学校疫情防控班会讲话大全（15篇）

在学校中，我们有机会参加各种活动和比赛，展示自己的才华和能力。现在，就让我们一起来看看学校总结的一些范文和写作技巧吧。

学校疫情防控班会的简报

当前，国内多地新冠肺炎疫情呈现严峻形势，疫情防控尤为重要。为进一步做好疫情防护工作，增强校内师生的疫情防控意识，做到科学防疫，高效防疫，3月23日下午，株洲市九方中学学生发展中心组织各班开展了以疫情防控为主题的班会活动，切实做到防患于未然。

班会上，各班班主任通过ppt向同学们详细介绍了当前全国疫情防控的新形势、学生个人防控的须知，以及学校疫情防控的具体细则等内容，并要求学生自觉遵守学校在常态化疫情防控期间的各项规章管理，落实到事假病假等具体要求。各班班主任积极呼吁学生规范佩戴口罩，保持安全社交距离，并叮嘱学生们勤洗手、勤消毒，保持个人的卫生。教室内要勤开窗通风透气，非必要尽量少去人员聚集的地方。另外，心理上也要保持良好的心态，面对来势汹汹的`疫情，不恐慌、不惧怕，积极进行体育锻炼，提高自身免疫力。

市九方中学相关负责人表示，通过此次疫情防控主题班会，同学们深刻认识到疫情防控是学校当前工作的重中之重，是全校师生的共同任务，大家必须坚决服从学校管理安排，配合落实学校疫情防控各项举措，以更坚定的信心，筑牢校园的安全防线，为疫情防控贡献自己的一份力量。

学校疫情防控班会的简报

为了确保在校师生员工开展全员核酸检测工作，切实做好疫情防控工作，确保师生员工生命健康安全。10月7日上午，江达县疾控中心到江达县第一小学开展全校师生核酸检测工作，同学们在班主任及科任教师的组织下高效地完成了核酸检测工作。

检测过程中，为保证检测工作顺畅有序，各采集点安教师辅助，维持检测秩序、指导师生排队、扫码。医务人员身着防护服、戴口罩、护目镜和医用一次性手套，严格按照检测规范流程进行登记、信息核对、核酸采样。在全校师生的积极配合下，整个检测环节有条不紊，井然有序。医务人员严格按照采样流程进行操作，迅速完成咽拭子采集。学生们自觉地排好队，自觉佩戴口罩，保持一米以上距离，在班主任的'指引下，分组、分时段进行核酸登记、采样，全程即采即走，不聚集、不停留，检测秩序井然。

本次核酸检测工作任务的顺利完成，进一步坚定了全体师生群防群控、师生一心打赢疫情防控阻击战的信心和决心，为筑牢校园安全防线，维护师生身体健康和校园稳定奠定了更为坚实的基础。

学校疫情防控班会总结

由于新型冠状病毒疫情的影响，新的学期不能正常开学，同学们在学院的组织下有序地进行网络学习。为进一步加大防疫宣传与思想教育，xx班班主任老师于20xx年3月x日组织全体同学在班级群开展网络班会。

班会从各个方面强调学生，为学生的日常生活提供了清晰的方向，让学生对自己的学业状况提高认知，通过合理化的安排进行调整，使学生的网课生活更加的紧凑与丰富，也增强了学生的自我防范意识，使得班会充分发挥了其存在的作用。

班会首先传达了xx老师对居家隔离的全国各地和境外同学的问候。在班会上，xx老师结合当下疫情防控的阶段特征，向同学们提出注意防控、减少外出、避免不必要的接触以及对同学们今日校园的每日打卡提出了表扬和新的要求。老师还询问了同学们近期"停课不停学"线上听课的情况，重点询问几名境外同学网络连接状况、网课学习效果等问题，也和同学们就线上授课交换了意见。老师也鼓励我们在特殊时期更要学会自律，更要增强自己的意志力，在舒适的环境中依然要保持良好的学习心态，也鼓励同学们将这次"长假"当做陪伴父母家人的良机。

此次"云班会"的举行为同学们解决了一些潜在的和已经发生的问题，也为我们在家潜心学习打下了信心和决心。

在这个特殊的时期，20xx级学生组织全班同学，召开了以"众志成城，抗击疫情"为主题的网络班会。班会上主要强调了学生的个人安全，网课学习等问题。以及一些在专业上的建议。在这次班会上，班主任老师主要讲了以下几点：

第四，一定要认真填写学校要求进行的`统计，不能弄虚作假;关于疫情班会心得体会。

学校这次的开学比较的迟，于是在这段日子里，我们就在家里学习，老师也是通过网上直播的方式来给我们讲课，在上网课的日子里，我也是感受到不一样的学习方式，自己也是收获挺多的，也有一些感想。

和在教室里面不同，在上网课的时候，虽然我们可以看到老师，但是隔着屏幕，而且还是坐在自己的家里来看，可以在电视上，也是可以在电脑上的，我就选择了在电视上，屏幕大一些，而且也是可以坐在沙发上，更舒服一点，但我也是没有偷懒，而是认认真真的听课了，在学习之中，也是问了老师挺多的问题，以前我都是没有这么积极的，除了比较的新鲜，而且也是其他的同学也是会比较的积极，我也是觉得自己不能落后了，特别是我也是感受到上网课不用像在教室里面，问问题还要举手，那么多人，也是有些紧张，但是上网课的时候，只要打字就可以了，而且老师讲着的时候也是可以提问的，不用统一的问，老师看到了也是可以很快的回答我们，一节课下来，自己也是感觉到学到了东西更多了一些。

除了提问，我也是自己会更加主动的在一些学的不是那么好的科目上，自己去看录播，会比较主动的来学习，以前我都是不敢相信自己居然还是会主动学习的，以前都是回到家里，作业都是拖了好久，父母叫了自己几次之后我才去做的，而今我也是感受到，我对于上网课是挺有兴趣的，学习起来也是格外的认真，老师在屏幕里面的样子也是和平时在课堂上是有一些区别，而且我也是可以做一些小动作，只要是不影响听课就行了，反正老师是看不到，给了我自由，我反而是认真学了，可能有些同学喜欢在教室里，但是我觉得上网课会比较的适合我，虽然而今回到了教室里面上课，但是我的兴趣也是减少了一点，不过由于之前学好了，现在也是跟得上进度，而且自己本来就是有兴趣的，回家之后也是会好好的做好作业，还会上网看一些其他老师的讲课视频。

这次上网课给了我很大的影响，让我更加的想要把学习学好了，特别是一些科目我也是产生了很大的兴趣，我知道了自己想要怎么样的方式来学习，效率更好一些，自己也是更加的主动了，我也是特别的感慨有这次上网课的机会，让我对学习更加的愿意去学了。

疫情防控复学校长讲话稿

一直以来，90后、00后被贴上了很多标签——卖萌搞笑追求个性胡闹等等，就像教授所忧思的一样，很多家长并不相信九零、零零后长大了，甚至认为这是垮掉的一代。

然而国家兴亡，匹夫有责。初，爆发的新型冠状肺炎病毒，让世人改变这一看法。在赶赴武汉的支援队员中，90后和00后达三分之一，约有1.2万人。父辈的孩子，已经可以穿上防护服去和病毒打一场艰苦的战争，去死神手下抢人，做危险的逆行者。疫情以来，“曾经是你，现在是我”说的是三代人的担当与传承，展现的是当代青年的心有大我，行有大德。每个人都在为这次战疫作出贡献。有去做志愿者的大学生、给拾荒者送口罩的小朋友，当代青年用自己的行为告诉世界中国的未来由我们守护。

