会计基础心得体会(优质21篇)

小编: 雨中梧

心得体会是个人在学习、工作和生活中的经验总结和感悟,它可以帮助我们更好地认识自己,改进自己。我们每个人都应该有一份属于自己的心得体会,记录下自己的成长历程和思考过程。要想写一篇有价值的心得体会,我们需要思考自己的收获、体验和不足之处,以及对未来的规划和改进。这些心得体会范文可供大家参考,希望能够对大家的写作提供一些帮助和指导。

基础会计的心得体会

《基础会计》是一门集会计核算方法体系和实际操作能力于一体的专业基础课程,是培养学生岗位基本技能和职业综合能力的岗前训练课程,为学生学习后续专业课和从事财务会计业务及其他经济管理工作奠定基础。本课程的培养目标是要求学生掌握会计的基本知识,具备会计业务基本操作技能、经济业务全盘账务处理能力,切实提高学生的职业技能和处理实际问题的方法和综合素质。

《基础会计》一般开设于第一学期,对学生来说,这是一个崭新的知识领域。在初学者眼里,纯粹的会计理论知识抽象、难懂,学生没有任何感性认识,完全依靠自己的想象去推理实际业务的处理程序和方式,他们更想去感受实际会计工作过程。所以,我们应该打破追求学科知识系统性的思路,按工作过程的实际需要来设计、组织和实施,突出工作过程在课程框架中的地位。采用以会计岗位职业标准为依据,以职业能力为本位,以工作任务为主线,以项目教学为主导,以校企合作为路径,融“教学做”及“岗证课”为一体的工学结合课程建设模式。基于工作过程的基础会计课程遵循“确定职业工作岗位或岗位群———岗位典型工作任务分析———行动领域归纳———学习领域开发”这一逻辑主线。具体设计思路是,在相关行业企业有关人员共同参与下,以会计岗位群为依据,进行会计工作过程分析,结合会计职业能力需求分析,设置工作项目,再以工作任务为驱动设计课程教学模块。通过“项目导向”与“任务驱动”相结合的教学方法,将工作过程转化为教学过程,让学生在完成任务的过程中掌握操作方法和技能,提高知识综合应用能力及职业岗位适应能力。通过过程性考核保障项目训练的质量,从而体现高职教育开放性、职业性和实践性的特点。

(1)重构课程内容,确定工作任务。

传统的《基础会计》课程一般都按账务处理程序构建内容体系,以理论概述为起点,由概述、会计科目与账户、复式记账、会计凭证、会计账簿、财产清查、会计报表、工业企业主要经营过程核算八个部分组成,是典型的学科体系的课程内容和抽象思维的逻辑结构,既没有反映工作过程,也没有突出工作能力的培养,不利于学生掌握各岗位会计的业务范围及业务流程。为了贯彻以职业能力培养为中心的理念,《基础会计》课程摈弃了传统学课体系的理论构架,针对实际工作任务需要,以职业活动为主线,以工作过程为导向,重新组织和设计教学内容。根据会计专业的人才培养目标,学校和企业进行市场、行业需求调研,对会计职业岗位进行系统分析,确立了出纳、制单、记账、稽核会计、会计主管等岗位。在此基础上,围绕会计工作过程,按照从原始凭证到记账凭证,从记账凭证到会计账簿,从会计账簿到会计报表,确定了9个“工作任务”。以“必须、够用”为原则,按照分解的任务模块,分析所需的特定知识、技能,进一步设定学习情境,从而对传统的基础会计课程内容进行重组和整合。构建以工作岗位为逻辑起点、以职业能力培养为重点的课程内容体系。

(2)运用项目教学法,实施工作任务。

传统的.基础会计教学“以教师为中心”,教师单方面灌输知识、学生被动接受知识,教学方法单一。在课堂上,企业日常发生的经济业务都是用语言文字描述的,而实际工作中绝大多数经济业务是用各种单证、票据、账簿记载的。在这种教学模式下,书本知识严重脱离了实际,学生缺少最基本的感性认识、足够的职业判断能力和实际工作能力,学习积极性不高,很难在课堂教学中掌握基本的会计知识与实际会计工作技能。在基于工作过程教学过程中,将“工作与学习相结合”的思想落实到教学模式的设计与实施中。改变传统的以教师为主体,知识为本位的“灌输式”单向教学模式,采用以学生为主体,职业能力培养为本位“,任务驱动”的项目教学法。工作任务的实施大致可分为四个阶段:第一阶段是情境导入,提出工作任务;第二阶段是学生探究尝试,发现问题;第三阶段是交流讨论;第四个阶段是学生操作实践、巩固提高。教师可以以一套模拟企业的账务资料为背景,采用真实的账证材料,指导学生按实际工作步骤和内容完成从建账到审核原始凭证、编制记账凭证、登记各种明细账、凭证汇总并据此登记总账到期末调账、结账、对账、编制会计报表及证表装订等一系列会计工作任务。教师确定工作任务以后,让学生讨论、分析工作任务,讲解自己解决问题的方法,引导学生在完成工作任务中学习相应的知识或技能,看看其它同学是如何完成该工作任务的,在方法上和自己有什么不同,开阔思维,在思路上得到一些启发。

(3)构建理论与实践相结合的考核体系。

基于工作过程的教学评价,应该是以能力为本的整体性评价,注重的是隐性能力,评价的指向是过程性知识。为促使学生主动学习,改变期末突击并一次考试定终身带来的知识与能力掌握不扎实的弊端,构建理论与实践相结合的开放性多元化考核体系,注重对学习过程的评价和对知识应用能力的考核,实现以知识考核为主转向以能力考核为主,以理论考核为主转向以实践考核为主,以结果考核为主转向以过程考核为主。建立校内成绩考核与企业实践考核相结合考核体系。企业实践考核主要从学生的知识运用能力、实际操作能力、分析和解决问题能力及团队精神、职业道德等方面进行综合鉴定。最终将校内考核与企业考核相结合,形成学生学习成果鉴定。在考核中增加实务内容,有助于培养学生扎实的专业基础和精湛的操作技能,提高他们的职业适应能力。

(4)岗、证、课融合。

为了适应新形势,构建“岗、证、课融通”课程体系,即针对会计职业岗位群的任职要求,参照会计相关职业资格标准确定课程内容,将学历证书与职业资格证书相互融合与衔接,以提升就业质量。具体体现在:一是以岗定课。在《基础会计》课程工作任务确定和实施过程中,要顺应市场需求的变化,考虑学生将来就业岗位群的任职要求,重点培养学生岗位职业能力。二是以证定课。推行“双证书”制度,将课程教学与会计相关职业资格考试无缝衔接。目前,适合高职会计专业在校学生的职业资格证书主要有会计从业资格证、初级会计资格证等。这些考试中都会涉及《基础会计》课程内容,因此,要参照职业资格考试的要求来确定和实施工作任务,使学生能达到职业资格考试对知识和技能的要求,且取得“双证书”的人数达到80%以上“。岗、证、课融通”课程体系注重课程之间知识内容的衔接,强调“工作过程完整”,强化学生职业能力的培养,提高人才培养的针对性和适应性,实现教学与上岗零距离。

会计基础实习心得体会

他会计基础实习实训让我学到了很多在课本上没学到的知识,实训重在动手,做账,不过书本上的知识也很重要。下面是本站小编为大家收集整理的会计基础。

欢迎大家阅读。

在学了一个学期的基础会计之后,我们虽然掌握了理论知识,但对于把这些理论运用到实践还是有一定难度,不能够把理论和实践很好地结合起来。众所周知,作为一个会计人员如果不会做账,如果不能够把发生的业务用账的形式体现出来,那么就不能算做会计。于是在大一地二个学期我们开了这门会计实训课。

实训重在动手去做,把企业发生的业务能够熟练地。

反映出来,这样才能证明作为一个会计人员的实力。因此我们学校本着理论结合实际的思想,让我们学习实训课使我们不仅在理论上是强的,在动手能力更是强者。这样我们在三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。

在对基础会计实训四个多月的学习这,我有了更深的认识和见解。

1.做会计要诚信。

在这充满竞争、挑战的社会中,诚信越来越起到不可忽视的重要作用。一个人如果没有良好的诚信品德,就不可能有坚定的的信念。一个平时不将信用的人在关键的时刻就不可能为崇高的理想信念做出牺牲。而我们作为一名会计人员,在掌握一个企业甚至一个国家的金库,如果不守承诺,那将导致非常严重的后果。因此要想做一个好的会计员,要想做一个对国家有用的人,就一定要以诚信为本。

2.做会计要讲依据和证据。

在现行的法制社会,无论做什么都讲究证据。如果不能拿证据证明你做了一件好事即使你说的再好也没人承认。所以只有证据才能说明一切。而我们作为会计人员在进行填制记账凭证和登记账簿时,都以证据进行操作,没有合法的凭证做依据来证明业务是否发生,则不可以进行账务处理。所以在会计中,讲证据是最重要的。.做会计需要很好的敬业精神。

敬业精神无论在哪个行业都是非常重要的。一个人只有以热忱的心情去面对自己的工作,才能不断的进步并使自己所做的业务更好的发展,才能够更好的实现自己的人生价值。在我们会计行业中更需要敬业精神,我们整天与数字打交道如果不敬业、不谨慎的对待工作,那将产生很大的损失。所以我们作为会计人员更应该对自己的工作敬业,并不断的更新新知识、提高专业技能。

