2024年高校党建工作指南范文（13篇）

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党建联盟工作指南心得体会

党建联盟是党组织联系和组织党外群众和人士开展共同活动的重要途径和方式。近日，我参与了党建联盟工作指南的学习，并深感这一工作指南对于推进党外人士参与党的建设工作具有重要的指导意义。通过学习和参与实践，我对党建联盟工作指南有了更加深入的理解和体会。

首先，党建联盟工作是促进党外干部参与党的建设的有效途径。在党建联盟工作中，党外干部可以充分发挥自身优势和特长，为党的事业作出积极贡献。党建联盟工作为党内外干部搭建了良好的沟通交流平台，使党内外干部能够相互学习、相互促进。从而提高了党外干部对党的事业的认同感和归属感，增强了他们参与党的建设工作的积极性和主动性。

其次，党建联盟工作是加强社会治理的重要举措。在党建联盟工作中，各方可以共同协作，促进社会整体治理能力的提升。党外干部在参与党建联盟工作的过程中，可以将自己所在的领域的专业知识和丰富经验运用到党的建设工作中，为党的事业做出积极贡献。党外干部参与到党建联盟工作中，既能发挥自身专业特长，也能通过与党员干部的互动交流，进一步提高自身的政治水平和组织能力，从而促进社会治理的改进与提升。

再次，党建联盟工作是加强党同人民群众联系的重要桥梁。通过党建联盟工作，党的组织和人民群众得以更加紧密地联系在一起。党在指南中提出了加强党建联盟工作的要求，并指出要通过党建联盟的方式，深入社区、企业、农村、学校和群众组织，为人民群众提供更加优质、高效的服务。通过党建联盟工作，党的组织更好地吸收和汇聚了各方面的智慧和力量，解决了人民群众关切的问题，实现了党同人民群众的血肉联系。

最后，党建联盟工作还是加强全党思想政治建设的重要途径。党建联盟工作要求党组织带领各方共同进行思想政治工作，共同提高党员干部的思想觉悟和政治敏锐性，从而更好地团结凝聚全党力量。在党建联盟工作中，要加强思想政治引领，推动各方坚定政治立场，切实增强“四个意识”，坚决维护核心、捍卫核心，在关键时刻能够坚定不移地站稳立场、坚决履行职责。

总之，党建联盟工作指南对于提高党外干部的参与度、增强社会治理能力、加强党同人民群众联系以及加强全党思想政治建设具有重要意义。作为广大党外干部的一份指导文件，党建联盟工作指南规范了党外人士参与党的建设的行为和要求，为更好地推动党外干部参与党的建设工作提供了指引。我们要深刻领会党建联盟工作指南的内涵，切实将其落实到实际工作中，推动党建联盟工作不断取得新的成果。

高校党建工作计划

本学期，xx系党总支将在学校党委的正确领导下，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以学习贯彻xx大精神为动力，以办好人民满意的教育为宗旨，以优化校园文化建设为特色，全面贯彻党的教育方针，巩固教育质量领先的品牌效应，提高文明学校成果，为教育改革与发展提供强有力的思想和组织保证，推进我系各项工作更好地发展。

本学期，xx系系党总支将进一步抓好全系师生的政治理论学习，学习贯彻好党的xx大精神。把学习宣传贯彻党的xx大精神作为首要的政治任务，按照学校统一部署，精心组织，周密安排，分阶段、有步骤组织学生党员学习、宣传党的xx大精神，坚持理论联系实际，坚持学以致用、用以促学，用党的xx大精神武装头脑、指导实践、推动教育教学工作的开展。

2、加强学生思想政治教育和养成教育。德育工作要在坚持狠抓常规管理、组织开展好系列活动的基础上突出德育工作的针对性和实效性，创新德育的新思路、探索德育新方法、实施德育新举措、开创德育新局面，使德育工作和学生管理成为学校竞争中的亮点。继续开展弘扬和培育民族精神月宣传教育活动，广泛开展多种形式的社会主义荣辱观教育活动，积极开展“和谐校园”“文明班级”等创建活动。加强文明礼仪、行为养成教育，深化拓展感恩教育、诚信教育、国防教育、法制教育、禁毒教育、廉政教育以及心理健康教育等各项工作。

结合学校纪律教育学习月的活动安排，开展以社会主义核心价值观教育为主要内容的理想信念教育，开展以政治纪律和组织纪律教育为主要内容的党纪教育，以弘扬党的优良传统为主要内容的作风教育，以案说纪教育为主要内容的警示教育，大学生廉洁修身教育，学习理论、改进思想作风。通过学习教育，进一步增强了实践“三个代表”重要思想的自觉性、坚定性，进一步明确新时期保持共产党员先进性的具体要求，进一步坚定理想信念，进一步强化党员意识和执政意识，牢固树立科学发展观和人生观，提高民主管理和制度管理的水平，增强拒腐防变能力。

通过召开动员会，组织生活会，民主生活会，观看廉政教育片，阅读廉政书籍，在我系贯彻执行依制度办事，按规章执行，组织师生参加校党委组织的政治理论学习和思想教育，加强党风廉政建设;坚持民主集中制的工作原则;思想作风深入，密切党群关系，依靠群众解决工作中的实际问题，自觉构筑生活作风上两道防线，并在师生当中树立榜样，工作上，坚持办一切事情以量力而行，勤俭节约，精打细算，讲求实效。在生活上，保持艰苦奋斗的，顶得住诱惑，经得住考验。

1、党总支领导班子建设，本学期组织支部书记和支部委员集中交流学习，有针对性地提高其党务工作能力和水平。

2、做好分党校的培训工作，切实加强入党积极分子的教育工作。做好预备党员培训，严格按照程序和条件落实预备党员的转正工作。

3、围绕参与创先争优活动，鼓励党支部的创新活动，提高支部的战斗力和凝聚力。进一步改善党员组织生活，提高组织生活的质量，推进组织活动创新，开展丰富多彩、形式多样的党支部活动;进一步强化党员教育和管理，增强党员组织观念、纪律观念和党性观念，发挥党员的表率作用。

1、进一步加强党员的再教育，充分发挥党员在实践工作中的先锋模范作用。组织开展以“师风师德我为先”、“如何做一名优秀的学生党员”为主题的大讨论，造就一支献身教育事业、勇于创新的高素质教师队伍和良好学风的学生党员队伍，形成关键岗位有党员，困难面前有党员，突击攻关有党员的局面。

2、健全党员联系制度，抓好入党积极分子的培训工作，定期为积极分子、团员上党课，重视党员传帮带工作，变过去的“自然成长”为积极培养，把思想进步、工作积极、成绩突出的教师吸引到党组织中来，形成强大的凝聚力。

3、为了建立群众对党员的监督机制，充分发挥党员的先锋模范作用，在前几年实行“党员监督岗”制度的基础上，我系党总支拟于本学期继续实行“党员监督岗”制度，给每个学生党员统一制作“学生党员监督岗”照片框(包括放大的彩色照片、班级、姓名、一句话承诺等内容)，并安置在学生宿舍楼最显眼的位置。

通过“党员监督岗”这一形式，让每个党员时刻接受广大师生的监督，提醒他们时刻意识到自己是一名共产党员，督促他们真正发挥党员的模范带头作用。

1、提高党员参与热情广泛开展多种形式的党员教育活动，积极开展“文明党小组”等创建活动。加强文明礼仪、行为养成教育，深化拓展感恩教育、诚信教育、国防教育、法制教育、禁毒教育、廉政教育以及心理健康教育等各项工作。

2、组织开展党员民主生活会和组织生活会，积极争创先进党支部，并且每月组织一次党日活动。

六、重视支部宣传阵地建设，加强支部工作宣传力度开拓宣传新途径，除了通过学校网站，院系网站，我系党支部还拟创建微信公众平台，通过微信平台及时报道我系支部最新工作动态，做到每周线上线下，争取在学校网站上重点报道支部亮点工作。

2、加大先进党员事迹的宣传力度。通过学校展板、座谈会和系支部微信平台等形式扩大优秀党员在同学中的影响力，成为广大党员的学习模范。

1、xx年10月以“体验红色文化，牢记历史使命”为主题，组织退休老党员到校进行革命历史讲座和组织全系党员、预备党员和积极分子观看历史革命影片的“在光影中回顾历史”活动，激发我们青年一代的爱国热情，了解新中国的历史，学习前辈“为中华之崛起而读书”“以天下安危为己任”，前仆后继不怕艰苦的建设新中国的精神。

2、xx年10月，联合经贸系学生党支部，邀请学院学工社工人员对我系与经贸系学生党员进行一场素质培训活动，旨在加强与经贸系学生党支部的联系与合作，提高学生党员对党的认识，增强党员之间的凝合力。

3、xx年11月以创新为动力，以“学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章”为主要内容，开展“党章在我心中、党章在我一言一行中”的党章知识竞赛特色党日活动。

4、xx年11月，组织学生党员前往1840年中英战争海战博物馆，参观xx公园和海战博物馆，亲身体验和感受中国近代史，学习民族英雄的爱国热情。

5、xx年12月，邀请思政部老师为全系学生党员作主题为“当代大学生的成长成才和历史责任”的讲座，使学生党员牢记使命，学好专业知识。

5、xx年12月，开展“赴大岭山敬老院慰问老人活动”，组织学生党员和志愿者同学到大岭山敬老院探望老人，为老人做家务，打扫卫生，和老人谈心、给老人赠送慰问品。活动目的：提高学生服务社会的意识和奉献精神，培养学生的爱心。

以上是我系党总支2018学年度第一学期工作计划，我系将结合具体实际情况，深入开展党的群众路线教育实践活动，进一步加强师德师风建设和学风建设，促进我系工作迈上新台阶，把我系学生培养成为社会所需的卓越工程师，以更好地服务xx社会的发展。

高校党建工作总结

希望对大家有帮助。

近几年来，汽车工程系在学院党委的正确领导下，高度重视大学生党建工作，重视学生党员的发展，并且把它作为系部工作的一项重要任务来抓，不断探索创新学生党建工作机制，积极发挥学生党支部的战斗堡垒作用，使学生党员发展工作逐渐步入制度化、规范化、科学化的轨道，为学院和各企事业部门培养了大批政治性强、业务能力精的优秀人才。通过近几年来不断加强和改进学生党员发展工作的实践，自己有以下几点肤浅体会。

一、要从战略的高度深刻认识和加强学生党员的发展工作。

指出：一个有远见的民族，总是把关注的目光投向青年;一个有远见的政党，总是把青年看作是推动历史发展和社会前进的重要力量。我们的民族就是这样的民族，我们的党就是这样的党。积极发展优秀青年学生入党，是我系党总支组织发展工作的一条基本经验，也是我系适应新形势发展变化，全面加强学生思想政治工作的有效途径。

高职院校大学生是积极要求进步的青年群体。这个阶段是青年学生世界观、人生观和价值观形成的重要时期，也是对青年学生进行正确的世界观、人生观和价值观引导和教育的关键时期。对青年学生而言，申请加入党组织的过程，就是一次深入的理想信念教育过程，一次系统的党的基本理论和基本知识教育过程，一次思想得到升华的过程。联系我系的实际来看，发展优秀青年学生入党，实际是学院系部育人工作的一个重要环节。通过这一环节过程，有利于在校园、系部营造和形成崇尚先进、学习先进、争当先进、比、学、赶、帮、超的良好氛围，有利于学生党员在同学中更好地发挥先进模范表率作用，对周围的同学产生积极的影响，真正起到发展一个，带动一片的有效作用。

汽车工程系学生毕业后的主要去向是各企事业单位，这就要求我们要高度重视学生思想政治素质的培养。为此，系党总支从战略高度充分认识加强和改进学生党员发展工作的重大意义，把此项工作作为体现系部政治要求和办学特色的一项重要内容，摆在非常突出的位置，加强领导，常抓不懈。一是系党总支书记作为第一责任人亲自抓，建立了党总支统一领导，各支部贯彻落实的一级抓一级、一级促一级的学生党员发展工作机制，做到每年有规划、有目标、有措施，每半年召开一次专题会议，专门研究党员发展工作;二是配备了一支高素质的学生党建工作队伍，以民主推荐、公开竞聘等方式确定教师和学生党支部书记候选人，党员在支部大会上，选举政治素质高、热心学生工作、业务能力强的优秀年轻教师担任支部书记，确保了党建队伍素质过硬;三是把学生党员发展作为学生思想政治工作的龙头，融入到学院的理想信念教育、优秀传统教育和学风校风建设中，不断进行强化。

