看病的申请书大全（17篇）

一份好的更多申请书能够帮助我们突出自己在特定领域的专业知识、技能和经验，从而增加被录取的机会。以下是小编为大家收集的更多申请书范文，供大家参考和借鉴。

部队看病的请假条

请假条。

是请求领导或老师或其它准假不参加某项工作、学习、活动的文书。那么部队看病的请假条你知道是怎么写的吗?下面本站小编整理了部队看病的请假条供你参考。

尊敬的xxx：

本人因身体原因、需外出看病、在外我会遵守部队的条励和各项。

规章制度。

忘领导批准。

请假人：某某!

尊敬的队(连，营)领导：

本人因身体有病，需要外出治疗，时间为xx时---xx时，保证按时归队，不超假。

此致

敬礼

姓名。

时间。

尊敬的xx：

我因患xxx病，需要到xxx医院(卫生队)进行治疗，特请假半天，外出看病期间，遵守部队的条令条例和规章制度，请批准!

请假人：xxx。

看病的作文

昨天的那场看病之旅真的是一言难尽啊，让我现在回想起来都不寒而栗。

早晨，我突然感到肚子一阵阵地绞痛，妈妈二话不说决定带我去看医生。我费力地披上衣服，被妈妈像个老人似的搀着来到了路旁等公车。谁知天有不测风云，刚才还万里无云的碧空突然落下了豆大的雨点，噼里啪啦，雨珠像短线的珠子不停往下坠。老天，你是遇到了什么伤心事呢？非得在这个时候下雨。

公车是肯定等不到了，妈妈开始招揽出粗车。可这个城市的出粗车竟也像在瞬间蒸发了一样不见踪影，往日里放学过马路，来来往往的'出粗车看得我们眼花缭乱的，可今天……真是见鬼！雨越下越大，我冷得直打寒战。好不容易远处驶来了一辆出粗车，妈妈赶紧招手，于是，我们费尽九牛二虎之力搭上了车。望着窗外风雨交加，妈妈蹙起了眉。

经历过昨天的一波三折的看病之旅，我才真正明白拥有一个健康的身体是多么幸福啊！

看病的作文

妈。我尽量地撑大喉咙在呼喊着，但是却没有人应答。一醒来，我便感觉头昏昏沉沉的，全身无力。我本能地呼喊着妈妈，但唉！我拖着瘫软的身躯走下楼，猛然发现了饭桌上的一张字条。爸妈又不在家，唉！头真痛。我在家翻了半天，才找出了体温计。见鬼！39度！天要亡我啊！又没人在家。抱怨了一会儿之后，我又拿热毛巾敷在了额头上。迷迷糊糊中，我睡着了。醒来后，拿出腋下的温度计，还是39度！怎么办呢？爸妈要工作，就别麻烦了，但是我没试过自己一个人去医院啊。但这样烧下去的话，后果很严重！好了，凡事都有第一次，尝试一下吧！于是，我简单熟悉过后，披上了一件大衣便出门了。来到医院门口，我又开始后悔了。不行！要看医生！尝试一下吧！于是，在我经过心理挣扎之后，毅然走进了医院。我站在门诊部窗口前，询问了几句后，挂了号。接着，又拿着病历去专科室找医生。医生帮我测量了体温，填好病历，让我到注射室去打针。打针！以前生病的时候，是爸妈带我去的医院，带我打的.针，但现在，我却要一个人！我手里紧紧地抓着病历，走向注射室。妈妈我的心在无助地呼喊着。尝试一下吧！一个人也可以！我又给自己鼓劲。终于，在我勇敢地尝试一下之后，我完成自己一个人看病的伟大使命。现在想想，原来只要勇敢地尝试一下之后，就没有什么坎是过不去的！但是，为什么那么多人不愿意尝试一下呢？或许，尝试一下过后，你会发现，还有另一片的天空！

看病的日记

昨天晚上，我突然觉得肚子很疼，妈妈说我吃了不干净的东西，得了急性肠胃炎，就带我去医院看病。妈妈先带我到了儿科病房，医生阿姨说让我做一些化验项目。检查完体液和血液以后，结果还真不正常!爸爸和妈妈都很担心我，愁眉苦脸的。在等护士阿姨给我做皮试的时候，我觉得我松动的那颗牙很不舒服，就用舌头舔了舔，觉得有个东西，我就“噗”往手上一吐，我发现我的小牙在我的手上!我赶紧给妈妈说：“妈妈，我的牙掉了!”