4.会计要学会不做假账。

这是作为一个会计人员最起码的道德准则,也是一个会计人员最难遵守的原则。做假账一定是会计人员所为,但是是领导让会计员做的还是会计员自己做的这就很难说了。按道理说一个小小的会计员是不敢做的只有在领导的特许下才敢做,而面对这种情况如果会计员坚持原则不做假账,那么他面对的不是受到排挤就是下岗回家,如果他做假账则会受到领导的信任,所以作为会计人员很难在其中取舍。以至于有一个笑话,一个会计人员对记者说:你说我们做会计的做假账,你给我找一个不让我们做假账的企业。而据国资委披露,在20xx年对181家中央企业的财务审计报告突击检查发现,有120家做的不充分有13家存在严重造假。而且对这181家进行财务审计的300余家会计事务所也是走过场,甚至帮企业早假。因此,现行的我国经济中存在着大量的隐患,企业内部财务形同虚设。所以我们作为新一代会计人员,就应该坚守这一基本会计准则,为国家做出自己的一点牺牲,奉献自己的一点力量。

5.做到无私、灵活。

做为一名会计人员必然要与金钱打交道,每天要接触许多钱,这就要每一位会计人员做到无私。是自己应该拿的工资或奖金就一分不少的拿到,不是自己的钱即使是一分也不拿,要做到严以律己、谨慎对事的良好的职业道德。灵活要求我们做会计的应该学会善于交际,与领导之间、与同事之间、与同行之间以及与业务往来客户打好人际关系,在不违背做人原则和会计原则、法规的基础上处理好人际关系,这对我们的工作有很好的帮助。

开学第十三周,是我们会计实训开课的时间。这是我第一次接实训课,怀着新鲜和紧张的心情踏入了实训课室。

第一节实训课,老师給我們做準備工作,告訴我們作為一名會計,你不僅需要細心,還需要更多的耐心。然後還給我們讲了课本上的内容,分析了書上的每一筆業務,看著书上发生的48筆業務,简直是一头雾水。后来结合着《基础会计》,慢慢的了解后,还是看懂了。前面的课老师把书本的内容给我们分析完后,后面我们就要开始编写会计分录了会计分录,t型表,试算平衡表。一系列的表格自己画完、填好后。马上就要填写凭证了。

结束了前面的工作,已经是两周后的事了。这周我们开始学习登记凭证和登账.。去到实训课室时,老师给我们简单讲解了如何填写后,就是我们自己动手的时间了。.面对着自己可桌上的做账用品,我有点无从下手的感觉,久久不敢下笔,深怕做一步错一步。后来在指导老师的耐心指导下,我开始一笔一笔地填写。很快的二周过去了,把凭证填写完后就要进行装订。

接下来就是登记账簿了,看着老师给我们准备的各种各样的账簿后,我顿时傻了眼,一个是因为自己对它感到陌生,虽然老师给我们讲了如何填写,但是由于位置太后,都听不到老师说了什么。幸好我有一班很好的同学,在她们的帮助下,我总算知道账该如何填写。二是看着多种多样的账,看着那些烦琐的工作即将要一个人完成时,实在让人有点着急。根据凭证一笔一笔登记不同的账簿,什么总账、明细分类账、三栏式,多栏式等等一系列的账,真是不得不着急。看着这么厚的一沓凭证…心都灰了。

苦的还在后面,尤其是在写金额的时候,写错一个,要改正它还得要用红笔划了再用蓝色或黑色的水笔改正。由于自己的不细心,登记下来发现基本上每张账都让我修改过。看着壮观啊!真是“佩服”自己。这不仅是考验我们的耐心,更是需要我们的细心。另外,我觉得做这些账的时候,首先要分清哪些业务该登哪些账簿,稍微不小心,一张帐页就报废。最后结账时要一笔一笔计算每个类型的结果,一大堆数字加加减减,真是做到头都大了!

做完这些工作后,最后就是填写资产负债表和利润表了。

这次的会计实训,它使我们在实践中学会如何运用知识、在实践中巩固知识;而且,这又是一次对专业知识的一种检验,它可以让我们的课本上的知识与实际运用相结合。若只是将书本上的知识生搬硬套,纸上谈兵,将这些理论性极强的东西搬到实际中应用,那我想我肯定会是无从下手,一窍不通的,自认为已经掌握了一定的基础会计理论知识在实践中只能成为空谈。

几周的实训,我深刻的体会到作为一个会计人员所需要的一份细心,一份耐心,一份责任心.以前一直以为实训课应该蛮轻松的,但是这一段时间我们实训下来,我发现不能简单的说累或烦,会计要求很高,容不得半点的马虎。平时做作业的时候做错了还可以改正,但是做账的时候弄错的话要修改就很麻烦了,一步错可能就会导致后面步步都错,所以会计工作中细心就显得尤其重要。从一开始的做会计分录,到登记凭证。然后再到登记账簿,再是结账,对账,编制报表,装订等一系列的工作,其中的酸甜苦辣,只有经历过了才真真正正了解到什么是会计,原来会计的工作本没有想象中的简单,清闲。很久以前就听过“只有经历过,才找到其中的滋味”通过这次的实训课,我真真切切的了解到什么是会计,让我对会计有了最基本的认识。让我体会到会计不仅仅是一份职业,更是人生价值的诠释,因为会计是:细心+耐心+责任心。

放假前两周我们进行了两周的会计实训,使我深有感触,学到了很多以前在课堂上错过的知识,通过这次实训我懂得了很多。也让我发现了自己很多的不足。所以我一定会更加努力。努力把这门专业学好。

一开始我选择会计这门专业时,我以为只要记记东西就好了,事实却是比我想象中的要复杂多了,难多了。

指导我们的老师是黄波兰老师,其实她对我们很好,尽心尽力。只是,我大部分时间都在做别的事,实训老师评论,说我社会工作干的热火朝天,学习成绩却一塌糊涂。呵呵,想想,其实老师说的对。

第一天实训时,可以说是什么都不懂,不知该如何下手,还是实训老师叫我们先把实训书上我们要实训的内容和都过目一遍,然后自己把分录都做好,再填写记账凭证。

我们实训的内容是:1原始凭证的填制,2记账凭证的编制,3科目汇总表,4利润表,5明细帐,等等,还有很多很多。虽然很辛苦,但是很快乐,因为学到了很多我以前没学到的知识。

我们虽然学习了一个学期的会计,可是我觉得最重要的是实训,因为我觉得,实训让我学到了很多在课本上没学到的知识。实训重在动手。做账。不过书本上的知识也很重要。

在实训中,只有把书本上的知识应用于实训操作中,才能够真的掌握到。

最后一天是让我们反复检查,然后把填写好的原始凭证剪裁下来粘在记账凭证上。然后把科目汇总表和记账凭证装订好。这,也是一门学问啊。

为期两周的实训过去了。回想起来觉得特别的充实,也让自己尝到了酸甜苦辣。当做完一笔正确账的快乐与开心。可是也认识到了,做错账后,又得重新开始埋头苦算的辛苦。同时,也学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益非浅,学习会计专业的我们,如果不跟实践结合,就是无从下手,一窍不通。

作为一名未来的会计人员,我们现在刚刚起步,往后会学到更多的东西,并且有很多东西需要我们自己去挖掘。由于财务会计行业的特殊性我只能参加财务部门中较为简单的工作,如出纳及帮助会计进行帐目的核对等工作。虽然工作不难,时间也不长,但我仍十分珍惜我的第一次真正意义上的实践经验,从中也学到了许多学校里无法学到的东西并增长了一定的社会经验。

会计本来就是烦琐的工作。在实习期间,我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦,愈烦愈错,这只会导致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而会左右逢源。越做越觉乐趣,越做越起劲。梁启超说过:凡职业都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然会发生。因此,做账切忌:粗心大意,马虎了事,心浮气躁。做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力,那才会到达成功的彼岸!这次会计实习中,我可谓受益非…。

经过这次实训,从事会计工作,在做每一项工作的时候都要非常细心,不能出现任何错误,如果写错一个小数点,也可能会给企业带来很严重的后果,并且做这项工作的工作人员也是要承担很大的责任。所以,我要在以后与会计学习中,更加努力,掌握理论知识。

基础会计

基础会计是一门非常重要的学科,它涉及到每个企业和个人的财务管理。在学习这门课程的过程中,我积累了许多知识和经验,这些都是我在将来的职业生涯中必不可少的。在这篇文章中,我将分享我对基础会计的心得体会。

在学习基础会计的过程中,我深刻理解到会计是一门枯燥的学科,但却是企业运营中必不可少的一环。我学会了如何处理资产负债表、现金流量表和利润表等重要财务报表,并学会了如何运用会计原则和准则。通过学习,我对公司财务状况的分析和评估有了更深入的理解,这对于未来的投资决策非常重要。

在实践中,我掌握了许多基础会计技能。例如,我学会了如何记录和分类会计凭证,同时也学会了根据会计方程式进行会计分录的编写。此外,我还学会了使用电子会计软件进行财务记录和报表的生成。这些技能的掌握不仅使我在课堂上学到的知识变得更加实用,也使我更具竞争力,为将来的职业发展奠定了坚实的基础。

在学习基础会计的过程中,我也进行了一些深入思考。我开始认识到会计的重要性远远超出了纯粹的财务管理。会计的目标是提供可靠、准确的财务信息,帮助企业制定决策,并监督其财务活动是否合规。会计师的职责是保护投资者、股东和其他利益相关者的利益。这个认识让我更加珍视自己的学习,坚持精确和慎重的态度。

第五段:展望未来。

基础会计的学习为我将来的职业之路打下了坚实的基础。我计划在大学期间攻读会计专业,并通过取得相关的资格证书来提升自己的竞争力。我相信基础会计不仅是一门学科,更是一种思维方式和决策工具。我希望通过将基础会计的知识与其他学科结合,发挥自己的创造力和创新精神,为企业和社会做出贡献。

总结:

通过学习基础会计,我不仅仅掌握了知识和技能,更培养了一种责任感和自律精神。我深深体会到会计的重要性和影响力,同时也理解到会计的本质是为了服务,保护利益相关者的权益。基础会计不仅仅是一门学科,更是一种思维方式和决策工具。我期待将来能够将基础会计的知识运用到实际工作中,为企业和社会做出积极的贡献。

