假期离校心得体会（热门14篇）

写下心得体会可以帮助我们更好地理清自己的思路和认识自己的成长。下面是一些成功人士的心得体会，让我们从他们的经验中获得启发和教益。

假期离校心得体会

回想起上学期的所学，我收获了很多。除了课程知识外，我认识了很多新朋友，结交了很多志同道合的人，同时也开始了很多自己的计划和想法。而对于这一些收获，我始终感激不尽。但是也有些许不足的地方，比如说我在学习中还存在着一些需要改进的地方，如不够努力、不够用心、不太喜欢的学科等等。这些不足的地方，让我也更加坚定了自己努力追求进步的信心。

第三段：离校。

假期来临，学生们开始陆续收拾行李，准备离校。这一时刻虽然难免有些伤感，但同时也充满了期待和希望。因为离校意味着一个崭新的开始，在离校回家的途中，我们需要思考的就是这个新的开始，我们需要思考自己从哪里开始，从哪些方面努力。同时，在离校时也需要考虑如何充分利用假期，达成自己的目标和计划。

第四段：充实假期。

在充分利用假期的过程中，我们需要心怀感恩的心态，努力去尝试新的事物和技能。比如说，我可以考取一份兼职工作，获得更多的工作经验和社交能力；我可以去实习和见识不同的职业和企业；我还可以去旅行、阅读、写作等等，这些都是可以自我提升和发展的途径。假期是一个从容和充实的时间，我们需要在其中收获更多、发展更多。

第五段：收获与感受。

当假期结束，我们又回到校园里。到此，我们可以回顾自己假期所得到的收获和感受。也许是心态上的变化和情感上的提升；也许是对于自己工作能力和方向上更加清晰的认识；也许是对于社会上的观察和学习的更深入。无论是哪一种，都是我们在假期中努力充实自己，学习成长的结果。因此，我们应该珍惜这些经历和感受，思考如何将其应用到学习和发展中。

总结：

在这一段时间内，我深刻认识到了假期离校的重要性，它不仅是一次休息和放松的机会，更是学习和发展的催化剂。我们应该珍惜这个机会，充分利用好假期里的每一天，为自己打造一个更好的未来。

假期离校心得体会

随着期末考试的结束，暑假终于到来了。对于每个学生来说，与学习相比，假期似乎更具吸引力。而对于离校的学生们来说，假期离校是一个需要面对的现实。在假期的期间里，我们除了享受消磨时间的快乐，还应该坦然接受生活的等待并认真反思过去的所学和所做，下面我将从自己的角度总结这一段时间的心得体会。

第一段：适应与改变。

假期离校的第一天总是令人兴奋和不安，尤其是对于那些远离家人和新生活的本科生。作为一名国际生，这是我第一次离开母国与家人分别度过假期。适应新环境与习惯变化是一项长期的目标。在我第一次离校前，我没有思考太多有关离校后的日子，也没有意识到现实的改变。但实际上，这与理论完全不同，这一份不安和担忧始终萦绕在我的脑海中。

第二段：时间管理与分配。

对于网络世界，年轻人如鱼得水。确切地说，它们给我们带来了太多便利。但同时，我们也必须承认，远离校园，没有老师和同学的压力去督促，时间的管理和分配也变得更加困难。在我学习和生活的过程中，我认为给自己规定时间表，制定计划和执行计划的重要性。

第三段：实践与经验。

通常情况下，我们来到大学，学习给我们天马行空的思想和学科知识。但在现实生活中，这些学科知识有时很难适应我们的日常生活。人生最好的老师是我们自己，我们本身也需要通过实践和经验来完善自己所学和所知。一方面，这可以帮助我们了解学习是如何运作的，另一方面，这也是检验知识和理论的可行性的最佳方法。因此，实际行动对于知识的应用和扩展至关重要。

第四段：反思和自省。

经过了一个学期的学习和生活，假期离校对于大多数学生来说都可以看做是一次心灵鸡汤。假期对于生活和学习给我们留下了体验和目睹的胃口，我们可以借此机会检验并反思自己所做和所学。回想起这一段时间会让我们反思自己的失误与不足，总结自己所学的知识，并想办法更好地奉献我们所取得的成就。日积月累，总结经验将让我们了解自己并走向更优秀的自己。

第五段：成长与追求。

最后，我们必须认识到假期离校是一个时间段，但它与我们之后的人生密切相关。人生中的挑战和奋斗是不可避免的，无论我们何时离开学校。通过这一段时间的经历，我们得以体悟知识和实践的重要性以及追求目标和进步的能力。因此，我们必须要不断努力，向自己的目标努力，并为自己的未来追求品牌成长。