妈妈说：“真的?”

我就张开我的手，让妈妈看我的小牙。“赶快去漱口!”妈妈带我到洗手间用热水漱口，但我发现没有血，我就问妈妈：“妈妈为什么拔牙会出血，牙自动掉就不会出血呢?”

“拔牙是损伤性治疗，会破坏牙床，损伤毛细血管，所以会出血;但是自己掉的乳牙，因为没有牙根，所以就’瓜熟蒂落‘了!”

呵呵呵，我明白了!爸爸和妈妈看见我的小牙牙，都乐了!妈妈用纸巾把我的小牙包起来，爸爸回家后拿出我的小牙放到我存牙的`小盒子里，现在我有三颗小牙了!我盼望着我的小牙牙快点掉，这样新的牙牙才能长出来!

看病补助申请书

敬爱的学校领导：

来自一个偏远的农村我家的生活很贫困全家就靠十几只羊来养家糊口全家都没有一件现代化电器（除了一个手电筒）。家里有体弱多病年迈八十的奶奶还有一个正在上学的妹妹。家里整天都为温饱问题而烦恼。因为来到省会上学在加上今年的全球金融危机造成的物价上涨。给我的生活带来很大的不变。

xxx承经说过“身体是革命的本钱”没有健康的身体就不能全身心的用在学习上，所以我向学校申请伙食补助。贵笑在党的正确领导下，正在一步一脚印的发展的，有很多关心我们学生，为我们学生着想的政策！

希望学校领导给我这次来之不易的机会，我一定会把他用到该用的地方。在这里，再次感谢老师，感谢学校的领导，感谢中国共产党的英明决策！

此致

敬礼

20xx年x月x日。

负责同志：

看病的美文

这几天，我们家那个古灵精怪的爸爸变得一言不发，原来他脸有几处肿起来，还很痛。于是，我和妈妈便陪他去玉环一家规模不小的医院去看病。

到了医院，妈妈去挂号，挂的是外科门诊。在医生面前，爸爸把脸部疼痛的地方指给医生看，那个外科医生说，这个可能是脸部神经引起的，可是这不该到外科来看，应该去五官科看。于是，妈妈又去挂号，收费的地方，把外科门门诊改成了五官科门诊。来到五官科门诊室，五官科医生看了一下肿痛部位，说：“耳朵旁边这个地方你虽然疼，但是耳朵并没有异样，所以应该去内科看。”于是，我们又来到了内科门诊室。内科排队的人很多，爸爸把肿痛处给维持秩序的护士看，她说：“这确实是在内科看，可是现在排队的人很多。快下班了，在这里看来不及了，你们到急诊室去看吧。”

于是，我们又很无奈地来到急诊室，但是急诊室刚好在抢救两个病人。有个护士看到了爸爸的肿痛处说：“我们现在很忙，再说你这个肿痛也不是一天两天的`事情啦，我们这里是急诊，你让我们怎么急诊。”“哇，哪有这样的医生护士啊，这么没医德！”我想。那护士接着说：“你们应该到门诊去看。”爸爸妈妈愤愤不平地小声说：“哪有这样的医生护士，看个病都要推三推四的。”经过一番考虑，我们一致认为，还是下午等内科医生上班了再到内科门诊室去看病。

下午，我们去了内科看，内科的医生让爸爸去抽血，做ct。化验单与ct看完后，内科医生开了药给爸爸。

回到家，我想着这天在医院的几番波折，我感觉现在的医生对病人不够负责。作为一个好医生，应该有良好的医德，对病人要有责任心，不能把病人当作排球，你推给我，我推给你。我希望医生认真对待每一个病人，做一个对病人负责的好医生。