基础会计的心得体会

第一段:引言(100字)。

会计是现代社会中不可或缺的一门学科和职业,我在学习基础会计课程的过程中,深受启发和收获,今天我将分享一些我从基础会计学习中得到的心得体会。

第二段:学会记录和分析(250字)。

基础会计课程教会了我如何记录和分析财务数据。在会计学习的初期,我学习了基本的会计原理和概念,包括资产、负债、所有者权益、收入和费用等。随后,我了解了如何将这些概念应用于实际的财务报表。通过学习会计账簿的编制,我学会了如何记录每一笔经济交易,并将其分类到不同的账户中。这种记录与分析的能力,在个人和企业财务管理中都非常重要。

第三段:培养细致和准确的工作习惯(300字)。

学习基础会计课程不仅教会了我记录和分析财务数据的技巧,也培养了我细致和准确的工作习惯。由于会计工作具有高度的精确性和细致性要求,我在学习会计的过程中需要反复核对数据,避免错误的发生。这个过程不仅让我提高了我的注意力和细节思维能力,也使我意识到在任何工作中,都需要细致和准确的学习态度和工作习惯。

第四段:财务分析的重要性(300字)。

学习基础会计课程让我意识到财务分析的重要性。财务报表不仅是一个记录企业财务情况的工具,也是分析和评估企业健康状况的基础。通过学习会计的基本原理和财务报表的分析方法,我能够全面了解企业的财务状况,评估企业的盈利能力、偿债能力和运营能力等。这种能力对于我今后的职业发展非常重要,无论是在做投资决策还是在管理企业财务方面,财务分析都能够帮助我做出更明智的决策。

第五段:深刻理解资金的重要性(250字)。

基础会计课程还教会了我资金的重要性。作为企业财务管理的一部分,学习基础会计提醒了我资金的重要性和合理运用的原则。学习会计的过程中,我了解了资金在企业中的流动情况,学会了如何进行预算编制和控制。这让我意识到合理运用资金和管理资金对企业的发展至关重要。同时,我也应用这些原则和技巧到个人财务管理中,对自己的消费和储蓄有了更合理的规划。

结论(100字)。

通过学习基础会计课程,我不仅获得了专业的知识和技能,也养成了细致、准确和分析的工作习惯。这些都将对我今后的职业发展和个人财务管理产生积极的影响。无论是从记录和分析财务数据,还是财务分析和资金管理的角度来看,我认为基础会计都是我未来成功的基石。

学会计基础心得体会

学习会计基础不仅是财经类学生必修课程,也是很多非财经类学生的必修课程,毕竟无论做什么行业、职业,都需要具备一定的财务知识。在学习会计基础过程中,不断总结反思,我有了一些心得体会:

第一段:选择好教材很重要。

在学习会计基础的过程中,选择一本好的教材非常重要。好的教材是指内容丰富、表述清晰、实例讲解恰当、题目合适。通过不断地阅读教材,我们能够逐渐理解会计的基本概念和核算方法,明确会计的基本规则。同时,通过教材上的例题和练习题,我们能够加深理解、巩固知识、提高能力。

第二段:切实做好笔记。

在学习会计基础的过程中,我们一定要切实做好笔记。笔记的作用非常重要,它可以帮助我们归纳总结所学的知识,方便我们复习和记忆。在做笔记的时候,我们需要注意清晰、简洁、精准,要用自己的语言来表述概念、原则和方法。

第三段:多做题目,逐渐提高技能。

在学习会计基础的过程中,多做题目可以帮助我们逐渐掌握会计技能。做题不是照着教材上的答案抄写,而是要理解题目的意思,找出解题方法,通过计算、对比、分析得出正确答案。通过多做题目,我们可以提高自己的计算能力、思考能力和解决问题的能力。

第四段:注意学习方法。

在学习会计基础的过程中,注意学习方法也是非常重要的。首先要重视基础知识,并注重实践;其次要注意分类、重点和难点;最后要注重思考和应用,将所学知识运用到生活和工作中,真正提高自己的实践和解决问题的能力。

第五段:轻松愉快地学习。

在学习会计基础的过程中,我们一定要保持轻松愉快的心态。通过多做笔记、多做题目,我们能够逐渐掌握会计知识和技能,积极参加讨论、分享经验,加深理解、互相促进。同时,我们也可以通过加入学生会、参加比赛等活动,增强交流、拓展视野,让学习变得更加丰富多彩。

总之,学习会计基础需要我们一步一个脚印,注重基础知识的掌握和实践。同时,我们也需要通过多做笔记、多做题目、注重思考和应用,逐渐提高自己的实践和解决问题的能力。学习会计基础不仅是知识的学习,更是思维方式的转变,只有通过持之以恒的努力,我们才能真正掌握会计基础,为自己的未来发展打下坚实的基础。

基础会计课心得体会

作为一个商科专业的学生,我在大学的第一学期中修读了一门基础会计课程。这门课程不仅是商科专业的基础,也是理解财务管理和经济决策的关键。在这门课程中,我遇到了很多挑战,学到了许多重要的知识和技能。通过学习,我深刻意识到会计对我未来的职业发展和生活的重要性。

第二段:课程内容和教学方法。

这门基础会计课程涵盖了许多重要的会计概念和技能,包括会计信息系统、会计准则、财务报表等。教师采用了多种教学方法,如授课、案例分析和小组讨论等。这些方法帮助我们更好地理解和应用所学的知识。在每一堂课上,教师都会引导我们深入思考,并通过实例提供实际的应用场景,这激发了我们对会计学的兴趣。

第三段:学习的困难和挑战。

尽管这门课程对我的理解会计学的概念和原则起到了很大的帮助,但我也遇到了一些困难和挑战。其中之一是公式和计算的复杂性。在学习会计时,我们需要记住许多公式和计算方法,这对于一个初次接触会计的学生来说是一项挑战。另一个困难是理解会计准则。会计准则是日常工作中遵循的规则和原则,对于理解财务报表和预测未来的经济状况至关重要。然而,由于会计准则的复杂性和变化性,我们需要花费更多的努力去理解和掌握。

第四段:学到的重要知识和技能。

通过这门基础会计课程,我学到了许多重要的知识和技能。首先,我学会了如何准确地记录和分析财务业务。了解会计核算的原理和方法,让我能够理解和应用财务报表。其次,我学到了如何运用会计信息来做出经济决策。会计信息是经营决策的重要依据,通过学习会计,我能够更好地理解企业的经营状况和发展趋势,从而做出更明智的决策。最重要的是,我意识到会计学是一门精确性和逻辑性要求非常高的学科。通过这门课程,我培养了严谨的思维和分析问题的能力,这对我未来的职业发展将起到重要的作用。

第五段:总结和展望。

通过学习基础会计课程,我对会计学的理解和认识得到了极大的提升。我在这门课程中遇到了许多挑战,但我也充分认识到会计对我的未来职业发展和生活的重要性。我相信通过不断的学习和实践,我能够进一步发展我的会计技能,并应用于我的未来的工作和生活中。同时,我也意识到会计学是一个广阔且不断发展的领域,我期待着在今后的学习中深入探索更多的会计知识和技能,为我未来的职业道路打下坚实的基础。

基础会计

会计作为一门学科,具有举足轻重的地位。它是企业经营活动的记录和分析工具,也是决策者获得经济信息的重要渠道。对于非会计专业的我而言,初次接触会计课程时,感到有些不适应。然而,随着时间的推移和对会计知识的积累,我发现会计不仅仅是一门技术性的学科,更是一门深入思考和分析的学问。

第二段:基础会计知识的学习方法。

在学习基础会计知识时,我发现理论和实践相结合的方法是最有效的。通过课堂上的理论讲解和案例分析,我能够更深入地理解会计原理和操作方法。此外,我还利用互联网工具,如在线论坛和学术博客,与其他学习者交流经验和观点。这些方法不仅为我提供了更广泛的知识视野,也增加了学习的乐趣和动力。

第三段:会计对于个人的实际应用。

学习基础会计知识不仅仅是为了获得评分,更是为了将其应用于实际情况中。通过对企业财务报表的分析和解读,我能够更准确地评估企业的经营状况和财务健康状况。此外,我也能够更好地规划个人的财务目标,制定合理的预算和投资计划。这些实际应用让我深刻体会到会计在日常生活中的重要性和价值。

第四段:会计对于企业的重要意义。

作为企业管理者,我意识到会计对于企业的重要性和意义。准确的会计记录和报表可以为企业经营决策提供重要的数据支持。通过对比不同时间段和不同部门的财务数据,管理者能够更好地评估企业的盈利能力和风险状况。此外,合规的财务报告也能够增加投资者的信任和兴趣,为企业的融资和扩张提供更多机会。

第五段:对会计的未来展望。

当前,随着科技的进步和信息的发展,会计领域也在不断变化和创新。数字化会计和智能化财务分析工具的应用将使会计职业更加便捷和高效。对于学习会计的人来说,不仅需要掌握传统的会计知识和技能,还需要关注行业动态和科技进展。我希望将来能够运用新技术和新工具,做出更准确的决策和分析,为企业的发展做出更大的贡献。

总结:基础会计的学习和应用为我打开了一扇了解企业经营和财务状况的窗户。通过学习会计知识,我深刻认识到会计作为一门学问的重要性和广度。将来,我将继续积极学习和探索会计领域,为个人和企业的发展做出更多贡献。

基础会计课心得体会

基础会计课是商学院学生所必修的一门课程,它对于培养学生的财务管理和决策能力起着重要的作用。在本学期的学习过程中,我通过认真学习、课堂互动和实践操作等方式,积累了许多宝贵的经验和体会。下面我将结合自己的学习经历,分享一些关于基础会计课的心得体会。

