班干部竞选活动心得（汇总17篇）

竞选可以激发人们的政治意识，促使他们对社会和国家的发展产生更多的关注和思考。以下是一些竞选中的公共形象和形象管理的建议，让我们有意识地打造个人形象。

五年级班干部竞选活动方案

一活动目的：

1、班委会吸收那些在学习中有余力、工作成绩突出的学生以及一直想为班级做事的、肯做事的、能做好事的，而且非常富有奉献精神的同学们提供一次胜任干部的机会。并能够让他们积极的更好的为班级服务，为同学们服务。

2、通过民主竞选班干部，成立正式班委，进一步增强学生的责任意识，让他们知道如何才能当一名合格的班干部。

3、通过完善的班级管理机构，培养学生自觉自律的态度，让他们知道作为一名小学生该如何做。

二竞选宗旨：

公平、公正、公开。

三聘任方式。

实行轮流制。

四候选人应具备的条件。

1、能独立完成老师交办的所有工作任务。

2、有敏锐地观察事物及处理各种事务的能力，能创造性地开展工作。

3、热心班级工作，有一定的活动能力和组织管理能力，善于团结大多数同学。

4.为人正直，品行端正，严于律己，热爱班级，具有较强的责任感和较高的工作热情，能协调好班级工作，按时、优质、高效的完成上级下达的.任务。时刻保持较高的工作激情，具有吃苦耐劳、任劳任怨为同学服务的精神。

5.学习成绩在班中处于中上水平，考试无作弊、没有不及格现象。

6.群众基础扎实，具备良好的形象，能起到模范带头作用，在同学中有较高的威望。

五做好宣传工作。

竞选之前公布班级竞聘职位，并公布班干职责及班干竞选条件。

六竞选时间。

七竞选过程：

1、班主任总结上学期班干部工作的情况，表扬负责任的班干部。

3、参选人员发表竞职演说。

5、全体举手选举。

6、宣读选举结果。

八当选班干部发表当选感言。

九班主任做班会总结。

竞选班干部活动方案

今天中午，我们要竞选班干部，同学们拉好桌子，布置好教室，一切就绪，准备开始竞选。

这时，突然响起一段振奋人心的音乐，我仔细一听，原来是《颁奖进行曲》。音乐结束后，老师慷慨激昂地说：“有请老干部上台!”只见老干部们昂头挺胸地走上讲台，台下顿时响起一阵热烈的掌声，同学们安静下来后，老师问：“同学们认为哪种班干部才算好干部?”同学们听了，有的立刻举起了手，有的同学托着下巴思考着，还有的同学交头接耳。而我心中的好班干部，是关键时刻能站出来，以身作则，不玩忽职守的就是好班干部。

老干部下台之后，老师正式宣布：“竞选开始，首先竞选班长，请竞选者到候选场。”上届班长陈雨涵自信地站起来，一马当先的走到候选场，何秋实停了一下，似乎在思考着什么，这时，我鼓励他说：“何秋实快点儿上啊。”这时何秋实笔直走到了候选场，老师说：“按开头字母排，何秋实是h，陈雨涵是c，c排在h前面陈雨涵先上。”

我一看，陈雨涵没穿服装,她定不会跳舞，票数就不会很多。他走上讲台，饱含深情地开始说演说词。说词时，声音微微有些颤抖，双手在背后紧握，但努力镇定，表现地大方，良好的仪态为她的分数铺了路。她又表演了绕口令《十道儿黑》博得了热烈的掌声。何秋实也不甘示弱的开始演讲，虽然感情不如陈雨涵，但显得很坚定，他又开始表演长诗《琵琶行》。他背得又流畅又有感情，我还以为他要唱《琵琶行》这首歌呢，我们仔细的听着，一分钟过去了，他竟还在说，同学们都窃窃私语起来，两分钟过去了，我以为他要说完了，他只是喘一口气，又继续铿锵有力的念了起来，我想这么长的诗，他是如何背下来的呢?又过了一会儿，他背完了，响起了震耳欲聋的掌声，后来竞选时，陈雨涵竟只有一两票，这是多么的尴尬呀!

