小学一年级寒假安排计划表大全（13篇）

寒假计划是在寒假期间制定的学习和生活规划的重要工具，它能够帮助我们高效、有序地度过寒假时光。下面是一些寒假计划的范例，供大家参考和制定自己的计划。

小学一年级寒假计划表

一、每天写两篇寒假作业，成老师的作业。

二、每天写一篇字贴，练练自己的铅笔字。

三、每天看一小时书，提高自己的知识量。

四、每天继续做一篇口算，提高准确率，改掉马虎的毛病。

五、每天继续坚持写博客，提高写作水平、多交博友、增加访问量。

六、每天玩半小时qq农场和半小时摩尔庄园，劳逸结合。

七、每天继续练琴，自己作作小曲子。

八、每天画幅小漫画，写些自己的心里话。

小学一年级寒假计划表

一、班级概况分析:。

学生刚入校,对学校的常规不了解。年纪小,自律性差。但都比较懂礼貌,见到老师能主动问好。有部分学生有说普通话的意识,能用简短的普通话与老师和同学做简单的交流。个别学生不懂得执笔方法,需要老师不断纠正、督促。至于其他学习成绩还有待于在今后去了解.

二、本册教材分析。

本册教材包括“入学教育、汉语拼音、识字、课文、语文园地、口语交际”六个部分。入学教育的目的在于帮助学生了解学校生活,了解学习常规。接下来是汉语拼音,学拼音的同时认识70个常用字。而后是识字(一),10篇课文,识字(二),又10篇课文。两个识字单元各4课,每课认字12~14个。20篇课文分做4个单元,大体按由浅入深的顺序编排,每个单元的课文在内容上有一定的联系。每个单元之后设语文园地,以丰富的内容和多样的形式,巩固语文知识,发展语文能力。此外,全册设6个口语交际话题,安排在每个单元后面,使学生在创设的情境中进行口语交际的训练。识字的编排实行认写分开,多认少写。教材的编写以课程标准为依据,体现了课程标准提出的基本理念和基本精神,教材内容具有综合性、科学性、时代性、趣味性、广泛适用性等特点。

三、本学期教学目标。

1.汉语拼音。

学会汉语拼音,能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。能借助汉语拼音认读汉字。

2.识字与写字。

认识常用汉字400个,其中100个会写。喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。掌握汉字的基本笔画,能按笔顺规则写字。初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。

3.阅读。

学习用普通话正确朗读课文。喜欢阅读,感受阅读的乐趣。学习借助读物中的图画阅读。

4.口语交际。

能认真听别人讲话努力了解讲话的主要内容。与别人交谈,态度自然大方,有礼貌。积极参加讨论,对感兴趣的话题发表自己的意见。

四、本册教学重点、难点:。

(一)、重点:。

1、汉语拼音是学生学习汉语的工具,因此汉语拼音的教学是重点。

2、认识常用汉字400个,其中会写100个汉字。

3、学讲普通话,逐步养成讲普通话的习惯。

(二)、难点:。

1、汉语拼音比较抽象又容易混淆,因此学生掌握起来就比较困难,因此,拼音教学是难点。

2、识字量的增加,是学生“回生率”很高,因此400个汉字教学是难点,如何巩固汉字更是一个难点。

3、如何引导学生积累语言,在阅读教学中是个难点。

五、提高教学质量主要措施:。

1、帮助学生了解学校常规,帮助学生养成良好的学习习惯。

2、吃透新教材,深入了解学生,创造性地使用新教材。

小学一年级寒假计划表

一、教学理念：

重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础，提供学生熟悉的具体情景，以帮助学生理解数学知识。增加联系实际的内容，为学生了解现实生活中的数学，感受数学与日常生活的密切联系。注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容，激发学生的学习兴趣，获得愉悦的数学学习体验。重视引导学生自主探索，合作交流的学习方式，让学生在合作交流与自主探索的气氛中学习。努力提高教学质量。

二、学情分析：

通过一学期的学习，大部分学生具有良好的学习习惯，积极进取的态度，有上好课的欲望。有一定的语言表达能力。在学习上也取得了比较大的进步，特别是口算能力提高很大。有一些同学基础比较好。多数同学能理解所学内容，并进行一些简单的变式练习。但也存在一些问题，有个别小朋友上课不太用心。接受力比较差，学习起来也比较困难。学生做题时也比较粗心。

