三年级乌龟（实用17篇）

优秀作文是一种能够反映社会现象并寄托作者情感的文学作品，它能够改变人们的观念和行为。小编精选了一些优秀作文范文，希望能给大家提供一些写作参考和思路。

乌龟的三年级作文

一天，妈妈给我买了只小乌龟，可爱极了，它有一双小小的眼睛，四条腿短短的，整个身子包裹在硬硬的、椭圆形的壳里。

乌龟是个杂食动物，会吃很多东西。它吃食物的时候，只有你走开它才会慢慢地把食物一口一口地吃完。吃完了食物，它用眼睛看看你，好像在说：“我吃饱了。”它吃食物好有趣。

它生气的时候，谁也不理，把头、脚、尾巴整个缩进壳里，呆在角落里一动不动。我拿根小棒子敲敲它，它还是不把头伸出来，弄得我很没趣。

每当我放学回来，我都要看看小乌龟是不是饿了、累了，它好像很厉害，可以很时间不进食，照样自由自在地生活，整天一副懒洋洋的样子。

我的小乌龟没有什么大本领，可我还是喜欢它，它是我的好朋友。

乌龟的三年级作文

大年三十日，我和爸爸、妈妈还有姐姐一起去逛花市。我们边走边瞧，我看见右边有买乌龟的，便拉着姐姐去看小乌龟。

许多小乌龟在盒子里爬来爬去，其中一只小乌龟好像认识我似的，向我伸伸脖子点点头，可爱极了！我的脚就像被钉子钉住了，再也走不动了。妈妈好像看穿了我的心思，说：“我买只小乌龟送给你吧！”我乐得眼睛笑成了月牙儿。

回家后，我马上把小乌龟安排住进它的新家，还给它准备了许多好吃的东西，小乌龟很高兴来我们家，在鱼缸里爬来爬去，快活极了。但是时间长了，小乌龟想找好朋友了，可是小小的鱼缸里只有小乌龟一个人，它寂寞了。

小乌龟爬不出来，于是眉头一皱。计谋心生，当天就装病，不吃不喝，星期二，小乌龟装成没力气，缩着头一动不动，我害怕了，赶紧和妈妈商量放了小乌龟。姐姐把小乌龟放到四海公园的荷花池里，姐姐还没说：“再见。”只见又调皮又淘气的小乌龟已经溜走了。

我仿佛听见小乌龟唱着自编的歌：“我是一只聪明的小乌龟呀！啦！啦！啦！哈哈！再见了！

乌龟的三年级作文

我一直对小动物有一种莫名地喜爱，我常常要求妈妈给我买一只小动物，比如：小狗，小猫，小乌龟，小鱼，小白兔······可是妈妈总是不同意。

有一天，我放学回家发现家里突然多了两只小乌龟，我当时莫名奇妙，觉得很不可思议，我就问妈妈：“妈妈，家里哪来的小乌龟？”妈妈说是朋友送的，我这时才恍然大悟，我原来以为是妈妈买的。我来到小乌龟的旁边仔细地观察起来，我发现它的外壳是椭圆形的，几乎看不见它的眼睛，，它的爪子和猫爪子一样尖，我小心翼翼地碰了一下小乌龟的爪子，还没碰到我就又缩了回来，当时心里还真有点害怕。妈妈鼓励我去摸一下，妈妈说，很多事情只有亲自去尝试了，才知道结果，我鼓起勇气伸手碰了一下，结果一点也不疼，而且小乌龟还向我摇了摇尾巴，似乎在向我打招呼。

我的小乌龟可爱极了！我每天都喂它吃东西，每次我喂它的时候它都把脖子伸得老长的，当我把手中的食物丢给它时，它迅速地把食物吞下肚子，当它吃饱的时候，还会摆摆尾巴，似乎在向我道谢呢！

我和小乌龟之间的故事还有许许多多······我爱我的小乌龟，我相信你们也一定很喜欢它吧！

三年级乌龟的作文

从前，在一个美丽的小湖边，有一个“乌龟村”，里面住着各种各样的乌龟。

其中有一只小乌龟名叫乐乐，他的家里有一面哈哈镜，乐乐每天早上都要照一下镜子，里面倒映出身材高大的他。因此，他很看不起他的同伴们。

一天，上大学的哥哥来看乐乐。他看见乐乐那么骄傲自大，就说：“乐乐，你不能瞧不起你的同伴们。有本事你去和世界上最大的动物大象比赛，他准会给你点儿颜色看看！”