当代青年用自己的活力与青春，让这场沉重的疫情战不在沉闷。《火红的萨日朗》跳的是积极开朗，方舱考研哥诉说的是不放弃，蹭网上课、上山找信号讲的是对知识的渴求。中华民族优秀儿女从不服输，我们一直在找寻阴霾中的阳光。

什么是青春?青春并非指年代，而是心态。青春是生命源泉迸发的朝气，青春意味着勇气泉涌、超越惶恐、敢试敢闯、不图从容。

作为医学生的你我，也要努力学习，尽快成长起来，为祖国的发展托起坚实的一片天。

学校疫情防控班会总结

今天我们举办了疫情主题班会，我感触颇深。今年春节，我们的“得”是万众一“心”，众志成城，疫情面前显本色。一场突如其来的疫情，打破了原本应该充满祥和欢乐的节日氛围，“病毒感染”“封城”“新增病例”，这场疫情每时每刻的变化都在牵动着亿万国人的内心。愈是艰难险阻，愈能体现我们中华儿女的万众一“心”，众志成城，愈能显现我们中华民族的凝聚力。“请战书”上的鲜红手印、“随时听从派遣”的坚定誓言、各地各部门全力驰援武汉、口罩厂商春节开启“全天候生产”模式、航班铁路的免费退改政策……这是各行各业心连心、手牵手的时刻，是共同抗击新冠病毒的时刻，更是一场全民战斗的时刻，“一方有难，八方支援”，战胜病魔、战胜疫情，我们每个人都是主体都有义务，相信我们一定能打赢疫情防控这场硬仗。

抗击疫情是一场硬仗，我们每个人一定要做好力所能及的事，理性认知，认真防护，与前方“战士”比肩同行，共命运、心连心，就没有我们战胜不了的困难!

学校疫情防控班会的简报

为了帮助学生尽快从居家线上学习的节奏中回归到日常的校园学习生活状态，进一步推进学校教育教学和疫情防控工作的开展，4月18日，七里河小学组织开展“复学第一课——从心开始”主题班会活动。

活动伊始，班主任老师和孩子们一起回顾线上学习的趣事，继而通过问题答疑和心理小实验了解学生可能在复学后出现的一些问题。围绕“如何调整复学状态”展开，从情绪、生活、人际关系、疫情防控等四个方面进行讲解。让孩子们以正确的心态看待问题，积极乐观的开始学习!

班会课上，老师们从校园疫情防控知识再熟读、防疫法制法规常识、防疫心理健康教育等方面对学生进行了指导教育，并从纪律、学习等方面对同学们线下学习提出新希望、新要求、新建议，希望同学们尽快收心，回归到日常的'校园学习生活中，从点滴小事做起，养成良好的行为习惯，明确目标，全力拼搏，成为更好的自己。

本次“复学第一课”主题班会活动，不仅从生命教育、心理健康教育、疫情防控实操等方面，引导学生懂得调节情绪、敬畏生命、熟知防疫的每一个步骤，增强同学们的安全意识，促进个人行为习惯的养成，同时也将校园健康安全网编织得更加严密，为学生的健康成长保驾护航。七小学子，归途可喜，未来可期!

学校疫情防控工作总结大会上的讲话稿

亲爱的老师、同学们，尊敬的各位在线的家长：

大家晚上好！

转眼开学已有两个月的时间。很高兴今天以这样的方式与老师、同学、家长就国家教育政策、学校教育教学改革，以及当前疫情动态等进行交流，希望大家能够以更高的站位、更宽的视野、更大的格局认真思考当下的教育改革与人才培养问题。

我们知道，近期国家密集出台了很多新的教育政策，为我们呈现了一个清晰的教育改革方向与育人目标。而xx学校自成立以来，始终坚持党的教育方针不动摇，不断深化对教育事业发展规律的理解与认识，教育教学水平和学校管理能力持续提升，正在阔步迈入高质量发展新阶段。

在这里，我要感谢我们的优秀老师，你们作为学校发展的中坚力量，以自己得天独厚的语言优势，扎根xx、勇担责任，为国际教育事业发展、校园文化建设、国际文化交流融合贡献着自己的智慧；我要感谢我们的杰出家长，你们不仅精通教育、外交、科研，而且始终高度配合学校工作，为学校创新改革、特色办学出谋划策；我也要感谢走进xx的孩子们，你们关注学校发展、奋力拼搏，充分发挥自己的个性与潜能，让人们对这里的人才培养充满期待。下面我主要讲三个问题：

第一，我们始终契合国家发展战略，突出xx特色办学理念。

民办教育是我国社会主义教育事业的重要组成部分，也是我国教育体制改革的一项重要内容。学校自1996年成立以来，始终把握时代脉搏，契合国家改革开放的前进步伐，坚持以敢闯敢干、先行先试的创新精神，“胆子再大一点、步子再快一点”的改革精神，率先走在教育改革的前沿，并不断转型发展，形成了具有自身特色的办学理念。

这一特色体现在加快制定课程标准上。这是全面贯彻落实“双减”政策的关键。

“双减”工作是全面深化教育领域综合改革的指导方针，也是落实立德树人根本任务的重大举措。我们要提高政治站位，从课程标准改革入手，深入研究如何“双减”，才能真正有效落实国家的这一教育政策和方针。为此，学校严格贯彻执行教育部，xx市教委、xx区教委相关政策规定，结合不同年龄段孩子的成长特点，加快推动幼小衔接改革、课程标准改革，以回应家长的关切、孩子的学习需求和留学需求。

这一特色也体现在加快推动素质课程改革上。这是实现我国“五育并举”且具有国际视野人才培养标准的基础。

去年《教育部等八部门关于加快和扩大新时代教育对外开放的意见》提出，培养德智体美劳全面发展且具有国际视野的新时代青少年。这就要求我们新时代的人才培养标准要坚持两条主线：一是家国情怀标准，二是国际复合型人才战略格局。作为国际学校，我们一定要全面把握好、判断好、领会好、执行好国家的相关政策，勇敢肩负起孩子健康成长的时代使命。

目前，学校正在加快推动素质课程的发展转型，希望统一素质课发展战略，实现素质教育专业化发展。因此，我们要充分发挥素质教育的引领作用，按照国家国际标准，不断完善素质课程体系建设，并带动各学科课程全面发展；要从娃娃抓起，遵照孩子的成长规律和要求，建立不与国家教材相冲突，又具有xx特色的体育中心、艺术中心，为孩子营造一个健康、快乐、科学的成长环境；要继续邀请国内外艺术专业的知名专家走进学校，开阔孩子的视野，让他们有更多机会选择属于自己的发展天地；要加快推动“大使进校园”系列活动，培养更多符合国家需要的外交人才，打造未来百年人才培养制高点。

第二，我们经受住了疫情大考，应对突发事件能力不断提升。

20xx年，新冠疫情爆发。面对这场大考，xx学校以无所畏惧和全力以赴的精神，担当起时代赋予的使命和责任，在保证师生健康的同时，凭借10年的移动教学经验，满足了孩子们的教育需求，向国家和人民交出了一份合格的答卷，也经受住了移动教育改变世界教育、卫星教学改变中国教育这样一个时代的考验。

近期我们看到，新一轮本土疫情再次爆发，目前已波及多个省区市，特别是xx区相继出现高风险和中风险地区，疫情防控压力增大。但是在国家的坚强领导下，在市政府、区政府的周密部署下，疫情是可以控制的，学校教育教学工作正常进行，各社区的生活也得到了有效保障。从中我们也看到了疫情防控的一线工作人员守护群众健康和安全的执著奉献精神和敬业精神。我们要对战胜疫情充满信心。

