有趣的一节课五年级(实用12篇)
范文是一种可以供人们借鉴和模仿的文学作品,它可以帮助我们提高写作水平和表达能力,我想我们需要一些范文来作为参考吧。请大家认真研读这些范文范本,希望能够对大家的写作有所帮助。
五年级有趣的事作文
记得在我八岁的时候,我在家里曾经做过一件大大的傻事,至今仍记忆犹新。
那一天,妈妈上班去了,爸爸也出差了。妈妈在上班前,叮嘱我一定要守好家。于是,我就在家里写作业。写了半个多小时,作业终于完成了,我自己在家里静静的玩。
“咚咚咚”突然传来一阵急促的敲门声。“是谁呀?”这时来找我,我心里直犯嘀咕,会不会是妈妈?不对呀,妈妈五点才会回来,打扫卫生的七点才来,这时我的心里怦怦地乱跳。我慢慢地贴近猫眼一看,啊,原来是我同学周鑫来了。他来邀我一起去玩呢。我跟他说:“我还要守家呢,哦,等一下,要我来想一想。”突然,我自作聪明地说,“我们先把钥匙藏在花瓶里面,然后把纸条贴在门上就可以了。”说干就干,然后,急急忙忙就去玩了。
当我回来的时候,看见妈妈站在外面进不去。我就走上前去问她:“妈妈,你怎么不进去呀?”妈妈说:“你真傻呀,钥匙在里面,纸条在外面,哎呀,你也真够聪明的呀!”我当时一愣,和妈妈彼此交换了目光,都“哈哈”大笑起来。幸好那时我们给开锁公司打了个电话,才把门撬开。
现在,我已经上六年级了,想起了这件大大的傻事,我就会情不自禁的笑起来,那时我真傻得够可爱呀!
五年级有趣的对联
上联:假期有梦难圆。
下联:真隙无聊易长。
上联:孙子小众人从。
下联:女子妙佳人圭(归)。
上联:缺鱼缺羊哪得鲜。
下联:无舌品甘怎知甜。
上联:月朗星稀晴空夜。
下联:荷香风清雾霭池。
上联:冰花点点化为水。
下联:古木森森连成山。
上联:百舸争流万山过。
下联:千里江陵一日还。
上联:燕雀安知鸿鹄志。
下联:泡桐怎敌黄杨质。
上联:闲人免进贤人进。
下联:忙人慢行盲人行。
上联:雨荷尘喻绿有漪。
下联:草原云舒白如絮。
上联:雪碧可乐风无影。
下联:冰啤茅台醉有形。
上联:荷舞白纱鱼戏水。
下联:苇摇碧波云追月。
上联:草原情歌声声慢。
下联:至者莫来智者来。
上联:丽鬼无惊厉鬼惊。
下联:蓝天心曲步步高。
上联:冰花点点化为水。
下联:雪片纷纷结成霜。
上联:情歌声声变成哥。
下联:蝶舞翩翩幻为妹。
上联:夜郎枉作白日梦。
下联:倩女虚行暗幽魂。
上联:雨荷有盖我荫凉。
下联:草原无边尔朝阳。
上联:曲水抱山山抱水。
下联:游云依月月依云。
上联:一对二表三分鼎。
下联:五湖四海群言堂。
上联:湖泊澄清波漾漾。
下联:菡萏葳蕤莲芳芳。
上联:一口一木矢口非知。
下联:一女一子女子是好。
五年级有趣的对联
下联:王玉珏王月玥王令名玲。
上联:山峻峭人俊俏山人为仙。
下联:水清逦人清丽白水为泉。
上联:水流潢石硫磺水石是泵。
下联:日升晖月渗辉日月为明。
上联:四季轮回,冬去春会来。
下联:五代交替,分久合必临。
上联:人曾是僧,人弗能成佛?