“谁？谁是大象？！我要和他去比赛！”乐乐说着，就像风似的奔出家门，寻找大象和他比赛去了。

乐乐走着走着，遇见了蟋蟀，乐乐骄傲地问：“你是大象吗？”

蟋蟀吓了一跳，被石头绊了一下。“我……”，他语无伦次地说，“我不是大象。”

“幸亏你不是大象否则我一脚把你踩出血来不可。”乐乐比以前更骄傲了。

他继续往前走。过了一会儿，他遇见了小鹿，他问道：“你是大象吗？”

小鹿瞟了乐乐一眼，不去理他。乐乐生气了，他忽然觉得鼻子有点痒，结果打了一个大喷嚏。正好，远处传来一声枪响，小鹿害怕了，连忙说：“我不是大象。”说完，就飞快地逃走了。乐乐越来越骄傲，他继续往前走。

过了一会儿，他忽然看见像山一样大的影子。他抬头看了一下，这个怪物有两条尾巴，一条长一条短；还有四根像柱子一样的腿。乐乐站在石头上问这个怪物：“你是大象吗？”

那个怪物低头看了看乐乐，说：“我是大象。”

“我们来比赛吧！”乐乐自豪地说。

大象慢悠悠地走到池塘边，吸了一鼻子的水，向乐乐喷去。乐乐没站稳，掉到了池塘里。乐乐一下子就掉到了池底，他费了九牛二虎之力，终于爬到了岸上。乐乐这才明白，世界上比他厉害的动物还有很多，他们的力气不知道比自己大多少倍呢！

从此，他不再骄傲自大了，和朋友们友好相处。

乌龟的三年级作文

昨晚，我和爸爸妈妈一起去买小乌龟。

一进水族馆，我就看见了装小乌龟的盘子，我飞快的跑过去，看见盘子里面有很多小乌龟。小乌龟的背部绿色的，比我的手掌还小，它的头和颈侧面有黄色线状花纹，四肢扁平，有几个小趾。小乌龟还有一条小小的尾巴，特别小，像铅笔的笔尖一样。我一看见它，我就喜欢了它，于是我就叫爸爸买了下来。

我问爸爸：“小乌龟吃什么的？”爸爸就问那个卖小乌龟的叔叔，叔叔说：“吃专用乌龟饲料，3元钱一包。”这时旁边的一个叔叔说：“不用吃饲料的，你每天给一点猪肝它吃就可以了”。

回到家里，我把它放到盘子里，它好像很害怕，在盘盘里爬来爬去。我想：可能是一时不习惯吧，时间长了就会习惯了。

我爱我的小乌龟，希望它快快长大，成为我的好朋友。

小乌龟三年级作文

我家养了一只小乌龟，我给它起名叫岛岛。岛岛是只长寿龟，它有一双小小的眼睛，细长的脖子，扁扁的嘴巴，三角形一样的头，后面有一条短短的小尾巴，背上坚硬的壳看起来很沉重的样子，就算它有四条腿，在陆地上，它也总是慢吞吞地爬行着。一副笨笨的，老实的样子。不过，当你见识了它在水中灵活自如的游泳技术时，你会忍不住连连赞叹：“多灵敏的身手啊！”

岛岛非常耐饿，两三天才吃一次饭，有时一星期才吃一次。

每当妈妈夹着一块鲜肉在岛岛眼前晃动时，它总是先把头快速缩回厚厚的壳中，好像感受到了危险，瞪着圆圆的小眼睛一动不动，观察着，聆听着，过了一会儿，大概觉得没什么危险了，也可能是受不了美味的诱惑，才慢慢伸长了脖子，慢慢扭转头，再慢慢张大嘴巴靠近食物，像闪电一样，瞬间死死咬住再不松口。

为了试试它到底有多大的劲，一天，当它再次咬住食物时，妈妈也不撒手和它对抗，没想到，直到身子悬在半空中，岛岛也毫不松口。看它四条腿不停挣扎，却使不上劲的样子，可爱又滑稽，逗得我和妈妈哈哈大笑！

“咬定青山不放松,”从这一点来看，岛岛还真是一个执着的'小家伙呢！

这就是我可爱的小乌龟，带给我无数快乐和惊喜的小岛岛。

三年级乌龟的作文

春风习习，春暖花开。小乌龟、大象、长颈鹿和小猴子决定出去春游。

它们坐着小船，迎着春风，一路上说说笑笑。不一会儿，它们就到达了目的地。

忽然，小乌龟看到了一颗参天大树，心里产生了一个念头--要是我能爬到这颗参天大树上那该有多好呀！它把它的想法告诉了大家，它们都愿意帮小乌龟。小乌龟听了，连忙向大家道谢：“先谢谢你们了！”并向大家深深地鞠了一躬。

