三讲教育心得（实用15篇）

心得体会是对我们在某个过程中遇到的问题和困惑的思考和总结。请大家阅读以下的心得体会范文，希望能够对大家写作心得体会有所帮助和启发。

三讲教育心得体会

尊敬的各位领导、同志们：

大家好！

在厂部全面开展“讲责任、讲奉献、讲纪律”教育活动之际，非常感谢厂部给我这样一个发言学习的机会。下面，我把学习“三讲教育”的粗浅体会作一个汇报，敬请批评指正。

我的第一点体会是：“三讲教育”活动是一项铸魂工程，要广泛宣传，积极学习，做科学理论的忠实传播者。我认为，“三讲教育”具有普遍指导意义，作为一名济南卷烟厂的普通职工，应当学的多一点、深一点。随着学习的深入，理论视野开阔了许多，思维也随之更加活跃。自己感觉好像掌握了“两镜”：一个是“望远镜”，使我站得高，看得远了，开展“讲责任、讲奉献、讲纪律”教育活动是为了进一步加强思想政治建设，自觉践行“国家利益至上、消费者利益至上”行业共同价值观，全面推进“卷烟上水平”基本方针和战略任务；另一个是“显微镜”，联系山东中烟建设的实际，对发展过程中规模扩张与内涵建设、品牌文化及特色发展等若干问题，有了全新的认识。

我的第二点体会是：“三讲教育”活动是规范企业行为的价值导向，要说做合一，身体力行，做道德准则的自觉践行者。我认为，在工作中要真抓实干、实事求是，干实事，务实效，求实绩，在工作中踏踏实实，不浮躁，不虚荣，没有混日子的思想，没有怕吃苦的思想，没有做事应付的思想，克服急功近利的浮躁风气，遇到难于落实或阻力较大的`工作，要敢于面对，知难而进，树立不达目的不罢休的信心，大胆工作。结合本职工作，我的自身素质还需进一步的提高，比如突发事件中学会控制自己的急躁情绪，处理问题时做到快速、高效、准确、敏捷，发挥党员先进模范带头作用，团结进取，攻坚克难，拼搏奉献，高标准、高效率、高质量地完成工作，为企业的发展做出自己的贡献。

20xx年是国家实施“十二五”规划的开局之年，在当前烟草行业不断发展的新形势下，开展“三讲”学习教育活动，是我们企业不断前进发展征程中的“加油站”，更是我们克难制胜的精神动力。我们要顺势而为，乘势而上，用好新机遇、谋求新发展、实现新跨越。坚定信念、理顺思路、鼓舞士气，按照“十二五”计划绘就的蓝图，加快改革发展步伐，万众一心、艰苦奋斗、顽强拼搏、开拓进取，努力开创山东中烟更加美好的未来。

“三讲三整顿”专题教育学习心得体会[模版]

我局召开全系统房产工作暨“讲责任、讲作为、讲正气，提升素质、提升水平、提升形象”活动动员大会。对我局开展“三讲三提升”活动进行动员并作了详细部署，强调全体干部职工要着眼务实发展，进一步加强党性修养、提高能力素质、转变工作作风、严守廉政纪律，努力开创房产工作新局面。

“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”。保持党员干部形象直接影响整个房产队伍的在人民群众中的形象。要让百姓群众认可信服称赞，就要讲党性、讲原则、讲服务、讲奉献。吃苦在前，享受在后，全身心为人民服务，坚定不移地奉行“立党为公、执政为民”的理念。

我们党员干部要在日常工作中发挥模范、表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。按照上级指示精神，要将“三讲三提升”活动紧密开展起来，把治理“庸、懒、贪、散、低”作为加强、改进干部队伍作风建设的突破口，狠抓作风建设，使广大干部把心思用在干工作中，把精力投到抓落实中，形成人人思进，创先争优的良好氛围。

作为”即切实增强业绩意识，做到立足岗位抓好本职、积极创新主动拓展、求实求效服务大局；“讲正气”即切实增强自律意识，做到秉公行权利、正气拒腐蚀、表率树形象；“提升素质”即提升干部的政治素质、能力素质、业务素质，建设政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、干部群众信得过的一流队伍；“提升水平”即提升干部的能力水平，服务中原经济区建设和经济发展、社会稳定的整体水平，建设围绕中心、服务大局的一流机关；“提升形象”即提升房产队伍综合素质高、业务能力强、廉洁自律严的对外形象，用组工干部“对人民负责，推动工作、清正廉洁”的模范行动，推动房产工作在服务科学发展中创造一流业绩。

我将进一步提高思想认识，通过开展“三讲三提升”活动，真正进入工作、融入实践，达到增强素质、提高能力、促进工作的目的。这次主题活动，我要严格在上级统一部署下提高思想认识，加强学习，提升素质，学习身边典型，对照总体安排，完成实施布置，通过查摆问题，深入调查研究，围绕中心工作，围绕我局整体工作重点，统筹安排，炼党性，正风气，谋工作，求创新，得实效，促发展。

克时艰。开展干部作风建设年活动，就是要切实纠正不正之风，转变不科学的思想观念，使每一名干部都懂得讲政治、顾大局的现实意义，都明白艰苦奋斗、开拓进取的现实紧迫性；从而打造一支“改革创新、真才实学、求真务实、公正廉洁”的高素质干部队伍，进而造就千千万万个合格的有中国特色的社会主义事业建设者和千千万万个合格的共产主义事业接班人。

通过学习我们更为深刻的认识到，一个人只有有了良好的作风，才会拥有一腔的浩然正气，才不会倒在金钱物质的诱惑面前，才不会被淹没在无情的物欲横流之下，才能够无所畏惧地大步前进，才能够不屈不挠地为国家、为社会建功立业。尽管自己只是一个普通干部，但必须彻底清除残留于意识深处的“官本位”的观念，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，时刻牢记三种意识（忧患意识、公仆意识、节俭意识），“安不忘危，盛必虑衰”、“居安思危，未雨绸缪”，“克己奉公，埋头苦干”、“锐意进取、开拓创新”，“艰苦奋斗、勤俭节约”、“勤政高效、清正廉洁”；热情接待来访群众，耐心回答与释疑，做好记录，及时处理群众反映的问题，把群众的事情当成自己的事情，彻底改变“门难进、脸难看、事难办”的衙门形象。

