口腔进修心得（优质16篇）

经验和教训都蕴含在我们的日常行动之中，总结是将这些经验和教训提炼成有价值的智慧。为了让大家更好地理解心得体会的写作方法和技巧，我们特意收集了一些范文供大家参考。

儿童口腔科进修心得体会

第一段：引言（150字）。

儿童口腔健康是家庭和社会关注的焦点，而作为一名从事口腔科的医生，我深知儿童口腔保健的重要性。于是，在接受了一段时间的儿童口腔科进修，我深感这段进修之旅对我的职业发展和儿童口腔健康事业的推动带来了积极的影响。在这篇文章中，我将对这段进修的心得体会进行总结和分享。

第二段：学习收获（250字）。

在进修期间，我有幸参与了一系列儿童口腔健康相关的讲座和实践操作。通过这些学习机会，我加深了对儿童口腔生长发育的认知以及儿童口腔疾病的诊断和治疗方法的掌握。同时，我还学会了如何与孩子进行有效的沟通和关怀，让他们在治疗过程中感受到关爱和安全感。此外，我还了解了儿童口腔医疗设备的更新和运用，提高了自己的技术水平和诊断能力。

第三段：体会与反思（300字）。

在与儿童患者接触的过程中，我深刻感受到了儿童口腔健康对他们未来发展的重要影响。有些孩子可能因为患有口腔疾病而影响着他们的学习和生活品质。因此，作为一名儿童口腔医生，我要时刻保持学习态度，并将知识应用到实践中去，帮助更多的孩子享受到良好的口腔健康。同时，我也意识到了口腔健康教育的重要性，要定期开展相关宣传活动，让家长和孩子们知晓预防口腔疾病的方法和重要性，为他们的健康打下坚实的基础。

第四段：挑战与解决方案（250字）。

儿童患者在诊疗过程中常常表现出不安和焦虑，这需要我们医生对他们进行耐心的解释和引导。同时，由于年龄小，孩子们对疼痛和治疗过程的忍耐度较低，这需要我们在治疗中灵活运用疼痛控制方法，使他们尽量减少痛苦。此外，家长的配合也是治疗的重要环节，我要积极引导家长参与到孩子的治疗中，提高家长对口腔健康的重视程度。

第五段：总结和展望（250字）。

通过这段进修，我深感儿童口腔科工作的重要性和挑战。我学到了很多宝贵的经验和知识，提高了自己的专业素养和与儿童沟通的能力。今后，我将继续不断学习和实践，与儿童患者和家长共同努力，为儿童口腔健康事业做出更大的贡献。同时，我也将积极参与相关研究和学术交流，不断推动儿童口腔科的发展，让更多的孩子享受到高质量的口腔健康服务。

总结：以上述1200字的文章中，我总结了自己在儿童口腔科进修中的学习和体会。我深感这段进修对我个人和儿童口腔健康事业的重要性，同时也明确了今后的努力方向。我相信，通过持续的努力和实践，我将成为一名优秀的儿童口腔医生，并为更多的孩子带来健康和笑容。

口腔种植护士进修心得体会

进修是一种不断学习与积累的过程，对于一名口腔种植护士来说，进修是提升自己专业技能和知识水平的重要方式。近期，我有幸参加了口腔种植护士进修课程，通过学习与实践，我深刻体会到了进修的价值与重要性。在这个过程中，我不仅获取了新的知识，也加深了对自己职业的认识。下面我将分享一下我的进修心得体会。

第二段：学术提升与专业技能提高。

口腔种植作为一项复杂的医疗技术，需要护士具备扎实的专业知识和熟练的操作技能。通过进修课程，我不仅学习到了最新的种植技术和研究成果，还了解到了一些相关领域的知识，如口腔解剖学、病理学等。这让我对种植治疗的全过程有了更为全面的认识，也为我在实际工作中的应对提供了更多的思路和方法。

在实践操作环节中，我通过参与临床实验和模拟诊疗，学到了很多种植手术的操作技巧和方法。这些技能的提高不仅增加了我的自信心，还使我可以更好地协助医生完成手术，提高了工作的效率和质量。

第三段：专业素养与沟通能力的提升。

作为一名口腔种植护士，不仅需要扎实的专业知识和技能，还需要有良好的沟通能力和服务意识。在进修课程中，我们进行了集体讨论和小组讨论，这让我有机会与其他同行交流和分享经验。通过与他们的互动，我学会了更好地倾听和表达，提高了自己的沟通技巧。这对于病人和医生之间的良好沟通非常重要，可以增加病人的就诊满意度，也可以提高医疗团队的协作效率。

此外，进修课程还注重培养我们的团队合作意识和领导能力。通过分组合作完成项目任务，我学会了如何与他人合作，如何在团队中发挥自己的作用。这对于提升工作效率、降低工作压力有着重要的作用。