长颈鹿的想法是：让小乌龟站到它的头上，然后再慢慢站起来，把小乌龟送到这棵树上。小猴子的想法是：让小乌龟趴在它的背上，然后再爬上树，让小乌龟到这树上。小乌龟最后还是选择了长颈鹿的办法。小乌龟先爬到长颈鹿的头上，然后，长颈鹿再慢慢站起来，就当快要到达树上的时候，小乌龟一不小心摔了下来，可是小乌龟并没有放弃，而是重新再试一次。这一次，小乌龟更加小心翼翼了，只见它慢慢从长颈鹿的头上爬到了树枝上。它兴奋地在树枝上呐喊：“我成功了！我终于爬到树上了！谢谢大家啦！”

没错，只要肯坚持，肯努力，所以心愿都能实现的。

乌龟的三年级作文

我家有一只可爱的小乌龟，它有四只长长的爪子，有一个又长又粗的脖子，还有一块坚硬的背和又宽又大的身体。我们全家都非常喜欢它。

有一回，我带着它下去玩。但我们刚走进电梯小乌龟就用两只前爪用力地抓着篮子。仿佛在说：“救命啊！救命啊！”我不知道怎么回事，妈妈告诉我这是小动物都有的震感，它感觉到了电梯的位置变化，而且还很强烈呢。

我们走进了公园，啊！眼前展现出那芬芳迷人的桂花，再看看那些精美的运动器材，和崭新的游乐设施。瞧！我站着的傍边，还有一个小小的沙滩。我把乌龟放了进去，啊，这好像是为它量身定做的。我发现它用两只前爪把沙子向后推，再把后面的两只爪子往前一推，它的身子就前进了一大半。

又有一次，我把它放在一个滑梯上。可是当它滑的时候一下就把头缩进了它那坚硬的壳里。可是我又让它多滑了几次就不怕了。还自己爬上滑梯玩呢，看着我的小乌龟这么开心我也跟着高兴地笑了。过了一会儿我和乌龟兴高采烈地回去了。

这就是我的小乌龟，一只可爱活泼的小乌龟。就是它给我们全家带来了无比的幸福和快乐！

小乌龟三年级作文

今年暑假叔叔给我四个蛋，说是乌龟蛋。小小的，跟鸟蛋一样。其中三个是白的，一个是黄的，非常可爱。

听说是乌龟蛋，脑海里突然闪出一个念头——这不是可以变成四个小生命吗？于是，我每天拿在手上翻来翻去看，期盼着它们能变成小乌龟，但一直没有孵出来。后来妈妈告诉我，不要把蛋拿在手上，找一个盒子，把它放到盒子里，然后在上面盖一件旧的棉衣，以保证它所需要的温度，这样才能孵出小乌龟。

我按照妈妈说的'办法，先找来一只纸盒箱，在上面铺了些沙子，小心翼翼地把四个蛋放了进去，等待着小生命的降临。一天、二天……还不见影子。直到有一天发现一个蛋里爬出几条小虫子。我就把那个蛋拿出来和装着三个蛋的盒子也拿出来一起准备扔掉了。这时，我看见三只蛋的壳有点裂开了，妈妈随手把它放在洗衣板上，到哥哥家去吃午饭。回来后发现洗衣板上只有破碎的蛋壳，我兴奋极了。于是，四处寻找小乌龟，妈妈在楼梯口找到了一只，我在橱柜下找到了一只，爸爸又在门缝里找到了一只。

三只小乌龟，伸着长长的脖子，可爱极了。我开始喂养它们，先给它们吃蛋黄，渐渐的改吃鱼了。它们的胃口可好了，最多一次能吃六条小鱼。还从海边捡来小贝壳为它们安家落户。它们经常躲在贝壳下面跟我捉迷藏，真是太有趣了。

小乌龟在我的精心照料下慢慢地长大了，我想等它们长得再大一点，我就把小乌龟放到大自然去。

小乌龟三年级作文

过生日那天爸爸带我去超市，我看见几个鱼缸里放着的小乌龟，十分可爱。在我的肯求下，爸爸终于给我买了一个小乌龟，我叫它“莱福”。

莱福有一个硬硬的壳，像一把盾，刀枪不入。壳上有许多条纹，就像一个迷宫。它的脖子一会儿往外伸老长，一会儿又把脖子、四肢、头、尾都缩进了壳里。它的脚非常扁，像船桨一样，可以使它向前游动，它的尾巴像钢笔尖，好像可以写字一样。而肚子是黄色的，有些黑斑，中间有些软。