因此，面对这种突发事件，希望我们的家长能够保持理性冷静、进行客观分析，在承担起个人社会责任的基础上，搭建好孩子、家庭、学校和政府之间沟通的桥梁，能够充分信任和配合学校，确保孩子的及时返校，并遵照区政府要求的疫情防控标准合规入校；希望我们的孩子能够掌握防控防疫知识，提升应对突发事件的能力、心理调整的能力，为未来成功留学奠定基础；希望我们无论身处哪里，都要遵守国家的相关要求与规定，这也是我国步入依法合规时代，提升现代化管理水平的使命与责任。

第三，希望孩子们珍惜美好时代，勇于担当和挑战。

教育无国界，加快国际化人才培养对世界发展具有重要意义。我相信这次突发疫情所带来的阻碍只是暂时的，中国留学生“走出去”的趋势不会改变，未来国际教育的发展方向也不会改变。近期各国尤其是美国的签证逐渐放开，再次证明了这一点。不仅如此，xx学校成功获得wasc给予的六年认证，成为中国地区为数不多的获得此项认证的学校之一，这对于xx学校来说是一种荣誉，更意味着xx学子的学术成绩和综合实力将在世界范围内得到较高认可。希望同学们一定要珍惜这个美好的时代，努力学习、锐意进取，让自己的人生拥有一段灿烂的记忆。

亲爱的同学们，当今世界正处于百年未有之大变局，你们作为国家未来发展的新生力量，一定要树立正确的世界观、人生观、价值观，培养自身的家国情怀和国际责任担当意识，勇敢走上国际舞台，讲好中国故事；要全面深刻领会“比较的教学、理解的教学、批判的教学、领导力的教学”的内涵与外延，培养自己的批判思维，努力成为具有全球胜任力的复合型精英领袖人才。xx学校也必将继续全面贯彻落实党的教育方针，持续推进改革发展、搭建一流国际平台，为孩子们提供更多展示自我的机会和舞台，让他们真正实现快乐成长、全面发展。

谢谢大家！

学校疫情防控工作总结大会上的讲话稿

敬爱的领导，亲爱的同学们：

大家上午好，我是来自于xx镇的郑xx，首先万分感谢组织给我的这个发言的机会，那么接下来我就给大家简单汇报一下我在疫情期间所做的一些志愿服务工作以及感悟。

xx的钟声还未敲响，阻击新冠病毒的人民战争就拉开了帷幕。面对这场没有硝烟的战争，全国上下在党中央的领导下迅速响应，在习近平总书记”坚定信心，同舟共济，科学防治，精准施策”的要求下积极应战。

刚开始居家隔离的我，每天早上打开手机，看着全国确诊、疑似病例的数量与日俱增，看到越来越多的医护人员、人民警察、武警官兵、社区党员干部等等的”最美逆行者们”冲向“战疫”一线…我忍不住思索，到底是什么给了他们那么大的勇气和力量，让他们战胜对病毒肆虐的恐惧，奋不顾身地冲峰向前。这不禁让我想起了入党誓词中的那句话”随时准备为党和人民牺牲一切”。是的，这是共产党员的初心使命和责任担当，当下也是检验共产党员初心使命和责任担当的最佳时刻。而作为一名学生党员，病毒肆虐，国难当前，我的初心使命和责任担当呢？我想，我不能再只待在家里了，我要站出来，到一线去，哪怕只是绵薄之力，我也义不容辞。

就这样，听着党中央对共产党员要挺身而出、英勇奋斗的要求和号召，看着无数优秀的党员同志们奋勇向前、奋战一线的事迹，也怀着对自己初心使命的履行和党性底色的考验，我去到了xx市xx镇防疫指挥部。

在防疫指挥部里，我和其他的同志们一起认真地筛选比对从各个村、公安系统、铁路系统以及市指挥部反馈的相关数据。刚开始，这项工作是由村里面的支部书记带队，挨家挨户的打听摸查xx返乡人员的信息，所以工作量比较大，并且有些群众因为不了解情况比较担心自己被隔离，就会隐瞒自己的返乡信息，这样一来工作难度也就加大了。后来铁路系统和公安系统把乘客的乘车信息和过境信息过录到镇里之后，虽然摸查起来有针对性，但是因为数量众多，类别繁杂，所以就需要对每一条信息都耐心仔细的比对核实，有时候确实忙到深夜，有时也顾不上吃饭，但说实话毫无怨言，相反有种满足感和成就感。

防疫指挥部是一个大办公室，镇里面的书记、镇长等领导都在里面办公，大家都坐在一起，有问题就直接商量。所以我也有幸提了两个建议，并得到了采纳。第一个是，因为疫情初期，很多群众面对突如其来的疫情难免会有恐慌，所以我建议就是建立村级微信防疫工作绿色作文网群，每家每户至少要有一名群众进群，并且每天都要有专门的管理员在群内转发各级疫情通知和最新讯息，以及编辑一些安抚和鼓舞群众的话语，目的就是希望能够切实的做好群众工作。第二个是，因为当时我们很多精力都是在关注xx返乡人员，尤其是武汉返乡人员，因此很大程度上忽视了，在我省进入级响应之前，可能已经被病毒传染的群众，所以我当时就提议说，希望各村的村医要对到诊所看病的发烧咳嗽的患者进行观察登记，有疑似症状要立即报给防疫指挥部，目的就是希望能够最大可能的遏制病毒的扩散。

后来随着数据筛选和人员管控工作逐步到位之后，指挥部的工作就轻松了许多。但是我觉得作为一名青年党员，我就应该马不停蹄地多去一线历练和奉献，所以就又申请去了镇里的防疫检查站，与一线的值班同志们一起认真检查过往的人员车辆，对其测量体温、登记信息和进行消毒，尽心尽责的做好相关隔离工作。我记得有两天下雪，路上很少有过往的人员车辆，但是因为心中牢记着初心使命，所以即使再冷，我想我也要扛起旗帜，坚守岗位，让胸前的党徽闪闪发光。

在志愿服务工作之余，我看到了镇里面的书记、镇长等领导他们从大年初一到现在都没有回过家，吃住都是围绕着防疫指挥部，有时凌晨还在发布通知，有时午饭就凑合着吃泡面，我想这可能就是中国基层党员干部全心全意为人民服务的优良作风和政治本色。我也看到了镇里面种植蔬菜的群众自发的捐赠蔬菜，开养鸡场的群众捐赠鸡蛋，开面粉厂的群众捐赠面粉等等，他们的善举让我真切地感受到了中华民族众志成城团结一心的优良传统和中国精神。我也看到了迅速响应的行动速度和事不过夜的行政效率，以及多方协调集中调控的制度优势，我想也越是在这种关键时刻，也就越是能够检验和证明中国特色社会主义制度的显著优势，也就越是能够坚定我们中国特色社会主义的道路自信和制度自信。

以上就是我在疫情期间所尽的绵薄之力，以及一些见闻。尽管我工作的时间不长，所经历的也不多，但在实践工作当中，我时刻提醒自己不忘学习，并且要入心入脑的学习，带着责任去学，带着使命去学，学出对党的绝对忠诚，学出坚定的理想信念，学出强烈的使命担当。同时，我也时刻警醒自己，要始终牢记自己的初心和使命，敢于挑战，勇于担当，自觉维护党的领导、遵从党的指示，在实践中书写自己的青春故事，点亮自己的青春底色。

谢谢大家，我的发言完毕。

年学校疫情防控班会记录

活动目的。

1、使学生了解守纪律的重要。

2、让学生了解遵守秩序和规则的好处;。

3、培养学生自觉自律的态度;。

4、让学生知道作为一个公民的义务和责任。

二.课前准备：

1、黑板上写好班会主题：做个守纪律的学生;。

2、对班会的节目要适当排练;。

三.活动内容：

(一)会题引入。

(二)小品表演：课间休息,组织讨论：从这个小品中，你懂得了什么?