第四段：职业发展与未来规划。

进修不仅是对现有知识和技能的提升，也是对个人职业发展的规划和准备。通过进修课程，我不仅了解到了种植领域的最新进展，也学习到了如何发展自己的职业生涯。我明白了进修不只是一个学习的过程，更是一个为未来规划打下基础的过程。通过进修，我可以扩展自己的职业领域，提升自己的竞争力，为以后的职业发展打下良好的基础。

第五段：总结与展望。

通过进修，我不仅提高了专业技能和知识水平，也增强了自己的职业素养和沟通能力。进修让我更加自信地站在工作岗位上，也为我未来的职业规划提供了更多的选择和可能。未来，我将继续努力不断学习，不断进修，不断提高自己，为病人提供更好的医疗服务，为口腔种植事业贡献自己的力量。

通过这次进修，我深刻体会到了进修的重要性和价值。在这个不断进步的时代，只有不断学习和积累，才能跟上时代的步伐，提高自己的竞争力，为社会做出贡献。希望能有更多的口腔种植护士意识到进修的重要性，并主动融入进修的大潮中，共同推动行业的发展，为病人提供更好的服务。

光华口腔进修心得体会

第一段：引言（100字）。

作为现代社会中一项重要的医学科学技术，口腔医学的发展取得了显著的进步。为了不断提升自己的专业水平和临床技能，我参加了光华口腔进修课程。通过这次进修，我深刻体会到了光华口腔进修的重要性，也获得了宝贵的经验和成长。

光华口腔进修课程凭借其优秀的师资队伍和先进的教学环境脱颖而出。每位老师都是经验丰富、学识渊博的专家，他们不仅能够教授理论知识，还能给予实践指导。课程还设置了临床实训环节，让学员们亲自动手进行操作，提升诊断和治疗技巧。此外，光华口腔进修还提供了一流的实验室设备和先进的技术支持，为学员们提供了良好的学习平台。

在光华口腔进修课程中，我除了学到新的知识和技能外，最大的收获是培养了专业的态度和团队合作意识。在课程中，老师们强调了讲究细节的重要性，如患者沟通、临床记录和术后复诊等，这在我日后的临床工作中将具有重要的指导作用。同时，课程还通过小组讨论和模拟操作等方式促进了学员间的交流与合作，培养了我良好的团队合作精神，使我更好地适应未来的工作环境。

光华口腔进修不仅提升了我的专业技能，也对我的个人发展产生了积极的影响。首先，进修课程提供的优质教学资源和学术氛围，激发了我不断学习和探索的热情，并且让我认识到知识更新的重要性。其次，与各地的医疗专家和同行相互交流，我开阔了眼界，拓宽了思维。最重要的是，参与进修让我更加自信，对自己的专业能力有了更深的认识，这将对我的职业发展产生积极的促进作用。

第五段：总结（200字）。

通过光华口腔进修，我深刻感受到了专业技能的不断更新的重要性。进修提供了一个优质的学习平台，使我能够不断接触和了解到最新的口腔医学发展动态。同时，进修还培养了我良好的团队合作精神和专业态度。在今后的工作中，我将不断努力学习，用新的知识和技能提供更好的口腔医疗服务，为患者贡献自己的一份力量。

光华口腔进修心得体会

第一段：介绍光华口腔进修的背景及目的（200字）。

光华口腔是一家口腔诊所，以提供优质的口腔医疗服务闻名。为了不断提高医生的专业水平，光华口腔特别设立了进修项目，为口腔医生提供学习与交流的平台。我也有幸参加了光华口腔的进修项目，通过这次学习，我深刻体会到了进修对于提升专业能力的重要性。

第二段：介绍进修的内容与收获（300字）。

在光华口腔的进修项目中，有各种形式的学习活动。我们接受了口腔医学的基础理论知识培训，与其他医生进行了经验分享和案例讨论，并参与到临床实践中。通过这些多元化的学习活动，我不仅扩充了专业知识储备，还学习到了很多实用的技能和解决问题的方法。同时，与其他医生的互动也让我受益匪浅，他们的经验和观点给予我很多启发，使我深入思考自己的医疗实践。

第三段：分享具体的进修事例与体会（300字）。

在进修期间，我参与了一次模拟手术实践。这是我第一次亲自操作手术，虽然只是模拟实践，但依然感到压力巨大。在实践过程中，遇到了一些难题，但通过团队的合作和良好的指导，我克服了困难，完成了手术。这次经历让我深刻体会到了手术操作的重要性和复杂性，也让我更加明白团队合作的重要性。在之后的回顾中，我发现自己在手术过程中的一些不足，这使我更加努力地提高自己的技术，为患者提供更好的口腔医疗服务。

