法，给其他家长提供了好的借鉴和启发.

五、积极参加学校的各项活动。

集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动，如广播操比赛、绘画比赛、做贺卡比赛、献爱心等活动。开展一些跟教学有关的活动，如：写字、朗读、口算比赛等，展示学生各方面的才能，发展个性，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

六、关心爱护每个学生用爱心转化后进生。

的一种状态。我始终坚信，以情动人、以理服人是最有效地班级管理办法。本学期，我始终爱字当头、以情动人。事实证明，我班学生，爱意十浓,无歧视他人现象，班风良好。

在这学期中，我与学生在一起，觉得日子过得真快，虽然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高兴，忙得开心，我将更加努力工作，不断完善自己，提高自己。

安全教育主题队会。

四(一)班班队会活动教案。

一、活动目标：

通过本次活动，让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识，懂得安全的重要性，并把自己学到的安全知识传达给周围的人们，做安全教育的小小宣传员。

二、活动过程：

1.队会仪式。

毕，出示本次队会主题。)。

3.主持人：安全就在我们身边。

4.主持人：我们每天上学、放学，都是路上最拥挤的时候，一不小心，就可能发生意外。因此，我们必须注意交通安全。现在，我们一起来了解一下交通方面的常识。

a、(学生跑上台把事先准备好的交通标识的图片贴在黑板上)一位同学扮演的小交警出场，表演交警手语，再对图片进行解说。

b、交通知识竞赛。分两组队员来判断哪些行为是注意了交通安全的，而哪些是非常危险的?(答对题多者为胜)。

5.主持人：我们在学校里或外出活动时，也要注意安全。否则，后果就不堪设想。

讨论：这些行为对吗?

a、在人多的地方或马路上踢球;。

b、在楼道上追逐狂打;。

c、集体上下楼时，不讲秩序，拥挤;。

d、用小石头互相投射，手持棍棒互相打逗，用铅笔刀等锐器挥动打闹;。

e、在河边玩耍：

f、看热闹，为追求看得清楚的惊险奇特而登高爬壁;。

g、看到路上有断了的电线，捡起来玩;。

(1_、1_、120、1_……)。

6.主持人：我们不仅要注意交通安全、活动安全，还必须对我们身边的人、事保持一定的警惕。

让学生明白，坏人没有一定的模样。坏人可能长得很深亮甚至很慈祥，可能是男的，也可能是女的;坏人可能是陌生人，也可能是认识的朋友。

说说遇到这种情况怎么办：

a、有人敲门，称其妈妈受了伤，让他来接他去医院。

b、外出活动时，天黑路又偏僻，小明不知如何才好;。

c、外出活动中，同队伍走散了，迷了路。

d、遇到雷雨天气，躲在大树下。

7.小主持人拿出早已准备好的一份“珍爱生命、健康成长”的倡议书。宣读倡议书。

8、队仪式。

班会总结

组长：赵长海。

副组长：刘文英、宋金先成员：赵志生、王玉强、孙志田及各班班主任。

我校制订了“防灾减灾演练”和“防灾减灾宣传日”活动方案，形成文件发到每位教师手中。

20xx年5月9日—13日是全国第四个“防灾减灾宣传周”，我校结合实际，广泛宣传，坚持安全知识教育与实践体验活动相结合的原则，认真制定了“应急逃生演练”和“防灾减灾宣传日”活动方案，认真组织好“防灾减灾宣传周”系列活动。在“防灾减灾宣传周”中做到“防灾减灾日”活动进课堂、进班级、进校园。加强师生的逃生意识和技能训练，以促进广大师生防范灾害意识和自护自救能力的提高。

1、利用学校广播向全校师生宣传“防灾减灾”的重要性，营造安全教育氛围。

2、通过校园宣传栏、黑板报等阵地，广泛宣传各种灾害的避险知识，提高师生自救能力。

3、5月9日，一到六年级的班主任为学生上好一堂安全教育课。

4、充分发挥升旗仪式的'阵地，由教师赵志生、大队辅导员张志光讲解汶川地震有关知识和安全常识。

5、5月12日为了提高学生的应急避险能力，我校组织学生进行了一次应急避险逃生演练。达到了预期的效果。同时我校以班为单位，因地制宜地组织开展形式多样的小型分散的防灾减灾演练。

6、1—6年级出好一期安全知识黑板报，搜集相关安全教育的资料，让学生能够从中引起注意，并获得相关安全知识，加强学生之间的互相交流与学习，向学生宣传有关应急避险的知识，提高认识，共同进步。

7、本周对学校的设施设备进行了一次安全大检查，查找安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，及时解决。

总之，通过“防灾减灾日”宣传周，特别是5.12防灾减灾日逃生演练，大大加强了对学生的安全教育，建立起了一个安全的学习环境。在今后的工作中，我校将进一步努力做好学校的一切安全工作。

：班会总结

主题班会是班主任工作开展的一个重要环节。作为实习任的我非常重视主题班会的开展。这一次主题班会的实效作用在于它可以引导学生树立感恩的心，学会珍惜，学会在日常生活中尊重别人，尊重自己。我想通过这次班会让学生从中有所收获，然而在思考、组织班会的过程中我自己也是受益很多。

十月二十七日，我们班成功地召开了十月份主题班会--感恩与尊重。班主任梁聂老师和全班四十六位同学出席了此次班会。整个会议紧紧围绕“珍惜-感恩-尊重”的主题，从自我感受珍惜，通过雪灾和四川地震来如何表达对生命，对父母的感恩，感恩的行动等方面来开展。活动过程进行的十分顺利、融洽，班上的同学都积极发言。原班主任梁老师谈了自己的经历:要在拥有的时候，好好珍惜，不要等到失去才后悔莫及。

首先在准备方面，在确定主题、思路设计、寻找材料、课件制作等等各方面都作了积极准备。因为主题班会的意义就在于要在于运用课堂40分钟的时间，围绕特定的主题，对学生进行思想、品德、心理教育。根据20班学生的特征，通过从平时的生活、交往、学习中观察他们的言行举止，与他们沟通交流中，发现学生在感恩方面的意识较为薄弱，不会如何去尊重别人，如何去感恩生活，如何去珍惜身边的人或物。经过思考和讨论，我们希望能改善他们面对生活的态度，能热爱生活珍惜生活。因此我们将班会主题定为“学会尊重，学会感恩，学会尊重”。

