巡察组组长工作职责（模板18篇）

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备课组长工作职责

3、有计划地组织教师互相听课、评课、互相学习，取长补短，不断改进教学方法，提高教学效果。每学期听本组教师的`课，及时了解教学进度和教学效果，提出改进教学的意见。督促教师完成听课计划。

4、组织教师开展教学活动。根据学校实际，确定备课组和教师个人的研究课题。每学年语、数、英教研组写出2-3篇论文，其余学科备课组写出1-2篇论文。每学期举行1-2次教学研究课。研究主题明确，并组织好评课。集中教研活动每学期6-8次。教研活动做到内容、人员、时间三落实。

5、学习研究教育教学理论和学科专业理论。关心和组织教师的进修工作，每学期至少进行一次业务上的专题讨论。制订青年教师培养计划，确立师徒关系。

年级组长工作职责

1、制订学期年级工作计划和写出学期年级工作总结，克服工作盲目性和随意性。

2、组织开展全年级学生活动和辅导学生的教学工作（含教学计划、总结）。

3、负责年级组日常管理，协助分管干部每期召开的年级家长会。

4、了解本年级学生思想动态，协调年级各班教学教育工作。

5、指导班主任处理班级内的重大偶发事件。

6、督促班主任按时、保质完成学校布置的各项工作。

7、协助班主任处理班级内的重大偶发事件。

8、团结年级各班科教师，形成和谐的教育教学整体。

9、组织年级学生教育活动，培养学生干部能，协助班主任做好后进生的转化工作。

10、根据德育处的工作安排，落实学校各项条例，规章制度，对教师学生评优应提出建议和意见。

教研组长工作职责

1、教研组长是学科教学、教研的带头人，也是学校教育教学的管理者，应自觉担负起教学、教研、管理的职责。

2、教研组长在教务处领导下，负责教研组的活动，努力提高学科教学水平；教研活动要有记录；校内重要教研活动可邀请教务主任、分管校长参加；教务员负责考核教研组的教研活动情况。

3、组织教师学习和研究本学科课程标准（教学大纲），明确本学科的目的任务，讨论并贯彻分年级教学要求，组织本组教师制定学期的教学计划，安排教学进度。教研组长于期末做好工作总结，及时上报教务处。

5、恰如其分地掌握作业份量，精选例题和习题，经常分析学生的学习情况，研究改进教学方法。教务处定期组织作业情况检查。

7、根据本组教师的不同情况，通过多种途径，在师德、学科素养、教学教研能力等方面促进青年教师成长。通过师带徒、“火炬接力计划”等形式言传身教；通过示范课等教学方式影响和指导青年教师成长；通过鼓励和帮助青年教师参加各种教学评比的形式，促进青年教师成长；教研组长每学期有针对性地听本组教师的课不少于10节。

8、根据学科特点和本校实际情况开展学科竞赛、兴趣小组等课外活动，开设包括研究性学习、校本课程在内的综合实践课程。

9、教师年度考核征求教研组长的意见。教研组长根据学期教学检查和平时教研活动，教学过程的实际情况对教师进行客观公正的评价，学校以此作为教师评优和职称评定的依据，并记入教师档案。