教学要求：

(一)知识与技能领域。

1、从生活实例中感受认识更多数的必要性，能读写100以内的数，理解数的组成，能说出100以内各数位的名称，识别各数位上数字的含义，会用100以内的数表示物体的个数，掌握数的顺序，会比较数的大小。

2、在现实情境中认识元、角、分，并了解它们之间的十进制关系，会进行简单的换算和应用。

3、会口算100以内的加减法，能用坚式计算两位数加两位数的进位加法和两位数减两位数的退位减法，能结合具体情境进行估算，能解释估算的结果。

4、认识钟面、时针和分针，掌握整时、几时半和大约几时在钟面上的表示方法，能认、读这些时间，了解生活中时间的作用。

5、能认前后左右上下等方位，并用这些方位来描述物体的相对位置，会认从正面、上面、侧面观察简单物体的形状。

6、能辨认长、正方形，三角形和圆，会用这些图形拼图;能认识生活中的这些简单图形，并从初步感受几何图形美。

7、能按照给定的标准或选择某个标准对物体进行比较、排列和分类，在比较、排列、分类活动中，体会活动结果在同一标准下的一致性，学习寻找简单平面图形的共性。

8、能根据统计图的数据提出并回答数学问题，会进行生活中的一些最简单的统计活动，完成简单的统计图表。

(二)数学思考领域。

1、能应用生活经验，对有关数字信息作出解释，并初步学会用100以内的数描述现实世界中的简单现象。

2、在100以内数的认识和100以内加减法的学习探索过程中，初步学会简单的归纳、类比和有条理地思考。

3、在统计过程中，学会提取需要的数据并对统计结果进行简单的解释，逐步形成初步的统计观念。

4、在认识图形以及辩认方向和位置的过程中，建立初步的空间观念。

(三)解决问题领域。

1、能积极参加数学学习活动，获得一些初步的数学实践经验。

2、在老师指导下，能从日常生活中发现并提出数学问题。

3、在解决问题的过程中，有与同伴解决问题的合作体验，有初步的合作意识。

4、能在算法多样化的探讨过程中，了解同一问题可以有不同的解决方法。

5、能在学习过程中，初步学会表达解决问题的大致过程和结果。

(四)情感与态度领域。

1、用独立思考与合作交流的学习方式解决所学问题，能克服数学活动中的困难，从中获得成功体验，建立学好数学的信心。

2、在他人的鼓励与帮助下，对身边与数学有关的某些事物有好奇心，能积极主动地参与认识生活中的数，认识生活中的图形，用所学知识解决生活中的问题等数学活动。

3、能用100以内的数、位置和方向、平面图形、统计等知识描述生活中的某些现象，感受数学与日常生活的紧密联系。

4、经历观察、操作、归纳等数学活动，感受数学思维过程的合理性。

5、在他人的指导下，能够发现数学活动中的错误并及时改正。

教材编写特点：

重视学生经验，选择贴近学生实际的学习内容。

提供探索的空间，重视学生理解和掌握知识的过程。

直观形象、图文并茂、生动有趣地呈现学习内容。

重视综合与实践活动的操作性、综合性、实践性和开放性。

用数学文化拓展学习内容，激发学生数学学习兴趣。

五、教学重难点：

教学重点：100以内数的认识和100以内的加减法。

教学难点：100以内的进位加法和退位减法以及从不同方位感受物体的相对位置，以及数学思维的训练。

六、教学措施及方法：

1、从学生的年龄特点出发，多采取游戏式的教学，引导学生乐于参与数学学习活动。

2、在课堂教学中，注意多一些有利于孩子理解的问题，而不是一味的难、广。应该考虑学生实际的思维水平，多照顾中等生以及思维偏慢的学生。

3、布置一些比较有趣的作业，比如动手的作业，少一些呆板的练习。

4、了解小学生的特点，仔细专研教材，根据学生实际认真备课，备好切实可行的教案。

5、课后认识批改学生的作业，并作好记载，根据地学生情况及时订证，对掌握不好的学生个别指导，每个单元结束后进行小结。

6、加强直观教学，增强操作、观察、时间等教学手段的应用。

7、联系学生的生活实际，培养学生的学习兴趣。

8、加强知识的迁移作用，降低难度，分散难点，减小教学步子。

小学一年级寒假计划表

一、学生情况分析。

小学低年级学生爱唱、爱跳、爱动，对音乐有着一定的兴趣。但由于每班人数多、年龄小、组织纪律性较差，学生的音乐素质存在个别差异，对学生应用欣赏的眼光看待，让他们在鼓励和赞扬声中不断增强学习音乐的兴趣。