下联:禾火为秋,禾日晒成香。
上联:田力靠男,田介还是界。
下联:工力在功,木每依然梅。
上联:淼磊砥中流,雨荷荡绿漪。
下联:草原放情歌,风卷展云舒。
上联:凭栏听风雨,枕石观星云。
下联:依窗赏雷电,执卷读文章。
上联:气质美如兰,才华馥比仙。
下联:风度俊犹松,智谋睿入神。
上联:穷只一穴,埋没多少英雄。
下联:福仅一口,吞蚀无数灵魂。
上联:月朗星稀,今夜怎能有雨。
下联:山呼海啸,明朝岂会无风。
上联:鸟语花香四季沐歌脉脉唱。
下联:风和日丽八方听曲翩翩舞。
上联:寄宿客家牢守寒窗空寂寞。
下联:浪游江湖泪洒请池溅溪流。
上联:心似草原驰马,易纵难收。
下联:意如天空飞燕,穿云破雾。
上联:安贫守道道无穷,穷中有乐。
下联:苦寒修禅禅意深,深藏妙理。
上联:紫气东来,道德一篇传千古。
下联:祥瑞西去,子虚满纸颂万岁。
上联:炭去盐归,黑白分明山水货。
下联:风生水起,乾坤泾渭天地气。
有趣的一节课五年级日记
早晨,阳光明媚,万里无云,我去快乐。
作文。
上作文课。
陈老师早早地来到了教室,见我们都已到齐,便在黑板上写下了“陈老师笑了”五个大字,让同学们把它们扩充成20字的句子,同学们接到了指令,立刻纷纷提起笔在本子上奋笔疾书,一眨眼功夫,一个个优美的句子便诞生了。
陈老师仔细翻阅着大家的作品,脸上露出了会心的笑容,嘴里不住的说到:“不错,不错……”陈老师又提升了难度——将其改成50字的小段落。这点小“case”对同学们来说还不是张飞吃豆芽——小菜一碟?只思考了一会儿,同学们纷纷信手拈来。陈老师又抛出了一枚重磅炸弹——把这几个字写成一篇500字的作文。这下可愁坏了同学们,你看!大家都愁眉苦脸,抓耳挠腮。陈老师心里非常着急,她鼓励我们说:“不要放弃,失败是成功之母,加油!”陈老师这一番话犹如一束阳光照亮我们的心田。我们纷纷找到了灵感,完成了一篇篇“大作”。
陈老师见我们重拾信心,骄傲地对我们竖起了大拇指,欣慰地笑了好一阵。你瞧,陈老师的嘴角微微上扬,眼睛眯成了两条细缝,脸颊上露出了两个深深的酒窝,好看极了。
五年级有趣的对联
《仓颉造字》是一个传说,介绍了汉字的来历。文章的一、二两段主要讲人类早期长期没有文字,曾经用过“结绳记事”、“物语”等方法,但都很不方便。三、四两段讲传说中是仓颉创造了汉字。他从模仿鸟的足迹开始,进而根据事物的形状创造了汉字。
四、《“册”“典”“删”的来历》是一篇有关汉字的知识短文。甲骨文和金文是我国现存的古老文字。“册”是竹条连缀而成的大竹片,“典”是用手捧着文册,“删”是用刀削去错字。
五、谐音歇后语:
飞机上吹喇叭——想(响)得高。
四两棉花——谈(弹)不上。
谐音对联:六七八九二三四五。
横批:缺衣(一)少食(十)。
六、造字法:
象形字:人、月、山、牛、马、
指事字:上——上加一横指上。
下——下加一横,指下。
会意字:休——表示人靠在树旁休息。
采——表示手在树上摘。
形声字:左形右声:蚂、蚁、编、清。
七、汉字的演化:
1.甲骨文。
2.金文。
3.篆书。
4.隶书。
五年级有趣的歇后语
和尚庙对着尼姑庵——没事也得有事。
耗子偷秤砣——力不从心。
叫化子扭秧歌——穷快活。
铁匠铺卖豆腐——软硬兼施。
叶公好龙——口是心非。
老鼠钻风箱——两头受气。
丈八的台灯——照见别人照不见自己。
上鞋不用锥子——针(真)行。
黄泥巴掉进裤裆里——不是事(屎)也是事(屎)。
死诸葛吓退活仲达——生不如死。
牛角抹油——又尖又滑。
撅着屁-股看天——有眼无珠。
池塘里的**——大不了。
八仙过海——各显神通;能行风的行风,能下雨的下雨。
有趣的寒假五年级作文
我最喜欢过年了。因为过年可以为爸爸,妈妈,爷爷,奶奶表演舞蹈,表演小提琴。但是,对我来说最有趣的还是支配我的压岁钱了。平时,我的小钱包扁扁的,可到了过年我的小钱包像吃了一肚子饭似的,里面的钱变多了!