生活中还有那些违纪现象?

(三).学习中小学生守则。

(四).辩论比赛：

2、准备和讨论：a.老师在班内选取四至五位学生作为评判;b.老师将余下学生分为正反两方，再在两方里分成数个小组;c.老师分别为正反两方选出组长。d.学生就着自己的立场，进行讨论与答辩。

3、行为反思：a.正反双方轮流每组派一代表汇报讨论结果;b.正反双方组长作总结;c.评判选出胜方;d.胜方每人给予精神鼓励。

4、通过辩论，你明白了什么?(纪律的必要性)辨论的方式各班主任根据本班情况可以有所不同。

备注。

活动时间。

活动主题5月10日活动地点教室年级安全教育主题当面对拥挤踩踏事故三年级。

活动过程。

一、主持人：学生面对踩踏事故应该做到以下十点：

(1)举止文明、人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。

(2)不要到拥挤的人群中，不得已时尽量走在人流的边缘。

(3)发觉拥挤的人群的向自己行走的方向时，应立即避到一旁，不要慌乱，不要奔跑，避免摔倒。

(4)顺着人流走，切不可逆着人流走，否则，很容易被人流推到。

(5)假如陷入拥挤的人流时，一定要先站稳，身体边缘倾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。有可能的话，可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住，待人群过去后再迅速离开现场。

(6)若自己不幸被人群拥倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。

(7)在人群中走动，遇到台阶或楼梯时，尽量抓住扶手、防止摔倒。

(8)在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对或人群开始骚动时，就要做。

好准备保护自己和他人。

(9)在人群骚动时，脚下要注意些，千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发。

因素。

向前靠近。

二、谈谈你的收获。

三、班主任总结。

四、发出倡议：珍惜生命，从我做起!

大学校园疫情防控班会方案

1、让幼儿借助视频清晰认识到新型冠状病毒的危害。

2、通过小组讨论，老师的讲解使幼儿掌握正确的预防知识，注重个人卫生。

3、提高幼儿的防范意识、安全意识。

课件。

一、导入。

幼儿们，过去的一段时间，“新型冠状病毒”肆虐了整个中国。因为它的易传染性，很多人不幸中招。我们直到今天才能顺利返回校园。那么，这个抢占“春节”风头，在各种新闻客户端、微信公众号、朋友圈强势“霸屏”的“新型冠状病毒”是什么？我们又该如何预防新型冠状病毒感染？今天我们就一起来深入了解一下。

二、学习新型冠状病毒的有关知识。

1、什么是冠状病毒。

（1）幼儿看视频《病毒的前世今生》。

（2）听老师介绍。

冠状病毒是自然界广泛存在的一类病毒，因该病毒形态在电镜下观察类似王冠而得名。目前为止发现，冠状病毒仅感染脊椎动物，可引起人和动物呼吸道、消化道和神经系统疾病。冠状病毒是一大类病毒，可引起各种疾病。新型冠状病毒是一种先前在人类中尚未发现的新菌株。

除本次发现的新型冠状病毒外，已知感染人的冠状病毒还有6种。其中4种在人群中较为常见，致病性较低，一般仅引起类似普通感冒的轻微呼吸道症状；另外2种是我们熟知的sars冠状病毒和mers冠状病毒。

但这次发现的新型冠状病毒与sars冠状病毒和mers冠状病毒有很大不同。它虽然传染速度快，潜伏期可达14天，但致死率低，还未表现出sars那么可怕的特性，因此，大家不必为此感到恐慌。

2、感染后的症状。

（1）发热。

（2）乏力。

（3）以干咳为主，并逐渐出现呼吸困难。

3、新冠状病毒传播的3个主要途径。

（1）直接传播：病人喷嚏咳嗽说话的飞沫，让另外一个人吸入，导致感染。

（2）气溶胶传播：飞沫混合在空气中，形成气溶胶，吸入感染。

（3）接触性传播：飞沫沉积在物体表面，接触后感染。

三、预防病毒，我们这样做。

1、注意保持室内空气流通，尽量不要到封闭、空气不流通的地方去。

2、勤洗手，正确地洗手，注意手卫生。

吃东西前，玩玩具后，咳嗽或打喷嚏后，擤鼻涕之后，上厕所后，接触动物或处理动物粪便后，外出回来等都要洗手。

（1）洗手步骤：

第一步：掌心相对，手指并拢相互搓擦。

第二步：手心与手背沿指缝相互槎擦，交互进行。

第三步：掌心相对，双手交叉沿指缝相互搓擦。

第四步：双手指相扣，互搓。

第五步：一手握另一手大拇指旋转搓擦，交换进行。

第六步：将五个手指尖并拢在另一个掌心旋转搓擦，交换进行。

第七步：螺旋式擦洗手腕，交替进行。

（2）播放《洗手歌》，幼儿边做动作边唱歌。

3、正确佩戴口罩。

如果要外出，应佩戴口罩。市面上常见的口罩有三类：医用外科口罩；医用防护口罩（n95口罩）；普通棉纱口罩。医用外科口罩可以阻挡70%的细菌，n95口罩可以阻挡95%的细菌，而棉纱口罩只能阻挡36%的细菌，因此我们应该选择前两种口罩。

戴口罩是阻断呼吸道分泌物传播的有效手段，将嘴、鼻、下颌完全包住，然后压紧鼻夹，使口罩与面部完全贴合。

（1）播放视频，学习正确戴口罩的方法。

a、医用外科口罩佩戴方法。

a、将口罩罩住鼻、口及下巴，橡皮筋系在双耳后（深色朝外，有金属条的一边朝上）；

c、调整系带的松紧度。

b、医用防护口罩（n95）佩戴方法。

b、用另一只手将下方系带拉过头顶，放在颈后双耳下；

c、再将上方系带拉至头顶中部；

d、将双手指尖放在金属鼻夹上，从中间位置开始，用手指向内按鼻夹，并分别向两侧移动和按压，根据鼻梁的形状塑造鼻夹。

注意：戴口罩前应洗手，在戴口罩过程中避免手接触到口罩内侧面，减少口罩被污染的可能。口罩湿了要及时更换，不可戴反，更不能两面轮流戴。

（2）脱卸口罩的正确流程。

脱口罩时，不要接触口罩前面（污染面，即非脸部接触面）；

双手同时捏住左边和右边的耳带，同时摘下；也可先摘下一边，再摘下另一边；

用手捏住口罩耳带，叠好，放入收纳袋；一次性口罩可直接丢弃至垃圾箱。

（3）比一比，谁口罩戴得又快又正确。

4、避免食物传播。

（1）保持清洁，熟食品交替处理的过程中注意洗手。

（2）处理生食和熟食的工具和砧板要分开。

（3）生鲜、禽类、肉类、蛋类彻底烧熟煮透。

（4）不吃过期变质食品。

三、总结。

1、防疫儿歌读一读。

小宝贝，要听好。

冠状病毒很糟糕。

潜伏久，传播快。

人人叫它小妖怪。

多在家，少出门。

不凑热闹不串门。

戴口罩，不乱跑。

安心在家乖宝宝。

多吃蔬菜和水果。

增强免疫身体好。

勤洗手，亲消毒。

我们一起抗病毒。

2、新冠肺炎病毒虽然传染速度快，但我们也不要害怕。早发现，早报告，早隔离，早治疗，加强身体锻炼，充足休息，消除恐惧心理，祝幼儿们都有一个健康的身体。

疫情防控学校复学领导讲话【范文】

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

自疫情发生以来，我们深入贯彻******重要讲话和重要指示精神，全面落实省、市、区各项决策部署，扎扎实实抓好疫情防控、企业复工等工作，“规定动作”完成出色，“自选动作”新招频出，各项任务取得了显著成效。目前，学校复学在即，如何保证学校正常开学，不发生聚集性疫情，是我们的当务之急、头等大事。刚才，xx代表教育局汇报了我镇开学准备工作情况，总的来看，人员摸排、机制保障、制度完善等工作有力有序，值得肯定。下面，我结合近段时间以来，检查调研和指挥部集体讨论的成果，就如何打赢第三场战“疫”，讲5点意见，总的来说，是“五个到位”：

