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心得体会
医学生的实践心得体会范文（15篇）
写心得体会可以让我们更好地与他人分享自己的经验和感悟，也可以激发和启发他人的思考和行动。以下是小编为大家收集的心得体会范文，希望大家可以有所启发和参考。
医学榜样实践心得体会
第一段：引言（字数：200字）。
医学榜样是医学界的楷模，他们在医学实践中展现出非凡的专业素养和人格魅力，给我们树立了良好的榜样。近日，我有幸拜访了一位医学榜样，并与其进行了深入交流，收获良多。在这次交流中，我深刻体会到了医学榜样的实践心得，对我今后的学习和职业发展有着指导性的意义。
第二段：专业精神（字数：300字）。
医学榜样一直以来都坚守着医生的专业精神，将患者的生命看作神圣不可侵犯的，积极投入到医疗工作中。他们对待每个患者都充满同情心和耐心，细致入微地了解患者的病情和需求。在与医学榜样的交流中，我深刻体会到医生要具备高超的医术技能和广博的医学知识，只有如此才能更好地治疗患者并解决他们的问题。医学榜样指出，医生要保持持续学习，在不断学习的过程中提高自己的卫生医学水平，并不断地加强对新技术、新知识的研究和学习。只有不断地学习，才能掌握最新的医学进展，提高自己的科研水平。
第三段：人文关怀（字数：300字）。
医学榜样强调人文关怀的重要性，他们认为，医生不仅仅是治病救人的技师，更是患者身边最亲近的人。在与医学榜样交流的过程中，我深刻地感受到医生人文关怀的力量。医学榜样强调，医生要真诚地关心患者，了解他们的内心需求，亲情般地与他们交流。在医学榜样的实践中，他们常常用关怀和爱心构筑起患者与医生之间的信任和相互理解。医学榜样还鼓励医生要从患者的角度出发，给予他们足够的理解和宽容。只有通过人文关怀，医生才能真正成为患者的贴心人，为他们提供更全面的护理和更有效的治疗。
第四段：职业敬业（字数：200字）。
医学榜样的职业敬业精神值得我们每一个医学生学习。他们将医学视为自己的职业信仰，全心全意为患者的健康服务。在医学榜样的实践中，他们不计较个人得失，只想着如何将患者的病情尽快控制住。他们时刻追求更好的治疗方案并努力提高自身的临床技能。医学榜样的实践告诉我们，作为医学生，我们要具备高度的责任感和使命感，坚守敬业精神，服务于广大患者。只有以积极的工作态度和细致的服务态度对待患者，才能赢得他们的信任和尊重。
第五段：自我反思（字数：200字）。
通过与医学榜样的交流，我深刻地自我反思了自己的职业规划和职业发展。我发现自己还存在很多不足之处，比如医学知识和临床技能还不够扎实，对于患者的关怀不够细致。因此，我决定以医学榜样为榜样，加强学习和提高自己的专业素养。我还要更加注重与患者交流，真正理解他们的需求，并给予他们足够的关怀和支持。通过自我反思和不断学习进步，我相信我会成为一名优秀的医生，并为社会和患者做出自己的贡献。
总结（字数：100字）。
医学榜样的实践心得给予我很大的启示，让我深刻理解了医者仁心、人文关怀和职业敬业精神的重要性。通过与医学榜样的交流，我收获了很多，也意识到了自己的不足。我会将医学榜样的实践经验融入到自己的学习和职业生涯中，不断提高自己的医学水平和对患者的关怀程度，为患者的健康和福祉贡献自己的力量。
医学实践心得体会
xx年年7月18日，我和我的同学们离开了母校，来到了我将在此度过1年（也就是大学生涯中的最后一年，且最重要的一年）的实习医院——北京航天中心医院，因为是在故乡北京，所以感觉既熟悉又亲切。
怀着激动又憧憬的心情，我们驾车一大早就到了医院，学校的老师和护理部的几位老师站在医院门口代表全院在迎接我们，从他们亲切的问候和热切的举动中，我们感觉回到家了。像是投入了母亲的怀抱，由于行李很多，又拾掇了好长时间，劳累了一天的我们也感觉又饿又疲惫，但因为航天中心医院给我们的第一印象是亲切的，让远离母校的我们心里有了安慰。我们也暗下决心，一定要在这好好的实习，与医院融为一体，不辜负老师们对我们的期望。
接下来的一个星期，是护理部的刘老师按照我们的需要和上岗要求安排统一培训，由院各科室主任做了8次报告，包括：
一、医院概况简介。
二、学生管理的有关规定。
三、治安管理的一般常识。
四、医德医风教育。
五、医疗文书的书写。
六、有关护理知识的讲解。
七、院内感染的讲座。
八、手术室的有关知识。其间科室的代教老师还穿插地组织我们到各病房看病历、观看关于医疗纠纷的专家讲座及急救处理方面的录像，让我们对实际的临床工作有了初步了解，为正式上岗工作打下了基础。
经过一周的培训，我对医院的情况有了初步的了解，并且学到了好多新的知识。首先，护理部的胡建军主任给我们讲了医院的发展历史及规模，让我了解到我们医院是有着悠久历史和光荣背景，以及发展潜力。同时，各科室代教老师在教学管理方面对我们也作了严格的管理规定，让我们一开始就树立严谨的作风和认真的工作态度，形成我们固定的思维方式，为将来参加工作打好基础，医院的警务力量也让我们在充实的工作中有了安全感。在此对警务人员为我们做出的工作而表示感谢，因为他们是我们医院实行正常而稳定的工作秩序的保证。医德医风教育让我切实感觉到了作为一名护士的神圣和务实性，我们必须树立好自己的形象，做事坚持原则，才能更好地维护“白衣天使”的神圣职权，才能得到病人及同事的尊重。其次，关于临床上具体工作，如书写医疗文书，护理知识和院内感染的讲座，让原本只具备理论知识的我们认识到了临床工作要干好是多么的不易，只靠掌握理论知识是不行的。同时，对正确的处理医护关系的问题上我们有了感性的认识，医生和护士同等重要，不分谁大谁小，我们的最终目的都是为了治好病人。我认为护理人员的工作更重大，工作更烦琐，值得我们每一位医务人员尊敬。
来我家，爱我家，在航天中心医院这个团结向上的大家庭中我一定好好实习，充实自己的知识，为自己将来的工作打好基础，也为医院奉献出我的一切。
