最新工笔人体课感想（精选14篇）

范文是一种学习和进步的工具，通过模仿和创新，我们可以提高自己的写作能力。以下是小编为大家收集的范文范本，希望能够为大家提供一些写作的指导和帮助。

工笔人体心得体会

工笔人体是一种细腻、精细的中国传统绘画技艺，以其形神兼备的特点深受广大画家和美术爱好者的喜爱。在学习和实践中，我有幸与一些资深的工笔画师交流，借此汇聚了许多心得和体会。在本次文章中，我将从认知人体构造、理解人物特性、运用色彩构建形象、处理细节重点和描绘情感氛围等方面，阐述我在工笔人体绘画过程中所获得的一些感悟。

第二段：认知人体构造是前提。

在开始绘画前，必须先对人体结构有一定的认知。掌握人体各部位的骨骼、肌肉结构，理解不同体型和角度下的人体比例关系，对人体的正面、侧面、背面、全身、半身、三分之一身、半臂、半腿等各种角度的描绘都应该有一定的掌握。只有在深入了解人体构造之后，才能更加精确地表达出人物的轮廓和特质，从而强化人物的可信度和展现力。

第三段：理解人物特性是拓展。

人物的特性是十分重要的，它是人物形象中内在和外在的特点的总和。准确地表现人物特性，能使观者深入理解人物的性格、情感、文化、背景等各个方面。因此，在表现人物特性时，要注意观察人物的肢体动作、眉眼下颌、服饰发型、背景环境等元素，以便在笔触、色彩运用和情感表达等方面更加逼真地呈现人物形象，使人物形象更加生动、立体、有血有肉。

第四段：运用色彩构建形象是技巧。

工笔人体画需要运用到丰富的色彩，它要求艺术家把握好色彩的饱和度和明度，并且要充分利用深浅、明暗、冷暖等对比效果，以使得人物形象更加丰富多彩。在工笔人体画的过程中，艺术家可以运用大胆而有力的色彩运用手法，例如通过色彩的变化和对比来表现人物的表情、情感和态度等方面。在细节的处理上，要注意在色彩变化的过程中，保持形体结构和比例的准确性，使色彩表达更加有节奏感。

第五段：处理细节重点和描绘情感氛围是考验。

人体画是讲究细节的艺术，如果不能处理好细节，人物形象就会留下遗憾，错错漏漏。因此，在绘画过程中，要注意刻画人物的皮肤细节、体态曲线、肌肉血脉、骨骼质感等细节表达，将其有机地融合在整体质感和情感氛围中。另外，在表达情感氛围方面，要注意将人物和背景、配景的技法运用有机地融合在一起，使人物更具有表现力和情感渲染力，从而拉近与观者之间的距离。

结语：

通过这些实际的体验和模拟，在工笔人体画的绘制中，我们更加深刻地认识到了其技能上的要求和艺术上的内涵，也更深刻地认识了人物形象之美。相信，在未来的绘画实践中，我们能够将所学所悟发挥到最大，创作出更加丰富多彩的精品用户，为中国工笔画这一绝世的传统艺术注入新的生命力。

工笔人体心得体会

人体画作为中国画的一个重要分支，在描绘人物肖像时精雕细琢，细节加工十分考究。工笔人体画在中国画中占有一席之地，以其严谨细致的表现手法著称。本文主要就是谈一谈个人在工笔人体画方面的心得体会。

第二段：工具及材料。

工笔人体画的主要工具就是毛笔。对于毛笔的选择，一般有羊毫笔、牛毛笔等多种选择。此外，还需要粉墨水、宣纸等工具。对于宣纸的选择，在质量方面一定要注意，选购高质量的宣纸可以提高画作的保存时间，更好地展现出工笔人体画的精神内涵。

第三段：技法。

工笔人体画注重对人体各部位的细节把握，需要通过实地观察、结合细心的分析才能掌握。在阴影的处理上，需要准确地掌握各个部位的明暗变化，通过细腻的过渡来表现人体的真实质感。此外，不同的绘画风格、表现形式都对手法技巧有着不同的要求，需要画家根据自己的风格随时进行调整。

第四段：美学内涵。

作为一种高雅的艺术形式，工笔人体画还传达着深刻的美学内涵。对于工笔人体画而言，虽然其表现形式非常严谨，但是往往也会在形式上进行一定的创新和变革。这种创新和变革可以使作品更有鲜明的视觉冲击力，从而更能引起观者的共鸣。

第五段：总结。

工笔人体画是中国画中的一项非常特殊的艺术形式，对于画家的技艺要求非常高。每一个笔触都要精益求精，每一个艺术表现都要精巧细致。不仅如此，工笔人体画还传达着深刻的美学内涵，得到了国内外收藏家的特别喜爱。为了更好地掌握工笔人体画的技法和美学内涵，建议对于前人的经验多多学习，勤奋练习，努力创新，从而创作出更加精湛的工笔人体画作品。

军训阶段后个人体会与感想

今天是xxxx年1月9号，昨晚怀着期待的心情入睡，今日又抱着紧张的感觉醒来。

平日里爱赖床的我，今日听到闹钟声后立马起床。我的内心有个声音一直跟我说着：我是军训成员中的一份子，我需要把自己认真地投入军训中，严格要求自己。于是在不知不觉中，一系列动作迅速连贯。是的，我们的军训从今日睁眼的第一刻就正式开始了。