第四段：总结进修的重要性（200字）。

通过这次进修，我意识到，进修对于专业医生来说是非常重要的。医学知识在不断更新和演变，我们需要不断学习才能跟上时代的步伐。进修能够帮助我们深入学习专业知识，与其他医生交流经验，提高自身的技能水平。只有不断进修，才能在医学领域中保持竞争力，为患者提供更好的医疗服务。

第五段：个人感悟及展望（200字）。

这次进修经历让我受益匪浅。通过与其他医生的交流与合作，我不仅学到了专业知识，还结交了许多志同道合的朋友。我相信，在未来的工作中，这些学习和交流的经验将对我产生深远的影响。我也希望自己能不断努力，继续学习和进修，提高自己的专业能力，为更多的患者解决口腔健康问题。同时，我也希望能够参与更多的口腔医疗交流活动，与更多的医生分享经验，共同提高。

邯郸口腔医院进修心得体会

作为一名近期参加邯郸口腔医院进修学习的人员，我在这次的学习中受益匪浅。在这篇文章中，我将分享我的学习心得体会，希望能够对读者有所帮助。

第一段：进修目的和课程设置。

邯郸口腔医院主要安排了牙周病、根管治疗、正畸等多个课程进行培训，每个课程都为期一个月，以帮助我们深入学习各项口腔医疗知识，提高专业能力。此外，邯郸口腔医院还设立了多个实践环节，例如会议讨论、投影讲解和进行模拟操作等，以帮助我们更好地掌握技能和知识。

第二段：师资力量和教学效果。

在邯郸口腔医院的进修过程中，我们的教师团队都来自当地口腔医学领域的知名专家。他们有丰富的教学经验和严谨的教学态度，在课程设计和辅导学生方面也十分出色。在进修期间，我成功地掌握了许多口腔医疗技能，例如根管治疗和洁牙等。这些技能的掌握对我整个人生都有着长远的影响。

第三段：实践操作环节。

进修期间，我们实践环节非常丰富，每个环节都与课程内容密切相关。而且，所有实践环节都采用数字化技术进行操作，例如通过高精度微镜电动维护牙齿、数字化牙模制作和3D技术仿真手术等，大大提高了诊断和治疗效果。

第四段：将所学知识运用于实践。

通过在邯郸口腔医院的进修学习，我们不仅学习了最新理论知识，还实践了各种技能，这为我们将所学的知识运用于实践提供了很好的机会。当我们回到工作岗位后，可以立即将所学到的知识运用到医院的日常工作中去，从而不仅为我们的职业提供了新的机遇，还能更好地服务于患者。

第五段：总结和展望。

最后，我要感谢邯郸口腔医院为我们提供如此精彩的进修学习机会和良好的学习体验。这次进修不仅让我提高了专业水平，还使我兴奋地发现了医学领域的新进展。我相信，这次进修对我的未来职业道路上也将会有莫大的帮助。我希望未来能够继续探索更多的新知识和技能，同时也希望能够与更多医学领域的同仁一起取得更多进展。

口腔进修心得体会

在医学领域中，口腔进修一直被认为是后续学习和专业发展的重要途径之一。作为一名资深牙医，我意识到随着科技的不断进步和医学知识的不断更新，不断提升自己的专业能力和知识水平变得愈发重要。因此，我决定参加口腔进修课程，以期通过学习和交流与国内外一流医学专家并吸取他们的经验教训，进一步提高自己的临床技能和治疗水平。

第二段：总结进修的学习内容和收获。

在进修期间，我接触到了许多前沿的口腔医学知识，如种植牙、正畸、美容修复等。与各国医生进行了深入的交流和讨论后，我收获了不少珍贵的经验。首先，我了解到临床实践中正确的操作技巧和治疗方法可以极大地提高治疗的成功率。此外，交流过程中，我还学到了与患者的良好沟通和合作关系的重要性。通过与国际医生分享自己的经验，我对不同文化背景下的医疗实践有了更深入的了解。这些收获不仅能够提高我治疗病人的技能，也对于我未来的研究和教学有着重要的意义。

第三段：分享进修过程中的挑战和解决方法。

在整个进修过程中，我也遇到了一些挑战。首先，由于语言和文化差异，与国际医生之间的沟通存在困难。为了克服这个问题，我积极提高自己的语言能力，并尝试使用各种交流方式，如图示和手势，来促进交流。其次，学习过程中遇到了一些复杂病例，需要更高的技能和处理能力。面对这些情况，我积极请教导师和同事，并尝试通过课外学习和实践来提高自己的能力。最后，进修要求我保持高度的学术热情和专业的责任感，这对我来说是一项巨大的挑战。在这个过程中，我通过培养自律和坚持不懈的学习，逐渐克服了这些困难。