首先让学生玩个小游戏，在纸上写上五个你觉得重要的人的名字，接着设置情境让其一个一个地划去四个，然后我们播放一段关于雪灾和汶川地震的视频，让他们进一步感受到面临生死离别的心情，我们想通过这种方式让他们学会珍惜身边的人，珍惜他们目前所拥有的一切。提问学生是否记得感恩节、父亲节、母亲节的具体日期，他们都为父母做过些什么，接着学生对此自由发言，以此引导学生要学会感恩，然后适时地带领他们朗读小诗《凡事感激》的一部分内容:感激生育你的人，因为他们使你体验生命。感激抚养你的人，因为他们使你不断成长。感激帮助你的人，因为他们使你度过难关。感激关怀你的人，因为他们给你温暖。感激鼓励你的人，因为他们给你力量。感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧。感激钟爱你的人，因为他们让你体会爱情的宝贵。感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心志。感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿。感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧。感激藐视你的人，因为他觉醒了你的自尊。感激遗弃你的人，因为他教会了你该独立。

以问题“感恩的前提是什么”引入下一环节:学会尊重。让学生讨论怎样做才是尊重父母、尊重老师、尊重同学、甚至是尊重制度?然后让学生懂得只有尊重别人，我们才会得到别人的尊重。让学生分别在感恩卡上写下自己对他人的感激，以及准备通过怎样的方式表示自己的感激。

我找了一组雪灾和地震中很受震撼的相片，让人看了以后不自然就会感叹自己的幸运，想到要去帮助他们。然后我们将这些相片组合，借助信息技术将其制作成视频。我们还找了几首比较符合课堂气氛的背景音乐和一些文字资料。材料搜集完毕之后，我们就开始制作课件，在编排上我们也颇费心思。

这次班会，我们三个实习班主任充当幕后指导，让班上的同学充当主持人。经过讨论后，我们选出了两个主持人，他们负责的工作是根据流程写好讲稿，并主持整个活动。

这次活动的成果:学生学会了应该珍惜自己现在所拥有的一切;在同学们的发言中，有感激老师的，有感谢父母的，有感激兄弟姐妹及亲人的，有感念朋友的……在感人的言语中，同学们感受到的是一种精神一种爱的力量。学生明白了父母对自己的付出与爱，并在堂上传达了对父母的感激之情;学生懂得了该如何尊重父母、尊重老师、尊重同学和尊重制度;在第四个阶段中，学生都很认真地写下了自己对他人的感激，表达了自己的真情实感;在原班主任的发言中，很多同学都流下了感动的眼泪，说明听完班主任的肺腑之言后，每个同学心中都对父母、对自己的行为存有悔意，也会更加珍惜父母的关爱。

班会过后，我们把全班同学想对父母说的一句话收集起来，黏贴在课室后面的黑板上，形成一颗心，一颗让我们学会感恩的心。

这次班会的主要目的要让学生行动起来，一起学会珍惜，学会感恩，学会尊重身边的人，理解身边所有关心自己的人，心怀感激，使自己的人生观得到了升华。而通过此次班会，同学们的感恩意识加强了，他们也能够更加全面的思考问题，设身处地地为别人着想，珍惜和尊重身边的每一个人，我想这是这次班会的成功之处。

在思考、组织班会的过程中我自己也是受益很多。在班会上同学们都积极发言，从他们踊跃的样子我知道他们的确明白了一些道理。从他们的言谈中，我看到了很多同学他们对父母有很多具体的表现。在父母生日那天，很多同学们都能记住并主动祝妈妈节日快乐。其实不光是孩子包括我们都需要一颗的感恩的心，而且需要时常提醒。感恩的教育需要长期进行下去，让其渗透到平时的日常学习生活中去。

班会总结

不知不觉地，九月已经被远远的泡在后方，经过了10-1长假的疯狂玩耍，我们开始了真正的大学生活。

在这个月中我们班接到了开展一个以“大学，我们来了”的主题班会。当时我接到这个任务是感到茫然，不知道该怎么做。但是我们并没有因此放弃这次机会。我通过在网吧查了两天，但那些没有符合我们标准的，由于很多原因。我们开始自己找节目。

第一的是演讲，通过马贇同学全面而直白的演讲，使我们知道了，大学，不是一个颓废的地方，他是一个学习的地方。不同于以前，以老师为中心，每天不停的讲课。现在是以我们自己为中心，老师只是起引导作用，培养我们的自学能力。老师讲课的时间少了，我们的自由多了。很多问题也多了。因此，我们应该对我们的大学生活做出规划，安排好以后的大致前进方向。接下来有很多同学对自己的大学生活做出了规划。有的很丰富，有的还有一点思想错误。但通过大家的相互交流和借鉴，以后的大学会更加丰富多彩。向着目标进发。在以后的'时间，通过时间的检验，祝福大家实现自己的目标。

接下来就是一个小游戏——成语接龙。虽然这个游戏。

很老很旧，但是它将我们全部都带进了这个气氛。在游戏过程中，每个人都发挥自己最大的才智，但是有的成语真的很难，没接上的只有接受大家的惩罚。这也不能叫做惩罚，只是和大家分享一下自己的一件有趣的事。

最后是我们的彬哥为我们跳了一支街舞。作为我们班会的华丽结尾。

最后学习部的干事对我们的评价。有好的也有不好的。这次班会有点太匆忙，有很多不足的地方，活动太单调等等，我们看到了自己的问题，我相信，在以后的班会中我们会做得更好，通过时间的检验，我相信我们会获得大家的认可。我们也会通过自己的努力在以后的时间里不断的学习，将自己做好的一面表现出来。

：班会总结

时至今日，端午节仍是我中华一个十分盛行的隆重传统节日。端午节现为国家法定节假日，假期为一天。国家非常重视非物质文化遗产的保护，20_年5月20日，该民俗经国务院批准列入第一批非物质文化遗产名录。

端午节为我校提供了一个很好的教育机会，利用学生对过节的兴趣，不仅能激发学生从不同的角度感受节日的意义所在，刺激他们的想象力以及正在形成的民族正义感和爱国情，还灵活地激发每位学生的探索创造精神。为引导学生过好端午这一传统节日，弘扬中华民族传统文化，我校开展了形式多样的文化教育活动，简要概括为以下几个方面：

