三年级动物(通用17篇)

小编: ZS文王

优秀作文是作者抒发情感、表达思想的一种有效方式,它能够打动人心、引发共鸣。这些优秀作文范文展示了作者独特的观点和深入的思考,值得我们学习和借鉴。

三年级动物

我的家里有三只小乌龟,分别是:一只公的和两只母的。它们都很可爱。

它们脸上有一双圆圆的眼睛像黑宝石似的,脸上的斑纹各式各样像艺术的才华,它脸下的嘴巴,小小的像一条细线闭合在一起。它的乌龟壳像一座坚固无比的堡垒。它的四肢小小的像四根柱子。

我有一次用乌龟壳来砸核桃,我右手里拿着乌龟,左手里拿着一颗大核桃,突然“喷”的一声核桃破裂了。可是乌龟壳依然坚固。

我的乌龟非常胆小,每次我的书本掉下来它也怕。

这就是我的乌龟。

三年级动物作文

在辽阔的大草原里住着一群可爱的动物们,它们聪明活泼,个个身怀绝技,本领高强!它们也想为人类社会做出贡献,于是,它们决定来到某职业介绍所,找到称心如意的工作,好大显身手。

袋鼠最先进入职业介绍所,被推荐为:”快递员“,因为它胖乎乎的肚子上自带运输包裹袋,而且它蹦得超乎想像的远,只需要蹦几下子就把快递送到了。它还有一个拿手绝活就是泳技高超,就连海上城市也能快速送达,真是当之无愧的”快递一哥“啊!

第二个进入职业介绍所的是驼鸟,它被封为”运输货物车“,因为它体型宠大,身材健壮,力大无比,一般的货物都能背得动,外加一双跑得天下第一快的大长腿,风驰电掣般的速度,运输货物能立马送到位。

第三个进入职业介绍所的是老鹰,它被封为”天空探测员“,老鹰是空中霸主,在蓝天上自由翱翔,时刻监控着地面上的一切,那些坏人,破坏者和生物挑拨人类的行为,都逃不出鹰那双锐利的眼睛,而且鹰还能捕捉气象信息,迅速做出判断,反馈给人类。

第四个进入职业介绍所的是猫,它被封为”救护猫“,当人类遇到地震等自然灾害时,房屋倒塌,道路被毁,交通不便时,只有猫会轻功,飞檐走壁,把幸存者都救下,带到医院疗伤,真是人类的及时雨啊!

第五个和第六个是一起进入职业介绍所的,它们是火蛇和大象,拥有独门绝技的它们被封为”消防小组“。大象有一条长长而又能吸水的鼻子,只要它把水吸满,大火就能马上被它从鼻子里喷出来的水扑灭。火蛇能用皮肤分泌一种不怕火,反而还会灭火的液体,在火堆里打滚,扭来扭去,这种液体就会慢慢地把一团猛烈的大火搓灭,真是太厉害了!

第七个走进职业介绍所的是蜻蜓,它被封为”昆虫侦探“,因为它的眼睛就等于一个超极无敌放大镜,不放过一丁点儿的蛛丝马迹,任何狡猾的犯罪份子都别想逃过它的法眼。

最后一个拍马赶到的是来自海洋的动物朋友大白鲨,它也想来凑凑热闹,尽尽心意,它被封为”海中战斗机“,因为大白鲨那强悍的战斗力是海洋动物中出类拔萃的,它对破坏者都是毫不留情,二话不说,直接虎尾一扫,吓得破坏者屁滚尿流的夹着尾巴逃走了!假如碰到强劲对手时,大白鲨就会迅速呼叫人类,让人类来收拾破坏者。

动物们真是我们人类的好帮手啊!可是依然有许多人在残杀动物,破坏生态平衡,真是太不应该了!我们要和动物朋友们友好相处,建造和谐文明的生态环境,我们要呼吁全人类,大家都行动起来,保护动物,人人有责!