党的xx大明确提出，要注意在生产、工作第一线和高知识群体、青年中发展党员。通过学习贯彻xx大精神，系党总支进一步认识到，在新时期新阶段，不断地积极地吸收优秀青年学生入党，是实施人才强国强校的战略、培养为中华民族而崛起的一代新人的迫切需要，是增强党的群众基础，不断提高党在全社会的影响力和凝聚力的重大举措。因此，汽车工程系在院党委的领导下，进一步加大了党员发展工作力度。20xx20xx年全年发展学生党员87人，占在校学生数的3.95%，入党积极分子302人，占在校学生人数13.72%。

二、要以求真务实的态度不断规范完善学生党员发展工作。

紧紧抓住确保党员质量这个关键环节，把制度建设作为最重要的基础性工作来抓，以求真务实的态度积极探索和创新，建立起一整套规范完善的学生党员发展机制和程序，这是做好高校系部学生党员发展工作的关键所在，工作中我们认为要重点抓好以下环节。

(一)培养发展党员中要注重细化一个流程图。

系党总支积极组织系各支部书记、委员参加党务干部培训班，进一步明确了党员发展的详细流程。在实施过程中，系党总支和各支部教师党员通过与学生发展对象谈心、召开学生座谈会，听取对该生的思想、学习、心理以及参加集体活动等情况。严格按照党员发展程序进行操作，确保党员发展的每一个环节不出现失误，每一个程序都落到实处。做到工作认真踏实，程序规范有序，经得起检查。

(二)培养发展党员中要完善两个质量控制系统。

一是党员发展内部控制系统。主要是将党员发展作为一个系统工程来对待，将党建工作有关部门的工作职责进行明确分工，落实责任，做到互相监督，协调控制。系党总支制定中长期规划，并从总体上协调各相关部门(教工党支部、学生党支部、学生团总支、各班团支部)。团组织负责把团员中的优秀分子推荐给党组织，非经团组织推荐不得发展。系党总支指导学生党支部，严格按照发展党员的组织程序，实施具体的培养教育方案，并将经过推优的符合发展条件的优秀学生及时地吸收入党。这样，在系党总支统一指导和协调下，各相关部门围绕学生党建工作的中心任务和目标，既做到各司其职、各尽其责，又能够加强合作，齐抓共管，保证党员组织发展工作有序进行。

二是建立党团双重考察系统。主要是为了进一步完善共青团推优制度，突出团组织的作用。我们把以往的团组织推荐发展对象提前推荐到入党积极分子中来，作为学生入党的重点培养对象，并对重点培养对象进行党团双重考察，征求各方面的意见，结合讨论，共同决定发展对象，把更多的工作做在前面，既推动了团的工作，也进一步保证了组织考察情况的真实性、全面性和具体性。

(三)抓好三个阶段工作。

到部队接受国防教育，进行。

军训。

时，带队教师组织新生学习党章有关知识，鼓励同学们积极要求进步，向党组织靠拢，有相当一部分学生在军训中就写了。

入党申请书。

根据学生在部队的表现确定一批入党积极分子。为了加强对入党积极分子的培养和教育他们回到学院学习时参加系里组织开设的党课学习对他们分层次、有针对性地进行党的知识教育并把学生参加党校学习情况与学生综合考评挂钩从而保证了培训的效果。

自我评价。

与同学评议结合起来。坚持和完善发展党员的民主公开制度，增强考察结果的可信度和发展工作的透明度。在确定积极分子之前，必须由团总支考查推优，经班主任推荐，全班同学投票推选，信任票不够半数的不能列为入党积极分子。在讨论列为发展对象之前，必须听取班主任和任课老师、各方面的意见。

3、在后期阶段(发展为预备党员之后)，做到重激励，讲原则，确保党员的先进性。一是认真安排支部会、领导谈话和党员宣誓大会几个环节。召开支部大会前，进行认真准备，充分征求党员和老师、同学(群众)的意见，会上大家积极发言，坦诚地指出该生的优点和不足，不走过场。党总支审核前，系领导分别与学生进行面对面的谈话交流，进一步了解他们的学习、生活和思想状况，提出希望和要求。每年的入党宣誓仪式也隆重而严肃热烈，极大地鼓舞和教育了学生党员和更多要求进步的同学向往党组织。二是严格组织民主生活会、群众评议会等各项制度，使学生党员和预备党员经常置于和接受党组织和同学们的监督之下。三是在实践中进一步锻炼和激励党员。通过让学生党员参与一些党建工作，调动和发挥他们的积极性和主动性，激发他们的荣誉感和责任感。

三、要以与时俱进的精神探索加强和改进学生党建工作的新思路、新方法。

为了达到学院党建工作会议提出的对学生党建工作新格局的要求，真正把加强和改进系部学生党员工作抓紧抓好，还应注意在新形势下加强和改进学生基层党组织建设，充分发挥学生党支部和学生党员的积极作用。

一是要创新学生党建工作思路。按照新的要求，适应新的形势，必须创新工作思路和工作方法，真正树立学生党建工作以学生为主来做的思路，今后要把支部建在班上，把学生党员推到党支部书记的位置，以弥补学生在独立开展活动、接受锻炼方面的不足。要贴近学生，深入班级、寝室培养入党积极分子。

二是调整充实学生党支部。我们立足系部实际，分类指导，在校开展工作时，由教师担任党支部书记、学生担任副书记和委员;由经过支部工作锻炼的学生党员担任党支部副书记，使我系学生党建工作向前迈进了一大步，初步想法是：形成在一年级有党员、二年级有党小组、三年级有党支部的学生党建工作新思路，为今后开展和做好学生党员发展工作打下良好基础。

三是充分发挥学生党员在基层组织建设中的作用。学生党员担任支部副书记和委员后，既是支部工作的对象，又是支部开展工作的骨干力量。他们在角色转换中，积极主动培养发展新党员，锻炼社会工作能力，在实践中不断成长。经我们系部前段时间党建工作的调查证明，在校期间，他们是班风、学风、校风建设和应对突发事件、维护学院安全稳定的骨干力量，走出校门后，他们是各行业改革发展的尖兵。据统计，学生党员获得学校奖励的比例达到80%以上，全系每年参加各种竞赛，获奖学生中党员占60%以上。在本系开展的各种活动中，学生党员带头，组织青年志愿者发放宣传品，积极做好同学们的思想工作，当好系党总支的助手，为维护校园稳定，确保活动正常开展作出了重要的贡献，以实际行动展示了学生党员良好的政治素质和精神风貌。社会上一些企事业用人单位也反映，我系毕业的学生党员政治素质高、靠得住、关键时刻冲得上，社会需要的就是这样的学生。

大学生是我国社会主义现代化建设的一支重要生力军，是民族的希望和祖国的未来。因此，在大学生党建工作中，应加强对大学生的思想教育，积极做好发展党员的工作，使学生党员发展工作逐渐步入制度化、规范化、科学化的轨道，本着成熟一个，发展一个的原则，加大发展力度，这对于培养四有新人，实行三个代表的重要思想，都具有极其深远的历史意义和现实意义。

我校党建工作在文教局党组、经济区党委的关怀指导下，高举邓小平理论伟大旗帜，以三个代表重要思想、以xx大精神为指针，紧紧围绕立足党建创精品学校这一主题，以人为本，全面加强班子建设、制度建设、党员教育管理、活动开展等工作，树立立党为公、执政为民、率先垂范的思想，积极发挥学校党支部的政治核心作用，率领全体党员以及教职工讲党性、比奉献、树形象、促发展。

一、工作目标。

在上级党委的正确领导下，高举邓小平理论伟大旗帜，认真贯彻执行党的xx大精神，继续深入开展三个代表重要思想和实践科学发展观的学习教育活动，围绕立足党建创精品学校这一主题，扣紧围绕教育抓党建，抓好党建促发展这一指导思想，认真贯彻落实《中国共产党和国家机关基层组织工作条例》，切实加强党组织的思想、组织和作风建设，充分发挥党组织的堡垒作用和党员教师的先锋模范作用，有力促进学校各项工作实现质的飞跃。

二、基本情况。

我校现有在职教职工53人，其中党员10人。党支部集中了全体党员的智慧，带领全体党员干部奋力拼搏，在很短的时间取得了一系列令人可喜可贺的成绩。20xx年以来，我校先后获得了山东省重点课题试验基地、潍坊市文明和谐单位、潍坊市家庭教育先进集体、潍坊市地震科普示范学校、全国语文特色学校、潍坊市。

作文。

大赛优秀组织奖等荣誉称号。先后有26位老师、近百位学生获得了市区级以上奖励;刚参教的6名青年教师在经济区组织的优质课评比活动中，获得一等奖2名、二等奖2名、三等奖1名;1名教师获得潍坊市信息技术整合名师称号;2名教师获全国优秀班主任称号;校长的《培养有教养有素质的现代人》在新学校行动计划第六次实验会议上发言，《实施增值管理、打造特色教师》在新学校行动计划第七次实验会议上发言，并为第一届新学校论坛做专题报告;学校的教育教研活动在《潍坊日报》、《现代教育报》都有专题报道。《321评课模式促进教师专业提升》获潍坊金点子案例一等奖第一名，26人的教研成果获山东优秀教研成果奖，其中3人获一等奖，17人获二等奖，6人获三等奖。学年末满意度调查由业务办公室牵头，以无记名投票的形式进行。家长调查问卷均为20道选择题，题目的内容涉及有无损害学生身心健康、有无违反上课纪律、有无为教不廉等方面。到校家长530人，学校总体满意率为94.07%，基本满意率为5.83%，不满意率为0.1%。

三、工作思路。

1、抓制度，构建学习型教师组织。

我们坚持制度创新，加快推进增值评价体系建设。我们结合学校的教师发展性评价方案，进一步细化教师考核标准，健全考核评价机制，为每一位老师成立考核档案，把模糊性评价和指标性评价结合起来，让学生、家长也参与进来。在校内设立监督信箱、举报电话，并定期发放调查问卷、致学生家长一封信、家校联系手册，通过这一系列的做法来增强群众的监督、突出学生的评价、提升教师的水平。

我们学校党支部的党务、政务在宣传栏、墙报栏、校园网公开及时有效;三会一课精心安排，保证了一季度一次党员大会、一次党课，一月一次支部委员会、党小组会，所有会议做到了有记录，党课辅导有提纲。我们的学习活动做到了教育性、规范性、民主性、组织性融为一体，学校自去春节开学以来发放了十封《致学生家长一封信》，各班每周都进行家校联系册的沟通，学校以德育处、教导处为主进行了四次学生抽样调查，通过这一系列的举措让以学评教深入人心。

2、抓班子，全面提高团队凝聚力。

抓领导班子建设，全面提高团队凝聚力。领导班子坚强与否是决定党组织领导力、凝聚力的关键，学校党支部把加强领导班子建设作为重要任务切实抓紧、抓好、抓出了成效。学校拓宽选人用人渠道，我们在面向全社会公开招聘的基础上，在校内还开展了岗位竞聘、民主评议，使那些能干事、会干事、能谋事、干成事、干好事的人有了舞台，真正实现了让干得多的表扬、干得好的吃香、干得差的无光。

我们选德、能、勤、绩优秀的管理型党员教师进入党组织领导班子，并不断强化他们的骨干带头作用，让他们在老师们面前就是一面旗帜，就是一个好的榜样。学校领导班子在党支部书记刘丽红的领导下，落实领导班子民主生活会制度，党组织按期换届，其中党支部书记与组织委员孙玉强、宣传委员刘铭芳、党小组长孟祥江、楚军锋等同志，一年来专题研究党建工作的会议五次。

3、抓组织，做好党员的教育管理。

学校设立了专门的党员活动室，配有党旗、党徽、电教设备和党建学习读物，党建制度全部上墙;党支部的学习教育制度文件、学习记录、学习笔记内容真实详实。学校党支部采取自主学习、集中学习、小组讨论、专题报告等多种形式，组织全体党员干部以及教职工学习了《教育法》《教师法》《中小学教师职业道德规范》《教育部关于加强和改进师德建设的意见》《潍坊中小学教师十不行为规范》等法律法规文件，并让教师通过寻找我最敬佩的师德标兵我身边的师德标兵我眼里的优秀党员等活动，搜集学习先进人物的感人事迹，促进全体教师树立正确观、人生观和价值观，增强职业的光荣感、历史的使命感和社会的责任感。

我们组织观看了多名先进教师、优秀党员的演讲报告，进行了教研组、年级组的交流研讨。年级组活动为周一、自主学习为周二周四、教研组活动为周三、全体教工会议为周五的下午教师办公时间。每人的学习笔记都不少于5000字，学习心得都不少于2篇，学习培训结束后，组织了书面测试，并把成绩计入教师培训。