一、加强宣传，营造了浓厚的氛围。

我校德育处、团支部要求各中队在开展“我们节日——端午”主题教育之前，先向学生布置任务：让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关知识。学校还利用周一国旗下讲话——“心连心，话端午，扬民族传统文化”、校园广播、宣传栏、黑板报、主题班会——“端午节、离骚颂、爱国心、民族情”等多种方式进行了广泛宣传。

二、开展了中华经典诵读活动。

广泛开展各种形式的爱国主义教育活动。利用学校例会、国旗下的演讲、主题班(团)会，举行不同形式的诵读活动。通过开展诵读活动，陶冶了学生的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，培养了学生的爱国主义情怀，真正把诵读活动变成了一次学生潜移默化接受爱国主义教育的过程。三、丰富了传统文化教育的内容。

(一)、各班开展了“屈原诗歌颂”、“我心中的屈原”演讲等多种富有爱国主义教育意义的活动。

通过这些活动，我们让学生懂得了：我们在端午节纪念屈原，并不是因为他投江自杀，而是因为在他身上体现出的那种精神：面对着国家、民族的灾难，而起身抗争，始终保持一种民族的气节，一种清白。而且透过屈原，让他们看到，中国还有千千万万的屈原。这就是一种对国家、对民族的热爱、维护。所以，孩子们通过参与这次活动，真正懂得了我们中华民族几千年来为什么要纪念屈原，为什么要把一个端午节人为地和屈原联系起来。

(二)、各班开展了“传统节日故事大家讲”活动。

各班利用班会、阅读课等时间，在班上举办故事会。有的班大胆启用了班干部，充分发挥他们班干部的职能，锻炼了他们团结协作，共同组织策划的能力。学生们也没有让我们失望，他们精心组织策划、准备着，把“屈原故事知多少”知识竞赛开展得有模有样，还把同学们精心制作、准备的小巧手工作品颁发给知识竞赛中的佼佼者，我觉得学生们真能干!

(三)、开展了“背一背屈原诗歌”、“画一画屈原”、“纸粽子制作”等有趣而有意义的活动。

在老师们的精心组织和引导下，“心连心，话端午，扬民族传统文化”活动也开展得有声有色。各班还根据本班实际，让孩子们以大组为单位，进行了“背一背屈原诗歌”、“画一画屈原”、“纸粽子制作”等比赛活动。该活动让孩子们在动口、动手等有趣的活动中受到了爱国主义教育，活动形式非常棒!四、开展了全校安全、卫生运动。

认真开展卫生健康知识宣传普及活动，增强师生日常生活保健知识，创造整洁优美的生活和学习环境。由于天气炎热，我校在国旗下讲话、各班团会广泛开展了安全、卫生健康知识宣传，不准学生私自下河堰洗澡，不准未经家长许可而私自离家出走、到同学家串门、玩耍，还特别强调，要求家长在节假日注意学生校外安全及个人卫生。另外还普及了日常卫生保健知识，从科学角度为全校学生讲解了悬白艾等端午传统习俗，引导学生讲文明、讲科学、讲卫生，养成良好的生活方式。

我国地大物博、历史悠久。我校充分利用传统节庆日对全体学生进行传统文化教育，我们教师有责任去弘扬传统文化，而这个责任，就赋予给我们下一代，让我们从传统节庆日教育做起，使我国的传统文化发扬光大!

：班会总结

举办时间:20xx年6月4日。

举办地点:3号楼217。

主持人:新同学。

参加班级:材料化学0802班全体同学。

贾安娜同学回忆了自己大一生活，认为上大学以后自己比以前活泼，开朗，认为大学是人生旅途的重要阶段，我们应该珍惜大学生活，我们的大学生活应该有目标，积累知识，有梦想。

他又接着说，我们现在要以学习为主，虽然不用向高中那样的学习，但也不能使自己过于的放松，他还提到我们在大学培养一中能力，多参加班级组织的活动，在活动之中使自己得到锻炼，最后他告诉同学们，过去的已经都过去了，我们要把握现在和将来。

班主任就xx同学刚才提到的上网问题插了几句话，老师说:上网不反对，因为网络上我们能学习到很多我们书本上学不到的知识，可以了解很多新闻，国内国外的大事，但是我们无论做什么事情都要有个度，要适度，上网时间长对我们是身体，身心的健康都不利，做任何事情我们都要有个好的身体，大家多是成年人了，应该对自己负责，将来才能对社会对假如负责。大家响起了热烈的掌声。

班会在此达到了一个前所为有的高度，同学们提议把我们班前几天自己自编自导的话剧中的一个片段表演给我们的班主任。

在这以后，同学们踊跃发言，钟凯，谭春云，夏云民同学，等等各自谈到了自己的学习生活上的问题，要如何过好自己的大学生活。

同学们就在这种欢快的气氛中完成了这次主题班会，最后班主任做总结，要我们认清自我，在剩下的三年内做一些让自己让学院，学校自豪的事情，四年以后，让学校以我们为荣，最后，班主任强调了我们班同学们的挂科现象。在班主任的提议下，我们照了一张全家福，我们的主题班会到此圆满成功。

感悟一:通过这次主题班会同学们懂得大学仿佛是一把双韧剑，我们要在大学生活之后，无论是个人修养还是自身能力都有了很大的提高;而不是经过了大学生活之后却变的非常麻木，没有理想和信念，成为了社会中的堕落一族。大学就如同是我们手中的一个工具，本身并无好坏之分，只不过看的是无何渡过它。大学生不应当只是抱怨，就像荆华新同学说的那样，大学不好，学校名气不够，而应当抱有既来之则安之的心态，多思考一下如何过好四年的大学生活。在大学里，也许课堂上我们学不到任何实质性的东西，但我们一定要掌握一些适合自己的学习方法。然后用这种方式和方法去在工作的过程中去不断学习新知识，立自己于不败之地。

感悟二:大学生活不同于高中生活，在大学里我们有很多属于自己的时间，我们要拥有很好的自我控制能力，我们不要过多的迷恋于网络游戏之间，那样会使我们荒废掉大量的光阴，是没有自我控制能力的一种表现，我们走向堕落是很容易的一件事情。无论做任何事情，都应当有一个度，把握住一个量，否则后果很严重。

感悟三:现在的大学生虽然上了一年的大学，但对于自己毕业后从事什么行业并不是太清楚，有的可能都没有考虑过。在我们还没有毕业以前，我们一定要对自己的人生做一个规划，首先根据自己的兴趣和爱好并结合自己的专业和特长列出自己想从事的行业;其次综合各方面的因素为自己选择一个有发展前途的行业;，利用课余的时间，积累相关的知识和工作经验，为以后的择业打下一个良好基础。

感悟四:无论是生活还是工作，无论是做任何事情都免不了和人打交道，处理好人际关系是非常重要的。在大学里很重要的一课便是学会如何处理和周围人的关系，只有提高了这个能力，我们的生活和事业才会更加的顺利!