总结。

假期离校是一个值得津津乐道的话题。这段时间不仅是学者每年都渴望的休息时间段，还是感受和快乐的关键时刻。然而，与之相关的重要目标是提高自己的自我学习和提高生活品质。我们可以通过它来建立一个更强大、更明确的目标，使自己不断进步。因此，如果你想利用时间，赢得更多，成为更好的自己，假期离校则是一个必然的选择。

假期心得体会

为期一个月的假期就在晃眼间结束，带着愉快二喜悦的心情开始新一年的工作生活。此时心中对假期的回味还是如屡屡炊烟在心头飘荡，这个假期可以说是愉快而轻松的。假期里也感触到家的温馨，体会到亲情的贵，感受到父母对子女那细微的爱。现我将这个假期所得到感受体会用文字书写如下。

一月份一放假我就带着愉悦的心情奔向期待已久的家。由于工作原因也有一些时间没有回家了，想想那时的心情真可以用欣喜若狂四个字来形容。走在回家的路途中也会想想家的样子，是不是也会在脑海深处浮现出儿时和亲人、小伙伴的一些情景。这些零星的故事碎片拼一个完整的故乡情怀，当客车驱赶到塔城的时候年迈的父亲就打来电话了，问我到了没有，有没有晕车之类的。这真是印证了“儿行千里母担忧。”无论我们走到何地都会有人牵念着我们，那就是远在故乡的亲人。过了一个半小时终于到了扎子洛，远远地就看到弟弟等在岔路口了。当客车停下来时亲爱的弟弟就迫不及待的来当我拿行李，他告诉我父亲给我打电话时他就出发了，看着他满脸的笑容我的幸福感在心里缓缓升起。我们姐弟两骑着车一路上又说又笑的朝家的方向飞奔而去。

他老人家有苍老了许多，我们兄弟都长大成人可是父亲却一天天老了。这时心里不由得一丝丝触痛，为了这个家父亲辛苦了一辈子。

在家里，我做的事情基本就是一些杂事。尽自己最大的努力帮助家里人减轻些负担，如喂猪、做饭、洗衣服、找猪草等。有时候回去山上找松毛，砍一些碎柴。这些事情都是对于我这样在农村长大的孩子来说并不难，是信手拈来的。每当做完一件事情心里总有说不完的喜悦之情。尤其是做饭，看到亲人们围在一起吃着自己亲手做的家常便饭，那是一种用言语无法表述的感觉。平时在单位里自己是不用做饭的，基本养成了不做饭的习惯，刚到家时候做的饭也不是那么的可口。其实生活的幸福不在于你拥有多少财富，而是在于心里对自己拥有的东西是如何看待的。在家里有亲人的关爱，哪怕是一个微笑，一句问候都是幸福的。

和儿时的伙伴们打打家庭麻将，要不然就组织一个酒会。这也是一件十分惬意的事，就算醉了也是那么的开心与畅快。大家都是尽情地喝酒跳舞，玩的很是快乐。也有时候去看看长辈，和他们拉拉家常。这个春节不光玩的开心，更重要的是体会到乡土人情的淳朴，感悟到了亲情的可贵。

这个假期遇到的事情多，做的琐事也不少，给自己的感受也很多的。就不一一书写下来了，有些东西还是要用心灵去触摸的。

离校前心得体会

作为一名即将离校的大学生，回首过去四年的大学生活，内心充满了各种情绪。在即将迈入新生活的门槛之前，我想要总结我的大学经历并得出一些心得体会。这四年是我人生中最宝贵的时光之一，也是我成长最快乐的阶段之一。我学到了许多知识，结交了朋友，锻炼了自己的独立能力和解决问题的能力。我想分享一下自己的学习、生活和人际交往的体会。

第二段：学习体会。

在我的大学生活中，学习是最重要的一部分。大学是我第一次离开家的地方，没有了家长的监督，我需要自己管理自己的时间和学习进度。起初，我在时间管理上遇到了困难，但渐渐地我意识到了时间的宝贵。我学会了制定合理的学习计划，进行课堂笔记的整理和复习，积极参与课堂讨论和小组合作。通过这一系列的努力，我的学习成绩不断提升，我也积累了更多的知识和技能。学习的过程不仅是获取知识的过程，更是培养自己学习能力和思考能力的过程。大学教会了我如何自主学习和思考，这将在我今后的工作和生活中起到重要的作用。

第三段：生活体会。

大学生活不仅仅只有学习，还有许多其他的事情需要处理。在大学期间，我学会了独立生活。我需要自己打理自己的生活，学会了做饭、洗衣、打扫卫生等日常生活技能。此外，我还养成了良好的生活习惯，比如保持良好的饮食习惯、规律的作息时间等。良好的生活习惯使我的身体更加健康，能够更好地应对学习和生活的压力。同时，我还积极参与学校的社团和志愿者活动，丰富了自己的大学生活，结交了更多的朋友。这些经历非常宝贵，不仅增加了我的社交能力，还让我更好地了解了自己，发现了自己的兴趣和特长。