第二段:理论与实践结合。

基础会计课强调理论与实践相结合的教学模式,通过案例分析、实操模拟等方式,使我们能够更好地理解和应用所学的会计知识。在实践操作课上,我亲自参与了模拟企业的日常会计工作,并了解公司的财务决策过程。通过这样的实践,我不仅增加了实际操作的技能,还更深刻地理解了理论知识。这种理论与实践相结合的教学方式,使我在学习会计的过程中得到了全方位的提升。

第三段:团队合作与沟通能力。

在基础会计课中,我们通常以小组形式完成实践项目或考试。这种团队合作的学习模式,不仅增加了学习的乐趣,还锻炼了我们的合作和沟通能力。在小组中,我们需要共同商讨问题、分配任务和互相协作,这要求我们具备团队合作的意识和能力。另外,通过与小组成员的交流与讨论,我们还能够从其他人的角度看待问题,拓宽自己的思维。这种团队合作的经验将对我未来的工作和生活中起到积极的推动作用。

第四段:逻辑思维与分析能力。

基础会计课程注重培养学生的逻辑思维和分析能力。学习会计,不仅要记住一些规则和原则,更重要的是能够灵活运用这些知识来解决实际问题。在课程学习过程中,老师引导我们通过案例分析和讨论,培养了我们的逻辑思维和分析能力。在解决实际案例中,我要运用所学的知识和方法,分析问题的本质,并提出有效的解决方案。这种训练不仅提升了我的思考能力,还为我以后的职业发展奠定了良好的基础。

第五段:全面发展与终身学习。

基础会计课对于我们的全面发展和终身学习能力的提升也起到了重要作用。在学习过程中,我们不仅学习了会计知识,还培养了良好的学习习惯和方法。我们的学习不再只停留在课堂和教材,而是通过丰富的学习资源和平台,积极主动地拓宽知识面。出了学校,我也将会计知识应用到实际工作中,不断学习和探索,与时俱进。这种全面发展和终身学习的意识将使我在未来的学习和工作中有更大的发展空间。

结论:

通过基础会计课的学习,我不仅学到了会计知识,更重要的是培养了一种财务管理和决策思维方式。理论与实践相结合、团队合作与沟通能力、逻辑思维与分析能力和全面发展与终身学习,这些都是基础会计课给予我们的宝贵财富。我将将学到的知识和经验应用到实际生活中,不断提升自己在财务管理和决策方面的能力。基础会计课为我未来的学习和职业发展奠定了坚实的基础,我将倍加珍惜这次学习的机会,不断追求进步和发展。

学会计基础心得体会

学习会计基础是为了掌握一套基本的财务管理语言和知识体系,这是每个企业家,无论是组建自己的公司还是在其他公司工作,都应该学会的。因此,学会计基础课程是每个有志于在商界发展的人都必须认真对待的课程。学会计基础就像是建立一个财务管理的世界观,让我们更好地理解商业和经济的本质和运作。通过学习会计基础,我们可以更好地了解金融管理,还可以为自己创造财务机会提供基础,因此十分重要。

学会计基础需要找准学习方法,需要我们理性看待这门课程的学习过程。首先,我们要了解课程背后所蕴含的精髓。其次,我们要把相关的知识转化为实践技能,并理清思维逻辑。最后,我们要将自己的领悟应用到实际中,这样才能把学到的知识逐步转化为实际的能力。

学会计基础并没有科学的“捷径”,也没有通用的理论。无论是初学者还是有经验的人,都需要适应自己的循序渐进的学习方式。个人认为,学习会计基础最重要的一点就是选择适合自己的学习方式。一些人可以通过参加学习小组、参加会议或者听研讨会等方式看到实际的操作和应用,从而更好地理解课程内容;而另外一些人可能更适合进行表格分析、组织数据或者进行练习等方式来理解学习。无论如何,只有通过自己逐渐找到适应自己的方法,才能学好这门课。

学好会计基础的方法其实就是专注、自律和更新自己的知识储备。这就意味着要花足够的时间来进行学习,不要被琐碎的事情所干扰。同时,要认真参加每节课程,理解学习进度并且利用相关教材深入思考。另外,通过及时采纳别人的意见、针对性的练习和探索新领域,都是提高学习质量的有效手段。

了解会计基础的知识能够帮助我们在实际的财务管理和职业生涯中获得更多的进展和成功,还能帮助我们有效规划财务,避免财务风险。如果我们想建立自己的公司,了解财务管理知识就显得尤为重要。

综上所述,学会计基础是十分重要且必要的,我们要逐渐找到适合自己的学习方法,不断更新提升自己的知识储备,并将所学应用到实际工作中去。这样一来,我们会在人生的征程中更快地知道走向何方,自然也会过得更舒适和愉快。

基础会计

第一段:引言(200字)。

会计是现代社会不可或缺的一环,我在大学学习期间选修了基础会计课程,并获得了相应的学分。通过这门课程的学习,我对会计的基本原理和技巧有了更深入的了解,同时也积累了一些宝贵的经验和心得体会。

第二段:基础知识掌握(200字)。

在学习基础会计课程中,首先我掌握了会计的基础知识,例如,会计的基本概念和原则,会计科目的分类和核算方法等。这些知识为我后续学习和实践打下了坚实的基础。同时,我还学习了如何编制会计凭证和记录原始凭证,这对我理解和掌握会计流程和核算过程起到了重要的作用。

第三段:分析和决策能力的提升(300字)。

基础会计课程不仅仅是了解和掌握知识,更重要的是培养了我的分析和决策能力。通过学习会计报表的分析,我可以从财务数据中获取有价值的信息,例如公司的盈利能力、偿债能力和运营能力等。这样的信息对公司的管理决策和战略制定非常重要。同时,我也能够通过比较不同公司的财务数据来评估其竞争力和潜力,提供有价值的建议和决策支持。

第四段:实践经验的积累(300字)。

基础会计课程除了理论知识的学习,还有大量的实践操作。在课堂上,我们经常需要进行会计凭证的编制和账户的调整,这使得我在实践中学到了很多知识和经验。此外,我还积极参加学校的会计实习项目,在真实的工作环境中学习和应用会计知识。这种实践经验的积累不仅让我熟悉了实际操作过程,还培养了我的沟通能力和团队合作精神。

第五段:对未来的展望(200字)。

基础会计课程的学习为我未来的发展奠定了坚实的基础。作为一名会计专业的学生,我将继续深入学习和研究更为复杂和专业的会计知识,不断提升自己的能力和水平。我希望能够成为一名优秀的会计师,为企业的经济发展和社会的进步做出自己的贡献。

总结(100字)。

基础会计课程的学习不仅让我掌握了会计的基本原理和技巧,还培养了我的分析、决策和实践能力。通过实践操作和参与实习项目,我积累了宝贵的经验和知识,为我的未来发展打下了坚实的基础。我相信,在不断努力和学习的过程中,我会成为一名优秀的会计师,为社会的进步做出自己的贡献。

会计基础实训心得体会

为期两周的基础会计实训结束了,这两周时间里学到的东西是我所不能在学校里学到的。通过这次的实训,让我明白了许多。以下是我的基础会计实训的心得体会。

在这个基础的知识仿真实践一下,才发现这些似乎是纸上谈兵。书本上的知识只是远远不够的。在实践中的用处也非常明显。实践出真知,纵观古今,所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力,就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实训中,很多知识我还是不很了解,所以还需要我在今后的工作中不断的去努力。

作为在校生,我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的“资本家”的'时代将要过去,以知识为特征的“知本家”的时代即将到来。而中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。在实训期间,我深深地感触到,自己所学的知识是远远不够的。

实训让我明白了许多。会计的基本操作流程、原则和方法;财务处理、成本核算、工资分配、工资结算等等相关的知识;实训的内容让我了解了会计的一些基本工作方法;不仅让我知道自己以后的职业方向。而且也让我明白了,会计的工作不仅要有耐心,更要细心,还要有很多的耐心。这些也都是我以后的必修课,将为我以后的工作积累经验。

在实训期间我还认识了一些新的同学和老师。他们都是很有经验的,是我在学校学习期间的老师。他们的经验丰富,对学生的要求很严格。我在这里实训是第一次真正地接触社会。他们会有意识地在我看来,会计是一个很烦琐很具挑战的职业。但是,这并不是一件容易的事。对于一个刚出校门的学生来说,从事会计这个职业是机遇很大的,它要求严格,职责重大,要求会计师要有较高的素质。这样我们才能在踏上会计之路的时候有一个好的开始。

经过这段时间的实训,使我对会计工作有了进一步的认识,并在实际操作过程中找出自身的不足。这次实习还让我深刻体会到读书固然是增长知识开阔眼界的途径,但是多一些实践,畅徉于实践当中接触实际的工作,触摸一下社会的脉搏,给自己定个位,也是一种绝好的提高自身综合素质的选择。

《基础会计》心得体会

近年来,会计专业的求职市场需求不断增加,而《基础会计》作为会计专业的第一门课程,其重要性不言而喻。本人在学习《基础会计》这门课程中,收获颇丰。下面将从“学习意义”、“学习方法”、“学习难点”、“学习心得”和“学习收获”五个方面,分享我的学习心得和体会。

一、学习意义。

会计是企业进行财务决策与经营管理的重要工具和手段。而《基础会计》作为会计学科体系的第一门课程,对后续的会计学习至关重要。通过《基础会计》的学习,不仅可以系统地掌握会计的基本概念和基本方法,还可培养学生的价值观和责任意识,为日后从事会计工作打下坚实的基础。

