假如时间可以暂停（热门17篇）

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如果时间可以暂停作文

把我左边兜里的银币掏去吧!不过请留下右边这个兜，应为里面装的是我的财富-----时间。

如果时光可以倒流，它一定就是那朵朵小花，虽然它们不可能永远停留在那盛开的刹那，但也会做许许多多事来快乐人生。若是我，我一定会回到爸爸妈妈的童年，享受着他们的快乐，倾听着他们的笑声。爬树，捉蚱蜢，刨红薯，逮蟋蟀，在一片无边无际的田野中尽情的翻跟斗，这是我多么向往啊！

如果时光可以倒流，它肯定就是那一棵棵刚长出来的小树，虽然它们会变老，但是却不遗憾，因为它们为他人做贡献，度过了精彩的一生。若是我，我一定会回到以前贫困的时候，给需要帮助的人给予一些东西，还要把我的玩具和食品都送给他们，让他们都过上一个短暂却幸福的日子。

如果时光可以倒流，我决不是漫不经心的做好每一件事，而是竭尽全力！

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假如时间可以倒流

假如时间可以倒流就你们会做什么呢？是发生交通事故，是做错了什么事、还是珍惜一段时间等等，如果让我重新选一次，我会选择两个。

第一个是珍惜时间，一zha眼就六年级了，以前已为到了六年级就就是最荣兴的，作业也非常少，非常轻松可是大错特错了，到了六年级；要考学校，如果你期末考试考砸了，你就没戏了，因为这关系到你高中，大学等等的成绩；所以你唏嘘努励。我真想回到幼儿班，可每天要完成了作业，其他的时间就；看看书，玩玩电脑，无忧无虑的根本没烦恼，以前和现在比哪个最好，大多数都会选幼儿的时光。第二个我会选错，做错时，这件事让我铭记心里，那是我生日的前一天当时我个弟弟在那玩电脑我们玩了很久，大概有一两个时，姑姑说：“让我和弟弟在玩二十分钟后出去，晒晒太阳。”然后姑姑出去了，二十分钟后我们还在那里玩，还姑姑回来了吼了一声，把沉谜在游戏里的我叫醒了，然后她然后她们吵了起来，坐在旁边的弟弟也嚎啕大哭了起来，后妈妈里家出走。

假如时间可以倒流

我希望时间倒流到我上幼儿园的时侯作文。那时的我是那么天真整天都是那么快乐无忧无虑从来都不用去想如何学习只需要想如何玩就可以了。

我希望时间倒流到所有我做过错事的时侯那么我就有机会改正我的错误了。就象吃后悔药一样那样我就再也不会为做过的错事而烦恼了。

我希望时间倒流到所有美好的时刻让我重新感到世界的美好让我永远快乐那是多么的幸福。

我希望时间倒流到我的幼儿时期幼儿时的我经常依靠在妈妈的怀抱中没有任何的烦恼只知道吃了睡睡了吃而且还可以随便玩。

我希望时间倒流到我上—年级时因为我的拼音学习的不好我希望时间倒流到一年级让我重新学习一次拼音那么我的拼音一定会过关同学们也不会喊我“马大哈”了。

我相信全世界的人一定都会十分开心的。

假如时间可以倒流

我们现在的社会将是更加的和谐美好、繁荣富强。

我会回到到古代去探索神奇的古埃及金字塔的不解之迷了解大将军木乃伊的身世。

我会回到远古时期去探索恐龙为什么会灭绝；抱着恐龙蛋回到现代让蛋慢慢养化这样恐龙就不会灭绝。

我会回到唐代看看李白从小是在怎样的环境下刻苦学习长大成为诗圣的？

我会回到古代欣赏“停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花”的美景；领略“飞流直下三千尺疑是银河落九天”的壮观。

我会去当个和平使者让中国和日本不再战争架起友谊的桥梁让桥梁经历风吹雨打永不倒塌。

一切悲惨的事实都可以从来。

……。

没有了残酷的战争没有了流离失所的儿童取而代之的是美好与和平看到的是无忧无虑玩耍的小孩还有人类美好的理想家园。

假如时间可以倒流

回忆着小学那充满欢笑的日子，我不禁感到丝丝遗憾。在这六年里我又何曾留下过游丝般的痕迹？没有。，我将安排好时间，来填充种种遗憾。

我希望回到三年级重新学习我会认真学习语文多做阅读多看些书提高写作阅读水平。我会刻苦的学习数学不让任何一个错误逃过我的“火眼睛金”。我会努力的学习英语将每一个字母都枪“毙掉”......