内一科是以呼吸、消化、内分泌系统为主的科室，常见的病种有糖尿病、慢支、上消化道出血等。初入此科，有点丈二和尚摸不着头脑的感觉，但在代教老师地指导下，了解了每天工作日程：晨间护理、消毒时间等。学会了静脉输液、抽药、配药、排气等，要求严格执行无菌操作原则及三查七对制度。液体输上后，要详细观察病人情况，换药时再次核对床号、姓名、液体，若有误应及时报告老师并更换。拔针要迅速，操作要熟练。三天不练手生！“practicemakesperfect！”肌肉注射时见无回血，注药时用另一棉签轻轻擦拭皮肤周围以减轻病人痛苦。掌握了皮下、皮内注射，特别是皮内注射，20分钟后要仔细观察皮肤情况，以确定是阴性还是阳性。氧气吸入也是很常见的护理操作。对于一个垂危病人要进行口腔护理、氧气吸入，有时要灌肠，必要时导尿。对于慢支病人，要持续低流量吸氧，进高蛋白、高维生素饮食，并预防上呼吸道感染。糖尿病人要定时测血糖，空腹、餐后2小时，嘱咐病人进粗纤维食物，规律用药，特别是注射胰岛素后30分钟内要进餐，防止低血糖反应发生。还学会了抽血、绘制体温单；掌握了新病人住院后的工作，如：入院宣教、t、p、r、bp的测定，体温要连测3天，每日4次，正常后每日普查1次，有发热者每日4次测体温。掌握了护理记录单和交班报告的书写以及如何交班等等。
实践出真知，实践长才干！在第一次临床实践中体会到理论与实践相结合的重要性，领悟到良好护患关系的重要性。没有实践的考验，再多的'理论也只是纸上谈兵。良好的护患关系是促进病人康复的关键。比如：晨间护理时，问问病人“昨夜睡的香吗？看起来您精神好多了呢！………”我们要急病人所急，想病人所想。有一次我巡视病房时与病人多谈了一会儿，一位病人说：“护士职业是最高尚的！护士直接与病人接触。你看，旁边小孩刚入院时病情危重，全身浮肿，现在精神好了，症状也消除了。他还说，做护士真好！是你们，让我们有了第二次生命的机会；是你们，用亲切话语安慰我们，让我们有了战胜疾病的信心；是你们，细心的照顾，让我们迅速康复；是你们……”我感动，我激动，我会为我即将展开的事业奋斗终生！
接下来，我也去了急诊科，普外科，门诊科，心血管内科，血液内分泌科，助患部。在每个科室我都学习到了很多不同的知识，很多事书本上没有的经验和技巧，代教老师都和蔼可亲，耐心、细心、专心的教给我各项操作的注意事项和应掌握的内容，在这半年中，使我从一个完全不懂医务社工的学生，直到变成一个可以独立面对病人与家属以及了解如何连结其他资源的「半个实务工作者」，心中确实有点成就感。
实践心得体会医学
第一段：引言和背景介绍（200字）。
近年来，医学教育在不断发展和完善，学生们终将要将他们在课堂上学到的知识和技能应用于实践中。实践是对医学知识的检验和巩固，也是培养学生医学素养和批判性思维的重要途径。在我的医学实践中，我经历了许多难忘的经历，并吸取了宝贵的教训。本文将以实践心得为线索，探讨医学教育的必要性，以及我在实践中得到的收获和体会。
第二段：实践的价值与意义（200字）。
医学实践是医学教育中不可或缺的一环。仅仅掌握理论知识远远不够，只有将所学知识应用于实践中，才能真正掌握医学技能。通过实践，我们可以更好地理解课堂上的知识，发现知识与实践之间的差距，顺利过渡到实际工作中。实践还可以帮助我们培养批判性思维和解决问题的能力，使我们能够在复杂多变的医疗环境中应对各种情况。
在医学实践中，我遇到了很多挑战，但也获得了宝贵的经验和收获。首先，我学会了如何与患者建立良好的沟通和信任关系。当我第一次面对患者时，我感到非常紧张，但通过与患者的交流，我慢慢学会了倾听和与患者进行有效的沟通。其次，实践还加深了我对病情和诊断的理解。通过亲身参与诊断和治疗过程，我能够更好地理解疾病的发展和治疗的原理。最后，实践让我认识到人文关怀在医学实践中的重要性。在治疗过程中，关怀患者的心理和情感需要同样重视，这将对患者的康复和治疗效果产生积极的影响。
第四段：实践中的挑战与解决方法（300字）。
在实践过程中，我也遇到了一些困难和挑战。首先，我发现在实践中，实际操作和理论知识之间存在很大的差距。在课堂上学到的知识无法完全应用于实践中，需要我们通过实践来不断调整和修正。此外，医治的复杂性和多变性也给我带来了很大的压力。解决这些问题的方法是多方面的。首先，我们需要不断学习和积累实践经验，将理论知识与实践相结合。其次，我们需要与专业人士进行交流和学习，向他们请教和寻求建议。最后，我们需要保持积极的心态，勇于面对挑战和困难，并与团队合作共同解决问题。
第五段：结语和总结（200字）。
通过医学实践，我深刻理解到实践是医学教育中的重要组成部分。通过实践，我们不仅可以检验和巩固所学的知识，还可以提高独立解决问题的能力和人际交往能力。在未来的医学生涯中，我将不断积累实践经验，不断提高自己的医学素养和批判性思维，为患者的健康贡献自己的力量。医学实践不仅是学术培养的必经之路，更是人文关怀与专业技能共同发展的一条道路。
实践心得体会医学
医学实践是医学教育中的重要环节，通过实践让学生更好地了解和掌握医学知识，培养其实际操作能力和解决问题的能力。实践中的亲身经历，可以让学生更加深刻地领悟和体会到医学领域的复杂性和重要性。只有通过实践，才能真正了解医学知识在实际工作中的应用价值，才能更好地为患者提供有效的治疗和护理。
第二段：实践中的遇到的困难和挑战。
在医学实践中，我遇到了许多困难和挑战，首先是对医学知识的不熟悉。虽然在课堂上学习了大量的理论知识，但将这些知识应用到实际操作中时，还是感到一定的困难。此外，实践中还会面临疾病多样化的情况，每位患者的情况都可能有所不同，需要我们根据具体情况制定治疗方案。同时，对于一些重大疾病和复杂手术，我们还需要具备敢于决策和承担责任的能力。
第三段：通过实践的收获和成长。
尽管实践中存在困难和挑战，但通过不断努力和实践，我也收获了很多。首先是医学实践让我更加熟悉和掌握了专业知识，在实践中逐渐建立起自己的经验和技能。其次是实践让我更加了解患者的需求和心理状态，培养了我的人际沟通能力和同理心。最重要的是，实践中的亲身经历让我更加明白医生的职责和责任，激发了我对医学事业的热爱。
第四段：实践中的反思和改进。
通过实践，我也反思了自己的不足和问题。首先是对于医学知识的掌握还不够扎实，需要更加努力的学习和实践。其次是在与患者进行交流时，存在一些沟通障碍的问题，需要提高自己的沟通能力和表达能力。最后是实践中的错误和经验教训，我需要反思并及时改正，以避免类似错误的再次发生。
第五段：未来的展望和期待。