态度的集中反映，是品格、修养和素质的充分体现。党的作风是党的形象，是党的性质、宗旨、纲领、路线的重要体现。我们党是执政党，能不能经受住长久执政的历史考验，能不能带领人民实现伟大的民族复兴，建设富强民主文明的社会主义现代化国家，不仅要靠指导思想、大政方针、路线政策的正确，也要靠求真务实的工作作风和崇高圣洁的生活作风。胡锦涛同志在中央纪委第七次全会上指出“加强领导干部作风建设是全面贯彻落实科学发展观的必然要求，是构建社会主义和谐社会的必然要求，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求，是做好新形势下的反腐倡廉工作的必然要求。”作风正才能形象好，形象好才能得人心，得人心才能事业兴，事业兴才能国昌盛。

通过学习我们认识到，“三讲三提升”活动，是我们培养自己学习能力的好机会，也是我们不断完善自己、增长知识和才干的好机会。我们将按照“三讲三提升”活动实施方案的要求，积极学习，深入思考，及时总结，大胆实践，学习和掌握新形势下做好群众工作和本职工作的本领和方法，真正做到理论与实际，学习与运用，言论与行动的统一，创造性地开展工作为建设繁荣富强的和谐社会贡献自己的力量。

象。并大力推动“三讲三提升”活动扎实开展，进一步拓宽房产管理领域和范围，树立可信、可靠、可敬、可亲的房产人新形象。

三讲三整顿专题教育活动心得体会

自中心开展“三讲三整顿”专题教育活动以来，通过参加中心首长授课、自学汇编读物等方式学习，我感觉受益匪浅。下面我围绕专题教育活动中党员重点检视的4个方面问题，结合自身的工作实际，做以下汇报：

1、学习成效方面。

这是一次心的洗礼，通过阅读《习近平总书记在中央军委基层建设会议上的重要讲话精神》等学习资料，我深刻领悟到了专题教育的重要意义。讲规矩，讲学习，讲担当，这是新时期党和国家对党员的要求，也是成为一名好党员的重要准则。

在如今纷乱复杂的国际局势下，若要做到严守政治纪律和政治规矩，维护党中央权威，首先必须在思想上同党中央保持高度一致。毛主席曾指出：不讲政治，就等于没有灵魂。“人不以规矩则废，党不以规矩则乱”，作为一名党员干部，我深刻意识到讲政治，“一切行动听指挥”的重要性，“家有千口，主事一人”，作为千口之一口，必须做到听党指挥，令行禁止，政令通畅，才能保证规章制度的顺利落实，才能保证部队的凝聚力和战斗力。此外，通过阅读感觉心中有了力量源泉，作为新一代革命军人，处在军队发展的大变革时期，要把党的初心，党的使命铭刻于心。要走出舒适区，勇于担当强军重任。作为中心的一员，要为中心的发展建设不懈努力，贡献力量。

2、担当使命方面。

对于“三讲三整顿”专题教育的学习，不仅要内化于心，更要外化于行。作为一名刚参加工作一年的新同志，我想当前最重要的是干好本职工作。通过认真的反思，深刻的剖析，认识到自身在工作上还存在几点不足。

一是工作的标准不够高。目前对自身的工作还停留在完成任务这个层面，被动的完成工作，缺乏深度思考，主动的作为。二是工作重点不突出。对自身的工作安排不够科学合理，导致平时的工作很忙，但却丢了西瓜，捡了芝麻，结果不尽人意。三是工作业务不够熟。主要表现在对处理业务的思路不够清晰，对有些工作的整体把握不够明确。

3、整改落实方面。

三学三讲三展教育心得体会

三学三讲三展教育是党的十九大以来推行的一项重要活动，旨在加强党员干部的理论学习、政治教育和党性锻炼。通过三学学习习近平新时代中国特色社会主义思想，三讲讲党课、专题讲座，三展开展查摆问题、整改落实，不断提高党员干部的理论水平和能力素质。我作为一名党员干部，深感三学三讲三展教育给我带来的巨大收获和深刻启示，感悟其中的重大意义，并将其转化为行动，用于指导自己的工作和生活。以下是我对三学三讲三展教育的心得体会。

首先，三学三讲三展教育让我深刻领悟到坚持党的领导的重要性。习近平新时代中国特色社会主义思想是世界观、方法论和价值取向的集中体现，是党的指导思想和行动指南，要求我们始终坚持党的领导，加强党的建设。通过学习习近平新时代中国特色社会主义思想，我清醒地认识到党是最高政治领导力量，只有坚决维护党的核心、全面贯彻党的要求，才能保持党的纯洁性和先进性，确保党始终走在时代前列，为中国特色社会主义事业的伟大复兴提供坚强保证。

其次，三学三讲三展教育使我深刻认识到提高理论水平的迫切性。习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新成果，是我们党必须长期坚持、毫不动摇的指导思想。通过学习这一思想，我更加清楚地认识到，理论水平是党员干部取得政治成功的重要保证。只有牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，才能在工作中保持定力和韧劲，不断提高自身素质和能力，为党和人民事业贡献更多智慧和力量。

再次，三学三讲三展教育激发了我更加积极主动地履行党员职责的热情。党员是党的先锋队，肩负着为人民服务的崇高使命。通过参加三讲学习活动，我进一步明确了自己的使命和责任，深感作为党员干部应该要更加忠诚于党、光荣于党、清正于党，时刻保持积极向上的精神风貌，不断提高业务水平和服务能力，为党和人民作出更大贡献。

此外，三学三讲三展教育让我深入检视自己的不足和问题。通过三展活动，我主动对照党章党纪，对照习近平新时代中国特色社会主义思想，仔细查摆自己存在的问题和不足。同时，通过整改落实，我不断加强自身建设，努力克服自身存在的弱点和问题，进一步提高自己的思想境界和政治担当，更好地服务于党和人民的事业。

最后，三学三讲三展教育启示我要与时俱进，勇担使命。时代在发展，党的要求也在不断提高。作为一名党员干部，我们要保持和深入学习新思想新理论，不断提高自身素质和能力，不断增强干事创业的信心和勇气，勇于担当历史赋予的使命和责任。只有与时俱进，勇担使命，我们才能不负党和人民的期望，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