第四段：人际交往体会。

大学是一个丰富多彩的社交场所。在大学期间，我结交了许多朋友，也体验了许多人际关系的复杂性。在与不同的人相处的过程中，我学会了倾听、包容和尊重。我发现每个人都有自己独特的思维和价值观念，我要学会尊重他人的观点，并且能够与他人保持良好的沟通和合作。同时，我也体验到了友情的珍贵和重要性。有了朋友的支持和鼓励，我在困难时得到了帮助，在快乐时分享了喜悦。与朋友们的相处让我感受到了友谊的温暖和力量。

第五段：结尾与展望。

回想这四年的大学生活，我深深感受到了自身的成长和进步。学习、生活和人际交往的体验让我成长为一个更加自信、独立和有责任心的人。在离校前，我要对这段宝贵的经历和所有帮助过我的人表示感激。离别总是让人伤感，但也让我充满期待和希望。离开校园，我将面对一个全新的生活和工作环境，面临更多的挑战和机遇。我相信，通过这四年的大学生活的锻炼，我已经具备了应对未来挑战的能力。我会继续努力学习和发展自己，为自己的未来打下坚实的基础。我会怀着感恩和坚定的信心，迎接新的人生阶段的到来。

总结：大学是我一段宝贵的人生经历，在这里我学到了许多，成长了许多。学习、生活和交往的体验让我收获了知识、技能和情感。回首离校前的心得体会，我感慨良多，充满了对未来的期待和信心。以离校为分界点，我将继续努力成长，并将大学时光留在心中，为我的未来发展做出更大的贡献。

假期心得体会

昨天看到xx老师发的新生军训跑操，才知道还有x天自己也要回校了！也该对这么的一个暑假做出一个这段时间的体会了！

有满意，也有不满。满意的是这个暑假以来，自己一直在实行着自己的梦，爸爸说有梦就要执行，没错，这个暑假，自己一直在逼近自己的梦。

这个暑假，自己只有x天没有打开作文库，这明显比去年的暑假要好，去年的暑假没打开作文库几次。而今年，一次是因为太过于懒散，一次是因为手受伤，花了xx个小时在抢救自己的手，所以也就没有打开作文库！就这样，自己满意的是自己做到几乎天天写作。

更满意的是，自己勇敢的踏出第一步，自己在妈咪的再三鼓励下，写了一篇作文，投了出去，虽然还没有出结果，只是知道通过了，但不知道可否能获奖，但，我已经很满意了，毕竟自己已经踏出第一步，不再像去年暑假一样，再三考虑后，还是没有投出去，以至于自己一直没有得到锻炼的机会！有满意，当然也有不满意！不满意的是这个暑假自己从未动过自己的毛笔，自从上次要参加市的毛笔字竞赛没有选中后，自己再也没有提起过毛笔，貌似是有一次！那是自己觉得心冷，好冷的时候自己躲在楼上写了好几个小时吧！那个时候还被妹妹说是着了魔呢！

是啊！这个暑假，就再也没有提起过毛笔，比去年的暑假，真的是。去年的暑假每天都有写，每天都写，哪怕家里有多急的事，自己也一定会写一下，练一下毛笔字，也正是在那个暑假，自己的毛笔字有了较大的进步，但，这个暑假，是骄傲了吗？还是懒了！

今年暑假，很少弹琴，去年暑假，每天的里程表里面都有弹琴这一项，没错，自己还是无法将弹琴像书法那样，即使不是日程表中的一项，也能主动完成。

但毕竟自己也是弹了一个暑假啊！毕竟自己也渐渐地爱上了她，但，今年暑假却很少打开她！今年没有再练习画画，去年的暑假也是每天都画画，今年的暑假，那些色笔都站立在那里，而我却动也不动！今年只是看看那些纸艺的更新，却没有行动起来。

纸艺可以说是自己的兴趣，但今年的暑假虽然有关注但却没有像去年暑假一样，边关注边做。好了，总结完毕！或许是自己懒了，但也或许是自己太过于骄傲了！总之，有收获也有遗憾！