班会总结

为了进一步做好学校防震减灾知识进校园活动，增强全校师生的防震减灾的安全意识，提高广大师生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的'能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度。我班认真贯彻我院相关文件精神，在防震减灾日来临之际，我班组织召开了“加强防震减灾，关注生命安全”主题班会。并结合我班实际，制定切实可行的《防震减灾工作应急预案》，为构建“平安和谐校园”提供安全保障。现就活动情况总结如下：

1、“防震减灾”工作领导小组成员：

组长：班长。

副组长：团支书。

组员：各寝室的寝室长。

2、召开防震减灾专题会议，制定“防震减灾工作应急预案”，并及时组织班上同学认真学习，领会精神。

3、成立班级防震减灾科普宣传领导小组，结合本班实际情况，进行防震减灾疏散演习与宣传教育工作。

1、班级召开“防震减灾”主题班会。

20xx年5月9日14：30分，全校利用早自习时间组织召开了专题的。

防震减灾主题班会，普及学生防震知识，切实提高应急避险能力。防震减灾知识如下：

一是：不要急。

破坏性地震，从人感觉震动到建筑物被破坏，平均只有十二秒钟，在这短短的时间内，千万不要惊慌，应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房，可以迅速跑到门外。在楼房里，千万不要跳楼，应立即切断电源，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子，床铺等下面，震后迅速撤离，以防余震。

二是：人多先找藏身处。

学校里人多，如遇地震，最忌慌乱，应立即躲在课桌，椅子或坚固物品下面，待地震过后再有序撤离。教师等现场工作人员必须冷静指挥人们就地避震，决不可带头乱跑。

三是：远离危险。

如在街道上遇到地震，应用手护住头部，迅速远离楼房，到街心一带。如在郊外遇到地震，要注意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立即停车。

四是：被埋要保存体力。

如果震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援。这次班会不仅让同学们了解了地震的成因及过程，较好地宣传了防灾自救知识。同时，同学们也知道了发生地震等紧急情况如何去应对。

2、学生编出“防震减灾”顺口溜。

通过这次“防震减灾”主题教育活动，同学们还编出了一套顺口溜：地震来了不慌张，头脑清醒不着急，人多先找藏身处，用手先护住头部，迅速远离楼房处，如果不幸被埋压，保持冷静要自救，耐心等待来救援。

今后，我班将继续开展校园防震减灾宣传活动，并把这项工作常规化，提高全班防震减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障同学们的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度。

谢谢！

：班会总结

(2)学习找不到很好的切入点，动力不够，提不上兴趣。

 (3)英语的学习占有很大的时间，但效率不大。 。

兼职同学忽视了学习。打游戏的现象也不少，有的同学已入境界。 。

当然，可以肯定地说，我们已有很多的进步： 。

(1)同学的思想上的成熟，有个性，有自己的想法。 。

(2)在学业成绩上，有同学在课程花下了很多功夫，获得比较好的成绩，如杨勇、刘子玉、罗嘉敏同学，很多同学有很大的进步，如廖维晓，刘珊珊叶子林。

 (3)现报读双学位的同学还有5人，辅修1人。 。

今年的活动应该也是丰富多彩的。但我先重复一点：“大家千万不要等我来组织活动，毕竟现在不在我的强项，但可能以后是。”今年，我把潘英华同学提为副班长，就是让他来调动大家的气氛，带动大家的积极性。在纪律允许下，你可以带领我班男生开展各项活动。还有一很重要的一支力量，就是女生。

 最后，在大三第一学期，乃至整个学年里，我愿看到每个同学都获得进步。谢谢大家!

班会的总结

20xx年小学清明节主题活动总结报告 "根据xx市教育局的安排和要求，我校高度重视，结合各校实际，积极安排"清明节"主题系列活动，现就活动总结如下：

一、高度重视，积极部署，因地制宜，积极主动。

我校积极召开会议，提高认识，统一思想，把清明节主题教育活动作为对学生进行爱国主义、民族精神教育的重要契机，通过各种形式，加大宣传，教育学生，缅怀先烈，奋发有为。各校要因地制宜，切合实际，务求实效。工作中要积极主动，把握先机，抢占思想教育前沿，引导学生尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感具有重要的现实意义和深远的历史意义。

二、形式多样，贴近学生，活动丰富，成效显著

1、利用国旗下讲话，向学生宣传清明节的深刻含义，尊重传统，传承文明，缅怀先烈，展望未来。我们紧紧抓住国家将传统节日改为法定假日的有利时机，大力宣传中华民族几千年来形成的传统节日的风俗习惯，让学生接受传统教育，从而培养民族意识和民族自豪感。各校在今年清明节到来前夕的国旗下讲话上，专题安排，宣讲清明节源远流长的历史、传统习俗、古人举行丰富多彩的"祭祖"、"踏青"等活动内容，从而产生浓浓的民族情怀。

2、组织祭扫革命烈士墓，培养学生强烈的爱国主义情怀和感恩意识。我校前往陆房烈士陵园，拜谒革命烈士墓，向革命烈士默哀、敬献花圈，表达我们无尽的哀思和缅怀。祭扫活动结束后，积极组织学生，以《感恩先烈，报效祖国》为题，书写了100多篇祭扫烈士墓的感受，表达了为民族崛起而努力读书的坚强决心，接受了一次爱国主义的深刻洗礼。 3、倡导学生"网上祭英烈"，表达对先烈、先贤、先人的真挚缅怀和敬仰情怀。随着时代的进步，互联网的发展，生活观念的改变，传统清明祭祖的方式也在发生着悄然的变化。为了使得我们的祭扫活动更加文明和有意义，我们积极倡导学生"网上祭英烈"、"网上祭先贤"、"网上祭先人"活动，积极参加由中国文明网等重点新闻网站组织的"清明节祭英烈网上征文活动"，同学们积极撰写心得体会，表达了对先烈、先贤、先人的感恩和敬仰，以及对中华民族源远流长的传统节日的重新认识和感悟，既是一次文明教育，又是一次感恩教育，取得了良好的效果。

