应急演练工作报告(热门18篇)

小编: QJ墨客

通过撰写工作报告,我们能够清晰地记录下自己的工作过程和成果。随着社会的发展和科技的进步,工作报告的写作形式和内容也在不断更新和演变,这些范文可以帮助我们把握时代脉搏,跟上工作报告的最新潮流。

乡镇的防汛应急预案工作报告乡镇防汛应急演练总结

为进一步强化应急预案保障措施的落实,提高镇区应对安全生产事故和突发性事件的能力,教育群众如何正确、准确、迅速处理突发事件,特组织各生产单位开展防洪防汛应急演练,本次演练方案如下:

一、演练时间:

20xx年7月12日。

二、演练目的:

在遇到暴雨天气,汛情紧急的情况下,能够迅速、高效、有序的安全撤离受灾区域,做好防洪防汛和抢险救灾应急工作。通过这次演练,进一步提高各村、各部门应对汛情的应急反应能力,提高群众防灾抗灾避灾意识,最大限度地减轻水灾造成的损失,保障群众生命财产安全。

1、预防为主、全面规划、常备不懈、全力抢险。

2、保护群众安全优先,防止和控制事故蔓延优先,保护环境优先。

3、统一指挥,分级分部门负责。

4、任何单位和个人不得破坏、侵占、损毁防汛抗洪工程、设施设备、以及防汛备用的器材、物料等。

四、演练方案:

(一)应急预案演练背景。

因连日暴雨,供电设备进水,造成村、部门、企业设备停运、机组停机事故。

(二)演练领导小组:

组长:吴振山。

副组长:张成俊。

组员:崔朝霞王志亮李萍黄爱文刘晓亮马效平。

杨光生何思胜刘晓宁吴万森王文堂王冰。

范伟孟祥广张连登王培友。

(三)演练救援分工:

1、预警组:由党委副书记王志亮负责,做好汛前报警工作,发现险情立即报告预警。

2、抢险组:由镇派出所所长王培友负责,各相关部门成员组成。负责及时掌握汛情、灾情,及时通报开展防汛抗洪信息(主要指水情、汛情、雨情),做好风险评估等工作。组织进行抢险救灾和有关抢险救灾的协调工作。

3、保卫组:由中心卫院院长张连登负责,负责组织抢救伤员、保护现场,负责处置救灾现场治安警戒和秩序管理,负责重点地区、重点部位、重要物资设备的治安防控和保护,协助组织危险地区群众安全撤离或转移。

4、通讯保障组:由镇宣传统战委员刘晓宁负责,负责应急救援中所有通讯器材的配置,保障防汛信息及时、准确传递;负责通信设施的防汛安全管理,及时采取应急措施,确保防汛抢险救灾过程中的通讯畅通。

5、物资供应组:由人大主席崔朝霞主任负责,负责应急救援物资的供应和运输工作,满足应急救援的需要。

6、后勤保障组:由党委委员、副镇长黄爱文负责,负责应急救援人员的饮食、住宿、交通运输工作;负责疏散人员的接待安置工作。

7、安全监察组:由主任科员李萍主任负责,负责做好事故现场拍照、记录、勘察、收集信息工作。

8、善后处理组:由组织委员何思胜负责,掌握相关灾情信息,负责善后处理工作。

(四)应急救援演练准备工作:

1、物资准备:

深水潜水泵1台、排水管50米、移动配电箱1台、铁线1捆、普通潜水泵2台、排水管50米、编织袋100条、铁锹30把,运输车二台。

2、材料员对器材的完好情况进行检查。所有参加人员做好个人劳动保护,如安全帽、工作服、工作鞋等。

(五)演练地点:公司大门门前。

五、防汛演练的阶段划分:

1、进行学习动员。进行一次汛期安全知识大教育活动,组织员工学习,提高员工的汛期安全意识。在防汛抢险小组指导下,认真学习和模拟演练我所制订的应急预案,熟悉在突发事件中各自的职责和任务,保障职工和公共财产的安全。

2、成立演练领导组织机构,明确责任,严格组织实施演练活动,确保演练活动顺利完成,达到预期效果。

3、组织演练。讲解防汛知识及演练过程中的注意事项,并在总指挥的指导下进行演练。全体职工都要参加,把演练当成实战,认真对待。

六、演练程序及人员分配。

1、15:00时,演练小组组长集合抢险分队做动员讲话,讲解演练注意事项。

2、演练开始,组长接到巡视员报告险情。

3、接到报告后,组长立即电告防汛负责人,宣布启动防汛应急预案并组织抢险队伍准备开展抢险。

4、防汛抢险领导小组到现场了解情况,制定应急措施。

5、防汛小组长模拟将此情况向上级报告事故情况。

6、应急抢险分队人员集合完毕,在组长带领下从库房领取防汛机具后迅速奔赴事故现场。

7、组长带领抢险队员来到事故现场,分批布置任务。

(1)5名抢险队员在演习地点用砂袋堆成挡水墙。

(2)2名抢险队员为潜水泵连接电源。

(3)5名抢险队员运送水泵、水管等到循环水坑内,把水泵放置到循环水坑内。

(4)接水泵电源,将坑内积水抽排除。

(5)持续关注循环水坑内的进水情况,并及时报告。

(6)现场拍照机构。

要求:指定一人携带相机对现场内人员在接到报警后的行动过程全程照相,并对整个演习过程拍照以及后期编辑资料。

应急演练总结

为了进一步提高超市全体员工的安全意识,熟悉掌握报警、接警、查警、出警程序和方法,会使用手提式灭火器扑救初期火灾,会疏散客人和贵重物资。根据计划安排,20xx年7月11日15:00分再次组织了保安部和全员的一次全店预警消防演习。在超市领导高度重视下和各部门的积极参与下,演习达到了预期的目,但也存在了很多不足之处。具体情况如下:

a、演习准备充分。为搞好演习,保安部制定了较为详细的行动方案,并对方案反复修改最后由保安部明经理审定,各部门根据演习方案中的具体分工,组织消防技能知识培训,准备了演习中所需的器材、工具、资料,并制定了相关的行动指挥程序,为演习顺利实施奠定了良好的基础。

b、演习得到了超市领导层高度重视,为组织好此次演习,组织召开了专题会议,强调了演习的重要性,要求各部门密切配合,严格按照方案执行,从而使此次演习圆满完成。

c、演习程序正规,秩序井然,效果良好。演习从15:00分开始,15:40分结束。整个演习从报警、接警、查警、出动、灭火战斗展开,应急疏散,超市全体员工舒疏散集合,善后工作到讲评,层次分明有序。义务消防员技能动作规范迅速;灭火指挥程序清楚;各环节的请示报告、下达命令、语言表达简短准确。接警后各部门能及时分派任务,各部门之间协同密切,采取相应的行动,广大员工也充分发挥了团结互助的团队精神。