通过医学实践，我已经初步认识到了自己的优势和不足，也明确了自己对医学事业的热爱和追求。未来，我希望通过继续努力学习和参与实践，不断提高自己的专业能力和素质，成为一名出色的医生。同时，我也期待能够在实践中结识更多志同道合的人，共同为医学事业的发展贡献自己的力量。
总结：医学实践是我们将理论知识付诸实践、培养实际操作能力和解决问题能力的重要环节。通过实践，我们不仅能够更好地了解和掌握医学知识，还可以培养人际沟通能力和同理心。医学实践中虽然会遇到困难和挑战，但我们通过努力和实践，可以获得更多的收获和成长。未来，我们将继续努力，为医学事业的发展贡献自己的力量。
医学榜样实践心得体会
第一段：引言（200字）。
医学是一门伟大的科学，同时也是一个崇高的职业。在这个医学发展日新月异的时代，我们必须不断进取，学习来自医学榜样的实践心得体会，以追求卓越的医疗技术和服务质量。医学榜样是行业中的佼佼者，他们不仅在专业技术上具备过人之处，更以其敬业精神和人文关怀赢得了广泛的赞誉。从医学榜样身上，我们可以学到很多宝贵的经验和智慧，这对于我们的成长和发展是至关重要的。
第二段：专业素养（200字）。
医学榜样在专业素养方面，通常会在学科知识的掌握和医疗技术的运用上表现出色。他们不仅具备丰富的医学知识，还不断进行专业学习和持续教育，以适应行业的发展和变化。此外，他们善于思考和解决问题，能够迅速判断病情并采取正确的治疗方法。医学榜样还在诊疗过程中注重细节，精确记录病情、医嘱等信息，确保医疗过程的透明度和可追溯性。这些都是我们值得学习的地方，通过不断提升专业素养，我们能够为患者提供更好的医疗服务。
第三段：人文关怀（200字）。
除了专业素养，医学榜样在人文关怀方面也具备独特的魅力。他们关心患者的身心健康，懂得倾听患者的需求和关切。医学榜样善于和患者沟通，用温暖和关怀的语言给予患者力量和希望。他们给患者提供全面的、个性化的医疗服务，将患者的需求放在首位。此外，医学榜样还懂得尊重患者的意愿和决策，与患者共同制定治疗方案，并给予患者足够的支持和鼓励。这种人文关怀的精神，是我们作为医务工作者必须具备的核心素质。
第四段：自我修养（200字）。
医学榜样在自我修养方面，具备了高尚的职业道德和行为规范。他们以身作则，严格遵守职业操守和医学伦理，崇尚医学道德的规范和原则。医学榜样还注重自身情绪管理和压力释放，以保持良好的情绪状态和工作效能。他们还不断追求专业发展和创新，提升自己的综合素质，做到在技术和道德上的双重突破。自我修养的过程是一个不断学习和改进的过程，我们应该向医学榜样学习，将自我修养融入到日常工作中。
第五段：反思和展望（200字）。
通过学习医学榜样的实践心得体会，我们能够更好地认识自己，发现自身的不足并加以改进。同时，我们也看到了医学榜样的辛勤付出和优秀表现给患者和社会带来的巨大影响。在未来的发展中，我们应该不断努力，提升自身的专业能力和修养素质，以更好地为患者服务。我们要牢记医学榜样的精神，将其转化为行动，成为行业中的典范和表率。只有这样，我们才能够在医学领域中取得更大的成就，为社会创造更大的价值。
总结：通过学习医学榜样的实践心得体会，我们能够不断提升自己的专业素养和人文关怀，加强自我修养，为患者提供更好的医疗服务。医学榜样不仅是我们的榜样，更是我们值得学习和追求的目标。在医学榜样的引领下，我们必将走向卓越的道路，为医学事业的发展做出自己的贡献。让我们与医学榜样一起努力，不断追求卓越，为更多的患者带去健康和希望！
医学生实践心得体会
短短半月的医院实践学习生活就要结束了，回顾这段时间的点点滴滴，虽然说不上激情澎湃，但是毕竟自己为此付出了诸多的心血，心里难免有着激动。第一次作为实习医生的经历会让我们铭记一生。实习，意味着我不再是学校里的那个摇篮中的宝宝，而是即将步入社会的那个学步的幼儿。虽然我们没有毕业，还要在学校中继续学习，但是这短暂的实践学习生活使我对以后的医学影像专业学习树立了信心，更激发我今后的学习热情与主动性！
怀着激动又憧憬的心情，我回到了家乡，见到了很久未见的父母。和父母讲了我将要准备到医学去锻炼自己，父母积极为我寻找实习单位，最后我在……进行为期半月的实践学习生活。
在实践学习过程中正好有……大学的医学生在这里实习，我便与他们开始了实践学习生活。接下来的一个星期，是医务处的助理老师按照我们的'需要和上岗要求安排院领导及科室主任对我们进行培训，其间科室的代教老师还穿插地组织我们到各病房看病历、观看关于医疗纠纷的专家讲座及急救处理方面的录像，让我们对实际的临床工作有了初步了解，为正式工作打下了基础。
经过几天的培训，我对医院的情况有了初步的了解，并且学到了好多新的知识。首先，医务处的于助理给我们讲了医院的发展历史及规模，让我了解到我们医院是有着悠久历史和光荣背景，以及发展潜力。同时，各科室代教老师在教学管理方面对我们也作了严格的管理规定，让我们一开始就树立严谨的作风和认真的工作态度，形成我们固定的思维方式，为将来参加工作打好基础。
医学生的社会实践心得体会
今年暑假，怀着对学习的一份惶恐，对自己缺乏信心的不安，对自己无法适应新环境的担忧，更有怕自己会无所适从的焦虑，带着一份希冀和一份茫然来到了位于“山水甲天下”__市中心的__医学院附属医院见习。
见习，是一种磨练，是对自己感受医院环境，了解医院事务的一种巩固理论知识的社会实践活动，更是对自己医护梦想的期前准备。见习，让我明白了许多。
附院是一所环境优美设备先进技术精良融医疗教学科研为一体的综合性医院。自1985年建校以来，医院建设得到了飞速发展特别是改革开放以来在医疗教学科研以及医院规模功能综合实力方面已经成为桂北地区首家通过国家评审的综合性“三级甲等医院”。
该院始终坚持“以病人为中心”的医疗工作方向坚持“医疗第一，服务态度第一，病人利益第一，医院声誉第一”的办院宗旨以建立科学管理机制大力实施科技兴院强化基础医疗支流昂和精神文明建设来达到高水平三级甲等医院的目标——“以病人为中心，创优质服务”是桂林医学院附属医院全体医务人员的执着追求。
见习10天，让我感受最深的是：临床是理论基础知识的巩固基地，临床的实地见闻，实地操作，让我重现在校那些枯燥又顽固的知识时提出的种种问题。
例如：每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影，我心里只有怨叹，怨自己无法将理论应用于实践，怨自己在见习前没有好好学习，加上填鸭式的传统教育模式，被动的接受知识害惨了学生，更可悲的是，我们只能获得短暂的记忆，不能成为此时对抗疾病的材料，只要不断翻书，真有种“书到用时方恨少”的悔恨与喟叹啊。