4、举办清明节主题班会、诗歌朗诵会、歌曲演唱会，挖掘中华传统文化。在清明节期间，我校各班纷纷召开主题班会，以丰富多彩的活动，尤其是举办清明节诗文朗诵会、歌曲演唱会，深刻挖掘中华传统文化，提高学生的'文化素养和思想道德。高年级学生和中学生主办一份"继承先烈遗志，弘扬民族精神"为主题的手抄报。有的学校利用广播站、宣传栏，积极宣传"文明清明爱心永驻"活动。结合学校正在积极开展的 "班级文化建设"活动，将纪念传统节日、弘扬民族精神变成了学校文化建设的一道靓丽风景。

三、高度重视安全工作，及时整理档案资料，做好认真总结。

我校要求各校在组织活动时要把安全工作放在首位，活动前要制定具体的活动方案，活动期间学校领导干部、班主任及有关人员必须靠上、盯上，不得擅离职守，确保不出现任何安全问题。

各学校对各项工作进行了及时总结，有计划、过程、图片、学生的心得或感悟。教育办公室将该工作纳入德育管理，各校工作档案要单独立卷建档。

总之，这次清明节主题教育活动，是一次意义重大的深刻教育活动，使学生从感性到理性，从传统到现代，都有了很大提高，为落实素质教育，要高广大学生思想道德素质起到积极的促进作用，我们要以这次活动为新契机，不断推动和谐教育的新发展。

学习总结班会总结

12月7日，测二全体同学齐聚湖大综合楼308教室，共同开展了测二近期学习总结班会，本次班会全程由学委周钰洁主持。

首先，周钰洁同学向测二们公布并详细介绍了测二班级近期总体成绩及c语言，工图等各科成绩状况，令同学们清晰了解了本班目前的学习状况。之后，周钰洁同学将讲台交给了各科课代表，让他们对同学们进行更为细致的学习总结。

首先进行学习总结的是测二高数课代表李奇闻同学，他对测二部分同学上课状态不佳和交作业较慢的问题进行了批评，并向下一阶段测二高数学习提出新的要求，期望同学们能在接下来的学习中端正心态，提高上课效率，能够在立刻到来的第二次高数机考上取得不错的成绩。

接下来工图课代表史思思同学向各位同学分析了最近刚结束的工图期中考，对测二本次工图期中考得不错成绩予以鼓励，期望测二同学能够持续并进一步突破，并提议学习工图吃力的同学们多看教科书，努力提高。

最后进行学习总结的是计算机课代表汤敬姚同学，鉴于计算机期中考试测二取得的不理想成绩，汤敬姚同学首先进行了反思总结，之后用自身经验向同学们提出了多种切实可行的学习c语言的方法，推荐同学们多练多写，多思多想，想不出来多百度，并表示能够在测二同学们遇到c语言学习困难时带给指导帮忙，期望能尽快提高测二们的c语言成绩。

最后，在各课代表发言后，本次班会迎来了表彰环节。学委周钰洁向测二期中考前三名优秀同学进行了表扬，并当场颁发表彰奖品，以此来激励同学们的`学习热情。

全体与会同学在学委及各课代表的学习总结分析下进行了自我反思，整场班会罕见的在一片安静的气氛里结束了，相信反思过后优秀的测二们必须能在接下来学习生活中弥补不足，向着远方迈出坚定的步伐！

班会的总结

为积极响应学校学风建设，争创学风班级，展我班学子风采，我们会计2班于20xx年x月x日组织开展了关于“学风建设”的主题班会。会议由学习委员主持，因为之前做了较为充分的准备工作，所以就整个班会的效果来看我觉得这是我们班开展的较为不错的一次班会。应该说同学们都获益匪浅。我觉得这次达到了预期的目的，接下来就靠大家努力付出实践了。

此次班会的内容大致包括：宣扬学风建设的重要性；；学习成绩优秀的同学分享他们的学习经验以及部分同学谈论他们的理想和未来发展方向；对开学以来班级学风分析及总结。

学风是一所学校的灵魂，这个灵魂的建设需要全体同学的共同努力。学风作为外显的“风气”，其表现可包括：学习的自觉性、主动性高不高，学习的情绪饱满不饱满，学习的劲头大不大，学习的毅力顽强不顽强，学习的态度认真不认真，学习的兴趣浓厚不浓厚，学习的作为踏实不踏实，学习的人气旺盛不旺盛，等等。这些有关学习精神方面的表现，一旦蔚然成风，形成具有一定群体性、一贯性和稳定性的良好学习风气，就常常会产生良好的学习效果，就能学有所得，得有所用，用有所获。

最先发言的是周志勇同学，作为专业学习模范，他向我们介绍了会计学基础的学习方法：要抓住知识的主线，把握知识的整体连贯性，在学习理论知识的同时还要加强与实际的联系，关注时事，关注经济信息。另外他向我们介绍了会计从业资格证考试的相关内容，如题型及考试注意事项。

接着由英语课代表及英语学习楷模匡正就英语学习方面讲诉心得和体会。她认为英语学习，方法很重要，我们在学习的过程中必须要落实预习与复习环节，做好预习工作可以减轻我们的听课负担，而不断复习则能巩固并消化所学知识，这验证了“温故而知新”的道理。她还向我们讲诉了英语四级考试的相关内容，希望我们重视四季考试。“单词是英语学习的细胞”，我们应该多记单词，并且要不断提高我们的写作水平。

肖学同学是我们班期末考试的第一名，在学风上实为一个不错的典范，她认为学风问题从根本上说就是一个态度问题，自由端正学习态度，才能从根本上解决班级学风问题。“大学生活一定的多姿多彩才有意义，不可否认我们要有丰富的课余生活，但是我们还必须得重视对课程的学习。”最后肖学同学号召全班同学团结一致为打造一个良好的学习氛围而努力。

宣传委员陈灿是我们班文学大使，她向我们介绍了文学的.神奇与微妙以及沟通能力在日常生活中的重要性。从她的口中我们领略了各个方面书籍的对培养我们文学素养和个人修养的作用。她建议同学们广泛阅读，只有通过阅读，我们才可以接触不同的课外知识，丰富自己的人生经历。