早上的动员大会中，我们注视着国旗缓缓升起，耳边的国歌响起时，我热泪盈眶，每一次的升旗仪式，都让我心潮澎湃，我的爱国热情将永远保持。爱国爱家，爱校爱生活，广大青年在学校的引导下将努力成为高素质的综合性人才。动员大会上，我们听了副校长、书记对我们的认真叮嘱，明白了他们对我们的良苦用心。这些，我都将铭记于心，拥着一颗炽热的心参加军训，这是我们新征程上的伴侣。

大家分开训练后，操场上响起了此起彼伏的：“一二一”“一二三四”，充满了青春的激情。我们扬着梦想的风帆，踏着坚定的步伐，有力地喊出了我们的热血。从一开始的懒懒散散，到后来的训练有素，这是大家共同努力的结果。

伴着教官的一声：“齐步走”，大家都尽力协调好彼此，配合彼此的步伐，可中间仍有免不了要重走的时候，一次次又一遍遍，大家还是十分认真，互相加油打气。因为大家的目标是要成为更好的自己，要把集体打造得温暖而又团结。

衣服要整齐，踏步走的时候手臂要伸直，齐步走的时候排面要标齐，这些要求将充满我们未来的两周。严肃的训练场，温暖的学院大本营；严格的教官，热心的导生，让大家在军训中既得到锻炼，又收获感动。按下来的两周，大家要继续加油！

工笔人体心得体会

工笔人体画是一种高度细腻的绘画表现形式，要求画家在绘制人体的某些部位时，必须尽可能地描绘到真实且细腻的状态。作为一名工笔人体画爱好者，在长时间的绘画实践中，我深刻体会到了工笔人体画的独特魅力。

第二段：细节的描绘。

工笔人体画对细节的描绘要求非常严格，画家必须在每一个细节处下足功夫。例如，绘制女性的腰部和胸部时，画家要对曲线感把握准确，重点凸显出女性特有的柔美和优雅。同时，在表现男性的肌肉线条时，画家要有针对不同肌肉的线条处理技能，精准的双肩、肱二头肌、胳膊三头肌的线条勾勒，让人体看起来更加真实、立体、有生命力。

第三段：颜色的变化。

另外，在工笔人体画中，颜色的变化也是一个非常重要的方面。不同的肉体表面会反射不同的光滑度，画家必须看到其中的细微之处，在每一寸画布上反映出肌肤颜色的暗淡、明亮，还要考虑到人体生理过程中血管的影响，颜色变化也是为丰富作品颜色层次感和刻画人物的血肉感，红润、红润的鼻头、嘴唇或耳垂则更加显示出生命的光彩。

第四段：手法的运用。

工笔人体画更注重画者的手法和技艺，丰富的线条变化是其中的一种。比如，一些画家会采用皴法的相关技术来表现人物的肌肉，或者运用比较犀利的铅笔画法来表现人物的轮廓，这样可以更加准确地反映出人体各部分的形态和外观特征，增强画面的三维感。

第五段：总结。

总的来说，工笔人体画需要画家具备非常细腻的情感表达和独特的观察技巧。在绘制人体时，不能忽视每一个细节的处理，同时也要注意色彩的运用和手法的变化，塑造出更加生动、真实、立体的人体形象。仔细揣摩工笔人体画的技巧和方法，可以提高画家的技艺水平，让作品更加出色。

军训的个人体会感想收获

军训是每个大学生都要经历的，包括实训和理论课两部分，我当然也不例外。十四天的实际训练和七天理论知识课让我学到了很多。军训的实训是在20xx年的五一在大兴军训基地进行的，在那里留下了自己的汗水与泪水，笑声与抱怨声，那里这辈子估计我也不会忘记。军训不但培养人有吃苦耐劳的精神，而且能磨练人的坚强意志。开始的军训还是充满了新鲜感的，但是两天过去后就没那么轻松了，炎炎烈日，晒得有点要蒸发的感觉，还要穿着厚厚的迷彩服一遍又一遍枯燥乏味的动作，一句又一句不得违抗的命令，一套又一套令人生畏的纪律……一天的军训终于把同学们原本种种美好的设想一一击碎，取而代之的是眩目的阳光、咸咸的汗水、酸痛的四肢，这就是军训对我们身体素质、意志信念、组织纪律的考验。

没有那么大的盆，那么厚的褥子自己拧的时候累死了，走了一上午，中午又不得休息，哎悲惨。不过坚持过来了。军训这段期间，我把我所有以前觉得自己做不到，坚持不下来的是都坚持住了!对自己有了新的认识，在今后的生活中，我会记住军训期间的收获，不要轻易说做不到，不去尝试一下，永远也不知道自己到底行不行，做得好不好!人只有在挫折中才能变的成熟，在困难中才能变的坚强，我们需要用真诚和汗水去寻找属于自己的坐标。但人生是漫长曲折的，需要的不仅仅是梦想、虔诚和汗水，更需要一种勇气，一种信心，更是一种坚持!