后来我们相聚竞选了纪律长、安全长、体育长等等，同学们认真谨慎的选择自己认可的班干部，气氛时而高涨时而低落，时而开心，时而悲伤。

在竞选清洁委员时，刘柯言说，她们家长不让她竞选清洁委员，因为每天下午她都要走的很晚，就算作业过关也不能走，叫她以后也不要做环保了，而刘柯言却仍然站在了台上，这就是证明给家长看。话说到这儿，时间仿佛静止了，一切都停了下来。袁老师说，下午检查抽屉时，老师让她沿着过道左边看了右边看，一会儿就看完了，可她要一个一个的看，而且很严格。我当时差一点儿就哭了，这是对待工作多么负责的小干部呀!她真正是大家的榜样。竞选了餐具管理员后，竞选结束了。

这次比赛让我成长，我一定会当好自己的职位，认真负责，全心全意为大家服务!

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竞选班干部活动方案

今天下午，老师突然叫我们写竟选稿，下节课竟选班干部。于是，我们飞快地写着演讲稿，准备下节课竞选。

我们兴奋、激动地坐端正。吴老师刚说竟选开始，好几名同学就一起跑向讲台，只能一个个排队等。台下的同学有的乐呵呵地听着他们演讲，有的正细心地改着稿子，而我则磨磨蹭蹭，不知该不该上台。这时连平时最不爱发言的意情都上台了，于是我不知哪来的勇气一下跑到了台上。讲的时候，不知怎么的，嘴一下子不听使唤了，在台下我的演讲稿都背熟了，为什么一上台我连照着读都不会了。我的脸“唰”地一下红了，读起演讲稿吞吞吐吐。好不容易讲完了，正要下台，腿又不听使唤了，每一步都很沉重，很麻，回到座位上，我的心却还在扑通扑通地跳得飞快。

演讲结束了，老师说我真不错。通过这次演讲，我变得勇敢了，还克服了我的弱点――胆小。这可是我第一次上台演讲，如果爸爸妈妈知道了，一定会为我高兴的。我希望下学期快点到来，我要第一个上台演讲。

竞选班干部活动方案

丁零零，丁零零，上课了，大家把桌子整理得干干净净，这节课我们要竞选班干部，大家脸上都显得有些紧张，因为这是我们第一次上台演讲竞选班干部。

开始竞选班干部了，华老师说:“我给你们30秒钟时间，看谁能主动上台演讲，如果没人上台，我就自己定下来了。”话音刚落，我们的老班长马腾第一个上台，不慌不忙地说出了自己的话，她说完就像一只小兔子似的.回到了自己的位子。过了好一阵子，我想：我干吗不上去呢?我也要为班级争光。我大胆地走上前去，可我还是有点紧张，冒了一身冷汗。但读到最后句“请大家给我一次机会，还你一个满意”时，我的心轻松了下来，因为我成功了，我觉得自己有勇气了。

今天我非常开心，因为我参加了竞选班干部其中的一名，不管我能不能选上，但我还是觉得今天是我最快乐的一天!

班干部竞选活动作文

上个星期四是我最期待的日子，因为下午的思品课我们三（6）班要竞选班干部啦！

叮铃铃，上课铃声响了，黄老师来到教室，微笑着说：“孩子们，这节课我们竞选班干部。谁是最勇敢的.，能第一个上台演讲！”我立刻把手高高地举了起来，老师发现了马上请我上去。我不慌不忙地来到讲台前。我竞选的目标是正班长，我从自己的优势以及怎样为班级服务的决心等方面进行演讲，最后恳请同学们投我宝贵的一票，我热情的演讲赢得大家热烈的掌声。在我的带动下，同学们都踊跃上台，他们都勇敢地说出自己要竞选的岗位，教室里不时响起一阵阵的掌声。共有二十位同学上台竞选，他们有的大方、有的腼腆、有的有备而来、有的即兴演讲，都准备为自己在三年级的学习生活中添上绚丽的色彩。

开始投票了，我的心扑通扑通地快要跳出来了，当评选结果我当选正班长时，我又高兴又激动，我终于当上了正班长。我暗暗下决心，今后一定要更加努力，当好老师的小助手，做好同学们的榜样！不辜负老师的期望，同学们的信任！

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竞选班干部活动方案

说到竞选班干部，我就有一肚子气，从一年级到现在，我跟中xx总是擦肩而过。你瞧，机会又来了，礼拜三，我们班要中xx改选，我这次不能再错过了。

盼星星，盼月亮，我盼望已久的星期三终于到来了。在下午第三节课刚打铃，同学们早早的做在位子上，都认真的等待着老师的到来。

过了一小会儿！老师便踏着轻快的脚步走进教室，边写边说：“今天！我们要竞选班长，副班长和中xx的改选！先是班长！要竞选班长的同学请上台发言！”话音刚落，大家个个摩拳擦掌，跃跃欲试。