假期心得体会

假期通过对班主任工作的学习，受益匪浅。收获了一些班级管理的方法：

书上说：学生是教育的主体，一点不错，学生好比一个铁盒子，不是要你去一拳砸扁它，而是要你细细地去找到那把对号的钥匙，去开启他们的心扉。你先得把学生研究透，各个年龄段，各个层次的学生生理、心理特点都不一样，你要知道他做些啥、想些啥，怎么让他接受你的教导。军法有云：知已知彼，百战不殆。要针对学生的特点，设身处地的以他能够接受的方式进行启发引导。其实，学生到学校来，谁都想成为好学生，他们对老师充满了尊敬和依赖。只不过因为智力的差异和自制力水平的不同，导致学生良莠不齐，我们就要区别对待，好比有的人，他是种田能手，你非要让他去钻研高尖新技术，怎么可能呢？不要高尖新技术没研究成，搞成个心理不健康就麻烦了，所以要因材施教，教师的心态要放宽一些，任意拔高要求无异于拔苗助长，得不偿失。小孩子小，在严格要求的同时，尽量多鼓励他们，多表扬他们，这就要求班主任在批评和表扬的时候掌握好火候，并尽可能多地让学生爱到赞扬，让他们感受到成功、感受到学习的乐趣，形成良性循环。

我接受了许多各种各样的活动考验，通过形式各样的大小活动不仅发展了学生全面素质，我也获得了锻炼机会。我们班的孩子个性好动活泼，思维敏捷聪明，但做广播操总是不认真对待，尽管我尝试了许多方法，如对不认真同学进行批评教育，大力表扬表现好的同学等，但情况仍不见有大的好转，孩子们还是比较懒散。为此，我调整了一下方法，给学生的要求开始尽可能做到简洁、有力、明确。然后，在活动过程中注意落实。严格检查学生是否按要求做到，并树立榜样进行大力表扬。每次操做完我都要同学们整队留下进行简短的小结，肯定学生做得好和进步的地方，同时提出不足及下次的期望。如此几次下来，学生的精神面貌有了很大的飞跃。真正触动学生的往往是集体的舆论，学生最不愿意的就是他在班级集体心目中的形象受损。我掌握了这种组织方法后，经常变换着对孩子的奖励和激励手段，变戏法似地刺激着孩子，使他们总有动力驱使自己在各方面做得更好。学生在进步，我也在成长，相信只要坚持把自己取得到所收所获不断积累下来，吸取失败的教训，学会分析解决问题，总结做得好的经验，就能使自己有更大的收获！

每一个学生都有自己的优点，作为班主任应该善于捕捉每一个学生身上的闪光点，虽然可能只是一个小小的闪光点，但很有可能你通过这个小小的闪光点可以挖掘出埋藏在他心里头的大金矿。前苏联著名的教育家马卡连科曾经有这样一句话：“用放大镜看学生的优点，用缩小镜看学生的缺点”，我国著名的文学家刘心武先生在他的一篇作品中也有这样一句经典的话：“一个丑恶的罪犯也有他自己的心灵美！”，多发现学生身上的闪光点，让学生树立学习的自信心，可以很好的激发和调动学生学习的积极性。

在转化后进生的过程中，有一二个纪律表现的差生总是拖拖拉拉，效果不太明显，学习动机不强的学生还没有能够有效地激发他们的斗志，还没能触动他们的灵魂，给班级学习风气的好转带来了较大的阻力。工作中要更加注意与年段和学校配合，借力使力。主要收获是：能让大多数学生快乐的地度过在学校的每一天，教书又育人！每天给孩子一些笑脸！做到了不在课堂当着全班同学的面发怒！规范学生行为！掀起学习的热潮，完善自我形象。在学习中同学们能互相帮助。采取多鼓励少批评的方法，基本上做好后进生的转化工作。

当然，由于新接手小学班主任工作，我的班主任工作经验的欠缺，在许多方面都还是存在着不足。如：

1、班会课没有做好充分地计划与准备。除了学校的晨会和校会外，我并没有下心思去充分利用好每个星期的班会时间。所以学生的精神面貌不佳，良好自觉的班风还没能完全树立起来。而通过思考与对其他班级的观察，我发现班会课其实有很多很多内容可讲，而更重要的是能通过这些活动增强班级凝聚力，加强班风、班纪的建设。

2、应动脑筋巧设计，运用多种途径教育。从大的方面来说，班级管理的各种规章制度、实施办法、参加学校、年级的各种活动、组织班级活动都需要我们动脑筋精心设计；从小的方面讲，对学生的表扬、批评、鼓励也需要我们动脑筋。而我自己却时常忽视了这一要点。所以以后要勤动脑，脑海里出现一个新念头时,就要马上把它记下来，并尽快付诸实施。

总之，只要我们心中是真诚地为孩子，为孩子的健康成长而付出，端正自己的工作态度，一切都为孩子健康快乐的成长和提升他们的能力为出发点，我相信，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，我要在今后的实践中去探索总结行之有效的方法经验，在校领导和老师们的关心与指导下，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。