学校党支部根据上级党组织的安排每次及时足额收缴党费，并管理规范，收缴记录按月足额收缴;发展党员全面实行两推一公示(群众代表推荐、全体党员推荐、向党员群众公示)制度，每学期进行一次民主评议党员活动;学校党支部全面落实党内基层民主八项制度，落实党组织党员星级化管理机制。

4、抓队伍，努力提高教职工素质。

学校在教育教学活动中，不断强化党员的模范带头作用。首先，把它与学期奖励、年度考核、职称评定、评优树先结合起来，把它与优质课评比优秀论文评比教学能手评比特级教师评比结合起来，实行一票否决制。其次，适时表彰学校的优秀党员，学校每月推出一名模范党员，同时进行一次全校的经验交流活动，让老师们看得见、摸得着、学得会。

打造懂管理的组长团队。为了让年级组长、教研组长确立自己的威信、建立自己的团队，以自身榜样带动，向我看齐，不断提高，我们对组长提出了明确的要求：每个教研组长都必须成为学科的带头人、每个年级组长都必须成为首席班主任，每位组长都必须成长为懂教育、懂管理、懂经营的领导者、管理者。

打造精技能的教师团队。我们不断学习深化潍坊市三步骤四环节五课型的教学模式，积极参加教研室组织的各种业务活动，聘请各级教研员引领指导教师的业务发展，大力推进教师基本功的训练工作，让教师的素质提高尽快落实到日常的教学活动中，在同伴互助、自我反思的基础上，打造多元、开放、自主、高效的课堂，创设和谐的师生关系、浓厚的学术氛围，探索适合的教学方式、有效地学习方法。

打造真智慧的班主任团队。学校逐步落实《德育序列纲要》，积极开展主题班(队)会活动：好习惯系列班会、研究性学习报告会、特色班级申报评选会。学校以班级考核为依据，以教师发展性评价为蓝本，以校本教师培训为载体，评选星级班主任，重视以赛代培、以评代培、以讲代培，把班主任工作作为教育教学工作的重中之重，以促使形成良好的学风、班风、校风，保障教育教学的稳步快速发展。学校相继组织了周末教师沙龙、班主任论坛、全校家长联谊会，建立了教师博客群，促使同伴互助自我反思快速成长。

5、抓协调，发挥工会团队委作用。

党建工作抓协调，一项工作多项成果，我们把党建工作与科学发展观相结合、与争先创优活动相结合、与廉政文化建设相结合、与主题研究性学习相结合、与校本课程开发相结合、与绿色学校创建相结合、与语言文字规划学校创建相结合、与十佳百优千星评比相结合等八个相结合。把创先争优活动的基本要求中的五个好细化为领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好，五个模范细化为学习钻研的模范、爱岗敬业的模范、为人师表的模范、遵纪守法的模范、服务群众的模范。

实施青蓝工程一帮一方案。为加快我校师资队伍建设，提升我校的教育教学品位，使新教师尽快适应教师工作岗位，中青年教师的教学业务水平和教育能力不断提高，让新教师学习有榜样，进取有方向，尽快把他们锻炼培养成为合格教师乃至骨干教师，特拟订《潍坊锦绣学校教师结对子实施方案》，开展了结对帮扶困难党员群众活动。

建立教师业务成长档案袋。引导教师制定切合实际的个人发展计划，填写《教师成长记录册》，记录成长的足迹，促进教师自我发展。积极组织教师参加各级各类教育部门组织的教学论文、案例、教育教学金点子案例、优质课、教学能手、学科带头人、教学成果奖等评选活动，以活动促进教师的成长。

引导撰写个人发展规划。学校设计《锦绣学校教师个人发展规划书》，要求教师紧密联系自己的实际，认真撰写个人发展规划，规划的内容包括：个人情况分析、个人年度规划和具体行动计划等三个方面的内容，其中个人年度规划又包括：学习(政治、业务)、公民养成教育、课堂教学、课题研究、参与评比等方面的内容。通过撰写个人发展规划，通过明确努力方向，促进教师的个人发展。

我们锦绣学校党支部努力在继承中求发展，发展中求创新，创新中寻出路，围绕发展抓党建，抓好党建促发展，努力打造精品学校。

高校党建工作经验

做好党建工作，身为一名高校教师，要转变工作作风，狠抓工作落实，提高服务水平和办事效率。下面是本站小编整理高校党建工作经验的范文，欢迎阅读!

x年，在校党委的正确领导下，法学院分党委认真贯彻党的教育方针，努力执行校党委的各项决议和决定，建立健全党员干部学习教育长效机制，积极探索党建工作创新，进一步巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果，不断促进了学院党建和各项工作的科学发展。

一、x年党建工作的回顾及重点工作的亮点。

一年来，学院分党委在认真完成党建基本工作和重点工作任务的同时，积极探索新形势下高校基层党建创新发展的途径，积累了一些的经验，取得了一定的成绩。

1、以机制创新为先导，建设学习型基层党组织。

x年，学院分党委以抓好主题学习为载体，建设一支推动发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐的学习型基层党组织。分党委结合工作实际适时地提出“围绕学习抓党建，抓好党建促发展”这一学习主题，并实行了“六抓六促”学习教育机制，即：抓机制、促规范，抓骨干、促带头，抓特色、促效果，抓交流、促提高，抓督查、促落实，抓行动、促形象。在开展党员学习教育活动中，我们始终坚持把学习教育与加强基层党建结合起来、与推动学院转型发展结合起来、与做好当前各项工作结合起来、与建立长效机制结合起来，呈现出了的鲜明特色，取得了积极的效果。在学校x年前三季度工作目标责任制分析会作为典型经验材料进行了交流。

第一，抓机制，促规范。在学习活动中，严格按照校党委的要求，分享认真制定和落实。

学习计划。

规范工作程序。为了保证学习时间、内容到位我们采取了五条措施：一是自觉学与督促学相结合;二是自主学与集中学相结合;三是会上交流与书面交流相结合;四是学理论与找问题相结合;五是读书与实践活动相结合。建立和完善了《基层党建工作制度》、《入党积极分子培训制度》、《法学院党支部“三会一课”制度》、《基层党组织民主生活会制度》、《流动党员管理制度》等五项制度促进了党员学习教育长效机制的建设。实践证明这“五个结合、五项制度”有效地保证了党员干部学习教育活动的顺利开展。

第二、抓骨干，促带头。为了发挥好领导干部在学习活动中的模范带头作用，我们建立了以处级干部和党支部书记为主体的学习教育骨干队伍。在专题学习中，分党委要求党员处级干部和党支部书记早学一步、多学一点、学深一些，充分发挥带头作用。一是注重学习与研究，体现学院特色;二是注重规划与实施，力求体现时代性，把握规律性，富于创造性，带有前瞻性，具备操作性;三是注重总结与提炼，做到事前有规划，事后有总结，不断丰富特色，形成品牌效应。大家在原原本本学习《读本》的基础上，多途径、多渠道地查找学习资料，挑灯夜读，认真准备发言提纲。在集中学习会上，骨干们带头发言，深入讲解，做广大党员学习的表率，引导和影响周围的党员更好地开展学习。

第三、抓特色，促效果。为了更好地提高党员的学习效果，法学院结合实际情况，围绕“深入学习实践科学发展观，积极推进‘三个转变’，大力提升‘四个服务’，努力建设较高水平的教学研究型大学”目标，以教学守规范、科研上档次、学科明特色、师资优结构、学生强素质、团队讲和谐，继续推进“六满意工程”为主题和载体，找准工作的切入点和突破口，在不同层面的党员中开展了的“五个一”学习实践活动，取得了良好的效果。

一是在机关党员中开展“办好一件事，团结和谐提效率”活动。为进一步转变工作作风，狠抓工作落实，提高服务水平和办事效率。二是在教师党员中开展“抓好一项目，强校利院搞科研”活动。据《法学院科研奖励办法》，对20xx年度教师科研成果进行了打分、排序、公示，对科研工作突出的教师进行了表彰和重奖，激发了全院教师的科研热情，促进了学院科学研究事业的发展，提升了学院的科研实力和综合竞争力。三是在教师党员中开展“上好一堂课，教书育人争楷模”活动。做到立身为财大，从政为师生，修德立信，为人师表，爱岗敬业，教书育人，从而为学院率先实现转型提供坚强的政治保证。四是在教研室中开展“作好一讲座，关爱学生做贡献”活动。确定了岗位工作和党建工作双职责目标，为学生进行“关爱社会”心理健康教育讲座，并通过现场与同学们做游戏导同学们掌握消除焦虑、树立目标培养自信、信任他人等心理整方法，对法律专业的学习、司法考试的准备和个人心理的调整有了一个新的认识和见解。五是在学生党员中开展“绿化一片地，净化心灵美校园”活动。不仅令大学生在本次活动中体验成功的喜悦，增强环保意识，在实践中学习科学发展观，更为绿色校园，美化环境贡献了自己的一份力量。在提高广大党员思想觉悟的同时，把实践与学习结合起来，在实践中学习，注重实践，注重应用，注重成效，形成学习实践活动的鲜明特色。

第四、抓交流，促提高。新学期伊始，我院把开展学习交流作为提高学习质量、检验科学发展观学习成果的重要途径，各支部以《中共山西财经大学委员会关于进一步加强党员经常性教育的实施意见》、《中共山西财经大学委员会关于进一步规范和严格党的组织生活的意见》、《山西财经大学发展党员工作实施细则》、《山西财经大学党费收缴使用和管理办法》四个文件的学习内容，结合学习《xx届四中全会精神》和吴大观同志的先进事迹以及温家宝在北京市第三十五中学听课调研时的讲话精神等，畅谈学习体会，举行了优秀党员事迹报告会，向身边的优秀党员学习，全体党员还积极参加知识竞赛和献计献策活动，每个党员均撰写了20xx字以上的学习体会文章，从中选出优秀文章，进行全院交流。每个专题学习结束后，及时召开各支部学习情况分析汇报交流会，通过交流，取长补短，相互学习。

第五、抓督查，促落实。在督查工作方面，分党委主要采取了三项措施。一是领导督查，建立了院领导联系点制度，每双周二下午四点为党员学习时间，四名党政领导与党支部既一道学习，又进行指导检查;二是组织督查，各支部严格考勤制度，认真填写考勤表，对未能参加集体学习的党员要求他们写出自学心得笔记;三是会议督查，每个专题结束后，分党委都及时召开会议，总结经验，提出要求。

党员发展的质量是党建工作的重要环节，直接关系着党员队伍的战斗力，所以我们既要注重党员的发展工作，也要加强对党员后续教育的培养力度，只有经过严格的培养考察，才可能保证党员队伍经久不衰的战斗力和生命力。

下面我将结合我们学院学生党员的基本状况和党建工作的基本情况给出几点建议。

一、扩大党支部队伍建设，增强党建工作者的业务能力。

党支部是党员与上级组织沟通交流的纽带，是组织考察发展新党员党，培育管理老党员的基层组织，支部队伍的强弱直接影响着党员发展工作的效率和质量，因此壮大党支部队伍建设，增强党建工作者的业务能力是非常有必要的。

1、建立教师党支部书记小组。

要扩大党支部队伍建设，必须构建并完善学生党建工作新体系。由各班班主任担任班级党员发展工作总督导，负责督查班级的党建工作。有老师插手班级的党员发展工作，班级党建联系人的工作力度就更强了，工作的可靠性也会增强。单由学生负责一个班级的党建工作，可能会受多方面因素的影响，比如说学生党员的党龄太短，判断认知事情的能力有限，考察了解一个学生的能力也有限，这样会导致发展党员过程中出现不公平公正的现象，发展出来的党员的素质和能力也不可能是最强的。

2、组建班级党支部，配合党建联系人工作。

原则上，党员的发展工作应该是以学生自愿申请积极要求入党为主，党组织考察培养教育为辅。要求入党的同学应该要有高度的热情和百分百的积极主动性，自从向党组织递交了。

入党申请书。

以后就应该时时刻刻与党保持联系，向党组织靠拢，按照党员发展的程序自己主动一步一步完成。低年级的学生，因为刚进入大学，对党员的发展的程序不够了解，这时可以由党支部给低年级的班级配备党建联系人，引导积极要求入党的同学完成党员发展的全过程，培养接纳他们加入到党组织中来，同时让班上的同学了解党员发展的流程，指引他们向党组织靠拢的道路。对高年级的班级，经过几批次的党员发展，班上的党员和预备党员人数应该占有较大的比例，可以由他们建立班级党支部，负责自己班上的党员发展工作，必要的情况下可以由党支部给该班级配备一名党建联系人。这样做，一是能全面利用所有学生党员的力量，让学生党建工作队伍更强大。