一、提高站位认识，责任担当到位。这场疫情来得凶、来得猛，尽管我们前期做了大量的工作，但从目前情况来看，防控形势依然严峻，远远未到“松口气、歇歇脚”的状态。疫情汹涌，保护好我们的“花朵”，我们责无旁贷。不管我们是否在这个岗位上，最起码我们在座的大部分同志都是一位父亲、一位母亲。我们深知，我们的后背就是为了抵挡这汹涌的疫情，更好地拥抱我们孩子。学校是人群高度密集场所，是疫情防控的重点区域，防疫工作切不可麻痹大意，容不得半点闪失。因此，大家一定要保持高度的清醒认识，压实工作责任，全面落实“外防输入、内防扩散”防控措施，把师生生命安全和身体健康放在第一位，全力以赴做好疫情防控各项工作。

二、发挥带头作用，靠前指挥到位。经疫情防控指挥部研究，决定即日起实行“党委班子成员挂钩制”，实现镇领导班子成员包干辖区内所有中小学校、托幼园所全覆盖，按照“一校一策”协调学校做好疫情防控、物资配备、人员到岗等开学准备工作。同时，各村（社区）强化属地联防联控机制，建立与学校联防联控、信息共享机制，双方均要及时将从疫情高发地（湖北、xx地区）返回的重点人群（师生、学生家长）信息互相通报，确保信息有效衔接、情况及时处理。此外，学校要切实担负起主体责任，学校党组织书记（校长）为第一责任人，分管校领导为直接责任人，各部门负责人为本部门防控工作负责人。迅速建立学校、年级、班级三级防控网络，实现校园封闭式网格化管理。

三、严明纪律要求，联防联控到位。学校要在前期工作基础上，继续加强人员摸排，在复学前全面做好师生假期出行轨迹摸排，对外出、外地师生严格按照相关要求做好防控，实现底数清、轨迹明、信息准，确保摸排不漏一人；要坚持“停课不停学”，广泛发动教师参加线上授课答疑，不耽误学生学业，同时注重培养学生良好的学习和生活习惯；要把握关键返校节点，把入校流程、管理措施要想细做细落实细，确保返校后学生住宿、餐饮、上课、课外活动，教室消毒通风，学生卫生习惯，食材采购、餐厅师傅的身体状况监测等都要列入防控范围，都要有章程有秩序，学校要把一切细节都要考虑到，确保师生安全。村（社区）要协助学校解决难题，针对我镇学生数量相对较多的实际，着手建立“村居口——校门”联动检测机制，通过制发“一证通”、设置学生“快检通道”等措施，进一步提高检测效率，避免复学后学生在校门扎。

当前隐藏内容免费查看堆。

四、小手拉动大手，宣传教育到位。守护好校园阵地，仅靠政府、学校发力还不够，必须发动家庭共同合力。为此，要积极向家长宣传疫情防控和开学准备工作，引导家长积极配合学校疫情防控工作，坚持做好“一人一档”登记工作，准确、真实、无遗漏填报学生健康信息；积极为学生准备上学防护用品，落实好上、放学防护措施。要引导学生“拴住”家长不串门、不扎堆、不聚餐，使之成为自觉行动，减少感染风险，让家庭吃下“定心丸”，给社会注入“镇定剂”。要持续做好“停课不停学”的家庭管理，指导家长督促学生自觉自律、劳逸结合，做好视力保护，增强体育锻炼。同时，全方面多渠道向社会开展宣传工作，积极争取社会各界对做好学校疫情防控确保顺利开学工作的支持和帮助，营造全社会支持、配合开学工作的良好氛围。

五、坚持未雨绸缪，应急保障到位。班子成员和“复学指导员”下沉各学校后，要指导学校加强防疫工作培训，对校医和教职工提前搞好培训，提高防疫能力和应急处置水平。要依据上级指引，协助学校根据疫情形势变化不断完善防控预案，更加注重研究解决上下学管理、体温监测、食堂就餐等操作层面的细节问题，增强方案的操作性、针对性，确保每个环节可防可控。要全面摸清辖区内学校开学前后疫情防控物资保障情况，提前联系开学期间防控物资和开学后生活物资供应渠道，广泛协调、发动商会、慈善会等机构，加大为学校筹措口罩、额温枪等防控物资的力度。有关职能部门在合法合规的条件下，尽最大努力及时保障学校疫情防控物资供应，确保学校后续的教学、管理不受影响。

同志们，目前全镇疫情防控局面相对稳定，但绝不能有丝毫松懈，学校一旦出现疫情问题则全盘皆输。学校复学牵扯到千万个家庭，每个家庭都希望自己的孩子既能接受良好的教育，又能确保在学校安全、不受感染、不出现其他的病状。民有呼，我必应——市民们关心的事就是我们的责任！大家一定要积极备战，以久久为功、精准发力、善作善成的韧劲，坚定不移把“五个到位”向纵深推进，乘胜追击打赢第三场战“疫”！

学校疫情防控班会心得体会

近年来，全球范围内爆发的新冠疫情给人们的生活带来了巨大的冲击和改变。为了防止疫情的传播，各级学校都采取了严格的防控措施，其中之一就是通过班会的形式进行疫情防控宣传与教育。本文将结合自身体会和观察，对学校疫情防控班会进行回顾和总结。

在我校的疫情防控班会中，首先进行的是对新冠病毒的普及教育。在上学期间，班会经常会安排老师为我们简要介绍病毒的来源、传播途径和症状特点等。对于一个在学习之余较少关注这类事情的学生，这些知识的传达是十分有必要的。同时，班会还针对学生提出了一些建议，如保持良好的个人卫生习惯、避免拥挤场所等。通过这些宣传教育，我们更加了解到了疫情的来龙去脉，增强了预防和应对疫情的意识。

其次，在班会中进行的是学校疫情防控政策的讲解。疫情发生后，学校采取了一系列措施来确保师生的安全。这些措施包括每天的体温测量、戴口罩、勤洗手、定期消毒等。在班会上，老师会详细解释这些政策的背后原因和操作方法，并引导我们如何正确执行。尤其是定期消毒和保持室内通风，这些措施是我们难以直接感受到的，但却是疫情防控的重要环节。通过班会的讲解，我们对这些政策有了更清晰的认识，也更加理解学校采取这些措施的目的。

此外，在疫情防控班会中，还不时组织一些相关活动和演讲。例如，学校安排了专业的防疫人员来给我们讲解疫情的最新动态、解答我们的疑惑和答疑，同时也开展了一些主题演讲和知识竞赛活动。通过活动，我们得到了更加全面和深入的了解，也对防控疫情有了更具体的把握。而且，通过参与这些活动，我们的疫情防控意识得到了激发，积极参与感也增强了。这些活动的组织，不仅提升了我们的知识水平，也丰富了我们的课余生活。