三年级动物作文

从前,在一片茂密的大森林里,住着许多小动物,最开始大家分工明确,其乐融融,幸福地生活在美丽的动物王国里。

可是后来,矛盾激化,所有人都觉得自己的贡献最大,无休止的争论严重影响了王国里的和谐。狮子国王当仁不让地举办了一个丛林辩论会。

丛林辩论会刚开始,花猫傲慢地说:“我的贡献最大,我见到老鼠,奋力抓捕,从不让老鼠偷走我们的粮食。”说完,大黄牛立刻反驳道:“不对不对,我的贡献最大,我可以拉车,耕地。没有我,你们能吃上粮食吗?”话音刚落,青蛙急不可耐的争辩道:“你那算什么,你刚种完田,就算没有老鼠,蝗虫、松毛虫、青菜虫也会把庄稼吃完的'。还不是我帮你保护庄稼!”接着,黄狗、蜜蜂、松鼠等动物像炸了锅一样,议论纷纷,都说自己对森林的贡献大。大家不甘示弱,谁也不服谁。

争执不下,大家就去找博才多学的老乌龟评理,看看到底谁的贡献大。刚进乌龟的家门,急躁的黄狗就迫不及待地喊道:“老乌龟老乌龟,您说说,我们谁的贡献最大?”不愧是足智多谋的老乌龟,只见他不紧不慢地答道:“咱们来个比赛,每天只让一个人干活,看看谁干得好,怎么样?”大家异口同声地答道:“好!

第一天是老黄牛,他很快地种完田,回家休息了。可他再次回到田地的时候,发现一群蝗虫正大摇大摆地在田里吃大餐呢!吃晚饭的时候,老黄牛垂头丧气地把所剩无几的粮食发给了大家。

第二天,轮到花猫了,它奋力捕杀着老鼠,可他不会种地,本已所剩无几的粮食变得更为稀少。

第三天第四天,动物们没有一天过上好日子。最终,他们决定再去找老乌龟谈一谈。刚到门前,小松鼠就大声嚷嚷道:“乌龟爷爷,帮帮我们吧,我们已经好几天没过上好日子了!”德高望重的乌龟缓缓地走出门来,用手捻了捻胡须,沉思片刻,慢条斯理地说道:“你们像以前一样分工明确,各司其责,一个星期后,你们自然会找到答案。”

回到森林后,大家各司其职,再也没有出现吃不饱,喝不足的现象。

转眼一个星期过去了,他们终于找到了老乌龟所说的答案:团结就是力量!

从此,大森林里又开始回荡起欢快的笑声!

三年级动物作文

我家卧室墙上空调管儿洞里住着小麻雀一家,它就是我家的动物邻居。

我还记得在两年前的一天,我正和妈妈、姥姥下棋,突然听到“沙沙”的声响,就像老鼠啃东西的声音。我妈猛地一抬头,疑惑地问:“什么东西,咱家有老鼠?”我既好奇又紧张地看着妈妈,心里想“真有老鼠就麻烦了。”因为姥姥在那屋住,所以她说:“不是老鼠,是麻雀。每天早晨都叽叽喳喳地叫。”从此以后,我就知道我家有一窝小鸟“邻居”。不过我也搞不清楚有几只,只是觉得这事挺新鲜的。开始时,我很烦它们,觉得它们有时叫个不停,挺吵人的,后来我慢慢习惯了,它们成了我们的“报时鸟”。每天早晨天一亮,麻雀就起床了,开始新一天的活动。姥姥说早起的鸟儿有虫吃,看来我也要学小麻雀,不懒惰,作个勤快的小学生呀。每天早晨,我伴着清脆的鸟叫声,高高兴兴地起床,再也不磨蹭了。

过了一段时间,我听到鸟窝里的'叫声和平时有些不同,声音比以前热闹了,还有很细小、稚嫩的叫声,妈妈猜测,是麻雀一家有小宝宝了。妈妈领着我仔细地倾听,小宝宝们叽叽喳喳叽叽喳地叫,仿佛在说“妈妈我饿了,要吃饭”。我和妈妈对小麻雀都产生了兴趣,我们一起上网查小麻雀的资料,原来它们繁殖得很快、很多,很容易形成一大群。它们又是杂食动物,有时吃粮食的种子给农民带来损失,有时又吃害虫帮助植物生长给农民带来好处。网上说,在多年前,人们对它还不大了解,误会了它们,就开展活动要消灭它们,差点这个陪伴我们人类上千年的小动物就要灭绝了。由于对它们的过度捕杀,破坏了大自然的生物链,导致第二年害虫泛滥庄稼减产。我对妈妈说,人类当时怎么那么笨呀?妈妈说,不是笨,是没有考虑全面,现在国家已经规定麻雀为国家二级保护动物,我们不能捕杀它了。