文档为doc格式。

学会看病的读后感

“我”的儿子竟然看个病都是妈妈“忍”，儿子“不肯”，哎！我也明白了生活中的小事都要锻炼才行，学会看病读后感。

其实有时候，我们小孩子想锻炼，父母也不允许。甚至有时想独自下楼都难啊！虽然说我妈妈对我比较“开放”，但做什么事也必须要经过妈妈的允许。我们小孩真是一个“笼中鸟”真不知何时才能变成“老鹰”在蓝蓝的天空独自翱翔呀？文中的儿子应该和我们差不多，做什么事都要经过父母。要是总是被父母庇护着，长大以后，独自怎么面对生活？报纸上也曾登过一篇文章，说现在有许多大学生上大学了，衣服不会洗，被子不会叠。成绩再好又怎么样，没有生活经验，是不能在社会上生存的。而作者也及时发现了自己的错误，从小事看病来锻炼他的孩子。但因为是第一次，所以会有后悔、心痛等等情绪。可以从：“时间艰涩的流动着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房。”“虽然我知道看病是件费时间的事，但我的心还是疼痛地收缩成一团。”等等一些地方看出，我就不多说了。

那么，我们到底该怎么做呢？我认为我们既不要只做“笼外鸟”、“笼中鸟”，而是要做一个既在“笼”中生活，也可以在“笼”外自由飞舞的二十一世纪最青春、活泼可爱的“小鸟”，读后感《学会看病读后感》。不会天天自由散漫，而是认真学习，长大报效祖国的好学生。不自由，不拘束。可以锻炼自己生活，又不会让人厌恶。做一个这样的学生，应该就是作者所希望的吧！

读了《学会看病》这一课后，我才懂得什么爱叫做放手？文中的儿子生病了，发了烧，母亲为了他以后能独自生活，决定让他独自去看病，结果看病学会了，妈妈感到十分高兴。

是啊，在生活中，有一种爱就叫放手。

那是一个蒙蒙细雨的夜晚，我正和母亲在路中行走，不小心摔了一跤，把脚上的皮划破了，妈妈只是冷冷的说了一句：“自己去药店检查。”我听了就像被泼了冷水，总觉得妈妈不爱我了。我只好自己慢慢吞吞的走向药店，检查好后，疲惫的回来了。这时，我正发现妈妈正在阳台上焦急地走来走去，生怕我发生什么意外。我走上了楼，妈妈看见我回来了，便马上跑过来问我：“怎么样了？还疼吗？”我目瞪口呆，用双眼直直的望着妈妈。妈妈又接着说：“妈妈也是为你好，妈妈之所以让你独自去医院，是因为让你适应独自生活！”原来妈妈还是爱着我的，她是为了我好才这么做的.呀！

原来爱不仅仅是温暖，总有一天，你也会将面对母亲让你独自生活的时候！！！

文中的母亲想让儿子自己学会看病。我认为，孩子首先要学自立，独立去面对各种危险，各种磨练，才能有坚强的意志。而我，把意志放在第一位。

母亲让生病的孩子独自去看病时，说到：“从他出门的那一分钟起，我就后悔….”等复杂矛盾的心情的时候,我马上体会到,母亲很心疼。爱子情深,那孩子可是母亲身上割下的一块肉呀!我在想,母亲是多么的伟大,当她忍着剧痛生下孩子时,听到孩子的哭声后,先是喜悦而不是疼痛。母亲完全忘了刚才的剧痛,因为她认为自己生下的是一个幼小的生命,而没想哺育他(她)的过程会是多么的艰辛。

文中的母亲的爱是伟大的,因为她知道爱孩子就应该用孩子。我想到了雍正皇帝少年时领悟到的一段话：“爱不是爱，是溺爱；恨不是恨，而是恨铁不成钢；喜不是喜，喜多便会骄纵；忧不是忧，犹多便会自强；福不是福，福多便会招祸；祸不是祸，惧祸便会得福。”雍正的话使我开窍，爱不能溺爱，恨铁不成钢也是恨，福祸能相交相替。