以前就是一个班一个党建联系人，一个分党支部管几个班，每个党支部三个支委，加起来也不过10个人左右，而我们院每年发展那么多的党员、预备党员，他们大部分人却闲置不用，如果把这部分人都应用到党建工作中来，党支部队伍的力量将会很强大，以前10个人做的事现在50个人来做，办事效率和做事的质量将会大大提高。二是由自己班上的党员发展班上的同学更准确，因为他们对自己班上同学的了解程度肯定比一个外来的党建联系人的了解要更深刻，定位更准确一些，这样发展出来的党员才是最符合要求的。把全院的这些党员预备党员都调动起来为学院的党建工作贡献自己的力量，也可以达到一个对预备党员后期考察的目的。很多同学成为预备党员之后，由于受不到党组织的考察监督，对自己的要求就有所放松，不按照党员的标准说话做事，这严重影响党员在群众心中的形象，有损党的先进性。让这部分党员、预备党员负责党员发展工作以后，他们就会按照上级党组织的标准去检验要求积极入党的同学，要想育人必先育己，只有自己做到了才有资格去要求别人，因此他们考察教育别人的同时党组织也可以对他们进行培养教育。三是能让他们密切与党保持联系、与群众联系。有的党员同志加入到党组织中来以后与组织的联系较少，甚至有部分同志不知道自己所属哪个学生党支部，更不用说参加党的组织生活会了。成立班级党支部以后，他们就会更加清楚党建工作的情况，与党组织联系的更加密切，不脱离组织的监督管理，也能密切联系群众，及时向党反应群众的意见和要求，为党建工作贡献自己的力量。

3、对党建工作者进行业务培训，增强他们的业务能力。

对参加党建工作的党员和预备党员，党支部要组织老师对他们进行岗前培训，以保证党建工作的质量。作为大学生，一方面课程学习任务繁重，没有很多时间去深究党建工作的好方法;二是入党时间都比较短，对党内事务还不是很清楚，特别是有些材料的填写格式细则都不是很明了。这些事情只有通过从事过党建工作的有经验的老师的讲解，才能既节约时间又让他们掌握工作的要领和法宝，到时候工作起来也会得心应手。对于党建工作过程中出现的新方法新思路以及出现的一些问题，在进入工作以后，也可以不定期的组织他们进行学习，对于出现的问题要引以为鉴，关于党建工作的一些新精神，要让参加工作的党建工作者及时学习领悟，这样既能提高党建工作团队的业务能力也能永葆党员的先进性。

二、提高培养考察力度，增强党员综合素质。

大学生党员长期生活在校园中,对社会了解较少,对党的的认识肤浅。因此,加强对学生党员入党后的继续教育显得尤为必要,要不断提高学生党员的政治观念、思想观念和组织观念,真正达到发展一个党员,带动一批学生的效果。学生党支部应全方位地体现它的作用与价值,积极地渗透到班级、年级甚至更多的领域中去,扩大工作的覆盖面,成为班级和年级工作的政治领导核心。因此,一方面要不断壮大入党积极分子队伍,另一方面要严把推优关、发展关和转正关,绝不为实现发展目标而忽视质量。

1、全面综合考虑各方面的因素。

在考察发展党员的时候要考虑各方面的因素，比如专业成绩、民意测评、党小组投票等。但是这几个方面的因素在衡量一个同学是否符合党员的标准中所起的作用不可能平分秋色，专业成绩和民意测评都有一定的不可信度，这两方面因素在衡量一个党员时的含金量远不及党小组投票。从这几个学期的民意测评投票情况来看，出现了很多问题，先不说拉票的问题，党支部设定的投票标准是讲政治、重人品、树团队、看奉献，可是有同学投票的时候就偏偏反着来，投的就是对班级最没贡献，课都不上整天窝寝室玩游戏的同学，这样的投票结果能让人信服吗?考试成绩的可信度大家心里都清楚，我在这里也不赘述。因此对上述三项积分应该实行积分权重，根据每项数据的可行度制定一个比例，按照加权平均计算总积分，然后根据积分结果排名选定入党发展对象。在评选发展对象的时候还应该考虑培养考察时间的影响，时机成熟了就应该发展为预备党员。在发展党员的过程中，出现了很多后来居上的现象，有的同学是班上第一批被推荐上党校学习的，班上的第一批入党积极分子，可是迟迟不能发展为预备党员，后面的同学比他们后进入党校学习的都被发展了。既然他们能被班上的同学推荐为第一批上党校的入党积极分子，就说明他们有良好的群众基础，而且其他各方面也应该是班上的佼佼者，这样优秀的人才在后面的培养考察中没有出现过任何问题，可是按照发展对象评选积分细则，他们的排名却不足以被发展，因此在选择发展对象是应考虑一下这部分一直积极向往加入中国共产党的入党积极分子。培养考察时间太长，容易挫伤他们入党的积极性，身边的同学看到这种情况也会影响入党的积极性，影响共产党在同学们心中的地位。

2、增加实践考察的力度。

政治素养是否合格是衡量一个学生是否符合党员条件的首要标准。对入党积极分子的思想政治教育和党性修养要始终贯穿于入党积极分子培养考察的全过程，从大学生要求入党向党组织递交入党申请书以后，就应该接受组织上的教育和培养。对入党积极分子的培养考察不能只停留在表面的条条框框，知识的灌输，全凭几节党校培训课还不足以让他们的思想政治水平有很大提高。在这个过程中学生党支部应该组织丰富多彩的培养考察活动，比如，学院大楼逢年过节要打扫卫生，学院组织活动要进行场地布置桌椅搬迁等，都可以让学生党员去做，他们应该在学生中起先锋模范作用，充分发挥自己为人民服务的本领。大学生长期生活在校园里面，与社会的接触较少，学院党支部可以组织一些义务性的服务活动，组织广大的党员同志们进社区、进养老院、进孤儿院，哪里需要党员，我们就应该出现在哪里，为人民服务，保持党员的先进性。

总之,在新形势下,我们要深刻把握青年大学生的特点、时代的特点及其发展变化的规律。面对大学生党建工作中存在的问题,我们应积极抓住历史给我们的机遇,以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以理想信念教育为核心,以实践活动为载体,以先进的网络技术为手段,切实抓好党支部队伍建设,从而有效地加强和改进大学生党建工作，培养一批又一批合格的共产党员。

我院现有学生x人，学生党员x人，其中正式党员x人，预备党员x人，女生党员x人，全院党员共分设x个学生党支部管理。学院的学生党建工作在党委的高度重视和大力指导下，不断扩大形式、丰富内容，通过开展“三个坚持”、“三个开展”、“三项设立”工作，目前已建立起了完善的党员监控体系，确保了党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用的有效发挥。

三个坚持：坚持“六个成熟”、坚持“三会一课”、坚持公开承诺。

1、坚持“六个成熟”，严把学生入党关。

党员是党组织的“细胞”，党员的质量直接关系到党的生命。我院在学生党员发展工作中，坚持“六个成熟”原则，从思想品质、学习成绩、社会实践、群众基础以及获奖荣誉等方面对入党积极分子进行全面考察。

(1)政治思想成熟：坚决拥护党的路线、方针、政策，特别是在重大斗争中立场坚定，是非观念明确;入党动机端正，共产主义信念坚定，全心全意为人民服务的思想牢固;能自觉对照党章严格要求自己，如实开展自我批评，不断提高思想道德素质。

(2)学习能力成熟：学习认真努力，勤奋刻苦，成绩优良，在发展入党前一学年内，没有不及格课程;大二、大三、大四年级学生发展入党前一学年平均成绩绩点分别在2.8、2.7、2.5以上，同年级国防生同比降低0.1;通过国家英语四级考试(成绩在425分以上)。

(3)社会实践成熟：积极参加学校、学院和班级的各项集体活动，积极参加校内外社会实践;积极配合学校、学院、班级开展各项工作，对安排的任务能认真按时、保质完成;曾担任过班团干部、团委学生会干部或社团干部(至少担任过其中的一项)，且工作上积极主动、认真负责、尽心尽职。

(4)日常表现成熟：严格遵守校纪校规，在日常学习、生活和学生干部工作中表现良好，无任何违纪行为;在公益活动和志愿者活动中表现积极主动，乐于奉献;至少获得过一次校级(含)以上综合性荣誉或表彰，如：三好学生、优秀学生干部、优秀团干部、优秀团员、志愿者服务先进个人、优秀国防生(干部)等。

(5)群众基础成熟：密切联系同学，能从身边做起，从小事做起，从我做起;有较强的服务意识和奉献精神，乐于关爱同学，热心为同学服务;师生关系融洽，同学之间团结友爱，有良好的群众基础，能深得同学好评。

(6)培训经历成熟：已参加团校、普通党校、党校骨干班培训并顺利结业，且在培训期间能严格遵守各项培训纪律和要求，无任何因迟到、早退、缺课等被点名批评记录。

“六个成熟”原则的坚持，使我院学生党员发展工作有文可依、井然有序、行之有效，在广泛吸收学生入党的同时，确保了发展党员的质量。学院每年约有x名品学兼优的学生发展入党，占全院学生总人数的8%。

2、坚持“三会一课”，严格党员日常管理。

“三会一课”制度是党的基层支部应长期坚持的重要制度。坚持“三会一课”制度、注重党员继续教育、实时开展党员活动，对于提高支部凝聚力，严肃党员纪律，激发党员活力有重要作用。

工作计划。

和学习主题;定期召开党小组会安排工作任务、分析思想动态、推荐群众入党。“三会”制度的坚持严把了学生入党关、严格了教育管理、严谨了思想作风，切实提高了党支部的号召力和战斗力，提高了党员的政治觉悟和党性修养。

(2)定期举办党校培训，按时上好党课：在学校党委党校的统筹下，学院党支部每学期举办一期党校培训，时长一个半月。培训对象主要为学生党员和入党积极分子，其中各班级每期参加培训的人数不得超过班级总人数的40%。党课授课教师一般聘请长期从事党务工作的、授课经验丰富的党政领导或知名教授。授课形式完全摆脱传统的说教式、填鸭式，各授课教师大都采用讲座式、互动式教学，以寓意深远的实例、通俗易懂的文字、幽默风趣的语言将看似深奥难懂、枯燥乏味的党性知识讲述得生动翔实、惟妙惟肖、淋漓尽致。

(3)实时开展党员活动：近几年来，党支部组织开展了一系列党员活动，如“增强党性，做合格共产党员”党课讲座、“花明楼-韶山”红色之旅、“立志成才，报效祖国”征文及主题演讲比赛、清明节烈士陵园扫墓等。以精彩绝伦的教育讲座、绚丽多姿的比赛活动、实效果好的行动举措增进了党内团结、丰富了组织生活、培养了爱国情操。

3、坚持公开承诺，增强党员责任意识。

坚持党员承诺制是引导党员增强党性观念、加强党性锻炼的有效途径，是发挥党员先锋模范作用的客观要求。我院以学习实践科学发展观活动为契机，在学生党员中推行党员承诺制，并将其与浓学风、正考风、树新风有机结合起来，与创建文明寝室、文明班级、文明学院等有机结合起来，相辅相成，共同提高。

(1)共性承诺：所有新发展党员在入党之日需对照《党章》所规定的党员义务做出承诺，坚定理想信念，纯正入党动机，坚决执行党组织的决定和决议，树立正确的世界观、人生观、价值观，发挥党员的“旗帜”作用。

(2)自律承诺：所有党员需参照大学生党员具体标准和党员责任岗职责，严格自律，自觉遵守党纪国法和学院的各项。

规章制度。

勤于学习诚实守信乐于奉献忠实履行。

岗位职责。

以强烈的责任意识完成各项工作不出现任何不端行为共同唱响“从我做起向我看齐对我监督有困难找我”的口号。

(3)专项承诺：在某些重要时刻或发生重大事件，如在学校迎接本科教学水平评估、党建工作评估之际，在毕业生党员离校之际，要求党员对专项事情作出专项承诺，积极发扬先进性与责任意识，勇挑重担，率先垂范，充分发挥党员的先锋模范作用，使得“哪里有需要，那里就有党员，哪里有党员，那里就有成绩”。

三个开展：开展民主评议、开展师生恳谈、开展跟踪考察。

1、开展民主评议，推选党员先进典型。

定期对党员进行民主测评和鉴定，是加强党的建设的重要措施。我院学生党支部定期每年开展一次民主评议党员活动，评选表彰优秀党员，妥善处理不合格党员，进一步完善党员教育与管理，提高党员整体素质。