有一个大胆的同学第一个上台演讲，而且讲得十分精彩，十分流利！我还真赞叹她的勇气和她非常好的发挥。不一会儿，要竞选体育委员了，这个职位可是我从一年级就想当了！但总是差一点儿。一直马失前蹄！我十分不甘心！而当老师讲道要竞选体育委员的同学请上台演讲时！我的老毛病又泛了！我十分的害怕！脚和手微微有了一些颤抖！我深怕我上台把演讲搞砸了！我的手像是绑了石头似的，则么也举不起来。我不停得为我自己做着心里斗争！老师见竟选体育委员的人太少了！便激励道：“我们班里体育好的人多的是，为什么不敢上台来演呢！”我一听，马上想：对呀！我体育不是很好吗！为什么不敢上台来演讲呢！再说了！我的人际关系还不错的'！他们一定会投我的！想着想着！我那只好象绑了石头的手终于举了起来。我勇敢的走上了台去，讲起了演讲。不一会儿，我便把话讲完了！虽然讲得不是很好！但我还是感觉不错。总算解觉了心头上的笫一大事！回到座位上时！我的心感到十分舒服。

后来，我如愿的做上了体育委员。我心里不时暗暗赞叹，我真是受上天的眷顾，幸运的宠儿。

在回家的路上，我感觉路旁的风景尤其美！我骑得特别快。

竞选班干部活动方案

9月26日，是我们竞选班干部的日子，而我，也在近几年中默默的积攒着实力，就是为了这一天，自从被撤过职后，我心里就有些对班干部竞选有些失望了，因为谁会投一个并不值得为她付出的人一票呢？但是凭我现在的实力足以当一个班干部，但我却在第二次评选时没敢踏出第一步，而第三次竞选还是在同桌的鼓舞下才站起来的。一切的一切，是我的实力得到了晋升。

上午最后一节课了，开始抽签准备演讲顺序了，我走了上去，抽了一个签，打开一看，19！竟然是19，我有一些绝望了，谁叫越排后面票数会越少呢。一个个号码过去了，“19号！”郦老师叫到了我，我的心猛地一震，便走了上去，演讲到一半，我突然有些忘词，便看了看手中的稿子，但不知为什么黎晁琦开始笑了起来，引得大家都笑了起来，我感到绝望的种子渐渐在我心里发了芽，并迅速长了起来，当我说到最后一句：“你不会后悔的”的时候，黎晁琦接了一句：“一定会后悔的。”使我感到了委屈，可能是我跟他同桌时有些小过节，分开坐之后，擦肩而过时他故意打我一下我也就忍了，可是他至于这样吗？连演讲时也要干扰我，而当时，绝望快遍布我的整个心了。

选票结果出来了，我跟范良、陆嘉h票数平齐，可能还要pk一场，看来这个学期我又要惨然落选了，唉！

竞选班干部活动方案

我想要竞选中队长的职务，当老师说；“要当中队长的自己上来。”我信心十足却又没抢到第一个上讲台演讲。第一个上去的是李全，虽然他个子很小，但他信心却十足，我们给他了热烈的掌声。当他走下讲台的那一刻，我立刻胸有成竹地走上了讲台，发表了我竞选中队长的演讲，讲着讲着我讲完了。投票的时候，我心里很紧张，忐忑不安的，眼睛都快要闭上了。结果终于出来了，我评上了中队长，我心里很兴奋，手心都冒出了汗来了。心里一直再喊：谢谢大家对我的信任！我一定不会辜负大家期望的，努力做一个名副其实的中队长。

五年级班干部竞选活动方案

一、活动口号：

我相信，我能行！

二、活动目的：

培养孩子的集体荣誉感和责任心，给孩子提供锻炼的舞台，让孩子在班级管理工作中体验成功，增强自信心。每个学生都有面向全班、面向同学锻炼的机会，让每个孩子都能得到成长和发展，营造文明和谐，团结向上的班级风尚。让孩子初步感受竞争，树立竞争意识，在竞争中锻炼自己的意志力和承受能力。

三、竞选程序：

（1）、责任心强，敢于承担，是非观念明确。

（2）、服务意识强。

（3）、能为班级的发展努力工作，任劳任怨。

（4）、乐于奉献。

（5）、尊敬师长，团结同学，热爱集体。

四、活动过程：

1、活动宣传发动，同学们选择适合自己的职务，准备演讲稿(说说自己参加竞选的原因、初步工作打算以及认真对待这个职务的决心等),竞选稿最好背出来，实在背不出的可以照稿子读。