第四段：对进修的反思和展望。

回顾整个进修的过程，我不禁深深地感慨到学习的无穷魅力和重要性。通过与各国医生的深入交流，我对自己的专业有了更为全面的认识和深入的理解，也明白了自身的不足之处。因此，我决定在未来的日子里，继续加强学术研究和进修的力度，以求更好地服务于患者。同时，我也希望能够将自己的取得的进步和成果与国内的同行共享，为国内的口腔医学发展做出我的贡献。

第五段：总结全文并展望未来。

通过这次口腔进修，我不仅充实了自己的知识储备，增加了自己的专业实践经验，还结识了一些优秀的医学专家，他们对我事业发展的指导和帮助将是我终身受益的财富。我相信，通过不断学习和进修，我将变得更加卓越，为口腔医学领域的发展做出更大的贡献。同时，我还将将自己学到的知识和经验传递给更多的医学同行，帮助他们提高临床技能和服务水平，共同推动口腔医学事业的进步。

以上是关于口腔进修心得体会的连贯的五段式文章。这篇文章包含了介绍进修的目的和背景、总结学习内容和收获、分享解决挑战的方法、对进修的反思和展望以及总结全文和展望未来。通过这篇文章，读者可以了解到进修对于自己的专业发展和知识提升有着重要的作用，同时也体现出作者对于学习的热情和对未来发展的展望。

邯郸口腔医院进修心得体会

在我前往邯郸口腔医院进修的一段时间里，我深深地感触到了医生的职业精神和人文关怀。对于我这样一个医学生来说，邯郸口腔医院的这段体验是难得的奇妙经历。在这篇文章中，我将会分享我的进修体验和我的一些感想。

第一段：进修介绍。

邯郸口腔医院作为本地知名医院之一，一直都是我想去进修的医院之一。在这家医院里，我遇到了许多经验丰富而且敬业的口腔医师，他们的专业水平非常高，精通各类口腔疾病的治疗方法。在这家医院的进修中，我学到了很多，了解了许多实践技巧和专业知识。

第二段：与进修医师的交流。

进入邯郸口腔医院，我开始了我的进修生涯。与医生们交流时，我发现这里的医生对患者的认真态度和对医学的专业服务是深深地融入人文关怀之中的。他们不仅注重技术的细节，更注重人性化的细节，如如何让患者更舒适地接受治疗，如何和患者交流。在我的进修中，我发现，不仅仅技术上的优秀，口腔医生们对待病人的人性关怀更值得学习。

第三段：对于口腔医技的掌握。

作为口腔医学专业的学生，进修最为重要的东西是技术的夯实。在邯郸口腔医院，我学到了很多新颖的理论只是与实际操作技术，并且这些专业技能的应用也是非常精准的。先进的治疗设备深入人心，使得口腔医生们能够给患者提供更为安全和先进的治疗手段，这也将会是我不断的努力的方向与目标。

第四段：团队协作。

在邯郸口腔医院的进修中,我还学会了团队合作的重要性。医学团队的成员需要知道如何在紧密协作的情况下完成各种工作。在这家医院的实践中,我学会了如何与团队成员紧密协作，以同样的目标来实现协作的效益,而不是单独竞争。这是我未来成为一名医生的重要基石之一，因为任何患者的治疗都是一个共同努力的产物。

第五段：对未来的激励。

进修结束的时候，我对未来充满了希望和激情。在邯郸口腔医院的医生们身上，我看到了我的未来，他们的敬业精神、专业知识和人文关怀都激励和鼓励着我，让我成为一个更好的医生。在这段进修的过程中，我真的学到了很多，对我未来的职业生涯也有很大的帮助。

总之，我的邯郸口腔医院的进修体验是非常难得的，其中我学到了很多来自于传统口腔医学的知识，以及暗涌出的先进的口腔医学技能，这将为我未来的职业道路打下坚实的基础。作为未来的医学从业者，我的任务是不断地努力和吸取所学知识的东西,锲而不舍地追求技术和人性关怀的完美结合。

光华口腔进修心得体会

光华口腔进修心得体会是一次难得的学术交流活动。我很荣幸能够参加这次进修班，并从中受益良多。在这篇文章中，我将分享我在进修过程中的体会和收获，以及对未来的展望。

第一段：开场引言。

光华口腔进修班是由著名的口腔学者和医生组成的团队主办的。这个团队汇集了行业内的顶尖人才，他们具有丰富的临床经验和专业知识。进修班提供了一个很好的平台，可以让参会者了解最新的技术和研究成果。我对这个机会表示深深的感激。

第二段：进修内容总结。

在进修班中，我们学习了口腔领域的一些前沿技术和治疗方法。其中包括牙髓治疗、种植牙、正畸矫正等方面的内容。这些课程增加了我的专业知识，让我更加了解和掌握了一些新的治疗手法。尤其是在正畸矫正方面，我从进修班中学到了一些新颖的矫正技术，这对我的临床工作将有很大的帮助。