通过这次演习,也暴露了许多不足之处。

a、查警速度慢,通知查警位置不准确。

b、部分员工不严肃,在疏散时动作不够迅速,紧张,未能通过形体动作、面部表情、语言来体现疏散要领和现场的紧张气氛。

c、个别部门和员工在没有启动疏散应急广播前已经开始疏散和分派任务,部分员工不懂得引导客人疏散。

d、各部门到达疏散地点后不能及时清点本部门人员并向人事部汇报。

a、保安部将制定超市全员消防培训计划,对前期培训不到位和员工掌握程度不够的进行二次培训。组织开展新入职员工和各部门各岗位消防知识培训。

b、加强员工对超市整个火灾应急疏散预案的培训,进一步提高超市在一旦发生火情时各部门协同配合能力。同时组织每个员工进行一次灭火器实际操作训练,保证每个员工实地操作一次。

c、加强保安部消防中心值班员消防设备操作和接警、处警程序的培训。通过此次演习保安部将进一步完善超市消防应急预案,努力提高超市员工消防安全素质,增强超市整体自防自救能力,从而为超市宾客、员工创造一个安全舒适的环境。

应急演练总结

况总结如下:

根据上级的有关文件精神,学校成立了以校长为组长的防灾应急疏散演练领导小组,根据要求拟定了《苏家店明德小学防灾应急疏散演练预案》。为了确保演练活动按预案顺利进行,演练活动领导小组在演练前又通知全体参与人员,进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项,做到各个楼梯口都有老师守着,以防意外事故的发生。要求老师教育学生,听到警报信号后,必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散;不得拥挤、推搡,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。为了使得演练方案安全可行,演练现场指挥组长对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。

1、全校共同努力营造“防灾减灾”氛围,大力宣传,让全体师生明确防灾减灾的.重要性,要求各年段以班会、讲评为阵地,开展防灾减灾安全教育主题活动。

2、校园广播站开辟“关爱生命,防灾减灾” 专栏,宣传防灾减灾知识。

3、组织全体师生听“防灾减灾”安全知识讲座,提高消防减灾意识,增加知识,提高自我防范能力。

通过一系列的宣传教育活动,增强了广大师生对防灾减灾的认识,让广大师生了解和认识防灾减灾工作在学习生活工作中的重要地位和作用,提高了师生的防灾减灾意识,取得了良好的效果。

为进一步提高全校师生的防灾减灾意识和应急意识,让学生掌握基本的防灾减灾知识和技能,增强师生的应急疏散能力和安全意识,最大限度地减轻灾害造成的损失,20xx年5月12日下午学校组织全体师生开展消防防灾应急演练。活动中,全体师生都能服从指挥,听从命令,快速、安全地进行疏散。学生反应迅速,都有秩序地按指定路线迅速撤离至目的地。在撤离过程中,没有拥挤推搡现象发生。学生从教室撤离到安全区域,只用了不到2分钟时间完全撤离到了操场。待安全撤离后,各班级能迅速清点人数并汇报。演练活动结束,领导小组对各班参加这次演练活动立即进行分析、小结,再教育。这次演练活动既是对我们应急避险的一次检验,也是师生的一次生命体验。不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了全校师生实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强师生防灾减灾安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力。

本次消防防灾应急演练虽然圆满结束,但在演练过程中存在的问题仍不容忽视,如个别同学意识不到位,有拖拉现象,还有某些环节细节安排不周等等,这些都须在以后的工作中加以总结和改进。下一步,我们将此次消防防灾应急演练中所取得的经验,推广到防灾减灾应急管理实际工作中,并在实践工作中发现问题,不断改进。

应急演练总结

此次演练在事先未通知的情况下突然实施,充分模拟了抢险的现场环境。取得的经验弥足珍贵,演练过程中暴露的问题真实、有效检验了队伍,有力的改善和推进以后的工作。

从接到抢险电话时起至集结抢险人员直至到达现场,整个过程耗费占用时间不能达到预案要求,在模拟演练中失去最佳有效的抢修最有利时机,势必会造成隐患继续扩大的后果。

在整个实战演练中,个别参加人员出现行动慌乱,情绪紧张,以至于配合衔接不当,同时对模拟现场情况考虑不周,降低了抢险效率。

公司运行部、工程部骨干在警戒灭火、焊管、测漏过程中处置果断,程序到位,充分发挥了突击队员的模范带头作用,有效锻炼了队伍,增强了员工的意识和责任感。

依据总指挥、副总指挥现场点评和批评,落实改进此次演练暴露出的问题,坚决做到演练中的失误不再发生,在以后演练中进一步细化分工,责任到人,密切配合,确保实战演练安全、及时、高效。

乡镇的防汛应急预案工作报告乡镇防汛应急演练总结

为做好今年的防汛工作,促进妙高镇社会稳定,经济发展和新农村建设具有十分重要的意义。为了切实有效地做好防汛工作,特制定如下方案:

一、切实提高防汛认识,把防汛工作摆在突出位置。

在今年的防汛工作中,广大干群要切实引起高度重视,坚决克服麻痹思想,不能有任何的侥幸心理,要把防汛工作放在讲正气、树新风、建绩效的政治高度,以对人民负责的'态度,摆上突出位置,早着手安排,早动手实施,对防汛工作来一个拉网过筛,不放过一个死角,不疏漏一处隐患。

要充分认识今年的防汛形势,不要因为十年九旱而忽视防汛工作,加之生态环境恶化,洪涝灾害随时随地都有可能发生,面对严峻的防汛形势,全镇广大干群要引起高度重视,加大工作力度,时刻绷紧防大汛这根弦,充分做好抗大洪的准备工作。

二、明确任务,突出重点,落实防汛责任,消除汛情隐患。

今年的防汛工作要继续坚持“安全第一,常备不懈,以防为主,全力抢险”的方针,立足于防大汛,抗大洪的思想准备,做到防洪抢险并重。总的要求是:河流、塘、库、堰不决口,遇到洪水有对策。要主动防范,突出重点,确保河流、水塘,学校、交通干线、居民住所的安全,要把减少人员伤亡放在首位,最大限度的降低洪涝灾害造成的损失,必要时牺牲局部利益保大局。

三、加强领导,完善制度,抓好队伍建设,严明防汛纪律。

防汛工作是全镇广大干群的共同任务,是近期中心工作。因此,必须加强领导,分工负责,通力协作,切实做好汛前准备和抢险组织工作。民兵是抗洪抢险的主力军,各村要抓紧成立民兵抢险应急队伍,要定目标、定任务、定人员、定工具,登记造册,并在汛前进行一次演练。在险情突发时,拉得出、抢得上、守得住,各村的民兵抢险队伍名单务必于6月1日前交镇防汛办。

要严明纪律,依法防汛。凡建在河道内,达不到防洪标准的建筑,一律无条件拆除,没有讨价还价的余地,对汛前不检查,措施不落实,玩忽职守,软顶硬抗者,要依法追究有关责任人的责任,对在防汛工作中做出突出贡献的单位和个人将予表彰和奖励。

应急演练总结

为切实加强xx大厦的日常安全工作,提高全员安全消防素质、安全防范与自救能力,7月17日,xx大厦联合举办了以“安全发展,预防为主”为主题的消防应急安全演练活动。

演练前,xx大厦工程部、综合部一起结合xx大厦的实际,认真细致的制定此次演练,明确了职责要求,为演练的成功举行提供了切实的保证。

7月13日中午14:00,xx大厦请来了xx市xx消防支队的徐警官,为员工进行了消防安全知识培训,从日常消防安全工作,到消防器具的使用方法,一一为大家讲解与演示,补充了部分员工在消防安全上缺乏的必备知识,起到良好的效果。