我希望回到一年级好好学习书法写出一手漂亮的书法作品来。

我会积极的参加课外活动！我会变的更大胆些......

哎！，那该多好，我会重新站在起跑上，奋力向前。我相信：只要我付出了，努力了，胜利一定属于我！

如果时间可以暂停作文

时间像一把沙子，抓住了，不知不觉就流了下来；像打开的电风扇，每时每刻都在动；像一枚在枪里的小子弹，一瞬间就飞出去了。我真想让时间暂停，没想到却在一个夜晚就实现了。

当时，我正在修理我坏了的小闹钟；突然，一股蓝光球从闹钟体内飞了出来，闹钟一下子爆了，蓝光球也飞入了我的体内，我就一下子躺在了床上，睡着了。

第二天要考试了，我一醒，急忙穿上衣服，跑向学校，只见同学们认真地复习，我刚坐下，考试就开始了。考试中，我想着背过的课文，硬写写了几个，而有些题想了很久。只剩下最后1秒时，我还有很多题目不会做，心里很急，突然一道蓝光四射，闹钟的分针、时、针秒针都不动了，老师飞出去的粉笔好像被一颗钉子钉在了空中，一场神奇的浮空术，人们都停在一个动作上，只有我自己还能动，不知是多么高兴。

过了一会儿，我拿出语文书，把不会背的，写的`，都拿出书来查了，再写上去，书本上查不到的题目，就去看优秀生写得题目，阅读不会的就去找老师的答案，抄上去，再放回去；写完了，我就把别人的试卷拿走，扔到垃圾房，找来多余的试卷，复印，分给大家，等于他们在交白卷。

考试后，各个同学很伤心，因为他们交了白卷，而我却很开心，考试一百分被老师表扬。晚上，我失去了能力，心中无比难过，时间老人对我说了一个道理：不是自己的，总归要失去！

假如时间可以倒流

我要去战国时代看看那时的人为什么那么喜欢战争整天打个不停？我要去看一下当时的战争场景那个情景是不是会比电视里的战争场面还要激烈？会十分地残酷吗？我要将科学知识传授给他们让他们讲文明讲礼貌团结互助建设自己美好的家园。我还要让我最崇拜的偶像诸葛亮给我签个名再问问他聪明的秘诀是什么。

我一定要解开许许多多人类到现在还解不开的未解之谜让这些成为人类空前迈出的一大步成为人类历史上的一个奇迹为人类的进步作贡献。

假如时间可以倒流

就让我把失去的东西统统找回来让失去的不再成为遗憾遗憾不再成为叹息。（开篇点题并以“把失去的东西统沉找回来”一句总领全文。）。

我想回到这学期开学的第一天。从这一天开始我将珍惜每时每刻让每寸光阴都不虚度活得踏踏实实。

我想回到一年前的期末考试。那次我没考好’特别是数学。我清楚地记得我答完卷时间还很早我没检查就匆匆交卷了。等到领试卷时我完全不敢相信自己的眼睛试卷上到处都是刺眼的红叉我的泪不听话地流了出来。（“不听话”三个字生动形象地表达出了“我”悲伤、难过、无奈的心理。）我一定会仔仔细细地检查试卷把那种马马虎虎、不负责任的坏习惯彻底改掉。

我想回到四年级时的一次科学实验课上。那次实验一切都很顺利眼看就要成功了可是该死的下课铃响了。同学们一阵慌乱老师强调说一定要把实验做完不要半途而废。可我没有把他的话当回事就伴着铃声跟着同学们回到了教室。现在回想起来就差那么一小步实验就可以成功可惜我没做完。（“可惜”二字把“我”因急于回教室而未把实脸做完的后悔心情写了出来同时用逗号隔开意味深长。）假如时间能够倒流我一定认认真真地把实验做完品尝成功的喜悦那时我会大喊一声：“我—成—功—了—”（很多时候成功与失败真的只有一步之遥。）。