另外，班会还定期组织进行疫情防控常识的测试和答题。这些测试不仅是对我们学习成果的一次检验，更是督促我们不断学习和关注疫情。通过这些测试，我们可以了解自己对疫情防控知识的理解和掌握程度，发现和弥补存在的不足。同时，这也提高了我们对疫情防控知识的关注度和专注度，增强了我们主动学习的积极性。

综上所述，学校疫情防控班会在加强师生对疫情的认识和了解方面发挥了重要作用。通过班会的宣传教育，学生对新冠病毒的认识更加全面，提高了自我防护意识。学校的防控政策和措施也通过班会的讲解得以落实，增加了学生对防疫工作的配合和理解。组织一些相关活动让学生了解最新的疫情动态和知识，激发了学生的积极参与感和防控意识。通过定期测试和答题，增强了学生对疫情防控知识的学习和关注度。相信在全体师生的共同努力下，我们必将战胜疫情，恢复正常校园生活。

学校疫情防控工作总结大会上的讲话稿

各位领导、各位老师、同志们：

今天，我们隆重举行20xx年学校疫情防控工作复盘总结会，对贯穿近一个学期的全校疫情防控工作进行全面总结、认真复盘，实现闭环管理、全周期管理，目的就是要反思提升、鼓劲加油，巩固抗疫成果、推动一流建设。刚才xx副校长传达了xx市高校疫情防控复盘总结会议精神，xx副校长对我校两校区疫情防控工作做了深入复盘和全面总结，对下一步工作做了细致部署，讲得很好，我都同意。总的来讲，在全校师生的同舟共济、努力拼搏下，学校经受住了这场没有硝烟的抗疫大战考验，交出了一份“零感染、零传播、零扩散”的优异答卷，取得了阶段性胜利。在此，我代表学校党委，向在这次抗疫斗争中作出重大贡献的广大师生致以崇高敬意！对支持学校工作的属地单位、疾控部门，以及教职工家属、学生家长们表示诚挚感谢！同时，回顾近四个月紧张有序的疫情防控工作，大家团结奋战的场景历历在目，在这场大战中，我们积累了经验、经受了教育、锻炼了队伍，更完善和升华了弥足珍贵的“中劳精神”。这种精神是伟大抗疫精神的生动体现，也是中国精神的生动体现。下面，我主要就“中劳精神”谈三点思考和感悟。

一、全体师生同心抗疫，全面展现中劳精神。

人无精神不立，国无精神不强。习近平总书记指出，“精神是一个民族赖以长久生存的灵魂，唯有精神上达到一定的高度，这个民族才能在历史的洪流中屹立不倒、奋勇向前。”他在2020年9月8日全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上指出，“在这场同严重疫情的殊死较量中，中国人民和中华民族以敢于斗争、敢于胜利的大无畏气概，铸就了生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神。”对我校来说也是一样。在长达三年的新冠肺炎疫情考验中，学校在全总党组、教育部、xx市委市政府的坚强领导下，坚决贯彻落实党中央决策部署，坚决守好校园净土，尤其是面对本学期以来疫情形势非常严峻、疫情风险近在咫尺的复杂局面，学校上下始终坚持实事求是、沉着冷静、科学应对，始终坚持生命至上、担当作为、同心抗疫，始终坚持刚健自强、恪尽职守、无私奉献，充分彰显了中国劳动关系学院实事求是、勇毅担当、踔厉奋发、团结友爱、无私奉献的精神品格。

——担当作为、不负使命，集中体现了中劳人真抓实干、攻坚克难的宝贵品质。面对突发疫情，学校党委坚决贯彻落实习近平总书记系列重要指示精神，坚持“外防输入、内防反弹”总策略和“动态清零”总方针，坚决贯彻落实全总党组、教育部、xx市委市政府的决策部署，按照高校疫情防控严于社会面的总要求，把疫情防控作为当前最重要的任务，始终坚持把师生群众生命安全和身体健康放在第一位，始终坚持从学校的整体利益和长远利益出发，扛起疫情防控政治责任；始终坚持不等不靠，牢牢把握“校自为战”，主动作为；始终坚持防疫不停教、防疫不停学，把握教学中心地位，鼓励学生珍惜时光、静心学习、经受历练；始终结合两校区特点和办学实际，不断完善细化“中劳版”离校返乡、在校学习、居家学习、论文答辩方案，狠抓人才培养质量，牢牢扛起育人责任。学校领导、各学院以各种方式召开多场师生座谈会、重视畅通意见反馈渠道，坚持做到“接诉即办、未诉先办”，积极回应师生诉求，切实解决实际困难，先后三批发布暖心举措38条，为广大师生营造良好的学习生活环境。

——实事求是、沉着冷静，集中体现了中劳人尊重科学、务实理性的思想定力。学校始终坚持一切从实际出发的科学精神，坚决防止盲目乐观心理、极端措施常态化和避责避危思维，充分做好打硬仗、打持久战的准备，沉着冷静应对，尊重科学、理性判断、统筹兼顾、精准施策，应急与谋远相结合，始终把xx高校系统总的疫情防控要求与我校实际相结合，准确贯彻“校自为战”要求。xx月xx日晚，针对甘家口街道临时管控，学校迅速启动应急封闭管理预案，以战时状态推进各项应急措施，迅速加强人员配置、调整工作重点，细化分工、压实责任，迅速做好封闭校园、核酸检测、人员清查、数据统计上报等工作。xx月xx日，xx超市酒吧疫情影响到我校家属区所在的工运社区，青年公寓被划为封控区，50多名教职员工及家属被转运隔离、多名教职员工被居家隔离。艰难时刻，这部分教职工心有大局、临危不乱、从容理性、听从指挥，严格遵守防疫要求，积极配合防疫举措，特别是坚持高质量完成手头繁重的教学、科研、管理、党建及学生工作任务；其他教职工也都平和冷静，安心从事各自工作，为学校夺取抗疫胜利作出了各自的贡献！

——同心抗疫、共克时艰，集中体现了中劳人刚健自强、团结友爱的优良传统。面对封闭管理时间长、校内生活不便的艰苦环境，广大师生上下同欲、同心抗疫，共渡难关。在xx校区疫情稍缓之际，xx校区防疫力量及时奔赴xx轮换驻守人员；xx校区各疫情防控小组疫情防控力量互相帮扶，有序轮换，确保防疫力量充足；在校师生员工踊跃报名参加志愿服务，实现两校区校内核酸检测自主采样；校领导向全体师生发布慰问信，关心关爱在校师生工作生活，想尽办法帮助解决实际困难；各学院辅导员们进驻宿舍与学生们同吃同住，开启“24小时陪伴”；机关党支部与学院党支部联合开展为学生行李打包寄送服务；学生为xx留校教师送来生活用品，缓解急需困难等等，全校师生自立自强、互帮互助的团结友爱氛围，共同铸就了学校疫情防控的新的长城。

——坚守岗位、勤于钻研，集中体现了中劳人崇劳敬业、勤勉工作的价值取向。履职尽责显初心，最是坚守动人心，面对疫情对教学科研管理正常运行带来的挑战，应用技术学院张xx老师为保证教学质量，主动申请“逆行”xx校区，坚守28天，坚持线下授课，陪伴学生度过封控期，帮助疏导思想心理难题，用真心真情换来学生们一声声发自内心的“明哥”；劳动关系与人力资源学院教师初浩楠在xx校区积极组织党团日活动、户外拓展活动，把积极的心态传递给学生；体育教学部教师岳xx通过让学生刷弹幕、巧妙布置课堂作业等方式，来调动学生们的积极性。广大教师克服诸多困难，勤于钻研新技术、新方式，在保证线上教学和管理工作质量的同时，更能主动上好疫情防控大思政课、心理课、科普课，携手打造精彩的中劳“云课堂”，用实际行动传递着忠诚党的教育事业的师德师风、履行着“立德守正、崇劳创新”的独特使命。