7月17日中午14:30分,消防演练正式开始。按照预先起草的演练流程,餐食部后堂员工鲍家雷,发现火灾时,用手动报警器向消防中控室报警,中控室接到报警,确认火情,向xx大厦总经理xx总汇报,xx总紧急启动消防应急预案,组织客房部、餐食部、工程部、等部门以及义务消防队、疏散引导组、通讯联络组及设备保障组、安全救护组有关人员参加灭火任务。数名被困员工手拿白毛巾,一边呼救一边跑向指定的安全通道。大厦义务消防队员身着消防服、持灭火水带、手提灭火器,迅速到位,将“火”扑灭。疏散引导组、医疗救护组和后勤保障组迅速展开灭火自救行动,大厦各岗位员工在消防广播及疏散引导组的正确引导下,开始自救逃生。从报警到预案启动,再到人员疏散,整个演练过程仅仅用了不到10分钟。全体人员安全抵达地面,演习圆满结束。

接着,由彭主任为员工们详细讲解了灭火器的使用方法,以及基本的消防安全常识与逃生自救知识。另外,大家对灭火器进行现场模拟,基本上都能正确使用灭火器。

最后,金副总对此次演习做了小结:本次消防演习达到了目的,并号召大家,努力学习消防安全知识,提高消防安全意识,遇到突发事故,沉着应对,切实的将消防安全工作落实到实际工作当中去。

通过这次消防演练,进一步强化了xx大厦员工们的安全意识,检验了消防预案的可行性、可操作性,熟悉了应急抢险流程,对应急指挥、协调和处置能力起到有力的促进作用,对今后高效、有序开展应急工作奠定了坚实的基础。

应急演练总结

20xx年5月12日午时,我校举行了避震应急疏散安全演练活动。此次演练由校长亲自担任总指挥,副校长任副指挥。演练资料包括“紧急疏散、自护救助”等几项资料。参加演练的学生规模人数达500余人。由于疏散预案制定周详,组织工作严密,对学生的动员,训练和布置工作落实到位,演练取得了很大成功。

在演练之前,要求各位班主任先进行教育。当警报响起后,全体教师立即就位,组织学生避险。任课教师迅速赶往各楼梯口和转弯处,各班主任迅速赶到本班级组织学生从前后门出教室,按规划好的疏散线路下楼,迅速,有序,安全地紧急疏散撤离教学楼,到达空旷操场上指定的地点集中。并由班长清点人数后现场指挥报告情景,以防止余震时摔倒造成伤害。我校全体师生500多人,到达指定地点只用了1分多钟,无一人发生跌到摔伤事故。同时由全体教师组成的疏散组,安全防护组,应急组及时到位并等到最终一名学生安全撤离后方才离开,疏散演练井然有序未发生任何问题,到达了预期的效果。

演练结束后,作为总指挥的校长及时作了总结,在肯定同学们演练过程中的良好秩序和快速反应本事的`同时,也指出了本次演练过程中存在的不足:

1、由于学生数多,在疏散的过程中,学生的嘈杂声较大。

2、教学楼的楼梯口下楼时班级过多,影响疏散的速度。

这次演练,增强了全体师生的安全意识,提高了同学们在紧急情景下的快速反应本事,明确了安全事故发生后的逃生路线。学校将在本次演练的基础上进一步完善我校的突发事件处理预案,为今后的应急处理演练积累宝贵的经验。

应急演练总结

20xx年青龙街道民兵整组工作在县人武部的指导下,在街道党工委、办事处的正确领导下,按照“平时服务、急时应急、战时应战”的要求,以军民融合式发展为主线,以基于信息系统快速动员能力建设为核心,以体系化建设为重点,做到科学、合理、规范编组,并取得了明显实效,现将今年的民兵整组工作总结如下:

接县人武部《认真开展20xx年民兵组织整顿工作》通知后,街道党工委、办事处高度重视,庚即召开了党工委专题会议,研究部署今年民兵整组工作方案,落实了整组任务、工作措施和时间要求。成立了由街道办事处主任任组长、武装部长任副组长,党政办、社事科、综治科、城区青龙派出所等相关科室所参加的民兵组织整顿工作领导小组。武装部长任领导小组办公室主任,负责民兵整组日常业务工作。

街道人武部充分利用调查摸底的有利时机,采取张贴标语、专题板报等多种形式大张旗鼓地开展宣传发动工作,整组期间,各社区利用楼院信息平台制作板报16块,张贴宣传标语100条,发放宣传资料1500余份,大力宣传了《兵役法》、《xx市民兵预备役工作条例》、《xx市征兵工作若干规定》等相关政策法规。通过宣传,广大适龄青年政策法规知晓率进一步提高,参加民兵组织的积极性进一步高涨,从而形成全社会关心、支持民兵组织调整的良好社会氛围。

按照县武装部下达到我街道的目标任务,结合街道自身实际,本着有利于领导、有利于提高质量、有利于遂行任务的原则进行科学编组。通过编组全街道共建基干民兵连一个340人,高中以上文化183人,党员61人,团员155人,其中应急连队一个30人、电力设施抢险分队一个30人,燃气设施抢险分队一个30人,信息网分队一个30人,物资油料分队一个30人,医疗救护分队一个30人,通信保障分队一个30人,联合防空分队一个60人,重要目标警戒分队一个10人,空中设障分队一个30人,电子战分队一个30人。在民兵整组中,街道充分利用辖区内企事业单位人员集中,专业性强的特点,按照分队设置情况对号入座整组编队,如将天然气公司人员集中编入燃气设施抢险分队、电信公司人员集中编入通信保障分队等。

四、选优配强民兵干部

通过整组我们进一步加强了民兵干部整合。一是对年龄较大、身体较差的民兵干部进行了调整;二是对文化较低、能力不强的民兵干部进行了调整;三是对自身素质较差,工作作风不实的民兵干部进行了调整。按照程序将一批有能力、能务实、政治素质好、工作责任心强的年轻同志选进行民兵干部队伍中来,特别是将一定数量的退伍军人的优先挑到民兵干部队伍中来,从而为民兵干部队伍建设注入了新鲜血液,盘活了整个民兵干部队伍。

一是规范了街道武装部办公室。对办公室内各种制度进行了规范,增设了民兵兵员分布图、民兵组织机构图和民兵应急抢险图,完善了武装档案资料。二是添置了应急抢险维稳防突装备器材。购买了风力灭火机、油锯各两台,增设了塑胶警棍50根、盾牌40个,增设了砍刀150把、斧头50把、铁扫帚300把,增设迷彩服40套,胶鞋100双。

通过民兵整组,民兵组织建设得到了明显加强,民兵阵地建设更加规范,但也存在一些问题,一是民兵营连阵地建设标准不高,二是外出务工民兵较多,人员流动性大,不利于整组后的教育管理。这些问题,有待在今后的工作中加以克服。