我越来越喜欢我家的动物邻居了,经常观察它们。麻雀非常小巧,看它那双机灵的小眼睛,东瞅瞅西瞧瞧,很是可爱。它们的羽毛是褐色的,翅膀带一些深褐色或黑色的条纹,当成群的麻雀飞起或落下时,场面颇为壮观。

小麻雀不怕人,它们喜欢在有人活动的地方觅食生活。人类要接受这种动物伙伴,它们既能帮助我们捕食害虫,也能叫我起床。我们也能够给它们提供一个温暖的小窝,也能给它们提供食物。我住我的家,它家挨我家。我爱我家的“动物邻居”,我们都要保护它。

三年级动物作文

我很喜欢小猫,而且养过。它全身雪白雪白,像披了一件白色毛衣;眼睛圆溜溜的,机灵地朝四周张望;小耳朵可灵敏了,一有点风吹草动,它就很警觉。

小猫喜欢玩耍,特别爱玩毛线球,它一会踢到东,一会踢到西,像一个小足球运动员。没东西玩时,就爱在太阳下抓自己的.尾巴。哦,原来它把影子当作别的会动的小动物。后来,不但尾巴没抓着,还把自己弄得团团转。

到吃饭的时间了,我给小猫端上一碗牛奶,小猫立刻伸出舌头,美滋滋地添起来,一会儿就吃了个底朝天。喝饱吃饱了,小猫用爪子洗洗脸,“喵喵”叫着,好像在说:“太好吃了,太好吃了!”

这就是我养的小猫——一只可爱调皮的小猫。

动物三年级作文

我可喜欢养珍珠鸟了。

瞧!它小小的身体,毛茸茸的,好似一个绒球;眼睛圆圆的,像两颗小小的玻璃珠;脚小小的,三根脚趾像一支橙色的小叉子。珍珠鸟真可爱呀!

清晨,我被“啾啾啾……”的`声音叫醒,珍珠鸟成了我的小闹钟。上午,我又听到“啾啾啾……”的叫声,我知道……它一定是渴了!我给它端来凉白开,珍珠鸟只能喝凉白开,不然会拉肚子的。中午,珍珠鸟再次急切地叫起来,我知道——它一定是饿了!我给它送去它最爱吃的食物——小米。晚上,天渐渐黑了,珍珠鸟也困了,眯着眼睛渐渐睡着了,它睡觉的姿势很奇特,不像我们人类躺着睡,而是站在杆子上睡的。

冬天来了,珍珠鸟叫得更频繁了。一天,我循声去看,它小小的身体瑟瑟发抖,心想:它一定是冻坏了!我和爸爸找来纸板给它挡风;又找来茸布,放在它的脚下,给它取暖。它终于不再发抖了,安安稳稳地冬眠了。

我终于安心了!

三年级动物作文

暑假里,爸爸带我去动物园游玩,我们走了好久才到动物园门口。那里人山人海,买票的人排成一个长队,像一条长长的火车,看不到尽头。我和爸爸也加入了这个行列,经过一个多小时的等待,终于拿到了票。我兴高采烈的拿着票,蹦蹦跳跳的进了动物园。

一进门,迎面而来的是可爱的猴子。这些猴子非常调皮,他们在山上跳来跳去。猴子妈妈非常疼爱她的孩子,在树荫下帮她的孩子掏耳屎,小猴子非常舒服的躺在妈妈的怀里。游客时不时扔下一些食物,猴子们迅速的捡起来,像人一样,坐在地上用手把食物塞进嘴里,慢慢的咀嚼起来。一只猴子一不小心跳进了一个破旧的笼子里,被笼子束缚住逃不出来,看它焦急的样子,我不禁笑了。