曾几何时闹出了这样的笑话：“一位实习医生在接受病人的询问时，因囫囵吞枣，对于该知识的不甚了解，就借口说要上厕所，而实际上却偷偷摸摸回到办公室翻书去饿。那么再遇到下一个问题，该以什么借口去逃避呢？”因此，学习科学知识，尤其是生命攸关的医护知识，来不得半点虚假，我们一定要做到理论根基扎实，更重要的是要学会理论联系实际，以免误人误己，酿成大错啊。
众所周知。建立和谐的护患关系，首先要做到将心比心。用一颗博爱之心，一种换位思考的思维去想象病人的疼与痛，矛盾与徘徊，将病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛，用心去体会病人的茫然与不知所措，只要你及时伸出一双温暖的手，病人就能感受来自你手心的力量，也许他们就会获取一份战胜病魔的决心与信心，疾病不攻自破，那该是医学界灿烂的风景。
再次，在病人面前要永葆一份不泯灭的自信。不善于与人接粗是我的一大弱点，那种胆怯与不自然会使我失去很多的学习机会，由于我的自卑，不主动而没有得到相应的操作训练，这样的现实冷不丁给我泼了一身冷水，感觉我们实习了这么长时间，又是本科生，做起事来应该是得心应手才是，面队老师的无奈我真的无地自容。
好在我有一名耐心十足的老师，做事畏首畏尾，前怕狼后怕虎，不敢大胆尝试才铸成我的不知进取，之后在她的知道下，我重拾操作，确实是另一翻感觉，假如病人看到你一张自信而稳重的脸庞，他们的恐惧也就减少了一半。因此，自信心是一颗无形的定心丸，无论是护士本身，抑或是病人，都是必不可少的东西。
病人的肯定是护士最大的成就；病人的称赞是护士最大的光荣；病人的疼惜是护士最暖的宽慰；病人的微笑是护士最好的回馈“护士职业是最高尚的！护士直接与病人接触。你看，旁边小孩刚入院时，病情危重，全身浮肿，西那在精神好了，症状也消失了。
做护士真好！是你们让我们有了第二次生命的机会，是你们，用亲切的话语安慰我们，让我们有战胜疾病的信心，是你们细心的照顾，让我们迅速康复。”这是出自住院病人的心声，相信可爱的白衣天使们听到这些来自病人对她们工作的谅解该是何等的感动万分啊。我因此也备受激励，我立志要为我即将展开的救死扶伤的医护事业奋斗终生。
再次走进病房，少了一份陌生，多了一份亲切；少了一份负担，多了一份安慰；少了一份担心，多了一份真诚。在这里，我不仅真正学到了知识，还明白了一些道理，踏踏实实做人，认认真真做事，提高自己与人沟通的能力，建立良好的护患关系，遵从导师的教诲，理论联系实际，立誓为医学事业贡献自己的力量。
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实践心得体会医学
医学是一门综合性极强的学科，涉及到人体解剖、生理、病理等各个方面。而要真正理解和掌握这门学科，仅仅依靠课堂上的理论知识是远远不够的。只有通过实践才能真正领悟其中的奥妙。在此期间，我有幸参与了医学实践，收获了丰富的经验和知识，以下是我对此的五段式心得体会。
首先，实践让我更加深入地了解了人体结构和功能。在解剖课堂中，我们通过看图和模型来了解人体的组织结构，但是这种理论的学习尚且有些抽象。而在实践中，我亲身参与了解剖真人尸体的过程，直观地触摸到了人体的各个组织和器官。这让我对于人体结构的认识更加具体、深入，更能够将理论知识与实际应用相结合。此外，实践还让我亲身体验到了人体的各种功能，如触觉、听觉、视觉等。通过直接的体验，我对于这些功能的理解也更加明确，对于将来的临床实践有着重要的帮助。
其次，实践加深了我对于疾病诊断和治疗方法的理解。在理论课程中，我们了解了各种疾病的症状和治疗方法，但这种了解是相对模糊的。而在实践中，我亲自参与了临床实习，实际观察和诊断患者。通过与医生的交流和指导，我更加深入地了解了疾病的诊断过程，学会了用实验室的方法对疾病进行检测和分析。在治疗方面，我也学到了许多先进的治疗方法，包括手术技术、药物治疗等。通过亲身参与，我对于疾病的诊断和治疗有了更深刻的理解，也增强了我作为医生的信心和能力。
第三，实践培养了我的团队合作和沟通能力。医学实践需要与患者和其他医护人员进行密切合作。在与患者的接触中，我学会了如何与患者进行沟通，了解他们的病情和需求，并给予他们足够的关怀和支持。与医护人员的合作也是非常重要的。在团队合作中，我学会了如何有效地与其他成员进行协作，互相帮助，共同解决问题。这些合作和沟通的能力无疑对于将来从事医疗工作非常重要，能够提升工作效率和质量。
第四，实践使我认识到医学的责任和使命。通过与患者的亲密接触，我亲眼目睹了病人的痛苦和困难。作为医生，我们必须承担起病人的希望和信任，为他们提供最好的医疗服务。这让我意识到医学是一门神圣的职业，医生是为了拯救生命和缓解病痛而存在的。这种责任感和使命感将成为我今后从事医疗工作的动力和目标。
最后，实践提供了一个实现自我价值的机会。通过实践，我不仅能够学到更多的知识和技能，还能够亲身体验医疗工作的挑战和乐趣。这让我意识到，医学并不仅仅是一门学科，更是一种事业和生活方式。在未来的工作中，我将能够发挥自己的专长，为社会做出贡献。这种实现自我价值的机会将成为我不断努力和进步的动力，让我更有动力去探索医学领域的更多可能性。
总而言之，医学实践是一次非常有意义和重要的经历。通过亲身参与，我们对医学有了更深入的了解，提高了自己的专业水平。同时，实践还培养了我们的团队合作和沟通能力，让我们更好地适应未来的工作。这种实践不仅让我们更好地了解医学，也让我们认识到医学的责任和使命，成为我们实现自我价值的机会。因此，我们应该珍惜医学实践的机会，不断努力提高自己，为医学事业做出更大的贡献。
医学生实践心得体会
短短半月的实践学习生活就要结束了，回顾这段时间的点点滴滴，虽然说不上激情澎湃，但是毕竟为此付出了诸多的心血，心里难免有着激动。第一次作为实习的经历会让我们铭记一生。实习，意味着我不再是学校里的那个摇篮中的宝宝，而是即将步入社会的那个学步的幼儿。虽然我们没有毕业，还要在学校中继续学习，但是这短暂的实践学习生活使我对以后的医学影像专业学习树立了信心，更激发我今后的学习热情与主动性!