(1)形式和内容：党外群众测评、党内互评和支部评议三者相结合，主要针对党员的理想信念、道德品质、组织纪律、生活作风、学习与工作表现等方面进行评议，着重考察先锋模范作用的发挥情况。

(2)奖励与处罚：按党员总人数10%比例评选优秀、推介典型，对所有表现优秀者在全院范围内张榜公开表扬并对优秀正式党员颁发“优秀共产党员”荣誉证书，鼓励再接再厉、永葆先进，倡导其他党员和团员学生以先进典型为榜样，勇追猛赶，齐头并进;对综合评议不合格的党员除进行公开批评外，院党委领导、支部书记将主动找其谈话，找出问题所在，将其引导扭转到正途上来，对屡教不改者，是预备党员的予以延期转正甚至取消预备党员资格;是正式党员的视情节轻重给予“警告”处分直至“开除党籍”。

在我院近三年的民主评议活动中，涌现了一大批表现优秀的学生党员，其中有38名正式党员被授予学院“优秀共产党员”，12名预备党员获得全院张榜公开表扬。2名测评反映在某些方面有待改进的高中党员在院党委领导、支部书记的引导教育下，及时纠正恶习、改过自新，均已达到了一名合格共产党员的要求。

2、开展师生恳谈，助力学生思政教育。

为更好的贯彻党的教育方针，加强和改进大学生思想政治教育，努力培养德、智、体全面发展的社会主义建设者和可靠接班人，学院建立了党委书记、副书记、支部书记定期与学生恳谈的制度，在每周日晚上有目的性、有针对性地安排学生与书记们恳谈交流。恳谈安排表在每学期初发到各班级，提前告知每个学生，鼓励学生积极参与。

(1)引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观：始终把学生基本的道德、诚信品质放在第一位，树立“成才必先成人”的理念，保持积极主动的学习和生活态度，培养讲诚信、有教养、由品味的高尚的高素质大学生。

(2)了解学生学习、生活状况，并帮助学生制订学习成才规划：通过开展师生恳谈、了解学生的学习、生活状况，把关心关爱学生落到实处，指导他们探索有效的学习方法，增强学习的主动性，主动从中学的应试教育过度到大学素质教育，引导和培养他们的学习兴趣，帮助他们制订切实可行的学习计划，扬起风帆朝着远大理想奋进。

(3)了解教师在教学过程中存在的问题：师生恳谈既要引导学生学会学习、学会思考，也要通过倾听学生的意见、了解教师的教学效果，并及时向有关人员反馈，促进教学建设。师生交流恳谈活动的开展，扭转了在大学生思想政治教育工作中，仅依靠说教式的，单一、初浅的思想品德授课教育无法让学生接受的局面，学院绝大部分学生树立了正确的人生观、世界观、价值观，积极向党组织靠拢，在校学生95%以上递交了入党申请，党校培训结业率90%以上，党校骨干班培训结业率60%左右，学生党员比例维持在12%左右;学生的求知个性大大增强，在各类学科竞赛中均取得了良好成绩;学生社团活动丰富，学生参与率和好评率较高。

3、开展跟踪考察，确保党员成长质量。

重点培养对象跟踪考察制度是保证党员质量的需要，也是发展对象成长进步的需要。学生党支部在实际工作中认真履行考察制度，严格党员发展程序，保证党员成长质量。跟踪考察具体要求：

(1)重点培养对象在考察期内必须自觉接受党支部的教育、培养和考察，积极主动地向组织如实汇报思想，积极参加党组织开展的活动，努力从思想上入党。

(2)重点培养对象的介绍人要从多方了解其思想、学习、工作、生活等方面的情况，将考察情况以书面形式汇报学生党支部，并认真客观地填写半年考察意见。

(3)介绍人须定期与不定期地与培养对象谈话，谈话内容包括对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及党的基本知识、党建基本理论的认识，还可以具体联系学习、工作、生活等各方面的具体情况展开谈话，谈话必须有记录。

(4)重点培养对象的群众座谈会由其介绍人或支部指定人员主持召开，与会人员必须具有。

代表性，其意见须如实记录、上报。

(5)考察期间，介绍人协助党支部整理好重点培养对象的个人材料，包括入党申请书、个人自传、政审材料、团组织意见以及群众座谈会记录等，不得遗漏或更改介绍对象的个人材料。

(6)考察期间，在肯定介绍对象的优点的同时，介绍人必须实事求是地指出其缺点和不足，待其条件成熟时积极向党组织推荐。

三项设立：设立党员示范岗、设立学风督察组、设立年级党小组。

1、设立党员示范岗，塑造党员良好形象。

为进一步加强党支部的号召力和吸引力，明确党员责任，塑造党员良好形象，并以此加强党员管理与监督，促进宿舍文明建设，我院在学生党员中实施了学生党员责任岗制度和“一个党员一面旗帜”公示制度。

(1)在学生宿舍设立党员寝室责任岗：要求党员在宿舍区自觉带头注意生活细节，养成良好生活习惯，带头搞好宿舍环境卫生，做到优良学风进我“家”、严谨纪律进我“家”、清洁环境进我“家”。同时热心帮助身边同学解决在学习、生活等方面的困难，力争做到处同学之所处，想同学之所想，给同学之所需。

(2)在学生宿舍橱窗树立“一个党员一面旗帜”：在学生宿舍出入口橱窗公示支部设置和党员照片等信息，激励党员自觉带头刻苦钻研，努力提高学习成绩，争做勤奋学习的表率;带头严格遵守国家法律和校纪校规，弘扬正气，敢于向不良现象作斗争，争做遵纪守法的表率;带头正确对待个人得失，一切以集体利益为重，积极主动为同学服务，认真负责、任劳任怨，带领同学完成各项任务，争做乐于奉献的表率。

(3)、在学生宿舍区设立党员意见箱：及时了解学生对党支部、学院党委以及学校的意见和建议，对反映特别突出的问题进行重点调查，深入分析，及时纠正，致力于在学生中形成“一切行动听指挥、一切困难找组织”的共识。

2、设立学风督察组，狠抓班级课堂考勤。

学风是治学之风、做人之风，良好的学风是学校的灵魂，是培育优秀人才的重要保证。为进一步加强学风建设，学院在党支部中设立学风建设督察组，狠抓班级学风建设，由党员带动和督促全院学生认真学习，共同营造良好学风。

(1)实施办法：在全体党员中按专业班级分布抽调部分责任性强、积极性高的党员组成学风建设督察组，督促6个学生党支部安排党员每周对所管辖的班级随机抽查4个班次的主干课程到课率情况。各支部的考勤数据汇总后由督察组统计，并将考勤结果在全院范围内张榜公布。

(2)奖惩措施：对学生到课情况优秀的班级提出公开表扬，并在学生参加党校骨干班培训、学生奖助学金评选等方面给予适当倾斜;[莲山课件]对连续缺课率较高的班级提出批评，并取消该班级所有集体荣誉参评资格;对连续缺课2次或一学期累计3次以上缺课的学生提出批评，取消其本学期推优入党、评奖评优的资格，并由班主任和辅导员老师找其单独谈话，督促扭转逃课现象，集中精力搞学习，扎实提高学业成绩。

学院依托党支部学风建设督察组，狠抓班级学风建设取得了良好成效，学习氛围日渐浓厚，学生培养质量不断提高。学生的学习主动性大大增强，学生期评成绩优秀率达到40%;历届考研上线率维持在30%，且考取“985”、“211”工程学校者居多数，有2名学生被国外大学录取;学生违纪违规现象越来越少，班级学生4年不能正常毕业的学生不到1人。

3、设立年级党小组，扩充支部工作职能。

为进一步健全党支部体制和职能，完善党员的教育、监督、管理和发展工作，我院在党支部中成立党小组和党章学习小组，有力保障了支部各项工作的圆满完成。

(1)党小组的设立与职能：按“高年级党员人数多，每班成立一个党小组，低年级按年级成立党小组”的原则，每个支部均设立4至6个党小组，各组选定组长1名，副组长1至2名，组长纳入支部委员管理行列。党小组的主要职责是组织学习党的有关知识，教育监督每个党员的日常行为，督促党员履行支部决议、完成支部布置的任务，加强党员和团员群众的联系，确保党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用的发挥。

(2)党章学习小组的设立与职能：原则上按班设立，每班成立一个党章学习小组，由班级团支部书记兼任组长，党章学习小组的主要职责是以自学和讲座辅导相结合的形式开展学习、讨论、交流、座谈等活动，在广大同学中宣传党的基本路线、方针、政策，宣传学院的各项规章制度和学生入党程序，并在各项活动中考察入党积极分子，推荐优秀团员作为发展对象，充实党员队伍。

党建联盟工作指南心得体会

党建联盟工作一直被认为是党的基层组织建设的重要内容之一。为了更好地推进党建联盟工作，党中央制定了《党建联盟工作指南》，明确了工作目标和具体要求。近期我单位也进行了一次党建联盟工作指南的学习和交流，通过学习与实践，我深感《党建联盟工作指南》对于党建工作的推动，对于提升党组织和党员的先进性作用巨大。下面将结合个人经验，谈谈我对《党建联盟工作指南》的心得体会。

第一段：《党建联盟工作指南》的总体要求和目标。

《党建联盟工作指南》首先明确了工作的总体要求和目标。指南提出了更加积极主动地发挥党建联盟的作用，推动党的基层组织向纵深发展。通过建立和完善党建联盟机制，加强党组织的党建工作，增强党员的先进性，提升党组织的战斗力和凝聚力。这为党建联盟工作指明了方向，也为我们的具体工作提供了明确的目标。

第二段：加强组织建设，提高工作效能。

《党建联盟工作指南》强调了加强组织建设的重要性。组织建设是党建联盟工作中的基础和关键。只有建立起完善的组织机制，才能更好地服务党员，推动党组织的发展。指南明确提出，要建立健全党组织的组织制度、人员管理制度等，确保党组织的规范化运行。在我单位的实践中，我们加强了党组织的自身建设，建立了更为规范和高效的组织机制，有效提高了工作效能。

第三段：加强培训教育，提升党员的素质和水平。

《党建联盟工作指南》强调了加强党员培训教育的重要性。只有提升党员的素质和水平，才能更好地服务于工作、服务于人民。指南要求要组织党员开展学习活动，注重培养党员的理论学习和实践能力。在我们的实践中，我们积极开展各类培训教育活动，提高党员的业务水平和综合素质，使党员们在实际工作中发挥更大的作用。

第四段：强化党建联盟的服务功能，赢得广大群众的支持。

《党建联盟工作指南》强调了要发挥党建联盟的服务功能，实现与广大群众的密切联系。这是党建联盟工作的重要目标之一。我们积极探索适应时代发展的新形式、新平台，通过开展各类文体活动、丰富群众的文化生活，让党员作为先锋模范，与群众一起快乐生活。通过实际行动，我们赢得了广大群众的支持和肯定，也增强了党组织在基层的凝聚力和影响力。

第五段：不断开创新局面，加强转作风、改作风。

《党建联盟工作指南》要求能够不断开创新局面，加强转作风、改作风。只有加强作风建设，才能更好地推动党的基层组织建设。我们在实践中深刻领会到，只有党员们自己能够不断加强自身修养和综合素质，增强责任意识和奉献精神，才能更好地改进工作方法，提高工作效率和质量。在贯彻《党建联盟工作指南》的过程中，我们坚持学习进步、联系群众、服务群众、育人育己的思路，不断开创新局面，取得了良好的工作成效。

总结起来，《党建联盟工作指南》对于推动党的基层组织建设，提高党员的先进性和组织的战斗力具有重要意义。通过学习和实践，我们深刻认识到指南的重要性和实用性，并将继续以此为指导，不断加强党建联盟工作，为党的事业发展作出更大的贡献。

高校党建工作计划

20xx年是“十三五”规划的重要一年，我院党建工作将以“四个全面”为指导思想，牢牢把握全面从严治党的工作重点，深入贯彻落实党的十x大、十x届四中、五中、六中全会精神，认真学习领会习近平总书记系列重要讲话精神，围绕立德树人根本任务，聚焦学校奋斗目标和学院改革发展，找准党建工作与教育教学工作的结合点，坚持“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”的工作思路，充分发挥党组织的政治核心作用和党员的先锋模范作用，为推动学院各项事业又好又快发展，提供强有力的的思想保证和组织保证。现制定本年度工作计划如下：

一、指导思想。

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为自己的行动指南；不断深入对党的十x大和十x届x中全会精神的学习、宣传和贯彻，认真学习领会习近平总书记系列重要讲话精神，坚持党的教育方针，坚持社会主义的办学方向，加强学院党委的思想建设、制度建设、作风建设和组织建设，加强全体党员的党性修养，从而形成良好的学风、教风，努力构建和谐校园。