假期心得体会

《骆驼祥子》讲述的是旧中国北平城里一个车夫祥子的悲惨故事，青年农民祥子由乡下来到城市，他对美好生活充满了憧憬，也有自己的生活理想——买上自己的洋车。终于，在祥子诚实努力的劳动中，祥子攒钱买到了他梦寐以求的车。那辆车对于祥子来说，是那么重要——在他眼中，车能“产生烙饼与一切吃食”。

可是命运捉弄人，他的车被乱兵抢走；当他再次攒足了钱后，又被孙侦探敲诈一空；后来他又被迫与虎妞结婚，因虎妞难产而卖掉了第三辆车。他所喜爱的小福子的自杀，使了他心中最后一丝希望也消失了。从此，祥子便丧失了对于生活的信心，从上进好强而沦落为自甘坠落。正如本书所写，昔日“体面的、要强的、好梦想的、利己的、个人的、健壮的、伟大的”的祥子，成了“堕落的、自私的、不幸的社会病胎的产儿，个人主义的末路鬼”。这真是一个浸透了血泪的悲剧。

我不由地为祥子的命运所感叹。祥子一开始是那样老实善良，正直勤劳，可是在生活一连串的打击下，他变了，变得不求上进，对这个世界也充满了敌意，开始报复身边的所有人。从前讲义气的祥子，如今却开始欺骗自己的朋友、利用他们，他变得奸诈，甚至可以说是无耻。为了拿到钱，他什么都做得出。

读到这些内容，我感到悲伤、愤怒。我对祥子的前后反差感到悲伤，也对他后来可耻的所作所为而愤怒。然而，我更多的是心酸以及失望。祥子生活的社会是黑暗的，军阀、特务、车厂主们的面目也是丑恶的。黑暗社会中，人性变得扭曲，人与人之间充满着仇恨。就是在这样一个可怕的社会环境下，祥子一类的下层市民被压迫，祥子在接受了几番打击后终于明白：即使肯吃苦受累，即使心地善良，也不能实现自己的美好理想，过上美好幸福的日子，祥子变得堕落，除了他本身的目光短浅、狭隘自私，更多的则是因为这种强大的社会压力。

现在的生活条件优越了，过上了幸福的生活，我们要学习骆驼祥子一开始奋发向上要强的精神，而不能学习他后来的堕落。

假期离校心得体会

随着寒假的来临，同学们即将离开学校，回到各自的家中开始愉快的寒假生活。假期离校对于每个学生来说，既是一种放松和休息，又是一次学习和经历的机会。在整个假期的过程中，我也有着自己的心得和体会。

第二段：充分利用假期时间。

假期离校时间虽然很长，但是时间也过得飞快。所以，我努力学习，充分利用了假期的时间。我不仅按照学校的寒假作业要求完成了相应的任务，还自主学习了一些新的科目。比如，我学习了一些初级的编程语言，提高了自身的技能水平。此外，我还读了一些名著，提高了自己的阅读能力。

第三段：与家人和朋友互动。

假期离校还是与家人和朋友互动的好时机。由于平日里我们都在学校，没有太多的时间和家人交流。而假期放松了这种束缚，我们可以跟家人畅谈，分享生活中的点滴。同样的，也可以利用假期找一些机会与朋友聚会，互相交流了解对方最近的生活情况。这也是增加朋友间感情和促进亲子关系的一个好的机会。

第四段：开展有益身心的活动。

假期离校也是一个开展身心有益的活动的好时机。对于我们这些在学校重复着枯燥的学习生活的学生来说，健康有规律的生活和锻炼非常必要。我们可以在假期中开展一些群体性、适宜、有规律的锻炼活动，例如打篮球、游泳、健身等运动方式。这些活动不仅可以让我们得到锻炼身体的机会，同时也让我们增强团队协作意识，和增进朋友们之间的交流与沟通。

在这个假期中，我学到很多，也有了许多感悟。在学习方面，我意识到只有不断地去学习新的知识，才能与时俱进，不被淘汰。在人际交往上，我感受到虽然我们在领域上有差异，但通过交流、沟通，我们能够成为好朋友。在身心健康方面，我发现只有保持身心健康才能让自己面对未来的挑战。因此，这个假期让我感悟颇多，也成长着许多。

结尾段：结束语。

总而言之，在假期离校期间，我们应该要充分利用时间学习新知识、与家人和朋友互动、开展有益身心的活动。同时，在活动期间也能够让我们学到许多、体悟颇多。在返校以后，我们将带着这些信念和思考来迎接更加严谨和有条理的学习生活。

假期心得体会

两个月的暑假马上就要结束了，紧张而忙碌的生活，带来了收获与充实。无论从做事的方式，做人的道理还是知识的学习。回首这几十天的学习经历，我们随时随刻都在随着中心的发展而在不断的成熟和不断的进步。