我想回到童年。那样我就可以在小溪里纵情地欢笑在山顶上大声呐喊让心灵随风筝在天空中飞翔……让自己变得更加纯真、快乐、坚强心中永远燃烧着火一样的梦想。

我要让每一天都过得充实永远不会留有遗憾不会再渴望让时间倒流。

假如时间可以倒流

记忆中的事数不胜数，但大多数都是令我后悔尴尬的。

我愿意回到我八岁时。那天老师让我去抱作业本作业本被分成了两沓一沓的本子角被折了起来凭我以前的经验折角的作业本应该是做得好的。于是我急忙把我的作业本找出来一看――竟然没折角我又翻了翻我的作业本――得了个“优”。我想：既然得了个“优”为什么没折角呢？一定是老师太大意了。于是我把我的作业本放到了折角的一沓中。没想到折角的作业本竟然是不认真的。老师点评的时候同学们都用惊讶的目光看着我我羞得无地自容。我一定不会把我的作业本放到了折角的一沓中我一定不会仅凭自己的估计就乱做决定。

我愿意回到我上四年级的时候。那一天数学老师进行数学测试我有些公式不会背就抄在了手心里。考完后我正要去洗手可老师却要当场改卷当老师改到我的卷子时毫不含糊地报出了分数：“信世航100分。”一听到老师喊我的名字我便飞跑过去领卷子。不料自己手心的公式全被老师看见了。我再一次羞得无地自容。我怎么也不会作弊我一定凭真实的能力考出踏实的分数。

我愿意回到我十岁时。那天妈妈让我去买菜。我来到一位老婆婆的`摊上不一会儿就挑好了菜。我给了她一张二十元的纸币她大概是找不开便跑到临摊换了一张十元的和两张五元的给了我。我心中一惊：她多给了我四块钱！我也不知当时是怎么想的接过钱就跑开了。我一定不会多要那四块钱那四块钱让我的良心备受折磨。

……。

那世上就没有令我们后悔尴尬的事了那该多好啊！

假如时间可以倒流

花有重开日，人无再少年。时间正在一分一秒地离我而去，失败的事将变成遗憾。，我应该怎么去做呢，下面，我就给你讲清楚吧。

在一个风和日丽的星期六，我和小培到公园里踢足球。突然，小培踩中香蕉皮，摔倒在地上，我嘲笑了他，不知不觉矛盾引起了，打了一架。

我看到小培那被我抓得花猫般的脸，心里非常后悔。，我应该把嘲笑别人的心丢掉，把香蕉皮扔进果皮箱，这样做，矛盾就不会引起了。

我的心应该充满同情心把小培扶起来帮小培包扎伤口小培就会更加喜欢我我自然就会有更多好朋友。

提示，这样做，小培就不会摔跤了，还能更安全地跟我踢球。

我也应该找一个最安全的地方公园里会有些小孩子来来往往如果球打中了他们的身体有些弱小的'就会放声大哭家长来了也会产生一些误解。公园里也会有老人家来来往往如果球打中一些心脑血管堵塞或高血压的人那么后果一旦严重就不堪设想。所以正确的地方是足球场。我应该马上意识到。

光阴似箭，日月如梭。这件事就成了遗憾，我以后要有一颗善良又宽厚的心。

假如时间可以倒流

那一天，小陈老师严厉地说：“开始考试”。试卷传到了我手中，我以箭一般快的速度扫视了一下老师的法宝。这不就是张飞吃豆芽，小菜一碟吗！我从笔袋里不紧不慢地掏了笔，开始慢吞吞的写起来。十分钟，二十分钟，三十分钟，时间如箭一般的过去。终于，我写完了。可是我看了看班长小莫，又看了看学霸小陈一个在奋笔疾书，一个在紧皱眉头。这时我心里自言自语：切，还班长哩，还学霸哩!就算有腾云驾雾的本事，还不是赶不上我的筋斗云。我看了看周围的同学有的绞尽脑汁，有的奋笔疾书，还有的竟然在东张西望。我顿时躲在桌面下面哈哈大笑，想着100分是我的了，我顿时举起手来，说到“小陈老师我写完了”。全班人的眼光齐刷刷的向我这看来，我更骄傲了。