为更好的开展防灾减灾宣传活动,提升地区群众防灾减灾意识、普及防灾减灾知识,按照xx区应急办的统一部署,以“弘扬公共安全文化、倡导应急志愿精神、建设安全和谐首都”为主题,左家庄街道于5月7日至5月13日开展了“防灾减灾宣传周”活动,现将主要工作情况进行总结:

一是精心组织、部门联动。防灾减灾宣传周期间,我街道认真落实有关2012年防灾减灾日通知精神和要求,由综治办牵头,与民政科、安监科、城建科等部门相互配合、联合互动,动员社区居民和社会单位广泛参与,积极开展各种形式的防灾减灾宣传活动,在整个辖区内努力营造全民参与防灾减灾的良好氛围。

二是大力宣传、营造氛围。为了进一步提高防灾减灾宣传力度,提升公众减灾意识和避灾自救能力,我街道积极组织并广泛动员社区居民和社会单位广泛参与宣传周活动,在9个社区内广泛张贴防灾减灾宣传画、发放宣传材料、制作宣传展板进行巡展,对辖区居民开展火灾、地震防灾减灾知识宣传,对辖区社会单位和公共场所认真排查,杜绝各类安全隐患发生的可能。活动期间,共制作宣传展板两套、发放宣传材料2000余份,地区单位、群众共3000余人次参与了活动。

三是开展专题培训活动,提升防范意识。我们积极与xx区社区学院联合,由流管办安排邀请xx区社区学院李雪晓和吴霞讲师为地区近70家六小单位、120余人,针对地区“六小门店”和外来务工人员进行安全培训。重点培训火灾防范和应对技能等知识,提升特殊人群应对灾害的防范能力。通过安全知识的培训,地区流动人员的安全防范意识得到了明显的提升。

四是制定安全应急预案,做好各类安全隐患的排查工作。由综治办、民政科、安监科等联手,对地区社会单位开展安全检查和组织指导地区单位编制安全应急预案,从源头上提高对突发灾害的应对能力。结合防汛工作和全区安全生产大检查,由民政科会同安监科、城建科等部门,对辖区内防汛工作和违法建设情况进行了全面的清理检查,排查治理了可能发生的各类安全隐患,做到不走过场、不留死角,杜绝任何灾害风险发生的可能。

五是加强部门协同与配合,开展联合安全检查。由综治办牵头,协调派出所、工商所、卫生监督所以及街道计卫办、安监科、城管队等多个部门对地区“六小门店”展开联合检查。对不达标的店面开展联合整治。二是组织流管人员对地区人防工程和地下室进行全面普查,特别是针对夏季人防工程的防水情况和消防隐患作为工作重点进行了普遍排查,对存在的隐患和问题,责成相关安全管理者或单位进行整改。三是以检查地区流动人员的契机,开展对出租房进行排查,全面消防地区出租房安全隐患。

应急演练总结

在项目部安全领导小组的带领下,于20xx年**月**日进行了安全应急预案演练活动,为了巩固演练成果、改进不足、促进工作,进一步提升我项目部的安全应急管理能力,安质部全面总结了演练工作。

这次演练是针对我项目部的情况组织的一次重要活动,从演练效果看,这次演练指导有方、准备有序、组织有力,基本上达到预期目标。整个演练工作体现了三个方面的特点:

(一)领导重视、组织健全、启动快速

项目部对这次演练工作十分重视,为了保证演练工作的需要,特批了专项经费。同时,为了加强演练组织领导,确保将演练工作顺利进行,项目部成立了以项目经理为组长、项目副经理为常务副组长、安质部部长为组员,负责演练的策划、统筹、协调和保障工作。

(二)体现特色、提前准备、重点推进

为了增强演练效果,体现工作特色,这次演练着力在“创新、真实、安全”六个字上下功夫。“创新”就是在演练的立意、内容、装备有所创新,在组织协调、参与创新、各指挥平台信息的互联互通、信息共享及应急队伍快速反应上有所突破;“真实”就是从实际出发,按应急演练的程序一步一步地真实演练;“安全”

就是对所有环节认真分析其可能存在的危险性,采取有效措施,预防各类事故发生。

**月* 日上午9:30项目部接到现场工地突然发生因擅自开动电锯,不懂安全操作而拉破电线事故,导致自身触电后倒地,造成事故。项目部立即启动应急救援组织。9:35项目部救援人员携带担架、急救药箱、氧气袋等器材进入演练工地,由工地负责人简要介绍事故情况。经现场查看触电工人昏迷,经急救人员及时抢救触电工人苏醒,上午10:10分由模拟120急救车载伤者开出演练工地,去医院治疗。

项目部经理对这次演练给予高度评价,项目部领导组一致认为:这次演练具有很强的实战性和创新性,评价为优秀,演练取得圆满成功、达到了预期目的。主要反映在:

(一)体现了以人为本,科学施训的演练,统一领导、综合协调、分组负责的应急处置原则,参加人员齐全、场景逼真,对促进我项目部的安全应急管理工作具有重要意义。

(二)实现了锻炼队伍、整合机构的演练目标。这次演练指导思想明确,组织工作严密、准备工作充分、程序设置合理、安全保障可靠、过程分开透明。

通过这次演练检验了项目部应急救援的实用性和可操作性;检验了应急救援各小组应急物资、装备、技术的准备情况,并锻炼了队伍。

同时增强了普通员工的忧患意识,普及了触电事故的自救互救技能,提高了各级指挥人员处置重大事故的能力,圆满完成了给予的任务。

1、医疗救护人员未经过专业培训,救急操作不规范。

2、应加强工地施工人员应对事故常识性的急救技能培训。

3、各部门之间联动配合还需要进一步加强。

五、改进措施

1、积极与专业医疗机构联系建立培训合作关系,组织项目部医疗救护人员进行培训。

2、加大对施工人员应对事故常识行性的急救技能培训力度和频次。

3、组织各部门进行加强联动配合问题的模拟演练。

*********目经理部 20xx年**月**日

1、工人触电昏迷

2、工人用木棍挑走电线

3、工人切断电源

4、事故救援人员进入事故现场

5、救援人员对触电工人实施急救

6、触电人员用担架抬往救护车并送往医院

应急演练总结

我校于20xx年9月22日星期四下午4:00按照“安全应急演练方案”,进行了全校性的安全应急演练。现将活动情况总结如下:

1、学校成立了以沈海云校长为总指挥的消防逃生演练领导小组,确立了“安全、有序、镇定、快速”的演练原则。

2、演练前,学校领导根据演练要求和本校实际,预先制订了严密、确实可行的消防逃生演练方案。

3、9月20日下午,组织各班召开消防演练安排会。

4、9月21日上午,实地逃生演练准备阶段开始,各工作人员到位,各班主任到班里进行宣传,让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离区域,为快速、有序、安全撤离作准备。

5、9月22日下午4:00,随着哨声信号的响起,演练正式开始。参加演练人员各就各位,各班学生迅速、有序地按指定路线“逃生”,并安全到达指定区域。整个撤离演练历时42秒钟,做到了快速、安全、有序。