二、工作内容和具体措施。

（一）加强宣传和思想政治工作。

1、结合学院工作实际，加强政治理论学习，坚持党委中心组学习制度和学院教职工政治学习制度，开展中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值观教育，坚持理论联系实际，坚持学以致用、用以促学，指导实践、推动学院教育教学工作的开展。全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，在全体师生中深入开展社会主义核心价值观、“中国梦”和中国传统文化等主题教育，每学年举办一次道德讲堂活动，树立正确的世界观、价值观与人生观。

2、加强舆论宣传工作，要认真贯彻落实校党委20xx宣传工作要点。利用学院网站、微信公众号、宣传栏、led宣传屏等宣传阵地，开辟学习宣传专栏，精心策划、集中报道，深入解读中央、省市等会议提出的重大理论观点、重大方针政策、重大工作部署；定期对学院党建工作中的重大举措、重大改革和重大活动以及上级党委的相关精神、重要文件等进行多层次、多角度、多形式宣传。同时，要做好舆情监控和教育引导工作。

3、加强校园文化建设。积极落实《莆田学院文化战略实施意见》，以素质拓展为主线，提升校园文化内涵。注重弘扬主旋律，在师生中持续开展社会主义核心价值观、“中国梦”和优秀传统文化主题活动，积极开展青年志愿服务、暑期社会实践活动，营造健康向上的校园文化氛围，培育和形成富有外国语学院特色的校园文化品牌。

4、加强文明创建工作。认真落实学校文明创建工作部署，积极开展文明创建活动。积极开展网络文明教育和网络法制教育。开展创建“文明宿舍”、“文明班级”活动，同时在师生中广泛动员、积极参与莆田市创建全国文明城市活动。

（二）深化“两学一做”，抓好整改落实。

学院党委要紧紧围绕教学中心，学习贯彻《中国共产党党章》及党纪党规，教育引导全体党员及领导干部进一步坚定理想信念，践行党的宗旨，加强道德修养，增强党性观念，在真抓实干、推动学院建设发展稳定上见实效。

要巩固和运用好年初专题民主生活会成果，进一步加强领导班子建设，抓好整改落实，坚持开门搞整改，接受师生的监督和评判；不断完善问题清单、责任清单、整改清单，确保件件有落实、个个有成效；强化立规执纪，持之以恒抓好作风建设，进一步完善制度规定，有效推进“两学一做”学习教育常态化、制度化，确保“十三五”规划顺利进行。

（三）加强组织建设。

1、大力创建基层服务型党组织。学院党委要以服务型党组织建设引领基层党建工作，进一步加强党务工作队伍建设，优化基层党组织设置模式，充分调动教师党员参与党建活动的积极性，多开展结合专业技能、学科竞赛、师德师风、学生思想教育等活动。进一步加强教师基层党组织建设，实现党的组织、影响、教育作用的全覆盖，充分发挥出基层党组织在立德树人中的政治核心作用。落实基层党支部“三会一课”、主题党日活动等制度，认真落实党委委员联系基层党组织制度；继续抓好党支部工作“立项活动”这一工作，更加积极的探索新思路，寻求新突破，使学院学生党建工作的特色更加鲜明和突出。

2、改进党员发展和管理工作。按照发展党员工作“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”十六字方针的总要求，不断提高党员发展和管理工作科学化水平。一是注重对在教学、科研一线的优秀中青年骨干教师党员的培养，发挥其在教学、科研以及学院转型改革中的影响力，继续推进党员教师参与学生党建工作；二是做好发展党员工作，始终把坚持党员标准、保证党员质量放在首位，严把入口关,坚持“按照党员标准，成熟一个，发展一个”的要求，通过党员的先锋模范作用，吸引更多的入党积极分子加入到党的组织中来，不断增强党的凝聚力；三是积极搭建党员教育网络平台，采取多种形式加强党员教育；建立定期分析制度，对预备党员和入党积极分子定期考核，实行动态管理；四是拓宽党员服务渠道，发挥党员先锋模范作用，提升党员服务能力水平；五是严格党员日常管理，做好党员组织关系接转工作、做好党内统计工作、做好党费收缴工作等。

（四）加强党风廉政建设。

1、落实党风廉政建设责任制。按照“教育在先，预防为主”的原则，加强对教职工的思想政治教育，把党风廉政建设列入学院的工作要点，按照“一岗双责”和“谁主管、谁负责”的要求，认真落实领导班子和领导干部抓反腐倡廉建设的责任，把党风廉政工作作为常态工作抓落实，积极推进廉政文化进校园。

2、加强制度建设及执行。坚持民主集中制，严格执行党政联席会议制度,凡涉及“三中一大”事项必须经过集体讨论决定。坚持集体领导和个人分工负责相结合，凡属重大问题都按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，由党政联席会议集体讨论做出决定，继续推进学院党政务公开，在绩效工资分配方案，教师评优评先、晋级晋职、职称评定、进修培训、师生入党以及学生评优评先评奖等方面及时予以公示。进一步规范学院在招聘、财务报销、采购、科研经费使用等方面的管理。

3、加强党风廉政宣传教育。按照“教育在先，预防为主”的原则，加强对师生的党风廉政宣传教育，每个学期至少召开一次党风廉政宣传教育，各党支部也要定期召开廉洁专题学习会议。抓好《关于新形势下党内政治生活若干准则》和《中国共产党党内监督条例》的学习宣传，筑牢思想防线。同时要利用网络阵地加强宣传教育、把好时间节点；继续抓好党风廉政宣传月活动。

（五）做好校园安全稳定工作。

学院党委要加强组织领导，强化措施，明确职责，确保各项安全稳定工作落到实处。一要定期对教学楼和学生宿舍楼进行安全隐患排查和整改工作；定期组织学生进行逃生演练；二要落实节假日值班制度；三要坚持辅导员与学生家长沟通联系制度，对“三困”学生保持跟踪和教育，并定期上报学校相关部门；四要加强校园网络监管和反邪教渗透工作。通过全员参与、齐抓共管，确保我院安全稳定工作部署到位、责任到位、预案到位、排查到位、整改到位，坚决做到令行禁止、政令畅通。切实增强广大师生的安全防范意识和自我保护意识，有效防范各类安全事故发生。

（六）加强党对群团工作的领导。

1、落实党建带团建工作机制。指导团委依照章程围绕中心工作，以节庆活动、团活动日和社会实践活动为载体开展好学生活动，充分发挥其德育工作职能。加强对我院团委、学生会、自律会学生干部的教育培养，指导他们更好的开展相关工作，关心他们的健康成长；继续围绕专业建设、大学生实践能力创新和创业开展工作，努力打造精品，创出鲜明特色，使团组织的创造力、凝聚力和战斗力进一步增强。

2、指导学院工会工作。加强工会建设，充分发挥教职工民主参与、民主管理作用，进一步规范教代会制度。积极开展有益教师身心健康的各项活动，开展帮扶活动，关心教职工生活。认真履行工会组织的维权职责，努力为教职工办好事、办实事。

3、扎实推进统战工作。进一步做好民主党派及党外人士的培养工作，建立学院党委及党支部成员联系党外人士制度，充分发挥民主党派和党外人士在学院各项工作的作用，认真听取和征求他们的意见，坚持健全机制，提高统战工作科学化水平。

一、指导思想。

高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻党的十九大的精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念、新思想、新战略，以建设学习型党组织为载体，进一步加强党的班子建设、干部队伍建设、组织建设和党风廉政建设，不断提高基层党组织的凝聚力、战斗力，为构建和谐社会提供更加坚实的政治保障和组织保障。

二、工作目标。

1、建设学习型党组织。坚持学习与实践同步，加强全体教职工的政治学习，以理论武装头脑、指导实践、促进发展。

2、加强组织建设和各支部建设。坚持“三会一课”制度和组织生活制度，积极开展党员活动，规范进行党员xx与管理，积极协助、参与学校重大事务。

3、坚持走群众路线，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求，切实改进工作作风。

4、加强廉政建设，落实党风廉政建设责任制，突出“两个主体责任”，加强党员民主评议，严格落实中央“八项规定”和省委“六条意见”的要求，推进勤政廉政工作。

5、认真开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”的“两学一做”xx活动。使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，充分发挥先锋模范作用。

三、主要工作及措施。

（一）加强思想建设，提高师德师能。

通过组织多形式的学习，把全院党员及师生员工的思想和认识统一到xx和发展上来，把智慧和力量凝聚到实现学院xx工作目标任务上来。

1、抓好中心组学习。坚持每月集中学习一次，形成良好的学习氛围。以党委成员学习带动全校的思想政治学习，切实做到真学、真懂、真信、真用，始终保持政治上的清醒和坚定。

2、坚持间周周四学习制度，学习政策、领会文件会议精神，配合警示案例，多学习，常反省。准确把握党风廉政建设和反腐败斗争的严峻形势、主要任务和工作要求，在政治上思想上行动上与党中央保持高度一致。

3、抓好全体党员学习。认真执行党内“三会一课”制度，不打折扣地认真开展“支部主题党日”，以增强党性观念、发挥先锋作用为目标，结合学校实际，组织广大党员广泛开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”等系列xx活动，号召广大党员体现时代要求，始终站在xx改革和发展的最前沿，扎扎实实做好xx教学管理工作。

4、抓好全体教职工学习。树立终身学习理念，以提高教职工队伍整体素质为目标。学习宣传优秀xx工作者，营造学先进、赶先进的良好氛围。

5、加强学生思想政治xx和养成xx。学生工作要在坚持狠抓常规管理、组织开展好系列活动的基础上突出学生工作的针对性和实效性，打造安全和谐校园。

6、坚持正确舆论，强化宣传工作成效。弘扬真、善、美，营造凝心聚力、奋发向上的良好氛围。

（二）加强组织建设，增强党性观念。

1、扎实推进党的基层组织建设。进一步完善党总支和支部的学习制度、例会制度和民主生活会制度。严格规范党内组织生活，提高民主生活会质量，深入开展批评和自我批评。创新党建活动，提升党建层次和质量。

2、加强党员队伍的管理与xx。在保证党的常规工作正常化的基础上，不断加强党员的党性意识、宗旨意识、组织意识xx，创新民主评议党员的方式与形式，要加强对党员经常性的xx工作，提高党员素质，切实发挥党支部的战斗堡垒作用。

3、发挥党员的先锋模范作用。围绕学院中心工作，结合xx教学实际，组织党员开展丰富多彩的主题实践活动。

4、认真做好发展党员工作。努力做好优秀教师入党工作，引导团员青年及入党积极分子靠拢党组织，为党组织补充新鲜血液奠定坚实基础。

（三）加强作风建设，提高依法治校、民主管理水平。

1、发扬密切联系群众的工作作风。党委班子成员要保持良好的精神状态，增强群众观念，注重调查研究，继续发扬密切联系群众的工作作风。进一步执行“交心谈心”制度，要进一步关心职工的身心健康，切实解决职工的生活工作困难，解除后顾之忧，使其能全身心地投入到xx教学工作中。

2、加强党风廉政建设。认真落实中央“八项规定”和省委“六条意见”的要求，坚决反对和抵制“四风”问题，建立健全党风廉政建设责任制。继续坚持和完善党组织统一领导、党政齐抓共管、处室各负其责、依靠群众参与的反腐败领导体制和工作机制，努力形成反腐倡廉的强大合力，使领导干部提高思想道德水平，增强自觉遵守纪律的观念，规范行政行为，确保xx工作风正源清。

3、进一步规范党务、院务公开工作。坚持“公开、公平、民主”的原则，继续做好党务、院务公开、重大决策咨询工作，使党务、院务公开工作更加规范，更加透明，提高党务、院务公开工作实效。

4、着力按上级要求规范办学。进一步规范财务管理，自觉接受群众监督。

（四）加强党对群团工作的领导。

1、加强对工会工作的领导，重视和发挥教代会的职能作用。支持工会根据自身特点开展各项群众性文体活动，丰富教职工课余文体生活。

2、加强对共青团工作的领导。围绕学校中心工作，立足团队特色，展示学生特长，开展形式多样、生动活泼的各种特色主题xx活动。

3、认真做好统战工作。注重党外干部的培养工作，充分调动他们的工作积极性，适时组织党外教师参加评议党员等活动，倾听他们的意见和建议。

（五）加强精神文明建设和安全稳定工作，促进学校xx事业健康发展。

1、加强学院精神文明建设。深入开展师生爱国守法、诚实守信、文明礼仪等xx，大兴校园文明之风。

2、重视学院的稳定工作，协力做好校园周边整治和安全保卫工作，确保学院的稳定和良好的xx环境。切实加强学院管理，确保学校平安稳定。

一、继续推进“两学一做”学习教育工作，扎实开展系列教育活动。

1、深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，进一步增强“四个意识”，特别是核心意识、看齐意识，紧紧围绕大学目标和“十三五”规划任务谋划推进工作，更扎实的把党委决策部署落到实处。