学生代表李小安浅谈个人看法，他说“放纵是堕落的开始”，我们应该加强自制力的培养，不能任着自己去放纵，当放纵超出一定限度我们就会陷入堕落的深渊。网络是一个很方便的学习渠道，我们不应该仅仅把电脑看成是上网玩游戏的一种工具，而是要好好利用这一资源。他建议我们去一些人才培养的网站多逛逛，看清市场及时代的需求。

班长常永生对我班学风问题及现状进行分析和总结。他提到了到课率问题，“大学上课有传言是选修课必逃，必修课选逃，但我们不能这样，这是关系到我们的前途的问题。”班长还指出英语学习中我们班的发言情况明显不如一班，我们应该在课堂上多发言，并且在课余时间，我们可以成立英语自主学习小组，加强英语锻炼。身体是革命的本钱，我们必须重视锻炼。

最后学习委员梁立珊对班会进行画龙点睛的总结。“人生易老天难老”，“人生在世好比一趟旅行，我们每个人买的都是单程票，我们不能在自己的青春年华里向自己交了白卷，酿成人生最大的遗憾”。

班会总结

我班召开了以《最美孝心少年》为主题的班会，此次班会的目的，是想让大家真正理解孝和感恩的含义，怀着一颗感恩的心去看待社会，孝敬父母，尊敬老师，关心同学，进而提高大家的思想情操。

此次主题班会分几个阶段实施。

利用三节课时间组织全班同学对全国十位“最美孝心少年”事迹视频的观看，在观看过程中，全班同学被视频中的内容深深的吸引，被十位少年的事迹所感动。很多同学的眼泪止不住的往下流。这是一次心灵的洗礼。

利用两节课时间对《最美孝心少年》观后进行讨论发言。我以五人一组分为六组进行讨论，并抛出三个大点给同学们：

1、观看了《最美孝心少年》有什么感受。

2、在前期的生活中孝与感恩是怎么做的？举实例谈谈。

3、在以后的生活怎样把孝与感恩落实下去？举例说说。同学们在讨论过程中激情飞扬、滔滔不绝。在发言的时候，有同学讲到“他们的孝心感天动地，他们有很多值得我们学习的地方，他们的事迹牢记在我心里。”同学们各抒己见，气氛活跃。最后我进行了点评总结。感恩不仅仅是在于班会时同学们讲的点点滴滴。感恩不是一种形式，他是一种积极的人生态度，感恩生活给予我们一切；感恩对手让我们认识自己，看清别人；感恩快乐让我们幸福，美好的生活着；感恩伤痛让我们学会了坚强。让感恩走进心灵，感恩需要你用心去体会和报答，感恩父母是我们人生的第一任老师，因为有感恩，才让我们懂得了生命的真缔。常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的'每一个人。

利用一节课时间组织全班同学进行写总结。我们班的唐龙华同学写到：“感恩父母，我们要怀着一颗感恩的心，父母孕育了我们生命，把我们养大成人也很不容易，小时候我们经常在父母面前撒娇，听着他们唠叨。如今我们都长大了，父母不再我们身边，我们少了一份关怀，但我们都知道，父母时刻在关心着我们，虽然有时候觉得他们很唠叨，但还是觉得很幸福。我们关心父母也是理所当然的，有的父母常年在外工作，也很少回家看望我们，他们在外赚钱也很不容易，所以说，体谅关心父母是我们的职责，也是我们必须要做到的。刘超同学写到：在生活中我和父母及长辈关系都很好，也很孝敬他们，但我看了他们的事迹后觉得自己做得远远不够，以后我会以那几个少年为榜样更加的孝敬父母，感恩身边的人。此次班会举行得很成功，大家通过这次班会深深懂得了自己以前从未思考过的某些问题，深深反思了以前自己在对待父母、老师、同学方面的错误，大家表示要以此次班会为起点，真正学会如何去感恩。孝与感恩将引领同学们成长，塑造他们未来的人生。

班会总结

今天，我班召开了以"感恩"为主题的班会，此次班会的目的，是想让大家真正理解感恩的含义，怀着一颗感恩的心去看待社会，孝敬父母，尊敬老师，关心同学，进而提高大家的思想情操。

本次班会的开头，主持人的精彩开场白，阐述了班会主题"感恩"。并且，在对话当中，对之后的一系列环节进行了解说，也对同学们的感恩之心进行了调动，对氛围进行了营造。

我们每一个人都应该得到过别人的帮助和支持，我们也应该时刻感谢那些帮助你的人。一个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢国家的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢所有人的恩惠。

感恩不仅仅是在于班会时同学们讲的点点滴滴。感恩是一种形式，更是一种积极的人生态度，感恩生活给予我一切;感恩对手让我认识自己，看清别人;感恩快乐让我幸福，美好的`生活着;感恩伤痛让我学会了坚强。让感恩走进心灵，感恩需要你用心去体会和报答，感恩父母是我们人生的第一任老师，因为有感恩，才让我们懂得了生命的真缔。

常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。

我们班的同学说："感恩父母，我们要怀着一颗感恩的心，父母孕育了我们生命，把我们养大成人也很不容易，小时候我们经常在父母面前撒娇，听着他们唠叨。如今我们都长大了，父母不再我们身边，我们少了一份关怀，但我们都知道，父母时刻在关心着我们，虽然有时候觉得他们很唠叨，但还是觉得很幸福。我们关心父母也是理所当然的，有的父母常年在外工作，也很少回家看望我们，他们在外赚钱也很不容易，所以说，体谅关心父母是我们的职责，也是我们必须要做到的。我们今天班会的主题是"真心感恩"，人不同于动物就是因为人是有思想的，所以人是有感情的，所以人是应该被感动的!但感恩不是让同学们背负一个感情的负担，一个感情的包袱，我想这也不符合我们这次班会的主题。

此次班会举行得很成功，大家通过这次班会深深懂得了自己以前从未思考过的某些问题，深深反思了以前自己在对待父母、老师方面的错误，大家表示要以此次班会为起点，真正学会如何去感恩。