我还想到一个故事：鹰妈妈把刚出生的小鹰扔在山崖下，让小鹰自己扑翅膀飞，飞不上来只能送死。鹰妈妈舍不得，但她清楚，上不来的小鹰日后也只能送死。这，就是肉弱强食。

鹰妈妈的故事让我清楚的认识到，在这个世界里，要想竞争，只能让自己变强，而不是让对手变弱。

我明白，自立才能生存，拼搏才会胜利。

看病的美文

老刘、老曾是一对老夫妻，感情深厚。先生老刘，53岁，教师，离退休还有七八年，按部就班工作着;夫人老曾，53岁，工人，已退休几年。

人上了岁数，身子骨滑坡了，身体出点状况也不稀奇。就老曾而言，近年来，消化系统就不咋地，常有便秘现象发生，尤其近几个月来，便秘症状加重，去医院查查病因是必要的。可是，老曾天生胆小，加之尽量不给别人添麻烦的秉性使然，死活不同意去医院，经先生老刘再三做思想工作，才同意去医院“看病”。

为此，头天，老刘陪着老曾去了趟医院，跟大夫约好今天上午给老曾做结肠镜检查。按照惯例，大夫给老曾开了四大盒子泻药，以排空肠道。

根据医嘱，老夫妻俩凌晨四点就起床了，然后，老曾开始服药，每次一大盒子，用750毫升温开水冲服，每半小时喝一单位(大盒药剂加750毫升水)。每次服药，老曾都拧巴着脸，看来，这药很不好喝。老曾自我描述说，药水恰似汗脚男人洗脚水——臭咸兼而有之，闻着味就想吐。

良药苦口。药，再难喝，也得喝。老曾服药约一小时后，开始腹泻，接下来，是无数次腹泻。至八九点钟，老曾肠道已空空如也，整个人也虚弱了很多。

半上午，老夫妻俩再次来到医院。为方便照顾胆小的老曾，大夫特意允许老刘留在检查室做协助工作。也许是个别体质所致，伴随长度米许的探查仪器逐渐插入老曾肠道，老曾开始剧烈疼痛起来。老刘和护士使劲按着老曾并鼓励老曾坚持住，尽力配合大夫检查。短短六七分钟检查时间，老曾疼得面部变了色，老刘急得手心出了汗。

大夫说，老曾的肠道(结肠)有点特殊——拐弯有点急，这是造成大便不畅的原因之一，也是探查过程疼痛感相对强烈的原因之一;此外，在老曾降结肠部位还查出了一处结肠息肉，这也是导致大便不畅的原因之一。大夫建议，尽早手术切除结肠息肉。

检查完毕，休息了好一阵子，老曾才缓过劲来，慢慢走出检查室。老曾边擦拭额头上的冷汗，边打听检查结果，而后，很认真地对老刘说：“老刘啊，这查病的事和做手术的事，可别告诉孩子们啊。”

老夫妻俩有两个女儿，分别在几百公里外的两个城市工作、读书。老刘心想：是啊，父母之爱是伟大的、无私的!老人都疼爱孩子，都希望孩子好，老人生活中的大事小情、生病长灾之类的事，但凡自己能解决的，就不忍心打搅孩子，不给孩子添麻烦，再说，俩姑娘都离老家挺远的，她们都有自己的事要忙，一时半会很难赶得回来，告诉她们，分明是让她们干着急。如此，不说为上。

于是，老刘对老曾说：“好吧。孩子们咱就不告诉了。改天，我专门请假陪你做手术。”

接着，老曾对老刘说：“不着急，我这病算不了什么大毛病，你时间紧，请假多了不合适，等你寒假或暑假有功夫了，咱再做这手术不迟。”

听到这里，老刘顿时语塞，心潮澎湃……。

作者：看病。

公众号：临朐。

看病补助申请书[]

我叫xx，是x部门的员工。

我家庭有三口人，父亲在x工作，月收入1200元，母亲没有工作，我每月收入1800元，家庭人均月收入1000元。

我本来有个弟弟，隐患白血病_年医治无效，与xx年病逝，多年来，为挽救弟弟的生命，我家变卖了所有之前的物品，最后还是欠下__万元的借款。借款还未还清，最近我又被查出患有xx病，需要长期治疗，每月的医药费需要xxx元，除了医疗保险报销外，个人还需负担x元。这使得原本就生活困难的家庭又雪上加霜，我几乎失去的生活的勇气。我想到了单位的领导经常对我的关怀，使我鼓足勇气，向领导提出请求，恳请领导在经济上帮我一把，我会在实际工作中报答领导对我的关怀的。