2、深入学习习近平总书记在全国高校思想政治工作会议讲话精神，发动教师把思想政治工作贯穿教育全过程。

3、坚持问题导向，深入查找和解决党员中存在的问题，严肃认真开展批评和自我批评，使党员进一步强化党的观念、提高党性修养，筑牢信仰根基。

二、加强党的基层组织建设。

1、完善基层党支部建设，选优配强教工建筑电气与智能化党支部、土木党支部、电子党支部、物理党支部、实验中心行政党支部、5个教工党支部、1个学生党支部支部书记，调整充实组织委员、宣传委员，提升基层党支部战斗力。开好党支部专题组织生活会，做好民主评议党员工作。

2、对照“百优”党支部建设评价标准，积极开展“党员伴我成长”系列活动，带动学生推进学风建设，真正发挥好党员教师的模范带头作用，提升师生认可度。

3、做好党员教育管理和新党员发展工作。

三、丰富党建工作载体和党员学习教育载体，积极开展党建品牌创建活动。

1、利用书记讲堂，开展经常性学习教育，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，把思想教育、党性分析、整改落实和立规执纪结合起来，切实加强廉洁自律教育。在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上，在真抓实干、推动学科专业建设发展上见实效。3月份组织党员教师参观廉政教育漫画展。

2、培育身边典型，讲好身边共产党员故事，形成立德树人、服务社会、学生成长成才、推进学校建设发展良好氛围。6月份、10月份组织开展“迎七一，比奉献”以评促建岗位练兵活动。

3、开展好党建和思想政治工作理论研究，总结党建经验，指导工作实践。

四、切实加强党总支自身建设，强化廉洁自律建设。

1、树立干事创业精神，强化看齐意识、看齐意识和创新意识，提升学习能力、领导能力、执行能力、应变能力和创新能力，本着“干什么学什么，缺什么补什么”的原则不断强化学习。

2、严格遵守《中共中央关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》要求，坚持一岗双责，强化“四个意识”，做好廉洁自律教育，做好示范带头作用，以求真务实的工作态度和工作业绩迎接十九大的胜利召开。

高校党建会议纪要高校党建会议纪要

产业联合总支于1月13日举行了“20东华大学产业党建工作研讨会”。本次研讨会的主题为“保持稳定、规范管理和科学发展”。会议重点研究和讨论党总支如何围绕“稳定、安全、和谐”的产业中心工作发挥政治核心的作用。会议由总支书记李俊主持。总支委员、支部书记、出版社主要领导出席了会议，机关总支书记、组织部副部长陈雪红老师以及陈招应副校长与会进行了指导并提出了要求。

会议分别对进一步完善校办产业公司法人治理结构;保持产业安全稳定;规范经营管理;防止和控制经营风险、加强人才队伍建设;发挥二级教代会的作用;科学发展等问题进行了深入的讨论。

会议分析了产业的历史和现状，大家一致认为要做好产业的工作，首先要处理好安全稳定和产业发展的关系，只有保持了安全稳定的局面，才能为产业的发展提供保障。同时，会议提出需要进一步推进和完善各级公司的法人治理结构，规范经营管理，做好产业的科学发展才是促进产业稳定，化解各类矛盾的根本解决办法。

会议提出了党总支应继续加强帮困、稳定、安全、和谐等工作。一要加强党组织的凝聚力建设，关注民生，充分发挥基层党组织和工会的作用，增强对职工的关心和帮助力度，特别要重视解决职工的实际困难;二要进一步推进科学决策和民主管理，积极探索二级教代会的工作机制，公开、公平和公正制定各项政策和制度。三要将安全稳定工作责任落实到各基层单位，确定责任人，明确工作目标和任务。

会议就产业联合党总支如何在推进校办产业各级公司的法人治理，规范经营管理和产业科学发展等方面发挥政治核心作用等问题进行了深入的讨论和研究。提出了党总支要积极推进各级公司法人治理工作，加强产业二级公司的董事、监事的履职管理，推进建立监督管理机制;指导党支部开展符合不同公司特点的支部活动，发挥基层党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，加强企业文化建设。同时，总支要积极主动帮助企业解决和协调突出问题及矛盾;加强产业经营管理和业务人才的队伍建设，注重对青年人才的培养和考核，组织开展专业培训，建立人才挂职锻炼制度，主动向各公司推荐优秀人才。同时，还要结合学校的办学特色和人才科研优势，积极探索校办产业的发展模式和途径，努力推进产学研用结合，争取在科技成果转化方面取得新的突破。

最后，机关总支书记、组织部副部长陈雪红老师对产业稳定工作的开展予以肯定，提出一定要重视对人才队伍的培养，也深信产业在新的一年里，在对工作充满热情的职工的努力下，会取得更好的成绩。副校长陈招应强调了在2012年的总支工作中，应该在保持“安全、稳定、合谐”的基础上，把规范化管理，企业文化、人才培养，坚持改制作为重点，从而推动产业的科学发展。

本次研讨会，围绕产业中心工作，统一了总支委员和支部书记思想，明确了目标，努力发挥产业党组织在校办企业稳定、安全、和谐、规范管理和科学发展等各项工作中的作用。

编印党建工作指南心得体会

党建工作是党的事业发展的基石和重要保障。为了指导和规范党组织的工作，我们党定期编印党建工作指南。最近，我参与了一次关于编印党建工作指南的研讨会，并从中收获了许多心得体会。以下是我对这次活动的回顾和总结。

首先，编印党建工作指南能够提高党组织的凝聚力和战斗力。党建工作指南是对党员和党组织的行为准则和工作方法的明确规定。通过对这些准则的学习和贯彻，党组织能够更好地团结起来，共同完成党的任务。编印党建工作指南，就像给党组织插上了翅膀，让全体党员都能有一份共同的目标和行动方针，极大地提高了党组织的战斗力。

其次，编印党建工作指南有助于推动党组织建设的规范化和科学化。党建工作指南中记载了许多重要的工作内容和方法，为党组织提供了明确的指导。这不仅可以规范党组织的工作举措，同时也能够使党组织的工作更加科学化。党建工作是一个复杂的系统工程，需要一套系统化、科学化的工作方法来推动。编印党建工作指南可以让党组织的工作更加规范，有利于提升党组织建设的质量和水平。

再次，编印党建工作指南是推进党的建设新的伟大工程的必然要求。党的建设是永恒的课题，党的事业也是不断发展的。党建工作指南的编印就是为了跟上时代的发展和党的建设的需要。党建工作指南的编印工作不仅要紧跟党的路线方针政策，还要结合实际需求和基层党组织的实际情况进行编写。只有不断更新和完善党建工作指南，党组织才能更好地适应时代发展的需要，推动党的事业向前发展。

最后，编印党建工作指南需要广泛动员和深入调研。党建工作涉及面广，需要充分了解和调查基层党组织的实际情况，才能编写出符合实际的工作指南。在这次研讨会上，我们组织了一次基层党组织的调研，收集了大量的数据和信息。通过这些调研结果，我们得以深刻了解基层党组织的发展状况和存在的问题，为编印工作指南提供了有力的支持。

总之，编印党建工作指南是推进党的建设的重要手段和工作方式。在这次研讨会中，我们全面深入地了解了党建工作指南的重要性和意义，并收获了很多宝贵的心得体会。希望通过将这些心得应用到实际工作中，能够更好地推动党的事业发展和党组织建设。同时，也希望各级党组织能够重视党建工作指南的编印工作，不断完善和提高党建工作的规范化水平，为实现党的事业发展目标作出更大的贡献。

高校党建心得体会

高校党建工作是党委领导下的一项重要工作，它是高校教育事业发展的重要保障，是培养优秀人才的重要基础。在高校的党建工作中，我们深刻领悟到党建工作的重要性，也积累了不少实践经验。在这篇文章中，我将分享我在高校党建工作中的心得体会。

第二部分：深度推进思想建设。

在高校党建工作中，我们认识到思想建设是高校党建工作的核心。在这方面，我们采取了多项措施，包括学术研讨会、理论研究课程、思想教育活动等等。通过这些举措，我们成功地推进了思想建设工作，增强了教师和学生的思想觉悟，促进了高校教育事业的进一步发展。

第三部分：开展多样化的组织建设活动。

在高校党建工作中，我们也充分认识到组织建设的重要性。在这方面，我们开展了多样化的组织建设活动，包括党员活动、志愿服务活动、党团日活动等等。通过这些举措，我们成功地增强了组织凝聚力，加强了组织建设工作，为高校教育事业的进一步发展提供了坚实的组织保障。

第四部分：加强高校师生的党性教育。

党性教育是高校党建工作中必不可少的一项内容。在这方面，我们不断加强师生的党性教育，通过各种形式的教育活动，让师生深刻认识到党的组织和纪律的重要性，增强了党员的责任感和使命感，同时也提升了非党员的党性觉悟，为高校党建工作的全面推进提供了有力的保障。

第五部分：健全评价机制，提高工作效率。

高校党建工作的评价机制是检验工作成效的重要标准。在这方面，我们建立了健全的评价机制，定期对党建工作进行评估，及时调整工作方向，提高工作效率。通过这样的方式，我们成功地推进了党建工作，增强了党员和师生的凝聚力，取得了显著成效。

结语：

高校党建工作是高校教育事业发展的基石，也是培养国家栋梁的重要保障。在高校党建工作中，我们需要坚持问题导向，注重创新，不断总结经验，加强工作的组织性和系统性，推动高校党建工作全面发展，为高校教育事业发展贡献更多有益的力量。

高校党建会议纪要高校党建会议纪要

会议地点：教学楼南阶208。

参会人员：改制生二支队第二党小组全体党员。

会议发言人：第二党小组组长惠方鑫。

会议内容：1总结20xx年下学期工作情况以及党员的发张工作。

2第二党小组全体党员学习党员考评制度。

3期末考试前复习和考试动员。

第一，由第二党小组组长惠方鑫做20xx年下学期学习工作情况的总结，本学期第二党小组全体党员认真学习，刻苦训练，严守组织纪律和学校纪律，积极参与二支队的各项集体活动，其中在党员的积极带领下二中队顽强拼搏获得二支队篮球赛冠军，在本届元旦晚会中二中队积极组织筹划参见元旦节目，为同学们提供了一场丰富多彩的文化盛宴。并受到二支队领导的嘉奖。有根据组织要招收吸纳新党员的情况向大家通知，鼓励大家书写申请书。

第二，为了加强基层党小组的建设，增强学生党员的思想政治素质，组织观念和服务意思，建立党员管理的有效机制，根据《党章》中规定的权利和义务，组织大家学习二支队学生党员考评制度，并现场讨论学习心得。

第三，由于临近期末考试鼓励大家努力备考，又对本小组各位党员做了考前动员，并要求严格遵守考试纪律，诚信考试，拒绝作弊，发挥良好的党员带头作用。

高校党建

高校党建，是指在高校内加强党员教育管理，以加强党组织建设、提高党员素质、推进高校科学发展为目的的一种组织形式。在高校党建中，我也切身感受到了很多，许多心得和体会也逐渐形成。下面，我将结合自身体验，分五段为大家分享高校党建的体会。

一、打造学习型组织。

高校党建让我深刻认识到，好的党建学问并不是一朝一夕就能形成的，它需要不断地探索和实践。在这个过程中，我逐步意识到一个关键词：学习。作为高校党建的一份子，我们要时刻保持积极向上的心态，勇于学习，善于学习，以提高自身的素质，推动组织建设，实现事业发展。

二、强化创新意识。

高校党建在推进组织发展的过程中，也注重培养党员的创新能力。只有拥有创新精神的人才能在充满竞争和机遇的现代社会中立足。因此，高校党建努力打破传统观念和思维定势，鼓励创新和实践，增强对新兴产业、领域的适应能力，为高校和社会发展贡献力量。

三、打造互助共赢的平台。

高校党建也为我提供了一个与党员、学生、老师互动的平台，也有助于我深入了解各领域的发展动态，相互学习和交流。同时，还为党员提供了诸如积分制、考核、评奖、奖励等激励手段，促使党员更加勇往直前，积极协作，创造性地推进组织建设。