教研组长工作职责

品保组长工作职责

1、协助经理不断改进完善工作标准和服务程序，并督导实施。

2、负责西餐厅工作人员调配、班次安排和员工的考勤、考核，保证在规定的营业时间内，各服务点上都有岗、有人、有服务。

3、按照西餐服务规程和质量要求，负责西餐厅的管理工作，并与西厨房保持密切联系，协调工作。

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年级组长工作职责

1、根据学校工作计划，结合本年级实际，制定学期工作计划和学期内每一月的详细实施计划。

2、督促指导本年级班主任指定班级学期工作计划，检查落实情况和班主任工作情况并协助班主任解决工作中的困难。

3、组织本年级教师的政治学习，及时向党支部和行政领导汇报本年级教师的思想和工作情况，关心本年级教师的思想、生活和身体健康。

4、每学期至少召开四次年级教师会、两次(期中、期术)学生座谈会、三次学生干部会，了解班级工作计划执行情况，分析学生的思想动态和学习情况，安排布置工作。

5、根据学校安排，独立组织并开展本年级的教育教学等集体活动，如外出参观、社会实践、公益劳动、文娱体育等活动。每学期年级活动不少于四次。

6、掌握本年级重点教育学生的情况，做好预测预控，根据不同情况分别指派帮教老师；协同班主任做好本年级学生干部的培养教育工作和后进生的转化工作；对学生中偶发事件要及时处理并汇报。

7、协调本年级各班级集体之间、各科任教师之间、师生之间的关系；协调本年级各学科的作业、测验、补课等项工作，做到合理安排、减轻负担、提高质量。

8、协同班主任抓好本年级学生的早读、广播操、眼保健操、体锻课，督促各班完成经常性的环境卫生工作及公益劳动等突击性的任务。

9、负责本年级学生日常行为规范的训练与养成，并在本年级内建立考核制度。经常检查评比，组织考核。

10、指导本年级的共青团、少先队活动。

11、负责组织主持年级学生家长会(每学期不少于两次)，有效地指导家长对子女的教育，并督促和协同班主任做好家访工作(家访每学期不少于10人次)。

12、负责研究本年级学生的奖惩决定和升留级建议的呈报工作。协同班主任协助教务处做好选送生、优秀生的评优推荐工作。

13、指导、督促班主任搞好学生的品德测评工作。学期末年级工作要进行总结并写出书面总结材料。

14、关心本组新教师、青年教师的思想进步和业务提高。

15、负责督促、检查、落实年级办公室的安全保卫工作，日常卫生工作和计划生育工作。

组长的工作职责

年级组长工作职责

1．明确本年级的教学工作目标，组织任课教师研究本年级的教学要求、教材教法、学生状况，努力提高年级教学质量。

2．负责本组日常教学管理，了解各学科的教学动态，分析教与学的情况，组织开展好集体备课，努力提高课堂教学效率。

3．组织本组教师学习有关教学理论和经验，学习本学科的新课程标准，明确本学科的目的任务，根据年级教学要求，组织本组教师制定学期教学、教研计划。

4．安排年级平时考查，安排各类辅导，了解学科作业布置、批改情况，控制并协调各科的课外作业量，防止学生负担过重、过轻或比例失调，做好年级质量分析。

6．根据本组教师的不同情况，积极开展教学研究活动，通过老带新、互相听课等方式，帮助青年教师和教学上有困难的教师尽快提高教学水平。

教研组长工作职责

教研组是学科性的教学研究组织。教研组长应团结带领本组教师认真贯彻执行上级和学校的教学、教育计划，为提高教学质量，多出人才，出好人才，把邺建高中办出特色，积极开展教研活动。其具体职责是：

1、鼓励、督促、检查本组成员认真钻研大纲、教材，做到教学五认真，督促各备课组在每学期的第二周内制定好教学计划，并付诸实施。

2、积极组织教研组活动，不断提高教研水平，每学期的第二周内制订好一学期的教研组计划，并报教务处。

3、有计划、有系统地组织教师学习理论和业务进修，努力提高教师各方面的素质。

4、带领、发动、支持教师积极开展教育教学的改革，督促写好总结、论文，并认真组织交流论文的宣讲、答辩和评选。

5、督促、检查各备课组的活动，组长每周听课一节，并组织本组教师互相听课、学习、互相促进，取长补短；每学期组织研讨课2-3次，并积极参加全校性的研讨课，逐步形成各学科的特色。