班会总结

班会总结

班会总结

为切实增强学生的安全防范意识和避险潜力，保障学生安全，9月20日下午我班全体同学在六年级教室召开了“警钟长鸣—六年级安全教育”主题班会，班会由班主任主持。

班会以结合学校安全教育的主题，对学生进行安全教育，学习安全知识，认识到安全的重要性为目的召开。

会上班主任首先结合近期发生的校园安全案例展开讲话，又结合所见所闻对我校曾发生的真实安全事故作出分析。所例问题涉及同学人身安全和财务安全，重点强调了外出交通安全、宿舍电器使用安全等人身安全，而后对宿舍安全、校园安全、校外安全应注意的问题作出说明以及必要提醒，使同学在平时意想不到之处有了进一步的认识。

这次会议不仅仅到达了预期的目标，生动活泼，使“关注安全，珍惜生命”这一主题深入人心，也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了用心的促进作用。

同时，我们也意识了我们仍存在的不足和以往我们忽视的方面，在以后的`工作中，我们将对以下几个方面的不足之处做进一步的加强：

时时讲安全，事事重安全。我们在工作学习中不能掉以轻心，不能麻痹大意，要警钟长鸣，长抓不懈，确保学生安全。

在天气渐冷之际，用心提醒同学注意保暖，注意平时运动安全。由于我校门口有马路主干道，人口密度较大，车辆路上行进多，我们会提醒同学在校外行走注意避让车辆。

对外出路上安全做进一步强调，对重点路口做进一步提醒，且时时提醒。

总之，我们会尽我们最大的努力确保同学们在学校安全快乐的学习生活。

班会总结

为积极响应学校学风建设，争创学风班级，展现我班学生风采，我们09电气二班在20xx年x月x日{周四}晚自习组织开展了学风建设月班会。

首先，由团支书龚悦和班长胡晖对此次班会进行了开场白，介绍了此次班会的主要内容目的。

随后，学习委员徐竻在班级上再次向同学传达了学习的主要性，以及班风对我们同学的影响。并且请一些学习优秀的同学向同学传授他们的一些心得。

接着，班长胡晖向同学叙述了班级纪律的要求。团支书龚悦以前段时间出现的考试作弊现象为反例对考场纪律以及诚信教育进行了讲述，呼吁大家诚信考试，对自己负责。

随后班级对近期班级出现的一些问题进行了大讨论。现总结如下：

1、早操出勤时，当天气冷时或晚上睡眠不足时，有个别寝室同学早上不能准时起床，影响班级早操的出勤率。

2、上课时，有个别同学喜欢睡觉或玩手机，影响上课效率和班级学风的建设。

3、晚自习有部分同学以各种理由请假不来，且有同学在考勤后去吃饭。

4、寝室有使用大功率电吹风现象。

针对班级近期出现的一些问题，班级随后进行了讨论，对上述出现的`一些问题提出了一些措施予以解决：

1、一切工作的前提条件：班委必须以身作则。

2、对于课堂违纪现象，一个是采取向同学传达学习的重要性和当前大学生就业的严峻性，从思想上向同学进行教育，一个是同学相互督促，提醒。并且考勤班长及时记录违纪现象。

3、针对早操出勤问题，采用班委和各个寝室寝室长负责督促其早上按时早起，并且每晚各寝室以班委和寝室长为主体，要求同学相互督促早睡，保证睡眠质量，按时出操。

4、晚自习考勤严格执行。有违纪现象的及时记录，针对晚自习考勤后，部分同学外出或者吃饭，无特殊理由的，以旷课一节课处理。并且将违纪记录上交给辅导员进行处理。

5、成立以班长，团支书，生活委员为组长，各寝室长为组员的监督小组，对寝室内出现的吸烟，使用大功率电器等其他违纪现象进行制止，并督促其整改。对于屡教不改者，上报给辅导员处理。

班会总结

因为这次主题班会是要对大一整个学年进行回顾和总结并且有艾书记的参与，所以我们筹备了比较长的时间。每位班委在暑假前就分配了任务并且开学来也花费了很多时间准备节目。但从班会时艾书记的点评来看，我们的努力并没有达到预期的效果，这让人有点挫败。不过客观来看我们确实存在不少问题。

首先是前期准备，我主要负责将大家在暑假制作好的ppt进行整合，这里就有一个问题，每个班委制作ppt的风格不一样，将这些风格各异的ppt放到一起展示会显得很杂很乱，但时间又不允许我们重新制作新的ppt，所以展示的效果并不是很好。要解决这样的问题我们在暑假前分配制作ppt的任务时就应该告知大家使用统一风格的ppt背景，而且每位班委都应该及时上交自己完成的'任务，让负责整合的同学有时间对整体进行修改完善。这样开学的时候也不至于这么匆忙。另外的问题就是我们的计算机技能还不是很强，ppt制作的都很没水平，这要求我们今后应努力加强这方面能力的培养。

其次是班会过程中的表现，虽然我们会前已多次通知班会开始时间及地点，但仍有同学迟到，这说明我们平时在纪律方面的要求还不够严格，没让同学们意识到守时的重要性，在有领导参加的活动中居然迟到。然后是会场布置方面，在会上艾书记就会场布置给我们指出了很多问题，我们都会在将来的活动中进行改正。

不过虽然我们还存在着这样那样的问题，但这次主题班会还是帮助大家比较完整地回顾了我们班在大一学年的学习与生活情况，整个活动大的目标还是达到了的，希望我们班委在以后的活动中能越办越好，越办越精彩。

班会总结

一、活动目的：

现今社会上，相当一部分的学生缺乏了一种互助意识与奉献精神。很多学生有这样的疑问，现在都什么年代了，还学雷锋精神是不是过时了？又或者，学生们只知道老师教育他们要学雷锋，但是为什么要去学雷锋，却很少有人答出来。

通过这次主题班会，引导学生去思考、去理解，学习雷锋精神，应该是一种自觉的行为；通过对雷锋事迹的学习，了解雷锋精神指的是什么；在同学之间展开辩论，“雷锋精神是不是过时了？”；通过举例，让同学们明白到，雷锋精神离我们并不遥远，在我们身边的日常生活中，有很多小事情，很多好人好事，都是一种学雷锋精神的表现。学雷锋，不是喊口号，而是一种自觉的行为。要善于发现、寻找我们身边的“雷锋”。