今年开学的第一个星期学校为我们安排了一个星期的军事理论课，主要向我们讲我国的国防，军事思想，世界军事，高科技武器，高科技战术战争等。军事理论课是及军训后的第二次国防教育，让我们增强国防观念和国家安全意识，对我国和世界在军事方面有一个基本认识，这也是每个大学生应该了解的。

在军事理论课中我了解到一个国家的综合国力是一个国家赖以生存和发展所拥有的全部实力及国际影响力的合力。一个国家的战争潜力是指国家或战争一方进行战争可能动员的潜在能力，包括人力、财力、物力和精神力量等。战争分量的组成部分，决定着战争的规模大小和战争持续时间的长短。而我们，当代青年大学生正是我们国防的最重要主成德部分，我们的素质，我们的学识水平，我们的国家意识直接的影响着我们国家的军事实力，所以我们应该心系国家，不断地发展自己，强化自己，在和平的年代也因该存在这危机感，况且，在这个表面和平的年代其实并不和平，我们国家周边存在许多的威胁和挑战：美国的霸权主义和冷战思维对我国周边安全的影响是综合性的和长期的;日本将我国视为假想敌国，对我国安全构成的潜在威胁呈上升趋势;俄罗斯对我国安全有着长远的影响;我国与周边国家尚存在诸多领土、领海、领洋权益的争议。我国一直进行国防教育和国防建设。

国防是指为了捍卫国家主权统一，领土完整和安全，防备外来侵略和颠覆而进行的军事及军事有关的政治、经济、外交、文化、科技、教育等方面的活动。我们重点是在对空中入侵的防御。建设人防工程，动员和组织人民群众防备敌人从空中袭击，为消除空袭后患才去措施和行动。在军事理论课中我们还重点学习毛泽东军事理论思想。正是这一伟大思想，带领我们实现了解放。毛泽东军事思想是以毛泽东为代表的中国共产党人关于中国革命战争和军队问题的科学理论体系，是马克思列宁主义的基本原理和中国革命战争的具体实践相结合的产物，是中国革命战争、军队建设和实践验证的科学总结，是中国共产党人集体智慧的结晶。其主要内容包括：战争观和战争方法论;人民军队建设思想;人民战争思想;人民战争的战略战术思想;国防建设思想。毛泽东军事思想既揭示了中国革命战争的特殊规律，又反映了现代战争和国防建设的一般规律，是经过实践检验的科学真理。

尽管现在国际国内形势都发生了巨大变化，科学技术发展日新月异，但毛泽东军事思想对我军打赢高技术条件下的局部战争，仍具有普遍的指导意义。说到高新技术，我们在军事理论课中老师们也在这方面给我们做了介绍。高新技术包括精确制导弹药，电子对抗装置，雷达对抗，卫星和夜视器材等。高技术战争的形成是社会形态转变的产物，科学技术发展是高技术战争形成的物质基础。高技术战争有战争可控性强，战场空间广阔，对抗突出等特点。当今社会u，计算机的发展促使了信息化战争的产生，其包括情报站、电子战、网络战、心理战、摧毁站等。也出现了很多新概念的武器：激光武器、分子武器、纳米武器、高性能武器、高能粒子束武器等。由此可见，现在的战争靠的不是有多少人，人再多也抵抗不过这些高技术武器，所以现在靠的是知识，是技术，作为一名大学生，我们因该牢牢掌握自己的专业知识的同时了解多方面的知识。为我国的国防献出自己的一份力量，不管是做什么工作的，都是我们国家的重要主成部分，战争的防御及国防建设是需要各个方面的配合的，不要觉得自己从事的事业与国放没什么关系。我们应该时时心系祖国，关心国家大事，我们是国防的重要组成部分。

通过军训实训的训练与军事理论课的学习使我更加的了解自己，了解国防，了解了我与国家的重要关系。今后的学习与工作中，我会更加努力，不要轻易说做不到，我不行，要敢于尝试，对自己都有信心，学好专业只是，多了解国家的大事，为自己的将来创造良好的发展机会，也为国家献出自己的一份力量。

军训的个人体会感想收获

现在的军训较为普通，初中训，高中训，大学训。而我，在湖北华一寄宿学校进行了一次难忘的军训。这次的军训，我经历了酸甜苦辣。

先说说酸吧，很多家长对自己的孩子放心不下，前来探望。看着别人的父母关心自己的孩子，我却孤零零一个，眼泪不禁在眼睛里打转转，心里酸溜溜的。虽然不是第一次“自力更生”，但想家的情怀终究是不可避免的。加上是初一新生，初来乍到，人生地不熟的，难免心酸。

再说说辣，这几天太阳火辣辣的，一刻也不罢休。盼星星盼月亮终于盼来了一片云，可是好景不长，没几分钟，太阳又开始“发威”了。我们班的训练场地朝东，又是上行军训，周围无任何可为我们挡太阳的树，晒黑、晒伤自然是家常便饭。