二、学习方法。

学习会计需要掌握正确的方法。在学习《基础会计》这门课程时,我采取了以下几点学习方法:一是要了解会计的基本概念,加强对会计核算原理、会计科目及其分类、会计凭证的制作和账户处理等方面的掌握;二是注重实操,通过课堂练习、课后作业和实验课等多种方式,加强理论与实践的结合;三是参加小组讨论和互助学习,分享学习心得,解决问题。只有掌握正确的学习方法,才能学以致用。

三、学习难点。

在学习《基础会计》这门课程中,我遇到了不少难点。其中最困难的是掌握会计凭证的制作和账户处理。在理论学习的基础上,我较多地进行了实操练习,多找资料参考,结合老师的讲解和同学的讨论,一步步摸索掌握了该难点知识点。另外,在学习过程中,还需要时刻注意养成规范、细致、认真的学习习惯,避免出现一些低级的错误。

在学习《基础会计》这门课程中,我学到了许多有益的知识。首先,会计凭证的制作和账户处理是关键所在,对于这一学习难点,需要耐心学习和实践;其次,掌握会计核算方法,避免在实践中出现错误;最后,课后多做练习和实验,加强理论与实践的结合,从而达到迅速提高会计技能的效果。

五、学习收获。

通过学习《基础会计》这门课程,我有了明显的学习收获。一方面,对会计的基础知识有了更系统的认识和把握,对以后的会计学习打下了坚实的基础;另一方面,学会了如何规范的进行会计操作,掌握会计实操技能,能够进行初步的会计工作,提高了就业竞争力。总的来说,《基础会计》这门课程对我的学习和职业生涯都有着重要的意义。

综上所述,学习《基础会计》不仅仅只是学习知识,更是在为以后的学习和职业生涯奠定基础。通过这门课程,我学会了如何掌握正确的学习方法、养成规范、细致、认真的学习习惯、掌握会计实操技能等,这对于以后的学习和职业生涯都有着重要的意义。我相信在今后的学习和工作中,能够运用所学知识,做出更出色的成绩。

会计基础心得体会

会计基础是一种计量标准,它不可能脱离会计体系整体而发挥作用,权责发生制的应用只有在有效的政府会计和财务报告制度框架下才有实际意义。下面是带来的会计基础的心得体会,欢迎欣赏。

一:

学习虽然已经结束了,对于《会计学基础》这门课程我认为这对整个会计学科来说才是刚刚开始。这门课像一盏照明灯,也像一个本书中的一个"引言",它向我们展示了会计学科的"概貌"。要说管理学把我们带入一个概括的宏观的世界,那么会计学就把我们带入了管理的一个微观世界,让我们感受到这些知识是在用细微的力量影响一个企业。说到学习会计学,这绝对是一项不容马虎的过程。在我们刚学习该课程的第一章时,大家都以为学习它不过就是背背定义就可以了,可在相继学习了第三章和第四章后,我发现其实不然,要想学好这门课,要在理解的基础上做出严密的分析。

专业目前学的人很多,但精通的人却不多,所谓人无我有,人有我精,这样的硬道理大家都应该懂得,所以在学习期间别想的太多了,把握这个学习机会才是最重要的。

对于会计学这门课,从一开始我们就体会到了学习的艰辛,可是在艰辛的同时,也磨练着我们的意志。"世上无难事、只怕有心人""事在人为"。我们应该努力、尽心的去做事吧!通过该课程的学习,使我从理论上对会计有了基本认识。通过对基础会计的逐步系统学习,使我更进一步解了会计要素,对会计要素进一步细致划分,产生了会计科目,了解了会计分录、会计凭证、会计账簿、会计报表,以及会计核算的基本流程。同样,会计电算化、会计制度设计、财务管理、审计也都要以基础会计为基础,所以,基础会计的重要性是显而易见的。基础打的牢不牢直接关系到后面专业课程的学习效果,所以基础会计的学习要以知识的扎实为主。下周继续学习电算化,我想在以后的学习生活中我还会继续坚持我的学习态度,好好珍惜这次机会,把握好这个机会,来武装我的头脑吧!现写到这,我一点点的体会。

二:

通过一段时间的学习,本人有了点儿零星感触,认为会计科目的内容其实是最难学习的,实际操作过程中也是最难把握的。但是,个人认为知识的学习就好似建筑楼房,也需要打建地基,方可建起高楼大厦。基础如果不够牢固,那么盖得越高,倒塌的危险性就越大。直至最终,导致一头雾水,无法准确掌握。所以我认为,基础学习非常重要。

第一章的内容是比较简单的,基本上就是对全书内容的总括,所以建议。

大家只要大概了解即可的。但是有会计基本假设的内容需要重点掌握,因为会计基本假设是会计上进行确认、计量和报告的一个基本前提,可以说是会计学科的一个基础,所以个人认为必须牢记而且要深入理解。会计主体是假设中的重要要素,主体一旦确定,中心对象、服务对象也就随之确定了,一切会计活动都是围绕这个主体而展开的。但是,我们要注意的是会计主体可未必等同于法律主体的。通常,法律主体一定是会计主体的,但会计主体可未必是法律主体的。这一点一定要区分清楚,二者绝对不可以混淆的。

会计主体确定后,顺理成章生存下去自然要产生经营活动的,而且这个经营活动一定会是可持续的。一旦一个企业无法正常持续经营主营业务,那么这个会计主体一定是出现了问题,生存也就受到了威胁。不过,如果直接假设一个会计主体是不可以进行持续经营的,很明显是个错误,会误导经济决策行为。所以,假设持续经营是不要的。

然而,有了会计分期才会使不同会计主体有了记账的基础,从而才会出现应收、应付、折旧、摊销等会计处理方法。因此,不难看出,合理进行会计分期也是很重要的。同时,我们学习会计科目上也应成为我们注意的一个重点。

最后,上述一切行为都要通过报表,用相应货币去进行计量,展现给使用者一组有价值的数据。所以,合理选择货币去体现所想说明的一切,才不会给使用者带来误导,故而也是非常重要的。

通过深刻理解和经典习题辅助强化,牢固掌握,把基础知识打造的更为坚实。这样,在后续的学习过程中,才可以保证大方向上不会严重偏失,对问题的理解上才会更加准确。有了这一切,你的知识结构才会更加牢固,才会打建得更加高大。

此外,在牢固掌握基础知识后的学习过程中,还要注意对知识的灵活掌握,要以不变去应万变。不过,俗话说:"万变不离其宗"。经过一段时间的学习,慢慢体会到基础学习的重要性。

三:

周四下午公司组织的全员培训,这次的培训内容是《会计的基础知识》,通过杨经理对会计的基础知识两小时的讲解,让我对会计这门行业有了更进一步的了解,也明白了它在我们生活中的重要性。

会计作为经济管理的重要组成部分,是适应社会生产的发展和管理需要而不断发展和完善的。在社会生产中,会计一方面对生产过程中人力、物力的消耗量及劳动产品的数量进行记录、计算;另一方面则要对生产过程中的耗费和劳动成果进行分析、控制和审核,以促使人们节约劳动耗费,提高经济效益。正是因为在社会生产中人们很早就注意到提高经济效益的重要性,客观上就需要有一种以经济数据的记录、计算、分析、控制、审核为中心的经济管理工作。

在还没有接触会计学这门课之前,我想许多人和我一样只有感性的认识,尽管它与我们的日常生活、工作和学习有密切的关系,甚至有些人已经同会计打过交道,或者已使用过会计凭证,或者阅读过会计报表。但问到会计是什么?我们也许会说:会计就是写写、算算。通过这次的学习,我才发现会计并不是那么简单。

"管理活动论"者认为,会计是一项具有反映和控制职能的经济管理活。

动。而"信息系统论"者则认为,

会计基础心得体会

经过一个多月的简单学习,我从会计课程中学到了很多会计学根底的知识。虽然时间不是很长,但是经过老师细致的讲解,使我对会计这门与生活息息相关的学科有了一定的了解。深知会计这门学科的重要性尤其是在企业运作中。

在还没有接触会计学这门课之前,我想许多同学和我一样只有感性的认识,尽管它与我们的日常生活、工作和学习有密切的关系,甚至有些人已经同会计打过交道,或者已使用过会计凭证,或者阅读过会计报表。但问到我们会计是什么?我们也许会说:会计就是写写、算算。通过在第一学期的学习,我才发现会计并不是那么简单。“管理活动论”者认为,会计是一项具有反映和控制职能的经济管理活动。而“信息系统论”者那么认为,会计是一个以提供财务信息为主的经济信息系统。从以上两个观点我们可以理解会计是一个数据处理,进而产生信息,利用这个信息到达加强经济管理,从而实现预期目标的工作或者活动。

根底会计作为会计的入门课程,通过该课程的学习,我从理论上对会计有了根本认识,使自己了解了会计要素,对会计要素进一步细致划分,产生对会计相关运作的根本流程。会计是适应经济开展的要求而出现的,是经济开展到一定程度的结果和产物。通过根底会计的学习,使我进一步体会到了会计在经济生活中的重要作用。会计工作是经济管理的重要组成部分,在经济开展中发挥着根底作用。建立和实施会计制度标准了单位的会计核算,提供了真实完整会计信息,标准有序的会计环境和有效的会计制度对经济的安康有序的开展起到了重要作用。