2、举行竞选演讲。

竞聘者清楚大方地发表竞选演说。

3、民主投票，宣布竞选结果。

五、职务安排：

班长职责（1名）。

协助班主任全面负责班级事务。

1、负责上课、下课叫起立。2、向大队委查询当日检查成绩。

3、当班主任不在时，班长代替班主任全权负责班务。4、管理早读。

5、督促体育委员、文艺委员、宣传委员的工作。

副班长职责（1名）。

主管学习、班级纪律、考勤等工作。

1、每天早晨、中午进行个人卫生和仪表检查方面的指导。2、负责同学请假、旷课、早退迟到的检查登记工作。

3、协助纪律委员管理课堂、课间的班级纪律。4、班长不在时，代理班长全权负责班级事务。

学习委员职责（1名）。

主管本班同学的学习工作。

1、了解同学的学习情况，及时向班主任作汇报。2、主动帮助学习有困难的同学。

3、按时组织早读，提高早读效果。4、及时监督各组长收发作业。

宣传委员职责（1名）。

主管班级宣传工作。

1、根据学校领导和少先队的有关安排，开展宣传工作。

2、协助老师做好教室后面的展示台的展示。

劳动委员职责（1名）。

主管教室卫生、个人卫生工作。

1、认真指导教室的卫生工作，督促每日值日的同学，明确各小组分工。

2、记录卫生值周不认真（或迟到）的同学，责令其组长督促。

3、不定期抽查讲台、课桌及个人卫生，并进行登记。

4、关心同学生活、健康状况，及养成良好的卫生习惯。

纪律委员职责（1名）。

主管课堂、课间纪律工作。

1、负责管理班级纪律，包括课上、课间、集会、升旗等各种场合的纪律。

2、检查红领巾的佩戴情况及每天的出勤、路队情况。

3、对违反纪律的同学要及时有效地制止并进行帮助，劝其改正。

4、管理好课堂纪律，提醒同学们注意安全。

5、发挥模范带头作用，认真完成本职工作，动脑筋、想办法，把班级纪律管好。

体育委员职责（1名）。

主管体育、课外活动等工作。

1、协助班主任及任课教师，积极组织同学参加各种体育活动。

2、负责集会、放学的整队工作。使路队做到快、静、齐。

3、负责组织本班学生做好运动会的训练。

文艺委员职责（1名）。

1、组织好各项班级文艺活动。

2、负责音乐、美术课的课前准备。

课代表职责（语数英各一名）。

早晨8：05分前负责收各科作业，并分别放到老师指定的位置。课前该科课代表到办公室询问老师抱、发作业相关事情。

学习组长职责（每大组两名，语文英语一名，数学一名）。

1、竖排组长负责每天造成8：05分前收齐作业交给课代表。

2、负责课堂上组织小组组员开展各项学习活动，并做好读书、识字等作业的检查工作。

班干部的工作对于每个孩子来说，不仅仅是荣誉，还是老师的信任，更是对个人责任感的培养和对自身能力的锻炼和提升。“万事开头难”。每个孩子都有当班干部的新鲜感。但如果没有及时有效地指导，孩子空有热情，没有责任，最后能力得不到提高，对责任感的培养更是适得其反。

所以，请家长朋友根据自己孩子在班级所承担的职责分工，帮助孩子进行工作的指导和督促。

小干部，大职责！相信在家校的积极配合下，孩子们一定能认真负责地对待本学期的班干部工作并获得锻炼、提升的。班级对所有班干部设立优秀班干部评比，班主任会针对每个班干部的工作进行监督管理，每学期评选优秀班干部。

第一周试用，并做相应调整。如果发生小干部工作多次不到位，班主任和同学多次提示指导不见效的情况，可做出对孩子职务罢免或调整职务的决议。

竞选班干部的心得

工作中，班团委分工明确，各尽其职做事干净利落同时还团结互助，积极向上，以十分的热情投入到工作中。班团干部之间互相谦让帮助，虽然平时工作、思想上偶尔有些小矛盾，但是大家都以集体利益为重，将个人利益放在一边，也从不出现为了个己私利而损害集体或他人的事。

最后，我想我们班级还应该继续努力，针对本班的情况，督促同学们自觉保持好卫生，为彼此塑造一个良好的学习环境;同时班团委还应该通过学习培训来提高自身素质。班级同学之间还应多多沟通，互相理解，以集体利益为重，同时多和其他班的班委交流心得经验，学习他们良好的一面，改进自身的不足与缺点，学习他们管理班级的好方法，构建一个和谐班级。