来说说苦。军训是严格的，一个人做错，就要重来，中暑不算少(庆幸的是我从小常运动，没有什么事)，一个个朝着校医室“鱼贯而入。”各种动作训练更是使人筋疲力尽，好不容易休息一会儿整个人都软了。每天时间都紧，都在匆忙中走过，没有时间停留下来欣赏路边的花儿朵儿，嬉戏的游蝶，郁郁葱葱的树木…每天要自己找时间做内务，有时洗完衣服也没时间晒了，先去上课，再找时间晒。食堂的饭菜对于其他人来说固然可口，只可惜我吃惯了福建菜饭(我外婆是福建人)，而食不知其味。

最后才说说甜，是因为苦尽甘来嘛。虽说要自己洗衣服，但对于我这种生活处理能力强的好学生(自称)自然不在话下!看我三下五除二，一盆衣服，完毕!军训苦是自然的，但我学会了不少东西，与同学更加团结友爱!我还学会了唱《团结就是力量》以及《一二三四歌》。学校背的弟子规更是不在话下，我一下子全背了下来，领悟了不少道理。看着我的书法评了“优”心里别提多美了!我和室友都是“好姐妹”，每天一起生活，也增进了不少友情呢。我在学校没怎么被蚊子咬，也有香樟树的一份功(香樟树可驱蚊，学校种了很多)，每天总的来说也很开心。

不光的军训，日常生活也是如此，风雨过后就是彩虹。我在这次军训中受益匪浅。明天就是军训汇演了，我希望我能为此次军训画上一个完美的句号，美好的明天，我来了!

职位工作个人体会感想

化学教学是研究化学的一门学科。它的研究对象是化学知识系统和化学教学过程中教与学的联系、相互作用及其统一。它的中心任务是使学生掌握知识、发展智能、形成科学的世界观、培养创新精神和创新意识。怎样才能在教与学的统一中完成这个中心任务呢?首先，我研究学生，深感学生差别很大，主要表现在原有知识的基础上、学习方法上和信心上三方面。针对这种情况我将学生分成3个不同层次的学生，提供了对学生进行因材施教的阵地。我研究各层教学特点，对同一年级不同层次的学生和班级采取以下分层教学对策：

一、深度、广度弹性调节。

教学要坚持因材施教原则，一定要适合学生的胃口，对不同层次学生有不同要求。若要求过高、过难，学生接受不了，层、文班学生会产生厌学情绪，成绩更差;若要求过低，层、理班学生会感觉太简单、无味，不投入精力学习，成绩平平，甚至后退;层、竞赛班学生更要深挖洞、广积粮。所以我对不同层次学生掌握知识的深度、广度要求不同，进行弹性调节。比如：在第一章二氧化硅晶体教学时，我要求文班同学通过日常生活常识，推出二氧化硅是原子晶体，再配用基本练习即可。我更要求部分理班学生或参加奥林匹克竞赛的学生不仅掌握二氧化硅的晶体类型，而且要求他们掌握二氧化硅晶体中的12元环结构。比如：在第二章铝教学时，要求文班学生掌握铝的_及简单方程式、简述实验现象、简单计算，但对理班的一部分学生不仅要掌握上述内容而且要知道铝的_原因和较复杂的识图计算。

比如：在第三章不同价态铁教学时，要求文班学生掌握课本上的基本实验、现象、化学方程式、在学生能接受的前题下简单与高一知识联系，但在理班在教学中将铁与高一知识作了较为全面、复杂的联系。比如：在第四章烃的同分异构体的教学时，要求文班掌握含5个碳原子或5个碳原子以下烷烃的同分异构体，掌握碳链异构，了解位置异构和不同类烃的异构。要求理班学生掌握含10个碳原子烷烃的同分异构体，掌握碳链、位置、不同类三种异构现象。在学习有机物命名时，要求文班学生掌握烷烃的基本命名原则，了解烯烃、炔烃、芳烃的命名，要求理班的学生掌握上述各类烃的命名原则及我自己的延伸扩展知识。

就这样对文班采取以纲为纲、以本为本，对理班学生采取以纲为纲，适当拔高，弹性调节。让每层学生都觉得学有所获，学得有味。在此各层选用的配套资料也就不同，理班用难度较大的《首辅壹号》，竞赛生用我买的大学有机化学和大学无机化学等。

二、学习方法指导有轻重。

根据学生的情况大致可分为三类。第一类是竞赛班和层学生，他们原有知识基础较好、学习方法得当、学习信心强;第二类是层学生，他们原有知识基础一般、学习方法欠佳、学习信心时弱时强;第三类是绝大多数的文班学生和层少数学生，他们原有知识基础差、学习方法差、学习信心没有。针对学生这种情况，我对各层学生的学习方法指导轻重有别。我在指导第一类学生(竞赛学生)时，重点是指导学生把知识向纵、横两个方向发展，开拓学生思维，同时配以难度较大的练习，让学生学有余味。我在指导第二类学生时，让他们先做《首辅壹号》，然后我再评鉴，让理班学生能跳起来摘桃子。我在指导第三类学生时，轻知识的拓展，重点是指导学生养成良好的阅读习惯。现在之所以成为弱班和层的学生最主要原因是由于他们没有阅读习惯，不会阅读教材。针对这种情况，我仔细分析会考大纲、教材的重点和难点，制定明确、具体、带启发性的阅读提纲，即发给学生的《课堂学习卷》，以此为依据进行指导阅读。学生从中可以了解到阅读的重点和需要解决的问题;同时学会旁注以备复习和重点学习之用，记下阅读中发现的疑点，促使学生带着问题积极思维，认真听课。然后，精选习题，以促进学生在解题过程中自觉地阅读，逐渐养成先阅读、后解题的良好习惯，从而提高学习能力。总之，坚持由学生自己阅读，做课堂学习卷，可改变他们只做题而不看书的不良习惯，有利于学生积极思维，形成良好的学习习惯和方法。另外，竞赛班中少数化学科的尖子学生，全班目前有5人。对这5名学生我天天下午课外活动都作了相应的大学化学学习指导和奥林匹克培训工作。