总之，三学三讲三展教育是当前党员干部的重要任务，通过持之以恒的学习，我们可以更加深刻地理解党的领导的重要性，提高自身的理论水平，履行好党员的职责，加强自我建设，为实现中国特色社会主义的伟大复兴贡献力量。我相信，在党的坚强领导下，通过不断学习和实践，我们一定能够完成党和人民赋予的使命和任务。

三讲教育心得体会

题。

“讲奉献”就是要大力发扬艰苦奋斗作风，倍加珍惜工作机会，立足岗位奉献。要正确对待组织、正确对待群众、正确对待自己，低调务实，淡泊名利；要始终保持蓬勃向上的朝气，开拓创新的勇气，清正无私的正气，为推进行业改革发展勇挑重担，作出积极贡献。

“讲纪律”就是要严格遵守政治纪律，严格执行法律法规和规章制度，严格落实国家局党组的工作部署。

三、机关作风存在的问题。

（一）思想作风方面：有的同志思想不解放，观念陈旧，思想总落后于当今不断发展的客观实际。因循守旧，不思进取，习惯于凭老经验、老办法想问题、办事情。办事拖拉推诿，工作效率低，不能紧跟形势，工作主动性不强，不能创造性地开展工作。

（二）学风方面：有的同志认为学点与当今有联系的东西，放松对理论的学习，存在“学与不学一个样，学习没有实效”的思想认识偏差。学以致用、学用结合的不够，往住是缺什么学什么。不能处理好学习与工作的关系，不能摆正学习态度。

（三）工作作风方面：工作作风不扎实，有的同志不能带头把精力用在工作落实上，用在解决一些问题上，用在企业发展创新上。不能很好地沉下身子，了解基层，了解市场，了解员工，更没有很好地搞调查研究，进行市场分析。存在服务意识较差，不能为基层提供高效、及时的优质服务，用“不知道、不清楚、不归我管”等语言敷衍搪塞管理和服务相对人。

（四）工作纪律方面：执行力不高，有的干脆变相执行或少执行。少数员工不遵守机关工作时间和纪律，无故迟到和早退；利用上班时间玩游戏、上班炒股。在花花绿绿的世界中，有的同志不能守住清贫、耐住寂寞、挡住诱惑、管住自己。

（一）增强责任意识，促进机关务实高效。

企业每个员工都承载着企业生死存亡、兴衰成败的责任。要忠实履行职责，要时刻牢记专卖立法宗旨，肩负起《烟草专卖法》的职责和使命，做到对企业的发展负责；提高烟草制品质量，减焦降害，增强市场观念，培育好“532、461”品牌，按市场需求投放适销对路产品，满足客户需求，为消费者提供优质服务。

中国大学网

四史教育第三讲心得体会

近日，我参加了学校举办的四史教育第三讲，聆听了讲师深入浅出的讲解，使我对中国的历史文化有了更加深刻的认识。本文将从开展四史教育的必要性、讲师的精彩讲解、历史的价值、历史的应用、个人的反思五个方面来谈我的心得体会。

首先，开展四史教育是非常必要的。历史是人类的记忆和智慧的结晶，是我们的根和魂。通过学习四史，我们可以了解到中华民族传承了几千年的文明历史，从而更加自豪和自信。同时，历史也是我们赖以生存和发展的基石，了解历史能够对我们今天的生活和未来的发展产生积极的影响。

其次，讲师在授课过程中给我留下了深刻的印象。他的讲解通俗易懂，生动有趣，用大量的历史案例和故事来阐述历史事件的发生与发展，使我对历史的学习更加有兴趣。他还通过多媒体展示了许多历史文献和文物，使我仿佛置身于历史的长河之中。他的讲解不仅扩展了我的历史知识，还激发了我学习历史的热情。

第三，历史的价值不可低估。历史是我们民族的瑰宝，是我们民族文化的根源和精神支柱。通过学习历史，我们能够更好地了解我们的祖先们创造的辉煌成就，传承和发扬他们的精神。同时，历史也是反思的源泉，通过对历史的研究和思考，我们可以吸取历史的教训，避免犯类似的错误。历史可以给我们指导和启示，让我们在今后的生活和工作中能够更加明智地做出决策。

其次，历史的应用也是非常广泛的。历史不仅可以用来了解我们的过去，还可以帮助我们预测未来。通过学习历史，我们可以看到历史上的经验和教训对解决当前和未来的问题有着积极的指导意义。同时，历史也可以用来培养我们的思考能力、分析能力和判断能力，帮助我们更好地理解和解决现实生活中的各种复杂问题。

最后，个人的反思是我参加四史教育第三讲最重要的收获之一。通过学习历史，我深刻认识到自己和我们的时代相比，仍然很不成熟。我们的祖先们以令人惊叹的智慧和勇气开创和守护了我们共同的家园，而我们则应该为未来的建设和发展贡献自己的力量。同时，我也意识到，要想成为一名优秀的人民中国公民，就必须紧随时代的步伐，努力学习历史和其他知识，锻炼自己的能力，为祖国的繁荣和人民的幸福做出自己的贡献。

综上所述，四史教育第三讲给我留下了深刻的印象。开展四史教育不仅具有非常重要的意义，而且还可以帮助我们更好地了解历史的价值和应用，并且可以促使我们深思自身的成长与发展。通过参加这次讲座，我更加坚定了学习历史的决心，希望通过学习历史，了解我们民族的精神和智慧，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

“三讲教育”活动心得体会

自从我厂开展学习“三讲教育”活动以来，我通过一段时间的认真学习，受到的触动很大，深刻的认识到“讲责任、讲奉献、讲纪律”是相辅相成的，讲责任是基础，讲奉献是境界，讲纪律是保障，那么我就浅谈一下开展“三讲教育”活动以来的一些体会。