竞选班干部活动方案

尊敬的老师、亲爱的同学们：

你们好！

我叫庄瑞琪，今天，我要竞选的是劳动委员。我是一个“三心二意”的学生，这里的“三心”是指责任心、上进心、宽容心；“二意”是指情意，诗意。

我的优势很多，比如，在家里，我都会可以爱护好阳台的花，按时浇水，锄草，所以，我家的花都长得特别快。我劳动的时候，爸爸妈妈都叫我“辛勤的劳动者”

我清楚地知道“榜样的力量是无穷的”这个道理，凡是自己要带好头，发挥榜样的作用！

小学生记一次班干部竞选活动作文

暑假里的一个星期六，微风徐徐，阳光明媚，蔚蓝的天空中漂浮着几朵白云，早晨九点钟，我们一起来到了郊外，美丽的景色让人陶醉。

爸爸妈妈带着我们来到了田野里，路边的花草在微风中吹抚着，向我们点头问好；你用鼻子闻一下，散发着浓浓的花草的香气，布谷鸟在欢乐的歌唱；你听风儿吹在脸上柔柔的；柳枝在微风中翩翩起舞；碧绿的`河水清清的流着，发出“哗哗”的声音。时间过得可真快呀！已经快十一点了，我们要准备做野餐了。

这时我看到爸爸在地上挖了两个坑，拿来了几块石头，做什么呢？哦！原来是简单的支撑了两个炉子，是用来做饭的，妈妈叫我们去拣点柴禾，妈妈把锅放在炉子上先烧点水，然后把米淘好了放在里面煮；爸爸在一旁切牛肉、切香肠、拌凉菜…….妈妈也忙得不亦乐乎，择菜，洗菜，我和姐姐布置餐桌，铺凉席，做完了这些以后，我们也上山了，去采了一蓝新鲜的蘑菇，准备让爸爸给我们做山鸡炖蘑菇，这是我爸爸最拿手的一个菜，也是我最喜欢的味道，里面的营养很丰富哦！哥哥弟弟他们的力气大，山上有很多野鸡飞来跑去的，哥哥拿着一个专门网鸡的网子，追赶着山鸡，弟弟他们是你追我赶，吓得山鸡是唧唧喳喳的乱叫，一不小心山鸡就落网了，“哇塞”哥哥你太棒了，我和姐姐赶快用绳子把山鸡的腿牢牢的绑住，你看，有的飞上了树枝；有的钻进了草丛，调皮的弟弟很聪明，看到山鸡飞上了树枝，心里想，山鸡已经跑累了，趴在树上休息不动，这一回山鸡肯定是弟弟的手中猎物了“简直太刺激了”弟弟就像小猫似的走过去，双手一下子就把山鸡给抓住了，我们拿着山鸡高高兴兴的回到了山脚下。

你看爸爸可真用心呀！已经把做山鸡的调料都准备好了，米饭也做熟了，我们帮助妈妈洗蘑菇。妈妈把热水烧开了，让爸爸先让山鸡洗一个热水澡，在里面消一下毒，再把它的鸡毛摘取洗净即可，爸爸把锅里倒上了一点油，把剁好的山鸡块和调料一起翻炒、炖，接着我们在饥饿中闻到了山鸡的香味，直流口水，不一会儿，热腾腾的山鸡炖蘑菇就做好了，七嘴八舌的议论开始了，欢笑声加上锅碗瓢盆的击撞声，交织成一支美好的交响曲！

在这次野炊中，让我学会了和家人交流与沟通，团结与和睦，还学会了帮助妈妈做家务活，让我们在暑假中快乐的成长吧！

小学生记一次班干部竞选活动作文

我回家后，把演讲稿写好，吃过中午饭，就兴冲冲的到学校去了。当我走进教室的时候，看见同学陈俊邻和张俊杰在说什么，我连忙凑过去一听，喔……原来他们两个在说准备竞选什么干部，我也参加了一个和他们一起讨论起来。

上课了，我把草稿拿出来，老师来了，叫我们开始竞选活动。起初，同学们有些怯懦，没有人敢上去发言，老师就鼓励我们大胆些，别害怕要对自己有信心。终于，周尧第一个鼓足勇气走上了讲台，他滔滔不绝的讲了自己的优点和他当了干部后的一切打算，过了一阵，好象有一些信心不足的样子。同学们一个接一个的上去讲了自己的稿子，都是信心十足的样子。后来终于该轮到我了，我胸有成竹的走上讲台，大声的讲了起来，不过讲着讲着，我又紧张起来，还说错了点，不过同学们还是给了我鼓励的掌声。到了最紧张而刺激的环节，就是开始投票了。