我们离开猴子往动物园深处走去,又看到了梅花鹿。梅花鹿非常美丽,头上的两个犄角,身上布满梅花似的纹样,打扮得像一个漂亮的小姑娘。惹得人们不断的喂它们吃菜叶。

骆驼旁边就是水牛。水牛头上长着弯弯长长的角,像一把镰刀,它体型很笨重,走起路来慢吞吞的,活像一个七八十岁的老人。在骆驼的'另一边是鸵鸟。鸵鸟在我心中是一个舞者,她的每一步都像在给人们展示她美妙的舞姿。看完鸵鸟,我们又看了白老虎、猪、狐狸、狼狗等等。

我很喜欢这些动物,希望下次还能来看他们。

三年级动物作文

小白兔红宝石似的眼睛,闪闪发亮,实在是引人注目;它那一双长长的耳朵,竖直并背靠着,似乎是传说中的顺风耳,什么事都瞒不过它;常常惹人发笑的是它那三瓣嘴,总是合在一起,老是张不开;它那时髦的白衣服下还藏着强有力的四肢,蹦跳起来还真是惊人,毛茸茸的尾巴,像软软的小绒球,不小心还找不到呢。

白兔的身体里不含色素,它的眼睛本来应该是无色透明的。小白兔的眼睛为什么是红色的呢?这是因为小白兔眼睛里的血丝(毛细血管)反射了外界光线,透明的眼睛就显出红色。

关于这兔子的眼睛为什么是红色的,还有一个脑筋急转弯。——题目:兔子的眼睛为什么是红色的?答案却是我们从小就听过的动物故事——龟兔赛跑。

故事是这样的:兔子嘲笑乌龟的步子爬的慢。有一天,兔子和乌龟赛跑。开始,乌龟拼命的爬,一刻都不停止,兔子认为比赛太轻松了,他说他先打个盹,然后很快的可以追上乌龟。同时乌龟坚持爬行,当兔子醒来跑到的时候只能看着乌龟在他前面到达终点。

而兔子的眼睛为什么是红色的,就是因为在龟兔赛跑中输给了乌龟而哭红的。

三年级动物作文

“哈哈哈……!”教室里传来一阵阵开心的笑声,你猜猜,我们在干什么呢?好吧,告诉你吧,我们在玩一个有趣的游戏——动物模仿秀。

老师先给我们讲了游戏规则,接着活动就开始了。首先模仿的是佳佳,她上讲台抽了一张纸条,就照着纸条上写的内容进行模仿。只见她弯腰弓身,将手放在背后,蹲下去,假装在吃东西,此时,荣荣脱口而出:“吃虫子。”佳佳连忙摇头说:“不对!不对!”接着,她又重复了刚才的动作,不过这次她在地上放了一支笔,用嘴巴把笔叼起来,欢欢同学大声地说:“我知道答案了,是小鸡捉虫子!”老师在旁边连声“你真聪明!”听了老师的话,欢欢高兴得一蹦三尺高。

接下来上台的是小博同学,他抽出纸条看了一眼,想也不想,就表演起来。只见他蹲下去,一边跳一边“呱呱呱”地叫着,我想:他这是在干什么呢?难道是学青蛙跳?不会这么简单吧?这时,亮亮站起来,激动地说:“是青蛙跳!”小博说:“猜对了!”哎呀,真可惜啊,早知道答案正确,我就先站起来猜了。

接下来的时间里,大家纷纷上场,有的表演大猩猩捶胸,有的表演蝴蝶飞舞……他们的表演引得大家哄堂大笑。

这真是一次有趣的动物模仿秀!朋友们,你们想不想也来玩一玩?