作为滕州卷烟厂的普通一员，我积极响应厂部的号召，投身到这场以“讲责任、讲奉献、讲纪律”为主题教育中来。通过听报告、集中学习、自学和大讨论等多种形式，我明白了“卷烟上水平”和“振兴鲁烟”的重要性。活动以来，我们对领导的动员报告做了系统学习，参加了“泰山过百万我们怎么办”的主题大讨论，经过形式多样的学习，我增强了悟性，提升了自己，思想上受到了深刻的教育：通过这次教育活动的学习我认识到，当今时代的竞争，说到底是品牌的竞争，是创新能力的竞争。由此我认识到，普通职工是成就企业，铸百万泰山的基础。只有不断培养大批高素质复合型人才，不断提高“泰山品牌”的知名度，不断提高职工的“三讲”意识，才能进步，才能实现山东烟草的伟大复兴。因此，“三讲”教育在烟草行业，特别是山东中烟现代化的建设中具有全局性、战略性的重要位置；“三讲”教育是实现职工素质全面发展的重要途径。认识到此次教育活动的重要意义后，我在以后的工作中会真心实意地把“讲责任、讲奉献、讲纪律”作为一项衡量个人综合素质的标尺。

在以前的工作过程中，我一直存在一个误区，那就是忽视了“纪律”的重要性，感觉只要不违背原则，能够保质保量的.完成领导交付的任务，跟纪律打擦边球是可以的。通过此次教育活动我认为这个想法错了，而且错的彻底。我认识到了工作任务的完成需要遵守纪律，而不是只为目的忽视纪律，应该需要拥有正确工作理念和科学工作方法，只有这样，才能真正的把个人素质提高。所以在以后的工作中，我要在工作的时候时刻想着“三讲”内容；多与领导、同志请教工作方式方法，提升自己工作的水平和能力。

通过“三讲”教育活动，我将牢固树立和全面落实“振兴鲁烟”观，为“百万泰山”事业的全面协调可持续发展作出自己的努力！我也相信，通过这次的主题教育，山东中烟人也必将进一步明确思想、端正态度、落实行动，迎来以泰山为巅峰的辉煌未来。

“三讲三整顿”专题教育学习心得体会[模版]

思想是行动的先导，所有的改变都要从心而发。在学习文件和做笔记的过程中，文字作为思想的媒介冲击我们的头脑，激发我们的思考，重塑我们的认知。当我们付诸实践时，思维模式的更新必然会带来行为模式的进步。有人争议知行谁为先，其实这个问题是没有意义的。知和行总是相辅相成、相互促进的。本次活动特别强调将学习到的先进思想落实到高标准、高质量、高效率的实际行动中去。学习教育有没有入脑入心在工作中立时可见。

1、讲政治是保持工作高度热忱的内在动力。

习近平主席指出：作为党的干部，不论在什么地方、在哪个岗位上工作，都要经得起风浪考验，不能在政治方向上走岔了、走偏了。要自觉同党中央保持高度一致，自觉维护党中央权威，党中央提倡的坚决响应，党中央决定的坚决照办，党中央禁止的坚决杜绝。

我从事的是招标采购工作，其敏感程度不亚于新冠病毒。防范新冠病毒有口罩、护目镜、防护服，拿什么来防范采购工作中形形色色的干扰和诱惑呢？有的人奉行阿q精神，别人做得，我也做得；有的人信奉节能主义，不必要的事一律不做，必须做的事一律从简；也有人选择做套中人，认为什么都不做就安全了。这些想法和做法都与强军兴军，加快xx转型发展、全面建成世界一流xx的目标背道而驰。通过学习，我感到练好内功，筑牢思想的防线才是最好的护身符。讲政治，就是对党绝对忠诚，听党话、跟党走。这是讲政治的首要原则。保持清醒的政治方向、坚定的政治信仰。正确贯彻执行党的路线、方针、政策，自觉服从和服务于党的工作大局，在思想和行动上始终与习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。唯有凡事讲政治才能保持在这个特殊岗位上的工作热忱，遇到困难不气馁，遇到问题不躲闪，为这个大有作为的时代奉献出自己的一份力量。

2、讲纪律才能获得最大程度的自由。

招标采购是各方利益的角斗场，也是违纪事件的高发地，因此对从业者的纪律教育从未松懈。纪律和自由似乎是矛盾的。说到纪律，就会想到约束，禁止，不自由。但纪律其实是严师，可敬可畏。在纪律的督导下，我们在工作中才能获得最大程度的、安全的自由。

首先纪律是无情的，违犯了纪律必将受到严惩。水火均无情，火烈故人避之，水柔而人近之，故烧死者寡而淹死者众。纪律以严厉的面孔示人，是要我们有畏惧之感，不敢轻易触犯。纪律是底线，是绝不可触碰的红线，是绝不可踏足的雷区。而在底线之上就是自由的空间，在那里我们可以充分发挥自己的才能把工作做好。不守纪律的人不可能有所作为，很难想象散漫随意的人能做成事。令行禁止，王者之师。具有严明纪律的团队才有凝聚力和战斗力。

纪律无情也有情。他是指引我们避开深渊的警示牌，是保佑我们平安一生的守护者。人非圣贤、孰能无过，过而改之、善莫大焉。严格的纪律条文是充满善意的警示，告诫我们哪些是不可触碰的危险；纪律的惩戒是充满关怀的护佑，让犯小错的人有不犯大错的机会。纪律又是明察秋毫的，举头三尺有纲纪，作为从事采购工作的人员，我们更应当把纪律时刻放在心上，在纪律的监督之下享受自由的工作，甚至是自由的生活。

3、守规矩是保持工作有序推进的重要保障。

矩不正，不可为方；规不正，不可为圆。规矩是前人经验的成果，按规矩做事才能做成事，不坏事。做招标采购工作，更要做到守规矩。

刚接触这份工作的时候把它当成一门学问来钻研，拿出上学读书时的劲头来学习，结果发现行不通，因为它不像一般学科那样有系统的教程。资深业内人士告诉我，干得久了自然就懂了，不干光看书也看不懂、记不住、不会用。听起来好像是说，干这行全凭经验，其实不然。关于招标采购有许多的制度规定，这些制度规定又有不同的适用时段和适用范围，由不同的部门制订，侧重于不同的方面，缺乏经验的人很难理解其中的含义。招标采购的相关规定更新快，这是新的采购需求和新的采购方式的合力推动的结果。由于不断增大的采购需求和迭代迅速的信息技术，原有的制度规定在新的采购方式面前，其不合时宜之处暴露无遗。如果采购人员从业经验匮乏，又没有及时更新相关的知识和技能，很容易落入风箱中的老鼠那样的狼狈处境。