大年三十的晚上,我们一家人我吃着团圆饭,看着春节晚会,真热闹!
大年初一的早上,一阵“噼里啪啦”鞭炮声,把我从睡梦中惊醒。
这是我过年最快乐的一件事了!
五年级有趣的事作文
小时候,我和妹妹很喜欢玩一种光滑的小球——弹珠。一个周末,我们家举行了“夹弹珠大赛”。
妈妈先端上半盆淹没在水中的弹珠,然后发给我,妹妹,阿姨和姐姐一人一双不锈钢的圆筷子,最后,妈妈裁判似的说:“每人限时三分钟,看谁夹得多!你们谁迫不及待地想先来?我正准备举手,妹妹“眼疾嘴快”地说,我先上。看着第一个自告奋勇的妹妹夹了十五颗的成绩,我也跃跃欲试,心想:原来这夹弹珠这么简单,我肯定能赢嘛!我拿起筷子,自信百倍地夹起来,可是一连几个都没有夹起来,我人一点失望了,心里有一丝着急,看着妹妹夹的时候挺简单的呀!为什么我不行呢?我一时有些气馁,停住了手中夹弹珠的筷子。妈妈似乎看透了我的心思,说,要有耐心,竖着抓筷子会好一些哦!,我即忙试了试果然一连夹了好多,我一鼓作气,把十四颗弹珠夹了起来,这时我看准一颗最大的弹珠,想把它夹起来,可是时间却到了。阿姨,姐姐一个接着一个,很快就结束了。动作最熟练是阿姨,三分钟的时间竟然夹了二十七个,而动作最笨拙就是姐姐,只夹了五个!让我们一家哄堂大笑。最后,我和妹妹死皮赖脸地让妈妈也夹了一次,妈妈拿起筷子一个接一个地夹象小鸡啄米似的,几乎没有停下来过,最终夹了34个,我们都很佩服她。一口气夹了那么多!
“夹弹珠”大赛不仅有趣,而且要开动脑筋找窍门。全家做游戏,其乐融融,真是一件有趣的事!
文档为doc格式。
有趣的汉字五年级作文
今天,我们班举行了遨游汉字王国综合性展示,我最感兴趣的是有趣的字谜这一环节,展示过程中,同学们妙语连珠的字谜,让我深深感受到中国汉字的乐趣与精髓。首先,是谭欧为我们出字谜:“皇帝的新衣,打一个字”。不等谭欧澜说完,同学们就都踊跃回答,有的说“依”,有的说“新”,还有的说“龙”,最后,还是被王一龙猜了出来,是“袭”,原来,皇上一般代表龙,皇上的新衣是龙衣,所以是袭。
谭欧又出了一全字谜:瞎子。同学们都按捺不住了,把手举得高高的.,好让谭欧澜德让自己回答问题,可好运还是降临到了王千禧身上,王千禧大声说到:是“盲”。坐在一旁的景老师有了疑问:“瞎子怎么盲呢?它跟盲有什么关系?”谭欧解释到:“瞎子什么东西都看不见,所以是盲”
接下来,李宁又为我们出了一个字谜:“格外大方,打一字。”同学们一个个迷惑不解,愁眉苦脸。心里都在想这个到底是什么字,我心想:格外大方,一定很大方,可这个字到底是什么呢?李宁见同学们都想不出来,就公布答案:“回”。同学们恍然大悟。
通过这次活动,使我对汉字有了更深入的了解,进一步感受到汉字文化的博大精深,我一定要学好汉字,传承与发扬中华民族的文化。
五年级有趣的事作文
每个人的生活中,都会发生许多“故事”,快乐的、悲伤的、愤怒的、后悔的……前不久发生的一个“故事”,我一想到就会忍俊不禁。
暑假,爸爸去山东的时候带回了许多袋酱油,为了更好地保存,妈妈便把它们装在我以前喝过的可乐瓶里,然后就把装满酱油的可乐瓶子和我还未喝过的可乐瓶放在一齐,整整齐齐地摆放在阳台上。
九月十七日是我的生日,爸爸,妈妈,小舅,妹妹都聚在我家里为我祝贺。