第三段：互动交流的收获。

除了课程内容外，进修班还为我们提供了一个与专家和同行交流的机会。在研讨会和小组讨论中，我能够与其他参会者分享我的经验和观点，并得到他们的反馈和建议。这样的互动交流，让我在学术上得到了更深入的思考，也促使我不断进步和成长。

第四段：对未来的展望。

光华口腔进修心得体会让我深刻认识到自己在专业领域中仍然有很多需要学习和提高的地方。我希望能够继续参加类似的进修班，不断提升自己的专业水平。我还计划在未来开展一些研究项目，为口腔学界做出自己的贡献。同时，我也希望能够将所学到的知识和技术应用到临床实践中，为患者提供更好的治疗效果。

第五段：总结。

通过光华口腔进修班，我培养了对口腔学的热爱和追求。我深深感受到学习是无止境的，只有不断学习和进步，我们才能成为更好的医生。我将永远珍惜这次难得的机会，将所学所得运用到实践中，为患者的健康贡献自己的力量，成为一个更加出色的口腔医生。

口腔种植护士进修心得体会

随着现代生活水平的提高和人们对口腔健康的重视，口腔种植手术逐渐成为美观健康的选择。作为一名口腔种植护士，我深知自身在这个领域的重要性，因此决定参加口腔种植护士的进修课程。通过这次进修，我不仅获得了关于口腔种植的专业知识，更加深了对患者的关怀与服务意识。以下是我在这次进修中的体会和心得。

首先，我明确了自身在口腔种植护理中的职责与使命。在进修课程中，我了解到护士不仅是医生的助手，更是患者的陪伴者。口腔种植手术对患者来说是一个切肤之痛的过程，他们需要我们的关怀与鼓励。因此，我从心底认同自己的职责是为患者提供专业的种植护理，同时给予他们安心和信任。

其次，我深刻体会到了口腔种植手术的复杂和细致。进修课程中，我跟随专家一起学习了整个种植过程，包括术前评估、手术操作和术后护理。每个步骤都需要我们的仔细观察和技巧操作。尤其是在患者的牙龈和颌骨中种植种子，需要有扎实的理论基础和丰富的实践经验，才能确保手术的成功与患者的安全。

此外，我也深刻意识到口腔种植护理团队的重要性。在进修课程中，我和其他进修者一起参加了模拟手术和团队讨论。通过与团队成员的合作，我发现每个人的经验和专长都非常重要。只有团队成员相互配合，才能顺利完成手术，并提供高质量的护理。这让我认识到，作为一名口腔种植护士，我需要主动与其他团队成员沟通，并根据患者的情况协调各方的工作。

进修课程中，我也学到了很多关于患者护理和心理支持的知识。我了解到，在种植手术前，许多患者都会有恐惧和焦虑的情绪。他们需要我们的安慰和鼓励，让他们感受到我们对他们的关怀和信任。此外，在手术后的康复期间，我们还需要与患者保持密切沟通，帮助他们正确理解和遵守护理指导，以确保种植的成功和患者的满意。

最后，我深感科技的进步对于口腔种植护理的重要性。进修课程中，我了解到了许多最新科技手段在口腔种植护理中的应用，例如计算机辅助设计和3D打印技术。这些新技术不仅提高了手术的精确性和效率，还为患者带来了更好的体验和效果。因此，作为一名进修护士，我将不断关注最新的科技进展，并结合自身的实践经验，提供更好的护理服务。

通过这次口腔种植护理的进修，我收获颇丰。我明确了自身在这个领域的职责与使命，认识到了口腔种植手术的复杂性与细致性，体会到了团队协作的重要性，学到了患者护理和心理支持的技巧，以及科技对护理的积极影响。我相信，在未来的工作中，我会将这些体会与实践相结合，为患者提供更优质的种植护理服务。

口腔科进修自荐信

尊敬的贵院领导：

你们好!

我是咸阳市卫生学校口腔工艺技术专业的一名学生我叫张____今年21岁。20____年7月份毕业。通过三年的口腔专业学习，让我更爱我的专业，更明确我的目标，通过生理;生化;解剖;免役;病理等基础医学及口腔专业课程的学习。

咸阳市卫生学校口腔工艺技术专业重点培养基地之一，具有优良的传统，并以厚德博学扶伤济世，并且素以治学严谨、育人有方而著称;更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点，在这样的学习环境下，无论是在知识能力，还是在个人素质修养方面，都受益匪浅。并具备较好的英语听、说、读、写、译等能力;能熟练操作计算机办公软件。

此外，我还积极地参加学院的组织活动，抓住每一个机会锻炼自己并取得了良好的成绩。20____年加入学生会，担任校学生会纪纠以及体育部副部长一职，带领团队克服重重困难，取得了一个又一个骄人的成绩。中专三年让我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益;向实际困难挑战，让我在挫折中成长。老师们的认可，同学们的赞许使我们以更加饱满的热情投入到新的挑战之中，向着更高的目标冲击。

祝愿贵医院事业蒸蒸日上!