规矩本身不是限制，而是助力。善于学习和运用规则可以让我们迅速从门外汉变成行家里手，在这个敏感的岗位上避免犯错。全面掌握采购的各种规则，熟练运用规定的方法流程，方能在采购活动中游刃有余，推动工作顺利进行。2018年以来，为促进军队的全面建设发展，出台了许多加快采购进程的新规定。新的规定顺应现实需要，紧贴强军兴军的目标要求，为采购工作明确了可行的方法。目前，中心承担着许多重大的科研任务，临床科室需要飞跃式的发展，采购任务繁重而紧迫。招标采购不能成为中心工作的拖累，这份责任和压力非常大，促使我必须努力学习各种新规，迅速投入新的角色。

通过三讲三整顿的专题学习，能够强化政治信念，增强遵规守纪意识，提高履职任职能力，铸造“忠诚使命、英勇善战、建功海洋”的新时代xx精神。我们要响应习主席在2020年新年贺词中的号召：只争朝夕，不负韶华，努力工作，为建设世界一流xx奉献力量。

四史教育第三讲心得体会

第一段：

在四史教育的第三讲中，我们进入了中国古代历史的鼎盛时代——先秦时期。通过这一讲的学习，我深刻体会到了中国古代文明的伟大和先贤们的智慧。古代中国的历史不仅是一部功勋显赫的壮丽史诗，更是一部流传至今的智慧宝库。只有通过深入学习四史，我们才能真正了解和领悟中华民族的传统文化，从而更好地弘扬和发扬中华民族的优秀传统。

第二段：

先秦时期，是中国思想史上最重要的时期之一。先秦诸子百家的思想在中国文化史上有着举足轻重的地位。通过学习，我对先秦诸子百家的主要思想有了更加深入的了解。儒家以仁德为核心，提出了修身齐家治国平天下的思想；道家追求无为而治，提出了“道法自然”的理念；墨家提倡兼爱，反对战争；法家主张法治，依法治国；兵家以战争技术为核心，提出了兵法术数等等。这些思想为后代历史的发展和中国文化的繁荣打下了坚实的基础。

第三段：

除了先秦诸子百家的思想，四史教育的第三讲还介绍了中国史书的编纂和修订历程。史书是反映历史真实和推动社会发展的工具，所以史书的编纂要求严谨客观。在中国古代，从古到今一共编纂了24部史书，这也是中国古代编纂史书的巅峰之作。从《史记》到《资治通鉴》，每一部史书都是历史记载的精粹，展现了每个时期的特点和特色，是我们认识和了解中国历史的重要工具。

第四段：

在四史教育的第三讲中，我们还学习了中国古代的名人故事。这些故事以历史人物为主角，通过他们的经历和言行，向我们展示了对道德、人格、孝道等的崇高追求。比如，《左传》中的孔子有他的人生追求和旷达胸怀；《大学》中的孟子教育了他的学生，强调了修身齐家治国平天下的重要性；《孟子》中的管子提出了合理的社会秩序等等。这些名人故事不仅是历史的见证，也是我们学习和追求的楷模。

第五段：

通过四史教育的第三讲，我更加深刻地认识到了中国古代的伟大和智慧，也更加坚定了我学习四史的决心。四史教育不仅能够让我们更好地了解中国的历史文化，还能够培养我们的历史意识、国家意识和文化自信。作为新时代的大学生，我们肩负着传承和弘扬中华民族优秀传统文化的重任，只有通过深入学习四史，我们才能更好地领悟中国特色社会主义道路的历史进程和宝贵经验，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

通过四史教育的第三讲，我深刻体会到中国古代文明的伟大和先贤们的智慧。同时，我也认识到了学习四史的重要性和必要性。四史教育不仅能够让我们更好地了解中国的历史和文化，还能够培养我们的历史意识、国家意识和文化自信。通过学习四史，我们将更加深刻地认识到自己的责任和使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。让我们一起努力，学好四史，传承中华民族的文化基因，为实现中华民族伟大复兴不断奋斗！

教育学教育心得体会

从主观方面来说，我觉得学生厌学主要有以下原因：有的学生纪律观念淡薄，没有正确的学习目标，缺乏远大的理想；有的学生智商比较低，对问题反应慢，学习跟不上去；有的学生是因为学习基础差，对老师所讲述的问题理解不了，学习甚感吃力；还有的学生是由于对某些学科或者某些老师的好恶程度不同。

从客观方面来说。学生厌学的原因主要有以下几个方面：第一、受当今社会上所流行的新的“知识无用论”的影响；第二、家庭管教失误，对学生过于放纵或过于严厉；第三、受当今社会上某些不良思潮的影响；第四、某些教师教育方法的失误。

要想遏制厌学现象的发生，及时挽救厌学的学生，我觉得可以尝试这样做：

根据厌学者的实际情况和具体表现，帮助其制定经过努力可以实现的目标。但要注意目标不可定得过高，不能让学生感到可望而不可及。在使学生经过自己的努力，达到该阶段目标后，学生在享受胜利欢乐的同时，再制定下一个目标，经过若干阶段的努力和练习，可大大提高学生的学习兴趣，从而提高他们的学习成绩。

家庭与学校配合法。教师经常与学生家长保持联系，互相通报学生的情况。针对学生的不良习惯，有针对性的对学生进行管教。通过家庭与学校的配合，才能形成一股合力，从而发挥最佳的教育效果。

i即让厌学者充当新的角色，感受到老师的关怀和学生的信任，接受新的习惯，改掉不良的风气。比如让对某一学科厌恶的学生充当该科的课代表，迫使其培养对该学科的兴趣。

要求教师掌握一定的心理学知识，使自己能够成为学生的心理医生。要看到，学生厌学，并非都是不喜欢学习，而是由各种各样的主客观原因造成的，教师应抓住学生想学又学不好的心理矛盾，及时找学生谈话，对学生产生厌学现象的心理原因加以分析，使学生理解到学习成绩并非判断学生好坏的唯一标准，只要在学习上尽了最大的努力，遵守校纪班规，就是好学生。从而端正学生的思想态度，鼓励其向好的方面进行努力。

抓闪光点，每个学生都有自己的优点和缺点，即使厌学者也不例外。教师要善于发现学生的优点，并及时给予鼓励，让学生的优点得到充分地发挥，从而使学生实现彻底的转变。

总之对这些特殊人群的学生一定要有耐心。

教育周教育心得体会

教育周是一年一度的大型教育活动，旨在推动教育改革，促进教育发展。参加教育周活动，既可以增加对教育领域的了解，也可以提升个人的教育素养。我也在今年的教育周活动中参与了一些活动，受益匪浅。在这里，我想分享一些自己的教育心得体会。