6、演练结束后,各班按指定的返回路线,安全有序地返回教室。

1、全体师生的安全防范意识有所增强,对安全常识有了进一步的了解。

2、对抗击突发事件的应变能力有所提高,各班能有组织、迅速地引导学生安全疏散,对今后应付突发事件很有益处。

3、演练过程中,学生的遵守纪律观念、“一切行动听指挥”观念经受了考验,班集体荣誉感得到了升华。

4、学校安全工作领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。

1、班主任要在平时就对学生做好相关的如何面对突发紧急事故的教育,让学生在听到警报铃声的第一时间,放下手上的任何东西,不要慌张,在最短的时间内排好队有序撤离到安全地点。

2、考虑到实际情况,安全撤离时学生的队伍不一定要很齐,但一班一班的先后顺序绝对不能乱,否则很可能会出现拥挤、踩踏等事故。带队撤离的老师应该在“安全第一”的前提下,让学生用最快的速度跑到操场。

3、此次演练发现了大的安全隐患:楼梯口和楼道拐弯处。这些地方下次应多派人手,尽力做到把危险系数降低到最低点。

4、安全撤离到篮球场、足球场,各班要向班主任报告人数,做到所有的师生都集中在篮球场,教学楼内无一人。

以上不足须在今后工作、活动中加以克服,使各方面能力不断提高。

应急演练总结

为落实教育局的文件精神,使我校预防自然灾害工作逐步走向正规化、科学化、规范化,有效预防台风、洪水、地震、火灾等带来不必要的损失,切实维护全体师生员工的生命安全,我校能根据学校实际情况制订了“学校寄宿生火灾逃生演练方案”,并进行了实际演练。

为了确保演练活动落到实处,我校成立了由校长任组长,副校长张国超任副组长,张霞和宋文奇为组员的领导小组,并召开各小组会议,部署演练工作。会上,学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视,增强消防安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调,对于这样的大规模的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年级要层层落实,以确保这次演练活动顺利进行。

根据领导小组会议要求,拟定了“浦口中学寄宿生火灾逃生应急演练方案”。为了使得演练方案安全可行,认真研讨,对演练方案进行调整、充实和完善,使演练方案具有科学性和可操作性。在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。我们还专门开了住校生会议,给学生上了一堂消防知识讲座,并对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。我们成立了四个小组:火灾逃生应急演练领导小组、安全疏散组、安置集合组、灭火演练组、宣传报导组。为了确保演练活动按方案顺利进行,演练活动领导小组在演练的前一天对学生进行了预演。

20xx年10月22日(星期三)下午4:00,随着报警员吹响哨子,各负责人各就各位。在场教师指导学生用湿毛巾或衣服捂住口鼻,弯腰有秩序地迅速撤离。到达目的地,各寝室长马上清点人数,报告生活指导老师。在操场上由灭火演练组进行灭火演习。校长对演习活动进行简要总结。

这次活动全校共有417名寄宿生参加,演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强师生消防安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。

应急演练方案

为提高项目部事故应急救援能力,有效处置突发事故,建立和完善科学、有效、运转良好的应急救援体系,检验各应急部门的'实战效果,组织开展好项目部触电事故应急救援演练,特制定本方案。

一、演练指导思想和目的贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,建立和完善项目部突发事件应急管理体系,形成统一领导、反应及时、科学决策、处置有序的应急系统,全面提升项目部应对突发事件和风险能力。通过对设定事故的应急演练,检验我项目部事故应急救援预案的可行性和可操作性,提高应急队伍抢险救灾实战能力,不断提高我公司应急救援工作总体水平,切实保障项目部员工生命财产安全。

二、演练时间、地点和参加单位。

(一)演练时间拟定于20xx年6月29日。

(二)演练地点方家山项目部施工现场。

(三)演练参加单位及人员。

1、项目部领导:总经理、质保经理、hse部经理、各施工队经理。

2、安全员、班组部分人员、救护司机、护士。

三、事故设定事故设定:20xx年6月29日上午9:30分,员工××在进行切割作业,因电源线老化绝缘皮破损导致三级配电箱带电,当时另一员工××在开该配电箱门时触电,该员工触电后昏迷,情况十分危急。进行切割作业的员工发现后立即采取措施急救并向hse部报告。

四、演练程序及任务分工。

(一)、人员安排。

1、总指挥:项目总经理副总指挥:质保经理。

2、组员:经理部其他领导、各部门经理、各专业施工队/厂负责人。

3、参加人员:安全员、班组人员、救护司机、护士、救护人员、综合办公室人员。

4、记录及摄影:hse管理室人员以及综合办公室人员。

(二)、演习项目:触电抢救。

(三)、前期准备:

1、施工安全用电知识及防触电小常识橱窗宣传;(hse部、综合办公室负责)。

2、工地临时用电设施进行检查;(工程部电工班负责)。

3、工地演练现场布置。(hse部以及各施工队负责)。

(四)、触电抢救具体安排:

1、集合参加演习人员;

2、清理现场,准备工具;

3、听安全管理人员的讲解。

4、开始演习。员工××在进行切割作业,因电源线老化绝缘皮破损导致三级配电箱带电,导致另一员工××在开该配电箱门时触电。事故发生后,各参加演练单位按下列程序和分配任务开展救援。

2)9:38分,hse部救援车辆以及救护人员到达现场进行急救处理;

4)9:45分,将触电人员抬上救护车送往医院检查治疗。

5、重点演练内容:

1)现场施工班组在报告的同时拉电闸;

2)在现场进行心肺复苏等方法抢救;

3)将伤员送医院检查治疗;

6、结束演习(宣布);

7、清理现场。

五、演练指挥救援行动组织体系及职责。

根据《应急准备与响应控制程序》,重大事故应急救援指挥、救援行动组织体系及职责如下:

总指挥:项目总经理,负责全盘指挥。

副总指挥(现场指挥):质保经理,负责施工现场指挥。

(一)医疗救护组:负责现场人员紧急撤离的安全疏散工作,负责运送受伤人员到医院救治,负责事故区域警戒工作。

(二)信息联络组:负责事故现场的通讯和对外联系。

应急演练方案

为加强我矿应急保障工作,进一步提高应对和处置各类突发事故的能力,维护职工的'生命财产安全,结合我矿实际情况,特制定本方案。

1、演练地区发生意外情况;

2、矿井其他采区出现重大意外情况;

3、演练过程中有人员受到伤害;

4、演练过程中,预案本身出现重大纰漏。

总指挥:矿长。

副总指挥:总工程师、安全矿长、生产矿长、机电矿长,后勤矿长。

成员:其他矿领导及各单位行政正职应急救援指挥部设在调度室,指挥部下设办公室。

办公室主任:调度室主任(兼)。

副主任:兼职救护队队长。

责任部门:安全部、技术部、地测科、调度室、通风区、机电队、机运区、运输区、皮带队、物管科、生活公司、财务科、矿办室、劳人部、工会、保卫部、后勤部、医院、救护队、各采掘生产单位。