——敢闯敢拼、无私奉献，集中体现了中劳人勇毅担当、踔厉奋发的精神品质。面对两校区长时间隔离带来的巨大身心压力，广大师生不畏惧、不退缩，或向险而行，或居家办公，以各种方式为学校疫情防控操心、出力、流汗。疫情伊始，200多名教职员工志愿申请，舍小家为大家，全天候在校值守，以有限的力量完成校门管控、师生关爱、教育教学、物资保供、服务保障等艰巨任务，用无私奉献和担当作为，绘就了校园里的一幅幅最美画面！近百名党员干部、劳模学员、普通员工争当志愿者，勇敢奋战在核酸检测采样、毕业生行李打包、离校学生送站、工运社区志愿服务等抗疫一线，“大白”冲锋在前，“小蓝”逆行争先，以生动的“互相帮助、助人自助、无私奉献、不求回报”的志愿者精神，筑起了校园抗疫的坚强防线！

二、深刻理解中劳精神，生动礼赞中国精神。

（一）中劳精神与红色基因一脉相承。

一种精神的形成一定是长期积累、共同实践的结果。中国劳动关系学院的悠久历史、红色基因是中劳精神的深厚底蕴，办学的中国特色、劳动特色、工会特色是中劳精神的鲜明底色。学校从解放区走来、由中国共产党亲手创办，学校始终与党和国家同呼吸、共命运，始终与中国工运事业同频共振。这种与国家民族同生共长的深厚情感，与工人阶级、人民群众的血肉联系，镌刻在每一代、每一位中劳人的基因里，在任何地方、任何时刻，我们都会把个人、学校、集体紧密相连，都会把爱校荣校、爱党爱国贯通一致。疫情防控中，校党委始终深刻体悟疫情防控与办学治校的同等重要性，能不能把防控工作做好，能不能把校园安全守住，与能不能办成特色一流大学一样，都事关全体师生、事关工运事业、事关发展大局。校党委靠前指挥、各级党组织奋勇争先、党员模范无私奉献，都在用实际行动书写一个最简单、也最朴实的道理：我在哪里，党就在哪里，中国就在哪里；我参加了抗疫，就是为中劳抗疫做贡献，就是为xx抗疫、工会抗疫、高校抗疫做贡献，就是为中国抗疫做贡献。

（二）中劳精神与使命愿景互为表里。

学校的校训是“刚健创新、和而不同”，学校的使命是“立德守正、崇劳创新”，学校的愿景是“建成劳动和工会领域国内一流、国际知名的大学”。面对疫情防控，全体师生始终牢记学校使命愿景，在疫情防控中立大德、守正道、崇劳动、求创新。

疫情期间，在学校党委号召下，各部门各学院上好疫情思政课，引导师生树立正确的世界观、人生观、价值观；积极鼓励学生珍惜时光，静心学习，经受历练，提升本领，进取有为；举办多场师生座谈会，在线宣传宣讲疫情防控政策，树立正确的“防疫观”；讲好疫情防控主题党课，引导广大师生始终坚持正确的政治方向、正确的价值取向，深刻理解我国生命至上、人民至上的防疫理念，自觉支持配合防疫工作，主动参与抗疫斗争。这都是“立德守正、崇劳创新”的生动表现。

疫情期间，学校始终坚持防疫不停教、防疫不停学、防疫不停工，教学、科研、管理各项工作有序推进。学校适时调整两校区教学方式，妥善做好线上线下授课、考试安排；坚持举办“纪念第一次全国劳动大会召开xxx周年”研讨会、“十四五”学科建设专项规划专家论证会、劳动教育本科专业培养方案专家论证会等，积极推进xx市基金项目申报、特色学科建设规划完善、工会学学科建设论证、“书记校长访企拓岗”计划，千方百计把疫情对就业创业工作的影响降到最低。在疫情防控严峻复杂形势下，学校人才培养、教育教学、科研智库、干部培训等工作卓有成效、捷报频传。校党委根据xx市委教育工委、市教委的总体要求，结合我校实际情况，学习中有创新、创新中有原则，深入调查研究、广泛征求意见、慎重决策，不僵化执行政策、不跟风冒进、不抄别人作业，因校制宜、实事求是地出台我校学生离校返乡等多项政策。这也是“立德守正、崇劳创新”的生动体现。

疫情期间，我们也欣喜地看到，广大干部师生也在同心抗疫的氛围中受到鼓舞、受到激励、受到锻炼，一些部门学院、一些工作领域，已经显现出了一流大学的气息，不少干部教师在工作上敢冲、敢拼、敢赢的劲头更大了，不跟风、不服输、不甘人后的心气更足了，实现“十四五”目标任务的自信心、主动性、紧迫感更强了。这都是我们实现美好愿景的良好势头、宝贵财富。

（三）中劳精神与三种精神互相映照。

自觉弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神是我校责无旁贷的独特使命。疫情防控中，广大教职工发扬新时期的劳模精神、劳动精神、工匠精神，以实际行动追求爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献的精神境界，以团结奋战书写崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动的精彩篇章，以抗疫成果礼赞执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越的精神情怀，使广大教职工在三种精神的熏陶下提升了精神境界，积累了身边的案例，得到了奋发向上的助力。

习近平总书记指出，实现中国梦必须弘扬中国精神，这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂。中国精神包括以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。中国劳动关系学院在此次抗疫过程中表现出的中劳担当、中劳力量、中劳精神，是中国精神的生动体现，这是一所有担当、有理想、有情怀的大学必然拥有的精神力量！

三、大力弘扬中劳精神，推进特色一流建设。

（一）以中劳精神凝聚更强奋进力量。

爱党爱国、爱校荣校是中劳精神的首要内容，也是中劳精神中所蕴含的中劳力量的根本源泉。一是讲好中劳精神故事。要进一步上好疫情防控大思政课，加大先进人物、典型事迹的宣传力度，巩固疫情防控工作成果，更进一步鼓舞全体师生爱校如家、为校增光，更进一步激励全体师生感党恩、听党话、跟党走。二是丰富中劳精神内涵。要以中国精神为引领，丰富和挖掘中劳精神的内涵，将其与校史校训、使命愿景协同一致，成为学校校园文化建设、精神风貌塑造的重要成果。三是加强中劳精神宣传。认真按照“对学生是疫情思政课，对教师是师德师风课，对党员是党性修养课，对干部是管理提升课，对学校党委是治校理教课”的要求，进一步做好深入全面总结，开展线上线下广泛宣传，让两校区疫情防控战斗历史成为中劳师生的新记忆、让各学院涌现出来的先进人物典型事迹成为学校招生宣传的新名片、让同心抗疫的丰富成果成为持续推进特色一流大学的新动力。

（二）以中劳精神加快深化综合改革。

全心全意依靠广大师生、服务广大师生、关爱广大师生，是中劳精神的重要主题。学校要坚持以师生为中心不动摇，重点推进深化综合改革各项工作，不断提升师生在校的幸福感、获得感、安全感。一是毫不放松抓好校园常态化防控。按照全总党组、xx市委教育工委、市教委的相关要求，继续从严做好疫情防控相关工作；二是加快补齐学校治理体系短板弱项。继续加强疫情防控复盘总结，进一步加强信息化建设、校园保障基础服务建设，积极推进管理机制体制改革，畅通师生意见反馈信息交流渠道，及时回应解决师生诉求，对学生思想问题与生活问题同样关心、协同解决的好做法，要进一步抓好巩固和提高；三是坚持改革创新，推进重点问题解决。以敢闯敢拼、勇于创新的中劳精神，啃硬骨头、打歼灭战，全力推进解决制约学校发展的瓶颈问题、长期遗留的历史问题、平时打了折扣的短板问题，如两校区家属区管理问题、教职工住房问题、待遇提升问题、师资编制问题等，党委将下定决心、下大力气，集中研究、尽快解决。