第二段：认知层面的收获。

在参加教育周的活动中，我认识到教育是一个复杂而多元的领域。除了课堂教学，还包括教育心理学、教育管理、教育科技等多个方面。同时，教育发展也需要考虑到社会、经济、文化等方面的因素。通过参与教育周的活动，我对教育领域的认识更加深入了解，也开始意识到自己还有很多不足之处需要进一步学习和提升。

第三段：实践层面的体验。

教育周活动的组织者会为参与者提供各种形式的实践体验机会，如课堂观摩、教师培训、志愿服务等。在这些实践中，我学习到了一些应用性强的技能和知识，比如如何撰写授课计划，如何与学生沟通和解决问题等。这些实践的经验和技能对于未来的教育工作将会非常有帮助。

第四段：感性层面的体悟。

除了认知和实践，教育周活动还促使我产生了一些感性层面的体悟。比如，看到某个贫困地区的学生对于读书的热情和渴望，我开始意识到教育对于改变孩子们的命运有多么重要。又比如，在参加某个教育公益项目时，我感受到了志愿者精神的力量和价值。这些感性层面的体悟让我更加坚定了投身教育事业的决心。

第五段：总结。

通过教育周的参与，我认识到教育是一个充满挑战和机遇的领域。教育者需要具备专业知识和技能，也需要有一颗热爱教育、肩负责任的心。我将会秉承教育周的宗旨，不断学习和提升自己的教育素养，为学生们的成长和成才贡献自己的力量。

教育心得

教育孩子，是整个家庭的重任，教育孩子真的需要父母从“修身”走向“齐家”，才可能向着教育的目标迈进。我今年为此专门购置了mp3和一套音响功放，把网上的经典讲解和诵读下载到mp3中，然后通过功放播放，让家中每一个人都接触到这些信息，同步学习。同时对家庭成员的生活行为进行一定的约束和规范，孩子教育需要家庭每一位成员的成长。同时，借助mp3随身听的功能，也会加速我对古文的学习进程。我发现网络上有很多传统文化的优秀资源，时间一长，我和孩子的文学水平都有了很大的提高。

学习过程中也曾遇到这样那样的困难，有时候苦口婆心却适得其反的现象并不少见，也曾为此苦恼过，过后细细思索：做父母的不应该只怪孩子，也应该反思反思，看看问题出在哪里，能不能换种方式使孩子能够更容易接受一些。其实，只要有心、有创意，家庭教育同样也可以富有情趣。

孩子有了一些阅读能力之后，我便开始尝试着给孩子写一些不同内容的小纸条，哪怕只是三言两语。我把这些小纸条有时放在孩子的铅笔盒里，有时又悄悄放在孩子的玩具箱里，甚至冰箱门上、镜子上、枕头上，只要是孩子能看到、能找到的地方都曾经是他的目标。当孩子意外地发现这些小纸条的时候带给他的是一份惊喜，同时也让他能够真实地触摸到父母对他的关注和爱心。

文字和语言有着不同的特点，语言稍纵即逝，有时候说好几遍也不一定留下多少印象，容易这个耳朵进，那个耳朵出。而文字则克服了这个弱点，只要不把它毁掉，那么无论什么时候都可以拿出来看看，而且每看一次，感觉都在重温一遍，印象自然比较深刻。这与暴风骤雨式的训骂与呵斥相比，不仅考虑到了孩子的自尊心，也更容易被孩子所接受。

它不仅可以让孩子对父母有更多的了解与尊重，坚持下去说不定可以逼着你同孩子一起进步。因为随着孩子年龄的增长，纸条的内容将不再是单一的表扬啊、批评之类，逐渐会扩展到推荐一本书啊，介绍一篇好文章啊，留下一个需要动动脑筋才能回答的小问题啊，甚至包括对某个观点的探讨等等，内容开始五花八门，这对于他的思维能力和写作能力的训练也是一种帮助。如此来来往往，家庭教育同样可以增添不少乐趣。

在孩子的教育中怎么做才是对的，怎么做才是最好的，我也说不好，但对孩子的教育有的方面是共性的，有的东西又要应孩子的个性、特点而不同，在教育中既要顺其自然，又要循循善诱，在管与不管中寻找平衡点。

“加油”！“别灰心，再试一次”“你做的这件事真棒！我为你感到高兴！”……我们经常会给孩子这样的鼓励，孩子将会在我们的鼓励声中快步前进。孩子需要鼓励，我们经常鼓励孩子参加学校集体活动，回来后听他讲一讲参加活动时发生的事情，还进一步问他一些问题：今天搞的什么活动？跟谁在一起？有没有兴趣继续参加这样的活动？参加这项活动有什么收获和体会？为什么？以引起孩子的兴趣，发现问题并及时排除解决。所以说我们的每一次鼓励都是他进步的催化剂。在学习和生活的很多方面，我们都给了孩子很多的鼓励和赞赏，所以，孩子是自信的，让他有这样的积极的思想我认为是很可贵的。

虽然赞扬和鼓励是主要的，但有些时候，批评也是不可少的。在孩子的学习上，有时候他考试的分数少了，他会觉得不开心，但是，我们不会因此去严厉的批评他，有时候帮他找找原因，有时候提醒他应该怎样去做。所以，他从来不会因为考试分数少不敢告诉家长。

教育专家徐国静老师说，如果家庭教育仅限于如何培养儿童，而忽略真正需要提高的是父母素质，那么这样的家庭教育很难取得预期的效果。父母素质不高，怎能拥有一个良好的家庭教育氛围，又怎能培养出身心健康的下一代呢？为人父母者往往会发出这样的感叹：孩子越大，就越不了解他。是呀，孩子小的时候，你处处以一个长者的身份指挥着孩子的一言一行，并不曾真正体会孩子的感受。当孩子渐渐长大，你将会和孩子越走越远，代沟也随之产生，从而难以把正确的思想和经验传递给孩子，导致教育的失败。但如果父母从一开始就能做到和孩子一起成长，用孩子的眼光看孩子，时刻保持一颗童心，那么，随着孩子的成长，你会发现，在孩子慢慢读懂这个世界的同时，你也慢慢地读懂了孩子这本书，走进了孩子的心灵世界。这时，你距离成功的父母也就越来越近了。