怀着激动又憧憬的心情，我回到了家乡，见到了很久未见的父母。和父母讲了我将要准备到医学去锻炼自己，父母积极为我寻找实习单位，最后我在……进行为期半月的实践学习生活。
在实践学习过程中正好有……大学的医学生在这里实习，我便与他们开始了实践学习生活。接下来的一个星期，是医务处的助理老师按照我们的需要和上岗要求安排院领导及科室主任对我们进行培训，其间科室的代教老师还穿插地组织我们到各病房看病历、观看关于医疗纠纷的专家讲座及急救处理方面的录像，让我们对实际的临床有了初步了解，为正式工作打下了基础。
经过几天的培训，我对医院的情况有了初步的了解，并且学到了好多新的知识。首先，医务处的于助理给我们讲了医院的发展历史及规模，让我了解到我们医院是有着悠久历史和光荣背景，以及发展潜力。同时，各科室代教老师在教学管理方面对我们也作了严格的管理规定，让我们一开始就树立严谨的作风和认真的工作态度，形成我们固定的思维方式，为将来参加工作打好基础。
医德医风教育让我切实感觉到了作为一名医生的神圣和务实性，我们必须树立好自己的形象，做事坚持原则，才能更好地维护“白衣天使”的神圣职权，才能得到及同事的尊重。其次，关于临床上具体工作，如书写医疗文书，医疗知识和临床操作的讲座，让原本只具备理论知识的我们认识到了临床工作要干好是多么的不易，只靠掌握理论知识是不行的。同时，对正确的处理医患关系的问题上我们有了感性的认识。
即来之，则安之。在医院这个团结向上的大家庭中我一定好好实习，充实自己的知识，为自己将来的工作打好基础，也为医院奉献出我的一切。
在骨科，我跟带教老师学习疾病的诊断与治疗，各种手术的操作外，有时带教老师会让我给病人的创口换药。其中给我以震撼的一次是：有一天，我帮一个断指再植的病人换药过后，病人的家属指着病人腰麻后腰椎部位粘的无菌纱布问我，什么时候可以拿掉它。我揭开纱布看了看，没有在出血的迹象。我便对他说，可以拿掉了，随后我感觉不妥当，有让病人家属去医生办公室问下医生。我回办公室后，病人家属便去了。他们问了我的带教老师，我的带教老师看了后也说是可以拿掉了。但病人并没有当即拿掉，而是转过身又问了我一遍：“医生，是不是可以拿掉了。”我当时有点哭笑不得。只能对他们说：“那位比我多了。”我的带教老师听了急了起来。我不禁想起了刚来医院时医务科的那位助理对我说的那句话：“每科中的患者更多的是把你当一名医生来看待。你的一言一行，不仅仅要对自己负责任，还要对病人负责。”这件事情让我深切地感到自己肩上的重担，也对我在骨科继续的日子里留下了不可磨灭的影响。在骨科的日子里，我见到了大量手外伤和足外伤疾病。并且能基本了解它们的诊断与治疗。可谓是不枉此行。
肿瘤科是研究内科系统病的一门学科。它的主要研究对象是内科系统疾病。它包括食管、胃、肠、肝、胆、胰等脏器的疾病，其中需要借助大量的医学影像设备。不仅包括的器官最多，而且是临床疾病发生率较高的系统。对于我们来说，是实践学习医学影像设备功能的重点科室之一。在该科，我认真了解了这个科的基本医学影像设备情况，肿瘤科的放射治疗的基本操作，以及肿瘤科中的医学影像常见故障的诊断及维修。
在这个科室中，给我留下深刻印象的是跟科主任的一次会诊。当时的老师在给一位患者作诊断时，看着电脑上的影像图象，老师脸上有一丝忧郁，当时老师说：“图片质量不对，可能是射线管有问题啊!”我当时很诧异，老师怎么会这么说阿，射线管有问题怎么会出射线，就不可能会有图像在电脑上。当我们停下为机器进行检查使发现线管内确实有问题，这让我很倾佩老师。
作为一名老专家能这样认真地对待机器设备，了解机器的本身特性，并不断在实际中对机器进行维修。我在肝胆外科实习的日子里，我们的主任不仅在临床理论和实践上是我的良师，他在如何做人上更是我的好老师。
在肿瘤科的日子里，我基本了解了胃镜，血脉瘤，食道癌，肝癌等一些疾病的常识和它们的初步治疗影像设备的诊断方法随后的十几天，我一直留在设备科与mir、ct、_线、肿瘤放射科等一些科室进行实践学习。并且熟练地掌握了这些科中的一些常见病的诊断和治疗。
随着我对医学知识的认识逐步深入。我的实习生涯也即将结束。在我的实习生涯中，我深切地感到了做一名医生的不容易，想做一名好医生更是一件非常不容易的事情。实践出真知，实践长才干!在第一次临床实践中体会到理论与实践相结合的重要性，领悟到良好医患关系的重要性。没有实践的考验，再多的理论也只是纸上谈兵。
短短半月的时间与老师建立了良好的感情，让我离开真有点依依不舍的感觉。走进各科办公室，少了一份陌生，多了一份亲切;少了一份孤单，多了一份安慰;少了一份担心，多了一份真诚!在这里，我不仅真正学到了知识，还明白了一些道理：踏踏实实做人，认认真真工作!