四、推动事业的发展。

高校党建既是思想武器，也是事业支撑。高校党建把思想和行动统一起来，从而使我们懂得高校党建的核心价值，能够深入地挖掘和分析问题所在，主动思考并解决问题，更好地推进组织的发展。同时，借助党建的平台，让高校发掘优秀人才，构建多样化的人才体系，在各种兴趣和能力的领域有所成就。

五、与时俱进，不断探索。

高校党建随时关注和感知组织的发展动态、社会的变化，学习先进的管理理论和管理方法，把握发展趋势，发挥组织力量。而我也从中认识到只有不断探索和实践，才能不断拓展高校党建事业的新局面。

总之，高校党建是一项长期的事业，需要每个党员的共同努力，共同呵护。通过高校党建接受思想的洗礼，强化创新意识，打破思维定势，掌握实践技能，不断拓展高校党建事业的新局面，才能更好地开创高校事业发展新局面。

高校党建会议讲话

同志们：

刚才，对前一阶段科级干部竞争上岗工作进行了总结评估;各位书记围绕“行政执法一面旗”的新要求对做好xx年党建工作作了一些思考，大家做了比较充分的准备，谈得比较到位。总的来说，这次科级干部竞争上岗尽管涉及岗位和人员较多，还首次加入了笔试环节，但是在党工部和相关单位、部门的密切配合下，完成得很成功，干部职工的反映也比较好，对我们探索扩大干部竞争上岗范围、建立科学的干部竞争上岗长效机制是一次有益的尝试。各位书记对明年党建工作的设想讲得都很好，也给了我不少启发。时间关系，大家可能都没有具体展开，回头在务虚会上还要再重点讨论这个内容。下面，我主要结合贯彻落实xx大和全国工作会议精神，就近期和明年的重点工作谈四个方面的意见：

一、进一步解放思想，大胆创新，推动干部工作科学化和民主化今年8月，xx部干部人事工作会议召开，对今后一个时期的干部人事工作提出了新的更高的要求。会上推出了《20xx-20xx年xx部部属单位领导班子建设规划纲要》和《xx部部属单位领导干部职务任期制实施办法(试行)》，对我局今后的干部工作具有非常重要的现实指导意义。按照部党组和部局党委的总体要求，明年我们在干部工作上要把握以下几个重点：

一是要进一步强化领导班子建设。特别是要把领导班子的思想政治建设放在首位，把落实科学发展观的实际成效作为考察、配备班子的标准和依据，把提高做好“三个服务”、践行“三个一”理念的本领作为领导班子建设的核心，进一步加强班子作风建设，努力把两级领导班子建设成为政治坚定、廉政勤政、结构合理、充满活力，适应“三个服务”和“三个一”要求的坚强领导集体。局两级领导班子要建立“下访”机制，定期或不定期深入基层一线，参与一线工作，掌握一线实情，了解一线职工的想法和需求，切实为职工群众解决“三最”问题，为班子决策提供现实依据。

二是要探索建立科学的领导班子和干部考核评价体系。要专门开展课题研究，制定《xx局领导班子和领导干部综合评价体系实施办法》，切实体现科学发展的要求，提高干部考察和考核评价的有效性和准确性，为建立干部能上能下和激励警示机制提供有力支撑，形成正确的用人导向。

三是要进一步加强后备干部队伍建设。要按照干部队伍建设需要，对处科级后备干部库进行充实和调整，加快对年轻干部的培养锻炼，保证后备干部的数量和质量。对科级后备干部的充实调整原则上要在年内完成，由各直属党组织分头组织民主推荐，经党委会讨论后报局党工部备案;处级后备干部由各直属党组织分头组织民主推荐，经党委会讨论后将近期和远期培养初步人选报局党工部作进一步考察，此项工作要求在明年年底前完成。

四是要进一步加大干部交流力度。要进一步解放思想，打破业务、党群和行政岗位类别界限，根据推动工作、整合资源、培养干部的需要，大力推进干部交流锻炼，提升干部的综合素质。

五是要继续深化干部竞争上岗机制。要在科级干部竞争上岗形成制度和机制的基础之上，探索建立高层次、宽范围、长效性的干部竞争上岗制度，推动干部选拔任用工作进一步科学化、公开化、民主化、制度化。

二、紧紧围绕“行政执法一面旗”新理念，谋划党建工作新思路和新方法。

在xx大报告中强调，“我们党要站在时代前列带领人民不断开创事业发展新局面，必须以改革创新精神加强自身建设，始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心”，对我们党在新的历史时期加强和改进自身建设赋予了新的历史使命。在9月份的全国工作会议上，xx部又提出了在全国系统开展“行政执法一面旗”建设的新要求。可以看出，20xx年党建工作面临着前所未有的新形势和新任务，各级党组织负责人、组工干部一定要认清形势，统一认识，在xx大精神和“三个一”新理念的指引下，认真谋划明年的工作。总的来说，20xx年党建工作的重点可以归纳为“四个一”，即围绕“行政执法一面旗”新理念，寻找一个突破点，形成一个经验，树立一个典型。

“行政执法一面旗”新理念，核心就是要努力做到“执法队伍精干、执法活动规范、执法监管到位、执法手段先进、执法模式便民、执法行为文明、执法效果明显”，全面提高依法行政水平，增强应对新形势、解决新问题的能力，提高基本素质，树立良好的社会形象。开展“行政执法一面旗”建设是依法治国方略实施和经济社会发展的必然要求、是事业可持续发展的必要保障、是“全国一家人、水上监管一盘棋”建设的必然发展。全局各级党组织一定要统一认识，加强领导，统筹兼顾，注重研究，讲求实效，循序渐进。

寻找一个突破点，就是要在总结以往党建工作经验的基础上，与时俱进思考党建工作的新思路、新方法，破解阻碍基层党建工作出成效的难题，进一步加强党的领导，完善党的组织，壮大党员队伍，改进党的作风，密切党群关系。要找准党建工作与中心工作的结合点和切入点，始终坚持融入中心促党建，坚决杜绝党建工作脱离中心工作，喊喊口号，做做文章，说一套、做一套，影响党在党员群众心目中的形象。要大胆解放思想，破除传统束缚，敢于创新突破，努力促进党建工作迈上新台阶，呈现新气象。

形成一个经验，就是要在探索实践出成效的基础上，注重收集、总结党建工作中的好经验、好做法，提炼、归纳形成长效机制，比较成熟的要在全局甚至系统进行宣传和推广。特别是在干部工作和党风政风建设等方面，要充分发挥我们的经验优势，再总结、再提炼、再完善、再提高，努力形成系统和长效的成果，力争在系统创出特色，形成品牌。

树立一个典型，就是要充分发挥党建带工建、团建的作用，大力实施先进典型培树工程，各单位要广泛宣传、大力挖掘、精心培育先进典型。努力培树和宣传“引领发展的带头人”、“人民满意的执法官”、“爱岗敬业的奉献者”、“勇于创新的开拓者”、“十佳之星”等各类先进典型，充分发挥先进典型的示范导向作用。力争推出一至两个在xx市、交通系统乃至全国有重大影响的先进典型，进一步激发广大干部职工比学赶超、争先创优的活力和动力，提升社会公众形象。

三、进一步巩固成果，开创党风政风建设新局面。

要全面巩固和发展先进性教育活动成果，加强党的作风建设，以党风促政风。在认真分析、评估和巩固我局政风建设成果的基础上，深入推进政风建设各项制度和措施的有效落实，不能有丝毫的松懈，对隐患性和苗头性的问题一定要严肃对待，注重查问题、堵漏洞，防患于未然，促进全局政风建设工作再上新台阶。

首先要加强对干部的监督。特别是对领导班子在坚持民主集中制、落实“三重一大”决策程序等方面的监督检查，突出抓好对领导班子主要负责人的监督。要把理想信念教育和反腐倡廉教育贯穿于领导干部的培养和管理监督之中，强化领导干部自觉接受监督的意识。目前我局个别基层领导班子中还存在一些问题：如坚持和执行民主集中制不够，在职责分工和行使权力上集中有余，民主不够;班子成员尤其是副职的积极协调动手发挥作用不够;领导干部的作风建设需要进一步加强，有的领导干部热衷于请客吃饭、娱乐消遣，淡忘了“两个务必”;有的领导干部深入基层不够，掌握实情不够，工作浮在表面，不深入、不细致;有的领导干部特别看重个人利益，对于自己的上下进退十分注意;有的领导干部组织纪律性不强，喜欢散布小道消息，猜测干部动向，不把全部心思和精力放在工作上。这些都需要我们坚决地加以改进。

其次要加强对执法人员的监督。执法人员的廉政监督是否落到实处、取得成效，直接决定着队伍在行政相对人、社会公众中的形象。xx年以来，我们在政风建设方面投入了大量的人力、物力和财力，取得的成果也有目共睹。但是，越是局面稳定的时期越是不能够掉以轻心。我们应当清醒地认识到，执法队伍中的廉政隐患长期存在，花样层出不穷，极少数执法人员的“地下活动”又有愈演愈烈之势，说明我们的“紧箍咒”有了松动的迹象，必须引起高度的重视。各级纪检、督察部门要切实采取有效措施，加强对执法人员特别是一线执法人员的教育和监督。一方面要发挥基层党支部的教育和引导作用，提升执法人员的廉洁自律意识;另一方面要发挥纪检、督察部门的监督和制约作用，及时发现隐患和苗头，防患于未然;同时要注重听取行政相对人的意见和反映，发挥外围行风监督员的作用，发现问题及时调查、核实和处理，决不姑息。

四、全力以赴完成既定任务和务虚明年工作。

今年的各项工作已经进入最后的收尾冲刺阶段，最近局班子成员到各个基层单位去了解情况，大家的干劲很足，好多年初制定的方针目标任务已经提前完成了，局党委充分认可大家的工作。特别是在主题实践活动中，全局党员干部群众齐心协力，主动转变理念，改进作风，提高效率，创新服务举措，受到行政相对人的广泛好评，部局党委也对我们活动的形式和成效给予了高度评价。当前，我们还处在实践转化阶段，在继续深化服务举措、巩固活动成效的同时，还要特别注重对活动的总结、提炼和归纳，及时将好的经验、好的做法、好的典型、好的成果宣传和展示出来。明天，我们还要专门在洋山召开“主题实践活动现场交流会”，是为了给大家创造一个平台，相互学习和借鉴。会后，大家要开始集中精力总结今年的工作，迎接局的年度综合考核，同时要按照部局“三个一”要求，结合各自实际抓紧务虚明年的工作，为20xx年各项工作的顺利开展打下坚实基础。

同志们，今天的座谈会开得很成功，为我们务虚明年的工作开了一个好头，希望大家能够继续解放思想，与时俱进，开拓创新，出色完成今年的各项任务，在明年的工作中创造更多的亮点和特色，努力推动“率先”目标的实现，实现又好又快发展。

谢谢大家!

我的讲话到此结束，谢谢大家的聆听!

党建

党建工作是一项长期而复杂的工程，对于高校来说更是至关重要。高校是国家培养人才的摇篮，具有着重要的育人使命，而加强党建工作则是实现这一使命的关键。作为一名高校师生，我深感党建工作的重要性并有一些体会和感受。

第二段：认识党建工作意义。

作为一名教师和学生，我深深认识到党建工作的重要性。加强党建工作可以有效地引领学生和教师的思想，为高校的教育教学活动提供指导。同时，也可以帮助高校增强凝聚力、聚合力和战斗力，为高校的发展奠定基础。只有党建工作得到有效加强，高校才能在培养优秀人才、开展科学研究等方面取得更好的成绩。

第三段：良好的组织领导是重要保障。

在加强党建工作中，良好的组织领导是必不可少的保障。高校要建立健全的工作机制，确定明确的工作目标和步骤，并通过完善的评估和考核制度，确保党建工作的落实和开展。同时，要建立科学的激励机制，激发师生积极性和创造性，鼓励大家创新工作方式和方法，不断提高党建工作水平。

第四段：创新党建工作方式。

创新是党建工作的灵魂。高校可以积极探索新的党建工作方式，例如开展“一带一路”主题党日活动、成立高校青年志愿者服务队等，通过创新方式和形式引领师生努力奋斗，取得更好的成果。此外，高校还可以适时开展一些专题讲座、座谈会等活动，激发师生的民族自信心和爱国热情。

第五段：总结。

加强党建工作是高校实现教育教学目标和发展目标的重要保证。通过深入认识党建工作的意义，建立良好的组织领导机制，创新工作方式，高校党建工作必将取得更加良好的成效。同时，也希望广大师生积极参与党建工作，共同为高校的发展做出贡献。