职责:负责应急救援的全面工作,完善应急救援方案,发布应急救援命令。根据抢险需要合理配置人、财、物资资源,组织应急救援工作。核实遇险、遇难人员,汇报和通报事故有关情况,向上级救援机构发出救援请求。做好稳定社会秩序、伤亡人员的善后和安抚工作。接受上级有关部门的指导,配合有关部门进行事故调查处理工作。

(1)发生事故时,发现人必须利用附近的电话立即向矿调度室(58001、58002、59115、59116)汇报,汇报内容包括:

1)事故发生时间、地点、类别。

2)事故的伤亡情况、灾区人员情况。

3)事故的简要经过,直接原因的初步判断。

4)事故后的组织抢救、采取的安全措施,事故灾区的控制情况。

5)事故报告人,事故报告人的单位,报告时间。

(2)矿调度室接到汇报后,立即启动事故救援应急预案并向值班矿领导进行汇报。

(3)矿值班领导立即向事故应急处理指挥部总指挥、副总指挥汇报,并向矿调度室立即召集事故应急处理指挥部成员到调度室集合。

(2)事故的伤亡情况;

(3)事故的简要经过,直接原因的初步判断;

(4)组织事故抢救、采取的安全措施、事故灾区的控制情况;

(5)事故的报告单位、报告人、报告时间。

1)事故发生后,应当以最快捷的方式向河北煤矿安全监察局冀中分局、邢台市安全生产监督管理局、矿业分局、市检察院、市总工会等有关部门报告事故情况,事故报告的最晚时限是:

一般死亡事故在事故发生后12小时内报至冀中分局、市安全生产监督管理局和集团公司。

较大伤亡事故在事故发生后8小时内报至冀中分局、市安全生产监督管理局和集团公司。

重大伤亡事故在事故发生后2小时内报至冀中分局、市安全生产监督管理局和集团公司。

特别重大伤亡事故在事故发生1小时内报冀中分局、市安全生产监督管理局和集团公司。

2)生产安全事故报告电话。

河北煤矿安全监察局冀中分局值班电话:2066824。

邢台市安全生产监督管理局值班电话:3609001。

冀中能源股份有限公司安全部值班电话:2068333。

(1)矿井发生实际灾害;

(2)演练过程中有人员受到伤害需要救治;

(3)预案本身出现重大纰漏,威胁到矿井安全。

当发生第(1)、(3)事件时中止全部演练。当发生第(2)事件时该小组退出演练并采取实际救援措施。对矿井安全构成威胁的根据矿井应急预案开展实际救援工作。

(1)当发生上述第(1)事件时,发生事故地点的班组长或安监员用最近的电话向调度室汇报。值班调度员接到实际灾情汇报后,立即将事故情况通知值班矿领导、矿长、总工程师、安全矿长、其他领导及公司总调度室。应急救援总指挥发布应急演练中止命令。

(2)当发生上述第(2)事件时,该小组班组长或安监员用最近的电话向调度室汇报。值班调度员接到汇报后,立即将事故情况通知值班矿领导、矿长、总工程师、安全矿长、其他领导及公司总调度室。应急救援总指挥命令该小组退出演练并采取实际救援措施,其他小组继续进行演练。

(3)当发生上述第(3)事件时,应急救援总指挥、副总指挥及其成员经研究决定中止演练后,经调度室向应急演练现场发出中止命令,并要求相关职能部门重新对预案进行修订和审核。

应急演练方案

为了坚持“预防为主,综合整治,安全第一”的原则,建设平安和谐校园。我校幼儿园将组织全体师生进行一次消防、地震应急演练活动。为使全校师生能掌握消防应急、避震的正确方法,确保在灾害来临时,学校师生能够快速、有序地进行、安全地撤离疏散,最大限度地减少财产损失和人员伤亡,现制定此方案。

演练活动的具体项目及注意事项。

演练前的准备工作:教师要反复向幼儿讲清如下事项。

1.发生火灾时,要保持镇定,切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点。如果在室内起火,要按消防知识,用湿毛巾或其他湿物捂住口,顺墙壁、墙角弓腰等方法逃离教室。在操场上,有安全员和体育老师组织一次灭火器使用演练。

2.发生地震时,在教室内的幼儿,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口。

3.躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包或者其他物品遮住头部和颈部。

4.卧倒或蹲下时,也可以采取以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

5.老师要按预先的分工,迅速到每个教室检查避震的情况,发现有采取不正当措施的,要及时纠正。

(二)、地震紧急疏散演练。

根据各班所处位置及幼儿年龄特点,紧急疏散的具体要求是:听到警报(哨声)后由班主任和任课教师组织本班幼儿立即蹲在桌子下面,如果在2分钟后没有大反应,学校再次拉响警报(哨声),各班应马上按照学校规定的紧急疏散路线快速、有序地撤离教室。

疏散时需要注意的事项:

1.地震时第一不能跳窗户,第二不能一窝蜂似地往外挤,应在老师的带领下,全班幼儿一齐有序行动,与外墙和窗户保持一定的距离,避免外墙倒塌或玻璃破碎时伤人;避开室内的悬挂物;年小体弱或残疾的同学安排在方便避震或撤离的地方,震后有秩序地撤离。

2.必须按疏散路线疏散,疏散时各班成两路纵队,以免碰撞、拥挤、踩伤。

3.当堂教师负责指挥幼儿疏散,不得擅离岗位,有秩序将幼儿撤离到操场。

4.疏散过程中,要迅速,要有秩序进行,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。

5.疏散途中要尽量避开建筑物和电线。

6.各班幼儿到达集中地点后,幼儿要蹲下,保护头部。演练结束后,以班为单位集队,各班应立即清点人数,并向园长报告。

(三)、演练对象及时间:

演练对象:全体幼儿园师生。

应急演练方案

为切实抓好系统学校防灾减灾工作,在20xx年“5.12”汶川特大地震四周年和第四个全国“防灾减灾日”来临之际,根据四川省委办公厅、四川省人民政府办公厅《关于印发〈20xx年全省防灾减灾大演练总体方案〉的通知》(川教工委〔20xx〕21号),以及《成都市教育局关于转发〈20xx年全省学校安全应急大演练方案〉的通知》(成教安〔20xx〕35号)要求,为在学校全面普及防震减灾法制科普知识,增强学生防震减灾意识和自救互救能力,使全校师生在破坏性地震发生时能做到沉着冷静、迅速有序地实施紧急避震疏散,保障师生生命安全,建设平安校园,维护社会稳定,特制定本演练方案。

在本演练方案实施前,学校将采取启动仪式、校园网络、校园广播和宣传栏、板报、墙报、标语、主题班会、升旗仪式等多种载体和多种形式,全方位、多层次开展安全知识宣传,强化防震减灾知识宣传教育,确保每位学生掌握避震疏散常识、自救互救常识和紧急救护、消防安全常识,并在显眼位置设置疏散指示标志,让每位学生明确疏散路线,做好演练充分准备。

以应对处置特大地震和地震引发的山体滑坡、泥石流等次生灾害为重点,以应对学校可能出现或客观存在的灾害隐患为基础,以及由此引发的火灾、食品安全、卫生防疫、治安防范、拥挤踩踏等突发事件的应急处置。