学习会计学有时我会觉得很枯燥,记不完的定义,还得挖掘其中的内涵。让许多人都不知所措,但坚持下来就是成功,没有哪门课是坐享其成就能出色的,学习了半个月对于成人学习来说给我们的感觉确实是有很多的困难。学习了会计学根底这门课程后,我的感觉用受益匪浅这个词来概括是毫不夸张的。对于以后的学习来说,也是心里有“数”。对于会计这个专业来说,有些人总是持有疑心的态度,认为现在学习会计学专业的人那么多,自己怎么可能在芸芸众生中有优先权呢?但是我们不能无视虽然会计这个专业目前学的人很多,但精通的人却不多,所谓人无我有,人有我精,这样的硬道理大家都应该懂得,所以在学习期间别想的太多了,把握这个学习时机才是最重要的。同样,会计的'各类学习领域也都要以根底会计为根底,所以,根底会计的重要性是显而易见的。根底打的牢不牢直接关系到后面课程的学习效果,所以根底会计的学习要以知识的扎实为主。会计同时又是细化的学科,也是一门技术很强的课程,主要阐述会计核算的根本业务方法。对于它的学习要循序渐进地进展,只有弄懂了每一种方法,才能掌握方法之间的联系,才能掌握整个方法体系。学习态度正是因为根底会计的重要性,所以从态度上应该重视它,认真学好它,从而更好的提高自己的学习兴趣。根底会计中对知识的介绍是循序渐进、由浅入深的,对会计核算流程的介绍更是有先后顺序的,所以刚开始学习时要按照章节的先后顺序由前向后逐渐学习。所以更要温故而知新,不仅有利于根底会计知识的稳固,也有利于后面专业知识的理解。比方,对于详细业务的账务处理、账簿组织、账表构造以及有关数字的来龙去脉,都要细致地了解和掌握,不能嫌琐碎,不能烦躁,必须要踏踏实实地学。许多关于账号的记载的记录方式都是非常细化的。而这样特别对我们这些初学者来说,许多内容、概念都是第一次接触,所以学习具有一定的难度,但精细之心是必要的。我想,“细节决定成败”便是会计作帐的最好写照。

活学活用的根底是吃透原理,因为只有弄懂了原理,才能举一反三;只有掌握了原理,才能根据详细情况运用会计核算方法,发挥会计的职能作用,以求得对课程内容更好的理解和掌握,按照这一要求,我们在学习会计根底这门课时,必须处理好识记、领会和对我们这些初学者来说,许多内容、概念都是第一次接触,所以学习具有一定的难度,但精细之心是必要的。我想,“细节决定成败”便是会计作帐的最好写照。

活学活用的根底是吃透原理,因为只有弄懂了原理,才能举一反三;只有掌握了原理,才能根据详细情况运用会计核算方法,发挥会计的职能作用,以求得对课程内容更好的理解和掌握,按照这一要求,我们在学习会计根底这门课时,必须处理好识记、领会和应用的关系。识记是指能认知有关的概念、原那么、方法的含义,并能表述和判断其是非。这是最低层次的要求,对课程内容的学习不能停留在识记这个最低层次上。较高层次是领会,即在识记的根底上,能全面理解、把握有关的根本概念、原那么、方法,并能表述其根本内容根本原理,分析相关的区别和联系。但识记和领会还不够,还要会应用,这是最高层次的要求。所谓应用,是指在领会的根底上,能运用根本概念、原那么和方法去分析有关的理论问题,处理某些实际问题,进展计算和账务处理。其中,简单应用是指能应用学过的一两个知识点去计算、分析、处理某个业务问题。综合应用是指能应用学过的假设干个知识点综合地计算、分析、处理比较复杂的业务问题。我们在学习会计学根底课时要把书上的根本概念之间的关系弄清楚,事实上,每门课的学习方法都是一样的,都是要下功夫。把知识点构建一个体系,再说,会计学的根本概念如此之多,更需要我们用心去学。会计学是一门与生活密不可分的学科,学好了它。对我们的日常生活与企业管理会有相当大的作用。

会计基础实训心得体会

为期一周的管理会计实务实训终于要结束了,虽然只有一周时间,但课程充实,我收获的知识也甚多。学习了资金的时间价值和复利的计算,知道其主要的工作流程,让我对这方面有着更深一步的了解。

在这周时间,我们主要学习了复利的计算,而复利的计算是需要一丝不苟地对待的工作,有哪处地方出错,可能会导致复利计算错误,在计算时,很多地方都需要去注意的,例如复利的终值和现值等等,各项都必须完整、准确、清晰填写,并且不得涂改。计算复利时,我们也遇到很多困难,不懂的地方,老师针对我们的问题,结合管理会计,我国对复利的计算也越来越详细给我们分析,使得我们容易明白理解,也加深了记忆。

因此,认真地履行实训要求,努力完成实训,不仅有利于我们巩固所学到的管理会计专业知识,更利于我们预先观察日后工作中的主要内容、方法以及各种困难,利于我们察觉到自身存在的不足和缺陷,以便我们更好地进行学习和工作,利于我们更快地把所思所学转化为实践动手的能力,把专业知识和技能转变成工作能力和实际经验。

简短的实训生活,既紧张,又新奇,收益颇多。通过实训,使我对管理会计工作有了更深层次的认识。分析报关工作的特点,我总结出一些工作经验:做到要心细,仔细,了解复利的变化。

在短短的一周的实训时间中,我同时也深深感觉到自己的薄弱之处,那就是专业会计知识,我必须花更多时间去学习会计知识,以便为更好的做好今后管理会计工作奠定基础。总之,这次实训对我的帮助极大,为我以后的工作积累了很多良好的知识与经验,今后,我将继续保持谦虚严谨的态度,认真学习,不断提高自己的综合素质,做一个适应形势快速发展需要的管理会计员,为日后找工作打好基础。

会计基础实训心得体会

实习要求:

1、掌握原始凭证的基本内容、填制方法及填制要求,掌握原始凭证的审核内容和方法。

2、掌握记账凭证的内容、格式和填制方法,审核的内容、方法。

3、掌握科目汇总表的编制依据及方法。掌握科目汇总表账务处理程序。

4、掌握账簿的种类及各种账簿的格式。登记方法和结账、对账方法,错账更正方法。

5、掌握会计报表的编制方法。

6、进一步理解会计核算方法之间的相互关系。

实习目的:通过实习,要求大家掌握会计核算的基本技能,提高核算能力,包括审核原始凭证的能力,编制记账凭证的能力,登记账簿的能力,编制会计报表的能力,查账、对账的等方面能力。同时,实习中还要注意培养严谨的职业作风。

实习时间:20xx年3月——20xx年5月。

实习地点:

实习内容:

一、会计凭证的填制:

1、原始会计凭证的填制,本次模拟实习我们主要是掌握原始凭证的基本内容、填写方法和会计凭证传递程序。根据平湖机械厂发生的经济业务,进行支票的签发、进账单的填制、现金缴款单的填写、收据的填写、银行汇票申请书填写。

2、记账凭证的填制,根据平湖机械厂发生的各种经济业务,如借款业务、销售业务、材料采购业务、工资业务等,取得原始凭证后,填制会计凭证。

二、会计账簿的登记:

1、日记账的登记,日记账一般分为特种日记账和普通日记账。我们主要实验的是特种日记账的登记。特种日记账指的是库存现金日记账和银行存款日记账,二者分别填制在三栏式的“现金日记帐”和“银行日记帐”上,都是根据平湖机械厂审核无误的有关收款凭证和付款凭证,序时逐日逐笔地登记,做到日结日清。

三通阀的明细账,按实际成本计价核算,发出材料成本按先进先出法计算,分别填入数量金额式的进销存帐。

3、错账更正,我们的实验主要是根据平湖机械厂经济业务的原始凭证(如发票、支票存根),来审核记账凭证,如有错误就用红字更正法或补充登记法来更正,并进行账证核对,检查账簿记录是否正确。

4、记账规则和结账,根据记账凭证将账户中的有关内容登记完整,并且结出本月发生额和月末余额,以及结出本年累计发生额和年末余额。

5、银行存款余额调节表的编制,将平湖机械厂的银行存款日记账与银行对账单进行核对,找出未达账项,然后编制银行存款余额调节表。

三、财务报表的编制:

1、科目汇总表财务处理程序,根据记账凭证编制科目汇总表,根据总分类科目开设账户,用来登记平湖机械厂某一时期的全部经济业务,各总分类账户依据科目汇总表每10天汇总登记一次,进行总分类核算并登记月初余额,月末结账时进行试算平衡,检查总分类账户登记是否正确。

2、财务报表的编制,本次模拟实习我们主要是掌握资产负责表和利润表的编制。

实习体会:通过本次的会计模拟实习,我受益匪浅,基本理解了会计的大致流程,掌握了会计核算的基本技能和提高了动手能力。

第一,

让我深刻懂得了亲身实践的重要性。上学期我们已经学习了《会计学原理》,为本次模拟实习奠定了一定的基础。正所谓“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,之前对于书本上的知识我大多是死记硬背,虽说能够比较熟练地做书本上的练习以及应付考试,但是,思维基本上局限于课本的范围之内,有些知识仍然不太理解。例如,我之前并不理解会计账务登记的大致流程,通过本次试验,终于该流程大概是这样:首先根据经济业务的发生,取得原始凭证,并填制记账凭证,再根据记账凭证登记明细账,期末填制科目汇总表以及试算平衡表,然后依据科目汇总表登记总账,最后结转成本,根据总账填制财务报表,如资产负债表、利润表等。

第二、

对经济业务进行会计处理时需要耐心、细心、静心。一开始时,面对那一张张的凭证、帐页以及那些密密麻麻的数字,我的心就很慌乱,就像患上了密集恐惧症一样,整个人都很烦躁,无从下手,不知怎么来记账,但是任务总得完成,我也只好硬着头皮去做了,所以造成一些数额的登记错误以及漏记。后来,我静下心来,一步一步来记账,才发现其实并没有自己想象中的复杂、可怕。只要我们理清会计的基本程序,克服心理上的恐惧,不要急于求成,面对密集的数字应该要有足够的耐心和细心,这样才可做出准确无误的会计处理。

第三、

经过本次自身的切身实习,温故而知新,我进一步理解和巩固所学的会计理论知识和基本方法。例如,之前我并不理解转账凭证,只是知道它是根据转账业务即不涉及资金往来的各项业务而填制的凭证,但是实际上我并不理解什么时候需要填制转账凭证,所以在实际试验中,有这样一经济业务“购入材料,验收入库”,我误以为是填制付款凭证了。后来经老师讲解,才知道该经济业务是未付款的,即不涉及资金往来,因此是填制转账凭证。