最后，感谢……医院给我实习的机会，也感谢各位代教老师在工作忙碌之时，还要带领实习生，教导我们正确的方向;更感谢学校给了我们这次锻炼自己，提高自己的机会让我们学到课本之外的许多知识。
虽然实践时间短暂，但这段时间却给了我无比大的收获，除实务工作上的学习外，人际关系的拓展、职场文化的百态、还有一些活动的参与都让我获益良多，这样充实的生活，我想会是我人生中一段难忘的时光。
医学实践见习心得体会
导言：
医学实践见习作为医学生们接触临床实践的第一步，是他们成为一名合格医生的关键性阶段。通过见习，医学生们能够亲身感受医疗工作的实际情况，培养观察、分析和解决问题的能力。在过去的见习过程中，我收获了很多，不仅对医学知识有了更深刻的理解，还学到了与患者和医护人员良好交流的重要性。下面，我将分享我在医学实践见习中的心得体会。
第一段：建立良好的沟通和交流方式。
在医学实践见习中，我意识到医生需要与患者建立良好的沟通和交流方式，以便更好地理解患者的需求和情况。只有通过与患者进行积极的对话，医生才能确定正确的病史信息，做出正确的诊断和治疗计划。在见习的过程中，我通过观察和模仿老师和资深医生的行为，学会了如何与患者进行有效的沟通。我学会了倾听患者的意见和需求，以及回答他们的问题的技巧。此外，我还学会了与医护人员建立良好的合作关系，通过团队合作来提高医疗质量。
第二段：加强病历记录和数据分析的重要性。
医学实践见习让我意识到，病历记录和数据分析对于医学实践的重要性。良好的病历记录可以帮助医生更好地了解患者的病情和治疗过程。通过分析患者的病历和检查结果，医生可以更准确地进行诊断和制定治疗计划。在见习中，我努力提高自己的病历记录和数据分析能力。我学会了如何准确地记录患者的主诉、病史、体格检查结果和实验室检查结果，并将这些信息整合起来进行分析。我还学会了使用电子病历系统，提高记录的规范性和可读性。
第三段：学会处理复杂和紧急情况。
医学实践见习非常有挑战性，因为在见习中经常会遇到复杂和紧急的情况。这些情况需要即时的决策和处理。通过见习，我学会了如何处理这些情况。在面对复杂的病例时，我学会了积极主动地寻求帮助和咨询，不断学习新的知识和技能，以应对不同的情况。在遇到紧急情况时，我学会了冷静地处理，迅速采取必要的抢救措施，确保患者的安全。
第四段：关注医疗伦理和职业道德。
医学实践见习教会我关注医疗伦理和职业道德。医生应该始终坚守职业道德守则，为患者提供最佳的医疗服务。在见习中，我学会了如何平衡医疗需求和患者的权益，尊重患者的选择和隐私。我还学会了如何与患者家属进行有效的沟通，给予他们情感支持和安抚。在见习过程中，我也遇到了一些道德困境，但通过与老师和导师的交流，我学会了如何正确处理这些问题，并保持自己的职业操守。
结论：
通过医学实践见习，我收获了很多宝贵的经验和教训。不仅加深了对医学知识的理解，还培养了与患者和医护人员良好交流的能力。在实践中，我也意识到医生的职责和责任，学会了面对复杂和紧急情况时保持冷静和高效应对。通过关注医疗伦理和职业道德，我更加明确了作为一名医生的职责，为患者提供最佳的医疗服务。通过这次实践见习，我更加坚定了成为一名医生的决心。
循证医学实践心得体会
循证医学（Evidence-basedmedicine，EBM）是一种将最新的、最有科学依据的医学研究结果与临床实践相结合的方法，对于提高医疗质量、保障患者安全具有重要意义。通过实践循证医学，我深刻认识到了其在医疗实践中的重要性，并积累了一些心得体会。
首先，循证医学能够提高医生的决策能力。循证医学通过收集和整合大量的研究数据和临床现象，帮助医生系统地评估不同治疗方法的效果，确定最佳的治疗策略。在实践中，我发现当我能够将最新的研究成果与自己的临床经验相结合，综合判断患者的具体情况，并基于科学证据做出决策时，对患者的治疗效果更好。循证医学的理念就是“根据证据行事”，它在医生的决策中起到了指导和帮助的作用。
其次，循证医学能够提高医疗质量和降低风险。循证医学强调以科学的方法进行医疗实践，注重依据研究证据进行治疗决策。这种方法可以最大程度地减少误诊、误治等医疗风险，提高患者的安全性和治疗效果。在临床实践中，我遵循循证医学的原则，通过查阅最新的文献和指南，对疾病的诊断和治疗进行科学评估，为患者提供更合理、更安全的医疗护理。
除此之外，循证医学能够培养医生的批判性思维和学习能力。循证医学要求医生不断学习和更新自己的知识，紧跟医学前沿的发展。在实践中，我时常关注医学期刊，参加学术会议，与同行交流经验，乐于接受更新的医学知识，使自己成为一个持续学习的医生。同时，循证医学注重依据研究证据进行治疗决策，强调批判性思维，培养医生的科学思维方式，让医生在医疗实践中更注重证据的可靠性和可行性。
此外，循证医学还能够建立起团队合作的氛围。循证医学强调医疗团队的合作与共享，鼓励医生和其他医疗专业人员进行合作，共同研究和评估患者的状况，制定最佳的治疗方案。在我所参与的循证医学实践过程中，我与其他科室的医生、护士等专业人员合作紧密，进行病例讨论，共同解决复杂的疑难病例。团队合作能够提高工作效率，减少误诊和治疗错误的发生，更好地为患者提供医疗服务。
最后，循证医学给医生提供了全面、深入的专业知识。通过广泛学习循证医学的原理和方法，我不但能更好地理解与应用最新的医学知识，而且能够将其传授给其他医生和医学学生。在我的实践过程中，我时常利用循证医学的理论和方法组织学术讲座和研讨会，与其他医生分享学术成果，推动医疗质量的提升。同时，循证医学的推广也对新一代医生的培养非常重要，他们将在未来继续引领医学的发展。
总之，循证医学是一种基于科学证据的医学实践方法，对于提高医疗质量、保障患者安全具有重要意义。通过实践循证医学，我深刻认识到了其在医疗实践中的重要性，并且通过核心的心得体会，建立起自己的临床经验和学习体系，不断提升自己的医疗技术和医学素养。作为一名医生，我将始终坚持循证医学的原则，为每一位患者提供更加优质、安全的医疗服务。
医学实践讲座心得体会
第一段：引言（200字）。
最近，我有幸参加了一场关于医学实践的讲座，这是我作为一名医学生的一次宝贵经历。在讲座中，我不仅学到了大量关于医学实践的知识，还深入了解了医学的意义和责任。通过这次讲座，我对医学实践产生了更深刻的理解，也对自己的未来有了更明确的规划。
第二段：医学实践的重要性（200字）。