教育教育心得体会

在我成长的过程中，教育对我影响深远。从小学到大学，从老师到同学，从知识到能力，这些都是我教育的来源。在这个过程中，我受到了无尽的启发和鼓舞，实现了我的成长和成功。在最近几年，我也走上了教育的道路，成为了一名教育工作者。通过这个主题来分享我的教育心得体会，希望对读者求知、践行教育有所启示。

段落一：因人而异，引导而非灌输。

教育是因人而异的过程，每个人都有不同的优势和潜力，因此需要不同的教育方式。在我的教育工作中，我尝试着为每个学生提供个性化的教学计划，引导而非灌输。比如，在科学课堂中，我通过实验、图表等多种方式，让学生自己发现问题和解决方法。这种教育方式激发了学生的求知欲望，让他们在学习中尝试和实践，从而培养了他们的实验精神和创新思维。

段落二：探究问题，培养独立思考能力。

教育不仅是传授知识和技能，更重要的是培养学生的独立思考能力。在我上大学时，一位老师让我探究一个关于互联网的问题：人与人之间的交流是如何改变的？这个问题让我深入思考，不仅是在课堂上，更是在课外的阅读和调研中。这个过程培养了我的独立思考能力，使我能独立地发现问题、分析问题、解决问题。

段落三：学以致用，实际运用是衡量标准。

学习只有在实际应用中才有意义。教育仅是学习知识和技能的一部分，而在实践中灵活运用知识和技能才是成功的关键。在我的教育工作中，我注重实践应用的能力培养。例如，在英语课堂上，我会注重学生语法和词汇知识的积累，但最重要的是让学生熟练地应用到口语、听力和阅读中。学生能否自如地应用所学知识和技能成为衡量标准。

段落四：教育是双向交流，学生的声音和反馈很重要。

教育应该是双向交流的过程，而不是只是老师的单向输入。重视学生的声音和反馈是教育工作者的责任和义务。在我的教育工作中，我总是鼓励学生表达他们的想法和意见，并将这些反馈用于教学的优化。学生的反馈有时非常重要，他们能够从不同的角度提出问题和建议，让我更好地理解他们的需求和难处，更好地提供教育服务。

段落五：教育是一种责任和使命。

最后，教育是一种责任和使命。教育工作者不仅要传授知识和技能，更要为学生创造一个良好的学习环境和氛围，培养学生成为优秀的人格和才能。在我的教育工作中，我坚信这种使命感和责任感。我时刻提醒自己，必须尽最大的努力，为学生的成长和成功做出自己的贡献。

总之，教育是一门复杂和多元的艺术，它需要教育工作者精湛的技能和责任感。在我的教育工作中，我不断尝试新的教学方法，做出新的成功，同时，我也从学生那里学到更多的东西。希望我的教育心得和体会能够启示读者，让我们肩负起教育责任，共同创造更加美好的未来。

三讲教育心得体会

我科按照例会要求以“讲责任、讲奉献、讲纪律”为主题，开展了“三讲”大讨论活动，经过讨论，我对“责任、奉献、纪律”有了更深刻的理解，有了以下-体会：

“责任”。

这是做好工作的精髓所在，首先，要务实。务实就实事求是，干实事、务实效、求实绩。在工作中踏踏实实，不浮躁、不虚荣，没有混日子的思想、没有怕吃苦的思想、没有做事应付的思想，克服急功近利的浮躁风气，遇到难于落实或阻力较大的工作，要敢于面对，知难而进，树立不达目的不罢休的信心，大胆工作。

科里的工作事物杂，任务急，头绪多，这就要求运行科的同志要有务实的态度，工作以群众满意、领导赞同为评判标准，脚踏实地、扎实认真地深入到各自具体工作中去，善始善终地把工作干好。务实也不是按部就班，要提高工作的主动性，以积极向上的工作态度，发挥主观能动性，改进工作方法，不断强化责任意识。其次，要进龋简而言之就是要上进，不断增强个人修养，胸怀进取之心，这不仅是一个人健康、乐观、向上的精神动力，也是生活、工作与学习的动力，有了这种动力，干好工作、成就事业的信心就有了。要立足于现在的工作岗位干出成绩，要在自己的弱项上多下功夫，提高工作水平要强化理论学习，提高思考问题的层次和驾驭工作的能力。第三，要严谨。工作细致入微，严格按照规矩办事，千万不能“跟着感觉走”。要把严谨体现在工作的每一个细小环节中。接听电话、会务接待、文稿打英查阅文件等看似小事的工作，要用细功夫去做，用“笨功夫”去干。工作中少一点应付，多一分尽心;少一点放松，多一点精细;少一点马虎，多一点认真。

“奉献”。

运行科的主要任务是服务，服务就意味着奉献，没有奉献就搞不好服务。要围绕“建一流队伍、创一流业绩、树一流形象”的目标，开展服务工作。要甘当“不为名利的小草、乐于奉献的蜜蜂、恪尽职守的螺丝钉”。最大的规律就是“无规律”和“不由自主”，要想在工作上精益求精，有所突破，就必然要舍弃一些休息时间和娱乐活动，付出比常人多几倍的努力。正确认识自己的工作和价值，正确处理苦与乐、得与失、个人利益与集体利益的关系，不搞攀比，不图名利，要保持一颗平常心，把工作岗位当成奉献的舞台，在平凡的工作中实现自己的人生价值和追求。

“纪律”。

没有严明的纪律，就没有坚强的队伍，更没有强大的凝聚力和战斗力。因此，我们应再次认识到遵守纪律的迫切性和重要性，要迅速地把思想认识统一到上级的决策部署上来，认真解决存在的突出问题。首先要严明工作纪律，要忠于职守，爱岗敬业，不迟到早退，擅自离岗。要严以律己，从我做起。其次是要严格执法办事，文明执法，热情服务。再次是强化服务意识和效能意识，制定工作目标和计划，真正做到“落实”二字上，进一步提高工作效能。