我怀着忐忑不安的心情投票，最后到数票了，虽然我只当了一个小组长，但我还是非常高兴。

这次活动让我懂得了，不论做什么事情一定要有信心。相信别人，同时也要相信自己，要从平时一点一滴的做起。

竞选班干部活动主持词

齐：大家好！

b：秋风送爽，同时也送来了一个新的学期。

a：是的，在我们迎来了这个新学期的同时，也迎来了学校一年一度的学生会主席竞选大会。

b:现在，请与许我宣布：20xx年*学校第**届学生会主席竞选大赛现在开始！

a：首先，请宣读誓词和竞选规则。

亮的金星，而这颗金星最终会花落谁家呢？我们拭目以待。

a：现在然我们进入选手一分钟的自我介绍，有请......

成这个最神圣的任务——为你认为最棒的选手投上最宝贵的一票吧！

们其实已经成功了！

b：是的，学生会的主席，只属于一个人的，而成功，确实属于大家的！

a：现在我宣布*学校第**届学生会主席是.....

齐：恭喜...

b：20xx年*学校学生会主席竞选活动到此结束，谢谢大家的参与！

a：谢谢...

记一次班干部竞选活动写人作文

俗话说：“牙痛不是病，痛起来要人命”。前几天，我有颗牙又松又痛，就深深体会到这句俗话说得太好了。

那是一个星期天的早上，我突然牙痛醒了，感觉嘴里有东西摇来晃去，“哎呀！有颗牙松了。”我顿时大叫一声，马上起床到卫生间去刷牙，慢慢的牙刷上有血水，满口牙膏泡泡都是血色。我拿起杯子，含口凉水漱口，洗干净牙刷，呆呆地站在镜子面前，嘴巴“不动”感觉隐隐约约的阵痛；嘴巴“动”那就是撕心肺裂的疼痛。

“男子汉大丈夫”，自己的事情自己解决，不能让爸爸妈妈知道。怎么办呢？拔掉这颗松动的牙齿才能不痛，我想如果吃硬东西肯定可以顶掉松动的牙齿，就跑到客厅拿了一个苹果洗干净吃起来，结果张口嚼一次，满口牙痛一阵，松动的牙不仅没有顶下来，还越来越松了，而且变成了一呼吸就痛了。

这不是办法，我放下苹果又跑到书房拿起尺子，照着镜子顶着牙齿摇来摇去，牙齿边摇边出血，血水顺着尺子流到手上身上到处都是。松动的牙齿还是没有掉下来，整个洗手台成了“犯罪现场”，台面上到处是沾满血迹的纸团，整个一“惨”字了得。

长痛不如短痛，我干脆把手洗干净，直接放在嘴里拧着松动的牙齿，一次又一次摇呀摇、拔呀拔，满口牙是又酸又痛，血是越流越多，人是越来越难受，可又怕惊醒爸爸妈妈。几分钟后横下一条心，使劲猛地一拔，嘴里突然像空了一样。“哎呀！”浑身轻松了，一颗又烂又黑的虫牙终于拔出来了！

路怕错，人怕窘。看到满口的血水，还有洗手池中逐渐晕开的血迹，再仔细打量下那拔掉的牙齿，我只得默默表示“哀悼”。接着，我对着镜子，轻松地做了一个怪脸，想证明自己还是很帅的。这时，刚转身，爸爸妈妈可能看到我勇敢又尴尬的样子，先是一阵惊讶的表情，随后笑容才展现。我不好意地摸着后脑勺，还把我刚“牺牲”的虫牙大方展示。