此致

敬礼

口腔进修自我鉴定

光阴似箭，转眼间四年的大学生活即将结束，从二0xx年进入xx大学口腔医学专业就读以来，经过老师的精心指导和自己的刻苦努力，本人各方面都有较大提高，顺利完成了学业。回首四年，对我来说是不平凡的四年，是收获的四年，是不断汲取养分的四年，是成长的四年，是值得怀念的四年。在毕业之际，总结了这四年来的点点滴滴，我成长了不少，同时也深刻的认识到：学无止境，需要加紧步伐去完善自己，提高技能，实现人生价值。

口腔进修自我鉴定

口腔医院是我国口腔医疗技术的巅峰，代表着先进的医学技术、代表着口腔医学发展的前沿，代表着人民群众的最高口腔医疗需求。具有理论知识更新快，新技术应用早，治疗效果好。是口腔医师进修学习的最佳医院，是培养良好医疗技术口腔医师的摇篮。在近后的工作中我将运用所学知识，服务患者，造福患者，把军大的医学理论知识和以患者为中心的医疗服务宗旨不断完美传承，不断发扬光大。

进修医师：xxxx。

二〇一二年七月二十五日。

口腔医学进修自我鉴定

这次能有机会到享有“百年学府”美誉的东南学进修，是很幸运的。半年的时间过得很快，进修结束了，细细品味和思量这半年的学习，深感无论是思想上还是业务水平上收获很多，感触也很多。

一、进修的基本情况。

尽管东南学是一所以理工科为主的学校，客观讲文科优势不明显。但是，作为名校，她的学术氛围、她的育人理念梳穿始终的，对我而言这是难得的去感受、去领悟的好机会。

东南学没有人类学、民族学专业，但有与之相近的社会学专业，有幸的是我主修的课程还是选修到了人类学，是人文学院社会学专业的专业选修课程。

何志宁副教授是这门课程的任课教师，也是我进修期间的指导老师，他在德国获得的社会学博士学位，出身学术世家。何老师对我的要求很严也很高，制定了6个进修计划，主要是完成一定的教学任务和助教工作。在学校时，没有真正经历过所谓的“助教”阶段，这次真正体会了什么是助教，也从中学习到了很多，也深深地被老师的敬业精神和治学的态度所打动。尽管这门课是一门选修课，课时也只有32学时，但何老师备课非常地认真，而且非常谦虚谨慎。比如就一个简单的给学生开的参考书目，他居然绞尽脑汁地列举了50多本，并让我从人类学的专业角度重新加以整理和补充，在他的鼓励下，我还写了一些原著的内容简介和点评，书目最后成文有六千多字，老师的用心可见一般。

按照进修计划，在何老师的授意和指导下，完成了三章节共4学时的教学。尽管是自己的专业，但是由于面对的是东南学的学生，他们思维比较敏捷，而且一些学生博览群书，上课很有压力，所以我也做了精心的准备。所幸的是，所讲的章节涉及到田野调查，自己有一些经验可谈，学生们也很喜欢听，课堂很活跃，教学效果也很好，得到了指导老师和学生们的好评。

在课上，有时会涉及一些比较细小的专业问题，何老师很信任我，常让我给学生们做讲解。说实话，这压力比上课压力还，因为每次都不知道老师上课会讲些什么内容，会涉及什么理论什么人物，他的突然“袭击”让我感到压力很，但也正因为这种压力，强迫我在课下认真地去看书，去收集与教学内容相关的各类信息，收获是相当的。可能，何老师也是想通过这种方式试探一下我的专业水平吧，还好幸不辱命。

何老师很忙，早出晚归，几乎所有的时间都在办公室里备课、做研究。但是，他还常抽空与我谈社会学和人类学跨专业研究的一些学术问题，如三峡库区移民问题、小城镇建设、就近就业等现实社会问题，何老师对社会问题的敏感和真知灼见给了我很的启发，也为我指明了今后的研究方向。何老师，也常关心我的生活和进修情况，感觉很温暖。

此外，还选修旁听了两门研究生课程即《社会问题专题》(许苏明教授)、《科学技术与现代化》(吕乃基教授)，并听了很多人文素质讲座，这都拓展了我的知识面，提高了自己的文化素养，也更深地体会到了百名名校的文化氛围和历史底蕴。

在东南学学习期间，利用他们十分丰富的图书资料，不仅完成了人类学课程的礁撰写，也完成了对自己所上其他课程的礁的修改，并完成了教改论文一篇。当然，很遗憾的是，由于专业的问题，在科研方面没有太的突破。