二、教材分析。

小学音乐一年级教材用新的理念、新的呈现方式、新的教学机制、新的评价体系，印证义务教育音乐课程标准。

1、凸现了“以学为本”的教学思想，根据小学低年级学生心理特点，从教材内容与色彩都采用趣味化，鼓励和启发学生去学习。如第六课《飞呀飞》中歌词从小鸟和飞机拓展到还有什么能飞?让学生自由想象。

2、降低了音乐知识的学习难点，如声音的强和弱(f强、p弱)让学生到生活中寻找、比较，再如利用乌龟和小兔子的特点，让学生区分高音、低音、快速、慢速，这样学生就能很快区分。

3、发挥了音乐教学的创新优势，在呈现上，给师生留出足够自由想象和随意发挥的空间。

三、教学措施。

1、把每个学生的发展摆在第一位，突出学生的主体地位，让他们多唱、多听、多动、多想、多说，在音乐实践中获得学习音乐的愉悦和能力。

2、要积极创设生动活泼的教学情境，营造音乐学习的良好氛围，让他们在感受、鉴赏、表现、创造音乐中，陶冶情操、净化心灵。

3、要善于发现学生的长处，用欣赏的眼光看待泻，让他们在鼓励和赞扬声中享受成功，不断增强学习音乐的兴趣。

4、因地制宜地设计、组织音乐教学，发挥音乐教师各自特长，积极探索，勇于开拓，努力实践音乐课程标准的新理念。

四、教学内容与基本要求。

1、能够用自然的声音，按节奏和曲调有表情独唱或参与齐唱，每学年能背唱4～6首。

2、能感受乐器的声音，听辨打击乐器的音乐，能听辨童声、女声和男生，用自己的声音或打击乐器进行模仿。

3、体验不同情绪的音乐，能够自然流露出相应表情或做出体态反应。

4、聆听儿歌、童谣、进行曲和舞曲，能够通过模唱、打击乐对所听音乐做出反应，随着进行曲、舞曲音乐、走步，跳舞。

5、能够用打击乐器或自寻音源探索声音的强弱、音色长短和高低。

6、能够运用线条、色块、图形记录声音或音乐。

六、教学进度教学进度：

第一周2课时。

第二周2课时。

第三周2课时。

第四周2课时。

第五周2课时。

第六周2课时。

第七周2课时。

第八周2课时。

第九周2课时。

第十周2课时。

第十一周2课时。

第十二周2课时。

第十三周2课时。

第十四周2课时。

第十五周2课时。

第十六周2课时。

第十七周至期末复习、巩固以及期末考试。

小学生寒假每日安排计划表

书，应该成为人头脑中最精美的填充物。在学生的童年时期，有书作伴，为文化奠基，为思想打底，为精神立骨——这无疑是最为理想的教育。因此，我班结合学校的“书香班级”建设计划，制定切合班级教学实际的读书计划。

二、读书目标：

把我班建设成为书香班级，培养学生的阅读习惯和记录读书笔记的好习惯。

1、每天早上阅读时大声朗读、每天中午到校即是读书时。小声默读老师推荐的书目，或者自己选择的书目。

2、前5分钟古诗文诵读。

3、每天下午图书室开放1小时。

4、坚持每天课外阅读至少1小时。

5、每周两节阅读课，老师指导阅读方法或者课上交流。

三、开展多样活动，激发读书热情。

1.引导学生读书。

为保证学生有足够的书读，开展“我捐一本书”，“读一百本书”活动，周四课外活动进行班级阅读指导活动，并利用学生所捐书册设立班级“图书角”，周四中午进行免费指导阅读活动。我班邢艺萧曲明亮.王森..李思思.孙家嘉嘉五名同学参加了学校开办的双休日免费读书活动.根据学生的需要和兴趣，选择书籍，如名篇精读，优秀童话故事，小学生课外阅读一百篇等，开阔学生的视野。

2.汲取丰富营养，引领学生学会积累。

要想学生在课外阅读中收到实效，就要教会学生阅读方法，让学生以摘抄、背诵优美句段为主，以读后感为主，教会学生从书中吸取营养。

3.运用积累，启发创造。

经过一段时间的读、摘、记，学生定会通过读书而有所思，有所悟。鼓励学生大胆创造，如改编故事，续编故事等，点燃学生心中的创作欲望。

4.开展活动，持之以恒。

在读书期间，开展丰富多彩的活动。如“趣味读书会”“读书心得交流会”“词语积累运用比赛”“读书知识竞赛”等激发情趣。

与书共舞，做一个快乐的读书人!