6、不断端正教育思想，因材施教，努力开辟第二课堂活动，培养学生个性特长。认真提优补差，确保落实。

7、做好教学开放日的接待工作。

8、紧密结合本学科的特点，对学生进行思想教育，寓德于教，密切配合各年级组，全面关心学生，做好德、智、体、美的协调工作。

9、了解、检查、评价教师的教学情况，教研组活动严格考勤，学期结束时将情况书面报教务处。

10、认真执行上级及学校的各项规定，文明办公，努力把本组建成先进教研组。

年级组长工作职责

1、组织本年级教师经常学习上级有关文件，学习教育理论，不断提高教师的教育水平。

2、全面贯彻党的教育方针，根据学校工作计划，制定本年级的工作计划，督促各班制定班级工作计划，制定本年级的工作计划，并督促各班工作计划，把学校计划落实到班级，定期进行总结。

3、负责交流各班情况，协调各班关系，交流班级工作经验。

4、负责召集全年级教师会议，研究本年级情况，召集年级学生，进行集体教育，开展各种活动，召集学生家长会议，介绍学生情况，研究对学生的教育。

5、负责本年级的思想*工作，研究学生的奖惩，操行评语。

6、组织各种有益于学生身心健康的课外活动，召集组织本年级学生的生产劳动和义务劳动。

7、定期向学校报告本年级的情况和工作。

车间组长工作职责

3、控制生产成本，减少浪费;。

4、现场管理，设备管理和日常维护保养实施;。

5、班组劳动纪律的考核与管理;。

6、负责班组的生产统计工作;。

7、处理和报告现场异常;。

8、对班组员工进行教育培训，不断提高其综合能力和素质;。

9、通过激励创新，提高员工积极性、能动性，优化作业方法和提高员工技能;。

10、不断提高生产效率和产品品质，降低成本。

组长岗位职责组长工作职责

1.负责组织本组员工做好受理中心接收的各类申请资料和批准文件的保管、流转、安全及保密工作。

2.负责组织本组员工按照工作规范，完成各类批准文件的制作和送达工作。

3.负责组织本组员工实施各类邮寄工作的日常管理;接收、登记和移交申请人通过邮寄方式提交的各项申请资料。

4.负责组织本组员工起草或修订资料文件保管、制证和送达工作标准操作规范(sop)，并监督执行。

5.负责组织本组员工做好行政许可印章的曰常保管工作。

6.负责组织本组员工承办与本组业务相关的公文。

7.负责组织本组员工，按受理中心统一安排，提供需要对外发布的相关的信息;维护和支持受理中心网页中的有关内容与功能;对有关行政审批相关信息进行统计分析并提出工作建议。

8.组织本组员工根据工作实际,根据公开、公平、公正的原则，不断优化相关工作流程，提出改进措施，并报请受理中心办公会议审议。

9.负责检查本组工作质量，督促本组员工遵守受理中心的规章制度，做好服务、廉政、安全和保密工作。负责考核组员工作。

10.负责组织本组员工做好本组办公环境的管理和办公安全工作。

11.对本组工作中出现的重大问题须及时向受理中心分管副主任汇报。

12.完成主任、副主任交办的其他工作。

组长工作职责

1、教研组组长是中心小学教学、教改的组织者和指导者，对提高本学科教学质量负直接责任。

2、组织教师学习教育理论和课程标准，明确本学科的教学目的和任务，组织讨论并明确各年级的教学要求，认真制订每学期的教学计划。

3、要结中心小学的教学实际积极开展教学研究，把握教育教学改革方向。研究教育行政部门关于教育教学的要求如何在中心小学教学中贯彻落实；研究如何应用现代教育思想、教学理论改进教学；研究如何更好地执行本学科课程标准、完成教学任务，研究如何改进教学方法、教学手段和教学评价等。

4、要进行教学改革实验和课题研究。应通过教学改革实验和课题研究，对教师进行具体、细致的业务指导，帮助教师转变教学观念，掌握教学规律，改进教学方法，从而提高业务素质、提高教学效率。

5、要进行调查研究和教学指导。通过听、评课和座谈，发现和培养典型，并总结、推广典型的经验；通过召开教研会议，交流教师的各类教研成果，对与会的教师进行集中指导；通过撰写教学指导性质的文章，对教师进行广泛的间接指导。