三、课堂教学有异同。

不管是难度和广度的调节，还是学习方法的指导，主要通过课堂教学来完成，教师的教法直接影响学生的学法，课堂教学是完成教学中心任务的主战场，是减轻学生负担、提高学生学习效率的主渠道，所以提高课堂效率也就显得尤为重要。我在备课时坚持启发性和因材施教的原则，再根据化学学科的待点，多做实验，特别我利用自己的电脑优势，做了很多生动有趣的动画课件，加强了直观教学，减轻了学生负担。但各层课堂教学又有所不同，表现在如下几点。

1、节奏快慢不同。

根据学生情况课堂上给学生一定阅读、思考和练习的时间，调动学生多种器官协调活动。竞赛班和层学生在某些重点和难点的课外活动辅导中，给学生更多的动手、动脑时间，有时宁愿多用时间让学生思考、动手，防止我为了完成教学任务而忙着注入式的教学，学生和我都会很累，引起学生的抵触情绪，其实教学任务也没有完成，反而失得其反;竞赛学生我主要让他们学会看书，并会快速查资料，竞赛学生进步很快，有的题目我不会做，他们自己就能研究出来。

2、容量大小不同。

因课堂节奏快，所以课堂的知识容量大，文班容量相应小些。

3、课件使用不同。

第一是表现在课件播放速度不同;第二表现在课件播放先后顺序不同，比如学习某种物质的性质时，基础好的班可先放出它的性质再做实验，而基础弱班和层上课时，我们是先做实验，让学生看书、观察、思考，尽量让学生得出某些结论，再播放课件、纠正学生结论中的错误;第三表现在课件内容取舍不同，也就是课件中有些难度大的内容后两个层次根据文班学生上课情况进行取舍。

四、课后教学有主次。

课后辅导、作业批改、单元测试等工作是课堂教学的延续，是完成教学任务的重要环节。我在课后着重培优和奥林匹克辅导;同时我也注意文班化学科较差的学生，平时要求文班较差的同学好好学习，力争化学会考过关。课后的作业批改，我都采用加注提示，评语或面批等方法，对于学生的学习能力和非智力因素的发展都有积极意义。作业其实就是的、即时的检测，可以尽早发现各层问题，对症下药，解决问题单元测试时我一直采用三套题。竞赛班、理班和文班各一套题，层各一套题。各层目前水平相差较大，同样一套考试题根本照顾不了全年级。竞赛班的学生感觉每次考试都太简单，而文班的学生又觉得太难，这样不利于教学。上课分层、单元测试也分层，使每一层的学生在单元测试中都有收获、有成就感。便于教师对学生学习方法的指导的延续性，便于后几层次学生的学习信心培养，便于教学。

以上是我在本学年中进行分层教学中的几点做法，目前收效很大。以后，我还要在工作中从教与学两个方面不断总结、修正，就能形成一整套的分层教学模式，逐步缩小各层差距，最后达到学校提出的优生更优、层而无层的效果。

教师参加国培个人体会和感想

20__年年末，我有幸参加了国培计划小学信息技术学科的培训。在这十五天里，可以说受益匪浅，不论在理论学习方面，还是在教学方面都得到了很大的提高，让我完全洗脑的是自身修养和信息素养的改变。下面我就把这次培训，所学的点点滴滴和大家交流一下，希望能与大家分享。

一、教育理念的改变。

教育是一个神圣的职业，也是良心活。我从教十多年了，在教育事业的路还很漫长，但是我却感觉像走到了尽头。每天就是上班、上课，日子一天一天同样的过，年复一年没有变化的生活、工作着，豪无意义的把时间打发了，有时还埋怨信息技术这门学科领导不重视，工作做了也没人看。通过这次国培，我深深领悟到这样的做法是不对的，对社会来说，自己越来越远离了；对工作来说，自己永远停留在一个位置；对学生来说，束缚了思想，约束了理想；对自己来说，三十岁的身体六十岁的思想了。

在听教授专家讲课时，我再一次理解了教育理念的概念，理解教育信息化的内涵。记得有一位教授是这样说的：思想是教育的灵魂，爱是教育的底色，执著是教育的气质。能够做到这些是一天两天、一年两年就可以做到的吗？如果想做一位好老师，合格的老师，我认为要终生学习，虚心学习。教育信息化是指在教育领域全面深入地运用现代信息技术来促进教育改革与发展的过程，这是我们班主任郑燕林教授给我们下的定义，单看这句话，就能看出我们信息技术这门学科的位置了，我觉得我们的位置很重要，所以，要想有发展，信息技术有一定的空间的。