二、准备资料：

1、组织学生利用报刊、网络、联系生活等方式查找、收集雷锋事迹的资料。

2、组织学生搜集雷锋的事例与名言。

3、布置学生进行“学雷锋”主题班会的准备工作。

三、活动过程：

1、引导学生发言，谈谈他们各自对雷锋事迹、雷锋精神的了解有多少，雷锋精神指的是什么？为什么要学雷锋？阅读雷锋的事迹材料。（事迹材料一）。

雷锋，（1940--1962），中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士。湖南望城县人。1949年参加儿童团，担任儿童团长。1954年加入了中国少年先锋队。1956年在乡人民政府当通讯员。不久，调到中共望城县委当公务员，被评为工作模范。1957年2月8日加入中国共产主义青年团。曾参加沩水工程、团山湖农场和鞍钢的建设，多次被评为劳动模范和先进生产者。1960年参加中国人民解放军，被编入工程兵某部运输连四班当汽车兵，同年加入中国共产党。当抚顺望花区和平人民公社成立时，他把自己在工厂和部队积存的100元钱捐献给公社。当他得知辽阳地区遭受百年不遇的大水灾时，又将100元寄给了辽阳市委。他还十分关心少年儿童的成长，担任驻地附近小学少先队辅导员。在入伍不到三年的时间里，荣立二等功一次、三等功两次，被评为节约标兵，荣获模范共青团员称号，出席过沈阳部队共青团代表会议。1961年升为班长，被选为抚顺市人民代表。1962年8月15日因公殉职。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。周恩来题词“向雷锋同志学习：憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志”。朱德题词“学习雷锋，做毛主席的好战士”。

（事迹材料二）。

在《雷锋日记》中雷锋曾经说过这样一段话：“??如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远地坚守着你生活的岗位？如果要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的`理想？你既然活着，你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷无尽的支付者。”

“人的生命是有限的，可是，为人民服务却是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去”

得到了乡亲们、党和政府的深切关怀和爱。因此，他的“我把党来比母亲”的感受，是发自肺腑的。他从别人那里得到了宝贵的爱，又把爱回报给社会。他的爱和奉献，是有着坚实的社会基础和丰富的情感理由的。

2．每个人在小纸条上写上一句感恩的话，折好之后统一放入指定的小箱子里，混合均匀后，由主持人随机抽取，并大声朗读出来，听完后，场下观众顿时响起一片掌声，接下来是齐唱《感恩的心》，优美的旋律，感人的歌词，完全使我们沉浸一片感恩的海洋中。

3、通过前一阶段的学生发言讨论，使学生对雷锋事迹、雷锋精神有了一定认识后，围绕主题展开辩论，“雷锋精神是不是过时了？”正方：雷锋精神的内涵是奉献，是互助互爱，雷锋精神永远不会过时。

双方都派出了最佳阵容，个个都是铁齿铜牙，反应敏捷，准确，对抗激烈，双方难分高下，而且辩论不乏幽默，是不是一起全班的大笑，比喻形象生动，切合主题，辩手后面的智囊团也表现不凡，提出的意见一针见血，富有针对性。但时间流逝，班会即将接近尾声，精彩的辩论赛也就只能告一段落。

4．齐唱《学雷锋好榜样》，就这样，在这优美、熟悉的旋律下，班会落下了帷幕。四、活动意义：

通过这次“学雷锋”的主题班会课活动，使同学们明白：雷锋精神永远不会过时。雷锋精神的内涵在于奉献，而奉献正是美的真谛，从而在切实感受身边好人好事（感受美）的过程中激发奉献（创造美）的情感，学会关心与帮助周围的人，共同创造生活中的美。

班会的总结

为加深各同学之间的相互了解，丰富同学们的课余生活，同时也为了增强班级的凝聚力，培养集体荣誉感，我们特围绕“快乐、积极”开展了“我的大学，我的梦”主题班会。在同学们的积极参与下，班会得以圆满举行。

班会之前，同学们进行了积极的准备，并为此召开了班会，最终决定以寝室为单位进行表演，并在此基础上增加个人才艺表演。为活跃气氛，中间也穿插了一些互动游戏。另外，因大家都来自祖国的五湖四海，所以在班会的最后也设置了一个介绍家乡的环节。为保证此次班会能得以顺利进行，我们还成立了组织部、策划部、生活部和网络部，大家明确分工，并相互配合，积极投入到了班会的准备工作中去。

在准备过程中，大家都热情高涨，各寝室抓紧时间准备节目，各部门也积极工作。策划部的同学负责整个班会的流程安排及策划书的编写，网络部负责收集各节目的有关信息及ppt的制作、播放，生活部的同学则投入到纪念礼品、零食及饮料的采购工作中去，而组织部的同学则全面负责活动的整个过程，协调各部门工作。大家忙得热火朝天，目的只为给同学们提供一个更好的交流机会以及展示自己的舞台。与此同时，各节目表演的同学也都积极准备，准备给大家上演一场精彩的表演。

前期的准备工作已经结束。“等了好久终于等到今天，梦了好久终于把梦实现，那些不变的风霜早就无所谓，累也不说累”班会以一首《今天》拉开了序幕。班会进入了第一个环节：才艺表演。的确，为了我们的大学，为了我们的梦，我们等了很久，如今梦想成真，就像在经历风雨的洗礼之后，迎来了《彩虹》。一首《真心英雄》，将班会推向了高潮，同学们纷纷起立，来到了舞台中央，真正体会到了什么叫做一个团结的集体。

班会的第二部分为抢板凳等游戏环节，同学们都积极踊跃地参与其中。随着游戏一轮又一轮地进行，大家欢笑声不断，掌声连连，参与的同学也相互之间加深了认识，同时也乐在其中。凡参与的同学，我们都送出了一份精美的礼品。游戏结束，接下来便是介绍家乡环节。大屏幕上放着同学们精心制作的ppt，同时配以同学们的解说，生动形象。热情奔放的内蒙，历史文化名城罗江，世界鬼城丰都，中国畜牧城荣昌，美丽富饶的资阳……通过介绍，加深了同学们对祖国各地风土人情的了解，加深了同学们彼此之间的了解，同时也开阔了眼界。

随着时间的'推移，班会也接近了尾声，然而同学们都兴致勃勃，意犹未尽。这次班会，加深了同学们之间的了解，增进了友谊，同时也增强了班级的凝聚力，同时也激发了同学们为追逐梦想努力拼搏的决心和信心。这是一次成功的班会，我们看到的，是一个“积极，热情，智慧，团结”的工管3班，有着如此团结的同学们，相信我们班一定会有一个美好的明天！

随后，我会附上一些班会的纪念照片。