在讲座中，导师向我们介绍了医学实践在医学学科中的重要性。医学实践不仅是医学生的基本要求，更是培养医生扎实基本功的途径。通过实践，医学生可以学到更多的专业知识和技能，培养自己的操作能力和沟通能力。此外，医学实践还能让医学生更好地了解患者的需求和疾病的特点，从而更好地为患者提供医疗服务。医学实践不仅是医学教育的一部分，更是医学人员日常工作中必不可少的一部分。
在讲座中，导师与我们分享了自己多年的医学实践经验，其中许多故事令人深思。他们通过实际案例告诉我们，在医学实践中，我们要时刻保持谦卑和专业的态度，不断学习和提升自己的能力。只有在不断实践和经验的积累中，我们才能不断成长。同时，他们还强调了医学实践中的人文关怀和医学伦理。作为医生，除了具备丰富的医学知识和技能外，还需要具备良好的职业道德和责任心。用爱心和责任心对待每一个患者，这是医学实践中的重要一环。
第四段：医学实践的困难与挑战（300字）。
虽然医学实践有着美好的目标和意义，但也面临着诸多困难和挑战。在讲座中，导师们向我们详细介绍了医学实践中的各种困难，如高强度的工作压力、应对各种疾病和情况的能力等。这些困难需要医学生在实践中不断磨砺和锻炼。此外，导师们也提到了医学实践中的失败和挫折，这些都需要我们勇敢面对和修正，并通过实践不断提升自己。
第五段：对医学实践的规划（200字）。
通过这次讲座，我更加坚定了自己要走向医学实践的决心。我明白了医学实践的意义和困难，也了解到了它对自己成长的重要性。因此，我决心在未来的学习生涯中努力学习，提升自己的医学知识和技能，并积极参与各种实践机会。我希望能够成为一名有责任心和爱心的医生，用自己的专业知识和技能为患者提供最好的医疗服务。
总结（100字）。
通过这次医学实践讲座，我对医学实践有了更深刻的理解和认识。医学实践是医学生必不可少的一部分，通过实践我们可以学到更多的专业知识和技能。同时，医学实践也需要我们保持谦卑和专业的态度，用爱心和责任心对待患者。尽管医学实践存在困难和挑战，但通过不断实践和经验的积累，我们能够成长为更好的医生。我期待未来在医学实践中取得更大的进步，为人类的健康贡献自己的一份力量。
医学社会实践心得体会
在科技迅猛发展的新世纪，人们的物质生活水平迅速提高，然而汽车从遥不可及变为了我们身边司空见惯的交通工具。现在的中国大多数的家庭中都会有一辆私家车作为出行的交通工具，公共出行的汽车日渐减少。因此驾驶证的学习也更加的普遍，似乎形成了"如果你没有驾照，那么你就out了"的现象。经过了在顺安驾校一段时间的训练让我感受颇多，我们不仅要以学习并拿到驾驶证为目的，同时我们也应当学习如何做好一名合格的驾驶人员。
学习机动车驾驶证的第一步就是学习道路交通安全法律法规和机动车理论基础知识，这是我们作为一名预备驾驶员应当学习的最基本的一项内容。学习这些理论知识不但是让我们了解到机动车的基本原理和道路交通安全法律法规的基本内容，同样也是告诫我们如何正确的驾驶机动车，这些都是经过了前人无数的总结而得出相对安全的基本守则。既然我们选择了驾驶一辆机动车，那么我们也就有义务学习好这些内容，遵守这项游戏的规则。这样不仅是对自己，对家人，也是对他人，对社会负责。第二步就是上车实际的操作。教练员先给我们讲解了一些基本的内容，然后让我们自己上车在驾校场内实际操作。当我第一次握住方向盘的时候内心是一种难以形容的感觉，当中有点激动也带点恐惧还有点兴奋，总之这种感觉随着我慢慢抬起离合器的时候完全的放松下来。罗教练紧接着就让我在场内慢慢的适应，很快我便喜欢上了这种驾驭的感觉。接下来就是罗教练让我尝试着在路上行驶。
以前从来没有觉得一条路是那么的恐怖，它有的地方高点有的矮点，还有的路面会偏斜，这些都是平时没有感觉到的。尽管内心有那么一些的恐惧，但随着教练让我轻轻踩下油门，汽车开始在我的手下和脚下随着道路的方向一步步往前方驶去的时候，还是让我情不自禁的又一次爱上这奔驰在道路上的感觉。罗教练教给我们的方法就是场路结合，他是让我们在路上练习一天然后又在场内练习一天。这样，对于我们实际操作起了很大的作用。在场内的就是倒库、定点停车起步、侧方位停车、直角转弯、曲线行驶这些训练。开始练习这些项目的时候我觉得其实也不难，我认为只要我记好了点，记好罗教练交给我们的方法再结合我的实际训练应该会很简单。但是事情的现实往往和想象相差太远。起初还行，基本都能通过也没有发现什么问题，但随着时间的推移我发现自己的问题就一点点的暴露出来了。
越来越觉得自己的训练一天不如一天，开始出现方向会打反了，点会看错了等等的问题，我的自信心几乎快没有了，也真的想放弃了，可是，我的内心一直告诉自己：别人可以做到的我也可以。于是，我开始反复思考自己问题，罗教练也不断的给我讲解分析，告诉我一些我自己看不到的问题，并给我讲述一些应对的方法。比如，倒库左右边缘过窄的方法，侧方位前后可能出线应该如何应对等。直到考试的那天我终于发现了，自己曾经的错误是为了以后不再犯错打下的基础。恰恰因为我在中间阶段出现的种.种问题，罗教练不厌其烦的给我讲解，让我最后考试的时候一次通过了。
在这次驾校的学习过程中，最让我记忆深刻的就是罗教练在通往_的二级公路上帮助了一名受困的女子。当天我们随着教练一起往_方向行驶，开始我们的路上训练。不巧就下起了暴雨，让新开的道路部分地段出现了泥石流。就是因为这些泥石流让一辆红色的轿车被困。当时我们看到一名女子在路上拦车希望能有人可以帮帮她，但是，那些车主都是加速的就通过了，根本没有理会女子的叫喊。于是罗教练就让我们将车辆停靠在安全的路上，我们4人就下车去帮那个女子。当时泥石流太快，几乎要把车辆掩埋了，教练迅速的到女子身边向当地农民找来锄头艰难的把泥石流引开。我只记得当时厚厚的泥土把教练的小腿都掩盖了，头发也被雨水淋湿了。这时侯一些过路车辆看到这幕不仅不停车帮忙还一脚油门猛然冲过，顿时让教练满身泥浆。他还是不停的挖，直到把泥浆挖的差不多的时候，就上车点上火将陷在泥浆的汽车开了出来。那时的教练已是满身泥浆，浑身透湿。正因为那些过路人的麻木更加的衬托了教练的无私。瞬间我觉得这才是一名优秀的.教练员他不仅拥有熟练的驾驶技能而且他拥有这样高尚的乐于助人的品质。他给我们树立了一个正面的榜样。
在这期间，我深刻的意识到一名教练员在我们学习的过程中起到的重要地位。如果这期间不是教练的引导，我也不会学习到那么多的知识;;如果不是教练不厌其烦的给我讲解，解答我所提出的各种问题，那么我的考试也不会那么轻松的就过关。虽然这样的考试对于其他人不算什么，但是对于我，考试通过的喜悦已经盖过了我无数的念想。而且，教练员还反复的告诉我们驾驶证只是一本证书，车在路上，人在车上，一切都是掌握在我们的手中脚下。只要我们一个不小心，那么就是给几个家庭带来的不幸。他还给我们讲述了一桩桩一件件的交通事故，血淋淋的教训更让我觉得交通安全的重要性。尽管现在我还不是一名合格的驾驶人员，但是交通安全这个"游戏规则"我会一直谨记在心。交通安全从我做起，在未来行车过程中我必定要以实际的行动恪守规则，礼让尊重他人。我相信如果每一名驾驶人员都可以做到这些，那么车祸也会逐渐的从我们身边远去的。