三年级动物作文

今年暑假,我和妈妈一起去北京游玩。

在路上,我因为晕车所以吐了一地,好不容易才熬到北京,但是,因为我们到北京的时候天已经很黑了,所以我们只好去舅舅家睡觉,等到舅舅家的时候,我已经睡的很熟了,而且睡的很香。

第二天,我正在吃早饭,老爷就说:快一点吃,吃完了我们去动物园。

我一听,心里高兴极了,于是,我狼吞虎咽的吃起了饭来,吃完了之后,老爷果然带我去动物园了。

到了动物园,我们先去了熊猫馆。

一进去,我就看见一只胖乎乎的大熊猫,但是,我对这种懒洋洋的熊猫没有兴趣,这时,妈妈说:孙逊!快看!熊猫会爬树呀!我一看,果然,一个大熊猫正趴在一个大约十米高的树上慢慢挪动呢!我想:哇塞!竟然连笨重的大熊猫都能爬上这么高的树,真厉害!这时一个黑影从我身后跑了过去,我回头一看:原来是一只小熊猫,它从我身后的两间屋子里窜来窜去好像不想让我知道是它似的。

之后,我们又去了鸟类管,那里的鸟各式各样,有鸽子、白鹭&&,但是,我最喜欢的还是孔雀,尤其是它开屏的时候,就像千万个眼睛同时睁开一样,美丽极了。

不知不觉我们来到了狮虎山,这时,我满脑子都是问号,我想:里面只有老虎和狮子吗?如果里面的狮子老虎是自由活动的怎么办?它们会不会吃人呀?但是,不进去怎么知道?还是进去看看吧。

于是,我鼓足勇气走了进去,突然,一声吼叫把我吓的打了个冷战,定神一看:原来是在笼子里面的呀!我松了一口气,心想:谅你也不能怎么的,你就是孙悟空也逃不出笼子这个如来佛祖的手心呀!于是,我仔细观察了起来,原来这里面不止只有狮子和老虎呀,还有黑豹&&其中我最喜欢的是金钱豹,它身上有很多小黑圆圈,这些小黑圆里面都是黄色的,很像铜板,所以叫做金钱豹。

我们还去了动物园里的餐厅,说是餐厅,其实里面还有犀牛、河马呢!让我来说一下河马吧!瞧那只,它旁边可不是饭哦,那是它的孩子!不仔细看是看不到的。

我们走着走着就来到了海洋馆,一进去,里面就黑乎乎的,只开着几盏幽暗的彩灯,我们走到了一个网子跟前,看见了五颜六色的鱼儿在水中游来游去,快活极了!我们还在那里照了几张相呢!我们还去看表演了,只见那些驯养海狮的人先让海狮站上非常短的台阶,之后再做手势让海狮跳进池塘里,它们在池塘中欢快地‘跳舞’好看极了。

接下来,该海豚表演了,那些海豚自动跳进水里,又马上跳两米多高,把上面的皮球都够到了,该够三米的了它们腾跃而起,一下子就够到了那个三米高的皮球,那时真是壮观极了!我们走了之后,又见到海豚了,不过,这只海豚在笼子里,出不来,所以它只能在笼子里来回穿梭了。

我们还见海胆了呢!它身上的那些刺针,让人见了就怕,更不要说摸它一下子了。

之后,我们又见到了水母,咦?怎么这些水母会变色呢?仔细一看,原来是上面彩灯照的呀!到了电梯上,这些电梯旁边都是水(用玻璃护着的),瞧那只海龟,有40厘米长,20厘米宽,大的很!我们又见了热带鱼,有红的,蓝的,黄的&&五颜六色,美丽极了。

这时,我见了一个大的像大象一样的鱼,我问妈妈这是什么,妈妈却说这是鲸鱼,我想:鲸鱼比这大多了!我还见食人鱼了呢!它的身上有绿的颜色,两眼直发亮,锋利的牙齿不时的张开,样子可怕极了。

三年级动物作文

五一放假,我们和表弟一家又来到了动物园,这已经是我第三次进动物园了。表弟比我小几个月,但和表弟比起来我显然懂事了许多。虽然是第三次来动物园但我的兴奋劲儿丝毫不比表弟差。一下车我们便飞跑到了动物园门口,在我的带动下表弟也异常活跃,跟着我到处乱跑。可把妈妈给累坏了,跟着你一溜小跑。我们看了美丽的孔雀开屏、可爱的.小猴、凶猛的狮子、森林之王老虎(东北虎、白虎)、还有憨态可掬的小象等等。没看到一处动物你就会问妈妈:“妈妈你看他们真可怜,他们没有自由,被关在笼子中,要是把他们放了该多好啊!”每次听到我这样问,妈妈都不知道该如何回答。我的想法是对的,但是有些东西是我们没法改变的。

每次爸爸买蚕蛹,你都反应很强烈,吵着嚷着不让我们吃,说我们把蚕宝宝吃掉了,蚕妈妈会着急,为此我都不让爸爸买了。妈妈知道小泽是一个很有爱心的孩子,所以有时真不知如何是好!