二、对“美”的重新认识。

在培训中的一次学员论坛，那次是李艳老师讲课中的一个环节，先是李老师给了一个题目，然后分小组讨论，最后小组代表发言，这样的一个过程。我们第八小组六个人，都是来自不同的地方，纷纷我自己的看法都表达了，最后达成共同的结果，每个小组都像往常一样有代表发言。突然，有一个小组说了一个这样的问题：洋思教学和杜朗口教学对我们教学有什么作用。顿时全班同学都沉默了，我不知道别人就怎样想的，当时我想连洋思教学和杜朗口教学的概念都不清楚，更不知道有什么作用了。沉默了几分钟以后，一个小女生走上了讲台，个子不高，长相也不突出，打扮得也非常朴素，她是东北师大的研究生。她把洋思教学和杜朗口教学的概念和意义说的那样清楚，每一句话都头头是道，刚说几句话我就被她深深吸引了，包括她的站姿，表情，说话语气？？她身上的每个部位，我都感觉那么美。她的话语到现在为止还经常浮现在我的脑海里。经历这一个小小的事情后，我重新认识了美。美不光是人的长相和打扮而成的，有知识、有修养、有道德的人才是最美的。

三、今后的打算。

我突然感到自己身上的压力变大了，要想不被淘汰出局，要想最终成为一名合格的骨干教师，就要更努力地提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。我觉得我还是一个小学生，要学的东西还很多，和新老师一样，不能因为自己新而原谅自己教育教学上的不足，因为对学生来说小学教育也只有一次。而这就需要我付出更多的时间和精力，努力学习各种教育理论，并勇于到课堂上去实践，及时对自己的教育教学进行反思、调控我相信通过自己的不断努力会有所收获，有所感悟的。

在以后的教学中，我要做的是：

第一，自我反思。从以往的实践中总结经验得失。

第二，不断学习。读万卷书，行万里路，读书是提高自我素养的良好基奠。一桶水早已不能满足学生的需求了，我要不断学习，成为长流水。

第三，交流。他人直言不讳的意见与建议可能是发现不足、认识“庐山真面目”的有效途径。要听真言，要想听真言，更要会听真言，久而久之对我大有裨益。百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。我们必须是着眼于未来，采取科学的方法应对随时出现的新问题，努力使自己适应新时代的教育。在今后的工作中还必须给自己定好位，必须走“学习、反思、研究、实践”相结合的专业发展之路。

最后，感谢“20__国培”为我们提供这么好的学习空间，感谢“国培”为我们提供这么难得的学习机会，促使我在教育生涯的轨道上大步前进！

学习劳模心得体会_劳模学习个人体会与感想

在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上的重要讲话中强调，要在全社会广泛宣传劳动模范和先进工作者的先进事迹、优秀品质、高尚精神，给他们以应有的光荣和地位，推动全社会进一步尊重劳模、关心劳模、学习劳模、争当劳模，让劳模精神不断发扬光大。这充分体现了劳动伟大、劳动光荣。在新的历史时期，社会主义和谐社会的建设，需要伟大的劳模精神的支持，它是社会不断前进的无穷动力。

通过学习劳模精神，使我们充分认识到劳模“爱岗敬业、为国为民的主人翁精神，争创一流、与时俱进的进取精神，艰苦奋斗、艰难创业的拼搏精神，勇于创新、不断改进的开拓精神，淡泊名利、默默耕耘的‘老黄牛’精神，甘于奉献、乐于服务的忘我精神，紧密协作、相互关爱的团队精神”，是各行各业、各岗位在千变万化的复杂社会环境下不断突破、前进的精神保障。

作为一名幼儿园教师，我们就是要学习劳模精神，充分树立起“爱岗敬业、为国为民”的主人翁精神，在自己的岗位上不断创新、寻求突破，克服一切困难，为社会的不断进步贡献自己的力量。

第五、学习劳模那种紧密协作、相互关爱的团队精神。团结就是力量。

劳模精神是时代的旗帜，大力弘扬劳模精神，我们就要牢固树立“老老实实做人、踏踏实实做事”的人生态度，像我们身边的劳模一样，从自己做起，从一点一滴做起，从平凡小事做起，以自身的实际行动，说真话，走正道，办实事，以自身的实际行动，投身到各自的工作岗位中，锐意进取，务实奉献，为社会的美好明天而奋斗!

圣诞节前平安夜个人体会感想

今天是圣诞节，我非常开心。

一进校门，圣诞老人就给我们发了姜饼，我觉得特别好吃。

到了中午，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶们来到校园观看我们表演节目了，真是令人激动呀。我觉得自己表演得最开心的一个节目是《加加油》。这个舞蹈是刘若语教我们另外九个女孩子的，她跳得很棒，她教我们的时候也很认真，我们这十个女孩子都很团结，所以能表演这个节目，真的要感谢刘若语呢!