循证医学实践心得体会
近年来，随着医学科技的不断进步和社会对医疗质量要求的不断提高，循证医学成为了医学实践的重要方法之一。循证医学实践以证据为基础，通过评估和整合最新的科学研究结果，结合临床医生的经验和患者的价值观，为医疗决策提供依据。在我的临床实践中，我深刻体会到了循证医学的重要性和实践方法，它为我提供了科学化的决策依据，提高了医疗质量和患者满意度。
首先，循证医学实践改变了传统的病例思维方式。在过去，医生们多依靠临床经验和个别案例来制定治疗方案，这种经验主义的方法无疑存在一定的主观性和局限性。而循证医学实践则强调以科学方法和有效的临床研究为依据，通过系统回顾和评估大量临床试验和研究，从中获得最可靠的证据。在我的实践中，我意识到通过循证医学的方法，我可以避免个人主观意识的干扰，更加客观地判断患者疾病的类型和治疗方案。
其次，循证医学实践提供了科学化的决策依据。在治疗方案的选择上，循证医学实践更注重科学研究的结果和证据。通过系统性回顾和荟萃分析，医疗工作者可以更好地评估治疗方法的效果和安全性，选择最优的治疗策略。在我的工作中，我经常利用循证医学实践的方法，比如读取最新的循证医学指南和文献，关注临床试验的研究结果，从而在制定个体化的治疗方案时，能够更加准确和科学。这不仅提高了治疗的效果，也减少了不必要的医疗费用和患者的痛苦。
再次，循证医学实践注重患者参与和关注患者的价值观。在治疗决策过程中，医生与患者的沟通非常重要。循证医学实践强调根据患者的价值观和意愿，将最新的科学证据与个体化的临床决策相结合。通过与患者共同评估和决策，可以充分尊重患者的权益，提高患者的满意度。在我的实践中，我非常注重与患者的交流，尊重他们的选择，尽可能满足他们的需求。这种共同参与决策的模式，使患者的治疗效果和满意度得到了显著提高。
最后，循证医学实践对医生的要求提高。相对于传统医学实践，循证医学需要医生具备更高的科学素养和批判性思维。医生需要不断更新知识和了解最新的临床实践指南，掌握评估科学证据的方法和技巧。同时，医生需要具备辨别可靠证据和低质量证据的能力，准确评估证据的可靠性和适用性。在我的成长过程中，我发现学习和应用循证医学，提升了自己的专业能力和素养，也增强了自己的科学思维和判断能力。
综上所述，循证医学实践对于提高医疗质量和满意度具有重要作用。通过改变思维方式，提供科学化的决策依据，注重患者参与和提高医生能力，循证医学实践可以帮助医疗工作者做出更准确和科学的决策。在我的临床实践中，我深刻体会到了循证医学的重要性和实践方法，它不仅提高了我的专业能力，也让我更加注重患者的需求和价值观。未来，我将继续学习和应用循证医学的方法，为患者提供更好的医疗服务。
临床医学实践心得体会
这次暑假我们在xx检验科体验了2周的实践生活，虽然短暂却影响深远受益匪浅。
我们是这次实践的最后一组，前三组每批只有4—6人，而我们组高达9人之多，可见大家对这次实践是充满的兴趣和热情。在实践前，有听闻前几批虽然人少却没有事做的消息，于是大家更是积极，主动向老师要求做实验。由于我们组同学的努力肯干虚心求教，在实践结束时赢得了所有老师的一致好评，这真是件令人高兴的事情。
实践结束了，大家对这次经历都有了各自的感想和体悟，下面是某些组员的心得，希望大家分享。
冯坦：虽然实践只有短短的两周时间，但是我们从中收获了不少。现在犹能记得老师们的一颦一笑。检验科的老师们每天的工作任务都十分的繁重，但仍然每次都耐心的解答我们的疑问。这几天和他们一起工作，一起欢笑，更重要的是了解了检验科的工作，对今后可能从事的职业有了一定的概念，感谢检验科的老师们耐心地指导我们。也非常感谢学校为我们安排了这次机会，虽然我们没有多少机会可以动手操作，但看着老师和学长学姐动手，自己在一旁看着，遇到不懂的就即时问，还是学到了不少东西。尤其是周五，实习生没有来上班，我们更有机会动手。想着自己能够帮助老师做点事，自己也得到了锻炼，心里十分满足。
除此之外，有些老师经常会给我们提出一些问题，虽然有时候回答不上来，然后老师会给我们讲解知识点，在学习到新内容的同时也巩固了原来学过的内容。还有的老师会抽空给我们讲解各种仪器的工作原理，让我们对各种仪器有一个初步的了解和认识。总之，这次实践受益匪浅，在充实了自己暑假生活的同时学到了很多知识。陈颖：此次假期的实践经历从工作和学习两方面都获得了很大的益处。工作方面，经过两周的观察和体验基本了解了检验科的工作内容和工作性质，对于将来的实习会很有帮助。学习方面来看，丰富了许多临床知识，对于检验的内容多了许多感性的认识。通过实践，发现学习过程中的盲点，并督促自己再巩固知识。暑期实践使我们对于检验系的工作有了感性的认识，不仅可以熟悉工作流程还可以在这样的临床环境下学到书本上没有的知识。在西方国家，医学生会先在临床环境下学习两年再回到教室课堂里学习，我们国家则相反，先学好基础理论知识然后再进入临床，我认为我们应当多注意感性与理性的结合。
吴及：选择了医学检验为专业的我，在这次实践中自然比较关注这一环。虽然在实践中只是负责比较简单的部分，但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋！在学校上课时都是老师在教授，学生听讲，理论部分占主体，而我自己对专业知识也能掌握，本以为到了实践中应该能够应付得来，但是在医院里实习并没想象中如此容易。平时在学校，数字错了改一改就可以交上去了，但在医院里，数字绝对不可以出错，因为质量第一，质量不行，医院的声誉有收到影响，而效率也会随之降低，医院就会在竞争的浪潮中失败，所谓“逆水行舟，不进则退”，医院要时时保持着这种竞争状态，才能在社会立于不败之地，就因为这样，医院会对每一位医务工作者严格要求，每一个环节都不能出错，这种要求在学校的课堂上是学不到的，在学校里可能会解一道题，算出一个程式就行了，但这里更需要的是与实际相结合，只有理论，没有实际操作，只是在纸上谈兵，是不可能在这个社会上立足的，所以一定要特别小心谨慎，而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉，然后改过来就行了，在医院里出错是要负上责任的，这关乎每个病人的生命安全和利益。