高强度的学习任务，充足的学习时间，使我原来零散的知识在不断的组织与整合，由纸面的知识落实到实践，知识内容也在大幅度的增加，动手能力在不断的得到锻炼。原来上课所学的知识只是零碎，独立的理论，而通过在中心的实践，让我们将这些知识联系了起来，得到了试验与证明，加上老师精心的指导和所分配的.任务压力，知识水平又在此基础上继续提高。例如：软件工程课程让我们知道了一些术语，然而它的功能与应用却不能得到了解，通过我们这段时间的学习与实践，让我们认识到这点并且能够得到应用，这是任何的课堂教学所学不到的，也是我们在中心中关于知识的学习中得到的最为重要的收获。

在中心这段的学习过程中，得到的不仅仅只是知识的学习与积累，还有的是在这种学习的过程中所学到的做事的方式与能力，软件工程自有其完善的体系与结构，而这种体系正是一种解决问题的方法，对软件工程的学习其实是让我们学会了面对复杂问题的解决能力。软件中心正是给我们提供了这个学习的环境，让我们能够学习将复杂的事情简单化，简单的事情条理化，学会了做事时自己的时间管理，善于计划，善于总结，以高效和标准的方式解决问题。

做事先做人，在思想的提高上我更是得到了很大的收获，中心老师的耳睹目染和老师为我们提供的成功人士的先进思想和理念。通过录像的学习让我们得到了解，认识与领会。让我们学习与人交往的原则和方法，学会了交流，学会了自信，学会了调整自己的心态和调动激情。

中心的强大，不是其中任何的一员的力量，而是靠大家的互补、团结和谐并为负有共同责任的统一目标和标准的奉献。中心集体成果远远超过我们每个成员个人成绩的总和，而要想在这个集体中发挥自己的力量，必须学会和别人合作，和别人交流，而在这个合作与交流的过程中极大的培养了我的团队精神。中心的环境是我们自己搭建的，中心的事务是我们自己规划与处理的，我们大家按照标准，遵守规范，齐心合力将去适应每一步的发展。

中心的环境使我的视野也在不断发展，北京神州泰岳和北大方正的参观更加开阔了我的眼界，也让我更加明确了自己的发展方向，对明天更加充满了激情。

假期的收获远远不止是这些，还有很多很多，这些只是我所得到最直接，最主要勤教育我的几点。这些我所得到的收获离不开为我们创造环境的学校领导，离不开辛们的几位老师，更离不开集体中各位同学的帮助与鼓励，虽然临近开学，时间日益紧迫，但我将把握每一分钟，不断地完善和提高自己，为中心的发展贡献自己的微薄的一份力量，也祝愿动的孩子们，与大家分享假期的读书心得和生活趣闻。待大家分享完假期的历程后，余韵欢老师向孩子们各派发了一段美文，让大家即兴朗诵。此时，书屋里马上回荡起朗朗读书声，大家都很投入。活动尾声，余韵欢还给孩子们布置了小任务，并现场定立了新学期的学习计划和目标，并叮嘱大家要严格落实学习计划。

石冲社区党支部书记唐燕碧告诉记者，现在虽然新学期已经开始，但仍有个别学生，尤其是小学生对假期的生活念念不忘，不能专心读书。他们举办此次活动，目的在于引导学生们尽快适应新学期的学习节奏，将注意力集中在学习上。

唐燕碧表示，今年，社区党支部还将与辖区厂企和学校合作，成立不同的志愿者服务队，为未成年人提供帮助和服务。

假期心得体会

没来以前，是经过再三犹豫的，因为当时传言说许多工厂暑期工已招满，很多学生带去又回来了，还有好多公司压工资。加上我们这边也是折腾来折腾去的，确实有点儿灰心，但因为事先没有其它安排，又实在不愿在家度过漫长又无聊的两个月，毕竟身在学校，接触社会的机会很少，所以要让自己面对更多的各种各样的人，增加自己的阅历，因为在以后的学习工作中，需要有更多的体验，更多的经历。所以我向家人宣布趁着暑假有这样一个机会，好好的大干一场。所以和几个志同道合的同学商量，哪怕是白跑一趟，也要出去转转，确定是否属实，实在不行就当旅游了，虽是这样说，心里还是很害怕的，谁愿意拿着钱这样去旅游呢!