申请人：xxx。

20xx年xx月x日。

到医院看病的作文

最近我们班有许多同学都出现了发烧和咳嗽症状。这次轮到我了。

那天，我跟在爸爸身后蹑手蹑脚地走到了门诊室，我心想要不要打针。我一看医生的样子很严肃，一点都不亲切，我有一些害怕，医生说：“吧嘴巴张开。”我啊的'一声，乘着我的嘴巴长大，突然只听见有一根像棒冰棍差不多大小的东西放进了我嘴里，我有点想吐，问道：“你有没有咳嗽，有没有头痛？”医生帮我量了一下体温，是38。7度，诊断为感冒，医生说：“要打针，打吊针。”

过来一会儿，我跟着爸爸到了取药处，后来，爸爸把单子给护士，护士转身就去忙了。之后，我们拿到了一盘子的药，去了注射室。护士来了，轮到我了。我把手握成了拳头，忍一忍，痛很快就过去了。过了一会儿，护士说：“可以了。”吊针打得太慢，我很着急，打吊针的时候不能乱动，不然的话，手会肿起来。

又过了一个半小时，针要拔出来了，我连看都不敢看，只希望一点都不痛。

经过这件事，我明白了一个道理，生活中有许许多多的事要尝试过，才能知道其中的酸甜苦辣。

学会看病的教学教案

教学目标：

1．认识12个生字。借助字典、联系上下文，理解有关词语。

2．了解课文主要内容，学习作者通过人物语言和心理活动等描写来表现人物，体会母亲感情的变化。

3．有感情地朗读课文，感受母亲磨炼儿子的特殊母爱，激发独自面对生活、磨炼自己意志的情感。

教学重点难点：

1.学习作者通过人物语言和心理活动等描写来表现人物，体会母亲感情的变化。

2.有感情地朗读课文，感受母亲磨炼儿子的特殊母爱，激发独自面对生活、磨炼自己意志的情感。

教具准备：课件。

课时安排：1课时。

教学过程设计和安排：

一、谈话导入，揭示课题。

1．复习旧知。先复习四年级上册《乌塔》一课，感受对乌塔的敬佩之情。

2．谈话导入。在中国有位著名女作家，她为了锻炼儿子学会看病，竟然在儿子发烧生病时，让他独自去医院看病。今天，我们就来读读这位作家写的这个故事。

3．揭示课题。

二、交流成果，初步感知。

检查交流预习成果。

（1）用卡片认读十二个生字；

（2）读课文中生字所组的词语；

（3）说说自己是怎么预习的，或者说说预习后知道了什么。

三、自读课文，整体把握。

1．各自用喜欢的方式读读课文，画出描写母亲语言和心理活动的句子，想一想课文主要讲了一件什么事。

2．交流：（1）说说你画出描写母亲语言和心理活动的句子。（2）说说课文主要讲了一件什么事。（3）。

读了课文，你有什么话要说。（可以是对母亲的敬佩，可以是对文中儿子的赞扬，可以是对自己现实生活中的某些现象的看法等等。）。

四、再读课文，体会母爱。

1．各自再读课文，说说从文中母亲语言和心理活动的描写中，自己知道了什么；在自己感受最深的地方写一两句话。

2．小组合作，交流各自阅读所得。

3．全班讨论。（1）你从母亲的语言和心理活动描写的句子中知道了什么？（交流中读有关语句。）（2）你感受最深的是什么？（交流后就读有关句子。）。

五、分角色朗读，体会母爱感情变化。

1．同桌分角色朗读课文。

2．全班交流。指名几组分角色朗读朗读课文。

3．说说从课文中，你体会到母亲的感情有什么变化。

六、总结升华，拓展延伸。

1．总结：学了课文，你有什么感受？（可以是对母亲磨炼儿子的特殊母爱敬佩，可以对儿子独立面对生活的称赞，可以是每个孩子都有巨大潜能等等。）。

3．延伸课外：课后，请同学自己参加一次磨炼自己意志活动，说一说或写一写自己的亲身经历。

板书设计：

锻炼孩子的独立生活能力。

爱

看病补助申请书[]