莱福吃饭十分讲究，它只吃瘦肉，而且必须是生的，不然就不吃。还不吃水果、蔬菜，真怕它营养不良。它吃饭时用手撕下肥肉，把肥肉放在水面上，瘦肉都不咀嚼，直接往肚子里咽，真是囫囵吞枣。

一次回到家，发现莱福不见，这可把我急坏了。我翻箱倒柜也没找到，正累的气喘吁吁的坐下来歇会儿，没想到它自己跑出来了，原来在和我玩捉迷藏啊。

我喜欢这个小家伙——小乌龟莱福！

小乌龟三年级作文

我家有一只胆小怕事的小乌龟，它是我在学校举办商贸会的时候买的。

小乌龟的胆小，似乎是与生俱来的，不信，你们瞧瞧我家的“爱爱”。

每当我把它轻轻地放在地上时，它并不像别的动物一样争先恐后地飞奔出来，而是静静地趴在那，东张西望。

它的外貌与众不同，背上有4块大花纹，旁边还有9块菱形的小花纹。头尖尖的`，它的嘴呈三角形，咬你一口就让你叫得撕心裂肺;它那圆溜溜的眼睛两旁各有1条红色的条形花纹;下巴下还有许多黄色的花纹;最主要的是：它的爪子小得出奇。它的眼神软弱无力，一副被谁欺负了的样子。

它的吃相更是让我大跌眼镜：我把碾碎的面包放在它嘴边,“爱爱”却一点也不给我面子——跑到一边，缩进壳里一动不动。等我走了，它才背对着我，狼吞虎咽地吃了起来。我狠不得把它的嘴撬开，把面包灌进去!

我喜爱小乌龟“爱爱”，我喜欢它的胆小，喜欢它憨厚的样子!

乌龟三年级作文

从五泄回来，带了两只小乌龟回来。大的大概手掌心那么大，我叫它“老大”，小的只有“老大”的二分之一，我给它取名叫“小样儿”。

我把他们养在鱼缸里，天天看着他们。我由衷地感到：乌龟的生活真太无聊了！除了吃，睡，唯一的乐趣只有向鱼缸外面爬。他们经常四脚朝天地摔下来，用头顶起来后，又接着往上爬。“老大”有时还会把“小样儿”当“垫脚石”垫在脚下。

他们一般不用我多操心。睡觉，如果没有巨大的响声打扰，他们就可以从早睡到晚。吃，也很简单。先将乌龟放入水中，再将冰箱里的肉解冻，放入水中即可。“老大”一看见肉，就“嗖”的把肉叼在嘴里，咬碎后直接吞了下去。若遇到稍大点的肉，便用右爪先将肉抓碎了再吃。可“小样儿”这笨蛋却不吃。用眼睛傻傻地看着你，好像在说：“主人，有更好的吗？”眼看老大要把肉吃光了，我用手硬塞给他吃，嘴里忍不住恶狠狠地“吐”出一句：“饿死你算了！”

在这里，祝愿龟哥俩天天开心！

乌龟三年级作文

兔子和乌龟科培教育代可可有一天，森林里下着倾盆大雨，足足维持了三天三夜，好不容易雨停，小兔子才高高兴兴的推开大门，拿着篮子向小乌龟家走去，就在这时，小兔子才发现它和小乌龟家中间有一条很宽的河流，小兔子就纳闷了，这里有河流，那小动物怎么来往了，怎么办了？小兔子绞尽脑汁想办法。突然它灵机一动想到了一个办法，它跑回家，拿出来工具。就在这时候，小乌龟慢慢地游了过来，问小兔子：“你在干什么呢？”小兔子说：“我想搭一座小桥。”乌龟举双手支持，小乌龟说：“我来帮你吧”。“好呀”小兔子说，过了一段时间，桥搭好了，小熊和小猴一起过来，说：“真漂亮！”它俩高兴跑到桥上活蹦乱跳。经过这一次的`经历，小动物知道了，有问题，好好的想办法。评语：你对故事的起因，经过，结果复述清楚，具体，还能在故事中学会点什么，真不错！