6、要定期举办专题教研活动或短期培训班、专题讲座，通过集体备课，进行大纲标准、教材、教法辅导等进行全员性的教师继续教育培训。积极开展教师基本功、优质课评比，发现和培养骨干教师典型。

7、组织教师学习业务，开展组内相互听课评课活动，组织好教学研究课、展示课、公开课，及时总结、交流、推广教学经验，通过“老带新”、“结对子”等方式帮助青年教师尽快提高业务能力和教学水平。

8、根据现代课堂教学的要求，带领本组教师充分利用多媒体教育设备，提高课堂教学的容量、效率，增强学生的创新意识和能力。

9、承担上级教育行政部门和教研部门临时交办的任务。

文档为doc格式。

车间组长工作职责

1，在生产厂长的领导下开展工作。严格遵守，认真贯彻落实公司各项方针政策和规章制度。

2，对本工序（所带班组）的生产效率，品质负总责，担任本工序（所带班组）消防，安全生产，资产管理，文件资料管理总责任人。

3，负责本工序（所带班组）生产运作，品质控制，诊断，改善。

4，负责辖内员工的管理，培训，教育，考核，指挥。根据实际提出临时培训申请，经批准后予以实施或协助上级实施；按时完成车间员工的相关考核。

5，严格监督所带员工认真遵守企业安全生产相关规章制度，确保每日生产安全进行。定期检查车间消防设施状况，确保其各种性能达标，符合管理要求。

6，督导辖内员工严格遵守各项品质管理规程，工艺，作业标准，制止，纠正员工不当作业或其他违规违纪行为，确保当班生产产品/作业质量符合标准。

7，加强本工序（所带班组）设备，设施，工具，模具，半成品料，在制品，在用材料等的管理，定期进行盘点。监督辖内员工对车间工具，机器，设备，固定资产的日常维护和保养，并每日巡查其使用，运转，控制（开，关，维护，保养）状况，确保正常，符合规程，规范及管理要求。监督维修工对机器，设备的维护，保养，检修。

8，督导辖内员工做好现场（清理，整理，清洁）的各项工作，确保作业区域秩序井然，整洁。

9，完成本工序（所带班组）当班生产记录及工作报表等的填报，整理工作。

10，下班时检查本区域的有关电源是否关闭。

11，根据生产计划和生产需要，向上级提出需要解决的关键问题，并跟进其完成情况。

12，不断总结生产中的经验，不断改进生产流程和品质控制手法，提高劳动生产率和产品质量。厉行节约，严格控制用工，努力降低生产成本。

13，服从工作安排，完成上级临时布置的各项任务。

责任组长工作职责

教研组是各科教师开展活动，进行教学研究与教育科研、实施教学业务管理的基层教学组织。教研组长是教研组的负责人，在学校教导处的直接领导下，组织本组教师积极参加教学研究与教育科研，提高教师的思想、业务水平与教学、科研能力，建立良好的教师团体，培养优良教风，提高教学质量。其基本职责是：

一、组织本组教师学习党和国家的教育方针与政策法规，学习有关教学工作文件，坚持正确的教学观，不断引导教师转变教学观念。

二、审核本组教师教学计划并检查实施情况。根据学校和级部教学工作计划，制定并组织实施教研组工作计划，期末做好工作。

三、组织好本组的教研组活动，严格考勤，认真填写活动记录。

四、组织并指导教师学习先进的教育理论和方法，进行业务进修，全面提高教师的理论水平和业务能力。培养青年教师，充分发挥骨干教师的作用。关心本组教师的思想、工作、生活与健康状况，做好教师的思想政治工作，帮助教师解决有关实际问题。