第四、

之前我对四位数以上的数额的反应是比较迟钝的,不能一眼就看出数额是十万、百万还是千万,或许这对于很多人来说,一眼看出数额的大小是一件很简单的事,但对于我来说还是挺困难的,总是需要个十百千万十万地来数数。幸好,通过本次会计模拟实习,多次的登账,我终于可以一眼就看出数额的大小。

基础会计心得体会

在一学期的《会计学基础》学习后,总感觉我在会计的学习中缺少实践。常试问自己,学了那么久的会计,自己在实际的会计工作中有多少能运用了?回答总是,我还什么都不会操作,我学的都仅是入门理论罢了。正在我迷茫感叹之时,学校安排我们在学期结束后为期一周的会计实习。此次的会计模拟实践,目的就在于:一、巩固所学的会计核算基本理论知识,初步掌握会计核算操作的基本技能。二、检验和强化在课堂上所学的会计核算基本理论和方法。三、补充书本知识无法实现而实际工作中必须掌握的业务操作技能。四、加深对会计专业的进一步学习与理解,缩短会计专业的学生理论与时间的距离,为培养应用型会计人才奠定坚实的基础。

会计实习是做浙江长征机械厂12月份的账。本次实习完成了:

(1)建账。

(2)填置记账凭证。

(3)登记现金日记账和银行存款日记账,

(4)登记各种明细账。

(5)编制科目汇总表,并登记总账。编制科目汇总表的方法是根据记账凭证,按相同科目的发生额分别将其借方、贷方加以汇总,定期(实习7天)编制,经试算平衡后,登记总帐。

(6)对帐和结帐并编制试算平衡表。

(7)编制资产负债表和利润表。

掌握会计核算的的基本操作技能:

四、编制会计报表,能够依据帐簿资产编制资产负债表及利润表。

明确了实习的目的和目标之后,在宋浙清老师的指导下,结合我们的实际情况,老师带领我们进入了第一流程:设置账簿。所谓设置账簿,就是首先按照企业会计制度要求,首先设置:总账、现金日记账、银行存款日记账、资产类、负债和所有者权益类以及损益类等明细账。其次根据下发的会计模拟资料,仔细阅读、判断本资料中的经济业务涉及哪些账户,其中:总账账户有哪些,明细账账户是哪个;而后再根据各账户的性质分出其所属的账户类别。再次按照上述分类,将所涉及的全部账户名称,贴口取纸填列到各类账簿中去,并把资料中所列期初余额,登记在相关账户借、贷方余额栏内。最后试算平衡,要求全部账户借方余额合计等于全部账户贷方余额合计;总账借贷方金额要与下设的相关明细账户借贷方余额合计数相等,试算平衡后方可进行本期业务登记,否则不能进行。

在设置好账簿后,转接第二流程:登记账簿。登记账簿,首先登记必须使用兰黑墨水书写,冲账时可使用红色墨水,但字迹要清楚,不得跳行、空页,对发生的记账错误,采用错账更正法予以更正,不得随意涂改,挖补等。其次明细账要根据审核后的记账凭证逐笔序时予以登记;第三总账根据“记账凭证汇总表”,我们做了7天的登记,登记完毕要与其所属的明细帐户核对相符。

第三流程:结账首先详细检查模拟资料中所列的经济事项,是否全部填制记账凭证,并据此记入账簿。有无错记账户、错记金额,如有应及时补正。其次在保证各项经济业务全部准确登记入账的基础上,结出现金日记账、银行存款日记账、总账和各类明细账的本期发生额与期末金额,为编制会计作好充分准备。

最后流程:编制会计报表。首先在左上角填明编制单位、编制时间;其次根据总帐或有关明细帐资料按项目填列;还必须要使资产负债表要保证左方金额合计等于右方金额合计,否则重填;最后还要编制人要签名。

尽管本次实习为时仅一周,但在实践的过程我实现了好多书本上无法获取的知识,积累了一定的会计实践,对会计也有了新的认识与感悟。

我们先做的是出纳工作,出纳登帐的方法:出纳在每一笔经济业务发生的时候,先要取得相关原始凭证,然后根据相应的原始凭证,将其登记记帐凭证。再根据记帐凭证,登记其明细帐。期末,填写科目汇总表以及试算平衡表,最后才把它登记入总帐。结转其成本后,根据总帐合计,填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这也就是会计操作的一般顺序和基本流程。

现金日记帐必须采用订本式帐簿,一般为三栏式帐页格式,由出纳人员,现在也就是由我根据现金收付款凭证,按照业务发生顺序逐笔登记。每日终了,应当计算当日的现金收人合计数、现金支出合计数和结余数,并将结余数与实际库存数核对,做到随时发生随时登记,日清月结,帐款相符。若有外币现金的企业,应当分别人民币和各种外币设置“现金日记帐”进行明细核算。

银行存款日记帐也必须采用订本式帐簿,一般为三栏式帐页格式,也由我根据银行存款收付款凭证,按照业务的发生顺序逐笔登记,每日终了应结出余额。“银行存款日记帐”应定期与“银行对帐单”核对,至少每月核对一次。月度终了,企业帐面余额与银行对帐单余额之间如有差额,则必须逐笔查明原因进行处理,并按应当月编制“银行存款余额调节表”。若有外币现金的企业,应当分别人民币和各种外币设置“银行存款日记帐”进行明细核算。

现金日记帐和银行存款日记帐必须每日结出余额。结帐前,必须将本期内所发生的各项经济业务全部登记人帐。结帐时,应当结出每个帐户的期末余额。需要结出当月发额的,应当在摘要栏内注明“本月余额”字样,并在下面通栏划单红线。需要结出本年累计发生额的,应当在摘要栏内注明“本年累计”字样,并在下面通栏划单红线;12月末的“本年累计”就是全年累计发生额。全年累计发生额下面应当通栏划双红线。年度终了结帐时,结出发生额和年末余额。年度终了,要把余额结转到下一个会计年度,并在摘要栏注明“结转下年”字样;在下一个会计年度新建有关会计帐簿的第一行余额栏内填写上年结转的余额,并在摘要栏注明“上年结转”字样。现在我们做的只是12月份的帐,所以只要在摘要拦里写“本月余额”即可,但还是要在下面通栏划单红线。

每月按理是要对帐,如发现有未达帐项,应据以编制未达帐项调节表,以便检查双方的帐面余额。调节以后的帐面余额如果相等,表示双方所记帐目正确,否则,说明记帐有错误,应及时查明原因予以更正。此外,还应注意的是,调节帐面余额并不是要更改帐簿记录。

在我们的会计实习中,由于初初涉及凭证,日记账,总分类账,明细账的书写,因此在书写中就分外的紧张和兴奋,而事情就不如人愿,越是紧张,反而越是会出错。这可能就是心理学中所说的“目的颤抖”,俗称“穿针心理”吧,目的性越强就越不能成功。我们对于犯下的错误,非条件反射就用习惯思维来考虑问题,企图用胶带纸演示错误。然而会计是一门讲求真实的学科,最忌讳“可疑踪迹”。在种种的顾虑之后,我们才想起了用学过的划线更字法,红字更正法来解决问题。这样,在我们的实际工作中,平时学的知识也被这么灵活调用了。往往在自己遇到问题,解决问题过后,总结的经验是最易被人接受和记忆的,我们的知识也就更好地巩固了。使实际联系理论,理论指引实际,两者共同作用,发挥其价值——巩固知识,积累经验。

会计本来就是烦琐的工作。在实习期间,我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦,愈烦愈错,这只会导致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而会左右逢源。越做越觉乐趣,越做越起劲。梁启超说过:凡职业都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然会发生。因此,做账切忌:粗心大意,马虎了事,心浮气躁。做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力,终能到达成功的彼岸!

应趁机学习更多的专业会计知识,有属于自己的会计思考思路。且要加强自身学习,不断提高业务能力,要认真学习《会计法》、《会计基本制度》、《财务管理办法》等规章制度。在工作中要,管好帐、报好表,为上级决策提供真实、准确的决策依据。

此次的实习为我们深入社会,体验专业提供了难得的机会,让我们在实际的社会活动中感受会计,了解在社会中生存所应该具备的各种能力。利用此次难得的机会,我努力工作,严格要求自己,积极向老师请教,认真学习会计理论,学习会计法律,法规等知识,利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识,掌握了一些最基本的会计技能。在此实习中,我还深深地意识到了自己的学习得更加努力,理论要学会靠近实际操作,只有扎实掌握知识,才能更好地运用于实际。不断充实自己的会计知识,为以后的工作打下扎实的基础。

规范会计基础工作提高会计信息质量。

本科课程教学基础会计论文。

实证会计的理论基础新探论文。

如何上好中职学校的《会计基础》论文。

会计基础心得体会

我大概用了一个星期的时间把一本基础会计学的书完整地学习完了;虽然本科也开了基础会计学的课程,但这一周的学习比那时一学期学的效果都好!而不再仅仅是知道“有借必有贷,借贷必相等”了!

主要感想列示如下:

一、资产和负债的定义可以从这样理解:“昨天”、“今天”、“明天”。这三个分别对应定义中两个逗号分开的内容。

二、利润这个会计要素仅仅值得是日常活动经营所得,并为包括营业外收入;费用亦同。但最后利润表中计算的总利润包括营业外收入和投资收益,而且也包括计入当期损益的公允价值变动损益,如交易性金融资产的公允价值变动收益。

三、做会计分录时,必须首先要分清属于哪种经济业务(筹资、采购、生产、销售、成果核算),才能清晰地分清所涉及到的会计科目。

四、税费的记录涉及到两个会计科目:管理费用和营业税金及附加。税费该计入那个会计科目的标准时是否直接与经营相关。所以计入营业税金及附加的税费有:营业税、消费税、城市建设维护税及教育费附加和资源税。其余的税费计入管理费用。但增值税不计入任何会计科目,因为增值税是价外税,营业收入中不包含增值税,所以不需要将增值税计入费用。

五、学习完了基础会计学,才终于明白会计处理的程序,即会计循环。现在好想去企业里实习,在实务中加深学习!