妈妈在厨房里又是炖鸡又是烧鱼的,做了好多美味佳肴,看着这些都是我爱吃的`美味,我的口水早就快流出来了,嚷嚷着生日宴席快点开始。爸爸摆桌子,放碗筷,斟酒,倒饮料,忙得不亦乐乎的。一切就绪了,我赶快把蛋糕放在桌子中央。生日party开始啦!我点燃蜡烛,爸妈小舅还有蹦跳的妹妹为我唱响了生日祝福歌,在生日歌中我吹灭了蜡烛。妈妈从阳台处拿出可乐,给我倒上了一大杯可乐。这天是我生日,我就应敬大家一杯,感谢他们为我祝福。可可乐刚入口,就觉得咸咸的,什么味道啊!我把可乐吐到了地上,大家都愣住了。怎样啦?妈妈也觉得很奇怪,拿起可乐闻了闻,哈哈哈哈,妈妈大笑起来,原先这是酱油!回过神来的爸爸小舅都捧腹大笑,妹妹更是尖声大叫,笑声震耳。
这个生日因为妈妈的粗心会让我记忆深刻的。此刻爸爸妈妈常拿这个“小插曲”笑话我呢,我呢,一想到这件事就暗自好笑。
有趣的寒假五年级作文
前几天晚上,我去林煜函家吃了晚饭,那真是一场令我印象深刻的一场晚饭。
林煜函与蔡磊赫与我同车(我们刚去打完羽毛球),回来我看到了许多同学都已经在了:黄剑宇、赵子耀和贾诗涵。我们一过去就正好把菜上齐,所以我们刚到就可以吃饭了。
我们吃饭时,就一直在讨论期末考试,大家聊得热火朝天。家长们的目光第一步就转向了黄剑宇:“黄剑宇,这次考得很好诶,加油!”“黄剑宇,你英语在学习上有没有诀窍啊!”黄剑宇得意又开心地回答:“我就是天天读英语,在车上放英语课本的光碟,天天练习,日积月累,就会熟记于脑。”家长们都说是。是啊,只有日积月累,才可以学好、记好、用好知识。
吃完饭,我们又到了后院烧烤。我们分工明确:六个人,分三组。贾诗涵与赵子耀负责烤花蛤和虾;我与蔡磊赫烤牛排;黄剑宇与林煜函烤鸡翅。我们把烤好的食物放在中间,让大家一起来分享。可是我发现一个我没考虑到的一个因素:林煜函与黄剑宇的“厨艺”都不太好,但是却烤了最难烤的鸡翅。所以我们吃的大多数都是“七成熟”,但是我却对林煜函说很好吃,他听了很开心,也更自信了。对此我却并不感到后悔,因为这是朋友间善意的谎言。
接着,我们又玩了手机上的团队合作游戏,大家玩的非常开心。大家一起实现“成就”,一起度过难关,在游戏中促进了友情。所以游戏也不全无益处。
我们一起玩游戏,一起谈天说地,直到十点多才回家。这顿晚饭我吃的、玩的太开心了,直到现在,我还记忆犹新。
五年级有趣的事作文
星期天,我们全家准备去爬山,由于奶奶身体不佳,就没有去,奶奶在家里想打电话,就拿出新买的手机拨号,奶奶边看说明书边看手机,看完边拨了电话,拨过之后,奶奶就拿着手机说:“喂,喂,你们爬上山了吗?”可电话里一点声音都没有,奶奶又打了一次,可电话里还是没有声音,结果她再次看说明书时发现,原来自己没有按接听键,又打了一次,奶奶就说:“刚刚给你们打了两次,结果发现没按接听键,对了,你们到了吗?”可手机里还是没有声音,奶奶生气的放下手机,看电视去啦……,过了一会,奶奶一想,要去卖手机的商场退货,到了商场,售货员说手机一点也没坏啊,奶奶一听,更生气了,他们用奶奶的手机打电话,奶奶听了听,果真是好用的,奶奶就只好把手机拿回家了。
我们回到家,奶奶就把这一天的事全都说了出来,我们听了笑得前仰后合,爸爸对奶奶说,奶奶按的接听键是关机键,并教会了奶奶用手机。