开展一次以增强安全责任意识和提高自救互救能力为主要内容的逃生避险的演练活动。

20xx年5月11日14时00分。

成都第十一中学:全体学生及教职工参加。

(一)14:00~14:05班级老师向学生作演练动员,听取老师讲解避震动作要领和疏散要求及各项安全注意事项。

(二)13:30~13:55学校防震减灾领导小组检查演练现场布置;对学校各疏散区域、疏散线路、疏散步骤进行检查;视察各班级准备情况。

(三)14:05演练开始。学校防震减灾领导小组组长启动地震紧急警报(三次急促的铃声)。

解说词:20xx年5月11日下午14时05分05秒,我省西南部发生了一次6.0级地震。我市普遍有强烈震感,人们惊逃户外,部分危旧建筑物遭受不同程度的破坏。

(四)14:05~14:06师生迅速就地避震,在老师的指挥下,学生迅速抱头、闭眼,躲在课桌下,老师躲在讲桌下。

解说词:地震发生了,正在上课的同学们在经历了短暂的惊慌和混乱之后,根据掌握的地震知识迅速的躲避在课桌下。在突发的地震面前,人们难免惊慌失措,甚至采取不正确的避震措施。地震来时是躲还是跑?根据以往的地震经验,震时就近躲避,震后迅速撤离到空旷安全的地方是应急避震的优选方法。破坏性地震从人的感觉到建筑物倒塌只有十几秒钟,在这短短的时间内千万不可惊慌,应根据所处的环境做出正确的选择。跳楼逃生的方法是绝对不可取的,跳楼即使不摔伤,也极有可能被建筑物跌落的砖瓦砸伤。同时,注意不要靠近窗口。

地震过后,建筑物大都处于坏损的状态,为防止强余震到来时建筑物的倒塌,应尽快撤离到空旷地带。在疏散过程中要特别做到快而有序,切不可慌不择路,要根据规定的疏散线路和秩序疏散,避免拥挤踩踏现象发生。

(五)14:06~14:07发布紧急疏散警报(一次长哨声)。

学校在教学楼各层楼梯口安排疏导员,负责疏散指令的传递,并协助各班老师处置疏散过程中的突发情况。

听到紧急疏散警报后,按照疏散顺序在楼梯口疏导员的指挥下,由各班老师组织学生有序疏散,防止学生相互推挤、掉队和踩踏。

紧急疏散顺序:按照撤离程序迅速有序地撤离到操场中央。楼梯转角处要有老师负责接应,防止出现跳楼和事故。

解说词:请同学们在老师的带领下由教室向外疏散,小心楼道拐角处防止跌倒;在向外疏散时要用书包或书本放在头顶,并注意观察头顶上方的情况,防止跌落的灯具、砖瓦砸伤。

(六)学校启动地震应急预案,在操场建立临时抗震救灾指挥部;各个班级学生在老师带领下按预案规定的路线,迅速、有序地撤离至操场指定区域,将扮演的轻、重伤学生扶持撤离。各班主任和下班老师开始清点人数,清点结果(轻伤、失踪人数)由班主任向学校临时抗震救灾指挥部汇报统计结果。

解说词:破坏性地震发生后,外界的救灾不可能立即赶到灾区,在这种情况下,展开自救互救非常重要,通过自救互救获得生命求助的宝贵时间,及时解决被压人员脱离险境减轻人员伤亡。

在营救被压人员的过程中,要特别注意被压人员的安全。一是在使用工具时不要伤及埋压人员所处空间周围的支撑条件引起新的垮塌,使埋压人员再次遇险;二是应尽快与埋压人员的封闭空间沟通,使新鲜空气流入,以免埋压者窒息;三是埋压时间较长,一时又难以救出,可设法向埋压者输送用水、食品和药品,以维持生命。

抢救时间及时,获救的希望就越大。据相关资料显示,在地震中被砸伤、埋压的人员,在震后20分钟内获救的救活率达98%以上,震后一天获救的救活率为81%,震后48小时内还无法获救的人员,救活率下降到37%。他们不是在地震中因建筑物垮塌砸死的,而是因受伤被埋压不能得到及时救助或窒息死亡。唐山和汶川大地震有数以万计的人被埋压在废墟中,灾区群众通过自救互救使大部分被埋压人员的生命得到了挽救,发挥了不可替代的重要作用。

在120、119人员指导下,将扮演的轻、重伤人员转移至操场,开始紧急救助。学习扶持和救治轻重伤员的基本方法和人工呼吸方法;进行消防灭火演练。

解说词:未受伤的同学发扬互助友爱的精神,在老师的带领下救助被砸伤和埋压的同学,轻伤的同学也开始自我救护,医护人员开始对他们进行“止血、包扎、固定、人工呼吸”等医疗救治,现在我们看到老师和同学就地取材,用拖把和窗帘扎制成简易的担架,用木棍做成拐杖,帮助重伤员撤离灾害现场。

地震极易引发火灾等次生灾害,同学们在消防人员的指导下,开始进行灭火操作演练。

(八)学校防震减灾领导小组组长向教育局、市防震减灾局、民政局报告人员伤亡、财产损失和后续搜救受伤埋压师生工作情况。

(九)学校防震减灾领导小组组长对此次演练进行总结。

(十)学校领导宣布演练结束。

演练应急预案

20xx年6月16日下午,中铁九局苏北梁场项目部在场内空旷场地处,进行了消防救援演练活动,共计参加本次活动人员35人,组长为杨建科经理,副组长张剑总工,活动组织由安质部部长刘大鹏担当,照相由综合部部长刘铁汉担当。

此次演练的目的是提高员工对应急相应预案的应用,能从了解演练过程到实际操作。真正遇到紧急情况的时候有方法,有组织的进行救援。但在演练过程中,应急救援队员实践演练动作操作不到位,达不到相应要求,另应急救援人员之间配合失误频率过多,还需进一步组织本单位应急救援队员的学习,切实做到“预防为主,常备不懈”,总体上,这次演练基本达到预期目的。

1.在这次实践演练过程中,应急救援队员对“应急救援预案”中有关运行程序有预案到实际演练做到初步适应,为今后可能发生的紧急情况,在处理上意识到有组织、有方案的应对。

2.在这次实践演练,应急救援人员的操作虽有不足之处,但基本上能应用于实践中处理意外事故。

1.各应急救援人员之间的不能做到配合默契,主要原因思想没有处于紧张状态,没有认真的投入到实践演练中。

2.应急救援人员操作失误频率过多,主要原因组织的实践演练比较少,没有经验;缺乏演练实践知识,应多多演练。

1、认真开展应急演练,提高应急响应能力

为成功进行消防演练,中铁九局集团有限公司吉林市制梁场管理领导高度重视,首先编制了详细可行的消防应急预案,及消防演练计划。并且对参加演练人员进行详细分工,及演习前的培训。使参加人员充分了解这次演习目的,并严格杜绝因演习引起的意外伤害。同时认真准备演习所用道具。

2、加大宣传力度,普及应急知识

在演习前由组织人员大力宣传力这次演习的重要性和各种注意事项,并且普及现场施工人员的应急知识,提高从业人员的应急意识,使每名作业人员熟知应急逃生的疏散通道和基础自救知识,使每名管理人员熟知自身的应急职责和响应程序。