我也很喜欢这个舞蹈，因为这个舞蹈一跳就好起劲啊!我在跳的时候，一直想让外婆看到我的脸，可惜外婆被前面的一位阿姨挡住了，我很着急，就使劲地，又小心翼翼地往左边挪，因为我担心老师会说我，所以我就一直歪着头，后来我才知道，外婆早就看见我了，害得我白担心了一场。

因为想着外婆，所以我跳得不够专心，结果一开始表演时，我的动作就有点错了，幸好妈妈用手势提醒我，要不然我就要一直错下去，就要被人嘲笑了。节目结束后，我看了妈妈拍的视频，觉得真有点难为情呢：我为什么那么胖呢?别人都穿得很好看，就我有点像只胖青蛙。而且因为我的脸太圆了，太鼓了，化妆的老师又帮我化得白白的，我觉得自己的脸好像一只大鸡蛋。虽然还是有很多人说我可爱，可我还是觉得有点难为情呀!

第二个令我开心的节目是我在圣诞派对上讲了一个故事。

这个故事是我在大班时讲过的——《幸运的小老鼠》。我在讲的时候一点也不紧张，我觉得自己挺自信的，只是如果当时不要抱着一只小老鼠上台的话，应该会更好些，因为抱着小老鼠，动作就不好做了，我真有点后悔了。节目表演完后，我们回到教室参加游戏，这些游戏真是太有趣了。只是令我感到惊讶的是，因为要换表演的衣服，所以我比很多小朋友更迟去参加游戏，结果我却是我们班上第一个完成游戏环节的同学，第一个拿到了礼物呢，我真的好开心啊!

今年的圣诞节真是太令人难忘了!

职位工作个人体会感想

一年来，本人热爱_，热爱人民，坚持_的教育方针，忠诚于_的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。

在工作中，能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，民挥学生的想象力，切实地向课堂四十分钟要质量。开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培养班级骨干。例如杨金花、罗福权、邓丽花等同学，能积极配合老师抓好班风学风建设，创建优良的班集体，形成良好的班风学风。所以一年来，学生违法犯罪率为0，差生率为0，在学校中被评为先进班级。

在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，自己经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。平时，自己还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。例如，学期初，我制定了帮教计划，开展“伸出你的双手，帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查，发现有进步的同学，及时表扬，奖励。这样，就充分调动了学生的学习积极性，掀起学习热潮。

在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育。例如当时有一个调皮学生，他叫郭华富。他学习成绩差，经常逃学，在班级中是“小霸王”。我采取和他经常谈心的方法，与学生交朋友，做学生的知心人，与家长紧密配合，发现有一点儿进步的就及时表扬他，鼓励他，树立起他在班级中的威信。通过教育，他进步很快，后来还成为三好学生。

在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足，不断的总结经验，不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学，在班级中，学生的学习风气形成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动积极肯干，诚实有礼，互助互学，使学生得到了全面的发展。

职位工作个人体会感想

本学期，本人担任初二(1)，(2)班数学教学和班主任工作。一学期来，本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，以深化课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务。现将工作总结如下：

一、加强学习，努力提高自身素质。

一方面，认真学习教师职业道德规范、“三个代表”重要思想，不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面，认真学习新课改理论，努力提高业务能力，参加自学考试，努力提高自己的学历水平。通过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解，为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。

二、以身作则，严格遵守工作纪律。

一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。

另一方面，本人能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。

三、强化常规，提高课堂教学效率。

本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点，在此基础上，精心制作多媒体课件，备写每一篇教案;在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂40分要质量，努力提高课堂教学效率;在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养;同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。认真参加教研活动，积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。一学期来，本人共听课15节，完成了学校规定的听课任务。

四、加强研讨，努力提高教研水平。

在课堂教学中，贯彻新课改的理念，积极推广先进教学方法，在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时，大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥学生的主体作用，使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥，为学生的终身可持续发展打好基础。

五、加强协调，狠抓群体育人工作。

从教导处工作的分工，本人主要负责初二年级的各项工作，因此，本人能经常与本组的教师联系，积极参加年级组及政教处组织的各项活动。同时，本人加强与同备课组教师之间的联系，尽可能的抽时间与同备课组教师研究教材、教法，共同备写教案、制作课件、出试卷。

本人还积极参与群体育人工作。严格按照学校和年级组的要求，对学生进行行为习惯的养成教育和学风教育，随时校正学生的不良行为。特别是按照年级组的要求，在课间十分钟加强对学生的管理教育，使所任课班级学生的课间行为大为规范;并认真负责所承包区域的卫生工作，为学校的群体育人工作做出了应有的贡献。

六、正视自我，明确今后努力方向。

1、进一步加强对新课改的认识，在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时，努力提高课堂教学的效率。

2、狠抓检查，落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上，抓在手上。

3、加强学生的阅读训练，开阔学生的视野，拓宽学生思路，提高学生解决问题的能力。

4、采取措施，加强训练，落实知识点。

5、加强对学生的管理教育，努力教学提高成绩。

6、加强与科任之间的联系，共同解决所任班级班风学风方面存在的问题。

年军训个人体会心得感想

大学军训终于在我的期盼中拉开序幕，带着几分兴奋，几分渴望，外加几分担忧，终于进入这个特别的军营。

虽然还只经历了五天的军训，但仍给自己留下了很深的印象!记得军训第一天，学长就和我们讲到，他曾在军训时想了许多，为什么要让一个简单的动作反复地练习，为什么要搞军训等等，他说他当时利用那十几天的时间想了很多，也想了一些深刻的东西，也许是他那些或许不经意的话让自己有意识地想了很多东西。