动物三年级作文

金鱼,颜色有的白、有的红,其中一条眼睛长得大大的,像戴着一副眼镜似的,我特喜欢它,就给它取了个大名——“泡泡”。

有一次,我在观察它怎样吃东西。便在水面上投了几粒鱼料,它们一下子成群地上来,真是互不相让。“泡泡”占着自己的眼珠子大,急快地冲了过去吃到一粒,它的嘴一张一合的,还俏皮冲我瞪眼,没等我一转头,它早早地吃到肚子里了。看着它们津津有味地分享自己的'“战励品”,我的脑海里浮现出几十万个问号?便跑去问爸爸:“金鱼没有牙齿为什么能消化食物?”爸爸说:“你自己动动你的脑筋。”这也难不倒我。便从书柜上拿来《十万个为什么》,这本资料书里有我要找的答案,仔细一看:发现金鱼真的是没有牙齿,原来水能把硬的东西变软,金鱼就趁那个机会吃掉的。

我读完了书,终于解开了金鱼没有牙齿之谜,今天的收获可真不少啊!

三年级动物作文

看见我家那只乌龟了吗?知道的人说是乌龟,不知道的人还说是磁石呢!

仔细看看,乌龟墨绿的全身像穿着一身墨绿的“西装”,“西装”上有蜘蛛网般的花纹。又小又黑的眼睛镶嵌在一颗小脑袋上,头一伸一伸的,可爱极了。

瞧!乌龟在鱼缸里优雅自如地爬着,时时停,时时行,那乌黑的眼睛“骨碌骨碌”地转着,像在观赏鱼缸外的风景呢!

最有趣的是,我准备给它喂食时,它便会用贪婪的.眼光看着我,慢慢地爬着我为它搭建在鱼缸里的沙堆上,等着我喂它,接着就开始享受它的美餐。

我爱我的“磁石”――一只可爱的乌龟,穿着一身西装的乌龟。

三年级动物作文

这是爷爷送给我的一本字典大小的《动物百科》,它就放在我的书桌上,一有时间我就翻看,里面有好多有关动物的小知识。这本小字典分了七个内容来介绍自然界里的动物,有哺乳类、爬行类、两栖类、昆虫类、鸟类、鱼类和原生动物类。我知道了原生动物像草履虫、变形虫是最简单的动物,最大的婴儿是鲸鱼宝宝,有5~6米长呢。

在哺乳动物这一章里,我了解到狮子是猫科动物中唯一喜欢群居的动物,雄狮除了争夺首领打架和保护狮群外,什么都不干,出去打猎的是母狮,养育后代的也是母狮,可是吃猎物的时候雄狮就跑来吃而且要先吃,他可真是个懒爸爸!

我还知道了长颈鹿是个“高血压”,是个“哑巴”,有危险时只会从鼻腔里发出鼾鸣声,但它要是和狮子打起来一脚能把狮子踢死,看不出来吧,默默无闻的长颈鹿有这么厉害呢!

年前我的小鹦鹉被“老鹰”吃掉了,妈妈就是拿来这本“字典”,翻开鸟类里面的图片来比较得出原来是红隼,只是不知道为什么在城市里面也有这种猛禽,纸上可是写得很清楚:栖息于山地、河流及草原呀!