小陈老师只是淡淡一笑说到“你不检查下吗？”我骄傲的'说“不用了”说着我蹦蹦跳跳地走上了讲台。

老师看我这么早就写完，就把我拉到了他旁边，批改起我的试卷，前面都对了，我更高兴了。可是后面真的是忙中出错，单位没写，没答，真是一塌糊涂。同学们在下面窃窃私语，议论纷纷！看见了，85分的成绩，我差点晕了过去，恨不得找一条地缝钻进去。

我一定要回到那时候好好地检查试卷。拿下“100”分这个我梦寐以求的分数！

假如时间可以倒流

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。唯独时光不再回头。我想：“那该多好啊！

有一天，我在放学回家的路上，看见了这一幕：一个老爷爷，身穿一件灰色的破上衣，黑色的裤子，那裤子是补了又补。赤着脚在那。问了旁人才知道，原来这个老爷爷家穷，小时候不好好读书。整天东跑西跳。到了以后找不到工作，养不起家人。由于家里穷，生活艰难，没吃过几顿饱饭，老爷爷的二女儿病死了。要在这里乞讨。

我想如果时间可以倒流那该多好啊！让那个孩子重生，不要白白地死了。要老爷爷回到童年，认真读书，将来就是一个对社会有用的人……这些种种的一切该是多么美妙。

童年的时候是多么的.快乐啊！想起在学校里和同学一起玩耍是时光，老师辛勤地教导我们。一起比赛时，争个你我输赢的情况。童年时的快乐时光真是快乐极了。不过，它已经轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。时间如果可以倒流那该多好啊！

那会多美好。我们要珍惜时间好好安排时间不要让时间从我们的手上流过去！作文。

假如时间可以倒流

时光飞逝，四年的时光如青烟被微风吹散了，如薄雾被初阳蒸融了。我曾留下了什么呢？无非是一些悔恨罢了。，我一定会重新把握时间，把做错了的事情统统从我的人生中删掉，让我的一生中不再有什么后悔的事。

假如时光可以倒流：我要做一个“品行兼优”的好孩子，上课认真听讲不开小差，不做小动作。作业认真对待，也不做得一塌糊涂。还要多读书，做事要细心，多复习老师讲过的知识。关键的是要助人为乐，不做小学生不该做的事。

假如时光可以倒流：我一定要保持正常的心理状态，遇到什么事都要去宽容。还在下课去做一些有意义的事情，不去玩一些没有意义的游戏。时光倒流的确是一件美好的事，但是这都是不可能的。与其在这里空想时光倒流后该做什么，还不如亡羊补牢。乘着现在好好去珍惜时间，认认真真，仔仔细细的去生活，这才是最重要的！

假如时间可以倒流

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间如果过去了，那就永远回不来了。在过去的时间里我做错了很多事情，还有好多事我还来不及去做。，我想去完成我许许多多的心愿。光阴似箭，日月如梭。转眼间，小学六年的时光匆匆过去，在不知不觉中，我从一个不懂事的小女孩，变成了一个六年级的学生。

回忆着过去的日子，充满了欢声笑语，但却不免仅存悲伤。

假如时可以倒流，我会认真孝敬父母，不会像现在一样，整天和父母斗嘴，我会认真做好每一件事，不让父母为我操心，我会用良好的学习成绩来报答父母。

我会热爱大自然的一草一木保护每只动物不会让人们再乱砍滥伐了不会再让任何一只动物受到伤害更不会让国人将国家保护动物的皮毛剥下来拿去卖。

我会和同伴一起宣传怎样保护我们的家园不要再让白色塑料垃圾满天飞不会让人们到处乱倒垃圾为保护我们的家园而努力。

我一定要回到一年级分班时陌生的场面那时我将不会被陌生的场面吓倒而是很友好的介绍自己让别人欢迎我进入他们的世界也让自己进入他们的快乐的班级体让自己高高兴兴的和朋友走在一起。