1、演练场地:中铁九局集团有限公司靖宇制梁场西侧锅炉房前面空地上。

2、组织部门:安质部演习总指挥:赵宇周

参加单位:项目部各科室以及聘请的专业消防员,应急预案小组和各施工队防火负责人共20人。

3、物资准备和人员培训情况

8kg灭火器5台,消防桶5个,消防钩2个,扩音器1个,对讲机4个,急救箱一个,简易担架一个。

进入现场前由聘请的专业消防员讲解灭火器的使用要领和个人安全防护要求,并进行演示。

1、最先发现火情的人要大声呼叫,某某地点或某某部位失火,并报告义务消防队负责人。

2、消防队长负责现场总指挥。

3、由安全员打电话通知119报告失火地点,火势。同时给施工处住主管领导打电话。

4、由义务消防队副队长电工负责切断电源。

5、义务消防队队员用灭火器灭火,用消防桶提水,使用消防钩,用铁锹铲土等。

应急演练方案

1、检验预案。通过开展应急演练,查找应急预案中存在的问题,进而完善应急预案,提高应急预案的可用性和可操作性。

2、完善准备。通过开展应急演练,检查应对突发事件所需应急队伍、物资、装备、技术等方面的准备情况,发现不足及时予以调整补充,做好应急准备工作。

3、锻炼队伍。通过开展应急演练,增强演练组织单位、参与单位和人员对应急预案的熟悉程序,提高其应急处置能力。

4、磨合机制。通过开展应急演练,进一步明确相关单位和人员的职责任务,完善应急机制。

5、科普宣传。通过开展应急演练,普及应急知识,提高职工风险防范意识和应对突发事故时自救互救的能力。

1、在开展演练准备工作以前应先指定演练计划。包括演练的目的、方式、时间、地点、日期安排、演练策划领导小组构成、经费预算和保障措施等。

2、演练准备阶段的主要任务是根据演练计划成立演练组织机构,设计演练总体方案,并根据需要针对演练方案对应急人员进行培训,使相关人员了解应急响应的职责、流程和要求,掌握应急响应知识和技能为演练实施奠定基础。

3、演练实施是对演练方案付诸行动的过程,是整个演练程序中核心环节。演练实施当天演练组织机构的相关人员应在演练前提前到达现场,对演练设备进行检查,确保正常工作,确认无误后按时启动演练。

5、对演练中暴露出的问题,组织参加演练单位和个人按照改进计划中规定的责任和时限要求,及时采取措施予以改进,修改完善应急预案、有针对性的加强应急人员的教育和培训、对应急物资装备有计划的更新等。

演练依据:《应急准备和响应工作程序》。

1、所需设备及其材料准备:干粉灭火器5kg(10只)、专用担架(2副)、急救箱一个(消毒酒精、绷带、橡皮条等)、干净毛巾(50条)。

2、人员准备:

指挥领导小组(指挥中心)。

总指挥:副总指挥:李俊。

配合部门:综合管理室、质管室。

3、演练前召开准备会议,对演习人员进行培训,明确职责会议由xxx。

4、演习前检查所有设备人员是否到位。

事故预设:20xx年xx月xx日,xx维修现场一炉子起火,火势较大,并不断向其它车间蔓延,情况十分危急。

一、炭炭维修现场发生火灾之后,现场维修人员立即组织灭火,并告知综合管理室。若火势无法得到控制要马上拨打119火警电话请求救援,报警时必须讲明起火地点、火势大小、起火物资、公司电话号码等详细情况,报警后迅速报告综合管理室简要描述事故现场具体位置、简要说明是什么物资燃烧、事故情况等。并排一名人员到主要的路口引导消防车辆。

二、综合管理室接到事故报告后,通过通讯联络组(综合管理室即为通讯联络组)通知应急领导小组。应急领导小组接到报告后根据事故性质立即启动《火灾事故应急预案》。领导小组组织相关人员尽快赶到事故现场,相关人员及队伍按照领导小组指挥中心指示及《火灾事故应急预案》开展相关的救助工作。

负责人:

成员:

职责:统一指挥,协调火灾现场的应急救助工作,组织人员安全撤离,在“先救人,再救火”的前提下抢救人员财物。

伤员救助组:

成员:

职责:负责对受伤的人员进行抢救,并协助到场的医护人员将伤员送至医院。将中毒、窒息或受伤人员救离事故现场,交医生进行抢救。在“120”救护车未到达之前,对伤者实施人工呼吸等必要的处理,及时将受伤者送往医院进行抢救。

灭火抢险组。

负责人:

成员。

火灾现场人员及其附近人员和就近的.工作人员,火势蔓延开之前用灭火器或消防沙等灭火器具消灭初期火源。若火势较大,应取来公司所有可以取来的灭火器,并连接消防栓进行灭火。

安全保卫警戒组。

负责人:

成员:

负责组织对事故及灾害现场的保卫工作,设置警界限,维持现场秩序,禁止无关人员进入事故现场。负责事故及灾害现场治安巡逻,保护事故现场,制止各类破坏骚扰活动,控制嫌疑人员。负责做好救灾物质的保卫工作。

生产指挥组。

负责人:

成员:负责指挥事故及受灾车间做好工艺处理工作,防止事故进一步扩。

应急演练方案

目的:为创建平安医院,保证病房安全,深入贯彻落实我院关于加强应急管理工作精神,为病人营造平安和谐的就医环境,增强医护人员公共安全意识和防灾避险的能力,提高对突发应急事件的处理水平。

时间:拟定6月16日下午二点30分在感染科病房模拟实施突发火灾的应急演练。

地点:感染科病房。

参加人员:医生,主班护士;护士。

要求:在演练撤离及疏散过程中,所有医护人员应听从指挥,保持镇静,迅速判断火源地点和安全地点,熟悉应急流程和环节,明确自己的职责,遵守背离火源方向撤离的原则。同时嘱患者用湿毛巾捂住口鼻,低姿撤离。防止因浓烟熏伤眼睛、鼻道、咽喉等造成窒息。

1、病区内某床失火。在护士站,(主任或护士长、主班人员)立即组织现场医务人员全面启动应急疏散方案并立即拨打集中消防电话“8119”报告火情及总值班。

2、护士()及医生()就近取用灭火器材进行灭火,护士()和医生()负责转移起火周围的病人。

3、其他在场人员负责关上邻近房间的门窗减缓火灾蔓延速度,并迅速通知其他病人做好疏散准备,指导能下床患者用湿毛巾捂住口鼻下蹲行走在医务人员指导下安全撤离。

5、主班通知电工切断电源,及时打开消防通道,保障安全通道通畅。

6、在不危及自身安全的前提下将病历及抢救除颤器,心电图机,电脑等重要仪器撤除到安全地带。

7、疏散小组组织病人沿着距离自己最近的楼梯有序疏散,切勿穿越火场和使用电梯。

8、在撤离过程中,病情重不能下床活动的患者由医务人员及家属用床单及褥子兜住病人,迅速撤离。

9、撤离到安全区域清点人数,根据演练情况进行讲评并做好持续改进。