哈哈！这颗讨厌的牙齿终于被我干掉了，要命的牙痛顿时烟消云散！我的拔牙记，成功！

五年级班干部竞选活动方案

公司竞聘上岗方案一.本次竞聘上岗的主要目的：

(一)优化人--岗配置，力争让最合适的人从事最合适的工作，提高工作效率和企业经济效益。

(二)进一步深化竞争机制，不断增强员工的竞争意识和危机意识，逐步形成“岗位靠竞争、收入靠贡献”的观念。

(三)通过竞聘上岗发掘适应企业发展需要的人才，同时在员工中建立起爱岗敬业、努力学习业务知识，增强业务技能的良好氛围。

(四)为公司和员工双方提供一次双向选择的机会。

二.竞聘上岗的基本原则。

(一)公开原则：有关竞聘岗位的任职资格，岗位数量及竞聘的内容、流程均向全体员工公开。

(二)竞争原则：即通过个人自荐与群众推荐、资格评定、综合能力评定、竞聘答辩等竞争手段确定岗位人选。

(三)全面原则：即选聘前对竞聘者的品德、理念、知识、能力、以往业绩、群众评议等进行全面考核。

(四)择优原则：深入了解、全面考评、认真比较、谨慎筛选、择优录用。

(五)回避原则：即涉及竞聘者本人的考核评定自觉回避。

三.竞聘上岗的范围：公司中层及以下所有岗位。

四.竞聘上岗的组织：

(一)竞聘上岗领导小组。

(二)竞聘上岗工作小组。

(三)竞聘顾问指导组。

五.竞争上岗实施步骤。

(一)构建组织(二)宣传动员(三)组织实施。

第一阶段：部门经理岗位竞聘步骤。

第一步：召开经理扩大会，讨论竞聘实施方案，确定竞聘组织与程序。

第二步：发布信息，进行宣传动员。

(2)公布部门经理岗位竞聘流程;。

(3)公司内网发布详细竞聘信息。

第三步：报名提交竞聘报告。

(1)员工根据公司发布的竞聘上岗信息和个人意愿，填写《竞聘上岗申请表》，每个参聘员工可以填报1或2个志愿。

(2)提交竞聘报告。

竞聘报告内容包括：(演讲提纲式的，要简要明了)。

(1)竞聘人员在过去一年内的主要工作业绩，需要列出上年度做出的具体工作内容和工作效果。该项内容需经所在部门经理(经理会)确认。

(2)竞聘人员对竞聘岗位的认识，如果竞聘成功，准备如何工作、达到什么样的工作效果，以及目标竞聘岗位的年度工作规划。参加两个岗位竞聘的人员应提交两份竞聘报告。(注：竞聘报告即时在公司内网上向全体员工公布)。

第四步：进行群众推荐。

全体员工在详细阅读各报名参聘的报告后，以无记名投票方式，推荐公司各部门经理岗位人选(每个经理岗位可推荐2人，多选无效，没有报名的也可推荐)。

第五步：进行管理人员素质测评。

组织对报名参聘的管理人员进行综合素质测评。(内容：管理技能、管理素质、职业价值观等网上答题)。

第六步：资格审查，现场答辩，综合评议。

工作小组收集员工的竞聘上岗申请、竞聘报告和群众推荐及人员素质测评情况后，汇总上报至竞聘领导小组，由竞聘领导小组根据《岗位说明书》的要求和现场答辩等情况进行综合考察(综合考察内容：1.以往业绩;2.综合素质测评;3.群众推荐;4、爱岗敬业;5、品德素养;6、团队意识;7;全局观念;8.学历;9.专业;10.工作经验11.工作理念等)，形成评议意见上报公司经理会审议。第七步：公司总经理确定各经理岗位人选，签署任命书。