四、阅读书目：

1、学校推荐的各种必读书目和选读书目和学校要求诵读的古诗文等。

2、以童话、寓言、民间故事、战斗故事、历史故事、儿童小说、科幻小说、历史小说、中外名著及时事新闻为主要内容的课外书。

3、自己喜欢的书目、家长推荐的书目。

五、阅读书源：

1、鼓励每个学生每学期至少买两本书。(生日及其他纪念日等)。

2、班级设立图书角。

3、学校图书室定时开放。

4、同学之间互换图书。

六、阅读指导：

本学期以“走近历史”为核心，选择四本图书指导学生开展主题阅读活动。

小学一年级寒假计划

新年快到了，寒假也快到了，我马上就要长大一岁了!

在寒假里，我要认真地完成寒假作业，要看很多的书，其中有一本科幻小说的名字叫做《地心游记》。要合理地安排看电视的时间。还要玩妈妈送我的新年礼物——电子积木，妈妈说，只要我期末考试考得好，妈妈就送我电子积木。考试的时候，我一定要细心、不要漏题，做好了以后要检查，争取考一个好成绩给自己。

一年一度的新春佳节正好在寒假里，我还要去给长辈拜年。

一、按时作息，早上8:30起床，晚上10:00左右上床;。

二、每天用2小时认真完成语数外三科的作业;。

三、每天阅读课外书1小时并做摘抄;。

四、讲究文明卫生，注意文明言行;。

五、生活要自理，积极做好人好事及力所能及的家务;。

六、不挑吃穿，不乱花钱，学会节约用钱，用钱有计划;。

七、学会如何招待客人;。

八、为家人讲些笑话或故事，带给家人快乐;。

九、了解世界各国历史，国旗的来历，了解世界地理以及气候的变化;。

十、为下学期制定一个学习计划，准备好学习用具;。

十一、坚持写日记。

小学一年级寒假计划表

一、每天写两篇寒假作业，成老师的作业。

二、每天写一篇字贴，练练自己的铅笔字。

三、每天看一小时书，提高自己的知识量。

四、每天继续做一篇口算，提高准确率，改掉马虎的毛病。

五、每天继续坚持写写人日记，记录每天所发生的事情。

六、每天玩半小时的游戏，劳逸结合。

七、每天继续练琴，自己作作小曲子。

八、每天画幅小漫画，写些自己的心里话。

小学一年级计划表

1、背古诗、《小学生必备古诗80首》(每两天一首)7月份背会15首。

2、背乘法口诀口诀一个月内要做到熟读成诵8月份。

3、背语文下册要求背的内容8月份。

7:30——8:00。

吃早饭、洗漱、整理房间。

8:00——11:30。

1、特长班7月份。

2、暑假作业语文2页，数学2页。(家长判、改)7月份。

12:00——3:00。

午饭、午休。

3:30——5:30。

1、特长班。7月份。

2、练字30分钟。必须按照字的笔顺认真写。(学校发的字帖)。

3、课外阅读40分钟7、8月份每周一到周五。

4、数学口算每天30道。以进位加法退位减法为主。7、8月份每周一到周五(准备一个口算本或买一本口算书)。

5:30——7:30。

户外活动、帮妈妈做家务。

一千零一夜。

注音版名著。

安徒生童话。

寓言故事。

小故事大道理。

三毛爱科学。

格林童话。

成语故事。

语文新天地。

365夜故事。

十万个为什么。

小学一年级计划表

我的寒假是这样计划的，每天看书阅读10分钟，复习古诗两首，读英语、语文各5分钟，弹电子琴1小时，骑自行车或打羽毛球等运动30分钟，每天做口算1张。

我还要给老师和同学们制作新年电子贺卡，祝老师和同学们新年快乐、自体健康、学习进步、全家幸福!其余时间就到杭州看爸爸，和爸爸妈妈看春节联欢晚会。穿上漂亮的新衣服、新鞋子，到亲戚朋友家拜年，向爷爷奶奶、外公外婆、舅舅舅妈、姑仗姑婆、哥哥姐姐送上节日的祝福。我还要一起和宇翔、佳豪弟弟做彩陶、照灯笼、骑自行车，和佳敏姐姐折纸工;我还要抱抱小徐徐、小六六，拉拉他们的小手、亲亲他们的小脸蛋。

新年快到了，寒假也快到了，我马上就要长大一岁了!