我们是在一个组长的组织下出来的，坐大巴去，三个人两个座，怎么挤上车的，忘了，反正有种黑奴被贩卖的感觉。一路上经过了很多地方，经过一天的跋涉也没欣赏沿途美景。到了保定，和听到的一样，确实已经没有工作了，当时就有一种想哭的感觉，憋住了，后来又被拉到了天津，到了这里才发现，原来的担心都是多余，这里大部分是电子厂，都在急着招暑假工，就等着我们了，在炎炎烈日下等待着，等了一个多小时，终于等到厂商了，后来莫明其妙地交了100块钱，就被带到了厂里，顺便说一下，在这里交费都是莫明其妙的，但我们又不能反抗，只好任人宰割。过程不再细讲，反正过了两天我们就开始正常上班了，流水线，一条线上20多个人，每个人有自己的职位，刚开始学的时候一天8个小时，还行，不太累，做的活少，但没人愿意这样，因为这样下去工资会少得可怜。

过了几天就开始上10个半小时了(虽说是10个半，但实际说12小时也不夸张，因为为了赶产量，我们必须早到晚走)，一天站12个小时，不停地工作，刚开始真的受不了，但没办法，必须坚持啊!时时有领导来骂你，做地不好或太慢都要挨骂或罚款。就这样，很多同学由于受不了都提前回家了，我是坚持时间最长的，整整两个月，我都佩服自己的毅力。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。

辞完职后，一刻也不想在那里待了，不顾车票涨价，买了就回来，也快要开学了。其实后来问了问在别的地方打工的同学，人家每天工作14个小时左右，可能真的是我的承受能力太差。

大学的第一个暑假就这样过去了，觉得短暂又觉得有一些漫长。短暂是因为自己想要了解的东西还没有进行全面的体会，漫长是因为实践中的艰苦和困难，让自己感到无力与困惑。今年暑假我一开始，我再次参加了暑假实践，虽说以前也有过暑假找工作的经历，但这次想找与本专业相关的来做一下，好为自己以后打基础。其实学校要求我们参加社会实践,无非是想让我们提前接触社会,了解社会,这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心,于是我才决定今年要真正的去接触社会,品尝社会的酸甜苦辣。

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.假期心得体会

假期是一段充满期待、憧憬的时间。对于学生或者工作人士来说，假期是恢复自我、享受生活的时刻。在这段时间里，我们有着更多的自由，可以去拓展自己的视野，充电休息，让生活更加美好。但是，一个美好的假期并不仅仅是休闲和娱乐，更应该是收获和成长。

第二段：倡导拓展视野。

每次假期，我都会选择去不同的地方旅游，以此来拓宽自己的视野，感受不同的文化和人情。旅游，让我感受到了生活的多样性，也让我更深刻的了解世界和自己。在旅途中，我不仅仅欣赏了美景，也结识了很多来自不同地区的人。在和他们的交流中，我发现我会有许多新的认识和想法，并让我更加立志于学习不同的文化和语言。因此，我相信每一个人都应该在假期时去拓宽自己的视野，结交新朋友，从交流中获取更多的收获，使自己成长更加快乐自在。

第三段：强调锻炼身体。

假期是为我们准备的，让我们得以放松，更好的照顾自己。在这段时间里，我们可以去做一些自己感兴趣的运动和活动，充分运动让我们的身体健康更为重要。但是，今天大多数人的假期都充满了吃垃圾食品、沉迷在手机和电子游戏上的时间。如此下去，不但让我们更加消沉、以及不健康的身体，还可能让我们变得无聊、没有动力。因此，我想提醒每一位老师和家长，在假期时要督促孩子们去参加运动或者其他健康的活动，建立形成健康的生活习惯。

第四段：认识能力的重要性。

一个好的假期不是充满了繁忙和无聊的状况，而是不断去学习、发现新事物的时间。假期，给予我们了更多的时间和自由，因此应该去利用好这段时间。在这里，我想推荐一种很好的方法：阅读。通过阅读，可以让我们进一步了解自己感兴趣的东西，还可以提高我们的经验和知识水平。比如，读些自己感兴趣的书、阅读一些研究内容或是研究新的知识点。

第五段：结束。

假期，我们可以做的事情很多，从学习、到玩耍、再到拓展人生的意义和可能。所以，不要让自己随便浪费时间。把握好假期里的每一天，积极探索未知，创造并享受快乐和收获。这是一份难能可贵的财富，也是让我们能够快乐成长的最好工具。

离校的心得体会

离校，是每个人都要经历的重要时刻。无论是由于毕业、转学、或是其他原因，这个过程无疑是一个结束和一个新的开始。在这个特别的时刻，我也有了一些心得体会，想与大家分享一下。

第二段：学业和人际关系的总结。

在校期间，我们的主要任务是学习。回顾这段时间，我在学业方面付出了很多努力，取得了不错的成绩，但也有一些遗憾。我发现，有些时间可能没有充分利用，没有全力以赴。另外，人际关系也是非常重要的。在这里我认识了很多志同道合的朋友，也学会了如何与人相处。但也有人关系处理得不太好，对此我深感遗憾及反省。