x县民政局：

我叫xx，女，汉族，农民，现年47岁，家住x县x镇x村，家庭其他成员4人。我患子宫粘膜肌瘤多年，在县市医院多次治疗无效，x年5月下旬急性发作，在西安武警医院做子宫粘膜肌瘤手术，先后将近花去医疗费5600多元，亲人陪护住宿、生活花费1000多元，结果手术费用超出农村合疗报销范围，没能报销。手术后我体弱多病，生活所迫致劳累过度，引发先天性眼球震颤病症，诱发双眼白内障，双眼接近失明，痛苦万分，万般无奈之下，只好前往西京医院救治。手术分两次进行：第一次手术是x年6月18日，手术费用7500多元；第二次手术是7月3日，手术费用6900多元。短短三个月就做了三次手术，三次手术花费近25000多元，农村合作医疗仅仅报销x多元，目前还在不断服药治疗。

因本人家庭经济收入极低，生活非常困难，手术医药费用是从亲戚朋友处筹借来的，此次花费犹如雪上加霜，我们家无力承担偿还巨大的的医治费用，因此我不得不向x县民政局申请医疗救助。望被救助为谢！

此致

敬礼！

申请人：xxx。

日期：x年x月x日

看病的心得体会

身体是人类的本钱，而健康是人类的财富。因此，我们应该重视自身健康，尤其是在感觉身体不适的时候，可以选择及时就医，在医生的建议下进行必要的治疗和康复。千万不要因为忙碌，耽误了就医的时间和机会，错过了治疗的最佳时机。

二、选择合适的医院科室和医生。

看病要选择正规医院科室和专业医生，不要相信一些“神医大夫”，也不要轻信一些所谓的“广告医生”或“名医”，要注重选择合适的医生、科室和医院，确保自己得到专业、科学的诊疗服务。

三、记得带齐检查资料和病历。

如果是复诊或要进行进一步检查，一定要带齐当次就诊用到的相关检查资料和病历，有针对性的做好个性化治疗和康复。同时，在医生询问病史、药物使用等相关信息时，要如实回答，不要隐瞒或歪曲，以免影响诊断和治疗效果。

四、重视药品的使用和不良反应。

药品不仅要遵从医生的建议使用，更要重视药品的不良反应，根据医生的指导合理使用，特别是注意一些容易引起过敏和依赖的药品，因为不合理使用药品会影响人体免疫功能，增加药物不良反应的风险。

五、遵从医生的建议和调养身体。

看病的同时，我们还要遵从医生的建议，积极配合康复治疗，做好日常的调养工作，坚持科学健康的生活方式，提高身体免疫力，保护自身健康。同时，我们也要注重预防疾病，注意日常卫生及环境卫生，特别是在冬春季节要增加保暖措施，避免感冒等常见疾病的发生。

总之，看病是每个人都必经的过程，我们应该养成良好的看病习惯，不仅能及时发现自身的健康问题，还能更好的预防疾病。希望通过以上措施，每个人都能拥有健康的身体，享受美好的生活。

看病的心得体会

从小到大，看病似乎是我们每个人不可避免的环节，对于一些小病小痛，我们可以自我决定治疗的方法，但是对于一些大病大痛、或者要采用专业的治疗手段的时候，我们就不得不去看医生了。看病似乎是一件简单的事，但是真正做起来并不简单，尤其是对于第一次去看病的人而言，尤其容易犯迷茫，走入误区。从我个人的角度出发，总结了一些看病的心得，希望对大家有所帮助。

第一段：保持镇静，准确表达症状。

看病第一步，就是和医生进行面对面的沟通。由于每个人的生理构造和机能状态是不同的，当出现症状的时候，要准确表达自己的痛点，让医生能够更好地掌握病情。在面对面谈话的时候，如果遇到语言上的问题，可以请一个懂得外语的朋友一起前往，并要保持镇静，不要紧张。