在寒假里，我要认真地完成寒假作业，要看很多的书，其中有一本科幻小说的名字叫做《地心游记》。要合理地安排看电视的时间。还要玩妈妈送我的新年礼物——电子积木，妈妈说，只要我期末考试考得好，妈妈就送我电子积木。考试的时候，我一定要细心、不要漏题，做好了以后要检查，争取考一个好成绩给自己。

一年一度的新春佳节正好在寒假里，我还要去给长辈拜年。

这一定是个丰富多彩的寒假，我好期待啊!

寒假就要到了，我在寒假期间制订了一个寒假计划。

主要安排是这样的：

一、按时作息，早上8:30起床，晚上10:00左右上床;。

二、每天用2小时认真完成语数外三科的作业;。

三、每天阅读课外书1小时并做摘抄;。

四、讲究文明卫生，注意文明言行;。

五、生活要自理，积极做好人好事及力所能及的家务;。

六、不挑吃穿，不乱花钱，学会节约用钱，用钱有计划;。

七、学会如何招待客人;。

八、为家人讲些笑话或故事，带给家人快乐;。

九、了解世界各国历史，国旗的来历，了解世界地理以及气候的变化;。

十、为下学期制定一个学习计划，准备好学习用具;。

十一、坚持写日记。

语文。

1、古诗文诵读：每天坚持背古诗20分钟，至少熟练背诵十首。

2、书法天天练：每天15分钟练字，结合课本中的生字，每天约三十字。做到认真规范。

3、读课外书一小时，

a：必读书目--《小学生课外阅读》全部读完。

b:推荐书目：《格林童话》、《安徒生童话》、《西游记》(少儿版)、《十万个为什么》、《少儿百科全书》、《成语故事》、《寓言故事》。

数学。

1、口算天天练：每天5分钟至少2页。

2、练一道趣味数学。

英语。

1.坚持每天用心收听课本录音20分钟;。

2.适当收看英语节目。

学会自主学习，优化寒假生活。

1、早晨合理安排30分钟读一读英语，你要知道，外语在初一是基础呀。

2、利用3节课的时间分别完成三份寒假作业，要记住，独立完成，切不可开小差。

3、中午适当午休，精力充沛才可以迎接下午的学习呀!

4、和早晨一样，利用3节课时间做三份寒假作业，但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。

5、可以踢踢球、打打电脑了。但不可超过一小时。

6、晚上是你自由活动的时间，但要看看新闻。

7、读一篇好的小文章，写一份日记，不少于300字。

8、有可能的话，每天读一读《三国演义》每天读两回，写一写自己读后的感想，字数可多可少，但不能不写。

小学一年级寒假作文

新年到喽！！小兔兔们收到了来自爷爷，奶奶，外公，外婆，爸爸，妈妈……的新年压岁钱。朵朵，白白和灰灰三个好伙伴聚在了一起，讨论起了“压…岁…钱”！

朵朵：哈哈，我收到了好多的压岁钱呢！！大概有1000元的样子耶！！

白白：我也有！今年是我收的压岁钱最多的一年呢！

灰灰：我也是耶，不过这么多压岁钱一次性好像花不完耶？！我得好好计划计划怎么用这些压岁钱！

朵朵＆白白：同意！！

灰灰：你们打算怎么用这些压岁钱？

朵朵：嗯……（深思熟虑中）对了，呵呵，我要去游乐园痛痛快快的玩一场。平时上学没时间，新年放假时正好。哦，对了，我要到游乐园玩滑滑梯，碰碰车，过山车……还有，还有…反正我要好好玩一场！！

白白：我才不像你这么浪费呢！我呀，打算把我所有的压岁钱全部存起来！

朵朵＆灰灰：？？

白白：妈妈说，把钱在银行中存起来可以有利息，这样，下次取款时就会有更多的钱了呢！这些钱我随时随地可以用，买什么棒棒糖，巧克力，薯片……多棒呀！

灰灰：这个办法好耶，但是我要用我所有的压岁钱，当然是今年的，呵呵，去买好多好多关于学习方面的东西，比如课本，铅笔，书包……哦，对了，对了，还有我朝思暮想的学习点读机和电脑，不过要存很久很久的钱，反正我买的东西全部是学习方面的！！