第二阶段：项目经理岗位竞聘。

第一步：公司与各部新聘经理沟通确定各部项目经理岗位配置。

第二步：在公司在内网发布各部项目经理《岗位说明书》。

第三步：双向选择部门项目经理岗位。

(1)员工个人填报部门项目经理岗位申请(可选报2个岗位);。

(2)两个以上人员竞聘同一岗位的由竞聘工作小组组织原部门人员投票推荐(按占部门总人数的百分比计算)。

(3)部门经理选报本部门项目经理岗位初定人选，交竞聘工作小组。

第四步：由本部门经理和竞聘领导小组成员组成考核组，听取竞聘岗位员工竞聘报告，现场答辩(参见部门经理岗位竞聘第六步：资格审查，现场答辩，综合评议)。

第五步：考核组形成考核意见，上报经理会审议，确定部门项目经理人选。

第三阶段：双向选择部门岗位，组建部门。

第一步：公司内网发布全公司所有岗位的《岗位说明书》，公布公司组织架构和业务员岗位配置。

第二步：员工填报竞聘岗位申请。

第三步：部门与员工双向选择。

第四步：各部召开部门会议，依照各部《岗位说明书》中岗位配置的要求，初定业务人员配置人选上报公司经理会审定。

第四阶段：宣布任命，签订《岗位聘用协议书》。

(2)各部门经理宣布本部门岗位配置与部门项目经理签订《岗位聘用协议书》，并进行就职演说(主要内容：部门下步工作目标、思路及决心)。

(3)各部门分别召开部门全体员工会议，进行工作布署(统一签署部门员工的《岗位协议书》意见后，上交综合管理部)。

第五阶段：落聘人员安置。

经岗位竞聘而没有获得岗位(签订《岗位聘用协议书》的人员)为落聘人员。

落聘人员的出路有以下几条：

一、解除劳动合同。由员工本人自愿向公司提出辞职申请，按国家相关政策规定解除劳动合同，办理离职手续。

二、落聘人员按照公司《待岗管理暂行办法》的规定签订《待岗协议》，由公司综合管理部统一管理，安排培训学习和其它辅助性工作，其薪酬待遇参见公司《待岗管理暂行办法》。

三、内退休养。在公司连续工作十五年以上的员工，且男55岁以上、女50岁以上的落聘人员可以选择内退休养，其薪酬待遇参见公司《待岗管理暂行办法》。有关事项：

一、由综合管理部组织落聘人员学习集团及公司待岗员工相关管理规定，根据公司《待岗员工管理办法》，组织落聘人员签订《待岗协议书》并安排布置待岗人员下一步培训、工作事项。

二、新增工作岗位和个别岗位工作需要时，公司可以为待岗人员安排岗位辅助工作，必要时可以综合部门经理的意见适时转正上岗。

三、部门经理岗位两年进行一次竞聘，其它岗位一年一聘。

四、业务发生变化时，公司经理会可组织不定期的岗位调整。

五、工作交接前原岗位人员应履行好日常工作职责，工作交接时，原岗位负责人有义务支持配合新任人员的工作，时限不少于一个月。很抱歉，因为您在网易相册发布了违规信息，账号被屏蔽。被屏蔽期间他人无法访问您的相册。

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幼儿园竞选班干部心得体会

童年是我们成长的时期，而幼儿园是我们开始与社会接触的地方。幼儿园班干部对我们来说至关重要，他们负责组织活动、处理纠纷、帮助老师等等。参加幼儿园的班干部竞选，既是一次锻炼，更是展示自我能力和承担责任的机会。在过去的一段竞选经历中，我学到了很多，下面我将与你分享我的体会。

第二段：努力表现的重要性。

在竞选班干部的过程中，我深深认识到努力表现的重要性。我知道，要想获得同学们的认可和支持，我必须尽力展示出自己的优点和能力。我积极参加班级活动，努力学习，在课堂上勤奋用功。我还主动帮助同学解答问题，关心朋友们的困难，并且主动地向老师请教以提升自己。通过这些努力，我成功地展现了自己的实力和领导潜质。

第三段：团结合作的重要性。

幼儿园的班干部工作需要与团队密切合作，团结一致才能更好地完成工作。在竞选班干部过程中，我组建了一个团队，我们共同商议和讨论如何推动班级的发展和改进。我们与同学沟通合作，了解他们的需求和意见，并及时解决问题。通过团队的共同努力，我们成功地开展了一系列活动，加深了班级的凝聚力。团结合作不仅让我感受到了班级成员之间的友谊，还教会我如何更好地协商和合作。

第四段：责任感的培养。

担任班干部，意味着需要承担更多的责任。在班干部竞选过程中，我对责任感有了更深层次的了解。作为班级的代表，我要认真履行自己的职责，并尽力兼顾好同学们的各种需求。我努力提升自己的责任心，主动帮助同学解决问题，积极发现和解决班级的困难。通过这些实践，我逐渐培养起了责任感，明确了自己在团队中的重要性。

第五段：带领班级成长的收获。

通过竞选并成为班干部，我非常荣幸地成为了班级的领导者。这一过程中，我有效地展示了自己的能力和品质，赢得同学们的信任和支持。这不仅让我感到自豪，还增加了对自己能够带领班级成长的自信心。我领导着班级组织各种活动，如联欢会、运动会等。在这些活动中，我学会了如何合理分配任务，互相配合，以确保活动的顺利进行。同时，我也学到了如何在班级中发挥自己的影响力，使班级更加和谐、进步。这些收获让我不仅在竞选班干部中受益，也在以后的生活中受益匪浅。

总结：

幼儿园竞选班干部的经历让我懂得了努力表现的重要性、团结合作的重要性、责任感的培养以及带领班级成长的收获。这些体会将伴随着我未来的成长，并帮助我更好地适应和面对现实中的挑战。我相信，不管未来的班干部选举是否能再次成功，这段经历都会成为我人生中珍贵的一部分。