五、积极开展教科研，组织申报科研课题，指导课题实验；有计划有目的地组织示范课、研究课和展示课教学，督促教师听课、评课，总结交流。

六、组织教师深入钻研本学科课程目标、教材和教法，指导、督促备课组长抓好各年级备课组的集体备课活动。

七、策划、组织本学科课外活动（如竞赛、讲座、兴趣小组等）。

八、研究和拟订考试命题原则，组织有关检测试卷的命题、阅卷和试卷分析。

九、协助教导处和各级部及时完成对本组教师的教学教学常规检查工作，包括教案、上课、作业布置与批改、听课节数、单元成绩记录等。

十、期末对本组教师的工作进行考评。

十一、经常进班听课，每周一般不少于2节，一学期不少于30节。认真做好听课记录，课后及时与教师交流，提出改进意见。

十二、加强校内教研组之间与校际间的教研交流活动，协调教研组的内外关系，团结全组教师齐心协力，相互合作，为提高教育教学质量献计献策。

十三、完成部门领导交给的其他相关工作。

车间组长工作职责

1.安排生产计划排程,主导流程,确保生产计划的安排及顺利出货。

2.督导技术人员，安排人员教育训练,落实人员基本技能完成生产目标。

3.安排分析品质问题及判定,完成品质落实及提升品质。

4.维护设备,保持设备稳定性,达成稳定品质及出货估量。

5.维护人员车间工作纪律,确保良好的生产纪律。

6.提供每日产出报告与其他生产讯息,确保生产线手资料的掌握。

车间组长工作职责

1。3发现不良品必须及时处理，需报废的填写报废单。

2。1负责监督员工穿戴工作服和工作牌，并对员工上下班时间进行记录；

2。2新订单下达生产任务后，必须在半个工作日内，安排生产任务，组织生产；

2。4负责对车间环境的管理，禁止乱堆放物品；

2。5必须及时对新产品进行统计，禁止虚假上报；

2。6必须做好交接班工作，清扫生产现场。

3。1每月必须与员工沟通至少一次，且要进行记录；

3。2每天早晨必须开展晨会，总结昨天生产成果，激励员工士气；

3。3新员工进厂三个月内必须能正常开展工作；

3。4每个月必须组织开展员工技能培训，并形成记录。

4。1每月需对工作流程进行改进，并形成建议形式上报厂办室。

4。2对公司组织的培训、学习必须积极参加5设备管理：

5。1每天对设备进行清洗、维护、保养，发现设备问题必须及时上报车间主任；

5。2负责对设备进行标识，对生产危险源进行标示。

班组长工作职责

四、速度：对维修进度进行管控，全面把握维修进度管理，及时调配、调动相关组员协助，提高维修效率。

五、培训：了解组员培训需求，及时了解相关厂家技术资料和培训教材，并组织班组内部不同形式的培训教育，逐步提升班组人员的个人素质。

六、设备：负责本班组设备及工具的发放、登记、管理、保养、报废、添置，并建立工具领用台帐和保养记录。

七、安全：在班组内长期宣贯安全生产理念，提高全员安全意识，增加安全防护设施，加强安全防范措施，杜绝重大安全生产事故发生。

八、卫生：负责责任区域环境卫生和个人卫生工作的管理、督促和检查，明确责任区域，制定监督考核措施，保持地面、工作台、工具柜、办公桌等设施干净整洁。

九、考核：负责监督和协助班组人员完成日常工作任务，并对其日常行为、工作业绩、个人表现和思想状况进行管理、考核、考评、提出奖罚意见。

十、规范：经常学习、执行、完善车间各项维修作业流程和规范要求，特别要要求组员追求维修过程的细节，对每一项作业的动作、力量、方式、语言等，向标准、统一、科学、精致方向发展，提高整体服务水平和服务形象。

十一、管理：在现行管理基础上，对售后车间各项规章和流程要求提出建议和意见，形成制度后，率先履行，并监督组员执行，使之作业更规范，流程更顺畅，实施更有效，执行更有力。

十三、氛围：把握车间人员个体动态和思想状况，并向主管汇报异常情况，在自己能力范围内，对组员积极开展针对性思想教育，保持团队的稳定性和进步性。