朵朵：怪不得戴了副眼镜呢，呵呵！！

白白：额…。

灰灰：讨论了这么久，时间不早了，拜拜，我要去买书喽！

朵朵：我也得去游乐园了！！886！！

白白：汗——。

新年压岁钱讨论会结束了，三只可爱的兔兔们，也有了自己的新年压岁钱使用计划，你呢？希望大家可以把计划稍稍的透露透露哦。

小学生一年级寒假日记

今天一早醒来暖阳阳的太阳照着大地，妈妈就把衣服拿出去晒，没过多久天空就下起了小雪我赶紧帮助妈妈收衣服，我们刚急忙把衣服收回来时太阳又奇迹般的出现了，又过了一会儿天空又飘起了雪花，没飘多久太阳又露脸了。真是个奇怪的天气雪花每出来一次都比之前要大到最后天空就飘起了鹅毛大雪，那雪景漂亮极了!

【过年了】。

今天过年了，一大早就被鞭炮噼里啪啦的声音吵醒了。妈妈也来喊我吃早饭，我很快的穿上新衣服。坐在桌子上一家人吃着汤圆，妈妈说：“你有没有恭喜妈妈什么，不恭喜妈妈没有压岁钱噢!”我赶紧跟妈妈恭喜发财，身体健康。妈妈给了一个红包给我。吃完早饭，我们去姨妈家拜年了。

【红包】。

今天，爸爸带我去给远方的姑奶奶拜年。她家在江苏省溧阳市。爸爸开了3个多小时的车才到。

到了那里姑奶奶一家人都出来迎接我。一下车，我就喊道：“姑奶奶、姑爹爹新年好，身体健康，万事如意!”他们听了，笑呵呵地夸我是个懂事的孩子，并奖励给我一个大红包，居然有五百块。

哈哈哈，我真是太开心了!

【新年第一天】。

早晨我被鞭炮声吵醒了，一醒来我在想为什么要放鞭炮呢?我想了一下，原来今天是新年。爸爸提醒我不要说话，爸爸端来一杯红茶给我们喝，还给了我们红包。爸爸打开电视，我们一边看电视，一边穿新衣服，可开心啦。

【跨火把】。

今天是正月十六，晚上，我爸爸拿了一些稻草，用打火机点了起来，叫我在上面跨过去。我问为什么要跨点着的火把啊?爸爸说：跨过火把，就代表把身上不好的东西都带走了，会带来好运。

哦，原来是这么回事啊，我就飞快的跳过了火把。爸爸和妈妈也跳过了火把。

【放烟花】。

大年夜的晚上，我们一起放烟花。爸爸提前买了烟花，我把烟花放在外面的空地上，妈妈说;‘拿在手里有危险。“所以我们打烟花放在砖头上。爸爸再点着，砰地一声，一束很亮的光砰上去了，啪地一声，光洒开了，原本黑黑的天空变地五彩缤纷。它的颜色有;黄的;红的;紫的;绿的。。。。。光一束接着一束往上飞。

我们一家都很高兴!

小学生寒假每日安排计划表

3、一周四次练钢琴(妈妈的建议：每周至少五次练钢琴，每次时间半个小时左右);。

5、我和妈妈一起读《笑猫日记》6本;。

6、我自己独立读一本书《海底两万里》;。

7、一周最多看五天的电视，每天最多1小时;。

8、一周做3次应用题;。

小学一年级计划表

三、每课课文背出。

四、古诗及简短诗歌的默写。

五、完成练习卷。

六、二年级上册课文的学习。

以上一至五项用一个月时间，第六项用一个月时间。

学习方式：

一、背诵课文（简单的需默写），控制在15分钟内；

二、每课课文所有生字注音并听写，时间控制10分钟内；

三、做课文练习卷一张，时间控制在15分钟；

四、以上方式每天复习2课，语文园地跟单元卷算一课时；

五、每一单元复习完后做试卷一张，时间控制在40分钟内。

以上共计54课，刚好一个月完成，星期天休息一天。

暑期作息表。

起床：7：00。

7：45――8：00读组词本。

8：30――9：00做暑假作业本。

9：10――9：20按计划复习语文计划一内容。

9：25――9：50按计划复习语文计划二三内容。

10：00――10：20练口算。

10：30――10：45读组词本。

吃饭：11：00。

午睡：12：30――1：30。

1：40――2：20做数学练习卷。

2：30――2：40按计划复习语文计划一内容。

2：45――3：15按计划复习语文计划二三内容。

3：30――3：50学习英语。

4：00――4：30练字。

晚上8：30必须睡觉，睡前阅读30分钟。