书上还告诉我有许多动物种群由于环境和人类的影响,在不断地灭绝。地球是动物们和我们共同的居住地,我们是相互依存的,所以我们人类要保护好环境,保护好地球上的各种动物植物。

三年级动物作文

我最喜欢的动物是我养的一只巴西龟,它非常可爱,我给它取了一个名字,叫“酷巴”。

“酷巴”全身穿着一件墨绿色的外衣,三角形的脑袋上有一张不容易让人发现的嘴巴。黄绿相间的脸上镶嵌着黑芝麻般的小眼睛,眼睛后面还有一道橙色的条纹,非常显眼,简直帅呆了。“酷巴”的四只小爪子上有蹼连着,很柔软。一条又细又短的小尾巴总是藏在龟壳下。

我每天都要跟“酷巴”见面,把它当成了好朋友。每次给它喂食我都忘不了加上几块瘦肉。“酷巴”一看见肉,就快步跑到美餐前,迫不及待地先用它那尖锐的前爪刺入肉中,再用力一扒,撕成两半,接着用“前手”移到嘴边,津津有味地吃起来。吃饱了的“酷巴”总是把头,四肢和尾巴缩进龟壳里睡大觉,一动也不动,像块石头似的。

“酷巴”还会自娱自乐。有时候它会在水里蹬手蹬脚地慢慢溜达;有时候它会在水底一边吐水泡一边转圈圈,真是有趣极了!

我爱我的小乌龟---“酷巴”。

三年级动物作文

其中,我印像最深刻的是,在我五岁的时候,有一天在滨河广场,我溜冰在广场上,在树底下找到了8只小狗,我连忙看小狗,可是前面有一只大大的狗妈妈,我吓得连忙逃走了,我连忙跑过去和妈妈说,我发现了很多小狗狗,我要全都去抓回来养,妈妈说:“不行,有狗妈妈的,会咬你的”。我坚持一定要养,妈妈没办法,只答应养一只,然后我们就去抓走了一只非常可爱的小狗,正好狗妈妈不在那儿,我们就飞快地逃了。

这只狗乌黑的眼珠滴溜溜地乱转,过了一会儿,它“咕咕”地叫,好像在说“我要回家,我要妈妈”。我就说:“以后,我家就是你家,天天给你吃骨头,你就是我的好朋友”。它听了以后,就不叫了。

只可惜,我没有好好地保护好它,有一天,它去草地上玩,突然,跑来了一只大疯狗,它把小狗咬死了,小狗死的好可怜,爷爷把它埋在了树底下,为此,我哭了一个月,是我没有保护好它。

直到现在,妈妈不给我养狗了,怕影响我学习,妈妈说只要我成绩好,就可以再给我养一只,我要争取春节期间再养一只狗。

三年级动物作文

快过春节了,森林里的动物们准备举行一场别开生面的动物春节晚会,究竟谁会作为“森林之王”为晚会献上压轴节目呢?小动物们展开了热烈的讨论。刺猬说:“小狗聪明伶俐,是我们的智多星,它不当森林之王谁来当?”小马反对:“才不是呢!狮子最最强壮,一跑起来像火箭一样快,它才是森林之王呢!”猫头鹰睁一只眼闭一只眼,在树上插话:”松鼠会唱又会跳,而且善良有爱心,森林之王非它莫属!”大家吵得不可开交,老虎说:“大家别吵了,要不就让这三个候选人比赛爬雪山,看谁能坚持爬到山顶,采回那朵美丽的雪莲花,谁就是森林之王!”小动物们纷纷表示同意。

比赛开始了,三位候选人精神抖擞,个个信心十足,看,小松鼠那瘦小的身体从一棵树跳到另一棵树,看起来灵活极了。狮子一大步一大步地走,已经遥遥领先,小狗也不甘落后,正飞快地跑着,在雪地上留下一串串梅花脚印。

到了半山腰,挂在树上的松鼠忽然看见一颗又大又鲜嫩的松果在另一座山的大松树上,小松鼠忍不住诱惑,偏离了轨道,找吃的去了。现在只有有狮子和小狗在比赛了,小狗急忙赶着,生怕落后。而狮子和小狗谁会赢?还不知道。狮子步子越来越沉重,体力消耗太大,它决定先休息一下再爬,反正小狗还在后面没影儿哩!

时间一点点过去,小狗气喘吁吁,筋疲力尽,它的背上满是积雪,却始终没有停下向上的脚步,渐渐的,它超过了狮子,它闻到了食物的'味道,但是依然不退缩;脚冻得红通通的,却依旧向上爬。终于,在山顶上,小狗采到了那朵美丽的雪莲花,成为当之无愧的森林之王。

胜利,永远属于不畏艰险,坚持不懈的强者!