教育心得

李小双做召集人，三中同学十余人在某店聚会。主题是探望李老师、梁老师。

席间二位老师表现出的那种优雅、浪漫、纯真让同学动容，及至落泪。其实到了我们这年龄，已经很少为爱情落泪了，老师的真情确实令人感动。他们当年的恩爱和般配就有目共睹，只是没想到，现在更是到了天衣无缝的境界。四十多年的夫妻，已经相互契入骨髓。

梁老师的言谈间充满着对李老师的倾慕。她说，李老师是个情商极高的男人，几十年了，从来没有和任何人结下私仇，就连两个孩子都是这样，回到家里从来没听他们说过谁不好，身边的人好象都是好人。李老师就是发自内心的善良，他在任上的时候，保护过多少人。包括某次政治事件中，一位学生差点被抓，李老师出面说，她是我学生，我了解她，也没犯多大的事。(当时他应该是副市长)。

他前几年看膝盖，医生误诊了，白受了几个月的罪。但他理解医生，没有责备别人半句，后来反而成了朋友，现在都还有联系。(这件事让我想起梁启超做手术被误割了好的肾，但他为了保护当时还是新生事物的西医，不仅没有追究，连一句责备也没有。梁家之所以能出那么多大家，也是因为梁启超的人品，不光光是有才智。)。

李老师是个特别踏实的人，几十年来，家里修修补补的事全是他亲自动手，就是在当厅长的时候，家里修水管，修家具，换灯泡之类，都是他亲自动手，连高脚杯断了，他都能自己粘好，几乎看不出来。

梁老师七十大寿前，李老师和儿女商量好要给她一个惊喜，他们悄悄把梁老师这几年画的画收集起来，李老师亲自把每张画熨平，扫描，拿到外面印刷，制作出一本精美画册。这一切都是瞒着梁老师悄悄做的。到梁老师生日那天，李老师和儿女捧出一个保暖内衣盒，梁老师以为是送她一件保暖内衣，也很温馨，也很感动。当她打开盒子，看见里面是一本画册，“哦，原来是本画册。”她以为是哪位名家画册，翻开第一页，“是我最喜欢的梵高，挺好。”再往下翻，越翻越不对，怎么都是自己画过的?原来竟然是自己的作品，这是一本自己的画册!!我想，一个女人，能有这么一天，也没白活了。

李老师给我们看他手腕上的一串红宝石手镯，“这是我们结婚40周年时儿子送的礼物。40年是宝石婚，儿子就买了两串红宝石，给我们俩一人一串。我真的非常感谢梁老师，陪伴了我这么长时间。”

梁老师说：“是我要感谢李老师，我真的是崇拜他，也感激他。我们俩这么多年确实一直都是相互陪伴，手挽手走过来的。就是今天，我们来吃饭，一路上也是十指相扣。”

周蓉就是听到这里落泪的。没有人能不动容。

梁老师，她对李老师的赞美和倾慕，本身就是他俩般配的明证，她身上那种自然而然的优雅和谦逊，更让我理解什么是女人的魅力。梁老师确实是我们所有女同学的榜样。

如果说梁老师的白净肤色、清秀容颜，这些都是天赐，那她的温文尔雅，慈爱和浪漫，这些都来自于教养。

最近看网上很多谈教养的文章，但如果不是亲眼目睹，亲身接触这些有教养的人，你其实是不知道的，什么是真正的教养。教养这东西，只可意会，不可言传。

譬如我们去李老师梁老师家，李老师亲手为我们泡茶，洁净的茶具，丰盛的茶食，亲手递到我们每一个人面前。你不会觉得他曾是厅长，曾是全省最大报社的社长兼总编辑。他当过多年大部门的一把手，但在他面前你不会觉得有任何压力，只觉得他就是李老师，曾经教我们数学，毕业于北师大天文系，说得一口标准普通话，写得一手书法级的板书，讲课逻辑严密又激情四射的李老师。

梁老师则为我们搬椅子，把每一个客人安顿好。我们自然注意到满屋子的画，都是梁老师画的。她并没拜过任何师，全是自学，自己捉摸，跟随画册上的大师，从临摹开始学习。

梁老师的画很有灵气，她临摹的梵高，看上去像梵高，又不完全是梵高，还有她自己的创造。我很羡慕梁老师，快七十岁了才开始学画画，就能画得这么好。我也禁不住再次萌发要学画的冲动，她鼓励我：“画!大胆地画，只要你敢动笔，就能画出来!”这不是我对想学写作的孩子反复说的话吗?写，大胆地写，只要敢写就能写好!

从临摹大师的画，到画她自己的家，家外的景物，记忆中待过的地方，做梦的自己和正在做的梦，很有意思。梁老师的画，有的配着李老师的题字，有的是李老师刻的章——李老师还有金石的雅好，这我真没想到。临别，梁老师赠给我们每人一幅她自己画的书签，我挑了一幅梵高的“露天咖啡馆”，画得非常精致，如果对别人说就是梵高的画，我想也没有多少人会怀疑。

梁老师画画的纸，有的是宣纸，有的是铜版纸。李老师解释说，梁老师平时喜欢收集商家发放的画册和宣传品，把里面空白的页面裁下来，画成这种小东西。我看了梁老师的水彩颜料，就是一般学生用的那种。这些东西真的算不上高级，你我都可以拥有，但她那颗心却是难以拥有的，极其高级。梁老师既让我仰止，又给我信心。

他们那辈人，都是风风雨雨走过来的，什么苦没吃过!高贵的人，无论在什么环境，他的高贵都不会褪色，反而与日俱增，让生命如日月般纯净。

我为什么要把这些记下来?只是为了让我的儿子看到，我曾经有过怎样的老师，我希望他做怎样的人，拥有怎样的人生。成功不易，幸福更难，李老师和梁老师，让我看到人生可以达到怎样的完美。

临走的时候，梁老师把他们外出游玩时捡的几个松果送给了洪文昕，她可以放在她的茶坊里当摆设。这一天我确实觉得非常愉快。

(此文原本是一段。

日记。

没想要发出来。今天无意中看到突然深深触动。真的想让儿子看到他已经到了恋爱的年纪。如果他到七十岁了身边还能有一个梁老师这样的伴侣那时候我可能已经不在了但我九泉之下也会安心。当妈的只能陪儿子十几年他未来的人生是要交给另一个女人的。希望他能找到一个好女人能安顿好自己的一生以及自己的儿女们。)。