我所处的一连有一百来号人，大家相处了好几天，多少有些了解了，每当同一个动作被教官无穷地反复，每当看到身边的他们挥汗如十，我的神经总会莫名地紧张，也许军训真是个训练人的极好的途径。动作被反复，是因为全连做得不够整齐，不够力度，不够要求。而大强度的训练可以极好地搞定这些问题。

同时，也反映了一个团队的合作精神，它让每个人明白自己并不独立，一个动作都牵连到整个团队的动态。因而，它在无形中让人紧张，让人集中精力，让人尽力尽善尽美地去做好，充分地培养了大家的集体主义精神。

而另一方面，我觉得军训也挺像一种社会生活，而咱们的连队则是这个生活中的主体，军训中，奖罚分明，有其固定的生活方式与作息时间，如今的社会，竞争如此激烈，我们大学生，四年后，不是选择继续深造，就是涉足社会，现实残酷，但它珍惜汗水，而军训中恰也有类似的情况，努力了，认真了，洒过汗水了，自然得到奖励，而敷衍了事的，也会得到不同种的处罚，事小，但反映的东西却不小。我认为我们该从军训中体味到，坚定的信念，不懈的努力，辛劳的汗水必将创造自己的辉煌!

教官，是大家讨论最多的人。相对来讲，我们连的教官挺严的，许多人心里明白他用心良苦，但仍嘀咕他，而关于他，我却没太多看法，只是见惯了他的严肃面孔，忽地见他边打节拍边哼歌的表情，我刹那间想到，原来教官的轮廓也可以如此柔和，其实他挺好的，真的!

总觉得以上的文学并不是什么军训感言，我倒是更愿意视之为一篇日记，军训还有十天，只是每日想法不同，现在写的只代表前一刻，而下秒将如何发展，如何被想，就是另一回事了。

年军训个人体会心得感想

坚持是毅力，坚持是吃苦，坚持的结果是取得胜利;即先苦后甜。军训便是一个磨练意志，需要坚持不懈、吃苦耐劳走下去的过程。

20__年2月26日，军训的第一天。对军训生活充满憧憬的我在车上很激动地和小伙伴在聊天。但去到基地，检查行李时被教官们吓个不轻。满脑子就只剩下可怕、恐惧这几个词。因初来乍到，很多人不识抬举，不听指挥，使得我们受了教官们的惩罚。双腿被折磨地走起路来软绵绵的。但我们每个人心中都明白，剩下的几天腿怕是会疼得飞起。

20__年2月26日，军训的第二天。今天虽没有昨天训练内容多，但因昨天腿被强烈的运动下拉伤了肌肉，走着疼，坐着疼，蹲着就跟疼了。但今天也玩的很开心，晚上唱完军歌后，还有几个同学上台唱歌，还挺愉快的。

20__年2月27日，军训的第三天，离回家的日子又近了一步。今天我们学习了捕俘刀，一共八节。看起来挺简单的，但刚开始学的时候常出错脚，还被小白教官给盯上了，有点尴尬。晚上也举行了混班的篮球赛，男生们玩得很开心，台下的观众也很激动。我们也利用了一个晚上出完了黑板报。腿的疼感也缓解了不少。

20__年2月28日，今天是军训的第四天，也是在基地留宿的最后一晚。心中充满了回家的兴奋，也充满了对基地的不舍，对教官的不舍。本来也不想这么不舍，但因我们宿舍有一张旧床，床板上都是密密麻麻的军训日记。我还看了看，从05年到18年，每年都有不同学校的不同同学留下的军训感想和对教官说的话。这种感觉真的很奇妙，那么多不同年代的人的留言集合在一起很神奇也很奇妙。

时光若流华，寸寸流逝，悄然无声。军训的的第五天向我走来。离跟基地的说再见的时间正在一分一秒地流失。回首这几天，炎热的天气不多，微凉、小雨。10人宿舍万事排队，温声细语，规矩做事，就这样走过了这充实又快乐的几天。我们一班的教官是军训基地里最白的，而且也很年轻，待我们也很好，很幽默，很容易逗笑别人。我们班的人都称他为小白教官。他曾给我们分享过他是个狙击手，16岁开始当兵，但具体当兵原因没有提及，我瞬间对教官小小年纪当兵这事心生敬仰。豆腐块被子也是我这几天重点保护对象，叠一次豆腐块要用手划线，用手抠被角，特别费时间而且又容易塌掉。但这也是锻炼一个人的耐心的事物。在被教官惩罚的过程中“快静齐”“病从口入，祸从口出”这两句话成为了我到如今难以磨灭的教训。每当我闭上眼打算休息时，生怕教官吹哨，然后集合时间一慢，“快静齐”蹲起便是不可缺少的了。

军训时高压的状态已去，但高压状态下学习的知识已牢记于心。希望以后的我能更规矩办事，认认真真地学习。同时也感谢父母给予生命，感谢老师辛勤教导，感谢教官给予坚强。

也望小熊教官将来能万事顺遂、毫无蹉跎。