第二段：提前做好准备工作。

在就诊前，最好先做好一些准备工作。首先要查询一下医院的相关信息，了解一下医院的医生资质和专业特长，选择合适的科室。其次，还需要提前准备好就诊所需的一些文件，如住院押金、医保卡等等。

第三段：尽可能了解疾病的相关知识。

在就诊前，最好提前了解一些疾病的相关知识，以便更好地掌握病情。通过查阅相关的医学书籍，以及上网进行咨询，可以了解到疾病的病因、主要症状、治疗方法等等。这些知识并不是用来替代医生，而是为了更好地沟通，让医生更快地获得病情信息，从而更好地治疗。

第四段：选择好的医疗机构。

如何选择一个好的医疗机构，这是我们首先要做的事情。在选择医院的时候，我们首先要看医生的水平，其次是医院的类别和科室设置，以及医院的服务态度。我们要选择那些有资质的医院或诊所，不要相信那些没有资质的中间机构，以免被骗。

第五段：信任医生，遵从医嘱。

在看病的过程中，我们要信任医生的判断，遵从医嘱，遵守规定。任何药物都有其治疗范围和用量，不要因为自己无法忍受痛苦或者贪图便宜而在医生不建议的情况下乱用药。最后，在治疗的过程中，我们要积极配合医生，加强自我调养，以便更好地恢复健康。

综上所述，看病是一件复杂的事情，准确表达症状、提前做好准备工作、了解疾病的相关知识、选择好的医疗机构、信任医生、遵从医嘱，这些都是必不可少的步骤。只有认真地做好以上这些点，才能更好地治疗身体上的疾病，维护自己的身体健康。

《学会看病》的练习题

儿子摇摇晃晃地走了。从他出门的那一分钟起，我就开始后悔。我想我一定是世上最狠心的母亲，在孩子有病的时候，不但不帮助他，还给他雪上加霜。

——“雪上加霜”是什么意思?为什么这位母亲认为自己是给孩子“雪上加霜”?

时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房，

——母亲为什么感到时间在“艰涩地流动”?你从她的“忐忑不安”中体会到什么?

孩子，不要埋怨我在你生病时的`冷漠。总有一天，你要离我远去，独自面对生活。

——你觉得这位母亲冷漠吗?她为什么要这样做?

家是什么。

在美国洛杉矶，有一个醉汉躺在街头，警察把他扶起来一看，原来是当地的一位富翁。当警察说“让我送你回家”时，富翁说：“家?我没有家。”警察指着远处的别墅说：“那是什么?”“那是我的房子。”

在我们这个世界，许多人都认为，家是一间房子或一个庭院。然而，当你或你的亲人一旦从那里搬走，一旦那里失去了温馨和亲情，你还认为那是家吗?我们只能说曾在那儿住过，那儿已不再是家了。

家是什么?1983年发生在卢旺达的一个真实故事，也许能给“家”的定义做一个贴切的注解。

卢旺达内战期问，有一个叫热拉尔的人，37岁，他的一家有40口人，父母、兄弟、姐妹、妻儿几乎全部离散丧生。最后，绝望的热拉尔打听到5岁的小女儿还活着，辗转数地，冒着生命危险找到了自己的亲生骨肉后，他悲喜交集，将女儿紧搂在怀里，第一句话就是：“我又有家了。”

在这个世界上，家是一个充满亲情的地方，它有时在竹篱茅舍，有时在高屋华堂，有时也在无家可归的人群中。没有亲情的人和被爱遗忘的人，才是真正没有家的人。

文章用两个例子来说明家是什么。一个例子是（），另一个例子是（）。

你原来认为家是什么?读了这篇文章，你的想法有什么变化?