（三）以中劳精神扎实推进特色一流大学建设。

特色一流大学建设是当前学校全体师生的最大共识、最大公约数，是践行中劳精神的目标愿景。大学之大，不只是规模之大、校园之大、大楼之大，要有大师之大、人才之大，还有要精神之大、担当之大、格局之大，小大学也要有大担当、大格局、大精神，让我们以科学理性、实事求是的中劳精神，全面理解特色一流大学的目标指向；以担当作为、不负使命的中劳精神，坚定特色一流大学的信心信念；以爱岗敬业、勤于钻研、敢闯敢拼、勇于奉献的中劳精神，落实特色一流大学建设的任务举措，牢牢抓住“十四五”建设发展的历史机遇期，以特色一流大学建设的坚定步伐、崭新成绩，迎接党的二十大胜利召开！

学校疫情防控应急演练领导讲话稿

农历正月初一，中央政治局常委会召开会议，专门研究新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作。***总书记的重要讲话，是在疫情防控工作的节骨眼上，对疫情防控特别是患者救治工作的再强调再部署再动员，是动员全党全国各族人民投身疫情阻击战的必胜宣言书、紧急动员令、科学作战图。我们要以高度的政治自觉对标对表***总书记重要讲话精神，充分发挥中国特色社会主义制度优势，把握好坚持党中央集中统一领导和发挥地方积极性主动性的关系，把疫情防控工作作为当前最重要的政治任务抓紧抓实抓好，让党中央放心、让全省人民安心。

一段时间以来，全省上下坚决贯彻党中央、国务院的决策部署，采取及时果断、坚决彻底、有力有效的行动，坚决遏制疫情扩散蔓延，取得了阶段性成效。同时，我们要清醒认识到，疫情防控形势依然十分严峻，这场战斗正处于艰苦、胶着的关键时刻，容不得我们有丝毫懈怠、半点马虎。我们一定要高度重视，充分认识疫情防控的长期性、复杂性和严峻性，增强底线意识、强化风险担当，做好打持久战的思想准备、工作准备、物资准备，坚定信心、克难攻坚、精准施策，不放过任何一个薄弱环节和工作短板，把疫情这头“灰犀牛”防控住，把疫情防控主动权牢牢抓在手中，坚决打赢疫情防控这场硬仗。

各地各部门要把疫情防控工作做得更全面更细致更到位，切实做到守土有责、守土尽责，努力把疫情的影响减少到最低程度。重点要做到“五个更加”：

一是组织领导要更加坚强有力。进一步配强省新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组的力量，各地各部门也要跟进行动起来，加强协调、统筹、管控，更好地开展工作。

二是防控举措要更加精准务实。以更严措施全方位落实“一级响应”，进一步实行最大限度减少公众聚焦活动的管制措施，坚决关闭影院、ktv、网吧等相对密闭公共场所，停止一切集体聚餐活动，停止大规模群体性活动，积极引导市民少出门、不聚集、戴口罩、勤洗手。进一步加大人员排查和管控力度，按照“不留死角、不留盲区、不放过任何一条线索”的要求，在交通枢纽和主要交通干道实施最严密的人员排查；各市县要组织乡镇、村（社区）干部，分片包干、责任到人，实施地毯式排摸、网格化管理，对医学观察的人员，落实一对一的跟踪管理和点对点的随访措施。

三是救治工作要更加科学有效。进一步整合医疗资源，实行中西医结合医治，对所有确诊和疑似患者实行定点治疗，确保他们能够得到及时医治。特别要发挥浙大一院等学科优势，更加注重发挥科研攻关的力量，更加注重保护和激发医护人员的力量，认真总结已经治愈病例的诊治经验，指导和推动全省面上防控治疗更加科学有效。要科学调配医务人员力量，缓解他们的身心压力，努力提高他们的防护能力。

四是宣传引导要更加透明及时。充分利用新媒体等手段，加大信息投放密度，全面进行科普教育；公开透明发布疫情信息，及时回应社会关切，引导公众不传谣、不信谣；大力宣传医护人员先进事迹和普通群众的感人故事，进一步凝聚民心民智民力。

五是责任落实要更加从严从紧。各级党政主要负责人要全部在岗在位，强化统一领导、统一指挥；防控工作密切的相关部门主要负责人和工作同志要深入一线，及时掌握疫情，及时采取行动，加强联防联控。各地要加强属地化管理，落实首接首诊负责制。省级防控部门和各地要组织专业力量，加强疫情研判和应急措施预案储备。各级党员干部要敢担当、善作为，在做好疫情防控工作中践行初心使命。

学校疫情防控班会心得体会

近期，我所在的学校举行了一次疫情防控班会，让我们了解并掌握疫情防控知识，提高自我保护意识。这次班会给我留下了深刻的印象，让我深刻认识到疫情防控的重要性，并且受到了教育，形成了正确的防疫观念。

首先，班会宣传了疫情防控相关知识，提高了我们的防控意识。在会上，老师向我们详细介绍了新冠病毒的特点、传播途径和症状，以及近期疫情形势的变化。通过讲解实例，让我们深刻认识到病毒传播的可怕。同时，老师还告诉我们如何正确佩戴口罩、勤洗手、多通风等基本防疫措施。这些知识的宣传让我们清楚地认识到只有保持良好的卫生习惯，才能有效遏制疫情的传播。

其次，班会强调了个人责任的重要性。在会上，老师向我们提出了希望我们自觉做好疫情防控的要求。他们强调，每个人都应以身作则，示范正确的防疫行为，用实际行动去守护自己和他人的健康。在班会结束后，我深深地明白，只有每个人都牢记个人责任，养成良好的防疫习惯，才能筑起一道坚固的防线，保护整个社区的健康。

然后，班会提供了一个互动交流的平台，让我们了解并传递最新的疫情信息。在班会中，老师鼓励我们积极参与讨论并提出疑问。通过与同学们的交流，我了解到一些同学对于疫情的认知存在一些偏差，例如，有人认为只有老年人才会感染，有人觉得在校内就不会得病等。通过解答这些问题，老师扩大了我们的视野，促使我们对疫情有更为全面的认识。与此同时，这也是一个互相交流心得的机会，通过听取其他同学的防控经验和建议，我收获到了很多实用的防疫技巧。

最后，班会安排了实际操作环节，让我们学以致用。在会上，老师带领我们进行了正确佩戴口罩的实操训练。他们详细讲解了如何选择合适的口罩、正确佩戴和摘除口罩以及日常口罩的清洗方法等。通过实践操作，我们对口罩的使用方法有了更加清晰的认识，并能够正确地佩戴和脱掉口罩。这样的实际操作让我们更加深刻地体会到正确操作的重要性，也提高了我们的应对能力。

综上所述，学校疫情防控班会对我产生了积极而深远的影响。通过这次班会，我不仅加深了对疫情防控知识的理解，更形成了正确的防疫观念和责任意识。班会中的互动交流和实际操作环节也让我受益匪浅。未来，我将牢记班会所传达的信息和要求，并将所学应用到实际生活中，为守护自己和家人的健康做好贡献。希望每个人都能意识到自己的责任，共同参与到疫情防控中，为创造一个安全健康的学习环境而努力。