二、收获、思与改进。

这次进修主要是单科进修，目的`就是提高单科课程的教学质量，并获得教学理念、教学方法等整体的提高和改进。在东南学学习的半年，恰好给了自己一个很好的从学生的视角看教学的机会，也给了自己思的空间。所以，在每次课上我都会仔细观察老师和学生的课堂应，每次课都做了详细的课堂教学总结和课前思考。此外，也思了一些问题，希望能改进。

第一、关于教师定位的问题。中国是一个尊师重道的国家，可作为教师应该对自己有一个明确的定位。教师仅仅是一个职业，要想得到学生的尊重必须不断提高自己，不仅是学术上还有道德品质上，要以“学高为师、德高为范”为目标。在教学与科研并重的高校，“学高”还应体现在个人的学术科研水平上;而“德高”作为一种道德和价值判断，不仅仅包括教师的职业道德和操守，还应包括对学生人生观树立的影响，不仅要能“为人师表、教书育人”还应“以人为本”。东南学的老师们，很尊重学生，很尊重自己的讲台。如何老师，他每次上课都十分认真，而且认真听取学生的意见，并不因为学生偶尔的无知和冲动就批评他们，他给学生足够的空间去思考，也让学生感觉到他所谓的“德国作风”。而且，对于那些特别爱看书的学生，何老师总会利用课上的时间不经意地提问一下，让那些学生感觉到自己被重视，自己读的书很有用，这种隐秘的鼓励办法很有效的，也是尊重他们的一种方式。

第二、教学理念、育人理念的转变。教学理念和育人理念是自成一体的，东南学的育人理念就是培养养精英，而我们三峡学院应该讲还是以培养应用型人才为主。学生的入口情况不同，培养目标自然差异很。所以，东南学在教学时，以指导和研究为主，重视对学生的启发;而我们则更重视基础知识的传授。

这种育人的结果当然是显而易见的。应该讲，这二者都没错，都是因材施礁例。但，我在想，尽管我们的学生在入口时的确与一流、二流的高校有差距，他们的学习习惯可能也比较差。但是，我们依然还可以引导，至少应该努力去引导，让他们养成良好的学习习惯，并学会学习的方法，这在一、二很重要;到了三、四，则应该注重对学生的启发，甚至让他们参与或立做一些可行的研究，当然这肯定只是一部分对专业很有兴趣而且有一定基础的学生。换句话说，我们的教学也应分年级分层次，既关注到对普通学生的培养，也要培养一部分所谓的精英，让学生在学习的过程中自然分层，而且这并不是简单的“分数”分层，而是学术研究与应用型人才的分层。当然，这与鼓励考研从本质来讲是不一样的。

第三、学校应提高教学管理与服务水平，给师生减轻负担，让师生真正成为学校的主体。相信，到东南学进修的老师，都有这种感受：他们教学管理与服务水平很高。就管理来讲，他们基本是一步到位，利用先进的网络技术，将教师的教学、科研统一起来，省去了教师们上缴各类表格的痛苦;而学生对选课、考试也可以通过网络一步完成。而且，尽管他们也有一套比较完善教师管理守则，但是教师对教学有绝对的主导权。教学服务就更值一提，几乎所有的部门对老师都很尊重，也会尽量省去诸多环节。比如教室管理，他们聘请了专业的物管，不仅对管理教室还对教室内的多媒体设备进行管理，在每学期开学前他们都会设备进行检修和维护，以保证教学。这些，我们学校做得就不够好了，很多职能部门仍然抱有对教师管理为主的旧观念，缺乏服务意识，让教师总有不被重视的感觉，而学生更是也如此。

口腔医学进修自我鉴定

感谢院领导给我的这次进修学习机会，通过这次进修学习，在很大程度上开拓了我的眼界、增强了自己的业务能力，明确了自己今后的学习发展方向，为今后的学习和业务技能培训奠定了坚实的基础。

在xx为期xx个月的进修学习期间，在广大带教老师的热情关怀帮助下，顺利完成了进修学习工作。通过学习对腹部内脏器官疾病更多的认识，提高诊断水平，某些疑难病例必须借助xx及通过xx才能确诊，为病人的进一步治疗提供了有利的临床证据；对浅表小器官例如：xx、xx等常见病、多发病有一定的认识；通过值24小时急诊班的同时也提高了自己对急诊病例的认识，对今后遇到同样的急诊病例增强了自己诊断的信心，希望回到原单位也能开展更多这些方面的工作，也为临床工作提供更多、更准确的辅助资料。

非常值得一提的是在如此忙碌的工作中每周仍然定期开展一周疑难病例的讨论，同时也给我们进修学习的同学讲解各章节的.知识，使全体学员及自己都获益匪浅，这种大家相互学习的良好氛围非常值得借鉴学习。