学会看病的教学教案

教学目标：

知识与能力：认识5个生字。有感情的朗读课文。理解诗歌内容，体会诗歌表达的思想感情，激发热爱祖国的情感。

过程与方法：要采用多种教学方发引导学生体会诗歌表达的情感。

情感态度与价值观：激发学生热爱祖国的思想感情。

教学重点：

理解诗句内容，体会诗歌表达的情感，通过诵读诗歌激发学生热爱祖国的思想感情。

教学难点：

结合历史背景理解一些含义深刻、感情强烈的诗句。

课前准备：

教学过程：

一、预习探究。

1、课前布置预习作业。

有感情的朗读课文读准字音读通句子。

默读诗歌，想想每节诗主要讲了什么。

搜集有关香港回归的有关资料。

2、交流资料导入新课。

6月30日是无数中国人彻夜难眠的日子。世界的目光聚焦中国，无数颗心在期待着一个庄严的时刻。香港维多利亚湾畔，中英两国政府将要进行香港政权交接仪式。与祖国分离150年的香港，将重新回到祖**亲的怀抱。这是多少年，多少代人热切期盼的时刻啊!所有的中国人都急切地盼望着等待着这最后一分钟的到来这节课，就让我们一起来学习诗歌——《最后一分钟》，重温那激动人心的一刻。

3、交流预习收获。

谈一谈你课下收集的有关香港回归的资料或展示以下图片。想一想这首诗都写了什么?你对哪一小节感受最深?就读给同伴听，说一说你的感受。

二、合作交流。

1、有感情的朗读全诗。

2、划出让你感情澎湃的句子，并交流你读懂了什么?

三、品读体验。

1、读出激动无比的情感，齐读第一小节。

2、体验仪式中的自豪。

想想在鲜艳的五星红旗和特区区旗冉冉升起的时候作者分别想到了什么。

放电影“虎门硝烟”的片段，了解面对侵略者的无耻行径，有骨气的中国人的奋力抗争。

看着那冉冉升起的旗帜，你的心情是怎样的?读出你的感受指名读，教师相机评价读。

(1)仿照第二小节写几句诗或者写几句话表达你此时的心情。

最后一分钟。

是________________，

是________________，

是________________，

是谁在泪水中一遍又一遍。

轻轻呼喊着那个名字。

香港，香港，我们的心。

3、读中感悟仪式后的畅想(自豪·喜悦)。

a齐读第4小节，读后评价紫荆”指什么?“去迎接那新鲜的/含露的、芳香的扎根在深深大地上的第一朵紫荆花指什么?(紫荆花是香港特别行政区的区花这里的“紫荆”指香港;暗示着回归后的香港会更加的繁荣、富强)。

b第四小节表达了作者怎样的感情?(美好的祝愿)。

c把你的美好祝愿融入此小节中，感情朗读。

四、巩固延伸。

我想说：________________________。

此刻，是午夜，又是……。

所有的眼泪都是________的日出。

所有的礼炮都是________。

香港，让我紧紧拉住你的手吧。

________最后一分钟的风雨归程。

然后去奔跑，去________。

去迎接那新鲜的。

________的、芳香的。

深深大地上的。

第一朵________……。

板书设计：

最后一分钟。

激动自豪喜悦。

教学反思：

197月1日香港回归祖国怀抱最后一分钟这一具有历史意义的特殊时刻曾经让千万中国人激情澎湃。作者用这首充满激情的诗，表达特殊时刻曾经让千万中国人激情澎湃。作者用这首充满激情的诗，表达了全中国人民积蓄心中的强烈的爱国情感和对香港回归祖国后美好前程的衷心祝福。整首诗语言凝练，富有感染力，感情真挚热烈，作者那沸腾的热血与奔涌的豪情都融入在诗句的每一个词句之中。

到医院看病的作文

暑假，我有点小感冒，妈妈带我去医院看病。到了那里，医生用体温表帮我测量了一下体温，38度半。医生说：“有点发烧，要打针。”

“打针!我的妈呀！我最怕的就是打针了。”我吓的不敢说话。

妈妈带着我进了打针室，医生换好了针头，装进了打针的药水瓶。对我说：“你现在烧的还不重，打两瓶吊针水就行了。”

说完，医生用棉签给我涂了点碘酒在我手背上，然后用针管扎进我的手背，我原来以为他下手会很重，没想到打的'这么轻，我也没感到多少疼痛，时间飞快得过去了。两瓶吊针也快打完了。虽然打针是很痛，但对于男子汉大丈夫来说这点疼痛就是小菜一碟。

所以对于我们来是打针是一点小小的挫折，更何况男子汉大丈夫呢！所以我们不要遇到一点困难就退缩，而是坚强面对，勇敢面对。