乌龟三年级作文

一天下午，我到池塘边去玩，无意中发现池塘边有一滩污水。我睁大眼睛一看，原来有一只小乌龟趴在地下扒泥巴。我想:它大概要冬眠了吧，我把它捉回家去玩玩。

过了一会儿，它可能是扒累了，不再扒泥巴了。我把手刚伸进水里，小乌龟就向前一蹿，我连忙用手按住它的短脖子。不料，它的脖子一下伸得老长，差点咬着我的手指。我连忙把手一缩，它又一蹿游了老远。我想一把抓住它，可是它蹿得更远了，我差点儿掉进水里。我真是又急又气，可又没有什么办法。我急中生智，忽然想起一本书上说过，乌龟咬住东西是不会放的。于是，我找来一根树枝，伸向小乌龟，小乌龟果然猛地咬住树枝不放。我把树枝慢慢往回抽，它还是咬住不放，小乌龟终于被我捉住了。

我兴冲冲地跑回家，把小乌龟放在一个脸盆里。小朋友们听说我捉了一只小乌龟都跑来看。小乌龟看到来了这么多人，害怕地把脑袋缩进了硬壳里，四肢也缩了进去。小朋友们有的拿东西引它伸出脑袋；有的用手去拉它的四肢。小乌龟发怒了，伸出三角形的小脑袋，一对乌黑发亮的小眼睛不安地看着四周。见它这副模样，小朋友们哈哈大笑起来。有个小朋友将小乌龟翻过身来，让它四脚朝天。只见它把脑袋顶住地面，用力一撑，就把身子翻过来了。看了小乌龟这精彩的表演，我们又哈哈大笑起来。

可爱的小乌龟真好玩。它给我的课外生活增添了新的乐趣。

乌龟三年级作文

乌龟今年夏天,爸爸给我买了两只乌龟,它们很快赢得了我的欢心,成了我亲密的小伙伴。

两只乌龟一公一母,它们没有很大的区别,只是母乌龟的壳大些。颜色呢，公的深些，是棕褐色的，母的浅些，是棕色的，它们头颈侧面有黄色的线壮斑纹，三角形的脑袋上有一双机灵明亮的小眼睛。小鼻孔、微微突出的小嘴，小鱼小虾被咬住就再也跑不掉了。腹部略带黄色、有暗褐色斑纹，四肢较扁平，有爪、指、趾间有璞。它的尾部有短短的尾巴，平时不注意很难得发现。最有意思的是：它天天背着一个大大的壳不嫌麻烦到处爬来爬去。乌龟是个勇敢的.小家伙，遇到危险时，它的四肢、头、尾巴缩进硬硬的壳里。掉进水里它就用它的蹼使劲的摆，它是游泳健将。

乌龟也是我的好朋友，每当我写完作业，就去找乌龟玩。一次，我见盆里只剩下一只母乌龟往外爬，我在家里找遍了也没找到公乌龟。后来我把母乌龟放出来，对它说：“去找你的伙伴吧。”它慢慢的爬到沙发底下，我搬开沙发发现公乌龟就躲在沙发底下睡觉呢。它们伴我一天天度过美好时光。

后来，我离开家到学校寄读，爸爸妈妈工作忙，于是将乌龟放在老家照看。爸爸说：“等它睡上一觉——冬眠，再将乌龟带回来。”等到那时我就可以开心的和我的小乌龟玩了。

三年级乌龟的作文

我家有只可爱的小乌龟。

它长着细长的.脖子，三角形的头，椭圆形的小身子，它还有这四条带有小疙瘩的腿和锋利的指甲，身上还背着一个“小房子”，它的头差不多每天都躲在“小房子”里，身后还拖着一条又细又长的小尾吧，一副惹人喜爱的样子。

有一次晚上看到乌龟的四条腿伸得直直的，吓了我一跳，我还以为乌龟死了，我一动它马上把腿缩了回去，白天有的时候它伸着长长的脖子、瞪着小小的眼睛左右地看，一发现有动静马上缩到小房子里，他真不愧是缩头乌龟呀！

它捕食的时候，先观察“敌情”再用鼻子碰碰猎物，确定好了猎物的位置以迅雷不及掩耳的速度一口咬住了猎物再慢慢的享受着美味。

真喜欢我的小乌龟！

乌龟三年级作文

我家这只乌龟花纹多，壳硬。我给它买了一个装满水和食物的玻璃巢。有一次，我想摸摸它的小爪子和小脑袋。它好像知道我想摸它，立刻缩回了壳。这时，妈妈叫我吃饭。我把乌龟放在床上。吃完之后，我立马去看了。不过，你看。

还有一次，我想逗逗他。我用一小块木头轻轻敲了敲他的小脑袋。这时，他像一只残忍而痛苦的老虎一样看着我，好像要和我打架。我开心地笑了。晚上，我看不见他，急得像热锅上的蚂蚁一样团团转。终于在沙发下找到了他，很开心。

这只乌龟很可爱。我会好好照顾它的。我非常喜欢这只可爱的小乌龟。