以上几点仅是我的一点鄙见,还请各位会计同仁指点错误之处,以共同学习、共同探讨会计知识!

基础t会计心得体会

第一段:引言(200字)。

会计是一门基础的经济学科,它在商业和金融领域中起着重要的作用。在学习基础会计的过程中,我领悟到了它的重要性,并从中获得了一些宝贵的心得体会。本文将分享我在学习基础会计时的体会和心得。

第二段:理论与实践相结合(200字)。

学习基础会计需要掌握一些理论知识,如资产负债表、利润表、现金流量表等。然而,光学习理论无法真正理解会计的本质。在实操中,我领悟到会计理论需要与实践相结合。通过解决实际的会计问题,我加深了对会计理论的理解。例如,在编制财务报表时,我掌握了会计的各个环节以及财务报表的编制原则和要求。实践的过程也锻炼了我的分析和解决问题的能力。

第三段:查漏补缺(200字)。

学习基础会计过程中,我发现了自己的一些薄弱点。例如,在财务分析方面,我发现自己对各项财务指标的计算和分析方法并不熟悉。为了弥补这些缺点,我积极主动地寻找相关的练习和案例,加强自己的训练。通过自主学习和与同学的讨论,我逐渐提高了自己的能力。查漏补缺是学习基础会计过程中不可或缺的一部分,也是做好会计工作的重要基础。

第四段:专注与细致(200字)。

基础会计是一门需要专注和细致的学科。我意识到,只有经过仔细的观察和高度的专注,才能正确地处理和记录各项会计事务。在编制会计账目时,一项细微的错误可能会导致整个账目的错误。因此,我在学习过程中养成了细致入微的习惯,并注重细节。这种专注和细致对于我今后的会计工作和职业生涯中都是非常重要的。

第五段:持续学习与实践(200字)。

学习基础会计是一个循序渐进的过程,我意识到学习仅限于课堂远远不够。要在会计领域取得长远的成就,持续的学习和实践是必不可少的。我会继续参加相关的培训课程,扩展自己的知识和技能。同时,我也会积极参与实际的会计工作,不断提高自己的实践能力。学习是终身的过程,只有不断学习和实践,才能更好地适应会计变革和时代的需求。

结论(100字)。

通过学习基础会计,我不仅掌握了会计的基本原理和方法,还培养了专注、细致和持续学习的态度。这些心得体会将对我未来的学习和职业发展产生积极的影响。通过对基础会计的深入了解,我相信自己能够在会计领域中取得更大的成就。

基础会计学的心得体会

我们得到了一些心得体会以后,就很有必要写一篇心得体会,这样我们就可以提高对思维的训练。那么你知道心得体会如何写吗?以下是小编收集整理的基础会计学的心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读。

从6月13日开始,到6月15日止。我参加了会计学基础的精品课程培训,有幸聆听了刘老师和林老师的课程及两位老师和一些学员对会计学基础的讲授内容的一些观点,感到受益匪浅。这次精品课程培训对我来说主要有以下几方面作用,其一改变了自身的一些教学理念。其二改变了对会计学基础教学的系统认识。其三学到了一些具体的教学方法。

(一)会计教学的全局观点

会计学教学不止是讲授会计的基本知识,学生要解决问题不可能只使用会计知识,对其他知识的综合了解与运用,才能够使学生提高解决问题的能力,甚至包括学生的管理交流等个人能力。这包含了对会计的认识,会计是服务于企业的,因而对会计的学习必须植根于企业这一土壤。因而任何一个相关会计的案例不可避免的会涉及到企业所在的行业特点,企业所处的经济环境,企业的发展趋势等。因而教学中讲授的会计知识包括后面所提到的会计在实践中的应用。

(二)会计教学中教师个人素质与教学内容的`有效衔接

教学是“传道、授业、解惑”以往我所讲授课程的重心是授业、解惑在课程的讲授中不加入个人的见解。因为对会计基本的认识,对大学教学中的基本认识是学生已经形成自己的人生观世界观。我尽量不去影响,不去改变。但是通过刘老师的课程介绍,我发现教师的个人的素质直接影响到课程本身的质量,而正确的个人观点的传达可以给学生对其进一步的学习有很大的帮助。

(一)会计教学的理论与实践的应用的新认识

这里的理论实践应用不是简单的会计记帐、帐簿登记等技术性问题。实践应用中的关键是对企业运行的了解。尤其对非会计专业的管理类专业,他们未来要面临的是真正运行的企业,因而会计学习必须与这些结合起来。在注重专业性技术性的同时,注重学生解决问题能力的培养。解决实际问题必须要应用到实际生活中,这需要教师对社会上当前实际情况的深刻了解,除此之外,对企业的相关理论知识的深入了解也有重要的作用。

(二)会计学科的认识

入门难、入门以后同一水平层次的反复较多,横向课程较多。这是刘老师对会计学的认识。这同样启发了我们在会计教学中对不同课程的认识,除了会计学,中级财务会计,高级财务会计是纵深类课程之外。其余的财务管理、管理会计等均属于平行课程。

(一)激发学生学习的主动性

通过什么方法提高学生学习的主动性?学生作为一个独立思考的个体。什么样的知识能够引起他们共同的兴趣,其一是真正是他们的兴趣所在,其二是告诉他们会计的重要价值。刘老师课程导论理论化和通俗化两个特点融于一体,最终形成了自己的一套相对固定的模式。其中梁山好汉的引入,引发学生兴趣。课程如果与学生感兴趣的内容结合起来,学习的主动性必然会被调动起来。其他的教学内容中也通过。

(二)通过互动教学教会学生学习方法

“授之以鱼,不如授之以渔”学生学习的主动性是引导学生进入任何课程学习,并深入进入学习的重要影响因素,如何提高学生学习的主动性,刘老师的引入方法主要是交学生“learnhowtolearn”。启发他们去发现,通过互动方式:例如多少职业因为没有价值被社会淘汰。老师讲授然后要求学生提出他们对这些被淘汰的以及新出现的职业的认识。进而引导学生了解会计职业及对会计继续深入学习及自己学习方向的探讨和思考。

(三)职业道德的教育贯穿始终

修身、齐家、治国、平天下。这是刘老师探讨人性的引入。会计的职业道德建设是经济管理和会计工作的基本环节,是会计信息质量的根本保障,而会计人员的职业道德的培养从大学接触会计时进行培育是必要的也是极为重要的。而这种培育不应该仅仅是进入到会计职业道德这一这一章节需要讲授的,它应该贯彻到整个会计课程教学过程中。

3天的学习时间并不长,但是通过3天的学习提高教学质量是有相当难度的,而从这段学习中真正观点的改变,思路的开拓,眼界的拓宽对未来的教学工作很有作用。学无止境,希望能在未来多提供这些会计学教师交流的机会,甚至其他相关课程一同交流的机会。这将对未来的会计学教学有很大的帮助。

会计基础心得体会

学习虽然已经结束了,对于《会计学基础》这门课程我认为这对整个会计学科来说才是刚刚开始。这门课像一盏照明灯,也像一个本书中的一个“引言”,它向我们展示了会计学科的“概貌”。要说管理学把我们带入一个概括的宏观的世界,那么会计学就把我们带入了管理的一个微观世界,让我们感受到这些知识是在用细微的力量影响一个企业。说到学习会计学,这绝对是一项不容马虎的过程。在我们刚学习该课程的第一章时,大家都以为学习它不过就是背背定义就可以了,可在相继学习了第三章和第四章后,我发现其实不然,要想学好这门课,要在理解的基础上做出严密的分析。

学习会计学有时我会觉得很枯燥,记不完的定义,还得挖掘其中的内涵。让许多人都不知所措,但坚持下来就是成功,没有哪门课是坐享其成就能出色的,学习了半个月对于成人学习来说给我们的感觉的确是有很多的困难。学习了会计学基础这门课程后,我的感觉用受益匪浅这个词来概括是毫不夸张的。

对于以后的学习来说,也是心里有“数”。对于会计这个专业来说,有些人总是持有怀疑的态度,认为现在学习会计学专业的人那么多,自己怎么可能在芸芸众生中有优先权呢?但是我们不能忽视虽然会计这个专业目前学的人很多,但精通的人却不多,所谓人无我有,人有我精,这样的硬道理大家都应该懂得,所以在学习期间别想的太多了,把握这个学习机会才是最重要的。

对于会计学这门课,从一开始我们就体会到了学习的艰辛,可是在艰辛的同时,也磨练着我们的意志。“世上无难事、只怕有心人”“事在人为”。我们应该努力、尽心的去做事吧!通过该课程的学习,使我从理论上对会计有了基本认识。

通过对基础会计的逐步系统学习,使我更进一步解了会计要素,对会计要素进一步细致划分,产生了会计科目,了解了会计分录、会计凭证、会计账簿、会计报表,以及会计核算的基本流程。同样,会计电算化、会计制度设计、财务管理、审计也都要以基础会计为基础,所以,基础会计的重要性是显而易见的。

基础打的牢不牢直接关系到后面专业课程的学习效果,所以基础会计的学习要以知识的扎实为主。下周继续学习电算化,我想在以后的学习生活中我还会继续坚持我的学习态度,好好珍惜这次机会,把握好这个机会,来武装我的头脑吧!现写到这,我一点点的体会。