第三段：对于未来的展望和计划。

离校并不等于结束。短暂的告别只是为了更好的相聚。我对未来充满了期待。毕业后，我会继续努力，追求对专业的更深入了解和掌握。最重要的是，我会学会如何成为一名独立、自由和负责任的成年人。在追求个人发展的同时，我也希望能留下一些足迹，帮助更多有需求的人。

第四段：感谢和祝福。

在我求学之路上，有很多人给予了我帮助和支持。老师的教导，同学的陪伴，家人的关爱，无一不让我受益匪浅。因此，我非常感谢他们的付出和关心。同时，也祝愿他们在未来的人生道路上都能实现自己的人生价值和理想。

第五段：结尾。

离校不是结束，而是开启新的篇章。我相信，在未来的日子里，我可以迎接一个新的自己，学会更好的给予和回报。虽然离别时有些涟漪，但我们会为过去拼尽最后一丝力量，在未来里飞翔。因此，离开以后，我们并没有走散，只是向着不同的目标前进。

假期心得体会

它让我明白到别人批评你或是你听取他人的意见时，一定要心平气和，只有这样才能表示你在诚心听他说话。

虽然被批评是很难受的，而且要明确表示你是真心在接受他们的批评。

因为这样才能在失败中吸取教训，为以后的成功铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来，这才是我所应该做的。

我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中，我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获，那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友，切不可斤斤计较，不可强求对方付出与你对等的真情，要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情，都必须有主动性和积极性，对成功要有信心，要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。

打工的日子，有喜有忧，有欢乐，也有苦累，也许这就是打工生活的全部吧。

我不知道多少打工的人有过这种感觉，但总的来说，这次的打工生活是我人生中迈向社会的'重要一步，是值得回忆的。现在想来，二十四天的打工生活，我收获还是蛮大的。

我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的，这也算是我的一分财富吧。

现今，在人才市场上大学生已不是什么“抢手货”，而在每个用人单位的招聘条件中，几乎都要求有工作经验。所以，大学生不仅仅要有理论知识，工作经验的积累对将来找工作也同样重要。事情很简单，同等学历去应聘一份工作，公司当然更看重个人的相关工作经验。

就业环境的不容乐观，竞争形式的日趋激烈，面对忧虑和压力，于是就有了像我一样的在校大学生选择了寒期打工。寒假虽然只有短短的一个月，但是在这段时间里，我们却可以体会一下工作的辛苦，锻炼一下意志品质，同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”，真正到了关键时刻，它们的作用就会显现出来。大学生除了学习书本知识，还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。

大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。

假期心得体会

寒假，一场场渐入内心，滋养灵魂，返璞归真的讲座为我们的人生之路增添了别样的风景，如丝丝春风，抚慰亟待洗涤的心灵;如缕缕阳光，沐浴含苞欲放的成长之花。

不一样的培训，安静地开始新一天。我们集体反复诵读同一篇选文——大地上的事情节选，进行着两个能量圈的相互交融、滋养。她说，每一次的重复都是对文字不断地谦虚吸纳。这，是一位美丽的教师，她叫朱爱朝。

她坚持带着孩子吟诵，因为她觉得吟诵对孩子有治疗的作用，能让孩子的声音与灵魂变得温软，眼神与心灵变得沉静。最重要的是，让倍受声光刺激的孩子们在不断加速的世界中找到坚固稳定的锚。

她坚持和孩子一起观察自然，记录生命。日复一日，这些自然笔记逐渐恢复了孩子们对于空气、水、天空、动物、植物的感觉，那种相依相随，融为一体的感觉，让她和孩子们一起感叹，一起发现。她坚信，自然观察伴随着诗意的情感，能让逐渐成为机器俘虏的孩子们对生命的感受和体验重回大地，一如我们的族群在童年时代，用二十四节气，用七十二候，与世界进行着情感的连接。

我想，朱老师的孩子们是幸福的，我们也是幸福的，因为朱老师不仅透过自己的行为，更是用其人生存在的状态在影响着一批批纯真的孩子和处在成长道路上的我们。

我想，这些都是我应该努力的方向，也是追寻的目标。但是在这之前，更重要的事情应该是转换思考角度!正如朱老师所说的，孩子，会带我们去该去的地方。作为一名老师，我曾一味地认为是自己为孩子服务，为孩子编织精神家园，却从未想过，其实是孩子一直带着我成长，让我在读懂他们的同时，也读懂自己，从而在这个善变的世界中，找到自己的归属感。

接下来，我想和孩子们一起经历的还有很多，很多。但是，首先，我要让自己变成一个8岁孩子的朋友，用艺术的教育方式和孩子交流，和他们一起建立起与大自然的联系，打开全身心的感官，感受大自然的给人生命的抚慰，感受人在天地的哺育下，与草木鸟兽的和谐生活，感受我们祖先诗意的生活，在接受大自然完整滋养的同时做更好的自己!