在学习期间，有幸被选为小组长，起到上传下达的作用，安排及协调小组工作，配合老师完成病人的检查工作，急病人所急，让病人第一时间能拿到更准确的检查报告。

xx个月的进修学习，非常感谢xx各位老师的倾囊相授，让我在理论基础知识以及专业技能上有了很大的提高，实现了既定的学习目标，圆满完成了规定的进修任务，同时也赢得了带教老师的一致好评。

口腔科进修自荐信

尊敬的医院领导：

“惧怀逸兴思斗志，欲上青天揽日月”.首先感谢您们在百忙之中抽出时间来阅读我这份自荐材料，给了我一次争取成功的机会。

我叫陈红松,是河北医科大学口腔医学院20____届本科毕业生，毕业在即，收获在望，希望有机会能在贵院工作学习。

当选择了医学院校，选择了医疗行业，立志救死扶伤的信念便铭于我心。我从入学起就抓紧每一天进行专业知识的积累和基本功的锻炼。在校理论学习期间，我深知理论知识的重要性，认真对待每一门课程，取得优异的成绩。现在，我有幸在南开大学附属口腔医院---天津市口腔医院进行实践锻炼。在实习期间，我时刻铭记理论联系实践的教导，收益良多，掌握了临床基本操作，更加深入的理解了理论知识在实践中的运用。同时，我深刻体会到医患关系的重要性，学习了沟通技巧，提高病人满意度和工作效率。我的实习学习也得到了病友的肯定和多位老师的好评。这是我不懈努力的结果，也是我所具有积极进取精神的体现，相信这些工作经验将是我今后继续学习和工作的宝贵财富。

虽然目前我只有本科学历，似乎竞争力较差。但是我坚信，不管学历有多大的差别，在工作中我们都是从零开始，深厚的专业知识，丰富的临床经验，乐观豁达的性格，强烈的团体协作意识才是作一名合格的医务工作人员必需的条件，也是我追求的最终目标。我期盼在今后能跟各位前辈和同事们一起，不懈付出，为贵院做出我力所能及的一份贡献!成绩都属于过去，未来更需努力。展望未来，如有幸能在贵院工作，我将以强烈的责任感、事业心、用出色的工作成绩来证明：您选择了一名优秀的医务工作者!

此时此刻，摆在您面前的是薄薄几张纸，对我而言，则是一个学子十多年来苦读的艰辛和收获，也是一个学子对美好未来的期盼和希望。

最后，感谢您审阅我的材料。祝贵院事业蒸蒸日上，祝各位领导身体健康，工作顺利!

期盼您的佳音!

此致

敬礼!

自荐人:。

口腔医学进修自我鉴定

感觉就是一转眼的时间，学五年的时间就要结束了。在这五年的学习中，我坚持学习，有些正确的学习观念，用心、刻苦、好学、求学。作为一名口腔医学生，我知道只有自己掌握有扎实的理论基础，才能够在为病人诊疗过程中更好地发现问题，才能够在治疗过程中更好地解除病痛，所以五年的学习时间里我丝毫不敢掉以轻心，抓住任何可能的时间来学习，专业书籍我都是烂熟于心。在上完课之余，自己还在经常去图书馆学习，通过图书馆的便利，上专业的网站翻阅专业性的口腔医学期刊、论文等。所以对于目前最先进的治疗手段我们是比较了解的。我知道光有理论知识是远远不够的，所以学里面我还抓住平时学校组织的义工服务工作上街为家检查口腔，还在假期时间参加时间工作，将自己在学校里面学习的理论知识运用到具体口腔实践工作当中去，通过实践工作来检验自己的所学知识。

我知道做医生做人不仅仅要有好的`能力，还要有正确的思想，这样才能够更好地为病人服务。所以学里面我积极向党组织靠拢，听讲座听党课，学习先进思想体会政策意义，遵守学校的纪律。所以学里面我学习到了好的工作态度，诚实守信、坚持本心、认真负责，遇到事情能够冷静处理，学会思考而后行，而不是鲁莽行事。所以我相信到了口腔医学工作当中，我一定能够将病人的情况当做自己的事情来应对，能够时刻关心他们，用更加负责的态度来为病人服务。

在人际处理中，我不仅仅是一个爱学习的人，同样是一个外向喜欢与人交往的人，在学习之余，经常参加家的活动，能够用真心对待家，所以在学里面我还结识了一批朋友，来自各个学院的朋友都有。所以学的生活里面，让我有了强的人际交往能力，这都是能够让我在工作中更好处理与病人的关系，关系拉进了才能更好地了解病情更好地让病人配合治疗，更好地减少医患摩擦。

五年，是我在思想上进步的五年，也是我学习专业知识的五年，更是我能力增强的五年。现在毕业了，我用一个好的绩点给自己的学习做了一个很好的答复，我相信在后面的工作中我也能够用更好地姿态迎接挑战。