我将不会虚度光阴而是努力学习考出优秀的成绩面对即将离开的老师要让老师不会看到我就摇头叹息而是微笑的点头。

我一定要珍惜那美好的时光让所有遗憾都消失让美好带给每一个人的心中！

……只是假如，但是我要把它变成现实，因为我要不断超越，是悔恨的事情一点点在生命中消退！

假如时间可以倒流

星期二，我们上音乐课，到了教室，同学们专注地听着老师讲课，老师端坐在琴凳上，弹奏着动人的乐曲，琴声袅袅，悠扬的琴声在我们的耳畔回荡，一缕缕淡淡的清香从窗外钻了进来，我们陶醉其间。

可没多久，我就坐不住了，心里像有一只虫子在爬来爬去，痒痒的。我突然看见叶梓涵也在东张西望，一个巴掌拍不响，我把头探到他的身边，小声地和他聊起了天，只听窗外几声鸟鸣，大树沙沙作响，仿佛在提醒我们：“上课要专心听讲，不要说话。”

我们聊得热火朝天，可好景不长，老师的琴声戛然而止，严厉地盯着我们，眼神中射出了一道凌厉的寒光，我被吓得心惊胆战，完了，又闯祸了！

下课了，老师把我留了下来，严厉地批评了我一番：“你总是那么不认真，不专心，不但破坏了课堂秩序，也让自己一无所获。”我十分惭愧地低着头，老师每一句话都让我面红耳赤，无地自容。

事后，我走在回班的路上，鸟依旧在鸣叫，树叶依旧在作响，仿佛在无情地嘲笑着我。就好了，我一定管住嘴，让老师看到我的改变。

假如时间可以倒流

我听了她的活，把花瓶往地上一扔，一声清脆的瓷器破碎声传到我的耳边，紧接着，是一阵阵哭声跟了上来，我头脑一热，把瓷片捡起放卓子，匆匆地跑出门外。

她是我偶然认识的玩伴，而那天我和她吵了一场架，自此基本不再联系。

那天，她用手端着花瓶走了进来，我一看花瓶没有花案，就从杂物间取了盒36色的颜料，把颜料递给她，自已则若其事的在一旁看着，有时会上去帮她画一两个花纹。画好一个花瓶挺不容易，我们工具简单，必须得花更大的工夫来画，每画好一条花纹，我都会小心翼翼地吹干它，唯恐画下一条新纹时，不小心把它弄糊了，从而毁了整个作品。当她用红色画好了花瓶的核心一一中间那朵娇艳的花，我连忙去吹它，但不知是我吹的不够用力，还是颜料太多，它并没有干，而我竟没有发觉，用蓝颜料继续画花纹，一不留神把花擦糊了。当我看见花被我擦糊时，手一抖，颜料就掉到了地上，她一看，问我发生了什么，当她看见那朵花时，便明白了一切。她满脸怒火地说：“你怎么可以把那朵花擦糊呢!那可是花瓶的核心!你可真够笨的，笨手笨脚的!”我一听，把花瓶扔碎了，然后匆忙地跑出门外。

我一定会吹干那朵花。我一定会冷静处事。……。

假如时间可以倒流

“时间如水，一去不回头”。所有时间都在我们的不经意悄然流逝，金钱买得了手表，却买不到时间，有些事情，我们不提，直到有一天，蓦然回首，发现错过了，那么，如果给你一次时间可以倒流的机会，你会使用吗？如果真的有那么一次机会，我想……我一定会使用的！

我想到俄国去看看那位无助的凡卡在他无助时给他安慰；在老板娘打他时伸手拦住老板娘；在他要逃跑时顺利的把信交给他爷爷。

我想去看看那位我从未谋面的姥姥和姥爷看看他们是不是很慈祥看看他们当时是不是很期待我的出生。

我真想回到新中国成立那天听听庄严的国歌看着徐徐上升的五星红旗看着中国人民那一张张扬眉吐气的脸听听那震耳欲聋的声音“中华人民共和国今天成立了！”

我真想回到秦朝都说万里长城是人力打造那一块石头那么重放在当时科技不发达的秦朝他们是怎样一块一块拾建的呢？我还要去看看孟姜女哭长城的全过程到底是多大的声音把找城哭倒了呢？如果能回到秦朝我一定要一一解答。

我一定会在某个有意义的时刻拍照留念。日后翻出来看看。

假如真的有假如，我会好好珍惜每一次机会，，我想……。

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